在工作匯報中，我們可以總結(jié)和歸納出有效的工作方法和經(jīng)驗，為今后的工作積累經(jīng)驗。想要寫一篇出色的工作匯報？一起來看看以下小編為大家整理的一些典型范文，或許能給你一些啟發(fā)。

足球工作匯報（模板17篇）篇一

為全面實施素質(zhì)教育，打造“陽光樂園”，以創(chuàng)“四園”學(xué)校，育“八有”學(xué)生為目標(biāo)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)學(xué)校工作特色。我們通過開展荊州區(qū)“品牌之路”體藝工作樣本學(xué)校、荊州區(qū)“田園”學(xué)校建設(shè)特色項目“繩操大課間”等各項活動努力創(chuàng)造積極、健康、陽光的草中文化，廣建展示平臺，爭創(chuàng)均衡發(fā)展先進(jìn)學(xué)校。我校占地9000平方米，其中足球場面積為400平方米。目前，學(xué)校共有教職工49人，11個教學(xué)班，小學(xué)有8個教學(xué)班，初中有3個教學(xué)班，463名學(xué)生。

情況分析：我校地處城郊，足球進(jìn)校園活動對于我們來說是個新鮮事物，無任何經(jīng)驗，但近幾年來的快樂花式跳繩大課間管理已成為我校的一張靚麗名片，這張名片為我校打造特色學(xué)校奠定了堅實的基礎(chǔ)，讓我們得出了一個非常重要的經(jīng)驗，那就是想要真正做好快樂足球，就必須首先從思想上提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的錯誤觀念，真正解放思想，認(rèn)清快樂足球的發(fā)展方向。只有思想認(rèn)識提高了，才能有效地指導(dǎo)快樂足球項目健康的發(fā)展。

在制定工作計劃時，學(xué)校將足球教育作為草市中學(xué)教育的第二個特色項目抓實抓好。

從事快樂的教育，辦全面發(fā)展的素質(zhì)教育已經(jīng)成為我校從校長到普通一線教師的共識，這也為我校成功發(fā)展快樂足球奠定了思想基礎(chǔ)，我校再一次發(fā)現(xiàn)了一個素質(zhì)教育、快樂教育的陣地，那就是快樂足球。

足球運動不僅強健體魄，更能培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念、集體協(xié)作精神、勇于拼搏、堅韌不拔的意志品質(zhì)。它在帶給學(xué)生精神快樂和心靈愉悅的同時，也促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和一生發(fā)展，對我校素質(zhì)教育的全面推行能起到很好的促進(jìn)作用。

在全校教師統(tǒng)一了認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我校有針對性地加強了快樂足球教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組織建設(shè)，成立了以吳會校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并安排專業(yè)教師直接主管快樂足球項目建設(shè)工作,認(rèn)真研究相關(guān)文件的精神，制定快樂足球教育發(fā)展規(guī)劃。同時劃撥專項教育經(jīng)費、競賽經(jīng)費，多措并舉，積極開展了體育傳統(tǒng)項目的專項建設(shè)工作，健全了場地器材設(shè)施。

在硬件設(shè)施完善的同時，學(xué)校更注重加強體育教師隊伍的建設(shè)。我校無專業(yè)對口教師，通過走出去，請進(jìn)來的方法，學(xué)習(xí)北三小足球訓(xùn)練教材，網(wǎng)上看視頻，外聘市體育局專職足球李鋒教練講課，觀摩、學(xué)校體育教師周義波的足球訓(xùn)練公開課等方法讓教師有清晰教學(xué)目標(biāo)。

硬件設(shè)施到位，師資力量起步，接下來就是如何充分利用現(xiàn)有的條件把快樂足球教學(xué)工作做好，我們覺得這得靠日常工作的用心。為此學(xué)校做了以下一系列工作：

1、制定了學(xué)校的足球項目三年發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)的規(guī)章制度,并列入了學(xué)校的教育發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計劃。建立了定期的足球會議，對近期的足球比賽以及訓(xùn)練集思廣益，拓寬思路。

2、科學(xué)、合理地開設(shè)了體育必修課程。加大足球課在體育課中的比例，每周必須拿一節(jié)課作為足球課訓(xùn)練，讓校園的足球更加精彩，真正普及足球教育。

3、成立了不同年齡層次的體育傳統(tǒng)項目訓(xùn)練隊，體育組專門制定了訓(xùn)練計劃，為每個訓(xùn)練隊成員建立了個人檔案，切實做到了讓訓(xùn)練隊每周訓(xùn)練3次以上,并強化了過程管理和思想品德教育，提高了訓(xùn)練的.針對性和實效性；文化課教師也因材施教，狠抓雙基，幫助訓(xùn)練隊成員提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。

4、精心組織、積極參加各級體育傳統(tǒng)項目大型競賽活動。每年舉行一次班級足球聯(lián)賽。每個班都有自己的足球隊伍。對體育傳統(tǒng)項目建設(shè)工作進(jìn)行檢驗和表彰。

5、校園足球文化方面。學(xué)校開設(shè)足球?qū)?宣傳學(xué)校聯(lián)賽以及校隊在縣市的聯(lián)賽成績,不斷取得優(yōu)秀成績讓校園足球氛圍不斷高漲.學(xué)生為足球開展了繪畫比賽,大量優(yōu)秀作品涌現(xiàn).學(xué)校自己也成立了足球追風(fēng)少年足球俱樂部.

6、走出去，請進(jìn)來，通過組織學(xué)生到兄弟學(xué)校進(jìn)行友誼賽，加強足球交流，共同提高足球訓(xùn)練水平。

7、游戲激趣，抓好足球基本功。我校在足球訓(xùn)練的主要任務(wù)是培養(yǎng)感情，激發(fā)興趣，抓好足球基本功。如在各年級的體育課和足球訓(xùn)練中，引入足球元素，像射門游戲，顛球游戲，傳球，運球繞竿等，通過訓(xùn)練，定期開展小學(xué)生基本功足球比賽。從而提高學(xué)生的積極性，更好的促進(jìn)校園足球運動的普及。

今后我校將依然以“承草堂文化，育陽光少年”的辦學(xué)理念，創(chuàng)品牌特色學(xué)校目標(biāo)為宗旨，以團結(jié)務(wù)實、爭創(chuàng)一流的奉獻(xiàn)精神，辛勤耕耘，促使學(xué)生全面發(fā)展，虛心學(xué)習(xí)和借鑒兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗以創(chuàng)荊州市足球示范學(xué)校為動力，繼續(xù)加大足球體育工作的力度，完善足球體育管理，以優(yōu)異的成績回報各級領(lǐng)導(dǎo)對草市中學(xué)的厚愛，抓普及促提高，努力開創(chuàng)我校足球體育工作的新局面。

足球工作匯報（模板17篇）篇二

近幾年來，學(xué)校的體育傳統(tǒng)項目一直得到了市、區(qū)主管部門及領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在市教育局和各相關(guān)業(yè)務(wù)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們認(rèn)真實施《學(xué)校體育工作條例》，加強學(xué)校體育傳統(tǒng)項目的建設(shè)和管理，推動了體育傳統(tǒng)項目學(xué)校的健康發(fā)展。按照學(xué)校足球傳統(tǒng)項目的三年規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校的具體情況，認(rèn)真制定了年度的傳統(tǒng)校工作計劃，并嚴(yán)格予以實施，取得了令人滿意的效果。現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下。

加強了機構(gòu)建設(shè)，強化了管理意識。

為了全面貫徹國家教育方針，落實《學(xué)校體育工作條例》，切實抓好體育傳統(tǒng)項目學(xué)校建設(shè)與工作，我校成立了以校長為組長，主管行政及體育教研組長為副組長，其他行政和全體體育教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，組長、副組長分工明確，教務(wù)處主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，并配合組長、副組長全面開展好工作。

強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子的組建，為全面扎實地開展體育傳統(tǒng)項目學(xué)校建設(shè)和工作奠定了良好基礎(chǔ)。組織體育教師培訓(xùn)、進(jìn)修、考察，學(xué)習(xí)借鑒外地的先進(jìn)經(jīng)驗和方法。推動我校體育傳統(tǒng)項目工作的進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)體育教學(xué)、訓(xùn)練工作水平的進(jìn)一步提高，加強教師對足球傳統(tǒng)項目學(xué)校建設(shè)與工作重要性的認(rèn)識，提高他們的思想理論水平，為我校體育傳統(tǒng)項目學(xué)校工作的騰飛注入了活力。

二、夯實工作基礎(chǔ)，軟件硬件并進(jìn)在強化教師隊伍建設(shè)的同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子投入大量的資金，全校教職工齊心協(xié)力、風(fēng)雨同舟，聘請教練進(jìn)行整體訓(xùn)練規(guī)劃。學(xué)校于2013年新建了一座標(biāo)準(zhǔn)化的150米環(huán)形跑道，建造了一個人造草的足球訓(xùn)練場，同時增加了軟繩梯，雪糕筒，標(biāo)志桿，足球等一系列體育器材和教具。隨著學(xué)校體育設(shè)施的不斷完善，學(xué)生的訓(xùn)練條件得到了很大程度的改善，學(xué)校體育水平進(jìn)一步提高，一個嶄新的學(xué)校將悄然崛起。

三、改革體育教學(xué)，開展豐富多彩的體育活動，形成良好氛圍學(xué)校非常重視課余體育訓(xùn)練隊的培養(yǎng)，學(xué)校按年級組建訓(xùn)練梯隊，合理分工落實責(zé)任，形成了足球“一條龍”訓(xùn)練體系，利用課余節(jié)假日、寒暑假進(jìn)行長期訓(xùn)練。確保訓(xùn)練隊每周訓(xùn)練4次以上，每次訓(xùn)練不少于90分鐘。學(xué)校聘請了經(jīng)驗豐富，富有責(zé)任心的外教一名，還有專門指派一名對足球有著濃厚熱情的體育老師專門從事足球的培訓(xùn)工作，學(xué)校現(xiàn)在基本已經(jīng)形成低、中、高3個梯隊在進(jìn)行各個技術(shù)層面的訓(xùn)練，低年級的同學(xué)已經(jīng)具備“點踩球”、腳內(nèi)側(cè)互敲球、初步的控球和傳球能力，中年級同學(xué)具備帶球過桿，腳內(nèi)側(cè)、外側(cè)帶球、盤球，拉球等能力，對戰(zhàn)術(shù)意識開始有一定的理解，高年級的同學(xué)通過代表學(xué)校對外的比賽，足球基本功已經(jīng)雙當(dāng)扎實，有一定的技戰(zhàn)術(shù)水平。通過梯隊的培訓(xùn)，后備人才有了充足的儲備。學(xué)校還定期舉行以班為單位的足球比賽，本學(xué)期的班制足球賽剛剛在11月30日結(jié)束，學(xué)校足球隊成員最多的五（2）班力壓六年級奪得冠軍，多舉辦這樣的比賽不僅提高了學(xué)生的足球水平，還提高了學(xué)生的足球興趣，我校對此工作做到長抓不懈，從而形成本校傳統(tǒng)體育項目的特色。在訓(xùn)練方面，我們實行穩(wěn)打穩(wěn)扎，每一項訓(xùn)練都是一個一個過關(guān)，注重基本技術(shù)的訓(xùn)練，初學(xué)的學(xué)生都是由“點踩球”，腳內(nèi)側(cè)互敲球，后拉球，橫拉球等一系列的基本技術(shù)一項一項過關(guān)，進(jìn)而學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)、單腳帶球過桿，基本技術(shù)掌握到一定程度再學(xué)習(xí)傳接球，最后通過實戰(zhàn)演練場上對抗讓學(xué)生掌握技戰(zhàn)術(shù)。

要想培養(yǎng)出有一定體育特長的人才，訓(xùn)練工作固然是關(guān)鍵，但課堂教學(xué)同樣重要。我校在認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育部制訂的教學(xué)大綱、教學(xué)計劃的同時，注重對學(xué)生體育特長的培養(yǎng)，注重對體育課堂教學(xué)的改革。根據(jù)學(xué)生實際，改進(jìn)教學(xué)方法，逐步形成了形式多樣、方法靈活的課堂教學(xué)模式，以賽代練。通過對體育課堂教學(xué)的改革，既鍛煉了學(xué)生的自學(xué)能力和理解能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的體育特長。形成了一定的足球氛圍。

此外，校代表隊積極參加市級、區(qū)級以及鎮(zhèn)級舉辦的各種體育比賽，并取得較好的成績：最近舉行的花都區(qū)7運會上炭步鎮(zhèn)取得青少年乙組第三名就是以我校學(xué)生為班底，還有在2013年炭步鎮(zhèn)青少年足球聯(lián)賽取得男子第一名。通過各項比賽活動，為學(xué)生提供了更多主動發(fā)展和展示自己的機會，從而推動學(xué)校傳統(tǒng)體育項目的發(fā)展。

炭步鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年12月1日。

足球工作匯報（模板17篇）篇三

我校足球工作在縣教育局、縣體育局、通榆鎮(zhèn)黨委、政府的親切關(guān)懷下，在社會各界的大力支持和關(guān)注下，于2014年5月啟動校園足球工作。學(xué)校堅持“科學(xué)規(guī)劃，積極發(fā)展、穩(wěn)步提高，體現(xiàn)特色”的原則，緊緊抓住普及校園足球這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)不放松，加強教體結(jié)合，增加經(jīng)費投入，努力使我校足球工作全面、穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將我校校園足球工作開展情況匯報如下：

