優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)，需要作者用精準(zhǔn)凝練的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和情感。在學(xué)習(xí)寫作的過程中，了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的，下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文。

魅力初三初三（專業(yè)20篇）篇一

電影《魔幻魅力》改編自劉斌的小說《機(jī)器人班長(zhǎng)》，呼吁社會(huì)家長(zhǎng)能和孩子們平等對(duì)話，構(gòu)思奇特引人入勝。蘋果小學(xué)有史以來(lái)最牛最差的班級(jí)，被老師和其余班級(jí)的學(xué)生封了個(gè)很響亮的名字:牛一班。胡子校長(zhǎng)召開緊急會(huì)議，和各位老師商討關(guān)于整頓牛一班的良策。聽說有個(gè)“轟隆機(jī)器人公司”很火爆，于是準(zhǔn)備為“牛一班”定制一個(gè)長(zhǎng)得跟普通人一模一樣的機(jī)器人班長(zhǎng)。然而，機(jī)器人班上上任的后果卻大出校長(zhǎng)老師們的預(yù)料。

《魔幻魅力》從形式和內(nèi)涵上都在呼吁人們不要用成人世界的思維模式去思考兒童的五彩世界，用他們的語(yǔ)言和可以接受的方法，對(duì)他們的未來(lái)進(jìn)行引導(dǎo)和描繪，讓他們自然而然地去做應(yīng)該做的事情，快樂成長(zhǎng)。在影片中扮演媽媽的張青談到與導(dǎo)演的合作時(shí)表示:“酈虹是個(gè)非常優(yōu)秀，非常有社會(huì)責(zé)任感的導(dǎo)演。我倆從小一起學(xué)習(xí)跳舞，是一起長(zhǎng)大的發(fā)小。這些年我深知她拍攝兒童題材的`艱難，這也是我第一次扮演小孩子的媽媽，小演員非常優(yōu)秀非常專業(yè)，拍攝沒有任何障礙。”張青介紹說，這個(gè)電影中她扮演的媽媽這個(gè)角色的所有造型、服飾包括眼鏡等都是自己設(shè)計(jì)的，劇組上下擰在一起憋著一口氣，要給孩子們奉獻(xiàn)一個(gè)好作品。

資深演員張青，曾在《公關(guān)小姐》、《上官婉兒》等電視作品中擔(dān)綱主演，給觀眾留下深刻印象。一段時(shí)間離開演藝圈之后，近年來(lái)強(qiáng)勢(shì)回歸。先后在《菊花醉》、《風(fēng)雷動(dòng)》等作品中扮演母親角色，嫻熟的演技高貴的氣質(zhì)，令人拍案叫絕。

《魔幻魅力》雖然經(jīng)費(fèi)有限，好在導(dǎo)演攝影非常優(yōu)秀，出來(lái)的效果童真好看，是標(biāo)準(zhǔn)意義上的院線大電影。張青說:“現(xiàn)在孩子們太可憐了，應(yīng)試教育的重壓下孩子根本沒有童年的快樂，孩子的內(nèi)心充滿豐富多彩的想象，這個(gè)故事教會(huì)我們成人人許多東西。”她說，近年來(lái)的工作重心就是拍戲，如果能多一點(diǎn)時(shí)間，一定會(huì)有所側(cè)重，多接一些這樣的作品，為孩子、為社會(huì)多做一些公益。

魅力初三初三（專業(yè)20篇）篇二

在我的印象中，太原的秋總是最令人琢磨不透的，它往往在我看見它，要抓住它時(shí)，又倏地溜走了。的確，太原的秋是四季中最短的，可它卻有自己的魅力。

在比太原更靠北的地方，像大同，甚至哈爾濱，我認(rèn)為那里的秋是不能稱之為秋的。因?yàn)樵谀切┑胤剑奶毂緛?lái)就算不上夏了，那只是漫長(zhǎng)的冬后，一個(gè)給人喘息的機(jī)會(huì)而已。而夏之后的秋，也只是落一兩場(chǎng)樹葉就匆匆了事罷了。那里的秋更像過客，是路上的行人，連門檻都沒邁進(jìn)一步就走了。

而太原的秋，我認(rèn)為有介于兩者之間的一種恰到好處的魅力。

拿植物來(lái)說，在太原，植物種類是不太少的，自然落葉、枯黃的時(shí)節(jié)也各不相同。所以當(dāng)各種樹種在一起時(shí)，你就能看到這樣的畫面：有的樹枝頭還是充滿綠意，有的樹上的樹葉已經(jīng)呈現(xiàn)出枯黃的顏色，并且顯得搖搖欲墜了。再加上地上一些黃紅摻雜的葉片，簡(jiǎn)直可以看作是一幅抽象派的畫作了。

再說說太原秋天的生靈，這時(shí)動(dòng)物還是有不少的，尤其是蟲子。像蟬這樣大的，吵鬧的是沒有了。不過像蚊子、金龜子這樣生命力強(qiáng)的還是存在的。雖說樣子并不怎么好看，卻頗給太原的秋增添了一絲生機(jī)。再加上麻雀之類的小鳥清晨的鳴叫，太原的秋算得上是頗有生氣了。

雖說太原的秋并不長(zhǎng)，但正因?yàn)槿绱耍帕钊隧嵨稛o(wú)窮，有一種獨(dú)特的魅力。像這種不易發(fā)現(xiàn)的美在生活中是隨處可見的，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美就時(shí)常在你身邊。

魅力初三初三（專業(yè)20篇）篇三

蘋果小學(xué)有史以來(lái)最牛最差的班級(jí)，被老師和其余班級(jí)的學(xué)生封了個(gè)很響亮的名字：牛一班。胡子校長(zhǎng)召開緊急會(huì)議，和各位老師商討關(guān)于整頓牛一班的良策。聽說有個(gè)“轟隆機(jī)器人公司”很火爆，于是準(zhǔn)備為“牛一班”定制一個(gè)長(zhǎng)得跟普通人一模一樣的機(jī)器人班長(zhǎng)。

“機(jī)器人一號(hào)”(林沐然飾)是個(gè)鐵腕班長(zhǎng)，手段強(qiáng)硬，不講究方法。在這種方法管理下“牛一班”看似恢復(fù)了平靜。但這群機(jī)靈鬼，也發(fā)現(xiàn)這個(gè)所謂的班長(zhǎng)是個(gè)“機(jī)器人”，想盡辦法損壞了“機(jī)器人一號(hào)”。后來(lái)拖回“轟隆機(jī)器人公司”維修升級(jí)成了愛嘮叨的“機(jī)器人二號(hào)”，它講究方法，教育方式也很民主，可對(duì)這幫孩子根本起不了作用，反倒是激勵(lì)了他們，更加無(wú)法無(wú)天。最后在升級(jí)版“機(jī)器人三號(hào)”的帶領(lǐng)下，發(fā)生了一系列的故事。“牛一班”和“機(jī)器人班長(zhǎng)”成為了朋友。

