讀后感是一種反思和總結的過程，可以幫助我們發現自己對于文學作品、知識或問題的獨特見解。值得一提的是，以下是一些經典作品的讀后感范文，相信會對大家有所幫助。

遇見心想事成的自己初中讀后感（通用17篇）篇一

前幾天，我閱讀了張德芬的《遇見心想事成的自己》。故事講述了遙遠大陸的神秘傳說：神秘國擁有一個秘密，所以人民的生活都很美好。公主招親宣布：只要有人可以找到那個秘密，公主就跟他結婚。阿南一心想娶公主，他懂得遇到事情要沉著冷靜，所以能夠在旅途中克服重重困難，也從中學會了心想事成的秘密，并收獲了真愛。故事給了我很大的啟發。

我覺得，很多人都沒有想清楚，那是否是自己真的想要的，所以當他們達成了自己的目標時，發現失去了很多，而變得不快樂。其實追求自己想要的沒有錯，但追求任何一個目標時，要明白自己為什么想要，要想到任何事情都會有一些得失，要明白什么是自己不能失去的。只有這樣，才不會在一開始出發的時候，就錯了方向。

其實我們每個人都希望有一盞阿拉丁的神燈，心里想著什么，吹一下神燈，結果就會如愿以償。這是多么美妙的好事情啊！其實，每個人心中都有這樣一盞神燈，那就是我們的信念，是內心真正迫切渴望實現的愿望。我們有了堅定不移的信念，內心才會生出源源不斷的力量，指引著我們的方向，我們要相信自己一定能成功，這樣我們才有勇氣克服各種困難，最終能夠心想事成，得到內心真正想要的。

誠如書中所言“心想事成”確實是我們與生俱來的能力。但為什么在我們現實生活中我們并不能事事都“心想事成”呢？最主要是我們沒有聽到來自心靈深處的吶喊，心靈的力量是不可忽視的。但他們又是如此脆弱，外界的太多想法遏制了他們的吶喊。我們從一生下來，耳邊充斥的就是父母教我們為人處事的道理，再大一點，是老師的諄諄教導。我們到底有沒有停下來，好好想想，我們沒有自己的想法，父母老師的話已經進入了我們的潛意識里，成了那所謂的信念。影響了我們的一生。

其中最典型的就是我國古代的陋習——纏足。纏足始于隋，也源自民間傳說。相傳隋煬帝東游江都時，征選百名美女為其拉纖。一個名叫吳月娘的女子被選中。她痛恨煬帝暴虐，便讓做鐵匠的父親打制了一把長三寸、寬一寸的蓮瓣小刀，并用長布把刀裹在腳底下，同時也盡量把腳裹小。然后又在鞋底上刻了一朵蓮花，走路時一步印出一朵漂亮的蓮花。隋煬帝見后龍心大悅，召她近身，想玩賞她的小腳。吳月娘慢慢地解開裹腳布，突然抽出蓮瓣刀向隋煬帝刺去。隋煬帝連忙閃過，但手臂已被刺傷。吳月娘見行刺不成，便投河自盡了。事后，隋煬帝下旨：日后選美，無論女子如何美麗，“裹足女子一律不選”。但民間女子為紀念月娘，便紛紛裹起腳來。至此，女子裹腳之風日盛。

白天一雙腳痛得寸步難行，到了晚上一雙腳放在被子里不但痛，而且蒸熱燠悶，有時簡直像炭火燒著一樣痛苦，睡覺時只能把腳放在被子外，半夜起來捱著腳痛哭是常有的事。如此陋習，在當時竟如此風行，這恰恰就是我們忽視了心靈的吶喊，我們聽不到那悲涼的哭聲，聽不到女子在被裹時的痛呼。

我們要正視自己的心靈，傾聽心靈深處的呼喊，讓自己時刻都能“心想事成”。

遇見心想事成的自己初中讀后感（通用17篇）篇二

當你向宇宙宣布你的愿望時，你必須要非常相信你會得到它，甚至已經得到了。所以，你要散發出去的，應該是已經得到了你想要的東西的感覺。因此，你的思想應該是：我已經有個溫柔美麗的老婆了。"在這個章節中，張德芬老師告訴我們，確立自己的人生目標，也就是自己的信念，在追求的過程中，不斷地檢驗和審視，傾聽自己內心的聲音，尊重自己的感覺，最后就能體會到心想事成的幸福！我贊同她的這個觀點，相信她的這一觀點與我們生活中的很多事情都市息息相關的。

尊重自己，我們生命中的每一步，經歷過的每一件事以及此刻或即將流轉于指間的事，都似乎可以與"尊重你自己"牽手，而我們需要做的是重新審視自己，屬于你的那些"牽手"是否正確了方向"成功是做一件事，別人死活不相信你能做到，但你確實做到了，這就是成功。"也許這句話帶有"絕對"色彩，管中窺豹。然而在追求成功的路上，實際上是一個個對自己的證明，從小到大，以少見多。證明自己的每一步，你一正在尋找著一個有一個"被別人尊重"的理由。這樣看來，似乎是當你成功之后，才找到了那個讓別人尊重的理由，而我固執的認為，當你找到了那個讓別人尊重的理由之后，你才真正的接近成功。以退為進，要學會忍耐，一直忍耐到有一天你的"敵人"不敢再抬頭看你的眼睛。一個人的眼鏡會說話，有時候"無言以對"勝過"百感交集"，只需要一個堅定的眼神，所有人便都知道你已經找到了那個讓別人尊重的理由。尊重有時候并不對等，因為表面的尊重與內心的折服根本無法同時放在一個天平上。只有你比別人強很多事，別人才有可能來適應你。尊重自己的人，才有被別人尊重的可能，而將可能變為"確實"這才是我們真正尋找的答案。"背后的故事"是一個著名電視欄目的名稱，而這五個簡單的文字卻組成了一個如此發人深思的詞語。"尊重"的背后一定有故事，而且是一個個獨家記憶。

在教學過程中，曾經的汗水和淚水，流過，流出一道道記憶的痕跡，留下更加堅定的步伐和心態。曾經的不解和嘲笑，忍過，忍出一步步前行的力量，懂得了忍者無敵的內涵和真諦。曾經的打擊和挫折，爬起來過，跌倒冷靜出方法，起來找到到達終點信心。一個人奮斗，便要耐得住寂寞，放得下欲望，舍得下享樂。尊重自己，更懂得尊重別人，尊重自己，更尊重自己的學生！

遇見心想事成的自己初中讀后感（通用17篇）篇三

“之所以成為父母，不是我們去書寫孩子的人生，而是為了凈化我們的心靈，讓我們徹頭徹尾地改變自己。只有明白這一點，我們才有機會進步、長大、成熟。”

