優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語言，還要有獨特的觀點和個性化的表達(dá)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示例，希望對大家的寫作有所幫助。

籃球賽小學(xué)生（熱門21篇）篇一

裁判一吹口哨，戰(zhàn)幕就拉開了，發(fā)球、運球、傳球、搶球、投球……雙方運動員個個生龍活虎，你拼我搶，氣氛立刻緊張起來，我想到前面一連輸了三場比賽，擔(dān)心這場也會輸，我們的眼睛都瞪著隊員們，緊緊盯住轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的籃球，還時不時喊著：“加油！加油！四六班加油！”“好球！”我們班的夏濤投進(jìn)了一個兩分球，四班的同學(xué)急了，個個瞪圓了眼睛，為運動員加油。我們班的的肖睿謀接過球后，一個大轉(zhuǎn)身，左沖右突，又投進(jìn)了一個球，現(xiàn)在四比零，我們心中又有了信心，不停地喊著：“四年級六班加油！四年級六班加油！”呼喊聲給我班運動員增添了信心和力量，他們死死地盯住對方，寸步不離，這時戴博文搶前一步，搶過了對方的球，對方一看球被搶走了，就跑上來阻攔，戴博文迅速把球傳給肖睿謀，四班的隊員們左右夾攻，攔住了正要投籃的肖睿謀，只見肖睿謀的臉漲得通紅，迅速轉(zhuǎn)身，左躲右閃，躲開了四班隊員的攔截，接著“噌，噌。噌。”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，“唰！”籃球應(yīng)聲入網(wǎng)！多么精彩的鏡頭啊！同學(xué)們歡呼起來……哨聲響了，我班以二十比四結(jié)束了比賽。

這場勝利來之不易呀！

籃球賽小學(xué)生（熱門21篇）篇二

籃球是一項受到小學(xué)生歡迎的團隊體育運動，它不僅能夠幫助孩子提高身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)孩子的團隊協(xié)作能力。最近，我們班舉行了一次小學(xué)生練習(xí)籃球賽，我通過參與比賽和觀摩其他隊伍的比賽，收獲了許多有關(guān)籃球的心得體會。

首先，籃球比賽需要團隊合作。在籃球場上，每個人都有自己的位置和角色，需要相互配合才能取得勝利。在比賽中，我們需要互相傳球、互相配合，才能將球傳到對方的籃筐里。我曾經(jīng)看過一個優(yōu)秀的籃球隊，他們的配合非常默契，球員之間的傳球非常精準(zhǔn)。這給我留下了深刻的印象，讓我意識到團隊合作是籃球比賽中不可或缺的一部分。

其次，籃球比賽需要技巧和耐心。在比賽中，我們不僅需要靈活運用各種傳球和投籃技巧，還需要具備耐心。尤其是在面對對方強大的防守時，我們不能急躁，需要尋找破解對方防守的辦法。這需要有足夠的耐心和冷靜思考的能力。我曾經(jīng)在比賽中遇到過這樣的情況，對方隊的防守非常緊密，我很難找到機會投籃。但是我沒有放棄，我通過觀察對方的防守策略，在隊友的幫助下找到了傳球的機會，最終幫助我們隊取得了分?jǐn)?shù)。

再次，籃球比賽需要練習(xí)和堅持。籃球是一項需要不斷練習(xí)的運動，只有經(jīng)過長期的堅持，才能提高自己的籃球技術(shù)。在練習(xí)籃球比賽之前，我們班進(jìn)行了很多訓(xùn)練，包括投籃、傳球、運球等。通過這些訓(xùn)練，我對籃球的技術(shù)有了更深入的理解，并不斷提高自己的技術(shù)水平。而比賽中的表現(xiàn)也讓我明白，只有繼續(xù)堅持練習(xí)，才能更好地應(yīng)對比賽中的各種挑戰(zhàn)。

最后，籃球比賽需要正確的心態(tài)。在比賽中，我們不能一味追求勝利，更需要享受比賽的過程。輸贏并不重要，重要的是我們在比賽中展現(xiàn)出的風(fēng)采和對籃球的熱愛。我曾經(jīng)看過一場比賽，結(jié)果我們班輸了，但是我們?nèi)牰几械椒浅ｒ湴痢Ｒ驗樵谀菆霰荣愔校覀兏冻隽巳康呐Γ宫F(xiàn)了團隊合作的精神，這本身就是一種勝利。這次比賽讓我明白了勝利并不是最重要的，重要的是我們在比賽中能夠全力以赴，敢于挑戰(zhàn)自我，不斷學(xué)習(xí)和成長。

總之，小學(xué)生練習(xí)籃球賽是一次既鍛煉體能又培養(yǎng)團隊協(xié)作能力的經(jīng)歷。通過這次比賽，我學(xué)到了許多有關(guān)籃球的知識和技巧，并收獲了許多寶貴的心得體會。籃球比賽需要團隊合作、技巧、耐心、練習(xí)和正確的心態(tài)，這些都是我在這場比賽中領(lǐng)悟到的。我相信，通過不斷的努力和練習(xí)，我會在籃球運動中取得更好的成績。

籃球賽小學(xué)生（熱門21篇）篇三

至從聽到這個消息之后，我的心就激動不已，恨不得每一場比賽都能夠前去觀看。可是，學(xué)校有一個不成文的規(guī)定，說是為了不影響他們的.比賽，一律不準(zhǔn)到操場上去，更不要說到籃球場的旁邊去了。沒有辦法，我們只好站在二樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看。這一場場籃球比賽可好看了，精彩極了！

