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最新我的朋友也是我的老師大全(19篇)

時間:2025-07-28 作者:LZ文人

優秀作文是在寫作過程中經過反復推敲、修改和精煉,結構合理、內容豐富、語言準確的一篇作品,它能夠吸引讀者的興趣,表達作者的思想和情感,展現作者的觀察力和思考能力。經過反復的提煉和打磨,優秀作文能夠使讀者有身臨其境的感受,引發共鳴,給人以啟迪和感悟。寫一篇優秀作文需要我們在思想上有深刻的見解和獨特的觀點,同時還要具備較高的語言表達和邏輯思維能力。因此,我們應該不斷地提升自己的寫作能力,努力創作出優秀作品。小編為大家推薦了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些啟迪和思考。

最新我的朋友也是我的老師大全(19篇)篇一

在生活中,大家都有十分要好的朋友,我也不例外,我有一個十分特別的朋友。他就是我們尊敬的,可敬的,慈祥的,幽默的陳老師啦!陳老師是我們的.班主任,一頭烏黑的短發,大眼睛前帶著一副眼鏡,顯得老師年輕許多。

說起我這位朋友啊,他幽默極了,就拿上星期三上午第一節課來說吧,本來下節課要測驗了的,我就對這位朋友說:“老師,您能透露一下作文題目嗎?”沒以為朋友會大發慈悲的告訴我??伤麉s說好,十分鐘后告訴你,我暗暗想了一下,驚覺:哎!十分鐘后不是上課了嗎?上課不就發試卷嗎?老師啊!您真幽默!

不僅這樣,我這位朋友還很為同學著想呢,上個星期一,天氣十分熱,校長一直在講話,然后升完國旗,我這位朋友就去找校長談話,建議校長講話不要講太長時間,我知道這件事后,十分感動,為了我們,朋友居然去找校長談話了!

在生活上,老師既是我的良師,又是我的益友,所以我想說:老師,您辛苦了!

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最新我的朋友也是我的老師大全(19篇)篇二

她,戴著一副金邊眼鏡,臉上總掛著樂呵呵的微笑。她是誰?她是我的朋友——柯老師。

柯老師只有9歲……什么?你不信?“6+3”不是等于9嘛。其實,柯老師已經63歲啦,可她說起話來還像個9歲的孩子?!皩懽魑木拖褚粋€人,要寫得有血有肉,還要有骨架。如果你寫得沒血沒肉,那這個“人”就是個骷髏;如果沒骨架,那這個“人”就是一團攤在地上的肉。你們寫作文這兩者少一不可噢!”老師慢條斯理地和我們調侃,我們表面上很嚴肅地答應,暗地里卻要被老師的幽默笑翻了。

“誰要吃糖糖?”這句話是誰說的?是老師的小孫孫?是我們?不,你錯了,它出自年過半百的柯老師的嘴巴?!袄蠋?,您說起話怎么還像個3歲小孩???”我們異口同聲地“質問”道。老師搔搔頭,不好意思地說:“我跟我孫子說話說慣了,就變成這樣了……”有時間老師也像個孩子。

你可不要以為柯老師上課都這么寬松,她對我們寫作要求可嚴啦!“你過來一下,咳咳……”老師招呼著我,“你這篇作文,實例太少,大失水準啊,再改改吧!”一句話潑了我一頭冷水,我不再洋洋自得,虛心接受老師的建議,耐心修改習作。

柯老師,亦師亦友,上她的課令人愉快。

最新我的朋友也是我的老師大全(19篇)篇三

“私下的朋友,課上的老師?!蔽乙恢毕牒屠蠋熖幱谶@個關系,但是覺得又不太切合實際,老師嘛,嚴肅認真的人,怎么能和我們一樣每天都嬉皮笑臉的呢?因此說,在我心中,老師是很可怕的人,但是也是最可親的人,我很怕老師,但是老師卻說我們都不怕她,這個老師,那就是我們的班主任——韓老師。

韓老師上課一向很嚴肅,這讓課堂上的氛圍總是很低沉,再不敢完全確定的情況下我估計大家都不太敢發言,直到完全確定答案,大家都能回答上來時,才敢舉起手來,回答問題,然而在這之前的幾堂課,都是緊張的,都是放不開的。

