心得體會是對自己成長過程的回顧和總結，讓我更加清楚了自己的長處和進步。接下來是一些經典的心得體會范文，供大家參考和學習，相信會對大家的寫作提供一定的幫助。

作風建設十項整治心得體會（通用22篇）篇一

xxxx消防支隊李xx。

加強領導干部作風建設是全黨的一項戰略任務。消防部隊領導干部作風建設，既要著眼于黨的作風建設的普遍性要求，又要著眼于消防部隊作為黨絕對領導下執行滅火救援重要任務的特殊性要求，把握自身特點，堅持高標準、嚴要求，切實抓緊、抓實、抓好。

一作風是戰斗力的外在表現，良好的作風出戰斗力。回顧歷史，在戰火紛飛的年代，我軍是由中華民族優秀分子組成的戰斗群體，各級指揮員始終是部隊的一面旗臶，他們不畏艱險，身先士卒，英勇善戰，不怕犧牲，以自身良好的作風帶出了一支支打不爛、拖不垮的鋼鐵部隊。結合消防部隊實際，領導干部處于部隊建設的要害位臵，始終是治軍作戰的關鍵所在，只有以率先垂范的過硬作風帶動部隊，才能贏得消防官兵的信賴、擁護，才能形成“沖的上、打的贏”的凝聚力、戰斗力?，F時期，在打造公安消防鐵軍的新形勢下，領導干部的作風本身，就是構成消防部隊戰斗力的一條重要標準。

作風就是本色，良好的作風是永葆政治本色的根本保證。領導干部的良好作風如同一面鏡子，映襯著消防部隊的性質，彰顯著消防部隊的宗旨，體現著消防部隊的本色。作為從人民中走出來的部隊領導干部，始終牢記著自己的本色，時刻把人民的利益看得高于一切、重于一切，為了人民的利益，不惜犧牲自己的一切。加強部隊領導干部作風建設，是筑牢拒腐防變根基、永葆消防部隊政治本色的內在要求。

作風就是“生命線”，良好的作風是最好的思想政治工作。透過消防部隊不斷發展壯大的歷史，我們會清晰地發現，消防部隊政治工作之所以具有強大的感召力，在很大程度上是因為有一支言行一致的領導干部隊伍。在消防部隊執行滅火救援任務中，各級領導干部始終把言教與身教高度統一起來，他們黨性堅強，公道正派，堅決執行黨的路線方針政策，堅持密切聯系群眾，勇于批評與自我批評，時時處處以身作則，以過硬的作風帶領部隊完成了各個艱巨的戰斗任務。正是他們的模范帶頭作用，贏得了廣大消防官兵的信任，官兵又把對領導干部的信任轉化為對黨的信任，熔鑄起“革命理想高于天”的堅定信念和旺盛的戰斗精神。

二建設一支強大的現代化消防部隊，一刻也離不開優良作風的支撐。隨著社會經濟的不斷進步和消防部隊建設的發展，對消防部隊領導干部作風建設提出了更高的標準和要求。

從軍人職業的特殊性看，犧牲奉獻是軍人職業的固有屬性，領導干部的作風里高揚著犧牲奉獻的主旋律。消防部隊作為一個特殊的群體，在面對熊熊烈火時要敢于與火魔展開殊死斗爭，誓死保衛一方安寧；在平時要不斷提高自身素質，付出比常人更多的奉獻。既然我們選擇了消防部隊，就要甘于奉獻。在現實生活中，有的領導干部淡化了奉獻精神，甚至利用手中職權謀取私利，這是與軍人的職業道德背道而馳的。消防部隊各級領導干部在部隊現代化建設中負有特殊的責任與使命，其作風優劣將對推進推進消防部隊現代化發展有深遠的意義。

三“一步實際行動比一打綱領更重要”。加強領導干部作風建設，關鍵是在躬身實踐上下功夫。在加強知識理論修養中培育優良作風。加強領導干部作風建設，最根本的是用黨的創新理論武裝頭腦。有了理論上的清醒與堅定，領導干部才能把自身作風建立在理性自覺的基礎之上，才能在事關作風問題上保持頭腦清醒、立場堅定、行動自覺。良好的學風有利于克服教條主義和形式主義等不良傾向，領導干部要著眼研究解決部隊建設現實問題，善于運用新知識新理論指導實踐、推進工作，自覺把學習成果轉化為工作思路和領導本領。同時，各級領導干部應從部隊建設實際需要出發，及時學習理論知識，不斷優化知識結構，努力用新的知識和新的本領建設消防部隊。

在領導部隊建設實踐中錘煉優良作風。注重實踐鍛煉是改進領導作風的關鍵環節。領導干部要自覺肩負起部隊建設的歷史責任，不斷增強領導工作的事業心責任感，以正確的權力觀、利益觀、政績觀，以對黨和人民負責的精神抓好部隊建設，堅決防止和克服官僚主義、形式主義等不良風氣，努力在官兵中樹立求真務實、真抓實干的領導形象。要著眼消防部隊預防為主、防消結合的需要，狠抓消防訓練這個中心，撲下身子狠抓各項工作落實，努力在實踐中增長才干，提高能力素質，培育優良作風。要善于向實踐學習，及時掌握消防部隊建設的新理論、新知識、新經驗，深入研究新形勢下消防部隊建設的特點規律，以改革創新的精神研究解決部隊建設中遇到的問題。

在加強制度監督中保持優良作風。加強領導干部作風建設，既要靠教育，更要靠制度。制度是規范行為的基本依據。各級黨委要認真執行部局和省總隊關于加強作風建設的一系列制度措施，逐步建立健全領導干部作風建設的長效機制，嚴格落實領導干部報告個人有關事項、述職述廉、誡勉談話等黨內監督制度，使領導干部作風建設始終處于制度的監督約束之中；善于運用批評與自我批評的武器，通過民主開展積極健康的思想建設，特別是在一些涉及官兵切身利益的問題、干部選拔任用等敏感問題、事關領導干部作風建設的關鍵環節上，進一步加大制度約束和監督力度，及時發現和糾正不良風氣的影響；不斷加強黨性修養，積極接受組織和群眾的監督，真正認清“為誰當官、怎樣用權”的問題，堅持自重、自省、自警、自勵，自覺用黨章和各項規定要求自己，用黨紀政紀嚴格約束自己，以自身的優良作風帶動消防部隊的各項建設。

作風建設十項整治心得體會（通用22篇）篇二

自全市開展機關作風整頓活動以來，按照我局《關于集中開展整治影響發展環境的干部作風問題活動的實施方案》的具體安排，我積極參加了集中理論學習，個人也主動學習了機關作風建設的有關文件，使自己思想認識水平有了新的提高，組織紀律觀念得到了進一步加強。具體有以下幾方面心得體會：

一、抓好機關作風建設是新形勢發展的需求。

我黨歷來高度重視作風建設。胡錦濤總書記指出，黨的作風體現著黨的宗旨，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。黨政機關是黨委、政府統轄全局的指揮中樞和執行各項決策部署的核心，在科學決策、推動工作、促進發展中，發揮著至關重要的作用。因此，機關作風的好壞，對黨和人民事業發展有著極為重要的影響。只有機關作風好，公務員才能有一個正確的工作出發點和落腳點，才能有一個積極向上的工作面貌，才能保持較高的工作效率，并自覺抵制消極腐敗思想的侵蝕，最終推動經濟社會又好又快發展。多年來的實踐證明，加強機關作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，也是做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求。作為老干部局的領導班子班長，我應該充分認識機關作風建設重要性,根據新形勢新任務的要求，全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，努力實現領導干部作風的進一步轉變。

二、加強機關作風建設對促進老干部事業發展至關重要不久前，溫家寶總理在十一屆全國人大五次會議上所做的《政府工作報告》中，把老干部工作上升到前所未有的高度。今年，市委常委、組織部部長郭清在今年全市老干部工作會議上特別強調要圍繞“建設富裕、秀美、宜居、和諧鄱陽湖生態經濟區”的戰略目標，并對進一步做好全市老干部工作做出部署和要求。面對老干部工作的新形勢和新任務，我局必須有優良的政風行風作保證，才能不辱使命，不負重托。我局在機關作風建設方面，也存在著對服務型政府的認識比較淡薄，工作效率不高；工作方式方法還過于簡單等問題，這些都將影響到老干部工作的快速推進。

我個人存在的問題，主要有四方面：一是政治學習不夠，理論功底不深。平時只滿足于一般的讀書、看報，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對科學發展觀沒有系統深刻地研究和領會，沒有充分發揮理論對實踐的指導作用，對形勢的把握不是十分準確。二是開拓創新的意識不強。有時只滿足于完成上級交辦的任務。主動想問題、出思路的意識不強，影響了工作局面的開拓。三是業務水平有待于進一步提高。有很多的法律法規需要我們去學習，很多得新工作需要我們去探索。而我在工作中，有時忙于一些雜事的處理，在業務學習上抓得不緊。這里有客觀方面得原因，但更重要得是個人主觀上不重視。四是工作方法簡單，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。

四、今后的整改措施。

一要加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。抓作風建設不僅是每個干部自我教育和提高的過程，也是每個干部工作能力、工作水平、服務意識不斷提升的過程。學習是完善自己、增長知識和才干的有效途徑。只有通過不斷的學習，才能自覺運用政治理論武裝頭腦，才能做到在思想上跟上新形勢的發展；在行動上符合工作的規范；在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。要認真從書本中學習，堅持向人民群眾和實踐學習，主張學以致用，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施，做到理論與實際，學習與運用，言論與行動的統一，不斷創造性地開展工作。

二要樹立創新意識，不斷開拓工作新局面。開拓創新、與時俱進是當今社會一個永恒的話題，也是做好老干部工作的首要任務。只有牢固樹立創新意識，才能適應新形勢，實現新發展。對于我們知識產權工作者來說，不但要進行工作理念上的創新，還要把創新意識體現到我們的管理工作中去。我本人將在老干部工作上積極探索新方法、新措施。特別要針對當前國家正進入老齡化社會，可能給我們工作帶來的正反兩面的影響進行深入的研究，提高工作的針對性和有效性。

三要加強業務學習，提高工作水平。首先要認真學習老干部工作基本知識和有關法律法規，增強駕馭工作的能力。其次要積極帶領分管副職、老干部活動中心人員積極開展調查研究，綜合分析當前的形勢和任務，確定科學合理的工作思路。

