一個完善的工作方案不僅能夠提高工作效率，還有助于減少工作中的風險，確保工作的質量和可持續發展。在下面的范文中，作者通過實例詳細描述了他們在編制工作方案過程中遇到的問題和解決方法，值得借鑒。
中小學校春季開學工作方案（精選20篇）篇一
為保證教育教學工作安全有序進行，切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高快速反應能力和應急處理能力，確保本校無一例新冠肺炎產生，保障全校教職員工和學生生命健康安全，辦人民滿意的教育。根據《xx區教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作實施方案》（xx防控學校防控〔20xx〕xx號）有關疫情防控工作和“一校一策”開學工作的意見和要求，現就我校20xx春季開學工作制定如下方案。
(一)加強健康教育，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識，增強戰勝新型冠狀病毒感染的肺炎的信念。
(二)完善學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情信息監測報告網絡系統，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
(三)建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在本校的發生和蔓延。
(四)按照“八個到位”的要求，做好延遲開學的相應教育計劃調整，防疫教學兩不誤，維護正常的教育教學秩序和社會穩定。
結合《xx中學預防新型冠狀病毒感染的`肺炎疫情工作實施方案》，學校成立校長負責制下的衛生防疫、健康安全和開學工作領導小組、工作小組，實行新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢下的校園網格化教育管理。其中，xx副校長為本次疫情防控工作小組組長，對全校疫情防控工作負直接責任，各小組成員負具體責任。
本次防控工作設立三個具體工作組：宣傳引導報送組、人員摸排教育組、消毒檢測保衛組，分別由xx、xx、xx負責，同時兼任本次工作小組副組長。
同時，設立檢查通報指導組，指導完成疫情防控和開學各項工作，xx校長任組長，xx、xx兩位副校長任副組長。
（一）宣傳引導報送組。
負責人：xx。
工作內容：
1、按要求傳達上級文件精神，負責全校教職員工、學生每日動態信息的匯總報送。
直接責任人：各辦公室負責人（xx、xx、xx、xx、xx、xx）、班主任。
2、積極轉發xx教育微信公眾號疫情防控內容，科學引導，防止反應過度。細致做好開學前各項篩查、科學宣傳、輿情引導及管控等工作。及時編寫有關學校防控工作報道，向上級部門報送有關優秀做法、先進事跡。
直接責任人：xx。
3、做好防控工作預案中各項防治措施的宣傳和解釋工作，科學宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎及防護有關知識，增強廣大師生員工自我保護意識。在廁所、辦公室洗手池等醒目位置，張貼“七步洗手法”、“勤洗手、講衛生”等衛生健康宣傳標識。
直接責任人：xx。
4、組織引導學生積極參加“空中課堂”在線學習，做好延遲開學的相應教學計劃調整安排，制定“一校一策”“一班一策”教學輔導方案，落實教師“離校不離教”和學生“停課不停學”，加強對學生的學習指導。要組建主要學科任課老師與任教班級家長共同組成的qq群或微信群，發動主要學科任課老師合理安排xx月xx日至正式開學期間的學生自學計劃、布置學習任務，充分利用qq群或微信群等渠道對學生進行答疑、指導。開學后要加強對因病、缺課，推遲報到學生的個別輔導，必要時利用周六、周日組織假日學校給予適當補習。
直接責任人：何黃。
5、負責延遲開學期間的教學管理工作，同時制定學校延遲開學期間“一校一策”的教學方案，督促教務處組織安排、落實好每一位任課教師的具體教學工作。根據師生排查結果，制定分期分批返校方案。開學后，做好教職工因隔離、觀察而缺勤、缺崗的工作協調，安排相應教職工頂崗并記錄在案。督促教師佩戴口罩講課且須與學生保持安全距離（1米以上）直至疫情結束，確保教育教學工作正常進行。科學調整課時課表，確保學生每天有一小時體育鍛煉的時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質，提高防病能力。
直接責任人：xx。
（二）人員摸排教育組。
負責人：xx。
工作內容：
1、嚴格落實全員排查清單制度。按要求傳達文件精神，指導報有教職員工、學生認真填寫《學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控全員摸排詳情表》，按要求發相關科室負責人郵箱，此后直至開學期間有變動就要發相關郵箱。
直接責任人：各辦公室負責人（xx、xx、xx、xx、xx、xx）、班主任。
2、認真落實個人健康卡制度。把好監測第一關，督促所有教職員工、學生，xx月xx日起均需自覺居家觀察xx天，一般不外出。居家觀察期間要堅持每天檢查身體狀況并測量體溫，每天如實記錄個人健康卡，開學時須將紙質稿（有相關簽名）交給學校。如發現發熱、咳嗽等類似癥狀，應于當天讓家長帶孩子到正規醫院就診，并向班主任報告就診結果。學生居家觀察期間要每天聯系和指導家長填寫個人健康卡，每天了解學生的身體狀況、學習情況等。對有特殊情況的師生要加強心理疏導，做到一人一策，給予全面的關心關懷。
直接責任人：xx。
3、嚴格落實學生健康管理制度和個人衛生清潔制度。向班主任印發《冬春季傳染病防控宣傳要點》《新型冠狀病毒感染的肺炎相關熱點問題》《新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識手冊》，加強對學生防控知識的宣傳與日常衛生健康教育，在《疫情防控宣傳教育記錄簿》上及時做好記錄。培養學生良好衛生習慣，確保每個學生掌握防控知識與技能。
直接責任人：xx。
（三）消毒檢測保衛組。
負責人：xx。
工作內容：
1、嚴格執行學生晨檢、午檢制度。由班主任每天早上7：00前、中午12：10前，分兩次，在任教班級門口持體溫計，對本班學生逐個進行體溫檢測，統計缺勤學生的姓名、查問缺勤原因，觀察學生的身體及精神狀況，發現學生有早期癥狀（如發熱、腹瀉、嘔吐、咳嗽等）以及疑似病例時，在《疫情防控學生體溫檢測、缺勤登記簿》上做好記錄并及時報告，檢查、督促學生做好個人衛生和班級衛生。
直接責任人：各班主任。
2、嚴格執行重要場所定期消毒和衛生清掃通風制度。開學前（初定于xx月xx日至xx日），組織后勤、行政人員共同進行消毒和衛生清掃通風工作，分包到人。各場所室內外所有桌面、臺面、凳子、門窗、欄桿等用手可以觸摸的地方，均使用酒精進行擦拭（特別注意不能用噴霧器，要使用抹布）；地面統一使用84消毒液噴灑。開學后，教師辦公室日常由教師個人負責用酒精進行擦拭消毒；教室周一至周四由各班主任負責對手可以觸摸的地方用酒精進行擦拭消毒，周五由學校保健員、后勤人員、行政值班人員使用84消毒液集中消毒，班主任要堅持做到任教班級每天通風不少于70分鐘，且對每天消毒通風情況在《疫情防控班級消毒登記簿》上進行記錄；廁所、食堂日常使用84消毒液消毒、清洗。要特別注意使用酒精消毒過程中的安全，遠離火源；要嚴格按規定到衛生保健室戴娟處領取84消毒液（按1：100清水稀釋），防止意外事故。
直接責任人：xx。
3、嚴格執行食品衛生安全制度。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，督促食堂人員上班時在校門口進行晨檢，個人交通工具須停放在教師自行車棚；食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物。督促食堂人員做好日常消毒與衛生清掃工作，每天及時做好消毒清掃記錄、填寫《疫情防控食堂消毒登記簿》。加強對配送單位監控管理，尤其督促落實送菜到校人員的健康管理和個人衛生防護。調整供餐就餐方式，組織師生員工進行分批錯時、錯位就餐。
直接責任人：xx。
4、嚴格門衛考勤制度和人員出入管理。每日上班須進行體溫監測，在《疫情防控教職工體溫檢測登記簿》上進行登記。發現發熱患者，勸其及時就醫或在家醫學觀察，暫停上班。對缺勤（含出差）的教職員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯系，查明缺勤的原因。實行封閉式管理，嚴控外來人員進校，特殊情況須在《疫情防控外來人員體溫檢測登記簿》上登記查驗證件后，進行體溫測試（不超過37.3攝氏度）、戴好防護口罩進入，且須避免與學生接觸。家長來訪，須在科技樓三樓接待室（會議室）或校門外進行。本學期起體育設施不再對外開放，禁止無關人員進出校門。
直接責任人：xx。
（四）檢查通報指導組。
負責人：xx。
工作內容：
1、嚴格落實應急處置制度。根據疫情發展情況，進一步健全學校應急處置方案，嚴格遵照區教育局和xx鎮疫情防控工作安排，統籌疫情報告和應急處置工作。根據學校實際，合理安排相關直接責任人負責具體工作，保證疫情防控與正常教學秩序。開學后，各直接責任人須每天下班前將有關具體工作向校長室匯報，每周形成工作小結，適時調整工作計劃。
直接責任人：xx。
2、嚴格落實培訓制度。要按相關《預案》要求，熟悉防控工作內容與要點，加強對學校專職醫務人員（保健員）及各相關人員從事消毒、隔離等工作業務素質的培訓。要制定培訓計劃，確定培訓要領，親自部署，親自培訓。要明確工作職責、細化工作要求，指導相關人員安全、科學、規范地做好各項工作。要督促相關直接責任人加強對師生衛生知識的培訓，熟悉工作指南與操作要點。
直接責任人：xx。
3、切實加強管控工作。全體教職員工要嚴格執行門衛登記制度和個人健康狀況報告制度，缺勤要主動報告，講清缺勤原因。堅持每天上班進校測體溫、戴口罩、講衛生，上班期間少走動、不亂串、勤洗手，下班回家拒野味、少出門、不聚餐。要嚴格執行《新時代中小學教師職業行為十項準則》，嚴禁出現各種形式的有償家教和各類違規線下教學活動。
直接責任人：xx。
4、制定詳細檢查制度，嚴格落實通報制度。要根據開學工作預案及相關制度要求，對照《xx區教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作實施方案》，全面了解師生、員工對學校防控工作所要求的“排查報告、人員管控、消毒檢測、教學安排、宣傳教育、校園管理”執行情況。要制定詳細檢查制度，制訂好《疫情防控檢查登記表》和《檢查通報單》，協同防控工作小組，安排專人對各個環節工作進行不定期監督檢查，及時作好記錄，提出整改意見，督促有關部門和人員認真履行職責，并將其工作實績納入考核與獎懲中。
直接責任人：xx。
學校發生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情等傳染病暴發、流行，有下列情形之一的，追究相關直接責任人的責任：
1、未落實疫情報告制度，學生晨檢午檢制度；因病缺課登記、追蹤制度；傳染病隔離、停課制度；復課、復學制度；重要場所定期消毒制度；飲食衛生管理制度；常見病防治制度以及健康教育制度等的。
2、不服從延遲開學期間的教學管理，學校安排的具體教學工作不執行、不落實或產生不良社會影響的。
3、學校發生新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病疫情后，不配合上級部門調查，妨礙和拒絕采取應急措施的。
4、對檢查組提出的整改意見未按要求進行整改的。
中小學校春季開學工作方案（精選20篇）篇二
按照省市新冠病毒防控指揮部的要求，為做好我縣各級各類學校20xx年春季開學工作，確保師生有序返校，結合我縣實際，制定本方案。
認真貫徹落實省、市復學復課的相關工作部暑和要求，把廣大師生生命安全和身體健康放到第一位，科學精細防控，堅持抓早抓小，確保20xx年春季學期學校開學工作安全有序進行。
全縣各中小學幼兒園錯時錯峰返校開學。具體安排如下：
（一）高中、職中。
住宿生：高三年級2月27日返校，高一、高二年級2月28日返校，3月1日正式開學。
走讀生：高一、高二、高三3月1日返校開學。
