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感謝對(duì)手高三(精選15篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:琴心月

優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫和情感的表達(dá),能夠讓讀者如臨其境。這里有一些關(guān)于優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。

感謝對(duì)手高三(精選15篇)篇一

對(duì)手,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的,似乎它就是我們眼前的障礙,學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,希望和目標(biāo)的爭(zhēng)奪者,有時(shí)甚至還給我們的人生道路帶來(lái)諸多不便與坎坷。因此大多數(shù)人總是用敵意的目光來(lái)對(duì)待對(duì)手,但我在這里卻要感謝對(duì)手。

對(duì)手往往能照出你自己。在如今五彩繽紛、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強(qiáng)勁的對(duì)手。所謂“狹路相逢勇者勝”,正是由于它們,才使你認(rèn)識(shí)到自己的不足,才使你認(rèn)識(shí)到要發(fā)展自我,才使你認(rèn)識(shí)到社會(huì),乃至整個(gè)世界都無(wú)時(shí)不刻地在進(jìn)步,在前行。對(duì)手就猶如一面銅鏡,能照出你自己的特征,也能激勵(lì)你去不斷學(xué)習(xí),不斷發(fā)展。

學(xué)習(xí)中往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因?yàn)橐淮慰荚囀《б鈺r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手正向你張牙舞爪;而每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)極生悲也悄悄地靠近你;每當(dāng)……其實(shí)有太多太多的對(duì)手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開(kāi)寬廣的胸襟友好地說(shuō)一聲:感謝對(duì)手!如果你逃避對(duì)手,同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)都不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,你的心胸會(huì)變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會(huì)慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手,生命才會(huì)越來(lái)越有意義。

如今的我已走過(guò)了人生的十七個(gè)春秋,我知道我的人生之路不會(huì)是平坦的,它會(huì)充滿許多已知和未知的對(duì)手。正因?yàn)檫@些陪伴我的對(duì)手,使我變得堅(jiān)強(qiáng)、變得自信、變得充滿活力。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在草原上,牧民所馴養(yǎng)的羊經(jīng)常被狼吃掉。基于這樣,牧民就想盡辦法,絞盡腦汁把草原上的狼除掉,原以為可以安心地過(guò)日子,可是羊群卻變得老弱病殘。相反,一些野生羚羊或鹿為了逃難,長(zhǎng)期奔跑,不僅使它們擁有了強(qiáng)健的身體,而且也躲避了狼的捕殺。顯然,有無(wú)對(duì)手帶來(lái)的結(jié)果是截然不同。

人生漫漫長(zhǎng)征路中,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,它們或許是有形的,抑或許是無(wú)形的,有實(shí)際存在的,也有精神上的;是它們將你的人生裝扮,是它們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的淚痕擦干。“沒(méi)有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云,每個(gè)成功后有著無(wú)數(shù)汗水和血淚,每個(gè)強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對(duì)手。

感謝對(duì)手吧!正是由于它們,你才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),才會(huì)激發(fā)你的潛能,才地激勵(lì)你不斷進(jìn)步,才會(huì)迫使你奮勇前進(jìn),勇攀高峰!

感謝對(duì)手高三(精選15篇)篇二

是他們?cè)炀土宋覀儭?/p>

漫漫人生路,我們總會(huì)遇到很多對(duì)手,所謂的對(duì)手,就是某一個(gè)方面比我們強(qiáng)。當(dāng)我們年少讀書時(shí),我們的對(duì)手就在我們周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境中,張三的文筆好,李四的成績(jī)好……面對(duì)這樣無(wú)言的挑戰(zhàn),我們是嚇得趴下還是發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)繼續(xù)勇往直前?對(duì)手并不可怕,可怕的`是,面對(duì)對(duì)手自甘頹廢墮落,甘拜下風(fēng),失去搏擊的勇氣,自己認(rèn)為自己不行,認(rèn)為自己不可能做到,而喪失了勇往直前的銳氣。過(guò)早地退出人生的道場(chǎng),在角落里茍且偷生。

當(dāng)我們長(zhǎng)大成人時(shí),我們的對(duì)手遍布在生活中各個(gè)角角落落,職場(chǎng)、官場(chǎng)、生意場(chǎng)、情場(chǎng)等等,職場(chǎng)中,不斷地被打壓、排擠,官場(chǎng)中,仕途坎坷,屢戰(zhàn)屢敗,生意場(chǎng),本來(lái)一樁已經(jīng)到手的買賣就等拍板,結(jié)果半路殺出一個(gè)程咬金,攪黃了原本的勝券在握,使你傾家蕩產(chǎn),一敗涂地。當(dāng)處在這樣的人生境地,不恨對(duì)手那是假的!不僅恨而且恨透了!誰(shuí)甘一蹶不振?殊死一搏,要有一種大丈夫?qū)幩郎硤?chǎng),寧可站著生絕不跪著死的氣魄,這就是氣節(jié)。將恨化為動(dòng)力,歷艱辛受萬(wàn)苦,幾經(jīng)磨難,像唐僧西天取經(jīng),路有妖魔鬼怪,不得真經(jīng)不罷休,閻王見(jiàn)了也害怕。幾度春秋,幾番風(fēng)雨,“苦心人天不負(fù),三千越甲可吞吳”!成功了,勝利的曙光已經(jīng)到來(lái)!這時(shí)想想對(duì)手,我們?cè)趺茨懿桓屑に麄兊某霈F(xiàn),若不是他們,我們有可能平順,但絕沒(méi)有這樣如此恢弘的人生體驗(yàn),這是絕無(wú)僅有的,比成功和勝利更令人喜悅與值得慶賀。這時(shí)候,可以驕傲的說(shuō),只有我才能做到!我們要感激那些對(duì)手。

面對(duì)對(duì)手,我們還會(huì)恨他罵他?不,感激!唯有感激!但正因?yàn)閷?duì)手的出現(xiàn)才使我們得以成長(zhǎng)并認(rèn)清自己,看到了自己的不足與差距,也使自己發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處。取己之長(zhǎng)搏起之短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),這不能不算上上之策。這是比成功更大的成功,這一筆寶貴的人生財(cái)富足可以留給子孫受用。

使我們的人生與眾不同別開(kāi)生面勇往直前銳不可當(dāng)!

感謝對(duì)手高三(精選15篇)篇三

在學(xué)習(xí)和生活中,我們會(huì)遇到許多對(duì)手。確立自己的對(duì)手能激發(fā)我們的斗志,更好的發(fā)揮自己的潛能,而戰(zhàn)勝和超越對(duì)手則是我們奮斗的目標(biāo)。

就拿我學(xué)奧數(shù)的事來(lái)說(shuō)吧。我們班有很多同學(xué)都學(xué)了奧數(shù),我也不例外。因?yàn)槲覉?bào)奧數(shù)班的時(shí)間晚,所以我的奧數(shù)成績(jī)很不好。每當(dāng)我有不會(huì)做的奧數(shù)題的時(shí)候,便會(huì)請(qǐng)教我們班的奧數(shù)尖子——徐雅心同學(xué),她總會(huì)耐心的給我講解,對(duì)我的奧數(shù)學(xué)習(xí)幫助很大,慢慢的我對(duì)奧數(shù)興趣更濃了,為了能學(xué)好奧數(shù),我便暗暗的對(duì)自己說(shuō):“我要把她設(shè)為我的對(duì)手,希望能超越她!”

從此以后,我每天都會(huì)抽出更多的時(shí)間做奧數(shù)題,心里憋著一股勁,想通過(guò)我自己的努力超過(guò)她。當(dāng)然,每逢我遇到奧數(shù)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”和“絆腳石”的時(shí)候,就會(huì)虛心的請(qǐng)教于我的對(duì)手。真是功夫不負(fù)有心人呀!通過(guò)短短兩個(gè)月的時(shí)間,我的奧數(shù)成績(jī)就突飛猛進(jìn),從剛來(lái)的二三十分跨越到現(xiàn)在的六七十分!雖然我還沒(méi)有超越我的對(duì)手,但我和對(duì)手的差距縮短了,使我看到了勝利的曙光,增強(qiáng)了戰(zhàn)勝對(duì)手的決心。

因?yàn)槲业膶?duì)手給我許多幫助,不僅使我的奧數(shù)水平提高很快,還讓我的自信心增強(qiáng)了很多,我的收獲真的很大,我要感謝我的對(duì)手!

