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我的本領(lǐng)三年級(jí)短(通用18篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:書香墨

通過寫優(yōu)秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達(dá)能力。接下來是一些來自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,通過閱讀它們,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方法。

我的本領(lǐng)三年級(jí)短(通用18篇)篇一

我是笨笨,想學(xué)本領(lǐng),就溜進(jìn)格格巫家去偷他的咒語書,可是咒語書搬不動(dòng),我就撕了一頁。

回去后,我按方子開始弄藥了,轟隆一聲巨響,我突然變了一只妖怪!我哭著去找爸爸:“爸爸,快把我變回原形呀。”爸爸用盡辦法,也不能把我變回原形。我只好又回到格格巫家去找辦法。可是,我被可惡的格格巫逮住了!

正在這危急的時(shí)候,爸爸和哥哥趕來,他們用膠水粘住了格格巫,還拔了阿茲貓三根毛,把毛放在藥水里煮成解咒藥,往我身上一潑,我立刻又變回了原樣。

(指導(dǎo)老師陳惠英)。

我的本領(lǐng)三年級(jí)短(通用18篇)篇二

從前森林里有一只猴子,他總是感覺自己很笨,一心想學(xué)一身本領(lǐng),讓大家對(duì)他另眼相看,但是過了一天又一天,一年又一年,他感覺自己始終沒有學(xué)到本領(lǐng),心里很壓抑。

一天他正在小河邊玩耍,一只無惡不作的狼發(fā)現(xiàn)了他,并向他跑過來,他急忙抓住小河邊的一條藤蔓,在藤蔓上蕩來蕩去,蕩到了小河的另一邊,他得救了,高興的爬上旁邊的'樹并摘了幾個(gè)桃子吃。這一切被森林里的另一只猴子看見了,他大聲的對(duì)這只猴子說:你真棒,你太厲害了。猴子臉上露出了滿足的笑容。

我的本領(lǐng)三年級(jí)短(通用18篇)篇三

我的本領(lǐng)有許多許多,但是要是說我最拿手的本領(lǐng),那應(yīng)該只有做點(diǎn)心了。

記得有一次,媽媽去了外婆家,家里來了兩個(gè)客人,爸爸說:“我去招待客人,你去給客人做點(diǎn)兒吃。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好。”

首先,我從冰箱里拿出新鮮的豬肉,學(xué)媽媽的樣子,把肉洗干凈,然后我拿起菜刀把豬肉切成肉碎,再在肉里加上鹽、味精……等調(diào)味料,調(diào)好味道后,我又打了兩個(gè)雞蛋,放在肉里不斷地?cái)嚢瑁@時(shí)我拿出紫菜,就可以包壽司了。我把肉放進(jìn)紫菜里卷起來,我卷呀卷,很多次我都拿不穩(wěn),包著包著都露餡了,我沒有放棄,不斷地卷著,最后我卷得很好,一個(gè)個(gè)壽司卷被我包得有模有樣的。壽司卷做好了,我把它們放進(jìn)微波爐加熱,“叮”的一聲響,壽司熟了,我小心翼翼得把壽司端在客人面前。我說:“大家嘗一嘗吧!”客人吃完了豎起大拇指說:“真好吃,比我做的要好吃十倍。”

我的本領(lǐng)就是做很好吃的點(diǎn)心哦,大家有空可以來嘗嘗我做的點(diǎn)心,真的很好吃哦!

我的本領(lǐng)三年級(jí)短(通用18篇)篇四

一天,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)都會(huì)騎自行車,因此,我也想學(xué)騎自行車這個(gè)本領(lǐng)。

在我的懇求下,老爸終于給我買了一輛自行車。當(dāng)我看到這輛自行車時(shí),我傻眼了,別人的自行車有變速器,座位還可以調(diào)高或者調(diào)低,而我的自行車卻什么都沒有,難怪這么便宜。

我來到廣場,老爸推了我一把,讓我滑行一段距離,快停的時(shí)候,我把腳放上踏板,使勁騎了起來,可是,當(dāng)我騎一段距離后,我就把別人的車便了,三十六計(jì),走為上策,我和老爸撒腿就跑,終于逃過這一劫。

騎自行車真是太有用了,等我學(xué)會(huì)了騎自行車這項(xiàng)本領(lǐng)后,我要騎自行車去玩。

曹璟雯。

誰學(xué)會(huì)了本領(lǐng)?我學(xué)會(huì)了本領(lǐng)——跳舞。

小時(shí)候,我很想學(xué)跳舞,所以我媽媽給我報(bào)了舞蹈班,那里的老師姓毛,毛老師。周六的晚上,我就在學(xué)舞蹈,第一節(jié)課我看到教室里有這么多人,心里覺得有點(diǎn)害羞,這是第一節(jié)課,第十節(jié)課的時(shí)候,我對(duì)這就十分熟悉了,慢慢的我學(xué)會(huì)了許多歌和舞蹈,像天上的繁星一般的多,優(yōu)美的歌聲,使我翩翩起舞。

在家里我情不自禁地唱著,跳著:“風(fēng),伴著黎明的歌聲,敲響命運(yùn)的鐘……”就這樣跳舞變成了我的優(yōu)勢,每天的跳舞使我歌聲優(yōu)美,讓我打下基礎(chǔ),學(xué)會(huì)了更加難的舞蹈。

我學(xué)會(huì)了跳舞本領(lǐng),跳舞給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

徐子涵。

一天,我來到旱冰場學(xué)本領(lǐng)。

我穿上旱冰鞋,來到旱冰場上以后,在冰上滑來滑去,站都站不穩(wěn)。我扶著欄桿走,上面還有我滑過的痕跡。我滑著旱冰,突然覺得滑得差不多了,就松開手,逐漸慢慢地獨(dú)立地滑。一路滑得很好,引起我自信滿滿。眼睛光顧著盯著前方,沒有注意到腳下凸起來的地方,一下子,我就摔了一大跤,我站了起來,揉著摔疼的屁股,繼續(xù)滑了起來,慢慢我才意識(shí)到:光這樣子的滑,滑著還是不會(huì)的。我停下了腳步,慢慢地觀察到其他小朋友是怎樣滑得非常好的。我按照他們的樣子:身體向前傾斜,雙手握緊,貼在背后,腳往前往后的走動(dòng)。

就這個(gè)樣子,我學(xué)會(huì)了一個(gè)新的本領(lǐng),那就是滑旱冰。學(xué)本領(lǐng)是一種樂趣,也是我前進(jìn)的動(dòng)力。

陳夢潔。

我學(xué)本領(lǐng)——溜冰。

一天,我早早地把作業(yè)做完,于是我把溜冰鞋下樓去,我坐在長椅上穿上溜冰鞋,我剛想站起來,但輪子太滑,我像劈柴一般無法站立,樣子怪好笑的。我還是一次次地扶著欄桿慢慢地滑,過了一會(huì)兒,我滑得比之前順暢了,打算放開欄桿試試。“哎呦!”我摔了一大跟頭我心想:在難我也要學(xué)會(huì),因?yàn)槲姨矚g這雙溜冰鞋了。我在一次的開始滑了起來一次摔倒一次次起身,終于有了起色,我高興地大叫了一聲:“啊,我成功過了!”我立即跑回家告訴爸爸和媽媽這一個(gè)消息。只要用心學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西就會(huì)成功的回報(bào),不用心學(xué)習(xí)一個(gè)東西就不會(huì)有成功的回報(bào)。

