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尋秋自然四年級寫景范文(16篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:雅蕊

優(yōu)秀作文的寫作過程需要耐心和毅力,以及勇于反復(fù)修改和完善的態(tài)度。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的欣賞,希望能夠幫助大家提高作文水平。

尋秋自然四年級寫景范文(16篇)篇一

秋,是金黃色的世界!秋,是果實(shí)豐收的季節(jié)!秋,是汗水揮灑的時(shí)刻!秋,更是美麗景觀的展現(xiàn)!

初秋,整個(gè)世界被黃色和綠色攪的渾濁不清。樹上的葉子一半成了黃色,一半成了綠色,仿佛是一件黃綠相間的連衣裙,漂亮極了。草叢里的花兒,有些已經(jīng)枯萎了,還有些還開著花,但花的顏色也已變成了黃綠相間的了,就像一個(gè)美麗的發(fā)卡一樣。如果你在這時(shí)進(jìn)入樹林,一定會被眼前的美景震撼的。秋分習(xí)習(xí),落葉飄落,像是從天而降的舞蹈團(tuán),飄飄悠悠,輕盈的飄落在“舞臺”上。腳踩在落葉上發(fā)出的“吱吱”的響聲和夜鶯的歌聲,組成了美妙的初秋交響樂!鳥兒們在黃綠色葉子的襯托下,好像也變成了毛色是黃綠色的獨(dú)特夜鶯了呢!枯葉落在小河里,從遠(yuǎn)處看,真像是一只只小船呀!

中秋,世界只有一絲綠色了。樹上的葉子除了黃色,就只有一絲或完全看不到的綠色了,好似褪了色的連衣裙,雖然它已經(jīng)褪了色,但還是那么的美,那么的惹人愛。森林中,一片片黃色的枯葉飄落,好想你就是“舞臺”的主角,偶爾還可以看到一片兩片淡綠色的葉子,摘下它,夾在書中,作為中秋的一個(gè)美好留念,是你久久不得沖破清新的境界。中秋了,大雁南飛,它們在天空中形成了一條條美麗的弧線,一看,便沉浸于此中了!中秋,你美,你最美!

深秋代表著秋天的結(jié)束和冬天的降臨!金黃色的深秋,神秘、純粹、美麗。神秘是因?yàn)橛行﹦游锖椭参锶綦[若現(xiàn),使人從心中覺得它神秘。純粹的深秋一切都變成金黃,變成了金色的海洋,它不會再讓你看到一絲絲的綠,更不會讓你看不到金黃。美麗的深秋總是金黃的,有時(shí)還會看到小小的雪花,為深秋增添了許多光彩與華麗的氛圍。深秋美,美的讓人陶醉,讓人羨慕,讓人清新!

秋,是初秋、中秋、深秋三者的總稱,更是世界換衣的時(shí)間,也是四季中最美的時(shí)間!

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尋秋自然四年級寫景范文(16篇)篇二

天氣漸漸涼爽起來,風(fēng)吹下幾片樹葉,大雁正往南飛,秋天邁著輕盈的步伐向我們走來。

秋猶如一位勤勞的姑娘。

秋姑娘踏過田野,給大地帶來一份豐厚的禮物。你瞧,那大片大片的玉米地,每棵都結(jié)出又粗又長的玉米,有些玉米正咧嘴笑著,露出一排排金黃的牙齒;旁邊的高粱穿著紅色的衣裳打扮著秋天,有的被自己頭上的果實(shí)壓彎了腰,有的則隨風(fēng)舞動著身軀。正在地里收獲的農(nóng)民伯伯帶著草帽,雖然臉上滴著汗水,但都露出了欣慰的笑容。

秋姑娘穿過果園,把豐收的鐘聲敲響,那一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子,猶如一盞盞燈籠掛滿枝頭;蘋果也把它紅撲撲的臉頰展示給大家;梨樹上結(jié)滿了黃橙橙的梨,在陽光的照耀下金光閃閃,像一個(gè)個(gè)小鈴鐺;石榴露出了猶如水晶的果粒,整個(gè)果園充滿了歡聲笑語。

秋姑娘來到城市。先把夏天的炎熱送走,又吹干凈了天空,抬頭望去藍(lán)天猶如蔚藍(lán)的大海,朵朵白云就似那一片片白帆,有的則像是大鯨魚悠然的飄過,氣象萬千。

秋姑娘拿起多彩的畫筆,把景區(qū)涂成不同的顏色,歡迎前來欣賞美景的游人們,紅葉谷的紅葉紅了,原本綠色的山變成了紅色、格外的美麗。

一年四季,我獨(dú)愛秋天。愛她給人們帶來收獲,愛她給我們帶來不一樣的美,秋天,我愛你。

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尋秋自然四年級寫景范文(16篇)篇三

又是暴風(fēng)雨來臨,窗外噼噼啪啪的,急速宣泄的雨沖刷。雷聲有氣無力,閃電震驚四座,連雨霧都迷迷糊糊的。轟隆呼嘯著,風(fēng)一撥一撥,令人想起連根帶拔的樹,像一個(gè)又一個(gè)翻滾咆哮的海浪擴(kuò)散在上空。雨阻擋不了,風(fēng)亦阻擋不了,一翻再翻,大面積的,如同爆炸一般的擴(kuò)散出去。天明了又暗了,暗了又明了,詭異地變幻著僅有的兩種顏色,爾后電停了。

