久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹初一風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹(實(shí)用23篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:HT書(shū)生

優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個(gè)性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹初一風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹(實(shí)用23篇)篇一

曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)孩子因車禍?zhǔn)チ擞夷_,從此他的生活變得很陰暗,自己感覺(jué)哀愁無(wú)助。一天他的爺爺說(shuō)要給他買一瓶可樂(lè),孩子喜出望外,可前提是爺爺要求他自己拄著拐杖到馬路對(duì)面去買,他猶豫了好一陣兒,經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后,他決定再一次越過(guò)這條曾經(jīng)奪走自己右腳的馬路,他成功了!當(dāng)他成功地到達(dá)馬路對(duì)面時(shí),他熱淚盈眶。從此他改變了對(duì)人生的態(tài)度,積極地迎接每一次挑戰(zhàn),過(guò)上了幸福的生活。文中有一句話這樣寫(xiě)道:假如你對(duì)生活微笑,上帝便會(huì)把你所有的辛酸和苦楚釀成這世界上最最甜美的可樂(lè)。

一個(gè)孩子改變了對(duì)困難的態(tài)度,便重獲新生。其實(shí),困難總會(huì)過(guò)去,要學(xué)會(huì)去面對(duì)坎坷與挫折。在低谷里,不要抬頭向上望,要向前看;不要對(duì)著高山喊,而是要自己學(xué)會(huì)找到通往高山的出口,所有的低谷都會(huì)有出口,只不過(guò)有的很隱蔽,要充分利用自己所有的,鑿開(kāi)這個(gè)出口,使自己通往勝利的高山!

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正視困難與挫折,積極地找出解決問(wèn)題的方法。有時(shí)你失敗了以后才發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。俗話說(shuō):吃一塹,長(zhǎng)一智。以困難為例,以挫折為鑒。

高爾基在“童年”中說(shuō)過(guò)‘在磨難中成長(zhǎng)’,高爾基生活在一個(gè)腐敗不堪的黑暗舊社會(huì)里,家庭糾紛不斷,年幼喪父,飽經(jīng)風(fēng)霜,母親改嫁,困難連連。可他并沒(méi)有隨波逐流,沒(méi)有因坎坷而退縮,他連續(xù)發(fā)表抨擊沙皇的作品,揭露了沙俄長(zhǎng)期腐敗的社會(huì)風(fēng)氣,在這樣一個(gè)艱苦的環(huán)境里,高爾基還堅(jiān)持寫(xiě)作。人間的苦難,生活的艱辛都磨練了他的斗志,他被列寧評(píng)為‘無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的代表者’。世界上有不少偉人都曾經(jīng)歷磨難,林肯、海倫、凱勒、丘吉爾……我們剛學(xué)過(guò)的“秋天的懷念”的作者史鐵生,也是雙腿殘疾,但他還是克服困苦,用堅(jiān)強(qiáng)的意志譜寫(xiě)了華麗多彩的人生!

生活的長(zhǎng)河中有令人振奮的波峰,也有令人消沉的浪谷,當(dāng)你處于浪谷時(shí),鮮花和掌聲如潮水般退卻,贊美和笑臉與你遠(yuǎn)離。在所有朋友都無(wú)緣相見(jiàn)的日子里,在一個(gè)人面臨種種挫折和失意的日子里,在汗水將竭前途迷茫的時(shí)候,別太沉溺于無(wú)別的愁苦中,對(duì)自己微笑,風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹!

風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹初一風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹(實(shí)用23篇)篇二

我的家鄉(xiāng)在永康,那里有一座美麗的長(zhǎng)城,名叫---園周長(zhǎng)城。

園周長(zhǎng)城位于永康城的南邊的一個(gè)村子---園周村,因此得名。那里山清水秀,景色怡人。

園周長(zhǎng)城大約有1400千米,蜿蜒起伏、綿延山頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條盤旋在山間的巨龍。

長(zhǎng)城由許許多多的臺(tái)階連結(jié)而成,兩邊的樹(shù)木枝繁葉茂,吸引了很多鳥(niǎo)兒來(lái)這里安家。拾級(jí)而上,能看見(jiàn)厚厚的城墻,高高的烽火臺(tái)。站上烽火臺(tái),放眼望去,整個(gè)永康城的美景盡收眼底。

好一座美麗的園周長(zhǎng)城,好一幅漂亮的山水畫(huà)卷,令人深深陶醉,留連忘返!

風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹初一風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹(實(shí)用23篇)篇三

我的生命曾經(jīng)歷過(guò)不同的時(shí)期,懵懂、迷茫、心灰意冷,亦或是不經(jīng)意之間的愉快和感動(dòng),風(fēng)雨后的彩虹作文。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),我要在這張畫(huà)卷上涂滿屬于我的顏色。紅色,燃燒的火焰,張揚(yáng)的色彩,講述了我不后悔的生命。

“我們惟一的悲哀是生活于愿望之中而沒(méi)有希望。” 這是意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)的話,而對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)希望是讓生命繼續(xù)下去的動(dòng)力,正如黑暗中的火把把生命照亮,有了活下去的理由,有了生存的理由。燃燒生命,就如夜幕里炫麗的煙花,轉(zhuǎn)眼的消逝卻是永恒的美麗。

每一次正視自己,都有種特殊的感覺(jué)。每一天每一秒都在感受生命的'流逝,前方的那條路日漸清晰,我知道人生的路是坎坷不平的,有高山有大海,有磅礴的大雨。無(wú)論多么艱險(xiǎn),都不能止步不前。曾經(jīng)有過(guò)的低潮和迷茫都已經(jīng)隨著那歲月被拋棄,骨子里的那股倔強(qiáng)和不屈讓我抬起頭昂首接受即將面對(duì)的困難。

如果我還不夠堅(jiān)強(qiáng)就不要去假裝堅(jiān)強(qiáng),那個(gè)時(shí)候的我還可以因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,或者是摔倒了受了傷而抹著眼淚哭泣,因?yàn)槲抑郎磉呌屑胰擞信笥芽梢园菸摇6F(xiàn)在的我完全有能力去接受挫折,兩個(gè)字“不怕”,三個(gè)字“我能行”,中學(xué)生作文《風(fēng)雨后的彩虹作文》。

的確,人生本來(lái)就是從一張白紙開(kāi)始的,是我們自己用心中七彩的筆去找到屬于我們自己的色彩,去描繪自己的色彩,走自己的路,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

生命,是一種流淌,活著就應(yīng)該有個(gè)方向,不必太在意乎別人對(duì)自己的看法,只求對(duì)得起天地良心即罷!一頭豬抱怨地對(duì)著老牛說(shuō):“為什么世界總是那么的不公平?為何你們就可以深受人們喜歡?難道說(shuō)你們?yōu)槿祟愖隽素暙I(xiàn),我們就沒(méi)有嗎?你依然同我們一樣,需要人們的太多時(shí)間精心照料,可為何……命運(yùn)是如此的不公平啊?”老牛笑嘻嘻對(duì)著豬說(shuō):“我可沒(méi)有你說(shuō)的那么偉大,我也不管那么多心眼,人們對(duì)我好,我也就把奉獻(xiàn)給他們嘍!也許是因?yàn)槲覀兂缘氖遣荩瑩Q來(lái)的卻是奶吧!呵呵,其實(shí)你沒(méi)有必要去注重這些得失嘛!再者,你也奉獻(xiàn)了,奉獻(xiàn)不分大小,在人們心里想的也未必如你所說(shuō)的啦!做好你自己分內(nèi)的事情就行啦啊!”

“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”生命可以說(shuō)是只有短短一瞬,比起中華的悠久歷史,比起蒼茫宇宙的浩瀚,我們的生命就是如此渺小。可偏偏就有人用這短暫的生命創(chuàng)造了奇跡,寫(xiě)下了輝煌。“秦王掃六合,虎視何雄哉!”嬴政,從一個(gè)邯鄲街頭的叛逆少年長(zhǎng)成一個(gè)大秦王宮的孤獨(dú)君王,千古一帝這個(gè)詞就從那時(shí)起深深印刻在歷史中。原來(lái),生命也可以是如此絢爛。

生命像是流水,本沒(méi)有方向,因?yàn)樽约旱膱?jiān)持而讓它有了自己的流向。我無(wú)法選擇自己的生命,也不想它一帆風(fēng)順。珍珠在經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)之后才從一顆普普通通的石子變?yōu)樵谑廊搜壑姓滟F美麗的模樣。

如果說(shuō)要用一種顏色來(lái)表達(dá)我的生命,我會(huì)毫不猶豫的選擇紅色。我會(huì)用這種顏色繪出自己的價(jià)值,繪出自己的路,繪出屬于我的畫(huà)卷。

莊子曉夢(mèng)迷夢(mèng)蝴蝶,是一種超然;蘇子與客泛舟赤壁,是一種超然;陶潛菜菊東籬下,是一種超然。他們以超然為生命著色,這樣的人生顯然是怡然自得的一生。而在他們的背后,不知曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多少艱辛的歷程。風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹。這份超然是需要我們銘記的,我們要堅(jiān)守自己的超然,為生命著上永恒的一筆。

為生命著色,一筆坦然,一筆巍然,一筆超然,每一筆都是那么堅(jiān)實(shí)有力,每一筆都是無(wú)悔無(wú)怨。

為生命這張白紙著上不掉的色彩,生命將更加精彩。

風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹初一風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹(實(shí)用23篇)篇四

“江南有座金華城,城邊有座白龍橋,橋下外婆在講著那故事,坐在橋上看到,星星掉進(jìn)了那條小河……”每每聽(tīng)到金華籍歌手陳越唱的《江南有座金華城》,我的心情就會(huì)特別安靜,好像自己已經(jīng)融進(jìn)那美麗的歌曲之中。

我的家鄉(xiāng)——金華婺城是一座美麗的城市,一如歌曲當(dāng)中所唱的那樣。婺城有許多美麗的風(fēng)景點(diǎn),有聞名全國(guó)的雙龍洞,還有緊系海峽兩岸的大仙……其中雙龍洞可以說(shuō)是我們金華最好玩的地方了。我也曾經(jīng)去那里游玩。記得當(dāng)時(shí)我躺在船上,船慢慢地往洞里前進(jìn),我的頭頂就是那美麗的、觸手可及的鐘乳石,還有那一滴滴透心涼的泉水,大概過(guò)了幾分鐘,我就來(lái)到了溶洞之中,里面的景色讓我大吃一驚,原以為只是一個(gè)山洞而已,沒(méi)想到,里面的情景可以說(shuō)是金壁輝煌,到處是彩燈,到處是景點(diǎn)。當(dāng)你爬上高高的臺(tái)階,還可以看見(jiàn)冰壺洞里壯觀的大瀑布呢。歡迎小朋友們來(lái)我們雙龍洞游玩,到時(shí)候,我給你們當(dāng)向?qū)?

