優秀作文是對作者寫作能力和思維能力的一種檢驗，它需要融合個人的見解和客觀事實。接下來，讓我們一同來欣賞一些經典的優秀作文范文，通過它們我們可以學習到很多的寫作技巧和方法。

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文（18篇）篇一

每當翻開那本紅紅的證書時，我的心里非常激動。

那已經是二年級的事情了。有一天放學，媽媽突然掏出了一本書給我，我捧著書嚙著牙笑。但在這時，媽媽給了我一個要求：“吳萌希，你看完這本書后，要寫一篇讀后感，知道了吧！”我連忙點點頭：“好耶！”

回家我飛速寫完作業，捧起了這本書，津津有味地將這本書前前后后看了好幾遍，終于有了感情。便拿起筆，奮筆疾書，一氣呵成，寫了三百五十多個字。那一刻我非常高興，因為是我第一次寫了這么多字的作文。最令人激動的還是在后面，我壓根不知道媽媽怎么突然給我一本書又讓我寫讀后感。我并沒有問媽媽為什么，我只知道媽媽讓我干，我就去干，這件事就那么過去了。

到三年級下學期，又是一天放學，我放好班牌，正準備出校門。王老師從門衛室走過來，遞給我一本毛茸茸的大紅證書說：“萌萌，吶，這是你獲獎的證書，你獲得了‘暑假讀一本好書’低年級組的二等獎哦！”啊？我什么時候參加比賽了？我一臉茫然，頓時云里霧里。我再仔細往證書上一看，咦？這不正是去年媽媽遞給我那本書的書名嗎？怪不得媽媽要讓我寫讀后感呢。原來是這么一回事呀。接著，王老師又從身后掏出了兩本書，向我介紹：“這是獎勵的兩本書，好好看！”

我把這件喜事告訴了來接我的媽媽，媽媽也樂得合不攏嘴。晚上，我又在電話里告訴了爸爸，爸爸對我說：“無論做什么事都得堅持不懈，瞧吧！你從一年級用拼音寫日記一直到現在，這就是獲獎的原因。”

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文（18篇）篇二

今日是風和日麗的好-氣候，爸爸說下晝帶我去水庫垂釣，我聽了以后很喜悅，如許想讓下晝快點到來。

深遠的上晝總算過完了，我急不可待地要求爸爸快點去水庫垂釣，爸爸卻說-氣候太熱，等過了2點再說吧！

我望洋興嘆，只悅耳從“老翁子”的夂箢。兩點過了，爸爸跟我去了水庫，拿出垂釣竿，拿出魚食，做好垂釣預備。

只見這邊綠樹成陰，鮮花怒放，小鳥在樹上唧唧喳喳，仿佛在歡迎我們的到來。

我把魚竿拋到水里等魚入網。魚竿動了一下我把魚竿提起來，魚鉤上卻沒魚了，也沒有魚食了。厭惡的小魚，你不入網還可以，但不能將我的魚食也偷走了，假如讓我抓到了，我肯定把你碎尸萬段！

哎，厄運。

我不想前功盡棄，也不能失望。

爸爸告知我，小魚不會輕而易舉入網，它先碰一下，看看有無動態，再吃食。所以，第一桿沒有釣到魚，得看看是不是假的，但不要輕而易舉下論斷，再悄悄碰一下看看是不是假的再下論斷。

我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水里，開端等。

過了一會兒，魚竿開端動了，我悄悄地震了一下，魚竿動得更利害了。我一提魚竿，浮現了一條大魚。哇噻！我勝利了！我勝利了！

黃昏，吃著本人辛辛苦苦釣來的魚，內心別提有多美了。

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文（18篇）篇三

一道題由不會到會，是一種成功；一次考試從70幾分到一百分，也是一種成功。人們總是注重成功，不太在意失敗，但成功是建在失敗之上的。

恥辱。

這次數學沒有考好，只得了70多分，我被數學老師叫到辦公室“談話”了。老師一點臉面都不留，劈頭蓋臉地指著試卷“分析”起來。什么移項沒變號、格式不規范、計算錯誤啊，已經不知在我耳畔響了多少回了。唉！都是粗心惹得禍。這是我首次因為考試問題進辦公室。

