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四月讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)(熱門17篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:紫薇兒

四月讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)(熱門17篇)篇一

xxx:

閱讀豐富一個(gè)人的人生閱歷,閱讀塑造一個(gè)民族的精神氣質(zhì),閱讀鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。為此我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議:

一、每一位市民行動(dòng)起來(lái),讓閱讀成為一種生活習(xí)慣。

二、每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái),讓閱讀成為一種優(yōu)良家風(fēng)。

三、每一個(gè)單位行動(dòng)起來(lái),讓閱讀成為一種永恒主題。

朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓閱讀成為我們的生活常態(tài),讓追求知識(shí)成為一種社會(huì)潮流,讓我們的生活因?yàn)闀?shū)籍而精彩。

xxx。

20xx年x月x日。

四月讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)(熱門17篇)篇二

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

4月23日,一年一度的“世界讀書(shū)日”又一次到來(lái)。自1995年正式確立以來(lái),“世界讀書(shū)日”已經(jīng)走過(guò)了__個(gè)年頭。書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書(shū)海,積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代,校園沒(méi)有了書(shū)墨之香,難成教育,天之驕子缺少書(shū)卷之氣,怎可成才?“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”古人云:“讀書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才。”在此,我們向附校全體師生發(fā)出倡議:

一、要崇尚讀書(shū)。在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品味;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

二、要品讀經(jīng)典。讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!

三、要博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

四、讀書(shū)以致用。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行。”只有將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),將“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”結(jié)合起來(lái),才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

五、要終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū),“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。

老師們、同學(xué)們,“立身以力學(xué)為先,力學(xué)以讀書(shū)為本。”讓我們共同讀書(shū)吧!為生命閱讀,構(gòu)建智慧家園!現(xiàn)在,就讓我們邁進(jìn)書(shū)籍的殿堂,讓書(shū)香永遠(yuǎn)飄蕩在北外附校。

倡議人:

日期:

四月讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)(熱門17篇)篇三

尊敬的家長(zhǎng):

這是一首驕傲的孩子的詩(shī),也是一曲親子閱讀的贊歌。讀書(shū)給孩子聽(tīng)吧,就好像和孩子手牽著手到書(shū)里去旅行,分享充滿溫暖語(yǔ)言的快樂(lè)時(shí)光。我們呼吁,我們倡議:

1、請(qǐng)您積極與其他家庭進(jìn)行“圖書(shū)漂流”,分享讀書(shū)心得,參與“曬書(shū)活動(dòng)”。

2、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書(shū)角,建立一個(gè)家庭圖書(shū)架,為孩子提供豐富的圖書(shū)。

3、請(qǐng)您帶著孩子用肢體、語(yǔ)言、情感體驗(yàn)等方式走進(jìn)經(jīng)典書(shū)籍,讓孩子從中發(fā)揮想象,學(xué)會(huì)思考,嘗試用同理心的方式去解決問(wèn)題。

4、每天抽出一定的睡前或閑暇時(shí)光進(jìn)行親子閱讀,讓孩子養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

最是書(shū)香能致遠(yuǎn),閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!

愛(ài)孩子,就陪他一起閱讀!

四月讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)(熱門17篇)篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:

大家好!

在碩果累累的金秋九月,在xx河畔的xx山腳下,xx小學(xué)積極響應(yīng)“全民閱讀,建設(shè)書(shū)香社會(huì)”的號(hào)召,在xx小學(xué)校園里舉辦“校園讀書(shū)節(jié)”!

本屆讀書(shū)節(jié)我們的活動(dòng)主題是“書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀濡養(yǎng)童年”。“走向閱讀社會(huì)”,讓我們每個(gè)人都捧起書(shū)籍,實(shí)現(xiàn)師生同讀、親子共讀、全員閱讀!讓我們?cè)陂喿x中開(kāi)拓眼界,在閱讀中盡情歡笑、在閱讀中莊嚴(yán)思考、在閱讀中奮發(fā)圖強(qiáng),在閱讀中學(xué)會(huì)創(chuàng)造!

老師們、同學(xué)們,書(shū)籍是祖先賦予我們的最大的一筆財(cái)富,是人類智慧和精神力量的結(jié)晶,是文明傳承不可替代的載體。雖然小學(xué)生活只有短短的六年時(shí)間,但我們的教育要延伸社會(huì)50年!想積累厚重的人生底蘊(yùn)嗎?想擁有快樂(lè)幸福的童年嗎?那么,讀書(shū)吧!與書(shū)籍為友,與經(jīng)典對(duì)話,與智慧同行!讓我們的童年因閱讀而更加豐富多彩!

老師們、同學(xué)們,讓我們與經(jīng)典為友,同好書(shū)相伴,開(kāi)拓視野,陶冶情操,頤養(yǎng)身心,積極營(yíng)造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書(shū)氛圍。

今天,在讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)之際,我鄭重提出如下倡議:

1、堅(jiān)持閱讀讀好書(shū)。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣與志向,選擇喜歡的書(shū)籍,每天至少用三十分鐘以上的時(shí)間讀書(shū),并持之以恒,使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分,讓那散發(fā)著淡淡墨香的書(shū)本成為我們童年最親密的伙伴。

2、筆墨留痕多讀書(shū)。讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,多讀書(shū)吧!閱讀書(shū)籍、走近名篇、品位經(jīng)典,在閱讀中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí),做個(gè)讀書(shū)的有心人,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習(xí)慣,讓閱讀的快樂(lè)充盈我們純潔的心靈。

3、牽手閱讀同讀書(shū)。讓我們每個(gè)人都積極參加讀書(shū)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)師生同讀、生生共讀、親子閱讀,與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)帶給我們的濃濃樂(lè)趣!