在我的家鄉(xiāng),還有許多好吃的東西呢,有著名的金華火腿,金華酥餅……小小的酥餅我可喜歡吃了,上面散落著許多芝麻,香香的,脆脆的,吃到嘴里什么味道我可說(shuō)不出來(lái),不過(guò),我保證你吃了以后一定還想吃第二個(gè)。

美麗富饒的婺城養(yǎng)育著勤勞勇敢的人們,人們將生生不息,努力進(jìn)取,勇敢開(kāi)拓,把婺城建設(shè)得更加美麗。

“你可曾經(jīng)聽(tīng)過(guò),你可曾經(jīng)去過(guò),江南有座金華城,你可曾經(jīng)聽(tīng)過(guò),你可曾經(jīng)去過(guò),城邊那座白龍橋,橋下外婆在講著那故事,坐在橋上看到,星星掉進(jìn)了那條小河,坐在橋上想想那些流逝的歲月……”在這座美麗的城市,我愉快地度著我的童年,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹初一風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹(實(shí)用23篇)篇五

夏夜無(wú)眠,坐在古木桌前,伴著淡黃的燈光,隱約的歌聲響在耳畔“不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”

沉醉……。

不幸磨練人的意志,逆境凝聚人的力量。

看那空蒙夜色之中,暈黃的燈光還映出的是誰(shuí)的身影?

聽(tīng)!這重陽(yáng)節(jié)中只誰(shuí)吟出了“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的絕佳詩(shī)句。不錯(cuò),是她--李清照。一位青春韶華的妙女,便愛(ài)人天隔一方陰陽(yáng)相阻,一位出生在烽火亂世的奇女子。你用弱小的身體支撐了生活的重負(fù)。你,一個(gè)苦難孕育的女子,卻是詩(shī)壇的一顆明珠。“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭卻上心頭”你的一句吶喊響徹古今,響徹大地。

不幸是一所人生的大學(xué),是成功的訓(xùn)練營(yíng)。生活的艱辛,成就了她思想的顛峰。正如那暴風(fēng)雨后的陽(yáng)光,才更加?jì)趁膭?dòng)人。

先人已為我們奏響了曲曲震人心弦的悲壯樂(lè)章。

面對(duì)古人血淚筑成的不朽,今日的我們難道不有所感觸嗎?

冰心老人的詩(shī)恰好道出了我們的這份震憾,“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

今夜,無(wú)眠,醉醒,仰望星空深邃,耳邊依然是《真心英雄》的弦律“不經(jīng)風(fēng)雨,怎么風(fēng)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”

文檔為doc格式。

風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹初一風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹(實(shí)用23篇)篇六

我的家鄉(xiāng)在永祥大山腳下一個(gè)村子里。

我家后面就是一座大山,山腳下是一片茂密的松樹(shù)林。松樹(shù)的葉子像一根根針。

穿過(guò)松樹(shù)林,就是一棵棵板栗樹(shù),板栗就像一個(gè)個(gè)小刺球,剝開(kāi)小刺球里面長(zhǎng)著褐色的小栗子。

板栗樹(shù)林的后面是一片竹林。竹子渾身上下都是寶,小時(shí)竹筍吃飽,長(zhǎng)大后竹子做家具。

穿過(guò)竹林,來(lái)到了楊梅樹(shù)林,酸甜可口的楊梅對(duì)人身體很好。

楊梅樹(shù)林旁是一塊大巖石,大巖石旁有一個(gè)山洞。那里冬暖夏涼,奶奶說(shuō)番薯放進(jìn)去一個(gè)冬天都不會(huì)爛。

我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。

風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹初一風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹(實(shí)用23篇)篇七

最具有代表性的是泗陽(yáng)的城市展示館。這里雄偉奇妙的建筑令人驚奇,就像三個(gè)巨大的扁圓球橫臥在眼前。與城市展示館能夠媲美的是規(guī)模龐大,建筑宏偉,氣魄雄偉的楊樹(shù)博物館,館內(nèi)有1976年1月定植現(xiàn)仍存活的4株品種對(duì)比試驗(yàn)意楊,其中最干大1株目前樹(shù)高45米、胸徑106厘米、單株立木材積16。3立方米,是專家論證為名副其實(shí)的“中國(guó)意楊王”!

過(guò)去的家鄉(xiāng),街道凹凹凸凸,樓房低矮,還是泥瓦房,最奢侈的還是有錢人家的小公寓,對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是平平常常,不足一看;過(guò)去在家想聯(lián)系到某個(gè)人,很困難,而現(xiàn)在,手機(jī)和電話非常普遍,各式各樣,還有將世界連成一家的因特網(wǎng),回到家,端坐在電腦前,輕點(diǎn)鼠標(biāo),便可以縱覽天下;過(guò)去購(gòu)物東西很少,不全面,而當(dāng)今家鄉(xiāng)的商品真是琳瑯滿目,品種齊全。過(guò)去的泗陽(yáng)和現(xiàn)在的泗陽(yáng)簡(jiǎn)直不能相提并論,人們的思想開(kāi)放了,發(fā)展的腳步更快了,喜笑顏開(kāi)地迎來(lái)了揚(yáng)眉吐氣的日子。

人們的生活真是越加富裕了,這全靠黨領(lǐng)導(dǎo)的政策好。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我相信,我們的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加地美麗,更加地富強(qiáng)!現(xiàn)在我要好好讀書(shū),長(zhǎng)大為新縣城奉獻(xiàn)自己的一份力量!

風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹初一風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹(實(shí)用23篇)篇八

爸爸做完了示范,我便壯著膽子騎到了車上,爸爸跟在后面扶著,我慌亂的蹬著,爸爸在后面說(shuō)“別停下,一直騎就不會(huì)摔倒,想停下來(lái)時(shí),就像我一樣慢慢的捏閘”,我牢牢的記住這些要領(lǐng),死死的抓住車把不放松,盡量讓自己輕松下來(lái)。到了下坡路,我輕輕的握著車閘,緩沖著下去,啊!多么美妙的感覺(jué)。忽然,我聽(tīng)到了鼓掌的聲音。呀!爸爸什么時(shí)候放開(kāi)手了?我會(huì)騎了啦!那一刻,我的心里像吃了蜜一樣甜。

風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹初一風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹(實(shí)用23篇)篇九

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹......”

--題記。

有人說(shuō)過(guò),在每一次風(fēng)雨過(guò)后,都會(huì)出現(xiàn)彩虹,風(fēng)雨后的彩虹作文。

可我卻說(shuō),風(fēng)雨過(guò)后,是有可能出現(xiàn)彩虹,但在這場(chǎng)風(fēng)雨里,你明白了什么?如果只是一味的嘆息,埋怨自己的不幸,那對(duì)不起,你不會(huì)見(jiàn)到彩虹。

有人說(shuō)過(guò),在每一次磨難過(guò)后,總會(huì)鍛煉出一批堅(jiān)強(qiáng)的人。

我說(shuō)不,他僅僅想到片面,卻不從實(shí)際出發(fā),把結(jié)果都想得太樂(lè)觀,太完美。而最重要的過(guò)程是:把握挫折。

智者認(rèn)為,每一次苦難都是一味良藥,可以祛除他們心理上的阻礙,可以樂(lè)觀的直視挫折,并想辦法戰(zhàn)勝它。而在其中,那些風(fēng)霜所帶來(lái)的啟示,便永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地讓他們刻骨銘心,不敢再忘。

反之,愚蠢的人總是抱怨自己太倒霉,投錯(cuò)了時(shí)候,形成消極自閉的心理,議論文《風(fēng)雨后的彩虹作文》所以也就不敢直視困難,四處躲避,一味的掙脫卻怎么也掙脫不了,也就死在了這些風(fēng)霜上。而在他們看來(lái),這不是良藥,而是一味毒藥。

那些幼鷹之所以努力拼命的拍打翅膀阻止自己下落,也許是因?yàn)樗矣诩橙★L(fēng)霜的養(yǎng)分,因?yàn)樗鼈冎溃@是它們唯一且最后的機(jī)會(huì),不緊緊抓住,就難逃厄運(yùn)。

而我們不同,偶爾涉及到生命,所以逐漸淡化了上進(jìn)心,不思進(jìn)取,認(rèn)為挫折很煩,卻不想到怎么才能克服,才能超越。

汲取不是索取,索取是一種沒(méi)有思想、強(qiáng)碰硬的獲得,而汲取卻不同了,他與索取差不多相反,它有思想,也有水平,它是在獲取有用的感悟。

路邊不是有風(fēng)吹過(guò),節(jié)奏忽而急促,忽又緩慢,讓人總不免產(chǎn)生新的想法:

反之就不同了,他們抱怨風(fēng)太好動(dòng),總是不停的吹,鬧得人心惶惶,本來(lái)站就站不穩(wěn),加上風(fēng)的折磨,人便像帆,搖曳得更厲害了。

挫折并不可怕,重要的是擁有一顆心:它是樂(lè)觀的、理智的。

風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹初一風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹(實(shí)用23篇)篇十

答案很簡(jiǎn)單,全看他們是如何看待自己面臨的難題。不錯(cuò),人人有本難念的經(jīng)。沒(méi)有難題困擾的.人生只能是一個(gè)幻想,是沙漠中的海市蜃樓。還是接受這個(gè)事實(shí)吧。

每一座山都有巔峰,每一個(gè)峽谷都有深底。人生也有興衰起伏,不會(huì)有人一生都時(shí)乖命蹇。難題總有了結(jié)的一天。隨著時(shí)間的推移,一切難題都會(huì)迎刃而解。

你也許不能控制時(shí)勢(shì),可是你能夠冷靜應(yīng)對(duì)。你既可以把痛苦轉(zhuǎn)換為怨天尤人的詛咒,也可以賦予之以詩(shī)意,這全在于你自己的選擇。時(shí)運(yùn)不濟(jì)的你或許無(wú)從選擇,但是你可以選擇應(yīng)對(duì)的方略。

譬如,遭遇一次嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)挫折,究竟怎么做才稱得上積極應(yīng)對(duì)呢?放棄而后潛逃?借酒澆愁?吸毒麻醉?抑或自殺?這樣的逃避是積極應(yīng)對(duì)嗎?當(dāng)然不是!這樣一些消極的反應(yīng)似乎暫時(shí)解決了迫在眉睫的難題,但事實(shí)上只會(huì)招致更棘手的難題。

積極的應(yīng)對(duì)只能是鼓起勇氣著手解決。對(duì)于人生中看似無(wú)法控制的難題,當(dāng)你能夠控制自己的應(yīng)對(duì),那么你就事實(shí)上控制了難題對(duì)你的影響。你對(duì)難題的應(yīng)對(duì)是至關(guān)重要的、最根本的。難題能對(duì)你產(chǎn)生什么樣的影響呢?它可以使你脆弱,也可以使你堅(jiān)強(qiáng);它可以使你升華,也可以使你痛苦。全在于你自己。

歸根結(jié)底,堅(jiān)韌的人之所以能挺過(guò)艱難的歲月,是因?yàn)樗麄冞x擇積極地去應(yīng)對(duì)困境。艱難的歲月不會(huì)沒(méi)完沒(méi)了,堅(jiān)韌的人會(huì)始終不懈,堅(jiān)持到底。歷史告訴我們,每一個(gè)難題都有始有終,任何難題都不會(huì)永遠(yuǎn)存在。

暴風(fēng)雨過(guò)后一定是燦爛的陽(yáng)光。嚴(yán)冬必然會(huì)化為春光。你的暴風(fēng)雨也會(huì)過(guò)去,你的冬天也會(huì)回暖。你的難題終將解決。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹初一風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹(實(shí)用23篇)篇十一

《簡(jiǎn)?愛(ài)》,這不小說(shuō)相信大家并不陌生,它是夏洛蒂?勃朗特十年心血的結(jié)晶,也是流傳文壇的百年經(jīng)典。

讀完前四章,我只感到了冷,胸中添滿了怒火,因?yàn)槲铱吹叫『?jiǎn)在童年時(shí)所受到的不公平:舅媽對(duì)她的毒打,仆人對(duì)她的咒罵,表兄表姐對(duì)她的欺凌。這些在簡(jiǎn)心中留下了極深的烙印,成了她噩夢(mèng)的發(fā)源點(diǎn)。

后來(lái),看到羅切斯特先生家中遇到的種種怪象,我心中也有一些不安,害怕突然出現(xiàn)一個(gè)令簡(jiǎn)無(wú)法接受的事破壞了她的愛(ài)。

終于,簡(jiǎn)經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦與自己心愛(ài)的人在一起。狂風(fēng)暴雨后的彩虹終于出現(xiàn)了!

