優秀作文能夠準確地表達作者的情感和意圖，讓讀者能夠感受到作者的真實與獨特。小編為大家準備了一些優秀作文的精選，希望能夠幫助大家提高寫作水平和素養。

愛在身邊四年級愛在我身邊四年級（實用22篇）篇一

說起“愛”，我們并不陌生。家中充滿愛，社會充滿愛，親人給我們奉獻愛，朋友給我們奉獻愛，老師給我們奉獻愛。愛無處不在。

早上，我們已進入校門，就開始享受老師無私的愛。

一推開教室的門，最先看到的，便是語文常老師批改作業的身影。

我坐在座位上，嘟著嘴，死死的盯著一道題，拿著筆的手，在紙上不停的比劃著，腦子卻是一片空白，毫無思路。看著其他同學都在奮筆疾書，我早已是心急如焚，焦頭爛額。終于，我下定決心再一次去向老師請教。

我小心翼翼地走到老師的身旁，小聲問道：“老師，這道題怎么寫？”老師看了看題，拿起一根筆，向我解釋起來。

“你看，這篇文章。”老師語重心長的對我說。隨著聲音，我全神貫注德看著那被老師畫的滿是圓圈的書本。隨著老師詳細的描述，文章像一幅花卷似的出現在我的眼簾。“懂了嗎？”老師看著我，問道。“有一點思路，但是。”我搖了搖頭。“呼。"老師長吁了一口氣，接著說：“那我們再來一遍。”

經過老師三次的耐心講解，我終于把這道題理解的明明白白。

我慢慢的抬起頭，看到老師的雙鬢隱隱約約地出現了幾根白發，額頭出現了幾縷皺紋。我不禁心里一震，老師剛接我們班時的樣子，像影帶似的在我腦子中放映。

同樣是她，卻有著一頭烏黑亮麗的秀發，晶瑩透白的皮膚，明亮的雙眼。

而今卻....我不禁愧疚起來。

我們在老師無私的愛下成長，長大后，我要將愛傳遞給身邊的每一個人。

愛在身邊四年級愛在我身邊四年級（實用22篇）篇二

愛在我們身邊，只是我們有沒有發現它。家中充滿愛;社會充滿愛;親人給我們奉獻愛，老師給我們奉獻愛，朋友給我們奉獻愛，連社會上的一些熱心人士也無時無刻地為這個社會奉獻愛。

愛是快樂的，無論是別人給予你愛，還是你給予別人愛，你都會覺得非常開心。

家中充滿愛，父母無時無刻地關心我們，愛護我們，只要是我們受到一點點傷害，他們都會十分心痛。而同時，我們看見父母辛苦的時候，也會無私地幫助他們，希望減輕他們的負擔。以報答他們對我們的愛。

社會充滿愛，在學校老師給我們傳授知識，當我們做錯事的時候，耐心地教育我們，給予我們改錯的機會。當我們在學校遇到困難，他們奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問題的一切辦法。同樣的，學生也愛老師，如：認真聽好老師的每一節課，認真完成他所布置的作業。看見他，面帶笑容的向他說一聲："老師好。"這都是學生愛老師的表現。而這些微不足道的事，往往都會讓我們感到快樂。

朋友給予我們愛，在我們遇到困難的時候，他們在我們身邊鼓勵我們出謀劃策，和我們一起排憂解難。當我們遇到開心或不開心的事，都會很想很想與他一起分享。而我們看見朋友有難的時候，也會義不容辭地向前去幫忙。當我們能幫助朋友解決好問題的時候，心中同樣感到快樂。

愛，無處不在，只是我們有沒有發現它。愛，使我們快樂;愛，使我們感受到人間帶給我們的溫暖;愛，鼓勵著我們。

在生活中，愛無時無刻的在我們的身邊，它是無形的，你看不見也摸不找，愛是用心來感受的。

有人會問，愛是什么?我認為是寬容，是理解，是信任……愛不一定是語言，有時愛我們的人也會用行動表現出他們對我們的疼愛，慈愛，關愛，愛不只是父母的疼愛，慈愛;老師的關愛;朋友的友愛，也許陌生人也會有愛。

我有一次看電視，一個被劫的人全身是血，一個剛接完孫子的老爺爺看見了他，老爺爺很快把他送到了醫院，記者問老爺爺：“您不害怕么。”老爺爺很快的回答：“當然害怕，但是人心也是肉長的呀!”

