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2023年學黨章黨規系列講話心得體會（模板17篇）篇一
心得體會。
一起來看看吧。
中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區各部門各單位黨委(黨組)要充分認識開展“。
兩學一做。
”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。作為組工干部，抓好“兩學一做”學習教育，首先要“知”，關鍵在“行”，做到以知促行、知行合一。
抓好“兩學一做”首先要“知”。“知”，就是要深刻理解核心要義。堅持讀原著、學原文、悟原理，深入學習黨章黨規和系列重要講話，知曉“四個全面”戰略布局和五大發展理念以及黨的“四大考驗”和“四大危險”，胸懷同步小康和“中國夢”的實現，做到對大局有清晰的認識。深刻認識在新常態下，當前組織工作面臨的新要求、新問題、新挑戰和新機遇。知黨章黨規，不能停留在“知道”這個層次上，要把熟悉和掌握相關黨章黨規當作一種自覺、一份責任、一個重任。準確把握黨章黨規的目的意義和具體要求，切實把黨章黨規內化于心，使自己成為真正“知黨章黨規”的人。堅持問題導向，經常深入基層調研，及時了解和掌握基層干部的思想、工作、學習、生活等情況，及時了解基層群眾的呼聲，了解困難群眾的疾苦，準確掌握本區域經濟社會發展情況，思考基層組織建設、干部隊伍建設、人才工作和作風建設等對中心工作、重點工作的推動作用。
抓好“兩學一做”關鍵在“行”。“行”，就是把思想轉化為行動。按黨章黨規辦事，把黨章黨規融入到思維習慣之中，進而會轉化為行動自覺。要心存敬畏，增強看齊意識，時刻緊繃黨章黨規這根弦，不管做什么事情，首先都要想到政策法規是怎樣規定的，條令條例是怎樣要求的，始終將遵守黨章黨規作為內心深處的一種堅定信念，內化成一種生活習慣。要自覺把深化黨的建設和組織工作改革放在全面深化改革的大格局下來審視、謀劃、推進和落實。按照“四鐵”干部要求，培養選出能忠誠履職、勇于擔當、能夠擔當、敢于擔當的干部，選出能扎根基層，肯為群眾辦實事的干部。堅持在發展中求創新，以創新促發展，增強加快發展的緊迫感，把抓好黨建作為最大的政績，把中心工作與黨的建設有機統籌起來。推動工作創新，努力實現干部隊伍建設有新突破、基層組織建設有新跨越、人才工作有新作為、自身建設有新氣象，進一步提高組織工作科學化水平。
抓好“兩學一做”更要“知行合一”。知行合一，是明代著名思想家、文學家、哲學家和軍事家王陽明提出的著名學說。黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。開展“兩學一做”學習教育，不僅要學“知”,更要踐“行”,要以“知”促“行”，以“行”促“知”，做到“知行合一”。領導干部要準確把握“兩學一做”的深刻內涵和基本要求，樹立強烈的責任意識，說到做到。組織部門要準確定位新形勢新任務和組織工作在黨委全局中的新職能新定位，使組織工作與黨委中心工作合拍、合力、合心。組工干部要始終堅持深學細照篤行，樹立做人做事的標桿，做到知行合一、內外兼修，真正做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
國有國法，家有家規，黨要管黨、從嚴治黨，要靠黨章黨規黨紀。為進一步把紀律和規矩挺在法律前面，挺在黨風廉政建設和反腐敗斗爭前沿，近期，xx市紀委在全市范圍內組織開展學習黨章黨規活動，喚醒全市黨員干部和紀檢干部的黨章黨規意識，釋放執紀必嚴的強烈信號。
做合格黨員，需持之以恒學習黨章黨規、系列講話。“身不正，不足以服;言不誠，不足以動”，自宣誓入黨之日起，每一名共產黨員就要對照。
入黨誓詞。
嚴格規范自己的一言一行。“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”“學如逆水行舟，不進則退”，從我們準備入黨就開始學習黨章黨紀，但也不乏部分黨員已經將黨章黨規拋之腦后，完全忘記背叛了黨員的使命、責任和擔當，面對權色名利的誘惑，成了損害黨員形象威信的害群之馬。“修其心，治其身，而后可以為政于天下”，不斷地深化認識，不斷學習黨章黨規和系列講話是每個黨員的畢生的功課。
做合格黨員，需具有貫徹執行黨章黨規、系列講話的自覺性。“知之而不行，雖敦必困”“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。黨內干部中也不乏明知黨章黨規，卻踩“紅線”，觸“高壓線”的，黨章黨規意識淡化，在行動上違背黨章黨規的要求。做合格黨員，就需要牢固樹立黨章黨規意識，行動上自覺遵守和貫徹黨章黨規。
抓住黨員領導干部這個龍頭，開展專題培訓。結合“三嚴三實”專題教育，在“七·一”前組織市級各部門和各縣(市、區)黨政主要負責人開展“學習黨章，落實主體責任”專題培訓，把學習黨章列為各級黨校的主體課程，作為黨員領導干部教育培訓的必修課，發揮領導干部的帶頭作用，以上率下，掀起學習黨章、遵守黨章的熱潮。
抓好全市各級黨組織這個根本，廣泛開展學習。明確將學黨章、守黨章、用黨章、護黨章作為各級黨委一項最基礎的工作和經常性的任務，擺到突出位置來抓。為全市黨員干部配發《黨章》，做到人手一冊，進一步在全市形成學習、遵守、維護《黨章》的良好氛圍。運用主流媒體等宣傳平臺，加大黨章黨規黨紀宣傳力度，喚醒黨員干部的黨章黨規意識，喚醒黨員干部特別是領導干部的組織意識、紀律意識、規矩意識，使黨紀成為管黨治黨的尺子、黨員不可逾越的底線。
抓緊紀檢監察隊伍這個關鍵，強化責任意識。市縣兩級紀委理論學習中心組組織黨章黨規集中學習和專題討論，市委、市紀委書記帶頭講黨課，其他市縣紀委領導通過紀檢講壇、紀檢論壇等形式，組織全市紀檢監察干部帶頭開展學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章活動，不斷增強組織意識、紀律意識、規矩意識，把黨章黨規作為推進黨風廉政建設和反腐敗工作的根本依據，嚴格按照黨章確定的紀委三項主要任務，履行職責、開展工作。
2023年學黨章黨規系列講話心得體會（模板17篇）篇二
中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》后，全黨掀起“兩學一做”熱潮。此次號召，充分體現了黨中央對全體黨員干部思想上、素質上、行動上的更高要求，對于執行監督權力的紀檢干部來說，更應帶頭落實“兩學一做”、深入學習領會黨章和系列講話，堅持嚴格遵守和執行各項監督紀律，打造“正人正己、內外兼修”的紀檢監督中堅力量。
學黨章黨規，培養宗旨意識。一是堅持全心全意為人民服務。新黨章指出：我們黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。紀檢工作的本質，就是不斷揪出損害人民利益的腐敗份子，與一切違法亂紀行為做斗爭，從而保護群眾利益。二是堅持密切聯系群眾。在目前嚴峻的反腐形勢下，腐敗分子呈現出腐敗途徑更隱蔽、隱藏的更深、危害性更大的態勢，只有始終不渝地堅持群眾利益高于一切的宗旨，充分發揮人民的智慧與力量，才能更好、更有利地打擊腐敗。學系列講話，提高政治素養。通過對習系列講話的學習，著力提高自身政治理論水平，自覺用新形勢下的創新理論武裝頭腦、指導實踐，在思想上始終與黨中央保持高度一致，自覺服從和擁護以為的黨中央的領導;在行動上克己奉公，在嚴格遵守各項組織紀律和法律法規的前提下，堅決高效執行黨的各項重要戰略方針。
做合格黨員，堅持為民服務。黨員的思想行事必須與黨組織的宗旨保持高度一致。一名合格的黨員，必須具備過硬的黨性修養，緊密團級在黨組織周圍，將人民利益置于個人利益之上，堅持為人民服務、與一切損害群眾利益的行為作斗爭;必須具備過硬的政治素養，堅決擁護國家大政方針，自覺遵守各項法紀規章，準確貫徹落實各項政策，維護行政秩序;必須具備過硬的業務水平，準確理解和運用法紀條款，嚴格執行監督權力，做好干部教育警示、巡視考察、腐敗案件查處等工作。
2023年學黨章黨規系列講話心得體會（模板17篇）篇三
為深入學習貫徹系列重要講話精神，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持黨員隊伍的先進性和純潔性，4月6日下午，市殘聯黨支部組織全體黨員開展“學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員”專題學習教育。
會議上，全體黨員認真學習了的重要講話、《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，深刻領會了講話的豐富內涵，牢記黨規黨紀核心要義，表示在工作、生活中要發揚黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成用黨章黨規約束自己，用系列講話指導工作良好習慣。
黨組書記、理事長林露華指出，不久前，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區各部門認真貫徹執行。這是新形勢下加強黨員思想、政治建設，推動全面從嚴治黨的一項重大舉措，我們要按照黨中央要求，把開展“兩學一做”學習教育作為當前一項重大政治任務，抓實抓好，抓出成效。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。我們要進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步勇于擔當作為，在加快推進殘疾人小康進程中起先鋒模范作用。
2023年學黨章黨規系列講話心得體會（模板17篇）篇四
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。
要講求“進行時”。“兩學一做”是繼續鞏固和擴大“三嚴三實”專題教育的活動成果，是結合當地的實際，著力構建的一種長效機制，不斷推動“兩學一做”是當前學習教育的“必修課”。當下，一些干部把學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員當成“一陣風”，敷衍了事，甚至手里嘴里念著黨章黨規，心里卻在盤算著如何快速為“兩學一做”活動畫上句號，這不僅達不到“兩學一做”教育是目的，還極大拖累了“兩學一做”的落實成效。因此，“兩學一做”不僅應當成為改善領導干部觀念淡薄，工作消極的重要手段，更應作為當下一切工作的考核標準，不僅落實在教育活動中，更體現在實際工作中。
