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時(shí)間也是種財(cái)富(熱門(mén)18篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:夢(mèng)幻泡

優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己獨(dú)特的思想和獨(dú)到的見(jiàn)解,不同于他人的觀點(diǎn)。如果你想欣賞一些文學(xué)的力作和思想的佳作,不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文,相信能給你帶來(lái)全新的閱讀體驗(yàn)。

時(shí)間也是種財(cái)富(熱門(mén)18篇)篇一

昨天,高考[微博]試卷從各地教育考試院出發(fā),送往青海省內(nèi)36733名考生手中。考生走進(jìn)考場(chǎng),為青春寫(xiě)下重要一筆。

早晨8點(diǎn),西寧市第五中學(xué)門(mén)口。還沒(méi)到進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)間,只見(jiàn)學(xué)校門(mén)口的人行道上,考生三五成群,有說(shuō)有笑。

8點(diǎn)30分,五中考[微博]點(diǎn)外,滿臉焦慮的家長(zhǎng)[微博],目送孩子走進(jìn)考場(chǎng)。

“我希望兒子早點(diǎn)出來(lái),因?yàn)槟菢幼C明他考得輕松。又希望他晚點(diǎn)出來(lái),能多檢查檢查。”家長(zhǎng)薛林一邊與記著說(shuō)話,一邊不時(shí)從欄桿外望向已經(jīng)走入考場(chǎng)的兒子。

說(shuō)起兒子,薛林的臉上洋溢著幸福:“可緊張壞了,全家都進(jìn)入了‘戰(zhàn)備’狀態(tài),我負(fù)責(zé)安保接送,他媽媽負(fù)責(zé)飲食后勤。兒子卻顯得很淡定,反過(guò)來(lái)安慰我們。”

“還有10分鐘就交卷了,怎么時(shí)間過(guò)得這么快,作文能寫(xiě)完嗎,還有時(shí)間檢查嗎?”一位母親一只手緊緊抓著校門(mén)口圍欄,一邊看著腕上的手表自言自語(yǔ)。

11點(diǎn)35分,電動(dòng)大門(mén)徐徐打開(kāi)。一名考生在家長(zhǎng)的注視下走出考場(chǎng),是一個(gè)身穿寬松t恤衫的戴眼鏡女生,看上去她顯得十分輕松。母親遞上一瓶水,小心翼翼地問(wèn):“難不難?”女生扶了下眼睛,自信地說(shuō):“還行。”

緊接著,考生紛紛走出校門(mén),校門(mén)口瞬間顯得擁堵不堪。

這次的高考作文題中,有一則是關(guān)于同學(xué)之間,同窗共讀,互相幫助彼此激勵(lì)的。不少考生都說(shuō)寫(xiě)起來(lái)并不難,只是想寫(xiě)好并不容易。

在與考生的溝通中,記者得知,一位名叫小林的學(xué)生,她的作文內(nèi)容是寫(xiě)給已經(jīng)放棄高考、準(zhǔn)備出國(guó)的同桌的一封信。她告訴記者,高考前,同桌給她打來(lái)電話,彼此沉默了好久,最后一句“加油”,讓她不禁落淚。

“高考這次體驗(yàn),彌足珍貴,我已經(jīng)學(xué)了12年,不管成績(jī)?nèi)绾危?jīng)歷過(guò)就是一筆財(cái)富。”說(shuō)起作文題目,小林覺(jué)得,同學(xué)關(guān)系是校園生活中的一部分,因?yàn)槭煜ぃ詫?xiě)起來(lái)很順暢。

時(shí)間也是種財(cái)富(熱門(mén)18篇)篇二

站在歲月剝落的風(fēng)聲中,聆聽(tīng)曾經(jīng)的言語(yǔ),感受曾經(jīng)的快樂(lè),回憶曾經(jīng)的激情。

何時(shí),不再是一個(gè)稚氣未脫的孩子,何時(shí),成了一個(gè)寂寞的人?不知是自己太平庸,還是過(guò)分自卑與壓抑,總之,我成了一個(gè)寂寞的人,總喜歡獨(dú)自一個(gè)人默默來(lái)去,總喜歡一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上,望著遠(yuǎn)山模糊的輪廓……總之,在別人眼中,我沉默寡言,孤僻且古怪……但我不在乎那一個(gè)個(gè)充滿疑惑的眼神,我總是一笑了之。他們哪知道,寂寞——也是一筆財(cái)富。

盧梭——那個(gè)偉大的寂寞者,在他落日的余暉里,在別人認(rèn)為不可忍受的寂寞里,泛起心潮的層層漣漪,在智慧的海洋里,創(chuàng)作出那么多不朽的著作,名垂千古;是誰(shuí)——乘一葉扁舟,浮游于狼煙盡掃的夢(mèng)里天堂,“斗酒詩(shī)百篇”,留下詩(shī)仙的美名;有是誰(shuí)——運(yùn)載了幾多才下眉頭卻上心頭的愁思,擱淺于鷗鷺驚飛的日暮河灘用凄婉哀怨的詞,托起一個(gè)不朽的靈魂,永載史冊(cè)。他們都是寂寞者,但他們沒(méi)有沉淪,而是用另一種方式去敘說(shuō)人生,去闡述人生,而是用另一種態(tài)度去對(duì)待人生……我沒(méi)有他們那樣偉大,但我愿用青春在不多的高三時(shí)光里,譜寫(xiě)一片翠綠的追求,為我的夢(mèng)而執(zhí)著,拼搏。

其實(shí),人生何謂幸福,何謂不幸,只不過(guò)是對(duì)寂寞有著不同的詮釋——不幸說(shuō),寂寞,讓我掉進(jìn)了一個(gè)深淵,幸福說(shuō),寂寞,給了我一筆財(cái)富。

時(shí)間也是種財(cái)富(熱門(mén)18篇)篇三

財(cái)富是什么葛朗臺(tái)對(duì)葛朗臺(tái)來(lái)說(shuō),金錢(qián)便是他的財(cái)富。

在他眼中,金錢(qián)高于一切。

他對(duì)金錢(qián)的渴望與占有欲幾乎達(dá)到了病態(tài)的程度。

他是一個(gè)極度拜金主義者。

金錢(qián)使他貪婪、吝嗇,使他變得冷酷無(wú)情。

為了金錢(qián),不擇手段,甚至喪失了人的基本感情。

林黛玉“兩灣似蹙非蹙?煙眉,一雙似泣非泣含露目。

態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。

淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。

閑靜似嬌花照水,行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。

心較比干多一竅,病如西子勝三分。

”這首詞中盡現(xiàn)了黛玉迷離、夢(mèng)幻、病態(tài)、柔弱、動(dòng)靜交融的美麗和氣質(zhì)。

她的財(cái)富是健康。

可惜她不曾擁有,她雖有絕世的容顏,但病痛圍繞著她。

她何嘗不想健康呢?陳景潤(rùn)陳景潤(rùn),哥德巴赫猜想第一人。

他不善言辭,為人真誠(chéng)和善,從不計(jì)較個(gè)人得失,他的財(cái)富是知識(shí),這個(gè)財(cái)富是他把畢生經(jīng)歷都獻(xiàn)給了數(shù)學(xué)事業(yè)才獲得的。

同時(shí),也是知識(shí)這個(gè)財(cái)富成就了他的輝煌,讓他成為永恒。

魯迅魯迅,浙江紹興人(祖籍河南省正陽(yáng)縣),是文學(xué)家、思想家和革命家,魯迅的精神被稱為中華民族魂,并且是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。

那么他的財(cái)富是什么呢?時(shí)間!魯迅是愛(ài)惜時(shí)間的,不然他怎么會(huì)說(shuō)出“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

”“時(shí)間就是性命。

無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命。

”這樣的話?他利用時(shí)間寫(xiě)了小說(shuō),散文,雜文100多篇。

如此浩大的工程,他是把別人喝咖啡的工夫都用在了寫(xiě)作上才完成的。

不同的人擁有不同的財(cái)富,而不同的財(cái)富對(duì)人的影響也各不同。

時(shí)間也是種財(cái)富(熱門(mén)18篇)篇四

誠(chéng)實(shí)守信不僅在我們學(xué)習(xí)生活中起到重要作用,在我們的心靈深處,精神意志上也產(chǎn)生了積極的影響與激勵(lì)。

孟子曰:“人之相識(shí),貴在相知;人之相知,貴在知心。”當(dāng)今社會(huì),我們想在集體中發(fā)揮自己的作用,與人和諧相處是必不可少的。我們需要拿出自己誠(chéng)懇的心對(duì)待他人,這樣才能收獲他人的信任與真誠(chéng)的友情,成為知心的知己。而那些只為達(dá)到個(gè)人目的,整日帶著虛假面具,為鼓起腰包卻不惜失去誠(chéng)信的人,相信沒(méi)有誰(shuí)會(huì)愿意和他交朋友。這樣看來(lái)。誠(chéng)實(shí)換來(lái)的會(huì)是純真美好的友情,友情的溫暖會(huì)永遠(yuǎn)滋潤(rùn)雙方的內(nèi)心,消除寂寞孤單,這便是筆永久的友情財(cái)富。

俗話說(shuō):“人無(wú)信則不立。”可見(jiàn),誠(chéng)信在遠(yuǎn)古時(shí)期便被人們所普遍認(rèn)知和尊崇了。追溯歷史,唐太宗以誠(chéng)治天下,魏征以誠(chéng)領(lǐng)兵作戰(zhàn),司馬光以誠(chéng)執(zhí)書(shū)叩問(wèn),曾子以誠(chéng)教育子女,商鞅以誠(chéng)嚴(yán)厲執(zhí)法……誠(chéng)信讓人們明辨是非,誠(chéng)信引導(dǎo)人樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,誠(chéng)信令人明確人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。思想決定了為人處事的原則,誠(chéng)信是高尚的思想境界,誠(chéng)信也令人生更加充實(shí)有意義,更加美好。這些心靈深處的體驗(yàn)將成為精神動(dòng)力,是終生受用的思想財(cái)富。

