英文是國(guó)際商務(wù)交流的主要語(yǔ)言，掌握好英文可以增加商務(wù)合作的機(jī)會(huì)。隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人開(kāi)始重視英文寫作，下面是一些優(yōu)秀的英文范文供大家參考。

英文書(shū)寫體范文（19篇）篇一

簡(jiǎn)歷，就要簡(jiǎn)而有力。

不要小看簡(jiǎn)歷求職目標(biāo)。

hr們每天收到的簡(jiǎn)歷數(shù)百上千，瀏覽時(shí)間十分有限，有的簡(jiǎn)歷一打開(kāi)，硬件條件不行，馬上關(guān)閉，大約2秒。如何在這短短的2秒鐘內(nèi)抓住hr的眼球呢？職場(chǎng)專家建議，要像起新聞標(biāo)題一樣擬寫簡(jiǎn)歷郵件的主題。

要讓工作經(jīng)歷豐富起來(lái)。

不少企業(yè)在招聘時(shí)都要求應(yīng)聘者有工作經(jīng)驗(yàn)，但有一類人雖然擁有豐富的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，卻得不到企業(yè)的青睞。他們的問(wèn)題恰恰出在所謂的“經(jīng)驗(yàn)”上，經(jīng)驗(yàn)很多，卻在簡(jiǎn)歷上體現(xiàn)的很單薄，這樣的簡(jiǎn)歷當(dāng)然不具備競(jìng)爭(zhēng)力。

簡(jiǎn)歷制作多用專業(yè)用語(yǔ)。

如何寫好一封求職信？

通過(guò)求職信與用人單位聯(lián)系，是求職的一種有效方式。學(xué)會(huì)寫好求職信和填好履歷表，是踏上成功的第一步。將求職信寫得清楚、準(zhǔn)確又有條理，會(huì)給用人單位留下一個(gè)良好的第一印象。也是吸引聘人單位的重要條件。

有疑惑，到智聯(lián)招聘求職社區(qū)提問(wèn)去？

為何你的簡(jiǎn)歷石沉大海？

每發(fā)出一份求職簡(jiǎn)歷，相信你的內(nèi)心就多了一份期盼與渴望，但是往往事與愿違，因?yàn)榘l(fā)出的簡(jiǎn)歷有時(shí)如同石沉大海，杳無(wú)音信，這無(wú)疑嚴(yán)重地打擊了我們的求職信心。究竟是什么原因造成了這種情況呢？怎樣才能讓自己的簡(jiǎn)歷避免石沉大海，在眾多簡(jiǎn)歷中脫穎而出呢？本文中從以下五個(gè)方面為您解析。

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中外名企一致認(rèn)可的簡(jiǎn)歷原則。

進(jìn)入名企工作是大部門求職者的職業(yè)理想，優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷是實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的第一步，那么名企到底喜歡什么樣的簡(jiǎn)歷？如何才能寫出受名企歡迎的簡(jiǎn)歷？其實(shí)，名企篩選簡(jiǎn)歷也有規(guī)則可循的，本文中結(jié)合國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的人力資源部主管的招聘經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出相應(yīng)的簡(jiǎn)歷寫作方法和技巧，供各位求職的同學(xué)參考。

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好簡(jiǎn)歷格式千萬(wàn)不能差。

用簡(jiǎn)歷標(biāo)題打動(dòng)hr的心。

在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，任何人都想成功地描述過(guò)去的工作成果，不少人喜歡用華麗的詞藻，給人的印象是華而不實(shí)，令人生疑；相反，采用具體實(shí)在的精道陳述，就會(huì)讓人感到信服。求職者要學(xué)會(huì)使用數(shù)字語(yǔ)言來(lái)提高簡(jiǎn)歷含金量。

薪水對(duì)粗心的人而言是問(wèn)題重重且處處布滿陷阱的。在許多企業(yè)里，薪水一般都是討價(jià)還價(jià)談出來(lái)的。至于薪水到底能不能商議，得知的唯一辦法就是馬上和老板進(jìn)行談判。但是，求職者一定要記得“稍安勿躁”的原則。

英文書(shū)寫體范文（19篇）篇二

第三段展示你突出的成就、成果和教育背景，它們必須能夠直接有力地支持第二段的內(nèi)容。如果可能的話，量化這些成就。

第四段必須發(fā)動(dòng)將來(lái)的行動(dòng)。請(qǐng)求安排面試，或者告訴閱讀者你將在一周內(nèi)打電話給他們，商談下一步進(jìn)程。

第五段應(yīng)該是非常簡(jiǎn)短的一段，結(jié)束這封信并表示感謝。

一般而言，好的求職信還有下列幾個(gè)特點(diǎn)：

(1)求職信屬于非正式的信函，它必須能夠在雙方之間建立融洽的氛圍。所以，你要用熱情洋溢、精力充沛和令人振奮的語(yǔ)言來(lái)感染對(duì)方。

(2)在開(kāi)頭部分，要簡(jiǎn)要說(shuō)明你是從哪里看到的招聘廣告或得到的招聘信息，你對(duì)哪個(gè)職位比較感興趣，這在無(wú)形中為人事經(jīng)理的工作幫了忙。

(3)求職信必須向未來(lái)的雇主介紹你和你的價(jià)值。

(4)有效的求職信應(yīng)當(dāng)易于閱讀，字體要比簡(jiǎn)歷中的字體更大，而且要簡(jiǎn)短三到五個(gè)簡(jiǎn)短的段落就足夠了。

(5)確保在求職信上簽署姓名、日期

英文書(shū)寫體范文（19篇）篇三

一份厚厚的履歷對(duì)忙碌的人事主管來(lái)說(shuō)會(huì)是個(gè)可怕的夢(mèng)魘。因此即使有再輝煌的事跡值得陳述,還不如多費(fèi)一點(diǎn)心思設(shè)計(jì)你的版面,務(wù)必以不超過(guò)兩張紙為原則。