“讀書(shū)成就自我,閱讀豐富人生”,老師們,同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū)吧!讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,讓校園處處飄溢書(shū)香,讓我們的童年因讀書(shū)而更美好。最后,讓我們一起喊出我們我們的讀書(shū)口號(hào)吧:“快樂(lè)讀書(shū),快樂(lè)成長(zhǎng)!”

xx市xx小學(xué)。

20xx年x月x日。

四月讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)(熱門17篇)篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”但是,有的同學(xué)平時(shí)不愛(ài)讀書(shū),回到家打游戲,看電視,玩手機(jī)……其實(shí)多讀書(shū),會(huì)給我們帶來(lái)很多好處。

讀書(shū)可以增加一個(gè)人談吐的質(zhì)量和深度,讀書(shū)可以讓你掌握很多的知識(shí),讀書(shū)在某種程度上,可以讓你獲得優(yōu)越感,還可以使我們變得更加的自信。讀書(shū)可以保持大腦的活躍,防止它失去能力。讀書(shū)的人還會(huì)對(duì)事件和文化多樣性有更豐富的認(rèn)知,讀書(shū)的人還會(huì)對(duì)世界的基本認(rèn)識(shí)得到擴(kuò)展。

為此,我向全校同學(xué)發(fā)出多讀書(shū)的倡議,讓我們從今天起努力做到以下的幾點(diǎn):

1、讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門,便可知天下事,我們還可以在班級(jí)里組織讀書(shū)小組。

2、每天堅(jiān)持讀書(shū)打卡。利用飯后時(shí)間,可以多讀一些書(shū)籍。

3、可以做一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃,在上面寫上你想讀的書(shū),書(shū)讀完后,就劃掉,可以給自己一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。

4、讀書(shū)的時(shí)候,我們可以做讀書(shū)筆記,不僅能提高我們的閱讀能力和寫作水平,還會(huì)使我們的語(yǔ)文成績(jī)有所提高。

5、減少上網(wǎng)和看電視的時(shí)間,還可以請(qǐng)父母幫忙監(jiān)督讀書(shū)。

6、可以在班級(jí)里定期舉辦一個(gè)“讀書(shū)分享會(huì)”說(shuō)說(shuō)自己在讀書(shū)時(shí)的感想。

以上都是我為大家提出的建議,請(qǐng)大家遵守我們平常讀書(shū)的習(xí)慣。

讀書(shū)對(duì)大家真的有很大的好處,希望大家能夠堅(jiān)持每天讀書(shū)。一份努力,一份收獲,一份信念。同學(xué)們讓我們一起堅(jiān)持下去吧!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

xxx。

四月讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)(熱門17篇)篇六

尊敬老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)里,在這綠意濃濃的校園里,我們又迎來(lái)了一年一度的世界讀書(shū)日。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書(shū)日”,要求社會(huì)成員人人讀書(shū),圖書(shū)成為生活的必需品,讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。16年來(lái),已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語(yǔ)言的國(guó)度里,人們集會(huì)演講,設(shè)壇對(duì)話,比賽作文,相互贈(zèng)書(shū),已經(jīng)把讀書(shū)日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。

一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的生存發(fā)展和繁榮興旺,必須要有偉大的民族精神作動(dòng)力。我們的民族精神,既來(lái)自于數(shù)千年來(lái)無(wú)數(shù)人民的偉大創(chuàng)造與實(shí)踐,也來(lái)自于我們的智慧。而讀書(shū)與思考,正是智慧之重要源泉。中華民族之所以為禮儀之邦,之所以為文明古國(guó),今天又之所以能走向偉大復(fù)興,一個(gè)重要原因就是我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考的國(guó)度。

值此世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,我們倡議:

4月23日,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!

——在這一天,告訴親人和朋友:今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)。

——在這一天,走進(jìn)圖書(shū)館,借一本自已喜愛(ài)的書(shū),并開(kāi)始閱讀。

——在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本好書(shū)。

——從這一天開(kāi)始,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種時(shí)尚,終身學(xué)習(xí),畢生閱讀。

——從這一天開(kāi)始,時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要讀書(shū)。

——讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū),因?yàn)樵谌彳浀募垙埡秃每吹姆綁K字里面,能感受智慧和啟迪。讀書(shū)的時(shí)候,我們欣賞的是別人的思想,熏陶的是自己的靈魂。

——讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū),因?yàn)闊o(wú)論時(shí)代如何變遷,一本好書(shū)都將一如既往地升華著我們的思想,滌蕩著我們的心靈,給予我們知識(shí),豐富我們的人生。

——讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識(shí)的大海中遨游,將使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才智,并充分享受著快樂(lè)與愉悅。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。

——讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí),才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。

讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品位;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才!

讓我們記住:4月23日——世界讀書(shū)日——全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日!

讓我們記住:閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!

倡議人:

20xx年xx月xx日。

四月讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)(熱門17篇)篇七

同志們:

4月23日,是“世界讀書(shū)日”,是值得我們歡慶的節(jié)日。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”,要求社會(huì)成員人人讀書(shū),享受讀書(shū)的樂(lè)趣,并感謝和尊重對(duì)社會(huì)和文化進(jìn)步做出偉大貢獻(xiàn)的人。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái),已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日,在世界的五大洲,膚色各異操著不同語(yǔ)言的人們做著同樣的事情——讀書(shū),讀書(shū),再讀書(shū)。這是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日!

