優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌，更是作者內(nèi)心思想和感情的真實(shí)表達(dá)。2.歡迎大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文，相信會(huì)有很多收獲和啟發(fā)。
小學(xué)六年級(jí)公園的早晨范文（17篇）篇一
春天的早晨，我喜歡去社區(qū)的公園玩。
公園的早晨是熱鬧的。黃鸝、麻雀、杜鵑……齊心協(xié)力地演奏一支美妙的歌曲，“嘰嘰喳喳”得真好聽(tīng)。
公園的早晨是芬芳的。看看那白色櫻花，一陣風(fēng)吹過(guò)，便“沙沙沙”飄下幾片花瓣，像在空中翩翩起舞的白蝴蝶。風(fēng)吹了又吹、花瓣落了又落，很快地就“織”成了一張潔白如雪的“地毯”。粉色櫻花也不賴，一朵朵含苞欲放，像一張張粉嫩的小臉蛋，可愛(ài)極了。紫玉蘭的花大大的，又高高的掛在樹上，顯得很優(yōu)雅。茶花正在茂盛時(shí)期，好像要把她全部的生命顯示給我們看似的，火紅火紅的花瓣配上淡黃的花心，美不勝收，讓人看了心花怒放。
公園的早晨是清新的。除了花就是草、樹，小草就像一群活潑可愛(ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，舒展著它那細(xì)嫩的綠葉，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么耀眼，生氣勃勃。一株株柳樹就像一個(gè)個(gè)新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。另一邊，一棵棵松樹的樹干粗得像碗口，筆直筆直的松葉綠得非常可愛(ài)，就像一把張開的大傘，聳立在風(fēng)中，如同士兵守護(hù)國(guó)家一樣。
哇，好一派美麗的景色呀！
小學(xué)六年級(jí)公園的早晨范文（17篇）篇二
我去過(guò)的地方有很多，比如：小溝背、神農(nóng)山等，但是我最喜歡的就是美麗的濱河公園。
春天，濱河公園里的小草發(fā)芽了，柳樹在微風(fēng)中翩翩起舞。
夏天，美麗的荷花開放了。有的人們?cè)谕ぷ永锩嫘菹ⅲ械脑谛蕾p自己映在水里的影子，還有的在看美麗的荷花。小青蛙也在荷葉上呱呱地叫著，仿佛在給人們唱歌。
秋天，小朋友們來(lái)到公園里放風(fēng)箏，那風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，似乎高過(guò)了樹梢。我發(fā)現(xiàn)公園里的小花小草都枯萎了，柳樹的葉子變黃了。但是，明年它們都會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。
冬天，下雪了，我和媽媽一起來(lái)到濱河公園打雪仗，我首先扔了一個(gè)雪球，媽媽一個(gè)轉(zhuǎn)身，躲了過(guò)去。媽媽也扔了一個(gè)雪球，我一個(gè)跳躍，輕輕松松的躲了過(guò)去。
啊！我喜歡美麗的濱河公園！
小學(xué)六年級(jí)公園的早晨范文（17篇）篇三
楓林綠洲小區(qū)旁邊的木塔寺公園游人很多，因?yàn)樗芷痢?/p>
木塔寺公園的早晨是美麗的。太陽(yáng)一出來(lái)，陽(yáng)光照在樹上，發(fā)出耀眼的金光。鳥兒們顏色各異，五彩繽紛，有的是黃色的，有的是棕色的，還有的是帶黑斑點(diǎn)的，把公園打扮得絢麗多彩，像個(gè)大禮堂。巨大的拱橋上刻著許許多多奇怪的圖案，兩岸的地上還有荷花形狀的柱子，上面還有晶瑩剔透的露珠。拱橋的扶手是波浪狀的，就像被微風(fēng)吹起的海水。公園中心有一個(gè)巨大，很高的柱子，分為了兩個(gè)部分。下面刻著一個(gè)女人，旁邊有許多小孩。女人盤腿坐著，扎著頭發(fā)，雙眼緊閉。雖然女人手中拿的看似像塊大石頭，但仍然可以想象那就是透明發(fā)亮的寶石。旁邊，幾棵樹在一起抱團(tuán)取暖，非常的親切。
木塔寺公園的早晨是熱鬧的。老年人們站成一排排，放起音樂(lè)，便在大樹邊歡快地跳起廣場(chǎng)舞。輕盈的舞步，優(yōu)美身姿又為公園增添了一份美。池塘邊，睡醒的青蛙呱呱地叫著，叫醒了熟睡的小鳥；被青蛙叫醒的小鳥嘰嘰喳喳地吵著，吵醒了熟睡的公雞；公雞喔喔地叫著，叫醒了上班的大人和上學(xué)的學(xué)生。
木塔寺公園的早晨是忙碌的。上小學(xué)的孩子們，穿過(guò)公園，蹦蹦跳跳地各自的學(xué)校走去。買菜的婦女們來(lái)來(lái)往往，一邊走回家一邊和熟人打招呼。天剛剛亮，在楓林綠洲小區(qū)開文具店、擦鞋店、洗衣店、食品店等的人們就從自家出發(fā)，經(jīng)過(guò)公園，打開門鎖，在店鋪中打理自己的生意，開始了一天勞累、忙碌的工作。
