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開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文(21篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:JQ文豪

主持詞不僅起到串聯(lián)各個(gè)環(huán)節(jié)的作用,還能夠傳遞出主持人的個(gè)性魅力和主題的重要性。不管您是年輕還是老年,希望下面的表演都能夠帶給您快樂(lè)和美好的回憶。

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文(21篇)篇一

吳:青春就像那藍(lán)天上的白云,天真無(wú)邪。

朱:在青春的舞臺(tái)上,第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)激情上演。

廖:在我們熱愛(ài)的校園,最活躍的文藝強(qiáng)音始終跳動(dòng)。

董:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家

合:晚上好!

吳:這里是xx通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院,和諧校園楊個(gè)性,青春之路顯風(fēng)采。第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人吳x.

朱:我是今晚的主持人朱

廖:我是主持人——廖xx

董:我是主持人——董xx

吳:首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓。他們分別是——

董:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!那么今晚的晚會(huì)也會(huì)有微博短信互動(dòng),同學(xué)們可以用手機(jī)發(fā)送短信至1069x11367就可以參與到我們的微博互動(dòng),同時(shí)呢,同學(xué)們發(fā)送節(jié)目編碼到106x1367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!我們將現(xiàn)場(chǎng)揭曉由同學(xué)們自己票選出來(lái)的“觀眾喜愛(ài)節(jié)目”

吳:網(wǎng)頁(yè)、客戶端用戶可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說(shuō)的話發(fā)表微博內(nèi)容,即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。

吳:今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日

朱:今天是我們展示的舞臺(tái)

廖:讓我們一起播撒希望和歡樂(lè)

董:讓我們一起揮舞激情的雙手

吳:一同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章!

朱:下面我宣布xx通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì),現(xiàn)在

合:正式開(kāi)始!

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文(21篇)篇二

丙:尊敬的各位同學(xué)。

丁:尊敬的'各位朋友。

合:大家下午好。

甲:五月的大地姹紫嫣紅,乙:五月的天空色彩繽紛,丙:五月的氣息芬芳醉人,丁:五月的鮮花沁人心脾,合:五月的歌聲響徹校園,回響心頭。

甲:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩(shī)意的飛揚(yáng)。

丙:這一切,充分展現(xiàn)了學(xué)子的青春活力。

丁:今天,藝術(shù)節(jié)的文藝匯演即將拉開(kāi)帷幕。

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文(21篇)篇三

楊:大家好啊!

彭:非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師和同學(xué)們的`光臨!

雪:在這個(gè)美好的夜晚,我們歡迎大家來(lái)到文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!

彭:接下來(lái),讓我們隆重介紹一下今晚的嘉賓,他們是xxxxxxx!

雪:讓我們一起期待文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式的精彩表演吧!

合:現(xiàn)在,正式開(kāi)始!

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文(21篇)篇四

老師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,同學(xué):親愛(ài)的朋友們、同學(xué)們,眾:大家下午好!

男老師:今天,我們?cè)谶@里相聚,放聲歌唱城區(qū)教育的輝煌明天。

女老師:今天,我們?cè)谶@里歡歌,盡情展示陽(yáng)光教育的豐碩成果。

男老師:盛夏如花,向陽(yáng)不變。童年如陽(yáng)光般的燦爛,童年如向陽(yáng)花般蓬勃!

女老師:金秋如花,向陽(yáng)綻放。童年飄蕩著陽(yáng)光的旋律,童年展現(xiàn)出向陽(yáng)花的明媚!

女同學(xué):我們沐浴溫暖的.陽(yáng)光,讓心,在陽(yáng)光下舞蹈。

男同學(xué):我們就像幸福的花兒,讓美,伴我們共成長(zhǎng)。

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文(21篇)篇五

合:大家晚上好。

女:從春風(fēng)中走來(lái),花團(tuán)錦簇、春意蕩漾,吹拂今日綠色的情懷;

男:從溫陽(yáng)中走來(lái),生機(jī)勃勃、充滿希望,綻放今日迷人的光彩;

女:在這春意昂然、春花爛漫的季節(jié)里,我們迎來(lái)了我系首屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)。

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文(21篇)篇六

開(kāi)幕詞:

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

男:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合:大家晚上好(鞠躬)。

女:從春風(fēng)中走來(lái),花團(tuán)錦簇、春意蕩漾,吹拂今日綠色的情懷,

男:從溫陽(yáng)中走來(lái),生機(jī)勃勃、充滿希望,綻放今日迷人的光彩;

女:在田野中覺(jué)醒,開(kāi)拓一片嶄新的天地,

男:在改革中發(fā)展,培育勇挑重?fù)?dān)的時(shí)代英才;

男:本屆藝術(shù)節(jié)以各系學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、各班級(jí)承辦的方式進(jìn)行,屆時(shí)將舉辦藝術(shù)表演比賽類及作品展示類等十多項(xiàng)精品活動(dòng)。在這里我們預(yù)祝在藝術(shù)節(jié)圓滿成功,并預(yù)祝各位同學(xué)在各類比賽中取得好成績(jī)。

女:光臨本次藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式演出的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:他們是讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎和感謝!

女:下面計(jì)算機(jī)信息工程系團(tuán)總支書(shū)記xx老師致開(kāi)幕辭。

男:下面請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)致辭。

女:下面請(qǐng)學(xué)生代表xx發(fā)言。

男:下面請(qǐng)計(jì)算機(jī)信息工程系黨支部書(shū)記xx老師宣布本屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕。

(xx:我宣布xx應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)信息工程系大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕)。

女:玉湖湖畔,昭昭日月新,

男:武功山下,歲歲春花紅。

女:立足雄偉的青山,鐘情靈秀的山河,

男:面向智慧的大海,放飛仁愛(ài)的情懷,

女:致力人才的培養(yǎng),著眼教學(xué)的質(zhì)量,

男:為時(shí)代做出貢獻(xiàn),為學(xué)子創(chuàng)造未來(lái)。

女:今天,我們?cè)谶@里歌聲展示風(fēng)采,放飛希望。

男:明天,我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國(guó),贊頌新的時(shí)代!

合:我宣布計(jì)算機(jī)信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開(kāi)始。

1、男:你知道,對(duì)于我們男孩子,最重要的是什么嗎?

女:難道就是那些香港電影里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的。兄弟情義嗎?