緊關(guān)窗子后,窗簾亦壓抑不住滿心激動,翻舞者,以最大膽,起伏最大的方式。聲是咆哮的,狂傲不羈的,像萬馬奔騰的草原發(fā)出的嘶吼,又似千萬條冰凌以最快的速度向你狠命的鉆來時(shí),千鈞一發(fā)之聲。呼喊著,咆哮著,怒吼著,比什么都可怕的巨大響聲像螞蟻蝕骨,侵蝕著你每一根神經(jīng),神經(jīng)到達(dá)興奮之處,便“唰”豎起一排排筆直的汗毛,雞皮疙瘩一粒一粒的。

雷聲閃電又來湊熱鬧了,天庭滾開了鍋,風(fēng)雨交織,密密麻麻,一種從未有過的酥麻之感侵襲著你,煥然間自天上又滾過一輛車,是奧迪,奔馳,抑或是東風(fēng)雪鐵龍?像一個(gè)啞炮般的雷,無力呻吟著。

雨有多大,我不知。但窗外的世界是一片白色的,緊密的白色,沒有一點(diǎn)兒縫隙的,包裹住了我們的房子,一片純。……沒有方向的四處亂躥著,雨開始稀疏了。

忽的一聲雷。

之后,一切嘎然而止。

我的心忽的也嘎然而止。

嘎然而止。

尋秋自然四年級寫景范文(16篇)篇四

火辣辣的太陽炙烤著大地,不知為什么,今天出奇的悶熱。知了在樹上唱起了999分貝的高音,仿佛在叫:“太熱了,太熱了!”空氣中的水分也差不多被蒸干了,人也覺得煩躁起來。不知從哪兒飄來幾片烏云,越聚越多,漸漸厚重起來,天色也慢慢暗下來了。突然窗外刮起了大風(fēng),風(fēng)中夾雜著沙石,撞得窗戶“砰砰”作響。我的心也怦怦亂跳:爸爸什么時(shí)候才回來呀。

也不知道過了多久,雨勢慢慢變小了,天空邊緣露出了一個(gè)白色的小洞,小洞慢慢拉長變寬,天放晴了!太陽光從洞口擠進(jìn)來,照得天邊金燦燦的,雨停了,空氣變得清新甜潤,樹木變得蒼翠欲滴,到處清新明亮。

尋秋自然四年級寫景范文(16篇)篇五

忽然之間,我有種憂心感。窗外的雨不停,雷聲轟隆。哪里又發(fā)生地震了,好慘好慘,滿目瘡痍,我看那一道道血痕在孩子們的臉上,好悲慘。心中的苦痛和同情泛濫。

這是不是上天的懲罰呢?我想起復(fù)仇天使的報(bào)復(fù),他要?dú)缌诉@個(gè)世界。厄爾尼諾現(xiàn)象,溫室熱島效應(yīng),臭氧層空洞,無一不在向我們哭訴,傾訴著他們的無奈,喝斥著我們的殘忍!

請接受懲罰,接受世界末日的懲罰吧!

我的心在痛,我聽著窗外巨大的雨聲,我在心痛著:還有多少預(yù)言會實(shí)現(xiàn)?還有多少災(zāi)難要降臨?無盡的辛酸痛楚正在煎熬著我。

告訴我,告訴我,還有多少痛,還有多少痛?雨還要下多久,還要下多久?還有什么預(yù)言,還有什么預(yù)言!

無助空寂在包圍著我,我在一片黑色的空曠里,誰來救我,誰來救我?驚雷,厲雨,好可怕,好可怕!

尋秋自然四年級寫景范文(16篇)篇六

秋天很美,有藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,紛紛落葉,南飛大雁,給人帶來無限遐想。

在金色的秋天里植物已做好了過冬的準(zhǔn)備,在牧場旁,楊樹的葉打著旋兒落下,默默地訴說著對根的恩謝。在田野里,金金燦燦的稻穗,在微風(fēng)中,一浪高過一浪。隱隱的看見稻草人孤單的站在稻田里,時(shí)不時(shí)有幾只烏鴉停落在它的肩膀上,與它做伴。藍(lán)藍(lán)的,高高的天空中,一排排南飛的大雁,帶去了我們的不盡思念。

在金色的秋天里,動物們也忙碌著儲備糧食。在森林深處,紅松密密的長著。秋天來了,他奉上一年的結(jié)晶“松果”給森林的居民們作為報(bào)答。松鼠們忙得不亦樂乎,上躥下跳,從樹上把松球用自己強(qiáng)而有力的牙齒剝好,露出誘人的的果實(shí),接著又小心翼翼地將其運(yùn)到自己的家里。而烏鴉則是先用爪子抓好松球,再用喙剝開松球堅(jiān)硬的外殼,吃好后再把剩余的松球藏于枯枝爛葉中,其實(shí)在一般情況下,烏鴉是很難記住自己把果實(shí)藏在了哪里,正因?yàn)檫@樣,紅松林才能一直這么茂盛。

