通過豐富的例子和事實來支持觀點是寫好作文的關(guān)鍵之一。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段，希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情，并從中學(xué)到一些有用的寫作技巧。

寫春天我心中的春天（專業(yè)20篇）篇一

我盼望已久的春天終于來到了。小河的冰融化了，河水“嘩嘩”地流著，好象正在播放一支美妙的樂曲；浪花寶寶們歡笑著，翻滾著，一個個爭先恐后地涌向大海。春天，是歡笑的春天。

春天終于到來了。柳枝上長出了嫩芽，嫩黃色的柳葉顯得格外嬌小。那青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，微風(fēng)輕拂著它們，跳起了歡樂的舞蹈，啊，真美啊！春天，是光彩奪目的春天。

春天終于來到了。農(nóng)民伯伯開始耕地播種了，那一粒粒飽滿的種子，在泥土中貪婪地汲取著營養(yǎng)，一棵棵幼苗在陽光雨露下茁壯成長。一張張?zhí)蕽M汗水的臉上，洋溢著秋的希望……春天，是農(nóng)民播種希望的春天。

我期望的春天終于來到了。小燕子從南方趕回來了，它們成群結(jié)隊，有的擺成一字形，有的擺成大字形，瞧！它們那一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的小翅膀，多么像一架架小飛機啊！春天，是生氣勃勃的春天。

我最期盼的春天終于來到了！一只只風(fēng)箏在天空上爭奇斗艷，有飛機形的，小鳥形的，蝴蝶形的……它們隨風(fēng)飄蕩好不歡暢！可不論非得多遠，始終被一線所牽。人們在放飛風(fēng)箏，又何嘗不是在放飛理想呢？哦，春天，是放飛理想的春天。

這就是，一個令人向往而又美麗的春天！

寫春天我心中的春天（專業(yè)20篇）篇二

我喜歡嚴冬的寒風(fēng)凜冽，喜歡夏天的烈日驕陽，喜歡秋天的秋高氣爽，但更喜歡春天的盎然生機。

提到春天，不得不說的就是春雨了。

春雨，細如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無息地下著。遠處，模模糊糊、依稀可見的電線上，參差不齊地站立著幾只小鳥，猶如跳動的五線譜上的音樂符號，有幾只小鳥，興許是玩得累了，飛到屋檐下躲雨，撲棱著翅膀，抖落著雨水，發(fā)出嘰嘰喳喳的聲音，仿佛是在給春雨伴奏。雨，靜靜的下著，散落在小草上，散落在桃花上，散落在樹葉兒上，好似給它們披上了一件珠紗衣。雨，漫無聲息地灑落在河里，卻沒有驚起陣陣的波紋。雨停了。空氣好像過濾似的，格外清新，還夾雜著泥土的清香。樹葉上，滴答滴答地淌著水。一切都像新的。雖然它不如夏雨那般獨特豪爽，卻有著自己的恬靜與溫柔。啊，春雨，是那么的輕柔，絲毫不打擾大自然的靜謐安寧，正如“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”它，驅(qū)走了寒冬的痕跡，使春天更美，更溫暖，更蓬勃。

這，就是。

寫春天我心中的春天（專業(yè)20篇）篇三

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，是孟浩然心中的春天；“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”是韋應(yīng)物心中的春天；然而，我更覺得春天是和煦的可人兒。

擺脫了臘月的寒冬，春天，他從母親的懷中落地--“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。出生的“嬰兒”心中總是陰晴不定，時而哭時而笑，讓人捉摸不清。春天，便是如此--有時下起磅礴大雨來灌溉莊稼，卻又時不時露出頭兒來窺探這個美麗的世間，不禁露出‘微笑“。

漸漸地，嬰兒也開始懂事了，他脫胎換骨成了童稚的小孩。它歡快著，自由著，在世間游玩著。霎那間，他把你帶入群霧彌漫的幽深山間，讓你品嘗到”薄霧濃云愁永晝“的憂傷；不經(jīng)意間，他又把你引入群蝶戲舞的花間，讓你感受”留連戲碟時時舞，自在嬌鶯恰恰啼“的意境。我不禁脫口而出：孩子你真無邪！

此刻，春姑娘已添上一絲熟，他不在”陰晴不定“了。絲絲柔光照灑人間，葉脈間，大街上，小鎮(zhèn)里……處處都添上了和煦的春光，路人也不禁贊嘆：真是和煦的可人兒！一切都變得豁然開朗，葉脈綠的清晰可見，指尖輕輕碰觸，竟然到脈搏在跳動，葉兒們在旋轉(zhuǎn)，跳躍，連鳥兒也忍不住在音符上跳動，此時此景恰似”東風(fēng)好作陽如使，逢草逢花報發(fā)生“的恬靜桃源。