（二）初中。
住宿生：初三年級2月28日返校，3月1日正式開學。初一、二年級3月3日返校，3月4日正式開學。
走讀生：初三年級3月1日返校開學，初一、初二年級3月4日返校開學。
（三）小學、特教。
小學四、五、六年級3月1日返校開學；小學一、二、三年級，3月4日返校開學。
（四）幼兒園。
各類幼兒園3月4日開園。
三、師生員工返校的防疫要求。
（一）所有低風險地區師生員工，14日內體溫正常，執有7日內核酸檢測陰性證明可返校。
（二）屆時從中高風險地區返文不滿14日的師生員工，暫不返校報到。
（三）有發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工，暫不返校，待治療無癥狀并報經學校批準后，持核酸檢測陰性證明返校報到。
（四）對不能返校的師生員工，學校要掌握其健康狀況和出行軌跡，建立臺賬并加強教育指導。
各級各類學校，按照一校一案的原則，結合20xx年秋季學期復學復課工作經驗，研究制定本校20xx年春季學期開學工作方案，細化開學準備工作和防疫物資儲備供應方案，明確疫情防控的組織管理，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，切實做好疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
（二）修訂、完善工作預案。
各級各類學校，要按照省、市、縣疫情防控的統一部署，修訂、完善疫情防控應急預案，做到一校一案。明確具體舉措、各崗位職責、應急措施、預警與應急等相關內容，增強應急處理能力。
（三）強化應急處置演練。
各級各類學校對照已制定的校園突發疫情處置預案，在開學前組織一次應急處置演練（或桌面推演）。重點對發熱癥狀處置、重點場所管理等所有環節進行模擬演練，確保各個環節無縫對接，確保所有崗位人員應知應會，熟知熟會。
（四）做好環境消殺。
各級各類學校，要在開學前全方位開展校園環境衛生整治，對教室、辦公室、宿舍、餐廳、廁所等公共場所進行徹底消殺，經常開窗通風。
（五）加強師生健康監測。
各級各類學校，要持續實行“日報告、零報告”制度，全面動態掌握師生假期的行動軌跡、健康狀況。各學校要提醒師生開學前居家等待開學，教育師生在返校途中做好自身防護，如出現發熱、干咳等癥狀應就近就醫，并及時報告學校。
（一）嚴格校園管理。
嚴把校門關，強化校園安全和校門值守。嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校后要及時封閉校園，全方位消毒、通風。
（二）加強師生日常健康管理。
開學后繼續實行“日報告、零報告”制度和晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度等。加強對師生和食堂、宿舍管理、保潔、安保等人員的健康監測，發現有發熱、咳嗽等呼吸道癥狀或腹瀉等消化道癥狀的人員，要按應急預案規定程序及時處置。加強學校與屬地和定點醫院發熱門診協調聯動，細化救治工作流程，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療，指導做好走讀師生的防疫工作。
（三）要上好“開學第一課”
各級各類學校要以新冠肺炎及傳染病防控知識、技能培訓和健康生活習慣作為重要內容，面向師生員工進行一次全員性的宣傳教育，加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育。
（一）強化組織領導。
各級各類學校要完善分級負責的工作機制，強化組織領導，統籌抓好春季學期疫情防控和教育教學工作。要加強與衛生健康、市場監管、公安、交通運輸等部門協同聯動，通力協作，形成合力，做到統籌謀劃、教育教學安排、師生健康管理、防疫物資儲備、應急處置、保障措施“六到位”，確保學校春季學期順利如期開學。
（二）強化督導檢查。
縣教育和體育局將組織各單位分包聯系人，對各學校、幼兒園進行春季開學和疫情防控工作的督導檢查，建立工作臺賬，強化跟蹤問效，確保各項防控措施落地落實。
（三）強化責任落實。
各級各類學校要做到職責明確、責任到人、力量到位，落實屬地和學校主體責任，壓實校長第一責任人責任，抓緊抓實抓細學校春季開學和常態化疫情防控，確保師生安全健康，學校開學平穩有序。
（四）強化防疫物資和人員保障。
按照疫情防控要求，設置符合標準的臨時隔離場所，配齊配足口罩、體溫檢測設備、隔離衣（防護服）、消毒液等防疫物資。按照防控物資實際需求數量，對各類防控物資建立臺賬，動態掌握疫情防控物資儲備情況，做到壓茬儲備、按需保供、科學使用。組織學校防疫人員培訓，提高學校科學防控水平和應急處置能力。
中小學校春季開學工作方案（精選20篇）篇三
為穩步做好教學準備工作，加強返校復學前后教學管理，切實落實“停課不停學”線上教學與開學后線下教學的有機銜接，妥善處理好網絡教學與常態教學的關系，現制定春季開學工作方案如下：
針對疫情發展不確定性導致的延期開學，做好20xx年春季學期教學進度調整，明確教學目標和教學任務，確保每一位學生都能跟上進度，維護學校正常教學秩序。
在學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組領導下，成立教學運行工作小組，全面指導20xx年春季學期學校教學工作有序開展。
組長:陳鋒。
副組長:方劍霞胡麗琴。
成員：各班班主任科任老師。
（一）進校前體溫檢測，發現學生體溫異常的。
1、學生每天上下午進校前測量體溫，到達校門處，分成兩列隊伍，每位學生排隊前后間隔1米，在保安室門口接受體溫檢測。
2、體溫正常的學生迅速按照指定路線有序地進入學校和相應的教室。按照錯時上學原則，各班學生進校園時間和檢測體溫時間安排如下：
五、六年級：
上午7：30—7：50。
下午1:30-1:50。
三、四年級：
上午7：50—8:10。
下午1:50-2:10。
各班學生進教室路線：
東樓梯：六（1）、五（1）。
西樓梯：三（1）、四（1）。
為確保校門口不擁擠，學生進校時間嚴格按上述要求通知家長和學生，不得提前到校門口聚集。體溫檢測時接送的家長不圍觀，待學生進校后方可離開。
3、參與體溫監測的人員由保安、帶班領導、導護師等組成，這些人員先做好自我防護消毒，戴好口罩，按學生預定進校時間提前到達學校門口位置，做好學生檢測準備。
4、在校門口測試體溫時，如果發現學生體溫超過37.3℃的，若有家長接送的，立即告知家長，詢問有關情況并登記后，交由家長帶回家進一步處置。
若無家長接送，體溫監測人員立即把學生引導到隔離室，等待進一步檢測，并及時向班主任和當天值班校領導報告。班主任立即通知學生家長，由家長來校做好交接手續并及時帶學生就醫。
5、與發熱跡象學生接觸的人員立即進行消毒，隔離室也進行消毒。
（二）課堂上發現學生發熱等相關疑似癥狀的。
01、當節課課任教師立即對其進行體溫檢測，發現異常立即通知班主任，并安撫全班同學，不得驚慌流動。
02、值日行政老師帶領學生到學校設置的隔離室等待進一步觀察確認。班主任通知家長在校門外等待。
03、本班學生在課任教師的帶領下，前往操場空曠地，逐一進行體溫檢測，確認體溫正常后將學生帶到留轉室繼續上課。隨后，保潔人員進入原班級對教室進行全面清潔消毒。
（三）課間活動發現學生出現咳嗽等疑似癥狀的。
01、每日上下午上課前，安保室負責對所有教室門把手、走廊地面、衛生間等重點部位進行擦拭或噴灑消毒，補充衛生間洗手液、肥皂等。
02、課間休息，由學校廣播通知各個班級錯時上衛生間（課堂上因需要上衛生間的須經當節課任教師批準），并制定特定路線，分批分開（保持1米間距）按規定路線到衛生間。方便后要用洗手液按照“七步洗手法”清洗手部，再按規定路線有序返回教室。中途不得隨意停留、打鬧、聚集。
03、大課間活動時，班主任打開教室所有門窗進行通風，讓學生保持間距到指定區域開展活動，具體按照早操區域，開展適度體育鍛煉。
04、課間活動過程中，發現個別學生精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似癥狀，隨班教師應將該同學迅速帶到隔離室，并將情況報告到當日值班校領導。
（四）錯時放學，發現學生出現嘔吐等疑似癥狀的。
1、放學時，為避免學生和家長大面積群體接觸，學校分時間段、分年級、分班級實行錯峰放學。
三、四年級放學時間:。
上午11:00。
下午4:50。
五、六年級放學時間：
上午11:10。
下午5：00。
2、各班級按照學校規定時間放學出校門，學生排隊出校門，每生間隔1米。班主任及科任教師嚴格按照學校安排，嚴控時間點，通知家長接送。學生必須立即回家，禁止學生在校門口游逛，不得進入超市等人員密集場所。
3、在放學過程中，如果發現學生出現嘔吐，體溫測量異常，隨班教師應立即報告當日值班校領導及校醫。
4、校醫身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達該生所處位置，把學生帶進隔離室，對學生癥狀進行再次核實，核實后體溫異常的，立即告知家長進一步帶回家處置。
（五）疫情發生后，啟動應急處置流程。
01、報告。
一旦發現疑似病人，班主任或科任教師應立即向安全員和校長報告情況，待核實情況后，由領導小組組長啟動應急處置流程，綜合協調、疫情監測、救治處置、對外聯絡、消毒防疫、宣傳教育各組當班教職工按照職責分工開展工作。
02、隔離。
班主任迅速將患病學生帶到隔離室觀察，穩定學生情緒后，對疫情學生進行初步救治。患病學生所在班級其他學生停止校內常態活動，轉移到備用教室，消毒防疫組對該班教室進行消毒。
03、送醫。
立即通知學生家長，由家長來校做好交接手續并及時帶學生就醫。
04、排查。
排查發熱學生的活動軌跡、上學所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時對患病學生所在班級老師及其他同學進行體溫測量、記錄。
05、上報。
如學生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報區教育局和疾控中心；并將密切接觸者排查情況通報相關師生家長。
06、消毒。
立即對隔離室、疫情學生活動區域進行應急消毒處理。
07、評估。
綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間、班級或年級范圍，并將意見報告學校疫情防控領導小組，由領導小組最終決策。
08、善后。
加強校園輿情管理，引導全校師生不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發布相關視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發布的信息為準。
班主任要積極做好患病學生的家訪工作，每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察和心理疏導工作；對所在班級其他學生也要做好跟蹤，提高日常體溫監測頻次。
(一)制訂教學進程調整方案。
1、開學時間安排：
新學期學生返校時間以學校正式通知為準，所有學生不得提前返校。開學以后，學生返校后按照課程表恢復常態教學方式，圖書室暫不開放，在各班教室內開展課外閱讀教學。
2、調整教學進度：
因疫情防控造成延期開學，教學計劃中既定課程任課教師、學時、課程內容、考核評價方式等原則上不變，教學進度根據需要屆時再做調整。
(二)做好新學期教學街接準備。
為確保開學后教學有效進行，制訂好春季開學教學計劃，組織全體老師做好線上教學和返校開學的教學銜接工作。
1、認真做好備課工作。
所有教師應按學校教學管理制度要求，制訂教學計劃、認真編寫教案、制作課件、批改作業等常規備課工作，為線上線下教學無縫對接做好充分準備。
2、上好開學教學第一課。
結合新冠肺炎疫情防控，上好開學第一課，對學生進行生命教育。
3、做好期初診斷測試。
各班各學科根據線上教學進度制定檢測試題，對學生進行期初診斷測試，并組織召開期初測試質量分析會，明確學生的知識起點及存在的問題，設計補充性的練習題。
4、認真做好假期作業反饋與評價。
評選出優秀作業上墻，表揚自覺認真完成的學生，繼續培養提前預習和自主學習的良好習慣。
5、做好集體備課的安排。