我學(xué)會(huì)溜冰的本領(lǐng)了,很高興。

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我的本領(lǐng)三年級(jí)短(通用18篇)篇五

有一天,太陽公公和風(fēng)娃娃做游戲,風(fēng)娃娃調(diào)皮地對(duì)太陽公公說:“我們玩比本領(lǐng)的游戲,好嗎?”太陽公公笑呵呵地答應(yīng)了。風(fēng)娃娃指著大街上的行人說:“誰讓行人脫去衣服,誰的本領(lǐng)就最大!”還沒等太陽公公說話,風(fēng)娃娃就迫不及待地使出渾身解數(shù),肆無忌憚地向行人吹去。狂風(fēng)掀起了人們的衣襟,人們趕緊把衣服裹得緊緊地。雷婆婆也來湊熱鬧,轉(zhuǎn)眼間,天上烏云密布,接著響起了轟隆隆的打雷聲。人們加快了趕路的'腳步,一個(gè)個(gè)疾步如飛,大街上到處響起了“咚咚咚咚”地敲門聲。“嘩啦啦”雨像飄潑似地從天而降。

風(fēng)娃娃累了,雷婆婆困了,太陽公公張開了燦爛的笑臉,把金燦燦的陽光送給人們。人們沐浴在溫暖的陽光下,有人解開了扣子,有人干脆脫下了衣服。

風(fēng)娃娃看到這一切,臉紅了。太陽公公笑呵呵地說:“做事要多動(dòng)腦筋,光靠蠻力是不行的。”風(fēng)娃娃誠懇地接受了太陽公公的意見。

我的本領(lǐng)三年級(jí)短(通用18篇)篇六

前天晚上,我驚奇的發(fā)現(xiàn)我隱身了!

我去上廁所,平時(shí)爸爸媽媽看到我上廁所一般都會(huì)說:“你怎么又上廁所了?”只有睡著了才不會(huì)說,可今晚爸爸媽媽分明都醒著,一個(gè)在等水燒開,一個(gè)在洗衣服,為什么都沒人說我?我對(duì)著鏡子看了看自己,驚奇的發(fā)現(xiàn)我看不到自己,只看得見墻壁上的瓷磚和毛巾。我以為我靈魂出竅了,可床上沒有我的身體啊!我想,肯定是隱身了。什么?居然隱身了,那可太好了!可以玩電腦卻不被發(fā)現(xiàn),無聊了還可以出去嚇嚇人……我馬上把電腦打開玩了起來,媽媽去晾衣服的時(shí)候看到了電腦亮光,還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn),把電腦的光擋住了。

我盡情地玩,一直玩到第二天,快到天亮了我才想到一個(gè)問題,一個(gè)嚴(yán)重的問題,我怎么變回來?我急的直跺腳,又怕把爸爸媽媽吵醒,就停住了。我突然發(fā)現(xiàn)我戴著一個(gè)胸針,里面有一朵藍(lán)色玫瑰花,只見它一閃一閃地,跟我說:“別急,只要拿掉我可以恢復(fù)啦,并且你隱身的一個(gè)小時(shí)就相當(dāng)于外面的一秒。”我把電腦關(guān)掉,等我把胸針拿掉才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在還是晚上。

早上了,我在上學(xué)的路上撿到一堆100元。可上學(xué)快遲到了,失主沒有來,我特別著急,后來想起了那枚胸針。我又隱身了,等了好久終于等到失主,并且我還沒有遲到。

“樂雯快起來!”媽媽正在叫我,原來我在做夢!要是夢是現(xiàn)實(shí)多好啊!

我的本領(lǐng)三年級(jí)短(通用18篇)篇七

今年暑假的`一個(gè)星期天,天氣晴朗,萬里無云。

我和哥哥到奶奶家去捉小魚,我們高高興興地來到小河邊。

忽然,我發(fā)現(xiàn)一條條小魚在水中游來游去,于是,我飛快地跑回院子里,我連忙拿來奶奶家的竹籃,和哥哥下水抓起魚來。

到了水里,泥土粘住了我的腳,我好不容易才撥出來。突然,我發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo),我就緊緊地跟在后面,小魚很機(jī)靈,一有動(dòng)靜就躲在水底,小腦袋再露出水面時(shí),已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了。這時(shí),我眉頭一皺,計(jì)上心來。當(dāng)我再發(fā)現(xiàn)目標(biāo)時(shí),貓著腰,屏住呼吸,緊緊地跟在后面,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地一抓,就捉上來了。我趕緊把魚放在哥哥的盆子里,又繼續(xù)捉。就這樣,一口氣捉了好多小魚。

晚上,我們一家吃到了香噴噴的魚肉,我和哥哥心里都美滋滋地!

我的本領(lǐng)三年級(jí)短(通用18篇)篇八

要說我的本領(lǐng)可多了:跳繩、打字、溜旱冰、騎自行車……,但我最喜歡的是騎自行車。

爸爸媽媽很早的時(shí)候就給我買了自行車,那時(shí)候我還小,自行車上有四個(gè)輪,兩個(gè)大輪還有兩個(gè)起平衡作用的小輪,所以,我從小就車技高超,給爸爸媽媽表演轉(zhuǎn)彎、剎車,常常贏得他們的表揚(yáng)。可是當(dāng)我上學(xué)以后,爸爸媽媽覺得我長大了,就把那兩個(gè)小輪給拆了下來,這下可慘了,我剛坐在車座上,身子就像有什么東西在拉著一樣,老和車子鬧別扭,一步還沒走,就倒下了。每辦法,只得向爸爸媽媽求救。所以,有一天傍晚,爸爸媽媽帶我來到一處空地學(xué)騎自行車。爸爸媽媽在車邊扶著車子,我使勁蹬車子,車又重新飛快的奔跑起來,我感覺神氣極了,車子跑了一圈又一圈,把爸爸媽媽累壞了,他們看我騎得挺好,就松開了手,可是他們剛一松手,我就像斷線的風(fēng)箏一樣一頭栽向了地面,車子也丟到了一邊。雖然摔得很疼,但我并沒有灰心,爬起來,推著車子繼續(xù)練,可是每當(dāng)他們松開手,我都像站在平衡木上一樣,掉下來。

就這樣,我每天都練,每天都要摔幾個(gè)跟頭,每次我都爬起來,繼續(xù)練,漸漸地,我摔跤的次數(shù)少了,幾天之后,我終于可是非常順當(dāng)?shù)仳T著我的自行車到處轉(zhuǎn)了。

通過學(xué)自行車,我覺得干好一件事必須要有恒心,不怕困難,要堅(jiān)持,持之以恒,終會(huì)成功。達(dá)到自己的目標(biāo),我們學(xué)習(xí)也一樣,只要我們踏下心來,認(rèn)真學(xué),也會(huì)取得好成績來回報(bào)自己的努力的。

