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校園學生安全的講話稿(實用18篇)

時間:2025-07-26 作者:ZS文王

在講話稿中,我們需要準確明確地表達自己的意圖和立場。通過欣賞這些范文,我們可以更好地理解什么是一篇優秀的講話稿。

校園學生安全的講話稿(實用18篇)篇一

老師、同學們:

大家早上好!每年的11月9日是“全國消防宣傳日”,20__年全國消防日宣傳活動的主題是“__”。時下,正值秋冬季節交替之際,空氣中的水分漸漸被干燥的氣流帶走,在這樣的季節里,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。

提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕。俗話說:“賊偷一半,火燒全光。”一把火可以使人們辛勤勞動創造的物質財富化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數生靈涂炭。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓,我們經常看到消防戰士在一次次的火災事故搶救中,救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們,因此,我們能體會到遇難人員呼喊“救命”時的那份對生命的留戀和渴望。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧之音,上演了太多不該上演的悲劇。究其原因,罪魁禍首是誰呢?是人,是我們人類本身。一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無知或淺見。

每個孩子都是父母的至愛,每個同學都是祖國的未來,每個校園都應成為安全的港灣。身處人員密集的校園的我們,應當在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全,社會的和諧,我們該做點什么呢?希望大家能做到“三懂”、“三會”:“三懂”即懂得火災的危險性,增強消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。火災并不會憑白無顧地產生,只要我們時刻保持對于火災的警惕,做到不玩火,不放煙花爆竹、認真學習消防安全知識,掌握基本的消防技能和逃生技巧,就一定能避免事故的發生。

同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全和身心健康作為保證。“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們攜起手來,更加關注消防,更加珍愛生命,實現共享平安!

謝謝大家!

校園學生安全的講話稿(實用18篇)篇二

親愛的老師,親愛的同學:

大家早上好!

校園安全與我們每個同學密切相關,它關系到我們能否健康地成長,能否順利地完成學業。為營造學校安全環境,創建平安校園,我們作為六年級學生代表向全校同學提出如下倡議:

注意在樓道、課室里的安全。上下樓梯有序緩慢右行,不在樓道內擁擠和起哄,避免沖撞引起倒地踏傷壓傷事故;不在教室里打鬧,不翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲;打掃室內衛生和室外衛生時,都不要從窗口向外探身,不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎墜樓。

體育運動注意安全。體育課上,因身體等原因不適于參加的活動項目,要事先告訴老師;體育活動之前,要做好準備活動,使身體適應比賽,防止肌肉拉傷和關節扭傷;進行體育活動前不可吃得過飽或者過多飲水;比賽結束后,不要立即停下來休息,要堅持做好放松活動,使心臟逐漸恢復平靜。

注意用電安全。不要用濕手和濕布觸摸電器外殼;發現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告,千萬不要莽撞亂動;發現有人觸電時,要迅速切斷電源,并立即報告老師,千萬不要自己直接救人。

“安全無小事,生命重如山” 老師們,同學們,為了自己和他人的安全,讓我們每一個人都行動起來,從自我做起,從現在做起,自覺學習安全保護常識,牢固樹立安全意識,人人爭當安全衛士,真正做到珍愛生命,關注安全!讓我們的校園更和諧,讓我們的生命更精彩!

請大家跟我們一起來讀:安全無小事,生命重如山!既要自己安全,也要他人安全!人人行動,從我做起!珍愛生命,保障安全!珍愛生命,保障安全!!

謝謝大家!

校園學生安全的講話稿(實用18篇)篇三

老師們、同學們,早上好!

近一個月內,江蘇泰興市泰興鎮中心幼兒園、福建南平實驗小學、廣東雷州市雷城第一小學、山東濰坊市坊子區九龍街道尚莊小學、廣西合浦縣西鎮小學發生了嚴重的校園安全砍殺事故。已引起了全國的關注,校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中快樂學習。為了使我們的校園更加安全,希望全校師生都能做到:

第一、我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。

第二、同學們的所作所為也要有安全意識。有的同學容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

第四、要注意食品衛生安全。現在天氣漸暖,食物容易變質。不吃霉變不凈的食物。

第五、要注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴禁騎自行車上學,嚴禁乘坐無證報廢、不合格的車輛。出入校門步行,放學后不要在校門外逗留;上下學途中橫穿馬路時要格外注意安全。

第六、嚴禁攀坐各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,按順序和學校規定的分流要求上下課、間操、升旗、放學,以防發生踩踏事故。

第七、防火、防電要求不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故。

第八、所有學生必須按時到校(周一至周五上午7:40后,下午1:20后方可到校),不要提前到校,也不要錯后離校。周一至周五上、下午放學后沒有老師的安排不允許在學校逗留。

第九、現在天氣逐漸轉熱,不允許任何學生到未開放的游泳場所游泳,防止溺水事件的發生。

第十、熟悉常用的急救電話號碼,如19110的用途。

校園學生安全的講話稿(實用18篇)篇四

有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創造生命的美,它,如影相隨。

這種美就是——安全之美,文明之美。

同學們,在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們,身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境里,可有的同學不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學習之后,在快樂的玩耍時刻,有些同學忽視了安全問題,讓關心我們的老師和家長很擔心。

我很幸運,我是日照港中學的一名學生,親身體會到港中優越的教育環境,安全文明的校園氣氛。在港中,你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心,老師的愛護!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示,宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語,讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。

學生是校園安全的主體,又是學校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規,慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。

安全創造文明,一個人的文明,會給大家帶來快樂、溫馨。那么文明在哪里?小朋友說:“文明在學校的宣傳櫥窗里”,爸爸媽媽說:“文明在圖書館的每一頁紙里”,歷史學家說:“文明在幾千年前的古希臘羅馬”,而我,一個朝氣蓬勃、自信自強的中學生說:“文明在我們的行動中,文明在校園的每個角落!”文明,是同學間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明,所以有了道德;因為有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!

安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發出迷人的清香。作為一名中學生,我們有責任、有義務,讓我們的生命在校園里煥發出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!

面對莊嚴的生命,美麗的青春,我宣誓:嚴格自律,改正陋習;誠實守信,禮貌謙讓;遵規守紀,珍愛生命;安全第一,文明至上。

安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創造美好的明天!

