優(yōu)秀作文需要以扎實的知識儲備為基礎(chǔ)，以豐富的想象力為驅(qū)動，以靈活的表達(dá)方式為呈現(xiàn)。這幾篇優(yōu)秀作文有著不同的風(fēng)格和主題，它們用獨(dú)特的視角和感悟，展現(xiàn)了作者獨(dú)具匠心的文字魅力。

走在路上成長（熱門20篇）篇一

十禾說：“給我一條生路，我來教你怎么走。”

于是我開始思索這“生路”究竟為何物。

在時光逐漸踏過呼嘯而過的風(fēng)聲時，在滿是分子飄飛的塵埃中，我奔走在路上，不知所向，但終有歸途。

前幾日飄落過的雨似乎還在浮動的空氣中留下了點(diǎn)點(diǎn)余味，花格子雨傘仍舊充斥著一股因雨水的蒸發(fā)而略顯霉味的氣息，于是總覺得，似乎又行走在磅礴冷雨中，濕掉了褲腳，淋漓了發(fā)梢，凝成了一股一股厚重的孤獨(dú)，我背負(fù)著它，走過很遠(yuǎn)很長的路途。

這小城里的雨，總是裹挾著令人難以忍受的陰冷，攀上臉頰，漫過紅色的校服，潮濕中伴隨著每一個匆匆而過的旅人愈發(fā)顯得涼薄。不知名的長發(fā)姑娘穿著白色裙裾，濕了半邊裙尾仍舊不知；頭發(fā)花白的老奶奶總是一邊嘮叨這雨太涼又一邊把傘傾向老爺爺?shù)哪沁叄徊恢钭痰暮⒆觽冊诶吓f的雜貨鋪前咧開換齒的嘴巴笑的歡暢。這座城里的每個人都似乎各得其所，這樣的認(rèn)知和著冷雨吹動飄搖的格子傘，我不得不加快腳步，更加匆忙的掠過來不及欣賞的風(fēng)景，以至于不會在零散的人群中過分地躊躇，只有這孤獨(dú)串成滿片的濃霧，凌駕在遠(yuǎn)山之上，我無可奈何。

這就是成長的感覺嗎？像一頁一頁翻動書頁時紙質(zhì)的年華，我明白，若沒有孤獨(dú)，成長也就無所謂附麗。

窗外的風(fēng)狂躁的掠過白色的教學(xué)樓，帶著這個小城獨(dú)有的凜冽，我仿佛聽見他孤傲的囁嚅，似乎要卷走這萬物生長的季節(jié)，卷入浮躁的漩渦中，此時此刻，而我在滿是浮沉的烈風(fēng)中愈發(fā)平靜，坐透明的玻璃窗下正在奮筆疾書，盡量在有限的時間內(nèi)將每一個方塊字嵌進(jìn)白色的試卷上，或許它也能稱量出夢想的重量。每個燥熱的下午伴隨著教學(xué)樓后不知名的粉色花瓣飄進(jìn)窗口的時刻，我總在右手寫到酸疼時不得不更加認(rèn)真一點(diǎn)，在微熱的風(fēng)中將某一個中和反應(yīng)的方程式書寫正確，將某一個電路中的總電阻計算出來，將某一個英語短文理解后做出那并不親善的題目。

這就是成長的感覺，盛滿了孤獨(dú)，載著遠(yuǎn)方的夢，伴隨著我奔走在路上。

走在路上成長（熱門20篇）篇二

小學(xué)時，上學(xué)時間晚，去學(xué)校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐，看一會兒書，再一邊欣賞景色，一邊散步到車站，就這樣也不用擔(dān)心上學(xué)遲到。在車上，我便看窗外的景色解悶。

我一直如此愜意地生活著。我熟知從家到學(xué)校的路線，甚至連站名都背下來了。路途上的一草一木，我都記得，哪里有樹林，哪里有小山，我都一清二楚。我就這樣度過了六個春秋。

壓力多了、考試多了、負(fù)擔(dān)也重了。可是我沒有像以前一樣喊累。偶爾考試成績沒有達(dá)到目標(biāo)，也不再怨恨、不再懊惱。因為即使說累負(fù)擔(dān)也不會減少，即使懊惱成績也不會再改變。在初中生活的一個月內(nèi)，我仿佛長大了許多。

從小學(xué)到初中是一個變化的過程，也是一個成長的過程。

當(dāng)我們走在成長的道路上，我們是不是有留下自己的腳步看看周邊的風(fēng)景呢？

走在路上成長（熱門20篇）篇三

在我成長的道路上經(jīng)歷過許許多多的事，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十歲了，獨(dú)立這個問題一直使我記憶猶新。

小時候，我們都是父母陪伴著睡覺，但這絕對不可能無限期，我們漸漸長大，需要有自己獨(dú)立的空間。而獨(dú)立睡覺對我來說卻是“啞巴吃黃連，有苦說不出。”從一歲開始一直到六歲，媽媽和爸爸都沒有提到過獨(dú)立這個問題，可是在七歲時媽媽就不停的告訴我要開始獨(dú)立了，不能總和大人睡，同時也不斷地讓我自己睡。

我也嘗試過，可是只要我一個人睡，就怎么也睡不著，翻來覆去，胡思亂想，每次除了妹妹，全家人都被我打攪的睡不好覺。

我自己也想著怎樣克服，可是卻不知從哪里做起，就這樣三年過去了。不知怎的，十歲生日過后，我就有了巨大的改變，我變得獨(dú)立了，媽媽也不說我了，我自己睡覺也已經(jīng)習(xí)以為常了，現(xiàn)在才感覺到媽媽說的“自己睡很舒服！”

