優(yōu)秀作文在結構上通常合理緊湊，層次清晰，能夠將重點表達得準確明了。接下來，小編將為大家推薦一些獲獎作文，希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和潛力。

幫助別人并不難（通用18篇）篇一

她，一頭烏黑透亮的頭發(fā)，經常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來，滔滔不絕的嘴巴，笑起來如陽光一樣燦爛。

她的優(yōu)點很多，但樂于助人是她最大的優(yōu)點。

記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說開心地聊著，突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼暎覀兿蚯巴ィ虐l(fā)現前面有個小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了！”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒有看見那個小弟弟摔得多厲害？我們就這么不聞不問，你心里能過得去嗎？”聽了她的話，我們羞愧地低下了頭。

新手帕，仔細地給小弟弟擦著，還耐心地說：“別怕，沒事，姐姐會小心的，不會弄疼你的。”小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝說：“謝謝你，大姐姐。”她聽了不好意思得笑了笑。

這就是心腸善良，樂于助人的她。

幫助別人并不難（通用18篇）篇二

我為什么說幫助別人并不難呢？因為你只需要動一動手，費一點勞動力或者費一點口舌罷了；我給你們講一個故事吧：

有一個人，他叫山姆，是一個倒霉蛋，但是山姆卻幫助了許多人。

其中有一天，他遇到了一個在沼澤里躺著一動不動的人，他想：我雖然是個倒霉蛋，救了他，我自己就會陷下去；但是沒有關系，他一定不是一個倒霉蛋，比我強多了，我死了并沒有什么大不了的。

于是那個倒霉蛋就跳下去，把那個人救了上來，自己陷于沼澤。那一個陷下去的人叫杰克，他覺得山姆很可憐，就又把他救了上來。山姆非常感謝杰克，杰克也非常感謝山姆，然后他們互相道了謝，杰克要給山姆硬幣，但是山姆不收，非讓他拿回去，但是他就是不拿，又轉讓給他，他們轉來轉去到最后，山姆收下了。

山姆小心翼翼的收著杰克的硬幣，想將它送給需要他的人。他走著走著，走到了一個貧困山區(qū)，他看到一位老婦人在傷心的流淚，他就問：“老太太，您為什么這么傷心呢？”“唉，我家里沒有錢，家里倒是有個可愛的小孫女兒，我能把金錢變成金磚，但是我并沒有金錢呀！沒有金錢，我們怎么生活呀？我可不忍心小孫女受苦啊！”老婦人說道。山姆就說：“老太太，沒關系，我這里有呢，您拿去吧！”“不，我不能收，要不然，你用什么呀？”“不用了，您拿去吧，我還有呢！”這是善意的謊言，大家以后也可以這樣的。老太太收下了，他們家有變得富裕起來。

幫助別人并不難（通用18篇）篇三

我想，每一個人都有快樂的時候，比如：有比賽時贏了的時候，有考個好成績的時候，還有得到了表揚的時候，這些事情我都經歷過，可他們都沒有我?guī)椭鷦e人的兩件事更快樂。

第一件事就是我在上學的路上，我看見一個老奶奶正在吃你的吹著三輪車，車上還裝滿了還多東西。因為要經過一個下坡，我看見那上面的東西馬上就要掉下來了，連忙跑過去扶著。等老奶奶經過這個下坡，她轉過頭來對我說：“謝謝你呀，小姑娘。”我?guī)屠夏棠谭鲋厦娴?東西，有重新把繩子系緊了一些。老奶奶記好后，我對老奶奶說：“不用謝，這是我們小學生應該做。”我奶奶聽后，微笑著向我點了點頭。

第二件事就是我跟著姐姐出去買菜，我要在外面等她。于是我拿著其他菜去別的地方等著。正當我無所事事的時候，一位阿姨叫我，說：“小姑娘，過來幫阿姨一個忙。”我走到阿姨身旁，問道：“阿姨，有什么事嗎？”“你幫我撐一下袋子，我要把這些東西放進去。”聽完要干什么，我就幫著阿姨撐好袋子，等阿姨裝完的時候，對我說：“謝謝你，小姑娘。”我聽了心里美滋滋的。

你們說，幫助別人是不是特別快樂？

幫助別人并不難（通用18篇）篇四

在生活中，你會遇到需要幫助的人，比如在公車上，老人，小孩或者孕婦，剛上車，沒位置做，你坐在位置上，你可以幫助他們，在我看來幫助人并不難，但是，我們一定要“細找“需要我們幫助的人，找到之后，我們一定要盡心盡力的幫助他們。下面是小編給大家?guī)淼男W四年級。

作文。

五篇，供大家參考，希望能幫到大家!