在這本書(shū)的字里行間中,繪聲繪色地描寫(xiě)著每一個(gè)人物,把她們的性格特征刻畫(huà)的栩栩如生。里面真p善p美,偽p惡p丑個(gè)不相同。其中要提到的自然是主人公――簡(jiǎn),她是一個(gè)很有性格的人,她堅(jiān)強(qiáng)p敏感p執(zhí)著。從小生活在不公平中,使她真正直p善良p嚴(yán)肅。她看起來(lái)平淡無(wú)奇,內(nèi)心卻有一把燃燒的火。種種磨難并沒(méi)有把她壓倒,反而鍛煉了她。在美麗高貴的英特拉姆面前,她沒(méi)有退縮,用高尚的品質(zhì)戰(zhàn)勝了“高貴”的外表。

簡(jiǎn)?愛(ài)用自己的努力去換來(lái)了幸福。我相信如果我們像簡(jiǎn)那樣努力爭(zhēng)取,也能在風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹。

風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹初一風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹(實(shí)用23篇)篇十二

《簡(jiǎn)愛(ài)》,這部小說(shuō)相信大家并不陌生,她是夏洛蒂勃朗特十年心血的結(jié)晶,也是流傳文壇百年的經(jīng)典。

讀完前四章,我只感到了冷,胸中填滿了怒火,因?yàn)槲铱吹搅诵『?jiǎn)在童年時(shí)所受到的不公平:舅媽對(duì)她的毒打,仆人對(duì)她的謾罵,表兄表姐對(duì)她的欺凌。這些都在小簡(jiǎn)心中留下了極深的烙印,成了噩夢(mèng)的發(fā)源點(diǎn)。

后來(lái),看到了簡(jiǎn)在羅切特家中遇到的種種怪現(xiàn)象,我心中也升起了一層不安和恐懼,害怕突然出現(xiàn)一個(gè)什么難以令人接受的東西,破壞了簡(jiǎn)就要得到的.美好愛(ài)情。

當(dāng)簡(jiǎn)經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦終于和自己心愛(ài)的人走到了一起的時(shí)候,我禁不住熱淚盈眶,狂風(fēng)暴雨后殉麗的彩虹終于出現(xiàn)了!

《簡(jiǎn)愛(ài)》經(jīng)受了暴風(fēng)雨的洗禮后所見(jiàn)到的彩虹也正是勃朗特成功的巔峰,相信我們像《簡(jiǎn)愛(ài)》那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈地努力后,也會(huì)看到自己心中的彩虹!

風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹初一風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹(實(shí)用23篇)篇十三

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”千百年來(lái),這則古訓(xùn)就一直被世人廣為流傳,時(shí)刻警醒著人們的漫漫人生之路。

稍大一些后,知識(shí)面廣了一些,思想也成熟了一些。我漸漸相信了這句話。一些名人的成功歷程也使我更加明白了這個(gè)真理!

先不說(shuō)別人,就拿大名鼎鼎、婦孺皆知的大音樂(lè)家——貝多芬來(lái)說(shuō)吧。他是一位家喻戶曉的音樂(lè)家,同時(shí),他亦是有身體殘缺的人。在成名之前,他的雙耳失聰了,這對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō),意味著什么,大家可想而知!

然而,貝多芬并沒(méi)有因此放棄,而是點(diǎn)上蠟燭,身旁放一盆水,徹夜的練習(xí)著、思索著。他就如一架機(jī)器一樣飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,根本沒(méi)有了時(shí)間的概念。彈琴?gòu)椌昧耍种妇蜁?huì)發(fā)麻,甚至失去知覺(jué)。可貝多芬并不會(huì)因此休息,而是將手放進(jìn)冰水中,刺激血液循環(huán),使手指不再發(fā)麻。

正是經(jīng)過(guò)這一天天的'苦修與練習(xí),貝多芬終于成為了一名中外聞名的音樂(lè)家。在人類音樂(lè)史上留下了燦爛輝煌的一筆,給人們帶來(lái)了美好的音樂(lè)享受!

貝多芬如果沒(méi)有鍥而不舍的努力,怎么會(huì)有燦爛輝煌的今天?一把把削鐵如泥的利劍正是在鑄劍師千錘萬(wàn)錘之下,在水深火熱中鑄造而成。在滴水成冰,百花皆敗之時(shí),僅有那一株株梅花迎風(fēng)傲雪,忍受著嚴(yán)寒冰凍,最終在冬日“陽(yáng)光”的普照下傲視群芳!

人生不是一帆風(fēng)順的,而是一條崎嶇、陡峭、坑坑洼洼的道路,總有一些挫敗磨練著我們,但只要憑借頑強(qiáng)的意志與拼搏的精神,就一定能看到!

朋友們,讓我們一起努力吧!記住:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”

風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹初一風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹(實(shí)用23篇)篇十四

1、彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在花落后,相聚總在離別后,珍惜總在錯(cuò)過(guò)后,笑容總在玫瑰后,愿你的好心情總在每天天亮后!

2、雨后,仰望天空,即使沒(méi)有彩虹,也會(huì)是睛空。

3、我們都知道,風(fēng)雨之后,才能見(jiàn)彩虹。但我們都希望能直接坐在彩虹里,他人已經(jīng)為你布置好絢麗的世界。

4、天邊彩虹何其絢爛,走過(guò)的季節(jié)何其珍貴。

5、經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨未必見(jiàn)的到彩虹,在風(fēng)雨中必須把血、淚、汗凝聚,才可把彩虹映射上天,每一個(gè)人都?jí)粝氤晒Γ沙晒Σ皇菑奶焐系粝聛?lái)的,是通過(guò)努力奮斗運(yùn)用人生智慧經(jīng)營(yíng)而來(lái)。

6、經(jīng)歷風(fēng)雨未必現(xiàn)彩虹,但彩虹總在風(fēng)雨后。

7、腳踏實(shí)地向前走,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后有彩虹。

8、堅(jiān)持是毅力,堅(jiān)持是靈魂,堅(jiān)持宛如苦盡甘來(lái)時(shí)品茗的瓊漿美露,是人亢奮后陶醉;堅(jiān)持宛如雨后的彩虹,使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。

9、我要一把彩虹雨傘,我想帶著我的彩虹上路,從今后不畏風(fēng)雨。

10、不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只要去努力了,去盡力了,總有一天,會(huì)取得最大的成功!

11、彩虹在一定的條件下才會(huì)形成,而彩虹無(wú)非是永遠(yuǎn)無(wú)法觸摸的光。

12、看過(guò)人生繁華,還是平淡最真。我們經(jīng)歷了風(fēng)雨,就已不在乎人生是否有彩虹,最重要的是我們?cè)?jīng)走過(guò)。

14、不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有失敗的人生絕不是完美的人生。當(dāng)你戰(zhàn)勝失敗的時(shí)候,你會(huì)對(duì)成功有更深一層的感悟。就是在這樣一次次的感悟中,你走出了一個(gè)完美的人生。

15、經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨未必見(jiàn)的到彩虹,在風(fēng)雨中必須把血淚汗凝聚,才可把彩虹映射上天,每一個(gè)人都?jí)粝氤晒Γ沙晒Σ皇菑奶焐系粝聛?lái)的,是通過(guò)努力奮斗運(yùn)用人生智慧經(jīng)營(yíng)而來(lái)。

16、堅(jiān)持是毅力,堅(jiān)持是靈魂,堅(jiān)持宛如苦盡甘來(lái)時(shí)品茗的瓊漿美露,是人亢奮后陶醉;堅(jiān)持宛如雨后的彩虹,使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。

17、生活因痛苦而快樂(lè)。樂(lè)觀的人總把快樂(lè)比作暴風(fēng)雨后的彩虹--過(guò)程雖然很艱辛結(jié)局卻很美麗。

18、陽(yáng)光下才有彩虹,而彩虹往往在大雨之后。

19、無(wú)論下多久的雨,最后都會(huì)有彩虹;無(wú)論你多么悲傷,要相信幸福在前方等候。

20、愛(ài)如春風(fēng),綻放為你獨(dú)自守候的花蕾;愛(ài)如春潮,激蕩心中不息的情思;愛(ài)如藤蔓,朝著溫暖陽(yáng)光照耀的方向生長(zhǎng);愛(ài)如彩虹,絢爛風(fēng)雨過(guò)后的美麗。

21、不管雨下了多久,雨后都是將會(huì)有彩虹,不管你是有多悲傷,你都要堅(jiān)信,幸福是在等你!在人生的道路上,人就是要有所追求的,又是要有所滿足。

22、做錯(cuò)了,不必后悔,不要埋怨,世上沒(méi)有完美的人。跌倒了,爬起來(lái)重新來(lái)過(guò)。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,相信下次會(huì)走得更穩(wěn)。

23、理解悲苦從而將其化為快樂(lè),像天空那樣將風(fēng)雨化為彩虹。

24、彩虹出現(xiàn)的瞬間,忘記路上所有的艱辛。

25、份耕耘,一份收獲,不經(jīng)風(fēng)雨,哪有彩虹,進(jìn)入大學(xué),摒棄苦澀,新的學(xué)期,新的生活,好的起點(diǎn),努力開(kāi)拓,學(xué)海無(wú)涯,勤能補(bǔ)拙,珍藏榮耀,更上層樓,加油!

26、原諒我吧,知道嗎,每天我都如同在暴風(fēng)雨中生活。求你給予我一束美麗的彩虹吧!