春天，和煦的可人兒，你成長吧，給我們帶來更多趣味。你不需擔(dān)心死亡，因你死亡后將會從臘月的寒冬再次與我們碰面，我期待這你的來臨。，不羈的春天，和煦的可人兒啊，放手去勇敢的飛翔吧！

寫春天我心中的春天（專業(yè)20篇）篇四

春，一個播種希望的季節(jié)；一段流光溢彩的歲月；一顆剛剛破土的種子，作文。萬物復(fù)蘇，百靈用歌聲唱破大地疲憊的夢；生機勃勃，花兒草兒們用色彩渲染著土地。陽光燦爛的春季撥弄著大地，把地上的生靈變得生機盎然，每一個角落都流淌著春天的氣息。

田野里，冬季的冰冷剛剛歸去，春季就最先來到了這里。瞧那綻開的花蕊，吐吶著香甜的空氣，那翠綠欲滴的稻浪，擁頂著希望的甜蜜。那一份持久的清新在空氣中醞釀，那一份純真的信念在心里流淌，似乎每一束陽光都有青草的味道在蕩漾，一切是那么的不尋常，一切又是那么的充滿希望，春季就是如此完美，帶著幾分高貴典雅卻又流露出鄰家女孩的清純醉人；攜著幾絲柔情似水卻又掩蓋不住小孩般的坦誠率真，如萬花筒般的多姿多彩。

春天是美麗的，春天沒有夏季的熱烈激情，沒有秋季的典雅詩意，更沒有冬季的深沉悲壯，但它卻將希望與生機在每個人心中演繹，將滿腔的快樂與甜蜜揉進每個人心里，初中一年級作文《作文》。

春天是溫柔的。因為它承載著太多太多的希望，太多太多的夢想。它是秋天埋下的伏筆，是冬天孕育的兒女，更是四季中唯一能給人以祝福的季節(jié)。這個世界因為有了春天才變得多姿多彩，我們的心靈也因為有了春天的到來才變得更加陽光燦爛。我愛春天也是！

寫春天我心中的春天（專業(yè)20篇）篇五

這個冬天，很冷。北風(fēng)呼嘯，天上還飄著雪，行人都像烏龜一樣頭縮著，手還藏在袖子里。

路面都結(jié)冰了，走在回家路上的我寸步難行，只能艱難地挪動那雙重重的腳，像嬰兒學(xué)步一樣。

“等我到家了，一定要洗個熱水澡，這該死的天氣，鞋子都濕了”每次呼吸都有熱氣從鼻子里冒出來。這要是春天多好！

開車的人在這厚冰之上也只剩下無奈，車開得沒有步行快。騎自行車的人大多也都下來推著走了。

突然，一輛電動車從我面前飛奔而來。一時間我不知所措，便失去了平衡，種種摔在地上，那車也駛過去，劃破了我腿上的一層皮，還好有棉褲。

頓時，大腿摔在地上和小腿的劃傷迫使我流下眼淚。

那車主也摔了，車倒在地上，而他爬了起來，一步步走到我這里，眼里十分慌張和焦急。

“有事嗎，小伙子？對不起哦，我趕著去接兒子，所以車開快了。”他扶了我起來，“要不我送你去醫(yī)院？”

我經(jīng)剛剛那一摔，也不冷了，就好像身處春天一樣。

“不用了”

“真的沒事嗎？要不要我送你回家？”

“真的不用”說著，我繼續(xù)挪動身子，往家走去。

“那好，我先去接兒子了！小伙子挺勇敢的！”電動車逐漸遠去……。

我走著，但并不冷，這冰天雪地，好像出現(xiàn)了春日暖洋，其實誰說冬天里就不溫暖？

此時梅花正盛，松柏也挺直身子，天下還是有很多善良的人，并不是所有人都想冬日一樣冷酷無情。

梅香氤氳，，在這凜冽的寒風(fēng)中！

寫春天我心中的春天（專業(yè)20篇）篇六

我心目中的春天，夾雜著青春的氣息，是陽光普照的凈土。我心目中的春天，上演著生命的感動，是溫暖筑起的殿堂。我心目中的春天有著太多的模樣，且耐著性子聽我娓娓道來，講述這春天的故事，走進春天的幻想：

當辭去嚴冬，迎來東風(fēng)暖時，母親提出了去踏青的建議，于是我脫去了臃腫的棉衣，換上輕便的春裝。踏出家門，結(jié)實地洗了陽光浴，整個人都精神了幾分，冬日的慵懶也一掃而空。