我看了一場我們學(xué)校與實驗二小的比賽。他們不知道怎么搞的，一開始就失了許多分，我想大概是不熟悉場地，這一來我們學(xué)校的籃球隊可就占了地利之利了。上半場過后，竟然是31比4，我們學(xué)校的竟然領(lǐng)先了27分。真是不可思議。我想這一次比賽肯定是我們學(xué)校贏了。沒有什么看頭了，還是回去休息一下，等一會兒再來看別的隊之間的比賽。可是，我走了不久，就有人來報說是實驗二小的打出了水平。我不太相信，立刻趕回去繼續(xù)觀看。發(fā)現(xiàn)果然是這樣，他們在下半場頻頻發(fā)起進(jìn)攻，得了一分又一分，把比分追成要37比35，只差了兩分。啊，現(xiàn)在太緊張了。我睜大了眼睛觀看著，生怕自己一不留神錯過了一個精彩的場面，那真是讓人遺憾的。我們學(xué)校的籃球隊也加大了進(jìn)攻的力度，6號把球傳給了11號，又傳給了主力4號。好，他一個三大步投籃，進(jìn)球，得了三分。啊，真是太棒了！我們不禁贊嘆道。兩個隊都十分努力，一次又一次地打成了平分。而且，我們隊失去了一些罰球的分?jǐn)?shù)。我們顯得十分著急。

后來，教練看到情況危急，立刻換人上場才改變了場上的比分。我們一路領(lǐng)先，勝了8分，擠進(jìn)了8強。

籃球賽小學(xué)生（熱門21篇）篇四

我們五（3）班對戰(zhàn)五（2）班，老師把球拋了起來，梓鋒哈五（2）班的一個高高的跳球，梓鋒搶到球，他像閃電一樣帶著球，一投進(jìn)球了，我們開心的跳了起來，班上的女生說了，加油啊！為我們班增光，這排山倒海的聲音，真大聲啊！他們又進(jìn)了一球，雙方都進(jìn)了很多球，真令人緊張，上半場結(jié)束了，休息了5分鐘，現(xiàn)在比分是11比9，我們領(lǐng)先，我們把劍明換了下來，上場的是嘉迪，2班的人也換了一個精英，我們還以為很厲害，其實一點都不厲害，梓鋒向?qū)Ψ降姆较蚺苋ィ饋磉M(jìn)球了，2班也進(jìn)球了，梓鋒搶到了球，一個箭步?jīng)_過去，勾走了正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)拿在2班的一個人手上的球，傳給了偉基，偉基拿著球，最后十秒鐘，猛地一投，“進(jìn)了"場上一片歡呼聲，我們19比15，我們班贏了，比賽結(jié)束了。

籃球賽小學(xué)生（熱門21篇）篇五

今天陽光明媚，風(fēng)和日麗。媽媽帶著我和爸爸一起去參加華潤·橡樹灣舉辦的趣味籃球賽。

我一蹦一跳來到橡樹灣大門口，一進(jìn)去就吃了起來，我吃吃這個吃吃那個真像個童心未泯的小孩。我心想為什么沒人吃蛋糕，我一轉(zhuǎn)過去就明白了，原來大家都在吃爆米花呢!

爸爸走過來手里拿著一個藍(lán)色的小女孩紙杯蛋糕，另一個手拿了一張籃球賽的門票對我說：“這兩個要哪個呀？”

”我要門票“我說道。

”為什么？”爸爸把蛋糕放下來說：”你不是是個小‘吃貨’嗎？“。

”因為沒有門票我就做不了冰激凌!xxx我指著那兒說。

”好吧。”爸爸無可奈何地說了。

吃完，就開始比賽了。

第一輪，由媽媽們開炮。第一個“媽媽”是一位哥哥的“媽媽。”那位“媽媽”把球“啪啪啪”拍到那一位“爸爸”手中，“爸爸”把球“哧溜”一下滾過來。滾到那位哥哥手上，哥哥“嗖”一下飛出了球，但球并沒有進(jìn)筐。

一二三……我開始了，媽媽“啪啪xxx把球乖乖送入爸爸懷中，爸爸“咕嚕”一下滾過來，就看我了，我心里就像有一只小鹿，不知道什么時候跳出來。我閉上兩眼用力一投。

“yes！”我是第五個投進(jìn)的！

最后，我得了第二名。真希望還能參加。

籃球賽小學(xué)生（熱門21篇）篇六

星期四下午，陽光明媚，萬里無云。劉老師帶我們?nèi)ンw育館看籃球賽，聽說是專為宋家塘隊加油。我高興得一蹦三尺高。

走進(jìn)體育館，只見觀眾席上黑壓壓的一片。我們找到了正對主席臺的座位坐下了。我往球場上一看，只見球場上的隊員正在做熱身訓(xùn)練，一個個看起來高大威猛。我想：看運動員這陣勢，比賽一定很精彩。坐在我旁邊的一個叔叔告訴我：宋家塘隊的隊員今天穿的是黑色運動服，大禾塘隊的隊員穿的是紅色的運動服。