一、我校開展少年足球運動的背景。

就國家層面來說，國家主席習(xí)近平不論是面對媒體采訪，還是在海外訪問，都毫不掩飾對足球運動的感情，足球發(fā)展已經(jīng)上升為國家戰(zhàn)略，舉國體制下的校園足球的普及勢在必行。實踐證明，校園足球運動不僅訓(xùn)練學(xué)生的體育運動技能，它更強調(diào)的是頑強拼搏，團結(jié)合作足球精神的獲取。

就通榆地方來說，近年來，通榆鎮(zhèn)中心小學(xué)軟、硬件建設(shè)都有了長足的發(fā)展，學(xué)校有了標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生足球訓(xùn)練場地及器材，有足球?qū)I(yè)出身的體育教師，有刻苦訓(xùn)練的學(xué)生隊伍。我鎮(zhèn)黨委書記陳艾根同志兼任濱海縣足協(xié)名譽會長，他本人喜歡足球運動，對在小學(xué)生中發(fā)展足球運動非常熱心，多次親臨學(xué)校指導(dǎo)，幫助解決發(fā)展中遇到的問題。同時足球運動的開展，得到了縣教育局、體育局領(lǐng)導(dǎo)同志的悉心指導(dǎo)和大力支持，得到了家長和學(xué)生的高度認(rèn)同，我校有條件成為通榆少年足球發(fā)展的沃土。

二、我校開展少年足球運動的主要做法。

我校足球工作的開展始終以全面發(fā)展校園足球普及工作為目標(biāo)，倡導(dǎo)小學(xué)生重在參與、重在普及的宗旨，讓學(xué)生在足球鍛煉中享受快樂、在快樂成長中增強體質(zhì)，倡導(dǎo)“陽光體育，快樂足球”的理念，鼓勵小學(xué)生走向操場，走到陽光下，豐富校園文化，為進(jìn)一步增強學(xué)生體質(zhì)發(fā)揮重要作用。(一)健全機構(gòu)，規(guī)范運作。

適當(dāng)給予補助。三是加大對校園足球活動的經(jīng)費投入，從財力、物力、人力等方面給予贊助和支持。四是改進(jìn)和加強教師工作中足球活動推進(jìn)方面的考核，推動校園足球活動的發(fā)展。

（二）開設(shè)課程，走進(jìn)足球。

培養(yǎng)小學(xué)生對足球的興趣愛好，在開齊開足上好體育課的同時，把足球課列為學(xué)校的校本課程，通過向?qū)W生介紹足球基礎(chǔ)知識，開設(shè)足球技能課訓(xùn)練，讓學(xué)生喜愛足球運動，主動參與到運動中來，目前學(xué)生每人都有一個足球，百分之八十以上的同學(xué)喜歡足球運動。

（三）搭建平臺，享受足球。

在各方關(guān)心支持下，我校于2014年6月成立了“通小少年足球俱樂部”，建立了男、女少兒足球隊。利用課余、假日等業(yè)余時間對他們開展專業(yè)訓(xùn)練，通過對隊員的伙食補助，發(fā)放補貼等方法，確保隊員參與率，隊員的足球技能得到快速提高。2014年11月份代表濱海小學(xué)生參加鹽城市中小學(xué)生足球聯(lián)賽中，以8:0完勝阜寧隊，以1:0戰(zhàn)勝大豐隊，以0:3負(fù)于鹽城小學(xué)隊。

為了給學(xué)校增添更濃的足球氛圍，給學(xué)生更多的比賽機會，2014年11月，我校舉行首屆足球特色周活動，舉行各年級之間的足球比賽。中、高年級采用5人制制足球比賽，低年級設(shè)置趣味足球比賽，以促進(jìn)學(xué)校足球水平的發(fā)展。

（四）做好宣傳，營造氛圍。

在學(xué)生中倡導(dǎo)“團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、勇爭一流、報效祖國”的校園足球文化，推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”理念，落實到體育教學(xué)中去。利用校園廣播、網(wǎng)站、宣傳櫥窗等形式廣泛宣傳校園足球活動的開展情況，努力營造一個學(xué)生熱情、老師積極、領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校支持、社會參與的校園足球活動的良好氛圍。

三、幾點體會。

1.領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是校園足球前進(jìn)的強大動力。

我校發(fā)展足球的規(guī)劃，首先得到了通榆鎮(zhèn)黨委書記陳艾根同志的大力支持，他對我校足球發(fā)展的思路提出許多寶貴的意見，在基金上給予大力的支持。把足球作為學(xué)校特色項目得到了縣教育局、體育局領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，左其安局長親自參加了我校足球俱樂部成立的典禮，體衛(wèi)藝科領(lǐng)導(dǎo)定期了解我校足球的發(fā)展?fàn)顩r。領(lǐng)導(dǎo)的支持與肯定，極大地增強了我校發(fā)展少年足球運動的信心。2.家長的充分理解是校園足球得到有效落實的關(guān)鍵。

足球進(jìn)校園，僅僅依靠學(xué)校顯然也是不夠的。許多家長把關(guān)注點都放在孩子的成績上，怕訓(xùn)練足球影響孩子學(xué)科成績。而對孩子來說，足球是一項很有意義的體育鍛煉項目，球場就是一個小社會，孩子在運動中可以鍛煉意志力、抗挫折能力和團隊協(xié)作能力。我們把重點放在對孩子興趣的培養(yǎng)以及鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成上，通過課程設(shè)置，開展趣味活動，編排球操，讓孩子了解足球，愛上足球，不僅讓孩子的校園生活變得更加豐富多彩，還對學(xué)習(xí)起到調(diào)劑的作用。許多隊員不僅球技得到發(fā)展，學(xué)習(xí)成績也有了較大提升。幾個月后，部分家長在孩子的要求下，到學(xué)校找領(lǐng)導(dǎo)老師申請讓孩子加入學(xué)校足球隊。

3.師生的共同參與是校園足球得到持續(xù)發(fā)展的保證。我校抓好校園足球的普及，激勵師生共同參與。各班成立5人以上的足球運動小組，利用課余時間經(jīng)常參加活動，班主任和體育教師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動等工作，利用體育課、體育活動課、大課間等時間組織學(xué)生進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動。對工作成績優(yōu)秀的指導(dǎo)老師、教練員，在評優(yōu)方面給予傾斜，激發(fā)體育老師對校園足球工作的熱情。學(xué)校定期安排學(xué)生足球水平測試，作為評定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù)，同時開展評優(yōu)獎懲活動，師生參與積極性高。

四、發(fā)展中的困惑。

1.學(xué)生足球運動員的出路。

許多家長讓孩子參加足球運動的目的比較純粹，想著孩子以后踢球有無前途，初中和小學(xué)、高中和初中如果在孩子足球訓(xùn)練上銜接不上，就會嚴(yán)重影響家長的積極性，從而會逼著孩子放棄踢球。如何完善校園足球的延續(xù)性，讓一些踢得好的學(xué)生在升學(xué)后足球技能能繼續(xù)得到發(fā)展，必須能解決這一問題。2.學(xué)生足球訓(xùn)練安全問題。

足球是一種對抗性運動，學(xué)生安全問題各學(xué)校向來比較重視。但學(xué)生傷害事故還是時有發(fā)生，不少學(xué)校因為學(xué)生發(fā)生校園傷害而被告上法庭，索賠金額巨大。盡管有校園意外保險，但理賠金額遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于意外發(fā)生后的索賠金額。高風(fēng)險足球運動中的安全問題一直成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精神負(fù)擔(dān)，影響了學(xué)校的足球發(fā)展。我校的足球運動項目雖取得了一些成績，但發(fā)展時間短，整體水平不高，許多工作還在探索中不斷調(diào)整完善中。但我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)支持，有了社會各界的關(guān)注，學(xué)校上下一心，一定能把校園足球活動開展得越來越好！

邯鄲市興華小學(xué)足球傳統(tǒng)項目訓(xùn)練情況匯報興華小學(xué)建于1958年，2004年底由企業(yè)辦學(xué)轉(zhuǎn)為政府辦學(xué)。現(xiàn)有教學(xué)班24個，學(xué)生1200多人。我校秉承“依法治校、質(zhì)量強校、民主理校、科研興校、改革活校、特色立校”的辦學(xué)思想，以“為學(xué)生的終身發(fā)展夯實基礎(chǔ)，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建舞臺”為辦學(xué)宗旨，學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)為：全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律和本質(zhì)，適應(yīng)社會需要，滿足人的發(fā)展，辦社會滿意、家長放心的學(xué)校，創(chuàng)建特色鮮明的和諧校園。教育教學(xué)過程中突出八字方針：全面發(fā)展、全員參與。學(xué)生培養(yǎng)中凸現(xiàn)四大方面：崇德、重能、尚美、健體。現(xiàn)就近幾年足球方面的工作和做法匯報如下：

一、文化積淀特色發(fā)展。

我校自80年初就成立了足球隊，1995年發(fā)展成為足球俱樂部，是經(jīng)中國足球協(xié)會和地方足球協(xié)會注冊，是一支為河北省培養(yǎng)優(yōu)秀足球運動員的后備力量。足球俱樂部作為邯鄲市的一支亮點，吸引廣大學(xué)生，使他們走向操場、走向大自然、走到陽光下積極參加體育鍛煉，在全市范圍內(nèi)掀起了足球的熱潮。

學(xué)校始終堅持“以球健體，以球陶情，以球益智”的足球育人理念，讓學(xué)生走進(jìn)足球，了解足球，熱愛足球，逐步形成勇于拼搏、敢于挑戰(zhàn)、從不言敗的足球精神，積極滲透“學(xué)會做人、學(xué)會踢球、學(xué)會學(xué)習(xí)”的足球理念，經(jīng)過多年的發(fā)展，足球已成為我校的特色項目之一。

足球運動的蓬勃發(fā)展，使我校形成豐厚的體育文化，同。

時帶動了籃球、乒乓球等體育項目的發(fā)展，運動員身上所體現(xiàn)的吃苦耐勞、頑強拼博、永爭第一的精神，帶動了廣大師生的體育鍛煉，形成健康的生活方式，還帶來了學(xué)校精神風(fēng)貌的提升。

二、目標(biāo)明確機制完善。

我校足球氛圍濃厚，早在前幾年我校就根據(jù)學(xué)校的實際情況，確定足球為學(xué)校的特色，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，書記、分管校長任副組長，下設(shè)訓(xùn)練組、后勤組，具體由專業(yè)教練陳繼斌負(fù)責(zé)，每學(xué)期對班主任開展足球?qū)ｍ椗嘤?xùn)工作，督促學(xué)生積極參加足球訓(xùn)練活動，完善足球社團的管理，定時、定點開展足球訓(xùn)練工作。

為進(jìn)一步推動學(xué)校足球的發(fā)展，我校完善了各項設(shè)施，現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的五人制足球場一塊，籃球場一塊，健身室2間，各種輔助器材一應(yīng)俱全，并制定了相應(yīng)的訓(xùn)練計劃和足球發(fā)展規(guī)劃，明確目標(biāo)，就是要深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學(xué)、苦練”足球特色文化，將之升華為足球精神，努力探索足球活動、足球社團良好運行機制。并確定分目標(biāo)，構(gòu)建足球特色學(xué)校運行網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建足球特色學(xué)校；研究足球訓(xùn)練規(guī)律，不斷提高足球訓(xùn)練成效力；探索“綠茵足球”社團的選拔、訓(xùn)練、活動與比賽的運行機制，構(gòu)建運作模式。以足球為載體，把學(xué)校創(chuàng)建成在市內(nèi)外有相當(dāng)知名度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。

三、以球育人深入課堂。

隨著素質(zhì)教育的深入，我校的足球與課程改革相結(jié)合，認(rèn)真做好校本研究，加大足球的教學(xué)力度，通過體育課普及足球運動知識，編寫足球教育校本教材。體育課、課外活動、業(yè)余訓(xùn)練等普及足球運動項目。充分發(fā)揮足球運動趣味性和觀賞性強、深受廣大學(xué)生喜愛，做到班班有足球隊、天天有活動、人人都參與。在日常體育教學(xué)中，我們把足球作為一項必開的教學(xué)課程，普及足球理論及基礎(chǔ)技術(shù)，在三至六年級將足球運動列為校本課程進(jìn)行選修與教學(xué)，在一二年級做為必修課，每星期一節(jié)足球課，足球活動在我校的普及率達(dá)到80%以上。學(xué)校通過開設(shè)足球文化宣傳欄、舉辦足球知識競賽、年級足球賽、評選年度足球十佳運動員等活動，不僅營造了校園足球氛圍，而且培育了一批又一批的足球人才和愛好者。在大力普及足球運動的基礎(chǔ)上，全面開展足球訓(xùn)練和競技活動，通過學(xué)校“紅領(lǐng)巾”聯(lián)賽、市級的亞盛杯足球賽及兄弟單位的有關(guān)比賽等形式，提高我校足球的整體實力，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)高水平足球人才，為我校足球水平上新臺階奠定堅實的人才基礎(chǔ)。