雖然這是一種小事，但我感受到了一種陌生人的愛。

愛是偉大的，也是無私的。愛是多種多樣的，有父親恩重如山的父愛，有母親慈祥體貼的母愛;有老師關心照顧的關愛，有同學互相幫助的友愛;也有陌生人默默無聞的愛。

記得那是入學考試的前一天晚上，我看見同學們考試前都買碳素筆，我也想買一支。于是我讓媽媽在樓下等我，我穿好鞋子就下去。可是，當我下到一樓最后兩個坎的時候，燈突然滅了，我腳一下子踩空了，從樓梯上掉了下來。“啊!好疼啊!”我情不自禁的叫了出來。媽媽急忙進來，把我扶了起來，可是，我的左腳一著地就像被針扎一樣疼。媽媽急忙把我扶到二樓，借著燈的亮光才看清，我腳的一塊骨頭支了出來。媽媽又把我扶了下去，叫了輛車帶我去醫院。

媽媽回來時，司機叔叔也跟來了，問需不需要幫忙，正好我爸爸那天加班不在家，于是來回背我的任務就交給了司機叔叔。他把我背上車，小心翼翼的放到后排座位上，每次有道路不平整的時候，他都告訴我要把腳抬起來，省著顛起來疼。

醫院到了，我先拍了個片子，醫生說我是腳脆骨迸裂，需要靜養和用藥，醫生開了一個噴的云南白藥，又給我捏了捏。

愛是一盞燈，要用心點亮，它照亮別人，也照亮了你和我。只要人人獻出一點愛，愛將充滿人間!

愛，就在我們的身邊。也就是說，我們的身邊處處充滿愛。這些愛在爸爸身上，在媽媽的身上，在老師的身上，在同學的身上，在陌生人的身上……不信，我就講一講吧!

一天下午放學后，爸爸因為有事沒來接我，我就和同學們一塊走在路上，一位老婆婆手里拿著一把傘走來了，真是巧，這時下雨了，我們又沒帶動傘。這可怎么辦呀?我正想著，那位老婆婆主動地把傘給我們說：“路很遠吧，快點走吧!明天下午在這個地方把傘還我就行了。”真是個好婆婆。

回到家后，爸爸看見濕透了的我，急忙找來衣服讓我換上。過了一會兒，我感覺到身上不太舒服，就告訴了媽媽。媽媽拿出體溫表，我量了量體溫，一看不到三十八攝氏度，我最怕打針就央求媽媽拿點藥吃，媽媽同意了。吃過藥，第二天病就好了。吃過早飯去上學，第二節課是語文課，老師說是做作業，我發現徐傳會同學寫的作業比我的還差，老師給畫了個“優+笑臉”，而我卻得了個“優+五星”，我感到很委屈，回家后就和媽媽說了這件事，沒想到媽媽卻說：“老師這樣做是為了鼓勵不同層次的同學，給個笑臉是為了給這些同學加油，如果給畫個最差的結果，會讓他們失去學習的信心。”聽了媽媽的話，我感到有點明白了，原來教師的做法是有道理的，這也是一種愛吧!

這真是我們的身邊到處充滿愛!

愛在身邊四年級愛在我身邊四年級（實用22篇）篇三

愛是什么？愛是一種無形的東西，它會讓人感到溫暖，融化冰封的心。愛在哪里？我想，它可能就在我們身邊。

一年前的冬天，北風像一頭野獸不停地怒吼著。我走在回家的路上，欣賞著著銀裝素裹的世界，“咕——咕——”我的肚子不知不覺唱起了“空城計”，于是，我走向了不遠處的包子店。

包子店的老板娘滿臉皺紋，看上去疲憊不堪，但是還是熱情地接待了我，我用身上僅剩的1元錢買了一個包子，想著快點回家吹空調，一拿到包子就向家狂奔，不料剛邁出幾步？就摔了個“狗啃泥”，手上的包子像長了翅磅一樣，飛到了泥土里，身上多了一件“黑袍”，“咕——咕——”肚子又叫了，我望著包子，不禁放聲大哭。

老板娘見了，二話不說，扔下手中的毛巾，連外套都沒披就沖了出來，輕輕把我扶起，抖了抖我身上的灰塵，親切地說：“剛下完雪，路滑。下次不能這么不小心了哦。”不知什么時候，阿姨已經將一個熱乎乎的包子塞到了我的手里，“吃吧，孩子。”

