4.心得體會(huì)是一種對(duì)所學(xué)內(nèi)容的再認(rèn)識(shí)和深化，不僅能夠促進(jìn)個(gè)人發(fā)展，也可以分享給他人。6.以下是一些獨(dú)特的心得體會(huì)范文，希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫作風(fēng)格和技巧的思考。

紅色閩西革命教育心得體會(huì)范文（18篇）篇一

閩西革命教育是指在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，為了推動(dòng)革命事業(yè)在閩西地區(qū)的發(fā)展而進(jìn)行的一系列教育活動(dòng)。作為一名參與者，我在參加這些活動(dòng)過(guò)程中獲得了許多心得體會(huì)。本文將從提高覺(jué)悟、深化理論學(xué)習(xí)、培養(yǎng)斗志、強(qiáng)化組織紀(jì)律以及堅(jiān)定信仰這五個(gè)方面，談述我的心得體會(huì)。

二、提高覺(jué)悟。

閩西革命教育的一個(gè)重要目標(biāo)就是提高廣大群眾的覺(jué)悟，使他們認(rèn)識(shí)到自己處境的緊迫性和重要性。在教育活動(dòng)中，我們通過(guò)宣講會(huì)、座談會(huì)等形式向群眾介紹中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和光輝事跡，讓大家深刻領(lǐng)悟到共產(chǎn)黨為人民奮斗的初心與使命。通過(guò)這些活動(dòng)，我意識(shí)到自己是一個(gè)幸運(yùn)兒，因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)偉大的時(shí)代，有機(jī)會(huì)參與到革命的潮流中，并為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

三、深化理論學(xué)習(xí)。

閩西革命教育強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，尤其是學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理和黨的指導(dǎo)思想。在教育活動(dòng)中，我們參與了一系列的理論學(xué)習(xí)班，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，使自己更加明確自己的信仰和目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了只有掌握了理論武器，才能更好地指導(dǎo)實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)革命目標(biāo)而不斷努力。

四、培養(yǎng)斗志。

在閩西革命教育中，我們通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)和宣講黨的革命歷史，了解英雄人物的奮斗精神和犧牲精神，激發(fā)自己的斗志。曾經(jīng)有一次，在一個(gè)宣講會(huì)上，我們聽(tīng)到一位老黨員講述了他曾經(jīng)在革命戰(zhàn)場(chǎng)上的英勇事跡，他的奮斗精神深深地感動(dòng)了我，激勵(lì)我要更加努力地為黨和人民奮斗。通過(guò)這樣的教育，我的斗志得到了極大的培養(yǎng)和提高。

五、強(qiáng)化組織紀(jì)律。

閩西革命教育注重強(qiáng)化黨員干部的組織紀(jì)律，要求大家始終要堅(jiān)守黨的紀(jì)律，做一個(gè)合格的黨員。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅要認(rèn)真遵守黨的章程和規(guī)定，還要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，時(shí)刻牢記自己的身份和使命。通過(guò)這樣的教育，我深深地認(rèn)識(shí)到黨員干部要時(shí)刻保持清醒頭腦，自覺(jué)踐行黨的組織紀(jì)律。

六、堅(jiān)定信仰。

閩西革命教育深入人心的一個(gè)重要方面就是堅(jiān)定自己的信仰。在這個(gè)過(guò)程中，我們通過(guò)學(xué)習(xí)黨的理論和黨史，加深自己對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)定信仰。我從中認(rèn)識(shí)到，共產(chǎn)主義是人類社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，只有堅(jiān)定信仰，才能克服一切困難和挫折，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大事業(yè)而不懈努力。

七、結(jié)語(yǔ)。

閩西革命教育深刻影響了我的思想和行為，使我更加明確自己的信仰和方向。在今后的革命事業(yè)中，我將更加努力地提高自己的思想覺(jué)悟，不斷深化理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)堅(jiān)定的斗志，強(qiáng)化組織紀(jì)律，并始終堅(jiān)定自己的信仰。相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠共同為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大事業(yè)而努力奮斗！

紅色閩西革命教育心得體會(huì)范文（18篇）篇二

近年來(lái)，紅色革命教育在我國(guó)教育體系中得到了更多的關(guān)注和推廣。在參與紅色革命教育的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了其對(duì)個(gè)人的重要意義和積極影響。紅色革命教育以弘揚(yáng)紅色精神、傳承愛(ài)國(guó)主義為目標(biāo)，促進(jìn)了公民素質(zhì)的提升，引導(dǎo)了個(gè)人的價(jià)值觀與人生觀的形成，使我對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的責(zé)任意識(shí)更加深刻。以下是我對(duì)紅色革命教育的個(gè)人心得和體會(huì)。

首先，在紅色革命教育中我深受紅色精神的熏陶。紅色精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人和中國(guó)革命先烈用鮮血和生命為我們立下的精神豐碑，是中華民族偉大復(fù)興的引領(lǐng)力量。通過(guò)學(xué)習(xí)紅色革命教育，我深入了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程，了解了革命先烈們?yōu)榱藝?guó)家和人民的奉獻(xiàn)精神。這種革命精神以其堅(jiān)定、正直、無(wú)私的特點(diǎn)影響著我，激發(fā)了我心中對(duì)于追求真理和正義的渴望。我深深地明白，作為當(dāng)代青年，我們要傳承紅色精神，把握時(shí)代機(jī)遇，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，紅色革命教育讓我深深感受到了對(duì)祖國(guó)深厚的熱愛(ài)。通過(guò)了解祖國(guó)的歷史和紅色革命的背景，我對(duì)于祖國(guó)的崢嶸歲月更加清晰。無(wú)論是任何時(shí)期，中國(guó)人民都曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的艱難困苦，但始終保持了對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。紅色革命教育啟示我要為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗，要將個(gè)人的追求與國(guó)家和民族的利益緊密聯(lián)系起來(lái)。只有在祖國(guó)的繁榮中才能實(shí)現(xiàn)真正的個(gè)人價(jià)值，這種認(rèn)識(shí)讓我內(nèi)心深處升騰起一種強(qiáng)烈的情感，將為國(guó)家作貢獻(xiàn)作為自己的人生追求。

再次，紅色革命教育使我明白了對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)的重要性。在紅色革命的歷史進(jìn)程中，有無(wú)數(shù)先烈拋頭顱、灑熱血，他們甘愿犧牲自己，只為了給后代一個(gè)更加美好的明天。這種英勇奉獻(xiàn)精神激勵(lì)著我，讓我明白了做一名對(duì)他人負(fù)責(zé)、關(guān)愛(ài)他人的人的重要性。作為一個(gè)社會(huì)主義新時(shí)代的人，應(yīng)該積極投身于公益事業(yè)，為社會(huì)和他人多付出一份愛(ài)心和熱情。紅色革命教育喚醒了我的責(zé)任意識(shí)，讓我明白了個(gè)人應(yīng)該在弘揚(yáng)社會(huì)正能量方面發(fā)揮自己的積極作用。

最后，紅色革命教育提高了我對(duì)人生的價(jià)值觀和人生觀的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)紅色革命歷史可以使人看到英雄的一生，領(lǐng)悟到人生真諦和價(jià)值所在。紅色革命教育讓我明白，人生有苦有樂(lè)，有得有失，平凡而又偉大的個(gè)體人生中，也應(yīng)該追尋自己的意義和價(jià)值，把個(gè)人的成功融入到國(guó)家和人民的成功當(dāng)中。只有把個(gè)人理想與社會(huì)理想相結(jié)合，才能為自己找到一個(gè)有意義和有價(jià)值的人生。

總之，通過(guò)參與紅色革命教育，我深切體會(huì)到了這門課對(duì)個(gè)人的重要意義和積極影響。深受紅色精神的熏陶，我堅(jiān)定了自己的追求真理和正義的信念；對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)也讓我明白了個(gè)人的價(jià)值要與國(guó)家和民族的利益緊密聯(lián)系；關(guān)愛(ài)他人和奉獻(xiàn)他人的精神喚醒了我的責(zé)任意識(shí)和愛(ài)心；而對(duì)人生的理解則讓我明白了在追求個(gè)人理想的同時(shí)，要將個(gè)人成功與國(guó)家和社會(huì)的成功相結(jié)合。紅色革命教育為我樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，使我有信心和勇氣去追尋自己的夢(mèng)想，為國(guó)家民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

紅色閩西革命教育心得體會(huì)范文（18篇）篇三

第一段：引言（150字）。

紅色革命教育是我們每個(gè)人成長(zhǎng)道路上重要的一部分，通過(guò)學(xué)習(xí)紅色革命精神和歷史，我們能夠了解并感悟先烈們?yōu)閲?guó)家和人民作出的犧牲和貢獻(xiàn)。我從小就聽(tīng)長(zhǎng)輩們講述紅色革命的故事，而在參加紅色革命教育之后，我在心里對(duì)這段歷史有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)紅色革命精神（250字）。