與孩子共同成長，需要你停下匆匆的腳步去傾聽孩子內心世界的聲音，在嚴與愛中做一個合格的父母。

作為媽媽，我心存愧疚。從幼兒園起，我與女兒相伴的時間僅僅是睡前，每天在她熟睡之際離開，在暮靄沉沉中歸家。女兒曾怯怯地問我：“媽媽，別人都是媽媽接，你也能接我嗎？”而我只能報之以無奈的一笑。忙忙碌碌的工作讓我缺失了女兒成長中最為重要的陪伴。所以當女兒字體寫得難看時、英語單詞不合格時，我用最嚴厲的語言去苛責。而對于媽媽在成長中的缺席，女兒卻從未有過抱怨。想到這些，我為自己不曾走進孩子的內心而感到深深的愧疚。陪伴是教育孩子最好的良方。現在我依然早出晚歸，但我會在孩子的書桌前陪伴她完成作業；我會在孩子睡前聽聽她的呢喃。因為我知道陪伴有限，我要在有限的時間內，讓自己慢下來，聽聽孩子的心聲，與孩子共同成長。

成長總是少不了管教，而無情的管教只會招來孩子的叛逆。該怎樣把握家庭中的嚴與愛的尺度呢？“好的父母應該把慈愛融入對孩子的管教上，并且不偏不倚，始終如一的奉行。”在孩子成長的過程中應該讓孩子有足夠的自由空間，但自由應該帶有約束，而且約束一旦形成就不要破壞。例如：孩子作業問題。現如今，輔導孩子作業成為了每個家庭每天都會上演的“精彩大戲”。我們家也不例外，曾經也是雞飛狗跳，一團糟。但是制定規則會讓家庭和睦不少，比如規定每天晚上9：00完成作業，超過時間，自行解決。因此，規則制定后，女兒有帶著未寫完的作業哭哭啼啼的進校經歷；有不用提醒，早晨5：30就自己悄悄起床寫作業的情況。這便是嚴與愛并濟。

女兒的成長讓我學會慢下腳步走進孩子內心的世界，女兒的成長讓我知道每個人都應該在成長中遵循規則。正如這樣一句話“我第一次做你的母親，你第一次做我的女兒，讓我們彼此關照，共同成長。”

孩子的世界如此豐富，作為家長怎能錯過？用書信的方式來溝通吧，孩子給父母傾訴衷腸，父母給孩子表達期望。溝通讓家庭其樂融融，讓孩子充滿自信。

在孩子們身上我學會了溝通與贊美，學到了自律與關愛……

遇見孩子，遇見更好的自己！

遇見心想事成的自己初中讀后感（通用17篇）篇四

在阿南與錢老板的相處過程中，明白一些道理："人的舊有模式行之有年，不可能一朝一夕就消除，《遇見心想事成的自己》讀后感之三。你必須不斷努力，像用靜坐來培養覺察的能力，用其他各種方法來重新設定你的信念。""所謂耳濡目染，就是你在周遭的環境中，看到了什么，聽到了什么，然后加以吸收消化的結果。至于每個人吸收消化的過程，就跟各人天生的個性，和他看事情的角度有關了。"。

其實不然，作為孩子，他的"本性"最終會如何，在我的觀念中有三個重大因素：第一，是來自父母、家庭。父母是孩子出生后的第一任老師，在整個家庭里，父母的榜樣作用、教育方式會給孩子帶來重大的影響；第二，是來自各學習階段的老師。一個孩子從上幼兒園到大學畢業，少說也需要將近二十年的時間，若按八十歲來計算，那這已差不多占了人生中的四分之一的時間了；第三，孩子個體的領悟以及各方面能力。當前，我即附合第一種身份，同時也附合第二種身份；因此，在自己肩上的擔子應該說是重之又重。盡管如此，我還是會讓自己努力向前，扮演好父親與老師的雙重角色。

遇見心想事成的自己初中讀后感（通用17篇）篇五

一、認同觀點人的一生都在追求圓滿，都希望遇到好機會。但好機會千載難逢，萬劫難遇，所以不能夠等待機會，而要創造機會。機會在每個人的手中，在眼前，在腳下。把握好機會，求神不如求人，求人不如求己，最后還是要靠自己。那么，機會在哪里呢？機會在信心里，機會在能力里，機會在理想里，機會在結緣里。世界很大，而機會總是青睞有準備的人。不斷的充實自己做個有準備的人，機會總會來臨，機會來了才能好好的把握！

二、聯系實際有一位修士信奉上帝，十分虔誠。有一天，他不小心跌入了水流湍急的河里。修士不會游泳，但他并不著急，因為他相信上帝是不會遺棄他這個虔誠的子民的，上帝一定會救他上去的。這時，正好有人從岸邊經過，如果他喊救命，就能夠得救。但他相信上帝救他的，于是他沒有喊，那個人走了。當河水把他沖到河流中心時，他發現前面有一根浮木，如果他用力掙扎幾下，就有可以把它抓住，但他相信上帝會救他的，于是他又放棄了浮木，最后他被淹死了。修士死后，他的靈魂氣憤地質問上帝：”我是如此虔誠的信徒，可你為什么不救我呢？”上帝反問他道：”我還感到奇怪呢？我給了你兩次機會，為什么你都沒有抓住呢？”一個人的成功，雖然要靠自身的能力，但也離不開機遇。那么，怎樣才能抓住機遇呢？先要有充分的準備，機遇來了才能抓住啊！只有機遇但沒有實力和能力，同樣不會成功！如今的社會要求我們必須要學會奮斗，去把握住屬于我們的成功的機遇，幫助我們躍上成功的頂峰。思想決定行為，行為決定命運。要改變命運，就要先改變行為；而要改變行為，先要改變思想。改變自己要從思想開始，要想改變思想就必須知道為什么學習。隨著人的年齡增長，人們對學習的認識逐漸加強。人們越來越認識到學習的重要性。有一位中學生跟隨家長買地板，店主用小刀在地板上劃出深度不同的劃痕，說劃痕淺的地板質量好。這位中學生剛剛學完了控制變量法，從而指出了店主兩次劃痕的用力大小不一定是一樣的。父親高興說：”兒子，你可給老爸省錢了，看來學習真有用。”這只是一個簡單的例子，卻說明了物理知識無處不在的應用。所以沒有人可以不通過學習而生存。尤其是我們現在已經進入知識經濟時代，要想在當今社會生存就更需要學習。當今時代，惟一不變的就是”變化”，一是變化快，一日千里；二是變化多，千變萬化。一個現代人必須了解時代、把握時代，只有真正把握了時代的走向，你才能不被時代所拋棄。