校園學生安全的講話稿(實用18篇)篇五

同志們:

今天的會議開得很好,研究的是消防安全工作,著眼的是全市改革、發展和穩定大局。首先,我謹代表市委、市政府,向在這次會議上受到表彰的先進單位和個人表示祝賀!向奮戰在消防第一線的全體公安消防官兵,致以誠摯的問候!剛才,國輝同志作了一個很好的工作報告,分析了當前消防安全形勢,對下一步工作作了部署,希望大家認真貫徹落實。下面,我再強調三點意見:

一、從思想上高度強化消防安全意識。

“水火無情,人命關天”。消防安全事關經濟和社會發展全局,事關人民群眾生命財產安全,事關社會大局穩定。近幾年來,通過全市共同努力,我市消防安全環境得到了全面改善。但是,由于各種原因,全市消防事業發展仍然比較滯后,城鄉整體抗御火災的能力仍然比較薄弱,火災隱患仍然比較突出。因此,各級各部門必須時刻警鐘長鳴,緊抓不放,高度強化消防安全意識,切實增強責任感和緊迫感。一要強化政治意識。人民群眾的生命財產安全,是最大的政治。俗話說:“火燒當日窮”,對于一個家庭來說,一旦發生火災就有可能一貧如洗,幾年、幾十年甚至一輩子的勞動成果就有可能化為灰燼;更為慘痛的是,一把火就有可能造成家破人亡的慘劇。如果發生重特大火災事故,更是牽涉面廣,后遺癥多,引發各種各樣的問題。因此,做好消防安全工作,不僅僅是一個經濟問題、社會問題,也是一個嚴肅的政治問題。各級各部門一定要構筑和諧——的高度,認識和做好這項工作。二要強化大局意識。消防安全事關經濟社會發展大局,事關人民群眾切身利益,事關社會大局穩定。

今年廣東東莞“1.26”特大火災事故,造成死13人、傷5人的嚴重后果;岳陽紙業股份有限公司“2.2”特大火災事故,整整燃燒了52個小時才被撲滅,損失慘重。可見一個地方發生消防安全事故,危害的不僅僅是一個局部的穩定,而是全市的大局穩定;不僅僅是經濟上造成慘重損失,而是對全市各個方面都將產生嚴重負面影響。三要強化危機意識。今年以來,我市共發生了46次火災事故,雖沒有發生重特大火災事故,但火災事故起數明顯高于上年。這充分暴露出了我市消防安全仍存在較多的薄弱環節,城鄉公共消防設施建設欠帳較多,全市消防工作面臨的形勢仍然嚴峻,維護消防安全的任務十分艱巨。特別令人擔憂的是,個別領導干部消防安全意識淡薄,思想上存在僥幸心理。實踐表明,絕大多數重特大惡性火災事故,都是因麻痹大意、放松警惕而造成的,我們必須高度樹立憂患意識,時刻繃緊消防安全這根弦。四要強化責任意識。確保消防安全,是全市130萬群眾的共同愿望,更是各級各部門領導干部的義務和職責。我們一定要牢固樹立“責任重于泰山”的意識,以對黨、對人民群眾高度負責的態度,重視和抓好消防安全工作。

二、從源頭上全面推進消防安全工作。

消防安全,防重于救。要把消防意識貫穿到生產生活的各個環節,把工作重點從事后處理轉移到事前防范上來,堅持從建設開始就想到消防,在發展之初就狠抓消防,從源頭上認真落實消防安全措施,確保2009年不發生大的火災,不發生致人死亡的火災事故。一要全面普及消防安全知識。加強消防教育培訓,提高全民消防素質,是從根本上防范火災事故的重要舉措。各級各部門尤其是公安消防部門要高度重視消防宣傳教育工作,大力開展“消防安全宣傳月”活動,讓消防宣傳進社區、進學校、進企業、進農村。尤其是在重大節日和重要防火季節,要通過電視、報刊等各種媒體,對消防安全工作進行多視角、多層次的宣傳報道,普及消防法律法規、自防自救和疏散逃生知識。對存在重大火災隱患和消防違法行為的單位和場所,要進行跟蹤報道,展開輿論監督。要繼續抓好消防安全培訓工作,要加強對企業法人、特殊工種人員、農民工等特殊群體的消防安全培訓,嚴格執證上崗。通過廣泛深入地開展消防宣傳,使每個市民、每個家庭、每個單位都樹立“預防火災、人人有責”的意識,自覺在生產、生活中做好火災預防工作。二要仔細開展消防安全檢查。

要重點圍繞大型商場、市場,公眾聚合場所,以及易燃易爆化學危險物品生產經營場所等事故多發領域,加強安全生產檢查,全面檢查企業和單位消防安全規章制度的執行情況,安全生產責任制的落實情況,以及事故隱患治理情況。消防安全檢查要仔細、仔細、再仔細。做到三個結合:一是要與專項治理活動結合起來,通過大檢查推動治理工作深入開展。二是要與落實責任結合起來,通過檢查,進一步把消防安全的職責明確到位,落實到人。三是要與重點抽查和督查結合起來,在普遍檢查的基礎上,突出重點,針對薄弱環節,來回抓,反復抓。要通過經常性地、全方位的檢查,及時發現問題,督促解決問題。三要嚴格加強火災隱患整改。要用救火的工作力度抓重大火災隱患的整改,把安全隱患解決在萌芽狀態。各部門排查出的重大火災隱患,要及時召開協調會,制定整改進度表,簽訂整改責任狀,實施掛牌督辦,要采取法律的、經濟的、行政的手段,督促隱患單位落實專人,嚴防死守。對短期內確實整改不了的,要采取改變使用性質等辦法,堅決消除火災隱患,確保人民群眾生命財產安全。對于火災隱患整改措施執行不力或拒不執行整改的單位和企業,該停產停業、停止使用的,堅決停產停業、停止使用;該查封的,堅決查封。對拒不履行行政處罰的單位和個人,要依法申請人民法院強制執行。對火災隱患單位的有關責任人,按規定整改不到位的,該處罰的處罰,該拘留的拘留,決不能姑息遷就,遺患成災。