其實，在生活中，有許多需要幫助的人。發(fā)現可以被幫助的人很簡單，不信的話，我就跟咱們大家講一個我的故事：

在四月的一天，媽媽帶著我去大姨家，她買了雞之后，就想起來家里的水龍頭沒關，就讓我去關。沒辦法，總之好聽從指揮了。

我走著走著，看見一個小朋友在前面跑著跑著，突然不知為何摔倒了，別的同學都在笑話他，我就上去，把他扶了起來。扶起他來之后，他竟然說：“謝謝你，我永遠記住你了。”我沒說話，就笑了笑，繼續(xù)回家完成任務了。回家的路上，我在門口那里，碰見了四樓的奶奶，她要推車去接他的小孫孫，我就給他開著門，讓他把車子推了出來，奶奶就對我說：“謝謝你，駿駿。”

關完了水之后，我準備回去找媽媽，讓她帶著我去大姨家。

在我看來幫助人并不難，但是，我們一定要“細找“需要我們幫助的人，找到之后，我們一定要盡心盡力的幫助他們。

“照相館新店開張啦!前三張不用付款!”

第一位顧客來了。“您好!”我拿起相機，說：“擺個pose!”“啪”拍了下來。這位顧客長得虎頭虎腦，烏黑的頭發(fā)，全部往前長，臉蛋紅撲撲的，可能是熱的原因吧。他笑咪咪的露出兩顆兔牙，不過呀，還是更像老鼠牙，參差不齊，呵呵!他穿著一件棗紅與灰色的上衣，一條藏青色的褲子，看起來十分休閑。可那和他擺的pose卻不太和諧，他呀，兩腳平行交叉，雙臂上舉，雙手握拳，仿佛是一個大力士。

哇!來了十幾位顧客，要拍集體照了。他們有的擺出“沉思者”的造型，有的趁火打劫，把別人壓住，有的給別人頭上長出了一對觸角，還有的扮成了一朵小花……五花八門，怪模怪樣的，真是太可愛了!

真沒想到啊!今天生意真紅火啊!

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我講話的題目是《四好少年成長故事》。

同學們，爭當四好少年必須要學會。

低碳生活。

現在國家倡導低碳，特別是。

節(jié)約用水。

你們想必已經知道云南現在遭遇百年從未有過的大旱災，井水、河水全都干掉了土地干的裂開了，那河水以前里面的魚呀，蝦呀，全都被曬干了，卡在了泥塊里由于缺乏水源，就連六七歲的小孩子每天五點鐘都到幾十里甚至幾百里的地方去挑水，來維持生活。

同學們，你們可能不知道，世界上有百分之九十三是咸水，是不可以喝的，淡水只占到百分之七，而在這百分之七的淡水中，只有百分之零點八的淡水才是可以喝的。同學們，請珍惜這來之不易的水。節(jié)約一滴，從我做起。你們可以嘗試一下，一天不喝一滴水，是什么滋味。災區(qū)的人們一年都洗不上一次澡，你們一個星期只用一勺子水洗一次澡，那又是什么滋味。

同學們，四好少年不是夢，只要努力，在座的你我都能夠實現!今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!

謝謝大家，我的演講完了!

比別人高，我覺得有好幾種，因為這個“高”字代表的意義不同。

假如你想身體的位置比別人高，那非常簡單，因為你只需要爬上一座樓、爬上一座山，那你就會比站在平地上的人高很多，因為你腳底下不是平地，而是很高的東西。想這樣做，非常容易。

假如你想在某一本書的理解上比別人高很多，那說起來也很簡單，你只需要買很多版本的這種書，反復地讀、認真地讀、拿出很多業(yè)余時間來讀。時間久了你就會明白很多，假如你讀史書，就比如：一開始不明白的事、不明白這個人為什么這么做、這個人做了什么、這個皇帝為什么重用他……因為“書讀百遍，其義自見”。但是做起來需要非常多的時間。假如你讀的是史書，收獲的就是，你既收獲了一些知識，可以對一些事有獨特的、甚至更明智的見解，因為“讀史使人明智”。