最終“牛一班”變成了“乖一班”。

天，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上看了電影《魔幻魅力》。電影主要講了:一個(gè)學(xué)校中，有一個(gè)班級(jí)，因?yàn)榘嗬锏膶W(xué)生都很調(diào)皮，所以校長(zhǎng)和老師買了一個(gè)機(jī)器人班長(zhǎng)。因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器人班長(zhǎng)的到來(lái)，這個(gè)班級(jí)的同學(xué)都變得乖巧了。等這部電影看完的時(shí)候，我們所有人都流淚了。

看完這部電影，我受到了很大的啟發(fā)。我以后也要像電影中的機(jī)器人班長(zhǎng)伊豪一樣，樂于助人，盡量每天做善事。假如放學(xué)時(shí)下雨了，有的同學(xué)沒有帶雨傘，我就會(huì)把雨傘借給同學(xué);假如同學(xué)忘了帶某種學(xué)習(xí)用品，我就會(huì)把自己的借給他。幫助別人是一件很快樂的事。

在以后的學(xué)習(xí)中，我要助人為樂，不斷進(jìn)步。

《魔幻魅力》從形式和內(nèi)涵上都在呼吁人們不要用成人世界的思維模式去思考兒童的五彩世界，用他們的語(yǔ)言和可以接受的.方法，對(duì)他們的未來(lái)進(jìn)行引導(dǎo)和描繪，讓他們自然而然地去做應(yīng)該做的事情，快樂成長(zhǎng)。

今天，我們?nèi)ル娪霸嚎戳穗娪埃请娪胺诺氖恰赌Щ明攘Α罚贿M(jìn)入口，看見那整整齊齊的桌椅，我心頭感到一整溫馨，當(dāng)電影開始，在做的同學(xué)們大聲尖叫，期盼著這次電影的精彩，正看著津津有味的時(shí)候，突然，天上從“天晴”到了“下雪”從“下雪”又到了“下雨”，看著那刷刷的“雨水”直落我的頭發(fā)上，天哪，我全身濕透了，我不經(jīng)的打了個(gè)寒戰(zhàn)，我唉聲嘆氣的叫道：“到底是誰(shuí)這么不懂規(guī)矩，沒有原則嗎?”我怒氣紛紛。

還好這電影不會(huì)讓我傷心，看到了主人公依豪的故事：蘋果小學(xué)有史以來(lái)最牛最差的班級(jí)被老師和其余班級(jí)取了個(gè)響亮的名字—“牛一班”。為了讓這個(gè)班級(jí)可以有良好的秩序，胡子校長(zhǎng)召開緊急會(huì)議，和各位老師商討關(guān)于整頓牛一班的良策。聽說有個(gè)“轟隆機(jī)器人公司”很火爆，于是準(zhǔn)備為“牛一班”定制一個(gè)長(zhǎng)得跟普通人一模一樣的機(jī)器人班長(zhǎng)。

然而，機(jī)器人班長(zhǎng)上任的后果卻大出校長(zhǎng)老師們的預(yù)料。

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魅力初三初三（專業(yè)20篇）篇四

歲月的長(zhǎng)河沖刷著我的記憶，沖走歡笑，沖走淚水，沖走…但唯一沒能沖走的是那節(jié)記憶深刻的語(yǔ)文課，那天我們學(xué)習(xí)了《我的信念》，課文向我們介紹了居里夫人獻(xiàn)身科學(xué)的故事。

居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳的放射性元素，她完全可以申請(qǐng)專利，獲得一大筆財(cái)富，可是她并沒有那樣做，而是一直致力于科學(xué)研究，她既沒有閑暇也沒有熱情去謀求物質(zhì)上的利益，她說她追求的是平凡、簡(jiǎn)單，不像一些人針芒畢露，她的一生都奉獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，為人類作出不少貢獻(xiàn)。

她執(zhí)著的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志，抒寫著美麗的人生畫卷。居里夫人用堅(jiān)強(qiáng)、睿智、果斷……用一生的輝煌事跡震撼了所有人的心靈！她是歷史天空中永遠(yuǎn)善良的星斗。

周圍許多人和居里夫人相比較，就猶如巨人和小人站在一起，他們太渺小了！他們只知道做對(duì)自己有益的事，而偉大的居里夫人，時(shí)時(shí)刻刻是在做著有益于整個(gè)人類科學(xué)界的事啊！

那些渺小的人視庸俗為高尚，視金錢為崇高。這樣的人，實(shí)在不值得一提。

也許每個(gè)人對(duì)于“生命”的理解不同，所以生活的方式、追求的東西也不同，居里夫人所追求的就是為了理想純粹的研究，高尚的人都會(huì)認(rèn)為這樣的生活方式對(duì)我們來(lái)說會(huì)更加有意義，不奢求經(jīng)濟(jì)上的利益，面對(duì)一大筆財(cái)富，居里夫人放棄了，她選擇了自由、簡(jiǎn)單、平凡、寧?kù)o。

居里夫人無(wú)私的獻(xiàn)身精神和高尚的人格魅力令人折服，她的故事使我們體味著其中自然淳樸的心境和豁達(dá)開朗的胸懷。這個(gè)偉大的女中豪杰會(huì)永遠(yuǎn)沉淀在我們心靈深處。

：開頭非常有趣。

魅力初三初三（專業(yè)20篇）篇五

山西具有悠久的歷史。山西古稱晉，據(jù)說這是在商周時(shí)期，是周王弟弟的封地;春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主晉文公的領(lǐng)地也是山西;唐高祖李淵也是在山西起兵，建立了鼎盛的唐朝;元朝在山西設(shè)立行省;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，許多戰(zhàn)爭(zhēng)都發(fā)生在山西，其中著名的有平型關(guān)大捷、忻口戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)等，這三次戰(zhàn)役嚴(yán)重打擊了日軍，特別是平型關(guān)大捷，打破了“日軍不可戰(zhàn)勝”的神話;解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，太原戰(zhàn)役解放了山西。從此，山西走上了發(fā)展的道路有一首歌唱到“人說山西好風(fēng)光”，不錯(cuò)，山西的確是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方，具有豐富的旅游資源，每年都有成千上萬(wàn)的海內(nèi)外游客到山西參觀，西名勝古跡有忻州的五臺(tái)山、運(yùn)城的關(guān)帝廟、平遙的平遙古城、太谷的喬家大院，太原的皇城相府……等。近幾年，山西政府努力保護(hù)環(huán)境，山西的風(fēng)景越來(lái)越好。

山西自古是出人才的好地方。在中國(guó)古代歷史上，有很多文人出生在山西。唐代的王勃、王之渙、王維、柳宗元;元朝作家羅貫中等都是山西人;近代的趙樹理等;中國(guó)歷史上唯一的女皇帝武則天也是山西人;中國(guó)十大元帥之一徐向前也出生于山西。山西政府近幾年十分重視教育，山西出的人才也會(huì)越來(lái)越多。

山西自建國(guó)以來(lái)，一直是煤炭出口大省，占全國(guó)的百分之七十，因此山西gdp一直是居高不下。但最近幾年，中國(guó)實(shí)施保護(hù)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。山西必須向“環(huán)保型”大省轉(zhuǎn)型，山西政府實(shí)施“科教興晉”的發(fā)展戰(zhàn)略，高度重視科技教育，大力發(fā)展科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。9月26日-28日，山西太原成功舉辦了中國(guó)中部投資貿(mào)易博覽會(huì)，各種新技術(shù)新能源在山西得到推廣，也促進(jìn)了山西經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。4月13日至15日，太原成功舉辦第三屆汽車博覽會(huì)，各種節(jié)約能源、環(huán)保的汽車在此次車展中首次公開亮相。

我堅(jiān)信;在“轉(zhuǎn)型跨越，中部崛起下”戰(zhàn)略的指引下，山西的天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，人才會(huì)更多，魅力會(huì)更大!

