寫一篇優秀作文，需要有充分的準備和深入的思考，才能創造出獨特的意境和感受。下面是小編為大家收集的一些優秀作文范文，這些作品無疑是寫作技巧和觀點的典范。

四年級成長的故事（通用21篇）篇一

童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我采了一串童謠放在口中。??！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：“這東西小孩可喝不得，喝了會‘醉人’的。”爸爸越是那樣說，我越認為那是好東西。

有一天，家中只有我一人。機會來了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而后，學著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了?！笆裁床缓脤W，竟學你爸爸身上的.壞習慣！洗洗臉，睡覺去！”媽媽氣不打一處來，板著臉，嚴肅地說道。那天，我一連睡了十三個小時，醒來之后還覺得頭暈，惡心呢，就像剛生過一場大病似的，唉，原來！這就是‘醉’呀！我別提有多后悔啦！雖然它只是我成長故事中的一個小插曲，但是我從中明白了一個道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。

星期天上午，老師帶著我們去賣報紙，體驗生活。

我的第一個目標是一個老奶奶，我跑到老奶奶身邊，說：“老奶奶，我是金筆作文的學生，我們出來體驗生活賣報紙，您買一份吧？”老奶奶說：“我身上沒有零錢啊。”雖然老奶奶沒買報紙，但我依然笑著對老奶奶說：“沒關系！謝謝你！”

我又看到了一位叔叔，走過去說：“叔叔，買份報紙吧？”叔叔馬上回話說：“我家里沒有小孩兒，不買了。”“哦，謝謝您！”我又被拒絕了。不過我覺得叔叔說的也是有道理的。

還沒來及找下一個目標，活動就結束了，我手里還攥著老師給的那份報紙，想起剛剛的事情，竟然一點也不恨拒絕我的奶奶和叔叔，突然間我發現自己長大了，我學會了從別人的角度想問題！

四年級成長的故事（通用21篇）篇二

每個人在成長的過程中，都會從幼稚走向成熟，從無知變成知識豐富，從不會為別人著想到會體貼別人。我也是。

小時候，我的身體抵抗力很弱，經常生病。每當我半夜里發燒時，爸爸披上衣服，冒著寒風到藥店去買藥。媽媽則守在我的床邊，過一會兒就給我量一次體溫，不停地用白酒給我擦洗身體降溫。等藥買回來了，媽媽就給我吃藥。我在父母的呵護下一天天長大，也漸漸懂得了關心別人。

有一次，媽媽生病了，爸爸不巧出差了，我便在家里照顧媽媽。頭一天晚上，我沒讓媽媽做飯，而是提議和媽媽一起去吃牛肉面。因為我感冒時，媽媽就給我做熱騰騰的湯，還說：“多喝點湯，出點汗，病就好了?！逼鋵嵨液懿挥憛挸耘Ｈ饷妫墒桥Ｈ饷鎸寢尩纳眢w有幫助，我就得吃。那天吃完牛肉面回家時，媽媽好多了。那些天，每天晚上，我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上，不讓她自己去廚房倒水，那太冷了。我又想起來，有一次在書上看到，有一個小男孩生病時，敷上白毛巾，病就好了。我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上。可是家里沒有藥，我讓媽媽寫了紙條，跑著去給媽媽買藥，又跑回來。白毛巾果然很管用，媽媽吃了我買的藥，很快就睡著了，一定是不那么難受了。過了幾天，媽媽的'病好了，我很高興。

這就是我成長的小腳印，是童年美好的回憶！

四年級成長的故事（通用21篇）篇三

我，稍微有點黑的肌膚加上嘿嘿眼珠，不會題目時，眼珠還骨碌碌地轉著。我現在給大家說一說我成長的故事吧！

記得三年級第一學期時，我在早晨的一節數學課中忘記帶做聯系的書本。忽然感覺到臉在不停地“發燒”，同學問我怎么了，。我有點沮喪地說：“我忘記帶聯系書了怎么辦？”我心里還想：“怎么辦？怎么辦？我該怎么辦？要被老師罵的！”說時遲，那時快。同學反過來冷冷地說：“怎么辦？雞蛋拌涼拌，好吃又好拌啊！哈哈??！”我心里著急得很。那位同學立刻把這件事告訴了老師。果然不出我所料，老師的確喊了一句：“快回家去拿練習本來！”我心里象被刀割了一樣難受極了。連忙跑回家拿練習書去了。

一到校園里，上課鈴便迅速地“叫”了一下，像是欣慰我被老師罵而嘲笑我；上樓梯時，其他班的同學在笑，好象嘲笑我記性不好；到走廊時，我摔了一跤，好象命運也在嘲笑我像個笨蛋……總之，一切的事物好象都在嘲笑我。