三、反思與重構有句俗話叫：天上不會掉餡餅。甚至百分之百的努力，才有百分之一的收獲。種瓜得瓜，種豆得豆，這些諺語的哲理是非常通俗，有非常深奧的。社會在發展，時代在前進，作為一名教育工作者，我們唯有不斷進取，腳踏實地，努力工作，才能實現自己和學校的雙贏發展。機遇會閃電而過，機遇是不多的，機遇只給有準備人以幫助，我們在短暫的人生旅途中，只有抓住機遇，才能不枉一生。

遇見心想事成的自己初中讀后感（通用17篇）篇六

為了在暑假期間不斷充實老師們的生活，學校給我們布置了“三個一”工程：讀一本書、到企業鍛煉、寫一篇教學或管理的論文。

讀一本書：《遇見心想事成的自己》書中通過一個神話故事，給我們講述關于心想事成的提示、探索、引導等。故事大致內容是關于一個農夫阿南為迎娶公主踏上了一段尋求“秘密”的旅程，在一個神秘學院學成“心想事成”，之后又遇見了“心想事成”的創始人“王子”，在“王子“的指引下，他最終學會了心想事成的真正的秘密，而他也明白了，其實他真正所愛的人其實并非公主，而是那個對他無微不至的宮女。

心想事成，我想是每個人的愿望吧。要如何使人相信，真的可以遇見心想事成的自己呢？我帶著這個問題看完了全書以后才知道，這個心想事成的方法，是不能轉讓的，要本人親自去實踐。一邊看，我一邊將這本書與我自己所有的知識（包括宗教、哲學，甚至武學等知識）融合貫通在一起，用多個不同的角度去聯想和分析，嘗試以自己最易接受的途徑去理解這里所闡述的觀點。

書中從科學的角度講到萬物之間頻率共振和宇宙中正負能量的吸引原理，這是很容易理解的：有形的世界也受到無形的世界的掌控，這個無形的世界，有其內在的運作規律。因為宇宙萬物都有各自不同的'頻率，頻率相近的事物就會產生共振，正面的能量能聚集吸引過來，負面的能量也互相吸引，所以掌握了這個規律，我們就可以“趨吉避兇”了。

對于張德芬老師的這一觀點我很贊同。

我們的思想影響我們的行為，行為影響我們的結果，所以心想事成就要先改變我們的思想，更深刻地說應該是先形成我們強烈的信念。這個信念必須是正面的積極的，正面的東西才能產生正面的能量，向宇宙不斷地發放這個強烈的信息，將美好的事物吸引過來，通往心想事成之路。凡是我們所關注的，一定會因我們所聚焦的能量而擴大、增強，凡是我們所抗拒的，亦會更加地持續，因為抗拒而賦予了它能量，它的能量會因我們的抗拒而增強，形成一個像鉤子一樣的東西，從周圍招引這些事物來到我們的生命中。這就是為什么我們明明很不喜歡某種負面情緒，但卻一直在生活中招惹到它的原因。嫉妒、怨恨、怒氣等都是負面的能量，當我們升起負面能量時，其實會讓我們想要的東西離自己更遠。消極負面的思想只會吸引到不良的人和事到我們的身邊，我們身上積壓的情緒是一種堵塞的能量，它們會阻礙宇宙的能量流向自己，因此，我們要關注所有正面的事物，時刻保持積極的思想。

我剛剛來到實驗，我所任教的班級都是高一的新生。剛開始覺得他們挺聽話的，可是慢慢的發現他們的本性越來越明顯了，上課的時候偶爾也會給我制造點小麻煩看見我生氣了就會以另一種方式讓我無法生氣，真是不知道拿他們怎么辦。慢慢的自己也摸索到了一點小規律，他們要是跟不聽話的，我就用眼睛瞪著那個制造麻煩的當事人，知道教室里邊的安靜為止。不管我多么厭惡他們的吵鬧，我都不能表現在臉上，對于他們做的任何事情都一微笑對之。這一年的工作讓我收獲了很多之前從來沒有接觸到過的，漸漸地他們也喜歡上了我的課堂，雖然在教學方法上自己還有很多需要改進的地方，讓學生們能夠每天都擁有一節與眾不同的課堂。

在實驗短短的一年時間了，有過成功的時候，也有過失敗的時候，正如張德芬老師所說的，我們要正確看待自己，認清自己負面的觀念和情緒，并取而代之以積極的信念和情緒。這是心想事成的前提，因為負面的態度是實現愿望的阻礙，只有清除了這一阻礙，“心想”與“事成”之間才能一路暢通。

遇見心想事成的自己初中讀后感（通用17篇）篇七

一、認同觀點。

很多人年輕的時候都有過很多偉大的想法，但真正使這些偉大的想法成為現實的人只是少數。原因很簡單，他們沒有立刻行動，他們一直都在等條件成熟的那一天，或者等自己'有空'的那一天。

阿南在煉金師的指導下學習了怎樣實現自己的目標，首先就是要專心自己的思想，制定了目標，就必須付諸實踐。再美好的目標、再容易實現的目標，如果不從現在開始努力，那么它決不可能變成現實。

書中說：“我們的一生，其實是由每個當下組成的，所以，試著在每個當下，保持喜悅的心！…那么你心所向往的東西，就會更不費力地來到你的生命中。”我深以為然。

二、聯系實際。

在日常生活和工作中，我們有太多的努力和付出，然而有些人付出后能得到好的收獲；有些人卻不盡人意，嘗到了失敗和辛酸。究竟為什么我們付出后，會得到各種不同的結果呢，我覺得就如書中所說的那樣，人在付出之前，首先要幫助別人，你想要什么就給別人什么。也就是以自己的誠換別人的真心實意，這是我們人生準則中的一條不變的法則。

當人年少的時候，都會有美好的夢想，這也是每個人奮勇向前百折不撓的精神動力。因此，我們必須清楚：夢想的實現是建立在當前的一點一滴努力基礎之上的，抓住當下，才能心想事成。作為教師，我更應牢牢把握住今天，保持喜悅的心和積極的.工作態度，努力學習理論知識，錘煉技能，關心學生，塑造師德，成為教學名家和教育大家，順利實現價值。教師的言行將在很大程度上影響學生，甚至可能決定學生模仿的標準。我深知其利害關系，所以在教育學生過程中我始終做到身正為范，以身作則，以陽光的心態去影響學生，以積極的人生觀去感染學生…無需過多的言語，無需華麗的辭藻，學生們會從你忙碌的身影、期待的眼神中看到希望，得到鼓勵，獲得啟發，進而激發積極向上的斗志，形成卓越的“當下”，成就美好未來。