總而言之,誠(chéng)實(shí)給予我們豐富而寶貴的人生財(cái)富,我們要好好珍惜。誠(chéng)信讓我們擁有富足的物質(zhì)條件,豐富的指示,純真的友情和高尚的思想,他讓我們生活絢麗多彩。所以,用一顆誠(chéng)實(shí)的心面對(duì)生活,即使窮困潦倒,但擁有誠(chéng)實(shí),從這個(gè)意義上說(shuō),你便是個(gè)富翁,你在正確駕馭著人生之船并終會(huì)有所收獲。

時(shí)間也是種財(cái)富(熱門(mén)18篇)篇五

同學(xué)們:你們知道“時(shí)間就是生命”這句名言嗎?我們必須一分一秒地珍惜時(shí)間,認(rèn)真讀書(shū)才能取百家之長(zhǎng),獲得豐富的知識(shí),否則等你老了就會(huì)后悔莫及。

有人說(shuō),生命是短暫的。

因?yàn)樗詮慕瞪畷r(shí)就遭受著時(shí)間的“盤(pán)剝”,時(shí)間就像是恣意的魔鬼,無(wú)情地“牽引”著生命一步步走向滅亡,但有的人控制并把握住時(shí)間,充分利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),他的生命是充實(shí)的,可有的人浪費(fèi)時(shí)間而虛度。

有一次,小紅認(rèn)為放假時(shí)間長(zhǎng)作業(yè)少而天天玩,不寫(xiě)作業(yè)。

離上學(xué)還有5天的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)還有很多的作業(yè)沒(méi)做,于是天天“加班、加點(diǎn)”地寫(xiě),弄得眼圈都變成黑黑的了,象一只大熊貓。

這就是不會(huì)抓緊利用時(shí)間的結(jié)果。

記昨魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”就憑這種精神,魯迅先生才得以在短暫的生命里寫(xiě)出那么多好的文章,難道是不吃飯,不睡覺(jué)嗎?當(dāng)然不是,他只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)作。

在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中,有這樣一段話:“生命對(duì)每個(gè)人只有一次,這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)的?每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥”。

的確,人的一生是極其短暫的,那么,如何才能使自已的生命煥發(fā)出神采呢?那就需要珍惜時(shí)間。

不要說(shuō)容顏易老,不要說(shuō)青春難駐,只要我們珍惜、充分利用時(shí)間,便會(huì)擁有最大的幸福產(chǎn)。

只有你懂得了珍惜時(shí)間,你的人生才是最美、最亮的人生。

時(shí)間也是種財(cái)富(熱門(mén)18篇)篇六

經(jīng)歷也是一種財(cái)富,也是一種成長(zhǎng),當(dāng)時(shí)間在身邊悄然走過(guò),帶走的不僅僅是青春,還有那向往的美好。

好奇心總是一直存在著,這或許也是優(yōu)勢(shì)吧,當(dāng)你對(duì)一件事情充滿好奇,或許會(huì)渴望知道它的真相,至少會(huì)讓自己明白什么是引起好奇的因由。看著轟鳴吵雜的場(chǎng)景,聽(tīng)著那近乎嘶啞的吶喊,心此時(shí)也在磨礪,如果說(shuō)經(jīng)歷痛苦也是一種成長(zhǎng),我想我的抗壓能力又提升了不少吧。

時(shí)間在漫步一般,聆聽(tīng)著少年者的向往與夢(mèng)想,看那花開(kāi)花落般的記憶碎片,尋找那消失已久的渴望。安靜的渴望著,當(dāng)心隨之跳躍的時(shí)候,才會(huì)明白,尋求那份真摯真的在臨近,模糊的印記似曾相識(shí),那久違的感恩如久逢甘露一般,雀躍的讓自己沉醉其中,那是眼淚么,似乎有那么些淡淡的苦澀,是青春的青澀,是年少的羞澀,是流年的生澀,是埋藏的寂寞;都說(shuō)望穿秋水,看向何方才會(huì)如此呢,不過(guò)是心底的一點(diǎn)漣漪,輕輕的蕩漾著思念的浮萍。不知是歲月的華音流韶,還是市井的喧鬧浮夸,迷茫的天地,悠悠而涕下,天行之道,君子應(yīng)自強(qiáng)不息。上善若水,厚德載物,圣賢之輩,悟道言銘,吾輩何求,行于醫(yī)藥?kù)o堂之所,善則共濟(jì)天下,明則享通世俗。

訴不盡那歲月流年,憶不盡那要那芳華;在渴望之間,歸于平淡,那淡淡的向往,如山潤(rùn)之間的清溪,緩緩的流淌在翠綠的深處,安靜的洋溢著那份朦朧的期望,一葉飄零,一花醉,是紛飛,又是心碎。夜寒凝露晨旭升,花憶光陰一線情;軒窗燭臺(tái)紅顏素,鏡印月華佳人銘。可嘆之間,又聞惆悵,是誰(shuí)束縛了誰(shuí),未來(lái)也不過(guò)一陣芬芳。

當(dāng)激情燃燒了夢(mèng)想,渴望或許會(huì)被吶喊重生,那被喚起的思緒,飛翔在遠(yuǎn)方。天際的一朵浮云,帶著藍(lán)色的夢(mèng)想,向陽(yáng)光的深處飛去,那里,就是我的家鄉(xiāng)!我可以飛翔,飛翔在這天與地的正中央,那歡樂(lè)的傳遞,是愛(ài)的成長(zhǎng)。那多彩的時(shí)光,似乎也在詮釋美麗的,不再凋零的夢(mèng)想。似乎在面對(duì)這樣的一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),雖然我不是士兵,但沸騰的血液依然高昂,不是斗志的激發(fā),只是迫切的渴望。

閃爍的霓虹燈,點(diǎn)亮了城市的浮華,來(lái)往的人潮,蘇醒了城市的寂寞。看那繁花似錦,樓臺(tái)近月。聽(tīng)那潮來(lái)潮去,伊人輕頌。看透的是過(guò)往,看不透的是未來(lái),那存在于無(wú)限可能的地方,又是何等的讓人期望。成功,是簡(jiǎn)單的極致,也是重復(fù)的堅(jiān)持,每一天的日生日落,都會(huì)有每一天的精彩,即使有過(guò)陰雨,如此才會(huì)看到彩虹。當(dāng)清晨的光探入沉睡的夢(mèng)鄉(xiāng),蘇醒也不過(guò)片刻之間,那是對(duì)明亮的向往,也是活力的釋放,青春就在那里,等待你的張揚(yáng)。我想我可以,我想我希望。

感恩的心,是晶瑩剔透,感恩的人,是幸福擁有。會(huì)懷念那些滴水恩情,仿佛甘露一般在沉淀,那經(jīng)過(guò)歲月的發(fā)酵,濃郁的幽香緩慢的散發(fā)出來(lái),淡淡的,美好的事物會(huì)被向往。風(fēng)卷著帶有印記的離傷,奔跑在幽暗之處,纏綿一樣的帶來(lái)哭泣的彷徨。似乎心底有那么一種渴望,把時(shí)間留住,這樣,或許會(huì)讓愛(ài)傳遞的更遠(yuǎn)一些,更久一些。年少的青春,用筆墨在揮灑,那無(wú)知的時(shí)刻,被彰顯的淋漓盡致,用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容,叛逆。是的,就是成長(zhǎng)時(shí)的污垢才引起這樣的后果,時(shí)間的遺失,已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)那空缺的難忘。是感恩嗎?似乎有那么一些希望,斬?cái)嗳鐏y麻般的情緒,安靜在自己的天空。看著那天際的浮云,遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方可曾有等待的時(shí)光。

一個(gè)人在走,總會(huì)有坎坷的迷茫;一群人在走,卻是無(wú)限的成長(zhǎng)。時(shí)光剪裁著自己的人生,會(huì)迎來(lái)美麗的彩虹;天空的云朵飄然飛來(lái),會(huì)記得風(fēng)的存在。太陽(yáng)喚醒青春的夢(mèng)想,我知道我的未來(lái);有一種渴望,在釋放生命的力量,破開(kāi)堅(jiān)韌的束縛,飛向未來(lái)的遠(yuǎn)方;有一種翱翔,在燃燒血液的鋒芒,掙脫自我的桎梏,超越永遠(yuǎn)的希望。

時(shí)間也是種財(cái)富(熱門(mén)18篇)篇七

時(shí)間是財(cái)富時(shí)間是什么?它是生命,它是成功,它是上帝賦予人的最為寶貴的財(cái)富。

人都要真正地支配這筆財(cái)富的。

在生活中,每當(dāng)太陽(yáng)升起之時(shí),我們就應(yīng)該毫不猶豫地與時(shí)間賽跑。

在學(xué)習(xí)中,我們亦當(dāng)如此。

大家要明白,“光陰似箭,日月如梭”,時(shí)間是不等人的,不復(fù)再存。

“少壯不努力,老大徒傷悲”,這告誡人們要珍惜少年的時(shí)光努力學(xué)習(xí),才能有所得,如不能,到老才白白悲傷,那也是沒(méi)用的。

我們應(yīng)該去珍惜它,把握它,爭(zhēng)取走在時(shí)間的前面。

時(shí)間,滴答,滴答……在不知不覺(jué)中,時(shí)間早已悄悄溜走,從日出到日落,從朝霞到晚霞,日子就像流水般從我們身邊走過(guò)。

時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華,我們每個(gè)人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光。