現(xiàn)在每當(dāng)回想起“獨(dú)立”這段經(jīng)歷，我就覺得我真的長大了，并且這段經(jīng)歷也是在我成長的道路上不可缺少的。

走在路上成長（熱門20篇）篇四

和往常一樣，下午，我們陸陸續(xù)續(xù)排好隊就去飯?zhí)镁筒汀２恢朗墙裉斓娘埐颂贸粤耍€是今天我太餓了，竟一連吃了好幾碗，當(dāng)我將忐忑不安的目光投向手表時，我徹底崩潰了——已經(jīng)六點(diǎn)多了。

我快步地往宿舍走——如果奔跑，是極有可能被抓到。回到宿舍，我使用“神影鬼才手”，快速地做內(nèi)務(wù)，疊衣服、洗襪子、收浴巾那些事根本不在話下。

我像踩著風(fēng)火輪，用光速沖向浴室，可已經(jīng)晚了，我的舍友全部都走光了。上帝啊，開開恩吧，請您大發(fā)慈悲，找一個人與我風(fēng)雨同舟，同甘共苦吧。我正祈禱著，一個熟悉的身影出現(xiàn)了：“小何，讓我來陪你風(fēng)雨同舟吧。”不錯，這熟悉的口音，語速，吐字清晰，偶爾還有些結(jié)巴，正是小路。

走在路上成長（熱門20篇）篇五

提及成長，腦中不自覺會浮現(xiàn)出一連串的問號。特別擔(dān)任班主任工作以來，如何幫助學(xué)生更好地成長便成了我常常思考的問題。成長之路猶如這變換的天氣，時而晴朗，時而陰霾。有風(fēng)和日麗，更免不了風(fēng)雨交加。愛默生說“自信是成功的第一秘訣。”不如道理。因此開學(xué)來我便將工作重點(diǎn)放在了自信心的培養(yǎng)上。關(guān)于這一點(diǎn)本學(xué)期開學(xué)典禮也給了我很多啟示。

學(xué)校將每學(xué)年末的三好生、積極分子發(fā)放證書、獎勵工作放在了開學(xué)典禮上。在國旗下，在全校師生面前，由校長親自為這些優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)證書和獎品，這是何等光榮。相信場下的同學(xué)們都投去了羨慕的目光，希望領(lǐng)獎臺上的是自己吧。這是一種很好的激勵方式。在班中，我也采用了同樣的方法。對上學(xué)期做個簡單的總結(jié)報告，以表揚(yáng)、獎勵的方式開場。以此讓學(xué)生明白這學(xué)期我們都該做些什么，朝哪些方面努力。有了榜樣示范，相信就有了動力與方向。

蘇霍姆林斯基曾說過：“世界上沒有才能的人是沒有的，問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一名學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確的引導(dǎo)。”在本班表揚(yáng)一列，不僅有學(xué)習(xí)突出者，更有文明禮儀標(biāo)兵，熱愛勞動之星，進(jìn)步顯著者等等，使大家意識到自己總能有一面閃光，是金子都能發(fā)光，都能引起老師同學(xué)們的注意。

愛和信任是一種神奇的力量，教師載有愛和信任的眼光，哪怕是僅僅投向?qū)W生的一瞥，學(xué)生幼小的心靈也會感光顯彰，映出美麗的圖像。我班小李同學(xué)就是其中一個。他是上學(xué)期后轉(zhuǎn)來的學(xué)生，性格極其內(nèi)向，每每和老師說話聲音都是顫抖的，極少從他口中蹦出一句流暢的長達(dá)10個字左右的句子。但就是這樣的孩子，我們還是可以發(fā)現(xiàn)他是渴望成功的，渴望與同學(xué)老師開懷交談。只是這需要付出很大的努力與長時間的準(zhǔn)備。但他還是進(jìn)步不小，從不識abc到期末突破70分，這需要多少的汗水。在本學(xué)期初，我最要表揚(yáng)的就是他，也以此鼓勵向他一樣內(nèi)向從而導(dǎo)致不善交際，學(xué)習(xí)落后的一群。我送給他一個灰太狼的相關(guān)禮物，大家都發(fā)出驚嘆，眼中流露著羨慕之情。爭相說著我送這一禮物的緣由，因為灰太狼屢戰(zhàn)屢敗，但卻屢敗屢戰(zhàn)，從不氣餒，從不妥協(xié)，善于動腦。這一招果然奏效，他現(xiàn)在可是開朗多了。雖然這個開朗跟其他同學(xué)相比還相距甚遠(yuǎn)，但對他自己而言已是個大躍進(jìn)了。他也一直帶著這種積極的信念堅持著，我能感受也深感欣慰。上星期班會課，他還自我總結(jié)道：“最近我回答問題便大聲了，英語默寫也對的比以前多了。但成績還不是很好，還要努力，上課要認(rèn)真聽講。”是啊，而且我還第一次聽到他說那么長的句子。知心姐姐盧勤曾說：沒有什么能比自信對孩子的成長更重要了。我想學(xué)生的自信就該是老師所給予的吧，而我的自信是學(xué)生給的。在這樣的共同支持努力下，我們才一步步成長起來。

走在路上成長（熱門20篇）篇六

人生便是一趟旅途，只要心中有了目的地，就要義無返顧地向目的地進(jìn)發(fā)，無論遇到怎樣的挫折和危險，都要臨危不懼，勇往直前。

記得我學(xué)滑輪滑的那一晚上，爸爸剛給我買來了一雙輪滑，我興奮地左瞧又瞧，就想馬上學(xué)會它。

我鼓起勇氣，壯著膽子，滑了幾步，果然不出我的所料，摔了一個狗啃泥。爸爸趕緊把我扶起來，并牽著我慢慢地滑。之后我越練越熟，越滑越快。但是天有不測風(fēng)云，快了之后，就容易摔跤，每次摔跤我都會爬起來繼續(xù)滑。直到有一次，我摔了一跤，偏偏坐到一個石子上了，好疼!就不想再接著滑了。媽媽看我想半途而廢。就跟我說：“不要放棄，世上無難事，不放棄就會成功!這就像是挫折，努力去戰(zhàn)勝吧，接著練，我相信你一定會成功的!”聽了媽媽的話，我又堅定了信心，繼續(xù)接著練。一直到了九點(diǎn)多，我還是沒有學(xué)會，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”我暗下決心：學(xué)不會就不回家!我更加努力地學(xué)。每次摔倒我都總結(jié)經(jīng)驗，很快就學(xué)會了。

終于，我成功了，滑得又快又平穩(wěn)，也不再摔跤了。后來和伙伴們在廣場上”叱咤風(fēng)云”。廣場上有跳舞的，我們幾個有點(diǎn)“作”，就分散開，在跳舞的人群里鉆來鉆去，好不熱鬧，我們互相追逐，真是好玩啊!