但但是韓老師對我們很不錯,韓老師與別的老師不同的是,我們受苦她跟著,我們享受她不參與,就那幾件微不足道的話來說吧:

三四年級的時候吧,正值酷暑,烈日暴曬著我們,大家在炎熱的陽光下很清楚的看見了綠蔭、花傘,因為那些都太清楚了,別的老師都舉著花傘站在涼爽的綠蔭底下,享受著溫暖的風,我們羨慕在心中??吹竭@些,我們看到了更清楚的!我們的班主任韓老師和我們一樣也站在太陽地里,陪我們一起“享受”著烈日的暴曬,我的心在炎熱的夏天送去了一絲涼爽的風。

冬天,我在外面小飯桌,大風呼呼的刮,我們是無知、不聽話的孩子,在體育場里快樂的奔跑,以為這樣是一種自由,是一種快樂,不錯,但是后面有更大的代價——來到教室里,我們量體溫,那時正是甲型h1n1流感的高發期,所以嚴防死守,堅決不能讓感冒人士在人群之中,我呢,37.8℃,接近38度,韓老師非常的急促,打電話聯系我的家長,生怕我感冒嚴重了,我看到韓老師忙里忙外的,冷冷的身上充滿了溫暖的陽光。

這是韓老師對同學的關心,韓老師也有和自己的學生在一起玩耍,那也是令人難忘的:

冬天里,冷冷清清的體育場出現了51個快活的身影,韓老師和譚老師領著我們49個同學在體育場里打雪仗,堆雪人,滾雪球,不亦樂乎,冷清的體育場頓時熱鬧起來:歡笑聲、嗚嗚聲、歡呼聲……響徹在體育場的上空,久久不能消散。

能擁有這樣的老師,我感到欣慰,我感到自豪,我感到驕傲,老師,您辛苦了!

最新我的朋友也是我的老師大全(19篇)篇四

我就有這么一個朋友——徐寒。

他有一雙蝌蚪似的眼睛,高高的鼻梁在他的臉上特神氣,一雙會動的耳朵和一張常噘起來的小嘴。

我們班組織了一個"國際象棋聯盟會",我擔任騎士(高級教師),徐寒擔任城堡(科研部主任),他的職位可比我的職位高多了。

有一次,我去向他挑戰國際象棋,他答應之后,便從書包里抽出一盤棋來。他平時最喜歡用白棋,但是我也喜歡用白棋(因為白棋先走),他并沒有和我爭論,而是把白棋讓給了我。

雙方擺好棋后,比賽開始了。

我知道他厲害,就用了全封閉的陣式,這一招他早就知道我會用,便早早布好了雙馬雙車斜象的陣式,他先用相破了我的陣,再把兵拱到了我的后可以吃的地方,我便用后把他的兵給吃了,沒料到他的馬一跳上前來"將軍抽后"可見他是一個會拋磚引玉的人。他見我丟了后非常生氣,就讓我悔一步棋,可見他是一個非常大度的人。

比賽結果,當然是我輸??尚旌]有嘲笑我,而是教我了一些應對的技巧。

最新我的朋友也是我的老師大全(19篇)篇五

我有一個朋友老師,她是陳老師兒子的未婚妻,他在很遠的地方工作,這次暑假,他們專門回來幫陳老師給學生補課。她是劉老師,劉老師,大約20多歲。

她很瘦,身體修長,約有1。7米高,而且有一排短短的空氣劉海,還有一頭長長的橘紅色卷發。她的眉毛很濃,臉圓圓的,超可愛!她戴著一條銀閃閃的紫色項鏈;一對金黃小貓耳環;還有一條銀白昂貴的手表;身背,一個虎皮花豹紋的迷你小包,她很溫柔,她也有一句口頭禪就叫我回答錯誤的話,她就會對我溫柔的說她的口頭禪——“我打你的呀!”