要講求“過去時”。當一些領導干部手里拿到《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》時，心里就念起嘀咕，學黨章黨規、學系列講話，我們過去不是都在學嗎?何必又提呢?的確，我們每個領導干部都要經歷黨章黨規的熏陶，在入黨前要背背黨章黨規，在宣誓時，手里要拿著，心里要念著黨章黨規，還有每次中央領導的重大系列講話，也組織大家參與學習討論，可以說還是做到位了。但是，反問一下，形式做到位了，又有多少領導干部在心里到位了呢?回望過去，有多少領導干部落馬?又有多少黨員被撤職?這些難道還不足以給我們敲響警鐘?孔子曰：溫故而知新，可以為師矣，“兩學一做”曰：溫故而知新，可以為好黨員矣。
要講求“將來時”。開展“兩學一做”專題教育，不能僅僅當做一次“階段性”活動，而應追求其價值的最大化，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，只有學好了，改好了，才能為將來的工作奠定良好的基礎，萬丈高樓平地起，黨風政風建設亦如此。所以要把“兩學一做”學到腦，學到心，保長效。要想“兩學一做”學好做好，就必須堅持聯系實際，從自身找問題，也要大膽找出別人的問題，堅決防止形式主義、走過場。讓“兩學一做”作為干部清正廉潔、為民服務的方向標，永遠朝此方向前進，就不用擔心走歪路，走邪路，讓黨員干部永葆清正廉潔、一心為民的精神面貌。
2023年學黨章黨規系列講話心得體會（模板17篇）篇五
中央組織部長會議召開，確定了要開展“。
兩學一做。
”專題教育活動，即“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”。“兩學一做”專題教育活動是黨中央審時度勢，從嚴治黨的又一重大舉措。下面小編給大家帶來的學黨章黨規學系列講話做合格黨員。
心得體會。
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。黨章是立黨之本，是黨的宗旨和行為規范，是堅持黨要管黨、從嚴治黨方針的根本依據。認真學習黨章、嚴格遵守黨章、模范踐行黨章，是加強黨的作風建設的重要保障，是促進黨員領導干部自覺遵守政治紀律和政治規矩同自覺踐行“三嚴三實”的基本要求。加強以黨章為核心的思想理論教育，全面提升黨員隊伍的先進性和純潔性，讓全體黨員樹立“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用具有重大的意義。認真學習黨章、嚴格遵守黨章是各級黨組織常態化開展的一項工作，也是我們每一個黨員應盡的義務和莊嚴的責任。
一是要對照黨章更加牢固的樹立為共產主義事業奮斗終身的理想信念。落實理想信念是黨章的要求，也是黨員的義務，一定要認識學習黨章的極端重要性，要采取個人自學、黨課輔導、媒體宣傳、撰寫心得體會、演講比賽、知識競賽等多種方式開展學習，把學習黨章與黨的路線、方針、政策、法規結合起來，要全面系統地學習，領會精神實質，認真履行黨員的權力和義務，遵守制度、紀律，對照自身，認真查找自己在思想、工作、作風以及履行黨員義務等方面存在的差距和不足。要整改提高，堅持用黨章指導工作，做到學以致用，確保取得實效。
二是嚴于律已，嚴格遵守黨。認真履行黨員的權利和義務，要強化黨章意識，加強黨性修養、提高政治素質，對黨忠誠，堅決執行黨的決定，發揮好黨員的先鋒模范作用，作為黨員要遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，勇于糾正違反黨章規定的行為，維護黨章的權威性嚴肅性，做到令行禁止。
三是勇于擔當，做踐行黨章的模范。時刻牢記為人民服務的宗旨，走群眾路線，密切聯系群眾，一切從群眾出發，認真執行黨的路線方針政策，不斷提高群眾的幸福指數，急群眾之年急，想群眾之所想，著力解決群眾反映的突出問題，為群眾辦好事、辦實事、解難事，切實解決服務群眾最后一公里的問題：落實黨員干部結對幫扶、農村“第一書記”等，讓精準扶貧工作收到實效，讓群眾真正得實惠。
開展“兩學一做”學習教育，是繼“黨的群眾路線教育實踐活動”、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要學習，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
一要理論上提升認識。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問，是一切疑問的“總開關”，是行動的先導。要把學習系列講話作為理論必備的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅持“三個自傲”，補足“精力之鈣”，加強“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍。
二要加強黨性教育。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時刻牢記黨員身份、牢記黨員責任。各級黨組織要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。
三要守規守矩。黨章是管黨治黨的總規章，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”。做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊認識扎根于思想上、履行在舉動上，確保黨的集中統一、團結一致。
四要身體力行。黨的xx屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，是“十三五”甚至更長時期我國發展思路、發展方向、發展著力點的集中體現。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，以新的發展理念為引領，努力提高統籌遵從五大發展理念的才干和水平，堅持公道正派的核心價值追求，吃苦耐勞，踏實肯干，甘于奉獻，深入群眾，愛崗敬業，任勞任怨，安身崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，爭創履行和踐行五大發展理念的先鋒。
當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看黨員干部如何作為。廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。
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2023年學黨章黨規系列講話心得體會（模板17篇）篇六
心得體會。
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關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是為深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，是黨中央在新的大局大勢下加強思想政治教育的重要舉措，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，全面深化黨內教育的又一次重要實踐教育。扎實開展“。
兩學一做。
”，切實做到不虛不空、不偏不倚，務必重視做好三個方面工作。
一是注重分類施策。此次學習教育對象黨員領導干部拓展到全體黨員，尤其是基層黨員，這就要求既要抓住領導干部這個關鍵少數，緊抓不放，又要注重廣大黨員的接受能力，因材施教。很大一部分基層黨員干部對黨章黨規、黨的方針政策認識不清，思想存在弊端，這就要求黨員干部集中一定的時間精力從基礎理論知識學起，只有提高思想認知，才能自覺行動。
二是注重學習方式。摒除開會念稿的學習形式，結合實際用心學習。黨章黨規內容豐富、系統性強，需要反復細讀，熟記于心，系列重要講話涉及廣泛，具有很強的指導性，習善于用樸實的群眾語言解疑釋惑，常以打比方、講故事的形式闡釋深刻道理，真正起到入耳入腦入心的作用，廣大黨員干部可以結合自身實際、融入日常生活來理解系列講話。任何學習都是實踐基礎上的理論升華，廣大黨員干部要貼近生活、融入群眾，以黨支部為單位，將學習融入到到日常組織生活中，做到日常學、主動學、深入學，真正把兩個內容學好學透。
三是注重知行合一。“做合格黨員”，不是喊在嘴上、寫在紙上的一句空話，而是必須把黨章黨規、系列講話落實到行動上、體現到具體工作中。黨員是標桿、是引領，黨員怎么做，群眾就怎么學。每一個黨員，只有校準思想之標，調整行為之舵，繃緊作風之弦，立黨為公執政為民，才能通過“兩學一做”學習教育，以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育，自重、自省、自警、自勵，做說實話、辦實事的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育，在政治上、思想上、作風上以黨章黨規嚴格要求自己，做永葆先進性、純潔性的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育，嚴守政治紀律，遵守政治規矩，做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。
開展“兩學一做”，必須找準學習教育的切入點，堅持學習與工作緊密結合，兩手抓、兩促進，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，在統一思想、凝聚人心、調動積極性上下功夫，多一些集中學習、多一些討論交流、多一些有效載體，以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、收到實效。近年來，全國上下通過多種形式開展黨內教育夯實踐行群眾路線的思想基礎，然而效果卻參差不齊。不少貼近實際、富有實效的教育能讓黨員干部深刻反思、認真剖析，切實改進作風;而有的看似轟轟烈烈、有聲有色，實則虛張聲勢且缺乏實際效果，往往淪為了“花架子”，這就要求廣大黨員干部在學習教育中避免走過場瞎應付，擯棄形式，用心領會。
理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，黨員干部如果理想信念出了問題，不堅定了，思想一旦跑偏，就會導致人生觀上的迷失，背離社會主義價值觀。黨員干部要以堅持學習來進一步提高理論素質，學黨章、學黨規、學系列重要講話，通過讀原著、學原文、悟原理，從而來堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”，自覺把黨章黨規和系列講話要求轉化實際行動，做到學而信、學而用、學而行。