三、從組織上切實加強消防安全保障。

消防工作是政府履行公共管理、社會服務職責的一項重要內容,必須納入國民經濟和社會發展計劃,納入政府任期目標,統籌安排,協調發展。一要嚴格執行責任制。要嚴格按照“政府領導、行業管理、單位負責、消防監督、全民參與”的要求,建立社會聯動和消防工作長效管理機制。要建立健全領導責任制,各級各部門必須把消防工作擺上重要議事日程,及時協調解決工作中存在的問題和困難,促進消防工作的有效開展。要堅持“誰主管、誰負責”,“誰經營、誰負責”的原則,明確消防安全責任主體,明確逐級崗位消防安全職責,落實單位內部消防安全管理制度,狠抓責任制的落實。要建立健全目標考核制,今天的會上,各級各部門與市政府簽訂了責任狀,這個責任狀就是今年消防安全工作的目標要求,就是年終考核的依據。各級各部門要盡快把任務分解落實到人,一級抓一級,層層抓落實。要建立健全責任追究制,要堅持“事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放、整改措施未落實不放過、相關人員未受到教育不放過”的“四不放過”原則,對因安全措施落實不到位,火災隱患整改不到位,造成重、特大火災事故的,要嚴格追究有關領導、直接責任人的行政和法律責任。二要加強部門配合。

消防工作涉及各行各業,需要各有關部門齊抓共管、協同作戰。建設部門要堅持消防安全設施與主體工程同期設計、同步實施、同時驗收,與消防部門共同把好建筑防火審核、驗收關,嚴格按國家標準配齊配足消防設施,堅決杜絕邊設計、邊施工、邊使用的“三邊工程”,嚴格禁止建設項目未經消防審核、消防驗收即投入使用,嚴防產生新的火災隱患。特別是對那些影響消防通道的違章建筑,必須堅決依法予以拆除。發改、建設、規劃、房產、工商、文化、旅游、衛生、公安、消防等部門,要依法落實各項消防前置審批制度,對達不到消防安全條件的新建、改建、擴建項目不得發放或者注冊相關證照,共同把好消防安全源頭關。質量技術監督部門要加強消防產品生產、流通領域的質量監督管理。監察部門要嚴格按照《國務院關于特大安全事故行政責任追究制度的'規定》,嚴肅查處火災事故。發改委、民政、農業、水利、扶貧等部門要結合農村基礎設施建設和農村扶貧等項目,支持農村加強消防組織和消防基礎設施建設。三要狠抓隊伍建設。公安消防部隊既是政府的一個職能部門,也是一支直接與火災等災害事故作斗爭的現役部隊,肩負著繁重艱巨的任務。建設一支高素質的消防隊伍,是做好消防工作的重要保證。要適應新形勢的要求,積極探索公正執法、高效運轉、文明服務的消防安全監督機制和管理模式。公安消防部隊要按照正規化建設的要求,認真研究新形勢下火災事故的規律和特點,大力開展科技練兵,提高滅火實戰水平,確保關鍵時刻沖得出、打得贏。四要加大投入力度。要堅決摒棄那種認為消防工作只有投入、沒有產出的片面觀點,堅決克服只求生產、不顧安全的短視行為,正確處理好安全與生產、安全與效益、安全與發展的關系,著眼長遠,努力克服困難,加大投入力度,加強公共消防基礎設施建設,努力提高全市消防設施裝備水平,增強消防安全保衛能力。

同志們,消防工作任務艱巨,責任重大。希望大家認真貫徹落實好這次會議精神,進一步加強消防安全工作,不斷提高消防安全保障能力,為加快——經濟轉型、建設和諧——創造良好的消防安全環境。

校園學生安全的講話稿(實用18篇)篇六

各位老師、同學們:

大家好!

今天是3月30日,是第xxxxxxxxx個“全國中小學生安全教育日”,活動主題為“創建平安和諧校園”。校園安全與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望各位同學認真做好:

1、要時刻保持高度的安全意識,認真學習小學生安全自護自救知識,切實提高自我防護能力。

2、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍。

3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動。

4、要注意用電安全,不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規定程序操作電腦。

5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。

6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學,以防交通事故的發生。

7、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

8、放學后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

老師們,同學們,讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的'校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

校園學生安全的講話稿(實用18篇)篇七

“十五”前期,學校沒有安全防范意識,管理是無序狀態。大大小小的校園安全事故時有發生,但是沒能引起有關部門、學校領導、教師和學生家長的高度重視,隨著時間的推移就會不了了之。“十五”期間,城里的中小學、鄉鎮中學和部分片區以上完小陸續實施學校圍墻工程。雖然多數學校還沒有安排專職門衛,加強對師生和外來人員進出進行管理,但對校園安全管理還是起了很大的作用。20xx年6月,教育部、公安部等聯合制定出臺了《中小學幼兒園安全管理辦法》,學校安全管理也隨之有了真正的法律支撐,學校開始設置兼職安全員,縣教育局組織開展了學校安全員崗前培訓,隨后校園安全管理逐步規范化。縣委、政府對安全生產的意識增強,一些安全演練、安全匯報演出、安全現場會都在緊鑼密鼓的進行。“十一五”期間,城里開始創建“平安社區”,鄉鎮開始創建“平安村寨”,學校也開始創建“平安校園”,教育主管部門設安全辦公室,后來名法安股,隨之關于校園安全的文件也多起來,管理更細,范圍更廣。逐步的把校園安全分季節、分類別地進行規范管理,諸多的責任書層層簽訂,安全責任追究和排查制度嚴肅起來,一些現代化的安全管理手段也開始出現,建立了校安工程管理系統,保安公司為鄉鎮中學、中心完小以上學校安排了保安人員,部分學校安裝了校園監控系統,一些學校也編制了安全教育讀本。安全例會、安全隱患排查、月工作小結、各種工作方案(預案)、節假日值班制度等得到落實,全方位筑牢校園安全這張網。校領導時時事事講安全,天天講安全,睡覺也繃緊安全這根弦,完全把學校安全作為重中之重的工作來抓。