小學(xué)六年級(jí)公園的早晨范文（17篇）篇四
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文：游世紀(jì)公園，希望能夠幫助到大家。
今天上午風(fēng)和日麗，我和媽媽，還有兩個(gè)小姨一起來(lái)到了風(fēng)景如畫的世紀(jì)公園。世紀(jì)公園坐落在河北電視塔的旁邊，里面不僅有綠樹紅花、石雕銅像供人們觀賞，還有水面可以劃船以及許多游樂(lè)設(shè)施供人們使用。
我們先來(lái)到了石雕區(qū)。石雕區(qū)里擺放的石雕很有特色，真是千姿百態(tài)。這里凝聚了來(lái)自全國(guó)各地甚至國(guó)外的優(yōu)秀雕塑，欣賞著這些藝術(shù)品不僅可以給人以美的享受，還能能讓人大開眼界。在這些雕塑中，給我印象最深刻的是一個(gè)名為《和氏璧》的作品。白玉的.色調(diào)既不過(guò)于輕淡又不過(guò)于濃重。每個(gè)雕塑都充分展示著不同的創(chuàng)作者的不同的藝術(shù)風(fēng)格和自己對(duì)藝術(shù)的特殊理解。
接著，我們?nèi)澊Ｋ嫔蟿澊娜撕芏唷Ｎ覀冏诖闲蕾p完全與身處地上觀賞不到的優(yōu)美的景色。看著別人輕松地劃著船，我也想自己試一試。可是直到自己試時(shí)才發(fā)現(xiàn)不是那么容易，既要掌握好方向又要用力蹬。掌握不好方向就容易和別的船撞在一塊了。用力太小，船就不走；用力太大，船行進(jìn)的速度太快后方向就更不容易掌握了。最后我終于把速度調(diào)整好了，船可以平穩(wěn)地前進(jìn)了。劃船原來(lái)還有這么多的學(xué)問(wèn)呢！
我們又來(lái)了玩碰碰車的地方。我們四個(gè)人坐在兩個(gè)車上，媽媽和我在一組，兩個(gè)小姨在另一組。我毫不猶豫地踩上油門開始猛轉(zhuǎn)方向盤，但媽媽說(shuō)總轉(zhuǎn)方向盤就會(huì)原地轉(zhuǎn)圈兒。所以我就不轉(zhuǎn)方向盤了，車果然不轉(zhuǎn)圈了。我又開始向別的車撞去，誰(shuí)知?jiǎng)傋擦艘幌萝囉珠_始轉(zhuǎn)圈了。我剛停了一下就又被別的車撞到了一邊。等到結(jié)束后，工作人員才告訴我們，使勁轉(zhuǎn)方向盤才不會(huì)原地轉(zhuǎn)圈。聽(tīng)了之后，我們哈哈大笑著離開了。
最后，我們戀戀不舍地離開了世紀(jì)公園！
小學(xué)六年級(jí)公園的早晨范文（17篇）篇五
今天早晨，我和媽媽起的特別的早，高高興興的來(lái)到公園里爬山。一進(jìn)大門！
哇！
好大的霧啊！
我們隱隱約約地只能看到路兩旁的小樹。我伸出小手摸了摸樹葉，葉子濕潤(rùn)潤(rùn)的，好像剛洗過(guò)澡似的。白茫茫的大霧看上去模模糊糊的，感覺(jué)它就像一個(gè)害羞的小姑娘，穿著白色的裙子，正和我們?cè)谧矫圆啬兀?/p>
我們來(lái)到公園的里面，公園里可熱鬧了，有練劍的、打羽毛球的、跳舞的、`````他們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群的聚在一起，鍛練身體。走到那邊，那邊傳來(lái)了清脆響亮的越劇聲。引來(lái)了許多老爺爺、老奶奶、他們也跟著哼起來(lái)，有的還手舞足蹈得做的有模有樣的。霧漸漸的退了，太陽(yáng)公公也露出了笑臉，小鳥也從睡夢(mèng)中醒來(lái)。，在枝頭上嘰嘰喳渣地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，有的在枝頭上跳來(lái)跳去的，有的在枝頭上追逐嬉戲。我們一邊爬山，一邊欣賞著公園的美麗景色。太陽(yáng)漸漸的升高了，公園里的人也漸漸的少了。我和媽媽也依依不舍得回家了。公園的早晨真美啊！
名師點(diǎn)評(píng)：這是一年級(jí)小朋友寫的還真有點(diǎn)不敢相信。很難得啊。對(duì)霧中景象的描寫很恰當(dāng)，尤其還能使用擬人的修辭方法更生動(dòng)形象了。按時(shí)間順序把公園所見(jiàn)，生動(dòng)的展現(xiàn)出來(lái)。看到的、聽(tīng)到的、感受到的一一做出表達(dá)。語(yǔ)言簡(jiǎn)短順暢，也很生動(dòng)活潑。提出注意的是感受到霧的存在，不是一進(jìn)大門，而應(yīng)該是一出門。
小學(xué)六年級(jí)公園的早晨范文（17篇）篇六
那兒，是最美的地方；那兒，是我永遠(yuǎn)都忘不掉的地方；那兒，是人間的天堂。“那兒”究竟是哪兒呢？是“仙境”——一座我最愛(ài)的公園，“新洲公園”。