不得不說，當前一些黨員干部理想信念出了問題，對黨忠誠意識動搖了，為人民服務宗旨淡化了，做工作不再是為了發展建設，而是誰給錢就聽誰的，只為謀取私利;把黨紀黨規放在腦后，公車私用、大吃大喝、任意揮霍國家和人民的“血汗錢”;趣味低級，以講葷段子、出入情色場所為樂，色膽色心，甚至包養情人、“小三”。有的黨員干部則把“黨員榮譽”丟在一旁，奉行“拜金主義、享樂主義、個人主義”，忙著營造自己的“安樂窩”，忘記了黨員責任。
“善禁者，先禁其身而后人”。黨員干部怎么做，群眾就會跟著怎么學。黨員干部要自覺按黨章辦事，踐行“三嚴三實”要求，以先進人物事跡自我感化，堅定理想信念，培養正確的人生觀、世界觀、價值觀，才能樹立起清正黨風政風，弘揚社會正氣。要嚴格執行黨紀黨規，明確“紅線”、不可逾越“底線”，敢于對黨內政治生活庸俗化說不、敢于同黨內不良傾向作斗爭、敢于維護好黨紀黨規，才能不致于成為一盤散沙，從而維護好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。
總而言之，沒有完美的制度，也沒有無死角的監督，抓實“兩學一做”學習教育，黨員干部還得依靠自己，從“我”做起，勇于擔當敢作為，立足崗位比奉獻，才能讓更多的發展成果惠及最廣大的人民群眾。
為深入學習貫徹系列重要講話精神，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決教師隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，4月5日下午，鎮安縣幼兒園開展了“兩學一做”心得體會交流活動。
通過黨章黨規和習等領導重要講話精神的學習，每位教師結合自己工作、生活實際，深刻反思并書寫心得體會，黨支部精選幾名教師從不同角度進行交流。工會主席張月霞首先從廉潔自律方面闡述了黨員干部應敢于擔當，敢于做事并履行好黨章賦予的職責;袁淑妮認為作為一名幼兒教師，在工作與生活中應堅定信心，嚴守紀律與規矩，樹立正確的人生觀和價值觀;馬瑩認為無論是黨員干部還是普通教師對任何腐敗思想的萌芽與現狀不能聽之任之，而應自覺增強自身修養，堅持依法執教、以身作則;田甲珍從國家與家庭的關系，家庭氛圍營造與女性關系，闡明在日常生活中應該如何去做;時鈺強調學習的關鍵在于落實，落實的關鍵在于內化于心，外化于行;最后黨支部書記洪運祥作了總結點評，號召全體教師繼續加強學習，將有關精神落實到工作與生活實際中，保持和發展黨的先進性和純潔性。
通過本次學習交流活動，進一步加強了教師的思想建設與理論學習，讓每位教師始終保持飽滿的工作熱情，為幼兒園發展建設提供強大的思想保障。
2023年學黨章黨規系列講話心得體會（模板17篇）篇七
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。
“兩學一做”學習教育是認真貫徹落實習在中央紀委六次全會上提出的“要推動全面從嚴治黨向基層延伸”的一項重要舉措，是一項推進“四個全面”、完成“兩個百年”目標的固本強基工程。作為紀檢監察干部，履行好監督執紀職責，是全面從嚴治黨，黨要管黨的要求，是人民群眾殷切的期盼。
紀檢監察干部開展“兩學一做”學習教育，是提升自身監察工作能力的內在要求和重要體現。加強黨章黨規的學習、領會的系列重要講話精神，做一名合格、敢于監督、敢于執紀、敢于問責的紀檢監察干部，是紀檢監察干部樹立大局意識、看齊意識、紀律意識的重要突出點。紀檢監察干部深入學習黨章黨規、學習系列重要講話精神，是檢驗紀檢監察干部成為忠誠、干凈、擔當的好干部最起碼的標準，紀檢監察干部要逐字逐句通讀黨章，認真學習新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》等黨規，樹立遠大理想，筑牢拒腐防變的防線，把握和運用好“四種形態”，堅決把紀律和規矩挺在前面，做紀律的監督者和捍衛者。
紀檢監察干部要以“兩學一做”為抓手，積極加強學黨章黨規、學系列講話，用“實”的作風落實“實”的學習，鍛煉自身能力過硬的本領，提升紀檢監察能力的質的飛躍，將黨的章程、規矩、職責真正以身踐行，充分擔當好守紀律、守規矩的先鋒模范的作用，讓黨員干部不敢腐、不能腐、不想腐，提升。
2023年學黨章黨規系列講話心得體會（模板17篇）篇八
為深入學習貫徹系列重要講話精神，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決教師隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，4月5日下午，鎮安縣幼兒園開展了“兩學一做”心得體會交流活動。
通過黨章黨規和習等領導重要講話精神的學習，每位教師結合自己工作、生活實際，深刻反思并書寫心得體會，黨支部精選幾名教師從不同角度進行交流。工會主席張月霞首先從廉潔自律方面闡述了黨員干部應敢于擔當，敢于做事并履行好黨章賦予的職責;袁淑妮認為作為一名幼兒教師，在工作與生活中應堅定信心，嚴守紀律與規矩，樹立正確的人生觀和價值觀;馬瑩認為無論是黨員干部還是普通教師對任何腐敗思想的萌芽與現狀不能聽之任之，而應自覺增強自身修養，堅持依法執教、以身作則;田甲珍從國家與家庭的關系，家庭氛圍營造與女性關系，闡明在日常生活中應該如何去做;時鈺強調學習的關鍵在于落實，落實的關鍵在于內化于心，外化于行;最后黨支部書記洪運祥作了總結點評，號召全體教師繼續加強學習，將有關精神落實到工作與生活實際中，保持和發展黨的先進性和純潔性。
通過本次學習交流活動，進一步加強了教師的思想建設與理論學習，讓每位教師始終保持飽滿的工作熱情，為幼兒園發展建設提供強大的思想保障。
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2023年學黨章黨規系列講話心得體會（模板17篇）篇九
近日，中共中央、、中央軍委主席對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示，強調：“?兩學一做?學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進?四個全面?戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，基礎在學，關鍵在做，各級黨組織要履行抓好?兩學一做?學習教育的主體責任，堅持區分層次，突出問題導向，確保取得實際成效。”同志還指出：“部署?兩學一做?學習教育，就是要推動黨內教育從?關鍵少數?向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸，堅定廣大黨員的馬克思主義立場，保證全黨始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。”
此前，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知。通知中說：“黨中央決定，在全體黨員中開展?學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員?學習教育。”在經濟全球化、國際金融危機和世界多極深入發展的今天，在改革開放歷經三十八年進入新的歷史時期的今天，在國際國內機遇與挑戰都前所未有和世所罕見的今天，在全黨開展“兩學一做”學習教育十分重要并且十分必要。
今天講五個問題：第一，開展“兩學一做”學習教育的重要意義。第二，學黨章黨規。第三，學系列講話。第四，學黨章黨規、學系列講話需要把握的幾個關系。第五，做合格黨員，為中華民族偉大復興作貢獻。
一、開展“兩學一做”學習教育的重要意義。
(一)是深入學習、認真貫徹系列重要講話精神的需要。
1962年1月30日，毛主席《在擴大的中央工作會議上的講話》中明確指出：“從現在起，五十年內外到一百年內外，是世界上社會制度徹底變化的偉大時代，是一個翻天覆地的時代，是過去任何一個歷史時代都不能比擬的。處在這樣一個時代，我們必須準備進行同過去時代的斗爭形式有著許多不同特點的偉大的斗爭。為了這個事業，我們必須把馬克思列寧主義的普遍真理同中國社會主義建設的具體實際、并且同今后世界革命的具體實際，盡可能好一些地結合起來，從實踐中一步一步地認識斗爭的客觀規律。”
1962+50=。，我們召開了，誕生了以同志為的黨中央。在起草報告時，同志堅持把“必須準備進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭”寫入報告。以黨的為標志，我們已經進入改革開放新的歷史時期，系列重要講話把馬克思主義的普遍真理與當今國際國內實際相結合，是在新的歷史條件下對中國特色社會主義理論體系的新的堅持、豐富和發展。只有認真學習領會、堅決貫徹執行系列重要講話精神，堅持和發展中國特色社會主義才有可靠保障。
中國共產黨是革命黨、領導黨和執政黨。正因如此，“要出問題，還是出在共產黨內部”。這一問題，凝結著毛澤東同志和鄧小平同志幾代人的深深憂慮。從一定意義上講，確保黨和政權永不變質，才是黨、國家和各族人民生命攸關的“靈通寶玉”。
后，我們先后進行了黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，但這兩次都主要是在縣處級以上領導干部中進行。“兩學一做”專題教育是在全黨和全體黨員中開展的。堅持和發展中國特色社會主義是生機勃勃的人民群眾的事業，需要全黨上下、全體黨員的努力。同時，黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得的成果，也亟需在全黨處級以上干部中得到新的鞏固和新的提高。
(三)是抓住和應對國內外前所未有機遇與世所罕見挑戰的需要。
我們黨、國家和民族已經站在新的歷史起點上。完全可以說，中國共產黨和中華人民共和國的機遇前所未有，挑戰世所罕見。
國際上最大的機遇就是以美國為首的西方國家的金融危機仍未見底，且在深化。這是資本主義世界推遲多年、推遲多次不得不爆發的危機。絕不是三、五年和八、十年內能輕易走出去的危機，更大的危機可能在后頭。國際金融危機的深化必然帶來世界政治格局多極化的深入。資本主義經濟危機，正是彰顯中國特色社會主義的大好時機。
國際上最大的挑戰就是以美國為首的西方世界想運用其“軟實力”搞垮我國。其“軟實力”主要體現在意識形態霸權、金融霸權、規則規制霸權和科技霸權上。軍事霸權是其軟霸權的后盾，并以期進一步形成威懾和控制其他國家人們心理的精神霸權。