當我回到教室，老師說：“下次不要這樣了，聽到了嗎？這樣會影響學習的！”我連忙點頭，還以為老師要責罵我呢！

哎！這件事真是我這學期以來最讓我難堪的事??！我發誓。我再也不會忘記帶東西了！

四年級成長的故事（通用21篇）篇四

小的時候，我總是喜歡尿床，每次尿床都是我睡得正香的時候。說出來可是一件很不光彩的事。

記得在我上小學一年級的時候，誰到了半夜，我一下子感覺床單上濕漉漉的。我迷迷糊糊的用手一摸，尿床了！我急忙喊：“媽媽！媽媽，我尿床了！”媽媽趕忙爬起來，說：“暉暉，快起床，把濕的衣服脫下來，不然要著涼的！”說著媽媽趕快幫我換好衣服。而自己卻是穿著單薄的睡衣?！翱焐洗菜X去，不要影響了明天的學習，知道嗎？”媽媽一邊說話，一邊用最快的速度把我的床單和被套都換了。

“媽媽，尿床是不是很臟?。俊?/p>

“傻暉暉。我是你的媽媽，又不是別人。媽媽不嫌你，以后可要記住，不能再尿床了??！”媽媽用手撫摸著我的頭說。

“知道了，我想您保證！”我調皮地舉起右手向媽媽保證。

我躺在床上，看著媽媽走出房門，我聽見了幾聲咳嗽聲，接著又聽見了“嘩，嘩，嘩……”的洗衣服聲，這三更半夜的，媽媽還去幫我洗衣服。我禁不住留下感激的熱淚。

每當我想起這件事，都會忍不住哈哈大笑，小時候的自己給媽媽帶來了多少麻煩啊！現在長大了，我再也不會讓媽媽為我的吃喝拉撒而擔心了。我要學會用我的愛來回報媽媽，而不是讓媽媽一味地為我付出。

四年級成長的故事（通用21篇）篇五

在不斷的成長中，我開始成熟了，一開始就變的對周圍的事物關心起來，也許這就是成長中的變化吧!但是，成長不僅僅只是身高，年齡增大，還要明白許多事理，總結人生經驗。

至于我，對“成長”這兩個字的了解并不透徹，但，這個道理又讓我深刻領悟：什么叫成長。

記得小時候，一個小男孩兒騎著一輛自行車考在路邊，一位老爺爺也騎著一輛自行車，一不小心，摔倒了，又撞到了小男孩兒，小男孩兒慢慢站起來，沒啥事兒，可是，那位老爺爺的左手骨折了，還說：“你怎么騎車呢?沒長眼睛啊!”

周圍都是人，人越來越多，但是就是沒人幫忙，說著媽媽就拉我回家了。后來就不知道老爺也和小男孩兒到底怎么了。

千萬不要找別人的不足，要找自己的不足!

四年級成長的故事（通用21篇）篇六

我姑媽家有一個相冊，其中的一張照片里邊有個小男孩，正撅著小嘴巴在呼呼地吹氣，眼里似乎還有淚花。那就是五歲的我。

那是六年前的一個暑假。我和阿可哥哥一起來到海邊，看到許多小孩子在捉螃蟹。他們有的俯在石縫前，用細鐵絲撥弄著，有的則蹲在沙地上，用手指挖一個個小螃蟹洞?？粗麄兤饎诺臉幼?，我和哥哥也手癢，馬上來拿來鐵絲和杯來捉蟹。

我打量著地形，要準備找一個地方下手。忽然，哥哥大喊：“浩澤，快來，我發現了螃蟹的一個家了?！?/p>

我馬上跑去，嘿，只見哥哥用力翻著一塊大石頭，“咕咚”一聲，石頭掀了個底朝天，一大窩蟹全都露出了，大的如核桃，小的如黃豆，一共約有十幾只。這下子，它們無處可躲了，立刻四處逃散。我馬上瞅準了一只最大的，誰知這個家伙真機靈，猛一翻身，用那大大的紅紅的鉗子狠狠地鉗住了我的手指?！皢盐?”我疼得大叫，用力甩，可怎么也甩不掉。我越甩它反而越夾越緊。這只小螃蟹仿佛有使不完的勁，我發狠了，忍著痛又用力甩去。小螃蟹“啪”的一聲，仰面朝天掉在地上。哥哥不知從哪兒冒了出來，用手機把我痛苦的表情拍了來了。

現在我一看到這張照片，就會捧腹大笑。多有趣的一次捉蟹，我喜歡被哥哥抓拍的這張照片。

四年級成長的故事（通用21篇）篇七

玫瑰的綻放需要多少風霜，只有花蕊才能證明。在這期間，它必須經歷汗水、淚水和血水，這便是成長的代價。

在我五年級的時候，我們的琵琶課老師對我們說：“你們現在可以開始‘魔鬼訓練’了。”我們大家既興奮又緊張。所謂的“魔鬼訓練”實際上就是琵琶的九級考試，雖說琵琶有十級，可九級才是最難考的，當然也要比以往的訓練時間長，效率高。