春天，春回大地的季節(jié)，這兒生機(jī)勃勃。春天的公園，桃紅柳綠，鶯歌燕舞。在那兒，我可以，我可以和柳樹跳舞，和小鳥唱歌，和小草游戲，和魚兒嬉鬧。柳樹姐姐伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，被大自然的“吹風(fēng)機(jī)”風(fēng)兒吹著。湖里，小魚兒弟弟正和它的朋友比跳高呢！天上的'白云妹妹正和太陽(yáng)哥哥談天論地。一切都是那么奇妙，那么美好。遠(yuǎn)處，綠草堆中，有幾點(diǎn)粉色，走近一看，原來(lái)是點(diǎn)綴草堆的野花。可真所謂“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”呀！我在公園的小路走著，盡情地享受大自然給予我的擁抱，春風(fēng)拂面，這些都實(shí)在是太和諧，太令人覺(jué)得溫暖了！
“呱呱……”青蛙的樂(lè)奏聲響在耳畔。夏天姐姐邁著輕盈的步子朝公園走來(lái)。近了，近了……風(fēng)清月朗時(shí)分，大家圍著蒼翠的大樹靠著坐。看著星星眨眼睛，聽(tīng)著蟬兒唱著歌，盡情歡笑。一絲絲清風(fēng)拂過(guò)臉頰，那是夏天的感覺(jué);一陣陣蛙鳴蕩在耳邊，那是夏天的；一次次西瓜的甜味留在口里，那是夏天的味道。在公園里的夏天，才是最美的夏天，是童年里最難忘的一部分。“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”“哇！好香呀！”桂花的絲絲清香向人們說(shuō)著：“秋天到了！”桂花樹占滿了整個(gè)公園，到處香飄飄的。楓葉片片往下落，地上一片火紅，真美麗呀！
隨著秋天跟著小溪的流走，冬天悄悄的到來(lái)了！我為冬天做一首詩(shī)吧！
北風(fēng)呼呼吹，雪花片片飛。白茫一片美，墻角露出梅。
公園被鵝毛大雪覆蓋著，像那首詩(shī)一樣，到處都是白茫茫的，雪地里有許多腳印，許多大雪人，最高的雪人有一棵樹那么高呢！小溪里的溪石，都被雪蓋著：好像有一群白色的小牛在戲中飲水了；好像有幾只白色的熊，正準(zhǔn)備從溪中冒雪走到覆雪的岸上了;好像溪中生出好多白色的大蘑菇了。
美麗的“夢(mèng)幻”公園可真是既美麗，又奇妙呀！
小學(xué)六年級(jí)公園的早晨范文（17篇）篇七
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我懷著快樂(lè)的心情，和老師還有伙伴們一起來(lái)到塘埔公園游玩寫作。
一下車，我就被美麗的公園吸引住了。哇!這里好寬廣，空氣好清新啊!
我一下子走到公園門前，看到兩頭石獅子，它們張著口，仿佛在跟我們打招呼。我上前摸著它的胖肚子，它好威武啊!進(jìn)門的左邊有一座假山，要進(jìn)假山就要經(jīng)過(guò)一座長(zhǎng)長(zhǎng)的小橋。站在橋上，就能看到橋下清清的流水，水里有好多小魚在游泳，我很想下去抓。
沿著大門正面走進(jìn)去，面前就是紅柱子的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊很寬闊，兩邊各有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的木椅，供人們坐下休息，我們把東西放到長(zhǎng)廊上，就跟著老師往右邊有一排石碑的地方走去，走近一看，只見(jiàn)石碑上面寫著：信、智、禮、仁、忠等字。老師給我們講它們的意思。石碑前面有一個(gè)美麗的小亭子，亭子里面有幾個(gè)人在那聊天。
我走到一條小溪邊，望著對(duì)面一座老房子，排列得整整齊齊，房子前面是一個(gè)很大的籃球場(chǎng)，比我們學(xué)校的`大多了。這時(shí)我看見(jiàn)天上有架大大的飛機(jī)從我頭頂飛過(guò)去，隆隆的響聲，驚飛了地面的小鳥。
不久老師叫我們從大道穿過(guò)去，到濕地公園，剛到那邊，我看到遠(yuǎn)處的江面上有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的的大橋，雄偉壯觀。濕地公園的地上有碧綠的小草，有蛋黃色的、雪白色的、紫紅色的小花，還有菊花，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)陣陣花香，吸引著許多游人來(lái)賞花。我走過(guò)一條小木橋，橋?qū)γ嬗幸婚g木屋，外墻上掛著一只大風(fēng)車，后面還有一架木水車，我們?cè)谀抢锿娴煤荛_心。水車前面還有可愛(ài)的熊出沒(méi)，有熊大、熊二、光頭強(qiáng)等，這里真是孩子的王國(guó)啊!