記得我剛學(xué)車的時(shí)候還不敢騎。首先爸爸叫我推著車子走,找平衡。然后,慢慢地我在爸爸媽媽的幫助下,試著往前蹬一下,這個(gè)過程我就摔了好幾次。我還自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一發(fā)現(xiàn)車子歪就兩腿一支,防止摔倒。爸爸還批評(píng)我是膽小鬼。半天過去了,我也能蹬一圈或兩圈了。就這樣,在樓房前后的空地上,我不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,也時(shí)不時(shí)的摔個(gè)跟頭。兩個(gè)車鐙子摔得傷痕累累,我也累得渾身疼。晚上做夢我都?jí)粢娮约簳?huì)騎了呢!讓我興奮而又奇怪的是,第二天我一騎上自行車,突然發(fā)現(xiàn)自己能連續(xù)蹬車了。我高興的朝著爸爸媽媽大喊:“我會(huì)騎了!我會(huì)騎了!”最后,我還學(xué)會(huì)了變向,閃電漂移、神龍擺尾、刀片超車等技巧。我還會(huì)穿越障礙,就是用心愛的自行車穿過垃圾、石頭、樹枝、雜草地。因此也沒少父母的挨罵。

我們還常常比賽。我,宋學(xué)文,還有那些大孩子。我和宋學(xué)文打前鋒,其他孩子在后面追,小區(qū)池塘邊和每棟樓的水泥地都成了我們的賽車場。

最值得驕傲的是,我還在爸爸媽媽的看護(hù)下,騎了十里地去奶奶家炫耀了一番。

我們班的同學(xué)各有各的本領(lǐng),如有的會(huì)畫畫,有的會(huì)唱歌,有的會(huì)跳舞,有的會(huì)下棋等等......而我的本領(lǐng)是會(huì)游泳!

有一次暑假里,爸爸帶我去游泳館玩。一進(jìn)游泳池,我就不敢動(dòng)。啊,我忽然發(fā)現(xiàn),水好深!我又發(fā)現(xiàn)別的小朋友都套了個(gè)游泳圈,于是我也套上了游泳圈。“啪!”的一聲。我跳進(jìn)了游泳池,慢吞吞地左手劃開一點(diǎn)水,右手劃開一點(diǎn)水。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這是一件多么有趣的事啊!我暗暗有了一個(gè)念頭,一定要學(xué)會(huì)游泳!于是,在后面的一個(gè)暑假里,我讓媽媽都給我報(bào)了游泳班。終于挨到暑假了,我便學(xué)起游泳來。一開始游地還算不錯(cuò),后來卻遇到了大麻煩了。我們在淺水池里學(xué)漂浮,可是我一點(diǎn)掌握不好!不是憋不住氣了,就是怎么了。但是我還是不掉以輕心,認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)著。啊,真的是功夫不負(fù)有心人啊!一個(gè)暑假過去了,終于讓我完成了愿望,學(xué)會(huì)了游泳!

這就是我的本領(lǐng),不過爸爸說我游泳的姿勢不標(biāo)準(zhǔn),有點(diǎn)像“狗爬式”,我一定還要加強(qiáng)練習(xí),練好這個(gè)本領(lǐng)。

春天來了,毛茸茸的小草從地里,探出了嫩嫩的小腦袋,咧著小嘴“咯咯”的笑著,一群勤勞的小蜜蜂圍著一朵朵五顏六色的小花跳著優(yōu)美的舞蹈。

在就是我采摘枸杞葉學(xué)到的本領(lǐng)。

我的本領(lǐng)三年級(jí)短(通用18篇)篇九

時(shí)光就像一陣風(fēng),一吹便過去了。轉(zhuǎn)眼間,我們就要踏進(jìn)四年級(jí)的大門了。

剛進(jìn)三年級(jí)時(shí),大家上課的坐姿簡直千姿百態(tài),有的心神不定,有的坐立不安,甚至連站姿都歪歪扭扭,有人還不時(shí)哼哼小曲兒,所以吳哥就發(fā)話了:“某某某,給我加作業(yè)!”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊,因?yàn)楸患恿俗鳂I(yè),一是寫得手酸,二是會(huì)寫得很晚,三是被家長罵得狗血噴頭,四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”。現(xiàn)在,大家都認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,很少有人被加作業(yè)啦!

三年級(jí)開始不久,吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時(shí)候,一分鐘跳100個(gè)簡直比登天還難。在我們每天堅(jiān)持不懈地努力下,現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是跳繩小健將。

以前,很多人都不愛寫作文,隨便寫點(diǎn)來糊弄糊弄老師就上交了。現(xiàn)在,有了稿費(fèi)的誘惑,讓大家都愛上了作文。

三年級(jí)已經(jīng)畫上了一個(gè)句號(hào)。

四年級(jí),我來啦……。

我的本領(lǐng)三年級(jí)短(通用18篇)篇十

大家好,我最驕傲的本領(lǐng)是搟餃皮,可你們不知道,我剛學(xué)搟餃皮的時(shí)候發(fā)生了什么趣事吧!聽我細(xì)細(xì)道來。

除夕那一天晚上,在我的再三請(qǐng)求下,媽媽終于讓我和他們包餃子了,我迫不及待地洗完手。開始包餃子,可是心急總是吃不了熱豆腐,把手上粘滿了面“粘粘”,我把手上的面搓了搓,沾了一點(diǎn)面粉才不粘了。

我拿了一個(gè)小面團(tuán)兒,把它揉圓。然后按扁,當(dāng)我右手那著搟面杖正要搟的時(shí)候,媽媽說:“剛開始的時(shí)候要穩(wěn),不能搟快了。”我連忙打住媽媽的話,心想:“不就怎么幾個(gè)步驟嗎?我想很快就學(xué)會(huì)的。”于是我認(rèn)真地?fù){著面團(tuán),可是,面團(tuán)好象誠心和我作對(duì),我要往左邊搟。它卻往右邊跑,氣的我臉都發(fā)了紅。媽媽說:“別著急,再來幾個(gè)就會(huì)好的”。

經(jīng)過不懈的努力,我終于搟出了一個(gè)又薄又圓的.餃皮。這時(shí)我的臉上露出了勝利的笑容。可是我臉上那白白的面粉,逗的大家笑個(gè)不停。

我的本領(lǐng)三年級(jí)短(通用18篇)篇十一

琴棋書畫詩我國的文化瑰寶。這不,我就喜歡上了一個(gè)黑白的世界,一個(gè)千變?nèi)f化的世界,這個(gè)世界指的就是圍棋世界。

圍棋是這樣下和分勝負(fù)的:黑子先下,白子后下;你下一個(gè),我下一個(gè),一直到最后,看看哪一方占的地盤大,哪一方就是勝利者。人必須有氣,能呼吸,才可以活。什么是棋子的氣呢?是和棋子直接連通的交叉點(diǎn),就叫棋子的氣。我還學(xué)會(huì)了許多圍棋的專業(yè)術(shù)語呢!如:打吃、提、壓、爬、頂、開拆。圍棋最重要的是耐力和精力了。