從此，每次媽媽讓我買包子，我都會光顧那位阿姨的小店。店不大，但一進去，我的心就暖暖的。

愛，其實可以是一個冒著熱氣的包子，可以是一句鼓勵的話語，一個肯定的眼神……愛，其實就在我們身邊。

愛在身邊四年級愛在我身邊四年級（實用22篇）篇四

20xx年5月12日14點28分，一場罕見的大地震降臨到四川汶川。那天中午，我和爺爺走在去學校的路上。把我送到了學校，爺爺回家去了。我正在走著，忽然地面開始震動，我感到地面在動，就跑進了學校，見大家一起向學校跑去，可是一會兒大家又跑了出來。我站在操場上不知所措。有一些同學在哭，哭得很傷心，因為我們不能去拿書包。很快我爺爺來學校接我，我就問爺爺：“爺爺，我的書包怎么辦？”爺爺回答說：“不用怕，有爺爺在，我們先回家吧。”“好吧！”我回答道。

我回到家里，家里沒什么事兒，只是酒精瓶摔到了地上。之后我又來到我爺爺承包的小區停車棚前的草地上，小區的人都在那兒。晚上到了，因為有余震，很多人都搭上帳篷在草地上過夜。由于地震把許多電站都震壞了，晚上基本上全城停電。老天爺也感受到人間的悲傷，下起了雨。

在這個余震不斷下雨又停電的5.12晚上，許多人又冷又餓又害怕。特別是住在高樓層的鄰居們，不敢上樓，少衣少食，老人和小孩很不好過。就在那天，以及隨后的很多天，我的爺爺，那個當了幾十年林業工人的爺爺，組織奶奶和媽媽為大家燒開水，煮粥，還把家里的所有蠟燭點燃讓大家可以看到光明，把家里衣服拿出來分發給需要的老人和小孩。

無論受到別人多大的幫助都要學會感恩，懂得感恩才懂得付出，才會懂得回報；學會感恩，懂得感恩，應當成為每個人的美德！

愛在身邊四年級愛在我身邊四年級（實用22篇）篇五

在中噪音的簡單和誠實如果你保持長和沒有氣味羨慕羨慕的放松?原來愛離我們不遠它在我身邊。

那一天颶風一排樹木被吹像站醉一般控制不穩定振動通過風刮到學校學校的綠葉在呻吟。沉重的雨點拍打著窗戶似乎打破玻璃進入房間。

正在研究中我躲在學校門口的屋檐下看著同學們一個接一個又一個的家長帶著。我沒有提到我的傘直到天黑我去了我家。

談的是沒有幾個行人特別是遭受了。即使我的傘還沒有觸及風更掀起了我的傘吹在我的身上刀刮般的疼痛。隨后那是透骨的寒冷。路兩邊的樹被捉住后露出了一個深綠色類似于擺動的樹枝和樹葉只有一個我的手的一個舒展顯得特別可怕。

我一直走在風中只有幾公里的道路已經變得特別持久。衣服沾了水后暴露在我身上的濕貼不舒服的鞋子早已濕透了每一步我都情不自禁的做了一個恐懼。我不知道要走多久我院金樸看到片面的影子我來了他匆忙離開行為總是看它似乎是一個測試a.

直到他走近了我們好的唾液烯在大雨中認出對方的臉爸爸!爸爸全身濕透從頭到腳在嫉妒的冰水中。爸爸從懷里掏出一個覆蓋著塑料袋的水珠子充滿了一個字的干凈的毛巾里他拿出毛巾擦去我頭上的雨“孩子嚇壞了吧?走跟我回家!”在暴雨中父親的聲音很薄但很強大我點點頭和父親完全而排在地理。

具體地說愛是不是很長一段時間它繼續纏繞我身邊。

愛在身邊四年級愛在我身邊四年級（實用22篇）篇六

在我的記憶深處，一直有一個聲音在徘徊。我以前的小學老師，她高高瘦瘦的，有一副美麗的瓜子臉。

她姓肖，小學六年一直都是她任我的班主任，她人很好，在我的記憶中，她從來沒有生氣過。四年級的時候好像是星期五，我心中一直盼望著放假，在體內沉積了五天的血液，也隨著時間，流逝慢慢沸騰起來了。

可逐漸的，我的頭變得越來越沉了，身體已經使不出力氣支撐，感覺越來越熱，眼睛老是流出眼淚，她見我的異樣停下來課程，走到我身邊，用手摸了摸我的頭，不說話就帶我出了教室。

我問老師有事嗎？他輕輕的說，沒事，你有點發燒了，先回宿舍休息，然后她從房間拿出三瓶水給我，并叮囑我要多喝水我在宿舍躺著，感覺外界變得越來越暗，不知不覺就昏了過去。當我醒來的時候，發現在爸媽爸摩托車上，原來才過了十幾分鐘而已，可我卻感覺過了許久許久，爸爸的摩托車開的很快，隆隆的引擎聲震擊著我的耳膜。當到達小醫院時，爸爸滿頭大汗，一測溫度41度多，我爸爸一聽，連忙摸了摸我的額頭。幸好來得及時，原來是病毒性肺炎，我請假了一個禮拜假。后來我去上學時當天早上班主任就找到我，問了我的一些情況，然后叫了一些同學幫我補習。我很是感激。