剛開始訓練時，我們都還好好的，多挑一些細節的地方勤加練習。初賽很快開始了，大家都自信滿滿，可當成績出來時，大家都傻眼了。我們的成績全都是“及格”。有一些同學重新振作起來，繼續努力練習，可我和她們不一樣。

我幾乎崩潰了。我不知道該干什么，當“及格”這兩個字映入眼簾時，我就感覺自己沒有希望了。那段時間，我的情緒十分低落。沒過多久，“救星”復賽來了。只要我在復賽中得到“優秀”，我就有機會在決賽的賽場上拿到九級的金杯。于是我繼續努力，只希望證明自己并不差。

第二天，我戴好指甲，拿好琵琶，坐在房間里回想我以前是怎樣練習的，我應該重點練習哪里，最后，我在家彈了一個上午的琵琶，突然有一種強烈的感覺：我能行！

到了決賽那天，我盡量壓抑心中的緊張，嫻熟地彈出早已爛熟于心的曲子?？粗u委們微微露出的笑容，我知道自己成功了。我拿著印有鮮紅的“優秀”的考級成績單興奮地在媽媽面前揮舞著，甚至想對全世界大喊：我能行！

學琵琶這條路讓我成長了很多，在我還是個對琵琶一無所知的小女孩時，我遇到困難只會哭，而現在我成長了，成長讓我明白一個道理：平滑的路雖然好走，但是只有泥濘的路才能留下腳??；如果我不向前走，只回頭看，我就永遠不會知道前面的水有多深。

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四年級成長的故事（通用21篇）篇八

時間追溯到去年六月畢業季——那是屬于我們的雨季?；蛟S是做了太多準備，休業式那天我并沒有哭，而是笑著。因為那天同學笑著，老師笑著，太陽也笑著。他們打鬧著、放肆著?；蛟S是因為畢業了，我們都長大了，擺脫了童年的稚氣。我們都約定，畢業那天不會哭。很幼稚的給個理由：這是班長的命令，不準違反。誰都很清楚，這是書寫六年的最后一筆，一定要完美。暗念說：不準哭。

很刻意地去做一件有意義的是，卻顯得很虛假。我看著他們，這些即將逝去的他們……。

還記得一年級，一個個稚嫩的笑容在我心里扎了根，發了芽。還記得我們曾經一起約定，我們一定要一直一直在一起?，F實否定了我們幼稚的幻想。有一半多的人因為種種原因，帶著種種不舍與牽掛離開這種植著我們童年的花朵。

我此刻是多么希望時光停留。在六年里，我有多少次因為作業太多，希望時間匆匆流逝；有多少次因為值日太累，希望乘上時間之馬飛快離開；有多少次因為上課太煩，希望時間眼即逝?？赡鞘牵驮谀菚r，希望時間停留。

音響停了，燈光亮了。我的小學結束了。這些最后一眼的同學走遠了。

因為成長我失去了他們——朝夕相處的伙伴。不過到現在，另外一批面孔引領著我翻開嶄新的一頁。他們陪伴我日日夜夜，他們同樣精彩可愛。——這就是我失去六年的同窗情之后的收獲。

上帝在為我們關了一扇窗的同時，開啟了另外一扇窗。我們永遠不會孤獨。

還記得，我哭著對自己說：“我長大了?！?/p>

四年級成長的故事（通用21篇）篇九

成長是一件快樂的事，從小到大，經過酸甜苦辣，默默地把我們磨練，使我們長成一個成熟、穩重的男子漢，能承擔責任的一個“大人”。

然而能被磨練成一個真正的“人”并不容易，有人在成長的時候就已經退出了，而這些已經退出的人，卻在抱怨世界不公平，還企圖騷擾“正在成長”的人，這些人便被我們認為成“壞人”。

別人的成長過程也許可以叫作酸甜苦辣了。有時是事事順心，有時卻是事事碰壁，有時被給予嘉獎，有時卻鞭在身上……情況不同，父母對待的態度也不同。可是我的成長卻不是父母所能主宰的，我自己有自己的主見，即使是這個主見不怎么好，但是它卻是我自立的一個“證明”。

一個人如果自立了，那么他(她)就已經長大了。不用依靠別人，不用父母照顧，不用別人的幫助，自立。就如一句話所說的那樣：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。自立是每一個“人”所都要經歷的。