是的,“安全穩定就是成績”、“生命不保,何談教育?安全不保,何談發展?”。回顧新世紀的十余年,鳳岡校園安全管理上臺階,上檔次,得到上級領導的認可,取得可喜的成績,為鳳岡基礎教育的發展營造了平安和諧的校園環境,起到不可估量的作用。“無毒縣”、“平安校園”、群眾幸福指數檢測等一些形式和名義性的東西我們可以引以為自豪,但這些殊榮只是表面上的東西,它不能說明和證明鳳岡校園安全的本質。事實上,近年發生在校園內的安全責任事故,尤其是縣城里的中小學,已經給政府工作帶來很大的負擔,給家庭帶來災難,已經足以說明我們管理上還存在疏漏。我不是在向縣城學校校園安全管理工作潑冷水,這是事實,當校園出現安全事故后,是誰在為校園安全保障著想?有誰在思考校園安全今天該怎樣,未來該怎樣?我們只有承認客觀事實,不斷查找問題,分析問題,不斷總結經驗教訓,并實實在在地去做,鳳岡校園安全才有保障。

二、目前校園安全管理中存在的問題

從今年發生在我縣中小學校園的幾件安全事故看,我們的校園安全管理已經再次升級,校園安全管理將面臨新的困難和挑戰。主要表現在以下幾方面:一是校園周邊環境需要長期整治,不利于學生健康成長的麻將室、假發廊、游戲室、飲食攤點、黑網吧等依然存在,在校園周邊敲詐學生錢物的現象時有發生。二是家長安全意識淡薄,對孩子過分嬌慣,留守兒童、問題孩子增多,社會群體抱有“事不關己、高高掛起”的心態,社會趨勢及相關制度導致學校教師不敢大膽教育與管理,未形成家庭、社會、學校三位一體的教育管理網絡。三是校園缺少安保工作所需的設施設備,由保安公司為學校提供的保安人員不適應保安工作,年齡大,綜合素質不高,工資低,工作積極性不高,就是簡單的門衛而已。四是營養餐給學校帶來的食品安全不利因素多。五是一些偏遠學校傳達上級會議、文件精神不及時,開展演練走過場,師生安全意識淡薄,齊抓共管的氛圍不濃。六是安全管理督導人員嚴重不足,政府、學校安全管理人員均身兼多職,力不從心,導致很多工作只停留在完善資料上。七是社會不正之風時時侵襲著校園,相關部門未履行職責。八是對校園安全管理的經費投入嚴重不足,導致學校存在的安全隱患無法及時整改。以上現象對校園安全保障極端不利,這就需要我們增強危機意識、責任意識、大局意識。其實所有安全問題的出現其根源在于人的思想麻痹大意,當一切的不正常變成正常時,安全問題就隨之而來了。加強危機意識是讓我們時刻正視安全問題,抓好安全工作的原動力。

三、關于校園安全管理的對策與建議

1、由縣政府牽頭,開展中小學安全管理專項整治行動,對全縣所有學校的安全工作和周邊環境進行一次全面的清理整治。每學期開學前和學期結束,由各鄉鎮政府牽頭,聯合安監站、工商分局、派出所、衛生院、中心校等部門開展校園周邊環境集中整治,各學校認真開展校園及周邊安全隱患排查,尤其是矛盾糾紛、“五類”人員的排查,發現問題及時整改,不能流于形式。只要有政府牽頭,下大決心,花大力氣,像抓拆違章建筑、抓縣城整臟治亂和茶產業發展那樣來抓校園周邊環境整治工作,我們就一定能夠還校園一片凈土,給孩子一個健康成長的樂園。這應該是領導們明智的選擇,是提前實現小康目標的需要。

2、各學校都要完善并嚴格實行門衛、值班、巡邏、消防、食品衛生、衛生保健、疾病預防、交通安全等方面的內部安全管理工作制度,及時落實上級文件、會議精神,把工作做細、做深、做實。尤其是寄宿生管理,學校要嚴格他們外出的時間,周末和每天夜間必須有學校領導值班看守。

3、中小學校長必須是校內安全的第一責任人,同時要確定一名副校長具體負責安全管理工作。建立專職或兼職的校園內部安全保衛工作隊伍,落實相應的安全防范措施,定期檢查和解決安全管理工作中存在的問題,定期檢查、維護、維修中小學基礎設施、設備,及時消除安全隱患。學校還要建立和嚴格執行安全事故報告制度和事故應急處理機制。嚴格考核相關責任人,嚴格執行安全工作一票否決制,若學校發生安全責任事故,有關責任人年度內不得評優、晉級和調動。

4、學生和教師的心理問題不可忽視,力排矛盾糾紛。學生的心理問題往往出現在學習壓力、學生與家庭溝通不暢、學生與學生產生矛盾等方面。它所反映出的是學生自我意識較強、在群體中的溝通能力差以及不善于解決分歧等問題。如今,在獨生子女家庭中,學生往往處于家庭的主導地位。在學校,人人都認為自己是“老大”、幫派意識強,當與同學意見不一致的時候,心理上就無法承受,容易把小問題、小矛盾擴大化。再比如學生的離家出走,這就反映出學校對家庭教育的指導不夠,不能幫助家長與學生及時溝通。現在教師的教學任務很重,壓力也比較大,也非常容易產生心理問題。現有一些學校對教師各方面的狀況了解和關注不夠,即使有所關注,也不是動態的關注,這有可能為“師源性傷害”埋下隱患。不管是學生的心理問題還是教師的心理問題,目前學校都還沒有能力進行動態管理,而心理問題的矯正往往是一個漸進的過程,不能等到出現比較嚴重的問題時,才引起重視,要做到防微杜漸。

5、縣政府編委辦把保安人員納入事業編制,從剛退伍的武警干事中招考保安,要嚴把保安入口關,提高保安待遇,嚴格考核,要根據學校實際配備保安人員,強化培訓,配齊保安所需的器材(如監控設備、警棍等),大型學校成立護校隊。

6、安全生產管理部門要開發地方教材,送培訓到學校、到家庭、到村寨,強化師生、家長安全和法制教育,尤其是對《學生傷害事故處理辦法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學校園環境管理的暫行規定》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等幾部法律的學習。從而增強學生、教師、家長的安全防范意識,提高防范能力。

7、強化學校食堂食品安全管理,建立安全臺賬,完善管理制度,明確管理職責,監督相關人員盡職盡責管理。

8、縣政府行文實施好“七長”工程,把“控輟保學”切實拿在手上。即教育局長、校長、法制校長、派出所所長、衛生院院長、班主任、家長責任落實,實行年終考核。積極落實關愛留守兒童制度,化解問題學生,把“控輟保學”工作抓出效果,該入學的一個不能少。縣教育和科學技術局要預算校園安全管理專項經費,認真貫徹落實省教廳“六災一滲透”的督導管理,加大對校園安全管理的設施設備配置投入力度與監察管理力度。

校園安全管理工作是民生工程、良心工程,是關于生命的事業,是一項長期的、常抓不懈的動態工作,需要政府的高度重視,需要部門聯動,齊抓共管,逐步形成校園安全管理長效機制。

校園里一個個鮮活的生命需要呵護!領導們、老師們、家長們,維護校園安全我該做什么?