有一次,圍棋要考級(jí)比賽了,我十分緊張;因?yàn)檫@是我第一次考級(jí)比賽。而且,這些對(duì)手可不是什么省油的燈,他們可不像我是新手,都是賽場老手了呢!有的人都考到一段了。爸爸媽媽軟硬兼施,好不容易才把我勸去參賽。我領(lǐng)到參賽證,走進(jìn)大廳,便坐下來,等待對(duì)手。比賽開始了,選手們開始了交鋒。我用自己平時(shí)累積的招式和老師講課的內(nèi)容,認(rèn)真地下著。經(jīng)過一番苦戰(zhàn),我贏了。我高興得心花怒放。之后,我都用這些方法多次打敗對(duì)手。可是,我還是逃不過失敗的挫折,一兩次都是我粗心大意而與勝利擦肩而過。最終,我獲得了4級(jí)國家考級(jí)證書的好成績。

失敗乃成功之母――沒有失敗,就沒有勝利。圍棋也是一樣,沒有失敗的暴風(fēng)雨,就沒有勝利后的陽光燦爛。

我的本領(lǐng)三年級(jí)短(通用18篇)篇十二

我學(xué)會(huì)了吹薩克斯作文。

我學(xué)會(huì)了騎自行車作文。

我學(xué)會(huì)了包餃子作文。

自從上大班開始,我就報(bào)名學(xué)習(xí)架子鼓。一開始報(bào)名,是出于好奇,覺得敲敲打打很帥氣很有趣。

印象最深的就是第一堂“架子鼓課”了。第一次課上,酷酷的架子鼓老師便給我們介紹了架子鼓的構(gòu)造:架子鼓又名爵士鼓,它通常由一只腳踏的低音大鼓、一只軍鼓、兩只以上的嗵嗵鼓、一個(gè)或兩個(gè)吊镲和一個(gè)帶踏板的踩镲等部分組成。爵士鼓看上去就像一排架子上掛著很多鼓,鼓手演奏起來十分神氣、顯眼,抑揚(yáng)頓挫的立體鼓點(diǎn)鏗鏘動(dòng)聽。

介紹完,老師坐在鼓前給我們演示起來,在伴奏帶的伴奏下,他的鼓聲時(shí)而如急風(fēng)暴雨、電閃雷鳴,如震天撼地的金石轟鳴;時(shí)而像柳枝輕搖,潺潺的小溪,如叩人心扉的細(xì)語聲聲,讓我聽得如醉如癡。雖然老師已經(jīng)敲完了,但余音繞梁,經(jīng)久不息,讓我回味無窮。從那天起,我就下決心一定要學(xué)好架子鼓。

那天,我垂頭喪氣地回到家,媽媽看我神色不對(duì)勁,就問我為什么。我如實(shí)地回答。老媽聽了耐心地對(duì)我說:“兒子,別人學(xué)得會(huì)你也行的!但是你必須要付出努力、心血才行的,三心二意可不行呀!而且做任何事都不要半途而廢,否則只會(huì)一事無成。”我感到心里很糾結(jié),想了整整一個(gè)晚上,決定一定要堅(jiān)持學(xué)下去。從那天開始,我上課更專心了,每天晚上還堅(jiān)持練習(xí)三十分鐘。經(jīng)過我的不懈努力,我不僅學(xué)會(huì)了架子鼓,而且我的水平越來越好,老師常常表揚(yáng)我,我心里美滋滋的。

付出總有回報(bào),我一直學(xué)到了現(xiàn)在已經(jīng)考到了六級(jí),還參加了少兒組特長生比賽,取得了十分優(yōu)異的成績,這畢竟是經(jīng)過我不懈努力所換回的成績。

學(xué)架子鼓也讓我也懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理!

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一個(gè)星期天的晚上,做完作業(yè)之后,看到姥姥正在做動(dòng)畫,于是懇求道:“姥姥,教教我唄?我想學(xué)做動(dòng)畫。”

于是,我就先試著用u5軟件來做一個(gè)燈籠,首先,我學(xué)著姥姥的樣子點(diǎn)開文件,新建畫布,加上背景色,哇!原來我的畫布這么漂亮啊!我的興趣更濃了!然后,再用變形工具拉出八個(gè)燈籠骨,紅色的燈籠配上黃色的燈籠骨,跟真的燈籠太像了!可是因?yàn)闆]有下載濾鏡,所以我做不出燈籠的穗子,怎么辦呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法:雖然沒有濾鏡,但我也可以用畫筆工具把穗子畫出來呀!做完了穗子,我又做了燈籠蓋,還在燈籠內(nèi)標(biāo)上祝福語;插入我的印章,插入閃光效果,用一個(gè)小灰棍把燈籠“吊”起來,一個(gè)喜慶的燈籠就做好了!動(dòng)畫真神奇!我用預(yù)覽來看,一只燈籠在背景色下閃閃發(fā)光,好看極了!

我經(jīng)過多次練習(xí),軟件中的很多工具我都會(huì)使用了。我還做了《未來的海洋和天空》動(dòng)畫,畫面上:遼闊湛藍(lán)的天空,飄著幾朵白云,碧藍(lán)的大海上,海水在泛著波紋,海燕自由的飛翔,飛機(jī)飛過天空,巡洋戰(zhàn)艦上插著五星紅旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)。海豚也跳出海面看風(fēng)景。栩栩如生的畫面,讓人看了心曠神怡,這幅動(dòng)畫是我用了好多作圖工具,并且用了好幾天時(shí)間,反復(fù)修改完成的。可是飛機(jī)和軍艦動(dòng)的不協(xié)調(diào),還要修改。

學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng),我好高興。也讓我知道電腦的神奇,奧妙無窮。要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多了。與其把時(shí)間浪費(fèi)在永無止境的暴力游戲之中,不如將時(shí)間用在這些有意義的事上,多一樣本領(lǐng),就多一種力量!

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番茄炒蛋、肉餅蒸蛋和那香醇可口的荷包蛋都是我的最愛。正因如此,我也學(xué)會(huì)了燒這些菜。如果你不會(huì)并且也想學(xué)的話,那就請(qǐng)看下文吧!

下面就是我燒番茄炒蛋的過程。用的材料有:一個(gè)碗,一雙筷子,一個(gè)盤子和一個(gè)番茄,外加兩個(gè)雞蛋以及一小勺鹽。

我開始大刀闊斧地進(jìn)行燒菜了。我先把番茄用刀切成一片一片的,放在一個(gè)盤子里,再把一個(gè)雞蛋用力打在碗上,我發(fā)現(xiàn)中間裂縫十分得大,我把我的手指伸進(jìn)去,往外一掰,雞蛋就像“宇航員”一樣穩(wěn)穩(wěn)“降落”在了碗里。我用這樣的方式使另一個(gè)雞蛋也“降落”在碗里。這時(shí)我打開火,把油倒進(jìn)鍋里,那油在燒的時(shí)候,不時(shí)地發(fā)出“吱吱”“吱吱”的聲音,仿佛在說:“雞蛋、雞蛋,快到我的碗里來!”

油燒到一定的時(shí)候會(huì)冒煙,而我們得等油開始冒煙的時(shí)候就應(yīng)該開始攪拌雞蛋了,等煙比較濃的時(shí)候順勢把雞蛋倒進(jìn)去,剛倒進(jìn)去時(shí),雞蛋是金黃金黃的,跟金子似的,周邊不時(shí)地冒起泡泡,發(fā)出暢快淋漓的“噗噗”聲,不一會(huì)兒就“開”出了一朵“向日葵”!“花開”半分鐘后加進(jìn)一勺鹽翻炒幾下,緊接著把番茄倒進(jìn)去,等到雞蛋變成橘紅色時(shí),那美味、誘人的番茄炒蛋就可以出爐了。聞一下,“啊,真香!”