四要做好表率，帶好隊伍。作為一名國家公務員和中共黨員，我將嚴格按照公務員法和有關規定做事，不違法亂紀，不搞個人主義。要從全局的工作出發，做好班長，維護班子團結，注重傾聽同事的意見，積極創造和諧機關。作為一名局長，我不但要抓好個人的學習和工作，我還有責任在自己分管的領域，為大家創造一個好的工作環境，塑造一個濃厚的學習氛圍，打造一支素質高、能力強、作風硬而且特別能戰斗的隊伍。在紀律方面，我還要繼續堅持以紀律約束人、以制度管理人的工作方法，嚴格要求大家，在單位內努力形成大師講原則、小事講風格和事事有回應、件件有落實的嚴謹工作氛圍。

作風建設十項整治心得體會（通用22篇）篇三

“紀律作風十項整治”是黨中央推出的掃黑除惡專項斗爭的一項重要任務，對于整肅社會風氣、維護社會穩定和鞏固人民群眾對黨和政府的信任都具有重要的意義。對于我們這些普通公民而言，參與其中，提升自己的紀律作風，也是一份義不容辭的責任。我最近經歷了這個活動，我深受啟發，也有一些感悟，現在我來分享我的體會。

第二段：加強意識，做到嚴守紀律。

首先，我們必須加強自己的意識，意識到僅僅標榜一個明知道是錯的行為是不夠的。我們應該從源頭上根除自己的不良思想，做到敬畏法律，嚴守紀律。從自己小事做起，比如遵守交通規則、不參與違法亂紀等，我們可以成為身邊的榜樣，也可以引導身邊的人做正確的事情。

第三段：提高觀念，徹底杜絕不說黨話、不講紀律的行為。

其次，我們必須提升自己的觀念，認識到“不說黨話、不講紀律”從根本上違背了社會公義，是一種很嚴重的行為。在整個活動中我們要有條不紊、有理有據地開展，時刻銘記自己的責任和擔當，徹底杜絕不說黨話、不講紀律的行為。此外，在各種場合中，我們要避免信口開河，發表不能接受的言論，并宣揚正確的價值觀。

第四段：服務群眾，營造良好的社會氛圍。

除了強化自己的紀律意識，我們還需要服務群眾，營造良好的社會氛圍。我們要做到助人為樂，尊重他人積極心態，宣傳正確的價值觀，推廣誠信、勤政、愛好、頤養等等思想，營造一種良好的社會氛圍。只有這樣，才能讓每個人都愿意尊重公共道德，追求卓越，真正把自己的信仰嵌入到生活中。這是打造一個和諧社會的基本前提。

第五段：發揮自己的力量，讓紀律作風更加美好。

最后，我們需要發揮自己的力量，讓紀律作風更加美好。無論是作為普通公民還是作為黨員干部，我們都應該理解和積極支持紀律作風整治工作，使之更加有效地運作。我們還可以通過自己的行動，影響身邊的人，讓更多的人加入到維護良好的社會秩序和道德風尚的行列中來。只有秉持這種充滿責任感和擔當精神的態度，才能真正成為整治行動的積極參與者，讓紀律作風在我們的生活中，更加美好。

作風建設十項整治心得體會（通用22篇）篇四

作風整治心得體會新年伊始，萬象更新。在縣委的組織動員下，以“抓學習、抓班子、抓作風、比貢獻、促發展”為主要內容的主題實踐活動在全縣干部職工中拉開了帷幕。我局干部職工緊緊圍繞“三抓一比一促”實踐活動的具體要求，組織全體干部職工進行學習。在全局學習動員大會上，我局把開展“三抓一比一促”主題實踐活動作為深入貫徹十六屆六中全會精神和市縣黨代會精神的有效載體，著力解決新形式下我縣水利工作中出現的新問題、新情況。認真安排部署這次學習實踐活動，達到了推動工作落實，轉變機關單位作風、提高工作效率、加強機關紀律作風整頓、提高-干部職工整體素質的目的，凝聚力量之源，促進實干興業，實現我縣水利工作快速、和-諧發展。

在這次學習中，作為局班子成員，我集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習，深刻體會到應該切實加強自身學習，養成良好的學習、工作、生活作風，帶頭樹立水務局工作的好形象。我將緊緊圍繞“比思想，看誰覺悟高;比學習，看誰進步大;比業務，看誰能力強;比工作，看誰成績大;比紀律，看誰作風好”，在工作中學習，在學習中工作，理論聯系實際，努力提高自己的理論水平，并且最大限度的運用到實際工作中去。

一、“三抓一比一促”主題實踐活動的重要意義。

民，是“三個代表”重要思想的本質，是我們一切工作的出發點和落腳點。人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，珍惜時間，珍惜崗位，為民盡責、為國竭力、為黨分憂。樹立團結協作的干部形象。

二、要加強學習，提高理論素質。

保持領導班子及黨員干部隊伍的純潔性，首先加強政治理論等方面的學習。認真學習和深刻理解每一份黨政文件的精神實質，把握精神要點，提高理論素養與思想政治水平。堅持理論學習，樹立正確的政治立嘗觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。在學習方法上，要積極參加我局組織的政治理論學習，同時在保證學習時間上，要堅持業余時間自學與單位集中學習結合起來，努力鉆研政治理論、業務理論，學習經濟知識、科技知識、歷史知識，夯實基礎，拓展視野，堅定信念，提高素質。不學習，政治上就不可能成熟，就不可能自覺改造自己的主觀世界。通過學習，按照我局領導工作部署，找準各自工作中存在的差距，對癥下藥，銳意進取，創新思維，不斷完善自身工作。只有認真學習，真正具備馬克思主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想理論素養，堅定共-產主義理想，努力實現全面小康社會，才能夠立足當前、放眼未來，增強履行歷史責任的自覺性，堅定正確地貫徹執行黨的基本路線，方能全心全意為人民群眾服務。不學習新的知識，就要落伍。只有扎扎實實堅持學習，才能不斷地得到提高。

三、學習要與解放思想相集合。

度。思想解放每進一步，都能打開創造的源泉，激發巨大的活力，推動事業的發展。開抓“三抓一比一促主題實踐活動，要把解放思想放在首位，貫穿活動的全過程，通過學習、研究、探索和實踐，以勇于開拓的精神、敢擔風險的魄力，謀大事、干大事、辦實事。從我縣當前工作實際來看，解放思想最根本的是要全面貫徹落實科學發展觀，加快建設小康社會，努力構建和-諧社會，這是我們現階段進一步解放思想的主要任務，要打破傳統的思維定勢，樹立解放思想、實事求是、與時俱進的理念，打破封閉保守的落后觀念，創造良好的發展環境;打破安于現狀、固步自封的思想觀念，學習新知識，接受新事物。

四、樹立正確的價值觀，學習與弘揚老區精神相結合始終保持不懈追求的毅力和奮發向上的勁頭，在危險面前挺身而出，不退;在困難面前堅忍不拔，不倒;在成績面前不驕不躁，不炫;在榮譽面前泰然處之，不爭;在勝敗面前一如既往，不聽;在生活面前勤儉節約，不奢。辦一切事情，干一切工作都要牢記環縣是貧困縣，全縣還有十多萬人吃水難、行路難、看病難、生活困難，以只爭朝夕的拼搏，爭闖一流的干勁，干好本職工作，攻堅克難，迎難而上，努力推動我縣水利工作闖佳績、邁大步、求突破、上水平。

五、改進機關作風、優化政務環境。

守，貽誤工作，濫用職權，侵犯公民、法人和其他組織的合法權益等行為要依法予以行政處分。實施公務員法，全面推進依法行政，就要針對當前存在的問題整治機關作風，努力提高公務員的素質和能力，尤其是要提高依法行政的水平，使廣大公務員自覺做到嚴格按照法定權限和程序行使權力，履行職責，開展工作。只有努力改進機關作風，提高行政效率和服務水平，才能進一步密切黨群、政群關系，維護黨和政府的良好形象，贏得人民群眾的信任支持，帶領全縣人民團結拼搏，努力奮斗，實現各項既定目標，更好的完成我縣“十一五”規劃的目標任務。

六、堅定信念，講正氣、講民-主，勇于開拓進取作為黨員干部，始終要保持共-產-黨人的高尚情操與革命氣節，要繼承和發揚中華民族以及環縣革命老區的優良文化和傳統美德，要在馬克思主義的基礎上，培養和弘揚高尚的人格品質，保持革命氣節，不喪失必勝的信心，不怕困難，不信邪，堅持真理，旗幟鮮明地同各種錯誤思想、不良傾向和邪-惡勢力作斗爭，堅持廉潔奉公，艱苦奮斗，在具體工作中不斷堅定自己的信念、信仰、志向，錘煉自己的意志品質，真正塑造黨員干部的高風亮節。黨員干部要堅持民-主集中制的原則，遇事要多商量，多溝通，互相幫助，互相扶持，聽取群眾的意見，充分發揚民-主，讓大家講話，不搞家長制。增強黨性，從大局出發，維護全體職工的團結，敢于堅持原則，對存在的問題，勇于發表意見。在堅持民-主集中制方面起表率作用，既善于充分發揚民-主，又善于實行正確的集中，養成經常開展批評與自我批評，自覺接受組織和群眾監督的好習慣。堅持解放思想，實事求是。積極探索，大膽實踐，認真研究新情況，解決新問題，認真貫徹黨的路線、方針、政策和決議。要站在全局的高度思考問題，站在全縣水利事業發展大局的高度思考工作，積極創新，使我縣水務工作更好地為經濟發展服務。

附送：

根據市委的統一安排部署，全局開展了紀律作風整頓活動。在2、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、在組織紀律方面存在執行制度不嚴，有時上班有遲到現早退現象。

二、存在問題的主要原因。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論-功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論缺乏系統的學習，特別是對胡-錦-濤總書記提出“八個方面風氣”的思想還沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學(轉載自xxx習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、開拓創新精神不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為上級領導會有指示，我不用先急著干，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

3、工作作風還不夠扎實，僅對局里面上的事情做的多，但是還對工作還缺乏系統化和高質量的要求。

三、今后的整改措施。

作風建設十項整治心得體會（通用22篇）篇五

好的作風不是一陣風，應該是四季風、常態風。在全區深化作風建設大會上，我通過認真觀看區紀委拍攝的廉政警示教育片、聆聽區委盛書記的重要講話，對干部作風建設重要性、緊迫性的認識有了新的提高，深刻體會到作為黨員領導干部切實應該加強自身學習，養成良好的學習、工作、生活作風，時刻保持人民公仆良好形象。主要有以下幾點體會：