只聽出“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，我全神貫注地看著球場中央，當(dāng)裁判把球扔向空中時，我方個子最高的15號隊員輕輕一跳，就把球拍向了我方球場。11號隊員如脫疆的野馬跑向籃球，把球穩(wěn)穩(wěn)地抓在手里，又快速地把球傳給了8號隊員，對方隊員還沒反應(yīng)過來，8號隊員就投了一個漂亮的三分球，給了大禾塘隊一個下馬威，這時觀眾席上吶喊聲驚天動地。我方隊員乘勝追擊，第一節(jié)以28：20輕松奪勝。

第二節(jié)開始了，先由對方發(fā)球，只見場上最胖的4號隊員接過球以迅雷不及掩耳之勢跑向自己的領(lǐng)地，單打獨斗進(jìn)了一個籃板球。接著對方隊員又以一個快功進(jìn)了一個兩分球。眼看比分快要拉近了，這時，我們的啦啦隊長說：“現(xiàn)在該看我們的了。”于是大大小小的拉拉隊員一齊喊著：“宋家塘加油――宋江家塘加油――”喊聲響徹云霄。我方隊員還真是沒讓我們失望，進(jìn)了好些三分球，使比分一直領(lǐng)先。最后一分鐘的時候，我方15號隊員接了個長傳球，如離弦之箭跑到了籃球架下，來了個精彩的灌籃。全場觀眾都起立為他喝彩。我們以76：58取籃子勝利。

籃球賽小學(xué)生（熱門21篇）篇七

“錦水加油！”“綠溪加油！”……今天，第七屆“太保杯”籃球賽小學(xué)組女子決賽即將拉開帷幕，比賽還未開始，潮水般的吶喊聲便以排山倒海的聲勢在場上回蕩。

這次決賽為我錦水學(xué)校對抗綠溪小學(xué)，雙方的拉拉隊員都抑制不住自己激動的情緒，為自己的學(xué)校加油著，我也是其中之一。

“嘟——”只聽一哨聲響，比賽正式開始。

先是跳球。我方中鋒斯丹燁擁有絕對的身高優(yōu)勢，剛開始，便搶到了籃球的控制權(quán)。飛快地，周星控球切入對方禁區(qū)，對方五人立刻呈“五環(huán)”狀防守。我方五位隊員一臉凝重的神情，而我們這些拉拉隊員，則盡自己的一切力量大聲吶喊著。

說時遲，那時快，只見周星閃電般地從對方左側(cè)攻入，我方斯丹燁與邢科晴則攔住了對方左側(cè)的兩位隊員，令周星全無“后顧之憂”。看，周星一個三大步上籃。全場一下子安靜了下來，盯著那個籃球。我也屏息凝神，看著那個籃球在空中劃過一個完美的拋物線，落在了籃框上。

“轱轆，轱轆”，那個籃球似乎看到了全場人急切的目光，耍起了小性子，在籃框上一圈一圈的轉(zhuǎn)著，就是不進(jìn)。終于，在吊足了所有人的胃口后，那個籃球總算一頭“栽”進(jìn)了“洞”里。“耶！”頓時，我與周圍的拉拉隊員都?xì)g呼雀躍起來，我方的籃球隊員們也露出了一臉微笑。

馬上，隊員們又收斂了笑容，投入緊張的比賽之中。

很快的，上半場過去了。我方的籃球隊員們以迅雷不及掩耳之勢，閃電般地打了綠溪隊一個措手不及，我們以19︰6領(lǐng)先綠溪隊。

下半場開始，由綠溪隊發(fā)球。

她們五人似乎汲取了上半場的教訓(xùn)，想用快攻突破我方的防守。只見對方的12號球員飛快地運球來到籃球框下，正當(dāng)我們都認(rèn)為她將三大步上籃時，她卻“嗖——”的一聲將籃球傳到了在籃球框另一邊蓄勢待發(fā)的16號。而那里，有一個我們防守的漏洞。16號球員接到球后，立刻投籃，球進(jìn)了。“唉——”我們這些拉拉隊員一陣垂頭喪氣，不過，想到我方還領(lǐng)先對方11分，馬上又重整旗鼓，奮力加油，吶喊。

到了比賽最后幾分鐘，我們像瘋了似的喊著，我方籃球隊員們的神情也變得更加堅定，為那即將到來的勝利進(jìn)行最后的拼搏。這時，比分為39︰10，我方領(lǐng)先。

我方邢科晴一把從對方18號手里搶過籃球，一個傳球，傳給了馬歡鈴。“加油！加油！”我大聲喊著，希望在最后一刻再進(jìn)一球，為比賽畫上一個圓滿的句號。

好像是聽到了加油聲，馬歡鈴越跑越快，來到了籃框前，一個三大步上籃。

我閉上眼，祈禱著，一定要進(jìn)，一定要進(jìn)……“耶！進(jìn)了！”我身旁發(fā)出了一陣激烈的喝彩聲，我激動地張開眼，啊，真的進(jìn)了！我開心地手舞足蹈。

