優秀作文要注重細節描寫，通過細膩的描寫能夠讓讀者更好地體驗文章所傳達的情感。接下來是一些優秀作文的精彩片段，讓我們一起來感受其中的魅力和智慧。

再見我的小學生活好好（匯總15篇）篇一

再見我的小學生活好好（匯總15篇）篇二

再見我的小學生活好好（匯總15篇）篇三

在艷陽高照充滿墨香的日子里，我們最后兩個月歡聚在這間寬敞明亮，充滿濃濃墨香的課堂下，誰不心潮起伏，我眼前又浮現出6年以來的熱火，朝天的運動場面。你追我趕的賽場……往事樁樁件件歷歷在目，如記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠！在這段時光里，我非常感謝這6年以來老師們對我的諄諄教導給予了我知識的源泉，教會我做人的道理，這份感謝我將永遠刻在我內心的深處。

記得那一次，老師組織同學們每周寫一篇周記，從生活中的小事寫起，逐漸擴大文章天賦，從而從文章中收集優美的文段，吸取了事物的教訓，那也是十分偶然的一次教導，讓我從日記中提取了精華，我寫的日記是《幫媽媽做家務》，老師看了在指導蘭中寫下文章的.不足之處，大概意思是，文章寫得十分詳細，但結尾比較簡單，可寫出做完家務后的心情感受體會到了什么，我看了這一番話是啊，我做完家務感覺十分累。腰酸背痛。

這也，讓我體現到了媽媽的辛苦，從心理的角度說看了我在幫媽媽做家務，媽媽臉上掛著笑容，我的心像抹了蜜一樣甜，從這件事我從，以后作文都寫得非常好，這就叫做有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，這讓我終身難忘！

再見我的小學生活好好（匯總15篇）篇四

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，轉眼間，我的。

即將結束了。下面是本站小編帶給大家的六年級700字優秀。

作文。

小學生活快要結束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火;就如一場引人入勝的音樂會，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲。回首過去，那段美好的回憶，被時間的海浪沖到童年的沙灘，同學之間的友誼，凝聚成一顆純凈無瑕的結晶，那些喜怒哀樂，悲歡離合被收藏在時間的古書里。六年的朝夕相處，六年的喜樂生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會有些舍不得。舍不得，舍不得我親愛的同學們，舍不得六年來深厚、真摯的友誼，舍不得那段美好、歡樂的日子。

六年時間的磨煉，讓我們從一個懵懂的小孩，變成機靈、穩重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時間封鎖，那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長大，別人發現了，而自己卻沒發現。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時間，恨它來去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它卻是一種消極的狀態。所以，我只能夠去利用它罷了。

我們的6。2班!我不想那一天到來，不想!我不想看到同學們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠，那難過的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不舍地告別。在面對分別，我們要樂觀。有個人曾這樣說過：“忘掉過去，迎接未來”。既然事已經過去，又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來，才有信心，去繼續奮斗。我只有在臨別之際，真心地祝福大家。

再見，我的同學，再見，可愛的母校，再見，敬愛的老師，再見，難忘的六年級………。

20xx年9月1日，我正式告別了相處六年的老師、同學、好友，走向了初中。想到這兒，心中能夠會涌起一陣酸澀。只因不舍，不舍這六年的同學，不舍這六年的好友，最不舍的，還是那六年來的殷殷教誨，那六年來的師生情啊!

六年前，懷著不安與好奇，我踏入了小26班的大門，從此便再也不想離開。我還記得，第一次能獨立朗讀課文時的自豪，第一次打掃衛生時的勞倦與成就感，第一次當班長時的興奮與害羞，第一次挨罵時的失落……現在回想起來，幾乎都能從中看到老師的身影，這六年來，無數個第一次和當時的喜怒哀樂，讓我不由紅了眼眶如今憶起，也是歷歷在目，如數家珍。

我還記得，考試前那黑板上的。

口號。

考試時與同桌的互相檢查互相掩護還記得老師發火時大家的“萬馬齊暗”還記得老師手上那仿佛洗不掉的粉筆灰還記得收作業時大家的手忙腳亂還記得寫作文時的抓耳撓腮還記得語文老師的隨性數學老師的風趣還記得教師節給老師送去祝福時老師的笑容……一件一件如電影般出現在我眼前又如開了閘的洪水奔向我心底最柔軟的地方讓我淚如雨下。