四、成績斐然碩果累累。

近幾年學(xué)校足球的蓬勃發(fā)展，離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵，更傾注著教練員、足球隊員的心血與汗水。學(xué)校把足球特色建設(shè)納入到學(xué)校整體工作計劃，并定期召開專門會議，制定詳細(xì)訓(xùn)練計劃，為足球運動的開展打下堅實的基礎(chǔ)。近幾年來，我校足球隊佳績頻傳，第三屆、第四屆李寧杯和新春杯比賽分獲第一名、第二名的好成績，2007年河北省u-13世達(dá)杯足球賽第一名，泰達(dá)杯全國少年足球賽第二名，2008年全國第二十三屆新春杯第二名，魯能足校杯全國少年足球邀請賽第二名。2009年二十四屆新春杯全國足球比賽第一名。2010年新春杯第一名，在本年度又獲新春杯比賽第一名，魯能杯第一名等好成績，連續(xù)10年獲亞盛杯比賽第一名的好績，多名隊員輸送到全國各大足球俱樂部，如趙石、張森、馬旋、孫笑園、劉洋、郝博雨、鄧雨濃、曾瀛、彭雨肖等現(xiàn)在分別效力于北京國安、天津松江、貴洲人合浙江綠城、山東魯能等各足球俱樂部，孫笑園、郝博雨分別入選國家少年隊。學(xué)校也先后獲得河北省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，河北省示范性小學(xué)，邯鄲市體育工作先進(jìn)學(xué)校，邯鄲市陽光體育示范校等榮譽，2011年學(xué)校承辦了第二十六屆新春杯比賽，多次承辦邯鄲市亞盛杯足球賽。長期以來，我校為推動邯鄲市足球運動的開展，投入了大量的人力、物力，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和肯定。

我校足球事業(yè)所取得的成績，體現(xiàn)了我校師生不懈努力與無私奉獻(xiàn)的精神，傾注了社會各界友人的關(guān)心與支持，今后我們還將依據(jù)國家體育總局、教育部聯(lián)合制定的校園足球10年規(guī)劃，建立和完善校園足球工作體系，普及足球知識與技能，形成校園足球文化，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，真正實現(xiàn)鄧小平同志曾說過的“足球要從娃娃抓起”的目標(biāo)。使廣大青少年走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參與到體育活動，參與到足球活動中來，形成青少年熱愛足球、積極參與的良好風(fēng)氣，使校園足球活動在學(xué)校廣泛開展，夯實青少年足球運動基礎(chǔ)，為逐步建立符合我國國情的足球人才培養(yǎng)體系作出積極探索和努力。

創(chuàng)建足球特色學(xué)校打造陽光和諧校園。

1.學(xué)校全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》，高度重視體育工作，尤其是校園足球工作，始終把實施素質(zhì)教育和提高學(xué)生體質(zhì)健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的中心任務(wù)來抓，嚴(yán)格按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。

2.統(tǒng)籌規(guī)劃，將校園足球納入學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，在學(xué)校文化建設(shè)中突出體育文化建設(shè)，尤其是校園文化足球建設(shè)。在每年制定的年度計劃中，將足球特色學(xué)校建設(shè)作為一項永不竣工的工程來抓，嚴(yán)格執(zhí)行各項計劃，確保計劃落到實處。

3．健全工作機制，成立了由校長負(fù)責(zé)，分管副校長主抓，各科室主任、班主任、體育組全體老師參加的學(xué)校足球工作小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的足球工作。學(xué)校每學(xué)期召開一次校園足球工作會議，在認(rèn)真研究學(xué)校和學(xué)生的實際情況的前提下，制定詳細(xì)計劃，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，活動內(nèi)容豐富多彩、活動形式注重創(chuàng)新。體育活動的開展，突出學(xué)生的參與性和活動實效性。

4．制定并完善了《xx校園足球工作制度》《xx校園足球工作三年計劃》《xx體育教師、教練員崗位職責(zé)》《xx足球運動代表隊管理制度》《xx校園足球安全防范管理辦法》《xx校園足球師資培訓(xùn)計劃》《xx校園足球競賽辦法》等規(guī)章制度，并且不斷完善，保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。

二、配齊配強體育師資，建設(shè)一流體育設(shè)施。

1．配齊配強體育師資。我校現(xiàn)有專職體育教師8人（碩士研究生1人，在讀教育碩士1人），其中1人畢業(yè)于西北師范大學(xué)足球教育專業(yè)。在課堂教學(xué)評優(yōu)、多媒體課件比賽中3人8次獲得省市級一、二、三等獎，他們各自學(xué)有專長，經(jīng)常被xx市教育局、體育局抽調(diào)，擔(dān)任各類比賽裁判工作。近年來，學(xué)校注重體育教師繼續(xù)教育，先后派出10人次參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動要計入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。

3．場地設(shè)施建設(shè)完備。按照《中小學(xué)體育器材和場地標(biāo)準(zhǔn)》（國家標(biāo)準(zhǔn)），逐步完善了體育硬件建設(shè)。現(xiàn)在，學(xué)校擁有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、人工草坪足球場一個，面積19514平方米；籃球場5個，面積3194平方米；排球場4個，面積1597平方米；室外羽毛球場2個，室內(nèi)羽毛球館778平方米；室外乒乓球臺1951平方米，室內(nèi)乒乓球館389平方米；體操房一個，面積300平方米；露天健身路徑1951平方米。按照《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，配齊體育器材。根據(jù)體育教學(xué)實際，配齊各類體育教學(xué)、課外活動、業(yè)余訓(xùn)練器材，每年及時對損壞缺額器材進(jìn)行更換、維修、補充。一流的體育場地，齊全的體育器材，充分滿足了師生鍛煉身體的需求及不同體質(zhì)學(xué)生鍛煉的多樣性需求，保證了校園足球活動的有序開展。4．體育經(jīng)費保障充足。學(xué)校設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費，并納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算，原則上年生均體育教育經(jīng)費不低于10%，保證了體育和校園足球工作的正常開展。在為學(xué)生實施校方責(zé)任險的基礎(chǔ)上，為學(xué)生新增購買運動意外傷害險。

三、課程設(shè)置規(guī)范科學(xué)，校園足球文化濃厚。

1．教學(xué)理念先進(jìn)。學(xué)校始終堅持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。

2．保證體育時間。堅決保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時，嚴(yán)格按照國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課，每班每星期2個課時，堅決杜絕減課、占課，甚至不開課的現(xiàn)象。體育課加大足球教學(xué)比例，保證1課時上足球課或開展足球相關(guān)的活動。通過大課間、體育課、專題足球課等方式，加大了足球相關(guān)知識、技能的普及力度，足球課已成為學(xué)生最喜歡上的課之一。

3.開發(fā)足球課程資源。近年來，學(xué)校體育教師在省市級刊物發(fā)表論文20余篇，2013年，xx老師參與的甘肅省省級規(guī)劃課題《高中課堂情境下滲透青少年科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究》通過省級鑒定。學(xué)校充分利用體育教師專業(yè)優(yōu)勢，積極開發(fā)足球校本課程《快樂足球》。該教材對學(xué)生熟悉規(guī)則、提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，增強體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培養(yǎng)良好的道德作風(fēng)具有一定的幫助。實施適合學(xué)生年齡特點的足球教學(xué)和課外活動。

4.積極營造濃厚的校園足球文化，為開展校園足球活動營造輿論氛圍。學(xué)校在師生中倡導(dǎo)“校園足球文化”，通過玩足球、畫足球、講足球、舞足球、賽足球、足球啦啦隊等形式多樣的活動來宣傳足球知識，普及足球活動。學(xué)校利用校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗和新聞媒體廣泛宣傳校園足球運動的開展情況。建立了基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺，動態(tài)報道足球活動、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果。四、足球訓(xùn)練不斷規(guī)范，競賽制度日臻完善2．開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校高度注重足球運動隊的訓(xùn)練，基本形成了教師有特點，學(xué)生有特長，比賽有成績，社會有影響的學(xué)校運動隊建設(shè)模式。要求做到五個落實：教師落實，隊員落實，時間落實，場地器材落實，經(jīng)費落實，保證了體訓(xùn)隊的訓(xùn)練和比賽。同時，在多年訓(xùn)練和教學(xué)中也形成了三級訓(xùn)練體系，教練員管理嚴(yán)格，訓(xùn)練科學(xué)。并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。

3．建立競賽制度。學(xué)校不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽，每個班級參與比賽場次每年不少于10場。同時，由于我校場地設(shè)施條件好，健身器材數(shù)量多、品種全、場地一流，每年承辦市體育局、市教育局組織的各項比賽。學(xué)校一流的體育設(shè)備有利于區(qū)域聯(lián)賽開展。

足球工作匯報（模板17篇）篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

近年來，**縣把發(fā)展青少年校園足球作為深化體育教育改革的突破口，創(chuàng)新足球工作體系，發(fā)揮足球育人功能，積極打造校園足球地域名片，走出了一條教體旅融合發(fā)展新路子。

一是強化校園足球?qū)．?dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看項支持。將青少年校園足球納入全縣教育發(fā)展規(guī)劃，成立全縣青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出臺《**縣青少年校園足球工作實施方案》等一攬子專項支持政策。先后投入4600余萬元新建、改擴建校園足球場23個。大力實施足球教師專項招聘及培養(yǎng)計劃，引進(jìn)專職足球教練員1人，現(xiàn)有專兼職足球教師68人，其中獲得足球教練資質(zhì)教師42人，獲得足球裁判資質(zhì)教師58人。先后投入100余萬元開展校園足球教練員培訓(xùn)9期134人次、裁判員培訓(xùn)7期165人次。設(shè)立校園足球發(fā)展資金，面向社會籌資96.7萬元。

年齡特點的足球課外活動。大力推動足球特色學(xué)校創(chuàng)建活動，成功創(chuàng)建全國青少年校園足球特色學(xué)校（園）22所、培養(yǎng)國家足球二級運動員7名、三級運動員5名。”比賽冠軍5個、亞軍2個；7人入選全國青少年校園足球夏令營營區(qū)最佳陣容，其中1人入選全國青少年校園足球夏令營國家總營最佳陣容。

足球工作匯報（模板17篇）篇五

蚌埠市校園足球“百千萬”工程啟動以來，我校為了落實校園足球的精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，經(jīng)研究特制定了本校的校園足球?qū)嵤┑木唧w方案以及步驟，并且按照預(yù)定的方案已經(jīng)積極開展，下面我就我校校園足球運動的開展情況向大家做一匯報，不當(dāng)之處敬請指：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識，建立校園足球新機制。

為切實抓好校園足球活動的有序開展，市校園足球啟動以來，我校立刻成立了校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計劃，將足球教育作為學(xué)校教育的特色項目抓實抓好。一是制訂學(xué)校足球?qū)嵤┓桨福?guī)劃足球聯(lián)賽機制；二是加強教練員隊伍建設(shè)，積極參加市足球觀摩活動；三是建立由校長主管、體育組具體負(fù)責(zé)、體育老師具體實施的足球教育管理體系；四是加大投入，增添和維護足球訓(xùn)練設(shè)施。

二、響應(yīng)政策更新理念---讓校園足球成為素質(zhì)教育的平臺。

校園足球的本意就在于體教結(jié)合，以求育人、以求育德、以求健體、以求促智。這是校園足球的活動理念。校園足球除了體育運動技能的訓(xùn)練外,更強調(diào)的是足球精神的獲取,那種積極向上，機智果斷,頑強拼搏,團結(jié)合作，密切配合,互相友愛的精神正是每一個成長中的孩子需要的品質(zhì)。真正讓孩子踢足球、踢出大健康；玩足球、玩出大快樂；愛足球、愛出大精神。所以我校首先第一階段開展了足球普及教育活動，讓足球課程進(jìn)入每一個班級的課堂，達(dá)到每一個學(xué)生都具備簡單初步的足球技能，掌握初步的足球知識，了解足球的發(fā)展歷史，激發(fā)熱愛足球運動的情感，在活動中形成勇于拼搏，敢于競爭，團結(jié)合作的品質(zhì)，并把在足球活動中形成的精神力遷移至更廣泛的學(xué)習(xí)生活中去，使學(xué)生具備勤奮刻苦，持之以恒、善于交往合作的學(xué)習(xí)和做人品質(zhì)。同時在七、八年級，每個班成立了9人制男女足球隊，并且每個年級安排3人專門負(fù)責(zé)具體的足球的內(nèi)容教學(xué)以及課余的訓(xùn)練。

三、理念引領(lǐng)體制，循序漸進(jìn)，逐步形成一種良好的足球教育模式。

第一、分工精細(xì)，責(zé)任明確。

1、柏長江校長：負(fù)責(zé)校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織校園足球特色建設(shè)的相關(guān)課題工作。

2、孫鳳龍副校長：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門之間開展創(chuàng)建校園足球文化特色活動。

3、體育組：具體負(fù)責(zé)足球隊訓(xùn)練、組織足球比賽和足球節(jié)活動，對各年級開展校園足球活動工作進(jìn)行年度考核和評估，包括足球節(jié)和校際以上的各級各類比賽、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理。

5、團委：整合宣傳資料，校園足球活動宣傳欄和畫冊；收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道。

6、總務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校校園足球活動的配套經(jīng)費，編制好每學(xué)期校園足球活動經(jīng)費預(yù)算，列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費預(yù)算，編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，配備完善開展活動相關(guān)器材，為足球運動員出外比賽購買保險等。

第二、整合師資的配備。

專職體育教師3人，吸納有過足球經(jīng)歷的兼職教師3人，分別負(fù)責(zé)七、八年級的足球訓(xùn)練以及足球知識的普及。以后盡量采取走出去培訓(xùn)，請進(jìn)來指導(dǎo)的方法，不斷提高我校足球教師的教學(xué)訓(xùn)練水平，鼓勵教師進(jìn)行裁判考級，以適應(yīng)以后的教學(xué)、訓(xùn)練、比賽的需要。