校園學生安全的講話稿(實用18篇)篇八

老師們、同學們:

大家好!新學年,新征程,新希望,新收獲,新成長!要順利地完成這一切,我們必須要有一個和諧溫馨、安定有序的校園。校園的安全關系到同學們的健康成長。可以說:生命不息,安全不止!安全才是硬道理。

據統計,全國每年1.6萬名中小學生、3000名大學生非正常死亡。在20xx年這短短的一年里,我國就發生了33萬起安全事故,死傷人數更是高達77000人次。如花綻放的年齡里,我們本應和家人歡聲笑語;與同學玩耍嬉戲;卻有不少學生因安全事故而早早結束了自己年輕的生命,曇花一現般,匆匆凋謝了。

因此,我國旗下講話,圍繞“安全”這個主題,給同學們提出新學期學習生活、活動中應注意的一些安全建議和要求,真誠地希望大家能夠做到:

一。遵紀守法、預防違法與犯罪:

5、不閱讀淫穢書刊,遠離黃毒,遠離暴力;

二。注意活動安全、防范意外傷害。

1、遵守課堂紀律,自覺接受和服從老師的正確教育管理。

2、課間課余時間,不在教室、樓道,拍打籃球及追逐、打鬧和嬉戲,上、下樓道依次靠右行,不推搡、擁擠,不急馳奔跑,橫沖直撞,預防跌、撞傷事故發生。

3、不攀爬、翻越校園樹木、樓道欄桿、教室窗臺、校園院墻和鐵門,不得在樓道欄桿上滑行,防范摔、跌傷事故發生。

4、課間活動,不做任何危險游戲,不踩蹋校園花草園地及水、電、氣管道設施,愛護花草樹木和校園文化設施設備,保護環境。

5、體育課時不穿皮鞋、高跟鞋,不懷揣、攜帶鑰匙、指甲刀等金屬物品,服從老師指揮管理,預防意外安全傷害事故發生。特異體質學生主動告知老師。

6、不到無安全防護設施江河、塘湖、溪池、堰渠、井坑等危險場所及其周邊洗澡游泳、戲水游玩、追逐嬉戲,嚴防溺水事故發生。

7、安全用電,不用濕手、濕布觸摸、擦拭電器、電源,不觸摸裸露電源、電線,不玩電玩火,不燃放煙花爆竹,防范觸電與火災事故發生。

8、上下學途中和周末節假日戶外活動中,提高自我保護意識和能力,注意不與陌生人說話,不跟隨陌生人外出游玩,不接受陌生人施舍和贈與,不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼,不跟陌生人走,防止不法人員的引誘拐騙與暴力傷害。

三。注意出行交通安全。

3、注意上學和放學安全,上下學途經馬路,應遵守交通法規,不要在路上玩耍,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路,確定沒有車輛再通過;不在馬路中間行走,要走馬路兩邊;絕不能在馬路上追奔、嬉戲打鬧,更不能追車、爬車、吊車和強行攔車。

4、上下學不乘坐摩托車、農用車、貨車、超載車輛、車況不良的車輛及無牌、無證、無照的“三無”車輛等非法營運車輛;乘車依次先下后上,不擁擠,不跳車,坐車途中勿將頭手伸出車窗外。

5、上學、回家不獨自通過狹窄街巷與偏僻的小道,盡可能與同學結伴同行,不要長時間在途中逗留、追逐嬉戲。

6、在上下學途中與戶外游玩活動時,若遇交通安全事故受傷與不法人員非法侵害時及時呼救,撥打家人電話和“110”、“120”、“122”電話,請求幫助和救援。

四。注意衛生與飲食安全:

1、講究個人衛生與環境衛生,常洗手、勤剪指甲,常洗頭、勤換洗衣服、不隨地吐痰;

希望同學們時時牢記安全不在,萬事皆空!事事牢記萬事安全第一!處處做到安全常系心中,平安春、夏、秋、冬!

同學們,秋天是金色的季節,是收獲的季節,更是播撒希望與種子的季節。我堅信:只要我們人人都播撒希望,珍愛生命,關注安全,從自身做起,遵紀守法,時時心系安全,事事注意安全,不斷努力養成自身學習與生活中的良好安全文明習慣,我們就能收獲平安快樂,收獲健康成長!同學們,讓我們在這希望的秋天里播下汗水,收獲更加美好的明天!讓我們踏著秋天的腳步勤奮學習,積極工作,銳意進取,為創辦名符其實的平安校園而努力奮斗!

最后祝大家:在新的學期里,平平安安生活,快快樂樂學習,健健康康成長!

謝謝大家!

校園學生安全的講話稿(實用18篇)篇九

老師、同學們:

大家好!

在一個家庭中,一人的安全牽動了全家人的幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前,營造人人講安全,時時講安全,事事講安全的氛圍。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長城。

為了確保學校的安全與穩定,防止各類事故的發生,努力創造使師生滿意的安全環境,請老師、同學們注意做好以下幾點:

請大家要時刻注意交通安全。靠路道和樓梯的右邊行走,不快走,不追逐;騎車不賽車,不搶機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,學校不允許學生騎車上學,為了自己和他人的安全著想,學校希望同學們一定要注意交通安全,自覺遵守交通法規。

時下是流感等傳染病高發季節,要時刻注意防寒保暖,室內要注意根據情況通風透氣,遠離傳染病毒,有傳染性疾病的一定要自動隔離,及時醫治好。做好個人衛生,勤洗手、勤通風,在人多的公共場合帶好口罩,防止公共場合的交叉傳染。同學在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻,并及時洗手;如出現感冒癥狀不要隱瞞,應及時向班主任報告并去醫院就診;同時,天氣變化較大,同學們要注意添減衣物,不要為了所謂風度而挨凍受冷。陽光體育鍛煉、課外活動時,活動量要適度,活動后如果出汗多,應把汗水及時擦干,防止因汗水蒸發吸熱而感冒。

