主持詞不僅起到串聯(lián)各個(gè)環(huán)節(jié)的作用，還能夠傳遞出主持人的個(gè)性魅力和主題的重要性。不管您是年輕還是老年，希望下面的表演都能夠帶給您快樂(lè)和美好的回憶。

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文（21篇）篇一

吳：青春就像那藍(lán)天上的白云，天真無(wú)邪。

朱：在青春的舞臺(tái)上，第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)激情上演。

廖：在我們熱愛(ài)的校園，最活躍的文藝強(qiáng)音始終跳動(dòng)。

董：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家

合：晚上好!

吳：這里是xx通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院，和諧校園楊個(gè)性，青春之路顯風(fēng)采。第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人吳x.

朱：我是今晚的主持人朱

廖：我是主持人——廖xx

董：我是主持人——董xx

吳：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓。他們分別是——

董：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!那么今晚的晚會(huì)也會(huì)有微博短信互動(dòng)，同學(xué)們可以用手機(jī)發(fā)送短信至1069x11367就可以參與到我們的微博互動(dòng)，同時(shí)呢，同學(xué)們發(fā)送節(jié)目編碼到106x1367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!我們將現(xiàn)場(chǎng)揭曉由同學(xué)們自己票選出來(lái)的“觀眾喜愛(ài)節(jié)目”

吳：網(wǎng)頁(yè)、客戶端用戶可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說(shuō)的話發(fā)表微博內(nèi)容，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。

吳：今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日

朱：今天是我們展示的舞臺(tái)

廖：讓我們一起播撒希望和歡樂(lè)

董：讓我們一起揮舞激情的雙手

吳：一同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章!

朱：下面我宣布xx通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)，現(xiàn)在

合：正式開(kāi)始!

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文（21篇）篇二

丙：尊敬的各位同學(xué)。

丁：尊敬的'各位朋友。

合：大家下午好。

甲：五月的大地姹紫嫣紅，乙：五月的天空色彩繽紛，丙：五月的氣息芬芳醉人，丁：五月的鮮花沁人心脾，合：五月的歌聲響徹校園，回響心頭。

甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。

丙：這一切，充分展現(xiàn)了學(xué)子的青春活力。

丁：今天，藝術(shù)節(jié)的文藝匯演即將拉開(kāi)帷幕。

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文（21篇）篇三

楊：大家好啊！

彭：非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師和同學(xué)們的`光臨！

雪：在這個(gè)美好的夜晚，我們歡迎大家來(lái)到文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)！

彭：接下來(lái)，讓我們隆重介紹一下今晚的嘉賓，他們是xxxxxxx！

雪：讓我們一起期待文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式的精彩表演吧！

合：現(xiàn)在，正式開(kāi)始！

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文（21篇）篇四

老師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同學(xué)：親愛(ài)的朋友們、同學(xué)們，眾：大家下午好！

男老師：今天，我們?cè)谶@里相聚，放聲歌唱城區(qū)教育的輝煌明天。

女老師：今天，我們?cè)谶@里歡歌，盡情展示陽(yáng)光教育的豐碩成果。

男老師：盛夏如花，向陽(yáng)不變。童年如陽(yáng)光般的燦爛，童年如向陽(yáng)花般蓬勃！

女老師：金秋如花，向陽(yáng)綻放。童年飄蕩著陽(yáng)光的旋律，童年展現(xiàn)出向陽(yáng)花的明媚！

女同學(xué)：我們沐浴溫暖的.陽(yáng)光，讓心，在陽(yáng)光下舞蹈。

男同學(xué)：我們就像幸福的花兒，讓美，伴我們共成長(zhǎng)。

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文（21篇）篇五

合：大家晚上好。

女：從春風(fēng)中走來(lái)，花團(tuán)錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷；

男：從溫陽(yáng)中走來(lái)，生機(jī)勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩；

女：在這春意昂然、春花爛漫的季節(jié)里，我們迎來(lái)了我系首屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)。

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文（21篇）篇六

開(kāi)幕詞：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合：大家晚上好（鞠躬）。

女：從春風(fēng)中走來(lái)，花團(tuán)錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，

男：從溫陽(yáng)中走來(lái)，生機(jī)勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩；

女：在田野中覺(jué)醒，開(kāi)拓一片嶄新的天地，

男：在改革中發(fā)展，培育勇挑重?fù)?dān)的時(shí)代英才；

男：本屆藝術(shù)節(jié)以各系學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、各班級(jí)承辦的方式進(jìn)行，屆時(shí)將舉辦藝術(shù)表演比賽類及作品展示類等十多項(xiàng)精品活動(dòng)。在這里我們預(yù)祝在藝術(shù)節(jié)圓滿成功，并預(yù)祝各位同學(xué)在各類比賽中取得好成績(jī)。

女：光臨本次藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式演出的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎和感謝！