三、重構反思。

書中還提到要學會靜坐思考，把所有的情緒都是放出來，結合我自己的經歷，我似乎能夠做到這一點，想想你自己做到了嗎?原來我也開始過這個心想事成的游戲！就像是生活給了什么我就接受什么，這并不是感傷也不是抱怨，書里還提到要改變受害者的想法，做不好的事情不能怨天憂人，要擺脫這種障礙，才能得到升華！我們要做到身正為范，以自己的積極言行去影響學生，既要教給學生理論知識和動手能力更要教給學生做人做事的道理。有些職校生在初中就缺少老師的關注，缺乏家庭的溫暖，有一些不良的行為習慣，尤其需要我們以負責的態度去教育感化他，不輕易放棄，引導學生步入人生的正確軌道。

遇見心想事成的自己初中讀后感（通用17篇）篇八

我用了5天的時間讀完了張德芬的《遇見心想事成的自己》，遇見心想事成的自己讀后感。故事講述了遙遠大陸的神秘傳說：神秘國擁有一個秘密，所以人民的生活都很美好。公主招親宣布：只要有人可以找到那個秘密，公主就跟他結婚。阿南一心想娶公主，他懂得遇到事情要沉著冷靜，所以能夠在旅途中克服重重困難，也從中學會了心想事成的秘密，并收獲了真愛。故事給了我很大的啟發。

書中分析了“心想不事成”的原因。其中一個原因就是“我們沒有養成自己內在世界的習慣，而且錯誤的信念還充塞了我們的潛意識中。其實潛意識的層面掌管著我們的人生，所以，僅憑表意識的發愿、立專，根本就沒有用！”。就像書中王子對阿南說的，“表面上的發愿，沒有內在潛意識的支持的話，就像沒有箭頭的弓箭，就算碰觸到了目標也無法一箭擊中。”一些研究愿望達成法及成功哲學的權威人士曾這樣說過：“將你的想法（迫切希望達成愿望的心情）灌輸到你的潛意識，這樣你的所思所想就能成為現實，讀后感《遇見心想事成的自己讀后感》。”

每個人心里或多或少都抱有各種愿望。我也同樣有各種愿望。然而遺憾的是，真正做到的人實在是少之又少。事實上，大多數人都會這樣抱怨道：“到頭來什么愿望都沒實現”，或者“果然還是失敗了”之類的，甚至還有人說：“真是越來越不走運了，事態竟然比以前更糟糕了。”為什么會出現這種現象呢？原因就是我們都是“僅憑表面上的發愿，沒有內在潛意識的支持”。只有當你有內在潛意識的支持，才會努力一步步堅持不懈的向目標前進，才會心想事成。而不是整天掛在嘴邊說，“想要怎樣怎樣。”

若想要“心想事成”首先要要給于自己壓力。壓力是最好的推動力，欲成大事者，因目標高遠，壓力可能會更大。但若欲成大事，就必須能承受這種壓力，把壓力當成推進人生的動力。人們最出色的工作往往是在外于逆境的情況下做出的。人要有所為就要有所不為。應做的一定要做好，不該做的堅決不做。得到的并不一定就值得慶幸，失去的也并不完全是壞事情。

其次，要專心地做好一件事如果大多數人集中精力專注于一項工作，他們都能把這項工作做得很好。最成大事者的商人是能夠迅速而果斷作出決定的人，他們總是首先確定一個明確的目標，并集中精力，專心致志地朝這個目標努力。一次只專心地做一件事，全身心地投入并積極地希望它成功，這樣你的心里就不會感到筋疲力盡。

還有，就是要用正確的方法排除外部誘惑。人是有欲望的高級動物，有欲望就會有誘惑.自律是體現毅力的重要方式之一.雖然事物對于不同的人之間產生不同程度的誘惑,但是只要方法正確什么樣的誘惑都可以排除.關鍵要把排除誘惑當成一個必須解決的問題,用心去尋找正確的方法來解決他。能夠找到正確的方法就可以提高我們的毅力.

最后就是要持之以恒即使失敗了也不應放棄。只要長時間的潛意識的支持相信目標離我們將不再遙遠。心想事成也不再是夢想。

遇見心想事成的自己初中讀后感（通用17篇）篇九

讀了張德芬的《遇見心想事成的自己》一書，對我以前所學的心理學知識有一個系統的。好比原先所學的nlp，身心靈知識，佛學，國學知識都是縱向的，這本書就是一條條橫線，進而織網，有一個體系，只是這個網還是要透過時間的累積，不斷的學習，不斷的修行，不斷的覺察自身，加強其密度。全書分為兩個大塊，第一塊是一些基本理論，第二塊講的是去應用這些知識的時候產生的一些問題，疑惑的解決方法。此刻的我可能是在第一個階段，慢慢的也要更加深刻的去覺察自己，發現自己，找出一套適應自己的方法來。

此刻對每一章都表述一下自己的想法。主宰一切的無形世界，這個我一向很認可的，世界上很多有行，無形的東西，往往是有形的東西被無形的所控制。譬如it界內，我們前幾年一向會強調自己的技術方面的發展，學習什么新的技術，語言之類的，到了3到5年左右的時間后，你將轉行到管理或者構架方面來，強調的就是一個softskill，有工作經驗的領導跟初級技術人員的區別就是這個無形的softskill的區別。所以無形主宰著有形，領導著有形的萬物。那里提及到一個共振原理，不禁想到滑鐵盧大戰那個被馬蹄震垮的橋，萬事萬物都是由能量組成的，在總個宇宙中像風一樣的流動，能量就是一種振動頻率，你自己的思想和情緒也會產生必須的頻率，同時你會把與這個頻率相同的東西吸引過來。自身的經歷就是，我很上進，去年就見識了很多上進的人，并和他們交流，吸取其中對我有益的知識，如海綿吸水，貪婪的吮吸著養料。我對財富渴望，去年就學會了用心的投資，看《窮爸爸富爸爸》的書，玩現金流游戲，炒股，學習財務知識，贏得了將近20%的收益率，對于一個新手來說，可謂壯哉，給自己的成功鼓掌，喝彩。