四年級成長的故事（通用21篇）篇十

一天，整理書箱時，意外地在角落里發現一本小冊子，我拂去上面的灰塵，一行字清晰地顯露出來——成長、歷程。這是一本相冊，伴著飛揚的塵土，我輕輕翻開了它。

第一張。

陽光透過窗戶，帶著溫暖，悄然落在我手中的相冊上。

第一張照片上，一個小孩，雙手緊緊抓住高高的單杠，雙腳遠遠離開地面，對著鏡頭欣展笑顏。

我不禁莞爾：兒時的時光，無憂無慮。我剛要翻頁，卻瞥到照片一隅，有個身影——那是一個身材高大的男子，雙目有神，正是我的父親。

照片上的父親并未隨我看向鏡頭，雙眼直直地盯著我抓著單杠的手。

一時間，我默然無語，只是看著父親專注的神情。陽光落在照片上，照著父親的眼睛，那里滿滿的都是愛意。

成長，需要親人專注的關懷。

第二張。

我擺正相冊，盡量讓自己坐得舒服些。

第二頁，照片上是一輛略顯破舊的黑色自行車，車鏈卻是嶄新的。這勾起了我的一段記憶。

一天中午，在放學回家的路上，我那破舊的'車鏈再也不堪重負，“啪！”應聲而斷。

如果等車鏈修好，我不僅沒時間回家，還得餓著肚子上學，我郁悶到極點。正在這時，和我同行的同桌立即把他的車讓給我，我剛要拒絕，他著急地說：“我家近，你騎我的車先走吧！”說完，便不由分說地推著我的車去了維修店。

下午，同桌把我的車騎來，說：“瞧，新鏈子！”

看著那條新車鏈，我鄭重地說了聲：“謝謝！”

成長，需要朋友無私的幫助。

第三張。

我坐在原地，緩緩掀開相冊的第三頁。

一張飯桌，兩碗面條，這是我的杰作。那天我回家后，父母還沒有回來，我便親自動手做了我生命中的第一頓飯，雖是兩碗面條，卻是我對父母的關愛。

父母無私養育了我十多年，不奢求絲毫回報，不懼任何辛苦，只希望我無憂無慮，健康成長。

現在的我，無法為父母分擔生活的壓力，卻可以減少他們的憂愁，也許一碗面條，也足以使他們感到欣慰。

成長，需要對父母的感恩。

合上相冊，抬頭看向窗外，不知不覺中，太陽已經偏西。一時間感觸良多。待到后再看這本相冊，或許心中又是一番感慨。

因為，我們每時每刻都在成長。

四年級成長的故事（通用21篇）篇十一

在我的成長過程中，發生過很多事，有歡樂的、悲傷的、后悔的……其中有一件事讓我記憶猶新。

有一次，媽媽說教我學做白米稀飯，我高興極了！問媽媽怎么做，媽媽說：“先把米淘干凈，再把米倒進盛水的鍋里，煮上一會用筷子攪一攪，繼續煮，直到把米煮軟就可以了。”我聽了后，立刻照著媽媽說的去做，我首先往鍋里接了一些水，然后從櫥柜里盛了半碗米，開始淘米，陶干凈以后倒進鍋里就開始煮稀飯了。

可是，我試了幾次，都沒有成功。于是我就不想做了，覺得煮飯太不容易了。媽媽說：“做事要有耐心，就能做成功?！蔽衣犃藡寢尩脑?，又試著做了一次。這一次，我很認真地做，煮的時候就站在鍋灶旁邊看著。不一會兒，就煮好了一鍋香噴噴的大米稀飯。終于成功了，我心里美美的。爸爸媽媽嘗了一下，都夸我做的好。

這雖然是我成長中的一件小事，但卻讓我懂得了做什么事都要有耐心。

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四年級成長的故事（通用21篇）篇十二

從呱呱墜地的嬰兒，長成如今翩翩少年，我經歷過許多事。在這期間，我犯過錯，做過傻事，鬧過笑話，可以說嘗盡酸甜苦辣。但當我每每想起時，真正伴我走過童年、有無窮無盡樂趣的，還是童年那有趣的游戲，讓我流連忘返，樂此不疲。

我從小到大，玩過的游戲有很多。如：跳繩、傳話、神秘人等。但最有意思的還是“電報鈴”。

電報鈴的游戲規則是：至少有兩人玩，其中一個人數50—100秒，另一個人藏起來，然后開始抓。藏者摸到電報，則勝;藏者被抓者抓住，則輸。

一天晚上，我和哥哥在家里玩電報鈴。用石頭剪子布的方法來定奪誰藏誰抓，我在心里默默祈禱：“一定要讓我藏，讓我藏……”果然，皇天不負有心人，我來藏哥哥來抓。

游戲開始了，我焦急地邊藏邊想：藏哪里好呢?藏在客廳吧，不行，這樣容易被發現，而且到時被發覺將走投無路。躲在廚房吧，也不行，雖然有老媽當掩護體，但是油煙味太沖。我東躲西藏，還是沒有找到好地方。只聽見哥哥在數：43、44、45、46…，我心里想：哎呀，完了，完了!肯定要被抓住了。對了，去廁所。于是，我踮著腳尖，身輕如燕地跑進去，躡手躡腳得將門帶上，屏息凝視地等著。時間一分一秒的過去了，哥哥的腳步聲在這里徘徊。我不禁有些得意忘形，嘴里小聲的嘀咕著：“哈哈，有這塊“風水寶地”，你妄想抓到我!”