女：下面計(jì)算機(jī)信息工程系團(tuán)總支書(shū)記xx老師致開(kāi)幕辭。

男：下面請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)致辭。

女：下面請(qǐng)學(xué)生代表xx發(fā)言。

男：下面請(qǐng)計(jì)算機(jī)信息工程系黨支部書(shū)記xx老師宣布本屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕。

（xx：我宣布xx應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)信息工程系大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕）。

女：玉湖湖畔，昭昭日月新，

男：武功山下，歲歲春花紅。

女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，

男：面向智慧的大海，放飛仁愛(ài)的情懷，

女：致力人才的培養(yǎng)，著眼教學(xué)的質(zhì)量，

男：為時(shí)代做出貢獻(xiàn)，為學(xué)子創(chuàng)造未來(lái)。

女：今天，我們?cè)谶@里歌聲展示風(fēng)采，放飛希望。

男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國(guó)，贊頌新的時(shí)代！

合：我宣布計(jì)算機(jī)信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開(kāi)始。

1、男：你知道，對(duì)于我們男孩子，最重要的是什么嗎？

女：難道就是那些香港電影里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的。兄弟情義嗎？

男：你說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)。所以接下來(lái)，我們歡迎來(lái)自_____計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的李乾同學(xué)為大家?guī)?lái)《天涯》。

2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動(dòng)著。對(duì)了。xx，你知道有一種愛(ài)情，在你回頭的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)，那個(gè)愛(ài)著你的人一直都在這里，在你身邊。

男：也許這個(gè)就是愛(ài)情的偉大之處吧，不計(jì)較得失，不計(jì)較對(duì)方是否愛(ài)自己。

女：是啊，下面，讓我們聽(tīng)這樣一首歌《原來(lái)你也在這里》，演唱的是來(lái)自_____計(jì)算機(jī)應(yīng)用二班的王俠麗。

3、男：聽(tīng)完這首好聽(tīng)的歌以后。我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢？

女：這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了，難道你覺(jué)得還不夠嗎？

男：是啊。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總是會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，覺(jué)得自己是個(gè)特殊的人。

女：是嗎？你特殊在哪里了？我倒要好好看看。

男：你難道沒(méi)有看出來(lái)。每當(dāng)我覺(jué)得孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，我就會(huì)和風(fēng)說(shuō)話。

女：你說(shuō)的是《和風(fēng)說(shuō)話的孩子》這首歌吧。看來(lái)，你也喜歡這首歌啊。

4、男：怎么樣。是不是聽(tīng)了這歌以后，已經(jīng)能感覺(jué)到我的寂寞了？

女：寂寞是沒(méi)有。我倒是覺(jué)得你的腦子是不是問(wèn)題了？

男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰(shuí)的歌曲。我好看看今天你有沒(méi)有耳福了。

女：我？我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句（唱幾句）。

男：那可真是巧啊。正好，今天有人會(huì)唱這首《勇氣》。

女：是嗎。那你趕快介紹啊。

男：下面。我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首《勇氣》，演唱者是來(lái)自_____計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的文雨霞同學(xué)。大家歡迎。

女：聽(tīng)了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)吧。

男：好啊。哪互動(dòng)環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢？（驚訝）腦筋急轉(zhuǎn)彎。

女：那，我先考考大家。為什么多啦a夢(mèng)一輩子都生活在黑暗之中呢？

（觀眾回答，如果沒(méi)有，主持人公布答案：因?yàn)樗焓植灰?jiàn)五指）。

男：你的這個(gè)很好笑，那我也來(lái)一個(gè)吧！請(qǐng)問(wèn)，是誰(shuí)給xx喝忘情水呢？有誰(shuí)知道呢？

（觀眾回答，如果沒(méi)有，主持人公布答案：是啊哈，因?yàn)椋喊」o我一杯忘情水）。

女：看不出來(lái)你也很厲害嘛。讓我想想還有什么好笑的笑話吧。恩。對(duì)了這一個(gè)大家肯定好難猜出來(lái)的。請(qǐng)問(wèn)歷史上誰(shuí)跑的最快？大家快快動(dòng)動(dòng)腦子。

（觀眾回答，如果沒(méi)有，主持人公布答案：曹操。因?yàn)檎f(shuō)曹操曹操到）。

男：你的這個(gè)很有深度哦。那我只有努力了。那我問(wèn)好了，請(qǐng)問(wèn)，食人族的酋長(zhǎng)吃什么？

女：這個(gè)用問(wèn)？當(dāng)然是人了啊！

女：這個(gè)我還真不知道了。大家有沒(méi)有知道的呢？

（觀眾回答，如果沒(méi)有，主持人公布答案：當(dāng)然是吃植物人）。

女：這個(gè)可是真的有難度。說(shuō)了這么多了。下面我們還是欣賞歌曲吧。

5、男：接下來(lái)。我們歡迎來(lái)自_____計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)班的李丹為我們帶來(lái)《羽毛》。