27、你說(shuō)過(guò),彩虹是有盡頭的,盡頭那處藏著寶藏。我當(dāng)時(shí)還不相信,現(xiàn)在我明白了,彩虹的盡頭,就是你。

29、汗水淚水的云彩飄走,展露成功的星星;智慧艱辛的風(fēng)雨過(guò)后,高掛成功的彩虹。你升職了,可喜可賀的這一天早就在等。祝福好夢(mèng)天天有,升職連連看,幸福樂(lè)無(wú)邊。

30、人在旅途,難免會(huì)遇到荊棘和坎坷,但風(fēng)雨過(guò)后,必須會(huì)有美麗的彩虹。

31、彩虹色的天,彩虹色的世界,彩虹色的生活,還有彩虹色的你。

32、人生最大的考驗(yàn),請(qǐng)朋友不要緊張,發(fā)揮出正常水平,相信自己一定行。不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹!年辛苦高考必勝,祝愿高考旗開(kāi)得勝,一鳴驚人金榜題名!

33、人在旅途,難免會(huì)遇到荊棘和坎坷,但風(fēng)雨過(guò)后,一定會(huì)有美麗的彩虹。我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐!

34、人生的痛苦莫過(guò)于經(jīng)歷了超級(jí)風(fēng)雨后,不但沒(méi)看到彩虹,結(jié)果還感冒了。

36、只要面對(duì)現(xiàn)實(shí),你才能超越現(xiàn)實(shí)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。

37、人生就是生活的過(guò)程。哪能沒(méi)有風(fēng)沒(méi)有雨?正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見(jiàn)斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。

38、有的人眼睛里住著彩虹,有的人眼睛里住著墳?zāi)梗改阄衣裨谘劾锏拿孛芏甲兂刹屎纭?/p>

39、風(fēng)雨過(guò)后未必有彩虹,但肯定會(huì)有希望,會(huì)有光芒。

40、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨,怎能看到成功的彩虹?

41、堅(jiān)持是毅力,堅(jiān)持是靈魂,堅(jiān)持宛如苦盡笆來(lái)時(shí)品茗的瓊漿美露,是人亢奮后陶醉;堅(jiān)持宛如雨后的彩虹,使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。

42、雨后沒(méi)有彩虹有什么關(guān)系,至少萬(wàn)里晴空。

43、忠于你的夢(mèng)想,總有一天,屬于你的彩虹會(huì)出現(xiàn)在你的上空。

45、漫步人生路,情長(zhǎng)長(zhǎng)路漫漫,回頭已經(jīng)沒(méi)有岸。只需知己相依相伴,快快樂(lè)樂(lè)每一天攜手走向那幸福的港灣。漫步人生路斑斕會(huì)出現(xiàn),坎坷也會(huì)有。但是要明白:彩虹是在風(fēng)雨后。

風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹初一風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹(實(shí)用23篇)篇十五

彩虹雖然令人向往,但是在它那美麗的背后總有著一段心酸的經(jīng)歷dd面對(duì)挫折。

如果說(shuō)成功是一棵茂盛粗壯的大樹(shù),那么挫折就是滋養(yǎng)它的大地,如果說(shuō)成功是一顆璀璨的明星,那么挫折就是點(diǎn)綴它的夜空。

印度著名的文學(xué)家泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志,才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙。是呀!我們只有在挫折中才能突破自我。

美國(guó)著名的發(fā)明家愛(ài)迪生,在發(fā)明燈泡時(shí),他的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始著手于燈絲的材料研究:用傳統(tǒng)的炭條作為燈絲的話,一通電就斷。用其它等金屬作為燈絲,通電后片刻就會(huì)燒斷。就這樣,經(jīng)過(guò)一次次的試驗(yàn),無(wú)一不是以失敗告終。他用了1600多種材料,效果都不理想。有些專家甚至認(rèn)為這是毫無(wú)意義的事情。但是,愛(ài)迪生面對(duì)失敗,面對(duì)眾人的嘲諷。他并沒(méi)有放棄,更沒(méi)有氣餒,因?yàn)樗冀K明白:失敗乃成功之母。因?yàn)槊恳淮蔚氖。紝⒁馕吨x成功更近一步。所以,他鼓起信心繼續(xù)試驗(yàn)。終于,功夫不負(fù)有心人,他用鎢絲作為燈絲,這樣讓燈泡壽命長(zhǎng)了很多。

生活中總有一些人,遇到困難不但不去克服還怨天怨地。世界上哪有隨隨便便的成功,都是經(jīng)過(guò)磨練才取得而來(lái)的。

在人生旅途上,挫折就好比一陣風(fēng),要看你怎么對(duì)待。是的,我們要正面迎接它,不管是歡喜,還是悲傷,都要以端正的態(tài)度去面對(duì)。

作為中學(xué)生的我們,在面對(duì)坎坷與磨難時(shí),不要被它所輕易打敗,要去戰(zhàn)勝它,征服它。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是一樣,有些挫折,或許會(huì)讓我們慢慢進(jìn)步,但也有可能讓我們一蹶不振。如果遇到不會(huì)的題目,就一定要苦思冥想。相信吧!不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹。失敗與挫折其實(shí)并不可怕,可怕的是你失去了跌倒后重新站起來(lái)的'信心。你只有不斷面對(duì)困難,打敗困難,才會(huì)讓你的人生更加有意義,更加精彩!

風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹初一風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹(實(shí)用23篇)篇十六

過(guò)上了寄宿的生活,每星期才回一次家,由是一回家便總不忘和家中的小狗嬉鬧一番。這只是很平常的一只小狗,全身的黑色,沒(méi)什么特別的,沒(méi)事時(shí)便躺在地板上盡顯無(wú)聊情緒,偶爾也會(huì)咬咬你的褲子。是啊,很平常,突然想起自己“三點(diǎn)一線“般的學(xué)習(xí)生活也是如此。

那一天又是星期六晚,我乘公交車好不容易回到了家。

“爸,怎么沒(méi)見(jiàn)咱家的小狗啊?“。

“在外面呢?你自己去看一下吧,已經(jīng)掙扎兩天了,兩天都沒(méi)吃飯了,也不知道它是如何支撐到現(xiàn)在的。”

我快步走了過(guò)去,小狗就躺在我,很痛苦的樣了。這時(shí)小狗好像也發(fā)覺(jué)到了我,很激動(dòng)似的,想轉(zhuǎn)過(guò)頭,卻始終不能夠.我趕快俯下身子,用手撫摩著它,希望能減輕它的痛苦。小狗終于安靜下來(lái)了,伸出舌頭舔了一下我的手,也許是它對(duì)于我感謝的一種方式吧。

“爸,小狗怎么會(huì)這樣,上星期不是還好好的嗎?“。

“可能是吃了什么不好的東西,中毒了吧!“。

又是中毒,我家的小狗為何總是如此不幸,這份痛苦俠義是為誰(shuí)而承受的呢?突然對(duì)于生命有了一種慕名的恐懼。但我卻又是如此地相信奇跡,我盡力使自己的眼神變得堅(jiān)定,給它一些力量,讓它堅(jiān)持下去。這時(shí)小狗身體蜷縮了起來(lái),眼睛閉了一下,又努力地睜開(kāi)。我不想去相信所謂可能發(fā)生的現(xiàn)實(shí),但也許這次奇跡確實(shí)是不會(huì)發(fā)生了吧!

……。

第二星期當(dāng)我再次回家時(shí),一只小狗沖了過(guò)來(lái),和我親熱,一會(huì)兒舔我的腳,一會(huì)兒蹭我的手,怪可愛(ài)的。

“爸,這只狗是哪來(lái)的啊,怎么又是一只黑狗啊?”

“新買的,喜不喜歡啊!呵呵”

新買的哪有這么大啊,我滿頭都是大問(wèn)號(hào),“不明白,說(shuō)清楚一點(diǎn)好不好啊”這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)。

“你爸騙你的呢!你不記得這只小狗了嗎?就是以前那一只啊!”

“那一只……不是死了嗎?”

“沒(méi)有,我那天看你那么關(guān)心小狗,就去買了些葡萄糖水給它喝,沒(méi)想到第二天卻活了起來(lái),真是一個(gè)奇跡!”

呵呵,“奇跡”,多么美的一個(gè)詞啊!像是上帝在和自己開(kāi)玩笑一樣。

一切都在此時(shí)變得不同尋常,不同已往,也許此時(shí)屬于小狗的是另一個(gè)生命,如今它學(xué)會(huì)了去珍惜,變得嬌情,常常在茶余飯后給我們一家人帶來(lái)一陣陣歡愉,它很快樂(lè),我們也很快樂(lè)。大概無(wú)論是人與人,還是人與動(dòng)物,都是如此地影響著,互相感染著的,生命和生活也是由此變得有意義,變得不再是單調(diào)。

“末失去的不曾擁有,失去的卻不再擁有”曾經(jīng)在感慨時(shí)寫(xiě)下這樣一句話,如今卻是需要辯證地去看待了。也許末失去的,我們確實(shí)不曾真正擁有過(guò),但失去的卻不一定不再擁有。在失去的那一刻,我們明白的生命是可貴的,生活是可貴的。----我們總是向往雨后的彩虹----可想想這也是人生的必須啊!

后記:在看犯罪心理學(xué)的時(shí)候,我記得有一項(xiàng)統(tǒng)計(jì),說(shuō)那些自殺未果的人85%以上對(duì)于自己的自殺行為表示后悔,有的甚至向那些救他們的人跪下來(lái),表示對(duì)于他們“再生父母”的感謝。我想對(duì)于他們往后的人生而言,這也正是第二次生命,他們學(xué)會(huì)了去珍惜。或許這并不具有太大的說(shuō)服力,但如果連動(dòng)物也是如此,我們又應(yīng)該說(shuō)些什么呢?莫不是證明了人類的愚蠢與無(wú)知呢?寫(xiě)下此文希望更多的人學(xué)會(huì)珍惜生活,珍惜生命。記住世界不因你一個(gè)人而存在,真正美好的生活是在于集體與社會(huì)實(shí)踐中體現(xiàn)。

文檔為doc格式。

風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹初一風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹(實(shí)用23篇)篇十七

人生漫長(zhǎng)歲月,如果靜靜的守候,必定一事無(wú)成。只有經(jīng)歷歲月的洗滌,艱苦的奮斗開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)才是唯一的真諦。

年少的我們不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,成年的父母感受到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。而無(wú)知的我們卻無(wú)動(dòng)于衷。

面對(duì)人生的抉擇即在眼前,初三的生活,中考的成敗,就是你我的命運(yùn),在這冷酷抉擇的時(shí)刻,選擇迎難而上,艱苦奮斗則會(huì)金榜題名,“晴空萬(wàn)里”;選擇遇難退縮‘懦弱膽怯致以名落孫山,凄涼痛苦。

想想名落孫山的人在失意,孤獨(dú),無(wú)助的夜晚,望漆黑的夜空星光點(diǎn)點(diǎn),時(shí)而淚流滿面,時(shí)而發(fā)出莫名笑聲。唉!少壯不努力,老大徒傷悲。

宋濂不才,卻心懷志向,勇往直前,勤奮刻苦。我們雖沒(méi)有他那“手自筆錄,計(jì)日以還”的刻苦,但我們要有“致書(shū)以觀的優(yōu)良;”我們雖沒(méi)有他那“嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)”的勤奮,但我們要有“援疑質(zhì)理,執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)”的習(xí)慣。只有這樣我才能堅(jiān)定信念勇往直前,我們“風(fēng)雨過(guò)后的生活會(huì)更加美好。”

大風(fēng)大浪中的我們乘載著我們心中的諾亞方舟,遨游在知識(shí)的海洋中,隨時(shí)面臨著船毀人亡的下場(chǎng),但我們不怕,因?yàn)槲覀儓?jiān)定信念,勤奮刻苦;我們是中國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái);我們堅(jiān)信“風(fēng)雨過(guò)后晴空萬(wàn)里。”

為了一個(gè)共同的夢(mèng)想,我們走到一起,我們以堅(jiān)實(shí)的腳步踏著風(fēng)雨歷程;以期盼的眼神想象風(fēng)雨過(guò)后!