在人的一生會(huì)遇到對(duì)手,但是對(duì)手并不是讓你害怕的,而是讓你更加努力學(xué)習(xí)去戰(zhàn)勝他。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

那是我剛剛學(xué)笛子的時(shí)候,以前學(xué)笛子都是老師單獨(dú)教,吹的好與壞都不會(huì)有人說(shuō),因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)對(duì)手,可是后來(lái),老師把我調(diào)入了學(xué)身子的一個(gè)班級(jí),我便來(lái)到了一個(gè)大集體中。

我開(kāi)始認(rèn)為我已經(jīng)練到“爐火純青”的地步了,完全可以和老師pk了。可是,過(guò)了一段時(shí)間,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)班強(qiáng)手如林,我就像一只“小尾巴”落在大家的后面。每次聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)同學(xué)們,我的心就好像被針扎了一樣,心中暗暗下決心,一定要超過(guò)他們。

于是,我不管什么時(shí)候,只要一有時(shí)間,便把房門一關(guān),避開(kāi)嘈雜的聲音,便開(kāi)始苦練起來(lái)。

慢慢的,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己不再是一條“小尾巴”了,并且在表?yè)P(yáng)的人中多出了我的名字;比賽中有了我的身影;同學(xué)們羨慕的人中又多出了我的一個(gè)名額。每次上課時(shí),大家都強(qiáng)烈要求我先吹,吹的時(shí)候還有人輕輕地打起拍子來(lái),有的人隨著音樂(lè)哼起調(diào)來(lái)。大家都陶醉了。這時(shí)候,我才高興地笑了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了對(duì)手,奪得了勝利。但是,我不會(huì)因?yàn)槎虝旱膭倮凑醋韵玻抑溃谶@個(gè)世界上,我會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)手,那時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。

有的人感謝老師,有的人感謝父母,還有的人感謝挫折。這些我都感謝,但是還有一個(gè)人最值得我去感謝,那就是--我的對(duì)手!

感謝對(duì)手高三(精選15篇)篇四

老師和媽媽總是將我推向?qū)牡奈枧_(tái),讓我不斷地參加比賽來(lái)鍛煉自己。常常在比賽中,我過(guò)五關(guān)斬六將,每次都贏,最多也就是和對(duì)手多“盤旋”一會(huì)兒,而且到?jīng)Q賽前的幾盤勝利,真是“橫掃千軍萬(wàn)馬,勝利全不費(fèi)工夫”。

然而那次在全縣少兒象棋大賽決賽的那一天,我原以為可以像以前那樣“溫酒斬華雄”“仰天大笑出門去”,可一開(kāi)局,這“笑意”就煙消云散了,情況馬上就不容樂(lè)觀了。

對(duì)手是一個(gè)弱不禁風(fēng)的男孩,帶著眼鏡,眼里閃著與他年齡很不相符的鎮(zhèn)定與睿智。

我的手用力地拍著桌子,眼淚從心頭上涌了上來(lái),牙齒磨得“吱吱”響,趴在桌子上,靜靜地思考著下一步棋怎么走,心里萬(wàn)般個(gè)不甘心,但也只能在這“生死攸關(guān)”中徘徊和掙扎了!

“車”“炮”“士”“象”“卒”一粒一粒從棋盤上消失,已經(jīng)到了再也無(wú)法挽回的地步,死局了,我的心落了下來(lái),放棄“掙扎”了。

裁判和在場(chǎng)的人員都愕然了,他們的眼睛瞪得像乒乓球那樣大。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在走廊那頭,是那個(gè)對(duì)手,他在被他的老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥著。

我雖得了冠軍,但索然無(wú)味,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得光榮,但是,他讓我明白了:比賽不要太注重輸贏,而是重在參與,每場(chǎng)比賽都只是一次磨煉提升的機(jī)會(huì)。

對(duì)手,感謝有你!你讓我變得更加豁達(dá),也許我今后的人生,因?yàn)榛磉_(dá)而幸福,因?yàn)樾腋6磉_(dá)。

感謝對(duì)手高三(精選15篇)篇五

明知山有虎,偏向虎山行表達(dá)雖有不同,但核心意思卻是一個(gè)對(duì)手的強(qiáng)大反證出自己的強(qiáng)大,戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的對(duì)手反襯出自己的強(qiáng)大。

對(duì)手是一個(gè)重要的角色,他決定著你的`成敗。

如何尋找合適的對(duì)手?按照成績(jī)找與自己有一定差距,并且是自己能在短期內(nèi)超越的對(duì)手,注意,千萬(wàn)不要相差太多,那樣不僅會(huì)使自己壓力倍增,而且如果自己長(zhǎng)期內(nèi)不能實(shí)現(xiàn)超越,就會(huì)喪失信心。

如何尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法?可以從好學(xué)生那里借鑒,從中找出自己感興趣的,也可以向了解自己的老師請(qǐng)教,讓老師給出適合自己學(xué)習(xí)方法的建議。

如何實(shí)現(xiàn)自我超越?首先,要確立比原來(lái)更有效的聽(tīng)課質(zhì)量,要做到課前預(yù)習(xí),還要做到課后復(fù)習(xí),根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線隨著時(shí)間的增加,人的記憶會(huì)不斷減少,其次,在寫作業(yè)之前應(yīng)先鞏固當(dāng)堂課本知識(shí),在進(jìn)行寫題,這樣,學(xué)習(xí)效率會(huì)更高;最后,在考試時(shí)應(yīng)該做到膽大心細(xì),不要讓自己會(huì)的題因粗心寫錯(cuò),后悔也來(lái)不及了。

有句話說(shuō)得好:對(duì)手,對(duì)手,互相成就。仔細(xì)想想,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在事業(yè)上的許多跨越都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手成全的。在現(xiàn)實(shí)中,對(duì)手給你的壓力越大,進(jìn)取的動(dòng)力就越強(qiáng);對(duì)手進(jìn)步越快,自我提升速度就越快。

乒壇名將瓦爾德內(nèi)爾月中國(guó)男乒為敵十多年,多次將我們的乒乓國(guó)手挑落馬下。可這位極具威脅的對(duì)手,在中國(guó)乒壇卻受到了機(jī)高低禮遇。因?yàn)檎峭郀柕聝?nèi)爾等世界乒壇名將的存在,才使中國(guó)乒壇時(shí)刻不敢懈怠,不斷鞏固和提高自己的實(shí)力,確保了在世界乒壇的霸主地位。圍棋高手常昊遇李冒鎬,競(jìng)技場(chǎng)上是一對(duì)互不相識(shí)的冤家,賽場(chǎng)外卻情同手足。得到的就不僅僅是互相切磋、提高技藝的機(jī)會(huì)。

而在我的學(xué)習(xí)中,我就在班里找了個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著她,就像她身邊的監(jiān)控,她的一舉一動(dòng)都在我眼里,每當(dāng)課下,我看見(jiàn)她玩的時(shí)候,我總會(huì)想比她多一份一秒的時(shí)間學(xué)習(xí),因此,長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),原來(lái)她比我高出了倆三名,結(jié)果我超越了她,并且考上了理想的高中。

對(duì)手就是砥礪你的砂石,是逼你不斷攀升超越的橫桿。

對(duì)手是我們生活中不可或缺的一部分,有對(duì)手才會(huì)有成功。

對(duì)手,是你的一劑強(qiáng)心劑,一臺(tái)推進(jìn)器,一個(gè)加力擋,一條警策鞭。

沒(méi)有對(duì)手就沒(méi)有動(dòng)力,我永遠(yuǎn)感謝對(duì)手!