魅力初三初三（專業(yè)20篇）篇六

莎士比亞說過一句話：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺得這句話一點(diǎn)兒都不夸張。

當(dāng)你看到書上那些字的時(shí)候，你就會(huì)感到那些字是多麼的優(yōu)美。

記得有一次，我讀三年級(jí)，老師告訴我們說現(xiàn)在要開始寫作文了，叫我們回家叫爸爸、媽媽給我們買一些作文書看看，這樣能提高我們的寫作知識(shí)。老師說完后同學(xué)們就叫我放學(xué)后和她們一起去買作文書，當(dāng)時(shí)我就爽快地答應(yīng)了。

放學(xué)了，同學(xué)們和我一起到了一家書店挑了幾本作文書，我回到家時(shí)就抱著那幾本書看，我不禁發(fā)出這樣的疑問“書中的這些小作者是怎么寫好作文的呀”！我想呀想，覺得可能是他愛看書吧！所以我又津津有味的看起書來(lái)，我看完啦這本又看那本直到奶奶叫吃飯時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了四個(gè)小時(shí)了！

書里的世界是最美妙的，書中的智慧是最無(wú)窮的，就像希爾伯特旅館，它很平常，卻因智慧而顯得璀奪璨目。“智慧的美麗”這句話很早就聽說過，但一直找不到好的事例，所以對(duì)它的理解并不深刻。直到有一天，我看王小丫主持的《開心辭典》而潸然淚下時(shí)，才恍然大悟。

這是一個(gè)煽情的節(jié)目。它的魅力，就要于能用書中的智慧點(diǎn)燃人的思想之光。那天上場(chǎng)的是一個(gè)男選手，他的個(gè)人愛好欄里只有簡(jiǎn)單的兩個(gè)字：讀書。他很普通，不過，那自信的.眼神和敏銳的言語(yǔ)，讓我感到他應(yīng)該不是泛泛之輩。

王小丫看了看他的家庭夢(mèng)想問：“你為什么想要一臺(tái)打字機(jī)？”“我有個(gè)妹妹在加拿大，她有電腦但沒有打字機(jī)。”“那你怎么給她送去”？“所以，我還要兩張往返加拿大的機(jī)票，讓我父母送去，他們想女兒了！”“那你為什么還要一臺(tái)電腦。”“電腦送給我爸媽，好讓他們及時(shí)把思念寄給妹妹。”

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，便牽住了我的目光。我也許是被他的自信所吸引，也許是被他對(duì)親情的付出所感動(dòng)。是啊，面對(duì)各種各樣的獎(jiǎng)品，他沒有為自己選擇一樣，哪怕是小小的物品，他的心里裝的全是自己的家人。

節(jié)目在進(jìn)行，我的心弦在繃緊。不過，我的擔(dān)心似乎有點(diǎn)多余，他一帆風(fēng)順地應(yīng)對(duì)了主持人的問題。經(jīng)過這一番談話，我更斷定了看書的好處讓人變得智慧。透過一陣陣熱烈的掌聲，我感到現(xiàn)場(chǎng)的觀眾也和我一樣，在期盼著奇跡出現(xiàn)，在等待著親情愿望的實(shí)現(xiàn)。

最后一題，是個(gè)關(guān)于水資源的題，六選一，他像遇到了困難。我的心“咚咚”地猛跳起來(lái)，目光不敢正視屏幕。這時(shí)，他用了最后一條求助熱線，求助在加拿大的妹妹。電話接通了，他沉默不語(yǔ)，妹妹在另一頭焦急地說：“哥，快點(diǎn)！”他終于開口了：“你想咱爸媽嗎？”“嗯，當(dāng)然想！”“那讓他們?nèi)タ茨惆桑　睍r(shí)間到了，電話掛斷了。

那一刻，我才明白，原來(lái)他早就成竹在胸了。他只是想將這一美好的感受與妹妹一起分享。當(dāng)他輕松地說出答案時(shí)，掌聲像開閘后的洪水一樣涌來(lái)，我的淚水也不由自主地流淌著。智慧，讓我慢慢麻木的心靈在那個(gè)美麗的晚上輕舞飛揚(yáng)了。

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魅力初三初三（專業(yè)20篇）篇七

菊花有清熱解毒的功效，對(duì)上火引起的嗓子疼痛、咽喉發(fā)炎、牙疼等有好處，工作忙碌、經(jīng)常上火的女強(qiáng)人們，不妨在你的辦公抽屜或包包里備上些菊花，經(jīng)常喝一下，能幫你去去火。

另外，菊花有清肝明目的功效，很適宜春季喝，還有滋潤(rùn)肌膚、養(yǎng)護(hù)頭發(fā)的美容功效。

小提醒：菊花性偏涼，平時(shí)怕冷、手腳冰涼、容易腹瀉的女性最好別喝或少喝，一次少放一點(diǎn)，一周喝上兩三次，別天天喝。

“黃臉婆”喝玫瑰花茶。

玫瑰花性微溫，有活血調(diào)經(jīng)、疏肝理氣、平衡內(nèi)分泌等功效，有幫女性通經(jīng)，月經(jīng)不暢的女性不妨喝一點(diǎn)。另外，有些女性氣血不暢，血瘀氣滯，臉上容易長(zhǎng)黃斑，喝玫瑰花茶能幫助疏通氣血，改善皮膚，緩解這種情況。

玫瑰花對(duì)肝和胃也有調(diào)理作用，能幫助消除疲勞、改善體質(zhì)。月經(jīng)不暢的女性，可備些干玫瑰花，取上5、6片，放在杯子里，用熱水沖來(lái)喝，也可配上兩顆紅棗，香甜且能幫助補(bǔ)血?dú)狻６遥倒寤ㄏ泔h溢在空氣中，能幫助放松緊張的情緒。

小提醒：玫瑰花有活血理氣功效，月經(jīng)期最好別喝，以防月經(jīng)量增加。

“熱血女”喝槐花茶。

槐花性苦，微寒，有清肝涼血的作用，有些女性血熱，表現(xiàn)出來(lái)就是，大便干燥、容易便秘，眼睛干澀、紅腫，這些女性，最好喝一些槐花茶。另外，槐花還有清熱降壓的功效，也適合血壓高的人喝。

