主持詞以簡潔、明了、親切的語言風格為主，同時也需要富有個人特色和獨到的見解。現在，我將為大家分享一些新穎的主持詞，希望能夠給大家帶來一些全新的體驗和啟發。

專業匯報演出主持詞開場（專業15篇）篇一

b：親愛的爸爸媽媽。

c：各位叔叔阿姨，

合：大家下午好！

a：我是主持人a。

b:我是主持人b。

c：我是主持人c。

a：六月是太陽初升的清晨！

b：六月是孕育希望的喜悅！

c：六月是我們放飛心愿的童年！

a：經過一期的學習，我們的站姿、走姿更嚴謹了。

b：我們的坐姿、表情更漂亮了。

c：在這里，我們共同度過了一個個美好的歡樂時光。

a：我們要用自己的實際行動來證明自己的進步!

b：“我自信、我成功”!

c：小主持人一期班匯報表演，

合：現在開始！

節目串詞。

1、快板《練字音兒》。

表演者：

2、兒歌《大地上風光好》。

表演者：xx。

3、兒童劇《起得早》。

表演者：全班同學。

e：大公雞，喔喔叫，森林里勤勞的'小動物都起得很早。

b：可是還有一個小動物沒有起床啊。

e：還有一個？是誰啊？

b：看看下面的節目你就知道了。

e：那我們就去看看吧。下面請欣賞兒童小短劇《起得早》。

4、兒童劇《春天》。

表演者：xx。

c：過完了新年，春天就要到了。小動物們都出來玩了，還會嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面請欣賞兒童劇《春天》，讓我們一起去看一下小動物們眼睛里的春天吧。

專業匯報演出主持詞開場（專業15篇）篇二

梁：尊敬的各位領導、各位專家。

張：尊敬的來賓朋友們。

趙：敬愛的老師們。

王：親愛的同學們，大家。

合：晚上好！

梁：在初夏清爽的涼風中，正安職校創建報省級示范中職校第二次評估素養展示今天在這里唱響。

對接，為學生專業能力的發展提供了有利條件。

趙：學校與企業的聯合，不只是有利于企業人才需求，更有利于學生崗位能力的培養和提高。

張：對，這種直接參與企業生產的培訓，更激發了同學們學習的激情和成功的信心。

梁：一首西部放歌唱出了我們的自信，唱出了我們的豪情呀。

趙：是啊，我們正安職校人同樣充滿了自信，充滿了豪情。不但如此，我們還充滿了正能量。

梁：咦！這話怎么講？

趙：還是讓我們美麗的白衣天使來告訴你吧。請欣賞情景劇《最美天使》。

張：我們正安縣是一個多民族的地區，有仡佬族、苗族、回族等等，各民族和諧相處，親如一家。

梁：也！王老師，你有手機嗎？

王：嗨！瞧你問的什么話，現在誰會沒手機呢？梁：那你常玩手機游戲嗎？

王：這個。。。。

梁：別這個那個了。在這現代信息技術快速發展的時代，很多人都沉迷在自己的網絡世界中，人與人之間的交流溝通是越來越少了。

影響呢？請看小品《瞧這一家人》。

梁：剛才這個小品就是告誡我們的同學們，要正確看待和使用現代信息技術，正確運用信息網絡，多和家人、朋友交流溝通，走出去，外面的世界海闊天空。

張：對，走出去，為了我們的夢想。因為我們每個人心中都有一個理想，正安職校就是我們放飛理想的樂園。讓我們不停的奔跑，因為只有這樣，我們才能盡快地實現我們的目標。

梁：是的，我們相信我們的未來不是夢，為了我們的理想梁張：奔跑！

張：求實創新的正安職教人，施展才華，營造美麗四射的學習氛圍。

梁：勵志圖強的正安職教人，敢闖敢拼，傳承源遠流長的人文氣息。

王：加強校園管理，發展教室文化，秉承“守正篤實、銘志立業”的校訓。

張：青春在這里放飛夢想。

梁：友情在這里得到收獲。

王：請欣賞詩歌朗誦《職校情、青春夢》。

梁：有一種舞步，總能讓我們感受到青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求。

梁：是的，我們的同學們就用他們學習的工具敲出了音樂的節奏，敲出了青春的活力。

張：好！請看我們的同學們為大家帶來的現代舞表演。

張：正德安業是我們的主題。

梁：志存高遠，腳踏實地是我們一貫的精神。

專業匯報演出主持詞開場（專業15篇）篇三

乙：親愛的叔叔阿姨。

丙：尊敬的老師。

丁：親愛的同學們，

合：大家上午好。

主持人自我介紹(姓名+班級)。

甲：：歡迎大家一起來檢閱(yue)我們的學習成果!

乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;。

丙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧(chong)憬(jing);。

丁：童年是一幅畫，稚(zhi)嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;。

甲：：五彩的童年\需要我們\用語言\去編織、\去渲(xuan)染。

乙：溫暖的陽光，誘人的花香，

丙：喜悅的笑臉，激動的胸膛(tang)，

丁：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

甲：：今天，迎來了我們青少年活動中心寒假培訓班的匯報演出!

乙：讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!

丙：是你們在凜冽的寒風中接送我們，時時呵護我們的成長。

丁：讓我們向精心培養我們的老師道一聲：您辛苦了，

甲：是你們用細心、耐心責任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關注我們的進步。

乙：我們要用我們的成績，給父母、老師做的回報!

【結束語】。

甲：相聚的時光總是顯得那么短暫，

乙：今天我們在這里共度了歡樂的時光。

丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;。

丁：童年，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;。

甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;。

乙：童年，像是一陣綿綿的細雨，滋潤我的心田。

丙：有一首詩，夸我們少年是新世紀的雛鷹。

丁：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

甲：有一場夢，說的是少年強則國強。

乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進。

丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。

乙：：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰。

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

丁：我們將用一種負責任的態度和行動來證明。

甲：我們的童年，因為有您——我親愛的爸爸媽媽，才更加快樂幸福!

乙：：通過表演，大家也都看到了我們的進步與不足。

丙：面對不足我們還將繼續努力學習，用更出色的成績來回報大家!

丁：在這里，我們共同祝愿所有的家長和小朋友身體健康萬事如意!

合：新右旗青少年活動中心寒假特長班匯報表演到此結束!再見。

專業匯報演出主持詞開場（專業15篇）篇四

姜：初春，我們走在踏青的路上，開始征途。

張：盛夏，我們輕嗅泥土的芬芳，風雨兼程。

田：金秋，我們欣賞落葉的紛飛，毅然前行。

陳：嚴冬，我們經歷寒風的洗禮，邁向輝煌。

姜：今晚，我們相聚在這里，是興趣將我們匯聚一堂;

陳：今晚，我們相聚在這里，是夢想讓我們追尋遠方。

姜：尊敬的各位領導，各位來賓;

陳：親愛的同學們，

田：大家

合：晚上好!

姜：我是主持人xx;

張：我是主持人xx;

田：我是主持人xx;

陳：我是主持人xx;

姜：首先，請允許我為大家介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，他們是：

張：大家掌聲歡迎!

專業匯報演出主持詞開場（專業15篇）篇五

女1、人間玉x報春來。

男2、東風放x歸山去；

女2、明月探春引x來。

男1：尊敬的各位來賓。

女1：親愛的老師、同學們。

合：大家新年好！

男2：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。

女2：20xx年在期盼與暢想的美好中款款走來。

男1：走進新年，走進蓬勃的希望。

女1：每一顆舞動的心都洋溢著繽紛的色彩。

男2：走進新年，走進開拓的遠航。

女2：每一顆執著的心都迸發著創新的情懷。

男1：在這鮮花與微笑構成的舞臺。

女1：在這永恒與溫馨筑就的家園。

男2：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

女2：在這歡樂與喜慶交融的港灣。

男2：讓我們手牽手。

女2：讓我們肩并肩。

男1：讓我們跳起來。

女1：讓我們唱起來。

男合：歌唱春天。

女合：歌唱未來。

合：xx學校20xx年文藝匯演現在開始！

專業匯報演出主持詞開場（專業15篇）篇六

合：晚上好！

袁：我們是xx口才班第四期的學員，我是xx

蘇：我是xx

黃：我是xx

楊：我是xx

袁：夏季，艷陽高照，蟬鳴聲聲，

蘇：夏季，是孩子們最喜歡的季節，

黃：這個夏季，我們剛剛送走了快樂的“六一”，

楊：這個夏季，我們迎來了巧嘴巴口才班第四期的匯報演出。

袁：學好口才，早日成才！巧嘴巴口才班，讓我們能說會道，學會表演，更讓我們快樂成長！

蘇：經過一個學期的學習，我們學到了很多書本上沒有知識，比如：主持、朗誦、講故事。

黃：我們從一個個緊張膽小的小學生，變成了舞臺上耀眼的小明星。

楊：今天，我們自信滿滿，向您展現我們的'實力與魅力。

合：希望我們精彩的演出，能讓老師滿意、家長滿意！

袁：讓我們蕩起心中的雙槳，歡聚在這美好的夜晚。

蘇：讓我們放飛心中的夢想，共同飛向語言的殿堂。

袁：下面我宣布

合：xx口才班第四期匯報演出，現在開始。

專業匯報演出主持詞開場（專業15篇）篇七

尊敬的各位家長、親愛的同學們：

大家好!