男:你說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)。所以接下來(lái),我們歡迎來(lái)自_____計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的李乾同學(xué)為大家?guī)?lái)《天涯》。

2、女:這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動(dòng)著。對(duì)了。xx,你知道有一種愛(ài)情,在你回頭的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái),那個(gè)愛(ài)著你的人一直都在這里,在你身邊。

男:也許這個(gè)就是愛(ài)情的偉大之處吧,不計(jì)較得失,不計(jì)較對(duì)方是否愛(ài)自己。

女:是啊,下面,讓我們聽(tīng)這樣一首歌《原來(lái)你也在這里》,演唱的是來(lái)自_____計(jì)算機(jī)應(yīng)用二班的王俠麗。

3、男:聽(tīng)完這首好聽(tīng)的歌以后。我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢?

女:這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了,難道你覺(jué)得還不夠嗎?

男:是啊。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總是會(huì)覺(jué)得孤獨(dú),覺(jué)得自己是個(gè)特殊的人。

女:是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看。

男:你難道沒(méi)有看出來(lái)。每當(dāng)我覺(jué)得孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,我就會(huì)和風(fēng)說(shuō)話。

女:你說(shuō)的是《和風(fēng)說(shuō)話的孩子》這首歌吧。看來(lái),你也喜歡這首歌啊。

4、男:怎么樣。是不是聽(tīng)了這歌以后,已經(jīng)能感覺(jué)到我的寂寞了?

女:寂寞是沒(méi)有。我倒是覺(jué)得你的腦子是不是問(wèn)題了?

男:你。算了。我好男不和女斗。江珊,你最喜歡的是誰(shuí)的歌曲。我好看看今天你有沒(méi)有耳福了。

女:我?我最喜歡的就是梁靜茹了,尤其是那首《勇氣》,我想,在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。

男:那可真是巧啊。正好,今天有人會(huì)唱這首《勇氣》。

女:是嗎。那你趕快介紹啊。

男:下面。我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首《勇氣》,演唱者是來(lái)自_____計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的文雨霞同學(xué)。大家歡迎。

女:聽(tīng)了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)吧。

男:好啊。哪互動(dòng)環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉(zhuǎn)彎。

女:那,我先考考大家。為什么多啦a夢(mèng)一輩子都生活在黑暗之中呢?

(觀眾回答,如果沒(méi)有,主持人公布答案:因?yàn)樗焓植灰?jiàn)五指)。

男:你的這個(gè)很好笑,那我也來(lái)一個(gè)吧!請(qǐng)問(wèn),是誰(shuí)給xx喝忘情水呢?有誰(shuí)知道呢?

(觀眾回答,如果沒(méi)有,主持人公布答案:是啊哈,因?yàn)椋喊」o我一杯忘情水)。

女:看不出來(lái)你也很厲害嘛。讓我想想還有什么好笑的笑話吧。恩。對(duì)了這一個(gè)大家肯定好難猜出來(lái)的。請(qǐng)問(wèn)歷史上誰(shuí)跑的最快?大家快快動(dòng)動(dòng)腦子。

(觀眾回答,如果沒(méi)有,主持人公布答案:曹操。因?yàn)檎f(shuō)曹操曹操到)。

男:你的這個(gè)很有深度哦。那我只有努力了。那我問(wèn)好了,請(qǐng)問(wèn),食人族的酋長(zhǎng)吃什么?

女:這個(gè)用問(wèn)?當(dāng)然是人了啊!

女:這個(gè)我還真不知道了。大家有沒(méi)有知道的呢?

(觀眾回答,如果沒(méi)有,主持人公布答案:當(dāng)然是吃植物人)。

女:這個(gè)可是真的有難度。說(shuō)了這么多了。下面我們還是欣賞歌曲吧。

5、男:接下來(lái)。我們歡迎來(lái)自_____計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)班的李丹為我們帶來(lái)《羽毛》。

6、女:我好想去看看那粉紅色的羽毛哦。不知道有沒(méi)有。

男:我可以,我可以,我可以。

女:你在那里說(shuō)什么可以可以的呢?

男:我在說(shuō)我可以。

女:你可以什么?你要去把羽毛染成粉紅色?

男:我才不去呢。我是想說(shuō)。接下來(lái)的一首歌《我可以》可是一首我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌。

女:這樣啊。好吧。那我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看_____計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的方桂花帶來(lái)的《我可以》。

7、男:我問(wèn)你,從你懂事開(kāi)始,有沒(méi)有事情是你非常遺憾的呢?

女:有啊。而且還非常的多。我總是會(huì)做些讓自己后悔的事情。

男:是嗎。我也是這樣的。所以,到現(xiàn)在,我的心中還是有很多遺憾,

女:那,現(xiàn)在我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)歌吧。一首《心中的遺憾》獻(xiàn)給那些或多或少有著遺憾的朋友。

男:大家歡迎來(lái)自_____計(jì)算機(jī)應(yīng)用二班的張婉君。

8、男:哎,哎,哎。

女:你嘆什么氣呢?

男:聽(tīng)了這個(gè)歌以后,讓我想起了以前的一段刻骨銘心的愛(ài)情。

女:是嗎。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

男:不說(shuō)了。傷感情。

女:那你總要說(shuō)說(shuō)你們?yōu)槭裁磿?huì)分手吧。

男:還不是因?yàn)槲覒T壞了她。給她的自由太多。最后。最后。她就離開(kāi)了。

女:沒(méi)看出來(lái)你還是一個(gè)癡情的男人啊。那,我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自文藝部的李玥宏為大家?guī)?lái)的《過(guò)火》吧。

9、女:下面請(qǐng)欣賞_____電藝班李勝明帶來(lái)《我可以擁抱你嗎》。

10、男:請(qǐng)欣賞_____電藝班陳中偉為我們演唱的《窗外》。

14、女:請(qǐng)欣賞《alittlelove》,演唱者:胡英梅掌聲歡迎。

15、男:你遇見(jiàn)我,你找到了你最堅(jiān)實(shí)的臂膀。

女:你遇見(jiàn)我,你找到了你最溫馨的港灣。

合:掌聲有請(qǐng)?jiān)S戊群為我們帶來(lái)《遇見(jiàn)我》。

女:優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響。

男:歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾。

女:在愉快的歌聲和開(kāi)心的笑聲中。

男:在熱烈的掌聲和如海的鮮花中,我們的藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨卡拉ok歌手大賽即將落下帷幕。

女:在青春的扉頁(yè)上,我們寫(xiě)下夢(mèng)想與激情。

男:在收獲的季節(jié)中,我們采擷成果與希望。

女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,讓我們銘記今晚的愉悅與美好,共同期待明天的輝煌!

男:藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨卡拉ok歌手大賽到此結(jié)束,祝大家晚安!

合:朋友們,再見(jiàn)!