也許是因為我們都已長大，也許是因為我們之間隔著太遠。但是，我不能一直都活在懷念中，我要勇敢地走出來，迎接新生活。

現在的我，雖然整天埋首于作業、課本，每天有數不清的作業與課程，雖然七門主課缺一不可，雖然再不能一覺睡到7：30，每天忙到9：30才睡覺，但是，我還是覺得自己很快樂，每一天過得都很充實。現在，雖然壓力大了，擔子重子，但我還是不覺得難過，因為有了新朋友，新同學，而且離夢想又近了一步了!天下無不散的宴席，我相信，我和小26班的同學又會再相遇的，我要像那太陽一樣，不管前方有多少云層，都會將云拔開，重見陽光，綻放出奪目光華。

再見了，小學!再見了，小26班!我將化不舍為力量，去尋找那個屬于我的未來!

六年的時間說長不長，說短不短，但卻給了我非常美好的記憶，不管是在以前的學校還是在深圳，都是一樣。

算起來，和大家也只有一個月相處的日子了，我會珍惜這些時間，留下每一份珍貴的記憶與留念。

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，轉眼間，我的小學生活即將結束了。我的心里有太多太多的不舍我們每天上學，每個人都笑得如此燦爛。在課堂上，除了有朗朗的讀書聲之外，不時也發出嘻嘻哈哈的小聲，因為我們班的開心果—張潔明最擅長向我們拋笑彈了。圖書館，像挖掘不完的寶藏。圖書館里的書，可以讓我廢寢忘食。這里沒有笑聲，但使我一再進入。

曾經，草場場有我的歡聲笑語。有時，同學們心血來潮，玩起“老鷹捉小雞”。大家你追我跑，又喊又叫，真像活脫脫的猴子。上音樂課是，我們臉帶笑容的音樂老師-吳老師，常教我們“帶動唱”。她撥放光碟，醉人的樂曲響起，讓我們忘情的引吭高歌，使我將繁重的課業扔到腦后，將一切的不快拋到九霄云外。有時吳老師會叫我們班的唱歌天王-陳敏麗和黃可予到講臺展現他們的美妙的歌聲。他們除了唱歌，也擺出了一些美麗的舞技。

在課室里的布告板，有我們嘔心瀝血的作品。布告板上除了有我們盡心杰作的圖畫，也有我們班的班訓“彬彬有禮，活潑大方，勤奮踏實，誠實守信”。

除此之外，布告板也貼滿了我們的榮譽。每個星期，我們都會為我的的布告板換上新衣裳。如今，我們即將畢業了，不知誰還會為布告板洗涮。

一次我參加華文演講比賽。比賽當天，我因為第一次參加演講而緊張。謝老師見我緊張得模樣，便握著我的手，拍拍我的肩膀說:“別緊張，你一定行的。”老師的一句話，仿佛一股股溫熱從她的手掌心傳來。我聽了感動得哭了。

六年啊!陪伴我度過小學生活得老師、同學......我是永遠不會忘記的。

六年的小學生活，像潺潺的流水，一去不回頭。無論如何，我都會把學校里每個角落的點點滴滴，永遠收藏在我的記憶里。想到在過幾個月，我將到附近的中學繼續我的學業，我的心就會有一股淡淡的惆悵。那時，我就要和我的小學生活說再見了。

再見我的小學生活好好（匯總15篇）篇五

六年，在六年中我記得和朋友一起度過的時光，一起高興，一起悲傷。在得意時，我記得他們那一張張的笑臉，在失意時，我也記得那憂愁的臉龐。可是，誰又知道再美好的時光，也會無情地流過，不會有任何的痕跡，也不會有人知道它們什么時候悄悄走過，又到了哪里去，還會不會再回來。

初中生活，甚至大學生活。到那時，我們可能已經忘了我們在小學時又何曾的歡樂過，我們一起在操場上奔馳，一起跑步，一起打球;再想想那充滿稚氣的小臉。那時，我們是何等地天真、活潑、向老師提出的那一個個幼稚的問題，老師總會笑著向我們講解。這樣的事，以后不會再有了。