我們驅(qū)車來到一片竹林前，清晨的霧氣還未散去，整個竹林像是蒙上了輕紗，有一種“草色遙看近卻無”的朦朧美感。我深呼了一口氣，微微濕潤的空氣里還摻和著青草和泥土的芬芳。整個竹林洋溢著一種朝氣，這里是一片綠色的海，長滿青草的土地，勁節(jié)挺拔的翠竹，婉轉(zhuǎn)悠揚的鳥鳴。我不由得有些恍惚，仿佛自己也成了自然中的一份子，眼睛綠了，心也跟著綠了。我有一種錯覺，我又回到了童年時曾與小伙伴們捉迷藏、躲棒、蕩秋千，可以縱情山野的天堂。我那些兒時的幻想又飄入我的腦海：我看到了一群孩子的臉上掛著不帶煙火氣息的笑容，我看到了一群孩子全神貫注抓蚱蜢的童趣，我看到了一群孩子偶爾從竹子上掉下來的吃痛表情……那不正是我心目中的春天的模樣嗎，載著我童年的幻想，是我夢想里的天堂。

“快點快點，我們趕緊到竹林里瞧瞧。”剛回過神來，我就催促眾人，往里進軍。“哎，沒想到還有這樣茂密的竹林，現(xiàn)在到處都在搞城市建設(shè)，原來隨處可見的密林已變成稀罕物了。”母親兀自嘆了一口氣，眾人都怔了怔，旋即一言不發(fā)地往里走。

那竹葉還真是大自然的工藝品，那種綠色比翡翠還要晶瑩，綠到眾人的心底里去了，渾然天成翠竹間稀稀疏疏地透出幾抹清晨時柔和的日光。“來到這里，我都覺得自己不是快五十的人了，感覺全身充斥著活力，連心都年輕了幾歲。”爸爸笑呵呵地說著。若僅僅只有竹林，那也實在無趣。“林子大了，什么鳥都有了。”在這片幽寂卻不失生動的竹林里，鳥自然少不了。鳥兒身上羽毛的顏色各異，精致小巧羽毛呈灰白色的小鳥在竹枝躍動，相較起都留在電線桿上的“逗號”麻雀而言，他們顯然有活力多了。日上三竿，原本幽靜的竹林熱鬧了起來，蝶兒翻飛起舞，蟲兒歡快奏響交響樂，鮮艷欲滴的竹葉在陽光下的疊影些鋪在地上，有點兒像山間的石子路，整片竹林充滿了青春的活力。那不正是我心目中的春天的模樣嗎，夾雜著青春的氣息，是陽光普照的凈土。

走著走著，走出了那片竹林，豁然開朗，一條清亮的小溪“叮咚叮咚”，一群閃閃的沉鱗“撲通撲通”，一旁妙曼的柳樹“窸窣窸窣”。我們一行人都張了嘴，只知道這里有一片竹林，并不知道竹林后有片世外桃源，只是方才只顧著觀景，忘了漸入竹林深處，這才發(fā)現(xiàn)這片新天地。我撥開一旁的草叢，一支浩浩蕩蕩的螞蟻隊伍正在搬運一只甲蟲的尸體。他們搬得很慢，顯然那只甲蟲很沉，領(lǐng)頭的螞蟻賊溜溜地環(huán)顧了四周，一雙黑漆漆的眼睛監(jiān)視著周圍有沒有不安全的因素。“這就是生命和生活啊，哪怕卑微渺小，也要活出生命色彩。”我感慨萬千，卻也發(fā)現(xiàn)生命的真諦。是啊，那不正是我心目中的春天嗎，上演著生命的感動，是溫暖筑起的殿堂。

寫春天我心中的春天（專業(yè)20篇）篇七

窗外的柳枝發(fā)芽了，柳枝上的嫩芽給人一種醉人的綠，那種醉人的綠代表著無可比擬的生機和活力，更代表著我心目中的春。

春雨綿綿地灑落下來，細細的，輕輕的，柔和地飄落下來，潤澤了田園，灑遍了山林。

微風(fēng)輕輕地吹拂著，輕輕地拂醒了大地，沉睡了一冬的大地欣欣然睜開眼。

那電線桿上的燕子，好像五線譜上小巧玲瓏的音符。那“唧啾”的叫聲，像在演唱著春天的旋律。這一切引起了路人的注意。

春天是孩子心中美麗的童話，演譯著七彩夢幻的故事。春天是激情的釋放，是生命的復(fù)蘇。

春天的小河真美啊！有叮咚的泉水，奏出生命的樂章。陽光一直照到石底上，波光粼粼的河面泛著輕舟。好一幅活生生的山水畫啊！遠看那河面是那樣的綠，像一條綢帶；近看它是那么的清，清得可以看見河底的游魚在嬉戲玩耍。