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文(21篇)篇七

c:親愛(ài)的老師們。

d:可愛(ài)的同學(xué)們!

abcd:大家上午好!

a:金風(fēng)送爽無(wú)言語(yǔ),碩果飄香滿校園。

b:在這個(gè)美好的日子里,xxxx20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演就要開(kāi)場(chǎng)了。

c:今天陽(yáng)光明媚,惠風(fēng)和暢。

d:我們放飛夢(mèng)想,快樂(lè)成長(zhǎng)!

a:嶄新的校園,挺拔的教學(xué)樓,開(kāi)闊平坦的校園主干道,我們的校園越來(lái)越美麗!我們看在眼中,喜在心頭,感激在心里。

b:寬敞明亮的教室,美觀典雅的.班級(jí)圖書(shū)角,豐富多樣的體育器械,我們的校園設(shè)施越來(lái)越完善!我們看在眼中,喜在心頭,感激在心里!

c:借此機(jī)會(huì),我們謹(jǐn)代表全校六百多名同學(xué),向關(guān)心我們成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓,致以崇高的敬意!

d:愿我們的演出猶如和煦的春風(fēng),帶給你一絲溫暖,送給你一份快樂(lè)。

abcd:20xx年校園藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演現(xiàn)在開(kāi)始!

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文(21篇)篇八

親愛(ài)的叔叔、阿姨。

親愛(ài)的同學(xué)們!

大家上午好。

六月的鑼鼓節(jié)奏鏗鏘,六月的歌聲熱情奔放,六月的鮮花姹紫嫣紅,六月的校園生機(jī)無(wú)限。

六月里的陽(yáng)光是那樣的明媚,每一滴露珠都閃爍著光芒;

陽(yáng)光下的孩子是多么的幸福,每一張笑臉都飽含著希望;

我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

教室里,操場(chǎng)上,活潑的是孩童的天真,陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是童年的歡笑。

我們的生活多么幸福。

藝術(shù)是一顆神奇的種子,吸吮著沃土的滋養(yǎng),生根開(kāi)花。

在這片沃土之上,我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,放射理想的光芒。

今天,讓我們歡聚在美麗的校園。

共同擁抱美麗的六月。

今天的校園是歡樂(lè)的天堂。

今天的校園是沸騰的海洋。

今天的我們是幸福的天使。

今天的演出是快樂(lè)的飛揚(yáng)。

在這歡樂(lè)的天堂里,我們用鮮花、彩旗編織了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面。

在這沸騰的海洋里,我們用盛裝、歡歌譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。

在這幸福的天使中,我們用熱情、勁舞表達(dá)我們的幸福與喜悅。

在這快樂(lè)飛揚(yáng)時(shí),我們用夏天的火熱抒發(fā)心底的追求與理想。

現(xiàn)在,讓我們一起放聲歌唱。

現(xiàn)在,讓我們一起盡情跳舞。

現(xiàn)在,讓我們一起展示風(fēng)采。

現(xiàn)在,讓我們一起表現(xiàn)內(nèi)涵。

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文(21篇)篇九

(合)大家上午好。

甲:為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展;

丙:在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了第xx屆文化藝術(shù)節(jié)。

丙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)。

甲:藝術(shù)給人以美,給人以享受,陶冶人的身心;

乙:藝術(shù)打破了時(shí)空的界限,使生活更有光彩。

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文(21篇)篇十

乙:為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。

丙:在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了第xx屆文化藝術(shù)節(jié)。

丙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)。

甲:藝術(shù)給人以美,給人以享受,陶冶人的身心;

乙:藝術(shù)打破了時(shí)空的界限,使生活更有光彩。

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文(21篇)篇十一

女2:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家下午好!

男:在我們的殷切期待里,在我們的深深守望里,六一國(guó)際兒童節(jié)欣然赴約......

女1:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,迎著朝霞、追著晨風(fēng)款款而來(lái)......

女2:這是多么歡樂(lè)的一天!這是多么幸福的一天!

男:溫馨的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

女1:今天我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光.

女2:讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們兒童節(jié)快樂(lè)!

男:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們也代表全體同學(xué)向?yàn)槲覀兡冻龅睦蠋焸儽硎旧钌畹母兄x!謝謝你們!您辛苦了!

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文(21篇)篇十二

(黃)親愛(ài)的同學(xué)們,(崔)我是主持人xxx。

(黃)我是主持人xxx。

秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。同學(xué)們,歷經(jīng)漫長(zhǎng)的暑假,我們回來(lái)了,我們像歸鳥(niǎo)一樣回到了母校的懷抱,我們欣喜地精神抖擻地迎來(lái)了新的學(xué)年。

(崔)500多名畢業(yè)班的大哥哥大姐姐剛離開(kāi)校園,他們滿懷恩師的教誨以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī),考進(jìn)了高一級(jí)學(xué)校。今天,又一股新鮮血液注入我們七小,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生對(duì)一年級(jí)的新生表示熱烈的歡迎!挎上新書(shū)包,一張張稚嫩的臉滿是驚疑和好奇,就像當(dāng)初的我。弟弟妹妹們,別怕,這里就是你的家,我們都是你的家人,我們愛(ài)你!讓我們掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友們進(jìn)場(chǎng)。

合:雁江七小20~~年秋季開(kāi)學(xué)典現(xiàn)在開(kāi)始!五月的大地姹紫嫣紅,五月的天空色彩繽紛,五月的氣息芬芳醉人,五月的鮮花沁人心脾,五月的歌聲響徹校園在心頭回旋。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月,我們高朋滿座、師生相聚,共同迎來(lái)并一起見(jiàn)證屬于我們的盛會(huì):第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

校園有了文化,才會(huì)有深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),才會(huì)有靈動(dòng)的精神。舉辦文化藝術(shù)節(jié),就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展,促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。石竹人有自己的藝術(shù)節(jié),是我們的幸福,我們的自豪,是我們集體智慧的結(jié)晶。

憶往昔崢嶸歲月,我們石竹人同心同德、互立互助,成功的`舉辦了三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。師生們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,翱翔思想,奔放感情,舞動(dòng)青春,飛揚(yáng)詩(shī)意……充分展示了石竹學(xué)子的青春活力,盡情展現(xiàn)了石竹人的獨(dú)特風(fēng)采。

時(shí)間的步伐觸目可見(jiàn),傾耳可聽(tīng),我們贊美昨天,把握今天,展望明天,為青春喝彩,為理想加油同時(shí),又相約夏天,相約校園藝術(shù)節(jié)。我們將在"盛世中國(guó),精彩世博,激情石竹"的形勢(shì)下,高舉"南粵風(fēng)、石竹情"的主題,揮灑青春的活力,張揚(yáng)自我風(fēng)采,將快樂(lè)與精彩一網(wǎng)打盡,盡展我們石竹學(xué)子的才藝,盡顯我們石竹師生的風(fēng)流!出席今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有:

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示誠(chéng)摯的歡迎。

第一項(xiàng):鳴炮!