時(shí)間是最長(zhǎng)又是最短的,是做最快又是最慢的,是最不受重視又是最受惋惜的,生是一次,死是一次,生死之間,便是日日夜夜、分分秒秒累積起來(lái)的時(shí)間,而時(shí)間不會(huì)停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經(jīng)意間,又是春去秋來(lái),花開(kāi)花落又一年。

在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“白了少年頭,空悲切。

”豈不是讓人頓足扼腕。

一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

子在川上曰,逝者如斯夫。

沒(méi)有它什么也做不成,它使一切偉大的東西歸于毀滅,使一切渺小的東西生命不絕,這就是時(shí)間。

只要我們好好把握我們的時(shí)間,一直與時(shí)間賽跑,那我們就一定能走在時(shí)間的前面,而走在時(shí)間前面的人,就一定是勝利者。

時(shí)間也是種財(cái)富(熱門(mén)18篇)篇八

從小,我就讀了不少名人的故事。兩耳失聰后仍舊堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)傷并獲得了巨大成功的“樂(lè)圣”貝多芬;年輕時(shí)窮困潦倒,卻能堅(jiān)持科學(xué)研究的“發(fā)明之王”愛(ài)迪生;在中國(guó)革命被舊勢(shì)力瘋狂鎮(zhèn)壓的千鈞一發(fā)之際,勇敢挑起重?fù)?dān),率領(lǐng)中國(guó)人堅(jiān)持革命,最終創(chuàng)造了新中國(guó)的人民領(lǐng)袖毛澤東――這些偉人都給我留下了深刻印象。他們使我知道:成功是來(lái)之不易的,成功是需要堅(jiān)韌的品格的。從那時(shí)起,堅(jiān)韌,就成了我所追求的品格。

在生活中,我總努力地把握自己,使自己的心理承受力逐漸增強(qiáng)。面對(duì)學(xué)習(xí)上的種種失敗,生活中的種種不如意,雖有過(guò)痛苦,但從沒(méi)失去過(guò)信心。

自高一以來(lái),我的物理成績(jī)一直不錯(cuò),在很多比賽中都取得了優(yōu)異成績(jī)。我也更加喜歡物理。在課下除了復(fù)習(xí)課內(nèi)知識(shí)外,還閱讀了大量參考書(shū),甚至大學(xué)課本;因?yàn)槲以缫寻言诟呷娜珖?guó)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)作為目標(biāo),而老師也認(rèn)為我很有希望。

誰(shuí)知在那次比賽的北京賽區(qū)復(fù)賽中,由于審題不清,我沒(méi)能做出第三道題,而且影響到了后面的題目。當(dāng)發(fā)布成績(jī)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己以一分之差被淘汰了。才一分呀!當(dāng)時(shí)我的心都要碎了!那天晚上,我在床上翻來(lái)覆去,回想著自己為這個(gè)比賽所付出的日日夜夜,不知不覺(jué)眼淚打濕了我的枕巾。

那幾天我的情緒很壞,但有一天我偶然在書(shū)架上看到了那本已被我讀得滾瓜爛熟的《貝多芬》,一種感覺(jué)涌上我的心頭――我必須戰(zhàn)勝自己!

就這樣,我終于走出了陰影,開(kāi)始滿懷信心的備戰(zhàn)高考。現(xiàn)在如果有人向我提到那件事,我會(huì)告訴他,失敗對(duì)我也是一種財(cái)富,因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)它又一次磨煉了自己,又一次體味到堅(jiān)韌的寶貴價(jià)值。

時(shí)間也是種財(cái)富(熱門(mén)18篇)篇九

知識(shí)可以豐富我們的精神生活,使我們變的充實(shí)。知識(shí)也是財(cái)富,有了知識(shí),就可以擁有財(cái)富。世界首富比爾蓋茨之所以富有,是靠他的天賦和知識(shí),才創(chuàng)造財(cái)富。

知識(shí)是什么?知識(shí)就是力量,美國(guó)的海倫幼時(shí)因病喪失視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),但她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。最后,知識(shí)使她堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

最后,經(jīng)過(guò)她的努力,她成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)者和作家。

有知識(shí)的人,會(huì)受到尊重。這是我深有體會(huì)的,我想讀者們也是吧。打個(gè)比方,在學(xué)校里,成績(jī)好的就是權(quán)力最高的,有知識(shí)的就會(huì)受到尊重;沒(méi)有知識(shí)(成績(jī)差的),不但不能受到尊重,可能周?chē)娜诉€會(huì)在背后說(shuō)他。當(dāng)然了,成績(jī)差不一定就代表一切,就說(shuō)我們班吧,成績(jī)差的人倒是有一大堆,但有些人的“名聲”可是很大的哦,他們朋友多得數(shù)不勝數(shù),差不多七年級(jí)七個(gè)班都是他們的好朋友,有些人還跟初二初三的人打交道!

為什么人們尊重有知識(shí)的人呢?有知識(shí)的人,通常都閱讀過(guò)大量的書(shū)籍。一些人生的道理、道德在書(shū)中都有。人類(lèi)早在幾億年前就誕生了,到現(xiàn)在,人們?nèi)匀辉诓粩鄬W(xué)習(xí),不斷獲取知識(shí)。知識(shí)使人們的精神文明更富足。

古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。是的,學(xué)好了知識(shí),什么都會(huì)有的。

現(xiàn)在我們是人生中黃金時(shí)代,在這個(gè)黃金時(shí)代,如果不好好利用,虛度光陰后悔的將是你自己。

我想:我以上說(shuō)的大多人都是知道的,關(guān)鍵是自己,不要被任何物質(zhì)給誘惑,現(xiàn)在我們要知道是,學(xué)習(xí)最重要。知識(shí),就是一切,如果因?yàn)楝F(xiàn)在的虛度光陰,漫不經(jīng)心,最后,便會(huì)一事無(wú)成,后悔莫及!

時(shí)間也是種財(cái)富(熱門(mén)18篇)篇十

時(shí)間是一筆無(wú)形的財(cái)富,那大家是如何看待的?來(lái)看看本站小編精心為你整理時(shí)間是財(cái)富隨筆,希望你有所收獲。

時(shí)間是什么?它是生命,它是成功,它是上帝賦予人的最為寶貴的財(cái)富。人都要真正地支配這筆財(cái)富的。在生活中,每當(dāng)太陽(yáng)升起之時(shí),我們就應(yīng)該毫不猶豫地與時(shí)間賽跑。在學(xué)習(xí)中,我們亦當(dāng)如此。大家要明白,“光陰似箭,日月如梭”,時(shí)間是不等人的,不復(fù)再存。“少壯不努力,老大徒傷悲”,這告誡人們要珍惜少年的時(shí)光努力學(xué)習(xí),才能有所得,如不能,到老才白白悲傷,那也是沒(méi)用的。我們應(yīng)該去珍惜它,把握它,爭(zhēng)取走在時(shí)間的前面。

時(shí)間,滴答,滴答……在不知不覺(jué)中,時(shí)間早已悄悄溜走,從日出到日落,從朝霞到晚霞,日子就像流水般從我們身邊走過(guò)。時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華,我們每個(gè)人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光。時(shí)間是最長(zhǎng)又是最短的,是做最快又是最慢的,是最不受重視又是最受惋惜的,生是一次,死是一次,生死之間,便是日日夜夜、分分秒秒累積起來(lái)的時(shí)間,而時(shí)間不會(huì)停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經(jīng)意間,又是春去秋來(lái),花開(kāi)花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“白了少年頭,空悲切。”豈不是讓人頓足扼腕。

一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。子在川上曰,逝者如斯夫。沒(méi)有它什么也做不成,它使一切偉大的東西歸于毀滅,使一切渺小的東西生命不絕,這就是時(shí)間。

只要我們好好把握我們的時(shí)間,一直與時(shí)間賽跑,那我們就一定能走在時(shí)間的前面,而走在時(shí)間前面的人,就一定是勝利者。

在本杰明'富蘭克林的書(shū)店里,一個(gè)男子問(wèn)道:"這本書(shū)要多少錢(qián)?"。

"要1美元!"那個(gè)徘徊良久的人驚呼道:"你能便宜一點(diǎn)嗎?"。

"沒(méi)法便宜了,就得一美元."這是他得到的回答.

這個(gè)頗有購(gòu)買(mǎi)欲望的人又盯了一會(huì)兒那本書(shū),然后問(wèn)"富蘭克林先生在嗎?""是的,"店員回答說(shuō),”他正忙于印刷間的工作。”

"哦,我想見(jiàn)一見(jiàn)他."這個(gè)男子堅(jiān)持到.書(shū)店的老爸富蘭克林被叫了除了,陌生人再一次問(wèn):"請(qǐng)問(wèn)那本書(shū)的最低價(jià)是多少,富蘭克林先生?”

”1。25美元."富蘭克林?jǐn)蒯斀罔F低回答道."1.25美元!怎么會(huì)這個(gè)樣子呢?剛才你的店員只要1美元.""沒(méi)錯(cuò),"富蘭克林說(shuō)到,"可是你還耽誤了我的時(shí)間,這個(gè)比損失1美元要大得多."。

這個(gè)男子看起來(lái)非常詫異,但是,為了盡快結(jié)束這場(chǎng)由他自己引起的談判,他再次問(wèn)道:"好嗎,那么能告訴我這本書(shū)的最低價(jià)嗎?""1.5美元,"富蘭克林回答說(shuō),"1.5美元!"。

"天啊,剛才你自己不是說(shuō)了只要1.25美元嗎?"。

"是的,"富蘭克林冷靜的回答道,"可是到現(xiàn)在,我因此所耽誤的工作和喪失的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于1.5美元。"。

這個(gè)男子默不作聲地把錢(qián)放在柜臺(tái)上,拿起書(shū)本離開(kāi)了書(shū)店.從富蘭克林這位深諳時(shí)間價(jià)值的書(shū)店主人身上,他得到了一個(gè)有益的教訓(xùn):從某種程度上來(lái)說(shuō),時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是價(jià)值。

一天,一個(gè)男子走進(jìn)了一家書(shū)店問(wèn)道:“那本書(shū)要多少錢(qián)?”