努力。

經過老師的一番批評后，我并沒有心灰意冷。我意識到了粗心的危害，決定改掉這個壞毛病。我向學習好的同學們取經，他們幾乎都告訴我練習。我下決心要大量地做這些平日里不起眼的一些試卷。我每天寫完作業后就練一練，從不間斷。很快在我的努力下，做題粗心的毛病漸漸改掉了，不僅如此，做題速度也上來了。我已經有充分的準備應付這一次的考試了。

勝利。

試卷發了下來，我用平日里總結的經驗來考試。我又快又仔細地第一個做完了試卷。我滿意地交了卷。第二天老師滿懷笑容的走進教室，笑著對我們說：“猜猜今天第一名是誰？”同學們異口同聲的回答說是某某，“錯，再猜！”同學們又得說這個，有的說那個，沒有人提到我的名字。“安靜，這次我們班第一名是張恒，100+10分。”我吃驚的看著老師，激動的從老師手中接過試卷。我的心立刻涌上一股甜蜜的滋味。

成功是建立在失敗之上的，成功可能是甜的、酸的……可那都不是最重要的，重要的是你付出努力了。

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文（18篇）篇四

嗨，這箱子也太亂了，沒辦法呀，咦？這…是一張獲獎通知書！我永遠也望不了那一幕，那是久旱后的甘霖，是辛苦后的一份成功！

伴著春的溫和，夏的炎熱，秋的涼爽，冬的嚴寒，我漸漸地讀懂了李清照的婉約，李白的豪放，朱自清的柔美，魯迅的犀利，一縷縷的白云緩緩地飄過，我心里生了一個蔚藍的夢。

從此，網球場上少了一串銀鈴般的笑聲，古箏弦上少了一段，《十面埋伏》鋼琴鍵上少了一曲《致愛麗絲》。舞蹈室里少了一只“小天鵝”。但閱覽室的一角多了一個整天抄抄寫寫，偶爾用手拖著下巴仰望著天空的女孩。那時我12歲。

那個藍藍的夢成為了我心底的秘密，那個漂亮的藍皮筆記本成為了我的最佳練兵場。夜深了，蟬兒睡了，只有小草的幽香。橘黃的燈伴著我去圓夢，任憑汗水濕透了衣服，任憑文字的背后瘋狂的肆虐，我們倔強地跋涉著，屋子里的一切都睡了，不停的是我手里的那支筆。

花開花落，日復一日，我將自己12歲的憧憬，13歲的夢幻，14歲的希望全部傾吐在筆記本上，我決定進行一次嘗試，叩擊文學社的大門，我決定用我火熱的心去感染我的同齡人，讓他們知道我們的熱情與清純，多思與奮進！

又是幾個不眠的夜，我中途完成了我的作品，抽出一張淺藍的信封，端正的寫上地址，郵碼，就在信裝進信封的一剎那，一個念頭閃進腦海，應該為自己取一個筆名，又是一番折騰，那晚揣著信，我做了一甜甜的夢。

信寄出去了，接下來的無盡的等待，每天寄來的信我都看，細細尋找著那個靚麗的筆名，但總是帶著失望與悵惘離開，終于有一天在心里念了幾十遍的筆名出現了。我心里一陣狂喜，再瞧瞧沒錯，淚已盈眶。

有了這一次嘗試，我圓了自己藍藍的夢，我嘗到了成功的滋味，我決定再進行下一次嘗試，不管等多久，心依然年輕于執著。

評語：輕盈的筆調，透著執著的追求，一個字“美”

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文（18篇）篇五

瑟瑟的秋風輕輕的吹拂著，伴隨著這憂傷的季節，勾起我無盡的回憶，令我想起了那段傷感的記憶，如茶般純淡而濃烈。

八月，桂花開了。空氣中浸潤著甜甜的桂花香味。輕輕閉上眼，微微的發呆，記憶深處，你的笑比這桂花還甜。淡淡的憂傷和著桂花香向我撲來，我真想念以前的幸福時光，希望還可以見到你。

