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青蛙和蛇四年級(jí)(熱門(mén)18篇)

時(shí)間:2025-07-26 作者:QJ墨客

優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分表達(dá)自己的思想和情感,展現(xiàn)出對(duì)主題的深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解的作品。非常榮幸為大家介紹這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。

青蛙和蛇四年級(jí)(熱門(mén)18篇)篇一

有一天,我在鄉(xiāng)下的田里看到一只小青蛙。

我往田里一撲,只見(jiàn)青蛙猛的一跳,我不但沒(méi)有撲到,而且身上還沾滿(mǎn)了泥巴。我拍了拍身上的泥巴再撲,一連撲了好幾次,最終還是被我逮住了。我把青蛙拿到家里,奶奶說(shuō);“快拿出去,臟死了”。我只好聽(tīng)奶奶的話(huà)把青蛙拿到了外面。

我仔仔細(xì)細(xì)的觀(guān)察了一下,小青蛙的肚皮圓咕隆咚的像一個(gè)大皮球。小青蛙有兩個(gè)像珍珠一般的大眼睛,還有四條善于跳躍的腿。小青蛙?chē)姨鴣?lái)跳去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就是一個(gè)小不點(diǎn),其實(shí)離近了看,它渾身是肉,圓滾滾的可愛(ài)極了!

小青蛙跳的非常遠(yuǎn),眼睛又亮,一看見(jiàn)人就會(huì)迅速逃跑。小青蛙太可愛(ài)了,我?guī)退鹆艘粋€(gè)名字叫貝貝。

奶奶叫我回家了,我跟貝貝說(shuō)了一聲;“再見(jiàn)”,貝貝也對(duì)我“呱呱”地叫了兩聲,我覺(jué)得貝貝在對(duì)我說(shuō)“再見(jiàn)”。今天我交到一個(gè)青蛙朋友,真開(kāi)心啊!

青蛙和蛇四年級(jí)(熱門(mén)18篇)篇二

我是一只小青蛙,我和我的鄰居被那些非法工廠(chǎng)排出的化學(xué)廢棄物趕得四處逃難,失去了自己美好的家園。又為了逃避那些肆意傷害我們的壞人,過(guò)著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、東躲西藏的日子。我時(shí)常回憶我美好的童年,懷念著以往那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸福快樂(lè)的生活。

從前,我住在郊外的一條小河里,河水清澈見(jiàn)底。小河里住的還有魚(yú)、蝦和螃蟹等家族,它們都是我的好朋友,我們常在水中快樂(lè)地玩耍。河邊青青的草地上,點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的小野花。野花散發(fā)著淡淡的芳香,引來(lái)勤勞的蜜蜂妹妹來(lái)采蜜,愛(ài)美的蝴蝶姐姐來(lái)玩耍。我的爸爸媽媽和家族的大人們,每天早出晚歸,幫助農(nóng)民捉害蟲(chóng)。和諧、美好生活帶給我們的幸福和快樂(lè)。

但是從那一刻起,我們幸福的生活頃刻間變成了可怕的噩夢(mèng)。小河邊悄悄建起了非法化工廠(chǎng),含有化學(xué)物質(zhì)的廢棄污水排進(jìn)了小河里。我的很多好朋友喝了被污染的河水,病的病、死的死。河邊的青草地也成了廢棄物品的垃圾場(chǎng)。河邊垃圾成堆,河中污水橫流,蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹也不再來(lái)了。無(wú)奈,爸爸媽媽帶著我逃難到了一條小水溝里,艱難度日。

盡管如此,“壞人”們依然不肯放過(guò)我們。我們一身的“勤勞肉”,據(jù)說(shuō)人們食用時(shí)口感非常好。一些惡人,明明知道捕捉青蛙是破壞生態(tài)平衡的違法行為,還是肆意地捕捉我們,從中謀取暴利。

一天夜里,我忽然被一道刺眼的亮光驚醒。剛從夢(mèng)中驚醒的我,聽(tīng)到了媽媽的驚慌失措的喊聲:“孩子,快跑啊!”緊接著我被媽媽用力地猛推一把。就是媽媽的那一把猛推,我才從壞人的魔掌中逃脫。可是,我的爸爸媽媽卻被壞人抓住,關(guān)進(jìn)籠子里賣(mài)給了飯店。等待他們的就是扒皮、抽筋、下油鍋,成為餐桌上美味的下酒菜。

“爸爸媽媽?zhuān)蚁肽銈儯≌l(shuí)能幫我救救他們啊!”無(wú)助的我,多么希望那些正義的人們,能伸出援助的手,救救我的爸爸媽媽啊!

我想大聲地呼吁:“善良的人們,請(qǐng)攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,共同抵制壞人們的破壞行為,保護(hù)我們的環(huán)境,維護(hù)我們的生態(tài)平衡!”

這就是我這只小青蛙的心聲,我想這也是生存在大自然中所有有生命者的共同心聲吧!