我們今晚的主持人，也是鋼琴老師，今天我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章，

今天我們歡聚一堂，拉開匯報演出的華麗序幕。

在這歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露，沐浴。

著爸爸媽媽和老師對我們的關愛和深情!

在這里，我代表琴行對向各位家長和小朋友的到來致以衷心的感謝和熱烈的歡迎!今晚，鋼琴匯報會，現在開始，首先有請x同學為我們帶來一首《向陽花》。

1、謝謝x同學的精彩演奏，她琴藝嫻熟，演奏流暢，給我們帶來了美的享受，是我們每個小朋友學習的榜樣。下面有請x同學為我們演奏《樹上的猴子》。

4、再次謝謝小朋友給我們帶來的好聽的曲子，下面有請演奏《從前》。

5、謝謝演奏，有一部動畫片，相信很多小朋友都會很喜歡看，這部動畫片叫什么呢，《喜羊羊與灰太狼》，小朋友，你們都喜歡看嗎?那里面的歌曲你們會不會唱呢?好··下面有請我們的為我們帶來一首彈唱《喜羊羊與灰太狼》，有請!

專業匯報演出主持詞開場（專業15篇）篇八

大家晚上好!歡迎大家光臨音樂學院音樂會。我是今晚的主持人。今天，音樂會即將展現在大家面前，請各位老師和同學提出寶貴意見，彌補我們的不足，從而提高我們的演奏水平，感謝大家的支持與厚愛。在此，我僅代表老師以及她的學生們對各位的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!謝謝大家!

好，音樂會現在開始!

1.首先有為大家演奏。

斯卡拉蒂，意大利作曲家、大鍵琴演奏家，一生中共有五百五十余首鍵盤奏鳴曲，這些奏鳴曲雖然篇幅短小，但都有豐富的內涵。

有請。

2.肖邦《a小調圓舞曲》以優美、高雅、華麗而著稱，內容頁較為通俗易懂，深受大家的喜愛。

《悲愴》奏鳴曲第三悅章即c小調第八鋼琴奏鳴曲，是德國作曲家貝多芬/早期鋼琴奏鳴曲/達到頂峰的杰作。

下面有請為我們演奏這兩首廣為流傳的名作。

尊敬的各位家長、親愛的同學們：

大家好!

今天我們歡聚一堂，拉開匯報演出的華麗序幕。

在這歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露，沐浴。

著爸爸媽媽和老師對我們的關愛和深情!

在這里，我代表xxxx琴行對向各位家長和小朋友的到來致以衷心的感謝和熱烈的歡迎!今晚，xxx鋼琴匯報會，現在開始，首先有請xxx同學為我們帶來一首《向陽花》。

1、謝謝xxx同學的精彩演奏，她琴藝嫻熟，演奏流暢，給我們帶來了美的享受，是我們每個小朋友學習的榜樣。下面有請xxx同學為我們演奏《樹上的猴子》。

4、再次謝謝xxx小朋友給我們帶來的好聽的曲子，下面有請xxx演奏《從前》。

5、謝謝xxx的演奏，有一部動畫片，相信很多小朋友都會很喜歡看，這部動畫片叫什么呢，《喜羊羊與灰太狼》，小朋友，你們都喜歡看嗎?那里面的歌曲你們會不會唱呢?好··下面有請我們的xxx為我們帶來一首彈唱《喜羊羊與灰太狼》，有請!

女：各位尊敬的家長，

男：親愛的小朋友們，

合：大家下午好！

女：鮮花播種清香，收獲贊揚；

男：春天播種綠意，收獲生機；

女：紅日播種陽光，收獲溫暖；

男：我們播種勤奮，收獲成功的能量！

女：經過又一個學期的勤學苦練，今天，我們海韻琴行的全體學員，要在這里向大家展示學習成果。

男：為了這次匯報演出，每位學員都作了精心準備，讓我們拭目以待。

第一部分初級組。

女：今天的匯報演出按年齡分成三個組別進行，首先上臺表演的是初級組的小學員。

男：他們學琴時間雖然不長，但已經基本懂得了指法、節奏的把握，會彈一些簡單的曲子了。

男：剛才，我們幼兒園組小朋友的演奏有板有眼，收放自如，展現了初生牛犢不怕虎的氣魄。讓我們再次用掌聲向他們表示祝賀！

專業匯報演出主持詞開場（專業15篇）篇九

尊敬的各位來賓、各位家長、各位小朋友，大家晚上好！這里是雛鷹培訓中心暑期匯報演出的現場。經過了一個假期的學習、訓練，孩子們在舞蹈和語言表達能力方面都有了提高，今天的舞臺，就屬于這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。一年來，雛鷹培訓中心在村委會和各位家長朋友的大力支持、關懷下從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報，今晚演出所需的道具都是我們孩子自己動手做的，每一個節目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章！我們今天的晚會正式開始！

專業匯報演出主持詞開場（專業15篇）篇十

楊：尊敬的各位家長。

許：敬愛的各位老師。

衛：親愛的同學們。

刑：大家。

合：早上好!