第三、具體的實施計劃。

（一）師資培訓(xùn)。

定期對所有體育教師進(jìn)行足球知識校本培訓(xùn)，適當(dāng)聘請相關(guān)足球教練、專家進(jìn)行專題講座、相關(guān)競技技能的輔導(dǎo)。

（二）抓好校園足球文化建設(shè)、營造良好的體育文化氛圍。

1、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

建立校園足球活動網(wǎng)頁，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學(xué)校校園足球活動的具體做法，同時，通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、書畫作品，召開家長會等介紹足球的相關(guān)知識和技巧，引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注意足球，參與校園足球活動。

2、營造氛圍。

（1）有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地。

在宣傳櫥窗、黑板報中設(shè)置專欄，利用校會、校報、足球課、足球節(jié)、足球比賽等多種形式營造人人懂足球、人人愛足球、人人參與足球的濃厚氛圍，開展校園足球文化展覽讓學(xué)生更多的了解足球運動以及我國足球運動的歷史，讓學(xué)生感受到足球文化。

（2）組織開展好足球知識競賽、征文、演講活動，增進(jìn)學(xué)生對足球運動的了解。（3）將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。

（4）以足球運動為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍，提高學(xué)生對足球運動的審美能力和審美素養(yǎng)。

1.演足球：編排足球表演節(jié)目；

5.賞足球：品讀世界足球花絮、軼聞、趣聞，欣賞“世界杯精彩射門”的錄像片段等。

6、建立校園足球超市，每班配備10個足球，實行自行管理和使用。

（三）分段在全校推廣普及校園足球活動。

1、七、八、九年級每周至少安排一課時的足球教學(xué)，確保每周上好一節(jié)足球課，加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化、技能和相關(guān)知識。

2、七年級以觀摩、熟悉球性3-5人一組面對面的傳接球練習(xí)、直線帶球射門、了解足球的相關(guān)知識為主的基本功練習(xí)（帶球跑、原地傳接球等）為主，八年級上學(xué)期以繞標(biāo)志物射門、指導(dǎo)傳球接球后射門、踢點球；八年級下學(xué)期及九年級進(jìn)行比較系統(tǒng)的訓(xùn)練：以行進(jìn)間的傳接球練習(xí)、運球過人技術(shù)的練習(xí)、配合進(jìn)行班級足球比賽為主。

3、以班級為單位，班班成立足球隊，各班做好學(xué)生的管理工作，并積極獲得家長的支持，學(xué)校成立足球隊（八九年級為主），男女生人數(shù)不少于8人。班級足球隊，利用體育課、課外活動時間進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練；校足球隊，利用課外活動時間及假期進(jìn)行訓(xùn)練。

4、通過大課間、課外活動、足球節(jié)等載體，開發(fā)足球游戲、足球操、足球進(jìn)校園、足球進(jìn)家庭等活動，豐富校園足球生活。大力開展“一球一操”（足球操、啦啦操或健美操）活動，深入推進(jìn)學(xué)校陽光體育運動。

4、利用陽光活動時間組織不同年級、班級的足球趣味比賽（如：射門比賽、點球大戰(zhàn)、運球接力、顛球比賽等）；選出每學(xué)期的超級“顛球王”、“點球王”、“傳球王”，參加每學(xué)年的超級“王”的比賽，以激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)熱情。

5、學(xué)校每學(xué)期舉行一次“校長杯”班級聯(lián)賽，每年級的冠軍隊進(jìn)行學(xué)年度“校長杯”的最后角逐，選出“校長杯”的超級冠軍。堅持以賽促訓(xùn)、以賽促玩，營造足球氛圍，傳播足球文化，弘揚足球精神。(七年級以展示為主，不注重名次和比賽成績，在展示過程中發(fā)現(xiàn)人才，進(jìn)行重點培養(yǎng)。八九年級以比賽為主。)。

6、積極組織參加校級聯(lián)賽、區(qū)市級比賽等大規(guī)模的小足球競技活動。

7、逐步改善學(xué)校足球活動的條件，配備符合要求的球門、運動裝備等。每年安排一定的經(jīng)費用于“校園足球”的推廣普及、師資培訓(xùn)、外出活動等。

9、組織學(xué)校教師隊與學(xué)生進(jìn)行師生友誼賽，增進(jìn)師生感情，豐富校園足球活動。

（四）保障措施。

1、健全領(lǐng)導(dǎo)體制。成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由校長室、辦公室、教務(wù)處、團委、總務(wù)處、教研組、班主任、體育組等相關(guān)部門組成。工作組下設(shè)辦公室，專門負(fù)責(zé)校園足球發(fā)展的日常工作。校長是校園足球的第一責(zé)任人。

2、完善投入機制。按比例安排專項經(jīng)費，專門用于校園足球發(fā)展。盡量吸納社會團體贊助校園足球比賽，充分發(fā)揮足球影響廣泛的優(yōu)勢。

3、改善場地設(shè)施。把學(xué)校體育場地場館建設(shè)納入重點項目建設(shè)計劃，統(tǒng)籌規(guī)劃，分布實施。逐步完善足球教學(xué)的相關(guān)條件，確保足球課的教學(xué)、訓(xùn)練及比賽。

4、加強師資隊伍。用三年時間實施學(xué)校體育教師足球?qū)ｍ椗嘤?xùn)，使體育教師能夠基本勝任足球基礎(chǔ)教學(xué)任務(wù)。

5、建立激勵機制。實施校園足球“納入機制”，即納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，納入體育教。

師績效管理，把體育老師課余訓(xùn)練、帶隊參加比賽計入績效獎勵；納入特色學(xué)校特色項目建設(shè)。

6、建立安全保障。制定完善校內(nèi)外足球活動和競賽的安全管理制度。建立校園足球活動意外傷害的應(yīng)急管理機制。加強足球場地、設(shè)施的維護管理，及時消除安全隱患。

7、營造良好環(huán)境。學(xué)校充分利用校會、校報、校刊、足球課、足球節(jié)、足球比賽等多種形式營造人人懂足球、人人愛足球、人人參與足球的濃厚氛圍。充分利用足球聯(lián)賽、足球夏令營、足球文化節(jié)等平臺，有意識、有計劃推廣校園足球運動，廣泛傳播校園足球文化。

四、目前已經(jīng)開展的情況以及計劃。

第一、啟動了校園足球特色建設(shè)，完善了一些配套的設(shè)施，保證一周一節(jié)足球課。第二、對各班級學(xué)生進(jìn)行了足球知識的普及以及學(xué)習(xí)訓(xùn)練。

第三、啟動了學(xué)校首屆校園足球班級聯(lián)賽。由于時間的關(guān)系，上學(xué)期只進(jìn)行了男子隊的班級聯(lián)賽，并且通過本次比賽初步選拔出校隊隊員。

第四、本學(xué)年度，計劃啟動整年度的“校長杯”校園足球班級聯(lián)賽，并且女子隊的比賽同時開賽。

五、發(fā)展中面臨的困惑。

發(fā)展中的校園足球面臨的問題很多，從領(lǐng)導(dǎo)到教練都在摸索著前進(jìn)，雖然稍有起色，但也感到困惑無奈。

1、專業(yè)師資的問題。學(xué)生的訓(xùn)練以及比賽，沒有專業(yè)的足球教師，對于孩子的專業(yè)學(xué)習(xí)以及成長來說還是有一定的瓶頸。

2、安全問題。足球運動本身具有一定的對抗性，在平時的訓(xùn)練或比賽中，難免會有這樣那樣的受傷，從而造成這樣那樣的麻煩。而現(xiàn)在的孩子又以獨生子女居多，一些家長不舍得讓孩子“受罪”。

“中國人應(yīng)該首先能從足球中體會到快樂。”這是一位在中國足球界的英國足球?qū)I(yè)人士說過的話。我們的孩子是幸福的，因為他們能從現(xiàn)在開始就已經(jīng)感受到足球本應(yīng)給人帶來的快樂。我們將在摸索中總結(jié)經(jīng)驗，嚴(yán)格訓(xùn)練，為足球特色發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

沫河口中學(xué)體育組。

2015-9-15。

足球工作匯報（模板17篇）篇六

營造綠色的精彩。

我園綠蔭掩映，環(huán)境清靜優(yōu)美。

我們從管理著眼，從理念入手，從環(huán)境跟進(jìn)，在有限的校園空間里，積極挖掘綠色的農(nóng)村資源，建設(shè)綠色的生態(tài)環(huán)境，鍥而不舍地詮釋我們對綠色幼兒園的理解與追求。

現(xiàn)將生態(tài)工作簡要匯報如下：

一、開展環(huán)境知識培訓(xùn)，促教師自身素質(zhì)的提高。

我園經(jīng)常組織教師進(jìn)行環(huán)境教育學(xué)習(xí)，在教師中開展：

如何創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境研討，組織教師學(xué)習(xí)并參觀綠色學(xué)校、綠色幼兒園等。

每學(xué)期都會開展環(huán)保知識專題講座，組織環(huán)保優(yōu)秀說課稿設(shè)計活動，通過有計劃的培訓(xùn)活動來豐富教師的環(huán)保知識。

二、開展環(huán)境主題教育，滲透綠色課程。

根據(jù)本地實際，每學(xué)期各班確立不同的環(huán)境教育主題，并將其列入日常教育教學(xué)計劃之中，保證了環(huán)境教育在幼兒園各年齡階段的有效實施。

如在大班段開展的《廢報大變身》等主題活動；這些主題活動對幼兒環(huán)境情感、環(huán)境道德的培養(yǎng)及環(huán)境意識的萌發(fā)、對環(huán)境知識的了解有著舉足輕重的作用。

三、組織豐富多彩的環(huán)保活動，促進(jìn)幼兒環(huán)境行為的養(yǎng)成。

為了豐富環(huán)境教育的內(nèi)容，我園開展了一系列的環(huán)保活動：

教師班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比；組織全園師生進(jìn)行慶三八迎植樹節(jié)活動，配合政府環(huán)保宣傳活動；還有通過認(rèn)識幼兒園的綠色環(huán)保倡議，垃圾分類處理、廢舊電池回收等等進(jìn)一步了解環(huán)保知識。

幼兒園每個班級都都設(shè)立了自然角，讓幼兒自己種植管理。

通過各種活動，逐步提高了幼兒的環(huán)保意識，使孩子懂得了保護環(huán)境要從小事做起，從我做起。

四、加大環(huán)保宣傳力度，提高家長環(huán)保意識。

我園地處農(nóng)村，環(huán)保觀念相對比較淡薄，我們充分利用幼兒園櫥窗、各班的家長園地、開辟環(huán)保專欄，開設(shè)綠色家園，自然生態(tài)美好的生活從環(huán)保開始保護地球主題向家長宣傳環(huán)保知識。

同時利用召開家委會、家長會，和家長共同探討環(huán)境保護的重要性，此外還向家長發(fā)放環(huán)保倡議書，進(jìn)行環(huán)保知識調(diào)查，努力讓環(huán)境教育滲透到每個家庭。

五、積極鼓勵家長配合，開展綠色親子活動。

我園還通過家長的力量，讓家庭配合幼兒園共同完成教育任務(wù)。

舉行如：

讓

家長帶領(lǐng)孩子親近大自然；慶六一親子廢舊物制作活動等等。

這樣的活動不但更安全，更便于幼兒學(xué)習(xí)和了解環(huán)境知識，而且它的開展實現(xiàn)了家園同步的環(huán)境教育。

此外，我園還通過與結(jié)對村辦幼兒園攜手，進(jìn)行環(huán)保主題教育送教活動，進(jìn)一步擴大了宣傳的力度。

六、加大投入，營造優(yōu)越環(huán)境。

為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要。

2008年，我園投入500萬元，異地新建了一所現(xiàn)代化的幼兒園。

2009年投入5萬左右的花木；現(xiàn)在園內(nèi)各類場地比例均勻，布局合理，安全衛(wèi)生，使用率高，是一所美麗、溫馨、布局合理，具有發(fā)展?jié)摿Φ霓r(nóng)村幼兒園。

今后，我們將向著目標(biāo)不斷努力、不斷超越，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，開挖潛能，把創(chuàng)建綠色，保持綠色，提升綠色作為我們永恒的追求。

足球工作匯報（模板17篇）篇七

---號。學(xué)校現(xiàn)有48個初中教學(xué)班，在校學(xué)生2562人，教職工167人。

近年來，學(xué)校始終堅持以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，全力打造和諧校園、書香校園、平安校園，積極開展規(guī)范化、系列化、多樣化的體育活動，特別是通過豐富多彩的校園足球活動，打造了精彩紛呈的足球文化，全面提升了校園足球水平和學(xué)生綜合素質(zhì)，有力地推動了學(xué)校陽光體育活動開展，推進(jìn)學(xué)校體育工作科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展，取得了顯著成績。主要做法是：

一、不斷加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定完善規(guī)章制度。

1.學(xué)校全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》，高度重視體育工作，尤其是校園足球工作，始終把實施素質(zhì)教育和提高學(xué)生體質(zhì)健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的中心任務(wù)來抓，嚴(yán)格按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。

2.統(tǒng)籌規(guī)劃，將校園足球納入學(xué)校---并且不斷完善，保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。

二、配齊配強體育師資，建設(shè)一流體育設(shè)施。

1．配齊配強體育師資。我校現(xiàn)有專職體育教師10人（碩士研究生1人），其中1人畢業(yè)于新疆石河子大學(xué)足球教育專業(yè)。在課堂教學(xué)評優(yōu)、多媒體課件比賽中多人多次獲得省市級一、二、三等獎。他們各自學(xué)有專長，其中2人為合肥市足協(xié)注冊裁判員，經(jīng)常被合肥市教育局、體育局抽調(diào)，擔(dān)任比賽裁判工作。