6、女：我好想去看看那粉紅色的羽毛哦。不知道有沒(méi)有。

男：我可以，我可以，我可以。

女：你在那里說(shuō)什么可以可以的呢？

男：我在說(shuō)我可以。

女：你可以什么？你要去把羽毛染成粉紅色？

男：我才不去呢。我是想說(shuō)。接下來(lái)的一首歌《我可以》可是一首我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌。

女：這樣啊。好吧。那我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看_____計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的方桂花帶來(lái)的《我可以》。

7、男：我問(wèn)你，從你懂事開(kāi)始，有沒(méi)有事情是你非常遺憾的呢？

女：有啊。而且還非常的多。我總是會(huì)做些讓自己后悔的事情。

男：是嗎。我也是這樣的。所以，到現(xiàn)在，我的心中還是有很多遺憾，

女：那，現(xiàn)在我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)歌吧。一首《心中的遺憾》獻(xiàn)給那些或多或少有著遺憾的朋友。

男：大家歡迎來(lái)自_____計(jì)算機(jī)應(yīng)用二班的張婉君。

8、男：哎，哎，哎。

女：你嘆什么氣呢？

男：聽(tīng)了這個(gè)歌以后，讓我想起了以前的一段刻骨銘心的愛(ài)情。

女：是嗎。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

男：不說(shuō)了。傷感情。

女：那你總要說(shuō)說(shuō)你們?yōu)槭裁磿?huì)分手吧。

男：還不是因?yàn)槲覒T壞了她。給她的自由太多。最后。最后。她就離開(kāi)了。

女：沒(méi)看出來(lái)你還是一個(gè)癡情的男人啊。那，我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自文藝部的李玥宏為大家?guī)?lái)的《過(guò)火》吧。

9、女：下面請(qǐng)欣賞_____電藝班李勝明帶來(lái)《我可以擁抱你嗎》。

10、男：請(qǐng)欣賞_____電藝班陳中偉為我們演唱的《窗外》。

14、女：請(qǐng)欣賞《alittlelove》，演唱者：胡英梅掌聲歡迎。

15、男：你遇見(jiàn)我，你找到了你最堅(jiān)實(shí)的臂膀。

女：你遇見(jiàn)我，你找到了你最溫馨的港灣。

合：掌聲有請(qǐng)?jiān)S戊群為我們帶來(lái)《遇見(jiàn)我》。

女：優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響。

男：歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾。

女：在愉快的歌聲和開(kāi)心的笑聲中。

男：在熱烈的掌聲和如海的鮮花中，我們的藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨卡拉ok歌手大賽即將落下帷幕。

女：在青春的扉頁(yè)上，我們寫(xiě)下夢(mèng)想與激情。

男：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。

女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同期待明天的輝煌！

男：藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨卡拉ok歌手大賽到此結(jié)束，祝大家晚安！

合：朋友們，再見(jiàn)！

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文（21篇）篇七

c：親愛(ài)的老師們。

d：可愛(ài)的同學(xué)們！

abcd：大家上午好！

a：金風(fēng)送爽無(wú)言語(yǔ)，碩果飄香滿校園。

b：在這個(gè)美好的日子里，xxxx20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演就要開(kāi)場(chǎng)了。

c：今天陽(yáng)光明媚，惠風(fēng)和暢。

d：我們放飛夢(mèng)想，快樂(lè)成長(zhǎng)！

a：嶄新的校園，挺拔的教學(xué)樓，開(kāi)闊平坦的校園主干道，我們的校園越來(lái)越美麗！我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里。

b：寬敞明亮的教室，美觀典雅的.班級(jí)圖書(shū)角，豐富多樣的體育器械，我們的校園設(shè)施越來(lái)越完善！我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里！

c：借此機(jī)會(huì)，我們謹(jǐn)代表全校六百多名同學(xué)，向關(guān)心我們成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓，致以崇高的敬意！

d：愿我們的演出猶如和煦的春風(fēng)，帶給你一絲溫暖，送給你一份快樂(lè)。

abcd：20xx年校園藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演現(xiàn)在開(kāi)始！

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文（21篇）篇八

親愛(ài)的叔叔、阿姨。

親愛(ài)的同學(xué)們！

大家上午好。

六月的鑼鼓節(jié)奏鏗鏘，六月的歌聲熱情奔放，六月的鮮花姹紫嫣紅，六月的校園生機(jī)無(wú)限。

六月里的陽(yáng)光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃爍著光芒；

陽(yáng)光下的孩子是多么的幸福，每一張笑臉都飽含著希望；

我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

教室里，操場(chǎng)上，活潑的是孩童的天真，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是童年的歡笑。