4.搭配求職信(coverletter)。

字里行間表現(xiàn)出你的十足干勁。

寫履歷的時(shí)候,要注意到是否有「起承轉(zhuǎn)合」的整體感。為什么你要選擇這間公司以及這個(gè)職務(wù)?你自己本身具有哪些能力?今后你想做些什么?你自己的賣點(diǎn)在哪里?照你自己的方式以及風(fēng)格,將這些東西順序的表達(dá)出來(lái)。

但另外一方面,工作經(jīng)歷較少的人可能相對(duì)的較不容易展現(xiàn)其績(jī)效以及能力。因此在這里你要善加使用「successfully」、「effectively」等有沖擊性的形容詞來(lái)強(qiáng)調(diào)你對(duì)工作的企圖心及熱誠(chéng)。不過(guò)要注意你的英文用字遣詞要到什么深度,必須衡量個(gè)人真正的能力。千萬(wàn)不要為了表現(xiàn)英文能力而硬擠出過(guò)于艱澀的文章。到時(shí)候面試的時(shí)候露出馬腳,那可就糟了。

最后,記得再次檢查你的拼音以及數(shù)字是否正確無(wú)誤......

英文書(shū)寫體范文（19篇）篇四

4.搭配求職信(coverletter)這部份將在后面更詳細(xì)的說(shuō)明。求職信兼任著自我推薦的角色，是英文履歷不可或缺的.搭檔。有了她，你的履歷將威力倍增喔。另外下表說(shuō)明在撰寫履歷以及求職信時(shí)，建議可以參考你個(gè)人工作經(jīng)歷的長(zhǎng)短以及是否有職業(yè)上的轉(zhuǎn)型等來(lái)做一些重點(diǎn)調(diào)整。5.英文履歷并不需要附上照片除非應(yīng)征的公司有所要求，否則一般并不需要貼上照片。履歷書(shū)的基本寫法，針對(duì)轉(zhuǎn)職驗(yàn)較少的求職者字里行間表現(xiàn)出你的十足干勁寫履歷的時(shí)候，要注意到是否有「起承轉(zhuǎn)合」的整體感。為什么你要選擇這間公司以及這個(gè)職務(wù)？你自己本身具有哪些能力？今后你想做些什么？你自己的賣點(diǎn)在哪里？照你自己的方式以及風(fēng)格，將這些東西順序的表達(dá)出來(lái)。但另外一方面，工作經(jīng)歷較少的人可能相對(duì)的較不容易展現(xiàn)其績(jī)效以及能力。因此在這里你要善加使用「successfully」、「effectively」等有沖擊性的形容詞來(lái)強(qiáng)調(diào)你對(duì)工作的企圖心及熱誠(chéng)。不過(guò)要注意你的英文用字遣詞要到什么深度，必須衡量個(gè)人真正的能力。千萬(wàn)不要為了表現(xiàn)英文能力而硬擠出過(guò)于艱澀的文章。到時(shí)候面試的時(shí)候露出馬腳，那可就糟了。最后，記得再次檢查你的拼音以及數(shù)字是否正確無(wú)誤......

英文書(shū)寫體范文（19篇）篇五

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的.情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。特此證明。

_____(實(shí)習(xí)單位蓋章)。

_________年______月_____日。

英文書(shū)寫體范文（19篇）篇六

敬愛(ài)的黨組織：

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我衷心地?zé)釔?ài)黨，她是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

黨以馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想。歷史證明，科學(xué)社會(huì)主義理論是正確的，社會(huì)主義具有強(qiáng)大的生命力。社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。毛澤東思想是以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，把馬列主義的基本原理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)創(chuàng)立的。毛澤東思想是馬列主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，是指導(dǎo)中國(guó)人民在改革開(kāi)放中勝利實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的正確理論。在社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，在跨越世紀(jì)的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來(lái)指導(dǎo)我們的整個(gè)事業(yè)和各項(xiàng)工作。

黨的十八大以來(lái)，__把握時(shí)代的新要求，把握人民群眾的新期待，在許多重要會(huì)議、重要活動(dòng)、重要場(chǎng)合發(fā)表了重要講話。這一系列重要講話，集中了全黨和全國(guó)人民智慧，深刻回答了新的歷史條件下黨和國(guó)家發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提出了許多富有創(chuàng)見(jiàn)的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求。這一系列重要講話，豐富發(fā)展了黨的科學(xué)理論，進(jìn)一步深化了我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)提供了基本遵循。

黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)的革命實(shí)踐證明沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)人民就不可能擺脫受奴役的命運(yùn)，成為國(guó)家的主人。在新民主主義革命中，黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，在毛澤東思想指引下，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)，取得了勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國(guó)。中國(guó)的建設(shè)實(shí)踐證明，中國(guó)只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能走向繁榮富強(qiáng)。建國(guó)后，我國(guó)順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡，確立了社會(huì)主義制度，社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化得到了很大的發(fā)展。盡管在前進(jìn)的道路上遇到過(guò)曲折，但黨用她自身的力量糾正了失誤，使我國(guó)進(jìn)入了一個(gè)更加偉大的歷史時(shí)期。十一屆三中全會(huì)以來(lái)，在鄧小平理論的指導(dǎo)下，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)取得了舉世矚目的發(fā)展，生產(chǎn)力迅速發(fā)展，綜合國(guó)力大大增強(qiáng)，人民生活水平大幅提高。__年，中國(guó)gdp已經(jīng)達(dá)到十萬(wàn)億美元，位列世界第二，人民生活水平隨之大幅提高。

中國(guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，不得謀求任何私利和特權(quán)。在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員要體現(xiàn)時(shí)代的要求，要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折;要誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論，增強(qiáng)辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流成績(jī);要在危急時(shí)刻挺身而出，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)。