為什么時間是有限的，它像刀一樣削去了我的童年;像浪一樣沖掉了我的童年。如果，時間真地能倒流我可能會更加珍惜這段時間。

雖然，這是不可能的，不過，我還是一直抱有著這種幻想。在教室里上的最后一節課，是告別小學生涯;和老師的最后一次談話，是千別培肓我多年的的老師;最后一次考試，是最后一次測驗我的知識;而最后次和朋友們玩耍，是對就要分別的小學伙伴說聲：“再見”。

就在我依依不舍的望了一下呆了六年的教室，關上燈的那一剎那，一切的一切都以成為過去，都以成為昨天。我們從這里走出，去邁向新的旅程，去迎接我們的下一站。我們在心里說了聲：“再見了，我的小學”。

再見我的小學生活好好（匯總15篇）篇六

歲月悠悠，再過一個多月我就要離開母校了，6年的小學生活如白駒過隙般飛逝了，即將畢業的我對母校充滿了深深的留戀之情。

記得那年秋天，班級里要大掃除，我深刻地體會到了班集體的溫暖。我們女生是負責打掃操場上的落葉和碎磚的。一切準備工作都做完了，就等老師一聲令下了。“開始大掃除!”隨著老師的聲音，同學們一陣風似的跑到操場，開始了大掃除。

正當我們累得氣喘吁吁的時候，一聲尖叫劃過云霄，我們心頭一震，急忙放下手中的活，往大榕樹那兒跑去。原來，我們班上一個同學處理碎磚和碎玻璃時把手割破了，血流了滿地。我看了，急忙跑到醫務室，拿來了一個小藥箱，取出繃帶、紅藥水和消毒藥水，幫她處理傷口。我站起身，正要讓老師來看看時，我看見同學們因熱而漲得通紅的臉和她們焦急的神情，我鼻子一酸，差點哭出聲來。這時，老師趕來了，看見這個溫暖的班集體，露出了欣慰的笑容。

碧云天，黃頁地，秋色連波，波上寒煙翠，山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外;黯鄉魂追旅思，夜夜除非，好夢留人睡，明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。朋友，再見!老師，再見了!母校，再見了!我們的心永遠在一起!

再見我的小學生活好好（匯總15篇）篇七

生活中有很多時候要勇敢的對舊的事物說出再見兩個字，然后去迎接新的事物。辭舊迎新，多長時間以來都是喜慶事，但是現在要對小學的生活做出告訴，是那么讓我感到戀戀不舍。

再見了，我的小學生活，這樣過了六年，才終于明白了畢業這個詞是那樣的充滿了辛酸。小學生活很美好，老師、同學、教室，是要到了說再見的一刻，也許嘴上不說，心里也是對小學生活的默默訣別······然而這一刻是終究要來到的，盡管心里有一千個，哪怕一萬個不情愿，時間不會因此放慢腳步，離別的那一瞬間也尾隨著時間一步一步向著我們逼近，我們也無法逃開，它，我們惹不起，但，也躲不開。

再見我的小學生活好好（匯總15篇）篇八

時光飛逝，轉眼，我就上了六年級。雖然離畢業還有一段時間，但我已經感覺到了即將畢業的傷感。這六年里，我嘗過了小學生活的酸甜苦辣，悲歡離合。

每天早上我來到學校，看著校園里的花草，操場上的同學，我覺得很親切，很熟家庭里，我感到很開心。可是我一想到我還有幾個月的時間待在這里，我心里就有一種莫名的失落感，我不想離開這里，也舍不得離開這里。

記得每學期，我都非常渴望放寒假或是暑假，唯有這次，我一點也不希望放假，我希望這學期永遠不要結束。因為這學期只要一結束，我就再也不能回到這所學校，再也不能回到這所我熟悉的學校。

每次我們幾個朋友在一起，都會不經意間談到畢業。然而，只要一聊到這個話題都會很沉默，因為我們都知道，畢業后，就很有可能不在一起了。小時候，我看到哥哥姐姐畢業時會哭，我不知道為什么，現在我明白了，因為他們不想和好朋友分開，不想離開自己的母校。

再見我的小學生活好好（匯總15篇）篇九

真的要說再見了！對我親愛的同學，對我敬愛的老師，對那個小學時天真的我，再見了！6年的時光，索取了我太多的感情——我想哭。因為我不想說再見，因為我怕和大家告別的那一刻的到來。我在這個充滿美好記憶的校園留下了太多：我的氣息，我的腳印……也許就因為這樣我才不想離開吧！我多想擁抱這個給予了我知識，快樂的母校。