兩年前，我坐在公園的長椅上，欣賞著桂花，沉醉在桂花的香味中。有一位女孩也在那兒獨自欣賞著，那種認真的眼神，似乎要把花看透。我不禁愕然，不曾想也有一個女孩與我一樣，深深的愛著花。

很自然的，我們兩個女孩走到了一起。在柔和的陽光中，我們坐在樹下，把心中的故事織進了夢里；在緋紅的太陽下，我們坐在田埂上，把煩惱拋向廣袤的大地；在夕陽的余暉中，我們坐在看海的地方，把理想唱給大海聽……我知道我擁有最真最純潔的友誼。

但有些事總是令人猝不及防，清晰地記得那是一個黃昏，余暉灑在臉上很凄涼。你告訴我，你要走了，離開這個充滿我們歡聲笑語的城市，去一個很遠很遠的地方。我的淚無聲地劃過臉頰，我舍不得你，舍不得我倆之間的友誼。我明確地知道，你離開這意味著什么。當你說，你必須得走。

我看見你上了車，離去。那一刻，我的心漲滿疼痛，我嘗到了離別的滋味，是酸酸的，還夾雜著傷感、寂寞。

我久久地站著，不肯離去。記憶始終停留在我倆在一起的日子里，兩張無邪的笑臉，一個個回憶，好像是被刻下來的幸福時光，永遠藏在心里。

花謝了，葉落了。一種莫名的失落涌上心頭。

有些花兒，謝了就不再開了。

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文（18篇）篇六

春風拂過大江南北，燕兒妹妹用剪刀似的尾巴撫摸大樹伯伯，小草弟弟沖我顯出笑臉，我的思緒隨風飄回了那一天。

決心播下希望的種子。

“爸爸！”我喊道，“干嘛呀”爸爸坐在電腦桌前，整理著他的文件，隨聲應了一句。“爸，你喜歡什么禮物啊！”我笑瞇瞇地說道，“干嗎，你又想惡作劇啊！”“沒有，您把我想成什么啦！明天是您生日啊！”爸爸一聽，愣住了，說道：“閨女，你真的長大了，爸不求什么禮物，你健康成長就足夠了。”我一聽，一股酸流涌上心間，心想：我一定要讓爸爸高興一次。

經過一番刻苦的努力。

“做什么啊，什么啊！”讓我好費解啊！買的沒有真情實意，做嗎？不會，怎么辦啊！“哎，老弟，想想辦法啊！”我的眼光向弟弟一拋，“好啊，你還有心情玩橡皮泥啊！”靈光一現，對啦！橡皮泥，捏個生日蛋糕，多有紀念價值啊！

說干就干，我搶過弟弟的橡皮泥，費了九牛二虎之力，終于皇天不負有心人，我成功了，一個小型的生日蛋糕呈現在我面前，我不禁暗暗自喜。

終于綻放燦爛的花朵。

“一年一度的父親生日又到了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎男主人登場。”我站在凳子上，喊道。“下面，由我宣布大會第一項，唱生日歌，”媽媽當起了主持人，那范兒足以與宋祖英相比較了。“祝你生日快樂......”悠閑的歌聲。

幸福的味道，使我陶醉其中，幸福啊。

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文（18篇）篇七

每當看到大廳墻上的獎狀，那次參加小學速算比賽的經歷就浮現在我的腦海里。

一天，班主任傅老師在班里宣布了學校將舉行全年級速算比賽的消息，回到家，我便開始了練習。按照比賽的規則，十五分鐘內，必須算玩五十道計算題，做錯不算。我試著練習了好幾遍，題目是做完了，但錯了一大半。我有點泄氣了，照這種正確率，我連前十五名都拿不到，便索性不練了。此時，媽媽語重心長地對我說：“蔣潔瑩，熟能生巧。只要你細心、認真，就一定做得到。”

媽媽說得對，先別老想著比賽，先提高自己的計算能力吧。從此，每天放學回家，我放棄了看電視的機會，先練做題。每天做完老師布置的家庭作業后，就開始做數學計算題。可是做來做去，計算率就是不高，有好幾次我都想到了放棄，但一想起媽媽的話，我硬咬牙，堅持下來了。

