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把握機(jī)會(huì)學(xué)生大全(21篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:GZ才子

優(yōu)秀作文要求作者在思考問(wèn)題的同時(shí),要有獨(dú)立的見(jiàn)解和深入的思考。請(qǐng)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩片段,它們展示了作者的才華和獨(dú)立思考的能力。

把握機(jī)會(huì)學(xué)生大全(21篇)篇一

在每一個(gè)人的人生中都有不同的機(jī)會(huì),如果你有一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)你沒(méi)有去珍惜的話,那你就等于錯(cuò)過(guò)了人世間最美好的時(shí)刻。

如果在競(jìng)選班委時(shí),你非常想當(dāng)班長(zhǎng),但你卻沒(méi)有上去,班長(zhǎng)被別人選去時(shí),那時(shí)你才知道應(yīng)該把握好這個(gè)機(jī)會(huì),可惜,想后悔也來(lái)不及了。

如果在選拔一批會(huì)非常好的舞蹈的同學(xué),恰恰你會(huì),但你沒(méi)邁出步伐,這個(gè)機(jī)會(huì)也白白流失了。

如果在任何場(chǎng)合中都把握每一個(gè)機(jī)會(huì)的話,那這個(gè)人一定克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,在競(jìng)選班委時(shí),你失敗,還是有機(jī)會(huì)的,如果你連下一次的機(jī)會(huì)都把握不好的話,就沒(méi)有機(jī)會(huì)。

在任何的地點(diǎn),只要你能把握住一個(gè)小小的機(jī)會(huì),說(shuō)不定,人生美好的時(shí)刻就發(fā)生在你的眼前。

把握機(jī)會(huì)學(xué)生大全(21篇)篇二

前幾天,我讀了《如何敲響幸運(yùn)女神的大門(mén)》這篇文章,他主要講了關(guān)于一位偉人發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素的事情。其實(shí),在此之前,就有一個(gè)人同時(shí)也在工地上發(fā)現(xiàn)了,他去敲幸運(yùn)女神的大門(mén),他連續(xù)地敲著,然而當(dāng)幸運(yùn)女神準(zhǔn)備去開(kāi)門(mén)時(shí),那位無(wú)名氏卻走開(kāi)了。“偉人”這個(gè)代號(hào)不是空的,當(dāng)偉人去敲門(mén)時(shí),他敲得很毅然,并不猶豫,直至幸運(yùn)女神為他打開(kāi)這扇幸運(yùn)的大門(mén)。

這樣的事情屢見(jiàn)不鮮,有一件就是關(guān)于恐龍化石的發(fā)現(xiàn)。在恐龍化石正式發(fā)現(xiàn)之前,有一位外國(guó)的史密斯先生在自家的后花園中曾發(fā)現(xiàn)過(guò)化石,可惜沒(méi)有做深入的調(diào)查,所以錯(cuò)過(guò)了這個(gè)“最先的機(jī)會(huì)”。

讀了這則文章,我知道了機(jī)會(huì)是擺在每個(gè)人眼前的,就看你能不能牢牢地抓住他。有句話說(shuō)得好:“弱者等待機(jī)會(huì),智者抓住機(jī)會(huì),強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。”我們要時(shí)刻注意眼前的機(jī)會(huì),抓住了就不能讓他溜走,全力以赴。

把握機(jī)會(huì)學(xué)生大全(21篇)篇三

托·富勒曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)會(huì),把它變成美好的未來(lái)。”沒(méi)錯(cuò),機(jī)會(huì)是易逝的,我們要牢牢的把握住,。正如,莎士比亞說(shuō)的:“好花盛開(kāi),就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。”機(jī)會(huì)就像這朵花,你不在良好的時(shí)機(jī)把握機(jī)會(huì),它就會(huì)與你擦肩而過(guò)。

機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的,但許多人卻并沒(méi)有去爭(zhēng)取,沒(méi)有去抓住。機(jī)不可失,失不再來(lái)。我曾放過(guò)一次次機(jī)會(huì),總想著還有下一次,但人生就像一部現(xiàn)場(chǎng)直播的電視劇,容不得你再來(lái)第二次,只能后悔莫及,過(guò)了這個(gè)村,沒(méi)了這家店。你的人生有增添了一種遺憾。

人生成功的秘訣是當(dāng)好機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),立刻抓住它。機(jī)會(huì)讓我們更好地向成功邁步,向未來(lái)招手,不再跟著過(guò)去的腳步。當(dāng)機(jī)會(huì)向你微笑時(shí),請(qǐng)你過(guò)去和它擁抱吧!不要呆呆地?zé)o動(dòng)于衷。

只有愚者才等待機(jī)會(huì),而智者則造就機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)并不一定要找你,而你要主動(dòng)地尋找機(jī)會(huì),等待機(jī)會(huì),是一種十分笨拙的行為。我們要勇于創(chuàng)造機(jī)會(huì),尋找機(jī)會(huì),讓機(jī)會(huì)成為你的朋友,永遠(yuǎn)離不開(kāi)你!

生活,不能缺少競(jìng)爭(zhēng),而競(jìng)爭(zhēng)需要?jiǎng)恿Γ瑒?dòng)力的源泉恰恰是機(jī)會(huì)吖。

朋友,把握機(jī)會(huì),會(huì)讓你的未來(lái)更加充滿斗志!

把握機(jī)會(huì)學(xué)生大全(21篇)篇四

什么?你只聽(tīng)說(shuō)過(guò)機(jī)會(huì)只留給有把握的人。可這個(gè)夏令營(yíng),讓我明白了,有把握不一定能得到機(jī)會(huì)。

早上按老師要求,來(lái)到了夏令營(yíng)出發(fā)前的集合點(diǎn)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)地等待之后,我們終于上了前往目的地的巴士。一路上,我們歡聲笑語(yǔ)。唱著歌,看著外邊的風(fēng)景,讓我們感到無(wú)比愜意。

到達(dá)目的地,我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的開(kāi)營(yíng)儀式,接著教官帶領(lǐng)著我們來(lái)到了“戰(zhàn)魂之地”,呵,別聽(tīng)這名字很炫酷,其實(shí)就是來(lái)打靶子的。然后教練給我們講了一下規(guī)則:“在固定的地方,左手按住扣,右手拿槍托,然后眼對(duì)準(zhǔn)瞄準(zhǔn)鏡,變成一條線,然后就開(kāi)始射”。教練給我們示范了一下,只聽(tīng)“砰”的一聲,槍上立即響起了一個(gè)十環(huán)。大家都在驚嘆,教練說(shuō),滿分300分,分為六環(huán),七環(huán),八環(huán),九環(huán),還有十環(huán)。也分別為六,七,八,九,十分。每人有30發(fā)子彈,接下來(lái)就要看你們的啦。