春天是富有詩意的樂章，是新生的希望，是孩子心中美麗的童話，是生命的復(fù)蘇……。

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寫春天我心中的春天（專業(yè)20篇）篇八

在我心中，又一個春天，是它填滿了我那空虛的心。使我整個人猶如獲得了重生。

我始終不懂生命何為物，如此迷茫，正如，一個人行走在大雪紛飛的雪原上，想要找到一絲溫暖自己的力量。那么，讓我們來給予這雪原一絲溫暖的陽光吧。一天早上，我醒來，靜靜地看著斑斑點點的陽光，透過落地窗照在地板上不尋常的一天，就此開始。

跑到山崗上，開始尋找，沒有，也沒有，還是沒有，到底哪去了呢？找的精疲力竭的我剛想坐下來休息一會，突然看出有一株小苗那么安詳，靜靜地立著，顯出與世無爭的姿態(tài)。那樣的美麗。哪怕是惡劣的環(huán)境，貧瘠的土壤都無法掩蓋。

我忽然冷不丁一看，咦？這不是我之前丟的小粒種子么？我突然被深深地震撼了一下，他居然長了出來，由它想到我自己，感到羞愧不已。

雪原上照進了眼光，大雪停下，雪原融化成平原，一切事物變成了春天，我欣喜之余也意識到：“我知道生命是什么了。”

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寫春天我心中的春天（專業(yè)20篇）篇九

:老師。

寒冷的冬天過去了，溫暖的陽光照向大地。天氣變和很暖和啊！

春天憶經(jīng)到了！你看，解凍的小溪丁丁冬冬，多像一名音樂家在唱優(yōu)美的曲子，小魚也呼吸到了新鮮的空氣。沉睡的小草偷偷地從地底下探出腦袋，東張西望，怎么也看不夠。油菜花戴上金色的黃帽，風(fēng)一吹就好像在跳舞。桃花的臉紅紅的，好像一位害羞的小姑娘！

春天真美啊！我愛春天。

:老師

寫春天我心中的春天（專業(yè)20篇）篇十

在我心中春天是那么美麗；那么慈祥；它是個希望的季節(jié)，希望就從這里開始！

一天，我邁著輕快的腳步走出了院子的大門，看到綿綿春雨潤綠了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花。報春花們鼓起了小喇叭象是在說：“我們復(fù)蘇了。”

你們知道在我心中春天為什么是美麗的嗎？因為春天花兒們都竟相開放，就連小野花也要來比比美呢！它們這兒一叢藍的，那兒一叢粉的，仿佛穿上了一件五顏六色的彩霞衣。蝴蝶們也來湊熱鬧了，它們圍著花兒翩翩起舞，跳起了一支快樂的舞！這時，到處散發(fā)著誘人的花香，彌漫著快樂的氣息！

那么，春天在我心中為什么又是慈祥的呢？那是因為我們在春的氣息里有著充沛的精力；愉悅的心情。我深深地知道“一年之季在于春！”柔柔的春風(fēng)，淡淡的云朵，綿綿的細雨，一陣陣的花香使我全身的血液都沸騰了。在這美好、慈祥的季節(jié)里我更會加倍努力，讓學(xué)習(xí)更上一層樓！

春天在我心里更是個充滿希望的季節(jié)。農(nóng)民伯伯聞到春的氣息迫不及待地來到田野里播下了希望的種子。鳥兒在他們耳邊歌唱；冬眠了一冬的青蛙在他們身邊拌奏著春的旋律；春姑娘把一朵朵美麗的鮮花撒落大地為他們鋪開了希望之門。笑容在農(nóng)民伯伯臉上綻放，在美麗春天的映襯下好美，好美！

在這富有生機的春天里，我們應(yīng)該珍惜這美好的時光，留下我們的歡聲笑語，讓春天待得長久些。春天：“我們愛你！”