“1美元。”店員彬彬有禮地回答。

“要1美元!”那人很不能接受,“你能便宜一點(diǎn)嗎?”

“沒(méi)法便宜了,就得1美元。”顯然他很堅(jiān)定。這個(gè)頗有購(gòu)買(mǎi)欲的人又盯了一會(huì)兒那本書(shū),然后問(wèn)道:“老板在嗎?”店員說(shuō):“他正忙著印刷間的工作。”

“哦,我想見(jiàn)一見(jiàn)他。”這個(gè)男子堅(jiān)持道,似乎他認(rèn)識(shí)店老板。沒(méi)辦法,店老板放下手中正忙的活走出來(lái)。陌生人問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)哪本書(shū)的最低價(jià)是多少?”“1.25美元。”店老板斬釘截鐵的回答道。“您沒(méi)開(kāi)玩笑吧!”“沒(méi)錯(cuò)。”店老板嚴(yán)肅地說(shuō),“因?yàn)槟阋训⒄`了我的時(shí)間,這個(gè)損失比1美元大得多。”

這個(gè)男子看起來(lái)非常詫異,但是,為了盡快結(jié)束這場(chǎng)由他引起的談判,他再次問(wèn)道:“好吧,那么告訴我這本書(shū)的最低價(jià)格吧。”“1.5美元!”店老板回答說(shuō)。

“天啊,剛才你自己不是說(shuō)了只要1.25美元嗎?”這個(gè)男子顯然有些激動(dòng)。“是的。”店老板冷靜地回答道,“可是到現(xiàn)在,我因此所耽誤的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于1.5美元。”

那名男子拿起書(shū)離開(kāi)了書(shū)店,在“漲價(jià)戰(zhàn)”中他懂得了時(shí)間的珍貴。

時(shí)間也是種財(cái)富(熱門(mén)18篇)篇十一

幼鳥(niǎo)破殼而出時(shí),什么都不會(huì),整天待在鳥(niǎo)巢,嬌聲嬌氣地鳴叫著,等待媽媽覓食歸來(lái)。它過(guò)的是衣食無(wú)憂的生活,從未想過(guò),哪一天翱翔藍(lán)天,俯視這豐富多彩的世界。

隨著自身長(zhǎng)大,羽毛日益豐滿,勢(shì)必要學(xué)會(huì)飛翔。剛開(kāi)始,它飛向無(wú)邊無(wú)際的天空時(shí),感覺(jué)自己非常渺小,雙翅無(wú)力,沒(méi)飛一會(huì)兒,就累得跌落下來(lái)。不知有多么疼痛,有多么落魄,甚至有幾根羽毛都折斷了。

在母親的鼓勵(lì)下,它沒(méi)有放棄繼續(xù)練習(xí)飛翔。后來(lái),它變得聰明多了,會(huì)選擇在樹(shù)林里飛翔,因?yàn)闃?shù)與樹(shù)之間的距離不太遠(yuǎn),不容易摔下來(lái)。慢慢地,由短距離,過(guò)度到遠(yuǎn)距離,它的飛翔能力開(kāi)始不斷增強(qiáng)。艱難地訓(xùn)練了一段時(shí)間,它已經(jīng)可以和媽媽一樣在藍(lán)天自由飛翔,還可以獨(dú)自去尋找食物。

相信大家都聽(tīng)過(guò)破繭成蝶的故事吧!蝴蝶是從繭里飛出來(lái)的,美麗的翅膀并非天生就有。毛毛蟲(chóng)先是用柔軟的身體,在地面向前蠕動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近樹(shù)木。不論刮風(fēng)下雨,還是一路坎坷,它都無(wú)所畏懼,從不停下腳步。很多次,從陡峭的絕壁摔下來(lái),從光滑的樹(shù)枝摔下來(lái)。它不僅沒(méi)有望而卻步,反而習(xí)慣了挫折帶來(lái)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。經(jīng)歷了坎坷無(wú)數(shù),毛毛蟲(chóng)在大樹(shù)上找到了棲息地,進(jìn)入睡眠狀態(tài)。真是皇天不負(fù)有心人蟲(chóng)啊!

當(dāng)它再次睜開(kāi)雙眼,自己已經(jīng)不再是那只艱難攀爬的可憐蟲(chóng)了。它走出了一間水晶一樣的屋子,長(zhǎng)出一對(duì)美麗的翅膀,并獲得了一個(gè)全新的名字——蝴蝶。還是毛毛蟲(chóng)的時(shí)候,只能在地上爬行。變成蝴蝶后,卻可以在空中飛行,穿越在花叢中,生活過(guò)得很愜意。

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時(shí)間也是種財(cái)富(熱門(mén)18篇)篇十二

人的一生中經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的艱辛和困苦,在挫折中成長(zhǎng),在經(jīng)歷中成熟,這是每個(gè)人都有過(guò)的體驗(yàn)第一次軍訓(xùn)給我?guī)?lái)了很好的人生啟迪。

我們?nèi)嘣阡罏r小雨的歡送下來(lái)到了雙港教育基地。迎接我們的是一位有著黝黑臉龐的軍人,帶著純樸走向我們,他告訴我們他姓張。看著比我們大不了多少,我們可高興了。教官給我們分成8個(gè)人一間宿舍,打開(kāi)房間門(mén),天啊!地上床上都是廢物,房頂還有點(diǎn)滴水,實(shí)在出乎意料。難道收拾房間也是訓(xùn)練課程?我們趕忙找來(lái)掃把,墩布,簡(jiǎn)單收拾一下。把行李放好。半小時(shí)后,每人領(lǐng)到一身迷彩服,說(shuō)真的,的確不太合身。不過(guò)初到此地的新鮮感已經(jīng)壓倒一切,我們無(wú)比興奮的說(shuō)笑著,無(wú)法走入睡夢(mèng)中。

第二天正式訓(xùn)練。時(shí)間如此安排:早6點(diǎn)起床,訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí),8點(diǎn)早飯。二十分鐘后繼續(xù)訓(xùn)練。12點(diǎn)半午飯,1點(diǎn)到三點(diǎn)午睡。訓(xùn)練到晚上6點(diǎn)吃晚飯,20分鐘后訓(xùn)練到晚上9點(diǎn)。回宿舍休息。

每天的訓(xùn)練,我們都好象成了大肚漢,每天很少吃早飯的我,訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)后,早餐桌上的饅頭雞蛋,我兩三個(gè)瞬間報(bào)銷(xiāo),只是中午和晚飯總有洋蔥炒肉,對(duì)于不吃特別味道菜的我來(lái)說(shuō),可是辛苦。好在有土豆我的最?lèi)?ài),沒(méi)讓我餓著。晚上熄燈前,我們都要吃一袋泡面來(lái)慰勞晚飯后訓(xùn)練而抗議的肚子。

但苦鬼苦,累是累,操場(chǎng)上的訓(xùn)練沒(méi)有白練,暴曬之下,一張張黝黑的臉龐,留下的汗水我們通過(guò)我們的投入都贏了回來(lái)。在匯操表演上,5天的勁頭都使出來(lái)了,耳邊只聽(tīng)到“刷刷“的聲音,步伐整齊,喊聲震天。一個(gè)大大的獎(jiǎng)狀贏回了我們的辛苦。對(duì)“狠毒”的教官也有了不舍。我們?nèi)w男生,把教官高高拋起,52個(gè)名字寫(xiě)在一個(gè)大足球上送給他,讓這個(gè)即將退伍的戰(zhàn)士體會(huì)到我們的牽掛!不曾言棄的同學(xué)們流下了不舍的淚水,離開(kāi)基地。

返回的車(chē)上,我想起第一次訓(xùn)練時(shí)教官的話“我寧愿讓你們恨我5天,不讓你們后悔一輩子“是啊,這次的經(jīng)歷不正是意志力的磨練,這是我們一生的財(cái)富呀!

回到家一稱,體重下降10多斤,我比他們多了一項(xiàng)收獲,減肥成功!

時(shí)間也是種財(cái)富(熱門(mén)18篇)篇十三

直到那一天。那天非常冷,刺骨的寒風(fēng)在低吼。我坐在公共汽車(chē)上準(zhǔn)備下車(chē)后獨(dú)自回家。可是,當(dāng)汽車(chē)緩緩駛向站點(diǎn)時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)人,在凜冽的風(fēng)中,那人緊裹著大衣,雙手抱在胸前,不住地顫抖,可狂風(fēng)還是掀翻他的衣角。啊,是父親!透過(guò)車(chē)窗,我清楚地看到了父親的白發(fā),是一片片刺眼的白發(fā),被風(fēng)吹得亂七八糟,好像一堆干枯的雜草。

車(chē)停在了站點(diǎn),我快步地走了下來(lái),顯然,父親望見(jiàn)了我,他不再用雙手使勁緊里大衣,而是快樂(lè)地向我跑來(lái)。他的舊大衣徹底被風(fēng)俘虜了,像一件大斗篷,他卻絲毫沒(méi)有在意,只是微笑著向我走來(lái)。

那一刻,我分明看到了父親在嚴(yán)寒中向我走近那顆火熱的心,那一刻,我被溫暖包圍了。

父親輕輕握著我的手,想使我的手暖和些,但我觸到的分明是冰一樣冷的大手。我緊緊地將父親的手攥住,父親卻急忙抽出他的手,說(shuō):“我的手太涼了!”我不顧父親的躲閃,一把抓回那雙冰冷的大手,我知道,我抓住的是我一生的財(cái)富。

父親用生命的衰老化作火,化作燈,化作路,化作一點(diǎn)一滴的父愛(ài),陪伴我每一天,每一秒,陪伴我這一輩子。父親啊,你的愛(ài),是兒女一生的財(cái)富。因?yàn)橛辛四愕膼?ài),女兒一生也不會(huì)貧窮。