我站在校園的'一角，緊閉雙眼，靜靜聆聽，細細品味，啊！我感覺到了，她在向我訴說她的不舍。撿起一片落葉，它的顏色記錄著我們6個春秋的故事，歡聲笑語，悲傷淚水。此時的我，手情不自禁地放到眼角，感覺到了有一種油膩的東西流出眼角——原來那是真情的眼淚。腦海中像過電影一樣把60個同學的面孔放映了一遍，不，我要永遠讓他們在我的人生中留下痕跡。我祈求上帝，我拜托同學們不要太快的從我腦海中消失，讓我慢慢回憶這些你們給予我的情。我不奢求能封鎖你們的記憶，但至少要記得你們曾有過一個撒嬌的，可愛的，聰明的，粘人的好班長在你的小學生活中給過你快樂！每一個同學都是我的好朋友，不管你是誰，和我有過怎樣的記憶，都無所謂，我們只需要剪切最快樂，最美好的片段送給我們自己就好！

望：所有的同學都能在這個世界上找到自己的最佳位置。

再見我的小學生活好好（匯總15篇）篇十

親愛的老師、同學們：

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，六年的小學生活不知不覺地過去了，我們即將離開母校。開學時，我還是一個不懂事一小孩子;六年級，離開母校，我已是一個意氣風發的小伙子了。六年間，有淚水有歡樂，有成功有失敗。回首往事，小學生活歷歷在目。

難忘我們美麗的校園。純潔的白合花在陽光下開放，高大的百年水彬見證了我們的茁壯成長。我愛我們的校園，我愛美麗的學校。操場上留下了我們的腳印，教室里留下了我們的動聽歌聲，課堂上留下了我們朗朗的讀書聲。校園留下了我的記憶。

難忘那為學校爭光的榮譽和學校悠久的歷史。在鼓號隊比賽上，我們取得了第一名的佳績，為學校爭光添彩。同時，我也為自己學習在這所百年老校而感到自豪。

六年驟然過去，要和母校、同學、老師分手了，真有點不舍。因為不舍，所以難忘。我以后要為祖國奉獻，來報答老師和學校對我的恩情。

再見我的小學生活好好（匯總15篇）篇十一

人的一生中有許多挫折，他們就像荊棘，阻止我們向前行進，而驕傲就是我要戰勝的勁敵。

以前的我十分驕傲，因為老考得很好，我逐漸麻木自大了，只要一談到考試，我就異常興奮，再加上期中考考進了年級前十名，我更加飄飄然了。

從此以后我明白了許多，收獲了許多，也感悟了許多。

隋朝的皇帝不就是驕傲才把江山丟掉了嗎？唐朝的吳元濟不就是因為驕傲兵敗被殺了嗎？唐朝起義軍王仙乏也是應驕傲被殺的。

說戰勝驕傲很容易，但做起來卻難上加難。就連唐太宗李世民也驕傲過，但在房玄齡、魏征、杜如晦……的勸說下，他醒悟過來，才有了當時的唐朝盛世。

驕傲雖然難戰勝，但它并不可怕，可怕的是你自己沉醉其中無法自拔，那誰也救不了你了。加油！戰勝驕傲，加油！勝利是屬于你的！

再見我的小學生活好好（匯總15篇）篇十二

親愛的的張老師您好：時光匆匆，就如一位急急忙忙的過路人，頭都不回就這樣走了。幸福的中小學六年日常生活就需要告一段落，大家就需要告別母校踏入中學的新校園內了。懷著著不舍的心情渡過了最終這寶貴的幾個月。想起剛進母校時的大家，見到教師時害羞地躲在父母背后的大家，見到院校時驚異的大家，見到書籍時好奇心的大家。確實好不舍得，在操場上大家飛奔的影子，在課堂上大家熱情的探討，在課間時大家高興的玩耍。確實很想返回之前。

難以忘懷我們在一起的生活;難以忘懷我們在一起玩樂的生活;難以忘懷我們一起心心相惜互相配合的時刻。你是否還記得大家五一中隊照該校規定舉行班隊主題會嗎，那時候您選我當節目主持人，把一切都準備好讓我來主持人此次班隊會。時間在流逝那一天總算悄悄的來臨了，歷經數次的排練在那一天大家應對來參觀考察的諸位老師和校領導已已不覺得尤其的焦慮不安了。在隊大會上，輔導員、中隊長、節目主持人、同學們團結一致，全部全過程相互配合的完美無瑕，獲得了前去參觀考察的教師、校領導的一致五星好評。

