實習計劃的制定可以幫助學生更好地理解和實踐所學的理論知識，提高實際操作能力。以下是小編給大家推薦的一些關于實習計劃的樣例，希望對大家有所幫助。

醫療美容實習工作計劃（匯總13篇）篇一

總結了自己的一些成果后，就意味著xxxx年個人銷售工作計劃的到來，剛接觸銷售時，在選擇客戶的問題上走過不少彎路，那是因為對這個行業還不太熟悉，總是選擇一些食品行業，這給銷售工作帶來很多不便，這些企業往往對標簽的價格是非常注重的所以今年不要在選一些只看價格，對質量沒要求的客戶.沒有要求的客戶不是好客戶。

xxxx年工作目標。

一、對于老客戶，和固定客戶，要經常保持聯系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩定與客戶關系。

二、在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得客戶信息。

三、要有好業績就得加強業務學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業務與交流技能向結合。

四、今年對自己有以下要求。

1、每周要增加2個以上的新客戶，還要有到個潛在客戶。

2、一周一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。

3、見客戶之前要多了解客戶的狀態和需求，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。

4、對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。

6、對所有客戶的工作態度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。

7、客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。

8、自信是非常重要的。要經常對自己說你是最好的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。

9、和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業務技能。

11、為了今年的銷售任務每月我要努力完成達到萬元的任務額，為公司創造利潤。

以上就是xxxx年的個人銷售工作目標，工作中總會有各種各樣的困難，我會向領導請示，向同事探討，共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻。

隨著公司和市場不斷快速發展，可以預料我們今后的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加努力學習，提高文化素質和各種工作技能，為公司盡應有的貢獻。

醫療美容實習工作計劃（匯總13篇）篇二

全面落實保教工作規范，實施保育員一日工作細則，提升幼兒園衛生保健工作水*，建立科學合理的一日生活程序，培養幼兒良好的生活衛生習慣，促進幼兒身心健康發展。

(一)每天衛生保健工作。

1.晨檢：與保教人員密切配合，防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進入幼兒園。按晨檢要求做好雪花片的發放。

(1)晨檢時間：早上7：30—9：00，遲到者請到醫務室接受晨檢。

(2)晨檢要求：

一摸：摸額頭有無發燒，頜下淋巴結有無腫大;。

三問：問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;。

五記錄：認真做好各項檢查記錄。

(3)每天檢查的側重點：

每天用愛諾噴漱液對幼兒進行口腔保健、咽部滅菌外，還使用紅外線體溫計對懷疑有發熱、精神狀態不大好的幼兒進行體溫檢測，發現發熱者請家長帶回觀察、治療。

此外，規定每日晨檢重點：

星期一：重點檢查指甲清潔及手心情況。

星期二：重點檢查幼兒書包等攜帶物情況。

星期三：重點檢查幼兒眼睛及服裝整潔情況。

星期四：重點檢查幼兒口腔、咽部及頜下淋巴結情況。

星期五：重點檢查耳廓、耳后清潔情況。

2.幼兒出勤情況。

督促教師使用好點名冊，做好出勤人數登記，對于缺勤者，查明原因，做好記錄。兩天未來園者，督促教師進行電話聯系或家訪;對于一周未來園者，通知園長，做好處理。

3.檢查各班生活用品消毒及擺放情況，若發現問題，及時處理，以確保幼兒個人衛生。

4.檢查食堂采購食品的質量和食物加工過程中按食品加工規則操作，要嚴格執行《食品衛生法》，生熟食品制作及食具的消毒情況進行檢查、督促，做到一餐一消毒。采購食品索要衛生許可證，或者直接到加工場地去考察。

對于作出的成品菜，進行嚴格驗收制度，每種菜經保健人員親口嘗試確信無誤后再發送到班級，以確保幼兒進食安全。每天的飯菜都保留48個小時，以備用。并且要健全食堂倉庫管理制度，完善食堂食品衛生管理，更好的為幼兒服務。

5.檢查幼兒進餐情況，掌握菜譜的反饋，保證幼兒每餐的營養充分攝入，培養幼兒良好的進餐習慣，發現問題耐心指導。

6.給身體不適幼兒做好全日觀察、監測：給需在園服藥者做好記錄，到時間后準時給幼兒服藥，要求做到七對：對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時間、方法及次數，做好保育工作。

7.檢查幼兒午睡情況，保持午睡室空氣流通，光線適宜，睡姿良好，脫衣脫鞋蓋被睡覺，培養良好的睡眠習慣，督促、檢查教師做好幼兒午睡時的巡視工作。

8.為增強幼兒體質，積極開展適合幼兒年齡特點的體育活動，堅持每日至少2小時以上的戶外活動，保證其中1小時為體育活動，并做好觀察、記錄。另外，要特別加強晨間體育鍛煉活動。