時(shí)間也是種財(cái)富(熱門(mén)18篇)篇十四

站在歲月剝落的風(fēng)聲中,聆聽(tīng)曾經(jīng)的言語(yǔ),感受曾經(jīng)的快樂(lè),回憶曾經(jīng)的激情。

何時(shí),不再是一個(gè)稚氣未脫的孩子,何時(shí),成了一個(gè)寂寞的人?不知是自己太平庸,還是過(guò)分自卑與壓抑,總之,我成了一個(gè)寂寞的人,總喜歡獨(dú)自一個(gè)人默默來(lái)去,總喜歡一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上,望著遠(yuǎn)山模糊的輪廓……總之,在別人眼中,我沉默寡言,孤僻且古怪……但我不在乎那一個(gè)個(gè)充滿疑惑的眼神,我總是一笑了之。他們哪知道,寂寞――也是一筆財(cái)富。

盧梭――那個(gè)偉大的寂寞者,在他落日的余暉里,在別人認(rèn)為不可忍受的寂寞里,泛起心潮的層層漣漪,在智慧的海洋里,創(chuàng)作出那么多不朽的著作,名垂千古;是誰(shuí)――乘一葉扁舟,浮游于狼煙盡掃的夢(mèng)里天堂,“斗酒詩(shī)百篇”,留下詩(shī)仙的美名;有是誰(shuí)――運(yùn)載了幾多才下眉頭卻上心頭的愁思,擱淺于鷗鷺驚飛的`日暮河灘用凄婉哀怨的詞,托起一個(gè)不朽的靈魂,永載史冊(cè)。他們都是寂寞者,但他們沒(méi)有沉淪,而是用另一種方式去敘說(shuō)人生,去闡述人生,而是用另一種態(tài)度去對(duì)待人生……我沒(méi)有他們那樣偉大,但我愿用青春在不多的高三時(shí)光里,譜寫(xiě)一片翠綠的追求,為我的夢(mèng)而執(zhí)著,拼搏。

其實(shí),人生何謂幸福,何謂不幸,只不過(guò)是對(duì)寂寞有著不同的詮釋――不幸說(shuō),寂寞,讓我掉進(jìn)了一個(gè)深淵,幸福說(shuō),寂寞,給了我一筆財(cái)富。

1中高三:xxxx。

時(shí)間也是種財(cái)富(熱門(mén)18篇)篇十五

種子沖破泥土的禁錮,迎來(lái)春風(fēng)的輕撫;蝴蝶沖破蠶蛹的封閉,迎來(lái)鮮花的芬芳;鳴蟬沖破蟬殼的束縛,迎來(lái)微風(fēng)的清涼。

唯有艱苦的歷練,方有一飛沖天的壯舉;唯有志在藍(lán)天,方有盤(pán)旋翱翔的雄姿。這是對(duì)鷹的考驗(yàn),也是賦予鷹的財(cái)富。把握住這種財(cái)富,就像抓住了夢(mèng)想的手柄,它引領(lǐng)我們飛入明麗的天空,收獲喜悅。

磨難是雕刻品格的利刃,是砥礪人生的青石。戰(zhàn)勝磨難,便擁有了堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的品格;戰(zhàn)勝磨難,人生便會(huì)迸發(fā)出燦爛的`光芒。

戰(zhàn)勝磨難,張騫通使西域,玄奘西行取經(jīng),鑒真東渡傳教,鄭和七下西洋,蘇東坡吟唱大江東去,曹雪芹譜寫(xiě)紅樓悲歌。

磨難是人生之路的財(cái)富,是人生渡口的擺渡者。

凡·高把一生的磨難注入了向日葵,把藝術(shù)的精華留給了人類(lèi),讓耀眼的金黃映滿藝術(shù)的天空;愛(ài)迪生經(jīng)歷上千次的失敗,發(fā)明了電燈,把光明送給了整個(gè)世界;貝多芬經(jīng)受雙耳失聰?shù)拇驌簦V寫(xiě)出《生命交響曲》,讓重重的生命之聲激發(fā)后人的熱情。

磨難無(wú)處不在,很多人都擁有這種財(cái)富。

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,高歌的荊軻成為易水河畔高大的雕塑,引領(lǐng)著后來(lái)者前行;“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,臥薪嘗膽的勾踐休養(yǎng)生息,忍辱負(fù)重十年,終成一代霸主;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,行吟澤畔的屈原為國(guó)為民,用生命的強(qiáng)音定格歷史的畫(huà)面;“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”,磨難中曹植的感慨,成就一個(gè)文壇的傳奇。

磨難豐富了我們的生活,世上沒(méi)有一條路可以一馬平川,也沒(méi)有一個(gè)人可以隨心所欲。人生之路布滿荊棘,阻止我們前進(jìn)。前進(jìn)的道路上有讓我們望而卻步的崇山峻嶺,有讓我們頹廢不堪的茫茫沙漠。但是,如果我們戰(zhàn)勝磨難,把握人生,就會(huì)迸發(fā)出生命的光彩,收獲人生的財(cái)富。

時(shí)間也是種財(cái)富(熱門(mén)18篇)篇十六

面對(duì)挫折。

挫折就如一把雙刃劍,既有好處,又有壞處。對(duì)于懦弱的人看來(lái),挫折就是失敗,是一間恐怖的鬼屋,在沒(méi)打開(kāi)門(mén)之前,那可怕的氣氛就產(chǎn)生了。挫折就像一座高大的大山,當(dāng)懦弱的人爬上一次,沒(méi)有成功的時(shí)候,于是便是放棄了,缺乏自信了。

挫折對(duì)于那些堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人看來(lái),就是鍛煉自己的時(shí)刻,激發(fā)自己斗志的時(shí)刻,面對(duì)挫折不說(shuō)一個(gè)“不”字,而是勇敢的去面對(duì)它,戰(zhàn)勝它。

“沒(méi)有挫折,就沒(méi)有成功。”聞名于世的發(fā)明家愛(ài)迪生,在發(fā)明燈泡時(shí),一次次的失敗,但是從未想到放棄。有人問(wèn)他:“你一而再,再而三地失敗,為什么還要繼續(xù)做呢?”“失敗?”他微笑著說(shuō),“我沒(méi)有失敗,我現(xiàn)在已經(jīng)知道了5萬(wàn)種不成功的方法。”

即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái)。我一定要成功!朝著一定目標(biāo)走去是“志”,一鼓作氣中途絕不停止是“氣”,兩者合起來(lái)就是“志氣”。一切事業(yè)的成敗都取決于此。遇見(jiàn)森林,可以辟成平地的,遇見(jiàn)曠野,可以栽種樹(shù)木的,遇見(jiàn)沙漠,可以開(kāi)掘井泉的。

鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的。所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服,就會(huì)成功。

面對(duì)挫折。

挫折也是人生的財(cái)富幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō):前進(jìn)的路上,即使沒(méi)有鶯歌燕舞,沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花,那最好也沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有挫折。其實(shí),這是不可能的。不過(guò),我在這里不想展開(kāi)這個(gè)話題。我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法。我越來(lái)越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒(méi)有挫折的人生,從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。說(shuō)“挫折是人生的財(cái)富”,最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明,變得堅(jiān)強(qiáng),變得成熟,變得完美。當(dāng)然,這首先需要我們經(jīng)得住挫折。俗話說(shuō):“吃一虧,長(zhǎng)一智”。這可是絕對(duì)“老人言”,絕對(duì)有道理的哲言。比如小孩子不小心被狗咬了,很痛,哭了。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),這是挫折。經(jīng)過(guò)這次挫折,孩子知道狗是會(huì)咬人的,他必然對(duì)狗有了一份戒備。下一回,他就會(huì)想辦法避免被狗咬。這不就變得聰明一點(diǎn)了嗎?但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻偏偏被狗咬過(guò)的人,又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來(lái),認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬,有人采取看見(jiàn)狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法,結(jié)果適得其反,助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰,再次被狗咬就在所難免;有人看見(jiàn)狗來(lái)了,只是彎了彎腰,裝出從地上拾塊磚頭的樣子,狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來(lái)沒(méi)有被狗咬過(guò)的人,照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览恚€善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來(lái)看,挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎?誠(chéng)然,我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過(guò)分平坦,整個(gè)人生也就變得索然無(wú)味。于是,我又想到,我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長(zhǎng)輩或領(lǐng)導(dǎo)的,是不是可以更多地放開(kāi)手,讓孩子們自己去闖蕩闖蕩,讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢?還有高考落榜的學(xué)子,是不是也能從挫折中得到點(diǎn)什么,振作起來(lái),開(kāi)始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折,經(jīng)受了一番磨難,那么,一旦成功,你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折,經(jīng)受了磨難,你會(huì)更加努力,更加珍惜,更加有出息!越怕狗咬的,老被狗咬。與其老是被動(dòng),不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折,那么,挫折會(huì)讓我們變得更加聰明的。墊在人類(lèi)社會(huì)底下,托起現(xiàn)代文明的,不正是人類(lèi)經(jīng)歷過(guò)的種種挫折嗎?挫折,確實(shí)也是人生的一筆財(cái)富啊。

面對(duì)挫折。

對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō),最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個(gè)真理:只要盡自己所能,不懈地努力,就一定能克服困難,嘗到成功的喜悅!你也是一顆閃亮的珍珠。

人生道路上,有苦有甜,有哭有笑,有失敗也有成功。面對(duì)一個(gè)挫折,一次失敗,也許有人會(huì)一蹶不振,因此而自卑,自暴自棄。但是,你是否知道沙子成為珍珠的過(guò)程是多么艱辛,世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己:你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)歷一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈,勇敢地面對(duì)困難,最終會(huì)苦盡甘來(lái)的。

著名發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí),經(jīng)歷了一千二百多次,但他從未放棄過(guò),仍然埋頭苦干。面對(duì)別人的嘲笑與諷刺,他從不自卑,反而以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)每一次失敗,每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了,他把光明帶到了世界,帶給了人類(lèi),成為了一顆閃亮的珍珠。

是的,成為珍珠的過(guò)程是艱辛的,但是,那又是必不可少的。只有經(jīng)過(guò)不斷的迷戀,不斷地塑造,把自己塑造得更加完美,才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風(fēng)采。

縱觀歷史,每一位名人與偉人,他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實(shí),我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠,就不要害怕道路上的荊棘與坎坷,即使被它刺傷,刺痛,那也是值得的。因?yàn)椋阋彩且活w閃亮的珍珠,珍珠就要經(jīng)受住磨練。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。因?yàn)椋瑒倮墓鸸谑怯们G棘編成的,成功的道路是從失敗中延伸而來(lái)的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功,正如人要學(xué)會(huì)走路,就不要怕摔跤。其實(shí),你也是一顆閃亮的珍珠,承受住困難,勇敢面對(duì)它,發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩!