槐花多為干茶，最好用熱水沖泡，一次取上3-5克干燥的花瓣，用一杯滾燙開水沖泡，燜上約十分鐘，可加點(diǎn)冰糖或蜂蜜，就可以喝了，這時(shí)，槐花清香才能出來(lái)。

小提醒：因槐花性寒，脾胃虛弱的人喝多了容易胃痛、腹瀉，因此要慎服。

“胖女人”喝桃花茶。

“三月桃花別樣紅”，正值春天，桃花吐妍，摘些新鮮的桃花泡水喝真是不錯(cuò)。中醫(yī)認(rèn)為，桃花味苦、平、主除水氣、利大小便，有破血利尿的功效，能消除水腫，還能通大便，預(yù)防便秘，有便秘引起肥胖的女性，不妨喝一些桃花茶。

生活中美容的食物有很多，美容的花茶也非常的多，很多女人都有喜歡喝花茶的習(xí)慣，其實(shí)我們可以多喝點(diǎn)美容的花茶，這樣可以保護(hù)我們的肌膚，還能維護(hù)我們的健康，兩全其美。

魅力初三初三（專業(yè)20篇）篇八

在幾年前，戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說還是一個(gè)十分陌生的概念，但僅僅是幾年的時(shí)間它就成了企業(yè)提高自己競(jìng)爭(zhēng)力的必修課。什么是戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)？在現(xiàn)代社會(huì)開展戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)有什么意義？戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)在企業(yè)人力資源開發(fā)方面有什么重要作用？帶著這些問題，記者對(duì)北京1+12拓展培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行了采訪。

q：什么是戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)？

a：戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)是利用大自然所設(shè)計(jì)的一些項(xiàng)目，讓參訓(xùn)者在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)。

q：戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)是如何產(chǎn)生的？

a：二戰(zhàn)時(shí)，德國(guó)人在大西洋的海底用潛艇去攻擊英國(guó)商務(wù)用船，人們發(fā)現(xiàn)災(zāi)難過后都會(huì)有一小部分人能存活下來(lái)。奇怪的是活下來(lái)的那些人并不是年輕的水手，而是在那艘船上年紀(jì)較大的老水手。一些心理學(xué)家和軍事專家通過研究得出結(jié)論：當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，決定你是否生存的最關(guān)鍵的因素不是你的體能，而是你的心理素質(zhì)。年紀(jì)較大的水手有豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，有著堅(jiān)定的生存信念，最終能生存下來(lái)。而年輕的水手們，在面對(duì)災(zāi)難時(shí)，精神的沮喪導(dǎo)致了生理防線的全面崩潰，從而造成了體力的急劇下降，最終走向死亡。于是1942年，一個(gè)名叫庫(kù)爾特?漢恩的德國(guó)人和英國(guó)人勞倫斯?豪爾特創(chuàng)辦了阿伯德威海上訓(xùn)練學(xué)校，這就是體驗(yàn)式培訓(xùn)最初的一個(gè)雛形。這所學(xué)校對(duì)二戰(zhàn)兵員的生命保障曾起到非常積極的作用。

q：那么體驗(yàn)式培訓(xùn)在現(xiàn)代社會(huì)有什么意義？

a：一些組織行為專家從阿伯德威海上訓(xùn)練學(xué)校的培訓(xùn)模式中得到啟發(fā)。他們認(rèn)為：隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們進(jìn)入工業(yè)化社會(huì)，很多社會(huì)人和管理者經(jīng)常遭遇落海水手同樣的境遇，人們?cè)诿鎸?duì)節(jié)奏飛快的工作氛圍和人際復(fù)雜的社會(huì)氛圍時(shí)，往往會(huì)造成很多社會(huì)人的思想保守、情緒焦躁、精神壓抑、更為嚴(yán)重的是很多人承受不了壓力會(huì)采取極端的行為。這些現(xiàn)象給企業(yè)和個(gè)人帶來(lái)很大的損失。于是在英國(guó)慢慢形成以培訓(xùn)管理者和企業(yè)員工為對(duì)象、以培訓(xùn)管理者的心理適應(yīng)能力和管理技能作為培訓(xùn)目標(biāo)的學(xué)校。發(fā)展至今已經(jīng)歷了近半個(gè)世紀(jì)，這種方式被28個(gè)國(guó)家近50所學(xué)校所接受。

q：戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)與別的培訓(xùn)相比，有什么不同？

它所傳播的精神就是：激發(fā)自尊、關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、放眼未來(lái)。

q：這種培訓(xùn)真的能對(duì)我們的精神起到那么大的作用嗎？

a：我們每一個(gè)人都非常清楚，你試圖去改變一個(gè)人幾乎是不可能的，真正能夠讓人改變的還是自己，因?yàn)檠芯勘砻鳎核w驗(yàn)過的事，我們能學(xué)習(xí)到百分之八十。我們只能真正相信自己所感受到的，而對(duì)其他只能懷疑著接受。

在戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)當(dāng)中，培訓(xùn)師更多的是一個(gè)引導(dǎo)者，學(xué)員才是真正的講師和主角：講解自己的看法、觀念，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)之間的溝通、討論、升華，把自己的觀念負(fù)諸行動(dòng)，從而最終改變自己、完善團(tuán)隊(duì)。

一位學(xué)員曾深有感觸地說：“沒想到大家回來(lái)后改變會(huì)如此之大，大家不再相互抱怨，不再推卸責(zé)任，現(xiàn)在的我們很團(tuán)結(jié)，每個(gè)人都比以前更努力，在一起工作變成了一件十分開心的事情。

a：你可以問自己幾個(gè)問題：你了解自己?jiǎn)幔磕阒喇?dāng)你面對(duì)壓力、挑戰(zhàn)時(shí)會(huì)怎樣嗎？你了解你的團(tuán)隊(duì)嗎？你知道當(dāng)你在抱怨你的團(tuán)隊(duì)時(shí)，也許問題就出在你身上嗎？你知道怎樣才能做到1+12（幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)績(jī)效最大化，也就是“團(tuán)結(jié)就是力量”）嗎？如果你不能回答這些問題，你就應(yīng)該改變一下了。

a：對(duì)于每個(gè)學(xué)員，參訓(xùn)的態(tài)度不同將直接影響培訓(xùn)的結(jié)果。體驗(yàn)式培訓(xùn)屬于一種內(nèi)省式的學(xué)習(xí)方法，要求學(xué)員有非常高的參與度，才能收到培訓(xùn)的最佳效果。而這從另外一個(gè)意義來(lái)講，培訓(xùn)師要有非常好的引導(dǎo)能力，才能使學(xué)員進(jìn)入這樣一種內(nèi)省狀態(tài)。因此這就要求一次成功的培訓(xùn)必須具備兩個(gè)基本條件，一是學(xué)員的高度參與，二是培訓(xùn)師的引導(dǎo)能力。

a：首先要有明確的企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)，就是企業(yè)為什么要組織自己的員工來(lái)參加培訓(xùn)。一般來(lái)說，新員工的培訓(xùn)，其主旨是人際關(guān)系的建立、溝通以及企業(yè)文化的滲透；而對(duì)于企業(yè)的中高層管理者，提升領(lǐng)導(dǎo)和決策能力就成為了培訓(xùn)的重點(diǎn)。然后針對(duì)企業(yè)的不同目標(biāo)，培訓(xùn)公司會(huì)量身定做不同的培訓(xùn)課程。通過使企業(yè)、參訓(xùn)員工以及培訓(xùn)課程這三者的培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成一致，使員工認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)將會(huì)對(duì)企業(yè)和個(gè)人產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響，才能使參訓(xùn)員工真正投入到培訓(xùn)當(dāng)中去。