同學(xué)們,努力拼搏,艱苦奮斗吧,相信風(fēng)雨過(guò)后的我們必定更加美好。

回首昨天,問(wèn)心無(wú)愧;面對(duì)今天,加倍努力;展望未來(lái);倍心百倍;風(fēng)雨過(guò)后,晴空萬(wàn)里。

風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹初一風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹(實(shí)用23篇)篇十八

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”,這是多么動(dòng)聽(tīng)的旋律啊!

彩虹并不常見(jiàn),她只有經(jīng)過(guò)天空中暴雨的洗禮后,才會(huì)有一道七色光橫跨天際,令人有無(wú)數(shù)的遐想。

冰心說(shuō)過(guò):“花開(kāi)放時(shí),人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”

張海迪小時(shí)侯不辛患上了腦隋瘤,但是她沒(méi)有一點(diǎn)灰心喪氣,而是堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭,面對(duì)人生。雖然她胸部以下全部癱瘓,不得動(dòng)彈,但還是以驚人的斗志學(xué)習(xí)了法、英、俄等多種語(yǔ)言,她還曾翻譯了許多作品,最終在文學(xué)史上獲得一致好評(píng)!

“洪戰(zhàn)輝”這是大家多么熟悉的名字啊!他只是一個(gè)十六歲的少年,他用他的肩膀挑起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān),在他的家里有一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳母赣H和一個(gè)收養(yǎng)來(lái)的妹妹。當(dāng)社會(huì)各界人士向他伸出援助之手時(shí),他卻說(shuō):“對(duì)不起,我不能接受你的幫助,因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)家庭的責(zé)任,我要對(duì)這個(gè)家庭負(fù)責(zé)!”這是多么鏗鏘有力的話語(yǔ)!當(dāng)這個(gè)小男孩拿起火炬?zhèn)鬟f時(shí),重現(xiàn)當(dāng)日的話語(yǔ),四周響起了雷鳴般的掌聲。

在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)能是一帆風(fēng)順的呢?只有經(jīng)歷了挫折,人生才會(huì)更加的充實(shí)、美好。不管是現(xiàn)在還是未來(lái),我都會(huì)以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生,因?yàn)樵谖倚闹杏幸坏啦屎纾亲蠲利悾顗延^的!

風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹初一風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹(實(shí)用23篇)篇十九

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的彩虹美在風(fēng)雨后作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在海邊,有兩只海蚌,一只身子里有絢爛無(wú)比的美麗的珍珠,卻承受著莫大的痛苦;一只身子的里里外外完好無(wú)缺,卻只是空洞一個(gè)。這也就告訴我們一個(gè)道理:要想取得驕人的成績(jī),是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨難的,甚至要走過(guò)痛苦而漫長(zhǎng)的征程才能獲取的。

縱觀中華五千年歷史長(zhǎng)河,那許許多多名垂青史的人,都是經(jīng)過(guò)磨難,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮后而被后人所贊嘆和學(xué)習(xí)的。李時(shí)珍,我國(guó)著名的醫(yī)藥學(xué)家,他所編寫(xiě)的《本草綱目》是一部醫(yī)學(xué)的百科全書(shū)。書(shū)中記載著上千種的藥材,并配有藥材的圖樣。可想而知,李時(shí)珍需要經(jīng)過(guò)多少磨難。他爬山涉水,不辭辛苦,有時(shí)為了試驗(yàn)藥效,他拿自己的身體來(lái)做試驗(yàn)。現(xiàn)在,他的`輝煌業(yè)績(jī)已展現(xiàn)在我們的醫(yī)學(xué)界。這不朽之作也正告訴大家,是李時(shí)珍承受了比別人更多的磨難才換來(lái)的。

再看西方國(guó)家的科學(xué)家愛(ài)迪生,一個(gè)享譽(yù)全球的發(fā)明大王,為了發(fā)明白熾燈,他實(shí)驗(yàn)了上千次仍不罷休,最終取得成功。在去往成功的路途中,愛(ài)迪生經(jīng)歷過(guò)多少次的失敗和挫折,但他不為失敗低頭,而是越挫越勇,終于取得了偉大的輝煌,驕人的業(yè)績(jī)。

記得在朱光潛的文章中曾讀過(guò),名人之所以成名,是因?yàn)樗麄兛铣畲蟮牡挚沽Φ牡胤阶摺J前。總€(gè)成功的人士,所經(jīng)歷的路途何一般的人都是不一樣的。他們經(jīng)歷磨難,經(jīng)歷挫折,飽受風(fēng)雨的洗禮,飽受命運(yùn)的煎熬。一次次的挫折與失敗,讓他們懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得了堅(jiān)持。

人類的豐收果實(shí),輝煌業(yè)績(jī),偉大事業(yè),都是要經(jīng)歷磨難,走過(guò)痛苦征程的。絕對(duì)沒(méi)有天上掉下的餡餅,只有來(lái)之不易的糧食。

請(qǐng)記住,陽(yáng)光總是暖在冬日里,彩虹總是美在風(fēng)雨后。

風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹初一風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹(實(shí)用23篇)篇二十

當(dāng)溫室的花朵被和煦的陽(yáng)光撫愛(ài),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。六年級(jí)的體育訓(xùn)練我沒(méi)一次把他放在心上,覺(jué)得很辛苦,所以每一次的體育課,我會(huì)捂著肚子,眉頭緊皺著,慢慢地挪動(dòng)腳步往老師那走去,然后用一種極其痛苦的語(yǔ)氣說(shuō):“老師,我,我的肚子好疼啊。”這是老師就會(huì)點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意我去休息,表面還是那副難受的表情,可內(nèi)心已經(jīng)跳了起來(lái)了。每次的體育課都有借口。逃避讓人變得更加懦弱,依賴。

后來(lái),太陽(yáng)消失了,暴風(fēng)雨要來(lái)了。很快迎來(lái)了初一,老師也不像六年級(jí)的老師那樣放縱我們了,每當(dāng)我們找借口時(shí),他都會(huì)說(shuō):“痛也要跑,快去!”一聲令下,使人沒(méi)有反抗的余地,跑步時(shí),我不禁感嘆:“好費(fèi)勁,好辛苦啊。”每次的體育成績(jī)都不合格,好后悔啊,轉(zhuǎn)念一想:“與其在這里后悔,還不如去直接去迎接暴風(fēng)雨的沐浴。”后來(lái),我沒(méi)在找借口去逃避,而是每天堅(jiān)持跑步,跑步也有了一定的提高了。

暴風(fēng)雨過(guò)后,堅(jiān)強(qiáng)的.花朵會(huì)依然驕傲地屹立在那,顯得更加有活力了,一次的體育測(cè)試,一向不合格的我竟然合格了,心里又說(shuō)不出的甜蜜和興奮,臉上的笑容就如彩虹一般的美麗。如果一昧的去選擇逃避,你就收獲不到苦難后的甜蜜。

無(wú)論生活怎樣艱苦,總得面對(duì),總得應(yīng)付,總得一步步走過(guò)。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹有人說(shuō)過(guò),在每一次風(fēng)雨過(guò)后,都會(huì)出現(xiàn)彩虹。可我卻說(shuō),風(fēng)雨過(guò)后,是有可能出現(xiàn)彩虹,但在這場(chǎng)風(fēng)雨里,你明白了什么?如果只是一味的嘆息,埋怨自己......

生命不是一帆風(fēng)順的,不可能永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光,我們要隨時(shí)準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的風(fēng)雨,不要灰心,不要害怕,困難并不是最大的敵人,最大的敵人是我們自己。我們只有戰(zhàn)勝自己,才能走......

風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹初一風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹(實(shí)用23篇)篇二十一

“只有流過(guò)血的手指,才能彈出人間的絕唱。”這是我喜歡的泰戈?duì)柕囊痪湓挘屛颐靼诇嘏诤渲蟛鸥訙嘏?yáng)光在黑暗之后才更燦爛,彩虹在風(fēng)雨之后才更加絢麗。

人生往往不是一帆風(fēng)順的,失望、痛苦、傷心、淚水誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò),但是它人未眠更加冷靜第思索人生。有時(shí)對(duì)生命困難的思索比對(duì)生命成就的思索更加動(dòng)人心魄。巴爾扎克說(shuō)過(guò):“苦難是老師。”不錯(cuò),這是一種無(wú)形的能夠磨練人的意志的精神財(cái)富。

我曾讀過(guò)珂君的《淚珠與珍珠》,“眼因多流淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈發(fā)珍貴。”無(wú)法忘卻那篇課文給我?guī)?lái)的心靈震撼,久病的貝殼成了珍珠,流淚的觀音普度著眾生,第一次發(fā)現(xiàn),原來(lái)苦難的畫(huà)面是如此美好,苦難的財(cái)富是如此珍貴。想到大自然的生靈——蟬,經(jīng)過(guò)十幾載的蟄伏才有十幾天的生命,鳥(niǎo)兒經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次地?fù)潋v才羽化出堅(jiān)韌的翅膀,種子經(jīng)受嚴(yán)冬的孕育才有了萌發(fā)的綠意,竹子經(jīng)過(guò)“任爾東西南北風(fēng)”的吹打才有了傲人的骨氣,花兒經(jīng)受了風(fēng)霜雨雪才展現(xiàn)最美的一面……我敬佩得罪人的這些生靈,它們視苦難為一種財(cái)富,將最美好的一面展現(xiàn)給世界,炫耀著自己生命的色彩。

風(fēng)平浪靜的不是大海,而是一潭死水,一帆風(fēng)順的取得成功永遠(yuǎn)不是真正的成功。作為青年一代,苦難、挫折、錯(cuò)誤、失敗都是我們青春路上的財(cái)富,我們要做的不是逃避苦難,而是勇敢地去經(jīng)歷風(fēng)雨,因?yàn)闅v經(jīng)風(fēng)雨的花朵才是最美麗的,歷經(jīng)風(fēng)雨的.人生才能望見(jiàn)絢麗的彩虹。

現(xiàn)在我是一個(gè)少年,不再是孩子了!雖然她還是會(huì)打我,但我已不再討厭了,只有心中默默地感恩!