9.處理好當日所發生的緊急事件，如幼兒發燒、外傷等等，若發生事故，要妥善處理并送醫院診治，并及時向園長上報，事后進行事故原因分析。

10.配合教師做好安全防護意識工作，做好幼兒安全離園的宣傳教育。離園時對園內場地加強巡視，及時發現并處理可能出現的意外事故。

11.協同值日老師檢查教室通風、清潔衛生情況并做好記錄。巡視各個班級，防止將幼兒誤留室內，發現問題及時處理，消除隱患，以確保幼兒良好的生活環境。

12.每天對教室衛生進行檢查，將檢查結果及時反饋，督促教師、保育員做好整個幼兒園的衛生工作，確保幼兒的生活學習環境干凈、整潔、健康。

13.整理當天的檔案，準備第二天的晨檢消毒工作。

1.制定菜譜：選用營養豐富、易消化的食物，飲食多樣化，品種豐富多彩，粗細糧、葷素甜咸搭配適宜。注意食物的色、香、味、形俱全，提高幼兒的口味，做到二周不重復菜樣。在點心制作上，既充分考慮食堂人員的工作量，又考慮幼兒的生長需要，盡量多安排能夠自制的點心，讓幼兒吃的健康。與李小慧老師多逛菜場、超市，盡量多選用營養價值高、幼兒喜歡的、物美價廉的新鮮菜。體弱及患病的個別幼兒菜譜根據具體情況結合家庭教育具體分析、安排。

體弱兒童采用綜合性措施，如營養、鍛煉、疾病預防、治療和護理等。教師加強個別指導，并加強家園聯系，取的家長的理解和支持，共同促進幼兒身心健康發展，減少疾病發生。營養不良及貧血的幼兒予以營養豐富、易消化，含鐵量高的食物，并糾正幼兒挑、偏食等不良的飲食習慣，家長要配合家庭教育，保證幼兒有充足的睡眠，進行適當的戶外體育鍛煉，提高其消化吸收能力，增強體質。

2.每周檢查運動器具一次，并對原內各種安全防護設施進行檢查，消除隱患，防止發生意外事故。

3.每周一、四用電子紫外線燈對教室進行空氣消毒，傳染病流行期間加大消毒力度，每天消毒，嚴格執行園內衛生消毒制度，讓幼兒有一個健康、安全的生活環境。

4.每周五對各班衛生間、陽臺進行空氣消毒，對各班積木、玩具包括室外大型玩具和器材室器械進行全面消毒，班級積木分兩周進行消毒，循環進行。每周一重新配制消毒藥水，對常用物品進行消毒，檢查體溫計是否正常。

5.統計好本周的各類資料，整理好檔案。

1.對運動場地及運動器械進行安全檢查，若發現問題，及時通知后勤人員進行處理，確保幼兒安全。

2.督促并配合帶班老師進行幼兒位置調換，檢查幼兒蓋、墊被清潔情況，督促其半月曬被一次，一月洗被一次。

3.每月中取一周菜譜進行營養量計算、分析、評價，并進行菜譜調整，按時召開伙委會，制定每月膳食安排計劃。

4.總結發生事故，上報事故后原因分析，吸取教訓，加強防范和安全教育工作。

5.隨時觀察體弱兒童及疾病矯治者，每月對矯治結果進行了解、分析，配合家長，共同制定下步矯正措施，并向家長宣傳健康育兒知識。

(1)提倡幼兒每日用冷水洗臉、洗手，是為了提高機體耐受力，增強對疾病的抵抗力。

(2)向家長宣傳并教育幼兒養成早晚刷牙、睡前不吃東西、不多吃零食、甜食等習慣，保護牙齒，防止蛀牙。

(3)貧血及屈光不正者等均采取相應措施進行矯正。

6.加強幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質。

7.做好保育員每半月一次的業務培訓工作，提高了保育員的理論水*和實踐操作能力，提升幼兒園后勤保育工作質量，更好地為幼兒服務。

1.根據每月的營養量計算，做好膳食調查分析、評價，并進行調整。根據季節變化，*衡幼兒營養。

2.宣傳衛生防病小知識，特別注意對流行病的防治。

1.學期初進行校園安全工作大檢查。

2.這一學期一季度一次的幼兒體重與身高測量工作。

3.組織中、大班幼兒進行視力檢查，并對屈光不正者提出矯正措施，向家長、幼兒宣傳健康用眼、保護眼睛知識。

4.組織保育員業務學習。

5.開展口腔衛生保健知識畫展。

6.教師年度體檢工作。

7.食堂衛生許可證換證年檢工作。

8.認真做好甲型流感、手足口等流行的預防和控制工作。

9.真執行上級醫療、衛生、婦幼保健部門布置的工作任務。

10.使用智慧樹幼兒園保健軟件做好報表的存檔和打印工作。

醫療美容實習工作計劃（匯總13篇）篇三

從xxxx年4月份至今，我已在花園口衛生院試用期滿三個月，這三個月來，在醫院領導和同事們的關心下，我漸漸地熟悉了醫院的工作環境和規章制度，慢慢的融入了這個新的大家庭。

在思想上，要求自己積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護**的領導，遵守國家的法律法規及各項規章制度;勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的，積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。

在學習上，嚴格要求自己，憑著自己對作為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，熟練的掌握了各項護理基礎知識和各項護理操作技能，作到了理論聯系實際。除了專業知識的學習外，還注意廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。在工作上，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，對工作認真負責，對領導尊敬服從，對同事團結愛護，對患者呵護倍加，并克服一切困難，圓滿完成各項護理任務。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項有利身心健康的活動，從而不斷的豐富自己的工作和生活。

在此，我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作。在以后的工作中努力學習、積極進取，不斷提高自身的專業技術水*，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員。

醫療美容實習工作計劃（匯總13篇）篇四

在20xx年開展優質護理服務的基礎上，為進一步深化優質護理服務工作內涵，以提升職業素質、優化護理服務為主題，提升服務水*，持續改進護理質量，以嚴謹態度抓好每項護理工作的全程質量管理，在總結上一年度開展“優質護理服務”經驗的基礎上，特制定20xx年“優質護理服務”工作計劃。

