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仙女小仙女的篇一
靈兒:淡粉色長(zhǎng)裙,白色的靴子,靴子上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。淡粉魔法棒。中間有個(gè)心。
慧兒:潔白色長(zhǎng)裙,潔白的無(wú)瑕。藍(lán)色靴子。靴子上有只似乎要展翅翱翔的蝴蝶。銀白魔法棒。中間有個(gè)蝴蝶結(jié)。
香兒:淡藍(lán)色長(zhǎng)裙,淡紫色的靴子。靴子上有個(gè)音叉。淡藍(lán)魔法棒。中間有只蝴蝶。
雪兒:冰藍(lán)色長(zhǎng)裙,銀白的靴子。靴子上有朵茉莉。冰藍(lán)魔法棒。中間有朵櫻花。
“依靈,這就是我和你的變身嗎?很漂亮呢!”靈兒欣喜地對(duì)依靈說(shuō)。
依靈似乎很自豪:“那是自然啦!這才是靈兒姐姐真正的變身嘛!”
嗯,現(xiàn)在仙女們要去找彩兒和聞?wù)吕玻?/p>
樂(lè)宮:
當(dāng)仙女們來(lái)到樂(lè)宮時(shí),聞?wù)虑∏梢苍谀抢铩?/p>
“聞?wù)隆⒉蕛骸N覀冋业健畨?mèng)以凋’了。現(xiàn)在該給我們藥了吧?”雪兒搶先一步問(wèn)。
“那是那是。你們看,這是什么?”彩兒似乎對(duì)雪冰她們拿到‘夢(mèng)已凋’而表示驚奇。反而很平靜。
“嗯,那么你們開(kāi)始選擇啦。這是六顆藥丸,這則是魔法名單。你們慢慢看看吧!”聞?wù)滤坪跻埠筒蕛阂粯幽亍?/p>
經(jīng)過(guò)議論后:
雪冰:凈惡魔法。
雪兒:櫻林諾言。
靈兒:凈惡魔法。
慧兒:丁香之淚。
香兒:凈惡魔法。
香雅:香氣襲人。
“看來(lái)這下,我們可以凈化雪美了。”慧兒得意洋洋地說(shuō)。
“不,應(yīng)該沒(méi)那么簡(jiǎn)單。我們不在的這些日子里,雨鏈和雪美應(yīng)該做了很多壞事。總之,小心便是。”香兒很沉靜。好像沒(méi)有被這小小的喜悅而得意。
學(xué)校:
“什么!?怎么會(huì)這樣!?雨鏈她好陰險(xiǎn)!”雪兒大聲嚷嚷道。
學(xué)校到底成為怎么樣的呢?而在雪兒她們不在的日子里雨鏈和雪美一直在干什么呢?下集再播出啦。
仙女小仙女的篇二
在一片美麗的森林中住著四位法力無(wú)邊的仙女,它們分別是:滴滴、藍(lán)藍(lán)、閃閃和翠翠。她們每天生活地?zé)o憂無(wú)慮。
突然,有一天,她們不知為什么,吵了起來(lái)。藍(lán)藍(lán)吵得氣喘吁吁,閃閃吵得赤耳面紅,滴滴吵得滿頭大汗,翠翠一手插著腰,一手指著其他仙女們,一副不服氣的樣子。從此以后,她們?cè)僖膊灰?jiàn)面了,一見(jiàn)面就吵,一吵就是個(gè)三天三夜、沒(méi)完沒(méi)了。
在一個(gè)十分寧?kù)o的清晨中,小鳥(niǎo)歌唱著美妙的樂(lè)曲,仙女們各自在家里忙碌著,“砰!”一聲巨響打破了寧?kù)o。“誰(shuí)呀,一大清早瞎吵吵什么呀!”正在專心致志看書(shū)的滴滴說(shuō)。她往窗外看去,呀!是一只飛龍?jiān)谄茐纳郑蔚乌s緊跑出門外,朝其他仙女家的方向喊道:“有一只飛龍?jiān)谄茐奈覀兊募覉@!”其他幾位仙女聽(tīng)了,馬上出來(lái),準(zhǔn)備保衛(wèi)自己的家園。翠翠先跑過(guò)去,雙手一拋,在飛龍身旁撒了一些迷糊粉,可一點(diǎn)效果都沒(méi)有,飛龍反而更加放肆地破壞著。
仙女們過(guò)上了幸福的生活。
仙女小仙女的篇三
知識(shí)點(diǎn):仙女袋工具的使用。
1、學(xué)習(xí)仙女袋工具的使用方法。
2、學(xué)習(xí)美化自己的繪畫(huà)作品。
(一)導(dǎo)入:通過(guò)欣賞例圖,導(dǎo)入新課
(二)新知園:
1、打開(kāi)仙女袋的方法
(1)單擊畫(huà)板按鈕。
(2)單擊仙女袋按鈕。
(3)選擇合適類型的仙女袋
(4)選擇具體的`圖片。
(5)學(xué)生練習(xí)打開(kāi)仙女袋。
2、學(xué)習(xí)圖片的插入方法。
?學(xué)生嘗試。
3、展示自己的作品。
(三)大顯身手
1、創(chuàng)作,為最后一課鋪墊,可復(fù)習(xí)前面內(nèi)容。
學(xué)生根據(jù)自己的喜好,進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,作品完成后進(jìn)行展示、交流。
2、文字工具的使用。
指導(dǎo)學(xué)生在自己的作品中插入文字。
(四)聰明驛站
指導(dǎo)學(xué)生了解金山畫(huà)王中音樂(lè)盒的使用方法。
(五)你知道嗎
midi
(六)課堂小結(jié)。