這就是番茄炒蛋的過程,如果這時(shí)候你正在流口水的話,那你就按我的方法試試看。

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今天,媽媽帶我去體育用品中心買了一雙滑冰鞋。接下來,我就要開始在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)滑冰了。

慢慢地我自己敢往前走兩步了,我睜大眼睛仔細(xì)的觀察別人怎么滑的。左腳向前踩一步,右腳緊跟著向前滑一步。“撲通“,啊,不用說也知道摔了一腳,這時(shí)才體會(huì)到滑冰真是不容易啊,接著我開始?jí)阎懽犹撔牡木毩?xí)。不一會(huì)兒,我仿佛是一只剛剛羽毛豐滿,正自由自在翱翔在空中的小鷹。

終于,功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了滑冰。

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“五·一放假啦!可以玩去嘍!”唉,昨天玩了整整一晚上,不知怎么搞的,這干凈的白襯衫弄得又是泥巴又是污漬,成了名副其實(shí)的“無染料黑襯衫”。又得洗一遍。

這回媽媽說不用洗衣機(jī),讓我自己洗。以前從沒洗過衣服的我這下犯難了。怎么洗呢?“沒關(guān)系,不就是洗個(gè)襯衫嗎?我想想就會(huì)!”我小聲嘀咕道。可沒想到剛要洗這襯衫就給我來了個(gè)“下馬威”,第一步該干啥哩?怎么說忘就忘了,我想了想媽媽平時(shí)洗衣服時(shí)是先放水,對(duì),就是。我打開水籠頭,沒想到水開的太大了,一下子濺了我一身,我擰小一點(diǎn)仔細(xì)地接了一盆水,小心翼翼地把它放到地下,把那“黑得慘不忍睹的”襯衫丟進(jìn)去,“呼啦啦——”倒了半袋洗衣粉,我使勁地搓啊搓,可鬧了半天還是竹籃子打水——一場空。泡沫不少,可臟的地方照樣是臟,真煩人,我氣哼哼地找媽媽,媽媽語重心長地對(duì)我說:“應(yīng)該這樣,把洗衣粉,倒在特別臟的地方,然后再搓,其它不太臟的地方這樣一搓就行了。孩子,你就洗了這么一次,媽媽給你洗了九年的衣服哪!”聽了媽媽的話,我心里有種酸酸的感覺,開始耐心地洗起衣服,我照著媽媽說的方法,啊!真不錯(cuò),就象變魔術(shù)一樣,一會(huì)兒,一件“嶄新”的衣服就出來了。看著自己的勞動(dòng)成果,我心里真高興!

但這件事不僅讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng),更讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情,只要用心,講究方法,有耐心,再難的事也能成功!

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在一個(gè)天氣晴朗的中午,我們班里突然走進(jìn)一位陌生的老師,她自我介紹說是管樂團(tuán)的老師,然后就簡單地介紹了一番各種管樂的功能及用途。之后又發(fā)給了我們一張表格,讓我們填寫自己喜歡的樂器,說是學(xué)校要組建管樂團(tuán)。當(dāng)時(shí),我就感到非常高興,我一定要參加管樂團(tuán)!選樂器的時(shí)候,我的第一選項(xiàng)就是“薩克斯”,因?yàn)槲覑鬯_克斯,它就像樂器中的小王子,風(fēng)度翩翩,讓人著迷。

過了好久好久,我夢寐以求的薩克斯才到了我的手里。當(dāng)時(shí),我就迫不及待地打開我的寶貝薩克斯——金黃金黃的顏色,龐大的“身軀”,真是讓我驚嘆不已!

每周一次的學(xué)習(xí)開始了。一開始,我端著笨重的樂器不知所措,拿起笛頭卻怎么也吹不響。經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo),終于發(fā)出了美妙的聲音,好聽極了!于是,通過每天不斷的練習(xí),從最初的只能發(fā)出“嘟、嘟”聲,到現(xiàn)在已經(jīng)能吹奏一些簡單的曲子了,我感到真開心!從不認(rèn)識(shí)薩克斯到會(huì)吹薩克斯樂曲,我享受著學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅!同時(shí),在這學(xué)習(xí)的過程中,也讓我明白了一個(gè)道理:只要你愿意,只要你堅(jiān)持不懈不放棄,什么事情都能取得成功!

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一個(gè)夏天的晚上,爸爸突然給了我一個(gè)巨大的驚喜,一輛嶄新的自行車出現(xiàn)在了我的眼前。我興奮地叫道:“哇!太棒了,這是我一直想要的自行車,現(xiàn)在我終于得到它了。”

我馬上迫不及待地騎了上去,可是還沒等我開始騎,只聽“咚”的一聲,我連人帶車就摔在了地上。我馬上爬起來,對(duì)爸爸說:“這輛兩個(gè)輪子的自行車真難騎,還是以前那輛四個(gè)輪子的好騎,怎么都不會(huì)摔跤。”爸爸說道:“你現(xiàn)在長大了,不能再騎四個(gè)輪子的小自行車,應(yīng)該騎兩個(gè)輪子的了。”聽了爸爸的話,我就啞口無言了。

為了不摔跤,我叫爸爸在后面扶著我。有了爸爸的幫助,我就可以大膽地騎了,我雙手緊緊地握著車龍頭,眼睛直視前方,腳奮力地蹬著腳踏板。過了一會(huì),爸爸看我會(huì)騎了,便說:“我要放手了。”“不要放手!”我大聲喊道。爸爸的確沒有放手,我卻差點(diǎn)摔跤了。之后,我每天放學(xué)回家急忙做完作業(yè),吃過晚飯后,就下樓練習(xí)騎自行車,經(jīng)過一個(gè)星期的練習(xí),我不再需要爸爸扶了,可以自己在小區(qū)里騎來騎去了。

其實(shí)想學(xué)會(huì)騎自行車并不難,只要掌握保持平衡的方法:眼睛看向前方,身子不能歪斜等要點(diǎn),再加上平時(shí)的練習(xí),都可以學(xué)會(huì)。騎自行車不僅給我?guī)砹藷o窮的快樂,還告訴我,要想做成一件事情,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)取得成功的。

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星期天,我去奶奶家吃飯。一進(jìn)門,就看見奶奶正在包餃子。桌子上擺滿了面和陷,還有一排排擺放整齊的餃子,它們像士兵似的威武的站在那里。我好奇地走近細(xì)看,呵,奶奶包的餃子還真好看,有的像金元寶,有的像小船,有的像大肚子將軍,真是形態(tài)各異,還有為我特意制作的“海底世界”呢。

看著一個(gè)個(gè)可愛的小餃子從奶奶手里變出來,我心里癢癢的。我迫不及待地洗干凈手,對(duì)奶奶說:“奶奶,我想學(xué)包餃子。”奶奶說:“好啊。”奶奶讓我坐在她身邊,先拿了一張做好的皮,讓我用筷子裝陷。第一個(gè)我裝的陷太多了,皮包不住,奶奶說不能放這么多。第二個(gè)我特意少放了些,可奶奶又說太少了,這樣會(huì)不好吃。看著奶奶的手靈活地把餃子皮捏來捏去,可我的手卻像個(gè)木條一樣不聽使喚,好半天我才做好了一個(gè)成品。哎!包餃子這么麻煩,還不如做數(shù)學(xué)題簡單呢。

不過功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的努力,我完成的餃子數(shù)還不少呢。餃子包好了,我渾身沾滿了面,看著我的杰作,奶奶笑的眼睛迷成了一條線,原來我包的餃子不像餃子而像面條!