（1）病區實行彈性排班，如夜班、中班、節假日等，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配新護士和老護士值班，同時注意培養護士獨立值班時的慎獨精神。

（2）全面履行護士職責。整合基礎護理、病情觀察、治療、溝通和健康指導等，為患者提供全面、全程、連續的護理服務。密切觀察患者病情，及時與醫師溝通，與患者溝通，對患者開展健康教育和康復指導，提供心理護理。

（3）臨床護理服務充分體現專科特色，為病人提供人性化護理服務保障患者安全，促進患者康復。

（1）加強重點病人的護理：如手術病人、危重病人、老年病人，在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點，對病人現存的和潛在的風險作出評估，達成共識，引起各班的重視。做好病重病人交接、壓瘡預防、特殊用藥、病人管道管理以及病人現存和潛在風險的評估等。

如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫生記錄不統一等，使護理文書標準化和規范化。

（3）完善護理緊急風險預案，*時工作中注意培養護士的應急能力，對每項應急工作，如輸液反應、特殊液體、藥物滲漏、突發停電等，都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，提高護士對突發事件的反應能力。

（4）加強護理安全監控管理，每月組織科室進行護理安全隱患排查及護理差錯、護理投數的原因分析討論，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出防范措施與改進措施。

（1）加強“三基”培訓計劃，使護理人員綜合素質及專業能力得到提高，

（2）每月組織全體護士進行業務學習、危重病人護理討論、護理大查房、教育查房等各種形式的學習培訓，以提高全院護理人員的業務素質，提高護士觀察病情、落實護理措施、記錄護理文書的能力。

（3）督促護理人員認真執行護理常規，護理制度，護理操作規程和病情觀察，定期進行急救技術演練，使每位護士都能掌握急救藥品及器材的使用。

（4）提高臨床護士的實際工作能力，培訓專科護理骨干。

（5）簡化晨間集體交班，強化床頭交班內容。利用床頭交接班時間，護士長及資深護士對一級護理及危重癥病人所存在的護理問題進行床旁專科理論知識講解，并采取有效干預措施。

（1）主管護士真誠接待病人，把病人送到床前，主動做入出院病人健康宣教。

（2）加強服務意識教育，提高人性化主動服務，各個班次隨時做好教育指導及安全防范措施。

（1）、每月進行一次院感知識學習。

（2）、無菌物品與非無菌物品分開放置，使用后的無菌物品及時注明開啟時間，定期消毒;每日由負責上治療班的護士進行物品的檢查與消毒工作。

（3）、對于醫療垃圾分開放置，每日由當班護士在下班前進行檢查，并督促護工進行垃圾的日產日清工作；有消毒監控護士定期進行科室的宣教工作。

（4）、護士長不定期監督檢查結果，對于出現不合格檢查結果，及時制定出相關護理措施，以確保護理安全。

醫療美容實習工作計劃（匯總13篇）篇五

自x月xx號正式到醫院報到,三個月的時間過去了。在這三個月忙碌而又充實的時間里，我從一個旁觀者，參與者的身份不知不覺地轉變為xxxx醫院的一員。三個月的時間并不算多，但這有限的時間，是我從學校正式踏入社會的起點;是我人生職業生涯的開端;是我實現人生理想、價值的最初階段，這段有特殊意義的時光將令我永遠難忘。

通過前幾年影像學理論知識的學習和最后階段的實習，我掌握了一些常見病，多發病的影像學診斷，但是理論和實踐的差距還是很大，影像診斷學中介紹的大多是典型的病例，對于一些不典型的病例和少見病例的診斷，我還是有很大的欠缺。通過三個月的工作，我逐漸明白了一些常見疾病的發病基礎和發病規律，以及相應的影像學表現和臨床癥狀，部分彌補了理論上的空白，同時也更熟練的將所學知識運用到日常的工作中去，這一點對我診斷水*的提高，幫助頗大。現在，我已經能熟練操作科室的儀器，單獨完成掃描和重建等技術工作，對于大部分門診和住院病例我都能做出正確的診斷，這一點極大的鼓舞了我的信心，我相信我定能勝任并且出色的完成這份工作，并且在ct診斷這一領域逐漸提高，有所成就。還記得剛進科室，對各位老師和同事都不大熟悉，現在經過這三個月的磨合，我們都彼此熟悉，互相了解和信任。整個科室團結進取，勤勞敬業的氛圍深深的感染著我，我堅信我能很好的融入ct室這個大家庭并且跟所有人一樣踏實工作、積極進取。

如今，我即將正式成為九江市第一人民醫院的一名員工。過去這所醫院所獲得的眾多榮譽讓我感到無比的驕傲和自豪，同時我也體會到肩頭巨大的責任感和使命感，我將為這所歷史悠久的醫院再添榮譽，再創輝煌貢獻出自己的一份力量!篇二：醫生試用期轉正自我鑒定轉眼間，在xx醫院三個月的實習就要結束了，這幾個月來，在醫院領導及上級醫生的精心培育和領導下，在思想工作都取得了很大的進步，學到了很多在學校學不到的知識。在思想上，我積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。作為一名預備黨員，我時刻以一名真正的黨員嚴格要求自己，爭取早日加入**，成為一名真正的黨員。

在學習上，自從畢業到至今，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識，用理論知識來聯系實踐，不斷求知進取，在提高專業知識的`同時也努力提高自身的素質修養。

當然，我還存在著經驗不足，考慮問題不夠全面等缺點，我將會在今后的工作中，嚴格要求自己，加強學習，認真總結經驗教訓，克服不足;我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為醫院作出貢獻。