“嘟——”突然，終場的哨聲響起，全場結(jié)束，我們贏了！這時，我方在場的所有人都在同一時刻歡呼起來。

籃球賽小學(xué)生（熱門21篇）篇八

籃球是一項受歡迎的體育運動，無論是在學(xué)校里還是在社區(qū)活動中，都能見到許多小學(xué)生積極參與籃球比賽的身影。近期，我參加了一次小學(xué)生籃球練習(xí)賽，對此有了一些心得體會。從訓(xùn)練到比賽，我逐漸明白了籃球的重要性和培養(yǎng)激情的必要性。在這次練習(xí)賽中，我不僅學(xué)到了籃球技能，還體驗到了團隊合作與集體榮譽的重要性，這些經(jīng)歷將對我今后的成長產(chǎn)生積極影響。

每個星期，我們的籃球隊都會進(jìn)行一些訓(xùn)練，幫助我們提高技能和增強體能。這些訓(xùn)練活動包括運球、投籃、防守和籃板球等教學(xué)內(nèi)容，通過各種練習(xí)和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，我逐漸提高了我的籃球技巧。比如，在練習(xí)運球時，我學(xué)會了如何穩(wěn)定地控制球，避免被對手搶斷。在投籃訓(xùn)練中，我學(xué)會了如何準(zhǔn)確地發(fā)力，提高投籃命中率。這些技能的學(xué)習(xí)還包括積極發(fā)揮個人特長，不斷嘗試和改進(jìn)技術(shù)動作，對我來說都是寶貴的經(jīng)驗。

參加籃球練習(xí)賽的最大收獲莫過于體驗團隊合作的重要性。在比賽中，我們需要互相配合，合理分工，才能發(fā)揮出最好的水平。比賽的過程中，有時我的隊友會給我傳球，幫助我得分，也有時我會擔(dān)任傳球給隊友，并在防守時互相支持。這種團隊意識幫助我認(rèn)識到每個人的努力都對全隊勝利有重要影響。在有限的比賽時間中，我們必須密切合作，互相幫助，才能使我們的戰(zhàn)術(shù)有效執(zhí)行。這種合作不僅增強了我們的團結(jié)力，還讓我體驗到了成功的喜悅和集體榮譽的價值。

通過參加這次籃球練習(xí)賽，我進(jìn)一步認(rèn)識到激情的力量。在比賽中，我的對手不僅是為了贏得勝利，更是為了享受打球的過程和全力以赴。這種激情激勵著我，使我更加投入到比賽中去。無論是進(jìn)攻還是防守，我都充滿了動力和激情。我學(xué)會了如何時刻保持專注和興奮，以應(yīng)對緊張的比賽環(huán)境，盡力發(fā)揮出自己最好的水平。而這種積極的心態(tài)會伴隨我一生，不僅適用于籃球，也適用于其他的競技和生活中的各個方面。

參加小學(xué)生籃球練習(xí)賽讓我明白了籃球練習(xí)的意義和價值。這不僅是一項有益的體育運動，還是培養(yǎng)意志力、毅力和團隊合作的重要工具。通過籃球的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己有了更強的自信心和鍛煉意愿，我有信心面對各種困難，不斷提高自己的籃球水平和團隊精神。這次練習(xí)賽對我個人的成長起到了積極的推動作用。

通過這次小學(xué)生籃球練習(xí)賽，我深刻體會到了籃球運動的精彩之處。從訓(xùn)練到比賽過程中，我通過不斷的努力和鍛煉，提高了自己的籃球技能，同時也增強了自己的團隊合作精神和激情。這次經(jīng)歷讓我明白，只有在不斷努力和相互合作的過程中，我們才能獲得榮譽并追求成功。我堅信，籃球練習(xí)的經(jīng)驗和價值將一直伴隨著我的成長，并為我未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

籃球賽小學(xué)生（熱門21篇）篇九

體育課咯！體育課咯！上體育課咯！”同學(xué)們喊著。我們男生最喜歡上的就是體育課啦！我們能進(jìn)行體育比賽，還能做一些體育活動。

體育課開始了，我們的老師——曾老師教我們最討厭的廣播體操，在練習(xí)廣播體操時，我是多么希望能快點能自由活動啊！過了十幾分鐘，可以自由活動了，我們直奔籃球場，開始我們的籃球比賽。我們分好了隊伍，我是和小昌、小迪、小恒、小濤、小聰。這幾位都是足球高手，老師知道我們的高姓大名之后，就與隔壁隊一組，對我們來說，這是個挑戰(zhàn)。

比賽開始了，我們爭了個發(fā)球權(quán)。我一個漂亮的傳球，傳給了小恒，小恒一個詭異的動作把所以人甩在了后面，只有老師在小恒前面，小恒用他的子彈傳球傳給了小聰，小聰一個三分，進(jìn)了。隔壁隊的隊長——xxx隊長看見我們進(jìn)了球，就沖我們那，之后一個三分來還以顏色。小迪把球傳了給我，我用我的絕招——蘭蝶劃云游身步把老師和同學(xué)甩在后面，一個上籃，得分。

老師見我這么能打，就什么時候都防著我，不讓我得分。我就傳給小濤，小濤一個絕殺三分球又進(jìn)了。上半場的比賽結(jié)束，我們一起討論計劃，我們差不多結(jié)束前把球傳給小昌，因為老師不知道小昌的實力，中場休息完畢。經(jīng)過休息后，xxx隊長特別發(fā)揮，連續(xù)拿下了15分，我們也不賴，拿下了13分。