記憶最深處，五年級的時候，我坐在籃球架上，忽然身體側翻當我起來的時候，周圍的人都用異樣的眼神看著我，看看地上一灘血，然后摸了摸頭，手上全是血，我十分的害怕，我急忙沖去找班主任，班主任一見就拿出一卷紙巾捂住我的頭。血液鮮紅鮮紅的染紅了一張張紙，后來就到了醫院，最后縫了三四針，縫針的醫生直接在頭上打醉藥，我當時十分緊張，握住床單。班主任在一旁，安撫著我，叫我不要動，不要怕，要勇敢。

最后再刺骨的疼痛中，我挺了過來，然后我就去洗手，班主任也陪著我，一起洗手的時候，她告訴我，別怕，會好的，我渾身冰冷的血液，略微有點轉暖了，我一直都在住院，有一天，我在病床上休息時見到了久違的面孔，是班主任來看我了，還和我說了許多許多話，學校因此也把舊的籃球架換成新的了，舊的有點松了，原來當時我的腦袋上砸到一個大螺絲釘上，開了個大洞，也因此有了后遺癥，有了腦震蕩，我從此沒有玩過生命危險的`游戲，每次心情激動的時候，腦袋總會產生刺骨的疼痛。

不過在班主任無微不至的照顧下，我終究還是平安的度過了小學，所以我很是感激，也明白不是父母才能給你愛身邊的人也會，尤其是你，我心中永恒的班主任。

愛在身邊四年級愛在我身邊四年級（實用22篇）篇七

在我們的身邊，有許多需要幫助的人。或許是老人，或許是小孩，亦或許是一個青年人。可是，在這之中，我想，最需要幫助的應該是那殘疾人。

在我們學校中，總能看見一個身影，他就是宋建宇。我們幾乎可以看到他天天在校園之中撿瓶子和一些東西。

據我所知，宋建宇他因為小時候出了什么事故，使他的智商發生障礙，導致智力下降，無法與平常人一樣學習、生活。雖然是這樣，他還是過得很快樂。也許是因為他過得很充實吧。

每回我在校園內看見宋建宇時，我都會很奇怪，為什么他總是在撿瓶子?后來，我從同學那里聽說，這是他的老師叫他干的。也許，大家都會想，這個老師怎么這樣，這不是欺負人嘛。說實話，我也這么想過。可是，事實卻不是如此，并且超出了大家的想象。

在一次思想品德課上，由于課文里的一個話題，使我們扯到了宋建宇的事情上了。

思品老師和我們說，他和宋建宇的老師單獨談過。那宋建宇的老師只是為了宋建宇好。那老師想到宋建宇的智商根本不可能考上好的高中，甚至初中畢業后就不能讀書了。到那個時候他就必須走上社會，自己養活自己，要為自己的生活著想和考慮。

為了有朝一日，宋建宇能夠養活自己。他的老師便從現在起，讓他每天在校園里撿瓶子，學習這最基礎，也是最容易的賺錢方法。也許，這樣的賺錢方法賺的并不多，甚至會很累。可是，他至少能夠吃飽。

宋建宇的老師就是想到了這一點，便從現在起，教他最簡單的養活自己的方法——撿瓶子。另外，思品老師還告訴過我們。宋建宇的老師還讓宋建宇跟他的父親踩黃包車。這也是為了他日后能夠養活自己。作為宋建宇的老師，他能夠做的只有這么多了。

我很佩服宋建宇，因為他即使在智力上有障礙，即使被大家嘲笑，即使如此，他也能夠快樂地活著。他樂觀、積極。

每個人的身邊都會有這樣一個需要幫助的殘疾人，他們絕對會讓你刮目相看。我們也應該去關心、愛護他們。因為他們和我們是一體的，他們也是我們的中華兒女，我們的兄弟姐妹。

愛在身邊四年級愛在我身邊四年級（實用22篇）篇八

愛在哪里？愛包括著父愛、母愛、師愛、友愛等等，這都是是。只要你仔細觀察，就會發現——愛就在我們身邊。

考試沒考好，老師和同學安慰你；比賽場上沒拿第一，老師和同學鼓勵你下次努力；跑步時，大家為你吶喊，為你加油……這都是我們身邊一點一滴的愛。

在我的記憶中，最令我難忘的是師愛。回憶那天，老師在課堂上表揚了我三次。后來，老師給我們布置了課堂作業。我做作業時，老師指著我的額頭，輕輕摸了摸，說道：“你頭上怎么了？”我望著老師說：“沒怎么啊。”“那你頭上怎么那么大一個包？”我說：“不知道。”下課后，我問了問同學，她說我的額頭上真的有個大包。