感謝對(duì)手高三(精選15篇)篇六

在現(xiàn)實(shí)生活中,常聽(tīng)人們抱怨:“對(duì)手太強(qiáng)大了,真恨不得他馬上消失,越快越好。”難道生活中的對(duì)手一點(diǎn)都不好嗎?不,絕對(duì)不是這樣,對(duì)手對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種幫助,是一種挑戰(zhàn),一種戰(zhàn)勝自我的渴望,不信,請(qǐng)看。

故事一。

非洲某部有一個(gè)商人,經(jīng)常在世界各地經(jīng)商,把非洲的特產(chǎn)魯銷往世界各地,然而在每次的運(yùn)輸途中,被裝在船箱內(nèi)的魚開(kāi)始都是活蹦亂跳,條條精神得很,隨著時(shí)間的推移,魚慢慢的就停下來(lái),昏昏欲睡,無(wú)精打采。過(guò)不了多久,就出現(xiàn)了死亡現(xiàn)象,直到抵達(dá)目的地,魚死亡大半,商人疑惑重重,百思不得其解,水天天換,飼料充足,氧氣充足,怎么會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢?因此商人一直在思索。一天商人來(lái)到部落里向老者請(qǐng)教了這個(gè)問(wèn)題,老者笑了笑說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單,你只要在這些魚當(dāng)中放入些魚的天敵就可以了。”商人半信半疑地離開(kāi)了老者,但他還是按老者的話做了。結(jié)果,魚箱內(nèi)的魚為躲避天敵的追殺,不得不加速游動(dòng),整個(gè)魚箱內(nèi)鬧烘烘的。時(shí)間一天天過(guò)去了,魚兒還是保持原先的活蹦亂跳,四處游動(dòng),最后到達(dá)目的地死亡數(shù)竟少了很多,基本沒(méi)有,商人在喜,向老者請(qǐng)求緣由,老者說(shuō):“這就是對(duì)手的力量。”

是啊,是天敵激活了魚的活性,使魚能堅(jiān)持到最后,雖有的魚被吃了,但比較而言,是敵人使魚更多地活了下來(lái),對(duì)魚來(lái)說(shuō)天敵是一種挑戰(zhàn)幫助,在現(xiàn)實(shí)生活中,也正是有像天敵一樣的對(duì)手才使得我們更加強(qiáng)壯。向前進(jìn)。

故事二。

縱所周知,狼和鹿是捕食關(guān)系,在人類社會(huì)上為了保護(hù)瀕臨絕種的“四不像”,人類采取了殺死狼保護(hù)鹿的。

措施。

然而在狼幾乎殺滅完時(shí)預(yù)期的效果沒(méi)有出現(xiàn)反倒是鹿的數(shù)量連年下降后來(lái)人類又把鹿的天敵狼給請(qǐng)出山結(jié)果卻出人意料鹿的數(shù)量有所增加狼使鹿更加強(qiáng)壯不斷前進(jìn)。鹿為了生存不斷完善自己。結(jié)果互相促進(jìn)共同生存。

在現(xiàn)實(shí)生活中,對(duì)手猶如狼,使我們不斷完善自我不斷發(fā)展,對(duì)手越強(qiáng)大,使我們?cè)酱煸接拢瑠^起直追,發(fā)現(xiàn)不足,盡快填補(bǔ)使我們能不斷的前進(jìn)。

感謝對(duì)手,感謝他們給我們挑戰(zhàn),幫助,感謝他們給我們挑戰(zhàn)自我的勇氣。

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我看過(guò)一篇文章,寫的是日本北海道的一種魚,叫鰻魚。這種魚肉味鮮美,但是有一個(gè)缺點(diǎn),就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì)兒就死了。活鰻魚的'價(jià)格是死鰻魚價(jià)格的好幾倍,當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來(lái)讓鰻魚多存活些時(shí)間,唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚到市場(chǎng)后,仍然是活蹦亂跳的,不但沒(méi)有死,而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后來(lái)那位老漁民告訴他們,辦法很簡(jiǎn)單,就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵——狗魚,讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來(lái)鉆去,攪得鰻魚不得安寧,這樣鰻魚就會(huì)活動(dòng)起來(lái),只要鰻魚活動(dòng)起來(lái),那它們就死不了。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~存在,也就是他們有對(duì)手存在,才使鰻魚得以生存。

孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生于憂患,死于安樂(lè)。確實(shí)是這樣,如果沒(méi)有狗魚的存在,那些鰻魚安于快樂(lè),不思進(jìn)取,缺少精神,沒(méi)有斗志,很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對(duì)手的存在,它們就會(huì)害怕,就會(huì)活動(dòng)起來(lái),反而生存得更好。沒(méi)有對(duì)手,下場(chǎng)是可悲的,就像孟子說(shuō)的那樣,“入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡”。

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在人生的道路上,我們大多感謝自己的親人,感謝自己的朋友,感謝一切幫助過(guò)自己的'人,但是今天我要感謝一個(gè)人,那就是我的對(duì)手甚至是我的敵人。

我看過(guò)一篇文章,寫的是日本北海道的一種魚,叫鰻魚。這種魚肉味鮮美,但是有一個(gè)缺點(diǎn),就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì)兒就死了。活鰻魚的價(jià)格是死鰻魚價(jià)格的好幾倍,當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來(lái)讓鰻魚多存活些時(shí)間,唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚到市場(chǎng)后,仍然是活蹦亂跳的,不但沒(méi)有死,而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后來(lái)那位老漁民告訴他們,辦法很簡(jiǎn)單,就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵——狗魚,讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來(lái)鉆去,攪得鰻魚不得安寧,這樣鰻魚就會(huì)活動(dòng)起來(lái),只要鰻魚活動(dòng)起來(lái),那它們就死不了。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~存在,也就是他們有對(duì)手存在,才使鰻魚得以生存。

孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生于憂患,死于安樂(lè)。確實(shí)是這樣,如果沒(méi)有狗魚的存在,那些鰻魚安于快樂(lè),不思進(jìn)取,缺少精神,沒(méi)有斗志,很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對(duì)手的存在,它們就會(huì)害怕,就會(huì)活動(dòng)起來(lái),反而生存得更好。沒(méi)有對(duì)手,下場(chǎng)是可悲的,就像孟子說(shuō)的那樣,“入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡”。

生活中需要對(duì)手。對(duì)手是個(gè)助推器,他迫使你進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻,這就幫助你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無(wú)論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿。

你難以容忍你的對(duì)手,但你卻更加難以容忍沒(méi)有對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加成熟;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加進(jìn)步;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你具有危機(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會(huì)不斷地去完善自己,你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。

我希望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對(duì)手,這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,今后的生活變得更美滿。

感謝對(duì)手高三(精選15篇)篇七

在學(xué)習(xí)和生活中,我們會(huì)遇到許多對(duì)手。確立自己的對(duì)手能激發(fā)我們的斗志,更好的發(fā)揮自己的潛能,而戰(zhàn)勝和超越對(duì)手則是我們奮斗的目標(biāo)。

就拿我學(xué)奧數(shù)的事來(lái)說(shuō)吧。我們班有很多同學(xué)都學(xué)了奧數(shù),我也不例外。因?yàn)槲覉?bào)奧數(shù)班的時(shí)間晚,所以我的奧數(shù)成績(jī)很不好。每當(dāng)我有不會(huì)做的奧數(shù)題的時(shí)候,便會(huì)請(qǐng)教我們班的奧數(shù)尖子——徐雅心同學(xué),她總會(huì)耐心的給我講解,對(duì)我的奧數(shù)學(xué)習(xí)幫助很大,慢慢的我對(duì)奧數(shù)興趣更濃了,為了能學(xué)好奧數(shù),我便暗暗的對(duì)自己說(shuō):“我要把她設(shè)為我的對(duì)手,希望能超越她!”