紅色革命是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工人階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)，為建立社會(huì)主義新中國(guó)作出了卓越貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)紅色革命精神，我深入了解了革命先烈們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神面貌。紅軍戰(zhàn)士們頂著槍林彈雨，浴血奮戰(zhàn)，為了實(shí)現(xiàn)人民的幸福和國(guó)家的繁榮，不懼犧牲。他們的英勇事跡深深地觸動(dòng)了我，激發(fā)我努力向革命先烈們學(xué)習(xí)，熱愛(ài)自己的祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。

第三段：感悟紅色革命歷史（250字）。

通過(guò)紅色革命教育，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和革命路程有了更為深刻的理解。紅色革命是中國(guó)歷史上一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，也是我國(guó)社會(huì)變革的開(kāi)始。回望歷史，我們看到了無(wú)數(shù)先烈和革命烈士的流血犧牲。他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｆ床瑸榱松鐣?huì)主義事業(yè)艱難地前行。他們的奉獻(xiàn)和犧牲讓我們深感敬佩，也讓我們明白社會(huì)的發(fā)展是需要每個(gè)人的努力，只有我們每一個(gè)人團(tuán)結(jié)一致、勇往直前，才能為未來(lái)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

第四段：弘揚(yáng)紅色革命精神（250字）。

紅色革命教育告訴我，紅色革命精神永不過(guò)時(shí)，作為新時(shí)代的青年，我們要傳承和弘揚(yáng)這種精神。面對(duì)社會(huì)的快速發(fā)展和新的挑戰(zhàn)，我們要擔(dān)負(fù)起歷史的重任。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)先烈的無(wú)私奉獻(xiàn)、勇往直前的精神，堅(jiān)守自己的理想信念，勇敢地面對(duì)困難和挫折，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。同時(shí)，我們要傳承紅色基因，傳承革命烈士的精神，并將這種精神投入到我們今后的工作和生活中。

第五段：結(jié)尾（300字）。

參加紅色革命教育，我深刻認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性和紅色革命對(duì)中國(guó)社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。歷史是我們的根，我們要學(xué)習(xí)歷史，從中吸取教訓(xùn)。通過(guò)紅色革命教育，我們能夠更好地了解先輩們?yōu)閲?guó)家和人民所作的犧牲和貢獻(xiàn)，我們要努力傳承紅色基因，用紅色精神指導(dǎo)我們今后的工作和生活，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也要時(shí)刻謹(jǐn)記先烈們的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)，不負(fù)青春，不負(fù)使命。通過(guò)紅色革命教育，我相信自己能夠在未來(lái)的道路上克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想，為祖國(guó)建設(shè)和國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

紅色閩西革命教育心得體會(huì)范文（18篇）篇四

閩西地區(qū)是中國(guó)革命初期的主要戰(zhàn)場(chǎng)之一，孕育了眾多革命烈士和英雄。為了紀(jì)念革命先烈，閩西地區(qū)開(kāi)展了一系列的革命教育活動(dòng)，讓后代繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的精神。閩西革命教育意義重大，它不僅可以增強(qiáng)全體人民的愛(ài)國(guó)情懷，激發(fā)人們投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的熱情，而且可以激發(fā)人們努力奮斗的勇氣和毅力，使得閩西地區(qū)的發(fā)展更加蓬勃。

閩西革命教育主要內(nèi)容包括先烈紀(jì)念活動(dòng)、革命紀(jì)念園建設(shè)、紅色文化傳承等。活動(dòng)形式多樣，有座談會(huì)、紀(jì)念會(huì)、報(bào)告會(huì)等。這些活動(dòng)將先烈的事跡和精神以直觀且生動(dòng)的方式展現(xiàn)給大眾，讓人們深入了解和感受到歷史的滄桑和革命的艱辛，進(jìn)而激發(fā)起全民的愛(ài)國(guó)熱情和社會(huì)主義建設(shè)的責(zé)任感。

參與閩西革命教育的過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到了許多道理和真理。首先，我明白了敬仰先烈的重要性，他們用血肉之軀鑄成了我們今天的幸福生活。其次，我認(rèn)識(shí)到了革命的艱辛和遠(yuǎn)大目標(biāo)，需要我們繼續(xù)努力奮斗。最重要的是，我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，只有眾志成城，我們才能在新時(shí)代的征途上不斷前進(jìn)。

閩西革命教育不僅僅是一次紀(jì)念活動(dòng)，更是對(duì)我們新時(shí)代青年的一次啟示和引導(dǎo)。我們需要以革命烈士的精神為榜樣，在工作和學(xué)習(xí)中積極主動(dòng)，勇往直前。我們要堅(jiān)守初心，回報(bào)社會(huì)，不忘先烈的囑托。我們要學(xué)習(xí)他們的頑強(qiáng)拼搏精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過(guò)程中，為我們的國(guó)家和人民做出自己的貢獻(xiàn)。

閩西革命教育是一項(xiàng)永恒的事業(yè)，它會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展不斷更新，更好地傳承和弘揚(yáng)紅色基因。未來(lái)，我們期待看到更多的人參與到閩西革命教育中來(lái)，將紅色文化傳遞給更多的人。我們相信，只要有信念和方向，我們一定能夠打造一個(gè)更加強(qiáng)大的社會(huì)主義國(guó)家，讓先烈們?cè)谔熘`得到更好的安寧和祭奠。

總結(jié)：

閩西革命教育是一項(xiàng)重要的工作，它通過(guò)紀(jì)念和傳承先烈們的英勇?tīng)奚蜔o(wú)私奉獻(xiàn)精神，激發(fā)了全體人民的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)主義建設(shè)的責(zé)任感。參與閩西革命教育的過(guò)程中，我們深刻理解到了團(tuán)結(jié)的力量和革命的艱辛，更堅(jiān)定了我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信念。未來(lái)，我們期待閩西革命教育能夠蓬勃發(fā)展，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)注入更多的力量和動(dòng)力。

紅色閩西革命教育心得體會(huì)范文（18篇）篇五

近年來(lái)，農(nóng)村紅色革命教育愈發(fā)受到廣大農(nóng)村青年的關(guān)注和熱愛(ài)。農(nóng)村紅色革命教育旨在通過(guò)大力弘揚(yáng)紅色文化、傳承紅色基因，激發(fā)廣大農(nóng)村青年的愛(ài)國(guó)熱情和奮斗意識(shí)，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。通過(guò)這一過(guò)程，我深刻地認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村紅色革命教育對(duì)于我們的重要意義，以及需要我們不斷努力和探索的方向。以下是我對(duì)農(nóng)村紅色革命教育的一些心得體會(huì)，希望能對(duì)今后的農(nóng)村青年教育工作有所啟示和促進(jìn)。

首先，農(nóng)村紅色革命教育讓我對(duì)黨的先進(jìn)性和紅色精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)革命歷史和先烈的事跡，我對(duì)共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì)和為人民服務(wù)的精神有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我深深被紅軍長(zhǎng)征時(shí)的艱苦環(huán)境和革命精神所感動(dòng)，感到自己身上有著無(wú)比光榮的紅色基因。我明白了紅軍不怕?tīng)奚⒂⒂律茟?zhàn)的精神是我們今天奮斗的源泉，農(nóng)村紅色革命教育也讓我有了更為堅(jiān)定的理想信念和為人民做出貢獻(xiàn)的決心。

其次，農(nóng)村紅色革命教育提供了一種獨(dú)特的精神寄托和情感認(rèn)同。在看到那些年青的紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱诵叛龊屠硐氩晃菲D險(xiǎn)，義無(wú)反顧地投身革命的場(chǎng)景時(shí)，我真切地感受到了為民族解放和社會(huì)主義事業(yè)奮斗的偉大力量。我不禁自問(wèn)：作為一名農(nóng)村青年，應(yīng)該如何承擔(dān)起歷史賦予的責(zé)任？農(nóng)村紅色革命教育讓我深感自豪和使命感，激勵(lì)著我要不忘初心，砥礪前行。這一股強(qiáng)大的情感認(rèn)同和精神寄托，將成為我不斷前行的動(dòng)力和支撐。

再次，農(nóng)村紅色革命教育為我提供了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)重要平臺(tái)。通過(guò)參觀紅色革命紀(jì)念館和遺址，我感受到了紅軍先烈們的偉大犧牲和無(wú)私奉獻(xiàn)。這讓我深刻地理解到只有為人民服務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的真諦。農(nóng)村紅色革命教育鼓勵(lì)我們立志不凡，踐行自己的理想和信念，勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我認(rèn)識(shí)到只有不斷努力，提升自己的綜合素質(zhì)和能力，才能更好地為鄉(xiāng)村振興做出貢獻(xiàn)，為人民謀福祉。

最后，農(nóng)村紅色革命教育使我對(duì)鄉(xiāng)土文化和鄉(xiāng)村振興有了更深入的思考。鄉(xiāng)村振興需要我們傳承和弘揚(yáng)紅色文化，積極發(fā)掘和宣傳當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀傳統(tǒng)文化和鄉(xiāng)土文化。農(nóng)村紅色革命教育將鄉(xiāng)土文化與紅色文化有機(jī)結(jié)合，使我們能更好地理解和傳承鄉(xiāng)村文化的獨(dú)特價(jià)值，為鄉(xiāng)村振興注入新的力量。這使我更加堅(jiān)信，只有發(fā)揚(yáng)鄉(xiāng)村文化和激發(fā)農(nóng)村青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。