老師的表揚是愛，老師的批評是愛，老師的鼓勵是愛，老師的關心是愛……老師有慈祥的愛，也有嚴厲的愛，毫不夸張地說老師的愛是偉大、無私，樂于奉獻的愛。

每天在學校學習生活，只要你用心去觀察，你就會發現你的身邊滿滿的全是愛。

愛在身邊四年級愛在我身邊四年級（實用22篇）篇九

“嘀嗒，嘀嗒……”藥水正緩慢地注入床上的那位女子的身體內，一股刺鼻的藥水味迎面撲來。床上的那位女人看起來顯然沒有往日那樣的精神，失去了往日的華麗，但無論怎樣看，她依然那么和藹！瞬間我的眼淚不由自主地流下來了。

突然，床上的女人醒來了，發現我在門口，便立即坐起身子，笑著說：“來了怎么不進來叫醒我？”我立馬擦干眼淚，走進去，笑著回答：“您不死睡著了嗎？我不想吵醒你嘛”。老師說：“哦，原來如此，怎么最近有空來探望我吖？”我說：“想你了唄。”老師聽到之后笑容又燦爛了不少。她緊接著問：“最近學習怎么樣？班上情況還好吧？”我猶豫了一下，盡力演示自己的謊言，告訴老師：“我們班最近成績還可以，他們都可想你了，你要快點康復啊！”老師聽到似乎沒有那么緊張了，因為老師她很擔心她的病，請假導致了班級跟不上，而且我們是畢業班，影響畢業考。看得出，老師真的很擔心我們的成績。并且也為這件事，有點自責。所以我不得不騙老師我們成績還好！

那一天，我從醫院出來哭了，我哭得很丟人，但想一想，這丟人也丟得值，老師生病了，我們卻沒有好好學習，老師病了還關心我們。

在星期一，我在自習課上，和大家說了這一件事，許多同學哭了。因為我說了，老師的病可能部門不能幫多少忙，但我們可以以成績去使老師開心，這樣老師康復也會快一些。同學們都贊同了我的話。并下定決心了，要好好為畢業考做準備，大家盡力考好畢業考，讓老師不那么難過。

果然，在考試前一個星期，老師回來了，考試那天，我們都以自信的心去考試。等成績一出來，老師就笑如常花的走進教師，說了一句“你們是我的驕傲！”

我相信，這一件事讓我們班的人難以忘懷，也許，再提起這件事，將是一件讓人難忘的話題！其實，身邊處處存在愛，只是你尚未發現！

愛在身邊四年級愛在我身邊四年級（實用22篇）篇十

愛，一個簡單明了的字，卻是人世間最真摯的情感，有了愛，便使人有了承擔;有了愛，便使人有了希望。也許有些人會認為自己缺少愛，其實愛就在身邊，愛就像空氣一樣隨時都圍繞著我們。我們在愛的浸泡下得以不斷成長。

愛在身邊。當你在上課開小差是，同桌的一句輕輕提醒，是否讓你心里感覺到一陣溫暖?當你向朋友訴說痛苦時，朋友的一聲傾心的安慰，你的痛苦是否消失減半?當你遇見難題正抓耳撓腮時，同學的一句淡淡的提示是否讓你茅塞頓開，滿心歡喜?這些是朋友，同學的愛。

愛在身邊。當你在家里與家人其樂融融的吃著熱氣騰騰的飯菜時，父母是否夾起菜就往你碗里送呢?當你寫作業企圖偷懶時，父親是否在你旁邊輕聲的提醒呢?當你背好書包高興地打算出門上學時，母親是否還急急忙忙拿兩個蘋果就往你書包里塞呢?家是我們成長的港灣、自然充滿了愛的氣息。

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愛在身邊四年級愛在我身邊四年級（實用22篇）篇十一

坐在公共汽車上，總是不由得回想起那身邊的愛。

記得那一次，我頂著寒風，冒著大雨，艱難地走到了車站。嘿！真是天隨人愿，我一來到車站，就來了一輛車。

我一溜煙兒鉆進了空蕩蕩的車廂，心中暗暗竊喜：“人這么少，太好了！”我從容不迫地坐在椅子上，拉開拉鏈不緊不慢地尋找車費。可這一元錢好像故意跟我作對似的，怎樣也找不到。我急像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我把書包翻了個底兒朝天，可怎樣也不見蹤影。我心急如焚，都快哭出來了，“這可怎樣辦呀？司機叔叔必須會把我趕下車的。多丟人啊！”我無奈地向窗外望去，豆大的雨點瘋狂地打在窗子上，寒風彎了小樹，吹跑了人們的帽子。