不久老師叫我回長(zhǎng)廊寫作文，我們只能依依不舍地離開。
今天我們玩得很開心，學(xué)到了許多做人的道理，懂得了做人要講信用，要孝順父母，要關(guān)心小伙伴…..
小學(xué)六年級(jí)公園的早晨范文（17篇）篇八
公園里的鴿子今天，天氣還不錯(cuò)，我和爺爺、奶奶、媽媽還有姐姐一起來(lái)到了烈士公園，爺爺他們是走路去的，我是騎自行車。我騎一段路程，就在前面停下來(lái)等爺爺他們。
大約走了一個(gè)鐘頭，我們到了烈士公園。一進(jìn)大門，看到的就是碧綠的小草。走了一會(huì)兒，我們看到了寬闊而熱鬧的兒童區(qū)，看到了一個(gè)“小健身房”，那里有各式各樣的健身玩具。
玩了一會(huì)兒，我們又往前走，我們來(lái)到了養(yǎng)鴿子的地方，里面有許許多多的鴿子，最多的是白鴿子，它就像童話故事里的“天使”一般，圓圓的小腦袋上，鑲著兩只圓溜溜的小黑豆粒似的亮光閃閃的.眼睛，米黃色的小嘴一張一合，發(fā)出：“咕咕咕”的叫聲，兩只紅紅的小腳在地上一會(huì)兒走來(lái)走去，一會(huì)兒又成群結(jié)隊(duì)的飛來(lái)飛去。我看了以后好高興，就連忙買了一包喂鴿子的食物，別看鴿子模樣這么乖巧，可一看見(jiàn)吃的，它們就斯文全無(wú)。你看它們，兩只小眼睛虎視眈眈地盯著我，不住地叫著，跳著，好像在喊著“快點(diǎn)！快點(diǎn)！我餓極了！”，我剛一蹲下來(lái)，它們就迫不及待地沖上來(lái)，對(duì)著我手上一啄，恨不得連我的手指一起把它給啄掉，有時(shí)，鴿子的尖嘴啄上去有點(diǎn)痛，有時(shí)有一點(diǎn)癢。
我愛(ài)看鴿子的外形，我愛(ài)看鴿子的貪吃，我也愛(ài)看鴿子飛奔的樣子。媽媽說(shuō)：“鴿子是和平的象征。”我喜歡鴿子，我更希望世界和平。
小學(xué)六年級(jí)公園的早晨范文（17篇）篇九
美麗的天井湖公園坐落在安徽省銅陵市，那里風(fēng)景優(yōu)美，樹木茂盛，是個(gè)游玩的好去處。
春天，積雪融化了，雪水匯成一條條小溪，淙淙地流著，流進(jìn)陽(yáng)光閃動(dòng)的天井湖，使天井湖顯得波光粼粼。一條條小魚歡快地在天井湖里游來(lái)游去，有時(shí)還躍出水面，朝你點(diǎn)頭，好像在快樂(lè)地說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”湖邊那高大垂柳的枝條上長(zhǎng)滿了一片又一片的小嫩芽，這些小嫩芽在湖水的襯托下，顯得更加翠綠，更加?jì)赡邸?/p>
夏天，天井湖上升起了一層薄薄的霧，在樹木的映襯下使天井湖顯得異常神秘，美麗極了！當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，金色的陽(yáng)光就像一雙小手，撥開了云霧，天井湖又重現(xiàn)出了它那波光粼粼的樣子。湖邊的樹木長(zhǎng)得特別茂盛，一棵又一棵連在一起，擋住了耀眼的陽(yáng)光，好讓人們?cè)跇湎鲁藳觯闪颂烊坏臎雠铩湎碌牟莸厣鲜㈤_著各種各樣的野花：紅的.似火，粉的似霞，黃的似金，藍(lán)的似海，它們一朵朵開在一起，形成了美麗的大花壇。
秋天，一片片黃黃的樹葉輕輕地慢慢地飄落下來(lái)，飄到了湖面上。秋風(fēng)吹過(guò)，那些葉子就像一條條小船，向前方飛快地劃去，有時(shí)還歡快地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。湖邊樹林里的樹木變得五顏六色，紅色的楓樹就像一堆火焰，溫暖著我們；黃色的銀杏樹就像一個(gè)金色的太陽(yáng)，照耀著我們。而松柏在那些黃色和紅色中綠色的身軀顯得更蒼翠了，它們一棵又一棵長(zhǎng)在一起，真美！
冬天，雪花慢慢地輕輕地飄落下來(lái)，它們有時(shí)還在地上翻著跟頭，真像一群活蹦亂跳的胖娃娃。過(guò)了一會(huì)兒，大地鋪上了一層厚厚的雪毯，樹上也到處都積滿了白雪，但天井湖的湖水仍碧綠，仍然在歡快地流動(dòng)著，它旁邊那一片銀白的花草樹木，把它襯托得就像放在瓷盤里的明珠一樣璀璨無(wú)比。
天井湖公園一年四季景色宜人，是一座美麗的大花園，其中天井湖就像一座巨大的水庫(kù)，滋潤(rùn)著這片土地。
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小學(xué)六年級(jí)公園的早晨范文（17篇）篇十
我回中國(guó)之前，在奧克蘭讀書。