而培訓(xùn)公司的師資水平也是重要因素之一。現(xiàn)在有很多培訓(xùn)公司都可以提供類似的課程。這一方面促使國(guó)內(nèi)體驗(yàn)式培訓(xùn)的水平的不斷提高，另一方面也導(dǎo)致了整個(gè)培訓(xùn)市場(chǎng)魚龍混雜。那么企業(yè)選擇什么樣的培訓(xùn)公司來(lái)為其培訓(xùn)，也成為影響培訓(xùn)效果的一個(gè)重要因素。

魅力初三初三（專業(yè)20篇）篇九

書，是人類知識(shí)的海洋；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類的好伙伴。我愛讀書，我愛讀書的魅力。

今天，媽媽還我去新華書店看書。出發(fā)之前，坐在客廳里等媽媽，我心里說不出的高興，時(shí)間一分一秒地過去，但我還是覺得太慢。一分鐘過去，兩分鐘過去。媽媽總算忙完了手頭的事。只是這兩分鐘，已成了我眼中的兩個(gè)小時(shí)。

坐在媽媽的車?yán)铮w奔去新華書店，我的心里有了一百種設(shè)想，怎么看，看什么書，坐在哪里看，我都想了一遍又一遍。

到了新華書店，好多書都是我沒看過的，我隨便拿了一本，一個(gè)字一個(gè)字地讀過去，讀得目不轉(zhuǎn)睛，手跟著我讀書的速度，舍不得離開一會(huì)。媽媽和我說話在，我都沒有聽見。

讀書讓我快樂，在難過的時(shí)候，只要我一看起書，所有的快樂都回到了我身邊，可見一本書的魅力有多大啊！

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魅力初三初三（專業(yè)20篇）篇十

在每時(shí)每刻，讀書便成了我們各種各樣的樂趣，像繁花的品種一樣多。

人人都有自己的樂趣。大多數(shù)人都把讀書當(dāng)作最大的樂趣。有的在繁重的學(xué)習(xí)生活之余，捧起書鉆研文化知識(shí)；有的在空閑時(shí)看書則是為了娛樂，為自己再多增添些快樂的空間；有的人看書是工作需要；有的人看書是為了賺錢……總之，人們看書都是有目的的，多數(shù)是為了學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

既然書是那么重要，最紅火的可算是書店了。在每一家書店里，都會(huì)圍滿男女老少。就拿我們學(xué)校周圍的“華中希望讀書”社來(lái)說吧，每到放假或者放學(xué)，那里都會(huì)擠滿人，他們都在仔細(xì)挑選合適的書，然后當(dāng)寶貝似的把它拿來(lái)讀；還有“風(fēng)雅頌書軒”、“三味書屋”等地方，孩子去看書，家長(zhǎng)陪著，孩子看書入迷了便席地而坐，家長(zhǎng)勸說都聽不見了，碰到喜歡的書，孩子會(huì)要求家長(zhǎng)給買下來(lái)，家長(zhǎng)也會(huì)毫不猶豫的付錢，這就是是“望子成龍、望女成鳳”吧。

現(xiàn)在，老師都讓我們學(xué)生寫讀書筆記，目的是讓我們?cè)跀U(kuò)大閱讀量的同時(shí)，寫出感受，從而使我們的作文水平得到提高，也就實(shí)現(xiàn)了“作文不發(fā)愁，出口就成章”的目的。

讀書，一種擴(kuò)展知識(shí)的重要途徑；讀書，會(huì)使我們提高作文水平、擴(kuò)展知識(shí)面。總之，我們就要像冰心說的那樣：讀書好、多讀書、讀好書。

魅力初三初三（專業(yè)20篇）篇十一

“你不要馬上來(lái)吃飯！”“如果你不完成作業(yè)再玩，我就沒收你的手機(jī)”媽媽又開始尖叫了幾乎每天，我的母親總是告訴我這些話，但每天我只是忽略它們。這時(shí)，我拿著手機(jī)，躺在沙發(fā)上用“無(wú)線”“快點(diǎn)！”“快點(diǎn)”和“快點(diǎn)”，這些聲音再次在我耳邊回響。然后，我不情愿地慢慢放下手機(jī)，向廚房走去。看到我?guī)缀蹩梢杂梦业难劬⑺牢业哪赣H，我毫不猶豫地拿起碗，拿起筷子，把我的頭埋在碗里吃了...

剛過了不過十幾分鐘，我就又放下碗筷，沖向了客廳，又拿起手機(jī)玩了起來(lái)。媽媽惱了，把我罵了個(gè)狗血淋頭。我只好又低下頭走進(jìn)廚房，無(wú)奈地把臉上的米粒拿下來(lái)。“你小子，每天就只知道聯(lián)無(wú)線玩手機(jī)，你看你成績(jī)已經(jīng)跌落到什么地步了，每天連吃飯睡覺都成了問題了。”突然，讓我感到欣慰的音樂鈴聲響起來(lái)了，我心里暗暗歡喜。“喂----”見此情景，我又飛快地跑進(jìn)客廳，掏出書本，有模有樣地做起了“作業(yè)”，一會(huì)兒，我看到媽媽氣勢(shì)洶洶地走了過來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，裝做是在查找資料的樣子。說：“你看，我正在查找這個(gè)題呢，這個(gè)題還挺難。”媽媽看了一會(huì)兒，好像看出了我是在做作業(yè)，便轉(zhuǎn)身走向臥室，去玩電腦了。我就又開始聊qq，玩游戲，看電影了，而且聯(lián)無(wú)線不用花流量，既省錢又省事。

到了后來(lái)，我們家的無(wú)線越來(lái)越卡了，弄得手機(jī)也卡得很。我超生氣，放假后就到同學(xué)家聯(lián)無(wú)線，一點(diǎn)也不卡。玩得怪流暢。上午在同學(xué)家湊合一頓，也不用每天挨媽媽批了。

無(wú)限魅力，魅力無(wú)“限”。

魅力初三初三（專業(yè)20篇）篇十二

莎士比亞說過一句話：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺得這句話一點(diǎn)兒都不夸張。

當(dāng)你看到書上那些字的時(shí)候，你就會(huì)感到那些字是多麼的優(yōu)美。

記得有一次，我讀三年級(jí)，老師告訴我們說現(xiàn)在要開始寫作文了，叫我們回家叫爸爸、媽媽給我們買一些作文書看看，這樣能提高我們的寫作知識(shí)。老師說完后同學(xué)們就叫我放學(xué)后和她們一起去買作文書，當(dāng)時(shí)我就爽快地答應(yīng)了。