之前讀過李開復的《做最好的自己》一書，followmyheart這句話一向印象個性深，但終究不得其深意。直到上nlp課的時候，邱老師指導我，與感覺同在跟跟著感覺走是兩碼事。當時也還只是停留在理論階段，之后在實際的生活中我體會到了。譬如有很多時候，在茫茫人海中迷路了，之前我會慌，但是此刻我會在那刻靜心的感覺自己的感覺，那里我就應往左拐，就應直走，上地鐵的時候，就應是這個方向，只要心如止水的狀況下，一般感覺會幫我找到方向。譬如前天在俏香閣吃飯，帶了兩瓶西鳳酒，服務員跑過來要收我開瓶費100元，哈哈，笑話，要是以前我可能會拍桌子，去大聲的威懾他之類的。但是那刻，我心平靜，思維高速運轉，不急不慢的跟他理論，最后一分錢也沒給。就在那刻，我感覺我的五官全副武裝，注意力高度集中，明顯的捕獲到他每句話，沒給動作，沒給字體語言，觀察到他跟我說話的時候嘴唇在顫抖，但是我就肯定，我肯定會贏他，不會出一分錢。要是以往，可能就會因為有人厭惡而導致我喝酒的雅興，此刻還懷念前天的美酒，酒香情重，我的好兄弟。這個就是我靜心察覺自己感受的經歷。

我用mpp整理了下：

書中還提到怎樣處理“不配得”的情緒，不同的角度思考問題，先泄后補，全然理解自己的負面情緒，自問自答等方法，我想nlp里面學習到的知識完全能夠利用上了。

本書融匯了nlp，心理學，佛學，吸引力法則，心想事成，用心思考，身心靈知識，心里創富的思想，是一本不得不讀的好書。

遇見心想事成的自己初中讀后感（通用17篇）篇十

《遇見孩子，遇見更好的自己》是由三位美國教育專家寫給天下父母的心靈成長課。書中認為，我們教育孩子，往往不是因為愛，而是出于害怕。也正是父母心中的這些怕與愛，讓家庭教育陷入誤區。比如，很多人是在做自己童年時代憧憬的父母，把自己幼年希望擁有的東西奉獻給現在的子女，于是，教育孩子更多的是在滿足父母自己，而不是孩子們的需要。種子都有不同的花開時間，大多數父母一門心思地指導子女，教授他們技能，糾正他們的過錯，卻忘記了親子關系最重要的元素，那就是與孩子共享快樂時光，與他們一起歡笑，一起成長。

根據幾十年的心理輔導以及教育子女的經驗，作者指出，要解決子女的問題，得先解決父母的問題——后者才是最重要的，正如書中所言：“之所以成為父母，不是要我們去書寫孩子的人生，而是為了凈化我們的心靈，讓我們徹頭徹尾地改變自己，只有明白這一點，我們才有機會進步、長大、成熟。”

的確如此，作為教師，我接觸過很多學生，每個學生興趣愛好習慣各不相同，性格脾性品格更是截然不同。然而在我的眼里，只有兩類學生：家教好的，家教不好的。彬彬有禮的孩子，他的父母必然也是溫文爾雅；蠻不講理的孩子，他的父母中必有不講理的；愛打人的孩子，家里定有時常動手打人的長輩。其實，孩子在進入學校之前，父母在潛移默化中給他的影響已是根深蒂固，如要改變，絕非易事。所以，是時候，咱們家長得將目光轉向自己，審視一下自己，看看自己是否是合格的家長。

我們應該如何為人父母？有人總結了這樣六個境界。第一境界，家長舍得給孩子花錢，以為錢就是全部愛的表達。第二境界，家長舍得給孩子花時間，陪在孩子的身邊，見證孩子的成長。第三境界，家長開始思考教育的目標問題——我究竟想要一個什么樣的孩子。第四境界，家長為了教育孩子自己去學習，積極進行干預和矯正。第五境界，家長為了教育而提升和完善自己。最高境界，父母真正認識到每個人都是獨一無二的，發現“我是誰”比“成為誰”更重要。父母盡己所能支持鼓勵孩子成為最好的自己，也以身作則支持孩子成為真正的自己。這個觀點，恰恰與《遇見孩子，遇見更好的自己》本書的觀點一致。

你向孩子傳遞有價值的價值觀念了嗎？有責任感，誠實禮貌，有愛心，懂得尊重別人，能感恩，可以積極參與到家庭勞動中。這些良好品格和表現大都不是與生俱來而是后天養成的，這就需要父母持續的向孩子傳遞穩定的有價值的價值觀念，潛移默化中幫助孩子樹立正確價值觀。父母與孩子的相遇亦是一份來之不易的緣分，是孩子的純真、無私、靈動洗滌了成人的浮躁、功力、自大的心理歷程。好的教育，應該是父母通過孩子這把鏡子，不斷發現自我、修正自我、挖掘自我，并用新我來為孩子做示范和表率。我們是在教育孩子的過程中，遇見了更好的自己。

沒有不需要學習的父母，更沒有天生的教育高手，孩子的到來給了我們修煉、完善自己的機會，讓每個家長都有機會成為更好的自己，孩子的未來有無窮的可能性，真的不能以我們自己人生和才智的局限性去構想孩子的未來。讓我們從此刻開始，更多地尊重孩子，牽著孩子的瘦，一起成長。

遇見心想事成的自己初中讀后感（通用17篇）篇十一

一、認同的觀點世上的萬事萬物都是由能量組合而成的，能量就是一種振動頻率，遇見心想事成的自己》讀后感之三。也就是說我們的意念、思想是有能量的，它們的能量振動會影響其他的東西，如果我們發出正面的能量，那么我們生活就會越發美好。相反，我們發出負面的能量，那么生活就會越來越糟糕。這就是吸引力法則。

二、聯系實際在生活中我們總會有惑多惑少的負面情緒出現，當看到別人有你想要的東西，而你沒有，你就會嫉妒、怨恨、怒氣。而正是你所升起的這些負面能量，會讓你想要的東西離你更遠。而愈是為別人的成就而開心的人，自己同樣也會因此產生積極的能量到身上來，心所向往的東西，會毫不費力的來到你我的生命中。無論在生活還是工作中我們都應該積極地面對并保持一顆平常心，對周遭不滿的事物都要以一顆平常心對待，只有少了份抱怨和嫉妒，多了份樂觀和努力，生活才有可能往好的方向發展。正如面對我們的工作，有時會感到疲憊不耐煩，如果抱著這種情緒繼續工作，工作質量肯定會打折扣，而如果我們換一種思維方式，傷心是過一天，快樂也是過一天，不如快快樂樂的過好每一天，本來就是自己的本職工作，推也推不掉，為何不積極面對呢，既然做就要盡自己能力做的更完美。這樣也鍛煉了自己的工作能力及耐性，讀后感《遇見心想事成的自己》讀后感之三》。