籃球賽小學(xué)生（熱門21篇）篇十

籃球比賽了！我班和六（2）班的同學(xué)都在籃球場上集合，為即將開始的比賽做好充分的準(zhǔn)備。參賽者個個精神飽滿，整裝待發(fā)，充滿了必勝的信心。做為觀眾的我們站在球場的一側(cè)，其它上體育課的班級也趕來觀看，大家都全神貫注地期待著球賽的開始，此時的空氣中也彌漫著陣陣緊張的氣氛。

準(zhǔn)備就序后，裁判準(zhǔn)備發(fā)球了！我的心弦頓時繃得緊緊的，好像隨時就要斷掉似的。開始了，雙方選手的一次激烈的較量拉開了帷幕。

我方選手努力地跑著，手不停的拍著，就在選手準(zhǔn)備投求實，不妙！球被搶走了。我方選手想極力挽回這個錯失，可是因為對方選手實力太強，白白把一次得分的機會讓給了別人。我方選手不甘示弱，經(jīng)過不斷努力，終于再次搶到了球，可以遺憾的是，球雖然搶到了手，但命中率不高，再次與分?jǐn)?shù)擦肩而過。六（2）班同學(xué)開心極了！手舞足蹈，甚至連老師也禁不住又叫又跳。()眼看他們一次又一次的得分，而我們卻一次又一次的失誤，我們這些觀眾有些氣餒了，又是唉聲嘆氣，又是心存抱怨。但我班的參賽隊員卻沒有流露出絲毫懈怠的樣子，反而更加鼓舞了。接下來的幾次較量中，我班的籃球能手盧文彬為我方爭得了分?jǐn)?shù)，我們高興得歡呼雀躍，但高興之余，我們又有些遺憾。盡管我班贏得了幾分，但總分仍和對方有些差距。

到了中場休息時間，我班老師對選手進(jìn)行了一個小小的總結(jié)，讓他們再次上場時能改變策略，但第二局的比賽仍是令人不滿意，錯誤百出，不是犯規(guī)，就是沒能投進(jìn)，雙反都是如此。但整體看來，六（2）班的比賽策略遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我班，這也是我班沒能勝出的原因。

比賽結(jié)束了，雖然沒能勝出，但我們并沒感到失落，因為比賽的關(guān)鍵不在于結(jié)果，而在于比賽的享受，老師也說過：“比賽結(jié)果不重要，重要的是享受比賽的過程。”是啊，過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)比結(jié)果重要，正如我們的人生道路，不論你能否勝于他人，只要你努力過，那就是一種快樂享受。

籃球賽小學(xué)生（熱門21篇）篇十一

隨著一年一度的體育節(jié)開始，學(xué)校也為每個年級的同學(xué)們準(zhǔn)備了適合各年齡的體育競賽。今年，六年級的我們的比賽項目為：籃球。

時間說快也快，仿佛轉(zhuǎn)瞬間就到了六年級籃球賽的時間。大家并不知道賽場上即將發(fā)生什么，是驟然一躍的.激動，或是雙發(fā)搶球的揪心，還是無力挽回的懊惱？面對一切未知，大家的心都被牽引著，期待與緊張如一根根麻繩纏在心頭，不得平靜。

隨著一聲哨聲，比賽開始了！雙方隊員迅速地跑動著，不放過任何一個機會為自己隊奪得分?jǐn)?shù)的機會。只見我方隊員飛馳著，大跨步向前跑。快！快！對方要投球了！一定要攔住他們！球員仿佛聽到了我們的心聲，萬分阻撓，使出了渾身力氣。一方將籃球緊緊抱在懷中，不允許任何人搶走這得分的大好機會。而另一方則緊皺眉頭，雙手奮力抓住籃球，似乎想要將籃球從對方懷中掙脫出來。雙方糾纏在一起，爭執(zhí)不下。對方似乎有些疲憊了，反應(yīng)慢了下來，雙手也似乎沒了什么力氣，但是他依舊面部猙獰，不愿這籃球被對方搶走。突然，我方球員猛力一拽，將球搶到了自己懷中。那位球員十分氣惱，飛快地向我方球員跑去。我方球員也不甘示弱，他運著球奔向籃板。就在他把球投進(jìn)籃筐的那一刻，似乎全世界都沸騰了。同學(xué)們鼓掌歡呼，為我方球員喝彩。

球賽繼續(xù)，球員們依舊奔馳著，每當(dāng)一個球投進(jìn)籃筐，同學(xué)們就起立歡呼；當(dāng)對方搶走了籃球，同學(xué)們就焦急萬分。觀眾們隨著場上的形勢而喜、怒、哀、樂，為場上的每一個人牽引著心。

雖然最后，這場比賽以失敗而告終，但是我們?yōu)橘悎錾掀床那騿T們給予了熱烈的掌聲。他們?yōu)榱税嗉壍臉s譽付出了辛勤的汗水，為了集體的榮耀而奮勇拼搏，這已經(jīng)是我們這次比賽最大的成功和最大的收獲！我們?yōu)橘悎錾厦恳粋€球員而深感自豪！

籃球賽小學(xué)生（熱門21篇）篇十二

暑假里的一個下午，我和哥哥都坐在椅子上看電視。爸爸看了，說道：“我們一起去打一聲籃球賽吧！”我和哥哥不約而同地說：“太棒了！”