在金色的秋天里,城市中仿佛顯得有點(diǎn)過于喧囂,很難找到一片安靜愜意的,屬于自己的天空。十四歲的我們正處于人生的青春期,也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果我們努力了,我們的前途一片光明,如果我們學(xué)壞了,我們的前途或許會一片渺茫,曾經(jīng)的年少輕狂,我們都曾有過自己心中唯一的夢想,夢想當(dāng)一名老師、警察、發(fā)明家……有很多,很多。但是在十四歲的中學(xué)時(shí)期,我們變現(xiàn)實(shí)了,有點(diǎn)不知所措,再談起曾經(jīng)的夢想,好像已經(jīng)從我們的腦海慢慢淡去,最后銷聲匿跡。想一想,那時(shí)的夢想似乎有點(diǎn)癡人說夢,現(xiàn)在的夢想是考上重點(diǎn)高中,或許這才比較現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在,我們固執(zhí)的擁抱著我們的夢想,就像歌詞中所唱:“我和我最后的倔強(qiáng)/握緊雙手絕對不放/下一站是不是天堂/就算失望不能絕望/我和我驕傲的倔強(qiáng)/我在風(fēng)中大聲的唱/這一次為自己瘋狂/就這一次我和我的倔強(qiáng)……”而它是否會像紅松那樣結(jié)出豐碩的果實(shí),就看我們是否努力過,堅(jiān)持過,不論夢想有多小,那都是我們十四歲的夢想。

秋天伊始,我們是否會結(jié)出豐碩的果實(shí),就看我們能不能堅(jiān)定自己的信仰,為之努力、拼搏、闖蕩。

尋秋自然四年級寫景范文(16篇)篇七

下午,驕陽似火,熱浪襲人,我們一家待在空調(diào)間里。

我隔著玻璃窗看窗外的景色,樹葉飄動著,西北方的天空不知何時(shí)布滿了破棉絮般的云朵。一道枝杈形的閃電剛剛在云朵間熄滅,緊接著便響起了一聲沉重的悶雷。隨著雷聲,那云朵迅速變幻,一刻功夫就翻騰成烏云,向著東南方滾滾而來。閃電越來越亮,雷聲也越來越響,只聽“咔嚓”一聲,家里黑了,電器停止了工作,可一顆顆硬幣大的雨點(diǎn)依舊一點(diǎn)一點(diǎn)地敲擊著玻璃窗。

不一會兒,零星的雨點(diǎn)便形成了密集的雨網(wǎng)。雨越來越大,地面上濺起了無數(shù)水花,雷神爺調(diào)兵譴將,風(fēng)婆婆搖旗吶喊,外面灰蒙蒙的,分不清哪里是天,哪里是地。天暗了下來,陣陣炸雷震得地動山搖,水霧迅速籠罩著大地,一滴滴的雨點(diǎn),猶如一支支箭射向大地。

一個(gè)多小時(shí)后,風(fēng)停雨住了,天空又恢復(fù)了往日的光亮。霧在涌動中擴(kuò)散、變薄、消失,我打開窗戶,泥土的腥濕味撲面而來。

尋秋自然四年級寫景范文(16篇)篇八

微風(fēng)蕩漾,秋風(fēng)涼爽。靜靜地坐在深秋的一個(gè)角落里,眺望著群山,凝視著峽谷里的楓紅橙黃,捧著一個(gè)美麗的河塘,啜飲著一縷菊花花瓣,吸吮著深秋的氣息,感受著秋韻帶來的詩情畫意。

“自古以來,我就在秋天傷心落寞,我說秋勝春朝。”

秋風(fēng)永遠(yuǎn)奔放。不像春風(fēng)的溫暖和柔軟,夏風(fēng)的清爽的詹妮弗,還有冬天微風(fēng)的寒冷。他派頭十足,像一匹脫韁的馬,跑過廣闊的袁野。

“秋風(fēng)蕭瑟,天氣涼爽,草木搖搖,露霜。”“古道薄而薄,夕陽西下,斷腸人天涯。”“感傷的感情自古以來就有傷有留,更有甚者,冷落了清秋節(jié)。”“莫道總是閑著,孤燈夜夜寫得清清楚楚。”“寂靜獨(dú)自在西樓,月亮像一個(gè)鉤子。清秋寂寞吳彤深院鎖。”在很多作家的作品里,秋天是美好的,是悲傷的,是孤獨(dú)的,有無數(shù)的壓抑和孤獨(dú),有無盡的憂愁和悲哀。

秋樹好寂寞。他不像樹葉一樣隨風(fēng)而去,也不因?yàn)閷︼L(fēng)的追求而墜落。他是那么孤獨(dú),卻又那么不羈。當(dāng)所有的葉子都飄散的時(shí)候,他還是一個(gè)人站著,那么美麗,那么孤傲。

秋雨是如此的隨機(jī)和迷離。喜歡一個(gè)調(diào)皮的女生,時(shí)而溫柔,時(shí)而潑辣,時(shí)而安靜,時(shí)而天真,時(shí)而深沉。再比如一首小曲,墜落的開始,沉靜的過程,掙扎的結(jié)束。

若蕭瑟秋風(fēng)牽動絲絲記憶,漫天飛舞的枯葉散落一地,心頭難免惆悵。

帶著秋天的悲哀,落滿了大地,拾起秋天的韻腳。

尋秋自然四年級寫景范文(16篇)篇九

放學(xué)后,我走出學(xué)校,正趕上日落。我停住疾走的腳步,呆呆的望著西邊。

天空很藍(lán)很藍(lán),具象用畫家的筆一層一層的加深似的,太陽早已收起強(qiáng)烈的陽光,四周圍上了橘紅*的薄紗,光芒也消弱了很多。一瞬間,這個(gè)黃*的圓東西立刻變紅了,活像一個(gè)害羞的小女孩紅紅的臉蛋太陽漸漸西沉了,速度很慢,斜著向山下飄去,越來越紅,又越來越濃,向四周撒著紅*的光芒云朵也被太陽映紅了,并且范圍越來越大,紅*占據(jù)了最后的一片藍(lán)天。

好像是太陽打翻了五*瓶,墨汁不但家呢自己一身,還把白云染上了。有的是鮮紅,是紅得發(fā)紫,是紅得發(fā)黑。地面上也映著紅光,路上行人“紅光滿面”,樹變紫了,雨山成了五*山,一切讓人心曠神怡。

時(shí)間一分一秒地過去了,太陽早已躲在山后,戀戀不舍的向山后撒出最后一縷陽光小時(shí)在大山之后,只留下一片紅霞。

夜幕來臨,馬路上行人不斷。

夕陽無限好啊!