從此以后,我每天都會(huì)抽出更多的時(shí)間做奧數(shù)題,心里憋著一股勁,想通過(guò)我自己的努力超過(guò)她。當(dāng)然,每逢我遇到奧數(shù)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”和“絆腳石”的時(shí)候,就會(huì)虛心的請(qǐng)教于我的對(duì)手。真是功夫不負(fù)有心人呀!通過(guò)短短兩個(gè)月的時(shí)間,我的奧數(shù)成績(jī)就突飛猛進(jìn),從剛來(lái)的二三十分跨越到現(xiàn)在的六七十分!雖然我還沒(méi)有超越我的對(duì)手,但我和對(duì)手的差距縮短了,使我看到了勝利的曙光,增強(qiáng)了戰(zhàn)勝對(duì)手的決心。

感謝對(duì)手高三(精選15篇)篇八

我看過(guò)一篇文章,寫的是日本北海道的一種魚,叫鰻魚。這種魚肉味鮮美,但是有一個(gè)缺點(diǎn),就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì)兒就死了。活鰻魚的'價(jià)格是死鰻魚價(jià)格的好幾倍,當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來(lái)讓鰻魚多存活些時(shí)間,唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚到市場(chǎng)后,仍然是活蹦亂跳的,不但沒(méi)有死,而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后來(lái)那位老漁民告訴他們,辦法很簡(jiǎn)單,就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵——狗魚,讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來(lái)鉆去,攪得鰻魚不得安寧,這樣鰻魚就會(huì)活動(dòng)起來(lái),只要鰻魚活動(dòng)起來(lái),那它們就死不了。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~存在,也就是他們有對(duì)手存在,才使鰻魚得以生存。

孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生于憂患,死于安樂(lè)。確實(shí)是這樣,如果沒(méi)有狗魚的存在,那些鰻魚安于快樂(lè),不思進(jìn)取,缺少精神,沒(méi)有斗志,很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對(duì)手的存在,它們就會(huì)害怕,就會(huì)活動(dòng)起來(lái),反而生存得更好。沒(méi)有對(duì)手,下場(chǎng)是可悲的,就像孟子說(shuō)的那樣,“入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡”。

感謝對(duì)手高三(精選15篇)篇九

對(duì)手。其實(shí),很多時(shí)候我們確實(shí)把對(duì)手當(dāng)做敵人,我們?cè)诤芏鄷r(shí)候在對(duì)手的失敗中品嘗勝利的果實(shí),但在對(duì)手勝利時(shí),也會(huì)流出悲傷的淚水。

是對(duì)手的技術(shù),讓我們盡快的成長(zhǎng),讓我們不停地磨練,假如沒(méi)有對(duì)手,你就會(huì)看不到自己,就沒(méi)有辦法成長(zhǎng),對(duì)手就是自己的一面鏡子,選一個(gè)適合自己的對(duì)手,并全力打敗他,這樣才能成為英雄。

對(duì)手是敵人,也是好朋友,我們應(yīng)該應(yīng)對(duì)對(duì)手心存感激,充滿敬意。

成功的路上到處都是對(duì)手,正因?yàn)橛辛藢?duì)手,在學(xué)習(xí)上才有你追我趕不服輸?shù)木瘛?/p>

因此,我們要。

感謝對(duì)手高三(精選15篇)篇十

所謂對(duì)手,就是我們?nèi)松缆飞系母?jìng)爭(zhēng)者。他是促使我們迸發(fā)激情的動(dòng)力,讓我在挫折中有了不倒的精神,更要感謝他的是,他的成績(jī)就像一團(tuán)烈焰似的`灼傷了我曾經(jīng)脆弱的心,而從此激發(fā)了我心中的原動(dòng)力,讓我并沒(méi)有向挫折低頭。

一次期中考試,我和同學(xué)打賭,誰(shuí)贏對(duì)方輸給一個(gè)籃球。

當(dāng)晚我認(rèn)真復(fù)習(xí),不知為什么到考試時(shí)候我突然緊張了起來(lái),考完試后,我問(wèn)他考的怎么樣?他卻輕蔑的說(shuō)了一句:“考的準(zhǔn)比你好!”我聽(tīng)后就像是一團(tuán)烈焰點(diǎn)燃了我內(nèi)心深處的動(dòng)力,盡管后來(lái)我真的輸了。

后來(lái),我發(fā)揮了潛能,先從我的特長(zhǎng)之處開(kāi)始,我一點(diǎn)點(diǎn)的不斷進(jìn)步,到了期末我又向他發(fā)起了挑戰(zhàn),這回加了一本字典和籃球,我心里想著絕不能輸給他,考完了試我對(duì)他說(shuō):這回咱倆走著瞧。

到了取卷的那一天,我倆對(duì)照一下卷子,結(jié)果我超過(guò)了他,這次考試真要感謝他,感謝這個(gè)對(duì)手激發(fā)了我的內(nèi)心動(dòng)力,使我在挫折中學(xué)會(huì)(詞語(yǔ)搭配不當(dāng),建議改為:擁有)了不向困難低頭的精神!

感謝對(duì)手高三(精選15篇)篇十一

對(duì)手,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的。對(duì)手能攪亂我們平靜的生活,甚至還給我們的人生道路帶來(lái)坎坷,因此,大多數(shù)人總是用敵意的眼光看待對(duì)手。而我卻要。

也許真的是應(yīng)驗(yàn)了老醫(yī)生的“預(yù)言”。小時(shí)侯奶奶帶我去醫(yī)院看病,醫(yī)生看著瘦弱的我,皺了皺眉頭,許久才說(shuō):“這孩子多難啊!”的確,小時(shí)侯的我真的是要多難就有多難,三天兩頭往醫(yī)院跑,有幾次差點(diǎn)要了我的小命。在那時(shí),病魔成了我的對(duì)手,也許因?yàn)橛辛怂拇嬖冢沟矛F(xiàn)在的我健健康康,不容易生病了。

其實(shí),我的對(duì)手豈止是病魔呢?當(dāng)我因友誼的破裂而痛苦時(shí),才發(fā)現(xiàn)寂寞將要來(lái)襲擊我;當(dāng)我因一次考試而失意時(shí),才發(fā)現(xiàn)自卑這一強(qiáng)敵正向我張牙舞爪;當(dāng)我因一次成功而得意忘形時(shí),才發(fā)現(xiàn)樂(lè)極生悲也悄悄地靠近我;當(dāng)我……太多太多的對(duì)手在我們身邊。

如今,我已走過(guò)了人生的14個(gè)春秋,受過(guò)的打擊與苦難不計(jì)其數(shù)。總之,道路的平坦似乎與我無(wú)緣,我的人生充滿了對(duì)手。正是有了對(duì)手,才能使我變得更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢,更自信,更充滿活力。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)生活,面對(duì)對(duì)手。我不再埋怨自己的命運(yùn),不再埋怨對(duì)手,不再會(huì)為一次失敗而落淚,不再為一次微不足道的成功而樂(lè)極生悲。因?yàn)樯系蹖?duì)每個(gè)生命都是公平的,關(guān)鍵的是你用什么態(tài)度去面對(duì)對(duì)手。

不要逃避對(duì)手,也不要埋怨對(duì)手,敞開(kāi)寬廣的襟懷友好地說(shuō)一聲:。如果你逃避對(duì)手,不敢承擔(dān)嘗試的風(fēng)險(xiǎn),那你就不會(huì)有壯麗的人生。如果你埋怨對(duì)手,你的心胸會(huì)變得狹窄,以至于容不下任何東西,久而久之,你的生命將會(huì)枯竭。只有微笑地面對(duì)對(duì)手,你的生活才會(huì)更有意義。

在人生的漫漫征途上,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者。對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)與渴望。失去了對(duì)手,我們將會(huì)失去一切。朋友,吧!

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感謝對(duì)手高三(精選15篇)篇十二

對(duì)手,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的。對(duì)手能攪亂我們平靜的生活,甚至還給我們的人生道路帶來(lái)坎坷,因此,大多數(shù)人總是用敵意的眼光看待對(duì)手。而我卻要。

也許真的是應(yīng)驗(yàn)了老醫(yī)生的“預(yù)言”。小時(shí)侯奶奶帶我去醫(yī)院看病,醫(yī)生看著瘦弱的我,皺了皺眉頭,許久才說(shuō):“這孩子多難啊!”的確,小時(shí)侯的我真的是要多難就有多難,三天兩頭往醫(yī)院跑,有幾次差點(diǎn)要了我的小命。在那時(shí),病魔成了我的對(duì)手,也許因?yàn)橛辛怂拇嬖冢沟矛F(xiàn)在的我健健康康,不容易生病了。

其實(shí),我的對(duì)手豈止是病魔呢?當(dāng)我因友誼的破裂而痛苦時(shí),才發(fā)現(xiàn)寂寞將要來(lái)襲擊我;當(dāng)我因一次考試而失意時(shí),才發(fā)現(xiàn)自卑這一強(qiáng)敵正向我張牙舞爪;當(dāng)我因一次成功而得意忘形時(shí),才發(fā)現(xiàn)樂(lè)極生悲也悄悄地靠近我;當(dāng)我……太多太多的對(duì)手在我們身邊。