我們拿著籃球，一起走到了籃球場。因為我和哥哥弱一些，所以我們倆一隊。開始比賽了，由哥哥先發(fā)球。首先，哥哥反球傳給了我，我拼命地帶球，跑到籃底。我看了，心想：“糟了，跑過頭了。正當(dāng)我想把球傳給哥哥地時候，爸爸?jǐn)r住了我，沒辦法，我使出了”地滾傳球法，把球從爸爸腳下扔了出去。哥哥拿到球后，來了個跳投，球擦框而進(jìn)了。我和哥哥興奮地跳了起來。但爸爸也不甘勢弱，他趁我們沒防，投進(jìn)了一個3分球。把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。就這樣我們你追我趕的。

一會兒過去了，比賽進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)。比分成了九比八，我方比爸爸領(lǐng)先了一分。在這最后緊要關(guān)頭，我方卻連連失誤。爸爸把比分打成了9：9。最后一分了，我單槍匹馬地運球，給爸爸做了個假牙動作，使出了我最后的一招，三步上籃。球先漫不經(jīng)心地在框上轉(zhuǎn)圈圈。我和哥哥十分緊張，乞求球：球呀，快進(jìn)籃框里去吧！快進(jìn)吧！球似乎聽見我們在求它，“砰”！地一聲，掉了進(jìn)去。最后，我隊以10：9艱難取勝了。

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籃球賽小學(xué)生（熱門21篇）篇十三

5月29日下午5時，xx大學(xué)xx學(xué)院“吹響青春集結(jié)號？搏出風(fēng)采樹新風(fēng)”師生籃球賽在袁家崗校區(qū)籃球場激烈開戰(zhàn)。為豐富xx學(xué)院師生們的課余文化生活，營造文明、活潑的校園氛圍，增進(jìn)師生之間的情感交流，此次比賽面向xx院的老師們和10，xx，12級三個年級的同學(xué)們，各參賽隊伍呈現(xiàn)了一場精彩絕倫的籃球賽。

雖然天氣陰沉，涼意卻抵擋不住口腔人的熱情。比賽前隊員們個個激情滿懷，積極做好準(zhǔn)備。比賽伊始，隊員迅速投入比賽，個個雄姿英發(fā)，在場上你爭我奪，一輪輪地?fù)屒颍肚騽幼鳛t灑，每個動作爭鋒相對，帥氣利索。賽場上的高潮迭起，扣人心弦；場下觀眾賣力喝彩，吶喊聲聲，此起彼伏。最后，比賽以學(xué)生隊：教師隊50：31的比分結(jié)束，xx學(xué)院的同學(xué)們獲得了勝利，同時英姿颯爽的老師們獲得了“勵志隊”的稱號。

運動員們永不言棄、奮勇拼搏的精神和場下同學(xué)們的喝彩展現(xiàn)了口腔學(xué)院的凝聚力、向心力。此次活動既鍛煉了身體，又促進(jìn)了老師們和同學(xué)們的交流，增進(jìn)了“口腔一家人”的感情與友誼。

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籃球賽小學(xué)生（熱門21篇）篇十四

“加油！加油！”這吶喊聲是從哪里傳來的呢？原來是籃球比賽開始了。

一旁觀眾的吶喊聲猶如海浪，一浪高過一浪。我們班上場的男生，個個都摩拳擦掌，信心滿滿地上了“戰(zhàn)場”。“五（3），加油！”臺下的喊聲震耳欲聾，把老師的聲音都蓋過了。

只見我方“軍隊”搶到球，用手拍著球，立刻往對面運，到籃筐底下，雙手抱住球，盯著籃筐，用力一投。可球像一個頑皮的孩子，剛剛碰上籃板，就又彈了回來。幸好王同學(xué)眼疾手快，接住球，又是用力的一投，正中籃筐。“哇！”臺下的人有的笑開了花，有的站起來鼓掌。臺上，鐘同學(xué)歡欣雀躍，舉起了雙手，仿佛已經(jīng)取得了最終勝利。

不服氣的8班把球用力一扔，不好！球要出界了，這時，張同學(xué)敏捷地截住球，把球往場內(nèi)一傳，球是保住了，可他自己卻摔了個狗啃泥。可他并不氣餒，又迅速起身，投入到比賽中。對方24號從后方?jīng)_了過來，搶走了梁同學(xué)的球并往籃筐運，一投。就要進(jìn)球時，球在籃筐上打起圈，我們的心里像有十五個吊桶打水――七上八下。“中”“不中”臺下就只有這兩種聲音。球最終落了下去。我方唉聲嘆氣，對方鼓起掌來。還好，后來我方幾個長傳球加一個精準(zhǔn)的投籃，又進(jìn)了一球，臺下立馬齊聲尖叫起來。最后，我們班以4：2的成績贏了。

真是一場精彩絕倫、難以忘懷的籃球賽！

籃球賽小學(xué)生（熱門21篇）篇十五

籃球賽小學(xué)生（熱門21篇）篇十六

這，是場關(guān)系到我們五[6]班的尊嚴(yán)和榮譽的籃球賽，對方是我們的朋友和對手五[5]班。雙方都派出了最給力的啦啦隊----全班同學(xué)。全校好多好多的老師和同學(xué)都聞風(fēng)而來。

大家都想看看這兩“書生”班有沒運動細(xì)胞，場上會不會出“洋相”。

最令人興奮的場面在開場不久就呈現(xiàn)在我們面前，我們班四號一個前場輕吊，隨著“唰”的美妙聲響，球進(jìn)了，場上頓時一片歡呼，一片怪叫聲。不過，這怪怪的聲音也招來五班一群女聲的白眼。