結合學生的知識起點，針對線上教學的不足之處，進行有的放矢的集體備課，切實解決“時間短、任務重”的現實問題。
6、做好學生關懷引導。
開學后摸清學生學習狀況，及時了解、發現和解決師生在教學和學習中的問題，引導學生制定合理的學習計劃，提升自主學習能力，養成科學的學習方法，并切實做好疫情防控工作。
7、加強教學管理督查。
本學期面臨各個年段過關，六年級畢業考，為了保證教學質量，開學初對各班各學科教學常規進行一次全面摸查，促進教學秩序正常化。
（三）開啟幫扶計劃。
線上學習的局限性造成一部分學生跟不上學習進度，各班各學科要列出暫時學習落后的學生名單，制定幫扶計劃，幫助學生樹立信心，以積極陽光的心態破解學習的問題。具體如下：
01、開學初，由曾雪麗老師開設“我陽光，我自信”學生心理疏導講座，開設心靈溝通熱線。對學生線上學習的困惑，疫情宅家的煩惱等進行心靈溝通和疏導，了解其心聲和需求。指導學生通過寫日記，面對面交流等方式消除困惑。
02、科學評估線上教學，合理調整教學計劃，精準進行教學銜接。各學科教師可以一邊上新課，一邊復習，把學生學習上存在的.問題整理出來，以便對癥下藥，穩步推進復教復學。
03、密切家校聯系，請家長配合，開啟培優輔差的幫扶模式。特別是個別后進生，要求家長每天督促孩子，按時保質保量完成老師布置的作業。
（四）重點保障畢業班教學，積極有效備考。
期初，各校要召開六年級畢業生動員會和畢業班教師動員會，做好學生的思想動員。積極為六年級復習備考出力，及時收集和整理好來自各方面的復習備考信息，明確備考要求，制定學習目標，指導六年級復習課的安排和銜接。
（五）發揮家校合作的優勢，做好開學準備。
返校復課在即，學校教師應該主動和家長們保持有效聯系，讓家長要充分了解學校的教育要求，發揮學校集體教育和家庭個體學習的各自優勢，以保證孩子學習好習慣的持續養成。開學后，家長要和學生繼續注意往返學校途中的個人防護，路途較近的優先選擇步行、騎車，路程較遠的建議自駕。同時，家長要提前完善或更新自己的聯系方式，打聽好接送地點和時間，積極配合學校做好錯峰接送孩子；家長們要和孩子們一起羅列返校清單，包括作業清單、學習用品清單、學習目標清單和問題障礙清單等，共同做好返校學習需要的各種細節準備，為可能出現的各種情況做好計劃和方案。
中小學校春季開學工作方案（精選20篇）篇四
為堅決貫徹落實國家、省、市關亍突發公共衛生事件防控工作要求，積極應對突發公共衛生事件，做好學生返校工作，切實保障學生平安返校和校園穩定安全，根據要求，結合學校實際，特制定本方案。
全面做好開學前后校園的工作，及時有效地采取各項預防措施，保障學生平安返校，教學平穩運行，防止不必要的`恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩定。
成立學生返校工作領導小組，全面負責學生返校期間的預防、管控、科普宣傳、監管協調、掌控及及時報告、應急處置等工作。組長：
副組長：
成員：各班主任。
學校分管學生工作負責人領導小組下設辦公室，設在教務處，教務處主任xx兼任辦公室主任，負責統籌協調學生開學返校工作。
不措施全面做好開學準備、宣傳不科普教育、和突發情況（事件）處置等工作。
（一）開學前全員排查分類處置。
1.學生工作部負責開學前排查統計。未接學校通知不得返校。學校全面通過班級qq、微信群等各種渠道向學生和家長宣傳普及防治知識和防控要求，收集有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、干咳、乏力等癥狀的相關信息，由教務處主任吳宇做好開學準備。從外地返回、與外地人員接觸、有發燒、干咳、乏力等癥狀的同學在家自主隔離14日后方可報到。
2.學校做好返校學生信息統計，學生工作部做好食宿安排。
3.后勤處負責在建設留觀室，完成對校園尤其是教學樓、圖書館、食堂、宿舍、辦公等重要場所的消殺任務。積極購物資，配發洗手液、肥皂。負責安排及送診車輛。
中小學校春季開學工作方案（精選20篇）篇五
為新學期創造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩定情緒。
20__年2月25日上午9：00—11：00。
__幼兒園風雨球場。
全園師生。
(1)場地的布置。
現場環境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子。
(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)。
整個典禮的.音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。
米奇米尼卡通人物要到位。
各班級現場準備垃圾桶和紙巾。
班級按區域就坐。
總體策劃人：園長、莫晶。
卡通人物主持：諶鑫、鄧能燕幼兒主持：大二、大五。
大合唱調動人：劉莎。
道具音響：黃夙。
現場秩序管理：各班級2位教師。
園安全工作：胡玲、嚴文。
(一)、開學典禮入場。
1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)。
(三)、園長發言。
(四)、教師發言。
(五)、家長發言(大四班)。
(六)、幼兒發言(大一班)。
(七)、師生同樂節目表演。
1、大一班：舞龍舞獅。
2、大五班：詩歌朗誦。
3、舞蹈二班：鼓娃迎春。
4、大班組大合唱。
八、結束語。
新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在__幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。
再此，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對__幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在__幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長!謝謝大家!
中小學校春季開學工作方案（精選20篇）篇六
為貫徹執行黨中央、國務院關于堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰的決策部署，認真落實上級部門有關工作要求，全力做好師生返校開學期間的疫情防控和開學工作，切實保障師生身體健康和生命平安，確保我校春季學期平安順利開學，特制定本方案。
〔一〕高度重視疫情防控。進一步提高全校教職員工的政治站位，高度警惕麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態，以更嚴要求、更細措施、更實工作抓緊抓好學校疫情防控。根據實際情況不斷完善學校突發公共衛生事件應急預案和開學預案，制訂好疫情防控各項制度，把學校聯防聯控的工作要求細化到每一個教育教學環節、落實到每一位師生員工，堅決防止疫情向校園輸入擴散。
〔二〕精準掌握師生健康狀況。繼續堅持師生員工的體溫檢測與健康狀況的“日報告〞“零報告〞制度，每日向校長或班主任老師匯報動向和體溫檢測及健康狀況。充分利用師生開學前的窗口期，進一步完善全覆蓋、無遺漏的師生健康管理機制，精準掌握如期開學復課的每位師生健康狀況，以及不能如期開學復課的每位師生的健康狀況、具體原因和預計返校日期。來自重點疫情地區或旅居史的、體溫有異常或有疑似病例的師生暫不返校。決不允許任何師生員工帶病返校或復課工作。掌握每一位外地回來的師生動態，并按照本地疫情防控有關規定納入管理。
〔三〕注重全員防疫培訓。利用信息化手段，按照國務院發布的?中小學校新型肺炎防控技術方案?、省疾控中心發布的?浙江省中小學、幼兒園開學師生返校疫情防控工作預案?和相關預案的要求，對全體師生員工組織開展?新型冠狀病毒肺炎防控知識?、疫情防控措施〔包括清潔消毒、體溫測量、人員進出管理等〕、疫情防控應急方案〔包括應急處置流程〕培訓以及適當的心理疏導〔培訓安排表附后〕。對班主任、醫務、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就師生體溫測試、發熱病癥處置、食堂就餐等方面進行應急處置演練，確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。
〔四〕提前謀劃教學安排。落實?關于中小學延期開學期間“停課不停學〞有關工作安排的通知?和省教育廳?關于防控疫情延遲開學期間在全省中小學全面實施線上教育教學工作的指導意見?要求的根底上，統籌考慮延期返校開學期間線上教學與原定春季學期教學方案的銜接，統籌考慮原定校歷安排，努力做到防控疫情和“停課不停學〞兩不誤，促進中小學生健康成長與全面開展。
〔五〕做好物資儲藏和環境整治。按標準要求設置獨立的隔離區，提前儲藏一定數量的醫用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具，高度重視洗手設施的修繕和完備，到達每40-45人配設一個水龍頭的要求。開學前對教室、課座椅、公共教學用具、門把手、食堂、圖書館區域、廁所、垃圾廂房、隔離區域等重點場所〔區域〕的環境衛生開展全覆蓋消毒和整治。
〔六〕強化校園平安管理。以高度的責任心和強烈的使命感，守住校園這片凈土，維護校園穩定。開學前嚴格落實校園封閉管理“五個一律〞：除應急值班值守人員，其他無關人員一律禁止進入校園；學生沒有經過批準一律不得提前返校；確因防控工作需要進入校園的，一律進行實名登記，接受體溫檢測，履行報批手續，控制時間、范圍、地點等；學校圖書館、綜合樓等室內場館一律關閉；學校所有場所設施一律暫停向社會開放。加強實驗室平安控制和危險化學品管理，加大重要設施、重要場所監管力度，做到平安管控不留死角。加強食品安全管理，完善食堂從業人員出入健康信息登記制度，防止無關人員進入食堂，做好庫存的主副食品、調料品保質期檢查。
〔八〕學生返校時間。嚴格把握開學條件和標準，具體開學時間按上級規定執行，學工作堅持錯學段、錯時間分批有序安排。
〔九〕引導師生平安返校。通過摸底調查師生返校方式方法，制定?師生員工返校開學途中平安防護要點?，通過多種途徑告知每位師生員工和家長，嚴格按照學校通知的時間返校，落實好返校途中防護措施。校級領導、中層干部和相關工作人員提前到校，做好師生員工返校開學的各項準備和保障工作。實行錯時分批次上下學，防止家長在同一時段接送孩子上下學造成人群集聚。
〔十〕加強返校師生健康管控。返校前，所有師生員工須提前如實填寫健康卡、假期行程等需要關注的事項，多措并舉逐一進行信息核實。發出正式返校時間通知后，對需要重點關注的人群按照以下要求分類實施：
1.被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無病癥感染者的師生員工暫不返校〔衛生健康部門出具健康證明的除外〕，教導處為學生今后返校學習制定個別化的培養方案。
2.管控地區的師生員工暫不返校。教導處為學生今后返校學習制訂個別化的培養方案。市外返校的學生，返回后按規定在居家隔離觀察14天。
3.有疫情防控重點地區旅行經歷或與確診病例、疫情防控重點關注地區人員等有密切接觸的師生員工，向學校先提供由衛生健康或疾控部門開具已進行過隔離觀察14天的證明，經學校報上級教育主管部門批準后再返校開學。
4.任何時段有發熱、咳嗽、腹瀉等病癥且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校，經治療無病癥后，經學校報上級教育主管部門批準后再返校開學。
〔十一〕上好返校開學第一課。把疫情當教科書，認真上好以“認識疫情、敬畏生命、做好防護〞為主題的開學第一課，引導學生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀，自覺將個人命運和前途與祖國命運和前途緊密地聯系在一起，并組織學生開展各類應急情況處置演練。
〔十二〕落實晨午檢制度。每日以班級為單位進行晨午檢〔流程圖見文后〕，班主任檢查本班學生出勤及健康情況；每天入校、午間定人檢查學生健康狀況并做好記錄，匯總后向上級部門報告。如發現有疑似新冠肺炎早期病癥〔如發熱、乏力、干咳、腹瀉等〕和異常情況的，立即啟動應急預案，做好以下幾方面應對措施：