醫療美容實習工作計劃（匯總13篇）篇六

戶口所在：河南國籍：中國。

婚姻狀況：未婚民族：

誠信徽章：未申請身高：178cm。

人才測評：未測評體重：62kg。

人才類型：在校學生。

應聘職位：美容/化妝/美發/美甲師。

工作年限：0職稱：高級。

求職類型：實習可到職日期：三個月

月薪要求：--3500希望工作地區：廣東省,北京,上海。

工作經歷。

公司性質：民營企業所屬行業：美容/保健。

擔任職位：美容師。

工作描述：

離職原因：

公司性質：民營企業所屬行業：服務業。

擔任職位：按摩師。

工作描述：(qq個性簽名網/)。

離職原因：

公司性質：民營企業所屬行業：美容/保健。

擔任職位：按摩師足療師。

工作描述：

教育背景。

畢業院校：清遠職業技術學院。

最高學歷：大專獲得學位:畢業日期：-06

專業一：醫療美容技術專業專業二：

起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號。

語言能力。

外語：英語一般粵語水平：較差。

其它外語能力：

國語水平：精通。

工作能力及其他專長。

熟練美容技術，關于中醫美容養生知識也有學習。

個人自傳。

醫療美容實習工作計劃（匯總13篇）篇七

2016年護理部堅持以優質護理服務，提高護理質量，豐富護理內涵為重點，在管理形式上追求“以顧客需求”為導向，在業務上注重知識更新，不斷提升服務能力和專業水平為抓手，結合醫院總體工作目標制訂護理工作計劃如下：

一、工作目標。

1、加強護理質量與安全管理，持續改善護理服務質量，確保護理安全。

2、深化優質護理服務內涵，落實責任制整體護理。3、實施護士崗位管理、績效管理。

4、加強護士長、護士工作能力、人文素養的培養，切實提高護理隊伍整體素質。

（一）加強護理質量與安全管理，持續改善護理服務品質，確保護理安全。

1、繼續實行護理質量二級管理體系，護理部、各科室將對照各項質量考核標準遵循pdca循環模式認真進行考核、分析、評價，整改、追蹤、再評價，體現持續改進，實行目標管理。護理部：每月專項檢查、每季度全面檢查1次。護士長：每周專項檢查、每月全面檢查1次。

各科室、護理部對所檢查的情況進行總結反饋，分析原因，提出整改措施，追蹤評價整改效果，適時修訂護理質量標準，完善制度、規范，促進護理質量持續改進。

2、將品管圈這一管理方法融匯到護理管理工作，鼓勵帶動各臨床科室開展品管圈活動。

3、加強重點環節、重點時段、重點人群、重點部門（手術室、住院部、供應室）的護理質量管理，護理部將不定期下科室按照三級醫院標準要求進行監管，確保護理安全。

護理人員的環節監控：對新上崗護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點帶領、重點監督，切實做好護理安全管理工作，減少護理糾紛和護理事故隱患。

患者的環節監控：對于新入院、手術、以及有糾紛潛在危險的患者重點督促檢查和監控；對患者進行跌倒、墜床、壓瘡等風險因素評估，并采取措施防止意外事件的發生；對待顧客護士要掌握護理常規及技術操作規范、工作流程及應急預案；能為顧客提供符合規范的輸液、等治療服務，確保患者安全。

對新來護士的環節監控：加強新入職護士的崗位培訓工作，對剛進入醫院的護士進行法律意識教育，提高她們的風險意識和能力，同時指定有臨床經驗、責任心強，具有護士資格的護士做帶教老師，培養他們的溝通技巧、臨床操作技能等，嚴格執行查對制度，杜絕護理差錯發生。加強中午、夜間、節假日重點時段的監控：督促檢查護士長科學排班，合理安排人力；繼續執行夜查房、節假日查房制度，及時給予指導，消除薄弱環節時段的護理隱患。

加強對手術室、住院部、供應室的監管，保證手術病人的安全。4、進一步加大感染控制力度，嚴格遵守執行消毒隔離制度，加強職業防護，保障護理人員安全，做好無菌物品、一次性物品、醫療垃圾的管理、使用、處理。

5、健全、完善患者風險評估制度；加強危急重癥病人及護理不良事件的管理，對上報的不良事件護理部及時下病區進行查看，提出合理化建議，避免醫療糾紛的發生。

（二）深化優質護理內涵，落實責任制整體護理。

1、推進優質護理服務，繼續實施責任制整體護理，加強服務意識教育，提高人性化主動服務的理念。責任護士要落實“以顧客為中心”的服務理念，按照分級護理、專科護理工作標準，實施責任制整體護理，加強健康宣教，關注顧客身心健康；做好專業照顧、病情觀察、治療處理、心理溝通和健康指導等任務，為顧客及家屬提供安全、優質、高效、滿意的服務。

2、加強優質護理內涵建設。認真落實《臨床護理實踐指南》、護理常規和護理技術規范，護士要求能夠正確實施治療處置、密切觀察、評估患者病情并及時與醫師溝通，配合醫師共同完成治療計劃，同時要加強與顧客的交流，增進顧客信任度與滿意度。

3、提高專科護理水平。臨床護理服務充分突出專科特點，各護理單元有專科護理常規、標準護理計劃，具有專業性，適用性，護士要運用專業技術知識，對顧客開展個性化的健康教育，指導術后注意事項，促進患者功能恢復，要能解決護理疑難問題，提高專科護理水平，提高護理質量。