寫春天我心中的春天（專業(yè)20篇）篇十一

“一日之計在于晨，一年之計在于春”，沒錯，今天我就要給大家介紹我心目中美麗又神秘的春天。

春天就像一個美麗又活潑的小女孩兒。小女孩兒的頭發(fā)，就是一棵棵垂柳，綠綠的，柳枝輕輕一吹，就像是給大地貢獻出了一道迷人的風(fēng)景。小女孩兒的眼睛就是那碧波蕩漾的湖水，清清的，靜靜的，有時也有幾條活潑的小魚躍出水面，仿佛在告訴我們水底世界有好玩的事情了，快一起去看看吧！小女孩兒有著一張美麗的臉龐，走在大地上，突然小草從寒冷的白雪中伸出頭來，魚兒從堅冰封住的江水里蹦了出來，樹木長出了嫩芽。仿佛是小女孩兒召喚醒了春天。

春天就像是一個未完成也沒有干的油畫。小草剛剛發(fā)芽，樹木剛剛生出嫩芽，小朋友才開始了新的一年的生活，大人們開始了一年新的任務(wù)，一切都與以往不一樣了，一切都是新的了，不知道一切萬物會在新的`一年里有怎樣的經(jīng)歷或是一些事情呢？但春天的到來，就意味著新的一年的開始。

既然是新開始，那就有新氣象。時代高速的發(fā)展，高樓大廈越來越多，高科技也越來越多......例如說：月球背面探測，港珠澳大橋，南仁東星......這些都是人民辛苦奮斗的成果，希望在新的一年里，有越來越多的科技讓我們國家更加和平繁榮。除此以外，新氣象還發(fā)生在人民之間，在公園里孩子都長高了一大截，老人們也越來越健康，越活越年輕......

寫春天我心中的春天（專業(yè)20篇）篇十二

雪萊曾說：“如果冬天到了，春天還會遠嗎？”

我掰著手指頭算著：“不遠了，就是這幾天的事了。”

當歲月悄然地轉(zhuǎn)動不息的年輪，當無數(shù)個充滿嚴寒的日日夜夜成為過去，當太陽熱情地點燃生命的火焰。我心目中的春天，你來了！請讓我拂去你那姍姍而來的足跡，追尋你那橫亙幾千年的優(yōu)雅！

早晨醒來，推開窗，清新的泥土芳香伴隨著淅瀝的雨聲飄然而入。呵，只可意會，不可言傳，說不出的愜意！我要用三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分五柳的淡泊，一分納蘭的心緒，再來傾聽這春天的雨聲。

淺草掩不住春的氣息，米粒般的嫩芽探出小腦袋和春風(fēng)肆意胡鬧。經(jīng)過長長的冬眠，他們長成了一個個頑童，聚在一起歪歪扭扭地做著自編的早操，引得枝頭的鳥兒將笑聲串成鈴鐺掛在樹梢。

春是一個偉大、無私的季節(jié)，總是將陽光均勻地撒在世界的每個角落，為自然萬物換上了新裝。

殊不知偉大、無私的豈止是春天，更有那世間每個人心中對他人的關(guān)愛。

“只要人人都獻出一點愛，世界將不成美好的人間……”人間的春雨、春風(fēng)不會隨著時間的消逝而衰減，不會隨著四季的變化而變化，因為那是聯(lián)系在每個人心與心之間無形的線：那可能是你遇到挫折時，父母的一個慰藉心靈的擁抱；可能是你陷入迷茫時，老師的一句撥云見日的話語；也可能是你考試失意時，朋友的一個真誠鼓勵的眼神；還可能是你遇到困難時，陌生人的一次慷慨無私的相助……在這人間的溫情中，我們不僅能讀出一種莫名的感動，更能產(chǎn)生一種深深的向往。

但愿春天，永駐世間。

我不是一個畫家，無法用妙筆來描繪你的姹紫嫣紅；我不是一個詩人，無法用詞句來濃縮你的盎然生機；我不是一個歌者，無法用歌喉來弘揚你的大公無私。我只是蕓蕓眾生中的普通一員，我只能用熾熱的心去感受春天的韻美，去感受韻美的春天。

寫春天我心中的春天（專業(yè)20篇）篇十三

冬，像一雙倦游的翅膀，逐漸在晨風(fēng)中隱去；春，像一位倩麗的少女，邁著輕盈的腳步，搖擺著婀娜的身姿，正在向我們走來。為了迎接春之神的到來，我開始尋覓春天的足跡。

我來到山間。冬日里冰封的溪流，如今早已歡唱起輕巧的歌曲向東流去；魚兒躲過了冬的摧殘，如今也已在水底戲耍；冬日里的那些枯枝敗葉，如今日早已改頭換面，一個個都穿上了綠裝，顯得生機勃勃，在經(jīng)過幾場春雨的洗禮后，又再現(xiàn)英姿，姹紫嫣紅，芳香四溢；冬日里那些南遷的鳥兒，如今早已歸來，正在枝頭賣弄那悅耳的歌聲；冬日里那些絕跡的蜂兒、蝶兒，如今早已忙碌于花叢之間……啊，春回大地，一片生機，真美啊！