總之，農(nóng)村紅色革命教育對(duì)于我們廣大農(nóng)村青年來(lái)說(shuō)，不僅是一種精神的寄托和情感認(rèn)同，更是一種責(zé)任和使命。通過(guò)農(nóng)村紅色革命教育，我更加堅(jiān)定了自己的信念和理想，認(rèn)識(shí)到了為人民服務(wù)的價(jià)值和意義。我將牢記先烈們的崇高精神，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的理想，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。相信通過(guò)農(nóng)村紅色革命教育的不斷推廣和深入開(kāi)展，我們廣大農(nóng)村青年的精神面貌將更加豐富多樣，鄉(xiāng)村振興的步伐也會(huì)更加堅(jiān)定有力。

紅色閩西革命教育心得體會(huì)范文（18篇）篇六

閩西地區(qū)是中國(guó)革命史上的重要地域，曾是中共中央主要領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)所在地。在閩西地區(qū)，我參與了一次革命教育活動(dòng)，得到了許多啟示和體會(huì)。這次經(jīng)歷讓我深切感受到了閩西革命的偉大歷史和寶貴精神財(cái)富。下面，我將分享我在閩西革命教育中的心得和體會(huì)。

第一段：了解閩西革命歷史的重要性。

閩西地區(qū)在中國(guó)革命史上具有舉足輕重的地位，這是由于它曾是中共中央主要領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的所在地。參觀閩西革命歷史紀(jì)念館，我們了解到了當(dāng)?shù)卦?jīng)發(fā)生的一系列重大革命事件，比如閩西革命根據(jù)地的建立和發(fā)展，以及井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建。這些歷史事件使我們深刻認(rèn)識(shí)到閩西地區(qū)是中國(guó)革命的發(fā)源地之一，了解歷史使我們意識(shí)到傳承革命精神的重要性。

第二段：感受閩西革命先烈的偉大精神。

參觀紅色教育基地，我們深深感受到了閩西革命先烈的偉大精神。他們不畏強(qiáng)敵，堅(jiān)持斗爭(zhēng)，為革命事業(yè)付出了巨大的努力和犧牲，為我們樹(shù)立了榜樣。我被他們的堅(jiān)定信念和不屈不撓的精神所打動(dòng)，他們的精神鼓舞著我們奮發(fā)向前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

第三段：認(rèn)識(shí)共產(chǎn)主義信仰的重要性。

在閩西革命教育活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了共產(chǎn)主義信仰的內(nèi)容和意義。共產(chǎn)主義信仰是馬克思主義的核心和靈魂，是中國(guó)共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)而堅(jiān)定追求和奮斗的信念。深刻認(rèn)識(shí)共產(chǎn)主義信仰的重要性，不僅有助于我們?cè)鰪?qiáng)理論修養(yǎng)，還能夠使我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中堅(jiān)定信念，始終為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

第四段：堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心。

閩西革命教育活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的發(fā)展歷程和取得的巨大成就。中國(guó)特色社會(huì)主義道路經(jīng)歷了一系列艱難曲折的實(shí)踐，但始終堅(jiān)持以人民為中心、全面建設(shè)社會(huì)主義，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不斷努力。我們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路充滿信心，相信在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)一定能夠取得更加輝煌的成就。

第五段：牢記歷史，銘記使命。

閩西革命教育活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了歷史使命的重大意義。回望歷史，我們看到了中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生到現(xiàn)在的奮斗史，看到了我們黨在中國(guó)革命發(fā)展的各個(gè)時(shí)期取得的重大成果。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，明確我們的歷史使命，牢記我們的初心和使命，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。

總結(jié)：閩西革命教育給了我們重要的啟示和教育。通過(guò)了解歷史、感受先烈精神、認(rèn)識(shí)共產(chǎn)主義信仰、堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心以及牢記歷史和使命，我們堅(jiān)信自己是有幸的，生活在一個(gè)發(fā)展迅速、前途充滿希望的時(shí)代。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)閩西革命的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

紅色閩西革命教育心得體會(huì)范文（18篇）篇七

近年來(lái)，紅色教育革命基地已經(jīng)成為越來(lái)越多學(xué)生的熱門目的地。作為一個(gè)對(duì)紅色歷史有著濃厚興趣的學(xué)生，我也有幸參觀了一次紅色教育革命基地。通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，我深深感受到了紅色教育對(duì)于培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷和堅(jiān)定理想信念的重要性。以下是我對(duì)這次參觀的心得體會(huì)。

首先，紅色教育革命基地讓我對(duì)紅色歷史有了更加深入的了解。在這些基地中，我親眼目睹了那些曾經(jīng)為了信仰和理想英勇戰(zhàn)斗的先烈們的事跡和遺跡。他們舍小家、顧大義，將生命的價(jià)值和榮譽(yù)歸于祖國(guó)和人民。他們的壯舉和奉獻(xiàn)讓我深感敬佩和自豪。回顧紅色歷史，我們更加清晰地了解了革命的艱難和曲折，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中華民族偉大的精神追求。這種歷史的洗禮和感悟，讓我明白了自己的人生使命和價(jià)值所在。

其次，紅色教育革命基地激發(fā)了我對(duì)于社會(huì)主義理想的追求。在這些基地的參觀中，我了解到紅色歷史中的一個(gè)個(gè)光輝篇章，看到了無(wú)數(shù)熱血青年為了追求社會(huì)主義理想而奮斗抗?fàn)幍纳碛啊Ｋ麄兊睦硐胄拍詈蜑槿嗣穹?wù)的精神深深地觸動(dòng)了我。我深知，只有堅(jiān)定信仰，追求公平正義，才能讓社會(huì)變得更加美好。在紅色教育的熏陶下，我愿意為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義理想努力拼搏，貢獻(xiàn)自己的力量。

第三，紅色教育革命基地增強(qiáng)了我對(duì)愛(ài)國(guó)主義的認(rèn)同感。在這些基地中，我親眼目睹了一代代先烈為了祖國(guó)獻(xiàn)出寶貴生命的英勇事跡。他們用鮮血和生命捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)和獨(dú)立。他們的愛(ài)國(guó)情懷深深地感染了我，讓我意識(shí)到作為一個(gè)中國(guó)人，對(duì)祖國(guó)有著不可推卸的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我將繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)這種愛(ài)國(guó)情懷，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。

第四，紅色教育革命基地教會(huì)了我如何珍惜現(xiàn)在的生活。參觀這些基地，我真切地感受到了先烈們所經(jīng)歷的艱苦和犧牲。他們?cè)跉q月的洗禮中，付出了巨大的努力和犧牲。而我們今天擁有的幸福生活與和平環(huán)境，是他們?yōu)橹冻錾膶氋F代價(jià)換來(lái)的。站在紅色教育革命基地，我深刻地明白了生命的寶貴和對(duì)于幸福生活的珍惜。這也激發(fā)了我追求自己夢(mèng)想，充實(shí)自己人生的激情和動(dòng)力。

最后，紅色教育革命基地讓我更加珍視友情和團(tuán)隊(duì)合作。在這次參觀中，我與同學(xué)們一同走過(guò)紅色歷史的長(zhǎng)河，親身參與了各種接觸活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我們共同學(xué)習(xí)，相互幫助，增進(jìn)了彼此之間的理解和友誼。同時(shí)，我們也共同找到了許多有助于個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作的方式和方法。我深信，友誼和團(tuán)隊(duì)合作是成功的基礎(chǔ)和動(dòng)力，而這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將伴隨我整個(gè)人生。

紅色教育革命基地是一個(gè)能夠培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷和堅(jiān)定理想信念的重要場(chǎng)所。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，我們能夠更加清楚地認(rèn)識(shí)到紅色歷史的重要價(jià)值和意義。同時(shí)，紅色教育也能夠激發(fā)我們對(duì)于社會(huì)主義理想的追求和對(duì)于愛(ài)國(guó)主義的認(rèn)同感。通過(guò)珍愛(ài)現(xiàn)在生活和珍惜友情團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)，我們能夠更加充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。紅色教育革命基地的參觀學(xué)習(xí)，是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要組成部分，也是我們立志為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的一個(gè)重要起點(diǎn)。我們應(yīng)該將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟發(fā)揚(yáng)光大，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈努力。

紅色閩西革命教育心得體會(huì)范文（18篇）篇八

作為一名大學(xué)生，參加紅色革命教育活動(dòng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)。通過(guò)多天的學(xué)習(xí)和參觀，我深深感受到了紅色革命精神的偉大和深遠(yuǎn)影響。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我不禁對(duì)紅色革命教育產(chǎn)生了深刻的思考。下面我將從五個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱囊?jiàn)解。