購買食物時,注意食品包裝有無生產廠家、生產日期,是否過保質期,食品原料、營養成分是否標明,有無qs標識,不能購買三無產品。白開水是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經常飲用不利于青少年學生的健康。少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當會產生有毒物質。注意個人衛生,飯前便后洗手,不用不潔容器盛裝食品,養成良好的衛生習慣,預防腸道寄生蟲病的傳播。

時下火災隱患很大,老師同學們都要關注消防安全,自覺做到:

1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園,以免發生意外。2、自覺愛護校園內的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。3、在教室里,不得擅自使用電器設備。4、放學之后,請隨手關掉電器。

老師們、同學們,安全工作無小事,安全責任重于泰山。有些偶爾的一次麻痹大意導致了一些悲劇的發生。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜,面對美麗的校園我們需要呵護。希望大家把安全意識化為自己的行動,共同創造安全的環境,讓危險遠離我們的生活,讓幸福陪伴我們一生。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

校園學生安全的講話稿(實用18篇)篇十

親愛的老師:

同學們,我們天天都來到學校上課、學習,那么你們到底知道多少校園安全知識呢?

在外地的一所小學,下午第二節下課鈴響,同學們蜂擁下樓跑向操場時發生了一件慘劇,樓梯又窄又小,許多人爭著下樓,也沒仔細看地,不小心把夾在人群中正“逆流而上”的四年級同學孫某壓在了地上,孫某不幸被壓死。

看到這里,也許你會說:這些人實在太馬虎了,連地上有個人都不知道啊?或是:這個樓梯真應該改大些,這樣肯定會避免慘劇的.發生!

不會!!

我們在校園里常常會看見許多同學上下樓梯時,不是沿著扶手一路往下滑,就是一邊跑一邊上樓,或是一大步就跨兩格,在這里,我要跟這些同學說一句,您的行為,會“埋”下許多“安全炸彈”,不小心“引爆炸彈”,就有可能被“炸”得遍體鱗傷。

所以,我們上下樓梯,一定要奉行右邊原則,一只手扶住墻或扶手,緩步下行,避免在中間行走,這樣就可以預防掌握不好平衡或是不小心被人推一下,摔下樓梯的情況發生了。

當然,我們的校園安全知識還有很多,點點滴滴,請各位同學們,一定要注意安全,懂得保護自己噢!

校園學生安全的講話稿(實用18篇)篇十一

各位老師、同學們:

早上好!我今天演講的主題是校園安全要從你我做起。

近年來,全國各地各種校園事故頻繁發生,校園安全應該受到全體師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每一位師生息息相關。這關系到我們的學生能否健康成長,順利完成學業。它關系到我們的教師能否在安靜安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。

因此,校園安全是我們做好學校各方面工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一,所以校園安全必須堅持不懈地把握和實施。為了進一步完善我校的安全教育,特提出以下要求,希望全校師生都能做好。

一、我校全體師生要有高度的安全意識,充分認識安全工作的重要性和緊迫性。如果發現安全隱患,要及時向學校報告,防止其發生。

第二,要注意心理安全。學生要互相理解,互相理解,看別人的長處,尊重學生的不同性格;與此同時,我們應該以和平的態度處理我們面臨的困難。

第三,一切運動都要注意運動安全。上體育課和課外活動前,要做好充分的準備,運動時不要劇烈碰撞,以免碰撞或摔倒。

第四,注意食品衛生安全。既然春天來了,食物就容易變質。不要去無照商店買食物。建議大家中午在學校食堂吃飯。

第五,要注意教室的安全。學生上課離開教室必須關好門窗,以免給小偷機會;還有一些學生把球帶到教室,在陽臺上踢足球。這種行為違反校規,有很大的安全隱患。試想,如果玻璃窗被打破,玻璃片飛進任何一個學生的眼睛里,后果不堪設想。想有這種違紀行為的同學,應該馬上改正。

第六,注意交通安全。騎自行車上學的學生必須嚴格遵守交通規則,小心減速,以防事故。坐公交車上學的同學,上下車、過馬路都要特別注意安全。

第七,做什么也要有安全感。青少年容易沖動,情緒化。所以,學生在遇到沖突時,一定要冷靜理智,避免用拳頭代替講道理,這樣會給自己和同學帶來不良后果。

第八,要注意實驗班的安全。上實驗班前一定要認真聽老師講解注意事項;做實驗的時候要嚴格按照要求。

第九,不能把家庭住址、父母姓名、聯系方式交給陌生人或校外培訓機構,以免給騙子機會。

最后,希望通過安全教育活動,在全校形成“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生活是美好的,生活是多彩的,擁有這一切的前提是安全。所以一定要時刻強化安全意識,努力增強自我防范能力,讓警鐘長鳴!

我的演講結束了。謝謝大家!

校園學生安全的講話稿(實用18篇)篇十二

非常榮幸能站在國旗下講話,我今天講話的主題是——安全無小事,平安在校園。

今年開學,回到熟悉的校園,同學們都看到了我們操場的大變樣,這樣就可以更好的保障同學們的安全。是的,保障同學們的安全是學校全體老師的頭等大事。所以葛老師今天要告訴全校同學們的是:安全無小事,平安在校園。

安全無小事,或許,有同學會認為安全問題離我們很遠,因為在我們身邊很少有安全事故發生。其實不然,安全事故隨時都有可能在我們身邊發生:上下樓梯你推我擠,走道里踢球跳皮筋,校園里瘋鬧追跑,體育課上不按要求的自由活動,都可能引發安全事故。開學這段時間以來,老師們欣喜的看到,各班同學在老師的帶領下排著整齊的隊伍安全有序靠右行走來到各班的集合地點,進行大課間和放學活動。這么大的一個學校,這么多的同學能做到這樣的安全有秩序,是一件很了不起的事,你們做的真好。

但是,這些天葛老師也發現,有些同學做的沒有第一周好了,有的在上下樓梯時,你推我一下,我打你一下,亂作一團;有的在狹窄的樓道間打球跳皮筋;更有的還在廁所里追逐瘋跑,這些都為我們埋下了傷痛的種子,成為校園的安全隱患。

同學們,平安在校園,為了我們自己的生命安全,請同學們牢記以下幾點要求:

1、校園行走、上下樓梯緊靠右行,不瘋不鬧,不追不跑,不擁擠;

2、早晨上學不匆忙,7點半到校最適宜;

3、放學途中不拖沓,指定地點放學要牢記;打好招呼回家去,免得父母常掛記;

4、樓梯走道不瘋鬧,踢球跳皮筋更不行;

5、體育課上聽安排,不可擅自活動做游戲;

以上幾點,同學們都能做到嗎?葛老師也相信同學們能養成這些安全行為習慣,將安全時刻記在心里。

最后,葛老師祝全校的同學能在我們共同創建的平安校園中快樂學習,快樂成長!