第二項(xiàng):請(qǐng)全體起立,向后轉(zhuǎn)!立正!升中華人民共和國(guó)國(guó)旗,奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。全體肅立!(禮畢)向后轉(zhuǎn),請(qǐng)全體就坐。

第三項(xiàng):有請(qǐng)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行小組組長(zhǎng)、德育部主任#同志致辭!

第四項(xiàng):有請(qǐng)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目評(píng)選組組長(zhǎng)、科研部主任#同志宣讀評(píng)獎(jiǎng)辦法。

第五項(xiàng):有請(qǐng)……致辭。

第六項(xiàng):下面,文藝匯演正式開(kāi)始,有請(qǐng)節(jié)目主持人上場(chǎng)。

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文(21篇)篇十三

老師們、同學(xué)們:

此刻,全體師生滿懷喜悅,迎來(lái)了xx中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)的盛大舉行。

xx中人有自己的藝術(shù)節(jié),是我們的幸福,我們的自豪,是我們集體智慧的結(jié)晶。我們將在以“舞動(dòng)青春、揮灑風(fēng)采”的主題下,盡展我們的才藝,盡顯我們的風(fēng)流。

書(shū)畫(huà)藝術(shù)賞心悅目,音樂(lè)藝術(shù)沁人心脾。藝術(shù),高深、美妙,動(dòng)人心魄;藝術(shù),純潔、清雅,凈人心靈。我們既要學(xué)會(huì)展示,更要懂得欣賞,因?yàn)椋粋€(gè)不知美的民族是丑陋的民族,一個(gè)不知審美的民族是愚昧的民族,讓我們?cè)谖捏w藝術(shù)的花園里,感悟藝術(shù)的魅力,陶冶情操,樹(shù)立正確的審美觀!

讓我們走進(jìn)音樂(lè)的殿堂,去聆聽(tīng)遠(yuǎn)古的韶音;去訪問(wèn)莫扎特與貝多芬;去拜會(huì)聶耳與洗星海。

讓我們跨進(jìn)美術(shù)的畫(huà)廊,去領(lǐng)略吳道子的飄逸、齊白石的精細(xì)、徐悲鴻的奔放;去感覺(jué)達(dá)芬奇的專注、凡高的奇思和畢加索的抽象。

讓我們步入體育的世界,去享受運(yùn)動(dòng)的魅力,享受青春的活力,享受健身健美的快樂(lè),享受拼搏精神和集體主義精神帶給我們的恒久感動(dòng)。

藝術(shù),永無(wú)止境;運(yùn)動(dòng),永無(wú)止境;創(chuàng)造,永無(wú)止境;我們的追求,永無(wú)止境。

讓我們盡情地唱吧!用我們的歌聲遏天空之行云,止清江之流波;讓我們盡情地跳吧!我們舞姿輕盈,我們舞步飛旋。讓我們提起筆來(lái),盡情寫(xiě)畫(huà)吧!我們筆走龍蛇,遒勁如鉤;我們筆法嫻熟,寫(xiě)生寫(xiě)意。

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文(21篇)篇十四

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們:

合:晚上好!

男1:傳承知行文化,團(tuán)聚社團(tuán)精英。這里是北京交通大學(xué)文化月開(kāi)幕式晚會(huì)暨團(tuán)聚今夜社團(tuán)盛典的現(xiàn)場(chǎng),歡迎大家的到來(lái)!

男2:金色年華,青春閃亮,魅力社團(tuán),激情飛揚(yáng),在我校建校115周年、校園文化百花齊放之際,作為學(xué)校社團(tuán)莘莘力量中的一支不竭之源,北京交通大學(xué)社團(tuán)部為廣大同學(xué)提供了許多文化交流的平臺(tái),豐富了校園文化,充實(shí)同學(xué)課余生活。

女:沒(méi)錯(cuò),追溯社團(tuán)歷史,發(fā)展新興社團(tuán),加強(qiáng)校外交流,促進(jìn)百團(tuán)爭(zhēng)鳴也是此次文化月系列活動(dòng)的主題。

男1:今夜,我們的所有社團(tuán)齊聚天佑,各展風(fēng)采,帶您沖浪在校園時(shí)尚風(fēng)潮的最前沿。

男2:今夜,在這里將要為您展現(xiàn)的不僅是我們的碩果,更是長(zhǎng)久以來(lái)每一位社團(tuán)人不懈的堅(jiān)持與努力。

女:淬火青春筑理想,揮灑激情建設(shè)團(tuán)。在今晚的舞臺(tái)上,交大近百家社團(tuán)將為您呈現(xiàn)一場(chǎng)

男1:下面,請(qǐng)?jiān)试S我介紹觀今晚晚會(huì)的各位來(lái)賓,他們是(男1,女交替)

女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)

男1:好的,下面我們的晚會(huì)正式開(kāi)始,首先,讓我們一同回溯交大社團(tuán)的發(fā)展歷程。

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文(21篇)篇十五

xx年的時(shí)光,我們又邁向了藝術(shù)節(jié)的殿堂。

b:伴隨著春日里溫暖的陽(yáng)光,我們新區(qū)清華中學(xué)正蓬勃向上。

c:我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們新區(qū)清華中學(xué)的春天,d:這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。

a:今天,我們相約在禮堂,享受緣分帶給我們的無(wú)限歡樂(lè)。

b:現(xiàn)在,我們相會(huì)在禮堂,享受演員陪伴我們的美好時(shí)光;

c:今天,我們相聚在新區(qū)中學(xué),一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)?yè)肀崆椋?/p>

d:現(xiàn)在,我們相聚在清華禮堂,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情和能量;

合:銅山鎮(zhèn)中學(xué)第二節(jié)校園文化節(jié)文藝演出,現(xiàn)在開(kāi)始!