雖然這里有“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的美景，但我知道，這并不是我要找的。于是，我又繼續(xù)尋找我心中的春。

我來到一片田野，我的眼前豁然開朗。看，在廣袤無垠的田野上，農(nóng)民伯伯正揮汗如雨地忙著春耕，他們將整個冬天的壓抑全都渲泄在這片希望的田野上，他們從不會覺得累，因為他們看到金秋的豐收。我想念，他們勞動的背影將是藍天下最美麗的剪影。這，才是春天的真諦。

我來到一所學(xué)校。那朗朗的讀書聲使我駐足，那不僅是一種聲音，更是一種精神，一種奮發(fā)向上，永不停止奮斗的精神，那還是一種渴望，一種對知識的渴望，對未來的渴望。那是一種蓬勃的活力。這種聲音比世界上任何鳥兒的歌聲更悅耳，比世界上最美妙的樂曲更動聽。這才是春天的內(nèi)涵。

我知道我已經(jīng)找到了春，它不只在樹林，而是在田野，在學(xué)校里。這個春天沒有五彩繽紛，沒有綠草如茵，也沒有繁花似錦，但它卻更迷人，更美麗！

自然的春天一瞬即逝，但這個春天卻是永恒的。這個春天是不怕時間的。即便到了秋風(fēng)送爽，霜林染醉的時候，它也會永留心中，永留大地。

朋友，讓我們抖擻起精神，去裝點這個永恒的春天吧！

寫春天我心中的春天（專業(yè)20篇）篇十四

春姑娘又悄悄地回來了，她帶來了春風(fēng)和春雨，她讓春風(fēng)吹遍人間，讓春雨灑滿大地。

春風(fēng)吹到公園，公園的冰化了，吹到草原，草原的雪融化了，春姑娘真像一個神氣魔術(shù)師啊！

小草探出翠綠的小腦袋，喜看雪花慢慢地的凋謝。你看他們有的剛剛破土，一片片，一簇簇，深吸著散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣。雖然身小力薄，但生命力是那樣的頑強，這不使我想起唐代詩人白居易的詩：

《賦得古原草送別去》離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”你看在綠色草坪上，孩子們追逐著，歡笑著；青年人捧著書讀著，綠色的風(fēng)為他們翻著書。

瞧！春姑娘又穿上了綠色的鞋子，踏響了地攏的琴鍵，于是農(nóng)民開始播種希望的種子。他們在盼，盼望著種子快快發(fā)芽，快快長大，快快成熟。為了不辜負農(nóng)民的希望，春姑娘的手指又扣響了雨的絲弦，沙沙的小雨浸濕了田地，滋潤了禾苗，好一派勃勃生機。

春姑娘搖一路綠色的鈴，蹬一輛綠色的車，馱一車的夢來了！春姑娘的琵琶彈綠了田野，綠了草地，綠了公園，綠了萬物，綠了所有的希望！

寫春天我心中的春天（專業(yè)20篇）篇十五

水面“唰”的被剪開成兩道波紋。眨眼功夫，那蕩開的波紋便向中聚攏著撞向船身，旋即被彈了開去，由此拖出兩道長長的波浪線。掀起的浪花有的濺到船上，更多的則飛快向后退去，不一會兒就沒影了。

江面上，細若牛毛的雨絲飄飄灑灑。只有船篷上積聚多時的雨絲凝成了小水滴，“咻”地一聲滴落到江上，激起一點小小的水花。更多的雨絲像霧一般浮在空中，像是融化在空氣中一般，在天地間拉上一層薄紗，一切都模模糊糊的，使人看不真切。肉眼能看到的最遠的景物就是廣州塔了。以往高聳入云的塔尖，被雨霧吞沒得無影無蹤，只有稍低處的塔身，在雨中靜默著，時不時閃出一點黃暈的光，穿透薄紗，衍散出去，隱隱約約中，就像天上仙宮。但隨著船的前進，很快也消失在春雨之中。我伸出一只手，攤開手掌，想抓一把雨，涼涼的、細細的雨絲在掌心上展開來，一種說不出的舒服感涌上心頭。