追思黨的英烈，李大釗、劉胡蘭、董存瑞等等許多出色共產(chǎn)黨員的形象在我腦海里顯現(xiàn)，他們以堅(jiān)貞不渝的虔誠(chéng)、堅(jiān)韌不拔的追求，前仆后繼，不僅博得了華夏兒女的由衷信任，而且激發(fā)動(dòng)全世界無(wú)產(chǎn)階層為實(shí)現(xiàn)民族解放而奮斗的信念和勇氣。這確立了我要成為她們中的一員的決心。我把能參加偉大的黨作為最大的光榮和豪。

參加工作后，在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教育下，我對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)并按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在思想方面，為了能夠與黨保持高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，并把它與毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，以及科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來(lái)，深刻體會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展，除此之外，我經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章，并經(jīng)常看新聞或上網(wǎng)及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央的決議，在思想上保持和黨支部一致。通過(guò)對(duì)黨章，黨的思想、政策等一系列學(xué)習(xí)，我不斷提高了自身的思想政治水平，平時(shí)也積極跟優(yōu)秀黨員同志進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，恪守他們的教誨，一心一意向黨支部靠攏。我也一直沒(méi)有忘記黨的宗旨是：全心全意為人民服務(wù)，在現(xiàn)有的能力下，我理解的為人民服務(wù)就是：從身邊開(kāi)始，從小事做起。在工作上，我努力更新業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己工作的水平，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。__年以來(lái)，我連續(xù)三年年終考評(píng)為優(yōu)秀，獲得了單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。

今天，我鄭重地向黨提出申請(qǐng)：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。今后我會(huì)更加努力地工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家法律，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。反對(duì)分裂祖國(guó)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，不搞封建迷信的活動(dòng)，自覺(jué)與一切邪教活動(dòng)作斗爭(zhēng)。只要黨和人民需要，我會(huì)奉獻(xiàn)我的一切!

我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點(diǎn)和不足，如處理問(wèn)題不夠成熟、政治理論水平不等。希望黨組織從嚴(yán)要求，以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。

請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年4月1日。

英文書(shū)寫體范文（19篇）篇七

之所以要把學(xué)生簡(jiǎn)歷單拿出來(lái)講一講，是因?yàn)閷W(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)少。因此特別介紹一些彌補(bǔ)的技巧：

1)教育背景中寫相關(guān)課程。但千萬(wàn)不要為了拼湊篇幅，把所有的課程都寫上。

2)獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。

3)拉長(zhǎng)句子。

4)自然地多換行，多寫點(diǎn)句。

5)加大字號(hào)。可將10號(hào)，小五改成12號(hào)，小四。

6)社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。

7)暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望你在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的`成就。當(dāng)然如果你有就更好了。不過(guò)即使實(shí)在沒(méi)有，就算是在父母的單位呆過(guò)幾天，也不妨寫上。這樣也算是接觸過(guò)社會(huì)，了解了些行業(yè)，做過(guò)了些工作。但你一定要能說(shuō)上幾句才寫在簡(jiǎn)歷上。

8)中學(xué)情況。一般不寫。不過(guò)如果你在中學(xué)時(shí)得過(guò)國(guó)際奧林匹克比賽大獎(jiǎng)或全國(guó)性的大獎(jiǎng)，不妨提上一筆。

文檔為doc格式。

英文書(shū)寫體范文（19篇）篇八

個(gè)人基本信息與聯(lián)系方式：姓名、電話和電子郵箱。

學(xué)業(yè)背景：畢業(yè)院校、畢業(yè)日期、gpa、班級(jí)排名和語(yǔ)言成績(jī)。

學(xué)術(shù)成就：論文、獎(jiǎng)學(xué)金、出版作品或個(gè)人榮譽(yù)。

課外活動(dòng)：社團(tuán)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、志愿活動(dòng)等。

工作經(jīng)驗(yàn)：工作單位、具體職責(zé)等。

愛(ài)好或特殊技能：例如流利的外語(yǔ)、電腦編程等。

英文書(shū)寫體范文（19篇）篇九

前一順序有監(jiān)護(hù)資格的人無(wú)監(jiān)護(hù)能力或者對(duì)被監(jiān)護(hù)人明顯不利的，人民法院可以根據(jù)對(duì)被監(jiān)護(hù)人有利的原則，從后一順序有監(jiān)護(hù)資格的人中擇優(yōu)確定。被監(jiān)護(hù)人有識(shí)別能力的，應(yīng)視情況征求被監(jiān)護(hù)人的意見(jiàn)。監(jiān)護(hù)人可以是一人，也可以是同一順序中的數(shù)人。被指定人對(duì)指定不服提起訴訟的，人民法院應(yīng)當(dāng)根據(jù)上述規(guī)定，作出維持或者撤銷指定監(jiān)護(hù)人的判決。如果判決是撤銷原指定的，可以同時(shí)另行指定監(jiān)護(hù)人。此類案件，比照民事訴訟法規(guī)定的特別程序進(jìn)行審理。在人民法院作出判決前的監(jiān)護(hù)責(zé)任，一般應(yīng)當(dāng)按照指定監(jiān)護(hù)人的順序，由有監(jiān)護(hù)資格的人承擔(dān)。

有監(jiān)護(hù)資格的人之間協(xié)議確定監(jiān)護(hù)人的，應(yīng)當(dāng)由協(xié)議確定的監(jiān)護(hù)人對(duì)被監(jiān)護(hù)人承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任。對(duì)于擔(dān)任監(jiān)護(hù)人有爭(zhēng)議的，應(yīng)當(dāng)按照民法通則的以下規(guī)定，由有關(guān)組織予以指定。未經(jīng)指定而向人民法院起訴的，人民法院不予受理：沒(méi)有上述規(guī)定的監(jiān)護(hù)人的`，由未成年人的父、母的所在單位或者未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門擔(dān)任監(jiān)護(hù)人。對(duì)擔(dān)任監(jiān)護(hù)人有爭(zhēng)議的，由精神病人的所在單位或者住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)在近親屬中指定。對(duì)指定不服提起訴訟的，由人民法院裁決。