從那以后，我干什么事情都堅持不懈，我堅守著一句話——有志者，事竟成!

走在路上成長（熱門20篇）篇七

走著走著，我們就長大了。

曾經(jīng)，什么都是新鮮，什么都是好奇；曾經(jīng)，大哭之后便是大笑，沒有什么能使我憂傷；曾經(jīng)，掛上孩子這個標(biāo)簽，便可以不懼大人的眼光，神經(jīng)兮兮而又肆無忌憚地做一些自以為聰明的蠢事……仿佛只是一個轉(zhuǎn)身，童年便被歲月打包，塵封在了光陰的暗角。

時光匆匆，猶如白駒過隙；時光荏苒，卻常常不留痕跡。

如今，我已漸漸長大。

如今，我已步入青春。

如今，我正接受成長的洗禮。

仰望是春，俯首是秋，時光匆匆，紅了櫻桃，綠了芭蕉。時光帶走了我們的童年，卻教會我們許多。

走著走著，我們就長大了。

走在路上成長（熱門20篇）篇八

我拎著包，走在一條或?qū)捇蛘穆飞希粩鄵焓埃苍诓粩鄟G棄。也不知此路通往何方，只知道自己必須一直走下去，沒有停留，亦沒有回頭。

剛開始的一段路，包中只裝著快樂與天真。

每天做自己喜歡做的事，高興著自己認(rèn)為高興的事。和一幫伙伴鬧得天翻地覆，卻毫不擔(dān)心由此招來訓(xùn)斥。就這樣快樂的度過了一天又一天，嘻嘻哈哈中對這段路也沒有更多的留戀。

下一段路依舊風(fēng)景如畫，包中卻多了責(zé)任。

一下子，就有了自己的目標(biāo)。我對一切充滿好奇。老師，同學(xué)，給了我又一個大而溫暖的集體，我依舊快樂著，稚嫩的肩上卻有了責(zé)任——努力取得好成績，讓父母高興。在經(jīng)過一番夸贊后再接再厲，不斷奮進(jìn)。六年后的那一個夏天，我迎來了人生中的第一次別離，淚水溢滿眼眶，卻不曾滑落，盡管只是一次小小的分離。在這一段路程的最后，我裝上了感傷。

我現(xiàn)在走的這段路，有時會飄雪，有時會刮風(fēng)。我的包里又裝上了成熟，努力，感傷與彷徨。

一路走得很快，因此，總會把一些東西落在身后。忘記了冬天飄雪的爛漫，缺少了春天花開的灑脫，只是將自己鎖在一個空落落的房間里，努力，奮斗。身邊開始多了一群朋友，似乎是在填補(bǔ)那些失物的遺憾，可那些失去的東西，從一開始，便被落在了身后。夜晚總顯得如此寂靜。我在嘗試著辨出天那方的北斗七星，公園的燈火閃爍不停，一片絢爛。在從家到學(xué)校的這條路上跌跌撞撞走了三年，卻依舊不愿離去。這一段路很長，卻又很短，走著走著，就忘了當(dāng)初。

這段路，我還在走著。我包里的東西，裝得更多。一路撿拾，留下了許多。這段路上有過摔倒，卻總會咬著牙爬起，依舊上揚(yáng)嘴角，不愿放棄，因為漾著淚水的酒窩，是最美的表情。

這條路，叫成長。一路走來，不知道前方還有多長，也不知道它會通向哪里。只知道在撿拾與丟棄中，馬不停蹄，奔向前方。

走在路上成長（熱門20篇）篇九

記得剛當(dāng)上初中生的時候，對著陌生的學(xué)校，陌生的同學(xué)，心中是多么的激動、不安，對新的作息時間是那么的不適應(yīng)；而轉(zhuǎn)眼間，我們就已經(jīng)熟悉了這里的生活，熟悉了這里的學(xué)生，熟悉了這里的每一草每一木......

在成長道路上的我們，也曾迷茫過，不知前方到底有什么，但我們心底有一個聲音在告訴我們，無論前方多多么大的考驗，只要我們有勇氣與信心，都能化解。

成長，多么熟悉的一個詞，又多么陌生的一個詞；我們似乎每一天都在成長，但我們始終察覺不到，總是等到我們變了好多好多的時候，才發(fā)現(xiàn)我們以前是多么的孩子氣，從害羞到大膽，從內(nèi)向到開朗，不知不覺，我們已經(jīng)長大了，是一位大人了，可我們依舊不肯相信，不信昨天那位躺在父母懷里撒嬌的孩子，今天就要慢慢的開始學(xué)會獨(dú)立了。不過，這，也許這就是成長。

無論在成長道路上會遇見什么，我都會目視前方，邁著穩(wěn)定的腳步，一直，一直的走下去......