1.第一時間送醫。及時讓學生到校內臨時留觀所留觀，或就近送至醫療機構發熱門診就診。
2.第一時間報告。立即向教育局報告，并及時告知學生家長或監護人，配合屬地做好疫情處置。
3.第一時間隔離。配合有關部門做好密切接觸者集中醫學隔離，加強與管理人員、師生親屬的溝通；加強對未成年人的監護，隨時掌握學生健康情況。
〔十三〕加強門衛管制。師生入校一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發熱人員一律不得進入學校；堅持“非必要、不外出〞，因公務、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。校外無關人員一律不準進校，校內一律不會客，外來人員確需入校的，在做好防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。校門口劃定家長等待區域，實行錯時上下學，家長做好個人防護，做到即接〔送〕即走，防止聚集。
〔十四〕關注重點人群。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關信息上報。嚴格復課審查制度，師生員工病愈或隔離期滿后，需持醫療機構返校證明到學校保健室復核確認登記，持校醫出具的復課證明方可復課。嚴格家庭健康報告制度，密切關注師生員工家庭成員健康狀況，如出現異常情況按有關防疫要求處置。
〔十五〕科學組織教學。疫情結束前，學校不組織各種大型師生集會。教學過程中注意青少年兒童身心健康，把握好教學內容的適量和教學時長的適當，以及師生在物理空間中的分布密度。對學生前期線上學習質量進行診斷評估，在確保每位學生較好掌握已學知識內容的根底上，再進行新的課程教學，力爭不讓一個學生落伍。
〔十六〕實施定期消毒。教室、辦公室、食堂、衛生間、車輛、體育器械、教育輔助設備、桌椅、地面等由專人每日3次進行消毒。食堂、衛生間設置洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區域做好通風清潔工作，每日早、中、晚非上課時間翻開門窗通風3次，每次至少30分鐘。設立口罩等醫療廢棄物專用垃圾箱，定時有效消毒處理。
〔十七〕加強就餐管理。加強對學校食堂有關人員的健康監測，發現發熱或呼吸道病癥者立即停止工作。鼓勵條件允許的學生中午回家吃飯，學生用餐采取食堂送餐方式在原班級用餐。催促學生餐前餐后洗手，學生自帶餐具，用餐結束后相關場所進行消毒。〔十八〕強化學校主體責任和校園平安。全面落實校長第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任，一手抓疫情防控、一手抓教育教學，切實做到守土有責、守土盡責。全面落實疫情防控期間校園平安專項整治各項措施，持續開展校園及周邊環境綜合治理，堅決杜絕校園平安責任事故。
〔十九〕強化組織領導和督查問責。高度重視，落實責任，整合資源、做好保障、加強協調、形成合力，確保防控措施落到實處。防控工作實行常態化飛行督查，嚴明紀律要求，持續強化執紀監督問責，筑牢嚴密防線。
中小學校春季開學工作方案（精選20篇）篇七
為了做好20xx年春季學期開學工作，根據xx縣教科局統一部署，結合我校實際情況，20xx年春季學期開學工作做如下安排：
20xx年xx月xx日。
（班級群）。
1、本學期開學實行網上班級微信群報名注冊，學生不用來校！
2、根據班主任的要求，符合返校的學生收到學校開學通知后在班級群中接龍回復“xx班xxx，身體健康，作業已完成，可按時返校”。
3、如有注冊基本信息更改的，請xx日上課時與班主任聯系。
4、如有需辦理轉學手續的請與班主任聯系。
(一)學生xx日回校需交以下材料交班主任審核收存：
1、《xx鎮第一小學學生健康監測卡》。
2、《學生素質報告冊》。
3、三—六年級語文、數學、英語等假期作業。
（二）學生有發燒(37.3℃以上)、咳嗽、胸悶等不適癥狀不能返校注冊，應醫學隔離觀察，及時報告班主任，符合要求方可回校。
(三)準備好14天用量的口罩，至少14個。
(四)xx日上學時，一年級接送的家長請將車輛停泊在xx或xx路口外；步行接送孩子的家長也不要在學校門口逗留，以免造成擁堵。
(五)xx日，所有學生到達學校大門口后要自覺排隊，前后保持1米距離，不得擁擠，在校門口接受體溫檢測、消毒。進入校園后按照指定通道進入教室。如發現體溫異常者立即去就診就醫，嚴禁體溫異常者進入校園。
(六)學生家長一律不得進入校園內。
xx月xx日。
上午8：00-8：30。
六年級。
xx樓三樓。
五年級。
xx樓四樓。
xx月xx日。
上午8：30-9：00。
四年級。
xx樓三樓。
二年級。
xx樓三樓。
xx月xx日。
上午9：00-9：30。
一年級。
xx樓一樓。
三年級。
xx樓二樓。
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中小學校春季開學工作方案（精選20篇）篇八
為了培養學生強烈的愛國主義精神，增強民族自豪感，向身邊的'“好人”、“學習榜樣”學習。同時貫徹好學校“全人之美”的核心理念文化；明確新學期的奮斗目標，同時激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，特制訂本開學典禮工作方案。
學好人凝聚力量，用歌聲致敬祖國。
20xx年2月25日上午8：10——9：10。
學校田徑場。
（一）升旗儀式；
（二）頒獎：
（三）簡介“好人”及其先進事跡，邀請“好人”上臺，少先隊員敬獻紅領巾；
（四）“好人”代表講話；
（五）全體師生齊唱《我和我的祖國》；
（六）學生宣誓（主持人領誓）；
（七）吳xx校長致辭；
（八）學生齊誦《社會主義核心價值觀》后退場。
（一）主持及小主持人培訓：xx。
（二）背景：“。
學好人凝聚力量，用歌聲致敬祖國。
20xx年2月25日”，譚xx主任負責。
（三）攝影、宣傳報道（包括制作美篇、新聞報道等等）：xx。
（四）后勤保障（購買好國旗、紅領巾等等）：謝xx；
音響設備調試、維護，活動音樂下載、播放：袁能斌。
（五）場地劃分、衛生清掃：xx、保潔人員。
（六）活動升旗手、禮儀學生培訓：何xx。
（七）各位班主任在2月24日前按照開學典禮活動流程在班上布置學生自愿購買小國旗1面，21、22日大課間操時間組織學生學唱《我和我的祖國》，進行大型集會的紀律安全教育等等。
一、二年級：唐明明。
三、四年級：黃金。
五、六年級：張孝亮）。
（九）活動彩排時間：2月22日下午。
各班班主任）。
2、各位工作人員（音響設備負責人、屏幕背景負責人、各安保人員、政教處人員、當天值勤教師及學生、各樓梯口執勤人員等）在2月25日早上7：50前到崗到位。
中小學校春季開學工作方案（精選20篇）篇九
為保證教育教學工作安全有序進行，切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高快速反應能力和應急處理能力，確保本校無一例新冠肺炎產生，保障全校教職員工和學生生命健康安全，辦人民滿意的教育。根據《xx區教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作實施方案》（xx防控學校防控〔20xx〕xx號）有關疫情防控工作和“一校一策”開學工作的意見和要求，現就我校20xx春季開學工作制定如下方案。
(一)加強健康教育，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識，增強戰勝新型冠狀病毒感染的肺炎的信念。
(二)完善學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情信息監測報告網絡系統，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
(三)建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在本校的發生和蔓延。
(四)按照“八個到位”的要求，做好延遲開學的相應教育計劃調整，防疫教學兩不誤，維護正常的教育教學秩序和社會穩定。
結合《xx中學預防新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作實施方案》，學校成立校長負責制下的衛生防疫、健康安全和開學工作領導小組、工作小組，實行新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢下的校園網格化教育管理。其中，xx副校長為本次疫情防控工作小組組長，對全校疫情防控工作負直接責任，各小組成員負具體責任。
本次防控工作設立三個具體工作組：宣傳引導報送組、人員摸排教育組、消毒檢測保衛組，分別由xx、xx、xx負責，同時兼任本次工作小組副組長。
同時，設立檢查通報指導組，指導完成疫情防控和開學各項工作，xx校長任組長，xx、xx兩位副校長任副組長。
（一）宣傳引導報送組
負責人：xx
工作內容：
1、按要求傳達上級文件精神，負責全校教職員工、學生每日動態信息的匯總報送。
直接責任人：各辦公室負責人（xx、xx、xx、xx、xx、xx）、班主任
2、積極轉發xx教育微信公眾號疫情防控內容，科學引導，防止反應過度。細致做好開學前各項篩查、科學宣傳、輿情引導及管控等工作。及時編寫有關學校防控工作報道，向上級部門報送有關優秀做法、先進事跡。
直接責任人：xx
3、做好防控工作預案中各項防治措施的宣傳和解釋工作，科學宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎及防護有關知識，增強廣大師生員工自我保護意識。在廁所、辦公室洗手池等醒目位置，張貼“七步洗手法”、“勤洗手、講衛生”等衛生健康宣傳標識。
直接責任人：xx
4、組織引導學生積極參加“空中課堂”在線學習，做好延遲開學的相應教學計劃調整安排，制定“一校一策”“一班一策”教學輔導方案，落實教師“離校不離教”和學生“停課不停學”，加強對學生的學習指導。要組建主要學科任課老師與任教班級家長共同組成的qq群或微信群，發動主要學科任課老師合理安排xx月xx日至正式開學期間的學生自學計劃、布置學習任務，充分利用qq群或微信群等渠道對學生進行答疑、指導。開學后要加強對因病、缺課，推遲報到學生的個別輔導，必要時利用周六、周日組織假日學校給予適當補習。
直接責任人：何黃
5、負責延遲開學期間的教學管理工作，同時制定學校延遲開學期間“一校一策”的教學方案，督促教務處組織安排、落實好每一位任課教師的具體教學工作。根據師生排查結果，制定分期分批返校方案。開學后，做好教職工因隔離、觀察而缺勤、缺崗的工作協調，安排相應教職工頂崗并記錄在案。督促教師佩戴口罩講課且須與學生保持安全距離（1米以上）直至疫情結束，確保教育教學工作正常進行。科學調整課時課表，確保學生每天有一小時體育鍛煉的時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質，提高防病能力。
直接責任人：xx
（二）人員摸排教育組
負責人：xx
工作內容：
1、嚴格落實全員排查清單制度。按要求傳達文件精神，指導報有教職員工、學生認真填寫《學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控全員摸排詳情表》，按要求發相關科室負責人郵箱，此后直至開學期間有變動就要發相關郵箱。
直接責任人：各辦公室負責人（xx、xx、xx、xx、xx、xx）、班主任
2、認真落實個人健康卡制度。把好監測第一關，督促所有教職員工、學生，xx月xx日起均需自覺居家觀察xx天，一般不外出。居家觀察期間要堅持每天檢查身體狀況并測量體溫，每天如實記錄個人健康卡，開學時須將紙質稿（有相關簽名）交給學校。如發現發熱、咳嗽等類似癥狀，應于當天讓家長帶孩子到正規醫院就診，并向班主任報告就診結果。學生居家觀察期間要每天聯系和指導家長填寫個人健康卡，每天了解學生的身體狀況、學習情況等。對有特殊情況的師生要加強心理疏導，做到一人一策，給予全面的關心關懷。
直接責任人：xx