有一次我有一題不會做,她走過來為我解答了這道題,我聽了半天也沒聽明白,看她毫無厭煩情緒,相反卻更加認真的教我了。只見她慢慢彎下腰,一手把頭發撩著,用手指在那到題目上,說一句話就看我一眼,她離我很近,她飄逸的長發,撫摸著我的臉。讓我感覺到溫暖,她像一位美若天仙的仙女為我注入了溫柔的力量。這種力量,真美!

我喜歡你!我的朋友老師——劉老師!我多希望你能長期當我的朋友老師?。?/p>

最新我的朋友也是我的老師大全(19篇)篇六

我有一群奇特的老師,它們就是自然界中的螞蟻,它們教會了我很多。

螞蟻十分堅強,任何困難都不怕。一次,螞蟻在搬家時遇見了一塊大石頭,這塊大石頭對螞蟻來說就是一座大山。可螞蟻見了,并沒有退縮,而是堅強地爬過了它,找到了它們的新家。而我在生活中遇到一點兒困難就退縮,不像螞蟻一樣堅強地面對、克服困難。螞蟻雖小卻意志堅定,螞蟻如此堅強,它們應該做我的老師。

螞蟻還十分團結,懂得舍己為人、無私奉獻。我在課堂上看過一個視頻,森林起火時,無處可退的螞蟻便會手拉著手緊緊地滾成一個球,滾過大火,來到安全的地方。雖然外圈的螞蟻都被燒死了,可里面的螞蟻卻活了下來,整個種群得以繼續存活下去。這正是螞蟻互相團結、不畏犧牲換來的結果??晌以谏钪袇s不懂團結別人,也不懂得奉獻,我真是自愧不如。螞蟻如此團結,它們應該做我的老師。

螞蟻做事情井然有序。螞蟻做事都會事先準備好,它們會分工合作,比如幾只螞蟻外出尋找食物,如果遇到食物太大搬不動,其中一只螞蟻就會回去找來其它的伙伴,一起分工協作,把食物肢解成小塊再搬回去。而我做事從不事先做好安排,最后總把事情做得一團亂。螞蟻做事井然有序,它們應該做我的老師。

小小的螞蟻教會了我許多,使我明白了更多的道理,它們應該做我的.老師。

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最新我的朋友也是我的老師大全(19篇)篇七

雖然一直覺得自己是個獨立的聽話的上進的孩子,但我在學習上一路走來,老師也傾注了無數的心血,我得到老師的教育呵護,也包括老師的批評,才慢慢的進步。

每每教師節,我對老師的感激心情就會涌上心頭。

有一次,班上的一個同學拿了我的作業沒跟我說,我知道了非常生氣,一句罵人的話隨口而出。結果被一個同學告訴了崔老師,第二天,崔老師看到了我,微笑著對我說:“你可是老師眼里的好同學,說話做事要帶個好頭呀”。我的臉一下子羞得通紅,低著頭走近了教室,老師的微笑和寬容一直記在我的心里,讓我學會了尊重別人。

記得初二上學期期末考試卷發下來,我看了上面的分數,只是在及格線上,那時,一種難以掩飾的失落涌上心頭,這也許就是我的命運么?我嘟囔了一句,“看來我不是讀書的那塊料”。倒霉,正被崔老師聽到,他當著我的面嚴肅地說到“你才多大,以后的路長著呢,干嘛要氣餒呢”?這句話一直縈繞我的心中,是呀,無論遇到什么不順利,都要學會忍受和學會堅持。

還有很多不能算秘密的秘密。都是在老師的培育下讓我找到了人生的方向、運作人生的準則。尊重、堅持、相容,這是我們最需要的,這都是老師給我的。

再說說老師的鼓勵吧。我的自信來源于老師的鼓勵和悉心教導。記得某一次,我因為吃了野菜中毒了,臉腫了,眼睛也睜不開了,住到了縣里的醫院。離家走的時候,我讓爸爸把我的語文和數學書都給我帶上。當眼睛可以睜開的時候,我便開始打開書本,自己開始自學了,不懂就問病友和醫生。半個月過去了,我回到了班級,迎來的是期中考試。崔老師說,別著急,我會給你補課的。當公布成績的時候,崔老師用顫抖的聲音向大家宣布,我的數學得了全班的最高分。這件事成了我們班典型刻苦學習的范例。在這件事上我感受到了刻苦鉆研,自信的面對對于改變生活的軌跡是多么的重要呀。