走在路上成長（熱門20篇）篇十

不知為什么，人們常說：人的一生不需要對手，對手之間彼此勾心斗角，勞心傷神。有幾個好朋友，開開心心的，那該多好。可我認(rèn)為，人活一生，就是要競爭。

競爭這個詞經(jīng)常掛在人們的嘴邊上，可又有多少人不理解它的含義？大部分人都認(rèn)為競爭就是人與人之間明爭暗斗，斗得兩敗俱傷，那叫打架，不是競爭。競爭是指人與人之間相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同進(jìn)步，這才知真正意義上的競爭！

人的一生有兩個對手，一個是他人，另一個就是你自己。

生活中我們要敢于尋找對手，與對手競爭，兩個人之間互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，一起攀登知識的高峰，有了對手才有新的學(xué)習(xí)的動力。

另一個對手就是你自己，李連杰叔叔曾經(jīng)說過一句話：世上的武功確實沒有高低之分，只有習(xí)武的人才有強(qiáng)弱之別，通過競技我們可以發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識一個真正的自己，其實我們最大的對手就是我們自己。

我們的成長需要競爭，人的一生需要競爭，在與他人的競爭中取得勝利，而勝利后我們?nèi)砸c自己競爭。

我們要學(xué)會在競爭中成長。

走在路上成長（熱門20篇）篇十一

放學(xué)了！我急匆匆地收拾書包往校門口沖去。“爸爸說會接我們放學(xué)，然后帶我們吃漢堡”我一路小跑一路嘟囔。

我的爸爸，這是我成長過程中鮮有的他來接我。在我很小的時候，他就出了國，所以爸爸親自接我上下學(xué)于我而言是莫大的稀事和難得的奢侈。

校門口人山人海，渴望回家的學(xué)生和急切見到孩子的家長圍在一起。我踮起腳尖，焦急地左顧右盼，終于望見熟悉的身影。啊，是爸爸！我奔向爸爸，爸爸也看見了我，一臉慈祥地笑著，卸下我的書包，背在自己身上。

爸爸似乎一直都是這么笑著的呢。

記憶里，每次和爸爸視頻通話的時候，他總是面掛笑容地和我們講話。這也成了我對我爸最深刻的印象。也是憑著這一點(diǎn)，我能在人群中迅速找到爸爸。

“學(xué)得累不累啊？”“有點(diǎn)累。”我笑著回答，“但吃頓漢堡就恢復(fù)了！”

“那好，等弟弟來我們就可以去吃了。”爸爸的目光重新投向校門口，“弟弟呢？”

“他還沒下課呢。”我的目光隨著爸爸的目光投去。

學(xué)校的路隊從門口出來，我和幾個認(rèn)識的同學(xué)揮手告別。其中有個同學(xué)注意到我身后的爸爸，問：“呀！這是你爸爸嗎？”

“那當(dāng)然。”我驕傲得似乎想跟全世界宣告“我爸回國了！”

的確，爸媽在我剛上中班的時候就出國打工。面對昂貴的機(jī)票和繁忙的工作，他們遲遲不能回國。面對離別了八年之久的家鄉(xiāng)，這次他也僅僅只回國一個月。真的！我真是恨不得帶著爸爸走遍整個小鎮(zhèn)。

轉(zhuǎn)身，看見爸爸笑著在我身后看著我和同學(xué)聊天，他仍是慈祥堆一臉，眼里的笑意告訴我這樣的畫面讓他覺得幸福。

爸爸似乎一直都是這么笑著的呢。

弟弟興奮地背著書包沖出校門，撲向爸爸，爸爸也把弟弟的書包背在自己身上。

“好了，我們?nèi)コ詽h堡吧！”我一馬當(dāng)先，弟弟緊跟隨后，爸爸跟在我們身后，不斷讓我們小心安全。

來到漢堡店前臺，爸爸將菜單遞給我，問道：“想吃什么就點(diǎn)什么！老爸我有錢！”我的老爸啊！他哪里有錢呢！只是這樣的相處都是我們的奢侈品。

我和弟弟看著各式各樣的.食物，一時拿不定主意。見我們猶豫不決，爸爸只好幫我們選擇：“吃這個雞肉堡嗎？”爸爸指著一款漢堡。

“可以！”

“這個呢”

“可以”

菜品上桌后，我和弟弟一人一份地吃了起來，而旁邊的爸爸只是看著我們吃，不時拿起手機(jī)偷偷拍下我們。

“爸爸你不吃嗎？”我將薯條遞給爸爸。

“我不吃，老爸已經(jīng)吃過了。”爸爸笑著搖頭擺手，又繼續(xù)笑著靜靜看著我們，一副歲月靜好。

爸爸似乎一直都是這么笑著的呢。可是，這一次，他的笑眼卻亮晶晶的，里面盛滿了淚水。我趕忙低下頭，大口咬了一口漢堡。我知道，爸爸的笑里有他的遺憾和歉意。再抬頭，爸爸仍是笑眼影盈盈，那里面裝滿了我和弟弟。

當(dāng)晚，爸爸發(fā)了一條朋友圈，并附加我們吃漢堡的照片：“孩子還沒來得及抱，就長大了。”

走在路上成長（熱門20篇）篇十二

逝去的美好如同風(fēng)中低語的一片落葉，泛黃、堅強(qiáng)，沉淀著歲月厚重的顏色。“當(dāng)華美的葉片落盡，生命的脈胳才歷歷可見”。當(dāng)新的晨曦從山間飄然而至，一種更成熟質(zhì)樸的生活從破殼的灰燼中升起。它在陽光下微笑，安靜平和美麗。

成長的聲音，聽過之后，以為忘記，但它其實一直蟄伏在記憶里，等到某個春暖花開的好天氣，悉數(shù)歸還。原來，我們都是蒲公英，風(fēng)吹來，就散落到天涯。回頭看時，找不到哪是故鄉(xiāng)。乘風(fēng)飛走的伙伴，你還好嗎？童年雖然不知道遺忘在哪兒，但世界上依然有著童話，小王子依然愛著那朵玫瑰花。

關(guān)于成長，能說的似乎特別多，但相同的是，只有經(jīng)過了好奇、求知、孤獨(dú)、嫉妒、束縛、忍耐，你才能體會自由，學(xué)會信任，得到友情與愛。