如果你想在一技之長或手藝上比人更高，那說起來也是很簡單。因為你只要勤加練習，每天都練上很多遍，就能比別人技術更高，因為“熟能生巧”。但是，這樣做需要勤奮刻苦和很多時間。

如果你想在工作上比別人更高，那也是說起來很簡單。因為你只要報一個培訓班，在里面認真地學習就行了。學完以后，還要學以致用，在現實中多用，培養(yǎng)豐富的經驗，才能比別人高。但是，這也需要時間和勤奮刻苦。

如果你想寫作文比別人高，那也說起來很簡單，也是多讀書，多寫作文練習，但做起來不算簡單。

在以上的例子中，我發(fā)現很多事情都是說起來簡單做起來難，所以，大家一定要1、勤奮刻苦2、不怕時間長3、不怕困難。好了，我的見解就只有這么些，希望大家采納。

今天陽光明媚，微風拂面，我們一家四口開著小車，去野生動物園游覽。

一進大門，一個大大的建筑物立在我們面前，我想：野生動物園怎么會有這么大的建筑物呢?我想看個明白，我就飛快地跑到建筑物前，一看里面全是鳥。這時從我旁邊走過來一位叔叔問我：“你要喂鳥嗎?”我說：“要呀，要呀，當然要了。”我走進鳥群里面，拿起一把食喂了起來，這時有一只孔雀，它用它那尖尖的嘴一下一下地吃著我手中的食物，它吃完了食物，為了表示對我的感謝，就把它那長著千萬只眼睛的屏打開了，這是一只多么懂事的孔雀呀。

給鳥喂完了食，我們坐在游覽小車上，去看大獅子。威猛的雄獅毛是金黃色的，大大的牙齒長在外面，真是太帥了，太威風了，有王者風范。看完了獅子，我們來到了熊貓的地盤，可愛的熊貓身上沒有別的顏色，只有黑色和白色。我心想，大熊貓這身打扮一定很喜歡照相吧，對比多鮮明呀。我通過觀察驚奇地發(fā)現大熊貓只有舌頭是紅色的，我不禁為自己獨特的發(fā)現而高興，大熊貓要是伸出可愛的小舌頭照相那就更可愛了。我正在那細細地觀察，卻見一只大熊貓從山上打著滾滾了下來，好像在玩滑梯呢!還看見幾只大熊貓在向飼養(yǎng)員撒嬌呢，那憨態(tài)可掬的樣子是在招人喜歡。快出大門的時候，我又和孔雀比了美，我覺得我能把孔雀比了下去，見我也這么美，這只孔雀好像有點不高興了，像一個害羞的“小公主”，跑到了飼養(yǎng)員身旁找，它的嫉妒心還挺強的呢。

野生動物園實在太美了，這里的動物太可愛了，如果有時間，我一定會再來看看它們，給他們喂喂食，和它們成為好朋友。

幫助別人并不難（通用18篇）篇五

我有一個美麗的愿望，長大以后能變成天使，一個幫助別人的小天使。

一天，我從周公那報到時，對他說了這件事，并請他幫忙，沒想到他竟爽快的答應了（我驚奇的原因是因為誰不知道周公是個“鐵公雞”啊！而且這是個費魔法能量的魔法）他對我千叮囑萬囑咐不要跟別人說，要不然就會變成石頭。我一聽就答應了。

我從夢鄉(xiāng)回來從鏡子里一看我真的變成了小天使了，哈哈！我沒想太多就飛出家門——去幫助其他人。

我先降落在一個小鎮(zhèn)上，看見村民們個個唉聲嘆氣、叫苦連天，心中疑惑不解，便找到一個老婦人一問，老婦人說：“咳，我們這里有超級大壞蛋，不僅欺負村民，還叫我們每個月交米、錢和物，這幾個月沒下雨，收成不好，可他們卻變本加厲——叫我們明天交100萬、10萬斤米給他們要不然他們就殺了我們啊！”不行，我要幫助他們打敗壞蛋。

第2天到了，我隱藏在草叢里等待著壞蛋的到來，不出3刻他們就來了，我縱身一躍嘴里還念著咒語：把壞蛋綁起來，他們就被我的無敵繩綁住了，我把他們送進了監(jiān)獄。