我的學(xué)校有一百多年的歷史，校園很大，有前后兩個(gè)操場(chǎng)。前面的小操場(chǎng)就有公園的小廣場(chǎng)那么大，地面是水泥的。中間是幾個(gè)籃球場(chǎng)，周圍有許多花壇，花壇里種滿了矮矮的鐵樹。花壇后面是我們低矮卻溫馨的教室。教室，圖書館和大禮堂都是高低不同的平房，紅瓦白墻，墻上畫滿了色彩繽紛的兒童畫。
穿過(guò)一排教室，開闊的大操場(chǎng)有幾個(gè)足操場(chǎng)有幾個(gè)足球場(chǎng)那么大，滿目青翠。天總是那么藍(lán)，在陽(yáng)光的照耀下，淺綠色的草坪發(fā)出淡淡的金光。遠(yuǎn)處的松樹林，無(wú)論在春夏秋冬，都像被濃濃的灰霧籠罩著，一片墨綠。同學(xué)們都叫它“神秘森林”，因此很少人去那里玩。
我和好朋友renee很喜歡探險(xiǎn)，我們決定去樹林里玩一玩。
那天天氣晴朗，驕陽(yáng)似火。我們跑進(jìn)樹林，大吃一驚。松林里不但濃蔭密布，非常涼爽，陽(yáng)光也十分充足。地上長(zhǎng)著厚厚的綠草，幾朵野花點(diǎn)綴著翡翠般的草地。我們走進(jìn)排排松樹，發(fā)現(xiàn)五顏六色的野花更多了。有白色的雛菊，藍(lán)色的鈴蘭，黃色的金鳳和橙色的野菊，還有一些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，千姿百態(tài)。我和renee一起坐在松軟的草地上，一邊編花環(huán)，一邊聽(tīng)鳥兒唱歌。小鳥那清脆的聲音，讓我難以忘懷。我們往森林深處走去，聽(tīng)見(jiàn)孱孱的流水聲。撥開樹叢一看，一條晶瑩的`小溪從腳邊流過(guò)，蜻蜓在水面上輕快地飛舞。我們讓花環(huán)隨著溪流遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去，呆呆地望著這詩(shī)情畫意的景色。我心想這不是真的，市區(qū)里怎么會(huì)有如此迷人的仙境呢？我閉了一會(huì)兒眼睛，再睜開一看，四周什么變化也沒(méi)有。我讓renee保密，不要把這個(gè)美麗的地方告訴別人。
后來(lái)，我們經(jīng)常去那里玩，因?yàn)樗鼘儆谖覀儯肋h(yuǎn)屬于我們。
小學(xué)六年級(jí)公園的早晨范文（17篇）篇十一
每天的早早得上學(xué)，我騎著自行車到了校門口，可是校門沒(méi)有開，我和幾個(gè)朋友在旁邊玩。
過(guò)了一會(huì)校門開了，我和幾個(gè)朋友一起推著自行車，自行車棚走去，我的朋友都在說(shuō)游戲，而我卻什么也沒(méi)有說(shuō)，我東看看西看看，我第一個(gè)看到的是行政樓，行政樓，是學(xué)校最高的樓，樓下是矮松，矮松失十分綠，松針跟綠寶石的顏色，看著像一個(gè)翠綠的兩個(gè)小巨人站在行政樓下面，看著每一個(gè)人的進(jìn)出。
看著看著，已經(jīng)走到車棚了，我把自己的`自行車放好了。一個(gè)人走向教室，在沿著路走時(shí)，我看到了一個(gè)和別的不一樣的大樓。
這座大樓市體育館。體育館的外面跟別的樓不一樣，體育館有兩個(gè)門，兩個(gè)門都差不多大，墻上還有幾個(gè)洞，用手摸進(jìn)去有層玻璃，體育館里面更好，下面兩個(gè)籃球架，有木頭做的地板。上面還有一層，上面是觀看下面比賽用的。
走到教學(xué)樓了，聽(tīng)到朗朗書聲，一看不好快遲到了，我飛速的跑向教室，快速地把作業(yè)交好，在那里讀書，讀了一會(huì)，外面的景色把我吸引住了，我看到外面有幾沒(méi)有葉子的小樹，似乎已經(jīng)枯了，可看到了幾棵較大的樹，樹上很綠，下面卻毛毛的，這書在這里的名字我也不知道，不過(guò)在我們老家叫做棕樹。這樹在我們老家還有一個(gè)小故事，在原來(lái)端午節(jié)時(shí)，我們家里只要包粽子，可是在原來(lái)用紙包感覺(jué)浪費(fèi)，在這時(shí)有一個(gè)人，他就把棕樹的葉子，把邊上的的葉子撒了，用中間的甲絲來(lái)包，所以我們那里的人都叫這種樹棕樹。
小學(xué)六年級(jí)公園的早晨范文（17篇）篇十二
a：采擷一縷陽(yáng)光，編織多彩童年。
b：放飛童年夢(mèng)想，播灑希望明天。
合：七——彩——童——音，
a：敬愛(ài)的老師，
b：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：早上好!