自我介紹：我是主持人xxx。

刑：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。

衛：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。

許：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。

楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。

許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學歡聚一堂，在這里成為了的伙伴。

楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學們，組成了金口才的大家庭。

刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。

衛：在這里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。

合：豫華學校金口才匯報表演，正式開始!

專業匯報演出主持詞開場（專業15篇）篇十一

(湯)尊敬的各位領導、(王)各位老師、(沈)親愛的同學們，(沈)大家(合)晚上好!

(湯)今晚，我們聚集在這里，一同參加校合唱團及音樂特長班的匯報演出。

(沈)首先，請允許我代表音樂班全體同學對在座的各位領導及老師表示熱烈的歡迎!

(湯)七個月前，一群懷揣著夢想的孩子相聚在音樂班。在這里，他們一起哭、一起笑，一起學習，一起成長，在這里，他們學到了許多他們以前從沒有接觸過的東西，他們雖辛苦，他們卻快樂。

(王)曾有人問他們：“相逢是什么”?他們答：“相逢是首歌”!

(王)讓我們再次把最熱烈的掌聲送給這群追求夢想的孩子!白居易曾寫：“江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”江南的美，如煙雨迷蒙的小橋，漁人黃昏的婉歌，眼睛看不完，言語訴不盡，那么就讓我們用耳傾聽，用心去感受江南水鄉之美，有請卞海波同學為我們帶來笛奏曲《姑蘇行》，大家歡迎!

(湯)愛情是每個姑娘心中的夢，但并不是每個姑娘都在為愛歌唱，在陳曉東同學的歌里，牧羊的姑娘為溫飽而憂愁，卑微的活在階級主義之下，要怎樣，才能夠邁向幸福?請欣賞由陳曉東同學帶來的歌曲《牧羊姑娘》，大家掌聲歡迎!

(沈)已是黃昏，夕陽西下，為愛情而勇敢沖破封建束縛的姑娘此刻正憑欄左望，最后一抹夕陽，逐漸斂起了它的光芒，姑娘開始為她的愛情歌唱。請欣賞由王師琪同學帶來的歌劇《傷逝》選曲《一抹夕陽》，大家歡迎!

(王)曾讀過“牧童騎黃牛，歌聲振林悅”。今天，我們這兒也來了一位牧童，不同的是，他既沒騎牛，也不唱歌，他要為我們吹一首曲子。下面就請桂林同學為我們帶來笛奏曲《小放牛》，大家歡迎!

(湯)有這么一個女孩，她說：“親愛的媽媽，年輕時你是否曾遇見過一個名為愛情的東西?是否在心底久久珍藏?那么媽媽，請不要責備我，讓我勇敢追求屬于我的美麗”。下面請欣賞王艷同學為我們帶來的俄羅斯民歌《不要責備我吧，媽媽》，大家掌聲歡迎!

(王)天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊。牧者的情，遼闊而深沉;牧者的歌，自由而灑脫。且聽洪釗訓同學為我們帶來的笛奏曲《牧民新歌》，一起感受牧者的歌與情。

(沈)每當十五月圓時，我們的心中總氤氳著一種名為思鄉的感情。是的，思鄉情，它是這世上最濃、最濃的情感，即使時間與空間距離遙遠，仍隔不開，阻不斷。下面請欣賞王月同學為我們帶來的《思鄉曲》，大家歡迎!

(湯)軍營，是一片翠綠的森林，一位戰士，一棵青松。他們蒼勁挺拔，風雨襲來，他們仍屹立不倒。我愿做一只百靈，為他們頌一首生命靈動的贊歌。請聽金丹同學帶來的歌曲《軍營飛來一只百靈》!

(王)在東北，有著這樣一群農民，每年秋收后，他們都會駕著馬匹，將一車車的糧食送往部隊，他們熱情洋溢，淳樸善良，自由灑脫，他們有著當地人民最真誠的性格。下面請欣賞由吳家麗同學帶來的笛奏曲《揚鞭催馬運糧忙》!

(沈)“瀏陽河”一名家喻戶曉。它位于湖南省境內，流經湘潭，流入湘江。當年，一首《瀏陽河》紅遍大江南北。今天，王園園同學為我們帶來了《又唱瀏陽河》，讓我們隨著她一起去看看瀏陽河的新變化，掌聲有請王園園同學!

