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我嘗到了甜蜜的滋味六年級(jí)(通用19篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:琴心月

寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的運(yùn)用和修辭手法的使用,使作文更加生動(dòng)有趣。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,展示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深度思考。

我嘗到了甜蜜的滋味六年級(jí)(通用19篇)篇一

母親總是對(duì)我們百依百順,而我們卻常常意識(shí)不到?!皝?lái),寶寶,多吃點(diǎn)。”媽媽用她那粗糙的大手給我?jiàn)A來(lái)一塊魚(yú)肉,“不,不用了,您不是最愛(ài)吃魚(yú)肉的嗎?”我連忙把筷子擋在碗前,“吃吧,媽媽已經(jīng)改吃素菜了。”傻傻的我只好兩口并作一口吞了下去。

可當(dāng)我半夜里起床上廁所時(shí),卻從廚房里聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣“嗑噠”“嗑噠”的聲音,我以為是小偷,便一步一步,小心翼翼的走上前去一看,呀!我驚呆了,原來(lái)是媽媽在吃剩下來(lái)的飯菜,我頓時(shí)百感交集,一個(gè)箭步?jīng)_上去,投入了媽媽的懷抱,媽媽被我這突如其來(lái)的擁抱嚇了一跳,慢慢的緩過(guò)神來(lái),笑瞇瞇的問(wèn):“對(duì)不起,小寶,媽媽讓你失望了吧?”我搖了搖頭哽咽著說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有,媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”媽媽會(huì)心地笑了,此時(shí)此刻,是溫馨?是懊悔……還有一次,我和同學(xué)踢完球回來(lái),全身都是泥巴,就連衣服也破破爛爛的,活像個(gè)臟兮兮的小老頭兒,地板上這里一處,哪里一處,全是我的“杰作”,媽媽要我去洗個(gè)澡,固執(zhí)的我不同意,跟媽媽干上了,把頭上、手上的爛泥全部都扔到了媽媽的臉上,您忍耐了。

現(xiàn)在我對(duì)您說(shuō)一聲:對(duì)不起。母愛(ài)是女性最具代表性的標(biāo)志。她們?yōu)榱撕⒆涌梢苑艞壱磺?,乃至自己的生命!她們?yōu)楹⒆尤找共賱冢瑩Q來(lái)的是什么?卻是從烏黑發(fā)亮的飄逸長(zhǎng)發(fā)到白發(fā)蒼蒼;從纖纖玉手到滿是老繭;從肌膚緊致到松弛下垂。她們?yōu)榈氖鞘裁矗渴亲屪约旱暮⒆幽軌蜷_(kāi)心、幸福呀!可有些不知好歹的孩子卻常常用母親的青春來(lái)開(kāi)玩笑,我真為他們而感到悔恨!??!我愿做一只小魚(yú)兒,在母愛(ài)的海洋里游啊游;?。∥以缸鲆恢恍▲B(niǎo)兒,在母愛(ài)的天空里飛呀飛;??!我愿做一只小鹿,在母愛(ài)的森林里跑哇跑!?。∥覈L到了母愛(ài)的甜蜜!

我嘗到了甜蜜的滋味六年級(jí)(通用19篇)篇二

米爾曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“母愛(ài)是世界上最偉大的力量?!边@句話不假,我的媽媽雖然有時(shí)候會(huì)打我罵我,但是她的愛(ài)讓我嘗到了幸福的甜蜜。

記得有一段時(shí)間,我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,不僅是語(yǔ)文、數(shù)學(xué),就連英語(yǔ)也下降了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽知道我每次考試都不理想時(shí),在百忙之中來(lái)到學(xué)校問(wèn)老師我最近學(xué)習(xí)成績(jī)狀態(tài)。回家后,她還和我一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表,每天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干什么都列得很清楚。我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,可是考試成績(jī)依然不理想。我十分沮喪,不想繼續(xù)學(xué)下去了,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),鼓勵(lì)我說(shuō):“一次考試并不代表什么,重要的是要繼續(xù)努力,把下一次考好。”聽(tīng)完這句話,我的心里涌出一股暖流。果然,我的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步,我重拾了信心。

媽媽的愛(ài)不僅在學(xué)習(xí)上,也藏在生活中。她對(duì)我的照顧無(wú)微不至。記得有一次,我心愛(ài)的小足球被偷了。媽媽帶我去監(jiān)控室看監(jiān)控,結(jié)果一無(wú)所獲。媽媽不放棄又找到物業(yè),一家一家的問(wèn),終于找到了我的足球,我心里別提有多開(kāi)心了。

孟郊曾經(jīng)這樣贊美母愛(ài):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!钡俏矣X(jué)得母愛(ài)是指南針,為我指明方向;母愛(ài)是路燈,讓我看清道路;母愛(ài)是港灣,讓我感受到溫暖。在媽媽的懷抱里,我嘗到了母愛(ài)的甜蜜。

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我嘗到了甜蜜的滋味六年級(jí)(通用19篇)篇三

尚若一個(gè)人衣食無(wú)憂,尚有自由之身,他最怕的便該是寂寞。

夜半三更,爸媽不在家,如空巢般寂靜,時(shí)鐘“滴嗒”的走響,被無(wú)限地放大,在沒(méi)有闌珊燈火的夜晚,有如不可言語(yǔ)的力量,蠶食心靈。

在床上掙所著無(wú)法入眠,起身翻書(shū),那些唯美得悲殘的文字卻使心情愈發(fā)蒼涼,想撥電話給好友,看到屏上的鐘點(diǎn),欲撥又止,僵特在那里的動(dòng)作,由于暗淡的目光,在地板上拉出傾長(zhǎng)的背影。

這樣悄無(wú)聲息,足以令人酣睡異常的夜晚,我曾在多個(gè)疲憊的學(xué)習(xí)日神往,然而真正的寧?kù)o來(lái)臨,我的生物鐘卻毫無(wú)片兆地顛倒了。

沒(méi)有聲響,意味著死氣沉沉。

有被世界遺棄的感覺(jué)。心中翻滾著莫大的彷徨,蒼白無(wú)力。

突然希望有個(gè)人聲可以響起來(lái),那是我此時(shí)此刻唯一的心愿,哪怕是對(duì)我的無(wú)邊漫罵,我也一定如撥開(kāi)云霧般,寬慰地對(duì)他心有感激。

而現(xiàn)在,時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝,我卻只能任恐懼如熾熱的沸水一般,在我的心中拌起滔天后浪,汪洋大海。

這,就是令人瘋狂的寂寞。

在寂寞時(shí),就會(huì)不得不承認(rèn)地發(fā)現(xiàn),人就是相濡以沫地生存著,別人給你的一切,缺了任何一個(gè),都會(huì)感得酸澀,哪怕是讓人氣憤不已的,充滿火藥味兒的粗言相對(duì),寂寞就是把千味瓶里的味道漸漸地抽出來(lái),留一個(gè)透明的水晶瓶供供你欣賞。

那個(gè)瓶子叫做你的心。

“吱——”有鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音,“嗨,你開(kāi)門(mén)輕點(diǎn)兒啊,女兒都睡了?!薄澳氵@么一吵,她不也被搞醒了……”麻雀一樣的吵鬧聲中,把酸澀的眼睛安然合上。明天,太陽(yáng)一樣會(huì)升起耀眼光芒和歡聲笑話。