當(dāng)奶奶把煮好的餃子端上桌子時(shí),我第一個(gè)吃到的就是自己包的餃子。啊!真香!我嘗到了自己的勞動(dòng)成果。

今天,我學(xué)會(huì)了包餃子。真開心!

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我的本領(lǐng)三年級(jí)短(通用18篇)篇十三

摘錄:我的本領(lǐng)是自己創(chuàng)造出來的三招功夫,猛虎撲咬、驢子踢墻、豹子上樹。

我的本領(lǐng)是自己創(chuàng)造出來的三招功夫,猛虎撲咬、驢子踢墻、豹子上樹。在練習(xí)時(shí),動(dòng)作生疏,常常因慣性摔個(gè)大跟頭,跳起來踢腳之后卻忘了收腳,結(jié)果身體像根扁擔(dān)一樣橫著重重地落在地上,叫我小半天不得翻身,練豹子上樹,我沒防備,踩到樹上的青苔,吱溜一下,滑到樹根底,嚇得我魂飛魄散。現(xiàn)在,經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí),動(dòng)作越來越熟練了,每一個(gè)招式出擊都具有很大的殺傷力。

先說第一個(gè)招式——豹子上樹,這個(gè)招式攻擊力不是很強(qiáng),需要一定的條件才能攻擊,需要借助爬上樹或其他欄桿,但用來防身還管用。

第二個(gè)招式——“驢子踢墻”,這招雖不及猛虎撲咬那么具有殺傷力,也足以讓人疼痛。那天,我和我的同學(xué)李竟平在放學(xué)路上比試起武功來,李竟平使出了他的看家本領(lǐng)“猴拳”,我立刻飛身踢腿,還他一個(gè)向前踢的驢子踢墻,見他退到我身后,緊接著,跳起來,瞬間完成了向后踢的驢子踢墻,天知道、地知道、唯有我不知道,左腿正好踢中李竟平的排泄腔,痛得李竟平抱臀哇哇大叫。

第三招,“猛虎撲咬”,這是殺傷力最大的招式。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,蒼天篩下一束束金光,陽光如柳絮般灑滿大地,好不溫暖。突然,干爹逗弄了我一下,惹火了我,我怒不可遏地沖過去,猛地起跳,身體瞬間擺脫了地心引力,在空中威風(fēng)凜凜地劃過一道弧線,以迅雷不及眼耳之勢撲向干爹,這凌厲的一個(gè)猛虎撲咬,把身強(qiáng)力壯的干爹打了個(gè)趔趄,連連后退,差點(diǎn)失去平衡摔倒在地。

這招猛虎撲咬對(duì)我打籃球也很有幫助,那天,我與實(shí)力強(qiáng)悍的姐姐打籃球,久攻不下,屢屢失敗,突然,我冷不丁地給她來個(gè)猛虎撲咬,球終于奪過來了。

哈哈,學(xué)會(huì)了這三招真管用,不僅制敵,還能防身啦!

我的本領(lǐng)三年級(jí)短(通用18篇)篇十四

“五·一放假啦!可以玩去嘍!”唉,昨天玩了整整一晚上,不知怎么搞的,這干凈的白襯衫弄得又是泥巴又是污漬,成了名副其實(shí)的“無染料黑襯衫”。又得洗一遍。

這回媽媽說不用洗衣機(jī),讓我自己洗。以前從沒洗過衣服的我這下犯難了。怎么洗呢?“沒關(guān)系,不就是洗個(gè)襯衫嗎?我想想就會(huì)!”我小聲嘀咕道。可沒想到剛要洗這襯衫就給我來了個(gè)“下馬威”,第一步該干啥哩?怎么說忘就忘了,我想了想媽媽平時(shí)洗衣服時(shí)是先放水,對(duì),就是。我打開水籠頭,沒想到水開的太大了,一下子濺了我一身,我擰小一點(diǎn)仔細(xì)地接了一盆水,小心翼翼地把它放到地下,把那“黑得慘不忍睹的”襯衫丟進(jìn)去,“呼啦啦——”倒了半袋洗衣粉,我使勁地搓啊搓,可鬧了半天還是竹籃子打水——一場空。泡沫不少,可臟的地方照樣是臟,真煩人,我氣哼哼地找媽媽,媽媽語重心長地對(duì)我說:“應(yīng)該這樣,把洗衣粉,倒在特別臟的地方,然后再搓,其它不太臟的地方這樣一搓就行了。孩子,你就洗了這么一次,媽媽給你洗了九年的衣服哪!”聽了媽媽的話,我心里有種酸酸的感覺,開始耐心地洗起衣服,我照著媽媽說的方法,啊!真不錯(cuò),就象變魔術(shù)一樣,一會(huì)兒,一件“嶄新”的衣服就出來了。看著自己的勞動(dòng)成果,我心里真高興!

但這件事不僅讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng),更讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情,只要用心,講究方法,有耐心,再難的事也能成功!

我學(xué)會(huì)了吹薩克斯。

在一個(gè)天氣晴朗的中午,我們班里突然走進(jìn)一位陌生的老師,她自我介紹說是管樂團(tuán)的老師,然后就簡單地介紹了一番各種管樂的功能及用途。之后又發(fā)給了我們一張表格,讓我們填寫自己喜歡的樂器,說是學(xué)校要組建管樂團(tuán)。當(dāng)時(shí),我就感到非常高興,我一定要參加管樂團(tuán)!選樂器的時(shí)候,我的第一選項(xiàng)就是“薩克斯”,因?yàn)槲覑鬯_克斯,它就像樂器中的小王子,風(fēng)度翩翩,讓人著迷。

過了好久好久,我夢寐以求的薩克斯才到了我的手里。當(dāng)時(shí),我就迫不及待地打開我的寶貝薩克斯——金黃金黃的顏色,龐大的“身軀”,真是讓我驚嘆不已!

每周一次的學(xué)習(xí)開始了。一開始,我端著笨重的樂器不知所措,拿起笛頭卻怎么也吹不響。經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo),終于發(fā)出了美妙的聲音,好聽極了!于是,通過每天不斷的練習(xí),從最初的只能發(fā)出“嘟、嘟”聲,到現(xiàn)在已經(jīng)能吹奏一些簡單的曲子了,我感到真開心!從不認(rèn)識(shí)薩克斯到會(huì)吹薩克斯樂曲,我享受著學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅!同時(shí),在這學(xué)習(xí)的過程中,也讓我明白了一個(gè)道理:只要你愿意,只要你堅(jiān)持不懈不放棄,什么事情都能取得成功!