首先,教官先挑了幾個(gè)人上去,仔細(xì)聽(tīng),他們打的好像都是八環(huán),九環(huán),這讓我又增加了一份信心,然后他們下來(lái),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地問(wèn)他們打了多少分。有一個(gè)同學(xué)自豪地說(shuō):“我射了278分。”同學(xué)們都在七嘴八舌地問(wèn):你是怎么打到這么高的分?只是那位同學(xué)什么都沒(méi)有說(shuō),而是酷酷地走開(kāi)了。而我卻很淡定地坐在那里,可我的內(nèi)心卻無(wú)比激動(dòng),心想:“射擊是我平時(shí)和伙伴們做槍?xiě)?zhàn)游戲時(shí)的強(qiáng)項(xiàng),瞄準(zhǔn)是我在家經(jīng)常鍛煉的活動(dòng),我一定會(huì)射得比他更高,甚至得滿分。”

終于輪到我大顯身手了。我大步流星地走上去,一套準(zhǔn)備操做過(guò)程如行云流水。開(kāi)始射了,可是不知道怎么回事,突然緊張起來(lái),手心在出汗,導(dǎo)致第一次射擊失利。可我很快又鎮(zhèn)定下來(lái),第二發(fā)打了個(gè)七環(huán),我之前的自信心全部崩塌,自己猶如一只墜入深淵的獵人。必須得振作起來(lái),決不能辜負(fù)了平時(shí)的訓(xùn)練,第三次機(jī)會(huì),一定要把握好,我將瞄準(zhǔn)鏡調(diào)成一條線,感覺(jué)勝券在握,可是耳邊的報(bào)數(shù)“八環(huán)”,看來(lái)今天與滿分十環(huán)無(wú)緣了。面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧,我一看分?jǐn)?shù),差點(diǎn)沒(méi)嚇出心臟病來(lái),只打了146分。

雖然上午,我們吃了一場(chǎng)饕餮盛宴,下午還去了游泳館,并且還看了一部驚心動(dòng)魄的電影。可是這并不能抹去我之前失敗的滋味,有把握,不一定能得到機(jī)會(huì)。這個(gè)夏令營(yíng),給我留下了我一生都無(wú)法忘記的哲理。

把握機(jī)會(huì)學(xué)生大全(21篇)篇五

“大富翁”想必大家都有所接觸,在這其中,有十幾張紙片做成的“機(jī)會(huì)”,若棋子走了“機(jī)會(huì)”這一格,便可以抽取“機(jī)會(huì)”卡片,至于內(nèi)容,只是運(yùn)氣決定的,可游戲只是游戲,游戲規(guī)則也只適用這些游戲。至于現(xiàn)實(shí),差距自然巨大。

現(xiàn)實(shí)中,總會(huì)有人認(rèn)為機(jī)會(huì)等于命運(yùn),也有人說(shuō)機(jī)會(huì)得于上天,但也要人把握。或許你也是如此認(rèn)為的,可若真如此。很遺憾,你將游戲與人生混為一談。在我看來(lái),機(jī)會(huì)表面上與命運(yùn)有所關(guān)聯(lián),可在實(shí)質(zhì)上,機(jī)會(huì)與命運(yùn)的關(guān)聯(lián)實(shí)在是微乎其微。機(jī)會(huì)不僅把握在你的手上,他們本身就是我們自己所創(chuàng)造的,并不是電視劇、電影中各個(gè)角色口中的“再給我一次機(jī)會(huì)。”若你真的有能力,機(jī)會(huì)便會(huì)被你所把握,那種所謂的能夠人你機(jī)會(huì)的人也會(huì)因?yàn)槟愕哪芰Γ瑱C(jī)會(huì)便會(huì)被你所把握。那種所謂的能夠給你機(jī)會(huì)的人也會(huì)因?yàn)槟愕哪芰o予你機(jī)會(huì),相當(dāng)于你用自己的能力創(chuàng)造機(jī)會(huì)。倘若你沒(méi)有那一種能力,哪怕將機(jī)會(huì)好好地送到你的身邊,你無(wú)法好好利用,也相當(dāng)于你得不到機(jī)會(huì)。故,機(jī)會(huì)以并不由命運(yùn)完全控制,把握機(jī)會(huì)的主動(dòng)權(quán)仍在我們自身。

就好像考試掌握著所有考生的命運(yùn)一般,我們自己則掌握著一切機(jī)會(huì),而考試就是我們的'一個(gè)機(jī)會(huì)。好好復(fù)習(xí)就能夠掌握整個(gè)考局并握掌機(jī)會(huì)的這些道理大家都懂,可在考場(chǎng)中,也不失有考生拋棄考試來(lái)缺考,去干其它事兒。這些人暫且不談。在廣大的考場(chǎng)之上,看似坐滿考生,可實(shí)際上用心考,真正有機(jī)會(huì)考高分的人名額卻遠(yuǎn)小于實(shí)際考生名額。只是因?yàn)槊總€(gè)考生為這定期來(lái)到的機(jī)會(huì)的準(zhǔn)備不同。故,機(jī)會(huì)的存留只把握自己手中,根據(jù)考場(chǎng)而言,考前多努力一分,得到好成績(jī)的機(jī)會(huì)就會(huì)更加有勝算,故,決定機(jī)會(huì)的也只有每個(gè)人自己。

再舉上一個(gè)“名人例”吧!

比爾·蓋茨在小時(shí)常有各種奇怪的想法,所謂的“天才”總是有些想象力的,可在成人們與家長(zhǎng)老師眼中,比爾·蓋茨并不是一個(gè)“天才”,他的聰明很少被常人理解,可在“名牌大學(xué)”與“自己創(chuàng)業(yè),做一個(gè)名副其實(shí)的電腦天才”的兩個(gè)選擇間,比爾·蓋茨為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),來(lái)做一個(gè)被眾人一開(kāi)始看作沒(méi)出路的“電腦天才”,可結(jié)果,大家也都有所了解,他所創(chuàng)造的成就也簡(jiǎn)直是大家所難以相信的。也許有人認(rèn)為這是命運(yùn),是上天給予比爾·蓋茨的機(jī)會(huì),可事實(shí)上,比樂(lè)爾·蓋茨用自己的選擇、自己的行動(dòng)為自己創(chuàng)造了獨(dú)一無(wú)二的機(jī)會(huì)。

又曾有一個(gè)人,一心要闖出自己的一片文學(xué)天地,他到處投稿,四處尋覓“識(shí)才之人”,可事實(shí)的回答就是——他的文章書(shū)稿一次又一次被無(wú)情發(fā)回,沒(méi)有人賞識(shí)他的“才華”,他沒(méi)有像許多人說(shuō)的一樣“知難而退”,而是“迎難而上”地繼續(xù)寫(xiě)作、寄稿。一年、兩年……第五年,他為自己創(chuàng)造了機(jī)會(huì),用在別人眼中“不可理喻”的堅(jiān)持創(chuàng)造的機(jī)會(huì)幫助了自己,他最終成為了一個(gè)文學(xué)家,只因?yàn)榻K于有一個(gè)人,一家文學(xué)社賞識(shí)了他。也許此時(shí)你也明白了,機(jī)會(huì)是由自己創(chuàng)造的,并不是別人所能掌控的,這是一種創(chuàng)造了便只屬于你的東西,機(jī)會(huì)的出現(xiàn)只有我們自己能夠掌控、把握。