那么，現(xiàn)在，我還恐懼什么。

如果生命是一個旅程，我總是好奇下一站的風(fēng)景。

我們要學(xué)會勇敢面對，學(xué)會克服困難，在失敗中學(xué)會成長。

面對困難，我們要擁有像李白那樣的自信去面對困難，面對生活中的挑戰(zhàn)，贏得成功。

還記得“竹杖芒鞋輕勝馬”的'行者嗎？還記得“也無風(fēng)雨也無晴”的智者嗎？還記得那個在赤壁之上寫下“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的蘇東坡嗎？他豁達(dá)，他大度，他用平淡去面對愁苦的人生，讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。

面對困難，我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧，要用平常之心去面對，以不變應(yīng)萬變的心靈去接受上帝的贈予――苦難。

還記得那個讓整個中華為之感動的邰麗華嗎？對于她來說，()生活是苦的，苦不堪言，但她從容面對，她將痛苦掩埋，掩埋在無聲的世界里，然后用微笑去面對苦難，用堅強(qiáng)去追求夢想。

舞臺在佛光之中綻放美麗，一個無聲的女子，將生命舞到了極致。

面對困難，我們要擁有邰麗華一樣的從容不迫，讓成功之花在困苦的土壤上綻放光彩！

是誰說，苦難是上帝對人類最偉大的贈予。

是的，苦難是把雙刃劍，它讓堅強(qiáng)的人踏著荊棘走向成功，卻讓懦弱的人永遠(yuǎn)跌進(jìn)失敗的深淵。

成長中的我們要珍惜每一次路上的摔倒，從中學(xué)會長大，學(xué)會從容。

用自信，用平淡，用從容去面對苦難吧！泰戈爾說：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞吧！”

大漠殘陽，一種輝煌綻放，天涯路，風(fēng)和著馬蹄聲響！在成長路上，自信，從容，永遠(yuǎn)是最好的選擇。

“成長”這一路上有歡快的笑聲，有難忘的回憶，有委屈的淚水，也有諄諄的教導(dǎo)。這一步一步的腳印，是我從一個懵懵懂懂的孩子逐漸變成一個懂事的姑娘，這一路上，給我留下了不可磨滅的記憶。

那年，我三歲。還是一個傻乎乎的小孩子，每天只會跟在爸爸媽媽的身后跑來跑去。那一張一張的詩詞卡片引發(fā)了我的好奇心，“床前明月光，疑是地上霜。”更著媽媽咿咿呀呀的念著，也從中獲得了趣味。

那年，我九歲，已不再是哪個小孩子了，成為了一名四年級的小學(xué)生，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書包，開始了校園生活。看著同學(xué)們一個個都會騎自行車，心里邊產(chǎn)生了小感觸，想著“我也要學(xué)會去自行車”我找來了爸爸，讓他來指導(dǎo)我爸爸在后面扶著車子，我坐在前面，目視著前方，腳下蹬著自行車，可始終避免不了摔跤，看著自己手上的傷，昂起頭，對自己說：“不哭。”繼續(xù)騎上車子，那一刻，我學(xué)會了堅強(qiáng)。

今年，我十三歲。不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)生活。每天面對著一摞又一摞的作業(yè)，還有讀不完的書，我時常想，難到這就是真正的壓力？真正的學(xué)習(xí)？我很想拜托那一堆又一堆的作業(yè)，可是激烈的競爭告訴我，我不能，我必須要更加堅定。現(xiàn)在付出的努力，將是以后好生活的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的同時，我并不是一個人。在這里，我有那些永遠(yuǎn)不會變得好朋友，好知己，他們是我的財富，大人們常說，初中是人這一生最美好的三年，我想，我更應(yīng)該好好珍惜，這一路上，能有他們的陪伴，我，知足了。

成長這一路上，我學(xué)會了珍惜，我學(xué)會了堅強(qiáng)，我學(xué)會了幫助……時光，慢些吧，讓我在成長的路上能夠留下更多永存的記憶。

走在路上成長（熱門20篇）篇十三

成長是一件最豐饒的事情，它如一個千面女郎，讓人充滿著無窮的期冀與幻想。因為成長，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會變成金黃。因為成長，今天的玫瑰是含苞的，明天就會嬌艷綻放。走在成長的小路上，我收獲了許多，明白了許多。

20xx年4月26日星期日陰。

老班一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，手里抱著期中試卷。“這次我們的數(shù)學(xué)考得很好，有的人是憑自己的真才實學(xué)換來的優(yōu)異成績，有的人的成績則全是‘水分’，這樣抄來的成績有什么用？你們摸著自己的良心，抄了的舉手。”老師帶著斥責(zé)的口吻說道。我的心一顫，因為我確實問了別人一題。我看見有幾個同學(xué)已經(jīng)舉起了手。舉手，會被別人嘲笑；不舉手，會享有至高無上的榮譽(yù)。我掙扎著，我似乎聽到內(nèi)心深處有一個聲音在呼喊：“如果你不想成為一個虛偽的人，那么舉起你的右手。”我咬咬牙，隨著手的緩緩舉起，心情也似乎放松了許多。走在成長的小路上，我明白了做人要誠實。

20xx年5月25日星期一晴。

在一次次的拼搏之后，在不懈地努力后，我的春天來了。當(dāng)老師把發(fā)表了的文章遞給我時，我笑了，笑得那么燦爛。我的努力沒有白費(fèi)，我愛這遲來的春天，因為這樣的春天不是靠運(yùn)氣得來的，而是靠自身不懈地拼搏，逐漸擺脫冰雪的桎梏，曲折地接近溫暖，苦熬出來的。努力的過程雖然艱辛，但成功后的喜悅是無以言表的。走在成長的小路上，我懂得了努力永遠(yuǎn)是成功的燃料，唯有拼搏和奮斗才能讓成功的火焰永久地燃燒！