可是一次我到一個城市，發(fā)現這里快發(fā)生地震了怎么辦啊？對了！我以一秒十萬公里的速度來到市長的家，對他說：“這里快發(fā)生地震，快通知大家逃啊！”可他就是不相信我，我情急之下把秘密告訴了他，頓時我就變成了石頭，他一看我變成了石頭才相信了我，通知了大家，才不使得生靈涂炭！

我的愿望是做一個小天使，一個幫助別人的小天使。

幫助別人并不難（通用18篇）篇六

其實，在生活中，有許多需要幫助的人，發(fā)現可以被幫助的人很簡單，不信的話，我就跟咱們大家講一個我的故事：

在四月的一天，媽媽帶著我去大姨家，她買了雞之后，就想起來家里的水龍頭沒關，就讓我去關。沒辦法，總之好聽從指揮了。

如果你想在一技之長或手藝上比人更高，那說起來也是很簡單。因為你只要勤加練習，每天都練上很多遍，就能比別人技術更高，因為“熟能生巧”。但是，這樣做需要勤奮刻苦和很多時間。

如果你想在工作上比別人更高，那也是說起來很簡單，

小學生作文大全。

因為你只要報一個培訓班，在里面認真地學習就行了。學完以后，還要學以致用，在現實中多用，培養(yǎng)豐富的經驗，才能比別人高。但是，這也需要時間和勤奮刻苦。

如果你想寫作文比別人高，那也說起來很簡單，也是多讀書，多寫作文練習，但做起來不算簡單。

在以上的例子中，我發(fā)現很多事情都是說起來簡單做起來難，所以，大家一定要1、勤奮刻苦2、不怕時間長3、不怕困難。好了，我的見解就只有這么些，希望大家采納。

潘南小學四年級：張宏如。

幫助別人并不難（通用18篇）篇七

星期三，美美的橡皮不見了，她傷心地哭了。

多多把手放在她的肩膀上，像媽媽一樣溫柔地對她說：“美美，你怎么了？為什么哭啊！”美美揉著眼睛，淚水像沒關緊的水龍頭似的時候：“我的'橡皮不見了，那是我上幼兒園時好朋友送給我的，我一直都不舍得用，誰知，它竟不翼而飛了。”說完，又傷心的大哭起來。

明明和華華異口同聲地說：“別哭，讓我們來幫你！”三個小伙伴像小偵探一樣分頭去找橡皮了，在桌子底下找了找，又在桌子里找了找，終于把橡皮找回來了。美美望著失而復得地橡皮興高采烈地說：“謝謝，謝謝你們的幫助。”三個小伙伴異口同聲地說：“不用謝，我們都是好朋友，應該互相幫助。”說完，他們都開心的笑了起來，因為他們知道了幫助別人，快樂自己。

幫助別人并不難（通用18篇）篇八

“幫助別人快樂自己”這句話我們也夠熟悉的了，在學校、在公共場所、在生活當中我們都應該時時刻刻幫助別人。

是啊！其實世界的每一個角落都充滿著陽光，感恩的沙漏永不會停止，永遠在時光中反復流轉，心中的溫暖將一直存在，那是因為有愛包圍著一切。

在生活中，其實有很多小細節(jié)都可以感受到愛的存在。例如：在校園中，如果有同學遇到了困難，老師和學生都會伸出愛心之手頂立相助。老師為了自己的學生能有一個美好燦爛的前途，常常犧牲自己的休息時間為同學們補課；在大街上，我們時常可以看到那些互不相識的人們幫助老人和殘疾人過馬路。遇到街上乞討的人，有愛心的人們總會去幫助他們。可見人間是到處充滿著愛！