(王)五十六個民族，五十六枝花，中國是個多民族的大家庭，每個民族都有自己的優秀文化。塔塔爾族人民熱情奔放，能歌善舞。請欣賞由湯曉雨同學為大家帶來的笛奏曲《塔塔爾族舞曲》，大家歡迎!

(沈)還記得曾經為一首歌感動的落淚：在愛里，在情里，痛苦幸福我呼喚著你，在歌里，在夢里，生死相依我苦戀著你。人民依附于祖國，就像孩子依附于母親，我們和祖國血肉相連，永不分離。請聽高丹同學帶來的歌曲《生死相依我苦戀著你》，感受人民與祖國的濃濃深情!

(湯)古人云：月是故鄉明。其實，月是故鄉情。是的，故鄉，我們魂牽夢縈的地方，故鄉的月，永遠是我們思鄉情感的寄托。請欣賞由音樂班合唱團的全體男生為我們帶來的合唱《月之故鄉》!

(王)記得曾看過這樣一幅畫面：一望無垠的大草原碧草如茵，牧民悠然的騎著馬兒，緩行，輕奏著悠揚的曲，歌唱美麗的家鄉。掌聲歡迎陳宇翔同學為我們帶來《牧民新歌》，一起體味草原牧民的閑適與快樂。

(湯)揚鞭躍馬，車輪滾滾，黝黑的臉龐，洋溢著的不僅僅是收獲后的喜悅，更是一種幸福與滿足。在這個冬天，就讓我們走進東北，一起去感受他們對待生活的熱情以及淳樸直率的真性情。請聽由洪明珠同學帶來的笛奏曲《揚鞭催馬運糧忙》!

(王)華夏大地，地大物博，風光秀麗，景色迷人，但最美莫過家鄉景，最濃莫過思鄉情。請聽曹帥同學帶來的一首《高高太子山》，唱出家鄉景，思鄉情!

(沈)傳說春天藏在春神句芒的衣袖里，句芒走到哪里，哪里便春暖花開。現在春天已依附著笛聲，飛向遠方的拉薩。請聽楊澤偉同學的一曲《春到拉薩》，聽西藏人民縱情的歌唱，幸福美滿的生活!

(王)中國臺灣自古隸屬中國，卻一直與祖國大陸分離。臺灣同胞渴望回歸，祖國大陸也盼望統一。一首《鼓浪嶼之波》，唱出了兩岸同胞共同的心愿與心聲。下面就有請江悅同學為我們帶來《鼓浪嶼之波》，一起感受那濃厚的海峽情誼。

(沈)書上說：一千人眼中有一千個哈姆雷特。同樣，每個演奏者都有不一樣的《牧民新歌》，三曲《牧民新歌》，三個不一樣的風格，下面請欣賞由王良付同學帶來的笛奏曲《牧民新歌》，掌聲歡迎!

(湯)踏過曲橋折紅梅，不及紅豆寄相思，伊人對鏡著紅裝，鏡中人比黃花瘦。且聽陶金金的一首《紅豆詞》，訴盡紅樓悲情。

(王)不一樣的牧童，不一樣的笛聲，自有不一樣的歡樂與活潑，也別有一番風韻。下面請欣賞趙義祥同學演奏《小放牛》，聽他有笛聲，訴說他的快樂。

(湯)是現實還是夢境，在那遼闊的草原，青野綠湖，炊煙裊裊，而美麗的姑娘，手拿皮鞭，牧著群羊，巧笑嫣然。請聽方磊同學的《在那遙遠的地方》，寄托相思無限。

(沈)“天下興亡，匹夫有責”是顧炎武在《日知錄·正始》中提出的觀點，后由梁啟超擬為此八字。從古至今，國與個人，像母親與嬰孩般血脈相連，像戀人般生死相許，不離不棄。許杰同學的一首《生死相依我苦戀著你》，已在歌聲中訴盡情懷。

(王)自古女子不如男，但在音樂班中，女孩子也如男孩子一樣，熱情，自尊，驕傲。她們聽說男生合唱了一首《月之故鄉》，便要求來一首笛奏合曲。下面就請音樂班所有女生為大家帶來《揚鞭催馬運糧忙》!