放學(xué)了，同學(xué)們和我一起到了一家書店挑了幾本作文書，我回到家時(shí)就抱著那幾本書看，我不禁發(fā)出這樣的疑問“書中的這些小作者是怎么寫好作文的呀”！我想呀想，覺得可能是他愛看書吧！所以我又津津有味的看起書來(lái)，我看完啦這本又看那本直到奶奶叫吃飯時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了四個(gè)小時(shí)了！

魅力初三初三（專業(yè)20篇）篇十三

“叮咚，叮咚，叮咚咚”。這琴聲，就像一個(gè)剛學(xué)說話的小孩，吞吞吐吐地說著支離破碎的話語(yǔ)。而我，已經(jīng)是第三次聽到它了。如今，琴聲依舊，我的心里卻有些微妙的變化。

我第一次聽到它時(shí)，是在一個(gè)尋常的'夜晚。那時(shí)，我正在窗邊看書，沉醉于這靜謐的海洋中。突然，一陣琴聲突兀的蹦了出來(lái)，將寧?kù)o打破。于是一個(gè)個(gè)斷斷續(xù)續(xù)、支離破碎的音符便爭(zhēng)先恐后的擠進(jìn)了我的耳中。我頓時(shí)暴躁起來(lái)，“啪”地關(guān)上了窗戶。真討厭！不會(huì)彈琴就不要半夜擾民。

沒想到，第二天晚上，這“陰魂不散”的琴聲又準(zhǔn)時(shí)來(lái)“拜訪”我。而且第三天、第四天，琴聲依舊準(zhǔn)時(shí)響起。我有些詫異了，我學(xué)鋼琴的時(shí)候可沒這么堅(jiān)持不懈。于是，我又默默打開了窗戶，每天漸漸習(xí)慣了這“按時(shí)來(lái)訪”的琴聲，雖然它依舊沒有太大長(zhǎng)進(jìn)。

一天晚上，我準(zhǔn)時(shí)在窗邊等候著，卻不見任何動(dòng)靜。這異常的安靜讓我有些不適、有些奇怪。難道那個(gè)人放棄練琴了嗎？是一直的沒有長(zhǎng)進(jìn)讓他覺得前路渺茫了嗎？這……簡(jiǎn)直跟當(dāng)年我學(xué)琴一模一樣。我的心里頓時(shí)有種說不出的滋味，后悔？遺憾？失望？我覺得有股奇怪的繩纏繞在我的心里，不由長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。

可突然，琴聲又毫無(wú)征兆的響了起來(lái)，它是那樣充滿了神奇魅力。琴聲似乎流暢了些，一曲終了，演奏者似乎思考了一會(huì)兒，琴聲又唱起來(lái)，那便更美妙了。一串串音符手拉著手，跳起舞來(lái)，一下子跳進(jìn)了我的心里。我的心仿佛被希望之光點(diǎn)亮，我頓時(shí)明白了！原來(lái)，一直吸引我念念不忘的、打動(dòng)我心的，是演奏者長(zhǎng)期以來(lái)的執(zhí)著堅(jiān)持。而這，才是這琴聲的真正魅力呀。

自那晚以后，琴聲的出現(xiàn)變得更頻繁了，聲音也因?yàn)閳?jiān)持練習(xí)，變得更加美妙了，唯一不變的是每天都會(huì)堅(jiān)持響起……而我，也漸漸學(xué)著堅(jiān)持一些事了，而這琴聲便是對(duì)我的最大鼓勵(lì)。

我漸漸習(xí)慣和喜愛上這琴聲，但更佩服演奏者的堅(jiān)持，而這，就是琴聲奇妙的魅力所在。

魅力初三初三（專業(yè)20篇）篇十四

“人說山西好風(fēng)光,地肥水美五谷香.”國(guó)慶佳節(jié)期間,我們乘坐旅游團(tuán)包機(jī),從濱城大連飛往西北高原.航程只一小時(shí)客機(jī)就徐徐降落太原機(jī)場(chǎng),瞬間我們就來(lái)到了“東有太行,西有呂梁”的山西省境內(nèi).我們是第一次踏上這塊陌生的土地,伴隨著旅游過程才日漸對(duì)它有所了解和認(rèn)識(shí).

山西位于黃河中游,黃土高原東緣,因地處太行山之西而得名.它東立千里太行巍峨屏障,西伏呂梁纏繞洶涌九曲黃河天塹,北臨內(nèi)蒙古蒼茫塞外大漠,南踞汾河兩岸富饒?jiān)拔滞?這一方夾峙于黃河峽谷和太行叢山之間呈桑葉形的沃土,山河壯麗,風(fēng)光無(wú)限,物華天寶,人杰地靈.一方水土養(yǎng)育一方人,九曲十八彎的黃河水,古老的黃土地孕育了山西博大精深的古老文化、建筑文化、商業(yè)文化、裝飾文化、民俗文化、飲食文化和佛教文化.山西竟有這么豐厚的文化底蘊(yùn),不來(lái)旅游是難以想像到的.無(wú)怪乎有人戲言,到山西旅游腳一落地就踩著文化了.這句戲言也并非夸飾,我們到這里來(lái)旅游方知確實(shí)如此.山西從北到南,都是文化的錦繡相聯(lián)結(jié)——晉北五臺(tái)山佛國(guó)圣域的佛教文化,晉中晉商院落群的民俗文化,晉南洪洞大槐樹的根祖文化.山西既有古代遺址,佛教圣地,又有眾多的革命史跡,人文景觀星羅棋布.

風(fēng)光秀麗的北岳恒山,景色如畫的武當(dāng)山,排山倒海的黃河壺口瀑布……自然景觀也引人入勝.真是走進(jìn)山西,才見別有天地.我們這次山西的旅游觀光,僅僅去了晉中與晉北的一部分景區(qū),但也看到了山西的“廬山真面目”.我們先后游覽了豪華氣派的喬家大院、氣勢(shì)恢宏的平遙古城、高聳險(xiǎn)峻的雁門關(guān)、驚險(xiǎn)奇絕的懸空寺、巍峨壯觀的云崗石窟、規(guī)模宏大的五臺(tái)山佛教圣地等,都在腦際留下了不可磨滅的印痕.無(wú)論聽導(dǎo)游講解,還是實(shí)地觀看景物,都使我們沉浸在歷史的文化的氛圍之中,經(jīng)受了一次悠久歷史文化的熏陶.在與自然景觀、人文景觀零距離接觸時(shí),耳聞目睹其歷史興衰與現(xiàn)實(shí)狀貌,我們思維凝結(jié)在久遠(yuǎn)而深邃的歷史天空.祖先巧奪天工的非凡創(chuàng)造力,英勇悲壯抗擊入侵?jǐn)晨艿膼蹏?guó)精神,晉商敢為天下先的勇氣智慧和輝煌業(yè)績(jī),都使我們深感震驚和喟嘆!