羅杰祥的《愛(ài)轉(zhuǎn)角》中有一句話,讓我回味很久:

“讓寂寞孤單作廢?!?/p>

不錯(cuò),讓寂寞,孤單通通作廢……。

我嘗到了甜蜜的滋味六年級(jí)(通用19篇)篇四

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就覺(jué)得我的媽媽并不這樣,她平時(shí)工作很忙,很少關(guān)注我,我也感受不到母愛(ài)。

而那一次,我嘗到了母愛(ài)的甜蜜。有一天早上起來(lái),我有點(diǎn)流鼻涕。到了下午我非常難受。媽媽、爸爸帶我去醫(yī)院看病,發(fā)現(xiàn)我得了肺炎,媽媽聽(tīng)到后先是眉頭一皺,然后生氣地說(shuō):“活該,讓你多穿衣服,你就是不穿?!蔽耶?dāng)時(shí)心里有些不開(kāi)心,到了家之后,媽媽讓我躺在床上,又給我?jiàn)A了兩個(gè)凍玉米棒,她一直問(wèn)我冷不冷,又給我找藥,一會(huì)兒打電話,一會(huì)兒又上網(wǎng)查治病的偏方。她怕我感到無(wú)聊,就捧起一本童話書(shū)給我講故事。講著講著,我就睡著了。第二天醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽就坐在我的身邊,我看看了媽媽的眼睛上布滿了血絲,我知道媽媽一夜沒(méi)合眼,再看看媽媽的眼角爬上了幾道魚(yú)尾紋,我知道媽媽一定是為我太操勞了。這時(shí),我不由的想起了,每當(dāng)下雨時(shí),是媽媽為我撐傘;每當(dāng)炎熱時(shí),是媽媽為我搖扇;每當(dāng)我遇到困難時(shí),是媽媽一直在背后支持我?;叵肫鹉且荒灰荒坏那榫?,我的眼前一片模糊。

這時(shí)媽媽看到我醒來(lái)了,趕緊用嘴碰了一下我的額頭,她高興的笑了,一邊笑,一邊說(shuō):“不發(fā)燒了,太好了?!边@時(shí),我一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱里,這一次我嘗到了母愛(ài)的甜蜜。

我嘗到了甜蜜的滋味六年級(jí)(通用19篇)篇五

我一向是個(gè)很驕傲的人,他人的話我聽(tīng)不進(jìn)很多,因?yàn)槲铱傉J(rèn)為他們太幼稚太無(wú)知,是可笑的可鄙的。

可有一次,我的傲氣卻被滅了個(gè)精光。那是進(jìn)入附中的第一周,我?guī)缀跏强床黄鹞覀儼嗌系娜魏我粋€(gè)人,因?yàn)槲以谌雽W(xué)考試中是第一名。每天到校后,我就插著手,抬起腿,像爺們似的打量著這個(gè)班,偶爾有同學(xué)來(lái)問(wèn)題目,我也是高著調(diào)子說(shuō):“這還不知道?唉……”問(wèn)完后,同學(xué)嘟著嘴走了,我則蹺著二郎腿笑了。一連三天,我都這樣子,直到第四天……那是一節(jié)語(yǔ)文課,因?yàn)槲易允炎约赫Z(yǔ)文成績(jī)好,便沒(méi)把這位語(yǔ)文老師放在眼里。她說(shuō):“今天,我們來(lái)做張測(cè)試卷,看看各位同學(xué)的成績(jī)?cè)趺礃?。”我想:測(cè)就測(cè)吧,反正我不是100就是99。等到卷子發(fā)下來(lái),我更加得意了,卷子上考的.全是小學(xué)的拼音。我搖了搖頭,便開(kāi)始應(yīng)付似的做起卷子來(lái)了,“沙沙沙”,我三下兩下就做完了,也沒(méi)檢查,便把筆蓋一插,像監(jiān)考老師一樣,開(kāi)始“監(jiān)考”其他同學(xué)了。

下課鈴一響,我第一個(gè)交了卷。第二天,試卷發(fā)了下來(lái),只有85分,而很多同學(xué)都上了90分,頓時(shí)我“面如土灰”。我望著卷子上的分?jǐn)?shù),像把“紅綢子”拉上了我的臉,只覺(jué)得兩耳發(fā)燒,臉上火辣辣的。我低下頭,生怕老師看見(jiàn)我,昨天是瞄著老鼠的貓,今天卻成了見(jiàn)了貓的鼠。我想:怎么可能呢,只有85分,難道,難道是我太驕傲而導(dǎo)致粗心了嗎?唉……接著,老師開(kāi)始講解試卷了,聽(tīng)著老師的講解,我才體會(huì)到了什么叫“失敗”,我可是第一次真切地嘗到了失敗的滋味。

下課后,有同學(xué)問(wèn)我成績(jī),我吞吞吐吐地說(shuō)“下次再說(shuō),下次再說(shuō)”后,便嘗著自己釀的“失敗酒”跑出了教室。

我嘗到了甜蜜的滋味六年級(jí)(通用19篇)篇六

有愛(ài)就有甜蜜,愛(ài)有著各種各樣的愛(ài),而母愛(ài)則是偉大的,母愛(ài)的甜蜜使我每一天都感到很幸福。下面是本站小編為你帶來(lái)的我我嘗到了母愛(ài)的甜蜜六年級(jí)。

作文。

歡迎大家參閱!

母愛(ài)猶如甘甜的露水,母愛(ài)猶如冬日的陽(yáng)光,母愛(ài)又如風(fēng)雨后的彩虹。時(shí)時(shí)刻刻都在溫暖我、滋潤(rùn)我、激勵(lì)我。母愛(ài)是干渴時(shí)的一杯水;挫折時(shí)的一句問(wèn)候;更是生病時(shí)的無(wú)微不至的照顧。

突然,一個(gè)熟悉的鈴聲響起了。是媽媽的手機(jī)。媽媽嫻熟地接過(guò)電話,還沒(méi)等媽媽開(kāi)口,電話里頭的人就匆忙說(shuō)道:“你怎么不來(lái)上班?你不用工作了么?你想炒魷魚(yú)啦”由于聲音太大,這一切,我都聽(tīng)見(jiàn)了。還沒(méi)等媽媽解釋,我就摟住媽媽,熱淚盈眶地和媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!其實(shí),你不用瞞住我。如果你沒(méi)空,我可以自己照顧自己。看,我可以自己吃藥了。真的,你不用為我著急了。你去上班吧?!闭f(shuō)完,我背上感到?jīng)鲲`颼的。原來(lái),那是媽媽的淚珠?!芭畠?,你長(zhǎng)大了?!眿寢屨f(shuō)完這句話后,匆忙趕去上班了??粗鴭寢尩谋秤埃业臏I珠形成了一條珍珠項(xiàng)鏈,一滴一滴地往下淌。

愛(ài),讓我知道了許多東西;愛(ài),讓我知道了人生的樂(lè)趣;愛(ài),讓我知道了什么叫母愛(ài)。

愛(ài)有很多種,有情深似海的母愛(ài),有偉大的父愛(ài);還有每個(gè)人都有的愛(ài)情。但是那情深似海的母愛(ài)才是真正的愛(ài)。說(shuō)到這里,有一件事情立刻浮現(xiàn)在我眼前。

有一天晚上我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。到了半夜,我發(fā)燒得很嚴(yán)重,不停地翻來(lái)覆去。媽媽被我吵醒了伸手摸我的頭,很燙很燙。媽媽立刻叫醒我,馬上拿溫度計(jì)給我量體溫?!巴?,39度?!眿寢尨蠼幸宦暎骸皯K了,爸爸出差了,怎么辦?”媽媽著急地說(shuō)。就在這種無(wú)路可走的情況,媽媽二話沒(méi)說(shuō)就背著我去醫(yī)院。到醫(yī)院后,醫(yī)生給我掛上了吊針,媽媽就一直坐在跟看著我,直到把吊針打完,回到家已經(jīng)是夜里三點(diǎn)多鐘了!媽媽啊,在孩兒的成長(zhǎng)過(guò)程中您熬過(guò)了多少這樣的不眠之夜呀!