國內最大的機遇就是誕生了以同志為的黨中央。這是政治的上層建筑中最為重要的現象。政治是經濟的集中表現，并對經濟基礎和文化的上層建筑起著決定性的反作用。從一定意義上講，政治的上層建筑中這一具有決定性的現象，決定著黨的性質、宗旨、指導思想和為綱領奮斗的實然的各種狀況，進而決定著我國的經濟、政治、文化以及科技、教育、外交、軍事等各個領域的狀況。改革開放38年以來，我們取得了舉世矚目的巨大成就，我黨必須堅持改革開放的正確方向。
國內最大的挑戰就是多年積累的黨所面臨的政治腐敗和經濟腐敗等問題亟需解決，支撐我國38年經濟高速發展的經濟發展方式也亟待轉變。
(四)是全面建成小康社會、實現“兩個一百年”和中華民族偉大復興的需要。
我們對全面建成小康社會充滿信心。毛主席所說的1內外，就是1962+100=2062，也就是中華人民共和國成立100周年前后，也就是以同志為的黨中央所說的中華民族偉大復興之時。因此，今后五年是全面建成小康社會的關鍵之年。全面建成小康社會，也就為2050年實現中華民族的偉大復興打下了堅實的基礎。
近平同志為的黨中央領導下，完全有條件創新和發展21世紀的馬克思主義，我們也一定能夠實現毛澤東同志關于中華民族為人類作出更大貢獻的宏偉遺愿。
我們黨、國家和民族已經站在新的歷史起點上，中國共產黨和中華人民共和國的機遇前所未有，挑戰世所罕見。未來三、五年到十年是真正決定我們的黨、國家、民族和人民前途命運的十分重大而又關鍵的時期。此時此刻，在全黨開展“兩學一做”學習教育，對于動員全黨抓住機遇、應對挑戰具有重要意義。
馬克思說：“制定一個原則性綱領，這就是在全世界面前樹立起可供人們來衡量黨的運動水平的里程碑。”
恩格斯說：“一個新的綱領畢竟總是一面公開樹立起來的旗幟，而外界就根據它來判斷這個黨。”
列寧說：“任何一個代表著未來的政黨的第一個任務，都是說服大多數人民相信其綱領和策略的正確。”
明確指出：“黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規范”“黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩”。
在第十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上強調：“每一個共產黨員特別是領導干部都要牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。不論擔任何種職務、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產黨員，要用入黨誓詞約束自己。”
還明確指出：“在各級黨組織的全部活動中，都要堅持引導廣大黨員、干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。”
2023年學黨章黨規系列講話心得體會（模板17篇）篇十
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。本文是本站小編為大家整理的學黨章黨規學系列講話。
心得體會。
僅供參考。
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區各部門各單位黨委(黨組)要充分認識開展“。
兩學一做。
”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。作為組工干部，抓好“兩學一做”學習教育，首先要“知”，關鍵在“行”，做到以知促行、知行合一。抓好“兩學一做”首先要“知”。“知”，就是要深刻理解核心要義。堅持讀原著、學原文、悟原理，深入學習黨章黨規和系列重要講話，知曉“四個全面”戰略布局和五大發展理念以及黨的“四大考驗”和“四大危險”，胸懷同步小康和“中國夢”的實現，做到對大局有清晰的認識。深刻認識在新常態下，當前組織工作面臨的新要求、新問題、新挑戰和新機遇。知黨章黨規，不能停留在“知道”這個層次上，要把熟悉和掌握相關黨章黨規當作一種自覺、一份責任、一個重任。準確把握黨章黨規的目的意義和具體要求，切實把黨章黨規內化于心，使自己成為真正“知黨章黨規”的人。堅持問題導向，經常深入基層調研，及時了解和掌握基層干部的思想、工作、學習、生活等情況，及時了解基層群眾的呼聲，了解困難群眾的疾苦，準確掌握本區域經濟社會發展情況，思考基層組織建設、干部隊伍建設、人才工作和作風建設等對中心工作、重點工作的推動作用。
抓好“兩學一做”關鍵在“行”。“行”，就是把思想轉化為行動。按黨章黨規辦事，把黨章黨規融入到思維習慣之中，進而會轉化為行動自覺。要心存敬畏，增強看齊意識，時刻緊繃黨章黨規這根弦，不管做什么事情，首先都要想到政策法規是怎樣規定的，條令條例是怎樣要求的，始終將遵守黨章黨規作為內心深處的一種堅定信念，內化成一種生活習慣。要自覺把深化黨的建設和組織工作改革放在全面深化改革的大格局下來審視、謀劃、推進和落實。按照“四鐵”干部要求，培養選出能忠誠履職、勇于擔當、能夠擔當、敢于擔當的干部，選出能扎根基層，肯為群眾辦實事的干部。堅持在發展中求創新，以創新促發展，增強加快發展的緊迫感，把抓好黨建作為最大的政績，把中心工作與黨的建設有機統籌起來。推動工作創新，努力實現干部隊伍建設有新突破、基層組織建設有新跨越、人才工作有新作為、自身建設有新氣象，進一步提高組織工作科學化水平。
抓好“兩學一做”更要“知行合一”。知行合一，是明代著名思想家、文學家、哲學家和軍事家王陽明提出的著名學說。黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。開展“兩學一做”學習教育，不僅要學“知”，更要踐“行”，要以“知”促“行”，以“行”促“知”，做到“知行合一”。領導干部要準確把握“兩學一做”的深刻內涵和基本要求，樹立強烈的責任意識，說到做到。組織部門要準確定位新形勢新任務和組織工作在黨委全局中的新職能新定位，使組織工作與黨委中心工作合拍、合力、合心。組工干部要始終堅持深學細照篤行，樹立做人做事的標桿，做到知行合一、內外兼修，真正做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
近期，中央提出今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。“兩學一做”成了各地各級省市組織工作會議的重要內容。
“兩學一做”學習教育到底該怎么學?怎么做?個人認為應該從以下幾個方面入手：
一是提高認識學。開展“兩學一做”學習教育是黨中央在新的歷史條件下加強思想政治教育重要舉措，是黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育活動延伸的又一次重要舉措。每一名黨員都要從思想上提高認識，貫徹落實黨中央的部署，把“兩學一做”學習教育作為提升理想信念、提高能力素質、加強黨性教育的一次重大機遇和當前的一項政治任務來落實好。
二是分層分類學。“兩學一做”學習教育的對象從黨員領導干部擴大到全體黨員，各地各部門要緊密結合中央、省市要求和各自的實際情況，制定切實可行的。
學習計劃。
既要抓住黨員領導干部這個“關鍵少數”，持續用力，又要注重廣大黨員接受能力，因材施教，確保學習取得預期的效果。
三是強化責任學。落實責任。把全面從嚴治黨主體責任落實到“兩學一做”學習教育上來，把“兩學一做”學習教育納入到主體責任范圍，通過層層抓落實的形式，推動學習教育有效開展。加強督促檢查。各單位各層級主體責任人，既要督促黨員做好學習筆記和寫好心得體會，又要對黨員學習筆記和心得體會進行定期檢查，給出階段性的評價，通過強化責任抓學習教育。
四是加強引導自學。黨章黨規和系列重要講話內容豐富、系統性強，除了集中學習，還要引導黨員利用業余時間抓好自學，將學習融入到日常工作和生活中，做到擠時間學、主動學、深入學，把兩個內容學好學透，做到學而信、學而用、學而行。
五是領導干部帶頭“做”。“兩學一做”，“做”是關鍵。領導干部是“關鍵少數”，一舉一動都廣大黨員的注視之下，要帶頭模范遵守黨紀黨規，做好表率。每名黨員要對照黨員標準不斷檢視和改進自己，向黨章黨規看齊、向模范看齊。六是學以致用推動“做”。先學好“做”的標準，才能清醒認識如何做，在實踐中檢驗“學”的效果。定期召開“兩學一做”學習教育的推進會，通過自己講，他人評、領導點的方式，找出學習教育“做”方面存在的不足，每個黨員列出問題清單，在后期的學習教育中抓好整改。
近日，中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發出通知，對“兩學一做”學習教育作出安排。這是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署。
黨的以來，我們黨著眼于新的形勢任務，把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰略布局，把黨風廉政建設和反腐敗斗爭作為全面從嚴治黨的重要內容，正風肅紀，反腐懲惡，著力構建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機制，黨風廉政建設和反腐敗斗爭取得新的重大成效。3年來，我們黨著力解決管黨治黨失之于寬、失之于松、失之于軟的問題，使不敢腐的震懾作用充分發揮，不能腐、不想腐的效應初步顯現，反腐敗斗爭壓倒性態勢正在形成。但是，全面從嚴治黨永遠在路上，每一位黨員皆須在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到工作生活各個環節，做一名合格黨員，堅定成為黨的旗幟的護旗手。
成為一名黨員，就意味著認同黨的章程和宗旨，就必須尊崇黨章，做黨章的堅定執行者和忠實捍衛者。全面從嚴治黨首先要尊崇黨章，這是維護黨的旗幟崇高性純潔性之最根本要求。xx屆中央紀委二次全會上，強調，“每一個共產黨員特別是領導干部都要牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。不論擔任何種職務、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產黨員，要用。
入黨誓詞。
約束自己”。