上一頁(yè)2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹初一風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹(實(shí)用23篇)篇二十二

“嘩啦啦,嘩啦啦……”雷陣雨,伴著午后的陽(yáng)光,終于停了。我來(lái)到了山間的湖邊,感受著大自然在雨后的情形。

天,顯得格外湛藍(lán),仿佛是藍(lán)色的水晶,被大雨沖刷得一塵不染。悠悠的白云,早已取代了雨前的烏云,是那么的純潔,那么讓人沉醉。天空中的鳥(niǎo)兒們,在空中自由自在地翱翔著,時(shí)而嬉戲幾聲啼叫,時(shí)而撲哧幾下翅膀,給無(wú)邊寂靜的天空,增添了幾分生機(jī)。太陽(yáng),是不是因?yàn)橛晁臎_洗,顯得格外紅火呢?射下一束束耀眼的光芒,給大自然以光明,變得更加明媚。

湖里,荷花早已開(kāi)得燦爛,在雨水的沖洗后,顯得更加美麗動(dòng)人,好似詩(shī)經(jīng)中的“窈窕淑女”,給人一種神秘而優(yōu)雅的感覺(jué)。荷花下的荷葉,綠得那么美麗,綠得那么清新,它雖沒(méi)有荷花的艷麗,但它卻以自己的平凡,更襯托出荷花的動(dòng)人,是那么的樸質(zhì)無(wú)華,默默無(wú)聞。它多像我們身邊的一位位環(huán)衛(wèi)工人,用自己的實(shí)際行動(dòng),美化著我們城市的面容。蓮蓬,是否因?yàn)榇笥辏兊酶哟T大了呢?它的身體里,蘊(yùn)藏著荷葉一族的孩子——蓮子,它多像一位懷孕的媽媽,博愛(ài)無(wú)私、義無(wú)反顧地保護(hù)孩子們的安全。湖水早因陣雨上升了許多水位,變得那么清澈干凈,它養(yǎng)育了湖里的生命,正如養(yǎng)育著我們的父母,讓我們?cè)谒麄兊膽驯Ю餆o(wú)憂無(wú)慮,隨心所欲地撒嬌,盡情地成長(zhǎng)。

湖邊的草地,也早已被雨水洗得一塵不染,是那么得生機(jī)勃勃,富有生命和活力。植物上掛著一顆顆水珠,猶如一粒粒珍珠,那么清新脫俗,不拘泥于一種形式。小草們經(jīng)受住了疾風(fēng)驟雨的考驗(yàn),開(kāi)始努力地向上生長(zhǎng),像一群渴望認(rèn)識(shí)世界的孩子,那么天真無(wú)邪,那么活潑可愛(ài)。徐徐輕風(fēng)吹拂著綠葉,仿佛摧生一般,撥開(kāi)枝上的芽,抽出幾片新葉。遠(yuǎn)處璀璨的彩虹出現(xiàn)了,貌似天空中的一道絢麗多姿的橋梁,讓天空不再單調(diào)。

大雨過(guò)后的一切,仿佛都換了一身模樣,變得加倍動(dòng)人,使人頓生愛(ài)慕之心。雨,讓人更加珍惜大自然所創(chuàng)造的一切,讓人更加熱愛(ài)大自然,感謝大自然。

夕陽(yáng)抹去了它最后的微笑,我要回去了,我輕輕地招手,告別大自然的朋友,帶回了全部好心情,好記憶,還帶回了一路朝霞。

風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹初一風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹(實(shí)用23篇)篇二十三

補(bǔ)習(xí)班的田老師是我最喜歡的老師。

一次我生病了,一節(jié)小括號(hào)、中括號(hào)的課沒(méi)上。缺學(xué)了很多知識(shí)點(diǎn),我很著急,這是第3課時(shí),此課時(shí)后就是單元測(cè)試,缺上了那么多知識(shí)點(diǎn),考試怎么辦呀?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

唉!都是因?yàn)槲夷懱。瑳](méi)去向田老師學(xué)習(xí),把那些知識(shí)補(bǔ)學(xué)回來(lái),考試得了個(gè)70分,這扣去的30分,都是我沒(méi)有虛心請(qǐng)教的結(jié)果。

一下課,我就被老師很客氣地請(qǐng)到辦公室,“98、95、97、70”,田老師把我四次考試的分?jǐn)?shù)報(bào)了出來(lái),“1,5,4,12”田老師又將我四次考試的名次報(bào)出來(lái)。“趙,允,珩……你想造反啊”田老師頓時(shí)暴跳如雷。“我…我…我…”我急得都結(jié)巴了,“馬上就是期中考試了,老師相信這場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮已經(jīng)對(duì)你不小了。人們都說(shuō)‘風(fēng)雨后的彩虹是最絢爛美麗的’,如果你想要有一場(chǎng)風(fēng)雨后的彩虹,那就……” “那就怎樣”“自己想……”。

那是第一課間,之后兩個(gè)課間都有田老師的資料送來(lái)。

謝謝田老師的資料,在老師的幫助下,我的成績(jī)?cè)俅斡只氐絻?yōu)秀。我永遠(yuǎn)會(huì)記住田老師的那句話,風(fēng)雨后的彩虹是最絢爛美麗的。

奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼暗礁,難以濺起美麗的浪花。”也就是要想成功,鑄就人生的輝煌,就必須有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和勇氣,向著困難的島嶼和暗礁,猛烈地不懈地沖去。在經(jīng)歷了一番風(fēng)雨的洗禮,經(jīng)歷了一次次痛苦的磨練后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在眼前。看了這個(gè)真的使我受益匪淺啊。是啊,人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,往往是在經(jīng)歷種種困難以后取得成功。

我們每個(gè)人,不管從事什么工作,都會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折,在這時(shí)候就正需要那種向著困難猛烈不懈沖去的勇氣和精神。在經(jīng)歷了困難的磨練后,積累了經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)了知識(shí),變得成熟,加強(qiáng)了認(rèn)識(shí),成功真的咫尺之遙,就在眼前。沒(méi)有一個(gè)成功的背后是順利而美好的,都是經(jīng)歷了坎坷和困難的。正是那句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,在經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮后,迎接的一定是美麗的彩虹。

雨,悄然的降臨了,嘩啦啦的雨聲滋潤(rùn)大地,滋潤(rùn)萬(wàn)物。雨又悄然的走了,留下了一場(chǎng)雨后的清新空氣,太陽(yáng)展出了笑臉,一場(chǎng)美麗的表演即將開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始!

飄來(lái)一朵悠悠的云,它那潔白的身影在天上飄飄然,跳出一曲美的華爾茲,在天空上擺動(dòng)。無(wú)數(shù)的晶瑩水珠來(lái)當(dāng)伴舞,那些水珠就是我!彩虹!

這場(chǎng)美麗的魔術(shù)表演引來(lái)眾多人的圍觀,一場(chǎng)華麗轉(zhuǎn)變開(kāi)始了!

我在太陽(yáng)這個(gè)主持人的照耀下集合在一起,華麗的變了身。人們尖叫起來(lái),連連都夸我的美麗。

只見(jiàn)一身閃著光亮的五彩連衣裙微微動(dòng)搖,我擺成一個(gè)橋的架勢(shì),在天空上閃爍,沒(méi)有人無(wú)不將我贊揚(yáng)!我才發(fā)覺(jué)我這么美!

我的彩裙是七色的,有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。多么光彩!多么光亮!

飛來(lái)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停;飄來(lái)的`白云在我身邊飄舞;掛

在天上的太陽(yáng)哈哈笑個(gè)不停……

在這歡聲笑語(yǔ)中我陶醉了,人們觀賞我,贊美我,我好開(kāi)心。我的美能給大家?guī)?lái)快樂(lè),我好幸福!

世界!好美好!我永遠(yuǎn)亮在世上!美在世上!供人觀賞!

啊!世界好美好!

今天我看見(jiàn)了真正的彩虹,在現(xiàn)實(shí)中看到的,記得小時(shí)侯看到過(guò)一次,那次是在很高處,很小。今天的很壯觀,很漂亮風(fēng)雨后的彩虹。

在傍晚的時(shí)候,雨停了——后來(lái)又出現(xiàn)了奇異的光芒,從大片的烏云中非常有力的投射出來(lái),那道光好美,像是在告訴我:無(wú)論發(fā)生了什么不好的事情或是遇到任何困難時(shí)都不要輕言放棄,要加油要努力!天塌下來(lái)還有超過(guò)兩米的人頂著,像我們低于兩米的人還有什么好怕的呢!!!相信自己,戰(zhàn)勝一切!!!后來(lái)無(wú)意的往窗口一瞥就看見(jiàn)了讓我欣喜的彩虹,風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。如果沒(méi)有這場(chǎng)風(fēng)雨哪會(huì)有這條漂亮的彩虹出現(xiàn)呢?!真的好漂亮,像巨人一樣立在南面的天空,在烏云和彩云中屹立著。從此以后我不會(huì)再懼怕任何事情!

再再然后彩虹慢慢消失了,緊接著又出現(xiàn)了漂亮的紅云,它是那么的耀眼,那么的神圣。

相信我的風(fēng)雨即將過(guò)去,耀眼的彩虹就在前方等著我,努力吧!!!向著勝利的目標(biāo)邁進(jìn)!!

每個(gè)人一生都會(huì)遇到一定的挫折,愛(ài)情,友情,事業(yè),但心態(tài)一定是最主要的,積極的心態(tài)是非常有必要的,還要有上進(jìn)心,明確的目標(biāo)。

風(fēng)雨后的彩虹,只要度過(guò)了風(fēng)雨期,彩虹還會(huì)遠(yuǎn)嗎!