媽媽啊,您為了孩兒的成長(zhǎng)付出了如此多的關(guān)愛(ài),花費(fèi)了如此多的心血;媽媽啊,您為了孩兒的成長(zhǎng)花費(fèi)了多少心思呀!而我不但不能關(guān)心您、體貼您、理解您,還屢次和您頂嘴讓你生氣,真是不孝之子啊!媽媽,我對(duì)不起您!

媽媽給了我多少的溫暖;媽媽給了我多少的關(guān)懷;媽媽為我流了多少汗水,我要用優(yōu)導(dǎo)的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。俗話說(shuō)昨好“人間自有真情在?!?/p>

同學(xué)們,我們的父母一邊承擔(dān)生活的重任,一邊無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們,是多么辛苦啊!讓我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),成為一個(gè)懂得感恩、孝親父母的人!

自從我降臨在這個(gè)世界,我的父母便開(kāi)始無(wú)微不至地照顧我、關(guān)心我。我在他們至愛(ài)的目光中長(zhǎng)大,成為一個(gè)調(diào)皮的小頑童,一會(huì)讓他們開(kāi)心、一會(huì)兒讓他們操心,惹事闖禍,可媽媽都不怪我,反而讓我從中吸取教訓(xùn),讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

記得有一個(gè)傍晚,我和媽媽在外面買(mǎi)東西,突然,外面天昏地暗,一會(huì)兒就刮起狂風(fēng),下起了傾盆大雨。等了半個(gè)多小時(shí),大雨還沒(méi)有停止的意思,我們決定頂著風(fēng)沙回家。我們穿的衣服都不厚,外面又很冷,媽媽毫不猶豫地把外套脫下來(lái)披在我的身上,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我坐到他電平車后座上,媽媽讓我把眼睛閉上,把臉緊貼著她的后背,我們兩個(gè)就這樣頂著雨回家。路上我只聽(tīng)到風(fēng)呼呼地刮著,吹得路邊的樹(shù)枝和廣告牌“啪啪”作響,我坐在后座上,能明顯地感受到媽媽開(kāi)車非常吃力,速度也很慢,可是,她還不時(shí)地問(wèn)我冷不冷,提醒我坐好,不要睜眼。終于,我們平安回到了家。這時(shí),我的后半身已經(jīng)濕透了,在看看媽媽,呀!她全身上下都是雨水,淋得像只落湯雞似的。我拿著一個(gè)干毛巾,遞到媽媽面前,說(shuō):“媽媽,你全身都淋濕了,你冷嗎?”媽媽卻微笑著對(duì)我說(shuō):“不冷!你自己去把飯菜拿到微波爐里去熱熱,媽媽累了!”說(shuō)著,走進(jìn)了臥室。雖然媽媽已經(jīng)說(shuō)沒(méi)事了,但是我的心還是七上八下,忐忑不安。

第二天,我早早地起了床。等了大半天,也不見(jiàn)媽媽起床,我站在媽媽臥室的門(mén)口,輕聲地喊道:“媽媽~~媽媽,起床了。”半天,也不見(jiàn)有什么動(dòng)靜。我又走到媽媽的床邊,推了推媽媽,只見(jiàn)媽媽臉色蒼白,在摸摸她的額頭,“呀!好燙呀?!笨磥?lái),媽媽是感冒了。頓時(shí),我驚慌失措,一下子急得哭了出來(lái)。但是一想:平時(shí),我感冒了媽媽都會(huì)細(xì)心的照顧我,這次,換我照顧媽媽了。我跑到廚房里,為媽媽做起了愛(ài)心早餐。我端到媽媽面前,問(wèn)她:“媽媽,好吃嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我端著媽媽吃剩下的面包和粥,嘗了一下,好難吃呀。面包都焦掉了,粥燒得也太稀了,可是,媽媽為什么說(shuō)好吃呢?該是吃藥的時(shí)間了。我倒好開(kāi)水,拿著醫(yī)生開(kāi)好的藥給媽媽吃。兩天過(guò)去了,媽媽的病情稍有點(diǎn)兒起色。家里的衣服堆了一地,地上也全是垃圾。我想了想,對(duì)自己說(shuō):“現(xiàn)在,媽媽病了,我應(yīng)該學(xué)會(huì)持家?!蔽叶挍](méi)說(shuō),拿起拖把就開(kāi)始干了起來(lái)。干到一半,媽媽就用微弱的聲音喊道:“小美,我口渴了,我又去給媽媽倒水,然后又接著干。媽媽睡著了,我就不停地洗衣,打掃。因?yàn)槲遗聥寢尶匆?jiàn)我做家務(wù),會(huì)走下床來(lái)幫我。但一見(jiàn)媽媽醒來(lái),我馬上笑瞇瞇地給媽媽喂藥,陪媽媽聊天。在我的精心照料下,媽媽的病很快就好了。我好奇地問(wèn)媽媽,為什么我為你做的早餐那么難吃,你卻說(shuō)好吃呢?因?yàn)槟鞘悄銓?duì)媽媽的一份愛(ài)。雖然你做的面包很難吃,但是里面有著濃濃的親情;雖然你燒的粥很難喝,但是里面有著你對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài),體貼。聽(tīng)了這句話,我感動(dòng)得熱淚盈眶,忍不住撲在媽媽的懷里哭了起來(lái)。

母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。母愛(ài)就像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛(ài)就像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)就像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。讓我們對(duì)全天下的母親說(shuō)聲:“媽媽!我愛(ài)你!”