如今,我已走過(guò)了人生的14個(gè)春秋,受過(guò)的打擊與苦難不計(jì)其數(shù)。總之,道路的平坦似乎與我無(wú)緣,我的人生充滿了對(duì)手。正是有了對(duì)手,才能使我變得更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢,更自信,更充滿活力。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)生活,面對(duì)對(duì)手。我不再埋怨自己的.命運(yùn),不再埋怨對(duì)手,不再會(huì)為一次失敗而落淚,不再為一次微不足道的成功而樂(lè)極生悲。因?yàn)樯系蹖?duì)每個(gè)生命都是公平的,關(guān)鍵的是你用什么態(tài)度去面對(duì)對(duì)手。

不要逃避對(duì)手,也不要埋怨對(duì)手,敞開(kāi)寬廣的襟懷友好地說(shuō)一聲:。如果你逃避對(duì)手,不敢承擔(dān)嘗試的風(fēng)險(xiǎn),那你就不會(huì)有壯麗的人生。如果你埋怨對(duì)手,你的心胸會(huì)變得狹窄,以至于容不下任何東西,久而久之,你的生命將會(huì)枯竭。只有微笑地面對(duì)對(duì)手,你的生活才會(huì)更有意義。

在人生的漫漫征途上,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者。對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)與渴望。失去了對(duì)手,我們將會(huì)失去一切。朋友,吧!

感謝對(duì)手高三(精選15篇)篇十三

在生活中,處處有競(jìng)爭(zhēng),有不公,有被冤枉和冤枉,在我們?cè)庥鲞@些事情的時(shí)候,你可知道,你的對(duì)手其實(shí)也在處處的關(guān)心著你,詢問(wèn)著你的情況,為你擔(dān)心,為你祈禱……。

梅花獨(dú)自竟放之時(shí),也同時(shí)有凋謝的花朵落下或新長(zhǎng)出的花苞。這不就是一喜一悲嗎?

學(xué)習(xí)中往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因?yàn)橐淮慰荚囀《б鈺r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手正向你張牙舞爪[注:張:張開(kāi);舞:揮舞。形容猛獸兇惡可怕。也比喻猖狂兇惡。];而每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔蝃注:形:形態(tài)。形容高興得失去了常態(tài)。]時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)極生悲[注:高興到極點(diǎn)時(shí),發(fā)生使人悲傷的事。]也悄悄地靠近你;每當(dāng)……其實(shí)有太多太多的對(duì)手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開(kāi)寬廣的胸襟友好地說(shuō)一聲:!如果你逃避對(duì)手,同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)都不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,你的心胸會(huì)變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之[注:經(jīng)過(guò)了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。]生命就會(huì)慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手,生命才會(huì)越來(lái)越有意義。

人生漫漫長(zhǎng)征路中,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,它們或許是有形的,抑或許是無(wú)形的,有實(shí)際存在的,也有精神上的;是它們將你的人生裝扮,是它們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的淚痕擦干。“沒(méi)有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云,每個(gè)成功后有著無(wú)數(shù)汗水和血淚,每個(gè)強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對(duì)手。

吧!正是由于它們,你才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),才會(huì)激發(fā)你的潛能,才地激勵(lì)你不斷進(jìn)步,才會(huì)迫使你奮勇前進(jìn),勇攀高峰!

我們的生活因?yàn)橛辛藢?duì)手而變得更加美麗,更加絢麗多彩!

讓我們懂得了生活的競(jìng)爭(zhēng)意義,讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好。

感謝對(duì)手高三(精選15篇)篇十四

在現(xiàn)實(shí)生活中,常聽(tīng)人們抱怨:“對(duì)手太強(qiáng)大了,真恨不得他馬上消失,越快越好。”難道生活中的對(duì)手一點(diǎn)都不好嗎?不,絕對(duì)不是這樣,對(duì)手對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種幫助,是一種挑戰(zhàn),一種戰(zhàn)勝自我的渴望,不信,請(qǐng)看。

故事一。

非洲某部有一個(gè)商人,經(jīng)常在世界各地經(jīng)商,把非洲的特產(chǎn)魯銷往世界各地,然而在每次的運(yùn)輸途中,被裝在船箱內(nèi)的魚開(kāi)始都是活蹦亂跳,條條精神得很,隨著時(shí)間的推移,魚慢慢的就停下來(lái),昏昏欲睡,無(wú)精打采。過(guò)不了多久,就出現(xiàn)了死亡現(xiàn)象,直到抵達(dá)目的地,魚死亡大半,商人疑惑重重,百思不得其解,水天天換,飼料充足,氧氣充足,怎么會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢?因此商人一直在思索。一天商人來(lái)到部落里向老者請(qǐng)教了這個(gè)問(wèn)題,老者笑了笑說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單,你只要在這些魚當(dāng)中放入些魚的天敵就可以了。”商人半信半疑地離開(kāi)了老者,但他還是按老者的話做了。結(jié)果,魚箱內(nèi)的魚為躲避天敵的追殺,不得不加速游動(dòng),整個(gè)魚箱內(nèi)鬧烘烘的。時(shí)間一天天過(guò)去了,魚兒還是保持原先的活蹦亂跳,四處游動(dòng),最后到達(dá)目的地死亡數(shù)竟少了很多,基本沒(méi)有,商人在喜,向老者請(qǐng)求緣由,老者說(shuō):“這就是對(duì)手的力量。”

是啊,是天敵激活了魚的活性,使魚能堅(jiān)持到最后,雖有的魚被吃了,但比較而言,是敵人使魚更多地活了下來(lái),對(duì)魚來(lái)說(shuō)天敵是一種挑戰(zhàn)幫助,在現(xiàn)實(shí)生活中,也正是有像天敵一樣的對(duì)手才使得我們更加強(qiáng)壯。向前進(jìn)。

故事二。

縱所周知,狼和鹿是捕食關(guān)系,在人類社會(huì)上為了保護(hù)瀕臨絕種的“四不像”,人類采取了殺死狼保護(hù)鹿的措施,然而在狼幾乎殺滅完時(shí),預(yù)期的效果沒(méi)有出現(xiàn),反倒是鹿的數(shù)量連年下降,后來(lái)人類又把鹿的天敵狼給請(qǐng)出山,結(jié)果卻出人意料鹿的數(shù)量有所增加,狼使鹿更加強(qiáng)壯,不斷前進(jìn)。鹿為了生存不斷完善自己。結(jié)果互相促進(jìn)共同生存。

在現(xiàn)實(shí)生活中,對(duì)手猶如狼,使我們不斷完善自我不斷發(fā)展,對(duì)手越強(qiáng)大,使我們?cè)酱煸接拢瑠^起直追,發(fā)現(xiàn)不足,盡快填補(bǔ)使我們能不斷的前進(jìn)。

感謝他們給我們挑戰(zhàn)幫助感謝他們給我們挑戰(zhàn)自我的勇氣。

感謝對(duì)手高三(精選15篇)篇十五

有人視對(duì)手為成功的絆腳石,我視對(duì)手為成功的墊腳石。直視無(wú)礙的風(fēng)景固然一覽無(wú)余,但這樣的風(fēng)景難以使人蕩氣回腸。人生的舞臺(tái)也一樣,如果沒(méi)有遇見(jiàn)眾多的對(duì)手與阻礙,將會(huì)顯得蒼白無(wú)力。因而,我們需要。

是對(duì)手賦予了我?jiàn)^斗的力量。常說(shuō)“不進(jìn)則退逆水行舟。”倘若自己在原地踏步無(wú)數(shù)對(duì)手就會(huì)悄然地超越你。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己落后與人才能意識(shí)到要加快腳步奮起直追。每次考試后我們總愛(ài)跟同學(xué)攀比成績(jī)。我們會(huì)仰慕對(duì)手的才華同時(shí)也會(huì)欣賞與學(xué)習(xí)對(duì)手的長(zhǎng)處。從此下定目標(biāo)擁有堅(jiān)定地信念與強(qiáng)大的力量不斷奮斗。