4、護理部每季度、各科室每月進行住院患者滿意度調查，廣泛聽取顧客及家屬意見，不斷改善服務態度，提高服務質量。

1、爭取院領導的支持，實施護理人員崗位管理與績效考核，充分調動護士的積極性。并明確各層級崗位的職責范圍和任職資格等，分層次設崗。以護士能力為主要評價指標，同時參考護士的工作年限與學歷水平，使真正有能力、有水平、有潛質的護士脫穎而出，使合適的人在最合適的崗位上，體現“人盡其才，才盡其用”的科學用人機制，從而為患者提供全面、全程、專業、人性化的護理服務。根據病情、護理難度和技術要求，對護士進行合理分工。

2、配合醫院科學設置護理崗位，合理定編定崗。按照醫院要求遵循科學管理、按需設崗、保障顧客安全和臨床護理質量、提高工作效率的原則。

3、合理配置護士數量，按照護理崗位的職責要求合理配置護士，不同崗位的護士數量和能力素質滿足工作需要，根據不同專科特點，護理工作量實行科學的排班制度，護士排班兼顧臨床需要和護士意愿，在護理工作量大、手術多及關鍵時間段（午間、夜間、節假日）增加護理人員，體現對患者的連續、全程、人性化的護理。

4、完善績效考核制度，建立并實施護士定期考核制度，包括護士的工作業績考核、職業道德評定和業務水平測試，護士的個人收入與績效考核結果掛鉤，建立基于護理工作量、工作質量、患者滿意度、崗位風險等要素的績效考核方案，能夠體現多勞多得、優勞優酬，充分調動護士工作積極性。

5、改進和細化工作流程，把制度、標準、職責、常規、規范等貫穿融入到流程中去，加強細節管理，使護士工作具有執行力和可操作性。6、完善崗位說明書系統，落實各項崗位職責。

四、加快護士長、護士工作能力培養，切實提高護理隊伍整體素質,各科室制定本科室專科理論與技能培訓計劃，提高專科護士水平。加強新護士培訓。對新上崗護士實行崗前培訓和崗位規范化培訓。內容包括政治思想、職業道德、相關法律法規、醫院規章制度、護理安全、護士行為與護理禮儀、護理文書書寫、臨床護理實踐、護理常規、崗位職責等，并分別在手術室、住院部、牙科、激光科等進行輪轉。7、根據_護士規范化培訓、護士分層培訓要求，制定護士規范化培訓手冊，制定護士分層培訓計劃，內容涵蓋護理制度、職責、流程、應急預案的培訓。

五、加強對護士的專業考核，提高護理人員專業素質1、理論考試：

由各科護士長組織本科室護理人員考試，至少每季度一次，內容為專科理論知識、相關法律法規、核心制度、院內感染知識等。要有試卷并由護士長組織閉卷考試。

2016/6/13。

醫療美容實習工作計劃（匯總13篇）篇八

我的指導老師是唐玲娥老師，她有很多年的教學經驗，上課整體把握很到位。在聽課過程中，我主要希望通過以下幾個方面的借鑒來提高自身的教學水平：

1、教態方面：教態自然；自信；聲音響亮；語言幽默課堂松弛有度

2、對課堂的整體把握方面：各個知識點和習題的貫穿；時間掌握得當

3、課堂提問的技巧：調動課堂氣氛，調動學生學習的積極性

4、態度：親切；少批評學生；適當適時地鼓勵學生，引導學生

5、課堂組織能力：整節課采取循序漸進地方式，內容和結構緊湊

6、課前復習：每節新課前都要復習一下上節課所學習的知識。

（二）對所聽過課的教學反思

開始實習到現在一個周，我總共聽了14節課，聽課范圍集中在生物科，也有地理、語文等其它科目的優秀教師的課。聽了許多不同老師不同內容不同風格的課，聽課時我都會做好聽課筆記，主要有以下幾點聽課感受：

1、生物必修1是初中生物和高中生物的銜接，我覺得在開始的階段首要目標是讓學生對高中的生物學有一個大致的了解，并激發學生的學習興趣。

2、根據學生的水平、活躍程度等的不同，同一課時在不同的班級講授時，應作適當的調整，以力求適應學生的認知程度和認知需求；整節課的時間安排也相當重要，每個環節分配的時間多少，也需要根據學生的具體情況靈活處理，對于難懂易混淆的知識點，分配的時間自然較多。

3、學生處于高中一年級，為了避免學生產生定性思維，應在課堂上對學生作適當的引導和啟發。

4、在新課講授式需要注重知識點之間的銜接，以使學生能較好地聯系起各個知識點的內容，環環相扣。

5、課堂練習中若只出現選擇題，則學生易忽視不選的選項，因此應在課堂的鞏固習題中設置問答題等多種題型的`練習；且練習題的設置應有難度梯度，從基礎題做起。

6、提問方面，可變“大合唱”為獨唱，兩者結合，以更好地了解學生對知識的掌握程度。

7、在課堂開始時，可先明確指出本節新課所要講授的知識要點，讓學生心中有數，學習起來也得心應手，且更有系統性。

（對教材分析，教學設計，備學生，備教法，備教材）

1、對教材的分析：

生物必修1《分子與細胞》是整個高中生物的入門，內容都比較基礎，知識內容貫穿了整個高中生物的學習，第一章《走近細胞》主要目標是激發學生對生物的興趣，引導學生學習科學家的探索精神；第二章《組成細胞的分子》、第三章《細胞的基本結構》、第四章《細胞的物質輸入和輸出》內容循序漸進；第五章《細胞的能量供應和利用》以及第六章《細胞的生命歷程》是高中生物中內容相對復雜難懂的部分，同時也是高考的重點和難點。