20xx年6月26日星期五晴。

太陽炙烤著大地，強(qiáng)烈的陽光深深灼傷我的心。中考前的一次模擬考試，本想考出一個好成績，給自己一個鼓勵，然而，事與愿違，它帶給我的只是無盡的悲傷。我分明看到了老師那指責(zé)的目光，我不敢直視他的眼睛，只感覺有什么東西浸濕了我的雙眼。我獨(dú)自徘徊在寬敞的校道上，只見墻角的水泥縫隙里竟鉆出了一棵小草，我的心被觸動了，憂郁的心情也一掃而光，反而增添了幾分信心和勇氣。“不要懼怕失敗，即使被人踩在泥土下，也不要甘愿成為泥土，而要成為破土而出的鮮花。”走在成長的小路上，我收獲了勇敢。

在成長的小路上，我絲毫不敢倦怠；走在成長的小路上，我辛勤地耕耘著腳下的每一分土地。

走在成長的小路上，一直感覺自己的成長，一直知道自己在成長，這種感覺讓我沉醉。

走在路上成長（熱門20篇）篇十四

別以為她的頭發(fā)開不出薔薇。

是夜，媽媽檢查我是否蓋好被子，卻突兀地看到我嘴角溢出的血。霎時，媽媽的聲音帶著顫吵醒了我，她扳過我的身子，顫抖著背起我，來不及為我穿鞋，來不及為自己換衣，一路奔出了家門。路上，一派靜謐，迷茫中只能聽到媽媽的腳步聲，匆匆而凌亂。我終于明白發(fā)生了什么，眼里瞬間模糊一片，透著瑩瑩水光，我的心狠狠一顫，媽媽的發(fā)跡，不是銀絲，而是一朵朵薔薇，淡淡的粉色，一簇一簇地依偎在一起，甚至飄著纏綿的香氣。

這條走過無數(shù)次的路，卻讓我明白了媽媽那發(fā)上的薔薇，那是她愛我，那是我愛她。

因為愛情本來就不公平啊。

秋風(fēng)起，秋葉落。那條路，卻有碧云天，黃葉地的蕭瑟。他走在前面，我跟在后面。仿佛一直，便是我在追逐。

他說：“嘿，我要走了，不過放心，我會回來的，我回來后記得請我吃飯。”然后自己撲哧一聲笑出來，跟他說慢走不送。爾后又是滿滿的傷感。到后來，也沒機(jī)會去請他吃飯。到后來，也就慢慢的不聯(lián)系了。終于還是沒有將以前的感情說出口。如果有一天，他重新走過那條路，踩過我曾踩過的落葉，他也許會注意到那燦爛的金黃。但他不會知道，我曾默默跟在他身后，對著落葉，輕聲安慰自己說：因為愛情本來就不公平啊。

后來的后來，成長路上的風(fēng)景，被鎖進(jìn)了回憶的匣子。我是一個沒有勇氣的人，我不敢吹開上面的灰塵，打開它。因為我害怕看到那一點(diǎn)一滴的溫暖，一絲一毫的執(zhí)著，一分一秒美好的時光，害怕自己淚流滿面。于是我只能帶著它，走在成長的路上。

走在路上成長（熱門20篇）篇十五

我清楚的記得，星期四的下午，物理老師在課上滔滔不絕，而下面呢？小a與小b在偷偷地說著什么，眼里充滿了戲謔于輕狂。下課的鈴聲如灑下一縷清風(fēng)。突然間，我背后的衣服似是被什么東西掀了起來，而男生們一陣歡笑，我的第一反應(yīng)就是回頭，此時的小b大笑著對小a說：“你看到了吧，是黑色的……”聽到這句話的我心中火氣就如爆炸的氣球，后果就是拿了坐在我后面的小c的書狠狠往小b身上砸，如大石頭一般砸去。小c瞪了我一眼，那眼神惡狠狠地盯著我，我想可能這輩子都玩不了吧！

老師很快就知道了這件事情，找了我談話：“從六年級開始，你就一直跟男生糾纏不清，這是你身為班干部應(yīng)該做的嗎？為什么我沒聽到過其他班干部有類似的事情發(fā)生？因為你還不夠懂事，現(xiàn)在已經(jīng)九年級了，馬上就要考高中了，你還有時間去弄出來這樣的事情。或許在你眼里你是‘隨手’的，但在他的心中不是這樣想的。發(fā)生這件的事的根本原因在于你，不然小b為什么不去掀其他女生的衣服，偏來掀你的，所以你好好想想，再寫個檢討給我”

老師在我最茫然和無知的時候幫我指明正確的前進(jìn)方向，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師似蠶，似蠟炬，只為在我們成長的路上多添一絲光明，減少一份黑暗。

屋外的月光透過樹的縫隙，灑下一地碎金；老師通過辛勤勞作，哺育著萬千茵茵學(xué)子。今天是9月10日，是教師節(jié)，我雖然沒有送賀卡或者是禮物，但我會以我今后的努力與成績作為老師最欣慰的禮物！