“功夫不負有心人”，通過一段時間的練習，我的計算能力大大提升了。速度快了，正確率也高了許多，可以參加比賽了。但為了有更好的成績，我每天仍堅持刻苦練習，糾正自己容易出錯的地方，我還叫媽媽幫我看計時表。有一次，我竟在10分鐘內答對了全部的題目，我簡直不敢相信這是真的。

終于到比賽了，雖然有一點緊張，但是想到平時能輕松完成，我似乎又有胸有成竹的感覺。做完題后，我第一個把考卷交給了閱卷老師。

幾天后，比賽成績出來了，沒想到我得了年級二等獎。聽到傅老師說這個消息后，我感覺我成功了。

望著這張來之不易的獎狀，我明白了一個道理，只要用心，認真去做一件事，就一定能成功，成功的感覺真好！

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文（18篇）篇八

每一個體驗都有一份收獲，若你能面對困境而從容，面對挑逗而沉默，面對批評而接納，那么成功對于你來說，只不過是一步之遙，觸手可及而孤獨則是每個人必須經歷的。

我想不是，爸媽的離開似乎帶走了我的快樂，而那時的我總覺得孤單在一日一日的積蓄，我無力說服自己要勇敢、堅強。啊！我做不到。

我不想再等候，等候他們一年之后的歸來，我踏上了一條小路去散步。可是孤獨是揮之不去的，淚還在流，落在地上“滴、嗒”這里有磨滅不去的回憶：與父母的在一起的點點滴滴。小路旁的湖水是見證。可是這湖卻仍舊安靜的流淌，而父母呢？現在他們離這有幾百里呀，“昔日伊人耳邊話，已隨河水向東流。”

思念是痛，而孤單的滋味卻是苦澀的，感受過，才成長過，而如今只想忘卻孤單。

荒蕪的心靈有泉水滋潤，森林的綠地有陽光培育，而孤獨呢？又有何為伴呢？

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文（18篇）篇九

“不經歷風雨怎見彩虹，陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”我每每回想起這首《陽光總在風雨后》，都有一種新的體會。

曾記得在小學的時候，我有一個壞習慣，就是失敗了就不想再去努力。有一次，我做一個小小的實驗，結果一次、兩次失敗了，于是我便放棄了。可是，我曾看過一篇文章，文章就有一個人喜歡寫作，經常投稿，但投了十五次均以失敗而告終。但他仍不放棄，繼續努力，再一次地投稿，終于，他的十幾萬字的`巨作被一家公司的老總看中了，他獲得了成功。

當我讀完這篇文章，深有感觸，不懈地努力，才會換來成功。“陽光總在風雨后，”于是，經過我幾十次的失敗，終于，使實驗獲得了成功。那一刻，我感受到了成功的喜悅。

失敗時的滋味中含有我的辛酸，成功時的喜悅激勵我奮發向上。那個實驗，那個故事，當我每每想放棄的時候，我都會想起它們。

“陽光總在風雨后”。陽光總在風雨之后，在風雨后的陽光是最新鮮美好的、最美麗的、最柔和的、最好看的。風雨之后的陽光也是使人最受感動的。

如果你想取得成功，那么你必須要經過風風雨雨；如果你不經過風雨，那么你是不會嘗到成功時的喜悅。

“失敗乃成功之母”。如果你是一個失敗者，不要灰心喪氣，也不要氣餒。因為愛迪生說過：世界上沒有失敗，只不過是離成功更近了一步而已。一次次的失敗，為取得成功奠定了基矗每一個成功人士，背后同樣經歷著失敗與痛苦。只不過他們不愿放棄，不愿氣餒。從而堅定信心，繼續向自己的目標去努力、去奮斗，直到成功。

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文（18篇）篇十

生活像個萬花筒，各人都有它的不同之處，五彩繽紛，豐富多彩。同樣，生活中也有酸甜苦辣。就在。

眾所周知，我的體型不是十分輕盈，在運動時，難免會遇到很多困難，甚至連小妹也說：“看你鍛煉，很吃力，我看的也吃力，這是為什么呢？”作為哥哥，要給妹妹做個榜樣，可就在體育這方面，我就無法行使我的責任，體育成為了我的老大難，成為了我的心頭病。在小妹的催促下，我決心開始鍛煉身體。