如今記起內心都沒經會興奮十分。

教師如今盡管大家已沒有一個院校，您也已已不教大家了但我始終也不會忘記您的悉心教導;始終也不會忘記您繪聲繪色的授課;始終也不會忘記您那抑揚頓挫的朗讀。

再見我的小學生活好好（匯總15篇）篇十三

周四的體育課，我感到有些頭暈，下課時，同學們堅持要帶我去醫務室，我感動極了，由大家攙扶著下樓，到了醫務室，一位同學留了下來，不厭其煩的和我開玩笑，講笑話。量完體溫，有些發燒，同學們又小心翼翼的扶我上樓，下課還為我到來熱水，關心的詢問我。放學回家后，我發了高燒，讓一位同學為我帶作業，誰之，不到十分鐘，又陸陸續續有同學打電話來詢問我的病情。第二天早上，金老師也打來電話，令我感動不已。

再次漫步在校園中，再次穿梭在樹蔭下。瞧，在那片花叢中，我們嬉戲，在那片草地上，我們休息，而在那操場上，我們獲得了長繩比賽第二名。當時，長繩隊員們摩拳擦掌，準備大顯身手，比賽開始了，大家像小鳥一般在賽場上飛舞著，“拉拉隊”也隨著節奏大喊：“加油!加油!”我們聽了這加油聲，更賣力的跳著。比賽結束后，喊加油的同學說話聲似乎都變啞了，可當我們看著金燦燦的獎狀，心中歡喜不已。

再見我的小學生活好好（匯總15篇）篇十四

時光飛逝，轉眼，我就上了六年級，再見。雖然離畢業還有一段時間，但我已經感覺到了即將畢業的傷感。這六年里，我嘗過了小學生活的酸甜苦辣，悲歡離合。

記得每學期，我都非常渴望放寒假或是暑假，唯有這次，我一點也不希望放假，我希望這學期永遠不要結束。因為這學期只要一結束，我就再也不能回到這所學校，再也不能回到這所我熟悉的學校。

每次我們幾個朋友在一起，都會不經意間談到畢業。然而，只要一聊到這個話題都會很沉默，因為我們都知道，畢業后，就很有可能不在一起了。小時候，我看到哥哥姐姐畢業時會哭，我不知道為什么，現在我明白了，因為他們不想和好朋友分開，不想離開自己的.母校。

再見我的小學生活好好（匯總15篇）篇十五

還有不到三個月的時間，我們就要跨入初中的新學校，認識新老師，新同學；就要離開我們的良師益友了，離開我們的母校。我們情深似海，我們不想離開！

走到我們操場的國旗下，我又想起我剛跨入學校的時候，還是個調皮愛玩兒的小屁孩。我們入學時，我站在國旗下，與其它同學一樣舉起右手，看著國旗，為此宣誓：“我是一名小學生了！我要努力學習，天天向上，向好榜樣學習。成為國家棟梁之材！”六年了，在國旗下的宣誓，我仍舊銘記在心中。

走到我們的教室，那一間有涂鴉的教室，耳邊回蕩著：“誰讓你們在墻上亂涂亂畫的？還全班都畫，造反哪！”這是我們二年級時的杰作，我似乎忘記了我們為什么在墻上亂畫的原因，為此，老師臭罵了我們一頓，還罰了全班抄弟子規五遍。我們永遠忘不了，涂鴉墻，你可別忘了我們！

走過我們學校的形體室，我眼前浮現出了我們為準備六一節目，天天來到這里來排練的場景，我一不小心摔了一跤，弄得地板“咚”的一聲響。那是我們班第一次上六一節目，前半個月就開始排練了。到了六一那一天，雖然緊張，但我們的節目演出完，被發到網上了，那一刻。在形體室的一次次排練化作了我們興奮的，激動的汗水！

在我們的母校里，有著太多美好的回憶，更記錄了我們的成長過程，相互愛護，相互幫助。如今，我們就要離開了，別了，我的母校，別了，我的老師、同學們！這是我的人生中，最快樂，最美好的回憶！