校園學生安全的講話稿(實用18篇)篇十三

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我國旗下講話的題目是《校園安全伴我行》。

“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。大家都知道,人類最基本的需求——就是安全了。

生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏。世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學們:做為一名學生,一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集,面積狹小的特殊環境里,校園安全與我們每位師生密切相關,也是我們一直關注的重點問題。

因此,我們必須做好安全,學會保護自己,安全的行為更是我們每一個在校學生義不容辭的責任!

基于這些認識,我認為:首先,我們全體同學都要有高度的安全意識,充分認識到安全行為的重要性和緊迫性;其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課時,要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;放學以后不要在學校周圍逗留,遵守學校規定人人有則。

我們應該牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處”的意識,具備良好的自救自護素養和能力,進而養成良好的習慣!在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動共筑生命的防護墻。所以,同學們,讓我們行動起來,從今天開始,從現在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!

我的講話結束了!謝謝大家!

校園學生安全的講話稿(實用18篇)篇十四

老師們,同學們大家上午好!

今天,我們國旗下講話的題目為:

近日,蘇州市教育局收到蘇州工業園區司法建議書,反映__年蘇州工業園區人民法院在審理一案件中發現被告人引誘、糾集未成年人或剛成年的在校學生加入非法放貸討債的惡勢力集團,通過上述人員利用同學、朋友關系誘騙未成年人等簽訂虛高借款合同,在借款中隨意扣減“服務費、中介費、認家費”等或為虛假債務進行擔保,隨后實施“軟暴力”催討等手段,先后針對8名未成年被害人及1名剛成年的被害人,對上述被害家庭實施敲詐勒索犯罪,嚴重侵害了相關未成年人的權益,擾亂了相關被害人家庭以及所居住社區的社會秩序,造成相關民眾心理恐慌、部分未成年被害人被迫逃離居住地躲債、輟學等惡劣后果。其中,部分被告人及被害人等涉案人員系蘇州市大中專院校學生。

可能老師和學生還不知道這一名詞,“套路貸”一詞不是法律文明創設的新罪名,而是引用網絡用語“套路”一詞對一種新型違法犯罪行為的高度概括。

校園“套路貸”以小額貸款公司、民間借貸或者網絡貸款平臺app為名,諾以“無利息、無抵押、無風險”等誘人條件,引學生們上鉤。然后,通過虛增債務、偽造證據等方式達到滾雪球式遞增債務,獲取非法錢財的目的。幾百元、幾千元的“校園貸”,最后可能得搭上幾萬元的損失,讓你無法自拔。

“套路貸”離我們很近。

其實套路貸實實在在的環繞在我們身邊,你一定聽過“小額貸款,無需抵押,快速放貸”還有各類“信用貸”“小額貸”在朋友圈或者其他類型的廣告漸趨流行。

不缺錢的話有可能也就忽略到了這些廣告詞,但是你一旦缺錢買車,還信用卡,賭錢還債,資金周轉等等,你會不會有種莫名的激動!反正我先借著,有了錢以后可以還的,其實這真的有可能是一個陷阱等著你!

相關案例:

1、__年4月11日,廈門華廈學院一名大二女生因陷“校園貸”,在泉州一賓館自殺。據報道,該女生借款的校園貸平臺至少有5個,僅在某一家平臺就累計借款257筆共57萬多元。

3、20__年初,____市長清區一批大學生深陷“套路貸”,其中一女大學生借5000元被逼還13萬,還寫下30萬欠條。有的大學生已離家出走,甚至為躲債全家搬遷。

如何防范校園“套路貸”:

3、提高自我保護意識,慎重外借身份證等證件。現實中出現一些不法分子利用網貸平臺的審核漏洞,盜用多名學生(特別是大學生)身份信息辦理貸款的情形。

4、貸款要去正規的金融機構,或者找身邊的親朋好友借款,不要輕信違法小額貸款公司的蠅頭小利。

遇到“套路貸”怎么辦。

1、第一時間告知家人、老師或者學校領導,尋求他們的幫助;。

3、如果遭遇暴力催收,應立即報警。用法律武器保護自己,不要因為害怕,被不法分子恐嚇、威脅,在套路貸的陷阱中越陷越深,遭受財產損失和不法侵害。

希望同學們樹立科學合理的消費觀念,增強對校園貸,套路貸等新型犯罪的防范意識,認清黑勢力的危害,增強抵御黑勢力的意識,提高警惕,自覺慧眼識陷阱,勿用“貸”剝奪青春,增強法制觀念和安全防范意識,共建平安校園。

校園學生安全的講話稿(實用18篇)篇十五

學校是我們每一天生活、學習的地方,每一天大約三分之二的時間在學校里面度過,所以說學校的安全隱患直接關系到我們的生命安全。

因為我們的學校很小,所以磕磕碰碰的事情也常有發生。比如說:有的同學不遵守規則,在樓道里橫沖直撞;上下樓梯,有的同學手按扶手,三步并作兩步“滑”下樓梯,還有兩級樓梯就到一層,兩腳跳起,縱身一躍,跳到地上。課間操時,同學們一窩蜂沖出了教室,直往樓下沖,樓梯道一下子人頭攢動,充滿了喧嘩、吵鬧聲,變得擁擠不堪,一不細心,便會出現嚴重的踩踏事故,后果不堪設想。所以,我們在樓道里不追逐打鬧,上下樓梯靠右行走,安全意識常駐心中。這樣,我們的學校才會多一道亮麗的風景線!