(沈)昔日，我們懷揣夢想。今日，我們展翅翱翔。音樂班的兄弟姐妹們，無數個日日夜夜我們手拉手，肩并肩，一同奮斗，拼搏，都只為我們共同的夢想。如今，我們即將奔赴考場，即便前路坎坷迷茫，我仍相信，我們一定會披荊斬棘，獲得勝利。一首《邁向考撤送給我們自己，愿我們加油鼓勁，邁向考場，勇往直前，無所畏懼。

(王)今晚，我們歡聚一堂，共享佳宴;。

(湯)今晚，我們縱情高歌，酣暢淋漓;。

(沈)今晚，我們有歡樂相伴，幸福相隨。

(王)伴隨著一曲激昂的《邁向考撤，今晚的匯報演出到這里也就接近尾聲了。

(湯)在這里，我代表全體音樂班的同學向在座各位領導及老師長期以來對音樂班各項工作的大力支持表示衷心的感謝!

(沈)也對不論嚴寒酷暑陪伴著我們的呂友兵老師和周丹老師表示衷心的感謝!下面有請高三年級主任高遠致閉幕詞。

(王)現在我宣布：校合唱團及音樂特長班的匯報演出(合)到此結束!

專業匯報演出主持詞開場（專業15篇）篇十二

大家下午好！

12月的天空流光溢彩，乘著歌聲，咱們鋪開七彩的畫卷，12月的`大地笑語歡歌，走向未來，咱們書寫豪邁的誓言。

今日的舞臺星光絢爛！在這舞姿與燈光構成的舞臺，在這放飛夢想的舞臺，咱們歡聚一堂，讓咱們燃燒所有的熱情，盡情詮釋咱們無畏的青春！

流金歲月，xx舞蹈學校已經度過了8個春秋。8年來，咱們舞蹈，我們成長，咱們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功！

在此，請允許咱們代表xx舞蹈學校全體師生，向一直以來支持與關心xx舞蹈事業的家長與小朋友們表示最衷心的感謝！并對今天能夠來到現場的各位家長和小朋友們，表示最熱烈的歡迎！

xx舞蹈學校位于開發區，擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學設施。地理位置優越，教師經驗豐富，是孩子步入舞蹈藝術殿堂的理想培訓基地。

xx舞蹈學校開設課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓練、形體訓練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。

xx舞蹈學校開設班級有：初級班（招收對象為未接觸過藝術的學員）；中級班（招收對象為有一定舞蹈基礎的學員）。

音樂能陶冶人的情操，舞蹈更加能抒發人的情感。今天，就讓咱們在這里，共同舞出最動人的青春律動！

專業匯報演出主持詞開場（專業15篇）篇十三

a：尊敬的各位老師。

b：親愛的爸爸媽媽。

c：各位叔叔阿姨，

合：大家下午好！

a：我是主持人a。

b:我是主持人b。

c：我是主持人c。

a：六月是太陽初升的清晨！

b：六月是孕育希望的喜悅！

c：六月是我們放飛心愿的童年！

a：經過一期的學習，我們的站姿、走姿更嚴謹了。

b：我們的坐姿、表情更漂亮了。

c：在這里，我們共同度過了一個個美好的歡樂時光。

a：我們要用自己的實際行動來證明自己的進步!

b：“我自信、我成功”!

c：小主持人一期班匯報表演，

合：現在開始！

節目。

串詞。

1、快板《練字音兒》。

表演者：xxx。

2、兒歌《大地上風光好》。

表演者：bc。

3、兒童劇《起得早》。

表演者：全班同學。

e：大公雞，喔喔叫，森林里勤勞的小動物都起得很早。

b：可是還有一個小動物沒有起床啊。

e：還有一個？是誰啊？

b：看看下面的節目你就知道了。

e：那我們就去看看吧。下面請欣賞兒童小短劇《起得早》。

4、兒童劇《春天》。

表演者：ad。

c：過完了新年，春天就要到了。小動物們都出來玩了，還會嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面請欣賞兒童劇《春天》，讓我們一起去看一下小動物們眼睛里的春天吧。

5、

繞口令。

表演者：全班。

c：我們的小朋友真是很厲害啊，

e：不但會表演兒歌、兒童劇，還會說繞口令，

b：而且我們說的還很清楚呢。

a：您不信？那就讓我們一起去瞧一瞧吧。

d：下面請欣賞小朋友們為大家獻上的繞口令。

a：尊敬的老師。

b：親愛的爸爸、媽媽，

c：叔叔阿姨，

d：親愛的小朋友們！

合：大家上午好！

a：我是主持人a。

b：我是主持人b。

c：我是主持人c。

d：我是主持人d。

a：六月，是鮮花盛開的季節，

b：六月，是果實累累的季節，

c：六月，是收獲的季節！

d：雖然學習時間過得很快，

a：但是我們在學習中成了好朋友，

b：我們手拉手，心連心。

c：一起迎來了這次匯報演出。

d：我宣布，小海豚20xx年二期班匯報表演-。

合：現在開始！

專業匯報演出主持詞開場（專業15篇）篇十四

伴著和煦的秋風，踏著歡快的旋律，20xx年的暑假向我們揮手告別。帶著無限的期盼與祝福，迎著花兒的芬芳，我與大家一起走向這歡樂的舞臺!