青蛙和蛇四年級(jí)(熱門(mén)18篇)篇三

一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)青蛙的眼睛很特殊。

假期里,我和姥姥、姥爺一起去河里抓魚(yú),我高高興興地來(lái)到河邊。姥姥和姥爺去抓魚(yú),我來(lái)?yè)斓粼诘厣系聂~(yú)。突然姥爺抓住了一只青蛙。我看它活蹦亂跳的,很好玩,還會(huì)捉那些會(huì)飛的小蟲(chóng)子,就把它帶回家放在魚(yú)缸里。

有一天,我看見(jiàn)有幾只小蟲(chóng)子在那飛來(lái)飛去的很煩人,就把它打死了給青蛙吃。可是,青蛙好像沒(méi)有看見(jiàn)似地在原地一動(dòng)也不動(dòng)。我一看就用小木棍拍拍它,示意讓它去吃蟲(chóng)子。可是它還是沒(méi)有什么反應(yīng)。于是我只好把蟲(chóng)子放在一張紙上,再把紙放在青蛙最容易看見(jiàn)的地方,可是它還是沒(méi)有動(dòng)靜。我實(shí)在不明白是怎么回事就去問(wèn)姥爺。姥爺聽(tīng)了笑著對(duì)我說(shuō):“青蛙雖然是吃蟲(chóng)子的,但是它只能看見(jiàn)會(huì)動(dòng)的東西。不能看見(jiàn)不動(dòng)的東西。所以你把蟲(chóng)子打死了讓青蛙吃,它看不見(jiàn)就不會(huì)吃。不信你讓青蛙去捉會(huì)動(dòng)的蟲(chóng)子,它一定會(huì)捉到。”聽(tīng)了姥爺?shù)脑?huà),我半信半疑,于是我又抓來(lái)一只活蟲(chóng)子,在它身上綁上線(xiàn),讓它在青蛙眼前飛,青蛙一看見(jiàn)蟲(chóng)子就立刻用舌頭把它卷到了嘴里,吃掉了。

兩次實(shí)驗(yàn),我明白了青蛙的眼睛是只能看見(jiàn)會(huì)動(dòng)的東西,不會(huì)動(dòng)的東西青蛙根本就看不見(jiàn)。

這次,又有了新的發(fā)現(xiàn),我真高興!

青蛙和蛇四年級(jí)(熱門(mén)18篇)篇四

這時(shí),一位文質(zhì)彬彬的.青年人走了過(guò)去,大聲問(wèn)道:“這青蛙肉挺肥的,咋賣(mài)啊?”“不多不少,三十塊,全是野生的,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,向您這樣的,興許還能補(bǔ)一補(bǔ)大腦,讓您更聰明!”老爺爺使盡了阿諛?lè)畛兄哒校谝慌詽M(mǎn)臉堆笑的招呼著客人。那位年輕叔叔聽(tīng)到這些贊美,臉上笑成了一朵花,二話(huà)不說(shuō),從錢(qián)包了爽快的拿出了三十元人民幣,拎起三只青蛙,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

我從青蛙的眼神中,看到了絕望,看到了悲哀,沉痛地想到:“青蛙是莊稼的保護(hù)神,是害蟲(chóng)們的天敵,是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,它在捕食蚊子虱子等害蟲(chóng)時(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一伸,就捕到了。

這時(shí),我想起了”小青蛙,小青蛙,你是我們的好朋友,為我們捕害蟲(chóng),我們感謝你,我們不傷害你……“這首兒歌。

”保護(hù)我們的青蛙吧!"

“讓青蛙在我們身邊快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!畢竟,青蛙為我們捕食害蟲(chóng),我們一定不能傷害它!”

青蛙和蛇四年級(jí)(熱門(mén)18篇)篇五

水潭邊住著一只青蛙。它自由自在,餓了,出去找吃的,渴了,在水潭里喝水。

一天,它的好朋友癩蛤蟆來(lái)找它,看見(jiàn)它住在一個(gè)破地方,就用嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō):我住的那里是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春光明媚的好地方,我和我的兄弟們都住在大水池里不像你住在這個(gè)破地方,哈哈哈哈!青蛙聽(tīng)了,覺(jué)得很自卑,很丟臉。于是它決定賣(mài)了水潭。

一只水牛來(lái)了,青蛙問(wèn):“水牛,你要買(mǎi)水潭“哦,我不買(mǎi)這水潭的水太少了不夠我喝呢。”青蛙聽(tīng)了,連忙上山劈竹子,開(kāi)山引水。水多了,鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),也不買(mǎi)說(shuō):“這里在多些風(fēng)景就好了。青蛙播下草種,種下大樹(shù)。鹿呀,虎呀,馬呀……都提了要求青蛙都一一照做。

成群的鳥(niǎo)類(lèi)飛過(guò)來(lái)停歇在樹(shù)上,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,蝴蝶停在花朵上,。蜜蜂在花叢中采蜜,青蛙看著自已的勞動(dòng)成果比吃了蜜還甜。