此刻,不少同學都咳嗽、發燒、感冒,這是這個季節的流感癥狀。流感盛行的時候,我們應當經常開窗通風,還能夠在教室里熏醋。因為流感經過空氣、飛沫傳播的,堅持空氣流通,或用醋殺滅空氣中的病菌,都能夠到達預防流感的目的。我們還應當加強鍛煉,增強我們的體質,堅持充足的睡眠和營養,抵御各種病毒的侵襲。如果一旦出現流感癥狀,我們應及時就診醫治。

夏天到了,天氣開始炎熱了,很多小商小販在做起了同學們的生意,在學校附近販賣所謂的“辣條”等“三無”產品。這些食品多是用各類劣質油加工而成,長期食用可能會引發癌癥,對人體的危害極大。所以,同學們,我們不能因為一時美味,而吃壞了肚子,傷害了身體,影響了我們的健康。學校和有關部門不僅僅要嚴禁學生在上、放學的路上私自買“三無”產品吃,也要加大對學校周邊綜合治理力度,維護學校及周邊治安秩序,凈化學校周邊環境。

同學們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天。安全構筑了我們美麗學校和完美的家園。在安全的問題上,不得有半點馬虎,我們必須要防范在先,警惕在前,必須要樹立高度的安全意識,必須筑起思想、行為和生命的安全長城。

一旦潛在的學校隱患和淡薄的安全意識,導致意外事故發生,這不僅僅是一個生命的消失,更會給家庭帶來多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。我們此刻是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,所以,應當好好珍惜它,不要讓它過早地凋謝。

讓我們自覺增強安全意識和自我防范本事,攜手杜絕安全隱患,營造一個安全、和諧、禮貌、健康的學校環境,用健康美麗的年華書寫青春燦爛的人生篇章!

校園學生安全的講話稿(實用18篇)篇十六

敬重的教師,親愛的同學:

大家好!

今日我演講的題目是《珍惜生命,留意安全》。校園安全關系到我們每一個家庭的利益,關系到我們每一位同學的切身利益,可往往有的同學熟悉不到這一點,任憑在校園打鬧、在上體育課時不按教師的要求去活動,甚至還有的放學后在樓梯有意擁擠等等,這樣很簡單造成無為的傷亡,一旦悲劇發生,就會給我們帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。

1、加強宣傳教育。仔細組織開展以“構建和諧校園,安康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的.生活。

2、提高個人思想素養。團結同學,和同學和諧相處,擅長化解同學之間的沖突。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的學生。

3、關注課間安全。請同學們在課間不做猛烈的活動,避開發生各種損害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追趕玩耍,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

5、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不偏食,不吃零食,不喝生水。

校園是我們的家!為了創立文明的校園,為了大家都能安康歡樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園奉獻自已的一分力氣。

校園學生安全的講話稿(實用18篇)篇十七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

有一副對聯是這樣寫的,上聯是“校園安全,你管,我管,大家管才安全”,下聯是“事故隱患,你查,我查,人人查才無事”,橫批“安全是天”!所以一句“強化安全意識,提高避險能力”就顯得尤為重要!

安全,對于我們學生來說是一件老生常談的問題,也是一個永恒的主題,在3.11日本強地震海嘯中,宮城縣戶倉小學,距離海岸僅僅100米,學校共有108個學生,有一個孩子那天沒來上學,在校的孩子們全部生還,當天海嘯前首先發生的是地震,孩子們都躲在桌子底下,緊接著,孩子們跑到操場,然后爬到學校后面的山上,他們是按照學校應對海嘯的標準流程操作的,這是每一個都會反復練習的疏散方式,通過這個故事說明,強烈的安全意識和熟練的標準安全演練在關鍵時刻能救人的生命。

安全重于泰山,所以我們需養成的安全好習慣有:

1.遵守交通規則。

2.不玩火,不帶管制刀具。

3.打飯排隊不擁擠。

4.課間不要急追猛跑。

5.上下樓梯靠右行。

6.增強自我安全意識。

7.不做危險動作,游戲。

最后,讓我們把這句“安全無小事,習慣養成”銘記在心!

校園學生安全的講話稿(實用18篇)篇十八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!今天我在國旗下發言的題目是《提高災害防治能力,構筑生命安全防線》。

__年5月12日14時28分,我國__省汶川縣發生了7.8級特大地震,共造成7萬人死亡,37萬人受傷,1.7萬多人失蹤,5335名__學生在地震中遇難,直接經濟損失8437.7億人民幣,損失影響之大,舉世震驚。國務院決定每年的5月12日確定為“防災減災日”。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯的隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災害的發生。

第一,要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救。

記得印度洋海嘯時,一個年僅10歲英國小姑娘用課堂上的地理知識救了海灘上幾百人的生命。據英國媒體1月1日報道,在幾十米高的海嘯襲向泰國普吉島的一個海灘之前,英國一位年僅10歲的聰明女孩憑借自己在學校里所學的地理知識,預測出威力強大的海嘯將吞沒整個海灘,她立即讓父母提前發出警報疏散了海灘上的游客,從而挽救了100多名游客的生命,演繹了一段傳奇故事。那么,同學們,我們平時學習關注一些防災減災的知識嗎?比如,你們知道地震是怎么產生的?地震了怎么辦?首先千萬要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。第二,除了了解這些知識之外,我們要認真參加學校安排的應急演練活動。據媒體透露5.12汶川大地震中,都江堰向娥鄉地震死亡439人,其中學生327人,北川中學2900余名師生中1600多人死亡,幾千個年輕人,花朵一樣年輕的生命,在含苞待放的時候就這樣凋謝了,令人痛心,但是,讓我們驚奇的是,也有一些學校的幾千名師生都安然無恙,毫發無損。安縣桑棗中學2300名師生,都江堰安龍鎮大樂九年制學校920名師生創造了大地震中無一人傷亡的奇跡。汶川地震來臨之時,綿陽安縣桑棗中學的師生,在1分36秒內全部從教室安全撤離到操場,毫發無損,2200多個學生,98位老師,沒有一個傷亡。原來該校每學期都要組織一次緊急疏散演習,師生認真參與其中。我們學校每學期都會安排應急演練,希望同學加以重視,而不單單是覺得好玩,應付了事。防災減災,主要是要增強風險防范意識,保證生命安全。讓我們在第十一個全國“防災減災日”來審視我們的生活學習行為,在每一個行為細節中都靠近安全遠離危險。

我的發言結束,謝謝大家!

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