擁有對(duì)手,何嘗不是好事?有了他們,我們才有了動(dòng)力。

是對(duì)手造就了我無(wú)數(shù)次成功。每當(dāng)遭遇失敗我們會(huì)失去自信憂傷哀愁。然而你在為昨天的失敗而煩惱痛苦時(shí)別人已在為明天的'成功而拼搏努力。這時(shí)你會(huì)重拾信心重燃希望振作起來(lái)。從而永不向命運(yùn)低頭迎難而上堅(jiān)韌不拔最終收獲到豐碩的果實(shí)。

擁有對(duì)手,何嘗不是好事?有了他們,我們才有了進(jìn)步。

是對(duì)手開(kāi)辟了我輝煌的人生。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我們戴上了夢(mèng)寐以求的光環(huán)陰的了群眾的掌聲和青睞取得了同學(xué)艷羨的目光。我們都認(rèn)為自己之所以能這樣是因?yàn)樽陨淼母冻觥N覀兺鶗?huì)忽略了身邊的人沒(méi)有他們包括親人、對(duì)手等等我們難以榮獲名譽(yù)難以擁有輝煌的人生。

擁有對(duì)手,何嘗不是好事?有了他們,我們才有了精彩。

我們都說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”我們要感恩的,不僅是師長(zhǎng),還有對(duì)手。感謝眾多的對(duì)手,讓我們不斷發(fā)現(xiàn)到自己的缺點(diǎn),不斷克服缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),不斷努力奮斗,不斷取得成功。感謝眾多的對(duì)手,使我們的人生更有意義,更充滿挑戰(zhàn),更煥發(fā)閃爍的光輝。