在想著把握機(jī)會(huì)前,請(qǐng)先思考怎樣創(chuàng)造機(jī)會(huì)吧,將機(jī)會(huì)與命運(yùn)分開(kāi)來(lái),下一個(gè)創(chuàng)造機(jī)會(huì)的——就是你。

把握機(jī)會(huì)學(xué)生大全(21篇)篇六

只是每個(gè)人對(duì)待機(jī)會(huì)的心態(tài)有所不同,從而讓身邊,伸手可得的機(jī)會(huì)溜走。

曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:

在一個(gè)村莊里,有一次,忽降暴雨,這場(chǎng)大雨引起了水患,水慢慢的淹沒(méi)了村莊,而且向最高處的教堂漲去。此時(shí)教堂的神父卻沒(méi)有跑,而是向上帝祈求,希望得到上帝的`解救。當(dāng)然,上帝是不會(huì)讓他的教徒被水淹死。于是,上帝派小船去就神父,而是神父不知是上帝的施救,而劃船人離開(kāi)他;第二次,上帝又用快艇施行了救助,但神父依舊信心堅(jiān)定地告訴救援者,說(shuō)上帝會(huì)救他的;又過(guò)來(lái)了一會(huì)兒,上帝派直升機(jī)來(lái)營(yíng)救神父,此時(shí)水已漲到神父的胸口處,神父卻依然堅(jiān)持原先的說(shuō)法,等上帝救他,依照那時(shí)的水勢(shì),結(jié)果可想而知。不會(huì)游泳的神父最終靈魂飛入了天堂,見(jiàn)到了上帝。

讀完了這個(gè)故事,可能人人都會(huì)認(rèn)為這個(gè)神父可笑吧!他向上帝祈求被救助,卻又三次回絕了上帝的施救。我認(rèn)為這就是神父沒(méi)有把握好機(jī)會(huì),而促就的結(jié)果。雖然神父當(dāng)時(shí)可能得到上帝親自的救助,不過(guò)他沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到這三次對(duì)他的施救,其實(shí)每次救援都是上帝的安排。要知道上帝也永遠(yuǎn)是最正義的,你付出了多大的祈求,就會(huì)有多大的回報(bào)。

上帝是萬(wàn)能的,他安排了我們,給了我們機(jī)會(huì),但把握機(jī)會(huì)他卻不能給我們幫助,我們唯一能做的就是好好把握機(jī)會(huì)。當(dāng)你與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)時(shí),就請(qǐng)耐心等待吧!當(dāng)你把握好了機(jī)會(huì),那你就應(yīng)該好好的抓住它,讓這個(gè)機(jī)會(huì)為你效勞吧!

把握機(jī)會(huì)學(xué)生大全(21篇)篇七

“美景良機(jī)等不來(lái),終生奮斗人勝天。”把握機(jī)會(huì),創(chuàng)造奇跡,人生才更加璀璨。

機(jī)會(huì)往往偏愛(ài)于有心人,這個(gè)就需要自己有睿智的頭腦,懂得把握和追求。哲學(xué)家斯邁而斯說(shuō)過(guò):“碰不到機(jī)會(huì),就自己來(lái)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。”“機(jī)會(huì)”的大門(mén)是每天都向著世人敞開(kāi)的,所以,只要你不斷努力,你就會(huì)離成功越來(lái)越近。

善于把握機(jī)會(huì)的人,到處是機(jī)會(huì);不善于把握機(jī)會(huì)的人,即使再好的機(jī)會(huì)來(lái)了也會(huì)錯(cuò)過(guò)。機(jī)會(huì)是在人生原野上馳騁的烈馬,你把握住了它,就能在未來(lái)的開(kāi)拓中留下延伸的腳印;你沒(méi)把握住它,那只能對(duì)著遠(yuǎn)去的機(jī)會(huì)獨(dú)自品嘗錯(cuò)過(guò)的苦澀。這就是為什么對(duì)有些人來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)是引火的火種,可以借助它點(diǎn)燃人生道路上的熊熊大火;而對(duì)另外一些人來(lái)說(shuō),它不過(guò)是一堆灰燼,只能隨著飄散。

“弱者等待時(shí)機(jī),強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。”因循等待是人們失敗的最大原因,徘徊觀望是成功最大的敵人。不觀望不等待,把握機(jī)會(huì),擁抱成功。

文檔為doc格式。

把握機(jī)會(huì)學(xué)生大全(21篇)篇八

首先,我們不應(yīng)該去等待機(jī)會(huì),而應(yīng)該去制造機(jī)會(huì)。狄更斯說(shuō)過(guò):“機(jī)會(huì)不會(huì)上門(mén)去找人,只有人去找機(jī)會(huì)。”此外,我們還應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)會(huì)。羅曼·羅蘭曾講過(guò):“生命很快就過(guò)去了,一個(gè)機(jī)會(huì)不會(huì)重復(fù)出現(xiàn)兩次。必須當(dāng)機(jī)立斷,不然就永遠(yuǎn)別要。”這一切都告訴了我們,要想抓住機(jī)會(huì),必須要有充足的準(zhǔn)備,否則的話就只能是癡人說(shuō)夢(mèng)。

只有我們把握住了機(jī)會(huì),才能過(guò)創(chuàng)造出一個(gè)全新的自我。命運(yùn)掌握在自己手中。我們現(xiàn)在正處于人的一生最關(guān)鍵.最重要的時(shí)期,一個(gè)知識(shí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),用“長(zhǎng)跑”形容人一生的話,我們正處在起跑線階段,這時(shí)就應(yīng)該把握機(jī)會(huì),集中精力,奮力直追。在奔跑中,緊握時(shí)間表,伺機(jī)“搶道”,從而超越別人,直至成為“闖線”第一人。

同學(xué)們,讓我們把握機(jī)遇,把自己的活力展現(xiàn)出來(lái),把握現(xiàn)在,努力奮斗,在人生的“長(zhǎng)跑”中,跑出關(guān)鍵的一步,才能使自己的人生更加關(guān)鍵!