教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。之于教育,營(yíng)造書(shū)香氛圍也必然不例外,它必然也是一種相互的推動(dòng)和喚醒。從某種意義上說(shuō),一支與書(shū)香為伴的教師團(tuán)隊(duì)必然造就一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生群體。然而當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)難免會(huì)遭遇尷尬。校園,它應(yīng)當(dāng)是文化的沃土,文化的沃土離不開(kāi)讀書(shū),但是就在這片文化沃土之上,讀書(shū)也是漸行漸遠(yuǎn)。在繁重的工作壓力包圍下,能擁有充分的閱讀時(shí)間的老師幾乎微乎其微,能堅(jiān)持讀書(shū)并使之成為每天的必修課的老師更是寥寥無(wú)幾。當(dāng)下,讀還是不讀,這幾乎已經(jīng)成了一個(gè)擺在教師隊(duì)伍面前的兩難問(wèn)題。答案是毋庸質(zhì)疑的——讀。誰(shuí)都知道現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)知識(shí)高頻率折舊的時(shí)代,對(duì)知識(shí)一勞永逸、以不變應(yīng)萬(wàn)變已經(jīng)是奢望。作為教師不更新知識(shí),成為學(xué)生面前的現(xiàn)代文盲將是必然的結(jié)局。再看我們這一代教師的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我們無(wú)不都是在應(yīng)試教育的桎梏中走來(lái)的,精神成長(zhǎng)本身或多或少存在貧血,工作后馬不停蹄地忙碌流失了很多讀書(shū)的時(shí)間,我想也許我們很快就會(huì)面臨“黔驢技窮”的窘境。試想:當(dāng)我們?cè)诤⒆用媲按蟠底x書(shū)的好處時(shí),是否心虛過(guò)?當(dāng)我們?cè)谡n堂上夸夸其談時(shí),是否覺(jué)得底氣不足?當(dāng)我們?yōu)榱藭x級(jí)或升職攪盡腦汁寫論文時(shí),是否有江郎才盡的感覺(jué)?身為人師,的確不可不讀書(shū)。好在,我們總還有一種憂患意識(shí),也總有一群先行者讓我們?cè)诟袆?dòng)之余憑添了一份閱讀的信念,在我們的周圍,總有一種堅(jiān)韌的閱讀精神讓我們淚流滿面。

在春暖花開(kāi)的四月,在4月23日“世界閱讀日”這一天,“20__年機(jī)關(guān)幼兒園讀書(shū)活動(dòng)”將拉開(kāi)帷幕。新世紀(jì)新階段各種競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,但在競(jìng)爭(zhēng)的背后,離不開(kāi)博大而深厚的人文力量支撐。讀書(shū)月啟動(dòng)之際,我們誠(chéng)摯地向廣大教職工發(fā)出倡議:

開(kāi)卷有益,閱讀增智!讓我們與圖書(shū)交友!讓讀書(shū)成為每個(gè)人的生活習(xí)慣!讓我們一起重塑一個(gè)全新自我!“時(shí)間就象海綿里的水,要擠總是有的”。讓我們從工作忙、應(yīng)酬多的借口中走出來(lái),從打牌搓麻將、卡拉ok的娛樂(lè)中走出來(lái),從逛街聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲的空閑中走出來(lái),擠出時(shí)間,多看點(diǎn)書(shū)吧,這樣既充實(shí)了我們的閑暇時(shí)光,也讓孩子們向我們看齊——熱愛(ài)閱讀!

倡議人:

日期:

四月讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)(熱門17篇)篇八

大家好!

自然樹(shù)兒童之家乘著“世界讀書(shū)日”的東風(fēng),將開(kāi)展“書(shū)香潤(rùn)心靈,閱讀伴成長(zhǎng)”讀書(shū)月活動(dòng),時(shí)間為20xx年4月1日到4月30日,傳遞書(shū)香,讓親子閱讀成為一種美麗休閑和孩子一起體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣吧!培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、濃厚的閱讀興趣和較強(qiáng)的閱讀能力,讓孩子在讀書(shū)中快樂(lè),在讀書(shū)中成長(zhǎng)!從而真正讓書(shū)香溢滿校園、溢滿家庭!

我們向全體教師、家長(zhǎng)、幼兒發(fā)出倡議:

讓我們行動(dòng)起來(lái),以家為閱讀的驛站,用愛(ài)的陪伴,去感受書(shū)中的陽(yáng)光與溫暖。

——以書(shū)為伴,珍愛(ài)書(shū)本。

孩子們:

孩子在家中挑選繪本匯集到班級(jí)作為讀書(shū)漂流的活動(dòng)資源。幼兒可自行選擇是否帶回家。

認(rèn)真閱讀,珍愛(ài)每一本繪本,在閱讀時(shí)保持圖書(shū)清潔和頁(yè)面完整,如發(fā)現(xiàn)破損,請(qǐng)及時(shí)修補(bǔ),并告知班級(jí)老師。

——以書(shū)為媒,共享親子時(shí)光。

家長(zhǎng)們:

每天陪伴孩子閱讀15—20分鐘,指導(dǎo)孩子認(rèn)真閱讀,建議家長(zhǎng)把每晚睡前30分鐘定為“親子閱讀時(shí)光”,享受閱讀的樂(lè)趣。

家長(zhǎng)即拍照打卡,根據(jù)園內(nèi)編輯的文案發(fā)至朋友圈且無(wú)屏蔽進(jìn)行21天打卡(在此期間每日?qǐng)?jiān)持打卡的小朋友將獲得精美禮品一份)。

倡議家長(zhǎng)和孩子們。

———擅于學(xué)習(xí),勇于表達(dá)。

家長(zhǎng)和孩子們:

家長(zhǎng)請(qǐng)指導(dǎo)孩子獨(dú)立講述故事、古詩(shī)、兒歌等語(yǔ)言題材的能力。

“小小廣播員”——孩子將根據(jù)班級(jí)輪流的形式在4月6日到28日的午睡起床后至前臺(tái)用話筒獨(dú)自講述。(順序?qū)⒌却嗉?jí)老師提示,從casa1班輪至ic2班,每日一名孩子)。

——以書(shū)為師,終身學(xué)習(xí)。

教師們:

啟動(dòng)讀書(shū)月,建立“圖書(shū)漂流站”。

日常監(jiān)督孩子們閱讀進(jìn)行記錄拍照及引導(dǎo)孩子閱讀。

全體教師在活動(dòng)期間一同在朋友圈打卡。

班級(jí)教師根據(jù)家長(zhǎng)的朋友圈記錄打卡情況。

在4月29日,進(jìn)行匯總與總結(jié)、收集完成21天打卡幼兒名單,頒發(fā)禮品。

家長(zhǎng)朋友們,讓我們分享快樂(lè),傳遞知識(shí)好書(shū)共閱書(shū)香滿員園,讓好書(shū)成為孩子一生的陪伴。

四月讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)(熱門17篇)篇九

春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)小草,書(shū)香伴著花香飄。在這滿是生機(jī)的四月,我們迎來(lái)了由圖書(shū)館、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、研總會(huì)、攝影藝術(shù)研究會(huì)共同舉辦的主題為“閱讀守護(hù)信仰,思想引領(lǐng)方向”的第三屆“《四月芳菲書(shū)香校園》讀書(shū)節(jié)”校園文化系列活動(dòng)。我們將以更熱切的心情、更飽滿的狀態(tài)、更豐富多彩的形式,誠(chéng)邀全校師生參與到我們的閱讀活動(dòng)中來(lái),與我們一起走過(guò)芳菲的讀書(shū)季。