三、反思想要改變首先要知道哪些阻礙的信念需要改變，通過靜思與反省來與心靈的源頭對接，經常作此類的練習，會讓我們及時發現負面的情緒，及時清除了負面的能量，帶向正向的能量，失敗是一種習慣，平庸與成功同樣是一種習慣，如果我們養成了及時清除了負面情緒的習慣，成功也會順利達成，人生也會變以得陽光燦爛，我們的心靈也會愉悅!只有我們自己對我們幸福與人生的結果負責，建立很強的內心的信念，并且意識到距離到喜悅的結果當然要承受一定的沒有喜悅的過程，并快樂的接受它，不斷聚集積極的能量，總有一天我相信，心想與事成就會自然來到我的身邊！

遇見心想事成的自己初中讀后感（通用17篇）篇十二

三、今后。

其實不然，作為孩子，他的”本性“最終會如何，在我的觀念中有三個重大因素：第一，是來自父母、家庭。父母是孩子出生后的第一任老師，在整個家庭里，父母的榜樣作用、教育方式會給孩子帶來重大的影響；第二，是來自各學習階段的老師。一個孩子從上幼兒園到大學畢業，少說也需要將近二十年的時間，若按八十歲來計算，那這已差不多占了人生中的四分之一的時間了；第三，孩子個體的領悟以及各方面能力。當前，我即附合第一種身份，同時也附合第二種身份；因此，在自己肩上的擔子應該說是重之又重。盡管如此，我還是會讓自己努力向前，扮演好父親與老師的雙重角色。

遇見心想事成的自己初中讀后感（通用17篇）篇十三

一、認同的觀點：

當你向宇宙宣布你的愿望時，你必須要非常相信你會得到它，甚至已經得到了，《遇見心想事成的自己》讀后感(四)。所以，你要散發出去的，應該是已經得到了你想要的東西的感覺。因此，你的思想應該是：我已經有個溫柔美麗的老婆了。“在這個章節中，張德芬老師告訴我們，確立自己的人生目標，也就是自己的信念，在追求的過程中，不斷地檢驗和審視，傾聽自己內心的聲音，尊重自己的感覺，最后就能體會到心想事成的幸福！我贊同她的這個觀點，相信她的這一觀點與我們生活中的很多事情都市息息相關的。

二、聯系實際：

尊重自己，我們生命中的每一步，經歷過的每一件事以及此刻或即將流轉于指間的事，都似乎可以與”尊重你自己“牽手，而我們需要做的是重新審視自己，屬于你的那些”牽手“是否正確了方向”成功是做一件事，別人死活不相信你能做到，但你確實做到了，這就是成功。“也許這句話帶有”絕對“色彩，管中窺豹。然而在追求成功的路上，實際上是一個個對自己的證明，從小到大，以少見多，讀后感《遇見心想事成的自己》讀后感(四)》。證明自己的每一步，你一正在尋找著一個有一個”被別人尊重“的理由。這樣看來，似乎是當你成功之后，才找到了那個讓別人尊重的理由，而我固執的認為，當你找到了那個讓別人尊重的理由之后，你才真正的接近成功。以退為進，要學會忍耐，一直忍耐到有一天你的”敵人“不敢再抬頭看你的眼睛。一個人的眼鏡會說話，有時候”無言以對“勝過”百感交集“，只需要一個堅定的眼神，所有人便都知道你已經找到了那個讓別人尊重的理由。尊重有時候并不對等，因為表面的尊重與內心的折服根本無法同時放在一個天平上。只有你比別人強很多事，別人才有可能來適應你。尊重自己的人，才有被別人尊重的可能，而將可能變為”確實“這才是我們真正尋找的答案。”背后的故事“是一個著名電視欄目的名稱，而這五個簡單的文字卻組成了一個如此發人深思的詞語。”尊重“的背后一定有故事，而且是一個個獨家記憶。

三、重構：

在教學過程中，曾經的汗水和淚水，流過，流出一道道記憶的痕跡，留下更加堅定的步伐和心態。曾經的不解和嘲笑，忍過，忍出一步步前行的力量，懂得了忍者無敵的內涵和真諦。曾經的打擊和挫折，爬起來過，跌倒冷靜出方法，起來找到到達終點信心。一個人奮斗，便要耐得住寂寞，放得下欲望，舍得下享樂。尊重自己，更懂得尊重別人，尊重自己，更尊重自己的學生！

遇見心想事成的自己初中讀后感（通用17篇）篇十四

這個暑假，我看了張德芬老師的書《遇見心想事成的自己》，讀完很興奮，有種相見恨晚的感覺，欣喜之余不由得贊嘆張德芬老師的智慧，能夠如此系統的統合各家方法，整合梳理出層次脈絡清晰的“心想事成”的方法，而且把這些方法放在一個天方夜譚似的童話里分享給我們，讀起來輕松愉悅、通俗易懂、可操作性強。

本書大致內容是關于一個農夫阿南為迎娶公主踏上了一段尋求“秘密”的旅程，在一個神秘學院學成“心想事成”的方法之后又遇見了“心想事成”的創始人“王子”，在“王子”的指引下，他最終學會了心想事成的真正的秘密，而他也明白了，其實他真正所愛的人并非公主，而是那個對他無微不至的宮女。書中的許多值得思考，領悟的話。例如書中提到了我們總是忽視心靈的力量，忽視了這個有形的世界其實是受無形世界的操控的，而且我們沒有養成培養自己內在世界的習慣，甚至還充塞了很多錯誤的信念在我們的潛意識中。作者認為心想事成應該是每個人與生俱來的本事，只是有許多障礙和誤區導致我們心想而事不成。心想事成的陷阱就是我們常常不知道要付出什么代價，有時候只是一心的追逐自己的目標，卻沒有想到這個目標其實并非自己心里真正想要的。其實我們每個人都希望有一盞阿拉丁的神燈，心里想著什么，吹一下神燈，結果就會如愿以償。這是多么美妙的好事啊！其實，這盞神燈就是我們的信念，是內心真正迫切渴望實現的愿望。我們有了堅定不移的信念，內心才會生出源源不斷的力量，指引著我們的方向，指導著我們的行為，我們才有勇氣克服各種困難，最終心想事成，得到內心真正想要的。人生本沒有意義，是我們每一個人賦予了它不同的意義和價值，才有了多姿多彩的人生。所以確立你的人生目標，也就是你的信念，在追求的過程中，不斷地檢驗和審視，傾聽自己內心的聲音，尊重自己的感覺，最后就能品嘗到心想事成的幸福！書中還有些話也印入我的腦海：成功是一種習慣，失敗和平庸也不過是一種習慣。你要看到自己的不良習慣，然后下定決心去轉變它們。真正的勇者，是能夠征服自己的人。清除層層的內在阻礙后，心所向往的東西，會毫不費力地來到你我的生命中。不要去管你的思想，只要去察覺你的感受就好了。