首先，紅色革命教育使我進(jìn)一步了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程。通過(guò)參觀中共一大會(huì)址、中央革命根據(jù)地烈士陵園和延安革命根據(jù)地等地，我深刻感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨從無(wú)到有的偉大歷程，從而更加珍惜當(dāng)前的幸福生活。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到革命精神是中國(guó)共產(chǎn)黨最寶貴的精神財(cái)富，是中華民族偉大復(fù)興的根本力量。只有繼承和發(fā)揚(yáng)這一精神，我們才能夠在新的時(shí)代條件下繼續(xù)前行。

其次，在紅色革命教育中，我深深感受到了革命先輩們頑強(qiáng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)不惜付出一切，甚至是生命，堅(jiān)定地為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。在紅色革命教育過(guò)程中，我看到了許多故事和實(shí)物，這些都是那個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證者。這些見(jiàn)證者用他們的血肉之軀為我們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該在他們的精神鼓舞下，珍惜當(dāng)下的一切，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

第三，紅色革命教育使我對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值觀有了更加明確的認(rèn)識(shí)。在參觀革命歷史景點(diǎn)的過(guò)程中，我不禁對(duì)當(dāng)代社會(huì)中物欲橫流、功利主義等現(xiàn)象產(chǎn)生了深思。在革命年代，人們追求的是理想和信仰，而今天的社會(huì)一些人卻過(guò)分追求物質(zhì)享受，忽略了真正重要的東西。紅色革命教育讓我深刻領(lǐng)悟到，只有踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，才能夠讓社會(huì)更加和諧、美好。

此外，紅色革命教育也使我對(duì)個(gè)人的責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，無(wú)數(shù)的革命烈士們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和人民幸福起義捐軀。今天，我們是在他們的基礎(chǔ)上成長(zhǎng)起來(lái)的，我們應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任，為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力。紅色革命教育讓我思考了自己的未來(lái)，我要不忘初心，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗。

最后，紅色革命教育還激發(fā)了我對(duì)青年責(zé)任的思考。作為一個(gè)年輕的大學(xué)生，我應(yīng)該承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任，積極地參與到社會(huì)發(fā)展中去。在紅色革命教育中，我看到了許多青年的英勇事跡，他們用實(shí)際行動(dòng)踐行了自己的初心和使命。我的心得體會(huì)是，在當(dāng)代社會(huì)中，作為青年一代，我們應(yīng)該珍惜自己的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家和人民的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總之，紅色革命教育對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程有了更深刻的了解，感受到了革命先輩們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值觀有了更明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)個(gè)人的責(zé)任和青年責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我將時(shí)刻保持初心，銘記歷史，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想努力奮斗。

紅色閩西革命教育心得體會(huì)范文（18篇）篇九

在七一建黨節(jié)即將來(lái)臨之際，我們懷著對(duì)偉人無(wú)比崇敬的心情，參觀了湖南韶山和長(zhǎng)沙的革命傳統(tǒng)教育基地。踏著偉人曾經(jīng)生活、學(xué)習(xí)、革命的足跡，瞻仰了偉人毛澤東、劉少奇同志的銅像、故居和紀(jì)念館，緬懷了偉人的豐功偉績(jī)。此行使我深受教育，獲益匪淺。

我印象最深的是少奇同志蒙冤而死的一些文物。

隨后我們離開(kāi)劉少奇主席的故居來(lái)到韶山?jīng)_，兩處革命勝地相距僅37公里，韶山是一塊山明水秀的地方，偉人毛澤東就出生在這里，并在此度過(guò)了青少年時(shí)代。當(dāng)我們來(lái)到韶山的中心——毛澤東銅像廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一尊高大的塑像聳立正中，我們懷著無(wú)比崇敬的心情走近瞻仰著毛主席的身影，只見(jiàn)他身穿中山裝，手握書卷，面帶微笑，神態(tài)悠然。不禁心潮澎湃、感慨萬(wàn)千，讓我想起他那豪邁飄逸的詩(shī)篇《沁園春·雪》那數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝膾炙人口的詞句。仿佛看到，毛主席帶領(lǐng)全國(guó)人民與敵人進(jìn)行著血與火的斗爭(zhēng)。毛主席銅像微笑著望著前方，他老人家是不是也為我們的國(guó)家欣欣向榮、日新月異的變化而感到欣慰呢。

接著，我們參觀了毛主席故居，這是一座普普通通的農(nóng)舍。它坐南朝北，背山面水。屋前荷花塘綠水瀅瀅，微風(fēng)過(guò)處，蕩起縷縷漣漪。放眼青山，綠水把這座普通農(nóng)舍點(diǎn)綴得生意盎然。天井、雜屋、廚房、毛主席父母的臥室以及毛主席的臥室，歷歷在目。那些舊物，書桌、衣柜、石磨、水車，都曾留下過(guò)毛主席及其親人的印跡。毛主席正是在這里長(zhǎng)大并樹(shù)立投身革命的信念。關(guān)于毛澤東的革命故事，在很早的時(shí)候就知道不少，并在思想上留下了深深的烙印，而此行親自感受、見(jiàn)證了毛主席生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓我們更系統(tǒng)、深刻地體會(huì)到革命時(shí)期的嚴(yán)峻背景和革命的艱難歷程。思想受到了極大的震撼，自己受到了深刻的革命傳統(tǒng)教育，加深了對(duì)偉人毛澤東的無(wú)比敬仰。

從毛澤東同志紀(jì)念館和劉少奇同志紀(jì)念館介紹的生平業(yè)績(jī)以及陳列的物品中，可以看出，兩位偉人有許多共同之處：他們都是在年青的時(shí)候就開(kāi)始追尋真理，投身革命，為國(guó)為民，艱苦樸素、辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，自始至終堅(jiān)定革命的信念，沒(méi)有留戀富貴、貪圖享樂(lè)，并為黨為人民獻(xiàn)出了他們畢生的精力。

紅色之旅盡管只有短短的四天時(shí)間，卻使我們深受了一次豐富而生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到共和國(guó)江山來(lái)之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來(lái)之不易。新中國(guó)的建立，有無(wú)數(shù)的熱血兒女鋪路。在這些烈士中，許多人就個(gè)人出身來(lái)說(shuō)，他們的條件在當(dāng)時(shí)應(yīng)該說(shuō)是很優(yōu)越的，他們個(gè)人的生活應(yīng)該比較順利，是用不著流血犧牲的。毛澤東出身于富農(nóng)的家庭，家里房子有13間，生活在當(dāng)?shù)貋?lái)說(shuō)應(yīng)該是比較富裕的;劉少奇家庭財(cái)產(chǎn)也是比較豐厚的，共有房屋21間半，前臨碧水，背倚青山，左有參天古樹(shù)，右為村民農(nóng)舍。但為了人民的利益，國(guó)家的危亡，他們都舍棄了這些。我覺(jué)得，這些都是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的最好體現(xiàn)。

這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了湖南清幽、俊美的自然風(fēng)光，更圓了自己的紅色夢(mèng)想。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那段紅色歷史，如今硝煙散去，只留下靜靜的墓園、蔥郁的山林，讓生活在和平年代的我們?nèi)セ叵肫D苦年代的生死考驗(yàn)、血淚洗禮。沒(méi)有這里的英烈就沒(méi)有我們和平的生活，沒(méi)有他們的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天現(xiàn)代化的建設(shè)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，紅色之旅不是一般意義的特色旅游，一座座歷史遺址不僅有其獨(dú)特的思想教育作用，而且它所代表的人文精神，它的文化色彩、歷史風(fēng)貌，以及自然風(fēng)光，都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生永久的魅力，給我們留下了一筆可貴的精神財(cái)富。作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力實(shí)踐三個(gè)代表，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來(lái)，在新的歷史時(shí)期用自己的實(shí)際行動(dòng)賦予革命傳統(tǒng)以新的內(nèi)涵，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，為燃?xì)馐聵I(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

紅色閩西革命教育心得體會(huì)范文（18篇）篇十

東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，在慶祝祖國(guó)__周年生日的禮炮聲中，20__級(jí)麻醉學(xué)系以一種異常的方式向祖國(guó)告白，為祖國(guó)慶生——參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地，傳承革命先烈?jiàn)^斗精神。

邁著堅(jiān)定的步伐，同學(xué)們用腳步重溫先烈們的抗戰(zhàn)的足跡，用心靈感受將士們斗爭(zhēng)的槍聲。這些殘壁斷垣上的累累彈痕，就像屈辱的傷疤牢牢地刻在孱弱的近代中國(guó)歷史上。

第二站我們拉到了日俄監(jiān)獄，這是關(guān)押先烈們的地獄牢籠。在那里，有2.4平方米的暗牢，有浸透同胞鮮血的絞繩，有讓人皮開(kāi)肉綻的'刑具，更有埋葬囚徒的尸坑。一走進(jìn)這晦暗的建筑，壓抑束縛之感便將我壓的喘可是氣來(lái)，難以想象，革命先輩們?cè)谶@暗無(wú)天日的囚籠度過(guò)一段怎樣的生命最終時(shí)光。

活動(dòng)的最終一站，是萬(wàn)忠墓。應(yīng)對(duì)全副武裝的侵略者，愛(ài)國(guó)愛(ài)家的旅順人民沒(méi)有坐以待斃。他們英勇的反侵略，反屠殺壯舉在中華民族的歷史長(zhǎng)河中閃耀著崇高的愛(ài)國(guó)主義光芒，他們的凜然正氣，將彪炳史冊(cè)。

經(jīng)過(guò)今日的參觀，我深覺(jué)抗戰(zhàn)勝利來(lái)之不易，對(duì)“不忘初心，牢記使命”有了更深刻的理解。作為一名醫(yī)學(xué)生，我將不斷汲取知識(shí)，用實(shí)踐回報(bào)人民，奉獻(xiàn)祖國(guó)!