我們的生活多么幸福。

藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根開(kāi)花。

在這片沃土之上，我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，放射理想的光芒。

今天，讓我們歡聚在美麗的校園。

共同擁抱美麗的六月。

今天的校園是歡樂(lè)的天堂。

今天的校園是沸騰的海洋。

今天的我們是幸福的天使。

今天的演出是快樂(lè)的飛揚(yáng)。

在這歡樂(lè)的天堂里，我們用鮮花、彩旗編織了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面。

在這沸騰的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。

在這幸福的天使中，我們用熱情、勁舞表達(dá)我們的幸福與喜悅。

在這快樂(lè)飛揚(yáng)時(shí)，我們用夏天的火熱抒發(fā)心底的追求與理想。

現(xiàn)在，讓我們一起放聲歌唱。

現(xiàn)在，讓我們一起盡情跳舞。

現(xiàn)在，讓我們一起展示風(fēng)采。

現(xiàn)在，讓我們一起表現(xiàn)內(nèi)涵。

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文（21篇）篇九

（合）大家上午好。

甲：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展；

丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了第xx屆文化藝術(shù)節(jié)。

丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)。

甲：藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；

乙：藝術(shù)打破了時(shí)空的界限，使生活更有光彩。

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文（21篇）篇十

乙：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。

丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了第xx屆文化藝術(shù)節(jié)。

丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)。

甲：藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；

乙：藝術(shù)打破了時(shí)空的界限，使生活更有光彩。

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文（21篇）篇十一

女2：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家下午好!

男：在我們的殷切期待里，在我們的深深守望里，六一國(guó)際兒童節(jié)欣然赴約......

女1：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，迎著朝霞、追著晨風(fēng)款款而來(lái)......

女2：這是多么歡樂(lè)的一天!這是多么幸福的一天!

男:溫馨的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

女1:今天我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光.

女2:讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們兒童節(jié)快樂(lè)!

男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們也代表全體同學(xué)向?yàn)槲覀兡冻龅睦蠋焸儽硎旧钌畹母兄x！謝謝你們！您辛苦了！

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文（21篇）篇十二

(黃)親愛(ài)的同學(xué)們，(崔)我是主持人xxx。

(黃)我是主持人xxx。

秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。同學(xué)們，歷經(jīng)漫長(zhǎng)的暑假，我們回來(lái)了，我們像歸鳥(niǎo)一樣回到了母校的懷抱，我們欣喜地精神抖擻地迎來(lái)了新的學(xué)年。

(崔)500多名畢業(yè)班的大哥哥大姐姐剛離開(kāi)校園，他們滿懷恩師的教誨以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)，考進(jìn)了高一級(jí)學(xué)校。今天，又一股新鮮血液注入我們七小，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生對(duì)一年級(jí)的新生表示熱烈的歡迎！挎上新書(shū)包，一張張稚嫩的臉滿是驚疑和好奇，就像當(dāng)初的我。弟弟妹妹們，別怕，這里就是你的家，我們都是你的家人，我們愛(ài)你！讓我們掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友們進(jìn)場(chǎng)。

合：雁江七小20~~年秋季開(kāi)學(xué)典現(xiàn)在開(kāi)始！五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，五月的歌聲響徹校園在心頭回旋。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們高朋滿座、師生相聚，共同迎來(lái)并一起見(jiàn)證屬于我們的盛會(huì)：第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。舉辦文化藝術(shù)節(jié)，就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。石竹人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。

憶往昔崢嶸歲月，我們石竹人同心同德、互立互助，成功的`舉辦了三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。師生們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，翱翔思想，奔放感情，舞動(dòng)青春，飛揚(yáng)詩(shī)意……充分展示了石竹學(xué)子的青春活力，盡情展現(xiàn)了石竹人的獨(dú)特風(fēng)采。

時(shí)間的步伐觸目可見(jiàn)，傾耳可聽(tīng)，我們贊美昨天，把握今天，展望明天，為青春喝彩，為理想加油同時(shí)，又相約夏天，相約校園藝術(shù)節(jié)。我們將在"盛世中國(guó)，精彩世博，激情石竹"的形勢(shì)下，高舉"南粵風(fēng)、石竹情"的主題，揮灑青春的活力，張揚(yáng)自我風(fēng)采，將快樂(lè)與精彩一網(wǎng)打盡，盡展我們石竹學(xué)子的才藝，盡顯我們石竹師生的風(fēng)流！出席今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示誠(chéng)摯的歡迎。

第一項(xiàng)：鳴炮！

第二項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，向后轉(zhuǎn)！立正！升中華人民共和國(guó)國(guó)旗，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。全體肅立！(禮畢)向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)全體就坐。

第三項(xiàng)：有請(qǐng)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行小組組長(zhǎng)、德育部主任#同志致辭！

第四項(xiàng)：有請(qǐng)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目評(píng)選組組長(zhǎng)、科研部主任#同志宣讀評(píng)獎(jiǎng)辦法。