正當我不知所措時，坐在我身旁的叔叔拍拍我的肩頭，微笑著對我說：“孩子，你的錢掉了。”我彎下腰拾起那一元錢，抬頭望著叔叔那平靜的眼神，盡力回憶。剛才叔叔好像把手放進了口袋，然后拿出來……原先是叔叔在幫我。我感激不盡地望了叔叔一眼。叔叔的臉上依然掛著微笑。我明白了叔叔的用意把那一元錢放進了投幣機。可那個叔叔卻下車了。我還沒有來的及多謝他。

窗外的雨還在下，然而我卻感到一股暖流襲上心頭。甜甜地，濃濃地糊在心頭。

報站員甜美的聲音打斷了我的思緒。我心想：“原先，愛離我們不遠，它就在我們身邊。”

愛在身邊四年級愛在我身邊四年級（實用22篇）篇十二

1歲那年起，我失去了母愛，每當我聽到《世上只有媽媽好》，“無媽的孩子像根草”，的時候，總覺得上天遺忘了自己，當我第一次看到我的班主任——彭老師時我覺得自己不再是漂泊無依的落葉。

彭老師長得很漂亮，待我像待她的女兒似的，她仿佛不是我的老師，更是“媽媽”。

還記得那是周四的下午，我對著黑板呆呆的出神，彭老師走過來對我說：雷喜容，你子啊想什么呢?我毫不猶豫地說：我想擁有一本厚厚的作文書，你沒有作文書?“有啊”看膩了，老師有時間幫你買一本，我以為老師在跟我開玩笑，也沒當回事，一覺睡醒，早就拋到九霄云外，周五上早讀的時候，老師將一本厚厚的《優秀作文》放在我桌上，對我笑笑就走了，那個時候我覺得我像一條幸福的魚兒暢游在幸福的大海。

此時此刻，我覺得母愛微不足道，父親的呵護，老師的關愛，讓我覺得無比的幸福。

愛在身邊四年級愛在我身邊四年級（實用22篇）篇十三

我若是一棵小樹，父親就是一座大山，緊緊抱著我，不讓任何人把我砍伐掉；我若是一滴水，母親就是大海，緊緊地與我融合，永遠不讓我干枯。

母愛是偉大的，記得小時候，我發高燒，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，連忙背著我往醫院跑，到了醫院，又是掛號又是交醫藥費。終挨到凌晨二點，媽媽依然守護著我，早晨我起來一看，她的眼睛里布滿了血絲，可媽媽好像不在乎，還跟我開玩笑說：“瞧你，體質多差，今后要注意鍛煉身體！”

對我的愛，不僅是母親，還有一個父親。

有一個星期六，我在看電視，爸爸看見后說：“你怎么不寫作業？”我漫不經心地說：“明天可以再寫嘛！”這怎么行，今天有今天的事，明天有明天的事，快去寫作業。我聽了，只好去做作業。

愛就在我們身邊，爸爸媽媽們用各種不同方式來呵護我關心我，當然，也有同學，老師以及陌生人都幫助過我，因為每個人都有一顆善良的心，人世間到處充滿愛。

愛在身邊四年級愛在我身邊四年級（實用22篇）篇十四

愛，是神圣的;愛，是最有靈性的;愛，是其他情感無可替代的。

有人抱怨身邊沒有愛，特別是一些乞討的人、貧窮的人。可是，你仔細尋找一下，就會發現，愛就在我們身邊。一個眼神，一句問候，一雙援助之手，都體現著濃濃的愛。小時候，爸爸媽媽特別疼我，什么都愿意做。可后來有了弟弟，爸媽就把心思都投到了弟弟身上，不怎么疼愛我了，并經常挨訓。我就覺得爸媽只愛弟弟，不愛我了。

不過，隨著年齡的增長，我漸漸懂得了父母的心，也理解了父母這樣做的原因。他們是為了讓我學會自立。因為只有自立，才能走向自強。只有培養自強的精神，才會不斷完善自我。因此，這也是一種愛，是一種特殊的愛，我非常驕傲我的這種理解。