有關(guān)組織依照民法通則規(guī)定指定監(jiān)護(hù)人，以書(shū)面或者口頭通知了被指定人的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定指定成立。被指定人不服的，應(yīng)當(dāng)在接到通知的次日起三十日內(nèi)向人民法院起訴。逾期起訴的，按變更監(jiān)護(hù)關(guān)系處理。監(jiān)護(hù)人被指定后，不得自行變更。擅自變更的，由原被指定的監(jiān)護(hù)人和變更后的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任。

英文書(shū)寫體范文（19篇）篇十

尊敬的人類朋友：

你們好！

你們知道嗎？你們的祖先曾經(jīng)悠閑自得地在這塊森林里漫步，他們每次走進(jìn)森林都會(huì)帶給我們?cè)S多美味。那時(shí)我們鳥(niǎo)類愉快而又安逸地生活在這片土地上，不受外人干擾，你們的祖先也過(guò)著舒適而又快樂(lè)的`生活。那平靜的泉水源源不斷流向東邊，順溪而下。大雁棲息在樹(shù)枝上竊竊私語(yǔ)，成群的麻雀在你們祖先頭上盤旋。各種動(dòng)物在森林里穿梭不息，一派繁忙景象。

時(shí)光流逝，過(guò)了不知多少時(shí)間，森林里已經(jīng)沒(méi)有了那片安寧，只有一片沉默的恐懼。大雁已經(jīng)不再竊竊私語(yǔ)，麻雀躲在窩里不安地四下張望。你們?nèi)祟惸弥鴺尣枷绿炝_地網(wǎng)捕殺我們，讓我們一刻也不得安寧。我們的好多同伴被你們逮住，成了你們的盤中餐，我們還有好多同伴被你們囚禁在籠子里失去了自由。你們?nèi)祟惖钠嚒⑤喆w機(jī)、工廠大量排放煙霧，空氣難聞死了，我們?cè)谔焐线B方向都看不清楚。兄弟姐妹們得了一些稀奇古怪的病，沒(méi)力氣，頭暈暈的。

人類朋友，你們這是怎么了？請(qǐng)你們?nèi)迹瑸榱四銈兊男腋＃衲銈兊淖嫦饶菢訍?ài)護(hù)我們吧！

此致

敬禮！

所有鳥(niǎo)兒。

二、給遠(yuǎn)方小朋友的一封信。

親愛(ài)的徐杰同學(xué)：

你好！

我可是你的老朋友了，不知道你還記不記得我呢？自從我回到老家之后，我就十分想念你，非常希望繼續(xù)和你做朋友。

現(xiàn)在的我可不再是七、八歲時(shí)的小妹妹了，而是十一歲的大姑娘。在學(xué)校里也是頂尖的語(yǔ)文寫作高手。我還告訴你一個(gè)好肖息，我們家今年還增添了一位新成員，他就是我可愛(ài)的小弟弟——徐嵬嘉。

現(xiàn)在的我，非常喜歡寫作。我還是個(gè)超級(jí)閱讀迷，對(duì)歷史和哲學(xué)更是情有獨(dú)鐘。想讓我開(kāi)心起來(lái)其實(shí)并不難，只要看一會(huì)兒書(shū)或練一會(huì)兒字就會(huì)讓我心情舒暢。不過(guò)，最高興的事還是我曾獲得過(guò)全國(guó)“智樂(lè)優(yōu)”杯全國(guó)小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽的一等獎(jiǎng)。如果說(shuō)閱讀是放松神經(jīng)的方式的話，那么寫作就是我抒發(fā)情感的橋梁。

如果，你來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。一定要記得來(lái)找我喲！我能當(dāng)你的小導(dǎo)游哦！

祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。

你的老朋友：徐浠津。

英文書(shū)寫體范文（19篇）篇十一

1.在第一行中間寫上“建議書(shū)”三個(gè)字。

2.在第二行頂格寫稱呼，加冒號(hào)。你的建議是寫給誰(shuí)的，希望得到哪些人響應(yīng)，稱呼就寫誰(shuí)。

3.開(kāi)頭第一節(jié)寫提出建議的理由、目的。

4.第二節(jié)寫出建議的具體內(nèi)容，如果內(nèi)容較多可以分幾小點(diǎn)寫。但不要太碎。

5.最后一節(jié)小結(jié)，發(fā)出號(hào)召。

6.最后在右下方寫上提出建議的單位或者個(gè)人，寫上日期。

下面舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，當(dāng)然遇到不同的話題也可以有所變化，要靈活掌握。

建議書(shū)。

全校同學(xué)們：

現(xiàn)在大家的`生活條件提高了，但是生活中浪費(fèi)的現(xiàn)象卻十分驚人。為了讓大家養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，我們建議每個(gè)同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：

一、節(jié)約學(xué)習(xí)用品。每人準(zhǔn)備一張草稿本，要正反使用。作業(yè)本要認(rèn)真保管，不要隨手撕紙。各種筆都要用完再扔掉，不要買許多筆都放在筆袋里。

二、節(jié)約用水用電。放學(xué)后及時(shí)關(guān)掉教室里的電燈、電腦。晴天時(shí)不要開(kāi)燈。空調(diào)溫度不要開(kāi)得太低。平時(shí)不玩水，不打水仗，及時(shí)關(guān)緊水龍頭。

三、節(jié)約糧食，不亂花錢。開(kāi)展“光盤行動(dòng)”，吃完每一盤飯菜，減少“舌尖上的浪費(fèi)”。平時(shí)不用零花錢，減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始積極行動(dòng)起來(lái)吧！

實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（12）班。

201x年6月25日。

英文書(shū)寫體范文（19篇）篇十二

英文書(shū)寫體范文（19篇）篇十三

最近，在學(xué)校中舉辦了一場(chǎng)英文書(shū)寫講座，我有幸參與其中。本次講座的內(nèi)容非常豐富，旨在提高學(xué)生們的英文書(shū)寫能力。經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到了英文書(shū)寫的重要性，并且學(xué)到了很多有關(guān)如何提升英文書(shū)寫能力的技巧和方法。