最后青蛙留了下來(lái),過(guò)著快樂(lè)的生活。

青蛙和蛇四年級(jí)(熱門(mén)18篇)篇六

我是一只可愛(ài)的小青蛙,名字叫青青。今天我又在田里幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)了。農(nóng)民伯伯說(shuō):“哎喲,青青啊,這么早就來(lái)捉害蟲(chóng)啦?我對(duì)這些害蟲(chóng)一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有,多虧有你啊!”“我不也是為了填飽肚子嗎!今天我捉了15只呢!”我邊回答邊一蹦一跳地跳回池塘的荷葉上乘涼去了。

突然,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)鬼鬼祟祟地男子在池塘邊徘徊,看樣子似乎在等什么人。果然不一會(huì)兒,來(lái)了一位美麗的小姑娘,大大的眼睛,穿著漂亮的衣裳,聲音脆生生的。我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)女孩說(shuō):

“……爸爸,爸爸,我要那只,就是那只!”順著她手指的方向一看,糟了,是我弟弟豆豆。這淘氣包怎么跑到這兒來(lái)睡覺(jué)了?只見(jiàn)那個(gè)被稱(chēng)為爸爸的人拿了根1米長(zhǎng)的棍子,棍子的一端系著一個(gè)網(wǎng),然后悄悄地把棍子伸向豆豆,貪睡的豆豆給網(wǎng)住了。我來(lái)不及細(xì)想,毫不猶豫地三步并著兩步地跳進(jìn)網(wǎng)里。“哇噻,一箭雙雕劍爸爸果然厲害!”那個(gè)女孩說(shuō),“快用袋子裝!”只見(jiàn)眼前一黑,我暈了過(guò)去。

醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)大大的金魚(yú)缸里了。在這以后的日子里,我們很難過(guò),常常想起爸爸媽媽和伙伴們,想起以往自由自在的生活。雖然我們吃得很好,但這不是我們想要的。機(jī)會(huì)終于來(lái)了!

我偶然聽(tīng)到他們要出去旅游,我和豆豆商量后,在好友蜻蜓姑娘和麻雀哥哥的幫助下,成功地逃離了地獄。

這件事后,我常想:為什么我們辛辛苦苦為人們捉害蟲(chóng),而人類(lèi)卻把我們捉來(lái)當(dāng)寵物,當(dāng)食品呢?我們可是人類(lèi)的好朋友啊!

青蛙和蛇四年級(jí)(熱門(mén)18篇)篇七

有些市場(chǎng)里,常常會(huì)有人在賣(mài)青蛙,我一想到這件事,心里就覺(jué)得十分難受。

在小水洼里,小河邊,池塘里,我們都能見(jiàn)到一些青蛙。青蛙是有名的“田園衛(wèi)士”,它們一天可以吃掉大約一千只害蟲(chóng),是一種對(duì)莊稼有益的動(dòng)物。

即使電視上播放著很多對(duì)青蛙保護(hù)的廣告,但總有些人不自覺(jué),抓青蛙來(lái)賣(mài),我感到很痛心。抓一只青蛙,就等于保護(hù)了上萬(wàn)只,甚至上億只的害蟲(chóng),這是多么大的`損失啊!

直到現(xiàn)在,仍有人在大量地賣(mài)青蛙,說(shuō)不定幾百年后,青蛙就瀕臨滅絕了,那將是一件多么可怕的事情啊!

我想到的一條公益廣告語(yǔ):“保護(hù)青蛙,人人有責(zé)”。讓我們一起來(lái)保護(hù)青蛙吧!

青蛙和蛇四年級(jí)(熱門(mén)18篇)篇八

在一條清澈見(jiàn)底的小河里生活著一群群可愛(ài)的小青蛙。每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)的時(shí)候,成群的青蛙在朝陽(yáng)的照射下嬉戲著﹑捕食著﹑悠閑著,生活的快了極了,但是有一天,一個(gè)加工廠(chǎng)徹底改變了它們的生活。

加工廠(chǎng)將大量的污水排放到小河中,清清的河水頓時(shí)變得渾濁起來(lái)了而且還散發(fā)出令人難聞的氣味。一只只體弱的青蛙抵御不了污水那難聞的氣味而被熏死了,生存下來(lái)的青蛙都含著眼淚離開(kāi)了它們時(shí)代居住的家鄉(xiāng)—小河。

從此以后,每當(dāng)夜幕降臨時(shí),再也聽(tīng)不到青蛙的呱呱聲了如果我是一只青蛙,我會(huì)輕輕地流淚,無(wú)聲的流淚,向大自然傾訴這里的一切,讓大自然懲罰人類(lèi),讓他們知道這樣做的后果。

人類(lèi)啊!你們什么時(shí)候才能停止這種無(wú)知的行為,愛(ài)護(hù)我們的地球,營(yíng)造和諧的生態(tài)環(huán)境,,創(chuàng)造我們的綠色家園!為我們留下一條條清澈見(jiàn)底的小河。讓我們的明天,山更青﹑水更凈﹑天更藍(lán),讓明天的地球更加美麗﹑青春﹑可愛(ài),人類(lèi)更加的過(guò)上幸福完美的生活。