在第一屆“知識(shí)成就夢(mèng)想,校園溢滿書(shū)香”的倡議下,閱讀的氣氛溢滿校園,涌現(xiàn)出一批熱愛(ài)閱讀并筆耕不輟的讀者和創(chuàng)作者。那些飽含深情創(chuàng)作的文字也永久地留在了“共享書(shū)香”那片芳草地,成為一筆難得的精神財(cái)富,并鼓舞著一屆又一屆的學(xué)子們執(zhí)著地前行。

在第二屆“知識(shí)成就夢(mèng)想,閱讀守護(hù)信仰”的召喚聲中,閱讀經(jīng)典之作,感受經(jīng)典之美,更讓詩(shī)韻在這片校園扎根開(kāi)花。一批年輕的學(xué)子們不僅用知識(shí)成就人生的夢(mèng)想,還用閱讀守護(hù)人生的信仰,超越自我,激發(fā)潛能,創(chuàng)造出“紫丁香二號(hào)”升空的神話。

從古至今,思想在各個(gè)領(lǐng)域都顯得非常重要,尤其是當(dāng)今世界的飛速發(fā)展,更需要思想引領(lǐng)前行的方向。若無(wú)思想做引領(lǐng),創(chuàng)造力缺少了理性的基石,行動(dòng)就把握不好方向。王國(guó)維的《人間詞話》中最令人印象深刻的三段文字道出了治學(xué)的三種境界,其中之一“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望斷天涯路。”是一種境界,更是一種思想,引領(lǐng)多少仁人志士砥礪前行,成就人生夢(mèng)想,為后人留下了彌足珍貴的精神財(cái)富。

我們循著昨天閱讀的腳步,一路探索走到了今天,把閱讀的種子播撒在這片校園。同學(xué)們,讓我們相約在四月,一起閱讀吧,讓閱讀之花開(kāi)遍校園,讓四月的芳菲浸潤(rùn)每一顆心靈,讓詩(shī)韻帶著我們走過(guò)四季,讓信仰和思想引領(lǐng)我們前行。

四月讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)(熱門17篇)篇十

親愛(ài)的同學(xué)們:

閱讀是我們通往知識(shí)最可行最有效的途徑。一個(gè)人不讀書(shū),他會(huì)變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書(shū),就會(huì)變得落后。所以,我代表太陽(yáng)中學(xué)團(tuán)支部向大家倡議:

3、讀書(shū)要懂得精讀與略讀,一些可以跳過(guò)的篇目段落,我們可適當(dāng)性的瀏覽一遍即可。

4、要做好讀書(shū)筆記。

5、隨著科技的發(fā)展,我們不一定非要以“書(shū)”的形式來(lái)閱讀,可以借助電子產(chǎn)品。

以上便是我的倡議內(nèi)容,希望大家愛(ài)上閱讀!勤于閱讀!

太陽(yáng)中學(xué)團(tuán)支部。

四月讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)(熱門17篇)篇十一

同志們:

“讀書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才。”是的,閱讀帶給我們知識(shí),更賦予我們前行的力量!

1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”,這一天“閱讀”有了專屬于它的節(jié)日。中國(guó)國(guó)務(wù)院總理_。

在去年《政府工作報(bào)告》中首提“全民閱讀”,在今年的《政府工作報(bào)告》再次強(qiáng)調(diào)要“建設(shè)書(shū)香社會(huì)”,可見(jiàn),推動(dòng)全民閱讀、建設(shè)書(shū)香社會(huì)的愿景在不斷升級(jí)提高。

我們倡導(dǎo)閱讀,開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境。閱讀不是一朝一夕的事,這是終身的事業(yè),我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí),才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。

我們倡導(dǎo)閱讀,在書(shū)籍中實(shí)踐與創(chuàng)新,營(yíng)造濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,讓閱讀為我們的進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開(kāi)拓與拼搏注入活力,讓閱讀在我們的校園蔚成風(fēng)尚,讓追求知識(shí)、尊重人才成為現(xiàn)代大學(xué)校園最美的時(shí)尚。

我們倡導(dǎo)閱讀,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓閱讀生活,伴隨著我們以及我們的校園,讓我們?cè)陂喿x中更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái),這才是我們,九零后的朝陽(yáng)接班人!

讓我們一起閱讀吧!從這一天開(kāi)始,確立一種信仰:“閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分,在書(shū)籍的世界里你永遠(yuǎn)不會(huì)孤單,讓閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚,成為我們學(xué)校的風(fēng)景與文化。”

4月23日這一天,放下手機(jī),斷開(kāi)網(wǎng)絡(luò),拋開(kāi)雜念,邀三五同好,走進(jìn)圖書(shū)館,捧起一本好書(shū),徜徉古今中外之間,讓圣人不再遙遠(yuǎn),讓經(jīng)典不再塵封,讓文字與思緒飛翔,享受書(shū)中淡淡的墨香。

在這里,我們倡議,這一天,我們要閱讀,但不要為了閱讀而閱讀;我們倡議,做個(gè)感性的書(shū)癡,只為自己喜愛(ài)而閱讀;我們倡議,不為考試而閱讀,不為求名利而閱讀;我們倡議,為求真知而閱讀,為自由而閱讀,為凈化心靈而閱讀!