2．落實體育教師各項待遇。學(xué)校嚴(yán)格按照上級下達(dá)的體育教師工作待遇，每年為他們購置運動衣褲鞋。體育教師開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動要計入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。

1．教學(xué)理念先進(jìn)。學(xué)校始終堅持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。

2．保證體育時間。堅決保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時，嚴(yán)格按照國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課，堅決杜絕減課、占課，甚至不開課的現(xiàn)象。體育課加大足球教學(xué)比例，保證1課時上足球課或開展足球相關(guān)的活動。通過大課間、體育課、專題足球課等方式，加大了足球相關(guān)知識、技能的普及力度，足球課已成為學(xué)生最喜歡上的課之一。

3.開發(fā)足球課程資源。2016年5月，由邵偉老師主導(dǎo)、袁虎和袁祖四參與的縣級課題《長豐縣城關(guān)中學(xué)青少年足球興趣培養(yǎng)的研究》順利通過驗收。學(xué)校充分利用體育教師專業(yè)優(yōu)勢，積極開發(fā)足球校本課程。該教材對學(xué)生熟悉規(guī)則、提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，增強體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培養(yǎng)良好的道德作風(fēng)具有一定的幫助。實施適合學(xué)生年齡特點的足---成為我校的長效機制。在校學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。

2．開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校高度注重足球運動隊的訓(xùn)練，基本形成了教師有特點，學(xué)生有特長，比賽有成績，社會有影響的學(xué)校運動隊建設(shè)模式。要求做到五個落實：教師落實，隊員落實，時間落實，場地器材落實，經(jīng)費落實，保證了體訓(xùn)隊的訓(xùn)練和比賽。同時，在多年訓(xùn)練和教學(xué)中也形成了三級訓(xùn)練體系，教練員管理嚴(yán)格，訓(xùn)練科學(xué)。并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。

3．建立競賽制度。學(xué)校不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽，每個班級參與比賽場次每年不少于10場。同時，由于我校場地設(shè)施條件好，健身器材數(shù)量多、品種全、場地一流，經(jīng)常承辦縣教體局組織的各項比賽。學(xué)校一流的體育設(shè)備有利于區(qū)域聯(lián)賽開展。

4．支持學(xué)生發(fā)展。作為長豐縣體育---2014年5月啟動校園足球工作。學(xué)校堅持“科學(xué)規(guī)劃，積極發(fā)展、穩(wěn)步提高，體現(xiàn)特色”的原則，緊緊抓住普及校園足球這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)不放松，加強教體結(jié)合，增加經(jīng)費投入，努力使我校足球工作全面、穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將我校校園足球工作開展情況匯報如下：

一、我校開展少年足球運動的背景。

就國家層面來說，國家主席習(xí)近平不論是面對媒體采訪，還是在海外訪問，都毫不掩飾對足球運動的感情，足球發(fā)展已經(jīng)上升為國家戰(zhàn)略，舉國體制下的校園足球的普及勢在必行。實踐證明，校園足球運動不僅訓(xùn)練學(xué)生的體育運動技能，它更強調(diào)的是頑強拼搏，團結(jié)合作足球精神的獲取。

適當(dāng)給予補助。三是加大對校園足球活動的經(jīng)費投入，從財力、物力、人力等方面給予贊助和支持。四是改進(jìn)和加強教師工作中關(guān)于足球活動推進(jìn)方面的考核，推動校園足球活動的發(fā)展。

（二）開設(shè)課程，走進(jìn)足球。

培養(yǎng)小學(xué)生對足球的興趣愛好，在開齊開足上好體育課的同時，把足球課列為學(xué)校的校本課程，通過向?qū)W生介紹足球基礎(chǔ)知識，開設(shè)足球技能課訓(xùn)練，讓學(xué)生喜愛足球運動，主動參與到運動中來，目前學(xué)生每人都有一個足球，百---理念，落實到體育教學(xué)中去。利用校園廣播、網(wǎng)站、宣傳櫥窗等形式廣泛宣傳校園足球活動的開展情況，努力營造一個學(xué)生熱情、老師積極、領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校支持、社會參與的校園足球活動的良好氛圍。

三、幾點體會。

1.領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是校園足球前進(jìn)的強大動力。

我校發(fā)展足球的規(guī)劃，首先得到了通榆鎮(zhèn)黨委書記陳艾根同志的大力支持，他對我校足球發(fā)展的思路提出許多寶貴的意見，在基金上給予大力的支持。把足球作為學(xué)校特色項目得到了縣教育局、體育局領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，左其安局長親自參加了我校足球俱樂部成立的典禮，體衛(wèi)藝科領(lǐng)導(dǎo)定期了解我校足球的發(fā)展?fàn)顩r。領(lǐng)導(dǎo)的支持與肯定，極大地增強了我校發(fā)展少年足球運動的信心。

2.家長的充分理解是校園足球得到有效落實的關(guān)鍵。

足球進(jìn)校園，僅僅依靠學(xué)校顯然也---學(xué)生進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動。對工作成績優(yōu)秀的指導(dǎo)老師、教練員，在評優(yōu)方面給予傾斜，激發(fā)體育老師對校園足球工作的熱情。學(xué)校定期安排學(xué)生足球水平測試，作為評定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù)，同時開展評優(yōu)獎懲活動，師生參與積極性高。

四、發(fā)展中的困惑。

1.學(xué)生足球運動員的出路。

許多家長讓孩子參加足球運動的目的比較純粹，想著孩子以后踢球有無前途，初中和小學(xué)、高中和初中如果在孩子足球訓(xùn)練上銜接不上，就會嚴(yán)重影響家長的積極性，從而會逼著孩子放棄踢球。如何完善校園足球的延續(xù)性，讓一些踢得好的學(xué)生在升學(xué)后足球技能能繼續(xù)得到發(fā)展，必須能解決這一問題。

2.學(xué)生足球訓(xùn)練安全問題。

足球是一種對抗性運動，學(xué)生安全問題各學(xué)校向來比較重視。但學(xué)生傷害事故還是時有發(fā)生，不少學(xué)校因為學(xué)生發(fā)生校園傷害而被告上法庭，索賠金額---激發(fā)學(xué)生的體育熱情，提高學(xué)生的體育能力和綜合素養(yǎng)的目標(biāo)。校園足球活動的開展，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。

近幾年以來，學(xué)校先后在省、市、區(qū)各級比賽中每次均獲得冠軍稱號，學(xué)校多次被評為省市足球先進(jìn)工作集體。09年在參加全國組織的校園足球聯(lián)賽中在盤龍區(qū)以全勝的優(yōu)異成績出線，并獲得昆明市校園足球第二名的優(yōu)異成績。同時堅持維護校園足球qq空間（http:///732946372/main），做到頁面設(shè)計新穎，信息及時更新等!通過努力，qq空間的設(shè)計維護獲得了全國校園足球空間網(wǎng)站建設(shè)“三等獎”成績。后附近年來學(xué)校主要獲獎情況。

學(xué)校對足球教育的認(rèn)識。

——特色興校。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)素質(zhì)教育的要求，引導(dǎo)、幫助同學(xué)們?nèi)嫣岣吒鞣矫嫠刭|(zhì)，并努力發(fā)展個性，發(fā)揮特長，逐步形成了足球為龍頭的體育教育特色，這些辦學(xué)特色不僅使學(xué)校發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、儲備了許多體育人才，而且使足球特色成為校園文化的重要組成部分，在校園里形成了濃郁的素質(zhì)教育氛圍，為提高同學(xué)們的自身素質(zhì)發(fā)揮了重要作用。事實證明，辦學(xué)特色就是辦學(xué)優(yōu)勢，也是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要條件。——質(zhì)量強校。辦學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。學(xué)校將足球項目定為校本課程，通過足球課使每位學(xué)生都能了解足球知識，感受足球樂趣。目前參與足球訓(xùn)練人數(shù)近百人，形成班班有球隊的大好局面。新迎一小一如既往的常年堅持足球訓(xùn)練，投入大量人力物力和財力，堅持素質(zhì)教育不動搖。足球特色在原有基礎(chǔ)上得以大力發(fā)展，在昆明市贏得了自己的位置，保持了較好的發(fā)展態(tài)勢。---征文比賽等形式調(diào)動全員參與的熱情，使足球教育起到培養(yǎng)人、激勵人、發(fā)展人的目的，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

（二）發(fā)展目標(biāo)：

1、總體目標(biāo)是：在群體工作有新進(jìn)步，全校師生員工體質(zhì)健康水平大幅提高的基礎(chǔ)上，體育競賽有新的突破，力爭在全國有一定影響，與企業(yè)合作有新的作為，有效提升學(xué)校知名度，培養(yǎng)足球人才有更大進(jìn)展，爭取成為昆明市培養(yǎng)青少年體育人才的重要基地。學(xué)校足球文化更有活力，成為校園文化的重要組成部分，充分發(fā)揮足球教育的興校功能。

2、育人目標(biāo)：

（1）以球輔德，促進(jìn)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的形成足球作為一項競技運動項目，既需要整個團隊的通力合作，又需要隊員們遵守一定的球場規(guī)則，還需要隊員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折。足球運動真正能錘煉人，使隊---球文化的內(nèi)涵，形成以“足球文化”為主的積極向上的校園文化氛圍。

2、通過三年的努力，使學(xué)校足球教育在全國有一定知名度。

3、充分發(fā)揮足球運動趣味性和觀賞性強、學(xué)生喜愛的特點，做到班班有球隊，人人都參與，在學(xué)校足球管理和足球教育教學(xué)上積累一整套經(jīng)驗,在辦學(xué)特色上獲得重大進(jìn)展。

4、通過聘請優(yōu)秀教練員進(jìn)行教學(xué)，在隊伍發(fā)展和教練師資建設(shè)方面探索出一些新路。

5、通過精心的選拔，合理的組隊，科學(xué)的訓(xùn)練和嚴(yán)格的管理逐步形成較為穩(wěn)定成熟的青少年培訓(xùn)體系，使球隊訓(xùn)練質(zhì)量有較大幅度的提高，參與人數(shù)穩(wěn)步上升，學(xué)校聲譽有更大的提高，從而對昆明市青少年足球的發(fā)展起到一定的引領(lǐng)、示范和輻射作用。

學(xué)校足球教育發(fā)展措施。

（一）健全組織。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：校長任組長，分管校---與校隊的聯(lián)賽制度。

（四）將足球項目列為體育節(jié)的表演或比賽項目以及課外活動項目，繼續(xù)辦好每年一屆的足球節(jié)，多渠道多途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍，使每個學(xué)生都得到足球文化的熏陶。根據(jù)足球節(jié)活動情況評選出一、二、三等獎。并把班級足球隊獲獎、參加足球興趣班人數(shù)計入班級考評方案。

（五）進(jìn)一步探討足球俱樂部運作模式，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，倡導(dǎo)建立昆明市少兒足球聯(lián)盟，形成區(qū)域內(nèi)的足球運動氛圍。做好足球訓(xùn)練的基礎(chǔ)工作，重點抓好梯隊建設(shè)，形成足球興趣班到足球隊的梯隊結(jié)構(gòu)。

（六）完善訓(xùn)練制度。

1、足球隊伍建設(shè)：加強梯隊建設(shè)，保證有60人的二線、三線足球隊伍，有30人的一線隊員.2、訓(xùn)練時間：一線隊員每周訓(xùn)練六次,二線隊員每周訓(xùn)練四次，每次保證小時的訓(xùn)練時間。三線隊員每周訓(xùn)練三次,---師獎勵制度》，每次比賽，按照相應(yīng)的成績均有相關(guān)數(shù)量的獎金。

2012年校園足球班級聯(lián)賽規(guī)程。

一、主辦單位：

盤龍區(qū)新迎一小。

二、組織機構(gòu)。

組長：田雪芬。

副組長：潘黎偉。

王永。

組員：全體行政及體育組教師。

顧問：盛自興。

鄭春華。

魯朝禮。

三、比賽時間：

2012年3月30至2012年5月9日。

四、比賽地點。

新迎一小足球場（足球場小場）。

五、開幕式活動內(nèi)容。

1、球員入場式。

2、嘉賓介紹，各級領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、球員介紹，頒發(fā)紀(jì)念品。

4、開幕式足球節(jié)活動——小比賽、帶球繞桿、顛球、傳球射門等游戲。

5、友誼交流賽（本校畢業(yè)球員與現(xiàn)---規(guī)則》和中國足球協(xié)會相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2.運動員在參加比賽時不準(zhǔn)佩戴飾物。