突然，傳來哥哥的喊聲：“你出來吧，我發現你了!”我緊鎖眉頭，手心出了汗，心提上了嗓子眼，緊張極了!“他發現我了嗎?這個地方可靠嗎?”

哥哥見我還不出來，繼續使用他所謂的“兵不厭詐”那么…他繼續喊：“你這個縮頭烏龜，媽媽做好飯了，該出來吃飯了!”我放松了警惕，生氣地搭了聲：“哦!”哥哥循著我的聲音，將我拿下了，搞得我措手不及。哥哥高興得在地上捧腹大笑，我像個泄了氣的皮球，后悔莫及地捶著腿：“哎，真是防不勝防。”哥哥擺出一副勝利的模樣，朝我擠眉弄眼。

形形色色的游戲伴我天天長大，帶給了我七彩的童年，留下了難忘的回憶。我希望童心永駐，童年也相伴永遠。

四年級成長的故事（通用21篇）篇十三

成長的過程缺不了朋友，朋友在一起是最開心的。每當從樓下看見我們小區的小溪時，我就會想起那時的情景。

周末，我騎著自行車來到樓下玩，這時候，徐源蔚也來了，我們倆打了聲招呼，便開始玩了，喻一竼也來了，我們三個開心地玩了起來。

我們來到小溪邊，小溪正在歡快地流著，這時候，徐源蔚指著一個臺階說：“我們來修建一個大壩吧?！蔽覀冮_始忙碌起來，徐源蔚和喻一竼建壩，我則用喻一竼的跳繩套住水底下的石頭。開始了，我在小溪邊仔細搜尋，看到了一個大大的黃石頭，用繩子把它推套住，拉到我面前，伸手拿過去，感覺濕潤潤的，又有點重，我使足了力氣，走到徐源蔚面前，說：“快看!這里有個好大的'石頭!”她們聽了，趕緊過來，對我開玩笑說：“你好棒呀!加一丈的工資!”徐源蔚接過石頭,有點累，緩慢地走到臺階下面，我說：“要不，你休息一會吧，我和喻一竼來做這件事情吧。”她說：“不用了，謝謝。”說著擺在臺階的下面。接著，我繼續套石頭，套到了一個小石頭，拉到我面前，我彎腰撿起來，遞給了喻一竼，擺在了臺階上。我接著套石頭，套到了一個紅磚頭，源蔚把它放到黃石頭的旁邊，對我說：“再加一萬丈工資!”我繼續挑石頭，放到不同的位置。最后，大壩終于建好了，我們三個累得筋疲力盡，但依然高興地手舞足蹈。太陽快下山了，我們三個戀戀不舍地對對方說了聲再見，開心地回家了。

我體會到了朋友在一起的開心，和互相協作的喜悅。

四年級成長的故事（通用21篇）篇十四

在我成長的過程中發生過許許多多讓我記憶猶新的事，然而，在我四年級時發生的“護蛋行動”讓我終生難忘。

一節語文課上，馬老師在講臺上神秘兮兮地說：“從明天開始，每個同學要保護一個生雞蛋，不論干什么，都要隨身攜帶著它?！痹捯粑绰洌裾ㄩ_的鍋一樣，教室里頓時變得亂轟轟的，同學們都眉開眼笑。同學們七嘴八舌地議論起來。我的同桌則像諸葛亮一樣，眉頭緊皺，似乎早有了金點子。

放學回家，我寫完作業后，迫不及待地開始準備“蛋寶貝”的“家”了。我先從冰箱里挑出一個，接著把它放到我的一只手套里，當做它的“搖籃”，然后，為了防止“寶貝”從它的“家”里掉下來摔個粉碎，我還在手套兩旁放入兩張紙巾，做它的“白棉襖”，這樣“寶貝”就不容易掉下來了，最后，我把“寶寶”連同它的家放進了口袋里。哈哈，大功告成啦！

第二天，我得意洋洋地把雞蛋帶去了學校，同學們都互相欣賞對方的“蛋寶寶”，夸耀自己的“寶寶”。突然“啪”地一聲，陳丹陽的`“蛋寶寶”破了，蛋液慢慢從她的“寶寶”上流下來，真讓人膽戰心驚。只見陳丹陽垂頭喪氣，臉漲得通紅，我不自覺地摸摸自己的蛋，還好“寶寶”還在，沒破！由于我的精心照顧，整個上午它都平安無事。可悲劇還是在下午發生了！上體育課時，我身子一斜，“寶寶”就調皮地沖出紙團，滾到唐博文的位子下“夭折”了！天啦，我一上午的心血白費了！我只好心疼地把“蛋寶寶”扔進垃圾桶。