春天來了。一如我心目中的那樣，靜謐，安詳。

船不知何時減緩了速度，蕩開的波紋越來越小，最后成了緊貼著船身的`兩道細紋。最終，船停在了水中央，隨著水面的起伏而蕩漾著。一只水鳥“咻”地一聲盤旋而下，準確的立在一根漂流過來的樹枝上。它低下頭，似乎在沉思，又像是在尋找什么。忽然它振翅一飛，直沖云霄，轉(zhuǎn)眼就消失在天際之間，只留下“嘎啊”的叫聲，還回蕩在空氣中。不遠處，一艘小漁船“噠噠”地駛過來了。白花花的浪頭中，赫然現(xiàn)出一抹鮮紅!呀!那是一個還未完全開放的花苞!好大一個花苞，火紅火紅的，在江上，像小船一般地漂著。那稍稍開放的部分，就像少女微張著的醉人的唇。也許是被昨夜的風(fēng)雨打落的罷。它一定是生長在水邊，看，漂了那么久，還光鮮亮澤。它生長的地方，該是繁花滿樹了吧?樹上，該是百鳥啁啾了不?樹下，該是花落水流紅吧?……正想著，“噠噠噠”地，忽然加速的漁船，掀起一股浪墻，“啪”地砸在船邊的花苞上。花苞倏地下沉，不見了;良久，才冒出水面;冷不妨又一波浪蕩過來，它倏地又沉一沉。我心里一緊，不由得注視著這艘小小的花船在波浪下徒勞地翻滾。良久，它終于從漁船疾馳而過造出的波浪圈中翻了出來，驕傲地挺著小嘴，在微波蕩漾的江面上翩翩躚躚。我目送著它飄飄蕩蕩地遠去，想象著它接下來的故事。

船不知何時已重新啟航，快要靠岸了。岸邊，樹的倒影被蕩漾的波紋分割成千百個剪影，就像無數(shù)棵小樹在水中生長、蔓延，將綠色灑滿了江面。

春天來了!一如我心目中的那樣，新鮮而別具活力。

船靠岸了，我大步地走下了船。我要向遇到的每一個人微笑，為他們祝福，并且熱烈而莊重地告訴他們：我期盼著的，我心目中的春天，已經(jīng)來了!

寫春天我心中的春天（專業(yè)20篇）篇十六

春天如期而至。

她既沒有夏季的炎熱或秋季的悲涼，也沒有冬季的寒冷。她帶給我的感受總是無比溫暖的。

在草地上，遠遠的望去，那鋪天蓋地的碧綠色像大地上的一張綠毯，不由得吸引了我的目光。我忍不住向前跑去，彎下腰，細致地觀察著他們，他們一個個的從土里破土而出，卯足了勁兒，爭先恐后的鉆出地面，嫩嫩的，綠綠的。它們用自己嬌嫩的身子努力生長著，高興的叫起來：“春天到了！春天到了！”不一會兒，微風(fēng)拂過，它們便搖曳了起來，歡樂的跳起了舞。

“‘吹面不寒楊柳風(fēng)’不錯的，像母親的手撫摸著你”，我認為這個比喻特別生動，既寫出了春風(fēng)的柔和，又寫出了春風(fēng)的溫柔和煦。春風(fēng)吹在臉上，會感覺到一種癢酥酥的滋味，這種滋味會讓自己心曠神怡。

春雨也是春天的特色。

初春，樹葉起了一絲泛黃，似乎還有些冬日的黃青，可是只要經(jīng)過一場春雨，世間萬物頓時改變了，有了生機。剛剛萌發(fā)的葉子，只要經(jīng)過一場春雨的哺育，會變的特別明亮；雨過天晴，雨珠從花苞上掉下來，顯得很嬌媚，比美麗的少女的眼淚還要嬌媚！樹欣欣然打了個哈欠，享受這美好的時光……春雨帶給我們的感受是美好的，相比于那冷冽的冬雨帶來的干澀的氣息，春雨顯得溫柔。