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人學(xué)歷、工作經(jīng)歷和自我評(píng)價(jià)等信息的重要文件,用于展示個(gè)人能力和素質(zhì)。為了幫助大家更好地編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,以下是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大
在大班教案中,教師需要根據(jù)幼兒的興趣、能力和發(fā)展需要來(lái)確定具體的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容。下面是一些針對(duì)大班教學(xué)特點(diǎn)編寫(xiě)的教案,希望對(duì)大家在教學(xué)實(shí)踐中有所幫助。
一份好的申請(qǐng)書(shū)不僅要有邏輯和條理,還要體現(xiàn)出我們的積極態(tài)度和滿滿的自信。小編為大家整理了一些成功申請(qǐng)者的更多申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫xxx,于x
工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作情況的回顧和總結(jié),可以幫助我們找出工作中存在的問(wèn)題并加以解決。以下是小編為大家精心挑選的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?/div>
畢業(yè)典禮是學(xué)生們向母校表達(dá)感激之情、告別昔日校園的一種方式,也是對(duì)未來(lái)的展望和期待。小編為大家整理了一些畢業(yè)典禮感言,希望能夠給大家一些幫助和靈感。
教學(xué)計(jì)劃是教師解決教學(xué)問(wèn)題和改進(jìn)教學(xué)方法的重要工具。希望大家能夠通過(guò)學(xué)習(xí)這些教學(xué)計(jì)劃范文,提升自己的教學(xué)能力和水平。學(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入初中,對(duì)地理學(xué)科有較強(qiáng)的好奇
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文的同時(shí),我們也可以反思自己的寫(xiě)作,不斷提高。承蒙您出現(xiàn),溫暖我一
通過(guò)培訓(xùn),我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同行,他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解給我?guī)?lái)了啟發(fā)和借鑒。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。第一段:引言和背景介
在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們需要準(zhǔn)確地描述自己的情況、目標(biāo)和計(jì)劃,以便對(duì)方能夠全面了解我們的需求和動(dòng)機(jī)。下面是一些我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作
在寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們需要將自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)與所申請(qǐng)的職位要求相結(jié)合,以提升我們的競(jìng)爭(zhēng)力。面對(duì)寫(xiě)作困難的時(shí)候,不妨閱讀一些更多申請(qǐng)書(shū)范文,來(lái)獲取一些寫(xiě)作的靈感和
在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。以下是一些精選活動(dòng)總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作參考和借鑒。今年11月9日是全國(guó)第__個(gè)消防宣
通過(guò)寫(xiě)作的過(guò)程,能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和表達(dá)能力,提高他們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和思考方式。
月工作總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去工作的一種總結(jié),更是對(duì)未來(lái)工作的一種規(guī)劃。如果你還不知道如何寫(xiě)一份出色的月工作總結(jié),不妨參考一下以下范文,或許會(huì)有所收獲。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)使
在寫(xiě)技術(shù)工作總結(jié)時(shí),我們有機(jī)會(huì)回顧過(guò)去的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),找出問(wèn)題和改善措施。小編為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)技術(shù)工作總結(jié)的范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。緊張的xx年年過(guò)去
優(yōu)秀作文不僅要有深刻的內(nèi)涵和豐富的想象力,還需要具備精湛的寫(xiě)作技巧和修辭手法。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供寫(xiě)作上的一些思路和靈感。
在社交場(chǎng)合,適當(dāng)?shù)淖晕医榻B可以為你贏得他人的好感和信任。下面列舉了一些常用的自我介紹句式和表達(dá)方式,希望能夠幫助大家找到更好的表達(dá)方式。如何在一分鐘的面試中,就
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。閱讀優(yōu)秀的作文范文,可以幫助我們開(kāi)闊思路,提升寫(xiě)作水平,以下是一些值得一讀的作文范例。
畢業(yè)生,總結(jié)可以幫助我們更好地審視自己的過(guò)去,為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的畢業(yè)生就業(yè)資源推薦,希望能夠幫助到大家找到適合自己的工作。
幼兒園大班的課程將更加注重培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和初步的邏輯思維能力。以下是小編為大家收集的幼兒園大班總結(jié)范文,供大家參考。1、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維,在玩中感受健
勞動(dòng)合同的有效性對(duì)于保護(hù)雇傭雙方的合法權(quán)益至關(guān)重要。以下范文涵蓋了勞動(dòng)合同中常見(jiàn)的條款,勞動(dòng)者可以根據(jù)自身情況進(jìn)行選擇和修改。根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)合同法的規(guī)定》,當(dāng)勞
在優(yōu)秀作文中,作者經(jīng)常運(yùn)用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現(xiàn)力和吸引力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。大家一起來(lái)欣
通過(guò)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的撰寫(xiě),我能夠深入思考自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和不足,為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。以下是一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總
競(jìng)選是一次體驗(yàn)挑戰(zhàn)和壓力的機(jī)會(huì),也是一次展示自己實(shí)力和能力的舞臺(tái)。這是一些競(jìng)選中的成功案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒他們背后的經(jīng)驗(yàn)和智慧。尊敬的各位教師、學(xué)長(zhǎng):大
優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的描寫(xiě),以增加文章的趣味和吸引力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。午后的陽(yáng)光照在嫩綠的葉子上,
策劃方案的執(zhí)行過(guò)程中需要不斷進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。請(qǐng)大家注意,這些策劃方案范文僅供參考,具體的方案編制需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。舞臺(tái)主背景設(shè)計(jì)—
通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃,可以有效地組織教學(xué)資源和安排教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1,通過(guò)幻燈片展示秋天的景色,主要讓孩子們了
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。撥開(kāi)一片云霧,朦朦朧朧的空中透著冗
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們反思自身的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,并找到更有效的學(xué)習(xí)方式。以下是一些學(xué)員們寫(xiě)的培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。匯報(bào)如下:。xx村位
總結(jié)是不斷進(jìn)步和提升的過(guò)程,它能夠推動(dòng)我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和職業(yè)發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作能力。我于20__年x月份任職
在大學(xué)期間,我們經(jīng)常參加各種演講活動(dòng),編寫(xiě)演講稿也成為大家必備的技能之一。以下的大學(xué)生演講稿范文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的表達(dá)方式,為大家展示了不同角度的演講風(fēng)采。
制定教學(xué)計(jì)劃需要充分考慮學(xué)生的知識(shí)水平、學(xué)習(xí)能力和學(xué)科要求,以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考。希望能對(duì)大家制定教學(xué)計(jì)劃有所幫
社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)我們實(shí)際動(dòng)手能力和解決問(wèn)題能力的重要途徑。下面是一篇社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告,希望對(duì)大家的社會(huì)實(shí)踐有所幫助。為使學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假,學(xué)校決定深入
寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的運(yùn)用和修辭手法的使用,使作文更加生動(dòng)有趣。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,展示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深度思考。
廣播稿的開(kāi)頭需要引起聽(tīng)眾的興趣,吸引他們繼續(xù)聆聽(tīng),積極參與。接下來(lái),讓我們一同品味一些膾炙人口的廣播稿樣本,感受語(yǔ)言的魅力和影響力。敬愛(ài)的老師們!大家好!紅領(lǐng)巾
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解到不同層次和風(fēng)格的寫(xiě)作,從而提升自己的寫(xiě)作水平。此處附上一些范文范本,希望它們能夠給大家?guī)?lái)一些關(guān)于寫(xiě)作的新啟示和新思路。
策劃書(shū)的撰寫(xiě)具有一定的規(guī)范性和固定的格式要求,需要我們細(xì)致入微地進(jìn)行編輯和排版。為了幫助大家更好地理解策劃書(shū)的撰寫(xiě)方法和技巧,下面是一些常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案的總結(jié)
活動(dòng)方案是在特定時(shí)間范圍內(nèi)為某項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行而制定的詳細(xì)計(jì)劃。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些有關(guān)活動(dòng)方案的案例,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。為深入貫徹實(shí)施《公民道德
農(nóng)民是社會(huì)的中流砥柱,用自己的雙手創(chuàng)造著美好生活,也為社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。小編為您整理了一份農(nóng)民自我提升的指南,希望對(duì)您的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活有所幫助。為深入貫徹落實(shí)
寫(xiě)一份出色的更多申請(qǐng)書(shū)需要認(rèn)真準(zhǔn)備和深入思考,以展示申請(qǐng)者的個(gè)人魅力和與申請(qǐng)職位的匹配度。大家可以通過(guò)閱讀成功的申請(qǐng)書(shū),了解一些行之有效的寫(xiě)作技巧和思路。
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)修養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng),它要求我們?cè)诒磉_(dá)中注重細(xì)節(jié)和情感的表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。1,競(jìng)賽法。收集當(dāng)冊(cè)地理課本
教學(xué)計(jì)劃是為了達(dá)到特定教育目標(biāo)而有組織地安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)的計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃范文中包含了課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等各個(gè)方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)校本教材51—
合同協(xié)議應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī),合法合規(guī)的約定才具有有效性。下文是一些實(shí)例中經(jīng)驗(yàn)豐富的法律專家所制定的合同協(xié)議范本。甲方:乙方:根據(jù)〈中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法〉的有關(guān)
在培訓(xùn)心得體會(huì)中,我們可以反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法是否正確。在下面,小編為大家整理了幾篇不同主題的培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。安全工作以人為本是我們廣東中
教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行靈活調(diào)整。如果你正在為教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)感到困惑,可以參考這些范文,尋找一些有用的思路和方法。一、學(xué)習(xí)運(yùn)用身體
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的思想,做到既深入又易懂。小編特意挑選了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。王子把白雪公主救活之后,她
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者自我推銷的工具,通過(guò)簡(jiǎn)明扼要地介紹個(gè)人的教育、工作經(jīng)歷和技能,以吸引雇主的關(guān)注。小編整理了一些經(jīng)典的個(gè)人簡(jiǎn)歷案例,希望能夠幫助大家撰寫(xiě)出更加出色
心得體會(huì)是我們對(duì)自己努力和付出的一種總結(jié),是對(duì)自己成長(zhǎng)的肯定和認(rèn)可。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中積累的寶貴財(cái)富,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)
培訓(xùn)心得不僅可以幫助自己加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解,還可以向他人分享自己的學(xué)習(xí)心得,促進(jìn)交流與合作。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。
這次比賽的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到努力和堅(jiān)持的重要性,也增加了我的自信心。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望大家可以有所啟發(fā)和參考。在當(dāng)今社會(huì)中,隨著人類經(jīng)濟(jì)、
幼兒園教案還應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)情感和價(jià)值觀念,幫助他們形成良好的品德和習(xí)慣。以下是一些經(jīng)過(guò)教師實(shí)踐檢驗(yàn)和改進(jìn)的幼兒園教案,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟示。
開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校通常會(huì)安排一些精彩的演出節(jié)目,增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和激發(fā)學(xué)生的興趣。趕快閱讀小編為您準(zhǔn)備的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)范文,感受學(xué)校魅力與溫暖。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事