a：我是主持人xx。
b：我是主持人xx。
a：本期節(jié)目為您這樣安排：首先是《校園直通車》，然后是《知識(shí)百寶箱》。
b：關(guān)注校園動(dòng)態(tài)，盤點(diǎn)校園生活。首先，讓我們一起走進(jìn)《校園直通車》。
b：3月27日，在泗陽(yáng)縣中小學(xué)排球比賽中，我校女子排球隊(duì)表現(xiàn)出色，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝對(duì)手，獲得冠軍。隊(duì)員們頑強(qiáng)拼搏的.作風(fēng)給觀眾留下了深刻的印象。
a：清明節(jié)前夕，我校3至6年級(jí)全體師生，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到泗陽(yáng)縣烈士陵園，舉行“踏尋先烈足跡，樹立遠(yuǎn)大理想”為主題的祭掃烈士墓活動(dòng)，緬懷先烈們的豐功偉績(jī)。大家在莊嚴(yán)、肅靜的氣氛中，很好地接受一次愛(ài)國(guó)主意和革命傳統(tǒng)教育。同學(xué)們紛紛表示要珍惜時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，從小立志報(bào)效祖國(guó)。
a：“用心傳遞，側(cè)耳傾聽(tīng)”,《知識(shí)百寶箱》助你八面玲瓏!
b：同學(xué)們，你們知道嗎?，國(guó)家教育部等有關(guān)部委確定，每年三月最后一周的星期一作為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。其目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低學(xué)生傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)。
在此，我們想和大家再次談?wù)劇鞍踩钡脑掝}。因?yàn)橹挥斜ＷC我們生命和生活的安全，一切才有意義。
b老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提向我們要按時(shí)回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等，因?yàn)榘踩珕?wèn)題已經(jīng)成為傷害我們青少年的第一“殺手”。
a：安全問(wèn)題不能掉以輕心，我們要時(shí)刻保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。
b在日常生活中，你們知道如何保護(hù)自己的生命安全和人身利益嗎?下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)怎樣避免自己被傷害的一些方法。
a：1.注意校園安全。校園內(nèi)不追逐打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng)，上下樓梯要輕聲靠右行，走出教室時(shí)不要擁擠，上下樓時(shí)不跑、不推、不鬧、不擁擠，防止的發(fā)生。課間不進(jìn)行有危險(xiǎn)的活動(dòng)，體育課聽(tīng)從老師管理，如果身體不適合體育活動(dòng)，要和老師說(shuō)明，大掃除、集體活動(dòng)等要做好安全防范工作。放學(xué)要按時(shí)回家，不在路上逗留，沒(méi)有大人接送的最好和同學(xué)結(jié)伴一起回家。要遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守公共秩序，正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評(píng)，學(xué)會(huì)與人溝通與理解，要有一顆寬容的心。
b：2.注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多，過(guò)馬路時(shí)要特別小心，眼觀六路，耳聽(tīng)八方，防止意外事故的發(fā)生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車、電動(dòng)車、自行車搭兩三個(gè)孩子。乘車時(shí)不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。
b：4.注意活動(dòng)安全。在校外不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳、舞廳、酒吧等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果外出一定要告知父母長(zhǎng)輩，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。不玩火，不打鬧，謹(jǐn)慎事故發(fā)生。
a：5.注意家庭安全。同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜、用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān)，并鎖好家門。不經(jīng)家長(zhǎng)允許或無(wú)家長(zhǎng)陪同不擅自外出，不讓陌生人隨便出入家門，提高自我安全防范意識(shí)。