在我成長的路上，少不了家人的關(guān)愛與呵護(hù)，少不了朋友的支持與鼓勵，更少不了老師的教導(dǎo)與指引！

成長，對許多人來說，或許只是軀體的長高，長壯！這都是人們的刻版印象，所謂的成長，而是指隨著年齡的增加，經(jīng)驗的累積，而是言語或行為有所改變的歷程，謂是成長。一個人的成長，是要走過無數(shù)坎坷的道路，是要經(jīng)過無數(shù)殘酷的挫折，和著苦澀與喜悅，才稱得上是成長。學(xué)習(xí)，是成長的重要方針。每個人，都必須透過學(xué)習(xí)，才能有所成長。在學(xué)校學(xué)習(xí)每一科的一般課程，是要增進(jìn)智力的成長；我們學(xué)習(xí)美一向?qū)I(yè)知識，也是技能方面的成長。在團(tuán)體生活中，我們學(xué)習(xí)著如何與人相處，學(xué)得何以關(guān)懷，做人的處世之道，以培養(yǎng)彼此間互相忍讓之高尚情操，這是人格方面的成長。在學(xué)校各種教育的薰陶下，我們努力從多方習(xí)得德業(yè)，日亦成長。我們很慶幸的能夠生在此進(jìn)步的時代，不用飽受戰(zhàn)亂之苦，現(xiàn)今人人生活寬裕，社會教育普及，我們更應(yīng)力爭上游，提綱挈領(lǐng)，將來才能成為國之棟梁，成為下一代的好榜樣。我們應(yīng)在德，智，體，群，美五育方面均衡發(fā)展，并融會貫通，才能不負(fù)學(xué)習(xí)的目的。在成長之余，我們更應(yīng)心存感恩心，感謝每個曾扶持過我們的每一個人。自呱呱落地，到現(xiàn)在成為一個青年，我們何嘗不是受過許多人的關(guān)愛與呵護(hù)呢？就因如此，至今才能順利的學(xué)習(xí)并成長，在家，我要感謝父母，兄弟；在校，我要感謝老師，同學(xué)；在社會，我要感謝每一個人，改謝天地自然萬物。我們愈是成長，就更該心存感恩。受私慎勿忘，點(diǎn)滴必報，何況，我們學(xué)習(xí)與成長，是一段受盡別人恩惠的歷程，我們何不心存感恩心呢？大家應(yīng)心懷感恩努力學(xué)習(xí)，才能成長得更堅，更牢，更美好。

走在路上成長（熱門20篇）篇十六

桀驁不馴，摔得破頭破腦;偏執(zhí)叛逆，一路淚染青衫;彼時的我，正當(dāng)少年，我將輕狂留給身后風(fēng)餐露宿的旅途，斜著繁花似錦，披荊斬棘，向陽而生......

老師的諄諄教誨，在我耳邊回蕩，她教會了我們：“百川赴海返潮，一葉報秋歸樹難”，時間就如同青春一般，如曇花一現(xiàn)，如黃粱一夢，總在不經(jīng)意間悄悄溜走，“少年初生牛犢不怕虎，揮霍青春后追悔莫及”，對于“青春”，老師說它如螢火絢麗的流動銀河，燦爛卻也極致短暫。

少年意氣風(fēng)發(fā)，初心未改，要有“不破樓蘭終不還”的執(zhí)著，要有“天生我材必有用”的自信，要有“不恥下問”的謙虛!雖然老師只是我們生命中的驚鴻一瞥，但驀然回首間卻忍不住心頭的驚艷，雖然以后我們可能天涯作別，但仍從四面八方紛至沓來的信件會永遠(yuǎn)記住對方!

老師，我生命的火花里閃耀著一個您!

走在路上成長（熱門20篇）篇十七

在我成長的路上，有風(fēng)雨，有坎坷，就想念一只五味瓶，充滿了酸甜苦辣。很多經(jīng)歷就這樣悄悄地銘刻在我的記憶中。只有那一次，最讓我刻骨銘心，使我獲益匪淺。

有一天下午，我將我同桌的橡皮給弄丟了，那是他最喜愛的，我還怪他不好，他那無辜的臉上有一滴淚珠劃過，滴在我的手上，涼涼的。

下午，天空上起了閃電，雨像盆子一樣的往下倒，我只好在門口等待父母。正當(dāng)我想沖出校門時，突然有人拍了我一下肩，我扭頭一看，原來是我的同桌，我想他可能要報復(fù)我，看我的笑話。

可他卻對我說：“你沒帶傘吧？”

“我不要你管。”我氣沖沖地對他說，心想：要想整我，門都沒有。

“要不要我送你一程？”他說。

“別在這里貓哭耗子——假慈悲了！”

我沖出校門，他也跟了出來，把我撐住了。我漸漸地放慢了腳步，臉漲得通紅。

“對不起，是我把你的橡皮丟了，還說你不少壞話！”

“橡皮丟了還可以再買，友誼沒了可就糟了！”

在大雨中，我的心像翻了五味瓶，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

我在成長的另一端，向后望，將視線定格在某個角落，一些模糊而又零碎的記憶，在我心底，飄舞，飛翔。

走在路上成長（熱門20篇）篇十八

成長之路，每個人都會走出一條屬于自己的成長之路，雖然內(nèi)容截然不同，但過程卻大相徑庭。幸福，快樂，心酸，痛苦在這條路上會發(fā)揮得淋漓盡致，走在成長的路上就如同走在鄉(xiāng)間的小路上；我們可以欣賞到春天的美景，體驗夏天的酷暑，收獲秋天的豐碩，領(lǐng)略冬天的冷冽；總之，成長路上不會是一馬平川的。

成長路上會有陡峭險峻的山峰。從我們呱呱墜地到我們白發(fā)蒼蒼，在我們成長的每個階段都會出現(xiàn)或大或小的困難；高考的落榜，戀愛的失敗，工作的'迷茫，婚姻的不幸，面對這些我們會想海燕一樣為了自己的目標(biāo)去戰(zhàn)勝那突如其來的狂風(fēng)暴雨，取得了最后的勝利，給我們的成長之路添了一道彩虹；有時我們也會像迷失在大海里的船只失去了前行的方向，但這一切并沒有讓我們氣餒，短暫的休息讓我們更有力量去征服前面的一切障礙；結(jié)果我們做到了，登上了巍峨的山峰欣賞到了山頂那無比美麗的風(fēng)景，又給我們的成長之路增添了一道更加美麗的彩虹。