我嘗到了甜蜜的滋味六年級(jí)(通用19篇)篇七

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)發(fā)生許多不同的事,而每件事都會(huì)讓我們嘗到不同的滋味。最讓我懷念的是那一次獲得的成功的美妙滋味。

那是四年級(jí)的一個(gè)暑假。我一個(gè)人在家里認(rèn)真的寫(xiě)著暑假作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著看到有一道題目關(guān)于騎自行車的,我就想到我已經(jīng)四年級(jí)了還不會(huì)騎自行車呢!一個(gè)開(kāi)心的想法出現(xiàn)在我的腦子里:要不去學(xué)習(xí)騎自行車吧,剛好車庫(kù)里還有一輛嶄新的自行車。于是,我去找奶奶叫我騎自行車。奶奶騎自行車的時(shí)間比我的年齡還大呢,是一位老車手了,讓奶奶教保準(zhǔn)兒半天就能學(xué)會(huì)。

想著我就做了??蓪?shí)際上并沒(méi)有我想的那么完美和簡(jiǎn)單,剛一走到自行車旁,我有些打退堂鼓了,不想學(xué)。奶奶見(jiàn)我有些猶豫便說(shuō):“江瑩,你難道還沒(méi)開(kāi)始學(xué)就要放棄了嗎?我搖了搖頭,一鼓作氣坐上了坐騎,心里有些忐忑不安。”奶奶帶著我來(lái)到平坦的馬路上,溫和的語(yǔ)調(diào)說(shuō)著:“不要害怕,我在后面扶著你呢?!蔽疑钗豢跉?,骨氣勇氣開(kāi)始騎。雖然怕摔倒,但是奶奶一直在后面穩(wěn)穩(wěn)地扶著我,還是稍稍安心的。

經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的摸索和不懈努力,我終于可以自己騎一段了,我和奶奶都已經(jīng)饅頭大汗了,而且我還摔了幾跤,身上也留下了幾道疤。盡管這樣,我還是學(xué)會(huì)了騎自行車,內(nèi)心里仿佛感覺(jué)這就是我自己的一個(gè)小成就。我和奶奶高高興興的回家去了,奶奶在路上慢悠悠的走,而我悠閑的騎著自行車,一點(diǎn)也不累。微風(fēng)輕撫過(guò)我的前額,風(fēng)干汗水,真舒服。我心里也異常激動(dòng),品嘗到成功的滋味真好。

每當(dāng)我看到腿上的疤痕就會(huì)想起這件事,內(nèi)心里有一些小小的驕傲!

我嘗到了甜蜜的滋味六年級(jí)(通用19篇)篇八

下午放學(xué)了,就在鈴聲響起的那一瞬間,數(shù)學(xué)老師蔣老師拿著試卷走進(jìn)來(lái),關(guān)掉鈴聲。我們就開(kāi)始了放學(xué)晚回家的時(shí)光。當(dāng)我時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)頭看向后桌的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了她正在做剛剛發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)晚上家庭作業(yè),于是我就開(kāi)始學(xué)壞了。跟著她一起做,雖然我知道這么做是不好的,但我還是想快點(diǎn)完成作業(yè),于是我就沒(méi)多想一直往下做,當(dāng)然就沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)數(shù)學(xué)老師的講課了。突然,一聲“朱晨”,老師讓她起來(lái)回答問(wèn)題,結(jié)果她沒(méi)答出來(lái),站著,只是讀了那題的.一小部分。接著老師就叫到了我,我也就跟學(xué)著她讀那道題,因?yàn)槲覜](méi)認(rèn)真聽(tīng)講,就回答不上來(lái),但我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在小聲地說(shuō):“下一題!”

這次肯定臉丟大了。經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn)后,我大徹大悟,第一次嘗到了被老師說(shuō)“走神”的滋味,我想我以后絕對(duì)不能再走神了,否則,不但對(duì)自己的成績(jī)有影響,還辜負(fù)了父母和老師的一片苦心。我決定以后上課要更認(rèn)真,學(xué)習(xí)要更努力,成績(jī)要更高,做一名好學(xué)生!

我嘗到了甜蜜的滋味六年級(jí)(通用19篇)篇九

有的人說(shuō)道,母親的愛(ài)像遼闊無(wú)垠的大海,我們就是大海里的一葉扁舟。人們說(shuō),母親的愛(ài)像一杯香濃可口的咖啡,即苦澀,又甘甜。也我想說(shuō),母親的愛(ài)像一杯酸酸甜甜的檸檬汁,讓人回味無(wú)窮。

人們說(shuō),母愛(ài)似水,父愛(ài)如山,師愛(ài)如菊。的確是這樣,母愛(ài)就好似在寒冬時(shí)別人送來(lái)的一杯熱牛奶。從前,我總是覺(jué)得媽媽很嘮叨,一天總是要講很多話,說(shuō)起話來(lái)就像唐僧念經(jīng)一樣。

媽媽每天都要嘮叨,即使是雞毛蒜皮的小事,也總是有講的內(nèi)容,這不,又在念緊箍咒了,聽(tīng)著聽(tīng)著,我有點(diǎn)不耐煩了,回嘴到,行了,不要再說(shuō)了,我早就聽(tīng)膩了,我也有我的自由。說(shuō)完,我看了看媽媽,他呆呆的站在那里,一臉茫然的樣子。因?yàn)槲乙幌蚨际呛苈?tīng)話的,今天突然頂撞媽媽,給了媽媽一個(gè)回?fù)?,隨后,我也很后悔,但因?yàn)轭櫭孀樱簿蜎](méi)有去道歉。這是成為了我心中的絆腳石。直到有一天。

那天,是我一個(gè)永久的甜蜜回憶。早上,外面萬(wàn)里無(wú)云,一派祥和的樣子,可媽媽卻對(duì)我說(shuō)今天有暴雨,我看了看外面的天空,依然是一派祥和的樣子,與雷陣雨是八竿子打不著一塊的事情,就把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)了,我不顧媽媽的勸告,徑直背著書(shū)包向?qū)W校走去,下午,是那么的難熬渾渾噩噩的混過(guò)了兩節(jié)課,準(zhǔn)備回家時(shí),突然下起了暴雨,我不禁打了個(gè)寒顫,又后悔極了,真是不聽(tīng)好人言,吃虧在眼前。在我絕望的時(shí)候,媽媽來(lái)了,她渾身上下都濕了,手里還拿著一把傘。我一下子沖過(guò)去抱住媽媽,媽媽的懷抱是那么溫暖,我和媽媽都笑了,此時(shí),這雨中的兩張笑臉,就是人世上最美的東西。我再也不敢狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心了。

從此以后,我再也不嫌?jì)寢寚Z叨了,從前,有一份母愛(ài)擺在我面前,我卻不好好珍惜,現(xiàn)在,我得到了這個(gè)東西,卻覺(jué)得不夠。這個(gè)東西就是母愛(ài)。世界上,有很多東西是可以用金錢(qián)來(lái)衡量的,但是,母愛(ài)是無(wú)價(jià)之寶,使用任何東西都買(mǎi)不回來(lái)的。

我嘗到了甜蜜的滋味六年級(jí)(通用19篇)篇十

她睜著她水靈靈的眼睛看著我,而我卻......我面無(wú)表情,也沒(méi)有多說(shuō)什么,心受驚般地顫了一下。

她沒(méi)再多說(shuō)什么,我們由齊頭并進(jìn)變成單槍匹馬,由如膠似漆成為形如陌路。

抬頭望著我們都熱愛(ài)的湛藍(lán)色的天空,卻丟矢了那份蔚藍(lán),灰得像哭過(guò).我呼吸著多余的空氣,找不到分享的樂(lè)趣。

離開(kāi)她以后,再也沒(méi)有人跟我說(shuō)她最愛(ài)的金基范.再也沒(méi)有人每天拉著我沖向“三點(diǎn)一線“的生活。

我一個(gè)人吃飯,學(xué)習(xí),到處走走停停.碩大的校園充滿著我們的回憶和我們的過(guò)去.卻只能在腦海中定格,卻不能重放。

我一個(gè)人聽(tīng)著歌,想著我們搶耳機(jī)的大戰(zhàn)場(chǎng)面,卻只是讓悲哀感染了我,沒(méi)有聽(tīng)她的多聽(tīng)動(dòng)感音樂(lè)的高談闊論。