第二段：講座內(nèi)容回顧。

首先，講座著重強(qiáng)調(diào)了字母書(shū)寫的基本技巧。我們通過(guò)一些簡(jiǎn)單的練習(xí)，了解了英文字母的結(jié)構(gòu)和書(shū)寫方法。原來(lái)，英文字母的書(shū)寫也有一定的規(guī)律，只有掌握了基本的書(shū)寫技巧，我們才能書(shū)寫出優(yōu)美的字母。其次，講座還介紹了一些常見(jiàn)的書(shū)寫錯(cuò)誤，并教授了如何避免這些錯(cuò)誤的方法。通過(guò)一些實(shí)例的講解，我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到了書(shū)寫錯(cuò)誤的影響，從而在以后的書(shū)寫中可以避免這些錯(cuò)誤的發(fā)生。

第三段：技巧學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

在講座的過(guò)程中，我還學(xué)到了一些提升英文書(shū)寫能力的技巧和方法。首先，要提高英文書(shū)寫能力，首先要提高自己的觀察力和細(xì)心程度。只有仔細(xì)觀察字母的形狀和結(jié)構(gòu)，我們才能寫出標(biāo)準(zhǔn)的字母。其次，要多進(jìn)行書(shū)寫練習(xí)。練習(xí)是提高任何技能的關(guān)鍵，只有通過(guò)不斷的練習(xí)，我們才能夠逐漸掌握英文書(shū)寫的技巧，并且在書(shū)寫中形成自己的風(fēng)格。此外，還要注重書(shū)寫的速度和準(zhǔn)確性。書(shū)寫速度過(guò)快容易出錯(cuò)，書(shū)寫速度過(guò)慢則會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，所以要適度掌握書(shū)寫的速度，保證書(shū)寫的準(zhǔn)確性。

第四段：心得收獲。

通過(guò)參加這場(chǎng)英文書(shū)寫講座，我受益匪淺。首先，我意識(shí)到了英文書(shū)寫的重要性。在學(xué)習(xí)英文的過(guò)程中，書(shū)寫是不可忽視的一環(huán)，合格的書(shū)寫能力不僅可以提高我們的英文水平，還可以增加我們的自信心。其次，我掌握了提高英文書(shū)寫能力的一些方法和技巧。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加注重書(shū)寫的細(xì)節(jié)，不斷練習(xí)，并將書(shū)寫作為提高英文水平的有效途徑之一。最后，我還學(xué)會(huì)了如何規(guī)范和糾正自己的書(shū)寫。每個(gè)人的書(shū)寫風(fēng)格都有所不同，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，但只要我們能夠不斷地檢查和改正錯(cuò)誤，我相信我們的書(shū)寫能力會(huì)不斷提高。

第五段：總結(jié)全文。

總之，參加這場(chǎng)英文書(shū)寫講座是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了英文書(shū)寫的重要性，并且通過(guò)學(xué)習(xí)一些方法和技巧，我相信我的英文書(shū)寫能力會(huì)有明顯的提高。通過(guò)不斷地練習(xí)和改進(jìn)，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的英文書(shū)寫者，更好地應(yīng)用英文知識(shí)，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，我也強(qiáng)烈推薦他們參加類似的講座，提升自己的英文書(shū)寫能力。

英文書(shū)寫體范文（19篇）篇十四

高太太是我的英語(yǔ)老師。她是一位好老師。她看起來(lái)很年輕。

她努力上課，我們也努力學(xué)習(xí)。高老師有博客，我很好。

我最喜歡的歌手是他的。

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。

我是一個(gè)健康的男孩，我最喜歡打羽毛球，羽毛球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。

一天，我和我的同學(xué)打羽毛球。他的名字叫端宇。他是一個(gè)好運(yùn)動(dòng)員。我們努力打。最后，我贏了，段譽(yù)輸了。我們很高興。

比賽結(jié)束后，我們?cè)嚵嗽嚒Ｎ覀冑I了兩瓶汽水。汽水瓶看起來(lái)像羽毛球。太有趣了！

打造健康的身體。

你知道擁有健康的身體對(duì)你有好處嗎？我知道！

肌肉、皮膚和骨骼組成一個(gè)身體。你需要鍛煉、洗澡或淋浴，吃東西。

好的食物有蔬菜、肉和米飯。那很好！

健康的身體是美麗的。

英文書(shū)寫體范文（19篇）篇十五

記賬憑證摘要，是該項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本概括，概括好了，叫人一看就知道經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來(lái)龍去脈，反之，若寫的文不對(duì)題、詞不達(dá)意，可能會(huì)給看賬者或查賬者以錯(cuò)覺(jué)，不利于會(huì)計(jì)信息的分析和利用。對(duì)于如何寫好記賬憑證摘要，筆者認(rèn)為，必須做到如下幾點(diǎn)。

1.簡(jiǎn)單明了、一看便知。

有些會(huì)計(jì)人員單純追求“簡(jiǎn)單”，但卻不明了。如收、付款憑證，只寫“收款”、“付款”二字。轉(zhuǎn)賬憑證，只寫“轉(zhuǎn)成本”、“調(diào)整科目”等。其實(shí)只要稍微多加幾個(gè)字，其意義就會(huì)很清楚，對(duì)收付款業(yè)務(wù)，摘要應(yīng)寫明收付款的性質(zhì)，即寫明收什么款，付什么款、如寫成“收新華廠銷貨款”、“收大成公司投資款”：“付包裝物押金”、“付購(gòu)料款”、“付商業(yè)匯票款”等。對(duì)于轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)，應(yīng)寫明轉(zhuǎn)賬內(nèi)容，如寫“結(jié)轉(zhuǎn)材料差異”、“轉(zhuǎn)入庫(kù)材料成本”、“轉(zhuǎn)出庫(kù)材料成本”、“轉(zhuǎn)產(chǎn)品銷售成本”、“收入轉(zhuǎn)本年利潤(rùn)”、“購(gòu)設(shè)備未付款”等等。