十一、裁判員。

魯朝禮。

創(chuàng)柱超。

王永常樂天趙紹榮艾云利。

十二、未盡事宜另行通知，本規(guī)程解釋權(quán)、修改權(quán)屬新迎一小體育組。

關(guān)于校園足球班級聯(lián)賽活動細(xì)則。

一、活動內(nèi)容。

1、校園足球班級聯(lián)賽體育組。

2、關(guān)于校園足球班級聯(lián)賽的作文競賽。

教導(dǎo)處。

3、新迎一小足球繪畫比賽美術(shù)組。

4、關(guān)于校園足球的班級文化建設(shè)大隊部。

2006年昆明市中、小學(xué)生“奮進(jìn)杯”足球賽u—11組。

第四名。

2006年昆明市中、小學(xué)生“奮進(jìn)杯”足球賽u—9組。

第一名。

2006年昆明市中、小學(xué)生“奮進(jìn)杯”足球賽體育道德風(fēng)尚獎。

2006年昆明市中、小學(xué)生“奮進(jìn)杯”足球賽u—8組。

第二名。

2006年昆明市中、小學(xué)生”奮進(jìn)杯”足球賽u—10組。

第五名。

2006年盤龍區(qū)小學(xué)生“俱樂部”杯足球比賽種子組。

第一名。

2006年盤龍區(qū)小學(xué)生“俱樂部”杯足球比賽萌芽組。

第二名。

2006年盤龍區(qū)小學(xué)生“俱樂部”杯足球比賽小貝組。

第一名。

2006年盤龍區(qū)小學(xué)生“俱樂部”杯足球比賽體育道德風(fēng)尚獎。

2006年昆明市中、小學(xué)生“希望杯”足球比賽u—11組。

第一名。

2006年云南省“電信杯”后備力量青少年足球比賽u—9組。

第六名。

32---。

迎奧運2008年盤龍區(qū)小學(xué)生足球比賽萌芽組。

第一名。

迎奧運2008年盤龍區(qū)小學(xué)生足球比賽種子組。

第一名。

迎奧運2008年盤龍區(qū)小學(xué)生足球比賽小貝組。

第二名。

足球工作匯報（模板17篇）篇八

——創(chuàng)建足球特色學(xué)校工作匯報我校是一所歷史名校，縣內(nèi)具有一定的典型性、實驗性、代表性。現(xiàn)有四個校區(qū)，101個班級，總部校區(qū)共有教學(xué)班級57個，在校師生3200余人。近年來我縣教育局高度重視學(xué)校的發(fā)展，在大環(huán)境的影響下，我校的體育教學(xué)實行大課間活動、社團活動、組織學(xué)生進(jìn)行業(yè)余訓(xùn)練，確保學(xué)生每天都能鍛煉一小時。至今我校已是市田徑和乒乓球布點校，且在這兩方面也取得了較好的成績，為此我校進(jìn)一步準(zhǔn)備申請足球特色學(xué)校。

一、指導(dǎo)思想。

根據(jù)《教育部等６部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》，到２０２０年，要支持建設(shè)２萬所左右青少年校園足球特色學(xué)校的指導(dǎo)意見，以及省、市、縣有關(guān)體教結(jié)合的精神及縣教育局“兩個抓手”的精神為指導(dǎo)，把開展足球運動作為一個深入實施素質(zhì)教育的有力抓手。以快樂、創(chuàng)造為宗旨，做強、做實、做細(xì)學(xué)校足球為品牌，進(jìn)而創(chuàng)建足球特色學(xué)校。

二、發(fā)展目標(biāo)1.總目標(biāo)。

深入挖掘和提煉“健康、樂學(xué)、苦練、提升”足球特色文化，將之升華為足球精神，努力探索足球活動、足球社團良好運行機制，以足球為載體，把學(xué)校創(chuàng)建成在市內(nèi)外有相當(dāng)知名度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。

2.分目標(biāo)。

（1）構(gòu)建足球特色學(xué)校運行網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建足球特色學(xué)校。（2）研究足球訓(xùn)練規(guī)律，不斷提高足球訓(xùn)練成效，力爭在市級比賽中取得名次。（3）探索足球社團的選拔、訓(xùn)練、活動與比賽的運行機制，構(gòu)建運作模式。

三、措施與方法。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

我校積極組織體育教師學(xué)習(xí)足球特色學(xué)校的相關(guān)精神，高度關(guān)注國家關(guān)于足球特色學(xué)校的政策，高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康，著手創(chuàng)建一所具有我校特色的足球校園。推廣普及足球運動，提高學(xué)生對足球的興趣，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的良好習(xí)慣，達(dá)到強身健體的效果。全面提高學(xué)校足球的技術(shù)水平，在校園形成良好的足球氛圍以足球項目為特設(shè)建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校體育的改革，提高學(xué)校體育水平的層次。1～2年的時間把學(xué)校的3～6年級的每個班級都組建一支球隊，且每個年級都有一支級部球隊。每學(xué)年組織1～2次的校級足球聯(lián)賽，每學(xué)期組織2～3次校級足球趣味活動。一是健全工作機制，我校將創(chuàng)建國家級足球特色學(xué)校放在了學(xué)校工作的重要位置，組織健全，成員如下:組長：***；副組長：***；成員：……等，負(fù)責(zé)校園足球活動的開展、組織、計劃、安排和協(xié)調(diào)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組的成員多為體育教師，全面負(fù)責(zé)學(xué)校足球教學(xué)的主要工作。我校的領(lǐng)導(dǎo)做到領(lǐng)導(dǎo)到位、議事到位、經(jīng)費到位，領(lǐng)導(dǎo)小組成員做到準(zhǔn)備充分、備課仔細(xì)、教學(xué)認(rèn)真、總結(jié)精煉、深入研究，保證了我校足球的有效有質(zhì)的開展，充分提高了體育教師在發(fā)展校園足球中的積極性、創(chuàng)造性，使工作落到實處。二是完善規(guī)章制度，我校自2015年3月起，對四年級五年級的體育課增設(shè)足球，也增設(shè)了足球社團，為足球在我校的開展奠定了基礎(chǔ)。2015年九月起，我校3～6年級每周每班都做到了1～2節(jié)足球課課。篩選出了足球特長生和天賦的學(xué)生并對他們進(jìn)行訓(xùn)練，現(xiàn)我校已經(jīng)有一支初有成色的隊伍。現(xiàn)我校的足球設(shè)施正逐步完善且我校對校園足球資金投入也逐年增加，以保障學(xué)校足球能正常開展。我校的足球運動主要在體育教學(xué)和社團活動中進(jìn)行，每個星期保證每個班級至少有1節(jié)足球課。我校每天早晨、大課間和放學(xué)后都有一定的時間進(jìn)行訓(xùn)練隊的訓(xùn)練。

（二）健全保障措施。

加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識。學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師學(xué)習(xí)足球特色學(xué)校建設(shè)的相關(guān)精神，認(rèn)識到創(chuàng)建足球特色學(xué)校的重要性及我校現(xiàn)在創(chuàng)建足球特色學(xué)校的優(yōu)勢和不足，以足球為特色從而推進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)的改革，提高學(xué)校的體育教學(xué)水平，做好培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)認(rèn)真做好體育教師的理論學(xué)習(xí)，技術(shù)培養(yǎng)等動作。教師是提高校園足球運動水平的關(guān)鍵。針對這一問題，我校采取走出去、請進(jìn)來和相互學(xué)習(xí)的方法，加強對體育教師的培訓(xùn)，同時通過網(wǎng)絡(luò)和雜志等學(xué)習(xí)足球的相關(guān)技術(shù)動作和理論知識，從而加深體育教師的印象，提高體育教師的素質(zhì),開發(fā)好校本課程，加強足球教學(xué)的研究加強足球教學(xué)研究，把足球教學(xué)納入平時的課堂教學(xué)中，我校的體育與健康課程都是以班級為基本單位，確保每節(jié)體育課都做到課前十分鐘以足球?qū)ｍ椉寄転橹饕虒W(xué)，提高學(xué)生對足球的興趣，根據(jù)學(xué)生對技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的接受情況再對學(xué)生分層次進(jìn)行技戰(zhàn)術(shù)的深層次教學(xué)。體育教師要根據(jù)學(xué)校總的要求，制定好體育與健康課程的教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，規(guī)范好教學(xué)過程當(dāng)中的技術(shù)動作。

資金到位，加強校園足球建設(shè)，我校近兩年都在校園足球建設(shè)方面投入了相應(yīng)的資金且學(xué)校也承諾不會挪用和擠用校園足球建設(shè)的資金，確保校園足球建設(shè)的正常進(jìn)行。我校現(xiàn)有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場地一塊，內(nèi)置標(biāo)準(zhǔn)足球場地一塊，可改制五人制足球場3～4片。硅pu制標(biāo)準(zhǔn)籃球場地6片、排球場地6片，還可以對此些場地進(jìn)行適當(dāng)?shù)母脑臁Ｎ倚９灿?8名專職體育教師，其中在職在編12人，足球?qū)I(yè)教師4人，國家足球二級裁判員1人。

（三）抓實教育教學(xué)。

教學(xué)理念先進(jìn)。學(xué)校始終堅持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。保證體育時間。堅決保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時，嚴(yán)格按照國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課，堅決杜絕減課、占課，甚至不開課的現(xiàn)象。體育課加大足球課的比例，通過大課間、體育課、專題足球課等方式加大學(xué)生對足球的相關(guān)知識的理解、僅能技能的運用。積極營造濃厚的校園足球文化，為開展校園足球活動營造輿論氛圍，通過足球相關(guān)的藝術(shù)比賽和足球比賽等來普及足球活動。開發(fā)足球課程資源。2015年起我校體育教師每周教研活動研究課常以足球在校園開展為核心進(jìn)行研討教學(xué)，且具有一定的成色。

（四）強化訓(xùn)練與競賽。

1．成立足球組織。我校從三年級到六年級，每班都有自己的足球隊。此外，學(xué)校還成立了校隊，利用每周五下午素質(zhì)教育大課堂的時間開展校隊的訓(xùn)練。

2．開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校制定有系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練計劃，常年開展課余足球訓(xùn)練，注重提高訓(xùn)練效益，并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。

3．建立競賽制度。學(xué)校不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定；每個月由體育組組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽，班級擂臺賽，校足球隊積極參加市縣級比賽。

4．支持學(xué)生發(fā)展。我校積極創(chuàng)造條件，鼓勵有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，并積極向上級特色學(xué)校及各級各類足球優(yōu)秀運動隊輸送人才，為學(xué)生提高足球競技水平和運動能力創(chuàng)造條件。總之，為了能夠建設(shè)成足球特色校園，我們正在努力，且取得了一些成績，當(dāng)然，今后我校將繼續(xù)加大足球特色工作的力度，完善足球體育管理，打造足球特色校園，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)，努力開創(chuàng)我校足球特色工作的新局面。

足球工作匯報（模板17篇）篇九

2015年是學(xué)院足球的起步之年，為了響應(yīng)和貫徹上級文件精神，推進(jìn)學(xué)院的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，提高全院學(xué)生體育運動素質(zhì)，創(chuàng)造良好的足球環(huán)境和氛圍，以此帶動全院學(xué)生對足球的熱愛。下面就我院校園足球工作匯報如下：

一、經(jīng)驗做法。

（一）、確立了我校校園足球工作指導(dǎo)思想，制定了我校校園足球工作目標(biāo)，并強調(diào)廣泛開展校園足球活動，以體育課程為依托，足球教師為導(dǎo)引，足球選項教學(xué)中創(chuàng)新教學(xué)模式，豐富教學(xué)內(nèi)容，變換教學(xué)形式，活躍課堂氣氛，使同學(xué)們喜歡足球，產(chǎn)生興趣，進(jìn)而主動參與足球鍛煉，實現(xiàn)足球的普及與提高。以校園足球為契機，全面推動體育工作，樹立“終身體育”意識，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的人才。

（二）、不斷召開校園足球工作會議，成立我校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確職責(zé)分工。確定公共教學(xué)部主抓，足球?qū)I(yè)教師為校園足球教練員，具體負(fù)責(zé)我校校園足球工作，同時負(fù)責(zé)建立并完善校園足球工作制度、安全預(yù)案，組建校園足球訓(xùn)練隊，確定了訓(xùn)練時間并堅持按時訓(xùn)練。平時每周三次集中訓(xùn)練，假期每天堅持兩次訓(xùn)練，不斷提高體能和足球技戰(zhàn)術(shù)，足球教練員能不斷總結(jié)和主動提高自己，花費心思對每一名校園足球隊員制定訓(xùn)練計劃，有針對性地進(jìn)行訓(xùn)練。同時制定我校校園足球工作計劃和發(fā)展規(guī)劃。

（三）、進(jìn)行校園足球文化建設(shè)和推廣校園足球活動，以足球社團為依托，通過學(xué)生自主參與，調(diào)到學(xué)生積極性，營造濃厚的校園足球文化，充分利用廣播站，微信公眾號，櫥窗等多樣途徑，以校園足球征文、板報、繪畫、知識競賽、圖片展等方式廣泛宣傳足球運動的知識，大力推動校園足球活動；整理和收集校園足球工作材料，健全我校校園足球工作檔案，便于上級部門掌握我校校園足球開展情況。

（四）、建立足球聯(lián)賽制度，確定聯(lián)賽時間并按時進(jìn)行比賽。一方面，在校內(nèi)足球選項教學(xué)活動中，以足球活動為主，開展足球單項技能競技等活動，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進(jìn)足球場。另一方面，各班級、各系部組隊參加校園足球聯(lián)賽，形成系部，學(xué)院兩級聯(lián)賽形式。聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格，又賽出一定的水平，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動的興趣，鍛煉了學(xué)生的身體和團隊配合、協(xié)作精神。

二、政策舉措。

（一）、學(xué)校重視、責(zé)任到位。

根據(jù)加快發(fā)展和普及校園足球的精神，學(xué)校高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。不斷完善校園足球工作的組織實施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運動安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度。

（二）、條件保障。

首先配齊配強體育師資，滿足教學(xué)工作需求，并至少有一名足球?qū)ｍ楏w育教師。提供體育師資參加培訓(xùn)的機會，學(xué)校定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能。場地設(shè)施、器械配備基本達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，能滿足體育工作的需求，不斷得到補充與維護，并建設(shè)有適合學(xué)校條件的足球場地，足球及基本訓(xùn)練競賽器材數(shù)量充足。