教材的設計幾乎都是通過從簡單有趣的生活實例中抽象出生物知識，從而吸引了學生注意力，大大降低了學習的難度。我認為首先將教材吃透是上好課的前提條件，所以在這個過程中，我注重挖掘教材，從教材中分析每一節課的教學目標、重點、難點等。生物課程的內容具有一定的邏輯性，是屬于“半文半理”的科目，在備教材時，我還尤其注意知識點中蘊含的邏輯聯系等，以希望能更好地組織整個課堂的教學。

2、教學設計：

要上好課，首先得清楚每一節課的教學目標、教學重點、教學難點以及學生對相關知識的了解程度等，再者得有一個好的教學設計。目還沒有上過一節新課，但是我已經做好準備國慶后開始上課。

每一節新課，我都會詳細認真研究教材內容，做完相關的練習題后，結合課標要求設計教學的思路，努力達到新課標要求的知識層次，且注重知識遷移，以及知識與日常生活的聯系，借此培養學生的情感態度價值觀。

3、備學生：

備學生只備課中必不可少的一個環節，只有在了解了學生的知識背景、對相關知識的掌握程度的基礎上，根據學生的實際情況，再結合設計好的教學設計才能順利開展教學。這段時間，在幫老師批改作業的過程中，我從學生的作業完成情況了解分析了學生對上課的接受知識的能力和情況，以及對知識的掌握情況。此外，我還利早晚讀和晚修時間去教室了解他們的學習情況，幫助他們解決一些學習問題，以更好更全面地了解學生。

高一1班是一個相對復雜的班級，班上學習成績好的學生上課主要是沉默的接收派，而活潑好動的學生則是相對的激情派。因此，在備學生方面，需要考慮在教學中作恰當的引導和調動。

4、備教法：

需要根據上課內容和學生的具體情況來決定每一節課應該采用的教學方法，才能使學生更順利更準確地接受知識和理解知識。對于學習程度不同的學生教學方法也需做相應的修改，但是大體類似。我盡可能多地聽了不同老師、不同年級、不同學科的課，學習每每一位老師的精彩教學方法和上課風格，或是幽默、或是邏輯性強、或是緊跟高考步伐、或是探究氛圍濃厚。我都一一分析學習，并根據我自身的風格，取長補短。

現在我已經開始準備國慶后的新課了，從生物必修1的第二章第五節開始，一直到第三章的第三節（共6個課時）。以后無論是否是我上課，我都會做到每一節新課前盡量寫好教案、做好課件后交給指導老師，請她指出不足之處，提出批評和建議，再做修改。爭取每備完一節課，都要進行說課和試講，試講次數爭取在三次以上。

生物必修1的內容大多與學生的日常生活和身體健康密切相關，所以我要充分利用這一點，調動學生學習、思考、解決問題的積極性，多利用一些圖片，激發學生的興趣。在讓學生參與合作探究的時候，加強集體引導和個別引導，使學生能夠更好地解決所遇到的困難，充分鍛煉學生的整理和歸納能力、動手能力、合作能力，共同完成老師布置的任務，完善學生自己的思維。

醫療美容實習工作計劃（匯總13篇）篇九

xx年9月2號我和另外兩個同學一起踏進了向明中學，我們首先是見了實習指導老師勵穎老師，然后勵老師帶我們去見教導主任，登記完信息后，我們就一起去了勵老師的辦公室，在那里勵老師向我們介紹了該校今年學生等級考試的情況，該校拿了上海市第一名的好成績。聽到該消息后我們是非常的高興，雖然我們才剛剛踏進這所學校，但是這意味著我們去了一所很不錯的學校，我們的實習指導老師是非常的出色，她具有自己的一套教學風格。然后勵老師問了下我們學校對我們提出的實習要求，然后她根據我們學校的實習要求和自己的教學計劃，對我們提出了一定的要求。她要求我們最好每天都能去，去了聽課、備課、寫教案、還有就是協助她完成moodle里面的題庫設計和編號，勵老師讓我們思考當今課堂老師需不需要使用moodle、怎樣使用以及哪些課程適用moodle。

勵老師對于我們的教學要求就是兩本教材和moodle平臺的使用，兩本教材分別是：《高中信息科技》（統一模塊）和《算法與程序設計》（選學模塊）。勵老師的教學計劃是一個星期兩個教案，正式開學后的第一次課是對學生的初態測試，即是學生的摸底考試，來了解下學生的信息技術水平。她對我們的要求是九月份聽課、寫聽課記錄、然后自己備課、協助她完成moodle平臺里的題庫設計和編號，10月份開始走上講臺上課。平時沒有課的時候讓我們在辦公室備課、寫教案、學習moodle。勵老師給我們安排了一件非常好的辦公室，給我們每個人都配備了一個新的一體機，供我們三個辦公和查找資料使用，我們三個都非常高興。勵老師還帶我們參觀了該校的機房和實驗室，那里有iphone一體機實驗室，還有機器人實驗室，即將有ipad2實驗室，看的我們三個那是一個羨慕，該校現有的設施遠遠超過了我的本科院校。在這里，要特別感謝勵老師對我們的關心和照顧！