“起床啦，懶蟲！”妹妹用紙卷成擴音喇叭的樣子，在我耳邊大叫，我頓時覺得耳膜一鼓一鼓的。你放了我吧，我腦袋里瞬間閃過這個念頭，可又有一種聲音告誡我：“說到做到才是你應有的作風。”我很不情愿的爬起來，穿好衣服，開始下樓鍛煉。今天跑步不求速度，只求路程，只要能從家跑到北山就行了。我暗暗給自己定了一個目標。剛開始，我身體里還積蓄了一些能量，跑起來還算自如，可之后的幾分鐘，我便像泄了氣的皮球，無論如何也跑不動了，堅持，堅持就是勝利，我咬著牙，只為沐浴那“終點”的曙光，不知不覺，我的頭上滲出了豆大的汗珠，羽絨服里也布滿了潮氣，就像得了腦血栓，手腳不聽使喚，汗珠也受地球的引力，歡快的撲向大地，唉，今天的地球引力咋就這么大呢？梅花香自苦寒來，我這“大片梅”就再忍受一下苦寒吧！移動，移動，我的腿腳里像注了水泥，沒有一點活力，我就快癱倒在路上了，想必在我倒下的時候，會有人認為我真的得了腦血栓了吧？汗水進到眼睛里，好澀好酸啊，我勉強向前，在朦朧中，我看到了北山大門上金燦燦的題字，就快到了，快了，快了，到了，在我的想象里，周圍有著鮮花和掌聲，在這第一天里，我做到了！

那一次，我成功了，我嘗到了成功的果實的甜美，因為我戰勝了困難，更讓我值得慶幸的是，我終于戰勝了自己。

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文（18篇）篇十一

人的一生總是嘗到過很多“滋味”，而這些“滋味”也豐富多彩、花樣不斷。那一次，我嘗到了批評的滋味。

那時，正是復習階段，因為要期末考試了。那天，作業又多，所以我做得很快，而就是做快完了時，我寫錯了一個對我來說非常熟悉的字，而我又馬虎的沒有發現這個錯誤。

當老師改我的本子發現我的錯誤之時，氣得火冒三丈，馬上就走到教室里，把我叫到走廊上，老師生氣但還是語重心長的對我說：“你平時表現還是可以，為什么就在這樣緊張地階段你卻把那樣簡單、容易寫的一個字寫錯了呢？這樣你考試時怎么才能考出一個好成績呢？以后怎樣才能成為一位對社會有用的人？”

我心想：不就是一個字而已嗎？這次錯了下次就行了。老師說：“我知道你心里在想著什么，我很了解你的性格，雖然那只是一個字，如果你考高中考大學，那一個錯字就足以扣你一分了，你知道一分有多么重要嗎？那一個也許就可以決定你是天上的龍還是草里到處鉆的蟲。你再想一想一筆很大的數目就因為寫錯了一個數，那將會造成多嚴重的后果。”

聽了老師的話我感到很慚愧，覺得無地自容了。我覺得當時離成功可能僅一步之遙了，這一步就是——耐心、細致的檢查！只要這樣我的這個字也就不會錯不會受批評也不會讓老師操心了。

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文（18篇）篇十二

我喜歡吃糖，那甜滋滋的味道在舌尖漫開時，會有一種溫暖的感覺充溢全身，每一次吃糖，我都會想起關于兩個女孩的故事。

夏天，蟬在樹上無休止地鳴叫。一個穿橙色衣服的小女孩手上拿著一張白色的紙，上面密密麻麻全是題，很多道題的答案后面全是鮮紅色的*。她一直走到一棵大樹下，把卷子扔向一邊，把頭埋在手臂里，小聲的哭著。卷子被風吹走了，這里好像只剩下鳴叫的蟬，大樹以及哭泣的小女孩。