我學(xué)會(huì)了騎自行車。

一個(gè)夏天的晚上,爸爸突然給了我一個(gè)巨大的驚喜,一輛嶄新的自行車出現(xiàn)在了我的眼前。我興奮地叫道:“哇!太棒了,這是我一直想要的自行車,現(xiàn)在我終于得到它了。”

我馬上迫不及待地騎了上去,可是還沒等我開始騎,只聽“咚”的一聲,我連人帶車就摔在了地上。我馬上爬起來,對(duì)爸爸說:“這輛兩個(gè)輪子的自行車真難騎,還是以前那輛四個(gè)輪子的好騎,怎么都不會(huì)摔跤。”爸爸說道:“你現(xiàn)在長大了,不能再騎四個(gè)輪子的小自行車,應(yīng)該騎兩個(gè)輪子的了。”聽了爸爸的話,我就啞口無言了。

為了不摔跤,我叫爸爸在后面扶著我。有了爸爸的幫助,我就可以大膽地騎了,我雙手緊緊地握著車龍頭,眼睛直視前方,腳奮力地蹬著腳踏板。過了一會(huì),爸爸看我會(huì)騎了,便說:“我要放手了。”“不要放手!”我大聲喊道。爸爸的確沒有放手,我卻差點(diǎn)摔跤了。之后,我每天放學(xué)回家急忙做完作業(yè),吃過晚飯后,就下樓練習(xí)騎自行車,經(jīng)過一個(gè)星期的練習(xí),我不再需要爸爸扶了,可以自己在小區(qū)里騎來騎去了。

其實(shí)想學(xué)會(huì)騎自行車并不難,只要掌握保持平衡的方法:眼睛看向前方,身子不能歪斜等要點(diǎn),再加上平時(shí)的練習(xí),都可以學(xué)會(huì)。騎自行車不僅給我?guī)砹藷o窮的快樂,還告訴我,要想做成一件事情,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)取得成功的。

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我的本領(lǐng)三年級(jí)短(通用18篇)篇十五

在我們班里,每一個(gè)同學(xué)都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。如有的會(huì)畫畫,有的會(huì)跳舞,有的會(huì)模擬各種聲音,還有的會(huì)做菜、煮面條。而我最拿手的本領(lǐng)是吹笛子。

我是從六周歲開始學(xué)笛子的。剛開始,我拿著笛子使出吃奶的力氣都吹不響,不是嘴對(duì)不住吹孔,就是手按不住指孔。好不容易吹響一聲,聲音還刺耳難聽,整個(gè)臉都憋得通紅。

大概一個(gè)月以后,突然有一天,我把“1、2、3”吹了出來,老師立刻夸獎(jiǎng)我,我感到非常興奮,同時(shí)也增加了我的信心,我下定決心一定努力把笛子學(xué)好。在接下來的日子,我每天都最少抽出半小時(shí)的時(shí)間練習(xí)吹笛子,功夫不負(fù)有心人,在我得不斷練習(xí)下,我逐漸能把所有音符準(zhǔn)確地吹了出來,并把它們連起來吹一些簡單的曲子了。

現(xiàn)在,我已經(jīng)可以用不同調(diào)的笛子演奏各種曲子了,從剛開始手握不好笛子,到現(xiàn)在能自如地吹曲子,我越來越喜歡這門樂器了。今后,我要學(xué)的東西還有很多,我會(huì)繼續(xù)努力,爭取長大了當(dāng)一名笛子大師,用我們中國傳統(tǒng)的樂器給全世界人民演奏美妙的音樂。

我的本領(lǐng)三年級(jí)短(通用18篇)篇十六

我的本領(lǐng)可多了:跳舞、畫畫、吹長笛、彈古箏。但是,我最喜歡吹長笛了,長笛的聲音悠揚(yáng)動(dòng)聽,好聽極了。

去年冬天,我們學(xué)校舉行了一場樂器演奏的活動(dòng)。我看到好多同學(xué)都參與了,所以我也想報(bào)名試試,可選的項(xiàng)目有好多:黑管、薩克斯、長笛……想了好久,最終決定選擇吹長笛,長笛又輕巧又動(dòng)聽。幾天后,管樂團(tuán)開始選人,我心里緊張極了,害怕自己落選。管樂老師問了我好幾個(gè)關(guān)于音樂的問題,恰好,有一些問題自己以前見過,但不知道是否能答對(duì)。幾天后,學(xué)校給我發(fā)給我邀請(qǐng)函,才知道自己被選上了。

要訓(xùn)練了,剛開始我既不認(rèn)識(shí)譜子也不知道指法,老師先讓我試著吹笛子,我愣了半天,也不知道該怎么下嘴,老師像是知道我的心思,摸著我的頭說:“先把嘴對(duì)著笛口,用嘴吸氣再呼氣。”我試著做,果然發(fā)出了聲音。當(dāng)天晚上,就興奮的給爸爸媽媽吹長笛,不料,媽媽卻說:“這只是開始,你要堅(jiān)持不懈。”聽到媽媽的話,我知道要更加努力了。

開始教吹曲子,我一個(gè)音都不認(rèn)識(shí),老師教我們五線譜倒數(shù)第二行是“mi”倒數(shù)第一行是“so”……認(rèn)了好久,才認(rèn)會(huì)音。后來老師又教我們指法,左手四個(gè)手指按著長笛吹的是“so”,右手兩指再按長笛吹的是“mi”……我按老師說的去做,果然立刻吹出了動(dòng)聽的音樂。

經(jīng)過不斷的練習(xí),我最終學(xué)會(huì)吹長笛,也知道了:功夫不負(fù)有心人,堅(jiān)持到底才會(huì)迎來勝利!

我的本領(lǐng)三年級(jí)短(通用18篇)篇十七

我很小很小的時(shí)候,媽媽告訴我們每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),我也不例外。那我的本領(lǐng)是什么呢?悄悄地告訴大家,是彈琴。

在我讀書之前,媽媽問我們學(xué)彈琴好不好,我們答應(yīng)了。媽媽就為我們在少年宮報(bào)了一個(gè)電子琴班。開學(xué)了,我領(lǐng)到琴書的時(shí)候,興奮不已。我迫不及待地翻開書,看到五條線,還有一些像豆芽菜的東西在五條線之間交錯(cuò)著。當(dāng)我想這是什么的時(shí)候,老師就在講臺(tái)上說:“這些符號(hào)是五線譜。”剛開始我以為彈琴很簡單,但學(xué)下去卻越來越難,經(jīng)常被老爸狠狠地批評(píng),在這個(gè)時(shí)候,心里就會(huì)悶悶不樂地想放棄算了。三年級(jí)的時(shí)候,我在一個(gè)故事看到一句話:“只要功夫深,鐵桿磨成針。”看到這句話,我心里想輕易放棄是不對(duì)的,要堅(jiān)持不懈地彈下去。現(xiàn)在我每天做完作業(yè)之后就彈一個(gè)小時(shí)的琴。現(xiàn)在我已經(jīng)三本琴書,有一次,我彈了一首《扎紅頭繩》給爺爺奶奶聽,爺爺奶奶夸我彈得好。

經(jīng)過了學(xué)習(xí)彈琴,我明白了一個(gè)道理:做事要堅(jiān)持不懈,不要半途而廢。

我的本領(lǐng)三年級(jí)短(通用18篇)篇十八

說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡事理而給人知識(shí)的文章體裁。本文是三年級(jí)我的本領(lǐng)說明文。