華夏文明“地上看山西”

我們剛到山西,當(dāng)?shù)貙?dǎo)游就向我們介紹說：“中華五千年文化,地上看山西,地下看陜西.”這一語(yǔ)破的是我們首次耳聞,說明創(chuàng)造中華民族文明,山西與陜西是緊密相連而又具有悠久歷史.并且,山西的歷史文化是留在地面上可見的.

魅力初三初三（專業(yè)20篇）篇十五

紅梅凌寒，青松挺拔，翠竹虛心，這是它們的個(gè)性，這是它們的魅力，若大千世界不再大千，而是千篇一律，世間萬(wàn)物再也沒有它們的個(gè)性，那世間就不再繽紛，不再絢麗。萬(wàn)物各有個(gè)性，各有魅力，正是那個(gè)性的魅力，我們的生活才會(huì)多姿多彩。

散發(fā)個(gè)性的魅力，爭(zhēng)妍斗艷，才能標(biāo)新立異，鶴立雞群。

試想有一天，男歌手的聲音全都變得劉德華般深沉有磁性，女歌手的聲音全像王菲般婉轉(zhuǎn)可人，歌壇會(huì)是怎般的境地?平庸，之所以有不同的歌手，正因?yàn)樗麄兟曇舻牟煌瑐€(gè)性的不同，魅力的不同。散發(fā)個(gè)人的魅力，呼喊出屬于自己的聲線，才可能找到欣賞你的人，才可能在樂壇爭(zhēng)得一席之位。散發(fā)個(gè)人的魅力，唱出屬于自己的歌曲，才可能標(biāo)新立異，才可能鶴立雞群。

發(fā)揮個(gè)性的魅力，各取所長(zhǎng)，才能有所廣差，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

三國(guó)中，諸葛懂得用兵之道而難揮起大刀與敵抗?fàn)帲P(guān)羽、張飛會(huì)揮刀斬?cái)硡s缺地理、天文的知識(shí)輔助其借東風(fēng)。分開行事，也許他們都不會(huì)有如此大的力量抵抗外兵;合為一體，卻可叱咤一時(shí)，取得多次的勝利。諸葛、關(guān)、張個(gè)性魅力各不同，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合卻取得了很大的實(shí)效。如果不是各自個(gè)性魅力的發(fā)揮，想必也沒有歷史上如此多的佳話，也未必能使他們都能有所廣益，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

尋找自己個(gè)性的魅力，擺脫平庸，擺脫可悲的人生。

個(gè)性是我們強(qiáng)有力的法寶，讓我們與眾不同，獨(dú)樹一幟;平庸則是我們身后的大尾巴，阻礙我們的前前，阻礙我們的騰飛。發(fā)展個(gè)性，散發(fā)魅力，可使世界多姿多彩，重彩紛呈;甘于平庸，不求所長(zhǎng)，只會(huì)讓世界單調(diào)乏味，暗淡無(wú)光。個(gè)性是良朋，是益友，是伴隨我們成功路上不可或缺的伙伴;平庸是魔鬼，是損友，是妨礙我們進(jìn)步、騰飛的家伙。尋找個(gè)性，發(fā)散魅力，擺脫平庸，告別可悲的人生。

看看天，每朵云都不一樣，看看地，每株花都不一樣，不一樣恰恰是它們最美的地方。

隱逸者，菊之個(gè)性也;雍容者，牡丹之個(gè)性也;君子者，蓮之個(gè)性也。三者之個(gè)性不同，則其魅力亦不同也。如使其同為隱逸者，孰人復(fù)受其也?此之謂個(gè)性之魅力也。

魅力初三初三（專業(yè)20篇）篇十六

從上幼兒園起，我就愛上了書。我的第一本書是媽媽送給我的《格林童話》，每天晚上，我都要央求媽媽給我講一個(gè)故事才肯睡，因此，媽媽就說：“你呀，離開了書就像失去寶貴的東西一樣，真拿你沒辦法!”媽媽說得沒錯(cuò)，我惜書如命，完全沉浸在這書海中，無(wú)法自拔。爸爸媽媽見我如此沉迷在書海中，有時(shí)還到了廢寢忘食的地步，就著急了，便生氣地把我正在看的書奪過去，說：“如果以后還是這樣看書的話，就不給你看了!”說完，便走了，我想：哼!你不給我看，我就偏要看!可又轉(zhuǎn)念一想：爸爸說得沒錯(cuò)，看書是好的，可是，要注意讀書習(xí)慣，不能一直沉迷下去。過后，我就去向爸爸媽媽恭恭敬敬地認(rèn)錯(cuò)，他們也原諒了我，欣慰地笑了。

漸漸地，故事這一類的書已不能滿足我對(duì)知識(shí)的渴求。我開始去圖書館借書來(lái)看，有時(shí)能在那兒待上一整天，直到爸爸媽媽找到我，我才依依不舍地把書放回書架，不舍地回過頭來(lái)看一眼那琳瑯滿目的書籍，才匆匆離去。

一次，我在家中閱讀高爾基寫的《童年》，看到高爾基在童年遭到了種.種不幸時(shí)，我不禁心酸落淚，當(dāng)我看到高爾基最后考上理想的大學(xué)時(shí)，我為他鼓掌，媽媽聽見了，以為我遇到了什么事，便跑過來(lái)，問我：“你在干什么?”我卻沒有聽見，還跟著書中的人物同喜同悲，媽媽見了，不忍心打擾我，便走了。

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊!如果世界上沒有書，那么也不會(huì)有作家出現(xiàn)了。與書為友，與書為伴，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游吧!

魅力初三初三（專業(yè)20篇）篇十七

一本本好書，是光明希望的象征，閱讀了它，將會(huì)指引你走向成功的彼岸;一本本好書，是走向成才的途徑，閱讀了它，能讓你離成功更近一步;一本本好書，是茫茫黑夜中的一顆顆星星，閱讀了它，將會(huì)帶領(lǐng)你走出黑夜!當(dāng)你讀了一頁(yè)還想繼續(xù)讀時(shí)，在不知不覺中，書以帶領(lǐng)你走進(jìn)知識(shí)的海洋。英國(guó)培根曾說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”這也是閱讀魅力所在之處啊!