倡議人:

日期:

四月讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)(熱門17篇)篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

書(shū)是人類智慧的源泉,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò):一本好書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的,讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái),積極加入到活動(dòng)中來(lái)吧! 同學(xué)們,我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化。《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》……能將我們帶進(jìn)歷史長(zhǎng)河,感受中華璀璨美麗的文化。讀書(shū)可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書(shū)比看電視更加趣味無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了思考,開(kāi)闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。

在寫作文時(shí),書(shū)中的優(yōu)美描寫,睿智語(yǔ)言,精彩寫作技巧就會(huì)自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。

同學(xué)們,是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本,快樂(lè)閱讀。

讀書(shū)吧,因?yàn)樽x書(shū)能陶冶情操,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

德育處

20xx年9月17日

大家好!大家都知道,我們的祖國(guó)有著世界上最悠久的歷史文化和最燦爛的文明,我國(guó)能發(fā)展到今天如此繁榮、和諧的景象,不但得益于無(wú)數(shù)仁人智士的嘔心瀝血與奮斗不息,更得益于文化的.傳承與締造。如何將祖先留下的寶貴文化遺產(chǎn)傳承與發(fā)揚(yáng),并將文化打造成為國(guó)家綜合實(shí)力發(fā)展的有力支柱,是我們每個(gè)人不得不思考、不得不承擔(dān)的使命。

古人說(shuō):人不讀書(shū),則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。可見(jiàn)書(shū)是人的精神食糧,是洗滌心靈的清泉,是人類進(jìn)步的階梯,更是文化精髓傳承的載體。如果我們教師是傳承文化的火炬手,那么讀書(shū)就是當(dāng)前最務(wù)實(shí)、最貼切的舉措。

我們應(yīng)該怎樣通過(guò)讀書(shū)來(lái)提升文化品味與道德修養(yǎng)呢?我建議從以下幾點(diǎn)來(lái)入手:

一、提高思想認(rèn)識(shí)。

不要純粹為自己而讀書(shū)。我們要懷著“小則為家,大則為國(guó)”的思想認(rèn)識(shí),來(lái)設(shè)立我們的目標(biāo)與理想,這樣才能有更堅(jiān)定的信心與堅(jiān)強(qiáng)的毅力去讀書(shū)。

二、提升讀書(shū)品味。

2、如何從書(shū)中汲取精神營(yíng)養(yǎng)?“死讀書(shū)不如無(wú)書(shū)”,我們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中要不斷通過(guò)內(nèi)容去領(lǐng)悟其中的思想,進(jìn)而全面、充分地認(rèn)識(shí)思想內(nèi)容以及思想的發(fā)展動(dòng)向,“取其精華,棄其糟粕”,將有益的思想與自身的思想進(jìn)行接軌,這樣做不但可以歷練自己的思想,更可以陶冶自身高尚的情操,提高思想層次。

三、踐行思想,學(xué)以致用。

擁有堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)信念、遠(yuǎn)大宏偉的學(xué)習(xí)志向、蓬勃向上的學(xué)習(xí)精神、海納百川的學(xué)習(xí)態(tài)度。堅(jiān)持每天閱讀半小時(shí),并能學(xué)以致用,把從書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于日常生活中,使我們的生活更加豐富多彩,生活得更有意義。

讀書(shū)是學(xué)習(xí)之本,學(xué)習(xí)是教育之本,教育是強(qiáng)國(guó)之本。讀書(shū)是我們進(jìn)步的階梯,也是祖國(guó)發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)我們老的時(shí)候,回想今生,我們會(huì)慶幸于現(xiàn)在對(duì)讀書(shū)的執(zhí)著!欣慰于受益的子孫后代!驕傲于我們繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)!

今天,在這里,我倡議:讓我們?yōu)榱嗣利惖男撵`、偉大的人格而讀書(shū)吧!讓我們?yōu)榱诵腋5纳睢剀暗募彝ザx書(shū)吧!讓我們?yōu)榱溯x煌的業(yè)績(jī)、歷史的使命而讀書(shū)吧!讓我們?yōu)榱藝?guó)家的興旺,民族的富強(qiáng)而讀書(shū)吧!

泉州實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班

20xx年4月

四月讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)(熱門17篇)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在這金秋十月,讓我們一同走進(jìn)了x民族職業(yè)學(xué)院院第二屆讀書(shū)月活動(dòng)。

古人云:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。的確,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能讓我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以激發(fā)我們的智慧,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)!在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文哲史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!

為此學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議:

從今天開(kāi)始,讓我們參與到爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型家庭的活動(dòng)中來(lái),和父母共讀一本書(shū),確立一條家庭學(xué)習(xí)格言,經(jīng)常和父母交流學(xué)習(xí)感受。

從今天開(kāi)始,積極參加好書(shū)換著看活動(dòng),與眾人分享讀書(shū)之樂(lè),每個(gè)同學(xué)帶上一至兩本好書(shū),看看哪個(gè)班的圖書(shū)角建得最快,藏書(shū)最豐富。

從今天開(kāi)始,讓我們親近圖書(shū)角,走進(jìn)圖書(shū)室,讓豐富的經(jīng)典文化伴你度過(guò)每一天。

從今天開(kāi)始,把你塵封已久的好書(shū)從箱底翻出,豐富我們的圖書(shū)角,和大家一起分享精神食糧,傳遞美好的感受和新的啟迪。

從今天開(kāi)始,讓我們多買書(shū),讀好書(shū),培養(yǎng)自己的讀書(shū)興趣,開(kāi)始養(yǎng)成終生讀書(shū)的習(xí)慣。

從今天開(kāi)始,讓我們多看書(shū),少看電視。看書(shū)看得多的孩子,會(huì)越來(lái)越聰明,因?yàn)樗南胂罅Α?chuàng)造力會(huì)不斷地得到挑戰(zhàn)、培養(yǎng)和訓(xùn)練。

讓我們記住,閱讀是我們成長(zhǎng)的基石,是我們精彩人生的開(kāi)始!

親愛(ài)老師、同學(xué)們,讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的熱情,在書(shū)海中揚(yáng)帆,在書(shū)海中成長(zhǎng)!讓我們確立一種信仰,閱讀是生命中不可缺少的一個(gè)組成部分,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),用我們青春年少的激情,讓瑯瑯的讀書(shū)聲飄蕩在城關(guān)五小上空,讓校園因書(shū)香更顯魅力無(wú)窮!