作為一名在黨旗下宣過誓的共產黨員，自覺成為黨的旗幟的堅定護旗手，需要不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。增強看齊意識，最根本的是在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。要做到經常、主動向黨的路線方針政策看齊，向黨中央看齊，向看齊。增強看齊意識，就是要堅持堅定正確的政治方向，保持對黨忠誠的政治品格，無論在什么崗位工作，都要銘記共產黨人的政治身份，在堅持什么、反對什么上旗幟鮮明、是非分明，做政治上的明白人。
做合格黨員，成為一名光榮而堅定的護旗手，需要深入學習馬克思主義中國化最新成果——系列重要講話。只有理論上的清醒，才有政治上的堅定。系列重要講話內涵豐富，博大精深，涉及改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍諸多方面，需要我們每一位黨員認認真真讀原著、學原文、悟原理，深學之篤行之，既要見思想，更要見行動。學習系列講話，要緊密結合思想、工作和生活實際，真正做到思想上滌蕩灰塵，工作上日新又新，生活上至德高品。
成為黨的旗幟的堅定護旗手，始終保持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，還需要有充分而扎實的知識資源，深刻理解深入貫徹中央決策部署，積極應對各種新情況新問題的挑戰。當前全球正處于新一輪科技革命蓄勢待發之際，世界經濟復雜多變，發達經濟體持續低迷，新興經濟體一波三折，中國經濟盡管仍處于合理發展區間，但面臨的矛盾和問題會由于外部環境的遷移而無法保持穩定預期，對經濟社會的可持續發展帶來巨大壓力。保持戰略定力，堅定發展信心，既要有對世情國情黨情的正確認知，又要有應對各種挑戰的方法策略。特別是在中國經濟爬坡過坎、經濟由高增長向中高速增長轉化之際，面對去產能、去庫存、去杠桿所帶來的暫時的失業率上升、財政收入下滑、通脹預期不穩等諸多問題之時，堅定不移貫徹創新、協調、綠色、開放、共享五大發展新理念，堅定不移做好20xx年五大經濟任務(去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板)，避免穿新鞋走老路，以實現轉方式、調結構、促轉型、惠民生之目的，是當前必須予以正視的大問題。
解決這一問題，需要每一名黨員在各自工作崗位不斷提升理論素養，認真學習深刻領會積極貫徹黨中央做出的一系列重大決策部署，尊崇黨章，學習系列講話，增強看齊意識，做合格黨員，成堅定旗手。“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕。”8700多萬黨員，心往一處想勁往一處使，凝聚成磅礴的力量，匯聚為滾滾的洪流，使黨的旗幟在中華大地高高飄揚，這是多么壯觀的歷史場景：中華民族偉大復興的文明愿景已徐徐展現在我們面前。
2023年學黨章黨規系列講話心得體會（模板17篇）篇十一
學如逆水行舟，不進則退，人無論在什么時候都不要忘了學習，做事先做人，品德高尚的人，才能出品德高尚的事，這就是我對中央對“學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員”這“。
兩學一做。
”的根本理解，只有學好了“黨章黨規，系列講話”才能做一個合格的共產黨員。
一名共產黨員要時刻記得自己的身份，要以自己的言行舉止去影響周圍的廣大人民群眾，要起好帶頭作用，所謂：近朱者赤、近墨者黑，你是什么樣的人就會帶來什么樣的影響。所以我們要學號黨章黨規，學好系列講話，做一個合格黨員傳播正能量，給周圍的人民群眾帶來正面的影響。
從我個人來看，黨章黨規是對我個人的一個行為約束準則，什么能做，什么不能做，什么能講，什么不能講，沒有規矩，不成方圓，既然有了規矩，我覺得就應該照章執行，學習系列講話就是學習別人的言行舉止，來完善自己的不足之處，反思別人為什么要這么講?這么講的意義是什么?我應該怎么能把這些講話正確運用到實際生活中?舉一反三，之后你就會理解其中的精神道理，讓自己成長;做一個合格黨員，要從小事到大事、從個人到集體、從生活到社會你都要做一個合格的共產黨員，所謂：變壞一瞬間，學好需萬年，好與壞，一念之間。所以我們時刻都要反省自己，這么做對不對?這么說對不對?使自己成為努力學習、認真做好的一個合格黨員。
我是一個90后的黨員，思想總是漂浮不定，認為追求潮流思想、先進文化就是正確的，但是有時候卻感到非常迷茫，今天一樣，明天一種，變化太快，后來經過了自己的反思，原來我就是缺乏一種堅定思想，一個堅定的行為準則，所以現在我決定從“兩學一做”開始改變自己，認認真真學習黨章黨規、學習系列講話，踏踏實實做好一個共產黨員，堅定信念，開創未來，來吧!年輕的朋友們，是時候改變一下自己了。
近期，中央提出今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。“兩學一做”成了各地各級省市組織工作會議的重要內容。
“兩學一做”學習教育到底該怎么學?怎么做?個人認為應該從以下幾個方面入手：一是提高認識學。開展“兩學一做”學習教育是黨中央在新的歷史條件下加強思想政治教育重要舉措，是黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育活動延伸的又一次重要舉措。
每一名黨員都要從思想上提高認識，貫徹落實黨中央的部署，把“兩學一做”學習教育作為提升理想信念、提高能力素質、加強黨性教育的一次重大機遇和當前的一項政治任務來落實好。二是分層分類學。“兩學一做”學習教育的對象從黨員領導干部擴大到全體黨員，各地各部門要緊密結合中央、省市要求和各自的實際情況，制定切實可行的。
學習計劃。
既要抓住黨員領導干部這個“關鍵少數”，持續用力，又要注重廣大黨員接受能力，因材施教，確保學習取得預期的效果三是強化責任學落實責任把全面從嚴治黨主體責任落實到“兩學一做”學習教育上來，把“兩學一做”學習教育納入到主體責任范圍，通過層層抓落實的形式，推動學習教育有效開展加強督促檢查。
各單位各層級主體責任人，既要督促黨員做好學習筆記和寫好心得體會，又要對黨員學習筆記和心得體會進行定期檢查，給出階段性的評價，通過強化責任抓學習教育。四是加強引導自學。黨章黨規和系列重要講話內容豐富、系統性強，除了集中學習，還要引導黨員利用業余時間抓好自學，將學習融入到日常工作和生活中，做到擠時間學、主動學、深入學，把兩個內容學好學透，做到學而信、學而用、學而行。五是領導干部帶頭“做”。“兩學一做”，“做”是關鍵。領導干部是“關鍵少數”，一舉一動都廣大黨員的注視之下，要帶頭模范遵守黨紀黨規，做好表率。每名黨員要對照黨員標準不斷檢視和改進自己，向黨章黨規看齊、向模范看齊。
六是學以致用推動“做”。先學好“做”的標準，才能清醒認識如何做，在實踐中檢驗“學”的效果。定期召開“兩學一做”學習教育的推進會，通過自己講，他人評、領導點的方式，找出學習教育“做”方面存在的不足，每個黨員列出問題清單，在后期的學習教育中抓好整改。
中央組織部長會議召開，確定了要開展“兩學一做”專題教育活動，即“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”。“兩學一做”專題教育活動是黨中央審時度勢，從嚴治黨的又一重大舉措。
以前，黨中央在干部管理上有很多的舉措，想了很多切實可行的辦法，但是在黨員管理上還是"失之于寬，失之于松，失之于軟"，黨員的先鋒模范作用發揮不明顯。具體表現是：一些黨員最基本的也做不到，不繳納黨費不過組織生活，好把問題全部推脫給黨組織;一些黨員沒有黨員的樣子，忘記了自己是一名黨員，帶頭上訪，做一些和有關規定不符合的事情;一些黨員的帶頭作用不明顯，對自己要求不嚴格，做的還沒有普通群眾好;一些黨員甚至妄議中央政策，黨別人議論黨的時候不維護黨，還隨聲附和。
市場經濟，社會浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，黨員身在其中難免會受到影響。目前急需讓黨員銘記政治紀律和政治規矩，強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，做一名合格黨員。筆者覺得中央提“合格黨員”，沒有提“優秀黨員”是比較務實的，也是問題導向的一種體現，只要每一名黨員都是合格的，8000多萬人就是一支強大的力量，我們在任何危險和考驗面前都能領導中華民族走向偉大復興。
各級黨組織要深刻領會“兩學一做”專題教育活動的精神內涵，做好黨員管理、黨員教育，爭取讓每一名黨員都能夠合格。讓每一名黨員敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，創造經得起歷史和人民檢驗的實績。
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2023年學黨章黨規系列講話心得體會（模板17篇）篇十二
近日，中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。動員各級黨委(黨組)立即“動起來”，帶領全體黨員深入落實“學、做”工作，努力成為知行合一的合格黨員。“兩學一做”活動的目的要求黨員干部工作中要理論和實踐相結合，實現知行合一。
知需學，學在思。古語云“學而不思則罔，思而不學則殆。”作為一名合格的共產黨員就要知曉黨的基本理論，知曉黨章黨規的內容。學黨章黨規，才只會知道自己能做什么、不能做什么，該做什么、不該做什么。《共產黨員廉潔自律準則》是黨員行動的規范和指南，《共產黨員紀律處分條》是黨員不可觸碰的紅線。一條是高線、一條是底線，黨員干部心中有了這兩條線工作才會沿著正確的方向發展。學系列講座強調黨員干部要有與時俱進的思想理念，思維要時刻與黨的步調一致。群眾路線教育活動、三嚴三實活動都是黨結合黨員現狀開展的系列活動，有效的指引了共產黨員合理解決新形勢下出現的新問題。
行需知，知必做。合理的行動需要科學的理論來指導，知曉了黨的科學理論，就要在本職工作中實踐。共產黨員要有全心全意為人民服務的宗旨，依法執政、以促進社會主義事業健康和諧發展。很多落網的高官，在監獄懺悔時往往會說，在任時對自己的要求不夠嚴，學習的東西太少，或者說沒有把黨規黨紀放在心里，更談不上用正確的理論思想指導工作實踐。
“學”是“做”的基礎，“做”是“學”的深化。我們每位黨員都應勤于學習，用理論指導實踐踏實工作，努力做到知行合一。
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2023年學黨章黨規系列講話心得體會（模板17篇）篇十三
中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》后，全黨掀起“。
兩學一做。