表演單位:清華一(3)(4)班。

2、謝謝合唱團(tuán)的精彩演唱,接下來(lái)請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)彈《軍隊(duì)進(jìn)行曲》,表演者:

3、“它是粉紅色的豹子,它穿著粉紅色的睡衣就能入睡而其它豹子穿著就會(huì)做惡夢(mèng),它單純、頑皮、可愛(ài)。”它就是家喻戶曉的卡-通人物粉紅頑皮豹,瞧,它來(lái)了。

請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《粉紅頑皮豹》。

4、頑皮豹真是太可愛(ài)了,請(qǐng)?jiān)僖詿崃业恼坡暩兄x它帶給我們無(wú)盡的快樂(lè),美好的心情。心情能啟迪廣袤思維,心情能產(chǎn)生無(wú)限動(dòng)力。無(wú)論做什么事,只要有美麗的心情,就能達(dá)到理想的彼岸。愿你我每天都有一個(gè)美麗的心情。女聲獨(dú)唱《美麗的.心情》,演唱:,請(qǐng)欣賞。

5、“山丹丹那個(gè)開(kāi)花紅艷艷,我們中央紅軍到陜北”,這優(yōu)美抒情、蕩氣回腸的歌曲,常常使人涌上一種莫名的激動(dòng)。上個(gè)世紀(jì)三、四十年代,延安像一個(gè)狹小而巨大的舞臺(tái),中華民族的精英們聚集在這萬(wàn)山之中,用勇敢與智慧,用指點(diǎn)江山、揮斥方遒的豪情,挑戰(zhàn)了人類的極限,創(chuàng)造了中國(guó)乃至世界的奇跡,上演了一曲萬(wàn)世傳誦的凱歌。山丹丹花開(kāi)在哪里?四月份開(kāi)在山里,五月份呢?它開(kāi)在我們的藝術(shù)舞臺(tái)上。請(qǐng)欣賞古箏齊奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》,表演者。

6、接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)、合說(shuō)的相聲《一粒高》。

7、新疆哈薩克族以放牧為主,它的民歌高亢嘹亮,富有草原風(fēng)味。《瑪依拉》是其代表。請(qǐng)欣賞女生小合唱《瑪依拉》。演唱:

8、我們新區(qū)中學(xué)是培育人才的搖籃,是開(kāi)遍藝術(shù)之花的舞臺(tái)。接下來(lái)呈現(xiàn)給大家的將是五彩繽紛的藝術(shù)世界——師生同臺(tái)獻(xiàn)藝:器樂(lè)聯(lián)奏、書(shū)法繪畫(huà)大聯(lián)展。

9、師生的音樂(lè)、書(shū)畫(huà)藝術(shù)讓我們大飽眼福,同學(xué)們的舞蹈豐姿同樣令我們折服。請(qǐng)欣賞街舞,表演者:校舞蹈隊(duì),大家歡迎。

10、《西游記》是我國(guó)四大名著之一,唐僧師徒四人深入人心。進(jìn)入二十一世紀(jì),他們又會(huì)演繹怎樣有趣的故事呢?表演的小品《大話西游》會(huì)給你解答。

11、請(qǐng)欣賞小提琴齊奏《新春樂(lè)》,演奏:校樂(lè)隊(duì)。

12、月牙兒像姑娘的眉毛,彎彎地掛在純凈的空中。月亮升上來(lái)了,像是剛剛脫水而出的玉輪冰盤(pán),不染纖塵。月中景就是這樣的美,這樣的迷人。請(qǐng)欣賞舞蹈《月亮》。

13、我們是炎黃子孫,我們是龍的傳人,我們血液里流淌著長(zhǎng)江和黃河,我們夢(mèng)囈里還念叨著中華的崛起和騰飛。讓我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮喝彩,為祖國(guó)的強(qiáng)盛涂上濃墨重彩的一筆,問(wèn)一聲《祖國(guó),你好》,請(qǐng)聽(tīng)教師合唱團(tuán)帶來(lái)的歌曲《祖國(guó),你好》《在太行山上》,指揮:李賽老師。

14、課本劇。

15、“多彩、陽(yáng)光、健康”是本屆藝術(shù)節(jié)的主題,更是我校教育的追求。下面是校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的健身操表演,大家歡迎。

結(jié)束語(yǔ):

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文(21篇)篇十六

女:十月多姿多彩,精彩紛呈。

女:樹(shù)葉兒飄來(lái)了,跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。

男:纏綿的秋雨,濕潤(rùn)著少年的心事;。

女:多情的秋風(fēng),吹來(lái)了屬于秋天的.氣息。

男:在這動(dòng)人的季節(jié),我們相聚在這里,舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

女:我們勇于創(chuàng)新,我們大膽表現(xiàn),我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文(21篇)篇十七

乙:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月,是童年的太陽(yáng)。

甲:六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié),歌兒到處唱。

乙:鮮花為我們翩翩起舞,紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。

合:六一,是我們大家的'節(jié)日,我們要為它增添光彩。

甲:在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我們四里營(yíng)中心小學(xué)全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:

合:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們工作順利,心情舒暢!

甲:四里營(yíng)中心小學(xué)慶六一文藝匯演。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文(21篇)篇十八

女:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家下午好。

男:所有的河流都朝著東方,不拒細(xì)流浩浩蕩蕩,只是為了匯入大海汪洋。

女:所有的禾苗破土而出,不管酷暑還是嚴(yán)寒,都阻擋不住拔節(jié)向上。

男:我們一天天健康成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)學(xué)堂,身體和智慧一樣茁壯。

女:有一種向善的力量。

男:有一束指引的光芒。

合:那就是成長(zhǎng)的方向。

男:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”

女:參與,是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

男:參與其中,快樂(lè)便觸手可及。

女:我參與,我成長(zhǎng),今天,就讓我們唱起來(lái),跳起來(lái),嗨起來(lái)。

合:xx小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開(kāi)始。

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文(21篇)篇十九

2:各位來(lái)賓。

3:各位老師。

4:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家下午好!

1:金風(fēng)送爽,秋意滿校園。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,八中顯得格外的美麗。

2:喜氣洋洋,師生聚廣常在這個(gè)歡慶的日子里,八中顯得格外的喜氣。

3:此時(shí)此刻,我們無(wú)比的激動(dòng)。

4:此時(shí)此刻,我們無(wú)比的自豪。

合:因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

1:多年來(lái),~~中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,一年登上一個(gè)新臺(tái)階,不斷地向前發(fā)展,取得了驕人成績(jī)。

2:~~中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則,全面推行素質(zhì)教育,而今碩果累累。

3:本屆藝術(shù)節(jié)分書(shū)畫(huà)作品展和文藝演出兩個(gè)部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個(gè),經(jīng)過(guò)篩選,我們選出了19個(gè)節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。

4:今天,是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對(duì)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。

1:我們將用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏,

2:我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;。

3:我們將用曲藝演繹校園的多彩,

4:我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

1:今天屬于藝術(shù)。

2:今天屬于夢(mèng)想。

3:今天屬于輝煌。

4:今天屬于你、我、他。

合:~~中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始(在主席臺(tái)兩邊放禮花、氣球)。

一、請(qǐng)全體起立,奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

二、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、評(píng)委。

三、接下來(lái),讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長(zhǎng)致辭,有請(qǐng)!