2.字跡清楚，語(yǔ)法通順。

3.內(nèi)容要與附件相符，不能照抄。

在實(shí)際工作中，有的摘要寫著“歸還某單位的墊款”，可實(shí)際憑證是匯出銷貨款，有的將收入款計(jì)入應(yīng)付款，當(dāng)然，有的是筆誤所致，有的是對(duì)業(yè)務(wù)不十分理解，實(shí)際工作中，有的是為了隱瞞業(yè)務(wù)真相。總之，附件能真正表明業(yè)務(wù)的發(fā)生及完成情況，應(yīng)根據(jù)附件的內(nèi)容總結(jié)業(yè)務(wù)的性質(zhì)，概括其業(yè)務(wù)內(nèi)容，給人以一目了然的感覺(jué)。但又不能照抄原始憑證，有的會(huì)計(jì)將原始憑證的內(nèi)容全寫入“摘要欄”，過(guò)賬時(shí)摘要寫了半張賬頁(yè)，則大可不必。

4.紅字沖賬也應(yīng)寫明摘要內(nèi)容。

有的更正錯(cuò)賬時(shí)的紅字沖賬內(nèi)容沒(méi)有原始憑證或附件，但也應(yīng)摘要寫明沖賬原因或業(yè)務(wù)內(nèi)容如寫明“更正某號(hào)憑證錯(cuò)賬”；“沖減退貨進(jìn)項(xiàng)稅額”等。

總之，憑證摘要的書(shū)寫雖不能像會(huì)計(jì)科目那樣規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，但作為會(huì)計(jì)人員，應(yīng)努力提高自己對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的表達(dá)和概括能力，力求使摘要的書(shū)寫標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

您可以通過(guò)以下途徑增加自己的積分：1.發(fā)布優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源；2.經(jīng)常性參與相關(guān)專題的討論；3.在其他朋友遇到相關(guān)專業(yè)問(wèn)題時(shí)，給予幫助解決；4.給其他朋友帶去快樂(lè)；5.給網(wǎng)站發(fā)展提出合理化建議。

英文書(shū)寫體范文（19篇）篇十六

最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于英文書(shū)寫的講座，這場(chǎng)講座給我留下了深刻的印象。作為一名英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，書(shū)寫一直是我感到困惑的問(wèn)題之一。這場(chǎng)講座不僅讓我重新領(lǐng)悟到英文書(shū)寫的重要性，還向我傳授了許多實(shí)用的技巧和方法，讓我對(duì)英文書(shū)寫產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。

第二段：改變觀念，重視英文書(shū)寫。

在講座中，主講人強(qiáng)調(diào)了英文書(shū)寫的重要性。她指出，書(shū)寫是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，它不僅可以提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，還可以幫助我們理解和記憶英語(yǔ)知識(shí)。然而，眾多學(xué)習(xí)者對(duì)書(shū)寫缺乏重視，只注重聽(tīng)說(shuō)讀的能力，忽視了書(shū)寫的重要性。這個(gè)觀點(diǎn)讓我深感觸動(dòng)，我決定要改變自己對(duì)英文書(shū)寫的態(tài)度。

第三段：學(xué)習(xí)技巧，提升書(shū)寫水平。

在講座中，主講人分享了一些學(xué)習(xí)英文書(shū)寫的技巧，使我受益匪淺。她首先強(qiáng)調(diào)了提高字母書(shū)寫流利度的重要性，并介紹了一些練習(xí)方法，如模仿字母形狀和書(shū)寫節(jié)奏。其次，她提到了練習(xí)單詞和句子的書(shū)寫，這有助于加深對(duì)詞匯和語(yǔ)法的理解。此外，她還建議我們積極參與書(shū)寫訓(xùn)練活動(dòng)，如參加書(shū)寫比賽或撰寫博客文章，來(lái)鍛煉和展示我們的書(shū)寫能力。通過(guò)這些實(shí)用的技巧，我相信我一定能夠提升自己的英文書(shū)寫水平。

第四段：克服困難，堅(jiān)持練習(xí)。

盡管主講人分享了許多寶貴的學(xué)習(xí)技巧，但書(shū)寫仍然是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和努力的技能。寫英文文章是一項(xiàng)極有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要注意語(yǔ)法、詞匯、拼寫等諸多方面。然而，我明白只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和練習(xí)，才能克服這些困難。因此，我決定制定一個(gè)書(shū)寫計(jì)劃，每天都進(jìn)行一些書(shū)寫練習(xí)，從而不斷提升自己的書(shū)寫能力。

第五段：總結(jié)與展望。

參加這場(chǎng)英文書(shū)寫講座是我英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路上的一大收獲。通過(guò)這次講座，我重新認(rèn)識(shí)到英文書(shū)寫的重要性，學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的技巧和方法，并對(duì)以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了新的動(dòng)力和信心。我相信只要我堅(jiān)持練習(xí)，按照所學(xué)到的技巧進(jìn)行實(shí)踐，我的英文書(shū)寫水平一定會(huì)得到提高。我期待著能夠?qū)懗鐾槨?zhǔn)確的英文文章，并在之后的學(xué)習(xí)和工作中充分展示我的書(shū)寫能力。

英文書(shū)寫體范文（19篇）篇十七

摘要又稱概要、內(nèi)容提要。摘要是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋，簡(jiǎn)明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。

隨著醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展，為滿足對(duì)外交流的需要，國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定，公開(kāi)發(fā)表的學(xué)術(shù)論文應(yīng)附有英文摘要。