在文章的最后，作者還寫了這么一段話：你不可能經由一個沒有喜悅的旅程，而到達一個喜悅的終點。我非常感動于這句話，它告訴我們，不管此刻在人世間，你追求的是什么，在過程中保持一顆喜悅的心情，那么你心所向往的東西就會更不費力地來到你的生命中。

遇見心想事成的自己初中讀后感（通用17篇）篇十五

一、認同的觀點世上的萬事萬物都是由能量組合而成的，能量就是一種振動頻率。也就是說我們的意念、思想是有能量的，它們的能量振動會影響其他的東西，如果我們發出正面的能量，那么我們生活就會越發美好。相反，我們發出負面的能量，那么生活就會越來越糟糕。這就是吸引力法則。

二、聯系實際在生活中我們總會有惑多惑少的負面情緒出現，當看到別人有你想要的東西，而你沒有，你就會嫉妒、怨恨、怒氣。而正是你所升起的這些負面能量，會讓你想要的東西離你更遠。而愈是為別人的成就而開心的人，自己同樣也會因此產生積極的能量到身上來，心所向往的東西，會毫不費力的來到你我的生命中。無論在生活還是工作中我們都應該積極地面對并保持一顆平常心，對周遭不滿的事物都要以一顆平常心對待，只有少了份抱怨和嫉妒，多了份樂觀和努力，生活才有可能往好的方向發展。

正如面對我們的工作，有時會感到疲憊不耐煩，如果抱著這種情緒繼續工作，工作質量肯定會打折扣，而如果我們換一種思維方式，傷心是過一天，快樂也是過一天，不如快快樂樂的過好每一天，本來就是自己的本職工作，推也推不掉，為何不積極面對呢，既然做就要盡自己能力做的更完美。這樣也鍛煉了自己的工作能力及耐性。

三、反思想要改變首先要知道哪些阻礙的信念需要改變，通過靜思與反省來與心靈的源頭對接，經常作此類的練習，會讓我們及時發現負面的情緒，及時清除了負面的能量，帶向正向的能量，失敗是一種習慣，平庸與成功同樣是一種習慣，如果我們養成了及時清除了負面情緒的習慣，成功也會順利達成，人生也會變以得陽光燦爛，我們的心靈也會愉悅！

只有我們自己對我們幸福與人生的結果負責，建立很強的內心的信念，并且意識到距離到喜悅的結果當然要承受一定的沒有喜悅的過程，并快樂的接受它，不斷聚集積極的能量，總有一天我相信，心想與事成就會自然來到我的身邊！

遇見心想事成的自己初中讀后感（通用17篇）篇十六

第一次接觸到這本被譽為“華語世界第一部心靈小說”的書，是在的深秋，時值我順利通過保送研究生的面試不久，課業告一段落之際，和好友兩人在學校附近的一家小書店當店員。那時書店里常常進購一些比較暢銷的勵志類書籍，《遇見未知的自己》（為行文方便，以下簡稱為《遇見》）便是其中的一本。不過當時志得意滿的我對這種“心靈雞湯”類讀物嗤之以鼻，只顧埋頭看自己喜歡的小說，甚至不曾將它拿起來在手上翻閱。

直至今年5月底，也就是我“裸辭”后賦閑在家的一天，本打算在書店找幾本有趣的小說打發時間，卻機緣巧合地撞見了這本書。看著似曾相識的封面，我有一種與故知暌違多年的錯覺。至今我仍然記得那個有些涼意的午后，自己坐在書店窗前，一口氣讀完《遇見》那種酣暢淋漓的心情。

就像各大讀書網站介紹的那樣，故事是從“冬天的雨夜，在荒郊野外的山區，一個沒有手機、車子又沒汽油的孤單女人”開始的。名校畢業、收入豐富的都市“白骨精”若菱，在一個下雨的冬夜巧遇一名智慧老人，在與老人及他的學生的數次交談中，她漸漸學會把眼光從外在的世界轉向內在世界，填補自己不快樂、挫敗的心靈缺口，最終尋回最真實勇敢的自己。這種寫作思路雖然明顯借鑒了美國前世界級蹦床冠軍得主、斯坦福大學體操教練丹?米爾曼的半自傳體小說《深夜加油站遇見蘇格拉底》的寫法，好在閱歷豐富的作者還是寫出了新意。本文無意討論兩書孰優孰劣，旨在與讀者諸君分享《遇見》給自己帶來的感受和啟發。

《遇見》里最廣為人知的那句話是“親愛的，外面沒有別人，只有你自己”。在作者看來，所有的外在事物都是我們內在投射出來的結果。讓我們心理上受苦的，不是事件本身，而是我們對事件的想法，和圍繞著這個事件所編造的“故事”。我們費勁地在別人的身上、在這個外在的物質世界中尋求解答和快樂，結果卻徒勞無功，因為我們找錯了方向，答案不在外界，而在內心。乍看覺得作者是在倡導唯心主義，過分強化心智的力量，通讀全文后才知道，作者真正的用意是要我們通過聯結、臣服、定靜、觀照、覺察等方法，破譯身體的滯礙、化解情緒的癮頭、檢視思想的謬誤、放掉無謂的身份認同，最終回歸真我的自然狀態。

在這個經濟飛速發展、人性私欲極度膨脹的世界里，人很容易陷入貪婪和占有的漩渦之中。在追求財富、權力、健康、愛和快樂的路途上，人們殫精竭慮，但真正快樂的人卻少之又少。其實我們痛苦的根源就在于不清楚自己是誰，而盲目地去攀附、追求那些不能代表我們的東西。用書中老人的話說就是“失落了真實的自己”。這個“真實的自己”或者叫做“內在真我”，不會隨我們的身體而生，也不隨著死亡而消失，它可以觀察人世百態，欣賞日出月落，云起云滅，而歲月的流轉，環境的變遷，都不會改變它。那么它究竟是什么呢？書中揭示的答案是――真我就是愛、喜悅、和平。而且還特別強調了快樂和喜悅的差別。我們追求權力也好，財富也罷，都認為是在追求快樂，但快樂是由外在事物引發的，它的先決條件就是一定要有一個使我們快樂的事物，所以追求快樂勢必是個由外向內的過程。既然快樂取決于外在的東西，那么一旦令我們快樂的情境或事物不存在了，我們的快樂也就隨之消失了。而喜悅則不同，它是由內向外的綻放，是從我們內心深處油然而生的。所以我們一旦擁有了它，外界是奪不走的。