作風，是影響人的思想、左右人的行動的力量之源。干部的作風，是黨和政府與人民群眾關系的體現，也是黨全心全意為人民服務的宗旨的體現。對照盛書記指出的：領導干部作風建設自覺性還不夠，違反八項規定精神的現象，工作庸、懶、散沒有根治，基層黨風廉政建設存在薄弱環節等問題。

從思想作風看，如果沒有人民群眾的創造性，解放思想、實事求是就會失去不竭的源泉;從學風看，如果離開了群眾的具體實踐，中國特色社會主義理論就無從談起;從工作作風看，如果脫離群眾，就會出現形式主義、官僚主義、奢靡之風;從生活作風看，如果沒有群眾的監督，一些意志薄弱者就難以避免驕奢淫逸、腐化墮落。因此，不斷加強作風建設，是維護人民群眾利益的需要，也是維護區委區政府形象的需要，更是領導干部為官做人的根本。

領導干部要不斷學習、不斷改造、不斷創新實踐，不斷。

總結。

和提高自己的思想境界。學習政治理論，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，才能在政治上始終保持清醒的頭腦;學習法律和本職業務，具備較高的知法守法護法意識，才能具備較強的工作能力和領導能力，以更高的要求適應我區經濟社會發展新常態。

方法上，既要積極參加區、局機關組織的政治理論學習和干部在線學習，又要堅持業余自學與專項教育學習結合起來;內容上，既要認真學習黨中央關于加強作風建設的重要論述，學習習總書記的重要講話，學習省、市、區委關于加強作風建設的指示精神，同時還要學習現代管理知識、科技知識和法律法規知識，特別是新《安全生產法》和本職工作必要的專業知識，使學習貫穿思想和工作的全過程。

要實現我區經濟社會發展的目標，領導干部的工作作風是個關鍵。盛書記在會上強調：要強化宗旨意識，確立服務群眾思想，學習東站交警中隊民警王濤"拼在基層"的事跡;要強化問題導向，深化作風效能建設，狠抓不作為、亂作為，聚焦四風抓各項規定精神落實，抓問責查處。作為安監部門的領導干部，更要依法依規、勤政敬業、勇于擔當，老實做人、踏實做事、清白做官，增強發展意識、責任意識、憂患意識，認真貫徹省、市、區重大決策和工作部署，確保落實年度安全生產責任制目標。

為了認真貫徹局紀律作風教育整頓動員大會精神，端正工作態度，改進紀律作風，促進做好工作，通過認真學習，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談談我的一些心得體會。

一名優秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業務知識，才能具備嚴格地執法能力，具備熱情為民服務的素質。

要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，我們要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，要抓緊的學，認真的學，系統的學，同時在學習中要有針對性，帶著問題去學，學時想著問題，要理論聯系實際，思考分清是非，要真正做到學習致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務的思想。

中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，我們必須正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，時刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴格執法，熱情服務，要增強事業心和責任心，兢兢業業地做好本職工作，認真執行機關“八項制度”堅決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的四難現象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好部門的良好形象。

沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰斗力。因此，我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業，上班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執法辦事，文明執法，熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。

總之，我要以這次學習整頓為動力，深刻領會和準確把握工作部署，把思想和行動進一步統一到實際工作中，這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務，自己要在局黨組的正確領導下，認真學習，扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作，為質監工作做出更大的貢獻。

作風建設十項整治心得體會（通用22篇）篇六

I.引言（200字）。

“紀律作風十項整治”是黨中央部署的重要任務，旨在推進黨風廉政建設，深化黨內政治生活。我在參與整治工作的過程中，深刻體會到了加強紀律作風建設對黨和人民事業的重要意義，同時也有了以下幾點體會和心得。

II.深入基層，貼近實際（200字）。

“紀律作風十項整治”要求深入基層，以真實問題為出發點，找準問題癥結。在調研和檢查過程中，我深入到村莊、企業，走進了農民、工人的生產生活中，聽取了他們對黨風廉政建設的期望和建議，了解了他們最關心的問題。這讓我更加深刻地認識到，領導干部必須走進群眾，深入基層，才能更好地服務于人民群眾，推進黨風廉政建設。

III.整治從嚴，懲治腐?。?00字）。

“紀律作風十項整治”重點整治的就是紀律和作風方面的問題。這也是當前反腐倡廉的重要內容之一。在整治中，我們堅持從嚴從重，對涉嫌違紀違法的黨員干部嚴格查處并追究責任。實踐證明，通過嚴格整治，我們不僅掃清了“一個不留”的干部，也使廣大黨員干部認識到廉潔從政的必要性和緊迫性。

IV.推進制度建設，完善機制（200字）。

黨風廉政建設需要制度與機制的保障。在整治過程中，我們不僅加大了宣傳力度，宣傳了相關黨紀法規和制度，也草擬和完善了一些黨內制度和機制，特別是完善了投訴和舉報處理機制，充分保障了群眾的舉報權和監督權。這也提醒我們，要推進制度建設，完善機制，才能更好地維護干部紀律和作風的建設。

V.永遠在路上，攻堅克難（200字）。

“紀律作風十項整治”不能僅僅是一次整治，而是一個長期的工作。同時，在整治中還面臨著各種難題和問題，例如：有些干部樹立不起黨風廉政建設的思想；有些人對制度的執行不力等等。這就需要我們在實踐中不斷攻堅克難，推動廉潔從政事業不斷向前發展。

VI.結語（200字）。

紀律作風十項整治讓我們更加清晰了推進黨風廉政建設的方向。作為黨員干部，我們要切實履行自己的職責，做好自己的本職工作，牢固樹立紀律作風建設的意識，堅決反對一切不正之風。相信在黨中央的堅強領導下，我們一定能夠不斷鞏固和推進黨風廉政建設，為實現全面建設社會主義現代化強國不懈努力。

作風建設十項整治心得體會（通用22篇）篇七

鄒信文。

2016年03月30日。

自思想作風建設整治活動開展以來，按照學校具體安排，我通過積極認真參加集中理論學習以及個人在工作中的實踐，學習和領會“八項規定”、“三嚴三實”、十八屆五中全會等重要講話精神，使自己對干部作風好壞的重要性有了深刻的認識，增強了明辨是非的能力和對做人處事正確的辨別力。通過認真學習，本人就此次思想作風建設整治活動有以下心得體會：

要堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，堅定不移地走中國特色社會主義道路，努力學習黨史黨建知識，理論知識、法律知識、業務知識等，不斷提高貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺力和能力，樹立全心全意為全體師生服務的服務意識，努力完善自我發展科學發展觀，保持和維護與同事之間的通力協作合作，全面提高工作效率，持續和發揚共產黨的優良品質和光榮傳統，堅持社會主義教育方針。以達到師生的滿意為工作標準。

會，只有不斷學習，才能獲得新知，增長才干，跟上時代。人的一生是學習的一生，在當今社會主義建設如火如荼的今天，學習是我們唯一能夠跟上時代步伐，保持不被歷史洪流淘汰的不二方法，也是我們服務師生，全面提高學生的全面發展的知識源泉。只有不斷學習，打造“學習型”教師隊伍，不斷提高和更新自我的文化素養和業務知識，拓展知識的面積，深化知識的層次，優化知識的結構。以集體學習、個人自學、組織培訓等方式和手段提高整體素質和發展個人能力，才能更好的為師生服務，保質保量的完成學校領導交給自己的各項工作任務。

生報務工作作風，堅持為每一位師生服好務，解決好每一位師生正當的訴求和辦好交待的工作。

要通過本次思想作風建設整治活動，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、“習總書記重要講話精神”及關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構建和諧社會和“八榮八恥”，“三嚴三實”的重要講話、黨的十八屆五中全會等重要講話精神和思想精髓，系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、人生觀；牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強模范意識，明確思想要求，努力踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。

徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規學習，嚴格遵守各項規章制度，一切以集體利益為出發點，堅持原則，公正辦事，服務和服從于大局。

2016年03月30日。

作風建設十項整治心得體會（通用22篇）篇八

縣委、縣府決定在全縣開展創建作風建設模范縣暨集中整治干部作風突出問題活動，這是我縣黨建工作上的一個創舉。通過開展干部作風整頓教育活動，使我縣干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾作用的充分發揮。通過參加辦公室舉辦的“開展創建作風建設模范縣暨集中整治干部作風突出問題活動”學習活動，我認識到要想當一個一心為民的好干部，就必須加強自身作風建設，牢固樹立服務意識和大局意識，著重做好以下幾個方面：

一、強化作風，不斷進取，踏踏實實地做好每一項工作。

強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，增強責任感和緊迫感，用最大的努力去爭取最好的工作業績。

二、強化干部意識和服務意識。

強化干部意識即牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關作風建設，實實在在地體現為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨，發揚吃苦在前、享受在后優良傳統，強化干部意識，自覺加強組織紀律性，作為一名機關干部在組織上要服從領導和工作分配，但思想上要與黨意志保持一致，做到活到老學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現先進性。

三、

自覺加強政治和業務理論學習，不斷提高自身綜合素質。

提高綜合素質，必須保持政治上的堅定性和理論上的完整性。因此必須自覺加強政治和業務理論理論學習，全面提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高綜合素質，其目的是增強為人民服務的本領。普通干部要具有做好本職工作、爭創一流業績的本領；領導干部要努力增強駕馭市場經濟的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。

四、樹立干部新形象，發揮干部模范帶頭作用。

要做到平時工作“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把干部作風體現到日常的工作和生活中。牢記服務宗旨，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發生沖突時，是否能夠高風亮節；在急難險重任務面前，是否能夠挺身而出；在生死危難關頭，是否能夠豁得出去。要樹立為民形象，多做加快發展的事，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化的需要，才是黨的先進性最根本的體現。同時，樹立為民形象還要求每一個干部要有親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么的思想意識，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。要樹立務實形象，要勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中，發揮表率作用。作為一名普通干部，要堅持“兩個務必”，進一步發揚艱苦奮斗的優良傳統，切實履行為人民服務的職責和義務。要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個干部的職責。正如江澤民同志指出：“領導干部講政治，最重要的是通過自己的實踐，體現在自己的日常工作和學習上”。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。要善于學習，掌握工作的本領。我們從事的工作，是在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。

五、要做到堅持學習，樹立正確人生觀。

一個優秀的干部不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力；只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。只有不斷的學習，才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點精神的，但精神境界不是天生的，而是在學習和實踐中培養和塑造的。講正氣，必須養正氣，這就要不斷的學習和讀書，知識多了，本領就會增大，精神境界就會提高。讀書使人高潔。在這方面，老一輩革命家為我們作出了光輝的榜樣。一個不讀書、不學習的人，必然會鼠目寸光。改革開放以來，面對市場經濟條件下出現的新形勢，一些人之所以犯錯誤，甚至犯罪，一個很大的原因就是不讀書、不學習，不注意提高自己的思想境界。