我一個(gè)人重復(fù)著以前的生活,卻沒(méi)有人替我圓場(chǎng),也沒(méi)有人跟我唱雙簧,更不會(huì)有人和我一起享受長(zhǎng)跑倒數(shù)第一的樂(lè)趣。

我一個(gè)人循環(huán)地找著曾經(jīng)讓我們快樂(lè)的感覺(jué),卻無(wú)法讓自己快樂(lè).孤獨(dú)充斥著我的心房,即使輕輕地呼吸,還是讓我感覺(jué)痛.它藏在空氣里,虛幻地存在,卻提示著你們的距離,讓你每次呼吸都能感覺(jué)得到。

我嘗到了甜蜜的滋味六年級(jí)(通用19篇)篇十一

那一晚暗淡的黃昏,那一個(gè)孤獨(dú)的背影,難以忘卻。那一刻,無(wú)助的滋味涌上心頭,無(wú)法忘懷。

放學(xué)了,見(jiàn)同學(xué)們?nèi)绯龌\的小鳥(niǎo)投入母親的懷抱,我心里空落落的,媽媽因有事而無(wú)法來(lái)接我。天公不作美,偏偏在這時(shí)下起了雨。

我獨(dú)自走在小道上,一個(gè)正在嬉戲玩耍男孩橫沖直撞過(guò)來(lái),將我撞進(jìn)了道旁一個(gè)淺水塘。他不以為意,沖我吐了吐舌頭便跑了。我忍著淚,咬緊牙掙扎著想爬起來(lái),可只覺(jué)得有一股疼痛感蔓延全身。也不只是淚水還是雨水模糊了我的雙眼,眼前朦朧一片。雨水如針一般打落在我瘦弱不堪的背上,扎得我生疼生疼的。這時(shí)的我多么希望有一只大手出現(xiàn)在我的面前,讓我從寒冷中感到一絲溫暖;我多么希望有一張紙巾出現(xiàn)在我的面前,讓我從朦朧中看見(jiàn)一絲光明。可這一切都是空的,這般落魄的我換來(lái)的終究只有無(wú)盡的嘲笑和同情。

我能依靠的只有我自己!我扶著一旁的小樹(shù)干,后腳慢慢踮起,終于站了起來(lái)。我一瘸一拐地走著,像是接受了雨的洗禮,身體濕透了大半邊,時(shí)不時(shí)還滴著水。我想:媽媽,如果你在該多好,說(shuō)不定我就不會(huì)摔跤,不會(huì)發(fā)生這一切的一切!媽媽,你在哪!我把頭深深地埋進(jìn)衣服里頭,不愿讓路人看到我的狼狽。我像個(gè)孤獨(dú)癥患者漫無(wú)目的地走啊走。大街上車水馬龍,人來(lái)人往,可沒(méi)有一個(gè)是我熟悉的身影。我顯得是那么得格格不入:一個(gè)人,孤零零的。

我嘗到了甜蜜的滋味六年級(jí)(通用19篇)篇十二

“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”離別二字,在古人眼中無(wú)限傷感,此時(shí)亦是如此。

這是小學(xué)畢業(yè)考試完返校的日子,是在學(xué)校的最后一天,也是分別的時(shí)候。

這是上午十點(diǎn),同學(xué)們紛紛來(lái)到,本來(lái)老師說(shuō)今天可以不來(lái),但今天竟是全部出勤,仿佛都想再最后見(jiàn)一面一起呆了六年的同學(xué)。

今天很不巧,下雨了,仿佛上天也在感傷。

外面在下雨,屋內(nèi)的氣氛也異常凝重,同學(xué)們的傷感在空氣中醞釀,屏氣凝神,不敢呼吸,仿佛害怕聞到那空氣中升騰的陰郁,老師的眼中閃著晶瑩的.液體,同學(xué)們的眼眶也都泛紅,“叮鈴鈴”,是放學(xué)的鈴聲打破寧?kù)o,若是平時(shí),同學(xué)們?cè)缇头鋼矶?,直線回家了,可今天,誰(shuí)也沒(méi)動(dòng),并不是因?yàn)橄掠辏峭瑢W(xué)們都舍不得離去,生怕一踏出教室,就再也見(jiàn)不到這些同窗六年的同學(xué)們了。

五分鐘,十分鐘,十五分鐘……不知過(guò)了多久,班長(zhǎng)小聲的說(shuō):“老師…下課…課…吧?!彼藭r(shí)早已淚流滿面。老師聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)的提醒,才意識(shí)到早已過(guò)了放學(xué)的時(shí)間了,于是,不聲不響地冒出兩個(gè)字:“下課!”

厚重的聲音在教室里回響。良久,班長(zhǎng)克制住哽咽,“起立”二字脫口而出。

聽(tīng)到班長(zhǎng)的口令,同學(xué)們極不情愿的起立,卻弘亮地喊了一聲:“老—師—再—見(jiàn)”。

這一刻,所有人都忍不住了,淚水奪眶而出,老師轉(zhuǎn)過(guò)身,早已淚流滿面,全班哽咽的聲音像利劍,像刀子,狠狠地剮著老師的心,她不希望同學(xué)們哭的如此傷心,于是,擦干淚,裝作嚴(yán)肅地對(duì)同學(xué)們吼道“都別哭了,哭什么,又不是永遠(yuǎn)見(jiàn)不到了!”

同學(xué)們自然明白老師的用心,都擦干淚水,班長(zhǎng)也附合道:“對(duì),哭什么哭,還會(huì)再見(jiàn)的!”可此時(shí),就班長(zhǎng)哭的最傷心。

最后看老師一眼,不舍地離開(kāi)教室……。

不善言談,嚴(yán)肅,嚴(yán)中有愛(ài)。

人生在世,總有離別的時(shí)候,也許是朋友之間的離別,父母之間的離別,親戚之間的離別……不管是什么樣的離別,都會(huì)使我們感到傷心、難過(guò)。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺?!蔽覀?nèi)艘彩侨绱?。從小,我就生活在一個(gè)完整的家庭當(dāng)中,沒(méi)有缺少過(guò)一個(gè)人的關(guān)愛(ài),就在去年,我失去了我最親愛(ài)的外公,少了一個(gè)愛(ài)我的人。想起我與他的時(shí)光,真的是那么的美好。

我的外公是一個(gè)不善言談的人。看上去是那么的嚴(yán)肅,我們家的幾個(gè)姐妹差不多都害怕他,尤其是在他發(fā)貨的時(shí)候,現(xiàn)在我們才明白:他是嚴(yán)中有愛(ài)。

還記得,我從小就身體虛弱,我的外公不管是寒冬來(lái)月還是驕陽(yáng)似火,都為我送來(lái)牛奶,我真的很感謝他。我平時(shí)很少去他家,但只要一去,就給我拿出許多好吃的。每次回家都是滿載而歸。但現(xiàn)在,他已離開(kāi),去了天國(guó)。