”熱潮。此次號召，充分體現了黨中央對全體黨員干部思想上、素質上、行動上的更高要求，對于執行監督權力的紀檢干部來說，更應帶頭落實“兩學一做”、深入學習領會黨章和習近平總書記系列講話，堅持嚴格遵守和執行各項監督紀律，打造“正人正己、內外兼修”的紀檢監督中堅力量。
學黨章黨規，培養宗旨意識。一是堅持全心全意為人民服務。新黨章指出：我們黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。紀檢工作的本質，就是不斷揪出損害人民利益的腐敗份子，與一切違法亂紀行為做斗爭，從而保護群眾利益。二是堅持密切聯系群眾。在目前嚴峻的反腐形勢下，腐敗分子呈現出腐敗途徑更隱蔽、隱藏的更深、危害性更大的態勢，只有始終不渝地堅持群眾利益高于一切的宗旨，充分發揮人民的智慧與力量，才能更好、更有利地打擊腐敗。學系列講話，提高政治素養。通過對習近平總書記系列講話的學習，著力提高自身政治理論水平，自覺用新形勢下的創新理論武裝頭腦、指導實踐，在思想上始終與黨中央保持高度一致，自覺服從和擁護以為的黨中央的領導;在行動上克己奉公，在嚴格遵守各項組織紀律和法律法規的前提下，堅決高效執行黨的各項重要戰略方針。
做合格黨員，堅持為民服務。黨員的思想行事必須與黨組織的宗旨保持高度一致。一名合格的黨員，必須具備過硬的黨性修養，緊密團級在黨組織周圍，將人民利益置于個人利益之上，堅持為人民服務、與一切損害群眾利益的行為作斗爭;必須具備過硬的政治素養，堅決擁護國家大政方針，自覺遵守各項法紀規章，準確貫徹落實各項政策，維護行政秩序;必須具備過硬的業務水平，準確理解和運用法紀條款，嚴格執行監督權力，做好干部教育警示、巡視考察、腐敗案件查處等工作。
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。
“兩學一做”學習教育是認真貫徹落實習在中央紀委六次全會上提出的“要推動全面從嚴治黨向基層延伸”的一項重要舉措，是一項推進“四個全面”、完成“兩個百年”目標的固本強基工程。作為紀檢監察干部，履行好監督執紀職責，是全面從嚴治黨，黨要管黨的要求，是人民群眾殷切的期盼。
紀檢監察干部開展“兩學一做”學習教育，是提升自身監察工作能力的內在要求和重要體現。加強黨章黨規的學習、領會的系列重要講話精神，做一名合格、敢于監督、敢于執紀、敢于問責的紀檢監察干部，是紀檢監察干部樹立大局意識、看齊意識、紀律意識的重要突出點。紀檢監察干部深入學習黨章黨規、學習系列重要講話精神，是檢驗紀檢監察干部成為忠誠、干凈、擔當的好干部最起碼的標準，紀檢監察干部要逐字逐句通讀黨章，認真學習新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》等黨規，樹立遠大理想，筑牢拒腐防變的防線，把握和運用好“四種形態”，堅決把紀律和規矩挺在前面，做紀律的監督者和捍衛者。
紀檢監察干部要以“兩學一做”為抓手，積極加強學黨章黨規、學系列講話，用“實”的作風落實“實”的學習，鍛煉自身能力過硬的本領，提升紀檢監察能力的質的飛躍，將黨的章程、規矩、職責真正以身踐行，充分擔當好守紀律、守規矩的先鋒模范的作用，讓黨員干部不敢腐、不能腐、不想腐，提升。
今年在全體黨員中開展的“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是黨內學習教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員的拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。作為廣大黨員干部中的紀檢干部，應把握好學教活動的側重點，找準學用結合的切入點，做到“以學促紀、以紀促廉、以廉固本”的學教效果。
一、學黨章黨規、重《準則》《條例》。
學黨章黨規，我理解為兩層含義，一是重溫黨章，二是學習新規。重溫黨的宗旨信念，筑牢黨員使命擔當，永葆人民公仆本色，是本次學教活動思想的出發點，更是行動的落腳點，以《黨章》為鏡子，照一照自己的思想靈魂，找差距，明方向，照一照自己的忠誠信仰，強根基、再補鈣，“忠者德之正、誠者人之道”，只有再讀黨章、重溫誓詞，方能時時刻刻做到自省、自警、自律，而身為黨內衛士的紀檢干部，更要深入扎實的學習和運用黨規黨紀，手握監督之職、心裝執紀之責，才能扛得起責任、斗得敗貪腐、保一方凈土。
照“單子”監督，《準則》《條例》是黨規黨紀賦予紀檢干部監督的清單和目錄。是全體黨員和黨員領導干部為人做事、履職盡責的新標準。《準則》的四種堅持、四項廉潔，《條例》的六種“負面清單”，明確劃定了全體黨員干部的底線思維和敬畏意識;也為紀檢干部指明了監督的重點領域、關鍵人群。
拿“尺子”執紀，《準則》《條例》是黨章黨規鑄就的執紀的“尺子”。樹牢執紀意識，突出執紀特色，從“以法律為底線”轉變為“以紀律為標尺”，從“懲處極少數”轉變為“管住大多數”，政治、組織、廉潔、群眾、工作、生活等“六大紀律”覆蓋了黨員八小時內外的工作和生活，充分體現了紀法分開、紀在法前、黨紀嚴于國法的原則要求，兩項法規為紀檢干部提供了度量的尺子，解決了部分紀檢干部不敢、不愿、不能監督的問題。
舉“鞭子”問責，《準則》《條例》是黨章黨規授予紀檢干部問責的“鞭子”。常警醒、勤談話、多告誡，咬耳扯袖斂手屏足、紅臉出汗懸崖勒馬，問責是為了教育干部，挽救干部，鞭打有疼痛感、怒吼有威懾力，達到懲前毖后，治病救人的目的。《條例》明確了各種違紀行為相應的處分標準，紀檢監察部門應當嚴格問責，堅決維護紀律的嚴肅性和權威性，讓違紀者付出代價。
學習從嚴治黨的系列講話是我們紀檢干部的著重點、關鍵點、落腳點。從嚴治黨我理解為三個“從嚴”，即從嚴肅紀、從嚴治官、從嚴正風。從嚴肅紀就是樹立紀律和規矩意識，也就是劃杠杠、定框框、架紅線，紀律只要制定，就要動真格，不能搞“下不為例”、“以后注意”，規矩只要建立，就不能只是嘴上說說、會上講講、墻上掛掛。從嚴治官，同志指出：“講規矩是對黨員干部黨性的重要考驗，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。”能不能做到守紀律、講規矩，決不是小事小節，要在事關政治品質的問題上經得起考驗。從嚴正風，就是培育紀律和規矩的肥沃土壤。作風不是一個人能左右的，但每個人的作風都會對作風建設產生負面影響。人人守紀律、個個講規矩，領導帶頭守紀律、率先講規矩，必然會對牢固樹立紀律和規矩意識起到決定性作用。以上三個從嚴都要求我們紀檢監察干部銘記于心、鐫刻于腦、緊握于手。
三、做合格黨員、扛執紀主業。
“橋的價值在于承載，人的價值在于擔當”。紀檢干部的天職就是監督、執紀、問責，如何扛得起、扛得動、扛的走自己的主業，只有做到“三轉”“四鐵”“五戒”三轉即“轉職能、轉方式、轉作風”，通過三轉使紀檢職能更加明確、方法更加科學、作風更加務實，使紀檢干部當好從嚴治黨的“護航員”、貪污腐敗“清障員”和黨員干部的“示范員”。“四鐵”即鐵一般信仰叫鐵骨、鐵一般信念叫鐵心、鐵一般紀律叫鐵紀、鐵一般擔當叫鐵面，“五戒”即戒私心、戒雜念、戒貪欲、戒浮躁、戒歪風，做到自身干凈、理直氣壯地去監督別人。權力就是責任，責任就得擔當。紀檢監察干部并沒有天然的“免疫力”，一是在思想作風方面，存在“霸氣”“義氣”“小氣”的問題。有的紀檢監察干部口大氣粗、尾巴上翹;有的在工作中有個人好惡、感情親疏;有的大局觀不強，視野狹窄;有的固步自封、慣性思維;二是在履職盡責方面，“不愿”監督、“不敢”監督、“不善”監督的情況一定程度存在。“忠誠、干凈、擔當”是對紀檢監察干部的基本要求。忠誠，就是政治堅定。一般忠誠不行，相對忠誠也不行，要做到絕對忠誠。干凈，就是作風過硬，以德為先，表面干凈不行，一時干凈也不行，必須做到永遠干凈。擔當，就是敢于亮劍，主動監督、勇敢執紀、嚴肅問責。正所謂：“治人者必先自治，責人者必先自責，成人者必先自成。
本次法紀專題培訓班時間雖然很短暫，但內容很豐富;課程雖然很緊張，但教學很生動，讓我們再次從黨章黨紀中摧發了理想的風帆，再次從法律法規中增強了法治的信仰，再次從學習教育中領會了州委挺紀在前、厲行法治的決心。
作為一名州直紀檢組長，如何學以致用，“做一名合格黨員”?
我認為“合格黨員”不是自己“說”出來的，也不是別人“喊”出來的，而是靠行動“做”出來的，就是要對標“黨章黨規”和“系列講話”，真正做到挺紀在前、厲行法治，真正做到潛心學習，專心履職，鐵心執紀，忠心向黨，方能不付組織信任和人民重托。
一、當學紀的標兵，做一名懂行的紀檢組長。在監督執紀問責工作中，如果黨紀黨規適用不當，就會損害黨組織的威信和形象，甚至產生失之毫厘、謬以千里的負面效應。“磨刀不誤砍柴功”，精準把握黨紀黨規條文，熟練運用黨紀黨規是每一名紀檢監察干部應具備的基本素養，更是長期的必修課。我將借此次專題培訓的東風，認真改進學習態度和學習方式，轉變過去“一曝十寒”和“蜻蜓點水”的做法，帶頭學、深入學、系統學、持久學，努力成為學習宣傳貫徹黨規黨紀的先鋒和主力，切實提高自身執紀監督問責的能力和水平，當一名干一行、愛一行、精一行的紀檢監察干部。
二、當信紀的衛兵，做一名忠誠的紀檢組長。州紀委書記陳江龍同志在本次專題培訓輔導時強調，紀檢監察干部要把“兩學一做”落實到“真、純、凈、先、嚴”上來，即信仰信念之真、黨性黨風之純、守心守身之凈、發展理念之先、鐵律鐵規之嚴。我認為陳江龍同志的要求集中體現了一個詞，那就是“忠誠”，忠于信仰、忠于組織、忠于人民。“人之忠也，猶魚之有淵”，對黨忠誠，是首要的政治本色，是領導干部的生命線。在今后的學習、工作和生活中，我將時刻做到“心中有黨”，做嚴守政治紀律和政治規矩的清醒人、明白人、局中人;時刻做到“心中有民”，當好人民的公仆，站在群眾立場想問題、辦實事;時刻做到“心中有責”，爭做“清廉執紀、事業有為”的紀檢監察干部。
三、當守紀的憲兵，做一名干凈的紀檢組長。在中央紀委二次全會上提出要解決“誰來監督紀委”的問題，三次全會上提出要解決“燈下黑”的問題，五次全會上要求紀檢機關“清理好門戶”，體現了黨中央對紀檢監察干部模范守紀的更高要求。“打鐵還需自身硬”，紀檢監察干部承擔著維護黨紀的重要職責，干的就是“打鐵”的活，正人先正己，自身更要過得硬。我將把黨紀國法特別是兩項黨內法規的要求內化于心、外化于行，始終以“三嚴三實”的標準要求自己，向州委看齊，向州紀委看齊，做好本職工作，尊崇黨章“不降格”，嚴守黨紀“不出格”。
四、當執紀的尖兵，做一名擔當的紀檢組長。法無授權不可為，法定職責必須為。履行黨風廉政建設監督責任，強化執紀監督問責，是各級紀檢監察機關和紀檢監察干部的光榮職責。紀律監督不缺少制度和規定，缺的是對制度的認真落實，對違法違紀行為的較真追究，紀檢監察干部擔當不足也是紀律監督失之于寬、失之于軟的原因之一。