作文。

范文,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。

摘錄:我的本領(lǐng)是自己創(chuàng)造出來的三招功夫,猛虎撲咬、驢子踢墻、豹子上樹。

我的本領(lǐng)是自己創(chuàng)造出來的三招功夫,猛虎撲咬、驢子踢墻、豹子上樹。在練習(xí)時(shí),動(dòng)作生疏,常常因慣性摔個(gè)大跟頭,跳起來踢腳之后卻忘了收腳,結(jié)果身體像根扁擔(dān)一樣橫著重重地落在地上,叫我小半天不得翻身,練豹子上樹,我沒防備,踩到樹上的青苔,吱溜一下,滑到樹根底,嚇得我魂飛魄散。現(xiàn)在,經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí),動(dòng)作越來越熟練了,每一個(gè)招式出擊都具有很大的殺傷力。

先說第一個(gè)招式——豹子上樹,這個(gè)招式攻擊力不是很強(qiáng),需要一定的條件才能攻擊,需要借助爬上樹或其他欄桿,但用來防身還管用。

第二個(gè)招式——“驢子踢墻”,這招雖不及猛虎撲咬那么具有殺傷力,也足以讓人疼痛。那天,我和我的同學(xué)李竟平在放學(xué)路上比試起武功來,李竟平使出了他的看家本領(lǐng)“猴拳”,我立刻飛身踢腿,還他一個(gè)向前踢的驢子踢墻,見他退到我身后,緊接著,跳起來,瞬間完成了向后踢的驢子踢墻,天知道、地知道、唯有我不知道,左腿正好踢中李竟平的排泄腔,痛得李竟平抱臀哇哇大叫。

第三招,“猛虎撲咬”,這是殺傷力最大的招式。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,蒼天篩下一束束金光,陽光如柳絮般灑滿大地,好不溫暖。突然,干爹逗弄了我一下,惹火了我,我怒不可遏地沖過去,猛地起跳,身體瞬間擺脫了地心引力,在空中威風(fēng)凜凜地劃過一道弧線,以迅雷不及眼耳之勢撲向干爹,這凌厲的一個(gè)猛虎撲咬,把身強(qiáng)力壯的干爹打了個(gè)趔趄,連連后退,差點(diǎn)失去平衡摔倒在地。

這招猛虎撲咬對(duì)我打籃球也很有幫助,那天,我與實(shí)力強(qiáng)悍的姐姐打籃球,久攻不下,屢屢失敗,突然,我冷不丁地給她來個(gè)猛虎撲咬,球終于奪過來了。

哈哈,學(xué)會(huì)了這三招真管用,不僅制敵,還能防身啦!

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綜合實(shí)踐包括實(shí)地調(diào)研、實(shí)驗(yàn)操作、社會(huì)實(shí)踐等多種形式。如果你對(duì)綜合實(shí)踐感興趣,可以先看看以下范文,了解一下它的具體操作步驟。本人,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,以自己是一
作文是一種語言表達(dá)的藝術(shù),而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中不僅僅能夠清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)意思,更能夠觸動(dòng)讀者的心靈。小編為大家找來了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)盱`感
在闡述觀點(diǎn)的同時(shí),優(yōu)秀的作文還需要具備以情動(dòng)人的能力,讓讀者在觀點(diǎn)的同時(shí)也能夠感同身受。以下是一些優(yōu)秀作文的片段引用,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和思考。
優(yōu)秀作文語言得體、準(zhǔn)確,不僅能夠清晰表達(dá)思想,還能夠給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。小學(xué)畢業(yè)時(shí)我們大家要留
策劃書的編寫需要團(tuán)隊(duì)成員充分溝通和協(xié)作,確保共識(shí)和一致性。希望大家能夠從這些策劃書范文中找到靈感和啟示,寫出優(yōu)秀的策劃書作品。爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新
實(shí)習(xí)報(bào)告還要綜合分析實(shí)習(xí)過程中遇到的問題和解決方法,為實(shí)際工作提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。在以下實(shí)習(xí)報(bào)告中,可以看到不同專業(yè)、不同行業(yè)的實(shí)習(xí)生的寫作風(fēng)格和思維方式,供大家參
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程,每一次評(píng)價(jià)都是我們成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我們整理了一些自我評(píng)價(jià)的范文,來看看這些范文是如何展示自身能力和潛力的。3、目標(biāo)計(jì)劃:理解目標(biāo)
通過撰寫實(shí)踐報(bào)告,我們可以對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行深入思考,并總結(jié)出一些應(yīng)對(duì)策略和解決方法。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了幾篇精選的實(shí)踐報(bào)告,供大家參考和學(xué)習(xí)寫作技巧。2015年1月至
作文是一種思考的過程,通過思考可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和批判性思維。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。經(jīng)歷了殘酷的'期末考試后,便迎來了快樂
優(yōu)秀作文是對(duì)傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新思維的結(jié)合,它既保留了傳統(tǒng)的韻味,又融入了現(xiàn)代的元素。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些寫得非常好的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的指
通過月工作總結(jié),我們可以全面了解自己在過去一個(gè)月的工作狀態(tài)和表現(xiàn),有助于提高自我管理能力和工作效率。在下面找到一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文常常能夠獨(dú)具匠心,既能展示作者的個(gè)性,又能表達(dá)出深刻的思考。精選的優(yōu)秀作文范文可以幫助大家提高寫作水平,歡迎品味。天下興亡,匹夫有責(zé)。鄭成功:一位中華民
作文是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和展示的一種方式,我們要從中學(xué)會(huì)思考和反思。下面給大家推薦一些非常優(yōu)秀的作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。心愿就像心中一粒種子,或已生根、發(fā)芽。或已
寫心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的一次思考,也是對(duì)他人學(xué)習(xí)和借鑒的一次奉獻(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供一些思路和啟發(fā),
優(yōu)秀作文飽含了作者的真情實(shí)感,富有思想深度和感情厚度,給讀者以深刻的思考和感悟。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以讀一讀,看看別人的寫作方式和思路。
作文的優(yōu)秀需要具備良好的結(jié)構(gòu)與條理,清晰的語言組織和行文的連貫性。以下是一篇年級(jí)優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫作水平和獨(dú)特的思考方式。
演講稿范文包含演講的開場白、主要觀點(diǎn)、論據(jù)和結(jié)尾等部分,具有邏輯性和說服力。通過閱讀這些演講稿范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。親愛的老師、同學(xué)們:大家
發(fā)言稿是在會(huì)議、演講、辯論等場合,為了陳述自己的觀點(diǎn)和意見而書寫的一種文字材料。發(fā)言稿的最終效果是演講者能夠自然流暢地把握整個(gè)演講的節(jié)奏和重點(diǎn),與聽眾形成緊密的
優(yōu)秀作文是富有鮮明個(gè)性和強(qiáng)烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
通過制定工作方案,可以避免工作過程中的混亂和不確定性。以下是小編為大家收集的工作方案范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示。根據(jù)廣西壯族自治區(qū)人力資源和社會(huì)
優(yōu)秀作文要有獨(dú)立思考的能力,能夠通過對(duì)問題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個(gè)人見解和獨(dú)特觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和
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