在新的形勢下，我們每個干部只有把握時代的脈搏，結合實際，認真學習鄧小平理論，時刻不忘黨的性質和宗旨，才能永遠保持我們干部的純潔性；也只有這樣，才能不辱使命，成為建設有中國特色社會主義的帶頭。

作風建設十項整治心得體會（通用22篇）篇九

———xx自縣局開展整治作風問題活動以來，我認真學習了整治作風問題活動實施方案、領導重要講話等規定篇目。對照整治作風問題活動的基本要求，緊密聯系個人工作和思想實際，我深刻認識到，全面開展“整治作風問題”活動，對轉變工作作風，提升干部職工素質，提高行政效能，優化發展環境，將起到積極的推動作用。結合學習情況和思想認識，主要有以下幾個方面的心得。

好的作風紀律，對內是向心力、執行力和凝聚力，對外是影響力、競爭力和發展力，直接展示著我局全體干部職工的思想和紀律，直接體現著煙草人的素質和形象，對龍南煙草的長遠健康發展有著重要的影響。扎實開展干部職工整治作風問題，對提高龍南煙草的規范化管理水平，對加強干部職工的思想作風紀律建設，對推動龍南煙草發展方式轉型、實現跨越式發展，具有極為重要的意義。實踐證明，一個部門的工作，成在作風，敗也在作風；一個單位的形象，好在作風，壞也在作風；一個領導的威信，高在作風，低也在作風。因此，加強干部職工思想作風紀律建設，扎實開展干部職工思想整治作風問題活動，對解決干部職工思想作風紀律與科學發展、跨越發展、和諧發展不適應、不協調的問題具有重要作用。我們要通過開展整治作風問題活動，進一步轉變觀念、轉變職能、轉變作風，不斷增強大局意識、服務意識、創新意識、效率意識，真正做到用心想事，用智謀事，用力干事，全力推進龍南煙草各項工作再上新水平。

卷煙上水平是當前和今后一個時期煙草行業工作的基本方針和戰略任務，是行業加快轉變發展方式的根本要求，是促進煙草產業結構調整的關鍵所在，是提高行業經濟運行質量和效益的必然選擇。推進“卷煙上水平”，迫切需要全局干部職工進一步解放思想，更新觀念，開拓進取，爭創一流業績；迫切需要全局干部職工進一步團結一心，同舟共濟，頑強拼搏，凝聚發展合力；迫切需要全局干部職工進一步轉變作風，求真務實，奮發有為，加快發展步伐。更加迫切需要全局干部職工以“滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創新”的良好精神狀態，率先爭先不懈怠、持續大干不動搖，按照“五個努力保持、著力打造”的工作措施，全力推動“卷煙上水平”和各項工作攀升跨越。

從一定意義上講，干部職工思想作風紀律決定著龍南煙草的發展的環境，影響著龍南煙草的發展的速度，左右著龍南煙草的發展的質量。全體干部職工對龍南煙草而言，人人關系龍南煙草形象，個個關系發展環境。一直以來，龍南煙草員工秉承“國家利益至上，消費者利益至上”的行業共同價值觀，服務全縣1523戶卷煙零售戶和全縣的卷煙消費者。每個人都是龍南煙草對外的“窗口”，每名員工都是龍南煙草的“形象大使”，單位職工的一言一行都是代表著龍南煙草的形象，單位的作風紀律渙散，對龍南煙草的危害十分嚴重。如果對作風紀律較差的現象視而不見、聽而不聞、麻木不仁、任其滋長漫延，群眾就會有意見，最終必然會渙散干部職工的斗志、損害黨群、干群關系、影響和干擾各項工作，進而阻礙煙草事業的發展進程、貽誤發展大業。

開展思想、作風、紀律整頓活動，正是鞏固學習實踐活動成果，在作風和紀律方面進行的一次回頭看，看看我們查找的問題是不是認真整改了，制定的整改措施是不是逐項落實了，作風是不是真正改進了，紀律是不是明顯加強了。只有經常不斷地檢討自己，發現和糾正錯誤和不足，才能永保發展活力。切實加強機關效能建設，深入治理影響發展環境的干部作風突出問題，嚴格監督，嚴明紀律，嚴格問責，促進作風明顯改進，工作效率和服務質量明顯提升。大力開展糾正不正之風，增強龍南煙草服務社會、機關服務基層、干部服務群眾的意識，改進服務態度，優化服務方式，按照“發展同向、工作同心、服務同步、利益同體”的要求，不斷提高辦事效能和服務水平，提高群眾滿意度。進一步加強督促檢查，對違紀違規的人和事下發整改通知書責令當事人限期整改并視情節從嚴處理。進一步提高執行力，確保做到令行禁止、政令暢通。提升龍南煙草社會形象，確保龍南煙草管理有新的效力。

一直以來，全局廣大干部職工始終保持著愛崗敬業、求真務實的工作作風和開拓進取、奮發向上的創業精神，為龍南煙草事業的發展做出了重要貢獻。全局涌現出了一批開拓創新、勤政務實、成績優異的先進集體和先進個人，全面展示了新時期干部職工的精神風貌和優秀品質，樹立了龍南煙草人員的良好形象。加強整治作風問題活動，是龍南煙草發展的需要，也是個人發展的需要。龍南煙草的發展需要一批作風頑強、紀律嚴明的干部職工隊伍，，個人的發展需要具備扎實的工作作風和嚴格執行紀律的意識，兩者相輔相成、協調統一。所以，加強作風紀律建設是廣大干部職工尋求自身發展良好途徑。確保隊伍建設有新的提升，全員素質得到較大提高，為“卷煙上水平”提供人才支撐。

通過這個階段的學習，自己充分認識到，必須徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和干部的責任意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，切切實實地為他們著想；模范遵守煙草的各項規章制度，在與群眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態度溫和，滿腔熱情地為基層群眾服好務，開拓創新，勤奮學習，熟悉和掌握好有關法律、政策、法規，切實轉變觀念，以“三個放在心上”為根本，乘勢而上，加快發展，全面推進龍南煙草再上新水平。

總之，在全局開展整治作風問題活動，既是形勢所需，也是自身所求。我們要進一步增強政治意識和大局意識，正視存在問題，認真進行整改，確保整頓活動取得實效，做到執行政策毫不含糊，接受任務不講價錢，解決問題的水平全面提高，為全力推進“卷煙上水平”提供紀律保障。

作風建設十項整治心得體會（通用22篇）篇十

自全市開展機關作風整頓活動以來，按照我局《集中開展整治影響發展環境的干部作風問題活動的實施方案》的具體安排，我積極參加了集中理論學習，個人也主動學習了機關作風建設的有關文件，使自己思想認識水平有了新的提高，組織紀律觀念得到了進一步加強。具體有以下幾方面心得體會：

抓好機關作風建設是新形勢發展的需求。

我黨歷來高度重視作風建設。胡錦濤總書記指出，黨的作風體現著黨的宗旨，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。黨政機關是黨委、政府統轄全局的指揮中樞和執行各項決策部署的核心，在科學決策、推動工作、促進發展中，發揮著至關重要的作用。因此，機關作風的好壞，對黨和人民事業發展有著極為重要的影響。只有機關作風好，公務員才能有一個正確的工作出發點和落腳點，才能有一個積極向上的工作面貌，才能保持較高的工作效率，并自覺抵制消極腐敗思想的侵蝕，最終推動經濟社會又好又快發展。多年來的實踐證明，加強機關作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，也是做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求。作為老干部局的領導班子班長，我應該充分認識機關作風建設重要性,根據新形勢新任務的要求，全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，努力實現領導干部作風的進一步轉變。

二、加強機關作風建設對促進老干部事業發展至關重要不久前，溫家寶總理在十一屆全國人大五次會議上所做的《政府工作報告》中，把老干部工作上升到前所未有的高度。今年，市委常委、組織部部長郭清在今年全市老干部工作會議上特別強調要圍繞“建設富裕、秀美、宜居、和諧鄱陽湖生態經濟區”的戰略目標，并對進一步做好全市老干部工作做出部署和要求。面對老干部工作的新形勢和新任務，我局必須有優良的政風行風作保證，才能不辱使命，不負重托。我局在機關作風建設方面，也存在著對服務型政府的認識比較淡薄，工作效率不高；工作方式方法還過于簡單等問題，這些都將影響到老干部工作的快速推進。

我個人存在的問題，主要有四方面：一是政治學習不夠，理論功底不深。平時只滿足于一般的讀書、看報，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對科學發展觀沒有系統深刻地研究和領會，沒有充分發揮理論對實踐的指導作用，對形勢的把握不是十分準確。二是開拓創新的意識不強。有時只滿足于完成上級交辦的任務。主動想問題、出思路的意識不強，影響了工作局面的開拓。三是業務水平有待于進一步提高。有很多的法律法規需要我們去學習，很多得新工作需要我們去探索。而我在工作中，有時忙于一些雜事的處理，在業務學習上抓得不緊。這里有客觀方面得原因，但更重要得是個人主觀上不重視。四是工作方法簡單，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。

四、今后的整改措施。

一要加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。抓作風建設不僅是每個干部自我教育和提高的過程，也是每個干部工作能力、工作水平、服務意識不斷提升的過程。學習是完善自己、增長知識和才干的有效途徑。只有通過不斷的學習，才能自覺運用政治理論武裝頭腦，才能做到在思想上跟上新形勢的發展；在行動上符合工作的規范；在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。要認真從書本中學習，堅持向人民群眾和實踐學習，主張學以致用，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施，做到理論與實際，學習與運用，言論與行動的統一，不斷創造性地開展工作。

二要樹立創新意識，不斷開拓工作新局面。開拓創新、與時俱進是當今社會一個永恒的話題，也是做好老干部工作的首要任務。只有牢固樹立創新意識，才能適應新形勢，實現新發展。對于我們知識產權工作者來說，不但要進行工作理念上的創新，還要把創新意識體現到我們的管理工作中去。我本人將在老干部工作上積極探索新方法、新措施。特別要針對當前國家正進入老齡化社會，可能給我們工作帶來的正反兩面的影響進行深入的研究，提高工作的針對性和有效性。

三要加強業務學習，提高工作水平。首先要認真學習老干部工作基本知識和有關法律法規，增強駕馭工作的能力。其次要積極帶領分管副職、老干部活動中心人員積極開展調查研究，綜合分析當前的形勢和任務，確定科學合理的工作思路。