人生有許多挫折,但這些挫折卻能歷練我們,讓我們離成功越來(lái)越近。

面對(duì)挫折。

人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿的種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水食之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的'人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。

“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有。“長(zhǎng)安市上酒家眠,”笑對(duì)痛苦,面對(duì)挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

由此看來(lái),面對(duì)挫折,我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。劉備面對(duì)失去二弟的挫折,因兄弟之情無(wú)法釋?xiě)眩糯笸纯啵Y(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲!

附:

有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十六歲時(shí),他的情人離開(kāi)人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!

這個(gè)人就是林肯。

成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男。”在我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓郑敲磳?duì)于這種人來(lái)說(shuō),再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

面對(duì)挫折。

1941年12月的一個(gè)深夜,一場(chǎng)大火蔓延了愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室,這位偉大的發(fā)明家全部的研究心血竟都在這場(chǎng)大火中埋葬要知道,這可是他大半輩子報(bào)積累的汗水與心血啊!然而,本應(yīng)痛不欲生的他,卻出人意料地格外平靜,第二天早晨竟在這里散步。留給人們的只有一句話:“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值,感謝上帝!燒掉了我們所有的錯(cuò)誤,現(xiàn)在可以重新開(kāi)始了。”

這位偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生的成就著實(shí)讓人佩服,然而在這里更令人欽佩的是他面對(duì)挫折時(shí)的那一份坦然,那一份勇氣。人生在世,難免要遭逢重重困難、坎坷甚至沉重的打擊。面對(duì)這些,你可以傷心,你可以悔恨,但最重要的是你不能喪失面對(duì)它的勇氣!

意志消沉有何作用?心情悲哀又有何用?雨打桃花,零落成泥碾作塵,它卻一會(huì)因?yàn)槟愕膰@惋而重新飛上枝頭;風(fēng)吹落葉,凋傷總屬劫塵飛,它也不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽偕现Ω沙尚氯~。

坎坷也好,挫折也罷,面對(duì)它們必須擁有一份坦然的心態(tài),一份拼搏的勇氣。試問(wèn)困難算什么?痛苦算什么?自幼高位截癱的張海迪永遠(yuǎn)保持著與生命搏斗的勇氣,最終吟出了一篇篇唯美文章,攀上了文學(xué)高峰。意大利的旅行家馬可?波羅也曾蒙受牢獄之災(zāi),然而他并沒(méi)有一蹶不振,那風(fēng)靡世界的《馬可?波羅游記》便是在那里誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸,但他卻不懈創(chuàng)作出一首首悅耳而震撼人心的樂(lè)曲,至死仍告誡自己:要扼住命運(yùn)的喉嚨。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭(zhēng)中,產(chǎn)生于同挫折、同命運(yùn)的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中。

直面挫折,坦然而勇敢。這是對(duì)毅力的磨煉,是對(duì)心靈的考驗(yàn)。只要我們擁有鍥而不舍的毅力,便沒(méi)有征服不了的高峰,只要我們擁有堅(jiān)忍不拔的心靈,便沒(méi)有逾越不了的障礙。

鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉;絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會(huì)出現(xiàn)。讓我們直視挫折、磨煉,坦然而勇敢地面對(duì),譜寫(xiě)出我們的人生的最華麗的篇章!

面對(duì)挫折。

有人問(wèn):“什么是挫折”?我說(shuō):“挫折是我們?nèi)松飞洗蟠笮⌒〉牟砺房冢羰俏覀儾恍⌒淖哌M(jìn),就一定要想辦法脫身,否則,它就會(huì)引領(lǐng)我們向更深處走去”。

在我看來(lái),挫折是被派來(lái)考驗(yàn)我們的,只要我們永遠(yuǎn)保持一顆相信自己的心,一顆善解人意的心,一顆寬容的心,就會(huì)讓挫折懼怕我們,年少輕狂的我們總會(huì)惹下一堆麻煩事,這一切的一切,都是挫折對(duì)我們的考驗(yàn),我會(huì)接受它的考驗(yàn),并且我會(huì)通關(guān),我們要向它挑戰(zhàn),并勇敢的打敗它,知道嗎,成功的鑰匙有三把,一把在智慧手中,一把在勤勞手中,另一把,在挫折手中,如果我們已經(jīng)拿到了前兩把,那么,現(xiàn)在我們就要向第三把前進(jìn),不要小看它,它會(huì)讓你贏的精彩,也會(huì)讓你一敗涂地。

我喜歡笑,在面對(duì)挫折時(shí),我一定會(huì)笑著接受挑戰(zhàn),笑著越過(guò)一個(gè)又一個(gè)挫折,我們要綻開(kāi)最絢麗的笑容,迎接最大的挑戰(zhàn)。

其實(shí),挫折時(shí)我們?nèi)松叫兄械囊恢ㄏ蚝诎档男〈词顾鼡碛性俅蟮恼T惑力,我們也不能屈服,挫折時(shí)我們?nèi)松猛局械囊患鹿剩煺蹠r(shí)我們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)有一個(gè)陷阱,只想讓我們躍過(guò)它,挫折不過(guò)是我們?nèi)松缆飞弦欢斡忠欢魏诎档牡缆罚诳简?yàn)我們的勇氣,挫折是這條大路上一個(gè)又一個(gè)店鋪,利用我們的好奇心,不斷誘惑我們,想讓我們跳進(jìn)事先挖好的陷阱,只要我們躍過(guò)陷阱,只要我們充滿勇氣,只要我們不被它誘惑,那么,我們就贏得光彩。

“萬(wàn)事開(kāi)頭難”不是所有的事情從開(kāi)始到結(jié)尾都是順利的,想干好一些事,就必須要經(jīng)過(guò)艱苦和勤勞這兩關(guān),老師說(shuō):“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”。這需要一個(gè)多么漫長(zhǎng)的艱苦奮斗啊!

媽媽說(shuō):“會(huì)笑的人就是最美的人,懂得面對(duì)挫折的人就是一個(gè)成功的人”。抬頭,挺胸,掛上自己最美麗的笑容,一直向前走去,不要回頭,遇見(jiàn)挫折時(shí),不要懼怕,更不要退縮,勇敢地直視它,并堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去,其實(shí),我們更應(yīng)該感謝挫折,因?yàn)樗虝?huì)了我們勇敢,教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)。

所以,挫折,謝謝!

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時(shí)間也是種財(cái)富(熱門(mén)18篇)篇十七

一個(gè)人要想成功,除了要依賴他的知識(shí)、能力,以及機(jī)遇,還必須要求他具備一種優(yōu)秀品格,那就是堅(jiān)韌不拔的精神。

從小,我就讀了不少名人的故事。兩耳失聰后仍舊堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)傷并獲得了巨大成功的“樂(lè)圣”貝多芬;年輕時(shí)窮困潦倒,卻能堅(jiān)持科學(xué)研究的'“發(fā)明之王”愛(ài)迪生;在中國(guó)革命被舊勢(shì)力瘋狂鎮(zhèn)壓的千鈞一發(fā)之際,勇敢挑起重?fù)?dān),率領(lǐng)中國(guó)人堅(jiān)持革命,最終創(chuàng)造了新中國(guó)的人民領(lǐng)袖毛澤東――這些偉人都給我留下了深刻印象。他們使我知道:成功是來(lái)之不易的,成功是需要堅(jiān)韌的品格的。從那時(shí)起,堅(jiān)韌,就成了我所追求的品格。

在生活中,我總努力地把握自己,使自己的心理承受力逐漸增強(qiáng)。面對(duì)學(xué)習(xí)上的種種失敗,生活中的種種不如意,雖有過(guò)痛苦,但從沒(méi)失去過(guò)信心。

自高一以來(lái),我的物理成績(jī)一直不錯(cuò),在很多比賽中都取得了優(yōu)異成績(jī)。我也更加喜歡物理。在課下除了復(fù)習(xí)課內(nèi)知識(shí)外,還閱讀了大量參考書(shū),甚至大學(xué)課本;因?yàn)槲以缫寻言诟呷娜珖?guó)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)作為目標(biāo),而老師也認(rèn)為我很有希望。

誰(shuí)知在那次比賽的北京賽區(qū)復(fù)賽中,由于審題不清,我沒(méi)能做出第三道題,而且影響到了后面的題目。當(dāng)發(fā)布成績(jī)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己以一分之差被淘汰了。才一分呀!當(dāng)時(shí)我的心都要碎了!那天晚上,我在床上翻來(lái)覆去,回想著自己為這個(gè)比賽所付出的日日夜夜,不知不覺(jué)眼淚打濕了我的枕巾。

那幾天我的情緒很壞,但有一天我偶然在書(shū)架上看到了那本已被我讀得滾瓜爛熟的《貝多芬》,一種感覺(jué)涌上我的心頭――我必須戰(zhàn)勝自己!