首先，協助勵老師完成本學期的教學計劃、努力做好自己的本職工作。至少要完成5個教案、10次聽課記錄。但是我們三個都想聽聽其他課程老師的授課，所以我們當時問了勵老師，勵老師也同意我們的想法，她會給我們安排時間、事先和其他課程老師溝通好，讓我們去聽課的。

其次，因為個人具有當老師的意愿，所以我想鍛煉的是自己敢于走上講臺，站在講臺上課不膽怯、不緊張。這個是我最想鍛煉的，也是最想從老師和同學那邊學到的。

再次，因為自己的論文主題和該門課程相關，所以想在實習期間在該學校完成自己論文中的一些任務，收集一些論文中需要的數據。還有一點是導師希望我的論文中能運用一些moodle的東西，剛好勵老師的教學特色就是運用moodle平臺來進行授課和學生學習，希望在實習的這段時間，能夠跟著勵老師學習更多的關于moodle平臺的使用，爭取把這個平臺學的精通一些。

最后，當然是希望實習期間和老師、同學、同事相處的比較愉快，和同學們的關系能夠融洽，爭取做一名合格的實習老師！

醫療美容實習工作計劃（匯總13篇）篇十

作為實習班主任，我深知和本班的正式班主任還是有一定區別的，結合xxx中實際情況，我制定了以下實習班主任工作計劃：

高三x班本學期共有x人，其中男生x人(住校x人，走讀x人)，女生x人(住校x人，走讀x人);共青團員x人，非團員x人;絕大部分為漢族同學，少數民族x人。成績方面，上學期期末考試，從各項指標(平均分、有效達標人數、年級排名等)來看，在六個文科班中都是最差的;全班只有一個同學上了五段線，其余同學成績排名都在xx市x名以后。總分x分，最低x分，學生個體差異非常大。另外，偏科現象非常嚴重，因此要加強學習方法上的指導;但其中也不乏具有學科特長的學生，有多位同學在上學期的學科能力競賽中拿到了可喜的成績。

班風學風方面，這個班自從高一下學期文理分科以來，已經三次更換班主任。頻繁更換班主任，導致班級管理較松散，班級凝聚力不強，同學們缺乏班級的歸屬感和集體榮譽感，所以實習班主任的首要任務就是要想辦法增強班級的凝聚力。另外，由于后進面相當大，有相當部分學生紀律性不夠強，學習自覺性不夠足，缺乏學習動力，還有個別學生個人主義思想比較濃，所以有待努力去整頓，有待加強引導和管理。

總的來說，這個班的同學雖然基礎稍微差一點，學習自覺性差一點，但發展潛力是非常大的，可塑性很強，只要用心去管理，多引導、多鼓勵、多贊美，高三x班一定能在六個文科班中脫穎而出，重現往日的輝煌，并在明年高考中取得佳績，創造x中高考奇跡!

(一)本期工作目標。

1、主動熟悉班級、學生基本情況，協同原班主任解決處理班級事務。

2、加強學風建設，培養學習興趣，激發內部學習動機，讓學生們明確學習的重要性;注重學法指導，提高學習效率。

3、構建良好班風，完善班級管理制度，建立良好的人際關系，凝聚挖掘班級各方力量，增強班級的凝聚力，提高班級整體水平。

4、加強與原班主任以及科任老師的交流與協作，以利于全面開展工作。

5、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

(二)工作措施。

1、按照原班主任的工作計劃，主動、深入地了解班級的基本情況。

2、協同原班主任處理班級事務。

3、利用空余時間到班里面與學生交流，經常與學生談話，了解班中的發展趨勢，及時與原班主任老師交流情況、統一思想，做好學生的思想工作。

4、對學生進行有針對性的個別教育：針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效;。

對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。

醫療美容實習工作計劃（匯總13篇）篇十一

（一）使學生熟悉并學會做保育員的具體工作，了解教養員的教育教學工作內容。

（二）在實際工作中培養和鞏固學生熱愛幼兒，熱愛幼教事業的專業思想。

（一）實習保育員的全部工作，包括早清掃，接待幼兒入園，組織就餐、整理睡眠室， 消毒各種器具，協助教養員組織各種教育活動等。并完成衛生學作業《幼兒園一日活動各環節工作內容》。

（二）見習幼兒園的教育教學活動，包括聽課、觀察幼兒的各種活動、觀察教師如何組織指導幼兒等。并記錄《一周幼兒園教學計劃》，同時整理一節課聽課記錄及分析。

（一）幼兒園領導負責落實見習、實習計劃，安排實習班級，向實習生介紹本園情況，支持和動員本園指導教師認真完成指導任務，檢查見習、實習計劃執行情況和學生見習、實習質量，為學生見習、實習創造條件。見習、實習結束時抓好實習鑒定工作。

（二）原班指導教師應向學生介紹本班情況，認真從事教育教學工作為學生見習、實習提供條件和學習的機會。具體指導學生做好保育工作，檢查學生的見習實習情況，一般情況下不得無故離開原班，以保證指導工作的正常進行。

（三）幼師指導老師應按統一計劃要求進行工作，督促和檢查計劃的執行情況。到各園觀察學生見習、實習情況，檢查學生的實習記錄，督促學生完成實習作業。征求園領導及各班教師對實習工作的意見。填寫《工作日記錄表》。