20xx年，州安監局紀檢組按照“三轉”要求，運用實踐“四種形態”，查辦案件實現了零的突破、明查暗訪實現了質的突破、宣傳教育實現了量的突破、考察考核實現了新的突破、各項工作實現了面的突破，以實際行動驗證了“小小紀檢組也可以有大作為”，進一步捍衛了黨規黨紀的嚴肅性、權威性。
安監部門監管的是企業，打交道的是老總，紀檢組將全面監督安監人員既要服務親和，又要辦事清廉，切實做到親上加清，為全州安全發展提供堅強的紀律和作風保障。
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2023年學黨章黨規系列講話心得體會（模板17篇）篇十四
近期，中央提出今年在全體黨員中開展“。
兩學一做。
”學習教育。“兩學一做”成了各地各級省市組織工作會議的重要內容。
“兩學一做”學習教育到底該怎么學?怎么做?個人認為應該從以下幾個方面入手：
一是提高認識學。開展“兩學一做”學習教育是黨中央在新的歷史條件下加強思想政治教育重要舉措，是黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育活動延伸的又一次重要舉措。每一名黨員都要從思想上提高認識，貫徹落實黨中央的部署，把“兩學一做”學習教育作為提升理想信念、提高能力素質、加強黨性教育的一次重大機遇和當前的一項政治任務來落實好。
二是分層分類學。“兩學一做”學習教育的對象從黨員領導干部擴大到全體黨員，各地各部門要緊密結合中央、省市要求和各自的實際情況，制定切實可行的。
學習計劃。
既要抓住黨員領導干部這個“關鍵少數”，持續用力，又要注重廣大黨員接受能力，因材施教，確保學習取得預期的效果。
三是強化責任學。落實責任。把全面從嚴治黨主體責任落實到“兩學一做”學習教育上來，把“兩學一做”學習教育納入到主體責任范圍，通過層層抓落實的形式，推動學習教育有效開展。加強督促檢查。各單位各層級主體責任人，既要督促黨員做好學習筆記和寫好心得體會，又要對黨員學習筆記和心得體會進行定期檢查，給出階段性的評價，通過強化責任抓學習教育。四是加強引導自學。黨章黨規和系列重要講話內容豐富、系統性強，除了集中學習，還要引導黨員利用業余時間抓好自學，將學習融入到日常工作和生活中，做到擠時間學、主動學、深入學，把兩個內容學好學透，做到學而信、學而用、學而行。五是領導干部帶頭“做”。“兩學一做”，“做”是關鍵。領導干部是“關鍵少數”，一舉一動都廣大黨員的注視之下，要帶頭模范遵守黨紀黨規，做好表率。每名黨員要對照黨員標準不斷檢視和改進自己，向黨章黨規看齊、向模范看齊。六是學以致用推動“做”。先學好“做”的標準，才能清醒認識如何做，在實踐中檢驗“學”的效果。定期召開“兩學一做”學習教育的推進會，通過自己講，他人評、領導點的方式，找出學習教育“做”方面存在的不足，每個黨員列出問題清單，在后期的學習教育中抓好整改。
中央組織部長會議召開，確定了要開展“兩學一做”專題教育活動，即“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”。“兩學一做”專題教育活動是黨中央審時度勢，從嚴治黨的又一重大舉措。
以前，黨中央在干部管理上有很多的舉措，想了很多切實可行的辦法，但是在黨員管理上還是"失之于寬，失之于松，失之于軟"，黨員的先鋒模范作用發揮不明顯。具體表現是：一些黨員最基本的也做不到，不繳納黨費不過組織生活，好把問題全部推脫給黨組織;一些黨員沒有黨員的樣子，忘記了自己是一名黨員，帶頭上訪，做一些和有關規定不符合的事情;一些黨員的帶頭作用不明顯，對自己要求不嚴格，做的還沒有普通群眾好;一些黨員甚至妄議中央政策，黨別人議論黨的時候不維護黨，還隨聲附和。
市場經濟，社會浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，黨員身在其中難免會受到影響。目前急需讓黨員銘記政治紀律和政治規矩，強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，做一名合格黨員。筆者覺得中央提“合格黨員”，沒有提“優秀黨員”是比較務實的，也是問題導向的一種體現，只要每一名黨員都是合格的，8000多萬人就是一支強大的力量，我們在任何危險和考驗面前都能領導中華民族走向偉大復興。
各級黨組織要深刻領會“兩學一做”專題教育活動的精神內涵，做好黨員管理、黨員教育，爭取讓每一名黨員都能夠合格。讓每一名黨員敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，創造經得起歷史和人民檢驗的實績。
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區各部門各單位黨委(黨組)要充分認識開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。作為組工干部，抓好“兩學一做”學習教育，首先要“知”，關鍵在“行”，做到以知促行、知行合一。
抓好“兩學一做”首先要“知”。“知”，就是要深刻理解核心要義。堅持讀原著、學原文、悟原理，深入學習黨章黨規和系列重要講話，知曉“四個全面”戰略布局和五大發展理念以及黨的“四大考驗”和“四大危險”，胸懷同步小康和“中國夢”的實現，做到對大局有清晰的認識。深刻認識在新常態下，當前組織工作面臨的新要求、新問題、新挑戰和新機遇。知黨章黨規，不能停留在“知道”這個層次上，要把熟悉和掌握相關黨章黨規當作一種自覺、一份責任、一個重任。準確把握黨章黨規的目的意義和具體要求，切實把黨章黨規內化于心，使自己成為真正“知黨章黨規”的人。堅持問題導向，經常深入基層調研，及時了解和掌握基層干部的思想、工作、學習、生活等情況，及時了解基層群眾的呼聲，了解困難群眾的疾苦，準確掌握本區域經濟社會發展情況，思考基層組織建設、干部隊伍建設、人才工作和作風建設等對中心工作、重點工作的推動作用。
抓好“兩學一做”關鍵在“行”。“行”，就是把思想轉化為行動。按黨章黨規辦事，把黨章黨規融入到思維習慣之中，進而會轉化為行動自覺。要心存敬畏，增強看齊意識，時刻緊繃黨章黨規這根弦，不管做什么事情，首先都要想到政策法規是怎樣規定的，條令條例是怎樣要求的，始終將遵守黨章黨規作為內心深處的一種堅定信念，內化成一種生活習慣。要自覺把深化黨的建設和組織工作改革放在全面深化改革的大格局下來審視、謀劃、推進和落實。按照“四鐵”干部要求，培養選出能忠誠履職、勇于擔當、能夠擔當、敢于擔當的干部，選出能扎根基層，肯為群眾辦實事的干部。堅持在發展中求創新，以創新促發展，增強加快發展的緊迫感，把抓好黨建作為最大的政績，把中心工作與黨的建設有機統籌起來。推動工作創新，努力實現干部隊伍建設有新突破、基層組織建設有新跨越、人才工作有新作為、自身建設有新氣象，進一步提高組織工作科學化水平。
抓好“兩學一做”更要“知行合一”。知行合一，是明代著名思想家、文學家、哲學家和軍事家王陽明提出的著名學說。黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。開展“兩學一做”學習教育，不僅要學“知”,更要踐“行”,要以“知”促“行”，以“行”促“知”，做到“知行合一”。領導干部要準確把握“兩學一做”的深刻內涵和基本要求，樹立強烈的責任意識，說到做到。組織部門要準確定位新形勢新任務和組織工作在黨委全局中的新職能新定位，使組織工作與黨委中心工作合拍、合力、合心。組工干部要始終堅持深學細照篤行，樹立做人做事的標桿，做到知行合一、內外兼修，真正做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
2023年學黨章黨規系列講話心得體會（模板17篇）篇十五
正在全體黨員中開展的“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，是鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的重要舉措，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要實踐，是堅持全面從嚴治黨、加強黨的思想政治建設的重要部署。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。只有把學黨章黨規、學系列講話的工作做扎實了，做合格黨員才有堅實的思想基礎。可以說，學習這一基礎環節直接關系“兩學一做”學習教育的成效。
一、牢牢把握學習的主體內容。
“兩學一做”學習教育的一個鮮明特點，是學習內容十分明確、高度聚焦。搞好這次學習教育，必須聚焦學黨章黨規、學系列重要講話這個主體內容，系統學、反復學、深入學，下真功、見實效。
認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是每個黨員的一項經常性任務，是做合格黨員的基本前提。每個黨員都應把學習黨章作為第一位任務，原原本本、逐條逐句通讀黨章，全面掌握黨章的基本內容。特別是要全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，進一步增強黨章意識和尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章的自覺性和堅定性。
黨規就是黨內法規，是黨內制度、黨的紀律和規矩的重要載體。反復強調，要堅持制度治黨、依規治黨，廣大黨員特別是黨員干部要守紀律、講規矩。全體黨員要重點學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》。黨員領導干部還要學習地方黨委工作條例、黨組工作條例、黨政領導干部選拔任用工作條例等。通過學習，進一步明確行為規范，增強黨規黨紀意識，自覺遵守黨的制度、紀律和規矩，自覺同破壞黨的制度、紀律和規矩的行為作斗爭，共同維護黨的紀律和規矩的嚴肅性。
系列重要講話，立足新的實踐，提出了一系列治國理政新理念新思想新戰略，開辟了馬克思主義中國化的新境界，為在新的歷史條件下深化改革開放、加快推進社會主義現代化提供了科學理論指導和行動指南。深入學習貫徹系列重要講話精神，是做合格黨員的基本要求，也是這次學習教育的基本任務。要堅持學原著讀原文悟原理，堅持系統學、跟進學、深入學，念好“全、新、深”三字經。注重從整體上理解和把握系列講話的豐富內涵、內在聯系、理論體系、實踐要求，做到全面把握、融會貫通。
黨章與黨規、系列講話是相互聯系的，黨規是黨章某些規定的展開和具體化，系列重要講話是結合新的實際對黨章規定的闡釋和深化。學習教育中，應統籌安排，把三者結合起來學習，做到融會貫通。