深冬的一天早上,天上下起了茫茫大雪。從天而降的大雪鋪蓋了整個(gè)地面,連同那頂、樹上都鋪滿了雪花,窗戶上都有濃濃淡淡的霜。

下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛跑出屋外了起來。有的打雪仗,他們把雪扔到同學(xué)身上,就這樣你來我往地打著,有的在堆雪娃娃,他們先堆好一個(gè)大雪團(tuán),再在大雪團(tuán)上堆一個(gè)小雪團(tuán),然后用兩個(gè)小石子當(dāng)眼睛,用胡蘿卜當(dāng)鼻子,畫一個(gè)大嘴巴,還給雪娃娃戴上帽子,圍上通紅的圍巾,漂亮極了。

雪姑娘來了,它在空中飄到這兒,又飛到那兒。雪姑娘引來了風(fēng)公公,風(fēng)公公吹起陣陣大風(fēng),不一會兒,地上的雪都結(jié)成*了。小朋友們又興高采烈地溜起*來,只見他摔過來,你摔過去,雖然個(gè)個(gè)摔得齜牙咧嘴,可是沒有一個(gè)退縮的,摔倒了,再爬起來繼續(xù)摔。時(shí)間過得真快,小朋友們還沒摔夠,放晚學(xué)的鈴聲就響起來了。

第二天清晨,雪兒開始慢慢的溶化起來,我想,太陽公公抓住了雪姑娘,雪姑娘使出了全身的力氣,終于逃脫掉了。雪姑娘不想被太陽公公抓去,便眼含熱淚,把*要溶化成水,就消失了。

迷人的秋天秋天,天高云淡,涼爽宜人。黃葉紛飛,從遠(yuǎn)處看,那葉子就像一只金黃*的蝴蝶在空中翩翩起舞,飛一會兒累了,落在我的頭上、身上、腳下,把我的思緒從綠*而炎熱的夏日中帶到了金*而涼爽的秋季。

果園里,碩果累累,黃澄澄的柿子宛如一個(gè)個(gè)黃燈籠高掛枝頭;紅彤彤的蘋果仿佛一張張那可愛的胖娃娃紅紅的臉蛋;亮晶晶的葡萄像黑寶石一樣,閃閃發(fā)亮。

農(nóng)田里,稻子金黃金黃的,有的彎下了腰,有的挺起了飽滿的胸膛;棉花雪白雪白的,有的把身子露出來,還有的躲在殼子里,不知道在干嘛呢!玉米舉著紅纓樂了,忘掉了夏天的煩惱;高粱紅著臉兒笑了,一曲酒歌在心靈釀造。這兒還有野菊花,白的、黃的,姹紫嫣紅、五*繽紛。兩只小麻雀在大樹上“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,好像在說:“這里的稻穗那么多,我們要嘗一嘗。”說著,便飛下去低頭吃了起來。

花園里,丹桂飄香,菊花更是大顯身手。它們形狀不同、顏*各異,白的像雪、黃的似金、粉的若霞。王安石曾經(jīng)說過:“黃昏風(fēng)雨打園林,殘菊飄零滿地金;折得一枝還好在,可憐公子惜花心。”大家盡情開放,陣陣清香隨風(fēng)飄來,使人頓時(shí)感覺神清氣爽。

啊,我愛這迷人的秋天!

今天,天氣晴朗,微風(fēng)習(xí)習(xí),我和爸爸媽媽去秋游。

走在秋天的田野,到處充滿了豐收的喜悅。稻谷成熟了。金黃的稻田像金*的海洋在秋風(fēng)中此起玻伏,泛著金*的“浪花”,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在歡樂地唱著豐收之歌。玉米穿上了金黃金黃的外衣開心地笑著,露出了潔白的“牙齒”。

果園里果瓜飄香,桔子穿上火紅的皮襖來迎接我們,它們躲在桔葉背后,像一個(gè)個(gè)紅燈籠;葡萄穿上黑*的皮襖,也加入了迎接我們的隊(duì)伍,一顆顆葡萄晶瑩透亮,你挨著我,我擠著你,緊緊擁抱在一起,在陽光下閃閃發(fā)亮,像一顆顆寶石;石榴像勇敢的戰(zhàn)士,穿著古銅*的盔*,挺著鼓鼓的大肚子,哈哈大笑,笑破了肚皮,露出了紅瑪瑙的籽,看得我直流口算;最*苦的是香蕉,它忙前忙后,累的連腰都彎了。

蒲公英的花瓣雪白雪白的,像一個(gè)個(gè)小絨球,秋風(fēng)一吹,它們就打開降落傘,開始了快樂的旅行。

野菊花的花瓣是黃*的,它們這兒一叢,那兒幾朵,爭相斗艷,散發(fā)著陣陣清香,令人心曠神怡。

秋天的大自然真美啊!