把握機(jī)會(huì)學(xué)生大全(21篇)篇九

我身邊有個(gè)人,平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)。從來(lái)不去領(lǐng)導(dǎo)身邊套近乎。一有時(shí)間就埋頭學(xué)習(xí),雖然工作時(shí)間不長(zhǎng),倒也收到一定效果。有些人笑話,什么年代了,這種勁頭早不適用了,可他不聽(tīng),只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不負(fù)有心人,這天領(lǐng)導(dǎo)找他,說(shuō)是有個(gè)重要的會(huì)議讓他代表參加,并且要代表發(fā)言。他有些靦腆,憨憨地一笑,欣然接受了。回到家,翻資料,找信息,沒(méi)日沒(méi)夜,總算搞定。會(huì)上的發(fā)言,受到一致贊賞。別人又羨慕他有好機(jī)會(huì)。他只是笑笑:"我只是抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)而已"。以后領(lǐng)導(dǎo)給他的機(jī)會(huì)多了起來(lái),他也漸漸出名了。可他經(jīng)常說(shuō)"給了機(jī)會(huì),要把握好才行,一次把握不好,可能會(huì)永遠(yuǎn)失去。"看來(lái),機(jī)會(huì)也只是給那些善于抓住他的人。

當(dāng)給了你機(jī)會(huì)后,請(qǐng)全身心投入,那樣你才會(huì)擁有“一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)會(huì),把它變成美好的未來(lái)。”機(jī)會(huì)是指針,指引我們前進(jìn)的方向;機(jī)會(huì)是燈塔,照亮我們前行的路程;機(jī)會(huì)是鋪路石,引導(dǎo)我們一步步走向成功。

記得又一次,臨近期末時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一份練習(xí),幫助我提高其考成績(jī)。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本,看到那一道道令我眼花繚亂的測(cè)試題時(shí),貪玩的天性使我的內(nèi)心打起了退堂鼓:如此之多的測(cè)試題,會(huì)不會(huì)縛束了我自由玩耍的時(shí)間呢?與其在這兒奮筆疾書(shū),還不如去看電視、玩耍來(lái)得輕松。

于是,我日復(fù)一日、一絲不茍的寫(xiě)著練習(xí)。在一點(diǎn)一滴流逝的日子中,我們終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的期末考試。我信心滿滿的進(jìn)了考場(chǎng),專(zhuān)心致志的解答著試卷上的題目,每一道題我都對(duì)答如流。考試結(jié)束后,待到領(lǐng)家庭報(bào)告書(shū)的那一天,優(yōu)異的成績(jī)映入我的眼簾。此時(shí)此刻,我的心里就想吃了蜜一樣甜,我想:這就是好好抓住機(jī)會(huì)、把握機(jī)會(huì),付出了汗水和心血的成果啊!

機(jī)會(huì),就像云彩一樣飄忽不定。如果你抓住了它,那么,成公主們即將為你而開(kāi)啟。

把握機(jī)會(huì)學(xué)生大全(21篇)篇十

托富勒曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)會(huì),把它變成美好的未來(lái)。”沒(méi)錯(cuò),機(jī)會(huì)是易逝的,我們要牢牢的把握住,。正如,莎士比亞說(shuō)的:“好花盛開(kāi),就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。”機(jī)會(huì)就像這朵花,你不在良好的.時(shí)機(jī)把握機(jī)會(huì),它就會(huì)與你擦肩而過(guò)。

機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的,但許多人卻并沒(méi)有去爭(zhēng)取,沒(méi)有去抓住。機(jī)不可失,失不再來(lái)。我曾放過(guò)一次次機(jī)會(huì),總想著還有下一次,但人生就像一部現(xiàn)場(chǎng)直播的電視劇,容不得你再來(lái)第二次,只能后悔莫及,過(guò)了這個(gè)村,沒(méi)了這家店。你的人生有增添了一種遺憾。

人生成功的秘訣是當(dāng)好機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),立刻抓住它。機(jī)會(huì)讓我們更好地向成功邁步,向未來(lái)招手,不再跟著過(guò)去的腳步。當(dāng)機(jī)會(huì)向你微笑時(shí),請(qǐng)你過(guò)去和它擁抱吧!不要呆呆地?zé)o動(dòng)于衷。

只有愚者才等待機(jī)會(huì),而智者則造就機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)并不一定要找你,而你要主動(dòng)地尋找機(jī)會(huì),等待機(jī)會(huì),是一種十分笨拙的行為。我們要勇于創(chuàng)造機(jī)會(huì),尋找機(jī)會(huì),讓機(jī)會(huì)成為你的朋友,永遠(yuǎn)離不開(kāi)你!

生活,不能缺少競(jìng)爭(zhēng),而競(jìng)爭(zhēng)需要?jiǎng)恿Γ瑒?dòng)力的源泉恰恰是機(jī)會(huì)吖。

朋友,把握機(jī)會(huì),會(huì)讓你的未來(lái)更加充滿斗志!

把握機(jī)會(huì)學(xué)生大全(21篇)篇十一

“美景良機(jī)等不來(lái),終生奮斗人勝天。”,創(chuàng)造奇跡,人生才更加璀璨。

機(jī)會(huì)往往偏愛(ài)于有心人,這個(gè)就需要自己有睿智的頭腦,懂得把握和追求。哲學(xué)家斯邁而斯說(shuō)過(guò):“碰不到機(jī)會(huì),就自己來(lái)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。”“機(jī)會(huì)”的大門(mén)是每天都向著世人敞開(kāi)的,所以,只要你不斷努力,你就會(huì)離成功越來(lái)越近。

善于的人,到處是機(jī)會(huì);不善于的人,即使再好的機(jī)會(huì)來(lái)了也會(huì)錯(cuò)過(guò)。機(jī)會(huì)是在人生原野上馳騁的烈馬,你把握住了它,就能在未來(lái)的開(kāi)拓中留下延伸的腳印;你沒(méi)把握住它,那只能對(duì)著遠(yuǎn)去的機(jī)會(huì)獨(dú)自品嘗錯(cuò)過(guò)的苦澀。這就是為什么對(duì)有些人來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)是引火的火種,可以借助它點(diǎn)燃人生道路上的熊熊大火;而對(duì)另外一些人來(lái)說(shuō),它不過(guò)是一堆灰燼,只能隨著飄散。

“弱者等待時(shí)機(jī),強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。”因循等待是人們失敗的最大原因,徘徊觀望是成功最大的敵人。不觀望不等待,,擁抱成功。

把握機(jī)會(huì)學(xué)生大全(21篇)篇十二

生命中成功的秘訣,是隨時(shí)準(zhǔn)備。作為學(xué)生的我們也應(yīng)如此——時(shí)刻準(zhǔn)備好,不要讓機(jī)會(huì)流失。