大班教案需要結(jié)合幼兒的發(fā)展需求和教育目標(biāo),合理設(shè)置教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。以下是一些注重游戲和互動(dòng)的大班教案案例,它們可以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性。象形文字是我國(guó)
教學(xué)工作計(jì)劃包含了教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)以及教學(xué)評(píng)價(jià)的方式等內(nèi)容。小編為大家整理了一些編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃的方法和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
年終總結(jié)是提升自身素質(zhì)和能力的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)反思可以不斷提高工作水平。下面是一些經(jīng)過(guò)精選的年終總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业哪杲K總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。xx年即將過(guò)去,在
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個(gè)性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些新的思路和方法。1.經(jīng)歷過(guò)生死離別的人
合同可以通過(guò)口頭協(xié)議或書(shū)面形式訂立,但書(shū)面形式更加明確和可證明。如果您需要一份具體行業(yè)的合同范本,可以參考以下的合同協(xié)議樣本,進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮投ㄖ啤?/div>
通過(guò)培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在的不足并得到了改進(jìn)。接下來(lái)是一些成功的培訓(xùn)心得案例,希望對(duì)你的寫(xiě)作提供一些思路和靈感。教育大業(yè),人才為本;科教興國(guó),關(guān)鍵在人。
中班教案的編寫(xiě)需要同時(shí)考慮到知識(shí)與能力的培養(yǎng),注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家收集的中班教案范本,希望對(duì)教師們的教學(xué)提供一些參考。《春天的電話》這則童話
述廉報(bào)告是對(duì)廉潔從政的一種正向激勵(lì),能夠鼓勵(lì)公職人員積極履行職責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)。下面是一些優(yōu)秀的述廉報(bào)告例文,希望大家能夠從中獲取對(duì)寫(xiě)作的思路和技巧。下面是小編為大
合作可以培養(yǎng)互相尊重和信任的價(jià)值觀,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。在這里,小編為大家推薦了一些合作培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的資源,供大家深入了解。尊敬的劉總、各位來(lái)賓、各位同志:大家好!這
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)效果檢驗(yàn)的一種重要手段,也是展示個(gè)人思考和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)是一種快速提升個(gè)人能力和技能的方式,通過(guò)參與培訓(xùn),我們可以不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的專
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)具體經(jīng)歷或事件中的領(lǐng)悟和感悟的總結(jié)。如果你正在為寫(xiě)心得體會(huì)而苦惱,不妨閱讀一下這些范文,或許能夠找到解決問(wèn)題的思路。家長(zhǎng)工作確實(shí)是一門藝術(shù)
讀后感是對(duì)書(shū)籍或文章的回味和反思,可以讓我們更深層次地理解和把握其中的思想。下面是一些經(jīng)典作品的讀后感,希望能夠?qū)Υ蠹业拈喿x和寫(xiě)作有所幫助。歷經(jīng)3月,我終于將列
教學(xué)重點(diǎn)指的是在教學(xué)過(guò)程中需要特別強(qiáng)調(diào)和著重講解的內(nèi)容。教案的編寫(xiě)應(yīng)該融入多種教學(xué)方法,使教學(xué)更加生動(dòng)有趣。同學(xué)們自讀課文,注意把字音讀準(zhǔn),把課文讀通順。(學(xué)生
好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華,還能傳遞積極向上的價(jià)值觀和情感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。有人喜歡那花紅柳綠的春天,有
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)內(nèi)容的鞏固和理解的展示,也是對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估。接下來(lái)將為大家分享一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。今年,我參加了初中語(yǔ)文教
優(yōu)秀作文不僅僅是字?jǐn)?shù)多少的問(wèn)題,更關(guān)注的是觀點(diǎn)獨(dú)特、觀點(diǎn)深入、觀點(diǎn)清晰。大家一起來(lái)閱讀一下小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們思想深刻、表達(dá)精湛。
中班教案的編寫(xiě)需要教師充分了解幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求。希望這些中班教案范文能夠給你在教學(xué)設(shè)計(jì)方面提供一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和思考。食品安全是我們生活中日益關(guān)心的話題
良好的五年級(jí)教案應(yīng)該具備明確的教學(xué)目標(biāo)和詳細(xì)的教學(xué)步驟。接下來(lái)是一些五年級(jí)教案的實(shí)際應(yīng)用案例,供教師們進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和備課參考。一、學(xué)情分析:五年級(jí)共有學(xué)生21名
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更清晰地回顧自己的成長(zhǎng)和改進(jìn)的方向。心得體會(huì)范文4:在工作中,我發(fā)現(xiàn)與他人良好的溝通和合作是取得成功的關(guān)鍵。只有我們能夠有效地與他人合作
學(xué)期計(jì)劃不僅僅是一個(gè)安排時(shí)間的工具,更是一個(gè)梳理思路、明確重點(diǎn)的過(guò)程,能夠使我們更好地把握學(xué)習(xí)和工作的方向。學(xué)期計(jì)劃范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我們制定學(xué)期計(jì)劃有很大的
黨員思想?yún)R報(bào)是對(duì)黨員在黨的思想政治工作中的表現(xiàn)和思想動(dòng)態(tài)的總結(jié)和反思。以下是小編為大家選取的優(yōu)秀黨員思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。近期,我在努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以不斷提高自己的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。請(qǐng)大家在參考這些范文范本時(shí),注意保持自己的獨(dú)特性和風(fēng)格。根據(jù)管理中心黨委關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好20_年度基
工作計(jì)劃書(shū)是對(duì)一個(gè)工作項(xiàng)目或任務(wù)進(jìn)行規(guī)劃、安排和概括的書(shū)面材料,它能夠幫助我們更好地管理和控制工作進(jìn)程。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是對(duì)社會(huì)時(shí)事和熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注和思考,它可以展示學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的敏感度和觀察力。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,展示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深度思
致辭是一種表達(dá)情感、傳遞信息的藝術(shù)形式,需要我們有一定的表達(dá)能力和語(yǔ)言組織能力。以下是一些經(jīng)典的致辭范文,希望能為大家的致辭寫(xiě)作提供一些靈感和思路。
心得體會(huì)可以幫助我們深入思考自己在學(xué)習(xí)或工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這里,小楊總結(jié)了一篇關(guān)于自己工作中的心得體會(huì),希望可以對(duì)大家有所幫助。艱難方顯勇毅,磨礪始得玉成。
大班教案還需要注意培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力,教師應(yīng)通過(guò)設(shè)計(jì)合適的學(xué)習(xí)任務(wù)和活動(dòng),激發(fā)幼兒的積極參與和探索精神。不同的大班教案總結(jié)范文展示了教師在教學(xué)過(guò)程中
奮斗是一種積極向上的行為,意味著為了追求個(gè)人目標(biāo)而付出努力和決心。它是一種戰(zhàn)勝困難、克服挑戰(zhàn)的精神力量。接下來(lái)是一些成功人士的奮斗故事,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
優(yōu)秀作文是一種表達(dá)自我、傳遞情感的方式,它能夠給讀者帶來(lái)啟示和感悟。閱讀優(yōu)秀作文是開(kāi)拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要精準(zhǔn)、簡(jiǎn)練,表達(dá)出的意思要準(zhǔn)確而又精彩。優(yōu)秀作文是表達(dá)思想、傳遞情感、展示才華的有效方式。優(yōu)秀作文是藝術(shù)與文字的完美結(jié)合,給讀者以美的享受。優(yōu)秀
優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和思考,引發(fā)對(duì)社會(huì)、人生等問(wèn)題的思考和討論。下面是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。。我校隨著事業(yè)的不斷發(fā)展壯大,曾
優(yōu)秀作文充滿了創(chuàng)造性的思維和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以全新的視角和思考方式。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一學(xué)期的教學(xué)工作又近尾聲,一學(xué)期
優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引起讀者的興趣和共鳴。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語(yǔ)言優(yōu)美,以下是一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家提供一些
優(yōu)秀作文是以精彩的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的思維能力和較高的寫(xiě)作水平的一種文學(xué)形式。這些優(yōu)秀作文范文具有感人至深的主題和優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)言表達(dá),給我們帶來(lái)了
自我介紹是一種基本禮儀,我們常常在社交場(chǎng)合或面試中需要使用它。以下是一些寫(xiě)得不錯(cuò)的自我介紹范文,希望能給大家提供寫(xiě)作思路和參考。你們好!我叫xxx,是xxx大學(xué)
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。而我也覺(jué)得書(shū)是一塊肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。書(shū)中有快樂(lè),也有陽(yáng)光。在我剛懂事的時(shí)候,媽媽就常
無(wú)論是大型跨國(guó)公司還是小型私人企業(yè),公司都是為了追求利潤(rùn)和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)而存在的。接下來(lái)將為大家介紹一些著名企業(yè)的成功之道和經(jīng)營(yíng)策略。我公司是以生產(chǎn)電子產(chǎn)品為主,
優(yōu)秀作文要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來(lái)新的見(jiàn)解。在這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。1、讓幼兒與他人分享食物與玩具。2、學(xué)習(xí)關(guān)
心得體會(huì)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)的積累和思考,可以幫助我們改進(jìn)和成長(zhǎng)。英雄的心得體會(huì),小編為大家整理了一些精選的范文,希望能給大家一些啟示和思考。我們所謂的“綜合課”是指將
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,制定的一種組織教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)性文件。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。二、詹天佑是個(gè)什么樣的人?你從哪
在月工作總結(jié)中,可以對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)間如流水飛快,一學(xué)期匆匆忙忙的工作
優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達(dá)思想的一種有效方式,它能夠打動(dòng)人心、引發(fā)共鳴。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。"孝”,是老少兩代人之間
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的個(gè)性,給讀者帶來(lái)美的享受和深刻的思考
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中制定的一份計(jì)劃,它包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等內(nèi)容,對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是組織教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看
優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過(guò)精確的表達(dá)方式展現(xiàn)出來(lái)。這些優(yōu)秀的作文范文不僅有精彩的內(nèi)容和觀點(diǎn),還有獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和語(yǔ)言魅力。
在信息爆炸的時(shí)代,新聞報(bào)道對(duì)于人們獲取真實(shí)、全面、專業(yè)的信息至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的新聞報(bào)道范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。什么叫新聞敏感或新
教學(xué)計(jì)劃是為了有效組織和管理教學(xué)活動(dòng)而規(guī)劃和安排的一份書(shū)面材料。以下是一些針對(duì)特殊學(xué)生群體編寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃,旨在滿足他們的學(xué)習(xí)需求和個(gè)體差異。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的
小班教案的編寫(xiě)是教師專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),也是教師實(shí)施個(gè)性化教育的重要手段。小編為大家整理了一些適用于小班學(xué)生的教案范文,希望大家可以從中受到啟發(fā)。1、感受故事中講述
思想?yún)R報(bào)是一種管理自己的方式,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。前一段時(shí)間,小編收集了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,現(xiàn)在與大家分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
主站蜘蛛池模板: 久久香蕉网 | 日韩精品亚洲人成在线播放 | 日本阿v视频高清在线 | 欧美伦理大片 | 精品一区二区三区久久 | 成人激情综合网 | 国产精品综合亚洲AV久久久小说 | 在线看免费观看日本 | 亚洲人成免费网站 | 四虎av电影 | 成人欧美视频在线观看 | 黄色的视频免费观看 | 狠狠干网 | 亚洲狠狠搞 | 91精品国啪老师啪 | 爱操影视| 精品国产理论在线观看不卡 | 欧美日韩国产手机在线观看视频 | www.av视频| 国产精品乱码一区二三区小蝌蚪 | 国产黄三级三·级三级 | 欧美黄视频网站 | 久久精品国产99国产精品澳门 | а√天堂资源中文最新版地址 | av一区二区三区 | 日韩国产欧美在线观看一区二区 | 12306午夜被窝播播影院yw188 | 一级毛片视频免费 | 青青久操视频 | 日韩有码一区二区三区 | 亚洲成在人线免费视频 | 亚洲婷婷在线 | 一区在线免费观看 | 国产成人精品免费视频大全最热 | 欧美高清在线精品一区二区不卡 | 国产精品久久久久久亚洲色 | 91看片在线 | 欧美一区二区在线播放 | 亚洲欧美日韩中文字幕在线不卡 | 成人性生交A片免费网 | 狠狠色丁香婷婷综合橹不卡 |