我嘗到了甜蜜的滋味六年級(jí)(通用19篇)篇十三

每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)房,看到桌上放著的那個(gè)證書(shū)的時(shí)候,我總會(huì)想起獲得這個(gè)證書(shū)的不容易。

“同學(xué)們,現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)行考試……”現(xiàn)在進(jìn)行的是“小作家協(xié)會(huì)成員選拔賽”。我正信心十足地拿起考卷準(zhǔn)備作答。昨天晚上,我不停地看各種作文書(shū),為今天這場(chǎng)考試做足了準(zhǔn)備。一直到了三更半夜,我才疲倦地閉上了干澀的眼睛。

我飛快地寫(xiě)下這篇關(guān)于“文明”的作文。作文要求達(dá)到450字,那時(shí),我上三年級(jí)450字對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我絞盡腦汁才勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫(xiě)到了450字。這時(shí)考試結(jié)束的鈴聲便響起了,我還沒(méi)有好好的復(fù)看一遍,老師便把試卷收走了。這猶如晴天霹靂,我頓時(shí)就像一只失去了方向的鳥(niǎo)兒。我黯然神傷:所有的辛苦和努力都白費(fèi)了。

一周后,我竟然收到了這張證書(shū),并且是三年級(jí)中唯一的一個(gè)。“耶!我成功了!”我樂(lè)得一蹦三尺高,那只迷路的鳥(niǎo)兒又重新朝著目標(biāo)展翅翱翔了!媽媽還帶我去泰州萬(wàn)達(dá)玩了一番,爸爸也夸上了我一句。我自己也為成為“小作家協(xié)會(huì)會(huì)員”而感到自豪,感到驕傲!看來(lái)努力和成功是必不可分的。

努力,是成功的基本;努力,是在沖破黑暗的力量;努力,是每個(gè)人都要做到的。只要朝著目標(biāo)努力,就會(huì)嘗到成功的滋味!

公眾號(hào):小桔燈作文。

我嘗到了甜蜜的滋味六年級(jí)(通用19篇)篇十四

而我,也承受了一次在我成長(zhǎng)史中,永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅、消退的一次失敗。那是一個(gè)寒冷的深冬,我上六年級(jí),在我們班中作文一直都是我的長(zhǎng)項(xiàng),每年都有特長(zhǎng)生的獎(jiǎng)狀,有一次……老師說(shuō)要舉行一次作文競(jìng)賽,先在班里選5個(gè)再在學(xué)校里舉14個(gè),在市選……就像淘金一樣,每一淘都會(huì)有許多“沙”被淘掉,最后只?!包S金”。在班級(jí)里雖然有許多同學(xué)超水平發(fā)揮,擔(dān)我還是以相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì)把資格拿下來(lái)了。這并不出我的所料,因?yàn)檫@才剛開(kāi)始小試牛刀呢!在學(xué)校中,我在這次“晉級(jí)爭(zhēng)奪戰(zhàn)”中依然并沒(méi)有感到有壓力,輕松晉級(jí),一路“過(guò)五關(guān),斬六將”,一直到省級(jí)的比賽,我感到了前所未有的壓力!似乎有萬(wàn)斤沙袋,放在我的胸口前,讓我喘不過(guò)氣。望著老師期待的眼神、看著父母為我緊張的面孔,聽(tīng)著同學(xué)為我打氣的話語(yǔ)……盡管作文底子不錯(cuò)的我在市級(jí)比賽中也覺(jué)得有些吃力了。出題人盡往人家想不到的題目出,絞盡腦汁也就寫(xiě)了一段話,自己看了還覺(jué)挺別扭的遲遲不能寫(xiě)完,交卷時(shí)我還看到了有人交了張白卷就寫(xiě)了個(gè)名字和題目!進(jìn)入考場(chǎng),耳邊“嗡嗡”直響,“這都出的什么題目??!一個(gè)都不會(huì)填!”那題目盡是文言文(那時(shí)連文言文是什么都不知道)……考完后,我回到家,父母問(wèn)我怎么樣?我的回答――沉默,我心知肚明。成績(jī)出來(lái)了三等獎(jiǎng),聽(tīng)說(shuō)有人交了白卷都是三等獎(jiǎng),我那時(shí)羞得無(wú)地自容,平時(shí)那么“?!钡奈?guī)滋於紱](méi)敢說(shuō)話,看著同學(xué)老師父母我恨不得找個(gè)縫躲進(jìn)去。那是失敗的滋味,就像一個(gè)富翁一下子淪落成一個(gè)縮在垃圾箱里的乞丐,毫無(wú)顏面,任人打罵,奇苦無(wú)比。

那次,我嘗了失敗的滋味,是苦的、酸的……。

我嘗到了甜蜜的滋味六年級(jí)(通用19篇)篇十五

“吱…呀”,是開(kāi)門(mén)的聲音,呀!是媽媽回來(lái)了!我快速度地擦干了眼淚,躺在床上,用被子捂住頭。這時(shí),媽媽走進(jìn)了我的臥室,來(lái)到我的床邊,好像放了一個(gè)什么東西,還輕輕地喊了我一聲。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽嘆了口氣,說(shuō):“這孩子肯定在生我的氣?!蔽曳藗€(gè)身,有意用腳把被子一下子踹到了一邊。媽媽見(jiàn)了,又嘆了口氣:“唉!”她把我的被子蓋好,在床邊站了一會(huì)兒,出去了。我這時(shí)才把頭伸出來(lái),發(fā)現(xiàn)在我床頭邊有一本科普讀物,這是我夢(mèng)寐以求的書(shū)呀!我這才明白媽媽沒(méi)有忘記我的生日啊!于是我一躍而起,把門(mén)輕輕拉開(kāi),看見(jiàn)媽媽默默地坐在那里。她那憔悴的身影,讓我心疼極了:我怎么這么不懂事,媽媽為了這個(gè)家,辛苦操勞,我還和她鬧脾氣,她現(xiàn)在多傷心啊!我錯(cuò)了!我為媽媽泡了一杯茶,小心翼翼地送到媽媽手上,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起!”我的心熱熱的,淚水咸咸的。媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你理解媽媽就好?!边@一刻,我和媽媽摟得緊緊的;這一刻,那杯茶里盛滿了媽媽對(duì)我的愛(ài)和我對(duì)媽媽的理解與關(guān)心。我想:這一定是天下韻味最濃的茶了吧!

那一次,我嘗到了母愛(ài)的滋味!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那滋味!