天邊的云漸漸紅了,像小姑娘漲紅了的臉一樣;又像那位仙人打翻了紅墨瓶,把天染紅了。這時(shí)蒼穹上歸雁排成了“人”字形,為紅彤彤的天空獻(xiàn)上美麗的畫卷。

大街上,眾多人都踏上歸家的路:學(xué)生只想快回家做作業(yè),大人們只想快回家做家務(wù),到處都充滿匆匆的影子。只是空曠的地方,老人慢悠悠地散步、沉思,欣賞著天空最后的輝煌。這時(shí),他們皺了皺眉頭,發(fā)現(xiàn)云*已把太陽遮住了半邊臉。

小巷中,零零星星的小朋友在嬉戲,玩沙、弄泥,無憂無慮。這時(shí),太陽把他們的影子拉得長長的,它宛如一位不舍離去的老人,凝望著他的孫子。這太陽呵,讓我勾起我上上一輩的思念。

柳枝在微風(fēng)中梳著頭發(fā),沐浴著斜陽的光輝;秋菊在這深秋日落中,含苞待放;橘樹在這光與影里,橘子泛發(fā)出成熟的氣息……此時(shí),萬物都仰望著:可敬的太陽被云*吞噬了!

待到明天,你將看見一個(gè)全新的太陽。斜陽下,或許你會驚訝地發(fā)現(xiàn):沒有今天的夕照就沒有明天的黎明。

沸騰的空氣漸漸平息下來,太陽收斂著自己的光。眼看太陽將要落下,我觀望著最后一抹明亮。

云*慢慢飛往遠(yuǎn)方,越來越遠(yuǎn),越來越高,甚至最小的一朵白云,也竟融化在了空氣中。金*的太陽變成紅*的,任然像一個(gè)火球飄蕩在空中,只是沒有了白天的灼熱,更多的確實(shí)一種柔和。

太陽一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒的落下,它在告別,告別這個(gè)城市。它來到另一個(gè)地方,也許對那兒說:“我去過一個(gè)地方,那兒很*,沒有世紀(jì)大戰(zhàn),沒有尼斯湖水怪,更沒有^v^。”

樓房頂上,太陽還露出半截,它留下最后一抹余暉,變真正離開了,天也正真暗下來了。

明天我們還會見到新的太陽,它比今天的更加明亮,更加美好!

明天的我們,也一定會像明天的太陽一樣,更加快樂,更加進(jìn)步,有新的收獲。只要熱愛生活,生活就會一天比一天開心,一天比一天美好!

冬天來了,雪花悠悠揚(yáng)揚(yáng)地落下來,落在樹梢上,樹梢白了;落在屋頂上,屋頂白了:落在大地上,大地白了。這時(shí),腦子里只剩下了一個(gè)字“美”。

*棱也是美的。那些掛在屋檐下的*棱是最美的,在陽光的照耀下五*繽紛,光*奪目。長長的*棱就像一把把長劍,一塊塊水晶,這就是*的無限魅力。

墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。這就是美麗的冬天!

冬天是那么的美麗,它不像春天那么暖和,也不像夏天那么火熱,更不想秋天那么陽光燦爛,但是,冬天的景*是那么的讓人著迷。

今天,我一起床,吐了一口氣,嘴巴里冒出了熱氣。再往窗戶上一看,上面有白白的霧氣,我還在上面畫漫畫,逗得我咯咯直笑。

傍晚時(shí),我和媽媽散步來到大學(xué)科技創(chuàng)新園,來到那,極目遠(yuǎn)眺,碧綠的草地像綠地毯,我真想在上面舒舒服服的睡一覺。我輕輕地走在上面腳感覺軟軟的,像走在充氣球上一樣,快要把你的腳陷進(jìn)去。

站在綠草坪中間,四周馬路環(huán)繞,馬路上人來人往,車水馬龍,十分喧嘩,但還能聽清小鳥嘰嘰喳喳的歌聲。馬路前面是小高層,它層層疊疊,好像一塊大面包,站在遠(yuǎn)處好像伸手就可以把它們抓住。走近一看,比我們要高出好多倍。草坪左邊是繁華的義烏商品城,那里有超市,地鐵站,ktv,肯德基,還有賣炒面炒飯,炸雞腿等等。熱鬧非凡。

我們走著走著,感覺有點(diǎn)累了,我和媽媽躺在草坪上,仰望天空,天空一碧如洗,湛藍(lán)湛藍(lán)的,不時(shí)還聞到一股小草發(fā)出的青青的淡淡地香味,一會兒,我們爬了起來,回頭一看,小草印下了我們的身印,我趕緊蹲下用手輕輕地把小草撫平。

夕陽漸漸下沉了,我和媽媽手拉著手往回家的路走去。

啊!冬天的景*是那么的美麗,那么的迷人。

尋秋自然四年級寫景范文(16篇)篇十

噼里啪啦……下雨了。

我推開窗戶一看,只見無邊無際雨線從天空中垂落下來,密密地交織在一起,向大地灑來。雨落在屋頂上,濺起了一層白蒙蒙水霧,宛如飄渺的'素紗;雨落在地面上,地上開起了朵朵水仙花,積水匯成了小溪,歡快地向低處流去;雨落在樹上,將樹梳洗得干干凈凈、更加翠綠,一陣風(fēng)吹過,樹枝搖曳著仿佛在向我們招手;雨落在草地上,草兒手拉手,向我們點(diǎn)著頭,使勁往上長;雨落在我們的身上,透心的涼,好像滲入了五臟六腑,讓我們暑氣全消。面對這場夏雨,我仿佛看見了稻田中的秧苗,它們正大口大口地吮吸著久違的甘露,長得更高更綠了。這時(shí)農(nóng)民伯伯正眉開眼笑地說著:“今年一定是個(gè)豐收年。”