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自查報(bào)告可以讓我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行有針對(duì)性的分析,進(jìn)而制定出更好的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是一些寫好自查報(bào)告的技巧和方法,希望能夠幫助大家更好地完成這項(xiàng)任務(wù)。
作文是一種創(chuàng)作的過(guò)程,我們要用心去體驗(yàn),用心去表達(dá),才能寫出優(yōu)秀的作品。希望大家通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進(jìn)和提高。
學(xué)期計(jì)劃是學(xué)習(xí)的指南,它可以幫助我們有條不紊地完成學(xué)術(shù)任務(wù)和個(gè)人目標(biāo)。下面是一些學(xué)習(xí)達(dá)人的學(xué)期總結(jié)分享,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)五年級(jí)第一個(gè)學(xué)期的觀察發(fā)現(xiàn),我
策劃書在后續(xù)的評(píng)估和總結(jié)中也具有重要作用,可以作為衡量活動(dòng)成功與否的參考依據(jù)。策劃書是一種對(duì)于某項(xiàng)工程或活動(dòng)進(jìn)行全面規(guī)劃和安排的書面材料,它可以幫助我們理清思路
社會(huì)實(shí)踐是一種提升自我的機(jī)會(huì),可以不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我。以下是一些社會(huì)實(shí)踐的成功案例和故事,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。3、生日紅包:200元人,限廚師及門衛(wèi)享受;1、
工作匯報(bào)還可以幫助自己清晰地了解工作目標(biāo)和計(jì)劃,及時(shí)調(diào)整自己的工作方向和重點(diǎn)。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。面對(duì)日益嚴(yán)峻的
優(yōu)秀作文在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立見(jiàn)解和深入分析,不局限于表達(dá)事實(shí),而要表達(dá)觀點(diǎn)和思考。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,不妨從中汲取一些寫作的智慧。
活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而規(guī)劃和安排的一系列活動(dòng)步驟。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主,綜
通過(guò)寫工作心得,我們可以與他人分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)和感悟,共同促進(jìn)工作的進(jìn)步和成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀工作心得范文,供大家參考借鑒,一起來(lái)看看吧。
工作心得的寫作可以讓我們更好地反思自己的工作方式和方法,找到提高工作效率的途徑。隨后,我們將分享一些工作心得的范文,希望能夠幫助大家在工作中更加順利和高效。
幼兒園大班的教學(xué)活動(dòng)多樣化,既有游戲和玩耍,也有有針對(duì)性的學(xué)習(xí)任務(wù)。這是幼兒園大班的一次集體活動(dòng)總結(jié),希望家長(zhǎng)們能夠提供寶貴的意見(jiàn)和建議。大班幼兒共31名,其中
優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫作中的技巧和要點(diǎn)。我叫孔雀,大伙應(yīng)該在見(jiàn)過(guò)我,我身上最漂亮的
策劃書的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、規(guī)范,傳達(dá)出明確的信息和意圖。策劃書對(duì)于項(xiàng)目的成功起著至關(guān)重要的作用,下面是一份優(yōu)秀的案例供大家學(xué)習(xí)借鑒。a、宣傳部負(fù)責(zé)裝扮舞臺(tái)和現(xiàn)場(chǎng)
策劃書需要充分考慮各種因素,包括資源、時(shí)間、人員和風(fēng)險(xiǎn)等,以確保項(xiàng)目或工作的成功實(shí)施。閱讀策劃書范文可以擴(kuò)展我們的思維和視野,啟發(fā)我們制定更有創(chuàng)意的策略和方案。
策劃方案在實(shí)施過(guò)程中起到指導(dǎo)和組織作用,能夠提高工作效率和成果質(zhì)量。以下是一些在實(shí)際工作中得到驗(yàn)證的策劃方案,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。自**年**月**日起至**年
演講稿需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改和改進(jìn),以達(dá)到最佳的表達(dá)效果。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考借鑒。國(guó)慶節(jié)演講稿:我驕傲,我是中國(guó)人。巴比倫的銷聲匿跡,
銷售合同是商業(yè)活動(dòng)中的一種重要契約,確保雙方權(quán)益的平等和合理。借鑒一下以下的銷售合同樣本,可以讓您更好地理解合同的結(jié)構(gòu)和條款的設(shè)置。甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)
工作計(jì)劃范文能夠使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的工作目標(biāo),從而更有針對(duì)性地去規(guī)劃和執(zhí)行工作計(jì)劃。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈
民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)多民族人民互相關(guān)心、互相支持、互相學(xué)習(xí)、互相幫助的重要方式。通過(guò)多民族交流交往,我們深切體會(huì)到民族團(tuán)結(jié)的偉大力量。在這個(gè)過(guò)程中,我們共同發(fā)展,相互
施工合同有助于明確責(zé)任和義務(wù),減少糾紛的發(fā)生和解決。如果您需要一份詳細(xì)完整的施工合同范文,可以參考下面提供的合同樣本。一、施工期限:______________
環(huán)保是一種經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境效益相統(tǒng)一的發(fā)展模式,是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。看完范文后,你可能會(huì)對(duì)自己的環(huán)保行動(dòng)有更明確的目標(biāo)和計(jì)劃。敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:早上好!今天我發(fā)
聘用是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù),需要結(jié)合招聘渠道、面試、背景調(diào)查等環(huán)節(jié)。以下是一些聘用人才的最新趨勢(shì)和發(fā)展動(dòng)向,供大家了解和跟進(jìn)。甲乙雙方已相互介紹了涉及本合同主要內(nèi)容的
心得體會(huì)是對(duì)自己進(jìn)行反思的機(jī)會(huì),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和潛力,并為個(gè)人成長(zhǎng)提供動(dòng)力。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。開(kāi)展“不忘初心
聘用不僅僅是為了填補(bǔ)職位空缺,更是為了找到能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造價(jià)值和貢獻(xiàn)力量的人才。小編為大家整理了一些聘用經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所幫助。甲方:乙方:根據(jù)《中華人民共和
圍繞貧困申請(qǐng)書的撰寫,我們需要準(zhǔn)確描述貧困狀況、分析致貧原因,并提出可行的補(bǔ)救方案。以下是一些貧困申請(qǐng)書的范文,供您參考和借鑒,希望能幫助到您。尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):
汽車行業(yè)是一個(gè)龐大的產(chǎn)業(yè),涉及到設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售等多個(gè)環(huán)節(jié)。小編為大家收集了一些汽車總結(jié)案例,以便大家在寫作時(shí)有更多的借鑒和參考。甲方共有小車臺(tái),經(jīng)甲乙雙方協(xié)議
心得體會(huì)不僅僅是對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)的借鑒和吸收。小編整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和參考。為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地了解英美文化,拓展我們的文化視野。希望以下這些英語(yǔ)總結(jié)范文能夠幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)寫作的要領(lǐng)和技巧。艾弗森一米八幾的身高在n
感恩是一種智慧,它能夠讓我們更加明智地選擇和判斷,避免后悔和遺憾。以下是一些讓人感慨萬(wàn)分的感恩瞬間,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略。  21.父親節(jié),短信表達(dá)情真意切:父親,
優(yōu)秀作文是一種能夠通過(guò)文字描繪畫面和氣氛的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠給人以身臨其境的感受。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。春天到了,桃花開(kāi)了。我一
作文是一種表達(dá)自我的方式,通過(guò)寫作可以更好地展示我們的個(gè)性與想法。下面給大家推薦一些非常優(yōu)秀的作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。親愛(ài)的同學(xué)們:古詩(shī)有云:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得
演講稿是一種重要的口頭表達(dá)方式,在各個(gè)領(lǐng)域中都有廣泛的應(yīng)用。通過(guò)閱讀范文,可以拓寬自己的知識(shí)視野和思維方式,為自己的演講稿提供更多靈感和素材。大家好!xx就是一
寫心得體會(huì)可以讓我們更好地反思自己的過(guò)去和現(xiàn)在,從而對(duì)未來(lái)有更好的規(guī)劃和期許。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作的范文,供大家參考和借鑒。10月8日,我們一行42人在心
在醫(yī)院工作計(jì)劃的總結(jié)中,可以提出自己在工作中遇到的問(wèn)題和困惑,尋求他人的幫助和意見(jiàn)。以下醫(yī)院工作計(jì)劃范文中,對(duì)醫(yī)院的運(yùn)營(yíng)狀況和目標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)分析和規(guī)劃。
策劃方案是指為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或解決問(wèn)題而設(shè)計(jì)的一系列行動(dòng)步驟和計(jì)劃。以下是一些專業(yè)學(xué)者對(duì)于策劃方案的研究成果,希望能夠?yàn)榇蠹业牟邉澒ぷ魈峁┮恍┬碌乃悸贰?/div>
培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)培訓(xùn)師工作能力和水平的一種評(píng)價(jià)和展示。來(lái)看看下面這些培訓(xùn)工作總結(jié)范文,或許能給你一些啟示。我校的師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)從20xx年12月25日開(kāi)始
貧困申請(qǐng)書是一種有力的呼吁,可以讓政府、社會(huì)機(jī)構(gòu)和愛(ài)心人士了解并幫助貧困群體。請(qǐng)大家閱讀以下貧困申請(qǐng)書樣本,從中了解如何寫出明確的救助需求和詳細(xì)的困境描述。
環(huán)保宣傳教育是培養(yǎng)社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)和行為的重要途徑。以下是一些有關(guān)環(huán)保的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究成果分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!xx年1月2日我來(lái)到公司,
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)自己在公司的成績(jī)和進(jìn)展進(jìn)行總結(jié)和回顧,有助于我們建立自信和自信心。以下是一些關(guān)于轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家分享和學(xué)習(xí),希望能夠幫到你。
在除夕的晚上,人們會(huì)端坐家中,品味年夜飯,感受家的溫暖和團(tuán)圓的幸福。以下是小編為大家準(zhǔn)備的除夕的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些參考。今天,我和甜甜姐姐一起去天
三年級(jí)教案是三年級(jí)教師根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需求設(shè)計(jì)的一份教學(xué)計(jì)劃,幫助學(xué)生更好地掌握相關(guān)知識(shí)和技能。精心準(zhǔn)備教學(xué),編寫出優(yōu)秀的三年級(jí)教案,是每一位老師的責(zé)任
優(yōu)秀作文深入人心,讓人產(chǎn)生共鳴和思考,具有一定的感染力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來(lái)欣賞一下吧。1.閱讀課文,了解內(nèi)容,認(rèn)識(shí)奴隸社會(huì)的黑暗和奴
奮斗是每個(gè)人都需要經(jīng)歷的過(guò)程,通過(guò)個(gè)人的努力和付出,才能取得成功。接下來(lái),小編為大家分享一些關(guān)于奮斗的案例,通過(guò)這些故事,我們可以更深刻地認(rèn)識(shí)奮斗的意義。
應(yīng)急預(yù)案的修訂和更新是持續(xù)不斷的過(guò)程,要與時(shí)俱進(jìn),關(guān)注新興風(fēng)險(xiǎn)和災(zāi)害形勢(shì)的變化,做好應(yīng)對(duì)措施的調(diào)整和補(bǔ)充。應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件發(fā)生前制定的一系列應(yīng)對(duì)措施,旨在保
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間里對(duì)個(gè)人的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。在這里,小編為大家整理了一些寫作月工作總結(jié)的技巧和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家的寫作有所幫助
優(yōu)秀作文是作者的心靈之窗,通過(guò)文字展示出獨(dú)特的思想和感情。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些借鑒和參考。薺菜餛飩,雖沒(méi)有肉好吃,也沒(méi)有面條有彈
優(yōu)秀作文是我們展示語(yǔ)文寫作能力的重要機(jī)會(huì),通過(guò)寫作可以更好地展示我們的思考深度和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們不僅在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,
工作計(jì)劃書是一種詳細(xì)說(shuō)明工作目標(biāo)、任務(wù)和計(jì)劃安排的書面材料,它能夠幫助我們規(guī)劃工作步驟,提高工作效率。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,大家一起來(lái)
提綱作為一種組織思維的工具,可以幫助我們有條理地整理和梳理文章的內(nèi)容。根據(jù)以下范文,可以發(fā)現(xiàn)提綱的編寫是有一定規(guī)律可循的,只要把握好方法,在寫作時(shí)會(huì)更得心應(yīng)手。