二、增強學習教育的針對性。
“兩學一做”學習教育，重在入腦入心，必須弘揚理論聯系實際的優良學風，增強針對性，推動廣大黨員既深刻理解黨章黨規、系列講話的科學內涵、精神實質，又增強內心的價值認同和情感認同，真正做到內化于心、外化于行。
對照學習教育的目標深化學習。“兩學一做”學習教育確定了“四個進一步”的目標，即進一步堅定理想信念，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，進一步樹立清風正氣，進一步強化宗旨觀念。要緊緊圍繞這個目標，始終盯住目標學、對照目標改，努力做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
結合各自思想工作實際深化學習。堅持問題導向，帶著問題學，才能入腦入心。現在，一些黨員理想信念模糊動搖，黨員黨的意識淡化,宗旨觀念淡薄，工作消極懈怠等等。在學習教育中，要通過自我反思、民主評議黨員、召開組織生活會等方式，引導黨員對照黨章黨規、系列講話，深入檢查自己言行，堅持邊學邊改，在學中改、在改中學，不斷凈化靈魂、端正行為。
結合中心任務深化學習。開展“兩學一做”學習教育，推動廣大黨員做合格黨員，最終目的是通過發揮廣大黨員的先鋒模范作用來推動當前工作、推動事業發展。“兩學一做”學習教育要緊密結合中心任務來開展，要把學習的成果體現在推動實現中心任務上，起先鋒模范作用，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去。
三、創新學習教育方式方法。
“兩學一做”學習教育是黨內經常性教育的一次探索，不是一次活動，也不同于集中性教育，必須根據黨內經常性教育的特點和黨員隊伍實際，不斷探索創新學習教育的方式方法。
個人自學與集中學習相結合。黨員個人自學是基礎，要明確自學要求，引導黨員搞好自學。同時，也應組織必要的集中學習。應以黨支部為基本單位，以“三會一課”等組織生活為基本形式，組織黨員集中學習。
學習文獻與學習先進典型相結合。學習教育中，應把學黨章黨規、學系列講話同學習黨的歷史、學習革命先輩事跡和先進典型結合起來，注重運用身邊先進典型現身說法。通過發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。
發揮黨員領導干部的示范帶頭作用。各級黨員領導干部應先學一步、深學一層，要積極到基層黨支部講黨課。還要積極參加黨委(黨組)組織的領導班子學黨章黨規、學系列講話專題學習，搞好集中研討，深化學習效果。
注重分類施教。這次學習教育，面對的是全體黨員，層級多、范圍廣，黨員文化程度、職業等差異很大。各地各單位應根據自身特點，對學習教育的重點內容、組織方式等作出具體安排。
2023年學黨章黨規系列講話心得體會（模板17篇）篇十六
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。下面是本站為大家帶來的學黨章黨規學系列講話。
希望可以幫助大家。
國有國法，家有家規，黨要管黨、從嚴治黨，要靠黨章黨規黨紀。為進一步把紀律和規矩挺在法律前面，挺在黨風廉政建設和反腐敗斗爭前沿，近期，寧波市紀委在全市范圍內組織開展學習黨章黨規活動，喚醒全市黨員干部和紀檢干部的黨章黨規意識，釋放執紀必嚴的強烈信號。
抓住黨員領導干部這個龍頭，開展專題培訓。結合“三嚴三實”專題教育，在“七·一”前組織市級各部門和各縣(市、區)黨政主要負責人開展“學習黨章，落實主體責任”專題培訓，把學習黨章列為各級黨校的主體課程，作為黨員領導干部教育培訓的必修課，發揮領導干部的帶頭作用，以上率下，掀起學習黨章、遵守黨章的熱潮。
抓好全市各級黨組織這個根本，廣泛開展學習。明確將學黨章、守黨章、用黨章、護黨章作為各級黨委一項最基礎的工作和經常性的任務，擺到突出位置來抓。為全市黨員干部配發《黨章》，做到人手一冊，進一步在全市形成學習、遵守、維護《黨章》的良好氛圍。運用主流媒體等宣傳平臺，加大黨章黨規黨紀宣傳力度，喚醒黨員干部的黨章黨規意識，喚醒黨員干部特別是領導干部的組織意識、紀律意識、規矩意識，使黨紀成為管黨治黨的尺子、黨員不可逾越的底線。
抓緊紀檢監察隊伍這個關鍵，強化責任意識。市縣兩級紀委理論學習中心組組織黨章黨規集中學習和專題討論，市委、市紀委書記帶頭講黨課，其他市縣紀委領導通過紀檢講壇、紀檢論壇等形式，組織全市紀檢監察干部帶頭開展學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章活動，不斷增強組織意識、紀律意識、規矩意識，把黨章黨規作為推進黨風廉政建設和反腐敗工作的根本依據，嚴格按照黨章確定的紀委三項主要任務，履行職責、開展工作。
中央組織部長會議召開，確定了要開展“。
兩學一做。
”專題教育活動，即“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”。“兩學一做”專題教育活動是黨中央審時度勢，從嚴治黨的又一重大舉措。
以前，黨中央在干部管理上有很多的舉措，想了很多切實可行的辦法，但是在黨員管理上還是"失之于寬，失之于松，失之于軟"，黨員的先鋒模范作用發揮不明顯。具體表現是：一些黨員最基本的也做不到，不繳納黨費不過組織生活，好把問題全部推脫給黨組織;一些黨員沒有黨員的樣子，忘記了自己是一名黨員，帶頭上訪，做一些和有關規定不符合的事情;一些黨員的帶頭作用不明顯，對自己要求不嚴格，做的還沒有普通群眾好;一些黨員甚至妄議中央政策，黨別人議論黨的時候不維護黨，還隨聲附和。
市場經濟，社會浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，黨員身在其中難免會受到影響。目前急需讓黨員銘記政治紀律和政治規矩，強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，做一名合格黨員。筆者覺得中央提“合格黨員”，沒有提“優秀黨員”是比較務實的，也是問題導向的一種體現，只要每一名黨員都是合格的，8000多萬人就是一支強大的力量，我們在任何危險和考驗面前都能領導中華民族走向偉大復興。
各級黨組織要深刻領會“兩學一做”專題教育活動的精神內涵，做好黨員管理、黨員教育，爭取讓每一名黨員都能夠合格。讓每一名黨員敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，創造經得起歷史和人民檢驗的實績。
全國組織部長會議15日在京召開。中共中央政治局、中央書記處書記出席會議并講話，指出，加強新形勢下的思想政治建設、深化黨內經常性教育，重要的是深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話。作為一名黨員干部既要和人民群眾血肉相連，又必須時常用黨章黨規這把尺子衡量校正自己，時時處處以黨性約束自己的一言一行，要以“如履薄冰，如臨深淵”的心態去鍛造自己，自覺做到“慎獨、慎欲、慎微、慎初”，做人群中的先鋒模范。
做合格黨員，需持之以恒學習黨章黨規、系列講話。“身不正，不足以服;言不誠，不足以動”，自宣誓入黨之日起，每一名共產黨員就要對照。
入黨誓詞。
嚴格規范自己的一言一行。“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”“學如逆水行舟，不進則退”，從我們準備入黨就開始學習黨章黨紀，但也不乏部分黨員已經將黨章黨規拋之腦后，完全忘記背叛了黨員的使命、責任和擔當，面對權色名利的誘惑，成了損害黨員形象威信的害群之馬。“修其心，治其身，而后可以為政于天下”，不斷地深化認識，不斷學習黨章黨規和系列講話是每個黨員的畢生的功課。
做合格黨員，需具有貫徹執行黨章黨規、系列講話的自覺性。“知之而不行，雖敦必困”“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。黨內干部中也不乏明知黨章黨規，卻踩“紅線”，觸“高壓線”的，黨章黨規意識淡化，在行動上違背黨章黨規的要求。做合格黨員，就需要牢固樹立黨章黨規意識，行動上自覺遵守和貫徹黨章黨規。
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2023年學黨章黨規系列講話心得體會（模板17篇）篇十七
中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的學習教育，這是也是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，更是黨內教育常態化的重要體現，黨員干部尤其是領導干部必須成為“兩學一做”的先行者。
領導干部是建設有中國特色社會主義的中堅力量，是群眾心中的“主心骨”，一言一行代表著黨和政府的形象，這是要求領導干部要帶頭學習開展活動，帶頭改進作風，學在先、查在先、改在先、做在先，在各個方面都要走在前列，時刻以嚴格的標準要求自己，爭取成為“兩學一做”的先行者。
黨的政治路線確定之后，干部就是決定因素。由此看來，領導干部在黨和人民事業中起著承上啟下的作用，如果領導干部黨性發生動搖，精神上就會“缺鈣”，就會的“軟骨病”，世界觀、人生觀、價值觀這個總開關就會出問題，就會出現目無法紀，膽大妄為、濫用職權、以權謀私、搞權力尋租、利益輸送、中飽私囊等用權不慎，甚至濫用權力的腐敗現象，在人民服務中產生惡劣影響。如蘇榮、孫建平等人，他們背離了黨的宗旨，喪失了黨性，背離了一個黨員的標準，是領導干部隊伍中的“老虎”、“蒼蠅”。因此，我們應該以史為鑒，以反面教材為例，舉一反三，在領導干部中開展“兩學一做”學習教育，把“兩學一做”學習教育成為重鑄領導干部黨性之魂的重要舉措。
學習是做好工作的前提和基礎。領導干部必須爭取“兩學一做”的先行者，要積極投身“兩學一做”學習教育，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。同時，在“兩學一做”中主動查思想差距、查政治差距、查道德差距、查作風差距、查廉潔差距、查工作差距，達到自我修正、自我凈化、自我革新的目的，為一般黨員做示范。
作為領導干部，只有深入學習深刻領會黨的理論路線方針政策，才能更好地貫徹執行黨的好正策;只有自己對黨絕對忠誠，才有資本去帶領廣大黨員忠誠于黨;只有能力勝人一籌，才能樹立可靠可親可信的新形象。所以，領導干部要做“兩學一做”的先行者，引領黨員“標兵”新常態!
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