愛在身邊四年級愛在我身邊四年級（實用22篇）篇十五

在風和日麗的星期六，我看見家里像狗窩一樣亂，于是，我想整理下房間，這樣一來，我的父母就可以減輕一些負擔，不用這樣辛苦。這么辛苦。于是，我下定決心要把家里打掃的一塵不染。我先把自己的被子疊好，再打了一桶水，把窗戶和桌子擦得一干二凈，同樣其它房間也一樣。我又掃了掃地，又拖了地，二樓和三樓我幾乎都這樣打掃。我把樓上的垃圾袋都帶到樓下來，垃圾桶上換上新的。一樓還要整理書架，我先把書架上的書拿下了放在擦過的桌子上，把書架擦干凈再把課外書都整整齊齊的放回書架上。把本子也整理好，放在相對應的地方。其它都一樣，我又來到廚房也做一樣的事情，最后我把手清洗干凈，坐在椅子上吃午飯。

當我做完這些事后，我才知道父母是多么的不容易，所以，我以后還要做更多的善事，我還知道了，做好事不能求回報。多向雷鋒學習。

愛在身邊四年級愛在我身邊四年級（實用22篇）篇十六

愛在我們身邊處處有，說近了是父母親人的愛，說遠了是祖國共產黨對我們的愛。

就說父母對我們的愛，對我們已經是無窮無盡，于微小處見大愛。我就舉些事情來說說吧!

有一次，我在上興趣班，外面突然下起了傾盆大雨。這時我們還在上課。我的媽媽給我送來了一把傘。可是她卻被雨淋得全身都濕透了。還有一次我夜里發高燒，媽媽急得頭上直冒冷汗，一會給我量體溫，一會給我吃退燒藥，一會用冷毛巾敷我的額頭。媽媽一夜都沒睡好。一直在擔心我。爸爸也是每當我失敗了，或者沒考好總是摸摸我的頭給我力量。把好吃的都留給我吃，還說他不喜歡吃。我深深的感受到他們的愛，也享受著爸爸媽媽的愛。

父母對我們的愛是無私的無限的，我們也應該好好學習，長大了報答父母。

愛在身邊四年級愛在我身邊四年級（實用22篇）篇十七

當我出生的時候是媽媽給我的愛，一把屎一把尿多么辛苦的把我拉扯大，當我懂事的時候，媽媽送我去幼兒園，幼兒園老師教我怎么寫字、認字算數……這就是媽媽給我的愛。

上完幼兒園以后，我上了一年級了，我的啟蒙老師是王麗華老師，王老師為我付出的愛也很多，教我拼音、教我加減，品德與生活……一些不一樣的學科，這就是老師給我的愛。我現在已經上二年級了，二年級和一年級條件不一樣，我是個農村的孩子，這一年來，沈撫新城拉古學校給我們的愛太多了，我們搬到了新的教學樓，我的心情不一樣了，我真高興，這個學校太美了，校長老師一切為了我們著想，我的老師為了教育我們讀書，付出了太多。

將來我一定好好學習，做個三好學生，長大以后考上大學，我要回報媽媽讓我來到這個美麗的世界，感謝老師教我們知識讓我考上大學，回報國家，為社會做個有用的人才。

愛在身邊四年級愛在我身邊四年級（實用22篇）篇十八

其實，愛就在我們身邊，只要你留心去觀察周圍的一切，任何人都有愛！不信，就到幾個星期前去看看吧。

這天，我獨自一人在家寫作業。過了一會兒，我覺得有點暈，就用體溫計量了一下體溫，一看，喲，38℃，壞了，發燒了，我趕緊打電話給媽媽，媽媽說：“我馬上就回來。”

我感受時間像蝸牛一樣在慢騰騰的在爬。過了好久，媽媽才趕回來。二話不說，就背起我到醫院，到了醫院，醫生給我開了一些止痛藥和退燒藥，我認真的在一旁聽醫生講話。回家的路上，因為風太大，所以媽媽怕我又發燒，只好把外套脫下來，披在我身上，一開始，我不愿意，可一想到，如果再爭執的話，媽媽肯定會生氣，我只好如愿以償，回到了家，媽媽咳嗽了一下，我想：媽媽肯定也感冒了。就去打了一盤熱水，給媽媽洗腳，我看見媽媽的嘴角露出一絲微笑。

從此，我會去感受每個人對我的愛，并會永遠去愛他（她）們！要知道，其實愛就在我們身邊。

愛在身邊四年級愛在我身邊四年級（實用22篇）篇十九

記得那是我剛上幼兒園大班的時候，那天下午，我和朋友們一起玩耍著。突然，我被鄰居家的階梯絆倒了，我被絆到了的一剎那，突然哇哇大哭起來，鮮血猛地從下巴流了出來，因此，我被送到了衛生院。

“傷很嚴重，需要用線縫起來。”醫生說。于是，那縫針時刺骨銘心的痛，從那一刻起，深深地刻在了我的心里面。

在我的傷口好了之前，媽媽一直無微不至的關心我，照顧我。每天下班回到家，她第一個叫的就是我。除此之外，媽媽也常常陪我玩，希望我的傷快點好起來。

光陰如箭，日月如梭。雖然這件事情已經過去四五年了，但是，那時媽媽對我的關心一直記在我的心里。我想對媽媽說：“媽媽，謝謝您!”