老師,人類靈魂的工程師,值得我們永遠的尊敬和愛戴。

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最新我的朋友也是我的老師大全(19篇)篇八

一年級時,爸爸把我的小手托付給了一位女老師,她有一頭烏黑光亮的馬尾辮,嘴唇的上方,有一點黑痣。“這孩子交給我,您放心吧!”我的耳邊響起了一段美妙的聲音,正是程老師當時對我爸爸所講的一句話。那段聲音雖然不是清脆的,反而還略帶點沙啞,但是聲音里卻包含著程老師對我的關心與負責。也就是從那天起,我把程老師當做一個親切的大朋友來對待。每每程老師的提問,我都會將我的手高高舉起,期待著程老師能夠請我。

而在六年級的時候,我也真的是越來越喜歡程老師了。

記得在六年級的一天,程老師帶我和另外一個同學出去吃飯,雖然吃飯的地點很隨便,是kfc。但在這次的吃飯過程中,我發覺程老師也是一個幽默的人,平易近人。進了餐廳,程老師就一個勁兒地問我們點什么,我和那位同學點的都是漢堡和果汁,程老師便很關心地說:“就這么點兒?。窟@可怎么吃得飽?。吭冱c一些吧!”程老師好像似乎根本不顧及錢的問題,雖然我們和程老師只是師生之間的關系,但程老師對我們就猶如母親。在吃飯的時候,我們都在聊天。在與程老師的談話間,我被程老師幽默,風趣的語言所征服了,一直“咯咯咯”地笑個不停。

親切,幽默,還有那點黑痣仿佛就是程老師的代名詞吧!

最新我的朋友也是我的老師大全(19篇)篇九

從小到大,我的老師數不勝數。有教語文的陳老師;教數學的董老師;還有教音樂的周老師……但是給我印象最深的是課外英語老師——bill。

他出生于加拿大(現在來到中國教書了),今年43歲了。個子高高的,足足有1.8~1.9米吧!看上去也胖胖的,體重在150斤以上呢!最特別的是,他有一個光啷頭,在茫茫人海中,最容易找到他了。

bill不僅長的好玩,也很富有幽默感。雖說他跟媽媽經常談天說地,我聽不懂。不知道他幽不幽默,但是,他常常跟媽媽聊著聊著,就哈哈大笑起來了。隨后,媽媽也跟著他笑起來了。

bill的教學方法也特別好。他在上課時,認真教我們;出去玩時,還給我們說一些事物的英語怎么說,讓我們記住它。他也在游戲中讓我們學到知識。大家在游戲中,快快樂樂的玩了,絲毫沒有感覺到在學習,可是,大家又掌握了一些知識。

慢慢的,我發現他是一名稱職的老師、一名好老師。又慢慢的,我不再把他當做我的老師了,而是把他當成了我的好朋友。

最新我的朋友也是我的老師大全(19篇)篇十

或許她只是一位普通的數學老師,或許她只是一位童趣千足的長輩?;蛟S她并不認為自己了不起......

但在我的心目中她卻是我的良師益友。

到了初中,漸漸地發現大家都很好問,而我卻總在一旁默默地“儲存”著不懂裝懂,于是在我多次上交課堂作業的時候提醒我這一點,并且抽題讓我講,這讓我將自己的問題都暴露了出來。在家長會上,老師又當著家長的面說出我的一一缺點:什么不愛問問題。上課不專注,看到很忙碌卻在學習上一無所成等等情況,在某些同學認為,這是比較丟臉的事情,但我認為,正是老師的忠言逆耳讓我在這學期注意力更集中,對于不懂的問題知道問同學問老師,盡管次數不多,但至少比以前要強得多。王老師讓我正衣冠,讓我知得失,她怎又不是一位及時提出我的錯誤并幫助我改正的益友呢?王老師,一位樸實不奢侈的好老師,您既是我的良師,又是我的益友呀!