閱讀的魅力是無(wú)可抵擋的。書上所擁有的那些稀奇古怪的故事，時(shí)時(shí)刻刻地讓我迷戀;紙張上公正的字寫成的書，無(wú)時(shí)無(wú)刻都令我著迷;書上那一行行、一排排組合成的句子無(wú)不在吸引著我。

早晨，我喜歡看兩三頁(yè)厚厚的《紅樓夢(mèng)》，念念里面曹雪芹唯美、傷感的詩(shī)句：“靜水流深,滄笙踏歌;三生陰晴圓缺,一朝悲歡離合”。中午，我喜歡看幾本爆笑的書，如：《淘氣包馬小跳》等。晚上，我喜歡伴著月亮一個(gè)人靜靜的看《那些令人感動(dòng)的故事》。我站在好溪上念一句李白的：“山隨平野盡，江入大江流”。游在黃河上念幾句王之渙的：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”站在長(zhǎng)城之上高高念到劉禹錫寫的：“萬(wàn)里長(zhǎng)城壞，荒營(yíng)野草秋。秣陵多士女，猶唱白符鳩。”念出來(lái)，無(wú)不感覺心情舒暢，壓仰了的心情也會(huì)馬上轉(zhuǎn)好。而這些知識(shí)都是通過閱讀讓我收獲的，閱讀的魅力是無(wú)窮的，閱讀所蘊(yùn)含的知識(shí)是無(wú)盡的，閱讀給我?guī)?lái)的知識(shí)是沒有一樣?xùn)|西能代替的了的。因此，我喜歡閱讀。

魅力初三初三（專業(yè)20篇）篇十八

剛過了不過十幾分鐘，我就又放下碗筷，沖向了客廳，又拿起手機(jī)玩了起來(lái)。媽媽惱了，把我罵了個(gè)狗血淋頭。我只好又低下頭走進(jìn)廚房，無(wú)奈地把臉上的米粒拿下來(lái)。“你小子，每天就只知道聯(lián)無(wú)線玩手機(jī)，你看你成績(jī)已經(jīng)跌落到什么地步了，每天連吃飯睡覺都成了問題了。”突然，讓我感到欣慰的音樂鈴聲響起來(lái)了，我心里暗暗歡喜。“喂----”見此情景，我又飛快地跑進(jìn)客廳，掏出書本，有模有樣地做起了“作業(yè)”，一會(huì)兒，我看到媽媽氣勢(shì)洶洶地走了過來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，裝做是在查找資料的`樣子。說：“你看，我正在查找這個(gè)題呢，這個(gè)題還挺難。”媽媽看了一會(huì)兒，好像看出了我是在做作業(yè)，便轉(zhuǎn)身走向臥室，去玩電腦了。我就又開始聊qq，玩游戲，看電影了，而且聯(lián)無(wú)線不用花流量，既省錢又省事。

到了后來(lái)，我們家的無(wú)線越來(lái)越卡了，弄得手機(jī)也卡得很。我超生氣，放假后就到同學(xué)家聯(lián)無(wú)線，一點(diǎn)也不卡。玩得怪流暢。上午在同學(xué)家湊合一頓，也不用每天挨媽媽批了。

無(wú)限魅力，魅力無(wú)“限”。

魅力初三初三（專業(yè)20篇）篇十九

鄉(xiāng)下的風(fēng)有無(wú)數(shù)種，但每一種風(fēng)中都會(huì)有一首小詩(shī)。同時(shí)鄉(xiāng)下還流傳著一句話：如果晚上睡不著，去外面看星星，它會(huì)給你一個(gè)好夢(mèng)，風(fēng)也會(huì)和你一起看星星,一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我終于來(lái)到了早已夢(mèng)寐以求的地方――鄉(xiāng)下。

走在田間的小路上，風(fēng)從我的兩側(cè)穿過，讓我頓時(shí)有一種神清氣爽的感覺，風(fēng)拍了我一下說：“快跟我來(lái)。”忽然我身體不由自主跑了起來(lái)，好像有一雙無(wú)形的大手在后面推我，忽然那頑皮的風(fēng)迎面而來(lái)，沒等我出手，就吹了一些沙子到我眼里，我邊揉邊說：“不可以這樣。”它頑皮地飛走了。不一會(huì)，它又回來(lái)了，好像在說：對(duì)不起！我笑了一聲，原諒它了。這時(shí)，鄉(xiāng)下的炊煙升起了，我對(duì)風(fēng)說：“再見。”風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，我們都轉(zhuǎn)身往回走。

忽然我聽到風(fēng)還沒睡，聽到它正在輕輕地吹著樹葉，我還聽到了它的嘆息聲，這時(shí)我想到了，法國(guó)作家雪萊寫的：風(fēng)很美，小小的風(fēng)很美。自然界的乳房更美，水很美，無(wú)人和你，說話的時(shí)刻很美。風(fēng)看到了我問：“你睡不著?”我突然看到風(fēng)不那么活躍了，它走到了我面前說：“我們一起看星星吧！”我抬頭一看天上――全是星星。天好像被星星占領(lǐng)了一樣。忽然我聽到有星星說：“我在這里。”我輕輕地說：“可以聽聽你們的故事嗎?”當(dāng)然，星星們七嘴八舌地輕聲地講起了自己的故事，不一會(huì)兒，我睡了，風(fēng)搖了我?guī)紫拢f：“別在這，去屋里。”今晚我真的做了一個(gè)好夢(mèng)。今后我又多了好多朋友，只要我一回來(lái)，我都會(huì)看星星。因?yàn)樗鼈冋娴暮苊溃?/p>

魅力初三初三（專業(yè)20篇）篇二十

在六朝金粉、隋代笙歌匯聚而成的大唐盛世，李白是一個(gè)神話。他胸懷大志，腳踏長(zhǎng)安，在天子腳下寫下了屬于他的傳奇。“酒人愁腸，三分嘯成劍氣，七分化作月光，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。”好一個(gè)桀驁不訓(xùn)的李白!“力士脫靴，貴妃研墨”，你無(wú)奈地書寫著“金玉其外，敗絮其中”的大唐宮廷艷曲。終于有一天，火山噴涌而起:“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”你又甩袖而去，散發(fā)弄舟，留下了一個(gè)亙古流傳的神話。

李白一直是我心中的偶像，它的不屈權(quán)貴、敢于直諫的精神深深影響著我:中華歷史上下五千年，何止英雄千千萬(wàn)!淺斟“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”者有之，高唱“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”者有之，疾呼“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”者有之……華夏民族，有著數(shù)不清的英雄豪杰!也許有人會(huì)說，李白不會(huì)舞槍弄刀，不能血染疆場(chǎng)，憑什么能讓你景仰崇拜呢?歷史不會(huì)忘記:在大唐那個(gè)太平時(shí)代里，在盛世那個(gè)逢迎年月中，像李白一樣天子面前一臉正氣權(quán)貴面前一腔蔑視的人能有幾個(gè)?“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，像李白一樣在朋友落難之時(shí)傾全力相助的人能有幾個(gè)?“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”像李白一樣在遭遇困難和挫折時(shí)仍豪氣不減的人又能有幾個(gè)?歷史告訴我們:很少，少得屈指可數(shù)。

在虛度光陰的時(shí)候，我會(huì)想起李白，想起他的“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”;在碰到困難的時(shí)候，我會(huì)想起李白，想起他的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”;在意志消沉的時(shí)候，我會(huì)想起李白，想起他的“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)”……李白的詩(shī)句永遠(yuǎn)吸引著我，李白的思想永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。在每一個(gè)花開花落，每一個(gè)陰晴圓缺，我都會(huì)想起李白，走進(jìn)李白的世界。李白是“詩(shī)仙”，也是曠世名人。