愛，不僅讓我們懂得了要樂于助人，還讓我們懂得了要無私奉獻。

愛在身邊四年級愛在我身邊四年級（實用22篇）篇二十

有一個溫暖的字眼，叫愛。她嚴厲，但溫暖；她樸素，但溫馨；她如同一股清泉，滋潤著人們的心田；她如同一縷陽光，溫暖人們的心房。她，就是母愛。

愛，如同一場大雨，但總會雨過天晴。有一天，媽媽在家里看《長征》的時候，我剛好要上聲樂課，電視在放著過雪上的情境，其實我想留在家里看《長征》的，于是我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，我想在家里看電視，可不可以晚一點再去？”只見媽媽眉毛倒豎，眼睛睜得像銅鈴一般大小，還閃著火光，鼻子喘著粗氣，像獅子一般大吼道：“你不是說你喜歡音樂嗎？快點去上課。”我只好無奈的走了，但是我知道媽媽是為了我好，因為下周我就要參加比賽了。

愛，如同一絲春風，安撫我的心靈。我終于等到那天——比賽的日子。雖然我已經竭盡全力了，但在第一場比賽中卻只取得第四名。媽媽走了過來，遞給我一張紙巾，摸了摸我的腦袋溫和地對我說：“別灰心，加油，下一場比賽全力以赴！”說著，媽媽用手拍了拍我的肩膀。我全神貫注的唱歌。終于取得了第二名。媽媽繼續鼓勵著我。俗話說得好：功夫不負有心人。第三輪，我取得了第一名。我非常感謝媽媽的鼓勵。

愛如同一盞明燈，照亮我們前進的方向。最近，媽媽發現我近視了。當我晚上做作業把頭低得很低時，媽媽就會提醒我：“凱琳！你又低頭了！”我就會明白媽媽的意思，及時改正。

這就是愛，時時刻刻縈繞在我身邊！

愛在身邊四年級愛在我身邊四年級（實用22篇）篇二十一

愛是一種無法言語的東西；愛是一種無私的東西；愛是一種可能你擁有但可能發現不了的東西。

曾經的我是一個懵懂的小孩，正因為愛的存在，我長大了。

父母的愛是無私的，朋友的愛是真誠的，老師的愛是無法言語的。我曾體驗過老師的愛，但，是在不知不覺中感受到的，還來不及說聲謝謝就已過去了。

上小學時，由于身體不適，在上語文課時，我吐了，老師看到后，立馬停止了講課，讓同學拖掉，并帶我去辦公室。

那是一個寒冷的冬天，老師給了我一杯溫開水，還把她的暖寶寶給了我，又幫我聯系了家長。雖然，天起很冷，但我感覺有一股熱量從心底竄上來，突然溫暖起來。

寒風刺骨，大風中還夾雜著雨水的氣息。但我似乎一點也不冷，是因為還是。

這樣的愛在我們身邊有很多，你發現了嗎？

愛在身邊四年級愛在我身邊四年級（實用22篇）篇二十二

今天中午，剛剛打完球回到教室里，學校就發布了一個消息：學校要打比賽，要排球、羽毛球、乒乓球。“好”，我尖叫到。因為我可是練過乒乓球的，曾經打過全市第四名。這一次我就可以大顯身手了。可是，我的技術只是全班第二，第一是曹展碩，他防守防的那叫一個厲害，真是把我給累壞了!全班都知道我們倆是好朋友，而且還是好搭檔，更是全班乒乓球打的最好的。所以，不用選拔，我們就要擔負起比賽的重任!

下課，我們幾乎是全班的大紅人。全班大乒乓球第三李鵬飛對我們是那么興奮，讓我們兩個一定上前2名才行，要不就別會來了。這就話聽起來是威脅，陰毒的，但是，細細品味起來，讓我感動了。這就是我們的班級，我們的“夢想睿都”，這就是我們團結的班級!雖然他也想打比賽，但是卻給我們真摯的“祝福”，這是任何東西都不能替代的。放學時，他還陪我練了練球，是最讓我感動的!

這就是我們的班級，這就是我們團結的集體!