助人為樂，時時可為、事事可做，大量的是要從身邊的小事做起；

助人為樂，是指懷著道德義務感，主動給人以幫助，并引以為樂的一種道德行為和道德情感！

我們要做到一個經常助人為樂，熱心腸的好人！

幫助別人并不難（通用18篇）篇九

在生活中，人人都會有困難的時候，如果在別人需要幫助時給予幫助，那就像“雪中送炭”一樣，溫暖別人心頭，也快樂了自己，其中有一件事像烙印一樣，印在了我的心里。

記得在一個周六的下午，我去少年宮上課，來到公交車上，只見上面空蕩蕩的，我心想：“今天運氣真好！竟還有這么多的座位。”我選了一個座位，便坐了上去。可過了幾站，公交車上的人越來越多，越來越擠，都快沒站的地方了，正在這時，我的目光落在了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶身上，只見她站在車上，一手杵著拐杖，一手扶著椅子后背，被人們擠得面紅耳赤，頭發(fā)也亂七八糟的像一個大鳥窩，她還時不時踹著粗氣。突然司機來了一個急剎車，人們紛紛往前栽，許多人抱怨道：這個司機怎么開車的'啊！啊！你又踩到我的腳了……而老奶奶卻“哎呦”一聲，栽倒在年輕人身上，年輕人把奶奶一把推過去說：“去去去！別把我的衣服弄臟了！”說完，還用厭惡的眼神看了她一下。老奶奶忙說：“對不起，我不是故意的。”看著眼前的一切，我很氣憤，心想：“怎么能這樣？你不讓座已是不對了，怎么還能推他呢？嗯！我要給她做個榜樣！”可轉念一想：“如果我讓座了，我不就要受苦了嗎？我還是不讓座為好。”可過了一會兒，我又為我的想法感到后悔，心想：“我坐得這么舒服，卻讓一個老奶奶站著，我真是個自私自利的家伙！亡羊補牢，我還有機會彌補的！”我不再猶豫。“唰的一聲站了起來，走上前扶住老奶奶對她溫柔地說:“奶奶，您累了，到這坐會兒吧！”老奶奶感激地說：“謝謝你，小妹妹。”說完，她便慢悠悠地朝座位走去。我快樂極了，忽然感覺公交車上一點也不擠，仿佛是在寬闊的草地上一樣，我要告訴大家：幫助別人也是一種快樂！

幫助別人并不難（通用18篇）篇十

他，一個在農村種田的老實農民，日出而作，日落而休，本來還過得去的。一天，他突然產生了到城里打工的念頭，于是便和妻子商量了之后，就帶了一歌舊得不能在舊得麻袋和幾件補得不能補的破衣服來到城里。

到了城里，他敬畏為而有好奇的眼神打量著城里人和城里那似乎捅破了天的建筑物以及城里的一切。而城里人也用同情有好奇的眼神打量著他那個似乎絕滅了幾個世紀的破麻袋。

他走了一天的路，已經很累了，就在一個垃圾箱旁邊坐下來，他發(fā)現垃圾箱旁邊有許多白色的.盒子，那些白色盒子里還有許多連他過年也補敢想的食物在那里，因此他毫不猶豫地伸手過去拿盒子里的剩飯剩菜啦吃。他吃飽了之后就把那個麻袋拿出來就在地上呼呼的睡了起來，他覺得這樣沒大問題，因為他在農村也曾這樣睡在田邊。終于有一個女孩再也看不下去了，就把一元錢放在了他剛剛吃完飯的白色盒子了，接著路過的人紛紛解囊。不久，錢就堆滿了一盒子。他醒來后驚訝不己，在他驚訝之余居然又有一個人走過來，把錢扔給他，他看到盒子了那么多的錢這些錢是他在農村里即使是種半年的田也掙不到，所以他想：“坐在這里什么也不用做就有錢收，多好啊！”于是馬路邊又多了一個乞丐。

他原本是來城里打工的，可是由于城里的好心人的幫助卻把他養(yǎng)成了一個乞丐。我想在山區(qū)，有許許多多的失學兒童需要幫助，我們卻不給予幫助，而一個到城里打工的年輕人，就是因為我們的幫助多成了一個路邊行乞的乞丐。

幫助別人并不難（通用18篇）篇十一

幫助別人是一件快樂的`事。如果幫助貧困山區(qū)的一些孩子學習，就會覺得更加快樂。

寒假，我在整理書本時，發(fā)現許多參考書都沒有用過，我想：這些參考書扔掉怪可惜的，留下它們又太占地方。忽然想起了三年級時，從四川來的老師，他說過：“我們那里的學習條件非常艱苦，孩子們沒有椅子，也沒有課桌，一個書包已經被好幾個人用過了，一根鉛筆要分三次使，只有等考試時才舍得用。你們在這么好的環(huán)境學習，應該好好珍惜。”