3、嚴格落實學生健康管理制度和個人衛生清潔制度。向班主任印發《冬春季傳染病防控宣傳要點》《新型冠狀病毒感染的肺炎相關熱點問題》《新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識手冊》，加強對學生防控知識的宣傳與日常衛生健康教育，在《疫情防控宣傳教育記錄簿》上及時做好記錄。培養學生良好衛生習慣，確保每個學生掌握防控知識與技能。
直接責任人：xx
（三）消毒檢測保衛組
負責人：xx
工作內容：
1、嚴格執行學生晨檢、午檢制度。由班主任每天早上7：00前、中午12：10前，分兩次，在任教班級門口持體溫計，對本班學生逐個進行體溫檢測，統計缺勤學生的姓名、查問缺勤原因，觀察學生的身體及精神狀況，發現學生有早期癥狀（如發熱、腹瀉、嘔吐、咳嗽等）以及疑似病例時，在《疫情防控學生體溫檢測、缺勤登記簿》上做好記錄并及時報告，檢查、督促學生做好個人衛生和班級衛生。
直接責任人：各班主任
2、嚴格執行重要場所定期消毒和衛生清掃通風制度。開學前（初定于xx月xx日至xx日），組織后勤、行政人員共同進行消毒和衛生清掃通風工作，分包到人。各場所室內外所有桌面、臺面、凳子、門窗、欄桿等用手可以觸摸的地方，均使用酒精進行擦拭（特別注意不能用噴霧器，要使用抹布）；地面統一使用84消毒液噴灑。開學后，教師辦公室日常由教師個人負責用酒精進行擦拭消毒；教室周一至周四由各班主任負責對手可以觸摸的地方用酒精進行擦拭消毒，周五由學校保健員、后勤人員、行政值班人員使用84消毒液集中消毒，班主任要堅持做到任教班級每天通風不少于70分鐘，且對每天消毒通風情況在《疫情防控班級消毒登記簿》上進行記錄；廁所、食堂日常使用84消毒液消毒、清洗。要特別注意使用酒精消毒過程中的安全，遠離火源；要嚴格按規定到衛生保健室戴娟處領取84消毒液（按1：100清水稀釋），防止意外事故。
直接責任人：xx
3、嚴格執行食品衛生安全制度。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，督促食堂人員上班時在校門口進行晨檢，個人交通工具須停放在教師自行車棚；食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物。督促食堂人員做好日常消毒與衛生清掃工作，每天及時做好消毒清掃記錄、填寫《疫情防控食堂消毒登記簿》。加強對配送單位監控管理，尤其督促落實送菜到校人員的健康管理和個人衛生防護。調整供餐就餐方式，組織師生員工進行分批錯時、錯位就餐。
直接責任人：xx
4、嚴格門衛考勤制度和人員出入管理。每日上班須進行體溫監測，在《疫情防控教職工體溫檢測登記簿》上進行登記。發現發熱患者，勸其及時就醫或在家醫學觀察，暫停上班。對缺勤（含出差）的教職員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯系，查明缺勤的原因。實行封閉式管理，嚴控外來人員進校，特殊情況須在《疫情防控外來人員體溫檢測登記簿》上登記查驗證件后，進行體溫測試（不超過37.3攝氏度）、戴好防護口罩進入，且須避免與學生接觸。家長來訪，須在科技樓三樓接待室（會議室）或校門外進行。本學期起體育設施不再對外開放，禁止無關人員進出校門。
直接責任人：xx
（四）檢查通報指導組
負責人：xx
工作內容：
1、嚴格落實應急處置制度。根據疫情發展情況，進一步健全學校應急處置方案，嚴格遵照區教育局和xx鎮疫情防控工作安排，統籌疫情報告和應急處置工作。根據學校實際，合理安排相關直接責任人負責具體工作，保證疫情防控與正常教學秩序。開學后，各直接責任人須每天下班前將有關具體工作向校長室匯報，每周形成工作小結，適時調整工作計劃。
直接責任人：xx
2、嚴格落實培訓制度。要按相關《預案》要求，熟悉防控工作內容與要點，加強對學校專職醫務人員（保健員）及各相關人員從事消毒、隔離等工作業務素質的培訓。要制定培訓計劃，確定培訓要領，親自部署，親自培訓。要明確工作職責、細化工作要求，指導相關人員安全、科學、規范地做好各項工作。要督促相關直接責任人加強對師生衛生知識的培訓，熟悉工作指南與操作要點。
直接責任人：xx
3、切實加強管控工作。全體教職員工要嚴格執行門衛登記制度和個人健康狀況報告制度，缺勤要主動報告，講清缺勤原因。堅持每天上班進校測體溫、戴口罩、講衛生，上班期間少走動、不亂串、勤洗手，下班回家拒野味、少出門、不聚餐。要嚴格執行《新時代中小學教師職業行為十項準則》，嚴禁出現各種形式的有償家教和各類違規線下教學活動。
直接責任人：xx
4、制定詳細檢查制度，嚴格落實通報制度。要根據開學工作預案及相關制度要求，對照《xx區教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作實施方案》，全面了解師生、員工對學校防控工作所要求的“排查報告、人員管控、消毒檢測、教學安排、宣傳教育、校園管理”執行情況。要制定詳細檢查制度，制訂好《疫情防控檢查登記表》和《檢查通報單》，協同防控工作小組，安排專人對各個環節工作進行不定期監督檢查，及時作好記錄，提出整改意見，督促有關部門和人員認真履行職責，并將其工作實績納入考核與獎懲中。
直接責任人：xx
學校發生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情等傳染病暴發、流行，有下列情形之一的，追究相關直接責任人的責任：
1、未落實疫情報告制度，學生晨檢午檢制度；因病缺課登記、追蹤制度；傳染病隔離、停課制度；復課、復學制度；重要場所定期消毒制度；飲食衛生管理制度；常見病防治制度以及健康教育制度等的。
2、不服從延遲開學期間的教學管理，學校安排的具體教學工作不執行、不落實或產生不良社會影響的。
3、學校發生新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病疫情后，不配合上級部門調查，妨礙和拒絕采取應急措施的。
4、對檢查組提出的整改意見未按要求進行整改的。
5、對于在疫情防控中不服從指揮、調遣或者消極對抗，及其他與學校傳染病疫情發生直接相關的失職行為的。
中小學校春季開學工作方案（精選20篇）篇十
學校小操場。
邱xx。
1、主席臺布置和橫幅：（李xx負責）。
“新學期新起點新希望”——xx鎮中心小學20xx年春季開學典禮暨“學法懂法守法”法制講座（電子屏）。
2、音響設備器材：（金xx負責）。
3、宣傳攝影報道：（朱x負責）。
4、隊伍組織安排：（葉xx負責）。
5、旗手國歌伴奏。（徐x負責）。
1、宣布開學典禮開始。
2、升國旗、湊國歌、敬禮。
3、濮校長新學期致辭。
4、邱校長講話。
5、周校長講話。
6、聘請法制副校長。
7、法制副校長曹xx講話。
8、學生代表發言。
一（1）中隊謝xx四（3）中隊何xx五（1）中隊樓高x。
9、少先隊大隊部徐x老師宣讀“愛在陽光下，幸福中國夢”愛心行動倡議書。
1、全校師生要嚴格按照學校要求，聽從指揮按時（8：40）到操場指定位置就坐。
2、上下樓道、出入通道不要擁擠。班主任在教室外將學生整隊集合，排2路縱隊按指定出入通道進入會場。
3、嚴格會場紀律，不準在場內高聲喧嘩、打跳、吃零食、擅自走動，愛護場內清潔衛生。
4、會議結束，按秩序依次退場回教室。
中小學校春季開學工作方案（精選20篇）篇十一
根據xx縣20xx年春季開學工作要求，為保障開學工作安全有序，我校20xx年春季開學相關工作安排如下：
20xx年xx月xx日（正月初十）上午9：：30黨委會（二會議室）。
20xx年xx月xx日（正月初十）上午10：30行政會（二會議室）。
20xx年xx月xx日（正月初十）下午2：30高三會議（一會議室）。
20xx年xx月xx日（正月十三）上午9：00教職工代表大會（一會議室）。
20xx年xx月xx日（正月十四）上午9：00全體教職工會（一會議室）。
20xx年xx月xx日（正月十五）開學工作準備。
20xx年xx月xx日（正月十六）學生報到注冊。
20xx年xx月xx日（正月十七）正式上課。
報到須知。
1、xx月xx日報到，按疫情防控的要求實行錯峰返校報到：
高一8：00——9：30；
高二9：30——10：30；
高三10：30——11：30。
2、xx月xx日下午3：00進行全校衛生大掃除，晚6：45開始按周三晚自習安排上晚自習，并由班主任主持上好開學第一課。
3、學生報到時需憑《健康監測記錄表》報到，并上交給班主任。
4、全體學生須按照疫情常態化防控的要求戴好口罩，并按學校疫情防控的要求報到。
5、學生先到班主任處報到，按繳費程序繳費，交清學費后才準以注冊。
6、父母不在縣城的學生要到學校寄宿，全體寄宿生要遵守學校寢室管理條例，按時就寢。
7、學校實行封閉式管理，要求所有寄宿生必須在食堂就餐，并速到食堂辦公室辦理有關手續，寄宿生平時無特殊情況嚴禁外出，如遇特殊情況外出必須請假，班主任批準后方可外出。
8、全體同學務必嚴守校紀校規，嚴禁攜帶手機進入校園；愛護公共財物；注意人身、財產安全，妥善保管好公私財物，大筆現金最好用密碼存放到銀行；嚴防火災、盜竊、敲詐等事件發生，嚴禁打架斗毆、抽煙酗酒、騎摩托車上學等違紀行為的'發生，一經發現，學校將從嚴、從重查處。
開學要求。
（一）返校前xx天內有發熱、頭疼、咳嗽、咽痛、乏力、嗅（味）覺減退、腹瀉等異常癥狀或其他身體不適尚不能排除新冠肺炎或其他傳染性疾病的人員暫緩返校。
（二）師生員工或共同生活的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例，或被屬地疫情防控相關部門確定為密切接觸者、次密切接觸者的，不得返校。
（三）返校日前xx天持續居家做好個人健康檢測，減少外出，不參加聚集活動，避免去人群密集場所。
（四）xx月xx日（正月十六），學生需憑《健康監測記錄表》報到。
溫馨提示。
1、調整生物鐘，適當早起和鍛煉。
在開學前，家長可以和孩子約定按學校作息時間調整生物鐘，晚上早點醞釀睡意，全家一起在睡前通過閱讀或者親子聊天的方式來營造良好的睡眠環境。同時，引導孩子每天早起進行適當的身體鍛煉，通過身體的激活來進行情緒和態度激活。
2、逐步減少娛樂，進入學習狀態。
階梯式減少孩子的娛樂時間，給孩子一個適應和緩沖的過程。開學前，如果孩子立刻戒斷手機等電子產品的使用相對較困難，那么就漸進式的和孩子約定娛樂放松時長，逐步增加學習內容。
3、準備學習用品，整理假期作業。
提前準備學習用品，也可以允許孩子適當置辦一些新的學習“裝備”，增加“開學儀式感”，提升孩子對于新學期的期待。同時和同學保持聯系，交流新學期的一些學習成長計劃和目標等。整理完成假期作業，信心飽滿地迎接開學。
4、家校合作，關注學校信息發布，及時安排相關工作。
開學前要及時關注學校的相關信息發布，做好各項開學前的準備工作。每日測溫，做好疫情防護。
中小學校春季開學工作方案（精選20篇）篇十二
為了做好新冠疫情常態化管理工作，確保我校20xx年春季學期有序開學，特將本學期高一、高二學生開學方案如下：
20xx年xx月xx日（xx月xx日晚自習進班報到上課）。
返校學生家長不允許送學生進入校園內，為方便女生攜帶行李進校，返校當天下午14：00一18：30學校會開放新校區北門。學生進入校門須佩戴口罩、出示學生證，并配合值班人員進行體溫檢測和物品消毒；學生進入校園后不再允許離校外出，請全體返校學生提前備齊個人物品和處理好個人事宜。
全體學生入校報到時儀容儀表必須符合中學生要求：男生不留長發、怪發、不燙發染發；女生不染發、燙發，留長發需規范扎起，不披頭散發；學生不化妝、不染指甲、不涂口紅、不戴耳環首飾項鏈，衣著規范得體，不穿拖鞋。
學生在校期間不允許使用手機，建議家長不讓學生帶手機進校園，特殊情況需要帶入校園的由家長向班主任申請，入校后上交班級統一管理。
5、學生生活用品準備。
學生開學所需要的.床上用品、洗漱用品、個人衣服鞋襪等物品請本著實用、簡樸的原則自行提前購買；電腦手機等貴重物品不允許帶入校園；請學生及家長開學報到時看護保管好個人物品，妥善保管個人生活費用；學生在校期間到食堂就餐可以根據情況選擇使用現金或者充卡消費的方式；除學校安排和要求繳納的費用外，請勿隨便輕信他人，謹防上當受騙！
6、其他要求。
新學期所需要繳納的費用，根據放假前班主任通知的標準提前備好，按時交納；學生宿舍根據學校德育處放假前的調整和安排找到自己床位正常入住；其他要求由班主任根據學校安排通知和執行。