通過“護蛋行動”，我知道了做事要嚴謹，要小心謹慎，也懂得了父母保護我們多不容易，我們一定得幫父母減輕負擔！

四年級成長的故事（通用21篇）篇十五

不久前，我看見哥哥擁有了一輛嶄新的自行車，哥哥每天上學，放學都騎著它。我很羨慕她的自行車，所以向爸爸要求：也給我買一輛這樣的自行車。爸爸拗不過我，只好勉強答應了。

車子剛買下，哇！他藍色的龍頭黑色的書包架和坐墊，再加上銀色的三角架，真是威武。然后爸爸就對我說:”沒事可不要到花園的那片空地上練你的‘飛車’技術哦!““為什么？”我疑惑不解的問?！澳氵€問為什么？因為你會連車帶人‘飛’到一邊去啊!總之你不要展示你的飛車技術了！”爸爸沒有再對我說什么。

一個陽光明媚的星期天，我推著我的車子約好了和哥哥一起去練自行車。到了空地，哥哥讓我先上座，然后讓我扶住車把，腳踏三腳架，他在后面扶著，以免發生意外。他先一點一點讓我騎，我騎了幾十米后發現我身后的哥哥不見了，他在遠處望著我，一副滿意的神情。等我騎了一圈后，和哥哥碰了面，哥哥讓我繼續練，一會他回來。我正當繼續練習時，看見了一塊木板，我靈機一動，把它放在一塊石頭上，準備“飛”一次車?？僧敍_著木板騎時，想起了爸爸跟我說的話。心想：反正沒有啥危險，就趁哥哥不在，就‘飛’一次，就一次。于是，我向木板沖去。不料，爸爸的預言果然顯靈了，我真的連車帶人‘飛’了出去，--------因重心不穩。這時，我才真正體會到爸爸不讓我“飛車“的用意。

回家以后，我一個人坐在沙發上，想看來爸爸說不讓我“飛車“是有原因的呀！我能騎好自行車就不錯了。

之后，我放假時，一有空就出來練車，天長日久了，我的技術慢慢熟練了，現在我能自己騎車了，我高興極了，想：去做一件自己不會做的事時，因該先學習，不管學什么，不可能一下子變甜，而是先苦才能后甜。

現在想想自己從不會騎自行車到會騎時，就開心的笑了。

四年級成長的故事（通用21篇）篇十六

在我成長過程中的故事很多，歡樂的、有趣的、懊惱的……數不勝數，學騎自行車的故事讓我記憶猶新。

去年，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，爸爸陪我學過幾次，但我總是騎上就摔下來，有一次我的腿被摔出了“大出血”，當時我躺在地上都站不起來了，我忍著劇痛爬起來一步一步慢慢走回了家?；丶液螅职謳臀仪逑磦诓⒛ㄉ纤帲帩B到傷口里使我疼痛難忍。受傷的痛苦使我一直讓那嶄新的自行車沉睡在小房中。

暑假期間，我突然想喚醒我的自行車，征服它。于是，我主動要求爸爸陪我學騎自行車，我推著自行車和爸爸來到了籃球場，爸爸告訴我騎自行車的要領：“騎車時，身體要坐正，保持平衡，目視前方，手要掌握好方向，腳要用力蹬，眼、手、腳要相互協調?！笨晌倚睦镉行┖ε拢骸耙撬さ沽?，怎么辦？”爸爸笑著說：“沒事，我在后面扶著你。不要害怕，只管往前騎！”我戰戰兢兢地騎上車，晃晃悠悠，蹬兩下就趕緊跳下來，爸爸就馬上來扶我，即便是這樣，我還是照樣摔倒。爸爸不停的鼓勵我“勇敢些，已經騎得很棒了，繼續努力！”幾次上車下車后，我已是滿頭大汗，但我心里想：“我不會放棄的，我今天一定學會！”我繼續一次又一次大膽地登上自行車，一次又一次緊張地跳下來，從蹬兩下到蹬三下，四下，五下……一圈，兩圈，三圈……我成功了！通過我的努力，我終于學會騎自行車了，我高興急了！我用那早已出汗的手，從容鎮定地握著自行車把，圍著籃球場一口氣騎了26圈。

一個多小時后，我趕緊跑回家向媽媽分享我成功的喜悅，媽媽高興的說：“功夫不負有心人，堅持就是勝利?！逼婀郑藭r滿頭大汗的我一點都沒感覺到累，全身卻身輕如燕。

之后，每天晚飯后，爸爸媽媽都陪我到廣場騎自行車，我又給自行車前后轱轆分別裝上了氣嘴燈，騎上自行車兩只氣嘴燈閃閃發光，形成兩圈靚麗的光環，廣場上的人們都投來了羨慕的眼光。