第五項(xiàng)：有請(qǐng)……致辭。

第六項(xiàng)：下面，文藝匯演正式開(kāi)始，有請(qǐng)節(jié)目主持人上場(chǎng)。

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文（21篇）篇十三

老師們、同學(xué)們：

此刻，全體師生滿懷喜悅，迎來(lái)了xx中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)的盛大舉行。

xx中人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。我們將在以“舞動(dòng)青春、揮灑風(fēng)采”的主題下，盡展我們的才藝，盡顯我們的風(fēng)流。

書(shū)畫(huà)藝術(shù)賞心悅目，音樂(lè)藝術(shù)沁人心脾。藝術(shù)，高深、美妙，動(dòng)人心魄；藝術(shù)，純潔、清雅，凈人心靈。我們既要學(xué)會(huì)展示，更要懂得欣賞，因?yàn)椋粋€(gè)不知美的民族是丑陋的民族，一個(gè)不知審美的民族是愚昧的民族，讓我們?cè)谖捏w藝術(shù)的花園里，感悟藝術(shù)的魅力，陶冶情操，樹(shù)立正確的審美觀！

讓我們走進(jìn)音樂(lè)的殿堂，去聆聽(tīng)遠(yuǎn)古的韶音；去訪問(wèn)莫扎特與貝多芬；去拜會(huì)聶耳與洗星海。

讓我們跨進(jìn)美術(shù)的畫(huà)廊，去領(lǐng)略吳道子的飄逸、齊白石的精細(xì)、徐悲鴻的奔放；去感覺(jué)達(dá)芬奇的專注、凡高的奇思和畢加索的抽象。

讓我們步入體育的世界，去享受運(yùn)動(dòng)的魅力，享受青春的活力，享受健身健美的快樂(lè)，享受拼搏精神和集體主義精神帶給我們的恒久感動(dòng)。

藝術(shù)，永無(wú)止境；運(yùn)動(dòng)，永無(wú)止境；創(chuàng)造，永無(wú)止境；我們的追求，永無(wú)止境。

讓我們盡情地唱吧！用我們的歌聲遏天空之行云，止清江之流波；讓我們盡情地跳吧！我們舞姿輕盈，我們舞步飛旋。讓我們提起筆來(lái)，盡情寫(xiě)畫(huà)吧！我們筆走龍蛇，遒勁如鉤；我們筆法嫻熟，寫(xiě)生寫(xiě)意。

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文（21篇）篇十四

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們:

合：晚上好！

男1：傳承知行文化,團(tuán)聚社團(tuán)精英。這里是北京交通大學(xué)文化月開(kāi)幕式晚會(huì)暨團(tuán)聚今夜社團(tuán)盛典的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎大家的到來(lái)！

男2：金色年華，青春閃亮,魅力社團(tuán)，激情飛揚(yáng)，在我校建校115周年、校園文化百花齊放之際，作為學(xué)校社團(tuán)莘莘力量中的一支不竭之源，北京交通大學(xué)社團(tuán)部為廣大同學(xué)提供了許多文化交流的平臺(tái)，豐富了校園文化，充實(shí)同學(xué)課余生活。

女：沒(méi)錯(cuò)，追溯社團(tuán)歷史，發(fā)展新興社團(tuán)，加強(qiáng)校外交流，促進(jìn)百團(tuán)爭(zhēng)鳴也是此次文化月系列活動(dòng)的主題。

男1:今夜，我們的所有社團(tuán)齊聚天佑，各展風(fēng)采，帶您沖浪在校園時(shí)尚風(fēng)潮的最前沿。

男2：今夜，在這里將要為您展現(xiàn)的不僅是我們的碩果，更是長(zhǎng)久以來(lái)每一位社團(tuán)人不懈的堅(jiān)持與努力。

女:淬火青春筑理想，揮灑激情建設(shè)團(tuán)。在今晚的舞臺(tái)上，交大近百家社團(tuán)將為您呈現(xiàn)一場(chǎng)

男1：下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹觀今晚晚會(huì)的各位來(lái)賓，他們是（男1，女交替）

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)

男1：好的,下面我們的晚會(huì)正式開(kāi)始,首先，讓我們一同回溯交大社團(tuán)的發(fā)展歷程。

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文（21篇）篇十五

xx年的時(shí)光，我們又邁向了藝術(shù)節(jié)的殿堂。

b:伴隨著春日里溫暖的陽(yáng)光，我們新區(qū)清華中學(xué)正蓬勃向上。

c：我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們新區(qū)清華中學(xué)的春天，d:這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

a：今天，我們相約在禮堂，享受緣分帶給我們的無(wú)限歡樂(lè)。

b:現(xiàn)在，我們相會(huì)在禮堂，享受演員陪伴我們的美好時(shí)光；

c：今天，我們相聚在新區(qū)中學(xué)，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)?yè)肀崆椋?/p>

d：現(xiàn)在，我們相聚在清華禮堂，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情和能量；

合：銅山鎮(zhèn)中學(xué)第二節(jié)校園文化節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開(kāi)始！