記得有一次思維考試,好幾道題目我都做不出來(lái)。搖頭晃腦,冥思苦想,像一股熊熊烈火在我心中燃燒,燒得我焦頭爛額。垂頭喪氣地回了家,我把考砸的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)罷,稍微思考了一會(huì)兒后對(duì)我說(shuō):“考都考好了,那還有什么辦法?思維班肯定是進(jìn)不了了。不過(guò)你以后要牢記我的話,每次考試前應(yīng)當(dāng)充分準(zhǔn)備,因?yàn)槟銓?duì)試卷里的題目太生疏了。只有多做題目,腦子才會(huì)開(kāi)竅,才會(huì)讓試卷里的.題目變得更加熟悉,更加簡(jiǎn)單,更加明白。準(zhǔn)備充分了,才能有成功的機(jī)會(huì)。”我暗想:“下次,考前一定做好充分的準(zhǔn)備,看看機(jī)會(huì)還會(huì)不會(huì)流失。”

春天過(guò)去,夏天過(guò)去,秋天來(lái)了,“一年二度”的思維考試也來(lái)了。以前的錯(cuò)誤,我牢記在心。這一次,我平心靜氣地看著這張?jiān)嚲恚驗(yàn)樵谑罴倮镆呀?jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了。題目似乎都是我的好朋友,親切地在和我招手。我的臉上露出了燦爛的微笑。“這一次考試保證能考滿分!”我對(duì)自己說(shuō)道。半個(gè)多小時(shí),我就把這張?jiān)嚲韺?xiě)完了。“哈哈,剩余的時(shí)間就用來(lái)檢查吧!”我美滋滋地想。于是,我信心滿滿地開(kāi)始仔細(xì)檢查。

“果真,我考了滿分!”我對(duì)媽媽歡呼道。媽媽聽(tīng)我說(shuō)完這條喜訊,還是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“只要你肯努力,做好充分準(zhǔn)備,機(jī)會(huì)總是能抓住的,下次也能考一個(gè)滿分。”

媽媽的預(yù)言又對(duì)了,我高興地跳起了“迪斯科”。

人們常常覺(jué)得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間,只有當(dāng)真正機(jī)會(huì)來(lái)臨,而自己沒(méi)有能力把握的時(shí)候,才能覺(jué)悟自己平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,但成功是留給已經(jīng)行動(dòng)的人。我希望,作為學(xué)生的我們,也應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著,時(shí)刻努力著,時(shí)刻行動(dòng)著,不要讓自己放走任何機(jī)會(huì)。

把握機(jī)會(huì)學(xué)生大全(21篇)篇十三

機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)都是就給有準(zhǔn)備的人!在平時(shí),機(jī)會(huì)總是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,邂逅不易,尋覓更難。善于的人,一定是時(shí)刻準(zhǔn)備著的。

“不積小流,無(wú)以成江海;不積硅步,無(wú)以至千里。”我是一個(gè)熱愛(ài)閱讀,喜歡寫(xiě)作的人。每一次寫(xiě)作我都認(rèn)認(rèn)真真的完成,并把我所學(xué)到的,平時(shí)所積累的'優(yōu)美的句子運(yùn)用到我的寫(xiě)作中去。

有一次,班里下發(fā)一個(gè)通知:牛通社來(lái)招收小記者了!我躍躍欲試,又害怕實(shí)力不夠。但是想想我平時(shí)的閱讀積累,不就是為今天這個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備的嗎?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),老師似乎猜透了我的心思,把一張報(bào)名表遞給了我。

報(bào)名之后,我更加努力地練習(xí)寫(xiě)作,也閱讀了更多的課外書(shū),為每次的采訪活動(dòng)做好十足的準(zhǔn)備。一旦有牛通社有參加戶外活動(dòng),我都積極參加。采訪寫(xiě)作認(rèn)真斟酌每一個(gè)字句,虛心接受老師的批評(píng)和指導(dǎo)。就這樣,我的習(xí)作經(jīng)常在《青年時(shí)報(bào)》上發(fā)表,贏得了老師和同學(xué)們的贊賞。

在牛通社十周年盛典,我脫穎而出,獲得了“20xx十佳小記者”的稱(chēng)號(hào)。我想這都是平時(shí)認(rèn)真做好準(zhǔn)備,時(shí)刻等待機(jī)會(huì)的結(jié)果!

當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)了,我們就要緊緊地抓住它,“機(jī)不可失,失不再來(lái)”,如果錯(cuò)過(guò)了一次我們就可能錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)次,今后我會(huì)繼續(xù)做好平時(shí)的積累,為每一次機(jī)會(huì)做好準(zhǔn)備,這樣我才會(huì)在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)勇敢的抓住它!

把握機(jī)會(huì)學(xué)生大全(21篇)篇十四

托.富勒曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)會(huì),把它變成美好的未來(lái)。”機(jī)會(huì)是指針,指引我們前進(jìn)的方向;機(jī)會(huì)是燈塔,照亮我們前行的路程;機(jī)會(huì)是鋪路石,引導(dǎo)我們一步步走向成功。

記得又一次,臨近期末時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一份練習(xí),幫助我提高其考成績(jī)。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本,看到那一道道令我眼花繚亂的測(cè)試題時(shí),貪玩的天性使我的內(nèi)心打起了退堂鼓:如此之多的測(cè)試題,會(huì)不會(huì)縛束了我自由玩耍的時(shí)間呢?與其在這兒奮筆疾書(shū),還不如去看電視、玩耍來(lái)得輕松。

于是,我日復(fù)一日、一絲不茍的寫(xiě)著練習(xí)。在一點(diǎn)一滴流逝的日子中,我們終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的期末考試。我信心滿滿的進(jìn)了考場(chǎng),專(zhuān)心致志的解答著試卷上的題目,每一道題我都對(duì)答如流。考試結(jié)束后,待到領(lǐng)家庭報(bào)告書(shū)的那一天,優(yōu)異的成績(jī)映入我的眼簾。此時(shí)此刻,我的心里就想吃了蜜一樣甜,我想:這就是好好抓住機(jī)會(huì)、把握機(jī)會(huì),付出了汗水和心血的成果啊!

機(jī)會(huì),就像云彩一樣飄忽不定。如果你抓住了它,那么,成功之門(mén)即將為你而開(kāi)啟。

把握機(jī)會(huì)學(xué)生大全(21篇)篇十五

托·富勒曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)會(huì),把它變成美好的未來(lái)。”機(jī)會(huì)是指針,指引我們前進(jìn)的方向;機(jī)會(huì)是燈塔,照亮我們前行的路程;機(jī)會(huì)是鋪路石,引導(dǎo)我們一步步走向成功。

記得又一次,臨近期末時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一份練習(xí),幫助我提高其考成績(jī)。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本,看到那一道道令我眼花繚亂的測(cè)試題時(shí),貪玩的天性使我的內(nèi)心打起了退堂鼓:如此之多的測(cè)試題,會(huì)不會(huì)縛束了我自由玩耍的'時(shí)間呢?與其在這兒奮筆疾書(shū),還不如去看電視、玩耍來(lái)得輕松。

于是,我日復(fù)一日、一絲不茍的寫(xiě)著練習(xí)。在一點(diǎn)一滴流逝的日子中,我們終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的期末考試。我信心滿滿的進(jìn)了考場(chǎng),專(zhuān)心致志的解答著試卷上的題目,每一道題我都對(duì)答如流。考試結(jié)束后,待到領(lǐng)家庭報(bào)告書(shū)的那一天,優(yōu)異的成績(jī)映入我的眼簾。此時(shí)此刻,我的心里就想吃了蜜一樣甜,我想:這就是好好抓住機(jī)會(huì)、把握機(jī)會(huì),付出了汗水和心血的成果啊!