四年級成長的故事（通用21篇）篇十七

我們成長的經歷，就像一朵云彩，云彩里，載我們生活中的喜。怒。哀。樂，在成長的過程中，打開我那多姿多彩的記憶寶庫，發現有一件讓你揮淚如雨的事。

那是一天黃昏，火紅火紅的朝霞把天空映得格外耀眼。我那時還小，要到銀河公園的時候格外興奮。拼命地跑著，沒注意到后面有一輛出租車。這時，出租車向我奔馳而來，眼看我就要受傷了，媽媽沖了過來，用手攔住了出租車，我的內心充滿了無窮無盡的`感激。我一下抱住了媽媽，在她懷里哭了起來。我看見的，是一張喜極而泣的臉，是一張淚眼模糊的臉，是一張充滿興奮的臉。此時，這種場景，我一輩子也不會忘記的。

記得，在一個電閃雷鳴。風雨交加的晚上，我凍得直打顫，媽媽習慣性的摸摸我的頭，感到很燙，就知道我在發燒，媽媽飛快的就把我抱到了醫院。在媽媽的精心照顧下，我好得很快，很快就出院了。

從小到大，媽媽為我對無微不至的照顧，任勞任怨，我只有好好學習才能不辜負媽媽的期望。

四年級成長的故事（通用21篇）篇十八

在我們的成長中有著許許多多的故事，它們有的是快樂的，有的是悲傷的，還有的是意義非凡的，讓人難忘。在我身上就發生過這樣一個故事。

有一次，我數學課沒有認真聽講，回家之后作業不知怎么做，心想：媽媽如果要檢查的話我就撒撒嬌，說我已放進書包里了，這樣應該就能“蒙混過關”。于是我這樣想著，就胡編了一通數字寫在了作也本上。晚上媽媽要檢查作業!我按原計劃行動，帶著撒嬌的口氣說：“本子已經放進書包里了，要不明天再看吧!”誰知媽媽貼面無私，一定要今天檢查作業。我無奈，只好把作業給媽媽看。

媽媽看了我做的面積題，四道題全錯了。她耐心地給我講了三道題，看我聽懂了，就把第四題留給我做，自己去廚房切水果了。我心里想著動畫片播放的時間快到了，就一把把本子塞進書包里，坐在電視機前津津有味地看了起來。不知什么時候，我看見媽媽手里攥著我的本子，一步一步向我走來。

只見媽媽臉上紅一陣，白一陣的，我知道這次是在劫難逃了。媽媽很平靜地讓我趴在床上。我還沒反應過來，巴掌就像雨點一樣落了下來。我痛得哇哇大哭，不停的求饒。挨打后，我眼淚汪汪地看著媽媽，可我發現媽媽的眼睛里也飽含著熱淚。

媽媽辛苦了一天，晚上還要為我的學習操心，雖然挨了打，但我的心里沒有任何怨言。我拿起筆來，在臺歷上標注上了難忘的這一天，作為警示，提醒自己不能再犯同樣的錯誤。

這就是我成長過程中一個平凡的小故事。相信身邊的同學們也會遇見這樣的事情吧?這件事情過去半年多了可是我和媽媽都記憶猶新，因為那是我出生以來第一次挨媽媽的打，值得一提的是，直到現在它仍然是“第一次”，我正用努力換來它是“最后一次”的夢想。

四年級成長的故事（通用21篇）篇十九

每個人都有自己成長的經歷。成長中，往往有許多事讓自己終身難忘。當你碰到快樂的事時，你會眉開眼笑。當你遇到麻煩時，你會愁眉苦臉。成長就像調味盒，酸甜苦辣，樣樣都有。正是這樣，成長中充滿了快樂和煩惱。

我成長中的故事常常在我腦海里游蕩，在心里細細回味。記得有一次，我在家里一個勁地奔跑，忽然，只聽“啪”地一聲響，我急忙停下腳步，回頭一看：糟了！我把爸爸心愛的手表摔壞了！我頓時慌了，東看看，西瞧瞧，還好，沒被人發現。我手忙腳亂地把手表放回原處，溜走了。這時，爸爸來了，因為手表除了走不動之外沒有地方壞，所以爸爸還沒發現，我總算逃出了這一關，但愿爸爸不要發現。

可是，紙是包不住火的，我摔壞手表的事情很快就被爸爸發現了。這一天，爸爸要做一件很重要的事，他見手表還沒到時間，就看起報紙來。他多次看了手表后，開始覺得不對勁，到房間里一看鬧鐘，原來早已超過時間了！爸爸嚇了一跳，忙提起包沖了出門。