7、返校安全。
全體學生返校時請注意交通安全，乘車安全，準時返校，注意保管好個人財物，現金等貴重財物務必隨身攜帶。
未盡事宜，根據學校安排另行通知！
中小學校春季開學工作方案（精選20篇）篇十三
開學典禮是新學期開始舉行的`由全體師幼及家長參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活，盡快穩定幼兒情緒。
20xx年1月12日上午9:20-----11:00。
全園師幼及家長；
1、幼兒園大廳及各班教室布置；
2、各班老師準備開學ppt及親子游戲；
3、水果；
1、開學典禮入場（全體人員在后操場集合主持人宣布開始）；
2、升旗儀式；
3、園長講話；
4、熱身舞；
5、各班老師帶領家長和幼兒回班級；
6、班主任介紹班級情況及家長配合事情；
7、親子游戲；
8、食物分享；
9、結束。
中小學校春季開學工作方案（精選20篇）篇十四
各鄉鎮各學校要嚴格按照疫情防控要求，積極借鑒小學的開學經驗，精心謀劃開學工作方案，做好開學準備工作，科學、周密組織師生返校。各鄉鎮各學校要認真落實自治區新冠肺炎疫情防控指揮部印發的《學校疫情防控工作“十嚴格”》、《關于xxxx工作的通知》(xx冠防指辦〔20xx〕84號)、《關于xxx的通知》(xx冠防指辦〔20xx〕xx號)要求，加強校園日常管理和疫情防控工作，確保師生身體健康和開學安全。
全縣公辦幼兒園、已取得辦學許可證的民辦幼兒園、特殊教育學校等學校，已取得營業許可證的校外教育培訓機構、校外托管機構。未取得辦學許可證的民辦幼兒園不得招生開學，未取得營業許可證的校外教育培訓機構、校外托管機構不得開展服務。
評估合格的幼兒園(含公辦、民辦)、特殊教育學校于5月25日(星期一)開學注冊，5月26日(星期二)正式上課。評估合格的校外教育培訓機構、校外托管機構可于5月26日(星期二)起開展線下培訓和托管服務。
(一)堅持屬地管理。
自治縣教育局負責統籌都安縣幼兒園、特殊教育學校開學工作;各鄉鎮黨委政府負責統籌安排轄區內幼兒園(含公辦、民辦)開學工作，確保開學工作平穩、有序進行。
(二)堅持錯時錯峰開學。
各學校根據學生人數、防疫物資保障、應急準備等因素，制定差異化開學方案，確保學生安全順利返校。各學校可分年級、分批次、分區域，錯時有序安排學生返校報到，提倡采取網上報到注冊，減少學生聚集。
(三)強化學校主體責任。
各學校要嚴格落實主體責任，建立健全并嚴格執行學校疫情防控和開學準備各項工作，確保開學安全。
(一)做好開學復課復工評估復核工作。
各部門要嚴格按照“疫情沒有得到基本控制不開學，學校基本防控條件不具備不開學，師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學”的要求，以及中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案要求，開展學校、校外教育培訓機構、校外托管機構等開學復課復工的評估復核工作。自治縣教育局、衛健局、市場監管局、疾控中心、衛生監督所、鄉鎮中心學校等部門組成評估復核驗收工作組，于5月22日前對全縣幼兒園(含公辦、民辦)、特殊教育學校進行評估復核，評估復核不合格的，一律不得開學;對各校外教育培訓機構、校外托管機構進行評估驗收，未經評估或評估驗收不合格的，一律不得開展服務。
(二)精心謀劃開學復課復工工作。
各學校、各校外教育培訓機構、各校外托管機構要借鑒小學做法，周密制訂開學工作方案和開學當日工作方案，做到“一校一案”、“一園一案”、“一家一案”，進一步完善“兩案九制”，明確每個制度的操作流程和具體責任人。
(三)加強返校返崗師生員工健康管理。
師生員工要嚴格落實開學復課復工前居家觀察14天的要求，嚴格執行自我健康狀況監測。各學校、各校外教育培訓機構、各校外托管機構要對所有師生員工的身體健康狀況進行全面排查，實施健康狀況跟蹤管理，有發熱、咳嗽、呼吸困難等身體不適癥狀的師生員工要暫緩返校返崗，絕不允許帶病或未解除醫學觀察的師生員工返校返崗。
(四)加強校園周邊交通安全管理。
自治縣公安局負責安排警力對城區幼兒園和各鄉鎮中心幼兒園開學當日校門口交通秩序進行疏導，避免學校門口車輛擁堵和人員聚集，并負責維護學校內外安全穩定工作。
(五)嚴格實行校園閉環管理。
加強餐飲安全管理，嚴格執行食堂和學生集中用餐衛生安全管理制度，加強餐(飲)具的清潔消毒，重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”，就餐實行分段錯峰和分餐制;加強學生住宿管理，進入宿舍前先洗手消毒，保持宿舍環境清潔、衛生，學生不串宿舍，不邀請其他宿舍人員進宿舍，避免交叉感染;要做好教室、食堂、住宿區域、廁所等重點場所的定期清潔消殺及在條件允許的情況下增加通風換氣頻次;要教會學生規范佩戴口罩，培養學生勤洗手，咳嗽、打噴嚏時用紙巾或手遮擋口鼻的良好衛生習慣。
各幼兒園(含公辦、民辦)、特殊教育學校要做好校園“網格化”管理，落實晨午檢制度，以班級為活動單元，盡可能縮小學生活動范圍，科學安排課余時間，減少各班級學生交叉聚集。嚴格按照自治區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組指揮部《關于xxx的通知》(桂新冠防指〔20xx〕xx號)文件要求，結合都安縣疫情防控工作需要，科學、合理指導人員佩戴口罩。
(六)嚴格實行學生校外閉環管理。
加強家校配合，共同做好學生個人防護工作。要求學生上學、放學途中全程佩戴口罩，學生往返學校采取家長自行接送、步行、騎自行車或乘坐定制公交等方式，盡量減少搭乘公共交通工具，確保學生不在上學、放學途中進出其他場所，盡量減少與除家人和學校人員之外的其他人員接觸，形成“點對點”往返于家庭與學校的閉環。同時，提倡學生家長營造良好居家生活環境，加強家庭成員的健康管理，減少參加聚會聚餐等社交活動，有與確診病例、疑似病例、無癥狀感染者等高風險人員的接觸史，應主動告知學校。(七)上好開學第一課。各幼兒園(含公辦、民辦)、特殊教育學校要以新冠肺炎疫情防控、春季傳染病防范、防溺水安全教育和心理健康教育為重點，精心準備好開學第一課，強化生命教育，增強學生的生命意識。
(八)加強對未按時返校學生的監管。
都安縣特殊教育學校要實時掌握學生回校情況，對應返校而未按時返校的學生安排人員及時跟蹤了解未按時返校的原因，對于因病、因事未能按時返校的要及時履行請假手續，符合休學條件的及時辦理休學手續;對于無正當理由不按時返校的，應及時安排人員進行家訪，動員其回校上課。
(九)嚴格落實校外機構疫情防控責任。
各部門要根據xx冠防指辦〔20xx〕xx號的要求，嚴格履行校外教育培訓機構、校外托管機構行業主管部門責任，按照“誰審批誰監管，誰主管誰監管”的原則，自治縣教育局負責指導證照齊全的校外教育培訓機構，自治縣市場監管局負責指導證照齊全的校外托管機構，做好恢復服務的組織準備、健康準備、防疫準備、物資準備、復學準備和教學準備工作。自治縣衛健局、公安局、消防大隊、疾控中心、衛生監督所等部門要積極配合自治縣教育局和市場監管局加大對校外教育培訓機構、校外托管機構的督導檢查力度，及時防控和消除各類風險隱患。各校外教育培訓機構、各校外托管機構要嚴格參照中小學疫情防控有關要求，切實做好線下培訓和托管服務期間疫情防控工作。
(一)落實鄉鎮黨委政府責任。
各鄉鎮黨委政府要落實屬地管理責任，加強組織協調，強化工作舉措，落實各職能部門工作職責，保障學校防控物資。
(二)落實教育行政部門主管責任。
自治縣教育局要認真履行主管部門責任，督促各學校、各校外教育培訓機構按照疫情防控工作方案，全面落實各項防控措施。對學校、校外教育培訓機構開學前疫情防控準備、開學后措施落實情況進行督促檢查。
(三)落實部門工作責任。
自治縣黨委宣傳部網信辦負責涉教育疫情的網上虛假、有害信息監測和處置;自治縣公安局負責依法查處打擊影響和干擾學校、校外機構疫情防控的違法犯罪活動，配合做好開學當日車輛進出線路設置、管控工作;自治縣民政局負責做好基本生活存在困難的感染新冠肺炎師生家庭和個人的有關社會救助工作;自治縣交通局負責做好師生員工集中返校時的交通運輸保障及途中的疫情防控工作;自治縣黨委外事辦負責協調處理疫情防控的涉外問題。其他有關部門按各自職責，在自治縣黨委、政府統一領導下，抓緊抓實抓細疫情防控工作。
(四)落實學校主體責任。
各學校、各校外教育培訓機構、各校外托管機構負責人是疫情防控的第一責任人。各學校、各校外教育培訓機構、各校外托管機構要建立健全疫情防控和開學準備各項制度，加強師生員工健康管理，嚴格實行“日報告”“零報告”制度。認真做好開學前后疫情防控各項工作。建立學校、年級、班級三級防控工作體系。加強家校聯系，主動告知學生和家長必須履行疫情防控義務。
(五)落實師生員工個人責任。
全體師生員工要配合學校做好疫情防控工作，如實向學校報告身體健康狀況和生活軌跡。做好返校、上下學途中和居家防護工作。配合有關部門和學校做好體溫檢測、隔離等工作。
(一)加強組織領導。
縣四家領導班子成員及其他處級領導干部深入所聯系的鄉鎮(學校)，指導學校落實春季學期開學各項工作。各學校成立開學工作領導小組，實行校長園長負責制，做好開學準備和疫情防控工作。
(二)強化宣傳教育。
各學校、各校外教育培訓機構、各校外托管機構要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園、場所醒目位置張貼疫情防控宣傳知識，對全體員工進行防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓，開展手部衛生教育，密切關注、積極應對社會輿情，營造良好的開學氛圍。
中小學校春季開學工作方案（精選20篇）篇十五
兔子舞音樂;“涂涂妮妮”。
一、升國旗(值周班級的教師，自己班級的4位小朋友)。
二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出場秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場;。
2、涂涂妮妮自我介紹;。
三、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音樂)。
四、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子，是幼兒園的吉祥物。
五、園長媽媽致開學詞。
六、x老師頒發各班班牌。
七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說一句祝福語。
八、各班宣讀班級口號。
九、全體小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
教師配合：
1、請幼兒學習班級口號。
2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。
3、全體幼兒統一穿園服;老師、保育員盡量統一穿園服。
中小學校春季開學工作方案（精選20篇）篇十六
小班全體幼兒、教師。
1、穩定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環境，。
2、體驗快樂，激發幼兒喜歡上幼兒園。
9月1號：高高興興上幼兒園!
內容：1、親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。
(熱情迎接幼兒，穩定孩子情緒，認識老師阿姨。)。
9月2日：認識新伙伴!
內容：1、嘗試向大家介紹自己的名字。
(幫助孩子記住1—2個同伴的名字，提高幼兒來園的熱情度。)。
9月3號：動畫電影真好看!
內容：1、看一看，感受和同伴一起觀看電影的快樂。
(觀看幼兒喜歡的動畫電影，感受幼兒園的快樂。)。
9月4號：幼兒園里真漂亮!
內容：1、串串門，看看其他小伙伴。
2、玩一玩，大家游戲真開心。
(參觀幼兒園環境，看看其他班級伙伴，聽聽故事，做做小游戲)。
9月5日：哥哥姐姐本領大!
內容：1、弟弟妹妹你們好，我為大家來表演!
2、寶寶也想試一試，看看我也會唱歌!