（三）、引領(lǐng)足球教育理念。

校園足球的本意就在于體教結(jié)合，教書育人，強身健體，這是校園足球的宗旨，需要先進(jìn)的足球教育理念引領(lǐng)體制，逐步形成一套完整的足球教育模式和體系。

首先游戲激趣，抓好足球基本功。在足球選項教學(xué)和足球訓(xùn)練中，引入足球元素，像射門游戲，顛球游戲，傳球，運球繞竿等，通過訓(xùn)練，定期開展基本功足球比賽，從而提高學(xué)生的積極性，更好的促進(jìn)校園足球運動的普及。

其次利用小范圍對抗賽，提高技戰(zhàn)術(shù)水平。小場地就會讓隊員多觸球，既能練技術(shù)，也能練戰(zhàn)術(shù)，包括體能，攻防轉(zhuǎn)換，所有的足球比賽當(dāng)中包含的元素在小場地對抗里都會有。通過對抗賽、梯隊競爭，培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

（四）、培訓(xùn)教師，提高體育教師綜合素質(zhì)。

學(xué)校引導(dǎo)體育教師在平時的教育教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學(xué)習(xí)及快樂體育的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的主人。為了調(diào)動體育教師從事體育工作的積極性，學(xué)校不僅將體育教師帶操、帶隊及課余訓(xùn)練計入教師工作量中。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師們外出學(xué)習(xí)，組織教師參加省市各級體育專項培訓(xùn)，接受現(xiàn)代體育教學(xué)理念。

三、工作安排與建議。

（一）、健全校園足球工作制度，完善工作方案，力爭更科學(xué)合理。加大校園足球經(jīng)費投入，不斷購置足球器材、設(shè)備設(shè)施，以滿足同學(xué)們課堂足球活動的需要。

（二）、定期開展教研活動。

為提高足球教師的教學(xué)能力，學(xué)校應(yīng)定期開展各種形式的足球教研活動，如說課、教學(xué)設(shè)計、課件制作、教案創(chuàng)新等教學(xué)基本功大賽，為足球教師提供觀摩、交流、研討、學(xué)習(xí)的機會，使足球教師及時了解與掌握新的教學(xué)信息。培訓(xùn)中要以足球教師教學(xué)、訓(xùn)練中的實際需要為出發(fā)點，以足球教師隊伍整體素質(zhì)的提高為宗旨，使培訓(xùn)真正具有可行性與實效性。（三）、提高校園足球教練員的專項水平和能力。下一步要經(jīng)常組織培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升他們的足球技戰(zhàn)術(shù)水平、訓(xùn)練執(zhí)教水平，不斷積累經(jīng)驗，工作開展的更有成效，更有特色，更上一層樓。

大。

足球工作匯報（模板17篇）篇十

進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，積極備戰(zhàn)本學(xué)年校園足球各項比賽。分年段、分水平對隊員進(jìn)行訓(xùn)練，以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭取在比賽中獲得好的成績。

1、教練員從不同方面關(guān)注隊員的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、生活，使隊員在各個方面都能上一個臺階。

2、根據(jù)隊員年齡段特點，提高隊員身體健康水平，根據(jù)足球?qū)ｍ椷\動的特點，提高隊員運動能力，發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。

3、教會隊員進(jìn)行專項運動訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識和技能培養(yǎng)隊員獨立進(jìn)行自我訓(xùn)練的`能力。

（一）提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。

訓(xùn)練作風(fēng)方面：

1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性；

2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性

比賽作風(fēng)方面：

1、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)；

2、培養(yǎng)勇猛頑強的踢球作風(fēng)；

3、嚴(yán)格的比賽紀(jì)律，全面提高隊員的基本技術(shù)

（二）主要訓(xùn)練內(nèi)容

1、提高隊員運控球能力。

2、掌握正確的傳接球技術(shù)。

3、學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。

（三）主要訓(xùn)練手段

身體訓(xùn)練手段：克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線跑等。

技術(shù)訓(xùn)練手段：各種個人墊、運、控練習(xí)，各種一對一攻守，二三人跑動中傳接球配合。

（四）訓(xùn)練主要技術(shù)

踢球：以腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球為主，腳背外側(cè)踢球、腳尖踢球為輔。

停球：以腳內(nèi)側(cè)停球、腳底停球為主，腳背外側(cè)、腳背正面、胸部大腿停球為輔。

頭頂球：以前額正面、前額側(cè)面頂球為主，介紹魚躍頭頂球。運球：以腳背正面、腳背內(nèi)側(cè)運球為主，腳背外側(cè)、腳內(nèi)側(cè)為輔。

1、培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣；

2、培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力；

3、學(xué)習(xí)基本的運、傳、接、射門等技術(shù)動作；

4、培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù)，發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力；

5、通過分隊比賽領(lǐng)會"進(jìn)球與阻止對方進(jìn)球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想，培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識。

足球工作匯報（模板17篇）篇十一

20xx年3月，中國足球史上一個里程碑式的文件——《中國足球改革發(fā)展總體方案》出爐。作為中國足球改革與發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，它將大力助推校園足球的發(fā)展，將"從娃娃抓起"從口號落實為明文規(guī)定。

中國青少年身體素質(zhì)持續(xù)下降已經(jīng)成為不爭的事實，基礎(chǔ)素質(zhì)遠(yuǎn)遜于日本等發(fā)達(dá)國家。青少年超重肥胖、視力不良、心肺功能不足等問題日益突出。在這樣的背景下從國家戰(zhàn)略推動校園足球?qū)τ谔嵘嗌倌晟眢w素質(zhì)，改善國民體質(zhì)有著毋庸置疑的積極影響。不過，筆者認(rèn)為此次校園足球的全面推廣和普及也將會對中國青少年心理素質(zhì)的提升起到更加深遠(yuǎn)的意義。

由于過去若干年我國計劃生育政策的嚴(yán)格實施，城市中獨生子家庭已經(jīng)非常普遍，這些孩子由于社會關(guān)系簡單，人際交往機會有限，加之城市中活動空間有限，生活環(huán)境相對封閉，出現(xiàn)心理問題的比例不斷增高。據(jù)統(tǒng)計我國17歲以下的青少年中，至少有超過3000萬人存在各種情緒障礙和心理問題。近年來，新一代青年人承受壓力能力差、缺乏團隊精神和社會責(zé)任感也經(jīng)常被人們所詬病。

足球作為世界第一運動，深受世界各國各年齡段的人們喜愛。青少年如果能夠積極參與到足球運動中將會在以下幾個方面對于改善和提高青少年心理素質(zhì)起到積極作用。

青少年在參與這項運動的過程中能夠有更多的機會鍛煉與人交往和溝通的能力，因為在參與這項運動過程中需要與教練、隊友、對手甚至裁判進(jìn)行良好的溝通，對于青少年拓展人際交往，拓展社交范圍起到積極的作用。在團隊運動中形成的團隊責(zé)任感和榮譽感對于今后步入社會也是一種重要的素質(zhì)養(yǎng)成。

在參與足球運動過程中，青少年勢必會體驗到勝利的喜悅和失敗的苦澀，有成就感也會有失落感。對于一直受到家長呵護的孩子們，能夠更早的接受到這種真實的心理體驗，將會是人生成長過程中寶貴的財富，今后成長過程中遇到各種壓力和挫折的時候也都能夠更加從容的應(yīng)對。

運動員首先需要應(yīng)對比賽中高度緊張的氣氛，并且需要高速運動和對抗中快速準(zhǔn)確的作出判斷和選擇。經(jīng)常參與這項運動，對于提高青少年應(yīng)對各種復(fù)雜場面的心理素質(zhì)有一定幫助，同時會使他們在應(yīng)對突發(fā)事件時表現(xiàn)的更為沉穩(wěn)與果斷。

總之，足球運動在提高青少年身體素質(zhì)的同時對于精神層面成長的幫助也是作用顯著的。伴隨著校園足球政策的層層落實和推進(jìn)，必將會有越來越多的青少年參與到足球這項運動中來。對于基層的足球教育工作者除了在強調(diào)競技層面輔導(dǎo)，也需要關(guān)注青少年在參與這項運動中心理的反應(yīng)和變化，有針對性的進(jìn)行心理輔導(dǎo)和教育。推進(jìn)校園足球是一項系統(tǒng)工程，任重而道遠(yuǎn)。愿我們的青少年不但能享受到足球運動的快樂，更能奠定他們?nèi)松晒Φ幕＃ɡ罹昴荩?/p>

足球工作匯報（模板17篇）篇十二

落實校長校長負(fù)責(zé)制，認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想，在訓(xùn)練中堅持依法治教，以德治教，加大教學(xué)，訓(xùn)練有素，理論聯(lián)系實際，體育科組分步實施訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)；訂出計劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，力爭在綿陽市小學(xué)生足球賽取得好成績。

少年兒童是祖國的未來和希望，學(xué)校開展足球項目專項訓(xùn)練，目的是增強學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，通過訓(xùn)練，建立足球運動的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，體會動作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢，頑強，機智，果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。

推進(jìn)我校素質(zhì)教育，提高足球氛圍，增強學(xué)生的身體素質(zhì)和運動技能，同時不斷提高競技水平，力爭在綿陽市小學(xué)生足球賽取得優(yōu)異成績，為學(xué)校、社會培養(yǎng)更多的足球人才。

1、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理，從思想上重視教育。

2、根據(jù)隊員年齡段特點，提高隊員身體健康水平，根據(jù)足球?qū)ｍ椷\動的特點，改善隊員的身體形態(tài)，提高機體的運動能力，發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。

3、培養(yǎng)隊員的團隊精神，足球運動是一項集體項目，需要每個隊員努力，才能取得好的成績。

4、教會隊員進(jìn)行專項運動訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識和技能培養(yǎng)隊員獨立進(jìn)行自我訓(xùn)練的能力。

（一）提高隊員訓(xùn)練作風(fēng)，比賽作風(fēng)，嚴(yán)格紀(jì)律性。培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng)，嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量。

（二）提高隊員的全面身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)。

1、學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù)。

2、提高速度所需要的肌肉力量。

3、提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。

（三）全面提高學(xué)生的基本技術(shù)

重點是傳，接技術(shù)、運球、帶球過人、射門等等。逐步發(fā)展學(xué)生個人技術(shù)特長。在綜合訓(xùn)練階段，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓(xùn)練中堅持大運動量、大強度地訓(xùn)練，為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進(jìn)行隊內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時，有選擇地和一些有足球隊的學(xué)校比賽，增強比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗，為即將到來的比賽做好準(zhǔn)備、經(jīng)過近一個學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓(xùn)練，成績將會得到更大的提高。

（四）提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力

重點是個人戰(zhàn)術(shù)、局部戰(zhàn)術(shù)和簡單的全場戰(zhàn)術(shù)。

1、明確個人攻守的職能，進(jìn)攻和防守原則。

2、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部。2對1，3對2能力。

3、確定基本陣容，初步形成3—2—1全攻全守的基本打法、基本戰(zhàn)術(shù)。

（五）主要訓(xùn)練手段。

1、身體訓(xùn)練：各種快速跑，耐久跑，負(fù)重柔韌等練習(xí)。

2、技術(shù)訓(xùn)練：各種個人顛，控球練習(xí)，1對1攻守2—3跑動中傳接配合，搶截球等。

3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：2對1，2對2，3對2對抗攻守，半場攻守練習(xí)比賽。五、取得的成績

通過一年的訓(xùn)練，我校足球隊整體水平相比學(xué)年初有明顯提高。在多次校際比賽中均表現(xiàn)突出；尤其在20xx年“綿陽市體彩杯中小學(xué)足球賽”中取得了“小學(xué)組第四名”的優(yōu)異成績，更是值得自豪。

足球工作匯報（模板17篇）篇十三

xx希望小學(xué)園足球活動開展以來，在全國校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市校足辦的共同努力下扎實深入開展，成效顯著為推廣校園足球活動提供了榜樣和經(jīng)驗。

（一）真抓實干，使開展校園足球工作落到實處

我校在開展活動中狠抓三個環(huán)節(jié)：

一是抓活動前的聯(lián)系、動員、布點環(huán)節(jié)。

三是抓活動前的報名、注冊、保險工作，按照全國校足辦的要求，組織專人負(fù)責(zé)，邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊、報名、保險工作，舉辦校長、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期。

（二）建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機構(gòu)

1、成立聯(lián)賽組委會

由分管體育的副校長擔(dān)任聯(lián)賽的名譽主任，建立健全了高效的工作機構(gòu)，嚴(yán)格按照全國校足辦對聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。

2、不斷提高辦賽水平

根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況，按照活動方案就近參賽的原則要求，合理安排各布點學(xué)校赴賽區(qū)參賽。

3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作

我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作，我們首先提出了開展校園足球活動能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進(jìn)行討論，使大家統(tǒng)一思想，把自己的情感和對孩子們的愛傾注到校園足球工作當(dāng)中，分工明確、職責(zé)明確，大家放棄十多個節(jié)假日毫無怨言，都能做到提前到達(dá)賽場，做好賽事信息收集整理工作，及時發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作，為比賽的順利進(jìn)行提供了堅強保障。

我們對在校園中開展足球活動充滿了信心，因為它已成為孩子們生活的一部分，成為他們茶余飯后談?wù)摰脑掝}，甚至?xí)⒆觽兊慕】党砷L產(chǎn)生重大影響，我們在工作中主要有以下幾點體會：