四要做好表率，帶好隊伍。作為一名國家公務員和中共黨員，我將嚴格按照公務員法和有關規定做事，不違法亂紀，不搞個人主義。要從全局的工作出發，做好班長，維護班子團結，注重傾聽同事的意見，積極創造和諧機關。作為一名局長，我不但要抓好個人的學習和工作，我還有責任在自己分管的領域，為大家創造一個好的工作環境，塑造一個濃厚的學習氛圍，打造一支素質高、能力強、作風硬而且特別能戰斗的隊伍。在紀律方面，我還要繼續堅持以紀律約束人、以制度管理人的工作方法，嚴格要求大家，在單位內努力形成大師講原則、小事講風格和事事有回應、件件有落實的嚴謹工作氛圍。

作風建設十項整治心得體會（通用22篇）篇十一

四川省《改進工作作風十項規定》是深入貫徹落實科學發展觀、全面貫徹黨的路線方針政策的重要保障，是在新的發展階段黨在管黨、從嚴治黨，不斷加強黨的執政能力建設和干部作風建設的重要內容，通過學習，感受頗深，用實際行動踐行《改進工作作風十項規定》，自覺在學習實踐規定上甘當“三個表率”，做到標準高于一般干部、行動上先于一般干部，要求上嚴于一般干部。

一要真學真懂，甘當學習的表率。一要帶著目的學。從加強和改進黨的建設的全局出發，從關系執政黨生死存亡的高度考慮，把《改進工作作風十項規定》作為新時期加強黨性修養、提高綜合素質的必修課目，利用多種形式，認真學習其主要內容和精神實質，牢記宗旨觀念，增強廉潔意識，始終保持共產黨人的純潔性。二要帶著壓力學。每一個黨員領導干部的權力都是人民給予的，沒有人民的擁護支持就沒有我們的一切，無論任何人都沒有任何理由拿公權謀取私利。要將《改進工作作風十項規定》設定的各項行為規范，視為不能逾越的“雷池”，不能進入的“禁區”，不能觸摸的“高壓線”。否則，定會身敗名裂，后悔莫及。三要帶著思考學。想一想自治區為什么要在當前形勢下正式頒布《改進工作作風十項規定》，其有何重要意義?思一思《改進工作作風十項規定》在黨員領導干部健康成長中的作用，充分理解自治區在關心愛護干部上的良苦用心。要把《改進工作作風十項規定》當作預防腐敗的“防洪堤”、工作生活的“指南針”、為人處事的“明白卡”，積極地學，用心地學，陽光地學，激勵自己不斷取得進步。

二要干凈干事，甘當執行的表率。一是要求上要自嚴?！陡倪M工作作風十項規定》針對當前經濟社會發展實際，用十項規定來規范黨員干部行為。作為黨員領導干部必須嚴格按照十項規定來要求自己，時時處處做好表率，自覺做到“五個實字”：敢說實話、善謀實事、勇報實情、腳踏實地、能干實政。二是思想上要自省。黨員領導干部一定要時刻保持清醒頭腦，工作以上限為標準，生活以下限為尺度，做到“五個不當”：立黨為公、一心為民，不當糊涂干部;真抓實干，奮發有為，不當平庸干部;清正廉潔，干凈干事，不當私心干部;防微杜漸，潔身自好，不當自由干部;敢于負責，甘心負重，不當甩手干部。三是紀律上要自警。黨員干部一定要經常反思自己的行為，做到“五個不動”：不拿不該拿的東西，不得不訪得的實惠，不去不應去的地方，不想不應想的待遇，不做不準做的事情，守住道德的底線，筑牢思想防線，做堅守《改進工作作風十項規定》的模范。四是工作上要自勵。黨員領導干部一定要充分認識自己肩負的職責，做到“五個不讓”：不讓工作延誤，不讓差錯出現，不讓來者冷落，不讓歪風滋生，不讓形象受損。

三、要從嚴要求，甘當自覺接受監督的表率。本著“有則改之，無則加勉”的態度，真心實意地聽取批評意見，并認真地加以改進和糾正。一要管好親屬及身邊工作人員。嚴格要求配偶、子女、其他親屬及身邊工作人員遵守黨和國家的法律法規，不得非法謀取個人利益，更不得假借領導干部名義謀取私利。要以榜樣的力量引導親屬及身邊工作人員不該說的話不說，不該做的事不做，做一個好丈夫、好妻子、好兒子、好媳婦、好領導、好下屬。堅持維護《改進工作作風十項規定》的嚴肅性和權威性。二要搞好分管條線的廉政建設。作為一名公務員，要經常過問、研究本崗位范圍內黨風廉政建設工作，加強制度建設，培植先進典型，查處違紀分子，建立長效機制，將本條線打造成堅不可破的堡壘、廉政建設的典范、黨和人民信賴的隊伍。三要配合面上的反腐倡廉工作。加強對執行《改進工作作風十項規定》情況的監督檢查，對違反《改進工作作風十項規定》的行為，一定要果斷、嚴肅處理，維護《改進工作作風十項規定》的權威。

作風建設十項整治心得體會（通用22篇）篇十二

每一位教師都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌，為教育的發展添磚加瓦。以下是小編帶來的教師思想作風建設整治活動心得體會，歡迎閱讀。

為進一步加強作風建設，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人，在廣泛征求意見、深入討論的基礎上，我校召開整頓作風工作動員大會，會議傳達了縣局、學區關于干部思想作風整頓活動的相關精神，認真學習了百里學區《教師干部作風整頓工作實施方案》，使我明確了整頓工作的目標是糾正學風不正、消除被動應付、嚴懲執法不嚴、克服享樂主義，從而建設學習型、效能型、法治型、廉政型機關;我簽定了作風整頓工作承諾書，從而迅速拉開了作風整頓工作的帷幕。下面我就本人開展作風整頓工作的情況，談幾點自己的認識和體會：

而開展作風紀律整頓是進一步加強作風建設的需要，也是建設學習型、效能型、廉政型、法制型學校的需要。正是基于這種認識，我積極參加學校組織的各項整頓工作。按照整頓作風的內容要求，認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。

對照要求，我對自己的問題進行認真的查找和梳理，發現自己在思想作風上存在因循守舊，求穩怕亂的思想，在工作作風上存在教條主義、形式主義和瞎指揮的問題;在組織紀律方面存在執行制度不嚴，對違章的人和事處理不到位，怕得罪人的問題?？傊ㄟ^這次學習和整頓，使我對作風建設的重要性的認識大有提高，作為一名教育工作者，我要根據作風整頓工作的要求加強自我約束，同時，在整頓中嚴格要求自己，做到遵守紀律不動搖，執行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執行到位，為國家培養合格的優秀人才。

自開展思想作風建設活動以來，我自身能夠按照學區思想作風建設活動的要求，積極參與到活動中，并在認真學習的同時，圍繞思想作風建設的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

第一，必須徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和干部的責任意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想;熟記和使用語言規范，牢記禁忌語言，在與群眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實轉變那種機關門難進、臉難看、事難辦的“三難”的作風，滿腔熱情地為基層群眾服好務，為教育事業發展盡心盡力、盡職盡責;要解放思想，開拓創新，勤奮學習，熟悉和掌握好有關法律、政策、法規，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。

治上的清醒;始終牢記責任使命，大力推動科學發展;始終牢記黨的宗旨，認真落實兩個面向;始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養;始終牢記黨紀國法，愛崗敬業干實事。

第三，對于本次思想作風建設活動，我認為是必要的，它對我們完成今年的各項工作，進一步樹立教育的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我一定克服自身存在的問題，認真做到：一是加強學習，提高整體素質。加強學習，努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展;在行動上符合工作的規范;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。因此我們要認真學習工作相關的法律法規和黨中央、國務院的有關政策、方針，提高自身的業務素質和工作能力。同時在學習中要擺正工作與學習的關系，堅持學習制度，保證學習時間，注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯系實際。二是牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻把自己放在人民公仆的位置上，對來訪群眾要熱情接待，耐心詢問，做好記錄，及時處理群眾反映的問題，把群眾的事情當成自己的事情，從根本上杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現象。

在教育局領導下，結合學校工作的實際情況，我們認真開展教師師德建設工作，以“規范行為，塑造職業形象、”為主題，大力開展師德建設活動，通過學習、自查、互查、整改等系列活動，全體教師積極進取、廉潔自律精神得到了發揚光大。教師的師德水準、思想道德素質、科學文化素質得到了很大提高。全面轉變教育思想和教育觀念，培養廣大教師愛崗敬業精神，自覺實施素質教育，努力把我校教師建設成一支道德高尚、業務精良的隊伍?，F將我校師德建設工作情況作如下匯報。

(一)、加強學習，更新教育觀念。

我們首先抓好學習，促使全體教職工不斷增加學習的緊迫感、使命感。組織全體教職員工認真學習《義務教育法》，新修訂的《中小學教師職業道德規范》，《延邊州中小學教師行為“十不準”》。我們做到了兩個結合，集中學習與崗位自學結合;學習理論與工作實踐結合;其次從改變學習作風入手，克服教條主義，杜絕形式主義，結合學校工作重點，選準突破口，突出實效性，切實將“修師德、樹師風、鑄師魂”貫穿于教育。

教學。

實踐之中。2、健全學習機制。我校將教師的職業道德學習納入工作考核之中，通過評比、檢查、小組討論、交流等手段積極培養善于學習、善于鉆研、勇于實踐的典型，以點帶面，營造了良好的學習氛圍。工作中加大檢查力度，通過日常工作、社會反映，教師座談等方式來提高廣教師學習的積極性，增強了教師師德建設的緊迫感。

在師德建設工作中，我們從德為師之本這一重點出發，陸續開展了“提升師德水準、亮化師表形象”等師德系列教育活動，組織多種形式的研討會，觀看錄相等形式營造師德建設的氛圍。在國旗下宣讀亮兵中學教師師德承諾，在全校教師中掀起了樹良好教師職業道德風尚的熱潮。

為隨時記錄，做為教師職業道德評估、考核、評聘、晉級、獎懲的重要依據，對于師德高尚、業務精良、學生愛戴、家長信賴的教師在評優工作中給予照顧。同時，實行一票否決，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現象。我們不斷健全學校師德建設機制,接受全社會的監督,學校期末將對教師師德進行了評估，使師德建設工作收到了實效，得到了全體教師和學生的擁護。

榜樣的力量是無窮的。為了推動師德建設活動的開展，我們樹立了學校的典型。

辦好學校的關鍵是抓好教師隊伍建設，教師在教育中起著主導作用，深化教師隊伍建設是實施素質教育的保證。實踐使我們認識到：教學活動不只是知識的傳授過程，它更是以人影響人，以人格影響人格的過程。特別是對可塑性極強的學生來說，教師人格教育的力量尤其重要。為全面推進素質教育，必須提高教師職業道德水平。