機(jī)會(huì),就像云彩一樣飄忽不定。如果你抓住了它,那么,成公主們即將為你而開(kāi)啟。作文。

把握機(jī)會(huì)學(xué)生大全(21篇)篇十六

在人生的道路上,我們經(jīng)歷了一次又一次的選擇,然而每次選擇,我們只有一次機(jī)會(huì),除了,就是放棄,我們還將面臨著無(wú)數(shù)次新的選擇。

我們?cè)谶x擇中成長(zhǎng),在選擇中走向未來(lái)。每一次的選擇,留個(gè)我們的是幸運(yùn)、成功,或是痛苦、懊悔…有人說(shuō):“人只有一次機(jī)會(huì),如果走錯(cuò)了就不能再回頭。”面對(duì)這句話,人們常常會(huì)有很多觀點(diǎn)浮現(xiàn)于眼前。人確實(shí)只有一次機(jī)會(huì),雖然還有其他許多路,但都應(yīng)為人生短暫而只能放棄。面對(duì)如此,在我們選擇時(shí),更應(yīng)該慎重,不能隨波逐流——去走別人走過(guò)的,平坦易走的路,而應(yīng)當(dāng)選擇充滿艱辛的,這“更誘人,更美麗”的路才能充滿人生價(jià)值。

其實(shí),人生就是一部選擇的歷史,有什么樣的選擇,就有什么樣的人生和未來(lái)。

選擇。

當(dāng)我們面臨選擇時(shí),我們可以慎重的選擇自己認(rèn)為可行的路。盡管在自己行進(jìn)中,荊棘叢生,沼澤遍布,不見(jiàn)柳暗花明,但只要我們以勇敢者的氣魄,堅(jiān)信而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲:“再試一次!”再試一次,只要以樂(lè)觀的.心態(tài)以及堅(jiān)持不懈的心態(tài)去對(duì)待,相信下一次的你一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸,這樣,你的艱辛才沒(méi)有白費(fèi)。

放棄。

“與其抱殘守缺,不如選擇果斷放棄。”有時(shí),我們真的應(yīng)該選擇放棄,因?yàn)椋艞壥且环N美麗。抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋,而果斷放棄是學(xué)者臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄。就像山之所以成為山,是因?yàn)檫x擇放棄了平坦,水之所以成為水,是因?yàn)樗x擇了放棄停駐。就這樣,山才站成一種尊嚴(yán),水才淌成一種智慧。

什么樣的選擇,就有什么樣的未來(lái);用什么樣的心去對(duì)待,就會(huì)有什么樣的未來(lái)!盡管,我們前進(jìn)的步履是沉重,蹣跚;盡管,我們需要在黑暗之中摸索時(shí)間;盡管,我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的晨霧纏繞,而不能去選擇;盡管,我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的土壤…所以我們一定要,綻放生命光彩!

把握機(jī)會(huì)學(xué)生大全(21篇)篇十七

初春的風(fēng)依舊是冷颼颼的,夾雜著沙土細(xì)石打在臉上,像風(fēng)割一樣。陽(yáng)光不溫不火,刷暖了街旁的墻壁。難得的晴天,一家三口懷揣著好心情,坐著公交去看南江濱芳香四溢的油菜花,倒別有一番情趣。

來(lái)的時(shí)候,剛好碰到中午的人流高峰,許多人就索性站在過(guò)道上,拉著扶手,或是倚著身旁的座位,隨著車(chē)子的顛簸搖搖晃晃。看到前排擠得滿滿的,似乎再來(lái)一個(gè)都是多余的。爸爸媽媽索性就擠進(jìn)了前排,卻連找個(gè)扶手都困難。我想去后排找個(gè)有扶手的位置,媽媽卻說(shuō):“人流高峰期的車(chē)那么擠,后排肯定找不著座位。我們還是先站前面,找個(gè)歇腳的地方。”但我卻不甘心,仍側(cè)著身子,小心翼翼地從前排繞過(guò)人群,四處張望著空余的位置。

把握機(jī)會(huì)學(xué)生大全(21篇)篇十八

有些人只會(huì)余味的等待著機(jī)會(huì)的到來(lái),卻沒(méi)有意識(shí)到機(jī)會(huì)是爭(zhēng)取而來(lái)的。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)許多人都意識(shí)到這次是一個(gè)機(jī)會(huì),卻懶得把握。

那時(shí)在學(xué)校里因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故,每一個(gè)班都被劃分為一個(gè)個(gè)小組,4人為一個(gè)小組。拿時(shí)是一堂語(yǔ)文課。課堂上老師讓每一個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)廣告。不管買(mǎi)什么東西都行,要有自己的創(chuàng)意。老師讓我們下一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候表演一下。然而我已經(jīng)想好了廣告詞,在課間我迫不及待的表演給同學(xué)看,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事情發(fā)生了。

到了第二天,老師叫到了我們組表演小組的廣告,然而我們小組因?yàn)椴恢l(shuí)去念廣告詞而遲遲未上到講臺(tái),老師顯得有點(diǎn)不耐煩。“你們是不是沒(méi)有準(zhǔn)備好,那等其他的'小組表演完了再表演吧,你們先準(zhǔn)備一下。”我們聽(tīng)了立刻討論起來(lái),到底誰(shuí)去表演。我們邊欣賞著其他組的表演邊討論。看著其他小組各種各樣的表演,引得全班哈哈大笑。商議好后,意想不到的事情發(fā)生了,當(dāng)快輪到我們小組的時(shí)候。一個(gè)小組用著我們的廣告在表演,更加令我想不到的是哪個(gè)用著我想出來(lái)的廣告的哪個(gè)人是我最好的朋友。而且是我課間表演時(shí)唯一的聽(tīng)眾。哪一刻,我笑不出了。又輪到我們組了,但我們組依然是一片沉默。

下課后,小組中的成員又質(zhì)疑我,是不是我抄襲了人家。我慌了,為什么這表演是我想出來(lái)的,我卻受到了質(zhì)疑,這是為什么?是因?yàn)槲覜](méi)有把握好機(jī)會(huì)嗎?對(duì)啊,如果一開(kāi)始我把握好了這次機(jī)會(huì),就不會(huì)變成這樣。