啊,好一場及時(shí)雨。指導(dǎo)教師:陶進(jìn)簡評:小作者觀察仔細(xì),較有層次地寫出了雨景,運(yùn)用了比喻、擬人的手法,體現(xiàn)了及時(shí)雨帶來的勃勃生機(jī)。

尋秋自然四年級寫景范文(16篇)篇十一

太陽,是光明的化身,是希望的象征。當(dāng)太陽升起的時(shí)候,新的一天開始了。

凌晨,我爬上樓頂,準(zhǔn)備欣賞那美麗的日出景色。此時(shí),天空還是一片漆黑,只有朦朧的星光。過了一會兒,星星開始漸漸模糊,成了一片漆黑的云彩。

接著,東方的天邊開始泛起魚肚白。我知道,太陽即將升起。過了一會兒,天邊出現(xiàn)了微微的金光,暖暖的,柔柔的,給大地披上了一層薄薄的金色輕紗。

然后,太陽出來了!緩緩地,太陽露出了一小部分,如同一個(gè)害羞的小姑娘,慢慢地露出她的臉龐。隨著時(shí)間的推移,太陽逐漸露出了她的整個(gè)身軀,如同一個(gè)巨大的火球,照亮了整個(gè)世界。

這時(shí),天空中的云彩被太陽的光輝染成了金紅色。燦爛的陽光照射在樓房上,使樓房顯得更加壯麗;照射在花草樹木上,使花草樹木顯得更加翠綠;照射在人們身上,使人們感到溫暖。

隨著太陽的升起,新的一天開始了。人們開始工作,學(xué)習(xí),玩耍……太陽,給了我們光明和希望,我們也應(yīng)該如太陽一樣,用光明去照亮世界,用希望去溫暖他人。

最后,當(dāng)太陽落下時(shí),一天就這樣結(jié)束了。雖然太陽落下了,但她的光輝,她的溫暖,她的希望,永遠(yuǎn)留在了我們的心中。

總之,日出是一道美麗的風(fēng)景,它帶給我們的不僅是光明和希望,更是對生活的熱愛和追求。讓我們?nèi)缣栆粯樱霉饷髡樟潦澜纾孟M麥嘏耍脨廴?chuàng)造美好的未來。

尋秋自然四年級寫景范文(16篇)篇十二

今天,我們晨刊小記者去游原山森林公園。

我們先看了奇麗、高大、雄偉的姜子牙雕像和秦始皇雕像。游玩了一會兒,開始上山了,上了高山,到了平路,我們以為可以安靜地休息一會兒了,可“一波未平,一波又起”,我們還要爬一百五十五級臺階的天梯。我們費(fèi)了九牛二虎之力爬上天梯,到了天門。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)在直插云霄的亭子里了,能依稀看見城市是什么樣子。

接下來,我們到了去齊長城的`必經(jīng)之地———石海。石海,顧名思義就是石頭的海洋。這里的石頭千奇百怪。到了齊長城,我們在這里休整了一下,吃了飯,然后繼續(xù)前行。走過了齊長城,我們回頭一看,發(fā)現(xiàn)連齊長城的入口都看不見了,只有無邊無際的城墻,不知不覺中,我們走了好遠(yuǎn)的路。

最后,我們回家了,原山森林公園好棒,大自然真美麗。期待下一次的小記者活動。

尋秋自然四年級寫景范文(16篇)篇十三

太陽,是生命的源泉,是自然的精靈,是我們每天都能見到的最普通的事物。然而,就是那么一個(gè)平凡的日出時(shí)刻,卻也蘊(yùn)含著無盡的美。

清晨,我站在山頂,等待著日出的到來。隨著時(shí)間的推移,東方的天際逐漸泛起了一抹粉紅。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那里,仿佛能感受到隨著時(shí)間的推移,那粉紅逐漸擴(kuò)大,慢慢變成了一道橙紅色的光。

然后,那道橙紅色的光突然從地平線上躍起,如同一個(gè)火球從火山口噴發(fā)而出。那一刻,整個(gè)世界都被陽光照亮,充滿了生機(jī)和活力。太陽在空中停留了一會兒,然后緩緩落下,消失在山的另一側(cè)。

隨著太陽的升起,大地也開始變得熱鬧起來。小鳥們在樹上歡快地唱歌,似乎在歡迎新的一天的到來。行人也開始走上街頭,開始了新的一天的工作。

看著這一切,我不禁想到,日出不僅僅是一個(gè)自然現(xiàn)象,更是人類和其他生物的象征。新的一天代表著新的開始,代表著新的希望和機(jī)遇。而太陽,則代表著光明和正義,代表著生命的源泉。

總的來說,日出是一道美麗的風(fēng)景,是一種充滿生機(jī)和活力的象征。它讓我們感受到了生命的奇跡和美好,也讓我們明白,每一天都是一個(gè)新的開始,我們都應(yīng)該珍惜每一天,享受生命的美好。

尋秋自然四年級寫景范文(16篇)篇十四

閃電!來啊!誰怕你!滾雷!過來!誰怕誰!暴風(fēng)!吹呀!怕過誰!驟雨!下吧!誰也不怕誰!暴風(fēng)雨來了,閃電劈開了堅(jiān)韌的云層。但天還是暗黑無光。滾雷叫醒了沉睡的百姓,但是他們又睡去了。暴風(fēng)吹走了人們心中的污穢。但不久又來了。驟雨,沒辦法,打在地上,重重地,像子彈一樣,擲在大地上,炸開水花!啊!哇!呀!讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!沖走,洗走,吹走,嚇走,人們心中的污點(diǎn),換來明天暫時(shí)的光明。翌日陽光耀眼,鳥語花香。