成長路上亦有川流不息的河流。巍峨的山峰不僅沒有阻攔我們前行的腳步，而且讓我們的思想更加的成熟，心態(tài)更加平和；心態(tài)決定成敗我想這是不少人為知的，可能做到敗而不餒，勝而不驕的人這世上又有幾個呢？或許良好的心態(tài)才是我們成長路上最值得擁有的一件寶貝，溪流雖小，但一直堅信自己流向大海的目標(biāo)；目標(biāo)雖大，相信我們一步一個腳印走下去一定會達(dá)到勝利的彼岸，良好的心態(tài)能給我們無窮的力量，無論前方有什么心懷一顆平靜的心出發(fā)，終有一日會摘到勝利的果實。

成長路上亦會有廣袤無垠的草原。挫折給了我們良好的心態(tài)，良好的心態(tài)給了我們戰(zhàn)勝一切的勇氣，勇氣給了我們一個美好的未來；成長之路本來就是一條只有前方?jīng)]有后退的道路，無論我們有一個悲傷的過去也好，幸福的過去也好，那也只能是過去不能代表我們的未來；事實上，每個人都有一個未知的未來，而這個未知數(shù)卻掌握我們自己手中。把握現(xiàn)在展望未來，相信我們的未來會像草原一樣美好。

山峰喻示挫折，溪流喻示信念，草原喻示未來；走在成長的路上，無論我們遇到的是山峰，還是溪流，還是草原；我們都應(yīng)該微笑面對，因為他們都是我們成長路上的一道風(fēng)景，成長的路看似漫長，她卻在我們不經(jīng)意悄然流逝，我們應(yīng)該珍惜成長，快樂成長，讓我們走一條沒有后悔的路！

走在路上成長（熱門20篇）篇十九

如同擔(dān)心這個季節(jié)陰晴不定的天空，忽然襲來的冷空氣。成長的路上，我也謹(jǐn)慎地踏出每一步，等待突如其來的暴雨疾風(fēng)，或偶爾得到命運(yùn)青瞇時的陽光彩虹。

小學(xué)的六年，我的生活平平淡淡，除了遇到那為數(shù)不多的，讓自己當(dāng)做最美的幸運(yùn)來珍惜的人，似乎便一帆風(fēng)順地走了下來。沒有偉大的成功，亦沒有慘敗的落魄。

而穿上這個似乎建在山上的學(xué)校的校服時，人生的陰晴也按開了開關(guān)。于是，那爭先恐后涌來的翻天覆地的變化，也在不知不覺中輕易地將我淹沒，潮汛的漲涌或者離散，都足夠讓我經(jīng)歷脫胎換骨般的春秋。

遇到過形形色色的朋友，心中沒有了解便空洞地以“姐妹”相稱，似乎淺薄透明的沒有重量的友情，卻也操控過我小小的一段看不清方向的人生。于是，學(xué)會為了貪玩不顧一切地赴約，包括曾引起的與父母大大小小的爭吵。也曾習(xí)慣耳邊與蕭瑟的風(fēng)共同降臨的新鮮的言語，那些模糊了我明亮和初心的文字。于是，命運(yùn)反抗的雷鳴無情地怒吼，那些放肆地?fù)舸蛑覇伪〉募绨虻谋┯辍宦淝д傻某煽儯允Х较虻某跣模谝黄璋抵凶鳛槲依速M(fèi)掉美好的青春日子最可惜的陪葬。

但也慶幸，真正的朋友總能用愛驅(qū)走那些黑暗，送我一路回“家”。讓我遠(yuǎn)離那些本不屬于我的陰天，在她們的不離不棄下找來我曾遺失過的夢，帶著她們給我的希望和動力，重新迎接這段歷程中的第一份陽光。那些隨萬物一起復(fù)蘇的初心，和那顆干凈透明的心靈，也慢慢地驅(qū)逐著曾被濃霧籠罩的人生。終于看到了方向，卻也因放肆地貪玩使成績不得提升，讓我又很沖動地悔了一遭。其它卻問心無愧。

后來回憶起這些，也在漸漸清晰的瞳孔里，偶爾多出一份的清澈，在這份安靜中，領(lǐng)悟這條成長的道路，也終于敢說，無論陰晴，我總算是小小的向前走了。包括在懂事后依舊曾引以為傲的朋友，曾讓我傾盡真心卻依舊被歲月的大風(fēng)卷走的人，讓我以淚收尾的同時，也走向更遠(yuǎn)的成長。

走在路上成長（熱門20篇）篇二十

我清楚的記得，星期四的下午，物理老師在課上滔滔不絕[注：滔滔：形容流水不斷。象流水那樣毫不間斷。指話很多，說起來沒個完。]，而下面呢？小a與小b在偷偷地說著什么，眼里充滿了戲謔于輕狂。下課的鈴聲如灑下一縷清風(fēng)。突然間，我背后的衣服似是被什么東西掀了起來，而男生們一陣歡笑，我的第一反應(yīng)就是回頭，此時的小b大笑著對小a說：“你看到了吧，是黑色的……”聽到這句話的我心中火氣就如爆炸的氣球，后果就是拿了坐在我后面的小c的書狠狠往小b身上砸，如大石頭一般砸去。小c瞪了我一眼，那眼神惡狠狠地盯著我，我想可能這輩子都玩不了吧！

老師在我最茫然和無知的時候幫我指明正確的前進(jìn)方向，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師似蠶，似蠟炬，只為在我們成長的路上多添一絲光明，減少一份黑暗。

屋外的月光透過樹的縫隙，灑下一地碎金；老師通過辛勤勞作，哺育著萬千茵茵學(xué)子。今天是9月10日，是教師節(jié)，我雖然沒有送賀卡或者是禮物，但我會以我今后的努力與成績作為老師最欣慰的禮物！

在我成長的路上，少不了家人的關(guān)愛與呵護(hù)，少不了朋友的支持與鼓勵，更少不了老師的教導(dǎo)與指引！