小學(xué)六年級(jí)公園的早晨范文（17篇）篇十三
星期六，做完作業(yè)還早，我便準(zhǔn)備去錢塘江邊騎行。
地鐵乘了大約十分鐘，就到了錢江世紀(jì)城。本以為有地鐵站的地方，應(yīng)該是特別繁華的地帶，不想?yún)s只有一條小路。路旁倒是有一個(gè)建筑群，樓面全嵌著玻璃，樣子非常氣派，可惜沒(méi)裝修好，估計(jì)將來(lái)會(huì)非常熱鬧。
我和爸爸就在路旁租了兩輛共享單車，不一會(huì)兒就到了錢江世紀(jì)公園了。江面吹來(lái)清新又涼爽的風(fēng)，使人神清氣爽。江水很平靜，有幾條小漁船漂在上面，但已找尋不到漁夫們的身影，應(yīng)該都已經(jīng)收工回家了。左右兩邊的西興大橋和彭埠大橋在霞光的映照下，顯得格外壯觀，仿佛兩個(gè)大力士，橫在江面上，托舉起無(wú)數(shù)車輛安全到達(dá)對(duì)岸。
錢江世紀(jì)公園里，自行車道被漆成了紅藍(lán)兩色，看上去更加活力四射了。我們一直往前騎，20xx年亞運(yùn)會(huì)的主場(chǎng)館——奧體博覽中心慢慢進(jìn)入眼簾，這個(gè)由28片大花瓣和14片小花瓣組成的巨大“蓮花”，正在夕陽(yáng)下展現(xiàn)著自己無(wú)窮的魅力。
天漸漸地暗下來(lái)，似乎要把整個(gè)世界吞沒(méi)，想著是否該回去了。突然，周圍又變得一片明亮，原來(lái)亮燈了！路燈亮了，西興大橋亮了，錢塘江邊的一切建筑都亮了：“大蓮花”五光十色，華麗高貴；“日月同輝”一金一銀的身影，仿佛真的是天上的太陽(yáng)和月亮，為大地帶來(lái)光明與溫暖；市民中心發(fā)出黑白交錯(cuò)的光芒，在夜色中格外清晰；對(duì)岸的錢江新城猶如一條銀河，群星閃耀，燈火輝煌。
一路騎行，眼前的美景不斷閃現(xiàn)，我也越來(lái)越驚嘆，杭城的美麗繁華了！
小學(xué)六年級(jí)公園的早晨范文（17篇）篇十四
我的家鄉(xiāng)梅李有一個(gè)如詩(shī)如畫的風(fēng)景勝地——聚沙公園。
冬天，將要來(lái)臨了。它送走了秋天的腳步，送走了秋天的豐收，也送走了秋姑娘......如今，我很多年都沒(méi)有去過(guò)聚沙公園了，也不知道以前的公園和現(xiàn)在的公園有了什么變化。所以，今天我和媽媽來(lái)到了聚沙公園。
一進(jìn)公園大門，便看到門口的花崗巖壁上寫了四個(gè)大字“聚沙朱塔”。一旁還有一個(gè)噴水池，池中的水清澈見(jiàn)底，小金魚們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去。噴水池的前面有一個(gè)花壇，里面種了各種各樣的花，有菊花、有紅掌、有楊牡丹......這些花在陽(yáng)光的映照下，顯得更加?jì)善G可愛(ài)。
我和媽媽看完了花壇，又向前走去。我們來(lái)到了公園的東面，這里就是聚沙成塔的所建之處，聚沙塔全名為“聚沙百福塔”。塔底座很窄，塔身很寬，三十二米高，七層八面。掛在每個(gè)角上的鈴鐺，一共有五十多個(gè)呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，鈴鐺便發(fā)出“叮鈴鈴”的響聲，像一首冬天的交響曲。
我和媽媽欣賞過(guò)聚沙塔后，我們又看見(jiàn)了一棵參天古木。它就是已經(jīng)有八百多年歷史的銀杏樹了。它非常高大，枝干粗壯，估計(jì)要五六個(gè)小朋友才能抱住它。它的葉子像一把把精致的小扇子，一陣風(fēng)吹過(guò)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。夏天，人們坐在這樹蔭底下，一定會(huì)感覺(jué)很涼爽的。
我們繼續(xù)又向前走去。看見(jiàn)了一條彎彎曲曲的橋，我問(wèn)媽媽：”媽媽，這是什么橋啊？“媽媽說(shuō)：“這是九曲橋。”我和媽媽走進(jìn)一座小亭子里，看見(jiàn)有幾條小船，正在湖面上劃著，池塘里的水清澈見(jiàn)底，我往下看，看見(jiàn)有幾條魚兒在水中游著呢！它們?cè)谒墟覒颉⒂螒颉⒆矫圆?.....我真為它們感到快樂(lè)啊！湖邊依然有幾從綠油油的小草，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草微微地?cái)[動(dòng)著，好像在跟人們說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到聚沙公園！”不一會(huì)兒，我和媽媽就過(guò)來(lái)了，我仔細(xì)地?cái)?shù)了一下，一共有九個(gè)轉(zhuǎn)彎口，難怪叫“九曲橋”。
我們又向前走去，看見(jiàn)了活動(dòng)的地區(qū)，我興奮極了，迫不及待地拉著媽媽的手，直奔活動(dòng)的地區(qū)。那里有乒乓球，有秋千，還有滑滑梯……我差不多把這些都給玩了一遍，才離開。
我走出活動(dòng)區(qū)時(shí)，我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的假山。山頂有一亭子，叫做“眠云亭”。
聚沙公園真美呀！
小學(xué)六年級(jí)公園的早晨范文（17篇）篇十五
我在一個(gè)美麗的農(nóng)村小學(xué)讀書。它開闊、別致，幾幢大樓是錯(cuò)落有致，花圃景色是四季如春。而我最喜歡的則是校園的早晨。