表演單位：清華一(3)(4)班。

2、謝謝合唱團(tuán)的精彩演唱，接下來(lái)請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)彈《軍隊(duì)進(jìn)行曲》，表演者：

3、“它是粉紅色的豹子，它穿著粉紅色的睡衣就能入睡而其它豹子穿著就會(huì)做惡夢(mèng)，它單純、頑皮、可愛(ài)。”它就是家喻戶曉的卡-通人物粉紅頑皮豹，瞧，它來(lái)了。

請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《粉紅頑皮豹》。

4、頑皮豹真是太可愛(ài)了，請(qǐng)?jiān)僖詿崃业恼坡暩兄x它帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)，美好的心情。心情能啟迪廣袤思維，心情能產(chǎn)生無(wú)限動(dòng)力。無(wú)論做什么事，只要有美麗的心情，就能達(dá)到理想的彼岸。愿你我每天都有一個(gè)美麗的心情。女聲獨(dú)唱《美麗的.心情》，演唱：，請(qǐng)欣賞。

5、“山丹丹那個(gè)開(kāi)花紅艷艷，我們中央紅軍到陜北”，這優(yōu)美抒情、蕩氣回腸的歌曲，常常使人涌上一種莫名的激動(dòng)。上個(gè)世紀(jì)三、四十年代，延安像一個(gè)狹小而巨大的舞臺(tái)，中華民族的精英們聚集在這萬(wàn)山之中，用勇敢與智慧，用指點(diǎn)江山、揮斥方遒的豪情，挑戰(zhàn)了人類的極限，創(chuàng)造了中國(guó)乃至世界的奇跡，上演了一曲萬(wàn)世傳誦的凱歌。山丹丹花開(kāi)在哪里?四月份開(kāi)在山里，五月份呢?它開(kāi)在我們的藝術(shù)舞臺(tái)上。請(qǐng)欣賞古箏齊奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》，表演者。

6、接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)、合說(shuō)的相聲《一粒高》。

7、新疆哈薩克族以放牧為主，它的民歌高亢嘹亮，富有草原風(fēng)味。《瑪依拉》是其代表。請(qǐng)欣賞女生小合唱《瑪依拉》。演唱：

8、我們新區(qū)中學(xué)是培育人才的搖籃，是開(kāi)遍藝術(shù)之花的舞臺(tái)。接下來(lái)呈現(xiàn)給大家的將是五彩繽紛的藝術(shù)世界——師生同臺(tái)獻(xiàn)藝：器樂(lè)聯(lián)奏、書(shū)法繪畫(huà)大聯(lián)展。

9、師生的音樂(lè)、書(shū)畫(huà)藝術(shù)讓我們大飽眼福，同學(xué)們的舞蹈豐姿同樣令我們折服。請(qǐng)欣賞街舞，表演者：校舞蹈隊(duì)，大家歡迎。

10、《西游記》是我國(guó)四大名著之一，唐僧師徒四人深入人心。進(jìn)入二十一世紀(jì)，他們又會(huì)演繹怎樣有趣的故事呢?表演的小品《大話西游》會(huì)給你解答。

11、請(qǐng)欣賞小提琴齊奏《新春樂(lè)》，演奏：校樂(lè)隊(duì)。

12、月牙兒像姑娘的眉毛，彎彎地掛在純凈的空中。月亮升上來(lái)了，像是剛剛脫水而出的玉輪冰盤(pán)，不染纖塵。月中景就是這樣的美，這樣的迷人。請(qǐng)欣賞舞蹈《月亮》。

13、我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們血液里流淌著長(zhǎng)江和黃河，我們夢(mèng)囈里還念叨著中華的崛起和騰飛。讓我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮喝彩，為祖國(guó)的強(qiáng)盛涂上濃墨重彩的一筆，問(wèn)一聲《祖國(guó)，你好》，請(qǐng)聽(tīng)教師合唱團(tuán)帶來(lái)的歌曲《祖國(guó)，你好》《在太行山上》，指揮：李賽老師。

14、課本劇。

15、“多彩、陽(yáng)光、健康”是本屆藝術(shù)節(jié)的主題，更是我校教育的追求。下面是校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的健身操表演，大家歡迎。

結(jié)束語(yǔ)：

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文（21篇）篇十六

女：十月多姿多彩，精彩紛呈。

女：樹(shù)葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。

男：纏綿的秋雨，濕潤(rùn)著少年的心事;。

女：多情的秋風(fēng)，吹來(lái)了屬于秋天的.氣息。

男：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文（21篇）篇十七

乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽(yáng)。

甲：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。

乙：鮮花為我們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。

合：六一，是我們大家的'節(jié)日，我們要為它增添光彩。

甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我們四里營(yíng)中心小學(xué)全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們工作順利，心情舒暢！

甲：四里營(yíng)中心小學(xué)慶六一文藝匯演。

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文（21篇）篇十八

女：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家下午好。

男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。

女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。

男：我們一天天健康成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。

女：有一種向善的力量。

男：有一束指引的光芒。

合：那就是成長(zhǎng)的方向。

男：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”

女：參與，是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

男：參與其中，快樂(lè)便觸手可及。

女：我參與，我成長(zhǎng)，今天，就讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，嗨起來(lái)。

合：xx小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開(kāi)始。

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文（21篇）篇十九

2：各位來(lái)賓。

3：各位老師。

4：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家下午好!