英文摘要的內(nèi)容要求與中文摘要一樣，包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四部分。但是，英文有其自身特點(diǎn)，最主要的是中譯英時(shí)往往造成所占篇幅較長(zhǎng)，同樣內(nèi)容的一段文字，若用英文來(lái)描述，其占用的版面可能比中文多一倍。因此，撰寫英文摘要更應(yīng)注意簡(jiǎn)潔明了，力爭(zhēng)用最短的篇幅提供最主要的信息。第一，對(duì)所掌握的資料進(jìn)行精心篩選，不屬于上述“四部分”的內(nèi)容不必寫入摘要。第二，對(duì)屬于“四部分”的內(nèi)容，也應(yīng)適當(dāng)取舍，做到簡(jiǎn)明扼要，不能包羅萬(wàn)象。比如“目的”，在多數(shù)標(biāo)題中就已初步闡明，若無(wú)更深一層的目的，摘要完全不必重復(fù)敘述;再如“方法”，有些在國(guó)外可能早已成為常規(guī)的方法，在撰寫英文摘要時(shí)就可僅寫出方法名稱，而不必一一描述其操作步驟。

中英文摘要的一致性主要是指內(nèi)容方面的一致性，目前對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)存在兩個(gè)誤區(qū)，一是認(rèn)為兩個(gè)摘要的內(nèi)容“差不多就行”，因此在英文摘要中隨意刪去中文摘要的重點(diǎn)內(nèi)容，或隨意增補(bǔ)中文摘要所未提及的內(nèi)容，這樣很容易造成文摘重心轉(zhuǎn)移，甚至偏離主題;二是認(rèn)為英文摘要是中文摘要的硬性對(duì)譯，對(duì)中文摘要中的每一個(gè)字都不敢遺漏，這往往使英文摘要用詞累贅、重復(fù)，顯得拖沓、冗長(zhǎng)。英文摘要應(yīng)嚴(yán)格、全面的表達(dá)中文摘要的內(nèi)容，不能隨意增刪，但這并不意味著一個(gè)字也不能改動(dòng)，具體撰寫方式應(yīng)遵循英文語(yǔ)法修辭規(guī)則，符合英文專業(yè)術(shù)語(yǔ)規(guī)范，并照顧到英文的表達(dá)習(xí)慣。

選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，是使摘要符合英文語(yǔ)法修辭規(guī)則的前提。通常情況下，摘要中謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)都不是通篇一律的，而應(yīng)根據(jù)具體內(nèi)容而有所變化，否則容易造成理解上的混亂。但這種變化又并非無(wú)章可循，其中存在著如下一些規(guī)律：

1、時(shí)態(tài)：大體可概括為以下幾點(diǎn)。

1)敘述研究過(guò)程，多采用一般過(guò)去時(shí)。

2)在采用一般過(guò)去時(shí)敘述研究過(guò)程當(dāng)中提及在此過(guò)程之前發(fā)生的事，宜采用過(guò)去完成時(shí)。

3)說(shuō)明某課題現(xiàn)已取得的成果，宜采用現(xiàn)在完成時(shí)。

4)摘要開(kāi)頭表示本文所“報(bào)告”或“描述”的內(nèi)容，以及摘要結(jié)尾表示作者所“認(rèn)為”的觀點(diǎn)和“建議”的做法時(shí)，可采用一般現(xiàn)在時(shí)。

2、語(yǔ)態(tài)：在多數(shù)情況下可采用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。但在某些情況下，特別是表達(dá)作者或有關(guān)專家的觀點(diǎn)時(shí)，又常用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，其優(yōu)點(diǎn)是鮮明有力。

掌握一定的遣詞造句技巧的目的是便于簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確的表達(dá)作者的觀點(diǎn)，減少讀者的誤解。

1、用詞力求簡(jiǎn)單，在表達(dá)同樣意思時(shí)，盡量用短詞代替長(zhǎng)詞，以常用詞代替生僻詞。但是當(dāng)描述方法、步驟時(shí)，應(yīng)該用狹義詞代替廣義詞。例如，英文中有不少動(dòng)詞，do,run,get,take等，雖簡(jiǎn)單常用，但其意義少則十幾個(gè)，多則幾十個(gè)，用這類詞來(lái)描述研究過(guò)程，讀者難免產(chǎn)生誤解，甚至?xí)恢疲@就要求根據(jù)具體情況，選擇意義相對(duì)明確的詞，諸如perform,achieve等，以便于讀者理解。

2、造句。

bes……thepurposeofthisstudyis……。

2)盡量采用-ing分詞和-ed分詞作定語(yǔ)，少用關(guān)系代詞which,who等引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。由于摘要的時(shí)態(tài)多采用一般過(guò)去時(shí)，使用關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句不但會(huì)使句式變的復(fù)雜，而且容易造成時(shí)態(tài)混亂(因?yàn)槎ㄕZ(yǔ)和它所修飾的主語(yǔ)、賓語(yǔ)之間有時(shí)存在一定的“時(shí)間差”，而過(guò)去完成時(shí)、過(guò)去將來(lái)時(shí)等往往難以準(zhǔn)確判定)。采用-ing分詞和-ed分詞作定語(yǔ)，在簡(jiǎn)化語(yǔ)句的同時(shí)，還可以減少時(shí)態(tài)判定的失誤。

以上所述只是撰寫英文摘要時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題中的一小部分，尚有許多問(wèn)題，需要進(jìn)一步探討。總之，英文摘要作為醫(yī)學(xué)論文的重要組成部分，其修改和完善是永無(wú)止境的。

英文書(shū)寫體范文（19篇）篇十八

計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)信息處理中的迅速普及和廣泛運(yùn)用，給人們帶來(lái)極大方便和效益。但是，我們也應(yīng)該看到因會(huì)計(jì)電算化而引起的損失也與日俱增。

因會(huì)計(jì)電算化所引起的損失主要有三種：

2．因電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)本身的錯(cuò)誤和疏漏所引起的損失；

3．因會(huì)計(jì)電算化舞弊而引起的損失。對(duì)前兩種損失，通過(guò)借助于開(kāi)發(fā)控制技術(shù)就能較好地加以解決，而對(duì)因會(huì)計(jì)電算化舞弊所引起的損失卻很難解決。因此如何防范會(huì)計(jì)電算化舞弊成了企業(yè)普遍關(guān)心的問(wèn)題。