四、演出開(kāi)始。

1、甲:謝謝唐校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭,唐校長(zhǎng)的講話對(duì)我們?nèi)w師生是個(gè)巨大的鼓舞,也對(duì)我們提出了新的希望。再次感謝他。

乙:看,在舞臺(tái)的旁邊,已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛(ài)的吉祥鳥(niǎo),他們將為我們帶來(lái)一個(gè)精彩的苗族集體舞《吉祥鳥(niǎo)》,請(qǐng)欣賞!

2、甲:剛才,八(1)班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥(niǎo)》,誰(shuí)知道苗族的吉祥鳥(niǎo)是什么嗎?是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子,村民們都會(huì)把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子,以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來(lái)慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。

乙:十月,是收獲的季節(jié),表達(dá)喜悅的方式很多,七(20)班的同學(xué)張?bào)淇毦蜑槲覀儙?lái)了一曲小提琴獨(dú)奏《豐收漁歌》,掌聲有請(qǐng)張?bào)淇毻瑢W(xué)。

3、甲:現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史,是現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì)弦樂(lè)組中最主要的樂(lè)器。是現(xiàn)代交響樂(lè)隊(duì)的支柱,小提琴音色優(yōu)美,接近人聲,音域?qū)拸V,表現(xiàn)力強(qiáng),如果說(shuō)鋼琴是“樂(lè)器之王”,那么小提琴就是樂(lè)器的“王后”了。

4、甲:這是什么舞蹈,對(duì)啦。爵士舞,爵士舞是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈,它是非洲舞蹈的延伸,由黑奴帶到美國(guó)本土,而在美國(guó)逐漸演進(jìn)形成本土化,大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳,但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同,它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。

5甲:、青春季節(jié),夢(mèng)想飛翔是再自然不過(guò)的事情了,可是,練就好一身的本領(lǐng),才能飛得更遠(yuǎn)、更高。感謝二位同學(xué)的`演唱。

6、甲:既是體育鍛煉,也是藝術(shù)表演,七(14)班的同學(xué)用歡快、活潑的形式向我們?cè)忈屃嗽瓉?lái)體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請(qǐng)教一下來(lái)鍛煉鍛煉身體,不知道他們收不收我這么老的學(xué)生。

乙:我想,只要你有這種精神,他們會(huì)的。在欣賞完現(xiàn)代而又動(dòng)感的啦啦操之后,我們來(lái)欣賞一曲傳統(tǒng)的樂(lè)曲,古箏合奏《梁祝》,有請(qǐng)七(19)班的李向化雨等3位同學(xué)。

7、甲:我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁祝》,這3位同學(xué)古箏演奏的《梁祝》,又別有一番風(fēng)味。哎,你知道古箏起源于什么時(shí)候嗎?春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就比較盛行了。那么,梁祝的這個(gè)傳說(shuō)起源于什么時(shí)候呢?東晉。

乙:剛才我們欣賞的是一個(gè)很傳統(tǒng)的樂(lè)曲,接下來(lái)我們將欣賞一個(gè)外國(guó)風(fēng)味的舞蹈,由八(1)班的同學(xué)為我們表演拉丁舞,有請(qǐng)。

8、甲:老師,經(jīng)常聽(tīng)人們說(shuō)什么國(guó)標(biāo)舞、拉丁舞、恰恰舞什么的,他們有什么區(qū)別啊?國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞,簡(jiǎn)稱國(guó)標(biāo)舞,來(lái)源于各國(guó)的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個(gè)大概念,它分摩登舞和拉丁舞兩種,其中,拉丁舞又包括倫巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。

9,甲:謝謝三位老師的激情演唱,有國(guó)才有家,愛(ài)我們的祖國(guó)并為之努力奮斗,我們才會(huì)迎來(lái)更加美好的明天。

10、甲:小品小品是“笑”的藝術(shù),讓人在笑聲中受到啟發(fā),得到教益。它透過(guò)表面現(xiàn)象,諷刺一些不合理的事物,揭示一定的哲理,寓教于樂(lè)。

乙:接下來(lái)讓我們欣賞八(8)班的同學(xué)帶來(lái)的爵士舞,有請(qǐng)。

乙:笛子獨(dú)奏《塔塔爾族舞曲》,由七(4)班的王子衿同學(xué)為我們演奏。

乙:謝謝老師給我們介紹的這些知識(shí)。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧,請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《自由風(fēng)格》,有請(qǐng)八(3)班的同學(xué)。

13、甲:現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對(duì)立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過(guò)于僵化的動(dòng)作程式的束縛,以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作,自由地抒發(fā)人的真實(shí)情感,強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會(huì)生活。八(3)班的舞蹈《自由風(fēng)格》很好的詮釋了這一理念。

乙:童年固然令人懷想,但是,我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí),把握好今天,接下來(lái)讓我們欣賞由八(4)班的同學(xué)帶來(lái)的街舞表演《breaking》。

15、甲:街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲,是爵士舞發(fā)展到20世紀(jì)90年代的產(chǎn)物,后來(lái)在美國(guó)逐漸成熟起來(lái)。80年代傳入中國(guó),并逐漸作為健身活動(dòng)傳播開(kāi)來(lái)。看見(jiàn)剛才同學(xué)們跳的街舞,使我想起我們學(xué)校畢業(yè)的一個(gè)叫彭訓(xùn)的學(xué)生,這個(gè)同學(xué)前年被北大的法律系錄取,他在貴陽(yáng)讀高中期間,還利用課余時(shí)間去學(xué)街舞,后來(lái)《貴州都市報(bào)》在報(bào)道他的時(shí)候,用的標(biāo)題就是《街舞男孩彭訓(xùn)》,他學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤,很值得我們大家學(xué)習(xí)。

16、甲:看九(1)班的同學(xué)充滿激情、充滿活力的表演,我也仿佛回到了自己的青春年代,同學(xué)們,在歌舞青春的同時(shí),也要注意珍惜青春,讓青春閃現(xiàn)出無(wú)盡的魅力,成為人生最美好的回憶。

17、甲:大家知道香格里拉是什么意思嗎?香格里拉一詞,意為心中的日月。“香格里拉”一詞早在一千多年以前藏文獻(xiàn)資料中就有記載。“香格里拉”這一詞匯被小說(shuō)《失去的地平線》介紹引用后成為一個(gè)特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧?kù)o的象征。