紅色閩西革命教育心得體會(huì)范文（18篇）篇十一

通過(guò)這次重走紅軍路，我真正的體會(huì)到了當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士的艱辛，在早上吃飽喝好的前提下，在行走的過(guò)程中，還沒(méi)走幾步大家就哭爹喊娘的叫苦叫累，但反過(guò)來(lái)想一下當(dāng)年的紅軍戰(zhàn)士們，他們?cè)诔圆伙柎┎慌那疤嵯拢€要背槍帶炮的跑步前進(jìn)，深切的體會(huì)到了自己與他們的差距，當(dāng)自己沒(méi)有走的時(shí)候，本以為很簡(jiǎn)單，自己一定也能做到，當(dāng)真正實(shí)際操作的時(shí)候，我又不得不承認(rèn)自己與想象的中的差距差之甚遠(yuǎn)。

在這次重走紅軍路之后，我默默的告訴自己，在今后自己一定要多加鍛煉，多參加活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且也明天了，我們之有自己參與其中，才能體會(huì)到一些事情的為難之處，不能光一味的思考，一味的想象，讓后就對(duì)其妄下結(jié)論。當(dāng)然了在今天的活動(dòng)的中大家互相幫助，一路上其樂(lè)融融，一路上充滿了大家的歡聲笑語(yǔ)，通過(guò)這次活動(dòng)使原本相互之間不熟悉的我們，相互之間熟悉了，親如一家人。所以，我感覺(jué)這次重走紅軍路非常有意義，既讓自己懂得了一些道理，又讓自己多了一些兄弟朋友，真可謂一舉兩得呀!

紅色閩西革命教育心得體會(huì)范文（18篇）篇十二

9月16日下午，***總書記在鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館同當(dāng)?shù)丶t軍后代、烈士家屬代表交談時(shí)，勉勵(lì)紅軍后代和革命烈士家屬要做好紅色基因的傳承和傳播，引導(dǎo)人們堅(jiān)定跟黨走。

不懂歷史的民族沒(méi)有根，淡忘英雄的民族沒(méi)有魂。無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，無(wú)數(shù)人民群眾奮勇殺敵，用生命和鮮血終于換來(lái)了我們?nèi)缃竦男腋Ｉ睢Ｋ麄冊(cè)⊙獖^斗留下的紅色革命精神，需要我們來(lái)傳承并發(fā)揚(yáng)光大。傳承紅色基因不只是共產(chǎn)黨人的責(zé)任與使命，作為新時(shí)代青年更是義不容辭。忘不了，南湖的革命游船;忘不了，南昌的激烈槍聲;忘不了，井岡山上的勝利會(huì)師;更忘不了，遵義會(huì)議的順利召開(kāi)。共產(chǎn)黨從誕生到革命隊(duì)伍慢慢壯大，凝聚了太多人的心血和熱情。共產(chǎn)黨人因共同的革命理想走在一起，為了新中國(guó)鞠躬盡瘁死而后已。他們一路篳路藍(lán)縷，所有的坎坷風(fēng)雨匯聚成了紅色基因，凝聚成了革命精神，這便是共產(chǎn)黨人的生命密碼。也正是這深刻在骨血里的生命密碼，給予我們的信仰以源源不斷的力量，助力偉大事業(yè)走向勝利。

100年的風(fēng)雨征程，不屈不撓的精神品質(zhì)和百折不撓的英雄氣概構(gòu)成了我們黨的紅色基因。從曾經(jīng)的燎原星火到現(xiàn)在的漫山紅花，中國(guó)人民獨(dú)具慧眼，大浪淘沙，毅然決然地選擇“永遠(yuǎn)跟黨走”。回望這一段艱難歲月，它讓我們感受到的不僅是全民族團(tuán)結(jié)一致的力量，更是無(wú)數(shù)中國(guó)人誓死保衛(wèi)家園的決心和勇氣。這些歷史看上去似乎太過(guò)遙遠(yuǎn)，我們也未曾經(jīng)歷過(guò)這樣艱難困苦的革命年代。但是，無(wú)數(shù)的革命烈士留下的革命故事卻是最好的紅色基因，值得我們?nèi)ゴΑ⑷ニ伎肌⑷W(xué)習(xí)。他們的一生是革命的人生，就像一顆顆璀璨的煙火照亮了天空，讓光明重回大地。

讓紅色基因代代相傳，就要把紅色火種播進(jìn)一代代年輕人的心中，成為我們前行的動(dòng)力。作為新時(shí)代青年，更要勇于承擔(dān)起肩上的責(zé)任，揮實(shí)干的精神去熱愛(ài)這個(gè)偉大的國(guó)家，將紅色基因傳承和傳播下去。個(gè)人的力量雖然渺小，但不可小覷，但所有人的力量聚合在一起就能構(gòu)建起新的宏大盛景，迎來(lái)那個(gè)我們共同期待的美好的中國(guó)夢(mèng)。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。***總書記強(qiáng)調(diào)，我們要講好黨的故事、紅軍的故事、西路軍的故事，把紅色基因一代代傳承下去。如今，歷史的接力棒已經(jīng)交到你我手中，那我們便將這一段崢嶸歲月牢牢銘記在心里，合著血肉化為民族兒女的記憶，將一脈相承的紅色基因灌注到干事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)之中，為中華民族的復(fù)興夢(mèng)而不懈努力!

紅色閩西革命教育心得體會(huì)范文（18篇）篇十三

7月21日省行運(yùn)營(yíng)中心黨總支組織轄下3個(gè)黨支部的黨員赴河源市革命烈士陵園、蘇家圍等紅色革命教育基地，瞻仰革命遺址，緬懷革命先烈，開(kāi)展以“弘揚(yáng)紅色文化跟黨走，不忘初心做合格黨員”為主題的參觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。河源，是一個(gè)富有光榮革命歷史的地方，早在第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，河源人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為反抗帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義“三座大山”的壓迫，舉起了革命大旗，掀起了轟轟烈烈的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，用鮮血和生命譜寫了許多可歌可泣的戰(zhàn)斗篇章。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，河源曾是中國(guó)共產(chǎn)黨東江特別委員會(huì)所在地，是廣東抗日根據(jù)地之一。著名的東江縱隊(duì)就轉(zhuǎn)戰(zhàn)于此。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，河源是最早的解放區(qū)。

河源，也是一塊英雄的土地，在新民主主義革命斗爭(zhēng)時(shí)期，周恩來(lái)、葉劍英、徐向前、阮嘯仙、彭湃等老一輩革命家曾在這里從事過(guò)革命活動(dòng)。在河源大地留下了一串串閃光的足跡，劉爾崧、黃居仁、劉琴西等許許多多的革命先烈，用他們的鮮血和生命，繪制了一幅壯美絢麗的人生畫卷，譜寫了一曲曲感天動(dòng)地的愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義贊歌。

當(dāng)我們雙腳邁入那個(gè)莊嚴(yán)又不失生機(jī)的陵園,心中涌起了莫名的感動(dòng),注視著陵園石碑上刻著的革命烈士紀(jì)念碑,我們都陷入了沉思,遙想烈士們當(dāng)年的獻(xiàn)身救國(guó)的豪情萬(wàn)丈和慷慨激昂,而我們現(xiàn)在過(guò)著幸福的生活就是這些逝去的烈士用他們的鮮血換來(lái)的,為了表示對(duì)他們的尊重,我們都來(lái)到烈士墓前,深深鞠一個(gè)躬。河源烈士紀(jì)念館是為紀(jì)念黨早期領(lǐng)導(dǎo)人阮嘯仙烈士而建立。阮嘯仙,1898年8月生于廣東河源，是廣州五四運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人之一;參與創(chuàng)辦廣州農(nóng)動(dòng)講習(xí)所,曾任該所歷屆政治教員和第三屆主任，1935年3月在江西會(huì)昌地區(qū)與軍隊(duì)作戰(zhàn)中負(fù)傷犧牲。阮嘯仙烈士陵園始建于1958年12月,座落在市區(qū)人民廣場(chǎng)西。1995年11月被河源市政府列為愛(ài)國(guó)主義教育基地。2000年5月被廣東省委宣傳部命名為省級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地。