春天是有活力的，像小花小草那樣，勇往直前。

春雨是有生機的，像春雨后的萬物一樣可愛，那樣美麗！

春天具有蓬勃的生命力，我們也應(yīng)該積極進取，奮發(fā)向上！

寫春天我心中的春天（專業(yè)20篇）篇十七

院子當中的櫻桃樹樹上滿樹的花都從熏風(fēng)里緩慢地綻放，在四季的更替里青色的果子帶著張大的脹痛表情，從發(fā)亮的枝條里長出來。

春天的深夜六，老貓整夜不能安睡，在樹下跺著步，天鵝夫婦發(fā)出叫聲，而野鴨子們成隊成對地向月亮飛去。

而我總在深夜醒來，看月亮把樓下的薔薇的枝條長長地畫在卵石上，那上面長滿了青請的花苞。

我在深夜里，聽見了春天的靜。縈繞在耳邊的，有一種聲音特別短促，想一勺糖倒進紅茶時發(fā)出的聲音一樣，那應(yīng)該是小雨拍打到樹上的葉子的聲音。

它們讓人想起了白天那些引領(lǐng)著道路通向小區(qū)的梧桐樹。

“沙……沙……沙”，在夜幕里，形成一段緩慢的旋律。

緩慢是沉穩(wěn)的b小調(diào)。循著夜的軌跡滑著。

在春天的草地上，長滿了毛茸茸的蒲公英，帶著一種淡黃的色澤，成簇成簇擁擠地隱藏著。

像是空氣中的雨滴。

沒有驚擾。沉沉眠眠。溫柔的風(fēng)拂過逐漸成形的花海。在溫和的春里。

“而你我如同尚未啼哭的生命，時光切不斷綿長的沉眠。”

這一切只是我的幻想。你看得見么？

“我看得見。”

寫春天我心中的春天（專業(yè)20篇）篇十八

這個冬天，很冷。北風(fēng)呼嘯，天上還飄著雪，行人都像烏龜一樣頭縮著，手還藏在袖子里。

路面都結(jié)冰了，走在回家路上的我寸步難行，只能艱難地挪動那雙重重的腳，像嬰兒學(xué)步一樣。

“等我到家了，一定要洗個熱水澡，這該死的天氣，鞋子都濕了”每次呼吸都有熱氣從鼻子里冒出來。這要是春天多好！

開車的人在這厚冰之上也只剩下無奈，車開得沒有步行快。騎自行車的人大多也都下來推著走了。

突然，一輛電動車從我面前飛奔而來。一時間我不知所措，便失去了平衡，種種摔在地上，那車也駛過去，劃破了我腿上的一層皮，還好有棉褲。

頓時，大腿摔在地上和小腿的劃傷迫使我流下眼淚。

那車主也摔了，車倒在地上，而他爬了起來，一步步走到我這里，眼里十分慌張和焦急。

“有事嗎，小伙子？對不起哦，我趕著去接兒子，所以車開快了。”他扶了我起來，“要不我送你去醫(yī)院？”

我經(jīng)剛剛那一摔，也不冷了，就好像身處春天一樣。

“不用了”

“真的沒事嗎？要不要我送你回家？”

“真的不用”說著，我繼續(xù)挪動身子，往家走去。

“那好，我先去接兒子了！小伙子挺勇敢的！”電動車逐漸遠去……。

我走著，但并不冷，這冰天雪地，好像出現(xiàn)了春日暖洋，其實誰說冬天里就不溫暖？

此時梅花正盛，松柏也挺直身子，天下還是有很多善良的人，并不是所有人都想冬日一樣冷酷無情。

寫春天我心中的春天（專業(yè)20篇）篇十九

春，是草飛鶯長的季節(jié)，是群鶯亂飛的季節(jié)，是雜花生樹的季節(jié)。

——題記。

如今的我，記憶中的春依如兒時般的那樣夢幻、那樣童話。雖然現(xiàn)在的我長大了，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，煩惱多了，可是當我站在蔥蔥草地旁，站在璨璨碧桃下，閉上眼，聆聽那花開的聲音、小草鉆出來的聲音，一陣微風(fēng)吹過，憂愁、煩惱都隨風(fēng)而去，飄散在空中……(我讀懂了親情)。

有溫暖的陽光映在我的身上有五彩的蝴蝶在我身旁舞動，一切都是那么美麗安靜祥和。春天是個夢一般的存在，演繹著童話;春天像一個天使，讓我不再害怕，不再孤寂;春天，讓我有了前進的方向有了前行的動力!

閉上眼睛，聽著春風(fēng)，感受春暖花開!

——后記。

寫春天我心中的春天（專業(yè)20篇）篇二十

綴滿野花的草兒坪。

然后牧童般撒歡。

“哞”

牛揚蹄噴珠。

把春的耳朵從河中叫醒。

旁邊是春日里瘋長的青苗。

與田埂上密匝的樹葉。

此起彼伏。

想象不久前。

就在這塊土地里。

就是這條老水牛。

反芻著。

咕噥著。

推動著。

季節(jié)的前進速度。

一位抱手的空虛哲人。

作出種種姿態(tài)。

透過季節(jié)的冷眼。

將土地中溫潤的顏色。

一一翻將過來。

將很酷的古典身影。

重重地斜投在泥浪。

牽引著催促著。

手中的犁鏵。

與老農(nóng)對扛。