青蛙和蛇四年級(jí)(熱門(mén)18篇)篇九

小青蛙哆哆連續(xù)在幾年青蛙部落歌唱大賽上獲得了一等獎(jiǎng)。就認(rèn)為全森林里除了評(píng)委百靈鳥(niǎo)先生就數(shù)自己的歌唱得最好。

小黃鶯盈盈是一只謙虛好學(xué)的小鳥(niǎo)。它聽(tīng)說(shuō)小青蛙哆哆的歌唱得不錯(cuò),連續(xù)幾年都獲得了一等獎(jiǎng)。于是就上門(mén)請(qǐng)教。

哆哆見(jiàn)有人上門(mén)來(lái)請(qǐng)教,得意極了。它高傲地對(duì)盈盈說(shuō):“唱歌可不是那么好學(xué)的,你根本不配做我的學(xué)生。”盈盈誠(chéng)懇地說(shuō)道:“哆哆老師,我特別喜歡唱歌,請(qǐng)您無(wú)論如何都要收下我這個(gè)學(xué)生!”

“不行!”哆哆說(shuō)道,“收下你,唱得不好,會(huì)被人恥笑的。”盈盈說(shuō):“哆哆老師,請(qǐng)您聽(tīng)我唱一段,好嗎?”哆哆不耐煩地說(shuō)道:“唱吧!唱吧!唱完給我馬上走人。”當(dāng)盈盈的歌聲唱出來(lái)的時(shí)候,哆哆驚呆了。“多美的歌聲啊!自己有盈盈唱得好嗎?”聽(tīng)到盈盈歌聲的百靈鳥(niǎo)先生也飛過(guò)來(lái)了,它邀請(qǐng)盈盈和它合作在森林里舉辦一場(chǎng)演唱會(huì)。哆哆這時(shí)傻了。從此它也變得謙虛起來(lái)了。

青蛙和蛇四年級(jí)(熱門(mén)18篇)篇十

我看到許多人捉青蛙,使許多青蛙死于非命,我感到特別痛心。

青蛙不但長(zhǎng)相活潑可愛(ài),還是“捕蟲(chóng)能手”呢,它可以把人們最討厭的蒼蠅,蚊子和水里的孑孓,還有田地里的害蟲(chóng)吃掉,因此,使農(nóng)民伯伯獲得了大豐收。可是,人們明明知道青蛙是人類(lèi)的好朋友,卻經(jīng)常捕殺青蛙,有些人甚至還把青蛙剪去頭,撕去皮、剖開(kāi)肚,拿到市場(chǎng)上去賣(mài),真殘忍呀!

我想不通,為什么要捕殺青蛙,它有那么大的功勞,值得我們?nèi)ゲ稓⑺捎行┤耍瑓s因?yàn)榭梢再嶞c(diǎn)錢(qián),因?yàn)樗牢叮岩粋€(gè)活生生的生命給捕殺了,多么凄慘呀!

我一定要奉勸人們,千萬(wàn)不要捕殺青蛙,它不只是一個(gè)生命,更是有很大的功勞在身。

在此,我要大聲疾呼,請(qǐng)保護(hù)我們的“捕蟲(chóng)能手”——青蛙吧!保護(hù)青蛙,就是保護(hù)生態(tài)平衡,就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。

青蛙和蛇四年級(jí)(熱門(mén)18篇)篇十一

星期天,我和好朋友去西嶺公園捉青蛙了。

為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),我就查了百科全書(shū),原來(lái),青蛙的眼睛和一般動(dòng)物的眼睛不一樣,它是專(zhuān)門(mén)看運(yùn)動(dòng)著的物體的,而對(duì)于靜止的東西是看不見(jiàn)的,難怪有些動(dòng)物學(xué)家開(kāi)玩笑地說(shuō),青蛙是喜歡吃蒼蠅的,可是,青蛙要是坐在死蒼蠅堆里也會(huì)餓死。

從這次捉青蛙中我體會(huì)到了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的樂(lè)趣,大自然可真奇妙呀!我以后一定要要多留心身邊的事物,并且要多看書(shū)、多思考,掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)。

青蛙和蛇四年級(jí)(熱門(mén)18篇)篇十二

我最喜歡的動(dòng)物――小青蛙。

小青蛙愛(ài)穿一件迷彩服,但卻裹不住那白白的大肚皮和一雙鼓突突的大眼睛。它有時(shí)在我家的池塘里游泳,有時(shí)在草叢里隱蔽著,隨時(shí)準(zhǔn)備伏擊一個(gè)個(gè)掠過(guò)它“領(lǐng)空”的飛蟲(chóng)。最可笑的是,有時(shí)它會(huì)爬到我家的草地上,不停地跳躍,像一個(gè)身著迷彩服的士兵在訓(xùn)練,又像是一個(gè)胖子在減肥,笑死我了!