沿著園道我們走到了葬有中華英雄兒女的陵墓,此時(shí)此刻,我的心有著一種仿佛被帶回那個(gè)水深火熱的年代,好像見(jiàn)到那中華兒女拼殺的情景,又重現(xiàn)了無(wú)數(shù)英才人杰拋頭顱,灑熱血為祖國(guó)解放而奮斗的場(chǎng)面。

環(huán)看這墓陵都是長(zhǎng)滿了綠色的小草,猶如一群綠色的侍衛(wèi)在時(shí)刻保護(hù)著這長(zhǎng)眠在地的烈士們。或者很多人都不知道這些烈士的名字,但人們都記住他們的共同特點(diǎn)—就是為新中國(guó)的成立流出自己鮮血。這時(shí)刻都在激勵(lì)著每天參拜他們的人民啊!這無(wú)疑令我們記住一點(diǎn),在這時(shí)刻競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們的戰(zhàn)斗相比起這些長(zhǎng)眠在地的烈士們而言,簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫,不值得一提。對(duì)于這次參觀我都是受益匪淺,為了記住這一刻,我們都拍了一些有意義的相片,以后就可以銘記這一刻了。

紅色閩西革命教育心得體會(huì)范文（18篇）篇十四

9月11日，國(guó)務(wù)院新聞辦公室召開(kāi)了重慶新聞發(fā)布會(huì)，在促進(jìn)西部大發(fā)展的新模式下展示新的成就，取得新的突破。重慶市委常委、宣傳部部長(zhǎng)張明表示，重慶堅(jiān)持充分利用紅色資源，弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，繼承紅色基因。據(jù)報(bào)道，自忠于初衷，牢記使命主題教育以來(lái)，紅巖黨精神教育基地接待了324個(gè)教育，培訓(xùn)了12531名黨員；今年1月至7月，紅巖景區(qū)接待了729名游客.49萬(wàn)人次。

說(shuō)到重慶，我的心里充滿了紅色資源；說(shuō)到重慶的紅色資源，我首先想到的是渣滓洞和白色建筑，即偉大的紅巖精神。在忠于初衷、牢記使命的教育中，重慶堅(jiān)持充分利用紅色資源，弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，繼承紅色基因，將紅色基因的力量轉(zhuǎn)化為進(jìn)入新時(shí)代的動(dòng)力。閱讀黨建書籍《初衷集》、《紅巖》原型陳然、藍(lán)蒂裕、江竹云、徐曉軒、李又林等英雄詩(shī)歌，以及監(jiān)獄黨員向黨組織的最終信息《監(jiān)獄八條》。

不是嗎？《獄中八條》，也寫在渣滓洞的墻上，是烈士犧牲前留給我們黨的最后一份遺囑，是他們用鮮血和生命換來(lái)的寶貴財(cái)富。在與敵人的殘酷斗爭(zhēng)中，我們的一些同志經(jīng)不起考驗(yàn)，最終走向了與人民為敵的方向。防止領(lǐng)導(dǎo)腐敗是八條中的第一條，說(shuō)明當(dāng)年的英雄們已經(jīng)意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部在防腐防變方面容易出現(xiàn)問(wèn)題。戰(zhàn)爭(zhēng)和平時(shí)期的腐敗都會(huì)走向人民的反面，這是違背革命初衷的表現(xiàn)。這就要求黨員干部堅(jiān)定信念，牢記初衷。

很多以渣滓洞監(jiān)獄為素材的電視劇情節(jié)差不多，但劇中的兩次對(duì)話真的很發(fā)人深省。一次是兩個(gè)國(guó)民黨軍官的對(duì)話——這些共產(chǎn)黨真的不知道是什么造的，這么多刑法都受得了。

個(gè)人，如果單靠身體，無(wú)論如何都受不了，唯一能解釋的就是。

有一種精神的力量支撐著。”“精神的力量?”“那叫信仰，信仰的力量無(wú)窮，我們這邊就太缺乏這種信仰了。”不錯(cuò)，唯有精神與智慧才是最強(qiáng)大的。對(duì)于這一點(diǎn)，缺乏堅(jiān)定信仰的人是永遠(yuǎn)都參不透的。

另一次是江姐在獄中與一位叛徒的對(duì)話。那位叛徒曾是江姐的上級(jí)，在彭詠梧犧牲后還慷慨激昂地安慰過(guò)江姐。但是，他被捕后，輕易就背叛了組織，奉命前來(lái)獄中說(shuō)服江姐。叛徒：“我們當(dāng)初參加革命，目的不就是為了過(guò)上幸福生活嗎?如果自己生命都沒(méi)有了，那幸福生活還和我們有關(guān)系嗎?”江姐：“你說(shuō)的幸福生活是指自己，作為共產(chǎn)黨人，怎么能只想到自己呢?只要大多數(shù)人能幸福生活，我就覺(jué)得自己是最幸福的。”叛徒無(wú)語(yǔ)。

就是這兩段對(duì)話，令人深思。也許，這就是“紅巖魂”的精髓吧!今天，我們利用紅色資源、傳承紅色基因，就是要讓深入領(lǐng)會(huì)其中的精髓，將其“內(nèi)化于心，外化于行”。無(wú)論什么時(shí)代，一支沒(méi)有崇高信仰的部隊(duì)，怎么會(huì)有凝聚力和戰(zhàn)斗力呢?再學(xué)不朽的“紅巖”精神，重溫閃光的“獄中八條”，一方面催人奮進(jìn);另一方面也將一些黨員干部瀕臨泯滅的信仰重新喚起。民族復(fù)興，任重道遠(yuǎn)。但只要堅(jiān)定信念，初心不改，將英烈們不畏艱辛，戰(zhàn)斗到底的“紅色”基因傳承為奮斗新時(shí)代的精神動(dòng)力，就會(huì)一路披荊斬棘，一路笑對(duì)人生!

紅色閩西革命教育心得體會(huì)范文（18篇）篇十五

為深入學(xué)習(xí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不斷加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和黨性教育，貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，扎實(shí)開(kāi)展我局“不忘初心牢心使命”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，xxx于2018年xx月xx日組織全體在職黨員及非黨員職工到廣西百色革命老區(qū)接受紅色教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。

黨員們懷著無(wú)比崇敬的心情參觀了紅七軍軍部舊址（粵東會(huì)館）、百色起義烈士紀(jì)念碑、百色起義紀(jì)念館等愛(ài)國(guó)主義教育基地。走進(jìn)紅七軍軍部舊址，看到鄧小平、張?jiān)埔菀淮细锩液?jiǎn)陋的的辦公和住宿條件，以及當(dāng)年的食堂，不由感嘆是怎樣的一種愛(ài)國(guó)精神和革命情懷，支撐著他們?cè)谀莻€(gè)崢嶸歲月發(fā)動(dòng)起了著名的百色起義；在烈士紀(jì)念碑前，為緬懷先烈，全體黨員深深的向烈士紀(jì)念碑鞠躬表示敬意，聽(tīng)著講解員滿懷激情的給我們講述當(dāng)年百色起義的過(guò)程，并介紹了韋拔群、陳洪濤等革命先烈的感人故事，不禁為他們的英雄壯舉浸濕了眼眶。烈士們視死如歸的英雄氣概和大無(wú)畏的革命精神深深的觸動(dòng)了我。全體黨員列隊(duì)，莊嚴(yán)的舉起右手，重溫入黨誓詞和入警誓詞，我在心里默念，一定要牢記革命先烈的壯烈歷程，珍惜當(dāng)今來(lái)之不易的和平生活，在和平年代堅(jiān)定黨的信念，牢記黨的宗旨，努力工作，為單位和保護(hù)生態(tài)安全盡自己綿薄之力；在百色起義紀(jì)念館，一個(gè)個(gè)革命情景劇、一幅幅畫面、一張張照片、一件件當(dāng)年革命烈士用過(guò)的物品，無(wú)不向我們?cè)V說(shuō)著那段艱苦卓絕的歲月和可歌可泣的英勇故事。

此次的“不忘初心牢心使命”紅色教育活動(dòng)，我不僅學(xué)習(xí)了百色起義的歷史，更重要的是接受了靈魂的洗禮，近距離的感受了革命先烈為人民的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，對(duì)革命事業(yè)的頑強(qiáng)拼搏和對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念。我將把這種紅色精神運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)中去，繼承發(fā)揚(yáng)先烈遺志，不怕吃苦，不斷創(chuàng)新，努力奮斗，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，做一名合格的黨員。

紅色閩西革命教育心得體會(huì)范文（18篇）篇十六

為了響應(yīng)“235主題教育實(shí)踐活動(dòng)”，5月5日我們營(yíng)銷中心全體員工參加了“平型關(guān)紅色革命教育活動(dòng)”，參觀了平型關(guān)紀(jì)念館。在這里我們了解的不僅是地理知識(shí)和歷史故事，更了解了中國(guó)的社會(huì)，中國(guó)人的靈魂、氣質(zhì)和精神。