一、會(huì)計(jì)電算化舞弊的手法。

會(huì)計(jì)電算化舞弊的方法主要有以下幾點(diǎn)：

1、篡改輸入。

這是最簡(jiǎn)單也是最常用的計(jì)算機(jī)舞弊手法，該方法通過(guò)在經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)錄入前或錄入期間對(duì)數(shù)據(jù)做手腳以達(dá)到舞弊目的，如：

（1）虛構(gòu)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。

操作人員虛構(gòu)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，通過(guò)輸入虛假的數(shù)據(jù)達(dá)到其個(gè)人目的。比如操作人員虛構(gòu)假的驗(yàn)貨單據(jù)并輸入計(jì)算機(jī)，造成財(cái)務(wù)報(bào)告中的存貨總額增加，借此實(shí)現(xiàn)某種意圖。

（2）修改業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。

操作人員可以把已有的業(yè)務(wù)加以篡改，達(dá)到某個(gè)人非法目的。比如將對(duì)工資數(shù)據(jù)進(jìn)行修改，以期增加自己的工資。

（3）刪除業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。

操作人員將輸入到計(jì)算機(jī)內(nèi)的數(shù)據(jù)擅自刪除。如刪除個(gè)人應(yīng)收款項(xiàng)。

2．篡改文件。

篡改文件是指通過(guò)維護(hù)程序來(lái)修改或直接通過(guò)終端修改文件。在電算化會(huì)計(jì)系統(tǒng)中，有許多重要的原始參數(shù)以數(shù)據(jù)的形式保存在計(jì)算機(jī)文件中，如存貨的零售價(jià)、批發(fā)價(jià)等，這些參數(shù)是計(jì)算機(jī)程序計(jì)算的依據(jù)之一，缺少或修改了這些參數(shù)，將得不到正確的結(jié)果。

（1）直接更改文件中的參數(shù)數(shù)據(jù)。

這種方法最直接，但是可以留下許多痕跡；比如修改后的日期會(huì)被記錄下來(lái)，修改者很容易被追蹤。

（2）另造結(jié)構(gòu)相同、數(shù)據(jù)不同的文件覆蓋原有文件。

一般來(lái)講，大多犯罪行為都是采取這種手段實(shí)現(xiàn)的。實(shí)現(xiàn)在私人計(jì)算機(jī)上構(gòu)造覆蓋文件，編制自動(dòng)覆蓋指令，實(shí)施時(shí)，僅需極短的時(shí)間就可以達(dá)到其犯罪的意圖而不留痕跡。

英文書(shū)寫體范文（19篇）篇十九

很榮幸在這里能在這里同大家分享我的考研經(jīng)驗(yàn)。

我本科就讀于河南省許昌市的一個(gè)普通的二本師范院校（），我所報(bào)考的學(xué)校及專業(yè)是成都體育學(xué)院的，武術(shù)套路理論與實(shí)踐方向。在研究生初試所獲得的成績(jī)?yōu)椋謩e為、、。現(xiàn)已經(jīng)被成都體育學(xué)院擬錄取。

首先，先講一下我的考研初期。對(duì)于考研我算是接觸比較早的。在大一軍訓(xùn)剛剛結(jié)束，我便去學(xué)校周圍的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)咨詢了考研的情況。因?yàn)楦呖嘉幕n成績(jī)不夠理想，與目標(biāo)學(xué)校失之交臂，滑檔來(lái)到許昌學(xué)院，因此我便產(chǎn)生了考研的想法，心中對(duì)于大城市的渴望以及想離開(kāi)家鄉(xiāng)去外面鍛煉自主能力、開(kāi)闊視野的想法促使我堅(jiān)定了考研的信念。開(kāi)始上課的時(shí)間是在大二的上學(xué)期，跟著考研班課程開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)法長(zhǎng)難句等等，但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)貪玩以及其它原因，導(dǎo)致整個(gè)大二學(xué)期曠課的次數(shù)也比較多，學(xué)習(xí)效果可想而知。在大二期末的英語(yǔ)摸底考試中，英語(yǔ)只得了7分。測(cè)試詞匯量60個(gè)核心單詞只寫出來(lái)了7個(gè)的情況下，還錯(cuò)了5個(gè)。大三時(shí)期，根據(jù)本院系的培養(yǎng)方案，我們專業(yè)要求在校外實(shí)習(xí)一年。在外實(shí)習(xí)時(shí)期，學(xué)習(xí)時(shí)間微乎其微，每周也就只能在周末去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。大三下學(xué)期因?yàn)橐咔榈脑颍旧暇褪窃诩曳忾]度過(guò)的。當(dāng)然，在封閉期間每天的游戲時(shí)間遠(yuǎn)超于學(xué)習(xí)時(shí)間+睡覺(jué)時(shí)間。

由此總結(jié)，我雖然開(kāi)始接觸、學(xué)習(xí)的時(shí)間很早，但系統(tǒng)的去規(guī)劃、踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)是在2020年的7月份。但是真正到11月份沖刺期的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與身邊的同學(xué)產(chǎn)生了很大差距。希望看到此經(jīng)驗(yàn)帖的各位，一定要做好前期的規(guī)劃，避免像我一樣斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)習(xí)，這樣既不利于學(xué)習(xí)知識(shí)的記憶，同樣也很容易產(chǎn)生厭學(xué)、拖延的負(fù)能量。前期雖然漫長(zhǎng)，但也是常言道的打地基時(shí)期。建議前期，寧可每天學(xué)習(xí)時(shí)間短一點(diǎn)，也要保證每天都要學(xué)習(xí)，考研是一個(gè)持久戰(zhàn)，需要前期打好基礎(chǔ)，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)后面沖刺階段做好鋪墊。

接下來(lái)我就談一下復(fù)習(xí)期間的整體過(guò)程。