18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧?kù)o的美感,那么,接下來(lái)讓我們欣賞一曲歡快而動(dòng)感的現(xiàn)代舞《boys》,由八(3)班的劉維、劉穎同學(xué)表演。

結(jié)束語(yǔ)。

1:今天是如此的令人難忘,今天的歡歌笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)留在你我的心中。

2:今天,我們八中人意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。

3:千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完我們對(duì)藝術(shù)的無(wú)限向往與追求。

4:千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)學(xué)校的無(wú)限感激和熱愛(ài)。

1:寒來(lái)暑往,花開(kāi)花落,每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。

2:風(fēng)霜雨雪,春去秋來(lái),每一天我們都在這里收獲著智慧的果實(shí)。

3:斗轉(zhuǎn)星移,八中哺育著我們變大。

4:日月輪轉(zhuǎn),八中見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)。

1、2合:讓我們共同祝愿,八中的明天更美好!

3、4合:~~中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出。

總合:到此結(jié)束。

合:再見(jiàn)!

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文(21篇)篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

女:四月的天空色彩繽紛、陽(yáng)光明媚

男:四月的大地姹紫嫣紅、春色無(wú)邊

男:四月的氣息生機(jī)勃勃、芬芳醉人

女:四月的鮮花沁人心脾、芳香濃郁

(合)四月的校園熱烈歡騰、歌舞喧天

男:今天的陽(yáng)光格外溫暖,照耀著我們燦爛的笑臉;

女:今天的舞臺(tái)格外絢麗,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

男:校園有了藝術(shù),就有了深厚的文化底蘊(yùn);

女:校園有了文化,就有了靈動(dòng)的精神升華;

男:校園有了精神,就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo);

女:校園有了目標(biāo),就有了青春的美妙旋律。

男:我們將用歌聲吟唱甜美的歲月;

女:我們將用舞步贊美和諧的校園。

女1:今天屬于藝術(shù)

女2:今天屬于夢(mèng)想

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文(21篇)篇二十一

徐:親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,大家上午好!

郭:歡迎各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們來(lái)到五月的校園藝術(shù)節(jié)。

王:在這美好的日子里,我們一起享受著草長(zhǎng)鶯飛、陽(yáng)光和煦的美好。

合:讓我們用最熱烈的掌聲,向各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示歡迎,同時(shí)表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意。

徐:校園藝術(shù)節(jié)是展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺(tái),也是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)。

郭:在這里,我們將展現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我。

王:校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的.濃縮,也是學(xué)校發(fā)展的重要組成部分。

徐:我們的學(xué)校是一片藍(lán)天,這里有油墨的清香,有激昂的音符,也有辛勤的園丁和茁壯成長(zhǎng)的學(xué)子。

郭:和諧、創(chuàng)新是我們努力的方向,我們正乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

王:未來(lái)的日子任重而道遠(yuǎn),我們師生齊心協(xié)力、再創(chuàng)輝煌。

合:讓我們懷著美好的憧憬,用樂(lè)器、行動(dòng)、歌聲和舞步,展示xx學(xué)校學(xué)子的風(fēng)采和豪邁,催開(kāi)前進(jìn)的步伐。

徐:現(xiàn)在,讓我們一起開(kāi)啟xx學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演!