學校按照教育局的要求和部署，制定了教師職業道德建設活動計劃，同時成立組織機構，制定了我校教師一日師德常規，做到了定期研究、及時總結師德建設工作。

總之，我校全體教師，在思想觀念上有了很大的轉變，全心全意為學生服務，為教育事業敢于奉獻的精神牢固地樹立在全體教職工心中。一個你追我趕、力爭做一流的教師、為教育事業做出一流的貢獻的可喜局面正在形成。

在未來的教學工作中，我們還將繼續認真總結經驗，不斷加強學習，強化師德建設工作，爭取早日把我校教師隊伍建設成一支道德高尚、業務精良的隊伍，以適應新師德規范的的需要，不斷促進學校教育教學工作的全面發展。

國運興衰，系于教育;教育成敗，系于教師;教師素質，重在師德。在教師思想作風建設工作方面，我們將重點從細微處抓師德，以活動促師德，勤查勤檢，使我校教師的思想建設設制度化、經?；Ｅμ岣呓處熥陨碇R水平，營造良好的育人環境，為培養具有創新精神和實踐能力的新型合格人才而不懈努力。

作風建設十項整治心得體會（通用22篇）篇十三

作風建設是黨的一項重要任務，關系到黨和政府的形象，影響著干部群眾的思想、行為和工作方式。為了加強作風建設，我單位組織開展了“作風建設十項活動”，通過一系列的實踐和探索，我深受教育和啟發，對于作風建設有了更深刻的認識和體會。

首先，作風建設要從領導干部抓起。領導干部是黨員干部的表率和榜樣，他們的作風直接影響到群眾的評價和觀感。我們單位組織的“干部作風大比拼”活動，通過多個方面的考核和評比，深入調查了干部在崗位履職、為民服務、敬畏權力等方面的表現?；顒又校S多領導干部深感壓力，也有了改進的決心。這次活動把優秀的干部作風展示給全體黨員干部，起到了警示和激勵的作用。

其次，作風建設需要黨組織的引導和監督。黨組織是集體行為的組織者和保障者，對于黨員干部的作風建設有著重要的指導作用。我們單位開展的“一線黨員好榜樣”評選活動，通過廣泛調查和群眾評議，選出了一批黨員干部的典型事跡和突出貢獻。這些榜樣的力量往往能夠激勵更多的黨員干部向這些優秀的榜樣學習，同時也為黨組織提供了班子建設和干部選拔的重要參考。

再次，作風建設離不開群眾的監督和參與。群眾是作風建設的受益者和推動者，他們的意見和建議對于作風建設至關重要。我們單位開展的“公開接訪、回應群眾”活動，通過設立接訪窗口、建立回應機制等方式，讓群眾更方便地向黨組織表達訴求，并及時解決問題。通過這次活動，我深切體會到群眾的關注和期待，也深感到作風建設中的不足。作風建設必須始終保持與群眾的密切聯系和廣泛參與。

此外，作風建設還需要營造良好的工作環境和氛圍。工作環境直接影響著干部群眾的思想和行為，建設一個滿足各方面需求的工作環境是作風建設的重要內容。我們單位組織的“文明辦公、優質服務”活動，通過改善辦公設施、提升服務質量等一系列措施，為干部群眾提供了積極向上的工作環境。活動中，我深感到一個良好的工作環境可以提高工作效率和干部的歸屬感，從而進一步促進作風建設。

最后，作風建設要有長遠的發展規劃和持續的監督檢查。作風建設是一個長期而復雜的過程，需要有科學的規劃和有效的監督機制來推動。我們單位制定了《作風建設長遠規劃》，從立法、行政、執法等方面制定了一系列的標準和要求，并設立了評估專門部門來持續監督檢查。規劃的實施和監督的開展，為我們創造了良好的作風建設環境，也為我們進一步加強作風建設提供了有力的支撐。

總之，“作風建設十項活動”是我單位在黨的號召下積極探索和實踐的結果。通過這次活動，黨員干部進一步明確了作風建設的重要性，加強了自身的改進決心。同時，黨組織和群眾的積極參與和監督也為作風建設營造了良好的環境。我們應該不斷總結經驗，繼續加強作風建設，構建一支風清氣正的黨員隊伍，更好地為人民群眾服務，推動黨和政府的工作再上新臺階。

作風建設十項整治心得體會（通用22篇）篇十四

隨著社會的不斷進步，學校的教育改革也逐漸深入人心。為了提高學校辦學質量和學生的綜合素質，近年來，學校開展了一系列的十項整治工作。我校作為其中之一，通過這次整治工作，學到了很多寶貴的經驗和體會。下面我將從整體規劃、細化目標、加強師德師風、加大學生管理以及提升教育質量五個方面談談我的心得體會。

首先，整體規劃的重要性不可忽視。在進行整治工作之前，學校根據自身的實際情況制定了一套完善的規劃方案。這個規劃方案科學合理，并且充分考慮了各個環節的因素。通過整體規劃，學校將各項問題有機地結合起來，形成了一個系統完整的整治體系。例如，學校把課堂教學的整治與綜合素質教育相結合，將學生的學習興趣與能力培養相結合，使整治工作更加有針對性和可操作性。

其次，細化目標是成功的關鍵。整治工作的目標不僅是要全面提升學校的教育質量，更重要的是要提出可行的措施和實施步驟。學校在整治工作中，將目標細化到各個環節，具體到每一位教職員工、每一位學生。通過明確的目標，在工作中形成了一種扎實而有力的推動力量。例如，學校以班級為單位，制定了具體的年度目標計劃，從培養學生的主動學習能力、社交能力、職業素養等方面加以具體化，動員了全體教師積極投身其中。

第三，加強師德師風建設是整治的關鍵。學校高度重視師德師風的建設，將其作為整治的首要任務。學校通過開展師德師風教育和實施日常管理，加強師德師風建設，為教師們營造了良好的工作和學習環境。在這次整治中，我深刻感受到，教師的師德師風是影響學校整體氛圍和學生素質培養的關鍵。只有教師們積極踐行高尚的師德，樹立良好的師風，才能對學生產生良好的榜樣效應。

第四，加大學生管理力度是整治的基礎。學生是學校整治工作的主要對象，加強學生管理是整治的基礎。學校通過制定細化的學生管理制度，加大管理力度，促進學生的自律能力和綜合素質的全面發展。同時，學校還加強與家長的溝通和協作，形成家、校、社會三方共同育人的良好局面。在整治工作過程中，學校注重綜合素質的培養，通過開展各類文體活動、社會實踐等形式，培養學生的團隊精神和創新能力，提高學生的綜合能力和素質水平。

最后，提升教育質量是整治工作的根本目標。學校始終堅持以提升教育質量為核心，通過不斷探索和創新，改革教育教學方式，提高教師教育教學水平，實現全員育人。學校在整治工作中注重注重培養學生的綜合素質，豐富學生的文化知識和實踐能力，增強學生的創新思維和實踐能力，真正讓學生得到全面發展。通過整治工作，我深刻認識到提升教育質量不僅僅是教師的責任，更需要學校和家庭共同努力，形成教育共同體。

綜上所述，學校十項整治工作給我們帶來了很多啟示和收獲。通過整治工作，學校取得了明顯的成效，并且在整個過程中形成了一種積極向上的工作氛圍。整治工作告訴我們，只有全體教職員工、學生與家長共同參與，形成合力，才能取得實際效果。相信在今后的發展中，我校將進一步發揮整治工作的積極作用，不斷提高辦學質量，為學生的全面發展做出更大的貢獻。

作風建設十項整治心得體會（通用22篇）篇十五

近年來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視作風建設，認為作風建設是黨的建設的重要內容，是黨的先進性和純潔性的標志。為了整治黨的作風，各級組織紛紛開展作風建設整治活動。作為一名黨員干部，我積極參與了作風建設整治學習，并在實踐中有了一些體會。下面我將從學習黨的理論，發揮示范帶頭作用，弘揚廉潔風險，加強自身修養和將作風建設貫徹到實際工作中等五個方面分享我的學習心得。

首先，在作風建設整治學習中，我深刻體會到了學習黨的理論的重要性。習近平總書記在黨的十九大報告中指出：“中國共產黨是中國特色社會主義事業的堅強領導核心，必須增強黨性鍛煉，不斷提高駕馭科學社會主義事業的能力?！睂W習黨的理論，對于提高我們的政治覺悟和理論素養，具有重要意義。在學習中，我不僅深化了對馬克思主義基本原理的理解，還進一步了解了黨的路線、方針、政策和思想。這不僅有助于我們更好地把握政治方向，更有利于我們把黨的理論轉化為實踐。

其次，在作風建設整治學習中，我認識到了發揮示范帶頭作用的重要性。作為一名黨員干部，我們必須帶頭樹立正確的作風，成為廣大黨員干部的榜樣。在整治學習中，我們要不斷提高自己的素質和修養，努力做到知行合一。只有自己真正做到了，才能夠影響到身邊的人，進而形成良好的風氣。實踐中，我時刻提醒自己做到言行一致，嚴格遵守組織紀律，時刻保持謙虛、謹慎、務實的態度，并且積極幫助他人進行作風建設整治，努力樹立良好的形象。

第三，在作風建設整治學習中，我認識到了弘揚廉潔風險的重要性。廉潔是黨的作風建設的重要組成部分，是黨的先進性的重要體現。如何才能做到廉潔，我認為首先要自覺遵守黨紀國法，不以權謀私，不利用職務之便謀取私利。其次要強化廉潔意識，加強對廉潔風險的防范和化解。最后要樹立正確的價值觀，堅守底線，以廉潔的榜樣引領他人。通過自身的努力，我在整治學習中堅定了弘揚廉潔風險的決心，并將其落實到實際行動中。

第四，在作風建設整治學習中，我意識到了加強自身修養的重要性。一個人的修養，是作風建設的基石和關鍵。只有加強自身修養，才能更好地履行職責和做好本職工作。在實踐中，我主動學習，不斷提高自己的綜合素質，加強業務能力和管理能力的培養。此外，我還注重培養自身的文化修養和道德風險，通過書籍閱讀、藝術欣賞等形式，不斷豐富自己的知識儲備，提高自身的文化水平。