那五班的隊員們一不是吃素的，尤其是七號九號，他們的精彩上欄和巧妙配合也幾次得手。場內(nèi)場外一浪高過一浪的叫聲此起彼伏，我們班的啦啦隊也真投入，有吶喊的，手舞足蹈的，拋媚眼的，居然還有送飛吻的……一節(jié)下來，雙雙方各有建樹。我們班10比8暫時領(lǐng)先。

這是場勢均力敵，旗鼓相當(dāng)?shù)谋荣悾酉聛淼膬晒?jié)是比分的交替上升。有趣的是兩隊也偶有失誤，好球投不進(jìn)的，引來一陣唏噓，傳球不到位，帶球帶丟了的，也會引來對方啦啦隊員的一陣倒彩。觀眾的激情不減，好象看nba似的。

決定勝負(fù)的'是最后幾分鐘了。

這場比賽決定了我們班的四號是最耀眼的明星。離比賽只剩十秒了，比分還是平的。關(guān)鍵時候我們的四號前場拿到球，他可是我們的主要得分手，大家好不容易把球傳到他手上，最后的希望就看他了，也就在他拿球的剎那，場外一片歡呼，有人開時緊張的倒記時“10、9、8……”，五班的隊員也是孤注一擲的圍堵四號。你看你看，我們的明星就是有危難之時顯身手的大氣，面對兩人夾擊，他左右?guī)讉€虛晃，再一個突然轉(zhuǎn)身，果斷起跳、出手，雖然動作有些牽強，不太好看，但那球還是勉強歪歪斜斜的，進(jìn)了。

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籃球賽小學(xué)生（熱門21篇）篇十七

順眼望去，只見老師、學(xué)生都從教學(xué)樓方向涌過來，漸漸的，人越聚越多，操場上成了一片人的海洋。將要比賽的老師們都按捺不住自己激動的心情，他們都摩拳擦掌，躍躍欲試，大概都想在比賽中一顯身手吧？時間一分一秒的過去了，比賽即將開始了。隨著時間的逼近，我們的心也都被繃得緊緊的。

“開始！”比賽在裁判員的一聲令下中開始了。籃球場分成了兩半，上半部是我們九小老師的領(lǐng)域，下半部是一小老師們的戰(zhàn)場。一開始，他們就爭奪得很激烈，你追我趕，你奪我搶，惟恐哪一方落了后。只見我們九小的一位老師搶到了第一顆球，頓時，在他的身后圍滿了一小的老師，一小的老師千方百計想奪走他手上的球。幾個回合下來，我們九小的老師還是球藝精湛，技高一籌。籃球還是沒有被奪走，反而籃球在他的手上變著花樣，一會傳給另一個九小老師，一會又傳回來，好像籃球能聽懂他的話一樣，總能回到他的手中，只見他縱身一躍，手舉籃球投向框中，真的好準(zhǔn)喲！第一球我們九小的老師投進(jìn)了，那身姿態(tài)真的很像“喬丹“呢！呵呵……一小的老師，他們都已滿頭大汗，氣喘吁吁了。在大家的一片歡呼吶喊的交響曲中，迎來了中場休息。第一場的比賽，九小的老師暫時勝利。

接下來開始了第二場、第三、第四場比賽，九小的老師一直領(lǐng)先，一小的老師窮追不舍。但是九小的.老師一直保持良好的成績，勝而不驕，永往直前，在一小老師的窮追猛打下，最后以34：30的成績?nèi)〉昧藙倮?/p>

九小的老師勝利了，我們九小贏了。

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籃球賽小學(xué)生（熱門21篇）篇十八

今天是一年一度的籃球比賽。我們信心十足到籃球場上看比賽，一到籃球場，比賽場上已經(jīng)人山人海，熱鬧非凡，一走近，才知原來大伙正在談?wù)撍娜嗪退亩嗄膫€會贏這場比賽，這可是四年級的兩支勁旅，比賽當(dāng)然精彩，難怪這么多人呢！

比賽快開始了，只見校長說：“今天是四三班和四二班的a隊比賽。”()過了一會兒，裁判校長把球向空中一拋，我們班的呂航員以個子高的優(yōu)勢把一拿到手，把球向筐一扔，哈哈！進(jìn)了，這回該我們班的代夢玲發(fā)球了，她剛把球拿到手中，剛準(zhǔn)備運球，可一不小心被二班的吳鴻飛把球搶到了，那吳鴻飛把球想欄筐投去，可惜沒進(jìn)，這可把二班的人給急壞了，過了一會兒，呂航員來了個縱身一躍，球進(jìn)了，哈！兩分球，球掉了下來，吳鴻飛來了個“凌波微步”把球搶到了，把球一扔，哈，投了個三分球，二班的人馬上歡悅起來，都喊“四三班加油！”旁邊人聽見了，也跟著一起喊，我們的聲音超過了二班。

指揮員吹哨了，一聽就知道了。我們班以8比4贏，多好玩呀！你也來試試吧！

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籃球賽小學(xué)生（熱門21篇）篇十九

1、努力拼搏，永奪第一。

2、挑戰(zhàn)地心引力，引爆籃球魅力!