最新我的朋友也是我的老師大全(19篇)篇十一

我有老師。她留著長發,英俊的臉上有一雙彎彎的眉毛,明亮的眼睛上戴著一副可愛的眼鏡。她看起來很善良。這是我們的班主任,范老師。

范老師也是我們的好朋友!我還記得四年級的時候,范老師興奮地告訴我們,學校要舉行籃球比賽。為了這場比賽,范老師每天和大家一起訓練。比賽那天,她和其他人一樣熱切,站在啦啦隊旁邊,為我們的“情侶”加油!雖然我們最后沒有獲得一等獎,但我永遠不會忘記范老師和我們在一起的快樂時光!

雖然她平時像媽媽一樣照顧我們,像朋友一樣和我們聊天玩耍,但她對我們的學習非常嚴格。上課的時候她讓我們認真聽講,家里的作業也要求我們認真對待,不馬虎,不偏科,德智體美全面發展……她的教導讓我和同學都受益匪淺!

這是我們可親可敬的老師。我愛我的老師!

最新我的朋友也是我的老師大全(19篇)篇十二

你瞧,我們的語文陸老師多年輕呀,80后的她有著一雙濃眉大眼,高高的鼻梁上架著一副框框眼鏡,櫻桃小嘴旁有兩個小酒窩。

陸老師非常的關心我們。有一次,我們班的同學在花園里玩。突然,宗妍同學大聲叫道:“救命啊!救命??!”,陸老師聽見后,趕緊從隊伍的后面以百米沖刺的速度沖了過去,只見宗妍倒在地上,身體蜷縮著,老師問宗妍怎么了,宗妍帶著哭腔說:“我……我被……蜜蜂蜇了?!崩蠋熉犕旰筅s緊抱著宗妍沖向了校醫務室,校醫大概了解了一下情況。校醫先用鑷子把毒刺拔了出來,然后再用清水沖洗傷口,校醫說可以了,但陸老師還是不放心,于是又打的帶著宗妍去了醫院,從醫院出來,老師懸著的心才放了下來。

陸老師也非常關心我們的學習。有一次,我只考了79.5分,陸老師便把我叫到了辦公室,在去辦公室的路上,我的心里忐忑不安。到了辦公室,老師帶著一絲溫柔一絲氣憤地問:“你平時不都是前三名嗎?這次怎么考的這么差?!”我慚愧地低下了頭,老師發現我有點難受,便說:“沒事兒,一次考不好并不代表一直都考不好,來,我和你一起分析一下。”老師說完后便拿起了試卷把錯題一題一題的.講給我聽。自從這次以后,我每次考試都是前三,同學們都為我豎起了大拇指。由此可見,老師多么關心我們的學習!

如果將來我能取得一些成就,那我要說:是老師為我們架起了通往成功之路的橋梁!

最新我的朋友也是我的老師大全(19篇)篇十三

在我上小學四年級的時候,有個姓廖的老師教我們語文。這個老師十分幽默,年齡在三十五到四十之間,她還有非常豐富的教學經驗,使我們學到了許多課本上學不到的知識。

這個老師剛剛來的時候給我們自我介紹:“同學們好,我姓廖名友蘭,以后大家就叫我廖老師啦,但是記住不要把‘廖’叫成了‘尿’了哦。”這句話讓我們班的所有同學都情不自禁的大笑起來。廖老師講課還有一個特點,就是講課文段落時有時會利用課文給我們講笑話,有時會給我們講一會小故事,還有時會給我們講一些道理呢。這個老師總是說我們上課時懶得像條蟲,下課樂得像條龍。你們說這個老師逗不逗啊。

還有一次廖老師讓我們全班人都十分感動,因為廖老師竟然帶病上課。那天早上廖老師來到班上,她本應該精神抖擻地上課可今天老師卻是看起來疲憊不堪,還時不時地咳嗽幾聲。我們問老師:“老師你怎么了?是不是感冒了!”老師為了讓我們上課精神更集中百般掩飾。到了下課我們一直問,老師才告訴我們。

老師引導著我們走向知識與智慧的'海洋,她讓我們在這片海洋中探索與發現更多的奧秘!