石塘小學(xué)六年級(jí)二班楊雙紅。

我嘗到了甜蜜的滋味六年級(jí)(通用19篇)篇十六

“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天?!边@句話用在瀏陽(yáng)漂流上最合適了。這天,我就來(lái)感受它帶來(lái)的滋味。

剛進(jìn)河中行出幾十米,便看見(jiàn)一副鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象:旁邊的樹(shù)用葉子、枝條將我們簇?fù)碓谥虚g,環(huán)顧四周,是無(wú)邊的綠和清澈的溪水。陽(yáng)光從葉子織起來(lái)的綠衣的縫隙中灑過(guò)來(lái),在地上形成金黃的斑點(diǎn),有的透過(guò)水面,照在水底的巖石上,色彩斑斕。水聲、蟲(chóng)鳴、風(fēng)刮樹(shù)葉的聲音形成了這一曲森林交響曲。我們便在這詩(shī)情畫(huà)意中行。行出百來(lái)米,眼前豁然開(kāi)朗:透過(guò)一層霧,遠(yuǎn)處便是若隱若現(xiàn)的青山。這兒水流平緩,它淑女似的在周圍嫻靜地慢慢推著船走,我們感到十分愜意。

“啪!”我們的船重重地砸落在一個(gè)平靜的小湖中,濺起一片浪花。我的漂流之旅就隨著浪花的落下結(jié)束了。在岸上望著水流急湍的瀑布,我還有些意猶未盡呢!

我嘗到了甜蜜的滋味六年級(jí)(通用19篇)篇十七

生活像個(gè)萬(wàn)花筒,各人都有它的不同之處,五彩繽紛,豐富多彩。同樣,生活中也有酸甜苦辣。就在那一次,我嘗到了成功的滋味,它給我留下了深刻的印象。

我因?yàn)槿碎L(zhǎng)得很胖,所以像長(zhǎng)跑、跳繩這種活活動(dòng),我每次總是累得氣喘呈呈,豆大的汗珠從頭上一滴一滴不斷地滾下來(lái),而每次總是“第一”,真是竹籃打水一場(chǎng)空。我的信心失望透了,覺(jué)得自己太沒(méi)用了。但是,回家后還是會(huì)練練跳繩這樣的活動(dòng)。

那一次,我終于在跳繩上獲得了“良”。我們比賽跳繩,看誰(shuí)跳的個(gè)數(shù)多。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都跳了起來(lái),我也跳了起來(lái)。大家都不甘示弱,充滿了信心,準(zhǔn)備要得第一。我雖然也在跳著,但是姿勢(shì)不太準(zhǔn)確,好像雙腿被灌了鉛似的,雙手無(wú)力地甩著繩子,簡(jiǎn)直就像是一個(gè)笨笨的小熊貓邁過(guò)了繩子。我“呼哧,呼哧”地大口喘著氣,全身都是汗,衣服也濕透了,可是我還是繼續(xù)堅(jiān)持著。有的同學(xué)撐不住了,停了下來(lái),我最終心有余而力不足,也停止了。那次,我嘗到了成功的果實(shí)的甜美,沒(méi)有再落到倒數(shù)第一了。我戰(zhàn)勝困難,更讓我慶幸的是,我終于戰(zhàn)勝了自己。

通過(guò)那一次的成功,我明白了:努力就會(huì)成功,堅(jiān)持就是勝利。只有靠自己努力得來(lái)的果實(shí),才是最甜美的。

我嘗到了甜蜜的滋味六年級(jí)(通用19篇)篇十八

暑假,我在大街上走時(shí),一輛自行車騎的速度像箭一樣,奔馳而去。而且,騎車的小男孩如同一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的。我見(jiàn)了不禁有一點(diǎn)羨慕嫉妒恨。于是我飛快的跑回家,請(qǐng)求媽媽讓我練自行車。媽媽爽快地答應(yīng)了,我開(kāi)心得一蹦三尺高。

晚飯過(guò)后,媽媽親自陪我去商店買(mǎi)自行車。哇!商店的自行車可真多啊!琳瑯滿目、物美價(jià)廉、各種各種,五顏六色。不過(guò)我選了一輛紅色的自行車,因?yàn)榧橐稽c(diǎn)。

第二天一大早,我馬上洗漱。然后請(qǐng)媽媽去陪我一起練。我們來(lái)到了公園的一塊空地里,馬上就開(kāi)始練了。

起初,我以為騎自行車很容易??墒?,當(dāng)我騎上去,自行車沒(méi)動(dòng)幾步就翻了。我摔了一個(gè)四腳朝天,腿上破皮,流血了。我的眼淚像斷了線的珠子一樣。我一邊客氣一邊斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):“我……我……不……學(xué)……學(xué)……了!”媽媽聽(tīng)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“婷婷,做事不能沒(méi)有堅(jiān)持性,沒(méi)有堅(jiān)持性的話,什么也做不到?!?/p>

我聽(tīng)后,鼓起勇氣馬上站起來(lái)。繼續(xù)練了。我坐上去練,媽媽在后面扶著。練了一個(gè)上午,我和媽媽都汗流浹背了,像一只小狗一樣,伸出舌頭來(lái)喘氣。但我只休息了一會(huì)兒就繼續(xù)練了。在我練的過(guò)程中,媽媽小心翼翼的放開(kāi)了手。由于我練得太認(rèn)真了,連媽媽放開(kāi)手都不知道。

但出乎媽媽的意料之外的是:我騎了幾十米路程居然沒(méi)有跌倒。這下媽媽張開(kāi)的嘴巴足足可以裝下一個(gè)雞蛋了。只見(jiàn)媽媽手舞足蹈的說(shuō):“婷婷,你終于學(xué)會(huì)騎自行車了。”我聽(tīng)后心情無(wú)比激動(dòng)。

騎著自行車,望著空中高高懸掛的太陽(yáng),我明白了一個(gè)道理:人不能沒(méi)有堅(jiān)持性,如果沒(méi)有堅(jiān)持性什么也做不成。只有有堅(jiān)持性的人,才會(huì)成功。

這次學(xué)騎自行車不僅讓我受益非淺,而且也養(yǎng)我嘗到了成功的滋味。

我嘗到了甜蜜的滋味六年級(jí)(通用19篇)篇十九

淚水是苦的,澀的;淚水是“甜”的“蜜”的;淚水是一種情愫,同樣,也是幸福與感動(dòng)的化身!

這,就是淚水的味道,那一次,我體驗(yàn)的真真切切,作文我嘗到了滋味。

星期天,我坐在沙發(fā)上看電視,打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間,同時(shí),也是等待父母――來(lái)表?yè)P(yáng)我,因?yàn)?,我奉了他們的命,干完了他們交代的事情?/p>

“吱――”開(kāi)門(mén)聲響起。

我心里高興極了,嘴角不自覺(jué)往上翹:他們見(jiàn)了,肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的!說(shuō)不定還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我!我滿懷期待。

看到媽媽走進(jìn)房里,我立刻坐端正,等待嘉獎(jiǎng)!

一陣沉默。

我望向媽媽。

“怎么了?”看到媽媽那陰沉的臉時(shí)高興的心情頓時(shí)減了一大半。

“我交代你的事情做了嗎?”媽媽依然陰著。

我自信滿滿地答道:“干了!”

“那這個(gè)你怎么還晾在外面?你知不知道,白天好不容易曬好的晚上又濕了!你怎么干的?這點(diǎn)小事都做不好?!眿寢尠殉睗竦谋蛔右幌伦铀ぴ谖业纳嘲l(fā)上。

面對(duì)媽媽劈頭蓋臉的呵斥,我懵了,大腦一片空白,委屈的呆坐在沙發(fā)上,那上翹的嘴唇僵在了半空。

突然心里酸酸的,眼淚盈眶。

這時(shí)媽媽去做飯了,只留我一個(gè)人在沙發(fā)上發(fā)呆。

晚上,含著淚上床睡覺(jué)。

第二天早晨,媽媽走了進(jìn)來(lái)。我斜了她一眼,繼續(xù)假裝睡覺(jué),用被子蒙住腦袋――我不想讓她看見(jiàn)我哭腫的.眼。

我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲停在我的床前輕輕推了我?guī)紫隆?/p>

“怎么了?還生氣?”