20xx年xx月xx日。

四月讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)(熱門17篇)篇十四

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

自20xx年以來(lái),我校每年舉辦讀書(shū)活動(dòng)月,豐富了校園文化,助推了學(xué)風(fēng)建設(shè),在校內(nèi)外取得了良好的社會(huì)效益。今年我校讀書(shū)活動(dòng)月,圍繞學(xué)校中心工作,以"推進(jìn)全民閱讀,建設(shè)書(shū)香校園"為宗旨,進(jìn)一步助推教風(fēng)學(xué)風(fēng),助推學(xué)校自主學(xué)習(xí)空間建設(shè)。在此,我們向全校師生倡議:

一、讓閱讀滲透教學(xué)全過(guò)程。我們倡議全體教師不但要積極閱讀,提升教學(xué)與科研的專業(yè)水平,更需要在教學(xué)中積極向?qū)W生推薦閱讀,引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū),善讀書(shū)。我們倡議全體學(xué)生不但要讀好專業(yè)書(shū),提升專業(yè)技能,也要重視通識(shí)閱讀,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,成為身心健康、博聞廣智的可用之才。最為重要的是,全體師生要真正確立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成每日閱讀的習(xí)慣,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、汲取新思想、掌握新技能,在讀書(shū)中培育實(shí)踐和創(chuàng)新的本領(lǐng),為人生發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步注入新的活力。

二、讓閱讀充盈每一個(gè)單位。我們倡議每一個(gè)黨團(tuán)組織、每一個(gè)單位、每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)社區(qū)都積極行動(dòng)起來(lái),將讀書(shū)活動(dòng)與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織相結(jié)合,與學(xué)校各項(xiàng)工作相結(jié)合,發(fā)揮引導(dǎo)作用,將全民讀書(shū)引入基層,以讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī),多樣化、廣覆蓋宣傳閱讀,創(chuàng)造溫馨怡人的閱讀空間,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,實(shí)現(xiàn)讀書(shū)活動(dòng)的制度化和經(jīng)常化,助推以自主學(xué)習(xí)為顯著特征的學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。

三、讓閱讀溢滿每一個(gè)角落。我們倡議全體師生,特別是各學(xué)生組織立即行動(dòng)起來(lái),參與到讀書(shū)活動(dòng)月的系列活動(dòng)中來(lái),發(fā)揮學(xué)生組織的橋梁與輔助作用,通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)一步擴(kuò)展閱讀活動(dòng)的廣度與深度,讓閱讀氛圍溢滿校園各個(gè)角落,讓閱讀理念深入全體師生的心田。

日期:xx年xx月xx日

四月讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)(熱門17篇)篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

作為90后的大學(xué)生,我們青春洋溢,但社會(huì)千變?nèi)f化,面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的未來(lái),我們究竟將何去何從?讓我們一起在書(shū)中尋找答案吧!

書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,一本好書(shū),更是迷茫大海上的指向燈,在你最困難的時(shí)候,指引生活的方向。好書(shū)并不一定指文學(xué)名著,當(dāng)你輕輕松松讀完一本書(shū),你很清楚作者在說(shuō)什么,這說(shuō)明作者在這個(gè)領(lǐng)域可能跟你層次差不多。如果你讀一本書(shū)感覺(jué)有點(diǎn)吃力,讀完還有很多地方不明白,這說(shuō)明這個(gè)作者在該領(lǐng)域的層次可能在你之上。當(dāng)你第二遍讀這本書(shū),感覺(jué)又讀到了很多新的東西,這說(shuō)明你的成長(zhǎng)。總之,好書(shū)就是你認(rèn)為適合自己的書(shū),能從中汲取養(yǎng)分的書(shū)。

不要抱怨沒(méi)有時(shí)間,時(shí)時(shí)都是讀書(shū)之時(shí)。一個(gè)周末的午后,一只雪白的波斯貓?jiān)诿髅牡年?yáng)光下慵懶的打著哈欠,咖啡的.醇香彌漫在空氣中,展一本精美的紙本書(shū),細(xì)細(xì)品讀……多么令人向往的充滿小資情調(diào)的生活啊!然而,不是每個(gè)人都有這樣的閑暇,也不是隨時(shí)都能有這樣的風(fēng)雅。讀書(shū),是一種愛(ài)好,一種生活方式,而不是一種夢(mèng)想,一種情懷……歐陽(yáng)修說(shuō)讀書(shū)在三上:“馬上,廁上,枕上”。時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意為讀書(shū)擠一擠,總還是有的……沒(méi)有任何理由能夠阻攔。你打開(kāi)書(shū)卷的那一刻時(shí)鐘都會(huì)為你而停擺!

不要介意你的年齡、學(xué)識(shí)、職業(yè)……人人是讀書(shū)之人。不管你是手不釋卷的大學(xué)霸,還是暈頭轉(zhuǎn)向的小學(xué)渣,書(shū)籍會(huì)對(duì)每個(gè)愛(ài)讀書(shū)的心公平的開(kāi)放。在書(shū)籍的世界里,我們可以穿越時(shí)空的阻隔直接對(duì)話先賢,走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的世界,體驗(yàn)一種又一種意想不到的生活。如果你不滿與現(xiàn)狀,如果你想了解更多,如果你想讓自己的頭腦更加充實(shí),那還猶豫什么,只要你打開(kāi)書(shū)卷,你便擁有了整個(gè)世界!