平型關(guān)大捷紀(jì)念館是中共中央宣傳部確定的全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地，也是全國(guó)100個(gè)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)之一。置身此間，眼前的每一面墻壁、每一幅照片、每一行文字，永遠(yuǎn)定格著那些艱難曲折的歲月，那場(chǎng)如火如荼的戰(zhàn)斗，那段開(kāi)創(chuàng)輝煌的歷史。作為一名煙草人，我抓住這個(gè)重溫歷史的機(jī)會(huì)，在講解員的帶領(lǐng)下認(rèn)真地參觀了整個(gè)展館。館內(nèi)大量翔實(shí)的資料，生動(dòng)形象地展示了在1937年“蘆溝橋事變”之后，日本帝國(guó)主義悍然發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)大背景下，在民族危亡的緊要關(guān)頭，中國(guó)共產(chǎn)黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的光輝旗幟，點(diǎn)燃了全民族同仇敵愾奮起抗戰(zhàn)的熊熊烈火。

中國(guó)軍隊(duì)抗日首場(chǎng)大捷，就在這個(gè)地方。1937年9月上旬，根據(jù)作戰(zhàn)計(jì)劃，八路軍115師開(kāi)赴平型關(guān)附近。平型關(guān)位于山西省東北部，是晉東北的一個(gè)咽喉要道，兩側(cè)峰巒迭起，陡峭險(xiǎn)峻，左側(cè)有東跑池、老爺廟等制高點(diǎn)，右側(cè)是白崖臺(tái)等山嶺。在關(guān)前，是一條由西南向東北延伸的狹窄溝道，是伏擊殲敵的理想地。2日，日軍第五師團(tuán)第21旅團(tuán)一部，由靈丘向平型關(guān)進(jìn)犯，并占領(lǐng)東跑池地區(qū)。23日，115師決心抓住日軍驕橫、疏于戒備的弱點(diǎn)，利用平型關(guān)東北的有利地形，以伏擊手段殲敵，并召開(kāi)連以上干部會(huì)議，進(jìn)行深入的戰(zhàn)斗動(dòng)員。24日深夜，115師利用暗夜和暴雨，秘密進(jìn)入白崖臺(tái)等預(yù)置好的戰(zhàn)斗陣地。25日拂曉，日軍第五師團(tuán)第21旅后續(xù)部隊(duì)乘汽車100余輛，附輜重大車200余輛，沿靈丘——平型關(guān)公路由東向西開(kāi)進(jìn)。7時(shí)許，該部全部進(jìn)入第115師預(yù)伏陣地。第115師抓住戰(zhàn)機(jī)，立即命令全線開(kāi)火，并乘敵陷于混亂之際，適時(shí)發(fā)起沖擊。115師一部殲敵先頭，阻其沿公路南竄之路；一部分割包圍日軍后尾部隊(duì)，斷其退路；一部沖過(guò)公路迅速搶占老爺廟及其以北高地；一部阻斷先期占領(lǐng)東跑池的日軍回援；一部阻斷日軍第五師團(tuán)派出的增援部隊(duì)。經(jīng)過(guò)激烈戰(zhàn)斗，八路軍115師共擊斃日軍1000余人，擊毀汽車100余輛，馬車200余輛，繳獲步槍1000余支，機(jī)槍20余挺，火炮一門，以及大批軍用物資，取得了全國(guó)抗戰(zhàn)開(kāi)始以來(lái)中國(guó)軍隊(duì)的第一個(gè)大勝利。

通過(guò)參觀學(xué)習(xí)我明白了：許多偉大的事件是在什么樣的條件下發(fā)生的，為什么會(huì)發(fā)生，他們有什么意義。我們將更加堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)之路的信念。我們將更加堅(jiān)定為民族振興、為中國(guó)人民造福的決心。我們將更加勇敢，更加頑強(qiáng)，更加堅(jiān)韌不拔的前行。我們感激前人，學(xué)習(xí)前人，也要無(wú)愧于前人。我們也將做出我們這一代人的貢獻(xiàn)，為后人留下我們的腳印。

平型關(guān)大捷紀(jì)念館前的將帥廣場(chǎng)上，矗立著9尊銅像。他們是平型關(guān)大捷主要參戰(zhàn)將領(lǐng)——林彪、聶榮臻、陳光、徐海東、肖華、楊得志、李天佑、陳錦秀、楊成武。他們傲然挺立，正是在他們的運(yùn)籌帷幄中，千余日軍霎時(shí)灰飛煙滅，在這里已經(jīng)成為一種永恒的記憶。在這里曾經(jīng)出現(xiàn)英雄的軍隊(duì)，英雄的人物，英雄的壯舉，如今已濃縮成了文字、紀(jì)念碑或紀(jì)念館，并牢牢地銘記在每個(gè)中國(guó)人心中，其事跡和精神感動(dòng)和激勵(lì)著一代又一代人。

紅色閩西革命教育心得體會(huì)范文（18篇）篇十七

讀了這些平時(shí)不怎么愿意碰的書之后才發(fā)現(xiàn)，收獲遠(yuǎn)比想象中的要多。毛澤東作為一個(gè)杰出的政治家、軍事家，他總是能抓住時(shí)下的主要矛盾，原則問(wèn)題不讓步，凡事講求方法、調(diào)研的重要性，并對(duì)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)靈活運(yùn)用，最終取得勝利。隨著書一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，我們可以沿著偉人的思維軌跡體驗(yàn)?zāi)嵌螝v史，加深對(duì)紅色革命的認(rèn)識(shí)，提高自己的愛(ài)國(guó)熱情。

毛澤東曾自稱“山大王”，他雖不是農(nóng)民出身，但卻對(duì)于農(nóng)民有著極其深厚的感情。他很早就意識(shí)到了農(nóng)民階層對(duì)中國(guó)革命的重要性，并一直致力于發(fā)動(dòng)農(nóng)民群眾的工作。然而當(dāng)時(shí)以陳獨(dú)秀為首的右傾主義者不愿接受他的意見(jiàn)而堅(jiān)持錯(cuò)誤的見(jiàn)解。為此，他回到家鄉(xiāng)湖南，對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民-運(yùn)動(dòng)情況做了三十多天的實(shí)地考察，并寫了考察報(bào)告，借此糾正黨內(nèi)部分人士對(duì)農(nóng)民-運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)誤看法。

一個(gè)夢(mèng)想大的人，即使實(shí)際做起來(lái)沒(méi)有達(dá)到最終目標(biāo)，可他實(shí)際達(dá)到的目標(biāo)可能比夢(mèng)想小的人最終目標(biāo)還大。毛澤東就是這樣的的一個(gè)人。

“只要功夫深，鐵杵磨成針”，說(shuō)明可專心致志的做一件事，通過(guò)一如既往的努力，就會(huì)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。可以說(shuō)，共產(chǎn)黨能夠取得的所有光輝成就，都離不開(kāi)廣大農(nóng)民群眾的支持，正應(yīng)了那句“得民心者得天下”。這一點(diǎn)不僅在當(dāng)時(shí)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，在今天仍然具有很好的教育意義，它告訴我們，任何時(shí)候都不要忘記用辛勤汗水養(yǎng)活我們的農(nóng)民，沒(méi)有他們，就沒(méi)有你我今天的幸福生活。

在當(dāng)時(shí)的形勢(shì)下，毛澤東同志將革命重心從階級(jí)矛盾轉(zhuǎn)移到民-族-矛-盾，準(zhǔn)確地把握住了革命的唯一出路，那就是建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，共同爭(zhēng)取抗戰(zhàn)的勝利。

當(dāng)然，“團(tuán)結(jié)”不是盲目的，毛澤東在強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一戰(zhàn)線重要性的同時(shí)，沒(méi)有忘記點(diǎn)出無(wú)產(chǎn)階級(jí)應(yīng)堅(jiān)持在統(tǒng)一戰(zhàn)線中的獨(dú)立自主原則。對(duì)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)，這是實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線中無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題的前提和條件。為了堅(jiān)持無(wú)產(chǎn)階級(jí)在統(tǒng)一戰(zhàn)線中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，保持無(wú)產(chǎn)階級(jí)和共產(chǎn)黨在思想上、政治上、組織上的獨(dú)立性，毛澤東強(qiáng)調(diào)，一定要反對(duì)兩種錯(cuò)誤傾向，開(kāi)展兩條戰(zhàn)線上的斗爭(zhēng)。隨后毛澤東又尖銳地提出，在經(jīng)歷了鍛煉后的中國(guó)共產(chǎn)黨必須重視內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，內(nèi)部團(tuán)結(jié)是團(tuán)結(jié)全國(guó)人民、團(tuán)結(jié)各階層去爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利的最基本的前提。

歷史證明，“團(tuán)結(jié)就是力量”是亙古不變的真理，在實(shí)際生活和工作中，我們要善于發(fā)揮“團(tuán)結(jié)”的力量，齊心協(xié)力去實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在慶祝我國(guó)首次載人飛行圓滿成功大會(huì)上曾指出：“必須堅(jiān)持發(fā)揮社會(huì)主義制度的政治優(yōu)勢(shì)，形成萬(wàn)眾一心共創(chuàng)偉業(yè)的生動(dòng)局面。”“載人航天精神”正是對(duì)毛澤東偉大思想的繼承和發(fā)揚(yáng)。