就在這時(shí),“敵情”出現(xiàn)了!只見(jiàn)小青蛙弓著腰,撐起四爪,張起大嘴,瞪起大眼,盯著面前的這頓即將到口的美味佳肴,真有一股不吃掉蒼蠅誓不罷休的氣勢(shì)。但是那只愚蠢的蒼蠅不知死到臨頭,卻還是一副悠然自得的摸樣。也許是蒼蠅的傲慢激怒了小青蛙吧,小青蛙的眼睛瞪得更大了,小爪子不停地收縮,嘴巴微微地一張一合,過(guò)了一會(huì),小青蛙開(kāi)始向蒼蠅那邊跳了幾步,蒼蠅已有些不安了,似乎感到了一絲危險(xiǎn),它在原地爬了幾下,想要飛走。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,如驚雷,像閃電,小青蛙飛出了線(xiàn)條一般的舌頭,早已將那驚慌失措的蒼蠅生擒入口。

小青蛙的勤奮敏捷,小青蛙的嫉惡如仇,都讓我不能不喜歡它!

青蛙和蛇四年級(jí)(熱門(mén)18篇)篇十三

在這個(gè)星期天的時(shí)候,我和媽媽一起到市場(chǎng)去買(mǎi)菜,在菜場(chǎng)里看到有許多人都在賣(mài)青蛙。

我看到許許多多的青蛙都被裝在一個(gè)網(wǎng)兜里,有的青蛙在呱呱的叫,就好像在說(shuō):快放我們出去吧,我們要到田地里去捉害蟲(chóng)!還有的青蛙在網(wǎng)兜里跳來(lái)跳去,就好像要把網(wǎng)兜給頂破,但是不管它們?cè)鯓禹敚蔷W(wǎng)都頂不破,它們只能等死了。

那些賣(mài)青蛙的人們都扯開(kāi)嗓門(mén)大喊道:賣(mài)青蛙?chē)D,又大又肥的青蛙,價(jià)格可便宜嘍……,還有的人蹲在地上,手上拿一把血淋淋的菜刀,把青蛙的頭砍掉了,然后再拉著青蛙的腿,把青蛙的背上的皮一拉,這只青蛙還沒(méi)來(lái)得及叫一聲,就死于非命了。

看著這血淋淋的場(chǎng)面,我的心就感到非常的痛心。

親愛(ài)的朋友們,青蛙是益蟲(chóng),是我們的農(nóng)田衛(wèi)士,讓我們來(lái)一起保護(hù)青蛙吧!

青蛙和蛇四年級(jí)(熱門(mén)18篇)篇十四

下課鈴響了,丁丁整理好了書(shū)包回家去。走著走著,他在菜市場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)一位叔叔在賣(mài)青蛙——那位叔叔戴著一頂帽子,笑容滿(mǎn)面地在打開(kāi)網(wǎng)籮,他心想:今天真是碰上好運(yùn)氣,捉了那么多青蛙,一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。

于是,他就大聲吆喝:“賣(mài)青蛙?chē)D,賣(mài)青蛙?chē)D,這青蛙肉很香。吃了一口,保證你回味無(wú)窮。”

網(wǎng)籮里的青蛙在里面活蹦亂跳,好像在求賣(mài)青蛙的人放了它,又好像在怪自己的命苦。

丁丁想:“我以前讀過(guò)一本書(shū)要我們保護(hù)青蛙,而且青蛙一天能吃好多害蟲(chóng)。我應(yīng)該去阻止他賣(mài)青蛙。”

丁丁就走過(guò)去對(duì)叔叔說(shuō):“你賣(mài)青蛙是不對(duì)的。”叔叔聽(tīng)到不耐煩了,說(shuō):“走,走,走,大人的事小孩子管不著。”丁丁又說(shuō):“叔叔,放了青蛙吧!說(shuō)真的如果你不保護(hù)青蛙的話(huà),最后死亡的是我們?nèi)祟?lèi)。”叔叔聽(tīng)了感到非常生氣,說(shuō):“你快點(diǎn)走,不走的話(huà)我要揍你了。”

丁丁實(shí)在沒(méi)有辦法了,他又想了想,想出了一個(gè)辦法。他三步并成兩步跑回家。到了家,他拿出儲(chǔ)蓄罐,把里面的錢(qián)全部倒出來(lái)飛快地跑回去,說(shuō):“叔叔,我全部買(mǎi)下這青蛙。”叔叔被他的話(huà)嚇呆了。

于是,叔叔把全部的青蛙賣(mài)給了他,頓時(shí)非常高興。只見(jiàn)丁丁帶著這些青蛙來(lái)到田野里,一只只放回屬于它們的世界。青蛙們一只只蹦回到了田野,叫聲更歡了,好像在感謝小男孩,也為自己又回到了田野而高興。