就這樣,我終于走出了陰影,開(kāi)始滿懷信心的備戰(zhàn)高考。現(xiàn)在如果有人向我提到那件事,我會(huì)告訴他,失敗對(duì)我也是一種財(cái)富,因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)它又一次磨煉了自己,又一次體味到堅(jiān)韌的寶貴價(jià)值。

時(shí)間也是種財(cái)富(熱門(mén)18篇)篇十八

已知:挫折如一灘清泉,滋潤(rùn)著人們的心田,挫折如一場(chǎng)久逢干旱的甘露,喚醒人們內(nèi)心的希望之地.

求證:人生的道路上,總是有危險(xiǎn),但是,正因?yàn)槿绱?為鍛煉人們的毅力創(chuàng)造的絕好的時(shí)機(jī).被譽(yù)為挫折面前不低頭的硬漢的洪戰(zhàn)輝,他很小就失去了母親,父親也患著重病,加上年幼的妹妹.就在這種境界里,他早早的進(jìn)入了社會(huì),但他沒(méi)有在困難和挫折民前低頭.對(duì)于別人安慰他的話,說(shuō)出了這樣的'答語(yǔ):"漫漫人生路,總會(huì)與困難碰頭,但我明白,魚(yú)需要戈于大海,接受驚濤駭浪的洗禮;雄鷹需要翱翔于藍(lán)天,接受風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ哪サZ,才能擁有矯健的雙翅;人也一樣,需要接受困難的磨練,才能造就輝煌的人生.許許多多遭受困難卻獲得成功的事例告訴了我們;挫折是燈,照亮生命的路,挫折是路,引領(lǐng)我們走向成功.挫折是一位難得的好同志,他會(huì)引領(lǐng)你走向人生的最佳境;未接受挫折和磨礪的很難笑對(duì)人生.我要大聲歡呼:挫折是人生的一大筆財(cái)富,巨大的財(cái)富,讓我們一生都富有.

結(jié)論:生命如歌,挫折則為起樂(lè)章,拼搏則是其音符,只要有的這美妙的樂(lè)譜高中優(yōu)秀作文原創(chuàng)分享作文人網(wǎng),才能唱出美妙的音樂(lè).