不要抱怨沒(méi)有合適的環(huán)境用來(lái)讀書(shū),處處是讀書(shū)之所。不要抱怨圖書(shū)館座位太少,不要抱怨教學(xué)樓教師不夠,更不要抱怨宿舍里舍友太吵,只要你有一個(gè)想要讀書(shū)的心,在這個(gè)溫暖的春天里,陽(yáng)光下,草坪上,手執(zhí)書(shū)卷,席地而坐,讓清風(fēng)為你翻頁(yè),令天地與你作陪。無(wú)論何處,只要你想讀書(shū),只要你打開(kāi)書(shū)卷,整個(gè)世界也會(huì)為你讓路。

4月23日,我們邀請(qǐng)你走下網(wǎng)絡(luò)的虛幻,拋開(kāi)生活的瑣碎,捧一本好書(shū),換一種生活,讓思想因閱讀而光華,讓學(xué)識(shí)因閱讀而寬廣,讓生活因閱讀而幸福!不要再猶豫,不要再等待,讓我們一起讀書(shū)吧!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

四月讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)(熱門17篇)篇十六

尊敬的家長(zhǎng):

讀書(shū),是人生有益的積累,它能塑造健全的人格、錘煉頑強(qiáng)的意志。一個(gè)人在青少年時(shí)代讀過(guò)的書(shū)會(huì)內(nèi)化為孩子的生命本身,甚至影響孩子的一生。孩子的閱讀不只是在學(xué)校,更多的是在家里,培養(yǎng)孩子良好的讀書(shū)習(xí)慣將讓孩子受益終身,而這習(xí)慣的培養(yǎng)離不開(kāi)您的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。親子共讀,是一種學(xué)習(xí)手段,也是一種生活方式,通過(guò)這種方式,家長(zhǎng)孩子如何熱愛(ài)生活、享受生活;親子共讀,是一種美麗的休閑,孩子的成長(zhǎng)其實(shí)也是一本書(shū),多一點(diǎn)心思,多一點(diǎn)投入,收獲的其實(shí)不僅是孩子。為此,我們特向全體家長(zhǎng)提出倡議:

1、請(qǐng)您加入到家庭親子共讀活動(dòng)中,做孩子讀書(shū)的榜樣。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書(shū)香四溢的書(shū)店,當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視,引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒(méi)有好的閱讀習(xí)慣,那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書(shū)讀給他聽(tīng),以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。

2、給孩子足夠的鼓勵(lì),和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū),在孩子閱讀的時(shí)候,給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書(shū),共同探討書(shū)本中的一個(gè)話題,這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書(shū)角,建立一個(gè)家庭圖書(shū)架,

藏書(shū)不少于30本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀(今年將要評(píng)比書(shū)香家庭藏書(shū)要求達(dá)到400冊(cè)。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當(dāng)選擇)。

4、每月至少和您的孩子一起逛一次書(shū)店,并添置一定數(shù)量的好書(shū)。

5、每天抽出三十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。

6、與孩子共同建立讀書(shū)筆記本,分別記錄您和孩子的讀書(shū)感悟。在親子共讀中,也可與孩子一起討論書(shū)中人物的表現(xiàn),以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。

7、一定要做到堅(jiān)持不懈。

四月讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)(熱門17篇)篇十七

礦區(qū)廣大團(tuán)員青年朋友們:

春暖花開(kāi),春和景明,最是讀書(shū)時(shí)。在第24個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,為深入踐行國(guó)家關(guān)于“開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)”的文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,激發(fā)公司團(tuán)員青年的閱讀熱情,推動(dòng)公司團(tuán)委“青·悅讀”系列讀書(shū)活動(dòng)有序開(kāi)展,我們誠(chéng)摯地向礦區(qū)廣大團(tuán)員青年朋友們發(fā)出倡議:

一、我們倡議每一位團(tuán)員青年從忙碌中走出來(lái),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣。挑選自己喜愛(ài)的書(shū)籍,每天讀書(shū)一小時(shí),每月閱讀一本書(shū),使閱讀成為生活中必不可少的一部分,讓我們的生活因?yàn)殚喿x更加充實(shí)、更加美好。

二、我們倡議每一個(gè)團(tuán)員青年家庭都發(fā)揚(yáng)詩(shī)書(shū)傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),家長(zhǎng)多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館,每天和孩子共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光。家庭成員積極向親人推薦和贈(zèng)予好書(shū),多與親人一起體驗(yàn)好書(shū)、分享好書(shū),在閱讀中共享精神的愉悅和心靈的洗禮。

三、我們倡議公司各團(tuán)青組織以“青·悅讀”活動(dòng)為載體,開(kāi)展讀書(shū)分享、圖書(shū)捐贈(zèng)等形式多樣、貼近實(shí)際的活動(dòng),分享閱讀的快樂(lè),傳遞知識(shí)的溫暖。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體,大力推介優(yōu)秀讀物,宣傳報(bào)道各單位讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法,推動(dòng)形成“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好氛圍,使開(kāi)卷閱讀、追求知識(shí)成為公司團(tuán)員青年的新常態(tài)、新時(shí)尚。

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”廣大團(tuán)員青年朋友們,請(qǐng)將我們的熱情傾注到閱讀中來(lái),在閱讀中積累知識(shí)、增長(zhǎng)智慧、陶冶性情、感悟人生、提升精神,為推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量!

共青團(tuán)xxxx集團(tuán)公司委員會(huì)

共青團(tuán)xxxxx委員會(huì)