我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，在金秋里相聚，在金秋里相約，我們在金秋里放歌!

下面我宣布陽光舞蹈學校暑假班匯報演出現在開始!

1、首先請欣賞由陽光舞蹈學校常年班的小朋友們給我們帶來的舞蹈《天山姑娘》。

2、孩子是花朵，孩子是希望，孩子是我們中華民族的未來!恰同學少年，揮斥方遒!愛我中華，壯我中國，他們用生命的躍動，將永恒的信念放飛!下面請欣賞由陽光舞蹈學校暑假民族舞班的學生表演的民族舞蹈《不上你的當》。

5、每一個孩子都是一個天使，每一個孩子都是一個寶貝，天使是美麗的，寶貝是快樂的，寶貝有天使般的純潔，又有天使般的活力，下面請欣賞有我們陽光舞校暑假班的小天使們帶來的《牛奶歌》。

11、我要飛得更高!這是每個人都想做到的，每一個人都在為自己的命運奮斗，都在為自己的前途拼搏，但是在理想面前我們要從最基礎的事情做起，歷經磨難才能讓自己站在紫禁之巔，下面請欣賞舞蹈《與心齊舞》。

世紀的太陽正照耀著我們前進，新世紀的鮮花正伴隨著我們同行，托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔，陽光舞蹈學校暑假班匯報演出到此結束，用我們最熱烈的掌聲送給帶與我們歡樂的小朋友們!再見!

老師、同學們，親愛的家長朋友們：

大家好!

今天，我們在這里集會，舉行本學期匯報演出。在此，我代表語言班的所有學員對各位到來表示衷心的感謝!

男：火熱的七月里，我們在青少年活動中心相聚;。

女：美麗的校園中，我們灑下汗水，播種希望。

男：青少年活動中心是蓓蕾綻放的搖籃;。

女：青少年活動中心是收獲夢想的地方。

男：雖然只有短短的40天，但我們相識相知;。

女：雖然只有短短的40天，但我們情深意長。

男：我們剛剛起步，也許還沒有達到家長預期的目標，

女：我們如初春的小草，還需要更多的雨露和陽光。

男：但我們心中牢記父母的企盼;。

女：我們時刻銘記家長的希望。

男：放心吧!老師，

女：放心吧!家長，

男：只要付出努力，我們就一定會沐浴陽光，茁壯成長;。

女：只要敢于創新，我們就一定會收獲理想，向往輝煌。

合：青少年活動中心暑期班節目匯演現在開始!

結束語：老師們、同學們，親愛的家長朋友們，歡樂的時光總是太快，我們的演出馬上就要結束了。敬愛的老師請放心吧，您的教鞭所指，一定是我們前進的方向;親愛的家長請放心吧，已經長大的我們深深懂得，我們身上寄托著你們殷切的期望。我們一定會繼續努力，用汗水鑄就明天的輝煌!

演出到此結束，再次感謝大家的光臨，謝謝，再見!

男：敬愛的各位家長，親愛的同學們。

女：現場的觀眾朋友們。

合：大家好!

男：經過一個暑期的勤學苦練，我中心的全體師生排演了這場演出，為了這次演出，同學們做了精心準備，一會讓我們試目以待。

女：組織這次活動一方面是讓我們的孩子有一個鍛煉和展示的機會，

男：另一方面也是展示我中心的辦學成果，向家長、向社會匯報我們的成績，女：同時，也非常感謝家長們，還有我們熱心的觀眾們在百忙之中來到我們的演出現場觀看我們的演出。謝謝你們。

男：紅日播種陽光，收獲溫暖。

女：我們播種勤奮，收獲成功的能量。

男：看，那簡單易學的數字簡譜，是多么令人心生向往。

女：聽，那宛轉悠揚的竹笛演奏，是多么令人如癡如醉，

男：下面，就讓我們一起來欣賞佳藝竹笛藝術中心同學們的精彩才藝，走進他們那五彩斑斕的快樂世界。

女：接下來的這個節目是由我們中級班的學員們帶來的，他們學竹笛有一段時間了，在這期間中，他們在竹笛的世界里不斷吸取營養，琴藝有了快速提高。請欣賞竹笛齊奏《紅梅贊》，演奏者：劉昀，湯奇峰等人，掌聲歡迎!