1：金風(fēng)送爽，秋意滿校園。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。

2：喜氣洋洋，師生聚廣常在這個(gè)歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。

3：此時(shí)此刻，我們無(wú)比的激動(dòng)。

4：此時(shí)此刻，我們無(wú)比的自豪。

合：因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

1：多年來(lái)，~~中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個(gè)新臺(tái)階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績(jī)。

2：~~中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。

3：本屆藝術(shù)節(jié)分書(shū)畫(huà)作品展和文藝演出兩個(gè)部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個(gè)，經(jīng)過(guò)篩選，我們選出了19個(gè)節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。

4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對(duì)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。

1：我們將用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏，

2：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;。

3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，

4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

1：今天屬于藝術(shù)。

2：今天屬于夢(mèng)想。

3：今天屬于輝煌。

4：今天屬于你、我、他。

合：~~中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始(在主席臺(tái)兩邊放禮花、氣球)。

一、請(qǐng)全體起立，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

二、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、評(píng)委。

三、接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長(zhǎng)致辭，有請(qǐng)!

四、演出開(kāi)始。

1、甲：謝謝唐校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭，唐校長(zhǎng)的講話對(duì)我們?nèi)w師生是個(gè)巨大的鼓舞，也對(duì)我們提出了新的希望。再次感謝他。

乙：看，在舞臺(tái)的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛(ài)的吉祥鳥(niǎo)，他們將為我們帶來(lái)一個(gè)精彩的苗族集體舞《吉祥鳥(niǎo)》，請(qǐng)欣賞!

2、甲：剛才，八(1)班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥(niǎo)》，誰(shuí)知道苗族的吉祥鳥(niǎo)是什么嗎?是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會(huì)把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來(lái)慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。

乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達(dá)喜悅的方式很多，七(20)班的同學(xué)張?bào)淇毦蜑槲覀儙?lái)了一曲小提琴獨(dú)奏《豐收漁歌》，掌聲有請(qǐng)張?bào)淇毻瑢W(xué)。

3、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì)弦樂(lè)組中最主要的樂(lè)器。是現(xiàn)代交響樂(lè)隊(duì)的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，如果說(shuō)鋼琴是“樂(lè)器之王”，那么小提琴就是樂(lè)器的“王后”了。

4、甲：這是什么舞蹈，對(duì)啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國(guó)本土，而在美國(guó)逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。

5甲：、青春季節(jié)，夢(mèng)想飛翔是再自然不過(guò)的事情了，可是，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠(yuǎn)、更高。感謝二位同學(xué)的`演唱。

6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術(shù)表演，七(14)班的同學(xué)用歡快、活潑的形式向我們?cè)忈屃嗽瓉?lái)體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請(qǐng)教一下來(lái)鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學(xué)生。

乙：我想，只要你有這種精神，他們會(huì)的。在欣賞完現(xiàn)代而又動(dòng)感的啦啦操之后，我們來(lái)欣賞一曲傳統(tǒng)的樂(lè)曲，古箏合奏《梁祝》，有請(qǐng)七(19)班的李向化雨等3位同學(xué)。

7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁祝》，這3位同學(xué)古箏演奏的《梁祝》，又別有一番風(fēng)味。哎，你知道古箏起源于什么時(shí)候嗎?春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就比較盛行了。那么，梁祝的這個(gè)傳說(shuō)起源于什么時(shí)候呢?東晉。

乙：剛才我們欣賞的是一個(gè)很傳統(tǒng)的樂(lè)曲，接下來(lái)我們將欣賞一個(gè)外國(guó)風(fēng)味的舞蹈，由八(1)班的同學(xué)為我們表演拉丁舞，有請(qǐng)。

8、甲：老師，經(jīng)常聽(tīng)人們說(shuō)什么國(guó)標(biāo)舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別啊?國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞，簡(jiǎn)稱國(guó)標(biāo)舞，來(lái)源于各國(guó)的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個(gè)大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。

9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國(guó)才有家，愛(ài)我們的祖國(guó)并為之努力奮斗，我們才會(huì)迎來(lái)更加美好的明天。

10、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過(guò)表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂(lè)。