想到這里，我把這些參考書、練習本和新文具放在了三個大口袋里，決定寄給老師。

第二天，我提著整理好的東西來到郵局，叔叔阿姨聽說我要給山區(qū)的同學們寄學習用品，很高興并都來幫忙。很快，郵包裝好了，我認真填寫了郵單。阿姨把郵包裝到了一個大帆布袋里，告訴我大約15天老師就能收到了。

郵件寄出以后，我每天都在等他們的回信。時間一天天過去了，我每天都下樓去看看郵箱里有沒有信，可是每次我都失望而歸。

終于，在第18天的早上，同學們回信了，我急忙打開信封，信里說：“非常感謝你給我們寄上了這么多書和文具，我們今后一定要好好學習。”

其實高興的不僅是他們，也包括我，這時我才懂得，幫助別人自己也會很快樂！

幫助別人并不難（通用18篇）篇十二

幫助別人是一種美德，同時幫助別人也讓你更加快樂。

有一天，下了傾盆大雨，放學了，我撐著雨傘準備回家，突然有人在后面叫住了我，我回頭一看，一個小女孩牽著一個小男孩向我這里急匆匆地走來。小女孩問：“我和我弟弟沒帶雨傘，小姐姐，你能送我們回家嗎？”因為我的雨傘比較大，所以我毫不猶豫地說:“好啊！”

小女孩和她的弟弟躲到了我的大傘下。我們就這樣一直走著。這時，小女孩問我：“小姐姐，你叫什么名字呀！”我回答：“你不用記住我的名字，你叫我姐姐就好。”小女孩沒有說話，只是沖我甜甜的笑了一下，頓實，我感覺心里暖烘烘的。我到家了，我對小女孩說：“要不我送你回家，自己再回家吧！”小女孩拒絕說：“不，謝謝了，你能把我送到這里，我就非常感謝了。”小女孩說完，牽著她的弟弟向她家的'方向跑去。我一直望著小女孩的背影，一直到她消失在我眼中。

那天起，我終于明白了“幫助別人，快樂自己”的含意了，以后一定要盡量幫助需要幫助的人。

幫助別人并不難（通用18篇）篇十三

幫助別人是一種美德，同時也讓你更加快樂。

有一天，下了傾盆大雨，放學了，我撐著雨傘準備回家，突然有人在后面叫住了我，我回頭一看，一個小女孩牽著一個小男孩向我這里急匆匆地走來。小女孩問：“我和我弟弟沒帶雨傘，小姐姐，你能送我們回家嗎？”因為我的雨傘比較大，所以我毫不猶豫地說:“好啊！”

小女孩和她的弟弟躲到了我的大傘下。我們就這樣一直走著。這時，小女孩問我：“小姐姐，你叫什么名字呀！”我回答：“你不用記住我的名字，你叫我姐姐就好。”小女孩沒有說話，只是沖我甜甜的笑了一下，頓實，我感覺心里暖烘烘的。我到家了，我對小女孩說：“要不我送你回家，自己再回家吧！”小女孩拒絕說：“不，謝謝了，你能把我送到這里，我就非常感謝了。”小女孩說完，牽著她的弟弟向她家的方向跑去。我一直望著小女孩的背影，一直到她消失在我眼中。

那天起，我終于明白了“，快樂自己”的含意了，以后一定要盡量幫助需要幫助的人。

幫助別人并不難（通用18篇）篇十四

得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!

在別人需要幫助時，如果一個人能在別人不知情的情況下，毫不猶豫地犧牲自己的利益，哪怕犧牲的只是一點點，也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己。

關愛別人就是關愛自己，因為只有你關愛了別人，在你需要幫助的時候別人才會回報你。

幫助別人并不難（通用18篇）篇十五

生活中，我們每天都會遇到需要別人幫助和別人需要我們幫助的事情。我們小朋友年紀小，需要別人幫助的地方很多，但我們也有好多機會去幫助別人。

記得有一次，我和媽媽步行去上學，路上遇到了三個低年級的小同學邊走邊追逐著玩耍，其中有一個小同學手里拿著學習用具，可能是玩得太投入了，以致于一支鉛筆從包里掉了下來她都沒有發(fā)現。我看到之后，就趕緊跑過去并大聲喊：“喂，小同學，你的鉛筆掉了。”可是她玩得太高興了，沒有回頭，也不知道是喊她，于是我撿起地上的鉛筆大步追了過去并把她的鉛筆還給了她。那是一支新買的鉛筆，小同學收到鉛筆后，很高興地說：“謝謝你，姐姐”。雖然話語不多，但我聽了這話感覺真得很高興。