自11月22日始至12月2日止，共計2周，具體安排如下：

（一）11月21日見習一天，全天跟班，見習幼兒園各項保育工作并熟悉幼兒。

（二）11月22日至12月2日，獨立見習教養員，實習保育員。

要求：上午集體教育教學和游戲活動以及下午的游戲活動，學生跟主班老師，其余時間跟保育員。

（三）12月2日下午與園領導、老師座談、告別。

（四）返校上交：

1. 每人一份《工作日記錄表》。

2. 每人一份《一周幼兒園教學計劃》和一節課聽課記錄及分析。

3. 每人一份《幼兒園一日活動各環節工作內容》。

4.實習生組織幼兒活動的照片資料一份。

（一） 熱愛幼兒、熱愛幼兒教育工作。認真負責地完成保育員的各項任務。

（二） 按時見習原班老師組織的各種教育活動，虛心學習，不懂就問，認真做好記錄，完成學校布置的各種作業。

（三） 自覺遵守紀律，講文明、有禮貌，為人師表，衣著美觀大方，穿戴適合工作需要，有病有事要提前向幼兒園及實習指導老師請假。

（四） 吃苦耐勞，勇挑重擔。

實習結束時，幼兒園實習指導老師要考核實習生在實習期間的全面表現，評定實習成績。實習成績的評定盡可能符合實際，防止偏松偏高現象。實習成績評分采用四等級，優秀、良好、合格、不合格，評定的內容主要包括實習態度、遵守紀律、教學、班級工作、保育工作等 。

醫療美容實習工作計劃（匯總13篇）篇十二

現我對自己的實習作如下計劃：

一 教育見習中.在開學的第一周中，我并不急于去上課，首先聽指導老師上兩次課，從他的上課過程中對所上班級作一個初步了解.同時借鑒一些好的教學方法，以便于對以后自己上課打好基礎.

二 課堂教學實習中，天氣是變化無常的，作為我們實習來說不可能完全在室外上素科課.所以，我們應準備好上室內課的理論教案.從學知識，鍛煉的角度來說，上理論課更能鍛煉一個人的能力，通過上理論和實踐相結合，在指導老師的指點下，總結自己的不足，從而加以改善.

三 見習班主任，這是我們在實習中必不可少的一個環節.一個好的教師，并不指他能教好學生，在班主任工作這一方面也應有他的獨到之處.同時，也才能體現一個教師的管理能力.

四 運動隊的訓練.首先，通過見習，看指導老師如何帶訓練隊，從他的訓練過程中，結合自己所學和學生的實際情況，制定一份月訓練計劃.其次，指導老師看課，自己帶隊訓練，在各個方面，讓指導老師指出其中的不足，加以改進.最后，在自己帶訓練的過程中逐漸總結經驗，逐步完善.

五 組織課間操，是每一個學校都有自己的作息安排，有的要出早操，課間操或者是做眼保健操，它主要是體現一名體育教師的組織管理能力以及口哨的運用.

六 平時課外體育活動.我所實習的班級是初三八個班，他們即將畢業，學習壓力大.所以平時應多給他們安排娛樂較強的活動.從而讓他們的大腦得到休息.能夠把有限的時間得到合理的利用.對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試項目(摸線，摸高，運球上籃，一分鐘跳投及打比賽)反復練習.以提高他們的素質為主，增強他們的籃球意識及團隊協作能力.

以上是我自己在實習之前所作的實習初步計劃，肯定在實踐中有沒有計劃到的，我會在實踐中加以彌補.從而讓自己的實習能有計劃，有目的地進行.也希望自己能在實習過程中能學到更多有用的知識，不斷充實自己.

醫療美容實習工作計劃（匯總13篇）篇十三

“學無止境”，對老師來說尤為深刻。要對青年教師進行一對一的指導，指定有經驗的中老年教師與他們“結對”，跟著導師上課，取長補短，提高青年教師駕馭課堂的能力。每周至少聽兩次優秀老師的課，豐富自己的知識，從而豐富自己的專業，和讀書的感覺大不相同。通過集體備課，注重課前備課指導，提高青年教師駕馭教材的能力。通過教研組的活動，引導青年教師規范教學風格，提高專業素養。

創新是現代教學對教師的基本要求。教師的創造力是指“傳道、授業、解惑”的原始精神和能力。青年教師的培訓應是半年的周期計劃，工作和培訓應同時進行，以每月為一個時間單位。教案必須由備課組長在課前簽名并閱讀，讓他們感知到“先學習，再認識不足，再教學，再認識困難”的“創造性升華點”，從而激發青年教師的創造性靈感，加速青年教師的成長。方法如下：

首先，學校每周至少為年輕教師安排一次課堂教學報告課。首先，教師講課，備課小組對他們進行評價，讓他們了解自己的優缺點，讓年輕教師在提高中樹立自信心，提高教學能力。最后，顯示學期終端的結果，以總結工作、評估和選擇模型。

其次，組織這群老師聽課、評課，肯定和鼓勵課堂上表現出來的優勢和長處；同時，及時糾正課堂上的問題。

此外，應指派年輕教師擔任班主任，以鼓勵他們創造性地工作。讓他們理解學生，熱愛學生，掌握班級管理中的學習情況。由于青年教師和學生的年齡差距較小，他們的思想容易產生共鳴，更容易將民主思想融入班級管理，創造出獨特的教學方法應用于教學實踐。對教學和班級管理成績突出的青年教師，應給予獎勵，鼓勵其積極工作。工作能力不足的青年教師應與下一輪青年教師一起認真調整和培訓，防止損害其工作積極性，造成心理障礙。半學期后盡量勝任。

總之，青年教師能否盡快適應工作的要求，成為新世紀合格的教師。