男：感謝他們的精彩演出，在竹笛演奏中，吐音這一技巧是重點也是難點，要想把吐音吹清楚可不是一天兩天就能練成的，接下來的這首曲子《收割》，就對吐音的速度和清晰度有很高的要求，難度技術比較大，讓我們一起欣賞《收割》。

女：我發現你們真的好厲害，技巧嫻熟，演奏流暢，給我們帶來了美的享受，是我們學習的榜樣，不過下面要上場的小朋友也不簡單哦，他們是暑假班的學生，在這個暑假里，他們已經熟練掌握了指法，識譜以及拍子，接下來我們欣賞竹笛聯奏《粉刷匠》《掀起你的蓋頭來》《洋娃娃和小熊跳舞》，掌聲歡迎!

男：這些小弟弟小妹妹們用他們稚嫩的小手吹奏了好聽的歌曲，讓我們用掌聲對他們的進步表示鼓勵，繼續加油!接下來請欣賞高級班的同學們為我們帶來《行街》，掌聲歡迎!

女：你們好了不起，是我們學習的榜樣，下面請欣賞《運動員進行曲》，掌聲歡迎。男：雄壯有力，柔和安詳，這是我在這首曲子里聽到的情緒，說到情緒，下面的這首曲子時而跌宕*，時而流暢如歌，有著典型的湖南花鼓戲特色，是竹笛中的熱門選曲，下面請欣賞由高級班的學員們為我們帶來的《春到湘江》，掌聲歡迎。

女：謝謝，你們太厲害了，下面仍然是我們暑假班的學員們為我們帶來的竹笛聯奏《賣報歌》《鈴兒響叮當》《春天在哪里》，掌聲歡迎男：謝謝，初學者能在這么短的時間里達到這么高的水平，實屬不易，你們知道嗎?有的才只學了一個月，可見在這個暑假，你們付出了多少汗水，請大家不要吝嗇自己的掌聲，為他們鼓鼓掌，加加油好嗎?接下來請欣賞竹笛二重奏《牧場歡歌》。

女：謝謝他們精彩的演出，竹笛無論在初級階段還是中級階段或者是高級階段，都有著獨特的魅力，只要我們肯堅持，就一定能夠學有所得，學有所成，下面有請中級班的學員們為我們帶來竹笛齊奏《列車奔向北京》。

男：謝謝，你們往這一站，我都能感受到你們的氣勢，我能想象到火車疾馳飛奔，帶著朝霞，帶著小朋友的美好理想，奔向北京的場面，特別震撼，讓我們再次送上掌聲吧，謝謝，下面這首曲子風格完全不同，一幅如詩如畫的江南春景，家將在我們面前展示，請欣賞《春風遍江南》，掌聲歡迎!

女：謝謝，下面請欣賞有中級班的哥哥姐姐為我們帶來的《塔塔爾族舞曲》，掌聲歡迎!

男：謝謝，你們太棒了，是我們學習的榜樣，下面請欣賞竹笛齊奏《西湖春曉》。

男：葫蘆絲的聲音真好聽，下面請欣賞高級班的哥哥姐姐為我們帶來的《春潮》。

男：下面請欣賞竹笛齊奏《牧民新歌》，大家掌聲歡迎。

男：凝聚著老師和家長們辛勤指教的汗水，

女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意!(鼓掌)。

男：在學笛子的道路上，我們雖然取得了一點成績，但我們懂得“學無止境”的道理，

女：因此，在今后的學習中，我們會以更高的標準來要求自己，以更自覺的行動來提高自己。

男：請老師和家長們放心，在新的學期，我們一定會做得更好!

女：最后祝愿佳藝竹笛藝術中心的全體學員百尺竿頭，更進一步!

男：祝敬愛的老師和家長們身體健康，萬事如意!

女：今天的匯報演出到此結束，謝謝大家!

男：再見!

專業匯報演出主持詞開場（專業15篇）篇十五

a：親愛的同學們。

合：大家晚上好。

b：揮手告別某某虎年的崢嶸歲月,我們滿懷激情迎來某某兔年新春的燦爛曙光,。

a：迎來了屬于我們自己的美麗盛典。

合：迎來“金色童年、舞動旋律”黎老師舞蹈專業的年終匯報演出.

b：今天,讓我們的愛在這里凝聚，讓我們的理想在這里放飛。

a：讓我們用自己的表演向老師致謝,向家長匯報。

b：一起欣賞舞蹈《洗唰唰》。

a：親愛的朋友們，今天的表演只是我們對老師、對家長、對自己做的一次成長匯報。

b：蹣跚學步的我們一路上更需要您的支持與鼓勵!

a：臺上一分鐘，臺下十年功!我們一定會加倍努力，認真演好人生的每一出戲!在生活大舞臺上展現我們自信的美麗!