（一）爭取領(lǐng)導(dǎo)對校園足球的重視

如何開展校園足球？開展校園足球有沒有必要？是這次會議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題，我們在實際工作中體會很深！。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔茫闱蚴购⒆觽冏兊糜懈星椤⒂徐`性、充滿朝氣、提高了他們的團隊協(xié)作和榮譽感。

我們體育、教育工作者常常思考，應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌娝刭|(zhì)教育？孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀(jì)守法意識、如何與人交流溝通？這些難解問題在足球場上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限快樂，同時又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場，經(jīng)過戰(zhàn)場洗禮所獲取的知識和感受是平時課堂里和生活中所無法學(xué)到的。我想一個熱愛教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和校長是不會拒絕校園足球的，事實證明校園足球活動開展的好與不好，領(lǐng)導(dǎo)和校長的重視程度起著至關(guān)重要的作用。

（二）加強教練員隊伍建設(shè)

針對聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題，我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓(xùn)班和一次研討會，廣泛征求意見，統(tǒng)一思想，主要是強調(diào)校園足球宗旨，校園足球首先突出的是快樂，孩子在活動中不快樂就失去該活動的意義，青少年足球的魅力是快樂，發(fā)揮這種魅力才能吸引的孩子迫切地加入進(jìn)來，從而使教練員在校園足球運動理念上提高了認(rèn)識，鼓勵他們不斷充實專業(yè)理論知識，抓住這次難得機遇，樹立把校園足球搞上去的信心和決心。

（三）淡化比賽成績，注重普及工作

開展校園足球的目的就是吸引的孩子參與到活動中來，足球活動向足球文化轉(zhuǎn)變，我們的做法是采取年終綜合評定的方式，根據(jù)比賽成績、校內(nèi)年級間聯(lián)賽開展情況、足球課開展情況、校園足球網(wǎng)站建設(shè)情況進(jìn)行總成績的最終評定，改變了以往只注重比賽成績的現(xiàn)象，使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上。

足球工作匯報（模板17篇）篇十四

足球是一項強身健體、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和充滿樂趣的運動，足球隊的目標(biāo)就是讓每一位隊員都能體驗足球、享受足球。由于我院足球隊水平在學(xué)校內(nèi)處于末流，而在本學(xué)期并沒有重大賽事，所以院足球隊本學(xué)期的工作目標(biāo)將放在球隊組建和基礎(chǔ)訓(xùn)練上，培養(yǎng)我院學(xué)生對足球的興趣，讓隊員們理解足球，熱愛足球，并增進(jìn)隊員之間的友誼。使足球隊的日常工作走上正軌，為下學(xué)期的“勁松杯”足球比賽打下基礎(chǔ)。

足球隊計劃招收人數(shù)為11-15人，鑒于我院女多男少和足球氛圍不濃、興趣普遍不高、以及上一學(xué)年度足球隊在八人制足球比賽中成績墊底，內(nèi)部存在的消極懈怠等情況，招募隊員的主要考察標(biāo)準(zhǔn)將放在對足球的興趣上，只要對足球有興趣同學(xué)都請進(jìn)足球隊，從基礎(chǔ)開始訓(xùn)練。針對我院三個年級不同的情況，制定不同的招募方案：

特殊對待，作為“海外隊員”，平時無需參加訓(xùn)練，在比賽需要時招入；

3.10級：經(jīng)過一個學(xué)期的了解，10級主要成員的水平我們熟悉了不少，但是大家大多比較懶惰，不愿意動，所以下一步將會以提高隊員的自信心為重心，從而提起大家的興趣，跟著大家一起訓(xùn)練，為下個月運動會后的全校聯(lián)賽做準(zhǔn)備。

球隊組建好后將所有隊員加進(jìn)qq群和飛信群以方便聯(lián)系，增強交流，比賽和訓(xùn)練等相關(guān)信息將在此公布。

1.每周集訓(xùn)。

初步定于每周六下午3點進(jìn)行集訓(xùn)（如因場地或天氣原因更改訓(xùn)練時間以qq群通知），訓(xùn)練將從最基礎(chǔ)的傳接球訓(xùn)練到分組對抗練習(xí)，提升整體的實力。此訓(xùn)練正式隊員必須參加，有事無法訓(xùn)練的需請假。

2.每日訓(xùn)練。

10級每天早上都要跑早操，除升旗以外跑完早操加跑一圈，09級隊員也要積極參加，身體是革命的本錢（本著自愿原則，不作強制性要求）。

3.其他訓(xùn)練。

日常訓(xùn)練外任意時間如有隊員想加練球隊可提供器材，鼓勵隊員上網(wǎng)或去圖書館查閱相關(guān)理論知識。在比賽前期將進(jìn)行加練，具體訓(xùn)練計劃視情況而定。

本學(xué)期第十周有全校聯(lián)賽，現(xiàn)離比賽時間接近一個月，所以準(zhǔn)備開展訓(xùn)練。

上一屆的足球隊從隊服、球鞋、器材、車費、水費等絕大多數(shù)都是自掏腰包。由于部分所需物品已購買的原因，這一屆情況稍好，但經(jīng)費問題仍然存在，但是足球仍缺乏，就只有個很爛的足球，不能滿足大家訓(xùn)練的需求，所以也希望院里能給于支持。

足球隊將在學(xué)生會主席團的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合我院其他部門特別是體育部的工作，并和志愿者服務(wù)團展開合作關(guān)系，并與之共同組建啦啦隊。

我院足球隊的形勢不容樂觀，但相信只要通過所有隊員共同努力，我們一定會將我院的足球水平提升到一個新的臺階，取得較好的成績，當(dāng)然要實現(xiàn)這一點也離不開有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，希望不會再出現(xiàn)上學(xué)期那樣訓(xùn)練時無球可練，比賽時車票不報、無水可喝等尷尬場面，因為這樣將會打擊隊員的積極性。希望這只剛剛組建起來的足球隊摘掉墊底的帽子和第一屆技術(shù)師范學(xué)院兩委會一起成長，也希望技師院兩委會的明天越來越好。

足球工作匯報（模板17篇）篇十五

足球工作匯報（模板17篇）篇十六

“新生杯”足球賽已經(jīng)結(jié)束了,盡管沒有小組出賽,但是足球隊的每一位都努力了.盡力了,從剛開始組隊時,每位足球隊員就把足球隊當(dāng)成一個集體,自己是這個集體的一分子,盡管輸了這次的“新生杯”比賽,但是球員們學(xué)到了很多.下面就球隊的訓(xùn)練和比賽進(jìn)行一下簡單的總結(jié)：

足球隊從十月下旬開球始組隊,十月底足球隊正式成立,最球隊成立的最初任務(wù)就是迎接這次的“新生杯”足球賽，為此,初始階段我們就制定了系統(tǒng)的訓(xùn)練計劃，首先就是隊員的恢復(fù)性訓(xùn)練，在這個階段我們主要是就隊員的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：前鋒隊員的門前技術(shù)練習(xí)，由于我們隊的前鋒隊員在對方門前把握機會的能力不強，這就會使比賽進(jìn)行得非常艱難，也會使整個隊伍隨之泄氣，所以這個環(huán)節(jié)的訓(xùn)練比較重要，不但加強了前鋒隊員的包抄射門練習(xí)還做了長時間的各個角度的射門練習(xí)，并取得了不錯的效果。后衛(wèi)隊員的站位訓(xùn)練和斷搶能力的訓(xùn)練，幾名后衛(wèi)隊員的身材不是很高，因此還進(jìn)行了專門的頭球訓(xùn)練。前衛(wèi)這個位置是整場比賽的關(guān)鍵，不但要參與進(jìn)攻并且得分而且還要傳出致命的威脅球，更要積極的參與防守，為此，前衛(wèi)隊員的傳接球技術(shù)和體能也進(jìn)行了系統(tǒng)的訓(xùn)練。就針對球場上的各個位置的人進(jìn)行專門的訓(xùn)練，和隊員的體力訓(xùn)練，還有就是學(xué)一些球場上的一些基本規(guī)則，在每天的早操時間和周內(nèi)沒有課的時候訓(xùn)練，在一些時間還分成組組織進(jìn)行模擬比賽，把訓(xùn)練的東西在模擬比賽中得到恐固和提高，另外也可以鍛煉組員之間的配合度。

經(jīng)過隊員們不懈的訓(xùn)練，不拋棄，不放棄，一周后，我們“新生杯”足球隊的隊員們迎來了我們的初戰(zhàn)，我們組隊以來的第一場比賽，第一場比賽和環(huán)化的，我們隊員在比賽中本著‘友誼第一，比賽第二’的原則，最后2：3輸了比賽，但是隊員們的球性得到了很大提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步,在比賽中我們隊員沒有領(lǐng)到一張紅、黃牌，隊員們基本上都打了比賽，得到了很好的鍛煉，我們學(xué)院足球隊的技戰(zhàn)術(shù)水平也得到提高。我們隊員也從中學(xué)到了很多,了解了自己的不足。

之后我們也打了幾場比賽，但最后結(jié)果還是不理想，總結(jié)后發(fā)現(xiàn)我們隊的能力還有待提升，在比賽中也出現(xiàn)了很多的問題，比如隊員之間的協(xié)作不是很到位，各隊員的體力有待加強，基本到下半場大部分隊員都沒體力了，因為我們只訓(xùn)練了有十來天左右，各部分還沒有準(zhǔn)備好，就上了賽場，針對這些問題我已提出相應(yīng)的解決辦法，在下次的比賽中我們一定會取得好成績的。

“新生杯”足球賽已經(jīng)結(jié)束了,盡管沒有小組出賽,但是足球隊的每一位都努力了.盡力了,從剛開始組隊時,每位足球隊員就把足球隊當(dāng)成一個集體,自己是這個集體的一分子,把足球隊當(dāng)成自己的家,每個隊員都是自己的家人,并且為這個家奮斗著.努力著,眼看著“知行杯”足球賽即將到來，我們隊還有重要的比賽任務(wù)，我們會在接下來的日子里刻苦訓(xùn)練，頑強拼搏，爭取在“知行杯”的比賽中取得優(yōu)異的成績。

縱觀這次的訓(xùn)練和比賽總體來說不怎么理想，隊員沒能夠投入全部身心，再加上沒有訓(xùn)練和質(zhì)量比較高的教學(xué)比賽，因此打出這個成績還是不出乎我們的意料的，在明年的訓(xùn)練和比賽中我們一定好好訓(xùn)練認(rèn)真準(zhǔn)備比賽，爭取打出好成績。

足球工作匯報（模板17篇）篇十七

為大力開展豐富的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，積極開展素質(zhì)教育，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的.興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)校文化生活，推動我校足球運動的開展，進(jìn)一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。特制定校足球興趣小組訓(xùn)練計劃。

1、指導(dǎo)教師

本學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮足球活動小組指導(dǎo)教師繼續(xù)由李生寶和曹學(xué)晶兩位教師擔(dān)任。

2、學(xué)生來源

（1）雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)36年級有一一定足球基礎(chǔ)的同學(xué)。

（2）附近學(xué)校有一定足球基礎(chǔ)的同學(xué)。

3、訓(xùn)練時間

（1）隊員應(yīng)準(zhǔn)時參加訓(xùn)練，不得無故缺席。

（2）堅持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練，努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。

（3）隊員們在訓(xùn)練中發(fā)揚吃苦耐勞和團結(jié)合作的精神。

（4）有目的，有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)術(shù)能力。（5）在訓(xùn)練中注重個人技術(shù)的訓(xùn)練，以及隊員配合的訓(xùn)練。（6）在身體，技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時更要注重隊員心理和智力的訓(xùn)練。

1、通過對足球技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。

2、培養(yǎng)隊員的團隊精神，足球運動是一項集體項目，需要每個隊員努力，才能取得好的成績。

3、充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體，促進(jìn)身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。

4、進(jìn)一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平，為足球運動早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。

（一）身體訓(xùn)練

1、身體訓(xùn)練的目的

（1）使學(xué)生熱愛足球。

（2）培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。

2、身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容

（1）做徒手操

（2）以跑為主的身體訓(xùn)練。

a：慢跑：15米x2，指導(dǎo)學(xué)生跑的動作。

b：快跑：10米x2、15米x2，要求跑的動作正確。

c：曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。

d：自由跳：培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。

（二）足球技術(shù)訓(xùn)練1、技術(shù)訓(xùn)練的目的

（1）訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。

（2）讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動作要領(lǐng)。

2、技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

（1）以帶球為主，在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動作和帶球方法。

（2）讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。

（3）單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。

（三）足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

1、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的

（l）培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識。

（2）培養(yǎng)阻擊和防守方法。

2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

（1）學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn)，接球后帶球過人。

（2）學(xué)習(xí)基本的護球和盯人戰(zhàn)術(shù)。

（3）在小型對抗中體會什么叫“二過一”，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過一”的戰(zhàn)術(shù)。

（四）游戲和比賽1、目的

（1）通過游戲，提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。

（2）通過小型比賽，領(lǐng)會足球比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生的對抗意識。

2、比賽方法

（1）一對一、二對二的傳接球比賽。

（2）三對三、五對五的有門踢球比賽。

（3）開展“五人制”訓(xùn)練比賽。

九月：

1、學(xué)習(xí)基本理論知識，了解腳與球接觸的各部位。

2、腳的各部位，以及各動作符號，腳背外側(cè)運球、顛球、左、右腳背外側(cè)運球。

3、腳背內(nèi)側(cè)運球，左、右腳背內(nèi)側(cè)運球、轉(zhuǎn)體180°、接雙腳交替后拖球。