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優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。世界上有許多愛(ài)好,但適合自己的也許只
總結(jié)范文可以通過(guò)列舉實(shí)例、引用數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)等方式來(lái)支持觀點(diǎn)和論證結(jié)論的正確性。以下總結(jié)范文是一些成功案例的總結(jié)和概括,希望給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
通過(guò)編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以更深入地了解自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法,為以后的發(fā)展提供借鑒和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到文字的力量。上星期,我去故鄉(xiāng)游玩,回想起來(lái),好像
教案模板包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的內(nèi)容,可以全面指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富教師編寫(xiě)的優(yōu)秀教案模板,值得學(xué)習(xí)和借鑒。在前面,學(xué)生已
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要反復(fù)修改和完善,確保邏輯清晰、內(nèi)容完整,同時(shí)注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性。小編匯總了一些寫(xiě)作轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)的技巧和注意事項(xiàng),供大家參考和學(xué)習(xí)。
畢業(yè)論文是對(duì)研究生在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的研究能力、分析能力和論證能力的綜合檢驗(yàn)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的畢業(yè)論文寫(xiě)作指南,希望能對(duì)大家有所啟示。本文通過(guò)學(xué)術(shù)論文的方式進(jìn)行
實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)過(guò)程中的一種書(shū)面表達(dá),可以展示自己的實(shí)際工作能力和學(xué)習(xí)成果。請(qǐng)大家參考以下實(shí)習(xí)報(bào)告范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感,充實(shí)自己的實(shí)習(xí)報(bào)告。時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼
優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的表達(dá),能夠讓讀者身臨其境,感受到作者的情感共鳴。這些優(yōu)秀作文呈現(xiàn)出了豐富的思想和情感,引發(fā)了讀者的共鳴和思考。暑假生活快要結(jié)束了,
單位的管理是保證其正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展的關(guān)鍵,需要有科學(xué)合理的組織結(jié)構(gòu)和管理制度。為了更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì),我們整理了一些在單位中提高團(tuán)隊(duì)合作的方法。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作能力有著很大的鍛煉作用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作時(shí)有所啟發(fā)。星期二,爸爸帶我學(xué)游
實(shí)習(xí)報(bào)告是我們?cè)趯?shí)習(xí)期間思考和總結(jié)的產(chǎn)物,可以幫助我們更好地提升自己的能力和素質(zhì)。推薦給大家一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。1、加強(qiáng)和鞏固
報(bào)告是一種對(duì)某一事件、情況或問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的書(shū)面材料,它可以幫助我們更好地了解事物的發(fā)展和變化。如果你對(duì)寫(xiě)報(bào)告范文感到困惑,不妨看看以下精選的范文,或許
范文范本的寫(xiě)作要注重表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性,同時(shí)還要具備一定的文采和修辭技巧。以下是幾篇精選的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。1.首先打開(kāi)一篇word,我隨
通過(guò)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的總結(jié),我們可以更加深入地了解所學(xué)專業(yè)與實(shí)際工作的聯(lián)系與差距。最后,給大家分享一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)習(xí)生涯起到一些幫助和借鑒
在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以評(píng)估活動(dòng)的目標(biāo)是否達(dá)成,以及效果是否滿意。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)案例,希望能給大家提供一些借鑒和參考。20x年六一兒童節(jié),我校積極開(kāi)展
優(yōu)秀作文還需要具備邏輯嚴(yán)密、條理清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、語(yǔ)言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。欣賞一下下面這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,或許能夠給我們一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。這個(gè)星期四下午放學(xué)后,我
優(yōu)秀作文要求文思泉涌、文筆優(yōu)美,讓讀者有閱讀的愉快感。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的解析和點(diǎn)評(píng)。天上一天,地上一年。我
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作思維,提高自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。放假的第一天,我就來(lái)到的姐姐
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和文化內(nèi)涵。以下是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益,提升自己的寫(xiě)作水平。媽媽說(shuō)過(guò),家是港灣,有了家
采購(gòu)決策的科學(xué)性與靈活性并存,需要綜合考慮市場(chǎng)變化、供應(yīng)商能力和經(jīng)濟(jì)環(huán)境等多方面因素。下面是一些值得關(guān)注的供應(yīng)商,他們?cè)谫|(zhì)量和服務(wù)上有著良好的表現(xiàn)。
試用期總結(jié)是一種對(duì)員工工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和評(píng)價(jià)的重要手段,它可以為公司提供招聘和選拔人才的參考依據(jù)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看一下小編為你們整理的試用期總結(jié)范文,希望
在月工作總結(jié)中,我們可以列出本月取得的成就和遇到的困難,以便更好地制定下一步的行動(dòng)計(jì)劃。以下是小編整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫(xiě)作有所幫助
在實(shí)習(xí)期結(jié)束之際,編寫(xiě)一份詳實(shí)的實(shí)習(xí)報(bào)告是一種重要的反思和總結(jié)過(guò)程。想寫(xiě)一份令人印象深刻的實(shí)習(xí)報(bào)告嗎?以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。這又是一年暑假前
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以記錄下自己的成長(zhǎng)和變化,對(duì)自己的閱讀過(guò)程進(jìn)行記錄和總結(jié)。在下面的范文中,我們可以看到不同作品的讀后感表達(dá)了不同的情感、思考和體驗(yàn),希望能給
-畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生在大學(xué)期間所學(xué)知識(shí)的總結(jié)和展示,是對(duì)自己學(xué)術(shù)成果的一種證明。想要寫(xiě)好一篇畢業(yè)論文,可以參考以下范文,從中了解一些寫(xiě)作技巧和結(jié)構(gòu)安排。
優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開(kāi)論述等多個(gè)環(huán)節(jié)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。45.世界不曾偏愛(ài)哪一個(gè)不勞而獲
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以記錄下過(guò)去一個(gè)月的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的工作積累經(jīng)驗(yàn)和參考。如果你想了解有關(guān)月工作總結(jié)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),請(qǐng)看下文的詳細(xì)介紹。
月工作總結(jié)也是一個(gè)反思的過(guò)程,可以讓我們思考自己的工作方式和效率,尋找提升空間。在總結(jié)過(guò)程中,我們不僅看到了成績(jī),也看到了很多問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方。
實(shí)習(xí)報(bào)告是我們?cè)趯?shí)習(xí)期間的成果之一,通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告可以回顧和總結(jié)自己的工作表現(xiàn),對(duì)實(shí)習(xí)成果有一個(gè)全面的評(píng)估。小編為大家提供了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠給
參加比賽能夠激發(fā)我們的激情和動(dòng)力,讓我們更加有目標(biāo)和方向感。以下是一些值得分享的比賽總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟示和借鑒。傳承·20xx清明祭英烈主題教育活動(dòng)通知
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以客觀地評(píng)估自己的工作表現(xiàn),了解自己的工作能力和水平,為自己的職業(yè)發(fā)展制定明確的目標(biāo)。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,看看
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理巧妙,能夠引導(dǎo)讀者按部就班地閱讀,領(lǐng)略作文的美妙之處。通過(guò)閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們不僅可以欣賞其文采,還可以從中汲取靈感和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)就如同一面鏡子,可以幫助我們看清自己的不足,做出積極的改變。這里有一些勵(lì)志的圖片和短視頻,它們能夠傳遞出積極向上的信息和情感,給我們帶來(lái)勇氣和信心。
作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力的有效途徑,通過(guò)寫(xiě)作可以拓展自己的思維邊界。學(xué)習(xí)寫(xiě)作時(shí),可以參考一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)一些好的寫(xiě)作技巧。書(shū)包村里一直十分安靜,文具
學(xué)期工作計(jì)劃是為了更好地管理學(xué)期工作和學(xué)習(xí)任務(wù),有效提高工作和學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。下面是一份詳細(xì)的學(xué)期工作計(jì)劃示例,希望對(duì)大家制定自己的計(jì)劃有所幫助。
一篇好的致辭能夠激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴,傳達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的情感和思考。范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、感人,給人以深刻的印象,展現(xiàn)了演講者的魅力。2017年的腳步聲已漸行漸遠(yuǎn),我們即將
制作一份有效的發(fā)言稿可以幫助演講者更好地組織思路、提高表達(dá)能力,并且給聽(tīng)眾留下深刻的印象。請(qǐng)大家閱讀以下發(fā)言稿范文,看看這些成功的演講是如何引起共鳴的。
主持詞的目的是為了引導(dǎo)聽(tīng)眾進(jìn)入主題,烘托氣氛,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。以下是小編為大家精選的一些主持座談會(huì)的實(shí)用經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。冉:各位朋友。合:大家
參加比賽可以感受到競(jìng)爭(zhēng)的激烈和緊張氛圍,提升自己的應(yīng)對(duì)能力。接下來(lái)是一些比賽總結(jié)的范文集錦,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和幫助。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:孝
發(fā)言稿可以包括演講的開(kāi)場(chǎng)白、主體部分和結(jié)尾,每個(gè)部分都應(yīng)精心設(shè)計(jì)和組織。以下是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能給您帶來(lái)一些啟發(fā)和參考。飛雪迎春到,雖然還有絲絲的寒意
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的一個(gè)客觀記錄,它有助于我們形成一種成熟的思維方式和工作方法。以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作總
通過(guò)教學(xué)計(jì)劃,教師可以提前預(yù)判學(xué)生可能遇到的困難,制定有針對(duì)性的教學(xué)策略。如果你正在制定教學(xué)計(jì)劃,但不知道如何下手,可以參考一些范文,借鑒一些好的思路和方法。
教研是教師專業(yè)化發(fā)展的必經(jīng)之路,也是提高教育質(zhì)量的有效手段。以下是一些教研小組的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能對(duì)大家的教研工作有所幫助。。全面貫徹落實(shí)新教改精神,圍繞學(xué)校工作
優(yōu)秀作文不局限于文學(xué)創(chuàng)作,也可以是對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和呼吁。以下是一些作文大賽獲獎(jiǎng)作品的分享,讓我們來(lái)欣賞一下吧。聆聽(tīng)古今智慧之晶,方擁豐富文化積淀。“吾嘗終日而
作為一名演講者,我將盡我最大的努力來(lái)傳達(dá)我的觀點(diǎn)和表達(dá)我的思考。盡管講話稿是根據(jù)特定的場(chǎng)合和目的撰寫(xiě)的,但我們可以從中學(xué)習(xí)到一些通用的演講技巧和寫(xiě)作技巧。
在現(xiàn)代社會(huì),演講稿范文是各類(lèi)演講比賽和活動(dòng)中必備的素材之一。接下來(lái)是一些膾炙人口的演講名篇,它們通過(guò)強(qiáng)大的感染力和表達(dá)力贏得了聽(tīng)眾的掌聲和認(rèn)可。我演講的題目是"
情況匯報(bào)是進(jìn)行工作管理的一種重要手段,它可以提高工作的透明度和規(guī)范性。歡迎大家分享自己的情況匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)和技巧,讓我們共同進(jìn)步。1.繼續(xù)開(kāi)展線上教學(xué)研討。校級(jí)教研開(kāi)
幼兒教師在教育活動(dòng)中注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力,包括動(dòng)手能力、思維能力、社交能力等。以下是小編為大家收集的幼兒教師總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考
范文范本是我們?nèi)〉脤?xiě)作突破的法寶,不能忽視它的重要性。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所裨益。第二十五條黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字來(lái)傳遞思想和觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和風(fēng)格。我最開(kāi)心的事是去
優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達(dá)。在這里,小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。小時(shí)候聽(tīng)家里人說(shuō)過(guò),天上有七顆
在作文中,要運(yùn)用豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。閱讀優(yōu)秀作文范文不僅可以提高我們的語(yǔ)文能力,還可以培養(yǎng)我們的審美能力和創(chuàng)造力。記得有一次,我生病沒(méi)有去上學(xué)
擁有良好的寫(xiě)作技巧和靈感創(chuàng)造力是寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素。不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,它們涉及各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有一定的啟發(fā)性和思考性。5.1日一大早,我與李
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要充分的思考和深度的思維。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一天,王奶奶因保護(hù)她的兩個(gè)孫子―樂(lè)樂(lè)和小剛
優(yōu)秀作文不僅要考慮內(nèi)容的深度和廣度,還要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精練性。如果你對(duì)優(yōu)秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫(xiě)作技巧。暑假里的每天下午,媽媽都
在寫(xiě)作中,要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和運(yùn)用的靈活性,使作文更加富有表現(xiàn)力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家一起來(lái)欣賞。偶爾我們?cè)谡黹w樓的時(shí)候
比賽是一種追求卓越的動(dòng)力,它激發(fā)了我們對(duì)成功的渴望和努力。接下來(lái)是一些比賽總結(jié)的經(jīng)典案例,希望能給大家一些思路和參考。有件事雖然發(fā)生在去年暑假,可每當(dāng)我想起來(lái)當(dāng)
描述廉報(bào)告是一個(gè)對(duì)廉潔行為進(jìn)行科學(xué)分析和評(píng)估的重要材料,它對(duì)于促進(jìn)廉潔工作的持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。以下是一些述廉報(bào)告寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的表達(dá)方式和藝術(shù)性的結(jié)構(gòu)贏得讀者的贊賞。讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的啟發(fā)和思考。我最喜歡的是唱歌,最?lèi)?ài)歌
優(yōu)秀作文的結(jié)尾通常給人耳目一新的感覺(jué),能夠把握好情感和思想的變化。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。文明在我們心里,世界的美我們也看
寫(xiě)心得體會(huì)是一種自我反省的機(jī)會(huì),通過(guò)反思自己的行為和做事方式,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進(jìn)。小編為大家搜集了一些有關(guān)心得體會(huì)的實(shí)用資料,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文必須具備準(zhǔn)確的事實(shí)依據(jù)和有力的論據(jù)支撐,以及清晰流暢的表達(dá)能力。在這里,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和靈感。
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的回顧和總結(jié),它能夠讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。下面是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,通過(guò)閱讀這些范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們探討學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題、交流教育觀念的重要場(chǎng)合。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間溝通交流的重要渠道,可以促進(jìn)家校合作。對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的參與,我們應(yīng)該主動(dòng)出席并積極參與
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言應(yīng)該優(yōu)美、準(zhǔn)確,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。假如我是一只小鳥(niǎo),我希望有一個(gè)綠色的家園。它森
作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,它可以讓我們展示自己的才華和創(chuàng)造力。希望通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作的靈感。在我的人生中,發(fā)生過(guò)很
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫(xiě)作藝術(shù)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和
優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,還需要有準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。希望這些優(yōu)秀作文能夠成為我們寫(xiě)作中的良師益友,一起助力我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。尊敬的老師們、親愛(ài)的同
內(nèi)蒙古是中國(guó)重要的農(nóng)牧業(yè)基地,盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品。在參考這些范文的基礎(chǔ)上,我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改。假期,我父母會(huì)帶我出去旅行。去過(guò)
優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人生、社會(huì)等方面的獨(dú)特見(jiàn)解和感悟的表現(xiàn)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫(xiě)作參考。生命中,我會(huì)遇見(jiàn)無(wú)數(shù)
優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、知識(shí)與技能目標(biāo):
教研有助于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和問(wèn)題,為個(gè)性化教學(xué)提供支持和指導(dǎo)。以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的教研實(shí)踐,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。1、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實(shí)施
國(guó)旗下講話稿是一種莊重而莊嚴(yán)的演講文稿,它以國(guó)旗為象征,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。同學(xué)們,國(guó)旗下的演講讓我們更加熱愛(ài)祖國(guó),更加堅(jiān)定為祖國(guó)奮斗的信心。
優(yōu)秀作文應(yīng)該盡可能地使用生動(dòng)的詞語(yǔ)、精準(zhǔn)的表達(dá)和獨(dú)特的觀點(diǎn)來(lái)吸引讀者。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。1月3日對(duì)舅舅來(lái)說(shuō)是
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的觀點(diǎn),能引起讀者的共鳴,留下深刻的印象。接下來(lái)是幾篇優(yōu)秀作文的賞析,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示。親愛(ài)的自己:20xx于我就這樣*淡
范文是指在某一領(lǐng)域或某一類(lèi)型寫(xiě)作中具有典型代表性的作品。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作的技巧和規(guī)范,我覺(jué)得我
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文要做到內(nèi)容充實(shí)、論述透徹,給人以思考和啟發(fā)。8.通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的思維能力和表達(dá)能力。敬愛(ài)的老師:我是您帶的第x屆學(xué)生,x年
通知的發(fā)布可以通過(guò)郵件、紙質(zhì)張貼、內(nèi)部系統(tǒng)等多種渠道進(jìn)行。為了幫助大家更好地理解通知的寫(xiě)作要點(diǎn),下面是一些通知的典型案例。為進(jìn)一步提高全校教職員工的安全意識(shí),貫
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們要注重結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說(shuō)服力和可讀性。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示和指導(dǎo)。很快明天到了,
策劃書(shū)應(yīng)該明確活動(dòng)的主題和內(nèi)容,以及所需的人力、物力和財(cái)力資源。通過(guò)參考策劃書(shū)的范文,我們可以了解到一些常見(jiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并學(xué)習(xí)如何制定相應(yīng)的解決方案和策略。
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