(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌)。
中小學校春季開學工作方案（精選20篇）篇十七
為了做好新冠疫情常態化管理工作，確保我校20xx年春季學期有序開學，特將本學期高一、高二學生開學須知通知如下：
20xx年xx月xx日（xx月xx日晚自習進班報到上課）。
返校學生家長不允許送學生進入校園內，為方便女生攜帶行李進校，返校當天下午14：00一18：30學校會開放新校區北門。學生進入校門須佩戴口罩、出示學生證，并配合值班人員進行體溫檢測和物品消毒；學生進入校園后不再允許離校外出，請全體返校學生提前備齊個人物品和處理好個人事宜。
全體學生入校報到時儀容儀表必須符合中學生要求：男生不留長發、怪發、不燙發染發；女生不染發、燙發，留長發需規范扎起，不披頭散發；學生不化妝、不染指甲、不涂口紅、不戴耳環首飾項鏈，衣著規范得體，不穿拖鞋。
學生在校期間不允許使用手機，建議家長不讓學生帶手機進校園，特殊情況需要帶入校園的由家長向班主任申請，入校后上交班級統一管理。
學生開學所需要的床上用品、洗漱用品、個人衣服鞋襪等物品請本著實用、簡樸的原則自行提前購買；電腦手機等貴重物品不允許帶入校園；請學生及家長開學報到時看護保管好個人物品，妥善保管個人生活費用；學生在校期間到食堂就餐可以根據情況選擇使用現金或者充卡消費的方式；除學校安排和要求繳納的費用外，請勿隨便輕信他人，謹防上當受騙！
新學期所需要繳納的'費用，根據放假前班主任通知的標準提前備好，按時交納；學生宿舍根據學校德育處放假前的調整和安排找到自己床位正常入住；其他要求由班主任根據學校安排通知和執行。
全體學生返校時請注意交通安全，乘車安全，準時返校，注意保管好個人財物，現金等貴重財物務必隨身攜帶。
未盡事宜，根據學校安排另行通知！
中小學校春季開學工作方案（精選20篇）篇十八
1、嚴格按xx省教育廳、xx市教育局發布的開學時間(4月23日高三)開學，任何學生不得提前返校。
2、給正定中學學生發放返校安全告知書。
3、返校當天按照分批錯峰時間返校。
1、所有學生在開學前必須每日居家測體溫并填寫《個人14天健康登記表》、《個人健康登記承諾書》、《知情同意書》。體溫正常，無發熱、干咳、乏力、呼吸困難等癥狀方可返校。
2、家長提前給學生準備好必要的防疫用品、換洗衣物(包括夏季的衣物帶全)等，做好長期不放假的準備。
3、嚴格遵守學校的管理制度，嚴禁將手機、mp3、管制刀具等違禁物品帶入校園。
4、行李要輕裝簡行，建議一個雙肩背包，一個拉桿箱，行李箱上貼上標簽(姓名、新班級、新宿舍樓號、新宿舍號)，學校安排擺渡車運送。
5、居家期間，請各位家長督促孩子認真參加學校組織的網上授課，抓緊時間復習，備戰高考，同時學習相關防疫知識，引導學生做好個人防護工作。
1、返校時，學生盡量采用私家車、拼車等方式返校，不乘坐公共交通工具。如必須乘坐公共交通工具，應全程佩戴口罩、手套等做好自我防護，保留票據，返校后將所程車次座位信息如實向班主任報備。
2、根據疫情防控要求，返校當天所有車輛禁止進入校園，請將行李物品打包整齊，方便攜帶，快速下車，家長一律不許入校。車輛即停即走，聽從指揮，不要聚集，宿舍現有需要換洗的物品這次不帶走，自己先整理收好。
3、每位同學著校服分時段入校，間隔1.5m，分4路縱隊有序進入體溫檢測區測體溫。一旦發現有發燒等癥狀，將啟動應急預案，由120送到正定縣人民醫院發熱門診隔離。
4、因防控需要，原班級將暫時分為a,b班，宿舍將調整為至多4人每間。學生進校監測體溫后，需根據新的宿舍和班級安排，進宿舍進班。
5、學生進校后一律靠右行走，間隔1.5米，不要聚集，根據安排有序、迅速到宿舍樓安置個人生活用品。
6、學生入校后在按新的新的作息時間進行各種教學活動。
1、每天進行晨、午、晚“三檢”。
2、上課和在校園內行走必須佩戴口罩，按學校安排錯時進行上下課、就餐、就寢等活動，嚴禁下課期間學生聚集扎堆，校園內活動時務必保持安全距離，就餐排隊或進入宿舍時須保持1米以上距離。
3、保持教學區域環境整潔，經常通風換氣，勤洗手，講衛生。
4、嚴禁家長給孩子送飯、送零食、探望等，希望各位家長積極配合。
5、一切活動不串宿舍、不串班級、不串樓層。
1.實行分批分散就餐，每批就餐學生錯時間隔20分鐘。
2、就餐秩序。
學生實行一人一桌、固定位置并保持同向就坐用餐，每個餐桌均標注學生班級、姓名，請務必按要求就坐。學生須有序進入餐廳，不要擁擠;進入餐廳前請先洗手，保持手部衛生。除吃飯時間外，其他時間請務必佩戴口罩。用餐完畢，快速有序離開餐廳。
1、學校實行嚴格的進出校園人員管控，所有出入人員均需進行嚴格的`身份登記和體溫檢測。
2、學生在校期間，禁止家長一切形式的探望、禁收快遞等一切與學生有外來接觸的行為。
3、學生在校期間，實行嚴格外出請假制度。
xx正定中學愿用心筑起一道健康屏障，為孩子們健康、快樂的成長保駕護航!
中小學校春季開學工作方案（精選20篇）篇十九
為有效做好疫情防控工作，切實保障廣大師生生命安全和身體健康，按照省教育廳、市教育局延遲開學的有關要求，根據《山東省2020年春季學期疫情防控工作指導意見》和《臨沂市2020年春季學期疫情防控工作指導意見》等文件精神，結合我校實際，特制定2020年春季學期開學工作實施方案。
（一）健全組織領導體系。
學校的疫情防控工作關乎每個師生的生命健康，關乎每個家庭的平安幸福，關乎整個社會的穩定和諧。學校第一時間成立了疫情防控小組和疫情處置工作領導小組，明確職責分工，責任到崗，任務到人；成立健全學校、年級、班級防控體系，嚴格落實疫情日報告、零報告制度。第一時間安排落實省市區的文件精神，落實屬地管理要求，將學校疫情防控納入當地疫情防控體系，完善學校、教育行政部門、衛生健康部門和社會聯防聯控機制，筑牢疫情防線。同時，還通過釘釘視頻會議，多次召開教干會、教研組長會，全體老師會，切實提高政治站位，統一思想認識，堅決扛牢政治責任，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，堅持方案再細化、措施再精準、力度再加大，強化情況調度和督導檢查，層層壓緊壓實學校疫情防控工作責任。
（二）筑牢疫情防控防線。
學校要嚴格執行疫情防控的有關規定，全面發動、全體動員，嚴防死守，不留死角；嚴格校園封閉管理，暫停校園對外開放，持續開展摸排跟蹤工作，摸清寒假期間學校師生外出、在家健康情況。及時通過釘釘群、微信公眾號、家長群等網絡渠道，及時發放假期生活提示，開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導學生和家長居家或外出時做好防控。密切關注疫情對學生家庭經濟狀況、學習生活成本等方面的影響，確保家庭困難學生正常生活和學習。
(三）強化假期值班值守工作和精準摸排師生健康狀況。強化責任意識，繼續落實好假期值班值守，主要負責人要親自參與值班帶班，值班電話、網絡24小時暢通，堅持落實“日報告、零報告”制度。精準摸排師生健康狀況。在開學期間，嚴格落實學校南路口、西路口、學校大門口三處的教干執守和師生體溫測試工作，主動向社會及家長公布學校的疫情防控及規范辦學行為的監督舉報電話。
（四）做好防控物資儲備。
全面落實消毒防疫措施，對學校各類場所進行清潔消毒，不留死角。提前儲備日常防控和應急處置必需物資---足量的84、酒精、紅外線溫度計、一次性口罩、一次性手套、肥皂毛巾等，把好返學入校關口各級各類學校設置專門入學通道，配備體溫檢測儀器，設置體溫測試點，對師生員工逐一檢測體溫，對存在體溫異常等癥狀的，及時勸返、隔離、處置，依據規定及時向區衛生健康局、疾控中心和教體局報告，嚴禁帶病入校，保障學校做好疫情防控。在學校顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識，提升學生和教職員工疫情防控意識。
（一）實施錯時開學錯峰放學和日常管理。
學校制定返校錯峰返校工作方案，組織分批次錯時開學。初步確定四到六年級先行返校，入校時間分別為六年級7:40，五年級8:00，四年級8:20，放學時間也根據年級特點，錯開20分鐘放學，確保師生安全。之后再進行一至三年級返校。在日常教學時間，對校園實行封閉式管理，減少出入口，校外無關人員一律不準進入校園；嚴格落實校內人員出入登記（審批）、身份核驗和體溫檢測等制度，對不服從管理的一律嚴肅處理。全面做好校園環境清潔衛生，按要求對各類場所和重點部位進行消毒；除必要的'教學活動外，不得組織聚集性活動，與教育教學無關的活動，一律取消。
學校設置醫務室、隔離室，妥善做好應急處置，學校細化完善疫情應急預案，做好師生晨午檢、缺勤登記追蹤等工作，對出現發熱、干咳等癥狀的，立即送當地定點醫療機構發熱門診就診；一旦確定為疑似病例，第一時間上報情況，協助開展流行病學調查并做好有關工作，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
（二）細化學生的一日常規。
入校體溫檢測制度，進入校內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入校。
2.開學前提前通知師生，盡量不乘坐公共交通工具，建議騎車、步行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。上放學途中盡量避免用手觸摸車上物品。
3.上放學途中若出現口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況，應及時更換并將使用過的口罩放入有蓋垃圾桶內。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約為20秒。上放學途中請勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒。
4.師生在教學、辦公區域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。上下學時全程佩戴口罩，盡量保持距離，接觸門窗把手、電梯按鈕等易感染傳播病毒的設施后應盡快洗手或進行手部消毒。
6.學生放學途中應規范佩戴口罩，回到家中摘掉口罩，將使用過的口罩放入有蓋垃圾桶內，立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒。用75%酒精或消毒濕巾擦拭書包、鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風處。
7.學校應做好缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑癥狀者，應及時上報，同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
8.學校不再組織開學典禮等大型集體活動。對出現可疑癥狀的學生，學校應立即向當地衛生部門報告，配合做好排查和后續相關工作。在衛生部門人員開展工作之前，學校應將可疑病例隔離在觀察區域，并做好個人防護（戴好口罩，保持手衛生，與他人盡量避免近距離接觸）。
9.關注學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題，應盡快進行心理疏導。加強師生體育鍛煉，增強體質。學生應堅持做好課間操，參加適量戶外活動，保持身體健康。
10、學校及時核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
（三）加強教育教學管理。
1.妥善安排日常教學工作。開學后實行“零起點”教學。學校結合線上學習安排情況和學生實際學習效果，摸清薄弱環節，制定學科教學計劃，并嚴格按教學計劃開展教學。同時還要重點關注特殊群體學生的學習效果，逐個進行溝通、確認，開展個性化輔導。
2.強化心理健康教育。開學第一周，學校要對學生進行一次集中疫情防控知識教育，組織開展一次集體心理輔導。
3.強化衛生健康教育。加大教育宣傳力度，使師生熟練掌握新冠肺炎防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養成良好衛生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質和免疫力。同時，務必加強家校協同合作，切實減輕學生課業負擔。
4.積極開展愛國衛生運動。加大校園環境衛生整治力度，全方位統籌調整教學計劃安排，保障春季學期教學時間，確保完成教學任務。對身處疫區不能返校和被隔離觀察的學生，提供必要的學習支持。改善學校環境衛生條件，推進教室、食堂、運動場所、圖書室、廁所等重點區域和場所環境衛生，持續保持衛生整潔、健康、文明的校園環境。
生命重于泰山，人民利益高于一切。教育是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。在這個疫情防控的特殊時期，我校一定會提高政治站位、眾志成城，擔當作為、共克時艱，切實貫徹好各級疫情防控工作部署要求，堅決打贏疫情防控阻擊戰!