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活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)參與者的一種肯定和鼓勵(lì),可以更好地激發(fā)大家的工作積極性。在以下范文中,大家可以了解到一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)樣本,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟迪。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)藝術(shù)性的表達(dá)方式,打動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。接下來(lái),我將向大家分享一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。媽媽,自從你把我
規(guī)章制度的修訂和完善應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),根據(jù)實(shí)際情況不斷更新和改進(jìn)。組織領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)起到榜樣和示范作用,樹(shù)立規(guī)章制度的權(quán)威性和可信性。每個(gè)幼兒均應(yīng)建立健康卡、預(yù)防接種記錄卡
學(xué)期計(jì)劃的制定是為了幫助我們更好地管理時(shí)間,合理安排各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)。以下是一些學(xué)期計(jì)劃的案例,供大家參考,希望能夠幫助大家更好地制定自己的學(xué)期計(jì)劃。
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該靈活調(diào)整,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適時(shí)改進(jìn)。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。[教學(xué)目標(biāo)]:2、游湖、看雪,揣摩文章寫(xiě)景之筆。3、說(shuō)人
良好的財(cái)務(wù)工作總結(jié)有助于不斷提升財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。小編精心整理了一些精彩的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。組織財(cái)務(wù)活動(dòng)、處理與各方面的財(cái)務(wù)關(guān)系是我
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。為了幫助大家更好地寫(xiě)個(gè)人總結(jié),小編搜集了一些經(jīng)典范文,供大家參考。大慶路街工委在區(qū)委組織
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該兼顧教學(xué)的系統(tǒng)性、科學(xué)性和實(shí)用性,符合教學(xué)大綱和學(xué)校的教學(xué)要求。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的優(yōu)秀范本,它們經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn),具有一定的參考價(jià)值。科學(xué)概念:擺的擺
優(yōu)秀作文的寫(xiě)作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。接下來(lái),我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和提高。的確如此!伴隨著中
勞務(wù)經(jīng)濟(jì)在現(xiàn)代社會(huì)中起到了重要的作用,能夠滿足企業(yè)短期用工需求、增加就業(yè)機(jī)會(huì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)等。客戶的滿意和信任是我們勞務(wù)管理團(tuán)隊(duì)最重要的追求和目標(biāo)。
黨課是一種黨員干部學(xué)習(xí)黨中央決策部署、理論知識(shí)的重要方式,它通過(guò)系統(tǒng)教育,培養(yǎng)黨員干部的黨性修養(yǎng)和理論水平。請(qǐng)大家關(guān)注以下黨課學(xué)習(xí)資源,幫助大家全面了解黨的理論
制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),教師需要充分考慮學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性和連貫性,以及學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。在以下內(nèi)容中,小編整理了一些教學(xué)計(jì)劃的范文,希望對(duì)大家有所啟示。
黨課是讓黨員更好地理解黨的宗旨和信仰,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念的重要環(huán)節(jié)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些黨課范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。下面是小編為大家整理的,供大家參考
策劃書(shū)是一個(gè)詳細(xì)規(guī)劃和安排項(xiàng)目或活動(dòng)的書(shū)面材料,它對(duì)于項(xiàng)目的順利進(jìn)行至關(guān)重要。策劃書(shū)是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵,以下是一份經(jīng)典的策劃書(shū)范文,希望能幫助你編寫(xiě)一份完美的策劃
通過(guò)對(duì)工作的總結(jié)和反思,我們不僅能夠更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),還能夠探索新的發(fā)展機(jī)會(huì)和路徑。以下是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的述職報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜?xiě)報(bào)告有所
在撰寫(xiě)策劃書(shū)時(shí),需要明確項(xiàng)目的背景、目標(biāo)和需求,以及可行性分析等內(nèi)容。策劃書(shū)范文的學(xué)習(xí)需要結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行思考和實(shí)踐,才能真正發(fā)揮作用。在校團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己工作成果的一種評(píng)估和歸納,也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種記錄和思考。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工作總結(jié)有所幫助。
優(yōu)秀作文是通過(guò)精確的描述和細(xì)致的觀察描繪出真實(shí)的情感和情景,并通過(guò)深度思考展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見(jiàn)解。永遠(yuǎn)的朋友:朋友是一輩子的財(cái)富,他們就像陽(yáng)光一樣,永遠(yuǎn)溫暖著我。
作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。請(qǐng)大家關(guān)注以下精選的優(yōu)秀作文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作提升有所幫助。暑假的一天,我來(lái)到了奶
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,給人以啟示和思維的沖擊。優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)
自查報(bào)告可以起到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)的作用,對(duì)我們今后的表現(xiàn)有所借鑒和指導(dǎo)。下面是一份范文供大家參考:自查報(bào)告是一種反思和總結(jié)的過(guò)程,通過(guò)編寫(xiě)自查報(bào)告,我深刻意識(shí)
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。這些優(yōu)秀作文呈現(xiàn)出了豐富的思想和情感,引發(fā)了讀者的共鳴和思考。今天,又是一年一度的母親節(jié)了,如流水一般,
這是一件毛衣,黑色的,很簡(jiǎn)單的款式。但它對(duì)我有著非同尋常的意義。這是母親,為長(zhǎng)大的我所織的第一件毛衣。也不算太好看,但很舒服,也很暖和,大概像冬天的暖陽(yáng)一般柔和
一個(gè)有效的策劃方案能夠提高工作效率并確保任務(wù)的順利完成。接下來(lái)是一些策劃方案實(shí)施過(guò)程中的關(guān)鍵因素和要點(diǎn),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。。一、活動(dòng)主題:感受童年、快樂(lè)共享
銷售工作總結(jié)是對(duì)銷售團(tuán)隊(duì)的工作成果和貢獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和反思的重要依據(jù)。以下是一些銷售工作總結(jié)的參考范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼即逝,20xx年還有不到三個(gè)小時(shí)的時(shí)間
1.心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)歷或感悟的總結(jié)與歸納,能夠更好地反思與鞏固學(xué)習(xí)成果。這些心得體會(huì)范文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們認(rèn)真品味。。《正能量》是理查德·懷斯
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職過(guò)程中的一張敲門(mén)磚,是我們向用人單位推銷自己的利器。這些范文不僅包括了個(gè)人簡(jiǎn)歷的各個(gè)部分,還提供了一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)。。姓名:國(guó)籍:目前
作為預(yù)備黨員,要不斷提高自身思想覺(jué)悟和組織紀(jì)律性,發(fā)揮先鋒模范作用。以下是小編為大家搜集的一些關(guān)于預(yù)備黨員的范文,供大家參考。當(dāng)然,每個(gè)人的情況都是不同的,但通
小學(xué)教案包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟等詳細(xì)內(nèi)容,是教師進(jìn)行教學(xué)的重要依據(jù)。這是一些小學(xué)教案的范文,供教師們參考借鑒,希望能給您的教學(xué)帶來(lái)一些靈感
愛(ài)國(guó)是傳承先輩的愛(ài)國(guó)情操,為后代建設(shè)美好未來(lái)而努力。以下是小編為大家收集的愛(ài)國(guó)主題作品,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同紀(jì)念建團(tuán)*
看過(guò)范文范本后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們具有一定模板性,這樣寫(xiě)作起來(lái)就會(huì)更加得心應(yīng)手。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老
學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮是為了歡迎新生、激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,同時(shí)展示學(xué)校的教育理念和辦學(xué)成果。以下是一些學(xué)校舉辦開(kāi)學(xué)典禮后,學(xué)生們對(duì)典禮的感受和反饋,讓我們一起來(lái)看看吧。
調(diào)查報(bào)告是一種具有科學(xué)性和實(shí)用性的文書(shū),通過(guò)系統(tǒng)的調(diào)查和分析,揭示問(wèn)題的實(shí)質(zhì)并提出解決方案。接下來(lái),我們一起看看下面這些優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)
個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該根據(jù)不同的求職需求進(jìn)行個(gè)性化修改,以適應(yīng)各種求職崗位。查看范例個(gè)人簡(jiǎn)歷可以更好地了解如何編寫(xiě)一份優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷。學(xué)歷:大專畢業(yè)院校:__省中醫(yī)藥高專
教師工作計(jì)劃應(yīng)具有靈活性,可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和修改。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份完整的教師工作計(jì)劃范例。本學(xué)期是高中階段最重要的一個(gè)學(xué)期,根據(jù)學(xué)
農(nóng)民是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人群,他們辛勤勞作地種植農(nóng)作物,為我們提供了豐富的糧食和蔬菜。以下是小編為大家收集的農(nóng)民典型事跡,讓我們一起來(lái)了解這些勤勞的農(nóng)人們。
買(mǎi)賣(mài)需要買(mǎi)方和賣(mài)方之間建立信任關(guān)系,以確保交易的順利進(jìn)行。我們邀請(qǐng)了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的商人和專家,他們?yōu)槲覀兎窒砹艘恍┵I(mǎi)賣(mài)的心得和經(jīng)驗(yàn)。訂立合同雙方:購(gòu)貨單位:__
租賃合同是租賃交易的重要組成部分,可以有效防止糾紛的發(fā)生。小編整理了一些常用的租賃合同示范,供大家參考和學(xué)習(xí)。出租方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。承租方:(以下簡(jiǎn)稱乙方)
事跡材料的內(nèi)容應(yīng)該具備一定的代表性和豐富性,能夠全面展示一個(gè)人的實(shí)際情況。如果你正在為寫(xiě)事跡材料而煩惱,不妨看看以下的范文,或許能給你一些啟示和幫助。
讀后感是讀書(shū)過(guò)程中的一種記錄方式,可以幫助我們深化對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和體會(huì)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。這個(gè)假期,我讀了許多課
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