偷偷跟來(lái)的叔叔此時(shí)看到這種情景,他想:我一個(gè)大人還不如一個(gè)小孩呢。他紅著臉,硬把錢(qián)塞還給了丁丁。

青蛙和蛇四年級(jí)(熱門(mén)18篇)篇十五

天下起了煙霧一樣的雨,不一會(huì)兒,我家門(mén)前的小坑里就堆滿(mǎn)了雨,好像一個(gè)小型游泳池。

咦,那團(tuán)綠綠的東西是什么呀?哦,原來(lái)是一只青蛙。這時(shí),爸爸也看見(jiàn)了,指著坑對(duì)我說(shuō):“文慧,我去捉那只青蛙。”然后向小坑跑去。我急忙說(shuō):“不要!”可是那時(shí)爸爸已跑出家門(mén)。才過(guò)幾秒鐘,爸爸就捉來(lái)了青蛙,這時(shí),我對(duì)爸爸說(shuō):“青蛙不僅是昆蟲(chóng)界的'除害專(zhuān)家,而且還是莊稼的保護(hù)神——一只青蛙在莊稼里一年就可以吃掉一萬(wàn)多條害蟲(chóng),這是一件多么大的功勞啊!所以我們要保護(hù)青蛙,而不要傷害青蛙。”這時(shí),爸爸的臉一陣發(fā)紅,很不好意思地說(shuō):“都怪我,好好地吃什么青蛙肉呢?如果沒(méi)有了青蛙莊稼就會(huì)被害蟲(chóng)吃掉,那我們不就餓死了。”“那我們?nèi)シ徘嗤馨桑俊蔽艺f(shuō)。“好。”爸爸爽快的回答。接著,我們就到坑里放青蛙了。

這時(shí)的我心里美滋滋的,可開(kāi)心了!

青蛙和蛇四年級(jí)(熱門(mén)18篇)篇十六

夏天來(lái)了,動(dòng)物們都出來(lái)了,晚上的時(shí)候,家里小河旁邊總是一陣陣的蛙叫聲,聽(tīng)的我心里癢癢的,于是我就喊著鄰居小朋友一起去捉青蛙。

我們手里拿著手電筒,來(lái)到了小河邊,我們順著蛙叫聲尋找青蛙,這時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)我前面有一只小青蛙,我趕緊喊著同伴們過(guò)來(lái),我們把手電筒照在它的身上,青蛙感覺(jué)的有人過(guò)來(lái)了就趕快跳了起來(lái),我們幾個(gè)也都趕緊動(dòng)了起來(lái),終于把它捉住了,我們把青蛙放進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶子里候又開(kāi)始尋找我們的下一個(gè)青蛙,經(jīng)過(guò)一陣的搜索,我們總共逮到了五只小青蛙,我們開(kāi)開(kāi)心心的拿著瓶子回家了,這時(shí)路上碰到幾個(gè)大人,他們看到我們手里的青蛙后嚴(yán)厲的批評(píng)了我們說(shuō)”青蛙是我們的好朋友,你們?cè)趺茨馨亚嗤茏搅似饋?lái)”我們這時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我們又趕快把青蛙放回小河里了。

青蛙是我們的好朋友,以后我們不能捉青蛙玩了。

青蛙和蛇四年級(jí)(熱門(mén)18篇)篇十七

我非常喜歡青蛙。夏天,我常常去池塘邊看它們。

一天清晨,我在莊稼地邊上看見(jiàn)一只小青蛙。它身體胖胖的,足有七八厘米長(zhǎng),披著一件黃綠色的衣裳,露著雪白的肚皮。它的頭又寬又扁,像一個(gè)三角形,頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛。青蛙很喜歡躲在草叢里,偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過(guò)后。每次雨后,如果有一只青蛙叫,附近的青蛙也都會(huì)跟著叫起來(lái),有時(shí)幾十只甚至上百只青蛙“呱呱呱”地叫個(gè)不停,真像一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)呀!

青蛙愛(ài)吃小昆蟲(chóng),它捉害蟲(chóng)時(shí)全靠它那又長(zhǎng)又寬的大舌頭。它的舌根長(zhǎng)在口腔的前面,舌尖向后,還分叉,上面有許多黏液。我對(duì)它捕食的過(guò)程充滿(mǎn)了好奇。有一天,我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹(shù)后面,細(xì)心地觀(guān)察著。突然,我看見(jiàn)一只青蛙弓著背,撐著四爪,張著嘴,瞪著大眼,仰著臉緊緊地搜索捕捉的對(duì)象。這時(shí),一只小蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)了,當(dāng)飛到青蛙的`攻擊范圍時(shí),只見(jiàn)青蛙猛地向上一躍,嘴里吐出一條飛叉似的長(zhǎng)舌頭,閃電般地粘住一只小蟲(chóng)。眨眼間,小蟲(chóng)不見(jiàn)了,青蛙又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,耐心地等待著下一個(gè)獵物。

青蛙的視線(xiàn)是直的,它只能看到飛起來(lái)的獵物,它愛(ài)吃害蟲(chóng),一只青蛙一天大約要吃掉100多只飛蛾和800多只蚊子和害蟲(chóng)呢,它可真是田間的“捕蟲(chóng)能手”!