機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取而來(lái)的,沒(méi)有把握好機(jī)會(huì)就只能把機(jī)會(huì)拱手相讓。請(qǐng)把握好機(jī)會(huì),不讓機(jī)會(huì)從自己手中掉了,也不要讓機(jī)會(huì)被人奪去。

把握機(jī)會(huì)學(xué)生大全(21篇)篇十九

智者創(chuàng)造機(jī)會(huì),強(qiáng)者把握機(jī)會(huì),弱者坐等機(jī)會(huì)。

智者創(chuàng)造機(jī)會(huì),強(qiáng)者把握機(jī)會(huì),弱者坐等機(jī)會(huì)。

人生的難題在,時(shí)間永遠(yuǎn)不等我們,我們卻等時(shí)間來(lái)解決我們的難題。

上學(xué)等放學(xué),開(kāi)學(xué)等放假,在學(xué)等畢業(yè),上班等下班,工作等休假,公職等退休。還有父母等兒女長(zhǎng)大,太太等先生回頭,大家都在等,而時(shí)間卻在等待中走掉了。

失戀的人等待時(shí)間來(lái)沖淡記憶,挫敗的人等時(shí)間來(lái)治療傷痛,少年等學(xué)成,中年等創(chuàng)業(yè),老年等休閑,等到最后,卻發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間中老去。

時(shí)間代表希望,等待前景轉(zhuǎn)好。問(wèn)題在,一等再等,等到了還有的等,等考上聯(lián)考,等服完兵役,等出國(guó)深造,等學(xué)成歸國(guó),等婚姻事業(yè),重重的等待,殷殷的期盼,有如一場(chǎng)永遠(yuǎn)醒不過(guò)來(lái)的夢(mèng)中夢(mèng),等來(lái)的成果竟是媳婦熬成婆,一等人物等成了三流品味。等待間有期許,期許會(huì)給出壓力,不如預(yù)期,老盼不到,傷感挫折跟著來(lái)。等待春節(jié)假期,期盼年終獎(jiǎng)金,假期獎(jiǎng)金美夢(mèng)成真,年假過(guò)后又一體流逝,除了增長(zhǎng)一歲之外,又回到了漫無(wú)止境的等待歲月,恐怕還平添了少去一年的哀愁吧!在此時(shí),心頭當(dāng)有一番感悟,等待不能解決問(wèn)題,反而把時(shí)間等掉了。

和您分享一個(gè)證實(shí)成功的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),機(jī)會(huì):你看不懂,他看不懂,總有人看得懂。事業(yè):你不做,他不做,總有人去做。誰(shuí)也阻擋不住社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步。在潮流和趨勢(shì)面前,誰(shuí)先幫別人改變觀念,誰(shuí)就擁有了市場(chǎng)!信息時(shí)代,商機(jī)時(shí)代,信息和機(jī)遇相隨相伴,而機(jī)遇總是垂青于有思想、有準(zhǔn)備和敢于嘗試的人。不喜歡和愚蠢的人接觸!不喜歡和沒(méi)有上進(jìn)心的人接觸!

把握機(jī)會(huì)學(xué)生大全(21篇)篇二十

據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),全國(guó)有6000萬(wàn)中學(xué)生中大約有1600萬(wàn)是家庭貧困的學(xué)生。而這1600萬(wàn)貧困生中就有76。96%來(lái)自農(nóng)村,剩余的來(lái)自城市。這些來(lái)自農(nóng)村的貧困生,他們的生活是困難得,但他們的學(xué)習(xí)卻是勤奮。

現(xiàn)在,我有點(diǎn)羨慕這些貧困生的精神了,因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)自立。還是作家莫言說(shuō)得好“貧困有時(shí)是成功的催化劑,只要勇敢的去面對(duì)貧困,化壓力為動(dòng)力,就一定能開(kāi)括更為廣闊的天空。”

我希望我會(huì),努力奮斗!

把握機(jī)會(huì)學(xué)生大全(21篇)篇二十一

“我的課就上到這里,謝謝大家!”回想起前幾周的那節(jié)課,我不禁為自己感到驕傲,因?yàn)槲野盐兆×四谴螜C(jī)會(huì),沒(méi)有讓它成為我小學(xué)生活中的一個(gè)遺憾。

這件事情得從前幾周說(shuō)起了。那天,我們班剛把第五單元的課上完,接下來(lái)就準(zhǔn)備上后面的古詩(shī)了。我們?cè)詾槔蠋煏?huì)照常給我們上課,但老師卻神秘地一笑,然后對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這次后面的古詩(shī)課老師打算讓你們來(lái)上。”“啊?”我們你看著我,我看著你,都不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。老師接著說(shuō):“就是你們來(lái)上課,當(dāng)小老師。誰(shuí)想來(lái)試試呀?”呀!同學(xué)們興奮極了。

接下來(lái)這幾天里,我可就緊鑼密鼓地開(kāi)始準(zhǔn)備了:制作課件,訓(xùn)練講課……。

幾天后,終于輪到我“上課”了。“接下來(lái)有請(qǐng)‘陳老師’給我們上第九首古詩(shī)。”老師說(shuō)完,同學(xué)們用他們熱烈的掌聲把我送上了講臺(tái)。今天我是“陳老師”,我的心情又緊張又激動(dòng)。我開(kāi)始講課了:“大家好,今天我給大家上的是……”我邊講課邊點(diǎn)擊鼠標(biāo),播放一張張幻燈片。同學(xué)們時(shí)而認(rèn)真聽(tīng)我講課,時(shí)而動(dòng)筆做一下筆記。我把我積累的知識(shí)像儲(chǔ)藏已久的寶貝一樣,一件一件掏出來(lái)展示。最后,當(dāng)我以“我的課就上到這里,謝謝大家!”結(jié)束我的課時(shí),同學(xué)們?cè)僖淮雾懫鹆苏坡暋N倚睦锍錆M了驕傲和自豪!

“講課”讓我得到了鍛煉,我感覺(jué)知識(shí)掌握得更加牢固了,我為自己把握了這次機(jī)會(huì)感到開(kāi)心。人生的機(jī)會(huì)有很多,只要你把握住了就一定會(huì)有收獲。