回到家，我見他自言自語地說：“咦？這好好的手表怎么壞了呢？”忽然，他發現手表上有一條細小的裂縫，點了點頭說：“我明白了?！?/p>

我摔壞手表幾天后，爸爸一直沒理睬我，我求爸爸告訴我為什么，他生氣地說：“你應該很清楚！”我忽然想起摔壞手表的事情，因為怕挨打，所以一直沒向爸爸承認錯誤。究竟要不要向爸爸認錯呢？這時，我心里出現了兩個我，一個我說：“算了，不就摔壞一個手表嘛，你承認的話，也許會挨打呢！過幾天爸爸就會忘了?！钡诙€我說：“不，你一定要向爸爸承認錯誤，他看樣子已經知道你摔壞手表了，可一直沒有揍你啊！”經過一番爭論，第二個我贏了。于是，我膽顫心驚地走到爸爸面前，說：“爸爸，對不起，手表是我摔壞的，請你原諒我吧?！蔽艺f完看了爸爸一眼，他并沒有我想象的那樣大發雷霆，狠狠地打了我一頓，只是語重心長地說：“孩子，你不必害怕，因為，你這種對錯誤勇于承認的誠實態度，比爸爸心愛的手表還有珍貴千萬倍！”這件事使我明白了，做人要誠實。

成長就像一輛列車，它一直在往前行駛。成長中，有許多事情等著你去經歷，當你經過美麗的田野，翠綠的草原時，你一定會快樂的。好好把握成長的脈搏吧！讓自己有個快樂的健康成長。

四年級成長的故事（通用21篇）篇二十

今天的作文課上，老師笑容滿面地走進教室，對我們說：“同學們，今天我們來玩一個游戲?！贝蠹乙宦犕嬗螒?，立即來了興趣，便七嘴八舌地議論開了。老師大聲道：“請大家安靜下來！”教室里才安靜下來，于是老師轉身在黑板上寫了幾個大字“角色體驗”，咦，這是什么意思？我還真有有些百思不得其解呢。

老師笑著問我們：“你們誰愿意自告奮勇地上來體驗呢？”立刻，教室里小手如林。老師指定了周路、溫宇佳、高翔一同體驗。別看他們上去時無比輕松的樣子，可老師的題目卻把他們難住了：扮演獨臂人穿衣服、脫衣服，只許用一只手完成。

表演開始了，只見周路直接用牙齒咬住袖子，使勁拉扯，完全不顧自己的形象了。當他的頭好不容易套進衣服里時，竟然迷失了方向，差一點就撞到黑板上去了。溫宇佳的衣服是帶拉鏈的，所以膠衣服的時候，他幾乎是不費吹灰之力，可是一到用一只手穿衣服時，就力不從心了。你看！他的臉漲得紅紅的，可最最讓他頭疼的是拉拉鏈了。就算他費了九牛二虎之力，那拉鏈仍舊一動不動。他無可奈何地搖搖頭，想用嘴巴去咬，可是，他的肚子太太了夠不著?？礃幼颖绕綍r困難多了。

三位同學費了好大的勁才把衣服穿好，老師的臉色突然變得嚴肅起來，看著大家嘻嘻哈哈的樣子，老師嚴肅地說：“同學們，你們想到過社會上那些失去了手臂、雙目失明、瘸腿的一句話人嗎？他們的生活多么困難??！你們體驗到了他們生活中的痛楚嗎？”大家一下子愣住了，立即領悟到了老師要我們做游戲的用意。

是啊！殘疾人卻要費九牛二虎之力才能完成。這只不過一件穿衣服、脫衣服的小事，可是，生活中還有很多很大的困難等著他們！這讓我想起那些在天橋上討錢的殘疾人，想起電視上播放的自強的息的殘疾人的一幕一幕，我的心里泛起了種種感動，同時感恩上天給了我健全的肢體，我要珍惜自己的生活，給予殘疾人朋友更多的關愛與幫助！

四年級成長的故事（通用21篇）篇二十一

那是三年前，也就是我六歲的時候，每當我看見哥哥出去游泳的時候，我非常羨慕。后來，爸爸帶我去象山公園游泳館找了一位教練教我游泳。原來教練的學生不止我一個，還有很多大哥哥呢！教練和我們一起做預備動作，我們先沉下水，再上來，一直做五十次。接下來，教練讓我們在淺水區教我們怎樣游泳。

教練先讓我們把手放在岸邊，腳像田雞一樣蹬。就這個動作，我連學了好幾天。學會以后，教練教我們手部動作：五指并攏，用力向外推。一開始，我把握得不是很好，有過放棄的想法，可是做事不可以中途而廢，我又堅持了下來。一個星期后，我居然成了游泳班班長！教練天天叫我給大家做示范，叫大家向我學習，我興奮極了！我游得非?？?，最高紀錄是五分鐘游一千米，同學們個個向我伸出大拇指，說：真棒！我不由笑了起來，心想：做甚么事都不能輕言放棄、中途而廢呀！