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尋秋自然四年級寫景范文(16篇)篇十五

茂密的樹林里,小鳥在枝頭唱著動聽的歌兒,五顏六色的野花競相開放,小蜜蜂在花叢中勤勞的采著甘甜的蜂蜜。小蝴蝶像仙女一樣在花朵上跳著歡快的舞蹈,這一情景是多么令人著迷!草叢中有幾只螞蚱跳來跳去,好像在和我們玩捉迷藏游戲一樣,一會兒跳到草叢里,一會兒跳到花叢里,看得我眼花繚亂,可真有趣。

小河清澈見底,魚兒在小河中自由自在的游來游去。還不時(shí)吐出像珍珠一樣圓,像水晶一樣透明,像彩虹般絢麗的泡泡,真是美不勝收!一只烏龜悄悄地把頭露出水面,安閑自在的看著四周美麗的風(fēng)景。龍蝦在水里敲打著響莢,好像在為對岸邊的蘆葦伴奏。

小河四周一座座環(huán)繞的山峰就像是一個(gè)個(gè)雄偉龐大的巨人一樣,任憑風(fēng)吹雨打,日曬雨淋都永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)定不拔的挺立著。這條小河就像是一面碩大的銀鏡,把這一切都倒映在水面上,好一幅美麗的山水畫,映入人們的眼簾。

大自然你是這么的美麗,這么的芬芳,你給人們帶來了無限美景,所以我們一定要保護(hù)著美自然。

尋秋自然四年級寫景范文(16篇)篇十六

春天的大自然是碧綠的,也是充滿生機(jī)的。東風(fēng)來了,春天的腳步近了。萬物復(fù)蘇,萬象更新,一個(gè)個(gè)新的生命誕生了!春雨像是位慈愛的母親,用她的“手”溫柔地?fù)崦愕哪樀?柳樹姑娘正對著小池塘梳著她長長的辮子呢;麥苗經(jīng)歷了一個(gè)寒冬的考驗(yàn),仍然挺直著腰桿,暢快地喝“水”呢!瞧!她變得更綠了,更亮了。

夏天的大自然是火紅的,也是熱情的。炎熱的夏天到了,太陽公公毫不吝嗇他的光芒,像個(gè)大大的火球。樹木的枝條變長了,樹葉兒更茂密了;知了開始了它的日夜鳴唱;青蛙也不甘示弱,卯足了勁兒為乘涼的人們送上“群雄大合唱”。

秋天的大自然是金黃色的,也是令人賞心悅目的。蘋果、鴨梨、石榴爭先恐后地跳進(jìn)農(nóng)民伯伯的籃子。最引人注目的是隨風(fēng)飄蕩的楓葉,它那優(yōu)美的舞姿讓我情不自禁地想起一句詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

冬天的大自然是白色的,也是充滿樂趣的。風(fēng)爺爺用力地吹,雪花姑娘也跑過來湊熱鬧。一夜醒來,哇!好一個(gè)銀裝素裹的世界!這是我們玩耍的天堂。堆雪人、玩凍凍丁、打雪仗,忙得不亦樂乎!

豐富多彩的大自然,美麗多姿的大自然,讓我想說愛你太容易了!