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講話稿是一種用于演講或發(fā)言的文字材料,能夠幫助人們更好地組織思路和傳達(dá)觀點(diǎn)。講話稿的寫(xiě)作是一種不斷探索和提高的過(guò)程,希望大家能夠保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和積極性。
學(xué)生演講稿是學(xué)生發(fā)展綜合素質(zhì)的重要途徑,對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)起到積極的推動(dòng)作用。這是一份精選的學(xué)生演講稿,它們涉及到了一些與青少年生活息息相關(guān)的話題。尊敬的老師們,親愛(ài)的
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,我們應(yīng)該定期對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些自我評(píng)價(jià)的寫(xiě)作指導(dǎo),希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫助。
作文是一種對(duì)語(yǔ)言能力和思維能力的鍛煉,通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的表達(dá)和思考能力。下面是幾篇備受推崇的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅和思考的啟迪。
優(yōu)秀作文具有思想獨(dú)到,觀點(diǎn)鮮明,表達(dá)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整等特點(diǎn)。以下是一系列優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者的個(gè)人觀點(diǎn),還蘊(yùn)含了深厚的情感和思考。世界上每個(gè)人都不一樣,有
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行回顧的一種方式,可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。活動(dòng)總結(jié)是對(duì)過(guò)去活動(dòng)的盤(pán)點(diǎn)和總結(jié),以下是一些活動(dòng)總結(jié)范文的分享,希望對(duì)大家寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)有
規(guī)章制度是為了維護(hù)組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而制定的一系列規(guī)定和條例。規(guī)章制度的范文可以幫助你了解其他組織的管理經(jīng)驗(yàn)和做法。一、樹(shù)立以對(duì)人民健康高度負(fù)責(zé)的精神,弘揚(yáng)救死扶傷
計(jì)劃書(shū)可以幫助我們明確目標(biāo),制定可行的步驟,提高工作和學(xué)習(xí)效率。接下來(lái),我們共享一些編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案。1、知道生活中有各種各樣的職業(yè),了解勞動(dòng)者的
在寫(xiě)自我鑒定范文時(shí),應(yīng)該真實(shí)客觀地評(píng)估自己的優(yōu)缺點(diǎn),不斷反思和進(jìn)步。小編特意為大家整理了一些較為優(yōu)秀的自我鑒定范文,希望對(duì)大家有所幫助。作為教師,每個(gè)人都應(yīng)該定
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己在活動(dòng)中的角色和表現(xiàn),從而提升個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。小編精心挑選了這些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的靈感和幫助。
規(guī)章制度應(yīng)該體現(xiàn)公平、公正和科學(xué),既要符合法律法規(guī),也要符合道德倫理。以下規(guī)章制度范文可以幫助我們更好地制定組織的專(zhuān)業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)化。服務(wù)以及培訓(xùn)方式。年齡與職位對(duì)
檢討書(shū)可以幫助我們反思錯(cuò)誤和不足,從而提升自我認(rèn)知和改善自身表現(xiàn)。小編特意為大家整理了幾篇優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師:今日早上,在第二節(jié)上語(yǔ)
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作成果和表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納,從而幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望可以幫助大家寫(xiě)出一
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,它能夠幫助我們了解自己的工作表現(xiàn)和不足之處。在接下來(lái)的內(nèi)容中,小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,
在日常交流和重要場(chǎng)合發(fā)言中,一篇講話稿能夠幫助我們更好地發(fā)揮、準(zhǔn)確表達(dá),并使聽(tīng)眾更容易理解,我希望我們能夠一同學(xué)習(xí)講話稿的寫(xiě)作技巧。以下是一些優(yōu)秀的講話稿示范,
月工作總結(jié)可以總結(jié)每項(xiàng)工作的做得好和做得不好,從而提高自我認(rèn)知。如果你不知道如何下手寫(xiě)月工作總結(jié),不妨閱讀以下范文,相信會(huì)有所幫助。20xx年以來(lái),我鄉(xiāng)在市委市
檢討書(shū)需要客觀地分析自己的行為和決策,切不可偏聽(tīng)偏信,遷怒于他人。下面是一些寫(xiě)得非常出色的檢討書(shū)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生會(huì)工作進(jìn)行反思和總結(jié)的重要方式。接下來(lái),我們將為大家分享一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。本屆學(xué)生會(huì)在成立之后,在
在培訓(xùn)工作總結(jié)中,我們可以回顧培訓(xùn)的目標(biāo)和計(jì)劃,總結(jié)培訓(xùn)的效果和成果。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些培訓(xùn)工作總結(jié)范文,了解別人的經(jīng)驗(yàn)和做法。剛走出大學(xué)校門(mén),我就很榮
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更深入地了解和洞察事物的本質(zhì)和內(nèi)涵。這些心得體會(huì)的范文能夠讓我們更好地理解和把握寫(xiě)作的技巧和要點(diǎn)。創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、共
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所接觸到的新知識(shí)、新技能的整理和歸納,是對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄。以下是小編為大家精心挑選的一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
事跡材料可以反映出個(gè)人或團(tuán)體在完成某項(xiàng)任務(wù)或目標(biāo)時(shí)所經(jīng)歷的困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)閱讀事跡材料,我們可以更好地認(rèn)識(shí)和理解他人的生活以及他們的付出和努力。馬,男,漢族,1
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的行為和決策。感謝大家的關(guān)注,下面是一些原創(chuàng)的心得體會(huì)范文分享給大家,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)是當(dāng)代社會(huì)中
在校園活動(dòng)中,學(xué)生們可以鍛煉自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)實(shí)踐操作的能力。以下是小編為大家搜集整理的校園活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家了解校園活動(dòng)的不同方面有所幫助。
策劃方案的編寫(xiě)可以幫助團(tuán)隊(duì)明確目標(biāo)、明確任務(wù),避免盲目行動(dòng)和無(wú)效投入。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),制定一份好的策劃方案可能有些困難,下面是一些實(shí)用的技巧,供大家參考。
寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,有助于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些跨國(guó)企業(yè)的培訓(xùn)案例分析和心得體會(huì),有助于我們了解培訓(xùn)的國(guó)際化發(fā)展趨勢(shì)
主持詞的目的是為了使活動(dòng)有序進(jìn)行,確保參與者的參與度和滿意度。這些主持詞范文是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)門(mén):大家上午
實(shí)習(xí)報(bào)告是一種重要的學(xué)術(shù)活動(dòng),通過(guò)總結(jié)和概括實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可以提高自我認(rèn)知和自我定位的能力,為今后的發(fā)展鋪平道路。實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,是一
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的評(píng)價(jià)和反饋,同時(shí)也是對(duì)自己實(shí)習(xí)成果的一種客觀展示和證明。希望以下范文能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖己蛦l(fā),讓我們?cè)趯?xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)能夠更加自信和有效
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗(yàn)。以下是一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)和創(chuàng)造力。每個(gè)人都有自己的家庭,每個(gè)家庭成員
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)自己實(shí)習(xí)生涯的一次回顧和總結(jié),既是對(duì)自己努力的肯定,也是對(duì)自己不足的反思。下面是一些實(shí)習(xí)單位的導(dǎo)師們對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)的評(píng)價(jià)和總結(jié),希望對(duì)大家有
在大學(xué)規(guī)劃中,我們需要考慮自己的興趣愛(ài)好、專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向以及個(gè)人價(jià)值觀等因素。接下來(lái)是一些關(guān)于大學(xué)規(guī)劃的實(shí)用工具和資源,供大家參考和使用。時(shí)間在不經(jīng)意間悄悄劃過(guò),
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