不知道什么時候小女孩的肩膀被拍了一下，抬頭見到一張笑得一張燦爛的臉，是一個穿著連衣裙的小女孩，她的裙子被風吹得鼓起來。靠在樹下，她對哭泣的小女孩比了一個勝利的手勢，眼里閃著堅定的光芒。哭泣的小女孩也停止抽泣，只是疑惑地望著另一個小女孩。

那個哭泣的女孩就是我，不知道為什么我再也沒有嘗到與那糖相同的滋味，我也記不得另一個女孩的模樣，時光把她的樣子模糊了。在那個夏天，我哭得很傷心，那個女生和她的那顆糖一直在我心里。

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文（18篇）篇十三

成功的花朵，美好而燦爛;成功的滋味，美好而甜蜜。可成功的花朵是用汗水和淚水澆灌出來的。忍受挫折，戰勝困難，你才能品嘗到成功的滋味!

在生日那天，同學周煜送我一個滑板，雖然我不會玩，但是我還是收下了。第二天，我嚷著要玩滑板，無奈之下，爸媽只好同意。一開始，我腳剛上去，就來了個“屁股墩兒”。我不甘心，一氣之下，上了滑板。嘿!我成功了。正當我開心時，一不留神，腳底打滑，又來了個“狗啃泥”。我回想起剛才“成功”的那一次，左腳一上，右腳一蹬，再上。我就模仿起來。

正當滑得順利時，前面的一個下坡擋住了我的去路：跳下來吧，會來個“屁股墩”;下去吧，看來是個“狗啃泥”。沒想到我竟順順當當下了坡，就這樣，我學會了滑板車。從這件事我明白了：成功的滋味是酸澀的，又是甜蜜的。

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文（18篇）篇十四

星期六總是給我最為美好的心情，今天這個周六更有著與眾不同的意義&&明天就是我十二歲的生日了。這代表了明天起我就可以不用提心吊膽地在路上騎車，不用怕交警查年齡了；這代表著明天我就是學校里的大哥了；更代表著，我又長大了。

晚上，我問爸媽：你們記得明天是什么日子嗎？他們異口同聲地回答：當然記得，明天可是我們兒子的生日！反正我們明天都休息，中午給你準備一個大party！爸爸又說。萬歲！我開心地吶喊道。

第二天一醒，我立馬跳下床，咦，家里怎么這么安靜？媽？沒人回答。爸？還是一片安靜。去他們的房間一看，沒人。再往餐桌上一看，桌上有張便條，上面寫道：兒子，爸媽早上才接到了通知，要去加班，中午不能陪你了，午飯你自己解決，party晚上再想辦法。也真是夠巧了！兩個人非得今天同時加班嗎？換一天就不行嗎！？我失望至極，心里不停地嘀咕，垂頭喪氣地開始了漫長的等待。

時間一分一秒，一秒一分地過去了，好不容易熬到晚上六點，可是爸爸媽媽仍然沒有回來，而且連個電話也沒有，我心想，party肯定泡湯了，難道十二歲的生日陪伴我的'就只有孤獨和寂寞……想著想著，我再也控制不住自己的情緒，放聲大哭，哭累了，倒在沙發上，一動也不想動了。

叮嚀，叮嚀門鈴響了，這會是誰呢？不會是推銷東西的吧？我帶著疑問，慢吞吞地走向大門，懷著警惕透過貓眼，我竟然看到了焦急的媽媽，手里還捧著一個大大的冰淇淋蛋糕，既驚訝又委屈，我擺出一副不開心的樣子，很不情愿地打開了門。

happybirthdaytoyou！我被宏亮的祝福聲一下子給震住了，咦，外公、外婆、爸爸、舅舅……他們都是從天而降嗎？我楞楞地立在門口，不知道說什么好了！

都怪你，說什么要給兒子驚喜，打個電話給兒子也不肯，你看，兒子不開心了吧。媽媽嘟著嘴一邊埋怨爸爸，一邊向我向道歉，她輕摸著我的頭說：哦，兒子，對不起，爸媽今天加班，趕快把手頭的工作忙完，就去接外公、外婆了，想給你一個驚喜的，讓你等久了吧！你看，舅舅從上海趕回來，為你慶祝生日哦！