3、逢投必進(jìn),精彩我秀,可藝籃球,魅力無限。

4、超越極限，超越自我。

5、團結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。

6、團結(jié)、拼搏奮斗。

7、青春無畏，逐夢揚威。

8、我運動、我快樂我鍛煉、我提高。

9、比出風(fēng)采、超越自我。

10、更強我能、更快更高。

11、拼搏追取、善學(xué)勤。

12團結(jié)拼搏拼搏進(jìn)。

13努力奮斗勇敢爭先。

14文明守紀(jì)擁抱勝利。

15努力拼搏自強不息。

16運動起來勇敢第一。

17天道酬勤健康起來。

18賽出成績安全第一。

19團結(jié)文明展現(xiàn)風(fēng)采。

20追夢揚威奮勇爭先。

春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們怕過誰。

1234567我們永遠(yuǎn)爭第一!/一二三四五我們藏龍又臥虎。

實力見證，團結(jié)必勝。

排除萬難必定奪冠。

薯片就要艾比利，籃球就要601!!no.1靚爆全場!

加油加油殺殺殺打得屁股嘩啦啦(給他們個火鍋)。

1.2.3.4.5.6.7。

我們班上拿第一。

六一，六一，我愛你就像老鼠愛大米。

1、挑戰(zhàn)地心引力，引爆籃球魅力!

2、動感籃球，快樂我秀。

3、逢投必進(jìn),精彩我秀,可藝籃球,魅力無限。

4、勇往直前,球球必進(jìn)。

5、以籃球之名,投鹽都風(fēng)采。

6、球球俱進(jìn),分分必得,不畏強暴,所向披靡。

7、三分線外,手起足落,。

1、努力拼搏，永奪第一。

2、我精彩，我運動。

3、我運動，我健康，我快樂。

4、超越極限，超越自我。

5、團結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。

6、團結(jié)、拼搏奮斗。

7、青春無畏，逐夢揚威。

8、我運動、我快樂我鍛煉、我提高。

9、比出風(fēng)采、超越自我。

10、更強我能、更快更高。

11、拼搏追取、善學(xué)勤。

12團結(jié)拼搏拼搏進(jìn)。

13努力奮斗勇敢爭先。

14文明守紀(jì)擁抱勝利。

15努力拼搏自強不息。

16運動起來勇敢第一。

17天道酬勤健康起來。

18賽出成績安全第一。

19團結(jié)文明展現(xiàn)風(fēng)采。

20追夢揚威奮勇爭先。

籃球賽小學(xué)生（熱門21篇）篇二十

裁判哨聲一響，比賽開始！一場激烈的“戰(zhàn)斗”立刻牽動了每一位“戰(zhàn)士”的心，大家都屏息應(yīng)戰(zhàn)，毫不放松警惕。小豪——對方的中鋒兼隊長、小鋼——對方的前鋒一開始就向我方發(fā)動了猛烈的進(jìn)攻。呵呵，大概是想給我們一個“下馬威”吧。小豪把球傳給了小鋼，他大步地向我方籃下逼近。可是，我用我那多次“戰(zhàn)斗”的經(jīng)驗搶斷了對方的球，快速運球反攻，我把球傳給我方得分后衛(wèi)小奇，小奇曾在一次比賽中連續(xù)投中三次空心三分球，號稱神射手。小奇一接到球就投三分，頓時，我的心一下就提到了嗓子眼了，暗暗想：“一定要進(jìn)，一定要進(jìn)呀！”可是，小奇透出的求在籃框上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我急了，趕快跑到籃下，準(zhǔn)備搶籃板，球晃了兩下居然進(jìn)了。

先的三分的我們團結(jié)協(xié)作。對方只要那球或要投籃時，不是被我方搶斷就是被我方蓋帽，對方的進(jìn)攻節(jié)奏完全被我們打亂了，我們想不陣角，再接再厲終場我們以二十四比十四的有事打敗了對手。

歡呼聲、口哨聲響成一片，原本熱鬧的操場一下子更加熱鬧了。

籃球賽小學(xué)生（熱門21篇）篇二十一

一、放馬金鞍，唯我班。

二、心系班，合作無間，力斬群雄，一覽眾山。

****，勇往直前，球球必進(jìn)。

四、七班男籃，志在奪冠，縱橫球場，誰與爭天?

五、球球必進(jìn)，分分必得，不畏強暴，所向披靡!

六、運動精神，至高無上，七班男籃，踞守八方!

七、三分線外，手起足落，完美弧線，得分容易。

八、春風(fēng)吹，埋地雷，專炸班賣國賊。

九、東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，怕過誰!加油!

十、****，球球俱進(jìn)，分分必得，不畏強暴，所向披靡。

十一、展身手，分?jǐn)?shù)統(tǒng)統(tǒng)拿到手。

十二、奧運精神，永駐我心。

十三、心系班，合作無間，力斬群敵，一覽眾山。

十四、旅館旅館，球(賽)場我管。

十五、****，動感籃球，快樂我秀。

十六、速錄好好干，勝利跟著你們轉(zhuǎn)。速錄加加油，勝利就在你前頭。

十七、秋風(fēng)吹，戰(zhàn)古擂，班怕過誰。

十八、以籃球之名，投鹽都風(fēng)采。

十九、球球俱進(jìn)，分分必得，不畏強暴，所向披靡。

二十、逢投必進(jìn)，精彩我秀，可藝籃球，魅力無限。