媽媽走了過來，問：“寶貝，幫助別人是什么樣的感覺呀？是不是心里挺高興的？”我點了點頭，媽媽繼續(xù)說：“你以后再遇到別人需要幫助的.時候會怎么做呀？”我說：“我還會繼續(xù)幫助需要幫助的人的，因為幫助別人之后，我感覺我很快樂。”

電視上有一個廣告詞“幫助別人，快樂自己”，這件小事也讓我明白了這句廣告詞的涵義。

幫助別人并不難（通用18篇）篇十六

星期六早上，王奶奶到蘋果店買了一大袋又大又紅的'蘋果，她提著蘋果一邊走一邊唱著歌，高興地走在回家的路上。老奶奶提著沉甸甸的蘋果慢吞吞地走在回家的路上，突然，袋子破了個大窟窿，蘋果像一個個彈力球一樣滾了出來。老奶奶非常著急，這時候，正巧一位小朋友放學了，他看見老奶奶正在撿蘋果，趕緊上前幫忙，可是袋子破洞了，沒辦法裝蘋果，怎么辦呢？這時，小朋友靈機一動，想了個好主意：摘下帽子裝蘋果。于是，他們把蘋果撿起了裝進帽子里遞給了老奶奶，就高高興興地回家了。

幫助別人并不難（通用18篇）篇十七

星期六下午，媽媽帶我去逛街。逛了很長時間，我的肚子有點餓，媽媽帶我去吃肯德基。一走進大門，迎面吹來一股暖暖的，香香的風，撫摸著我的臉。那香噴噴的味道撲鼻而來，我迫不及待到服務臺點了自己愛吃的--金黃的魚卷，香氣誘人的漢堡，又香又辣的雞肉串,香脆的薯條。不一會兒服務員給我們送來.我和媽媽在那舒緩美妙音樂聲中慢慢品嘗著……吃完了,我們要回家,忽然一位肩背著紫色舊挎包,臉臟兮兮的漢子向我們走來,他攔住媽媽乞求道?“大姐,請幫幫忙,我沒找到工作,我的孩子一整天沒吃,請給她一口飯吧！”媽媽二話不說連忙從口袋取出5元給這位叔叔.叔叔不停地點頭哈腰嘴里一連說好幾聲“謝謝！”我想?雖然5塊錢微不足道,但對一個需要幫助的人如沙漠中的一滴甘露.媽媽也許不知道她那種善舉在我的心里生根發(fā)芽。回來的路上,我對媽媽說,那位叔叔的話真的嗎？媽媽說,應該是真的吧！相信別人就是相信自己,,快樂自己！

幫助別人并不難（通用18篇）篇十八

同學們，你們幫助過別人嗎？你知道嗎？幫助別人的同時，其實也幫助了自己！

今天我讀了一篇文章，名字叫《旅行者》，內容是：有一次，冒險家杰夫和一個同伴在登雪山。忽然，他們看見雪地上躺著一個凍僵的人。杰夫想幫助他，但同伴說：“如果我們帶上這個累贅，我們就會丟掉自己的命的！”說完同伴就自己先走了。杰夫不想讓那個人死在冰天雪地中，就使盡全身力氣背著他向前走。漸漸地，杰夫的體溫使這個凍僵的身體蘇醒了過來，那個人活過來了。而當他們趕上同伴時，他已經死了——是被凍死的。原來，杰夫背著人走路，加大了運動量，保持了自身的體溫，和那個人一起抵御了寒冷。所以他幸運地活了下來。

我還看過一個故事：在一場戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現有一架敵機向陣地俯沖下來，可他前面的小戰(zhàn)士還愣在那里。上尉一個鯉魚打挺，把小戰(zhàn)士壓在身下。此時一聲巨響，上尉回頭一看，頓時驚呆了：他原來所在的地方被炸成了一個大坑！

在人生的大道上，幫助都是相互的，溫暖別人的同時，也溫暖了自己。當你為別人搬開腳下的絆腳石時，恰恰也是為自己鋪路。

我在學校的時候，同學問我題，我很樂意告訴他，這既幫他解決了問題，也幫我復習了功課，鞏固了知識。

所以說，同學們，讓我們伸出溫暖的手，來幫助我們身邊的人吧！