在其他領(lǐng)域，我們也應(yīng)該充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)，“萬(wàn)眾一心共創(chuàng)偉業(yè)”。“全心全意地為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個(gè)人或小集團(tuán)的利益出發(fā);向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性;這些就是我們的出發(fā)點(diǎn)。”共產(chǎn)黨人無(wú)論何時(shí)何地個(gè)人利益都應(yīng)服從于人民的利益，以毫不利己、專門利人的精神和對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任、對(duì)人民極端熱忱的態(tài)度，精益求精地去工作，為實(shí)現(xiàn)人民的根本利益，甚至可以不惜犧牲自己個(gè)人的一切。為人民的利益而死比泰山還重，替剝削和壓迫人民的人去死比鴻毛還輕，這就是共產(chǎn)黨人的人生觀和價(jià)值觀;這就是檢驗(yàn)黨和黨員的思想和工作對(duì)與錯(cuò)、成與敗、得與失的最高標(biāo)準(zhǔn)。

以后我一定要研讀這部精品，在與偉人交流思想的過(guò)程中，加深對(duì)紅色歷史的理解，提升自己的修養(yǎng)，增強(qiáng)自己的責(zé)任感，爭(zhēng)取為中華民族的偉大復(fù)興盡自己的一份力。

從未想過(guò)，毛澤東竟然如此平易近人，除了有一些舊事遠(yuǎn)去的生疏感外，并不覺(jué)得煩難。這樣有趣的書，我怎會(huì)到今天才來(lái)拜讀。

“誰(shuí)是我們的敵人?誰(shuí)是我們的朋友?這個(gè)問(wèn)題是革命的首要問(wèn)題”。毛澤東在文章的第一段話就提出了這個(gè)問(wèn)題。中國(guó)的政治是長(zhǎng)期革命的產(chǎn)物。那政治是什么?首要就是區(qū)分?jǐn)澄摇Ｃ珴蓶|首先談的政治就是先去區(qū)分?jǐn)澄摇！爸袊?guó)過(guò)去的革命斗爭(zhēng)成效甚少，其根本原因就是不能團(tuán)結(jié)真正的朋友，以攻擊真正的敵人”。他首先指出區(qū)分?jǐn)澄业闹匾裕缓筇岢鲆獏^(qū)分?jǐn)澄业那疤崾菍?duì)中國(guó)各階級(jí)的經(jīng)濟(jì)地位及其對(duì)革命的態(tài)度的分析。這對(duì)一個(gè)階級(jí)說(shuō)的馬克思主義者是重要的，可以看出這個(gè)時(shí)候毛澤東已經(jīng)開(kāi)始用馬列世界觀來(lái)看待問(wèn)題了。

毛澤東在文末指出了對(duì)待各階級(jí)的態(tài)度，以達(dá)到前文中的團(tuán)結(jié)真正的朋友，以攻擊真正的敵人的目的。

我們可以看出這篇文章闡明了中國(guó)革命的對(duì)象、動(dòng)力、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和性質(zhì)，特別領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題，與革命的同盟軍問(wèn)題，這是毛澤東首次提出指出中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的最廣大和最忠實(shí)的同盟軍是農(nóng)民，這為他在日后進(jìn)行的農(nóng)民-運(yùn)動(dòng)做了思想準(zhǔn)備。

我們的很多人并不是因?yàn)閼卸瓒。且驗(yàn)闆](méi)有夢(mèng)想或選錯(cuò)了方向，一個(gè)人無(wú)論現(xiàn)在多大年齡，他真正的人生之旅是從選定方向開(kāi)始的，以前的日子不過(guò)是繞圈子而已，有了方向，我們就知道該干什么，不該干什么，它是我們成功的向?qū)А?/p>

紅色閩西革命教育心得體會(huì)范文（18篇）篇十八

什么才是最好的教育?書的序言部分給了我們明確的答案：最好的教育是“無(wú)為”的教育：它不為感知、卻又深深影響著人心靈的教育。所謂“無(wú)為”教育，是指教育者遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，隱蔽教育意圖的教育情境的熏陶、教育技能的感染、教師自身的示范等為間接教育手段，潛移默化，摒棄單調(diào)、枯燥的說(shuō)教，充分信任學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)，使學(xué)生在沒(méi)有直接沖突式的說(shuō)教中自覺(jué)理解教育，在獲得親身體驗(yàn)中領(lǐng)悟道理，在以自身為主體的自我教育中到達(dá)精神的升華和認(rèn)識(shí)的飛躍的教育。

“無(wú)為”教育需要我們教師關(guān)注，并從教育的細(xì)節(jié)入手身體力行。書中從四個(gè)部分：做人篇、學(xué)習(xí)篇、做事篇和交往篇，充分闡述了教師如何有效關(guān)注教育的66個(gè)細(xì)節(jié)，如何身體力行地搞好教育工作，成為出色的人民教師。

有位哲人說(shuō)：“人的一生只在做兩件事——做事與做人。”其實(shí)，人的一生只在做一件事：那就是做人。因?yàn)槭率侨俗龅模鍪碌膶?shí)質(zhì)也就是做人。因此，書中的四個(gè)部分把做人篇放在了首要位置，學(xué)生只有具備了做人的各項(xiàng)品質(zhì)才能更好地學(xué)習(xí)、做事，也才能與周圍的人和-諧交往。因此，教育的首要目的就是教會(huì)學(xué)生如何做人，然后才是傳授知識(shí)。

編者將教師最需關(guān)注的66個(gè)細(xì)節(jié)一一闡述，而在闡述的手法上也避免了枯燥的論述，在闡述一個(gè)品質(zhì)細(xì)節(jié)前，編者都引用了兩句名人名言來(lái)概括該品質(zhì)的重要好處，緊接著運(yùn)用一些鮮活的真人實(shí)例來(lái)具體論述，最后，編者提出培養(yǎng)這些良好品質(zhì)的方法和推薦，使這本理論性很強(qiáng)的書增加了不少的文學(xué)性和趣味性，大大提高了廣大教師讀者的興趣。

書中講述的教師最需關(guān)注的教育細(xì)節(jié)之四----健康是人生最可貴的，給我的印象最深。我們?nèi)绾卫斫饨】档暮x：英國(guó)著名教育家洛克曾說(shuō)過(guò)：“健康之精神寓于健康之身體”。可見(jiàn)身心健康是人類的共同追求。著名的作家海明威從小就跟著酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的父親走村串戶，穿林渡水。4歲時(shí)，他從父親那得到一支獵-槍，之后開(kāi)始獨(dú)立活動(dòng)，開(kāi)始了釣魚、打獵和探險(xiǎn)的生活，而年幼時(shí)的這些經(jīng)歷成了《老人與海》的寫作素材。

強(qiáng)身是重要的，教師在教育學(xué)生時(shí)，更要強(qiáng)調(diào)“強(qiáng)心”。我是一名體育教師，鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身體健康是體育教學(xué)的目標(biāo)，然而，作為體育教師更要在教學(xué)思想上和教學(xué)資料中滲透心理教育，預(yù)防學(xué)生心理問(wèn)題的爆發(fā)。在一次籃球運(yùn)球的接力比賽中，女同學(xué)小林體型較胖，運(yùn)球速度較慢，但和她一組的同學(xué)并沒(méi)有嫌棄她。比賽還沒(méi)有開(kāi)始，隊(duì)友們就給她出主意：小林，要運(yùn)穩(wěn)不掉球就行了!你別急，心一慌球就不聽(tīng)你話了……比賽開(kāi)始了，小林留意地運(yùn)著球一步一步向前走，在彎道處也很平穩(wěn)，而此時(shí)，我也開(kāi)始帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)樾×旨佑停谕瑢W(xué)們的鼓勵(lì)聲中，小林只掉過(guò)一次球，而且還很快撿回來(lái)了，一圈下來(lái)，小林只落后對(duì)手五、六米。在后面同學(xué)的共同努力下，小林所在的組最終取得了勝利。小林獲得了成功的快感，也正是老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持，不善運(yùn)動(dòng)的小林在體育課上總是用心訓(xùn)練，從不感到自卑，運(yùn)動(dòng)潛力和體質(zhì)都得到了明顯提高。

《什么是最好的教育----教師最需要關(guān)注的66個(gè)教育細(xì)節(jié)》對(duì)廣大的教師有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)和借鑒好處，作為教師我將細(xì)細(xì)品味書中提及的每一個(gè)教育細(xì)節(jié)，在以后的教育教學(xué)過(guò)程中充分貫徹這些教育思想，使我們的學(xué)生成為一個(gè)健全品格的人。有一句話說(shuō)得好：有時(shí)候，不是我們的學(xué)生教不好，而是我們的教育沒(méi)有做夠。