校園的早晨是活潑的。那很早到校的田徑運(yùn)動(dòng)員們，已經(jīng)在老師的指導(dǎo)下，在操場(chǎng)跑步，發(fā)出“沙沙”的節(jié)奏。教室里，同學(xué)們?cè)谟懻撟蛱斓淖鳂I(yè)和看到的新聞。需要值日的學(xué)生真在一絲不茍地打掃著衛(wèi)生，還有老師在還在辦公室里討論著今天的上課內(nèi)容。而小鳥的歌聲也隨著學(xué)生的增多而越加充滿激情。
校園的早晨更是緊張的。隨著同學(xué)們的全部到來(lái)，那能干的小助手們開始組織大家早讀，各個(gè)教室都發(fā)出“瑯瑯”的讀書聲，一浪蓋過(guò)一浪，好像在比賽。老師們已經(jīng)開始進(jìn)入教室，這不，那兒的老師正在緊張地批改作業(yè)，這兒的老師真微笑著和學(xué)生交流。讀書聲、老師的叮嚀聲、響亮的電鈴聲……交織成美妙和諧的樂(lè)曲。
校園的早晨是一幅幅美麗的風(fēng)景畫，一首首動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。我愛(ài)這美麗的校園的早晨。
小學(xué)六年級(jí)公園的早晨范文（17篇）篇十六
來(lái)自世界各地的旅客冤家們大家好！我是來(lái)自環(huán)山游覽社的導(dǎo)游張哲語(yǔ)，大家可以叫我張導(dǎo)。接上去我們要去的景點(diǎn)是我的母校―環(huán)山小學(xué)。
我的學(xué)校―環(huán)山小學(xué)是個(gè)儒雅的學(xué)校，請(qǐng)大家進(jìn)入校園后不要大聲喧嘩。假如各位曾經(jīng)預(yù)備好了，就讓我們走進(jìn)學(xué)校的大門吧！
走入大門，首先映入視線的三座矮小的雕像：這是“三絕”之一：絕嚴(yán)。站在最低地位的是偉大迷信家―愛(ài)因斯坦，他曾為人世留下了許多迷信作品；站在兩頭的是世界著名的畫家―達(dá)?芬奇，《蒙娜麗莎》、《最初的晚餐》等畫作都出自他之手，不為人知的是他還是個(gè)迷信家，用本人的畫筆畫出了許多人體奧妙表示圖；而最高處的就是《史記》作者的師父―孔子，他是個(gè)偉大的文學(xué)家。
沿著小路持續(xù)往前走就離開了學(xué)校“三絕”之一：紫藤花架，它是三絕里的絕美。春天，它的花朵如羞怯的小姑娘含苞等放；夏天，它的花好像天上的太陽(yáng)，熱情豪邁；秋天，這些小果實(shí)像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈，躲藏在花叢中；冬天，枝下的孩子們成了風(fēng)光，他們抓著枯枝玩兒，為光禿禿的紫藤花增添了生氣。一年四季；無(wú)論是春夏秋冬，都可以看見(jiàn)孩子們?cè)诩芟滦菹ⅰ⒂瓮妗?/p>
繞過(guò)草坪，瞧！這便是學(xué)校“三絕”的最初一絕：石林。這是一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的石柱，似乎是一把把將劍柄埋進(jìn)土里的利劍，但是拋開方才的思想，重新再時(shí)，這又會(huì)變成了一架架既將降落的米箭……將這幾種思緒結(jié)合起來(lái)時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得連孫悟空的“七十二變”也相形見(jiàn)絀。
游客冤家們，環(huán)山小學(xué)的景點(diǎn)還有很多，但恕我只能引見(jiàn)到這里，愿大家能再來(lái)光臨游覽社，我們會(huì)用最熱心的效勞使您高興。假如您能將這份幸福高興送給您的親人冤家們，那么將是我們的榮幸與幸福！
小學(xué)六年級(jí)公園的早晨范文（17篇）篇十七
同學(xué)們，你們一定喜歡到公園玩吧？我跟你們一樣也喜歡去公園玩。在我去過(guò)的公園里，我覺(jué)得湖州的兒童公園最好玩，最讓人不舍得離去，你知道為什么嗎？讓我們一起走近它吧！
走進(jìn)大門，映入眼簾的`是一幅歡樂(lè)的景象，大家在驚呼，大家在歡笑，我和妹妹迫不及待地融入其中。
我們先去玩一玩高大的大轉(zhuǎn)輪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一條盤旋在空中的巨龍。不管白天和黑夜，它一直站在那兒，守衛(wèi)著它的“家”。當(dāng)你坐上去后，你才會(huì)領(lǐng)略到什么叫刺激。
海盜船映入我們的眼簾，我們不由自主地大聲喊起來(lái)：“海盜船，我來(lái)了！”踏上去，哇！真刺激。海盜船開動(dòng)了，我當(dāng)上了船長(zhǎng)，在浩瀚無(wú)際的大海中尋寶，我看見(jiàn)了一座座寶山，船停了，我睜開眼睛一看，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)呀！
最好玩的是釣金魚了，那里有成千上萬(wàn)條金魚。我把裝好誘餌的魚線往水里一投，金魚們?nèi)芰诉^(guò)來(lái)，兩條、三條、四條……一起爭(zhēng)搶誘餌。嘴饞的金魚上鉤了，見(jiàn)狀我馬上一提魚線，一條金魚被釣了上來(lái)。但是，我又把它放回了水中，它自由了，我也感到更加的快樂(lè)。
隨著旭日東升，兒童公園里充滿了笑聲、歡呼聲。即使到了夕陽(yáng)西下，那歡樂(lè)的聲音也久久不能散去。這是一個(gè)快樂(lè)的天地，我多想把它搬回家，那我就可以天天與快樂(lè)做伴，不過(guò)，搬不動(dòng)也沒(méi)關(guān)系，那就讓它留在照片里，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。