乙：接下來(lái)讓我們欣賞八(8)班的同學(xué)帶來(lái)的爵士舞，有請(qǐng)。

乙：笛子獨(dú)奏《塔塔爾族舞曲》，由七(4)班的王子衿同學(xué)為我們演奏。

乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識(shí)。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《自由風(fēng)格》，有請(qǐng)八(3)班的同學(xué)。

13、甲：現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對(duì)立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過(guò)于僵化的動(dòng)作程式的束縛，以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由地抒發(fā)人的真實(shí)情感，強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會(huì)生活。八(3)班的舞蹈《自由風(fēng)格》很好的詮釋了這一理念。

乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把握好今天，接下來(lái)讓我們欣賞由八(4)班的同學(xué)帶來(lái)的街舞表演《breaking》。

15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀(jì)90年代的產(chǎn)物，后來(lái)在美國(guó)逐漸成熟起來(lái)。80年代傳入中國(guó)，并逐漸作為健身活動(dòng)傳播開(kāi)來(lái)。看見(jiàn)剛才同學(xué)們跳的街舞，使我想起我們學(xué)校畢業(yè)的一個(gè)叫彭訓(xùn)的學(xué)生，這個(gè)同學(xué)前年被北大的法律系錄取，他在貴陽(yáng)讀高中期間，還利用課余時(shí)間去學(xué)街舞，后來(lái)《貴州都市報(bào)》在報(bào)道他的時(shí)候，用的標(biāo)題就是《街舞男孩彭訓(xùn)》，他學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤，很值得我們大家學(xué)習(xí)。

16、甲：看九(1)班的同學(xué)充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學(xué)們，在歌舞青春的同時(shí)，也要注意珍惜青春，讓青春閃現(xiàn)出無(wú)盡的魅力，成為人生最美好的回憶。

17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎?香格里拉一詞，意為心中的日月。“香格里拉”一詞早在一千多年以前藏文獻(xiàn)資料中就有記載。“香格里拉”這一詞匯被小說(shuō)《失去的地平線》介紹引用后成為一個(gè)特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧?kù)o的象征。

18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧?kù)o的美感，那么，接下來(lái)讓我們欣賞一曲歡快而動(dòng)感的現(xiàn)代舞《boys》，由八(3)班的劉維、劉穎同學(xué)表演。

結(jié)束語(yǔ)。

1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)留在你我的心中。

2：今天，我們八中人意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。

3：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完我們對(duì)藝術(shù)的無(wú)限向往與追求。

4：千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)學(xué)校的無(wú)限感激和熱愛(ài)。

1：寒來(lái)暑往，花開(kāi)花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。

2：風(fēng)霜雨雪，春去秋來(lái)，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實(shí)。

3：斗轉(zhuǎn)星移，八中哺育著我們變大。

4：日月輪轉(zhuǎn)，八中見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)。

1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好!

3、4合：~~中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出。

總合:到此結(jié)束。

合:再見(jiàn)!

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文（21篇）篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

女：四月的天空色彩繽紛、陽(yáng)光明媚

男：四月的大地姹紫嫣紅、春色無(wú)邊

男：四月的氣息生機(jī)勃勃、芬芳醉人

女：四月的鮮花沁人心脾、芳香濃郁

(合)四月的校園熱烈歡騰、歌舞喧天

男：今天的陽(yáng)光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉;

女：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

男：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn);

女：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華;

男：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo);

女：校園有了目標(biāo)，就有了青春的美妙旋律。

男：我們將用歌聲吟唱甜美的歲月;

女：我們將用舞步贊美和諧的校園。

女1：今天屬于藝術(shù)

女2：今天屬于夢(mèng)想

開(kāi)場(chǎng)學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)主持詞匯集范文（21篇）篇二十一

徐：親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，大家上午好！

郭：歡迎各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們來(lái)到五月的校園藝術(shù)節(jié)。

王：在這美好的日子里，我們一起享受著草長(zhǎng)鶯飛、陽(yáng)光和煦的美好。

合：讓我們用最熱烈的掌聲，向各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示歡迎，同時(shí)表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意。

徐：校園藝術(shù)節(jié)是展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺(tái)，也是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)。

郭：在這里，我們將展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。

王：校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的.濃縮，也是學(xué)校發(fā)展的重要組成部分。

徐：我們的學(xué)校是一片藍(lán)天，這里有油墨的清香，有激昂的音符，也有辛勤的園丁和茁壯成長(zhǎng)的學(xué)子。

郭：和諧、創(chuàng)新是我們努力的方向，我們正乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

王：未來(lái)的日子任重而道遠(yuǎn)，我們師生齊心協(xié)力、再創(chuàng)輝煌。

合：讓我們懷著美好的憧憬，用樂(lè)器、行動(dòng)、歌聲和舞步，展示xx學(xué)校學(xué)子的風(fēng)采和豪邁，催開(kāi)前進(jìn)的步伐。

徐：現(xiàn)在，讓我們一起開(kāi)啟xx學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演！