中小學校春季開學工作方案（精選20篇）篇二十
根據國家、省、市關于新冠肺炎疫情防控工作有關部署和全省20xx年春季學期中小學開學工作視頻會要求，為打好打贏全市教育系統疫情防控阻擊戰，結合我市實際，制定本工作方案。
根據國務院應對新冠肺炎疫情聯防聯控機制印發的《關于依法科學精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》（聯防聯控機制發〔20xx〕28號）、教育部應對新冠肺炎疫情防控工作領導小組辦公室組織編寫的《中小學校新冠肺炎疫情防控指南》、福建省教育廳、福建省衛健委聯合下發的《福建省高三年級20xx年春季學期開學準備工作評估導則》（閩教體〔20xx〕3號），毫不放松抓實抓細疫情防控工作，精心謀劃全市中小學開學各項保障工作，努力構建與疫情防控相適應的教育教學秩序，為師生營造良好的學習和生活環境，確保全市20xx年春季學期中小學開學工作安全有序。
按照《福建省教育廳關于做好20xx年春季學期中小學開學有關工作的通知》（閩教基〔20xx〕7號）要求，經省委、省政府同意并報教育部備案，全省自20xx年4月7日起分類分批、錯時錯峰開學。我市所有高三年級原則上與全省于4月7日同步開學；初三年級視高三開學一周穩定后綜合疫情防控情況，確定全市同步開學時間，具體時間經市防控新冠肺炎疫情應急指揮部批準后發布；中小學（含中職學校、特教學校）除小學一、二年級外的其他年級，視高三、初三開學推進及疫情防控情況再確定開學時間，具體方案由市或縣（市、區）防控疫情應急指揮部批準后實施。小學一、二年級、幼兒園具體開學時間待省里統籌確定。
（一）堅持依法防控的原則。嚴格按照國務院應對新冠肺炎疫情聯防聯控機制、省應對新冠肺炎疫情領導小組、市防控新冠肺炎疫情應急指揮部制定的相關政策，深入研判疫情形勢，規范有效、從嚴從實、精準精細實施全流程管控，確保各項疫情防控措施不折不扣落實到位。
（二）堅持聯防聯控的原則。在地方黨委、政府統一領導下，加強統籌、分級負責。壓實屬地管理責任、教育部門主管責任、職能部門崗位責任、學校主體責任，按照職責分工，突出工作紀律，各司其責，靠前服務，做到校地一盤棋，創造讓學生舒心、教師安心、家長放心的校園環境。
（三）堅持分類施策的原則。根據縣域疫情防控情況，結合實際不搞“一刀切”，以縣域為單位，有針對性地精準施策，制定分區分類、詳實可行的返校開學方案。以學校為單位、以班級為單元，“一校一策”“一校一案”確保開學工作平穩有序。
（四）堅持分批錯峰的原則。按照先急后緩、分批分類、錯時開學的辦法，科學評估開學條件，審慎研判分批、有序開學的時機、方式。教育教學管理過程中，科學管控重點人群、重點場所、重點環節，最大限度減少人員交叉聚集。
（一）開學前。
1、控制疫情。各級黨委、政府要全力以赴抓好當前疫情防控工作，為開學創造前提條件。重視境外疫情輸入風險、重視師生員工跨區域流動風險，落實落細鄉鎮（街道）、村（社區）網格化管理，做好轄區內師生信息摸排、健康監測管理。建立健全信息共享和溝通機制，加強疫情防控數據的`及時互通互享、閉環管理，信息要“準”，機制要“實”，管控要“嚴”。
2、護校安園。各地、各部門、各學校要總動員，全力確保疫情防控和開學工作兩手抓、兩不誤。公安、交警等部門要以校園為中心，開展社會環境整治，增派警力，設立“護學崗”。建立學校和醫院定點聯絡機制，開通學生就醫綠色通道。各級衛健部門要指導學校規范消殺、防病知識技能等培訓。愛衛會各成員單位按相關職能指導學校做好返校前的周邊環境衛生全面整治，同時，教育部門應督促指導學校做好校園內的環境衛生整治。市場監管、城管部門要重點對學校食堂、校園周邊食品安全進行全覆蓋排查整治。
3、健康篩查。實行特殊時期動態健康認證，推廣用好“八閩健康碼”“來泉登記”等載體，按照屬地組織對師生員工身體健康、活動軌跡、人員接觸史等情況進行拉網式、地毯式摸排，實現全鏈條信息共享和跟蹤管理。嚴格執行防控相關規定，既要管控好存在現實風險的人群，又要全面摸排師生員工與風險人群及其密切接觸者的關聯情況，把好返校第一關。各地依據疫情形勢研判，以境外輸入確診病例、境外返泉人數及境外輸入風險系數情況，結合國內疫情有特殊要求的重點地區和重點人群等，對重點區域和風險人群分區分類管理，落實居家隔離醫學觀察、集中隔離醫學觀察、重點人群核酸檢測、醫學評估等措施。
4、對標評估。各級教育部門要會同衛生健康部門依據《福建省高三年級20xx年春季學期開學準備工作評估導則》指導屬地學校對照標準，從機制建立與制度建設、人員和物資準備、校園管理和應急處置、食宿行管理及教學組織等12個方面40項指標做好開學準備工作，并聯合組建檢查組逐校逐項逐條開展評估。各學校要抓緊補短板堵漏洞，經檢查，逐一項目均驗收合格后，方可開學。
5、家校共識。根據前階段各地防控工作實際經驗，因地制宜采取一系列符合規定的管控措施，取得家長的理解和配合。借助媒體宣傳、家長視頻會等形式將疫情防控與開學相關要求向家長、社會宣傳，開學前形成共識，科學精準防控；同時，采取簽署承諾書、發放告知書的形式，請家長、學生加強自我約束。
6、每日監測。堅持實施全體師生員工（含食堂、安保、物業、校內工程等后勤聘用人員）“日報告、零報告”制度（包括實際共同居住家庭成員及臨時居住外來親戚的健康情況），明確報送途徑、流程，責任具體到人。建立如實申報健康情況承諾制度，嚴肅瞞報、謊報等行為責任追究。
7、供水管理。加強學校飲用水安全管理，開學前組織對自備水源、二次供水、食堂蓄水池、飲水機等供水設施進行全面檢查、清洗、消毒。通過自備水源、二次供水設施為學生提供的生活飲用水，開學前須經有關部門檢測合格后才能使用。
8、物資準備。各地相關部門要協調支持學校落實開學工作各項物資儲備，保障學校開學前儲備可供兩周使用的洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑、體溫檢測設備等防控物資，并保障持續供應。
（二）開學后。
1、實行校園封閉管理。堅持每日健康監測，開展晨、午檢，住宿學生增加晚檢，同時做好每日全體師生員工因病、因事缺勤登記追蹤工作。校外人員非經批準不得進入校園，對批準進入校園的人員進行體溫檢測和身份確認，體溫正常且符合要求者佩戴口罩方可入校。校內人員“非必要、不外出”，建立校園封閉期間人員外出審批制度。以安全為重，充分研判當地疫情形勢，結合家長意愿、權衡考慮學生適應環境能力，分區分類，因地制宜，“一校一策”確定開學后全封閉、半封閉等校園管理方式。有條件的高三年級師生員工全部按全寄宿制管理，不能留校封閉的采取家校“點對點”出行，減少與社會人員交叉感染風險，全程佩戴口罩。
2、規范校內集體活動。不組織開展全校性、校際間聚集性活動，暫停家長開放日、社團活動、運動會等。督促引導學生自覺遵守學校的防疫管理規定，按照學校統一安排，錯時作息、定點活動。疫情期間師生必須堅持佩戴口罩，做到不扎堆、不串班、少聚集，組織引導學生分時分區開展課余活動、體育鍛煉，減少聚集性、群體性體育活動，減少人員流動和聚集。
3、加強教室使用管理。每天對教室進行通風換氣，所有物體表面和地面進行消毒，并保持環境清潔。加密洗手間消殺頻次，引導學生錯時上洗手間。教學活動時，師生留出必要的空間，有條件的學校可采用單人單桌或安排在梯形教室等空間較寬敞的場所上課。采取小班教學，不開展小組化、討論式教學。空調使用達不到國家相關防控技術方案、指南要求的，禁止使用。確保學校洗手設施運行正常，中小學校每40～45人設一個洗手盆或0、6m長盥洗槽，并備有洗手液、速干手消毒劑等，示范正確洗手方法，有條件時可配備感應式手消毒設施。
4、上好開學“第一課”。以“疫情防控、生命教育”為主題，針對學生年齡特點，注重教育效果，給學生上好一堂“人生成長大課”。把“開學第一課”上成疫情科普課、學習成長勵志課、立德樹人思政課。要精準分析學情，科學制定實施教學計劃和課程安排，制定補缺補漏方法，做好線上線下教學銜接。要加強特殊學生關愛，對來自疫情重點地區或有旅居史、外出史、接觸史、疾病史的同學不歧視、不排斥，對暫時無法返校復學、學習困難學生、家庭貧困學生等制定“點對點”線上教學輔導，確保“一個都不掉隊”。
5、強化食堂餐飲管理。采取食堂送餐、統一配餐、預約用餐、錯峰用餐等方式，盡量避免集中就餐。根據就餐人數合理規劃用餐區域，實行單桌同向就餐等。加強對集體配餐單位監管，督促落實送餐人員的健康管理和個人衛生防護。疫情期間學生不得參與校外托管機構或到社會餐飲行業就餐，一律由家長接送回家就餐或學校集體配餐。加強食堂從業人員健康管理，落實食品安全全過程管控。做好生活飲用水日常衛生安全管理。
6、加強學生宿舍管理。實行學生宿舍封閉式管理，每棟宿舍樓有專人24小時值班，落實進入學生宿舍實名驗證、登記管理、體溫檢測和宿舍通風消毒等制度，建立突發情況快速反應機制，及時處置可疑癥狀人員。有條件的學校整合宿舍資源，分散住宿，合理安排宿舍住宿人數，適度擴大學生集體宿舍床位之間距離。
7、狠抓學校衛生工作。各縣（市、區）教育局要根據市愛衛辦“第32個愛國衛生月活動”的統一部署，督促各學校做好教室、宿舍、食堂、圖書館、實驗室等重要場所衛生，創造促進健康的良好環境。衛健部門指導學校加強公共衛生防控知識培訓和操作演練，指導完善應急處置流程，強化師生員工自我保健意識，培養良好衛生習慣。
8、完善應急處置機制。各地要建立疫情風險評估和應急聯動機制，學校一旦發現師生員工出現發熱、咳嗽等呼吸道癥狀后，應第一時間將有關人員安排至校內隔離觀察室，按規定進行信息報告，由醫務人員核實情況后，安排專車轉至定點醫院發熱門診進行排查、診治，并按規范配合開展流行病學調查、密切接觸者追蹤管理及活動區域消毒處理工作。
9、重視師生心理疏導。各地、各學校要高度重視新冠肺炎疫情對師生心理健康的影響，積極組織心理健康教育專家，在認真開展分析評估的基礎上，有針對性地做好教育引導和心理疏導工作。要重視學校整體環境創設，幫助師生盡快調整好狀態，以健康樂觀的心態和積極向上的精神面貌投入教學工作和學生生活。
10、強化家校協同配合。進一步強化家長在家庭教育中的主體責任，采取多種形式，切實做好家校溝通工作，暢通溝通渠道，引導家長積極配合學校做好疫情防控和開學有關工作，落實學生學習、出行等具體要求，及時了解、溝通和反饋學生思想狀況和行為表現，共同營造良好家校關系和育人氛圍。
（一）提高政治站位。各地要增強統籌抓好疫情防控和開學工作的責任感和緊迫感，建立健全開學保障機制，按照分級防控要求，將中小學開學工作納入當地防控疫情應急指揮部統籌領導，及時調整完善疫情聯防聯控機制，將開學納入聯防聯控重點工作，指定疾控專家“一對一”“點對點”掛鉤指導每所學校開展校園疫情防控。要堅持把疫情防控放在首位，統籌處理好疫情防控與學校開學的關系，確保科學有效防控、安全有序開學。
（二）加強組織領導。各地黨政主要負責人要對本地區開學疫情防控工作負總責，親自研究、親自部署、親自協調解決問題；分管負責同志要靠前指揮，抓具體、抓深入，把各項措施落到實處；各黨政領導班子成員要對轄區內各學校疫情防控工作進行包保，落實包保責任。要強化統籌謀劃、周密部署、督促落實“防反彈”，進一步加強境外疫情管控，落實信息互通和措施互動，更加科學精準地推進全市疫情防控和開學工作。
（三）壓實工作責任。按照分級防控要求，落實分級負責制，市級抓好統籌協調、督促指導，縣級抓好組織部署、具體落實。各級黨委、政府要嚴格落實屬地責任，教育、衛健、市場監管、公安、交通運輸、宣傳等部門和各方面力量，要通力協作，形成工作合力。教育部門要嚴格落實主管責任，牽頭抓總，督促指導學校把每個環節的工作落細、落小、落實。各學校校長是學校疫情防控第一責任人，班主任是班級疫情防控第一責任人，要精準掌握學生情況，把疫情防控工作各個環節抓細抓實，確保不出任何問題。
（四）精準督導檢查。各地要成立開學工作督導組，堅持以履職盡責為基準，以問題為導向、以結果為導向，以事問責、以責追人。對各地、各學校在防控工作中守土有責、守土盡責、守土擔責好的經驗做法通報表揚；對防控工作中各地、各學校責任不落實、措施不得力、整改不到位以及涉及謊報、瞞報、漏報等弄虛作假行為的，一經查實，啟動問責機制，嚴肅追責問責。
（五）強化宣傳引導。各地要加強宣傳教育和輿論引導工作，通過宣傳疫情防控工作中的正能量，更好地強信心、暖人心、聚民心。要按照我市開學安排，加強權威發布，宣傳當地疫情防控動態、聯防聯控等政策措施，及時回應社會關切，引導群眾切身感受疫情發展的向好趨勢，營造良好的開學氛圍。
（六）守牢安全底線。各級各有關部門要高度重視教育領域疫情防控和學校安全工作，結合市安全生產隱患大排查大整治行動，切實履職盡責，落實工作措施，組織對學校校舍安全、消防安全、校園安全防范制度、校車安全、危險化學品安全、食品安全、校園及周邊治安等重點領域全面檢查、集中整治，堅決守牢安全“底線”，切實保障師生健康和人身安全。