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師科學(xué)合理地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是一些成功的教學(xué)計(jì)劃分享,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中,
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生表達(dá)主題和情感的獨(dú)立性和深度的肯定。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和思路。點(diǎn)完名后,一個(gè)精干魁梧的軍官來(lái)到我們面前,他
讀后感是對(duì)所讀書籍的作者觀點(diǎn)和想法進(jìn)行反思和回應(yīng)的一種方式,它能夠展示讀者對(duì)書籍的深入思考。在這里,小編為大家推薦了一些值得一讀的讀后感,希望能夠給大家?guī)?lái)一些
優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨(dú)具一格,有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀作文的句子,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。童年的夢(mèng)是五彩的,我們從小就向往當(dāng)一名軍人,身著
學(xué)校是一個(gè)讓學(xué)生結(jié)交朋友并建立長(zhǎng)久友誼的地方,共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步。以下是小編為大家整理的發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)的教育方法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭W鹁吹纳霞?jí)領(lǐng)導(dǎo):您好!
通過(guò)制定幼兒園工作計(jì)劃,可以確保幼兒園工作的有序進(jìn)行。以下是一些實(shí)用的幼兒園工作計(jì)劃范文,希望能給你提供一些思路。為了認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針
通過(guò)心得體會(huì),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的方法和策略。這里有一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作能夠起到一定的借鑒作用。作為中藥師,我從事著傳承民族醫(yī)藥
培訓(xùn)方案可以提供針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容,幫助員工解決實(shí)際工作中遇到的難題。下文為大家提供一些培訓(xùn)方案的模板,供大家使用和參考。教師、教職員工和輔助人員是學(xué)校的縮寫。2
寫培訓(xùn)心得可以幫助我們深入思考、鞏固所學(xué)知識(shí),進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些培訓(xùn)心得范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能夠有所幫助。
情況匯報(bào)要求我們注重條理和邏輯,以清晰、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言將事物的變動(dòng)表達(dá)出來(lái)。通過(guò)閱讀以下情況匯報(bào)案例,我們可以更清晰地了解情況匯報(bào)的寫作要領(lǐng)。一是全局統(tǒng)籌,打造科學(xué)
申請(qǐng)人在獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書中應(yīng)當(dāng)真實(shí)、全面地展示個(gè)人的學(xué)術(shù)及非學(xué)術(shù)成就。獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書范文匯總,有助于申請(qǐng)者更好地理解申請(qǐng)的要求和重點(diǎn)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:我是xx級(jí)電子
軍訓(xùn)心得可以幫助我們深入思考自己在軍訓(xùn)中的經(jīng)歷,并從中得到啟示和教訓(xùn)。以下是小編整理的一些優(yōu)秀軍訓(xùn)心得,希望對(duì)大家有所啟示。初一軍訓(xùn),是我們邁入初中生活的第一步
讀后感是讀完一本書或一篇文章后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考。以下是一些讀者對(duì)不同作品的讀后感,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。《紅樓夢(mèng)》第四回主要講的`是賈雨村授了
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作思路和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)心得是將學(xué)習(xí)中所獲得的知識(shí)和體驗(yàn)進(jìn)行整理和概括的一種方式。附上一些學(xué)習(xí)心得的樣本,供大家參考和借鑒,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮恍椭N濉⒘甏?人民過(guò)著吃
情況報(bào)告的撰寫過(guò)程需要綜合運(yùn)用各類語(yǔ)言技巧和寫作方法,以確保報(bào)告的質(zhì)量和效果。探究問(wèn)題的本質(zhì),了解背后的原因和影響,是撰寫情況報(bào)告的關(guān)鍵步驟之一。一年來(lái),本人嚴(yán)
學(xué)期計(jì)劃的編制需要考慮周密和靈活性,適應(yīng)個(gè)人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求。小編整理了一些學(xué)期計(jì)劃的實(shí)用方法和技巧,供大家參考學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),從上期期末成績(jī)來(lái)看,兩個(gè)
心得體會(huì)是我們對(duì)自己行為、思考和感悟的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月來(lái)工作表現(xiàn)的概括,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和不足。總結(jié)是對(duì)自己工作的一種自我檢視,可以幫助我們更好地提高自己的工作能力。那么我們應(yīng)該客觀地評(píng)估自
學(xué)期工作計(jì)劃是在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始之前,制定的用于規(guī)劃學(xué)習(xí)、工作和生活的計(jì)劃。它可以幫助我們明確目標(biāo)和方向,合理安排時(shí)間,提高效率。我覺(jué)得我們應(yīng)該開(kāi)始制定學(xué)期工作計(jì)劃
自我鑒定范文的寫作是對(duì)個(gè)人發(fā)展軌跡的記錄,可以幫助我們回顧過(guò)去,展望未來(lái)。以下是一些常見(jiàn)的自我鑒定范文的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。本著對(duì)幼教事業(yè)的
發(fā)言稿是一種在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所采用的一種書面材料。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的發(fā)言稿,感受其中的情感和力量。大家早上好!我是高二理(1)的xx,今天我演講的題
述廉報(bào)告是一種加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)廉政建設(shè)與監(jiān)督的有效方式,為整頓政風(fēng)、糾正不正之風(fēng)提供了重要依據(jù)。以下述廉報(bào)告范文以客觀、真實(shí)的態(tài)度,對(duì)個(gè)人或組織的廉政情況進(jìn)行了全面
發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了,包括開(kāi)頭、主題陳述、論證、結(jié)論等部分。通過(guò)學(xué)習(xí)和閱讀一些著名人物的發(fā)言稿,我們可以提升自己的演講能力。大家上午好!唐朝詩(shī)人劉禹錫有詩(shī)云
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)言語(yǔ)抒發(fā)情感,表達(dá)作者內(nèi)心世界的復(fù)雜和細(xì)膩。接下來(lái),我們將為大家提供一些寫作范例,幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。清晨,走進(jìn)校園,聆聽(tīng)著
學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以幫助我們更好地了解和融入國(guó)際社會(huì),擴(kuò)大人際交往的范圍。為了幫助大家更好地寫好英語(yǔ)總結(jié),我收集了一些實(shí)用的范文供參考。1.“承諾”沒(méi)有統(tǒng)一零售價(jià),有時(shí)
演講稿范文是演講者與聽(tīng)眾進(jìn)行有效溝通的重要工具,能夠幫助演講者更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。接下來(lái),我們將分享一些激勵(lì)人心的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些正能量和啟
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和精彩表達(dá),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的語(yǔ)言功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)。范文中的觀點(diǎn)和思路獨(dú)特,引發(fā)了我們對(duì)社會(huì)、人生等問(wèn)題的深入思考。怎么才能快樂(lè)?也
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作目標(biāo)完成情況的一次全面評(píng)估,可以幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。如果你對(duì)如何寫月工作總結(jié)還有困惑,不妨先瀏覽一下以下的范文,或許能夠
發(fā)言稿是在演講或辯論比賽中所使用的一種書面材料,它可以讓我們更好地組織語(yǔ)言和論據(jù),提高辯論的效果。無(wú)論是學(xué)術(shù)研討會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)還是商務(wù)會(huì)議,發(fā)言稿都是一種重要的溝
思想對(duì)于個(gè)人人格塑造和社會(huì)文明進(jìn)步起到了至關(guān)重要的作用。下面是一篇關(guān)于思想的優(yōu)秀范文,通過(guò)對(duì)思想的深入剖析,展現(xiàn)了寫作者的獨(dú)到見(jiàn)解。(三)思想政治工作的價(jià)值趨向
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理安排教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率。下面是一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、運(yùn)用圖表認(rèn)識(shí)東北地區(qū)的人口、民族和城
幼兒教師需要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,設(shè)計(jì)并實(shí)施適合的教育活動(dòng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀幼兒教師的教學(xué)案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。本學(xué)期,我將以“教育是愛(ài)和智
轉(zhuǎn)正自我鑒定需要客觀、真實(shí)地評(píng)估自己在工作中的表現(xiàn),不僅關(guān)注于成績(jī),還要注意問(wèn)題的解決方式和工作態(tài)度。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看一下一份優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,希望
學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們及時(shí)調(diào)整和修正自己的學(xué)習(xí)和工作策略。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的學(xué)期工作計(jì)劃范文,相信會(huì)對(duì)我們有所啟發(fā)。作為隊(duì)輔導(dǎo)員,在新的學(xué)期要依
范文范本的作用在于幫助我們理清思路,提供一個(gè)可靠的寫作模板。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽鲿r(shí)有所啟發(fā)。1、學(xué)校,就意味著軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)一直生
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)的工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,通過(guò)總結(jié)工作表現(xiàn),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作方法,提升工作效率。我想我們每個(gè)月都需要寫一份工作
軍訓(xùn)鍛煉了我的意志品質(zhì),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈、勇往直前,無(wú)論面對(duì)什么困難都能堅(jiān)持到底。借鑒他人的優(yōu)秀軍訓(xùn)心得對(duì)我們自己的寫作能力有很大的幫助,以下是一些范文供大家閱
工作匯報(bào)是工作中必不可少的一環(huán),可以提高工作的透明度和溝通效果。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的工作匯報(bào)范文,了解如何寫一篇成功的匯報(bào)。需要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高
銷售工作總結(jié)可以激勵(lì)銷售人員,形成持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的工作氛圍。銷售工作總結(jié)范文中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)和提高銷售能力的寶貴資源。不知不覺(jué),新的一年又將來(lái)臨了。
通過(guò)學(xué)期工作計(jì)劃的制定和執(zhí)行,我們可以更好地提高自己的時(shí)間管理和問(wèn)題解決能力,以及團(tuán)隊(duì)合作和組織協(xié)調(diào)能力。以下是小編為大家整理的一些學(xué)期工作計(jì)劃范文,供大家參考
演講稿范文是通過(guò)對(duì)經(jīng)典演講稿的收集和整理,總結(jié)出的一種指導(dǎo)性的寫作材料。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
通過(guò)制作個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,找到適合自己發(fā)展的方向和機(jī)會(huì)。想寫好個(gè)人簡(jiǎn)歷嗎?下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文,希望對(duì)你有所幫助。婚姻狀況:未婚籍貫:
通過(guò)月工作總結(jié),我們能夠更好地了解自己的工作風(fēng)格和能力發(fā)展方向。下面是幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:您好!充實(shí)
通過(guò)編寫教案,教師可以更好地掌握教學(xué)目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些一年級(jí)教案范文,供教師參考和借鑒。1.用聽(tīng)讀的方法認(rèn)字7個(gè)。2.掌握正確
通過(guò)寫讀后感可以使我們更加深入地思考和領(lǐng)悟作品中的情感和思想。以下是小編為大家整理的一些精彩讀后感,希望能夠激發(fā)大家對(duì)作品的深入思考和感受。讀薄荷香女孩,可以讓
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