明知故問(wèn)?。?/p>

“對(duì)不起,是媽媽不對(duì),我昨天太勞累了。原諒媽媽好嗎?”媽媽小心翼翼的說(shuō)著話,“我知道了,你干得很賣(mài)力!”

“你很棒!”媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜,又補(bǔ)了一句。

“我很棒?”我在心里默念了幾遍,隨后,眼淚又奔了出來(lái)。

這次的淚,是釋然的淚――因?yàn)?,媽媽終于知道了我的努力,我的優(yōu)秀!

淚,無(wú)聲的落下,在我心里,甜甜的。

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在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們需要準(zhǔn)確地描述自己的情況、目標(biāo)和計(jì)劃,以便對(duì)方能夠全面了解我們的需求和動(dòng)機(jī)。下面是一些我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作
通過(guò)培訓(xùn),我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同行,他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解給我?guī)?lái)了啟發(fā)和借鑒。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。第一段:引言和背景介
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文的同時(shí),我們也可以反思自己的寫(xiě)作,不斷提高。承蒙您出現(xiàn),溫暖我一
教學(xué)計(jì)劃是教師解決教學(xué)問(wèn)題和改進(jìn)教學(xué)方法的重要工具。希望大家能夠通過(guò)學(xué)習(xí)這些教學(xué)計(jì)劃范文,提升自己的教學(xué)能力和水平。學(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入初中,對(duì)地理學(xué)科有較強(qiáng)的好奇
畢業(yè)典禮是學(xué)生們向母校表達(dá)感激之情、告別昔日校園的一種方式,也是對(duì)未來(lái)的展望和期待。小編為大家整理了一些畢業(yè)典禮感言,希望能夠給大家一些幫助和靈感。
工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作情況的回顧和總結(jié),可以幫助我們找出工作中存在的問(wèn)題并加以解決。以下是小編為大家精心挑選的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?/div>
一份好的申請(qǐng)書(shū)不僅要有邏輯和條理,還要體現(xiàn)出我們的積極態(tài)度和滿滿的自信。小編為大家整理了一些成功申請(qǐng)者的更多申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫xxx,于x
在大班教案中,教師需要根據(jù)幼兒的興趣、能力和發(fā)展需要來(lái)確定具體的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容。下面是一些針對(duì)大班教學(xué)特點(diǎn)編寫(xiě)的教案,希望對(duì)大家在教學(xué)實(shí)踐中有所幫助。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人學(xué)歷、工作經(jīng)歷和自我評(píng)價(jià)等信息的重要文件,用于展示個(gè)人能力和素質(zhì)。為了幫助大家更好地編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,以下是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個(gè)性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)孩子因車禍?zhǔn)チ擞夷_
開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校通常會(huì)安排一些精彩的演出節(jié)目,增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和激發(fā)學(xué)生的興趣。趕快閱讀小編為您準(zhǔn)備的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)范文,感受學(xué)校魅力與溫暖。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事
大班教案需要結(jié)合幼兒的發(fā)展需求和教育目標(biāo),合理設(shè)置教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。以下是一些注重游戲和互動(dòng)的大班教案案例,它們可以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性。象形文字是我國(guó)
教學(xué)工作計(jì)劃包含了教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)以及教學(xué)評(píng)價(jià)的方式等內(nèi)容。小編為大家整理了一些編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃的方法和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
年終總結(jié)是提升自身素質(zhì)和能力的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)反思可以不斷提高工作水平。下面是一些經(jīng)過(guò)精選的年終總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业哪杲K總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。xx年即將過(guò)去,在
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個(gè)性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些新的思路和方法。1.經(jīng)歷過(guò)生死離別的人
合同可以通過(guò)口頭協(xié)議或書(shū)面形式訂立,但書(shū)面形式更加明確和可證明。如果您需要一份具體行業(yè)的合同范本,可以參考以下的合同協(xié)議樣本,進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮投ㄖ啤?/div>
通過(guò)培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在的不足并得到了改進(jìn)。接下來(lái)是一些成功的培訓(xùn)心得案例,希望對(duì)你的寫(xiě)作提供一些思路和靈感。教育大業(yè),人才為本;科教興國(guó),關(guān)鍵在人。
中班教案的編寫(xiě)需要同時(shí)考慮到知識(shí)與能力的培養(yǎng),注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家收集的中班教案范本,希望對(duì)教師們的教學(xué)提供一些參考。《春天的電話》這則童話
述廉報(bào)告是對(duì)廉潔從政的一種正向激勵(lì),能夠鼓勵(lì)公職人員積極履行職責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)。下面是一些優(yōu)秀的述廉報(bào)告例文,希望大家能夠從中獲取對(duì)寫(xiě)作的思路和技巧。下面是小編為大
合作可以培養(yǎng)互相尊重和信任的價(jià)值觀,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。在這里,小編為大家推薦了一些合作培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的資源,供大家深入了解。尊敬的劉總、各位來(lái)賓、各位同志:大家好!這
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)效果檢驗(yàn)的一種重要手段,也是展示個(gè)人思考和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)是一種快速提升個(gè)人能力和技能的方式,通過(guò)參與培訓(xùn),我們可以不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的專
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)具體經(jīng)歷或事件中的領(lǐng)悟和感悟的總結(jié)。如果你正在為寫(xiě)心得體會(huì)而苦惱,不妨閱讀一下這些范文,或許能夠找到解決問(wèn)題的思路。家長(zhǎng)工作確實(shí)是一門(mén)藝術(shù)
讀后感是對(duì)書(shū)籍或文章的回味和反思,可以讓我們更深層次地理解和把握其中的思想。下面是一些經(jīng)典作品的讀后感,希望能夠?qū)Υ蠹业拈喿x和寫(xiě)作有所幫助。歷經(jīng)3月,我終于將列
教學(xué)重點(diǎn)指的是在教學(xué)過(guò)程中需要特別強(qiáng)調(diào)和著重講解的內(nèi)容。教案的編寫(xiě)應(yīng)該融入多種教學(xué)方法,使教學(xué)更加生動(dòng)有趣。同學(xué)們自讀課文,注意把字音讀準(zhǔn),把課文讀通順。(學(xué)生
好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華,還能傳遞積極向上的價(jià)值觀和情感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。有人喜歡那花紅柳綠的春天,有
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)內(nèi)容的鞏固和理解的展示,也是對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估。接下來(lái)將為大家分享一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。今年,我參加了初中語(yǔ)文教
優(yōu)秀作文不僅僅是字?jǐn)?shù)多少的問(wèn)題,更關(guān)注的是觀點(diǎn)獨(dú)特、觀點(diǎn)深入、觀點(diǎn)清晰。大家一起來(lái)閱讀一下小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們思想深刻、表達(dá)精湛。
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