聽著媽媽暖暖的安慰、看著眼前略顯尷尬的氛圍，我再也控制不住自己內心的喜悅，大聲說：謝謝你們！我是幸福得呆掉了而已！然后，給了他們每人一個熱情的擁抱。

那一次，我嘗到了幸福的滋味！原來幸福不是形式、不是禮物、不是鮮花，幸福簡簡單單，媽媽的暖暖安慰就是幸福！親人懷抱的溫馨就是幸福；一家團團圓圓的開心就是幸福！

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文（18篇）篇十五

人的一生，豐富多彩。在人生征途中，我們會嘗到酸甜苦辣，會嘗到喜怒哀樂。因為人的一生不可能一帆風順，人生的路上，你可能會常常覺得為什么我的人生總是坎坷不平呢？為什么我總是那么的不幸……這些挫折是不可避免的，這些挫折，你該如何面對它，是被它打敗還是重新站起來勇往直前呢？你的態度會改變你的命運。

要相信：不經歷風雨，怎能見彩虹？

驀然回首，我以前是那么的倒霉，那么的不幸，挫折總是一波未平又起一波，我都不知道我那時是怎么撐過來的。記得我那時的成績很差，同學藐視我，老師又不重視我，有時還譏笑我，因為我是早產兒，導致智力發育遲緩，做起事來總讓我覺得費勁兒。一次，同學生病了，老師叫我把她送回家去，因為回她家的路又是石坡，所以我非常吃力的一邊扶著同學一邊往上爬，最終，我這虛弱的身子果然摔倒了，膝蓋破了，流了很多血，到頭來還是生病的同學照顧我。

回到學校，同學們笑話我，說我是笨蛋，越幫越忙。我的自尊心受挫了，哭著喊著絕不上學了。經過爸爸一番教導，我也明白了，我不能做懦夫，我不要逃避，我要戰勝她們，戰勝自我，要用勝利的事實證明一切。于是我發奮苦讀，一心一意、全神貫注的投身在學習中，可又有同學笑話我說我是癡呆兒，再怎么努力也是空的，我反笑說：“是嗎？世界上只有我想做的事，就不會不可能成功，你敢跟我挑戰嗎？”上學期期末考試，我進了前五名，老師和同學們都對我刮目相看了。

大家要相信，世上無難事，只要肯攀登。

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那一次我嘗到了悲傷的滋味范文（18篇）篇十六

在人的一生中，有無窮無盡、各種各樣的滋味，有成功的、失敗的、批評的、表揚的……最讓我記憶猶新的是表揚的滋味，下面就讓我為大家講一講我受到表揚時的滋味。

那一次，我們學校舉行詩歌表演比賽，我們班表演的詩歌是《將進酒》，大家都知道那是一首古詩詞，老師說為了讓表演達到完美，決定讓三位同學來飾演詩中的角色，經過我們同學的推選和投票后選出了三位同學，但是，我們一想光有演員哪里夠啊，還需要用服飾來裝點。老師問：“古時候的帽子由誰來做啊？哪位同學愿意來？”我對古代的帽子很了解，就果斷的舉手示意，帽子這件事便歸我負責了。放學后，我到超市買了三種顏色的卡紙，回家后我設計了好幾種不同樣式畫了很多圖紙，從其中選了最好的圖紙，開始做，帽子已經成形了，準備縫合，可一想不對啊，同學的頭我不知道有多大，我還是用線來系好了，經過一小時后，做好了。第二天，我拿到學校交給老師，老師當著全班同學表揚我，她說我是一個非常熱心為班級服務的人，老師從來沒有那樣夸過我。那一次我做的帽子非常令老師滿意，也讓我們班取得了第一的比賽成績。