青蛙和蛇四年級(jí)(熱門(mén)18篇)篇十八

一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái),看到了青蛙青蛙一家,小青蛙躺在荷花瓣上,青蛙媽媽給他們講故事,突然蜻蜓打斷了青蛙媽媽的故事,說(shuō)“為什么你的家庭那么幸福,而我卻一個(gè)子女都不在身邊?”青蛙說(shuō):“你回去買(mǎi)個(gè)電腦,上網(wǎng)查一查就知道了。”蜻蜓回家買(mǎi)了電腦聯(lián)了絡(luò)網(wǎng),它查了半天,終于查到了,網(wǎng)上寫(xiě):蜻蜓產(chǎn)卵在水里產(chǎn)卵,產(chǎn)完后就飛走了。蜻蜓這才明白,說(shuō)“以后我一定看好我孩子呀!不然它就可能給魚(yú)當(dāng)午飯了。”過(guò)了幾天蜻蜓帶著幾只小蜻蜓去給青蛙道謝,說(shuō):謝謝你,你讓我也有了一個(gè)幸福快樂(lè)的家!”青蛙看蜻蜓如此快樂(lè)自己也咯咯的笑了。

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檢討書(shū)并不是一種自責(zé)和自罰,而是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)和成長(zhǎng)的表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,僅供參考,希望能給大家在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)提供一些啟示。尊敬的老師:您好
感恩是一種智慧,它能夠讓我們學(xué)會(huì)珍惜并享受當(dāng)下的生活。這是一篇感恩總結(jié)的集錦,讓我們一起感受其中溫暖的力量。現(xiàn)在的學(xué)生,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾
編寫(xiě)大班教案是教師提高教學(xué)質(zhì)量和有效開(kāi)展教學(xué)工作的必備技能之一。小編為大家推薦了一些針對(duì)大班教學(xué)的教案樣本,希望對(duì)大家有所幫助。《大班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案《小青蛙》含反
一個(gè)月的工作總結(jié)既是對(duì)自己工作的一種交代,也是對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員的一種展示。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士撰寫(xiě)的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家的工作總結(jié)帶來(lái)一些新的
家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)讓家長(zhǎng)們了解學(xué)校教育理念和教學(xué)情況的機(jī)會(huì),可以增強(qiáng)家校之間的互信和合作。筆者整理了一些優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位家長(zhǎng):早上好
發(fā)言稿的語(yǔ)言風(fēng)格應(yīng)該與聽(tīng)眾的口味相契合,符合場(chǎng)合的特點(diǎn),以增加發(fā)言的吸引力和說(shuō)服力。如果你正在為一份重要的發(fā)言稿而苦苦思索,不妨看看下面這些精彩的范文。
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該具有可操作性、針對(duì)性和系統(tǒng)性,讓教學(xué)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,希望能給大家提供一些有益的思考和借鑒。1.了解北大荒草塘的
在調(diào)查報(bào)告中,研究者會(huì)采用科學(xué)的方法和工具,以獲取準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和可靠的結(jié)論。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]幾篇值得一讀的調(diào)查報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
活動(dòng)方案的評(píng)估和總結(jié)是為了從中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),提高下一次活動(dòng)的質(zhì)量和效果。活動(dòng)方案的范文還展示了活動(dòng)的組織和管理方式,以及相關(guān)的費(fèi)用和資源安排。俗話(huà)說(shuō),酒香不怕
通過(guò)小學(xué)教案的制定,教師能夠更好地控制教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。小編整理了一些小學(xué)教案,旨在提供一些實(shí)用的教學(xué)思路和方法。重點(diǎn)句子:1、法國(guó)科學(xué)家朗志萬(wàn),有一次向幾個(gè)
五年級(jí)教案的編寫(xiě)需要考慮到學(xué)生的多樣性,注重因材施教,滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞這些五年級(jí)教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)
通過(guò)調(diào)查報(bào)告,我們可以了解社會(huì)和個(gè)體的需求和問(wèn)題,并探索解決的方法和途徑。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。以前奶奶上菜柿場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)候,我總
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告不僅是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié),更是對(duì)我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的見(jiàn)證和記錄。需要寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告時(shí),參考一些范文是很有必要的,下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀范文,供大家
教學(xué)計(jì)劃的制定需要不斷的調(diào)整和完善,以適應(yīng)學(xué)生個(gè)體差異和教學(xué)需要的變化。教學(xué)計(jì)劃的范文展示了教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程的精心設(shè)計(jì)和安排,值得學(xué)習(xí)和借鑒。
家長(zhǎng)會(huì)不僅是家庭與學(xué)校之間的交流平臺(tái),也是家長(zhǎng)之間相互交流的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃方案,希望對(duì)大家組織家長(zhǎng)會(huì)有所幫助。家長(zhǎng)朋友們:大家好!沐
8.講話(huà)稿的成功與否,除了內(nèi)容的完整和連貫外,說(shuō)話(huà)者的態(tài)度、聲音、儀態(tài)等也起著非常重要的作用。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀講話(huà)稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