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通知應(yīng)該簡潔明了、內(nèi)容豐富、用詞準(zhǔn)確,以便讓受眾快速了解并采取相應(yīng)的行動。以下通知范文用簡潔明了的語言描述了各種事務(wù)和活動安排,供大家參考。尊敬的xxx:新春佳
大班教案的實(shí)施需要教師的教學(xué)技巧和管理能力,教師應(yīng)靈活運(yùn)用不同的教學(xué)策略和方法,提供有效的教學(xué)指導(dǎo)和支持。大班教案是教師在教學(xué)活動中用來指導(dǎo)和安排教學(xué)內(nèi)容、步驟
通知是組織和機(jī)構(gòu)與個(gè)人之間溝通的重要方式,它可以幫助我們及時(shí)了解和處理各種事務(wù)。請大家注意,以下通知是針對某項(xiàng)重要活動或會議的,希望大家能準(zhǔn)時(shí)參加并做好相關(guān)準(zhǔn)備
優(yōu)秀學(xué)生能夠充分利用時(shí)間,高效學(xué)習(xí),不斷提高自身的學(xué)習(xí)效果和能力。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和技巧,希望能對大家有所啟發(fā)。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
通過讀后感,我們可以與其他讀者分享自己的閱讀心得,相互啟發(fā)和提升。在下面這些范文中,作者對作品進(jìn)行了深入的分析和思考。英國詩人拜倫說過:“一切痛苦能毀滅人,然而
作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫出優(yōu)秀的作文。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。友誼是一艘船,引領(lǐng)我們駛向和諧的港
年終總結(jié)對于個(gè)人職業(yè)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步具有積極的推動作用。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀年終總結(jié)范文,希望能幫助大家寫出更好的總結(jié)。xx年曾經(jīng)曩昔了,我經(jīng)由過程那
教學(xué)工作計(jì)劃的有效執(zhí)行需要教師對教學(xué)進(jìn)程的把握和調(diào)整能力。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考。希望能對廣大教師在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)提供一些幫助和
通過個(gè)人簡歷,他人可以了解到求職者的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、技能特長以及個(gè)性特點(diǎn)等信息。以下是一些來自于不同行業(yè)和職位的個(gè)人簡歷樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在策劃活動方案時(shí),我們需要充分考慮參與者的興趣和需求,以確保活動的成功。活動方案的相關(guān)資料整理如下,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到您。活動目標(biāo):1、讓幼兒初步
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)綜合考慮教材、教法和學(xué)生的實(shí)際情況,確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。請大家關(guān)注以下教學(xué)工作計(jì)劃范文的編寫要點(diǎn)和教學(xué)設(shè)計(jì)的精彩之處。今天的泥工制作中,我們
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確地表達(dá)作者的情感和意圖,讓讀者能夠感受到作者的真實(shí)與獨(dú)特。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文選段,每一篇都有其獨(dú)特之處,可供大家欣賞與學(xué)習(xí)。
作文是語文學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,寫好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的語言基礎(chǔ)和豐富的表達(dá)能力。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,可以通過閱讀經(jīng)典的作品和范文來提高。九月穿越著盛夏的余溫
優(yōu)秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認(rèn)可的一種文體。希望大家能夠喜歡這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和經(jīng)驗(yàn)。請從以下兩個(gè)題目中任選一題,按要求作文。(50
作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維方式。翻開以下優(yōu)秀作文的一頁頁,你將感受到作家的智慧和文字的美麗。
優(yōu)秀作文往往通過生動的描寫和有力的論證來吸引讀者的注意力。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來思考和啟示。今天我們大多數(shù)人都忘記看課程表了,結(jié)果都沒有
通過勵志,我們能夠克服自身的局限,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長和進(jìn)步。接下來,請大家認(rèn)真閱讀以下這些勵志范文,相信它們會給你帶來無限的動力和勇氣。高中學(xué)習(xí)是有苦有樂的,但只要肯
通知通常由組織或個(gè)人發(fā)出,旨在及時(shí)告知接收者特定的事項(xiàng)或要求。如果你需要寫一份通知,不妨先來看看以下范文,或許能夠幫助你更好地開展工作。(一)未達(dá)到國家法定退休
用工是指在生產(chǎn)、經(jīng)營等活動中,雇傭勞動者從事生產(chǎn)勞動所付出的人力資源成本。它是一種組織、配置、調(diào)動和利用勞動力的具體形式和活動。職工福利政策范文:XX公司為員工
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總結(jié)有助于我們從細(xì)微的觀察中發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)一步完善自己的能力和技巧。接下來,請大家一起來看看小編為你們準(zhǔn)備的心得體會范文。在大學(xué)里,我們選修了外國電影史這門課,可
在學(xué)習(xí)的過程中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但也取得了一定的進(jìn)步。小編整理了一些學(xué)習(xí)心得的案例,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些思路和參考。《習(xí)近平扶貧論述摘編》內(nèi)容非
自我評價(jià)是一種反思和思考的過程,可以幫助我們認(rèn)清自己的特點(diǎn)和潛力,從而更好地發(fā)展自己。以下是小編為大家整理的自我評價(jià)范文,希望對大家在寫自我評價(jià)時(shí)有所幫助。
通過辦公室工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和改進(jìn)的方向。如果你想寫一篇優(yōu)秀的辦公室工作總結(jié),可以參考一下下面的范文,對照自己的寫作情況進(jìn)行修正。來到公司工作,
幼兒園教案能夠提供有針對性的活動方案,讓幼兒在有序而富有趣味的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師所編寫的優(yōu)秀幼兒園教案,希望對大家有所幫助。
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感恩是一種文化,能夠傳承并培養(yǎng)出一代又一代感恩的人。以下是小編為大家收集的感恩故事,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞退伎肌>磹鄣睦蠋煟H愛的同學(xué)們:大家上午好!我是13
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優(yōu)秀作文不僅語言流暢,還要富有思想深度,能夠引起讀者的思考。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。。我的老師是一位和藹可親、知識淵博的
優(yōu)秀作文是一種表達(dá)自我、傳遞情感的方式,它能夠給讀者帶來啟示和感悟。優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過準(zhǔn)確、生動、有力的語言表達(dá)出自己的思想和感情。如何寫一篇較
國旗下講話選擇了國旗作為演講背景,是因?yàn)閲焓谴韲业南笳鳎瑖煜卵葜v能夠增加演講的莊重性和權(quán)威感。以下是一些國旗下講話稿的精選范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩?/div>
在職業(yè)發(fā)展過程中,個(gè)人簡歷是一種向雇主或?qū)W校介紹自己的重要工具,能夠幫助他們了解你的能力和背景。以下是小編為大家整理的個(gè)人簡歷范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文凝聚了作者對于真理的追尋,對于美的追求,對于生命的熱愛和體驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和思考。我最近發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都
更多申請書的撰寫需要我們對目標(biāo)資源或機(jī)會的要求進(jìn)行深入了解,以便我們能夠充分展示自己的優(yōu)勢和適應(yīng)性。通過閱讀以下更多申請書范文的例子,你可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和
為了增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,我們組織了一次班級郊游,大家在自然中愉快地度過了一個(gè)難忘的周末。班級活動是學(xué)生們在學(xué)習(xí)之余參加的一種集體活動,通過參與班級活動可以增強(qiáng)
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實(shí)習(xí)心得體會是對實(shí)習(xí)期間所取得成績和存在不足的總結(jié)和分析。請大家看看以下實(shí)習(xí)心得體會范文,也許能夠?qū)ψ约旱膶?shí)習(xí)總結(jié)寫作有所啟發(fā)。我在___進(jìn)行了為期4周的實(shí)習(xí)。
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