20xx年4月22日

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編寫計(jì)劃書(shū)的過(guò)程也是一個(gè)思考和反思的過(guò)程,通過(guò)不斷評(píng)估和調(diào)整,我們可以做出更好的決策。為了讓大家更好地理解和掌握計(jì)劃書(shū)的寫作方法,下面是一些成功的計(jì)劃書(shū)范本,供
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維邏輯的高度挑戰(zhàn),我們要不斷提高自己的寫作水平,追求作文的卓越。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。
辯論是一種開(kāi)放的學(xué)術(shù)交流形式,通過(guò)辯論能夠促進(jìn)知識(shí)的傳播和交流,激發(fā)創(chuàng)新和思考。下面是一些經(jīng)典的辯論實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮欢ǖ膮⒖己徒梃b。辯論會(huì)能夠豐富同學(xué)
少先隊(duì)入隊(duì)是培養(yǎng)孩子們愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)集體的基礎(chǔ)訓(xùn)練。少先隊(duì)入隊(duì)是每個(gè)小學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的重要儀式,它是引導(dǎo)孩子們形成正確的人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)刻,同時(shí)也是為
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。在短促的過(guò)去的回顧中卻有一盞明燈,照徹了
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者內(nèi)心思想和感情的真實(shí)表達(dá)。2.歡迎大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文,相信會(huì)有很多收獲和啟發(fā)。春天的早晨,我喜歡去社區(qū)的公園玩。
總結(jié)是對(duì)所完成工作的回顧和概括,是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄。總結(jié)范文1:在過(guò)去的一年里,我經(jīng)歷了許多工作上的挑戰(zhàn)和困難,但也取得了一些值得驕傲的成績(jī)。
在這美好的日子里,我代表全體工作人員向各位表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。請(qǐng)大家留意下面的主持人案例,或許能夠幫助我們更好地提高主持能力。尊敬的劉慶主任和培訓(xùn)嘉賓、
通過(guò)寫作,我們可以更好地表達(dá)自己的思想和情感,展示自己的才華和創(chuàng)造力。優(yōu)秀的作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要
自查報(bào)告能夠幫助我們建立良好的自我管理和自我反饋機(jī)制,以便不斷進(jìn)步和提高。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看一下別人的自查報(bào)告,從中學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。為了加強(qiáng)對(duì)高中生國(guó)家助學(xué)
大班教案可以幫助教師有效地組織課堂教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家精心收集的一些大班教案范文,供參考和學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)兒童對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)能力,提高兒童的記
活動(dòng)方案是為了達(dá)成特定目標(biāo)而詳盡計(jì)劃的一份文檔,我們需要認(rèn)真制定一個(gè)好的活動(dòng)方案了。在下面的范文中,你可以找到一些創(chuàng)新和有效的活動(dòng)方案,幫助你取得更好的效果。
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫和展示,通過(guò)具體的描寫和細(xì)膩的語(yǔ)言,使文章更加生動(dòng)形象。讀優(yōu)秀作文可以拓寬我們的寫作視野,讓我們有更多的寫作靈感。人們說(shuō),只要找到愛(ài)的種
年度總結(jié)是對(duì)自己的一種檢視和評(píng)估,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)掘自己的潛力。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的年度總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和指導(dǎo)。人都是從童年到青年人的!但是,兒童經(jīng)歷的
小班教案應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn),為教師提供具體的教學(xué)步驟和方法。下面是一些小班教案的范文集錦,希望對(duì)教師們的教學(xué)設(shè)計(jì)有所幫助。1、欣賞糖紙上面的色彩美、紋樣美
活動(dòng)方案是活動(dòng)成功實(shí)施的基礎(chǔ),它直接影響到活動(dòng)的效果和效益。以下是一些成功案例的分享,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握活動(dòng)方案的編寫技巧。每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘
優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結(jié)果,它展現(xiàn)了我們的思維和表達(dá)能力。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟發(fā)。灰色,有時(shí)充滿了
計(jì)劃書(shū)的寫作過(guò)程中,要注重邏輯性、條理性和可操作性。下面是一些專業(yè)人士對(duì)計(jì)劃書(shū)的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)意見(jiàn),希望可以給大家提供一些思路和建議。教育部關(guān)于〈升學(xué)考試改革的指導(dǎo)
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己工作方法和效率的評(píng)估和改進(jìn)的整理和總結(jié)。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考;實(shí)習(xí)開(kāi)始經(jīng)理給我們實(shí)習(xí)生做了兩天的專業(yè)而
演講稿既可以是為了向聽(tīng)眾傳達(dá)某種信息,也可以是為了引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。通過(guò)欣賞這些演講稿范文,可以提高自己的演講技巧和感染力。。親愛(ài)的老師和同學(xué)們:大家好!記
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作中表現(xiàn)出的才華和創(chuàng)造力,是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力的全面展示。通過(guò)寫作,學(xué)生可以鍛煉思維能力,提高語(yǔ)言水平,培養(yǎng)表達(dá)能力,增強(qiáng)文化素養(yǎng)。當(dāng)我們欣賞一篇
雖然寫述職報(bào)告有些繁瑣,但是它能夠讓人更加系統(tǒng)地總結(jié)自己的工作,我覺(jué)得還是很有必要的。現(xiàn)在就讓我們一起閱讀一些成功的述職報(bào)告,掌握優(yōu)秀寫作的技巧和方法吧。
一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。這里有一些關(guān)于優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。我多么希望時(shí)間停留在那一刻,多么珍惜
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過(guò)寫作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴和思考。柔情似水是一個(gè)平凡
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助他人更好地面對(duì)類似的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中對(duì)經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)和反思,它可以幫助我們更好地成長(zhǎng)
演講稿的語(yǔ)氣要合適,既要莊重嚴(yán)肅,又要親切自然,與聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。在下面,小編為大家整理了一些精心挑選的演講稿范文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭SH愛(ài)的同學(xué)們:首先感謝緣
致辭的目的是通過(guò)言語(yǔ)表達(dá)來(lái)引起聽(tīng)眾的共鳴和情感共振。如果你正在為如何寫一篇成功的致辭而苦惱,那么不妨參考一下以下的范文,或許可以給你一些幫助和啟示。
寫一篇優(yōu)秀的作文是我們對(duì)自己思想和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)。大家一起來(lái)欣賞一下小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,它們有不同的主題和風(fēng)格,但都很出色。我的弟弟四歲了,長(zhǎng)
事跡材料不僅可以用于個(gè)人評(píng)審和考核,也可以作為交流和分享的重要材料。以下是一系列鼓舞人心的事跡材料,希望能為讀者帶來(lái)正能量和啟發(fā)。xxx,轉(zhuǎn)眼間在教育生涯中已度
優(yōu)秀作文是一種能夠通過(guò)文字描繪畫面和氣氛的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠給人以身臨其境的感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考,一起來(lái)提升寫作水平吧。
畢業(yè)典禮是一個(gè)莊重而溫馨的時(shí)刻,讓學(xué)生與老師們共同回憶學(xué)生時(shí)代的點(diǎn)滴。以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對(duì)讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。在這里,我為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
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