最后，在作風建設整治學習中，我深刻認識到了將作風建設貫徹到實際工作中的重要性。作風建設是抓黨建、強黨建的關鍵一環，在實際工作中必須要不斷嚴格要求自己，強化責任意識，提高工作效率。作為一名黨員干部，我們要時刻保持對人民群眾的赤誠、關愛和服務意識，堅決為人民服務、為社會主義事業服務。只有真正將作風建設貫徹到實際工作中，才能為群眾做好事、辦實事、解難事，真正贏得人民群眾的信任和支持。

在作風建設整治學習中，我通過學習黨的理論、發揮示范帶頭作用、弘揚廉潔風險、加強自身修養和將作風建設貫徹到實際工作中等方面，不斷提高自己的政治覺悟和文化素養，更加清醒地認識到作風建設的重要性。在今后的工作中，我將繼續堅持這些原則，為黨的建設做出更大的貢獻。

作風建設十項整治心得體會（通用22篇）篇十六

工作紀律是保障團隊高效運轉的重要基礎，也是每個員工必須遵守的準則。作為一名年輕員工，我深感自己對工作紀律的重視程度不夠，為此專門參加了公司組織的“工作紀律十項整治”培訓，從中收獲頗豐。在這次培訓中，我學到了許多工作紀律的重要性，也對如何提升自己的工作紀律提出了許多新的想法。在此分享我在整治心得方面的體會，目的是激勵自己和他人不斷提升工作紀律。

首先，我認識到作為員工，對工作紀律的遵守是對組織的尊重和對自己的要求。不論是從組織的角度還是從個人的角度看，高度的工作紀律都是達到成功的基石。只有遵守工作紀律，才能確保工作的高效運轉，帶來更好的業績和回報。這使我深信，只要始終堅持嚴明的工作紀律，不僅能夠積極發揮個人的才能和潛力，還能共同為組織的發展作出貢獻。

其次，井然有序的工作環境是高效工作的前提。在培訓中，我們學到了要時刻保持工作環境的整潔和有序，這對于提高工作效率和品質至關重要。我意識到，只有將工作環境始終保持整潔有序，才能提高工作效率，并且有助于集中注意力、保持清晰的思維和良好的工作狀態。因此，我決定在平時工作中注重維護工作環境的整潔和有序，營造一個舒適而高效的工作氛圍。

第三，嚴格遵守工作紀律有利于建立自律意識和良好習慣。參加整治培訓后，我意識到無論是在工作上還是在生活中，養成良好的習慣和自律意識對于個人和團隊的發展都至關重要。只有每天堅持養成細致認真、整潔有序、守時守信等好習慣，才能逐漸帶來積極的影響，提高自己的工作效率，甚至影響到身邊的人。在這方面，我將更加注重自己的言行和行為規范，將自律作為一種習慣，讓它在工作中變成一種自然流露。

第四，遵守工作紀律提升了團隊協作的效率和效果。一個高效的團隊需要每個人都遵守統一的工作紀律，以確保工作的協調與順利進行。在培訓中，我們強調了團隊協作的重要性，并提到了遵守工作紀律對團隊協作的影響。通過培訓，我明白了只有每個成員都遵守工作紀律，才能確保團隊內部的溝通暢通、信息共享和任務分配的高效性。因此，我將積極參與團隊合作，嚴格按照工作紀律執行任務，以提升團隊協作的效率和效果。

最后，我深知工作紀律不僅是一種要求，更是一種態度和價值觀的體現。遵守工作紀律是一種對自己、對組織和對工作的尊重，是一種自我約束和自律的表現。只有時刻保持對工作紀律的高度敬重，才能從根本上提升自己的職業素養和價值觀。通過參加培訓，我明白了工作紀律是維護組織穩定、推動個人成長和提升的重要手段。因此，我將始終把工作紀律作為一種態度，時刻將其融入到日常工作中。

總之，通過參加“工作紀律十項整治”培訓，我深刻認識到工作紀律對個人和團隊的重要性，并從中得到許多新的啟示和體會。遵守工作紀律不僅是對組織的尊重和對自己的要求，更有助于建立自律意識、養成良好習慣，提升團隊協作的效率和效果。同時，遵守工作紀律也是對自己價值觀的一種體現。我相信，只要始終堅守工作紀律，不斷提升自己的工作紀律意識和執行力，就能夠在工作中取得更大的成就，并為組織的發展做出更大的貢獻。

作風建設十項整治心得體會（通用22篇）篇十七

工作紀律是保證工作順利進行的關鍵，是組織高效運轉的保證。然而，在實際工作中，我們常常遇到一些紀律方面的問題，如遲到早退、不按規定穿著、工作不認真等。為此，我部門積極響應黨中央提出的“工作紀律十項整治”口號，認真研究整治措施，并取得了一定的效果。通過這段時間的實踐和總結，我深刻體會到了工作紀律的重要性以及相關整治工作中的體會和心得。下面我將就此進行分享。

首先，加強黨的紀律教育是整治工作紀律的基礎。在整治工作紀律中，黨的紀律是最關鍵的，也是最具有約束力的。通過開展黨的紀律教育活動，加強對黨員和干部的紀律約束，能夠提高其黨性意識和紀律觀念，自覺遵守組織紀律，不斷增強廉潔自律意識。我們部門開展了一系列的黨紀教育活動，如開展黨規黨紀學習討論會、組織黨員干部參觀廉政教育基地等，使大家對紀律要求有了更深入的了解，更加嚴格要求自己。這種以黨的紀律教育為基礎的整治工作，使我部門的工作紀律得到了有效的整治和提升。

其次，建立健全工作紀律激勵機制是整治工作紀律的保障。激勵機制是工作紀律整治工作的重要支撐力量，能夠有效激發人們的工作積極性和認真程度。在我們部門，我們制定了一系列的激勵辦法，如表彰先進、設立獎金、調整晉升渠道等，以獎勵那些表現出色、積極認真的員工和干部，同時激發其他人的工作積極性，形成了一種良好的工作氛圍。這種激勵機制有效地增強了員工遵紀守法的意識，使工作紀律問題得到了一定程度的解決。

再次，強化工作紀律的監督執紀是工作紀律整治工作的重要環節。監督執紀是保證工作紀律整治有效進行的重要手段，它能夠及時發現和糾正違反紀律的行為，同時也能起到警示作用。在整治工作紀律過程中，我們加強了對工作紀律的監督執紀工作，及時發現問題并采取相應措施，對紀律松懈行為進行嚴肅處理。同時，我們加強了對紀律執行情況的檢查和評估，推動工作紀律整治工作的深入開展。這種監督執紀的方式有效地提高了整體工作紀律的水平，取得了良好的效果。

此外，加強對工作紀律教育的宣傳是工作紀律整治工作的重要方面。宣傳教育是工作紀律整治工作的重要環節，通過加大宣傳和教育力度，能夠提高人們對工作紀律的認識水平，并激發大家的紀律意識和自覺遵守紀律的能力。我們部門加強了對工作紀律整治工作的宣傳教育，通過開展系列主題宣傳活動、制作宣傳資料等方式，向廣大員工和干部普及工作紀律要求，并倡導大家自覺遵守工作紀律，形成了濃厚的紀律文化氛圍。

綜上所述，我通過參與和總結這次工作紀律十項整治工作，充分認識到了工作紀律的重要性，也體會到了重視工作紀律的好處。只有堅持黨的紀律教育、建立健全紀律激勵機制、強化紀律的監督執紀工作和加強紀律的宣傳教育，我們才能夠有效整治和提升工作紀律，推動工作的順利進行。希望通過我們的努力，能夠形成良好的工作紀律，為實現組織的目標和任務做出積極貢獻。

作風建設十項整治心得體會（通用22篇）篇十八

作風建設是一項極其重要的工作，不僅關系到一個單位的形象和聲譽，也關系到干部職工的工作效率和精神面貌。為此，我單位近期開展了“作風建設十項活動”，通過這些活動，提高了全體干部職工的工作作風，達到了預期的效果。在此，我將結合自己的所見所聞，分享一些對這次活動的心得體會。

首先，這次活動的宣傳確實做的非常到位。為了讓全體干部職工都能充分了解到這次活動的意義和重要性，單位進行了多種形式的宣傳，如海報、橫幅、宣傳欄等。通過這些宣傳材料，我更加深入地了解到了作風建設的重要性，也激發了我參與活動的積極性。

其次，這次活動的組織和安排也非常周到。為了確保活動的順利進行，單位提前制定了詳細的活動方案，并征求了全體干部職工的意見和建議。在活動過程中，單位還安排了專門的工作人員負責活動的具體執行和監督，確保活動的每個環節都能夠按照規定進行。這樣的組織和安排讓我感受到了單位對作風建設的重視，也增強了我對活動的認同感。

再次，這次活動的內容非常豐富多樣。通過擺放“作風建設倡議箱”，單位為職工提供了一個宣泄情感、表達意見的渠道。此外，單位還開展了主題講座、座談會、經典文化晚會等多種形式的活動，讓全體干部職工能夠深入了解作風建設的內涵和要求，并通過學習和交流的方式增進了彼此之間的了解和友誼。這樣的活動內容讓我既有了更深刻的對作風建設的理解，也增進了我與同事之間的團結與合作意識。

另外，這次活動強調了實踐的重要性。在活動中，我們不僅學習了作風建設的理論知識，更重要的是通過實際操作來提高自己的工作作風。例如，在“提高服務意識”這項活動中，我們通過模擬客戶服務的場景，學習了與客戶溝通的技巧和禮貌用語，提高了自己的服務技能。只有將理論應用到實踐中，才能真正提高自己的工作作風，更好地為單位和廣大用戶服務。

最后，這次活動在后續跟蹤和整改上也做得非常到位?；顒咏Y束后，單位對各項活動的效果進行了評估，并針對評估結果制定了后續整改方案。通過這種方式，單位發現了活動中存在的問題和不足，并及時采取了相應的措施進行糾正。這樣的后續跟蹤和整改讓我感到，作風建設不是一次性的工作，而是一個持續改進的過程，需要不斷地總結經驗、找出問題并解決問題。

綜上所述，這次作風建設十項活動不僅內容豐富多樣、組織安排周到，而且注重實踐和后續整改。通過這次活動，我對作風建設有了更深刻的認識和理解，也提高了自己的工作作風。相信在單位的共同努力下，作風建設工作會取得更加顯著的成效，為單位的發展和進步做出更大的貢獻。

作風建設十項整治心得體會（通用22篇）篇十九

教育是一個國家的未來和希望，教育系統的發展至關重要。為了推進教育系統的整治和提高，我們采取了“教育系統十項整治”行動。在整治過程中，我深刻體會到了教育系統的問題以及改革帶來的變化。以下是我對于教育系統十項整治的心得體會。