公務(wù)員工作總結(jié)的寫(xiě)作要遵循客觀(guān)全面、具體真實(shí)、言之有物等原則,做到實(shí)事求是。為了幫助大家更好地寫(xiě)好公務(wù)員工作總結(jié),特意整理了一些經(jīng)典范文,供大家參考。
制定活動(dòng)方案的目的是為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期的效果。為了幫助大家更好地制定活動(dòng)方案,小編特意搜集了一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn),供大家參考。:為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手
中班教案通過(guò)合理的教學(xué)安排和教學(xué)策略,能夠培養(yǎng)學(xué)生的積極參與意識(shí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。以下是一些編寫(xiě)中班教案的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)根據(jù)
教案模板是教師備課的重要工具之一,它可以幫助教師合理組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,提高教學(xué)效果。在編寫(xiě)教案模板時(shí),教師可以根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整和
教學(xué)計(jì)劃是一種為了有效組織和管理教學(xué)過(guò)程而編制的詳細(xì)計(jì)劃。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范例,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。1、使學(xué)生掌握連續(xù)求
調(diào)查報(bào)告是一種客觀(guān)、準(zhǔn)確、系統(tǒng)的描述性文體,旨在向讀者提供全面的信息和分析。讀者可以通過(guò)以下調(diào)查報(bào)告了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),以做出有益的決策和戰(zhàn)略
調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一特定問(wèn)題或現(xiàn)象進(jìn)行全面調(diào)查和分析的一種書(shū)面材料,它可以提供客觀(guān)的事實(shí)和數(shù)據(jù),為問(wèn)題的解決提供依據(jù)。調(diào)查報(bào)告通常包括背景介紹、調(diào)查目的、調(diào)查方法、
工作心得的寫(xiě)作不僅僅是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的回顧,更是對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和思考。接下來(lái)是一些關(guān)于工作心得的案例,希望對(duì)大家的工作有所幫助。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身
團(tuán)員是青春中最美麗的風(fēng)景,是燃燒著理想的火焰,為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。下面是一些團(tuán)員的感言和總結(jié),讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!我是八(7
大班教案的編寫(xiě)應(yīng)該遵循教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容豐富、教學(xué)方法靈活多樣等原則。良好的大班教案編寫(xiě)不僅能提高教師的教學(xué)效果,還能培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和能力發(fā)展,以下范文
不斷進(jìn)行月工作總結(jié),可以幫助我們不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改進(jìn)不足,提升自己的工作水平。如果你正在寫(xiě)月工作總結(jié),不妨參考以下這些范文,或許能夠給你一些新的思路和靈感。
月工作總結(jié)是對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來(lái)的工作目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我于9月15日進(jìn)入
在工作或?qū)W習(xí)中,積累心得體會(huì)可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和提升。小編整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。近年來(lái),我國(guó)社會(huì)發(fā)展日新月異,政治、經(jīng)濟(jì)、文化
廣告行業(yè)發(fā)展迅速,不斷創(chuàng)新,涌現(xiàn)出各種新形式,如電子屏幕廣告、社交媒體廣告等。觀(guān)看這些廣告案例可以幫助我們更好地理解和欣賞廣告在商業(yè)中的價(jià)值和作用。
月工作總結(jié)有助于我們形成良好的工作習(xí)慣和自我管理能力。以下是一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。我工作以來(lái),一直從事一線(xiàn)電工工作,多年來(lái)
我們經(jīng)常會(huì)接收到各種各樣的通知,這些通知涵蓋了日常生活和工作的方方面面。通知是一種用書(shū)面形式向他人傳達(dá)信息或交代事項(xiàng)的方式,它可以有效地傳遞信息和組織工作。在日
自我介紹是一種展示個(gè)人能力和特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以讓他人對(duì)我們有更全面的了解。如果你還在為寫(xiě)自我介紹而苦惱,不妨看看下面這些范文,或許能夠給你一些幫助。今天我要應(yīng)聘的
英語(yǔ)是許多全球企業(yè)的工作語(yǔ)言,具備良好的英語(yǔ)能力對(duì)于求職非常重要。下面是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的心得總結(jié),希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助和指導(dǎo)。我認(rèn)為,作為一名教師,首先應(yīng)
在撰寫(xiě)表?yè)P(yáng)信時(shí),要注意真實(shí)、客觀(guān),盡量具體地描述被表?yè)P(yáng)者的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),使表?yè)P(yáng)信更有說(shuō)服力和感染力。以下是一些經(jīng)典的表?yè)P(yáng)信范例,它們包含了真實(shí)感人的故事和動(dòng)人的語(yǔ)
通知的格式一般包括標(biāo)題、正文、簽名和日期等部分,以便于讀者清楚地了解通知的內(nèi)容和來(lái)源。在下面的范文中,你可以找到一些寫(xiě)作通知的技巧和要點(diǎn)。1、天地很大,大家能聚
面試是一種重要的選拔方法,可以更全面地評(píng)估求職者的能力和適應(yīng)度。以下是小編為大家整理的面試技巧和注意事項(xiàng),供大家參考。考官好,今天能夠在這里參加面試,我感到非常
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