那一次，我嘗到了表揚的滋味，我深深地知道我為帽子付出的勞動和辛苦，我終于明白原來被表揚的滋味是那么的好！

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文（18篇）篇十七

生活像個萬花筒，每個人的生活都有它的不同之處，五彩繽紛，豐富多彩。同樣，生活中也有酸甜苦辣。就在那一次，我嘗到了成功的滋味。

小學時的我，稍稍偏胖，再加上缺少鍛煉，像長跑、跳繩這種活動，我每次總是累得氣喘吁吁，豆大的汗珠從頭上一滴一滴不斷地滾下來，而且每次總是得倒數第一，真是竹籃打水一場空。我失望透了，覺得自己太沒用了。升初中前，媽媽告訴我中考時體育是必不可少的，因此我在整個暑假里加強了體育鍛煉，我打籃球、羽毛球，練跳繩，跑長跑，恨不得自己能立刻變成體育健將，不再像小學一樣跑個不及格了。

上了初中，也快人冬了，體育老師竟然叫我們跑長跑。我似乎忘記了暑假時的苦練，坐在一旁悶悶不樂。看到同學們興奮的樣子，我決定改掉以前的我，爭取擺脫倒數“第一”。在老師的哨聲下，同學們跑動了起來，把我落在后邊。跑著跑著，我定睛一看，前面還有個人，看上去像是我的“同盟”，我趕緊追了上去，看她汗流俠背，氣喘吁吁，我反倒覺得自己沒那么嚴重，開始加足馬力往前沖。前面的同學越來越近了，1個、2個、3個……嘿，我怎么甩掉了那么多位同學?這超出了我的想象。還有半圈就到終點了，加油!我拼命給自己打氣，奮不顧身地往前沖，終點就在眼前了，可我的腳似乎被灌了鉛似的，不聽使喚，邁不起來，我“呼味呼吩”地大口喘著氣，全身都是汗，衣服也濕透了。有的同學撐不住了，停了下來，但我還是繼續堅持著。終于，我沖過了終點，擺脫了“第一”，跳到了前巧名，我高興得雀躍，我成功了!

那一次，我成功了，我嘗到了成功果實的甜美，因為我戰勝了困難，更讓我慶幸的是，我終于戰勝了自己。

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文（18篇）篇十八

人生像一個調味瓶，調味瓶里有辛酸、有甘甜，辛酸中帶著困難，帶著失敗；甘甜中帶來了成功與勝利。

當困難來臨之時，應該知難而進，勇于斗爭；當成功向你靠近之時，應該努力勤奮，再接再厲。正是這種堅定的信念，一直都在鼓勵我、陪伴我向前去。

記前那一次，是我懂事以來忘記猶新的一次成功經歷。那是一次六年級下學期數學期中測試，試卷發下來之前，我心里十分緊張：一是緊張我考不好；二是緊張我是否能實現承諾——是否能夠突破班級前三名記錄。隨著上課鈴聲的響起，考試也就開始了，也隨著一張張試卷發下來，我心情也更緊張起來了。

我一道一道、從上往下地做著題目。可不知為什么，在我馬上就能完成試卷之時，突然出現了攔路虎——一道難題。我在這道難題上花的心思可不少，我竭盡全力、絞盡腦汁地想，可怎么也想不出來，無論怎么做，就是沒辦法戰勝它。過了一會兒，我才發現在這道題上我花了很長時間。于是，我趕緊從頭至尾仔細檢查起來，從中發現了不少錯誤，我就改正了起來。再回頭楊想那道題，突然，我腦子里轉過一個個念頭，想起了××老師曾經教過了“破難題方案”。我趕緊利用了起來，選通讀全題，領會意思，等到我有些思路時，我又通讀題目，最后開始做了起來，我一步一步慢慢做，可做完后，才發現不對。就又重做，就這樣，積小流以成大河，終于，我攻克了難題，一切都迎刃而解了，我又反復檢查，直到完全做對為止。

考完試后，又請教了××老師，發現我做對了，我驚喜而激動。直至試卷發下來后，我聽老師報分數，我排到了班級第二名，這時的我高興極了，簡直無法形容。的確，成功后的滋味很甜美，可也是苦澀的。因為它督促著你向另一個更好的成績前進，嘗到成功后的滋味雖然包含著苦澀，可它永遠都是先苦后甜。成功是你永遠的好朋友，它永遠都會向你招手，等待著你和它并肩作戰，戰勝困難。

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