如果用一個同心圓來表示人的心理機制，那么“真我”則會被放在最中間的那個圓圈里，它是被團團包圍起來的，很難碰觸得到。因為在現實的沖擊下，我們早已失去了與真我的聯結。為了尋找自我感，我們就發展出了小我，每天汲汲營營，在這個世界上抓取所有我們能抓取到的東西，好證明自己的存在。而只有那些能夠丟棄自己不實的身份認同，而且不被自己的思想、情緒以及身體所限制和阻礙的人，才能展現出真我的特質。

看到這里我們自然會問，那么如何才能突破這些限制和障礙，重新找到真我呢？

為此，作者一一提供了破譯之道。其中讓我印象最深刻的是如何從情緒的桎梏中解脫出來。書中提到，我們從小到大體驗過許多負面情緒，比如天生的恐懼、所求不得的憤怒、希望落空的悲傷等等，這些情緒常常被否定和壓抑，滯留在我們的身體里，形成了“痛苦之身”。這個痛苦之身在我們的身體里，是自成一家的能量場，有它自己的生命力。它以痛苦為食，如果我們不喂養它想要的食物的話，它就會制造一些事端來產生它所需要的情緒，并以此維生。所以我們的遭遇常常是配合我們需要的那種情緒而產生的。其實，情緒只是生命能量的自然流動而已，它會來，就一定會走。我們要做的，不是去阻止或否定，不是去批判或抗拒，而應該去接納，去臣服。

很多時候，我們以為情緒上的抗拒和反對，可以改變我們不想要的事實，但其實這樣的抗拒就像是拿腦袋在撞墻，真的是“徒勞無功”，而且對事情的后續發展一點幫助都沒有。因為我們感覺很不好的時候，會一直想要從這個泥沼中掙扎地逃出來，借由很多逃避策略不去面對它、壓抑它、否定它，排斥它，但“凡是你抗拒的，都會持續”，當我們抗拒某件事情或是某種情緒的時候，我們會聚焦在那種情緒或事件上，這樣就賦予它更多的能量，它就更強大了。而臣服的好處就是，當我們接納了當下，不徒然浪費力氣去抗爭的時候，事情往往會有意想不到的轉機出現，那時我們才發現原來的掙扎真的是白費力氣。而且，正因為我們把能量充分關注于眼前的事物上，有的時候反而會發現更好的解決之道，幫助我們脫離眼前的困境，或是自己不喜歡的情境。

書的結尾處再次強調，所有的人、事、物都是我們內在的投射，就像鏡子一樣地反映我們的內在。當外境有任何東西觸動我們的時候，記得要往內看。看看自己哪個地方的舊傷又被碰觸了，看看自己有哪些陰影還沒有整理好。不要浪費能量在那些外在的、不可改變、不可抗拒的東西上，先在內在層面做一個調和整理，然后再集中精力去應付外在可以改變的部分。“菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃。”作為一個凡人，我們中的大部分人都還無法領悟個中玄機，無法參透萬物皆空的道理，但我們依然能夠力求像曾子那樣，做到“三省吾身”。而反躬自身，其實也就是要學會把目光從外部世界轉向內在世界。

讀到《遇見》的那段日子，是我比較迷茫和脆弱的階段。考試三次落榜的經歷讓一向樂觀自信的我也開始對生活不滿，對自己的人生產生懷疑。讀過《遇見》后，我突然明白自己之所以那么缺乏安全感，把幸福的籌碼全都加諸在工作上，全是因為我丟了自己，失掉獨立行走的力量。于是，我嘗試著找回自己。試著安靜看書，通過閱讀更加理性、智慧地認識這個世界；試著在練瑜伽的過程中慢慢靜定心神，學會無念無擾，然后填滿佛陀智者的心緒睡著；試著和各種負面的情緒共處，讓它們消融在愛和理解中；試著在生活的點點滴滴中，讓微小瑣碎的事物帶給自己喜悅和平的感受――路邊開得正艷的小花、鄰居寶寶純真的微笑、陽光下閃閃發亮的樹葉、甚至是路人無意的善舉，都會讓我心頭涌起一股暖流。

漸漸地，我終于重新邂逅那個每天笑著醒來的自己，不再像從前那樣，一旦陷進情緒深淵，就拼命打電話叨絮擾人，或者拼命買東西，連累家人朋友和我一樣精疲力竭。一個月后，我徹底走出悲傷的陰影，找到現在的這份工作，遇到親如家人的同事，展開人生的新篇章。

我也漸漸明白，其實人生真的是一個找自己的過程，只不過有的人很厲害也很幸運，很快就能找到那個真實的自己，活出自己想要的人生；有的人比較波折，歷經千辛萬苦才和自己打了個照面；還有的人則更可憐，他們也許耗盡一生都沒有和那個真正的自己說聲“嗨”。

我很想知道，正在看這篇文的你，是否找到了自己。希望你們的答案是yes。不過就算是no也沒關系，只要你還有呼吸，人生就還沒到頭。勇敢地承認，并且動身去尋找吧。總有一天，你會興奮得淚流滿面，會感謝自己當初的這份勇敢，以及過程中付出的堅持和努力。

我毫不懷疑，那個時候的你，一定會笑得比現在更美麗。

期待那個綻放美麗笑容的你、你，還有你。

這一路，讓我們并肩同行。

遇見心想事成的自己初中讀后感（通用17篇）篇十七

這幾天我一直悶悶不樂，都說老天爺是公平的，可是我似乎看不到，很多東西只有在失去的時候才會珍惜，現在我才真正明白了這句話的真諦，我祈求著好運的降臨，祈求著心想事成。

“人不可能經由一個沒有喜悅的旅程，而達到一個喜悅的終點”，我一直無法理解這句話的意思，這幾天我似乎又對生活失去了信心，覺得要想心想事成似乎真的是件很困難的事情，至少目前我這樣認為，但無論如何，我還是去嘗試的。以下是我整理出來的認為比較好的做法，我要照著做。

1、每天早晨起床之后，對著鏡子里的自己微笑，告訴自己今天是美好的一天。

2、告訴自己人生很美好，任何的困難都不能把自己打倒，我會好起來的。

3、要有一顆感恩的心，愛自己、愛家人、愛身邊的朋友。

4、相信自己，這點在前面的文章中已經有提到過了。

5、告訴自己一定能做得到，哪怕現在的確很困難，但是相信一切都會好起來的。

行動、行動再行動，如果我們不付諸行動，任何的想法都毫無價值，為了有一個健康的身體，我要樹立信心、堅持鍛煉，相信我一定會好起來的。