第一段：整治目標明確，抓住核心問題。

教育系統十項整治的首要任務是解決教育質量不高、學生過重課業負擔等核心問題。整治行動明確了目標，緊緊抓住了教育質量和學生負擔這兩個核心問題。這使得整治行動的方向明確，目標清晰，避免了一些想法模糊、過于寬泛的改革行動。

第二段：全社會共同參與，形成合力。

教育系統的問題不僅僅是教育部門的問題，而是全社會都要共同承擔的責任。教育系統十項整治意識到了這一點，將整治行動擴大到了全社會范圍。在整治過程中，各級政府、學校、家長、學生等各方面都參與其中，形成了合力。這種全社會的共同參與，使整治行動更加有力，產生了更明顯的效果。

第三段：減輕學生負擔，追求全面發展。

學生負擔過重一直是教育系統的痛點，也是教育整治的重要內容之一。在整治過程中，對減輕學生負擔采取了見效措施。減少課外作業、改革考試制度、推進素質教育等舉措，讓學生能夠有更多的時間和精力發展其他方面的能力。這不僅有助于學生的全面發展，也改變了過去功利性教育的模式。

第四段：提高教育質量，培養創新人才。

教育的最根本目的是培養創新人才，提高教育質量是教育整治的核心任務之一。在整治過程中，我們加強了教師培訓和評估制度，提高了教師的教育教學水平。同時，推進課程改革，注重培養學生的創新思維和實踐能力。這些措施的實施，以及教育整治的持續推進，為培養更多的創新人才奠定了基礎。

第五段：激發教育活力，營造良好環境。

教育活力的提高是教育整治的重要目標之一。在整治過程中，我們注重鼓勵創新，營造了良好的教育環境。給予教師更多的自主權和發展空間，激發了他們的工作熱情。同時，注重家校合作，加強了家長的參與和學生的學習興趣。這些措施的實施，使教育系統的活力大大提高，為教育整治的持續發展提供了動力。

總結：

教育系統十項整治是一次實踐、總結、創新的過程。在整治過程中，我們抓住了核心問題，形成了全社會的合力；減輕了學生負擔，追求了全面發展；提高了教育質量，培養了創新人才；激發了教育活力，營造了良好的環境。這些心得體會使我深刻認識到了教育整治的重要性和效果，也對教育系統的發展充滿了信心。希望在未來的日子里，教育整治能夠持續推進，為教育事業的進一步發展奠定堅實基礎。

作風建設十項整治心得體會（通用22篇）篇二十

教育是國之大業，而教師是教育的中堅力量。如今，我國提出了教師十項整治工作，旨在激發教師的工作熱情，追求卓越的教育成果。作為一名教師，我深感教師十項整治工作對于品質的提升和職業發展的重要性，今天我想與大家分享一下我的這些心得體會。

第二段：加強師德修養。

教師是社會的楷模，要樹立良好的職業道德和師德操守，始終保持飽滿的工作熱情，只有這樣，才能在真正的教育工作中發揮出更大的作用并且達到專業發展的新高度。因此，我們應該自覺加強自身師德修養，嚴格遵守教育法律法規，嚴格要求自己，做一個讓學生和家長滿意的好老師。

第三段：提高教學質量。

教育是傳承知識、引導未來的事業，提高教學質量是教育工作者應當秉承的初心和責任。根據新時代的教育改革和發展要求，我們應積極更新教育理念,研究并采用更加先進和合適的教學方法，向專業化發展方向邁進，不斷提高教育質量,讓學生在愉悅的氣氛中學到知識，培養合理的判斷力和決策能力。

第四段：維護教育安全。

教育安全是學校持續發展的基石，無論從學生、老師、家長或者學校的角度來看都極為重要。我們必須時刻關心和關注學校安全，進行規范化管理，不斷完善安全保障措施。在防范和化解矛盾、糾紛方面，要以寬容、理性和法制意識為準繩，嚴格依律維護教育秩序，維護學校安全。

第五段：提升行政效能。

作為一名具有行政管理職能教師，我們更應當以“效能”為重點，強化行政管理，提高行政效能，不僅要善于組織、協調、領導、管理，而且要有一整套高效的管理理念、管理方法和管理工具，優化管理流程，推動管理創新，提升行政效益，切實把學校治理水平提高到更高的水平。

結尾：

總之，對于教育工作者而言，教師十項整治工作是一個學習和挑戰的機會，它通過規范化行為，增強師德，改進教學質量和增強學校安全，提高行政效能，等方面不斷促進體系化、規范化、現代化的教育管理模式的形成，推進并確保全社會教育事業全面、協調、可持續發展。我們需要通過不斷學習和探索，踐行教師十項整治工作中的各個具體要求，不斷提高自身教育素質和能力，為今后更好的發展教育事業貢獻力量。

作風建設十項整治心得體會（通用22篇）篇二十一

作風建設是一項長期而又緊迫的任務，對于一個組織或者一個團隊來說，作風建設的好壞直接決定了其發展的方向和速度。為了提高團隊作風，我所在的單位開展了“作風建設十項活動”。在這個過程中，我深刻地領悟到了作風建設的重要性，并且從中收獲了許多寶貴的經驗和體會。

首先，我認識到作風建設是一項全員參與的工作。在我們的單位中，每個人都積極參與到這個活動中來，共同為改善作風做出貢獻。通過召開座談會、開展小組討論等形式，我們共同探討了作風建設的重要性和方法。這種全員參與的態度意味著每個人都對團隊的作風有著共同的認識和承擔。

其次，我認識到作風建設需要長期堅持。作風的形成需要時間，要想改變一個團隊的作風問題，并不是一朝一夕就能完成的。因此，在這十項活動中，我們不僅僅是做了一些短期的表面工作，更重要的是注重在長期的基礎上進行，通過不斷的培訓和鞏固，逐步形成和鞏固好的作風。

第三，我深刻理解到作風建設需要注重細節。在這些活動中，我們強調了作風建設的細節問題。比如，我們注重規范化辦公行為，從最基本的禮貌用語做起，銷售人員不隨意許諾，不在業務中利用權力等等。這些細節問題看似微不足道，但卻影響著整個單位的作風建設。

第四，我認識到作風建設需要體現團隊價值觀。在我們的單位中，團隊價值觀始終貫穿于作風建設的過程中。我們強調以客戶為中心的價值觀，在每一次談判中，銷售人員都要時刻把客戶的利益放在首位。同時，我們也非常注重團隊協作的價值觀，鼓勵團隊成員之間互相幫助、互相支持，形成緊密的工作合作關系。

最后，我認識到作風建設需要充分發揮領導的示范作用。領導作為組織或團隊的核心，對于作風建設起著至關重要的作用。在這次活動中，我們的領導不僅表現出了高尚的作風，更重要的是以身作則，給我們樹立了良好的榜樣。這種領導的示范作用在團隊中起到了重要的促進作用，讓我們深受感染，積極投入到作風建設中去。

總之，通過這次作風建設十項活動，我認識到作風是一個組織或團隊最基本的特質之一。作風的好壞決定了團隊的形象和影響力，所以需要全員參與、長期堅持，注重細節，體現團隊價值觀，充分發揮領導的示范作用。我相信，在我們共同努力下，我們的團隊作風將會不斷改善，取得更加輝煌的成績。

作風建設十項整治心得體會（通用22篇）篇二十二

近年來，教育界的亂象頻繁暴露，成為社會關注的焦點。針對這一問題，教育部門提出了“教育系統十項整治”措施，旨在規范教育制度，營造健康的教育環境。我們參與整治工作的幸運者，通過多年的辛勤努力，早已感受到了這些措施帶來的變化。在此，我將就自己的親身經歷和體會，總結出教育系統十項整治的心得和體會。

首先，教育系統十項整治醒了教育從業者的思路。由于長期以來的“過度功利化”風氣，許多教育從業者的心態已經不再純粹，甚至喪失了對教育事業的熱愛。然而，十項整治的出臺，讓我們意識到教育的本質在于培養學生的發展，而不是簡單地追求分數和升學率。我們在工作中不再僅僅關注結果，而是更加注重培養學生的思維能力、創新精神和實踐能力。我們用心傾聽學生的問題，鼓勵他們探索和思考，逐漸培養他們的自主學習能力。

其次，教育系統十項整治拉近了學生和教師之間的距離。在過去的教育過程中，教師往往是“權威”，學生被動地接受知識點的灌輸。然而，這種教育方式忽略了學生的個性和需求，導致學生對學習產生抵觸情緒。而現在，教師們注重與學生的平等交流，充分尊重學生的個性差異，傾聽他們的想法和意見。在這種積極的互動中，學生們獲得了更多的自由空間，他們的學習主動性被激發出來，思維能力和創新意識得到了全面提升。

第三，教育系統十項整治改變了學生的學習方式。以前，學生們僅僅是被動地接受知識，他們過分依賴老師的“說教”，缺乏主動探索的意識?，F在，教育系統鼓勵學生們運用所學知識解決問題，參與實踐活動，開展自主學習。我們的教育教學內容也開始注重培養學生的綜合素質，從而更好地適應社會的發展需求。學生們在這種新的學習環境中，變得更加積極主動，思維能力逐漸得到培養和提升。

第四，教育系統十項整治推動了教育資源的均衡分配。在過去，一些地區和學校資源不平衡，教育質量存在著較大的差距。然而，在整治過程中，教育部門針對這一問題采取了一系列措施，促進了教育資源的均衡。大量資金被投入到基礎教育領域，農村地區和偏遠地區的學校得到了相應的補助和支持。這使得學生們能夠更加公平地享受到優質的教育資源，有機會實現自身的價值。

最后，教育系統十項整治提高了社會對教育的認識與支持。教育整治的不斷推進，讓社會重新審視教育的重要性和優先級。越來越多的人開始意識到，教育制度的健康發展，對培養未來的創新型人才至關重要。因此，十項整治的實施，也得到了廣泛的社會認同和支持。社會各界積極參與教育整治，為學校提供更多資源和幫助，進一步促進了教育事業的發展。

總之，教育系統十項整治的推進，為我們帶來了新的思路和機遇。正是在這個過程中，我們教育工作者懂得了“教育的真諦在于培養學生的發展”，學生們也通過自主學習、實踐活動等途徑提升了自己的綜合素質。整治的進行也改善了教育資源的分配，并得到了社會的認可和支持。對于今后的教育改革和發展，我們要在教育整治的基礎上不斷創新，實現更加全面和有效的教育，為培養具有創新精神和實踐能力的新一代人才做出更大的貢獻。