最新我的朋友也是我的老師大全(19篇)篇十四

她,雖然已離開了學校,但依然在我心中。她的那種崇高的品質,值得我去學習,她是我的老師。

她成績不好,同學們很少跟她玩,她似乎已被同學們遺忘。但有兩件事,使我認為她值得我去學習。

這樣的事情還有很多,說到這兒,大家很想知道她是誰吧!讓我告訴你,她就是徐晶晶,她的所為使我得益非淺,她是我生活上的好榜樣——好老師。

最新我的朋友也是我的老師大全(19篇)篇十五

我非常喜歡彈電子琴。從中班一直到現在四年級,都在彈,我現在已經考完九級了,明年還要考十級。一想到這兒,我的心就砰砰直跳!其實,彈電子琴我遇到過很多磨難。就有一次,外婆帶我去上電子琴課?;氐郊?,我就開始認真的練習。但是,外婆總是很不滿意,指指點點,還說我上課沒用心聽講,回來就不會彈。我委屈地哭了,可是外婆還說下次不帶我去。我很生氣,后來慢慢冷靜下來以后,我的情緒漸漸好了點,外婆和我講道理,說:“你上課認真聽講,多舉手發言,回來一句一句地彈,怎么會彈不好呢?”我點了點頭,不敢說話。事后,我每次都按照外婆說的做,果然非常好!

我做過一件令自己都感到自豪的事。那是一個星期二,我們都在寫數學老師給我們布置的練習題,寫完以后再到老師那領取一張作業紙。我認真的把練習題寫完,然后去領了作業紙。我后面的丁寧卻有一題不會,急忙問我:“這道題怎么寫?”我立刻精神了起來,慢慢地解釋給她聽,她終于會了,對我說:“范陳鈺,謝謝你!”“沒事,沒事!”接著,我開始寫作業紙,剛寫完姓名,前面的張怡倩就問我:“這題怎么寫?”我抬頭看了看,和丁寧那道題一樣,我又細心地解釋給她聽。她興奮的對我說:“范陳鈺,太謝謝你了!”“都是朋友,互相幫助嘛!”我剛準備寫,下課鈴響了。我雖然沒有完成作業紙,可是心里卻喜滋滋、暖洋洋的!

老師,這樣的我,你愿意和我交朋友嗎?

最新我的朋友也是我的老師大全(19篇)篇十六

老師,也是支撐我的金鑰匙,幫我打開知識之門!

我在123年級的時候,是牛老師幫助了我,今天我拿到了我的成績。那時,我的性格非常內向,如果我回答不出問題,我不敢問老師。老師很快發現了我的內向。所以老師讓我放學后在辦公室和我談談。老師說:莫漢,當你遇到一個你無法回答的問題時,要及時問老師,因為在未來,社會競爭將會非常激烈,那些敢于展示自己的人總是會有機會的.!”“嗯,老師,我知道。如果我再次遇到任何無法解決的問題,我一定會及時問你。”

因此,每當我遇到一個我無法回答的問題時,我都會第一次問牛先生。

有一次,我考試只得了89分。我想:你一定對我很失望。然而,當你走向我時,你似乎看到了我的想法。你問:“莫漢,你這次考試得了多少分?”“89分?!蔽一卮鸬孟裰簧n蠅。我不敢看你,因為我很害怕,我想:這一次結束了。那時,我有一種感覺,我不能說出來。然而,你說:“這次考試我們考得不好,我們會繼續努力,爭取下次考試得滿分,好嗎?”我一愣,回答道:是的?!碑敃r我喊得有多大聲。我又想起了老師的話,淚水從我的眼中滑落。從那時起,我更加努力學習。

牛老師,你是支撐我進步的發動機,指引我前進方向的燈塔,幫助我打開知識之門的金鑰匙!進來的馬達是一座燈塔,指引著我的方向。

最新我的朋友也是我的老師大全(19篇)篇十七

胡老師,周老師,她們都是我的老師,字典也是我的老師,它是一位特殊的老師。

這位“老師”是爸爸在我剛上一年級的.時候送我的。它有紅紅的外殼,封面上有一個又大又顯眼的名字――《新華字典》。

起初,我以為它并無大用,開始在一次家庭作業中,它卻幫了我大忙。那天,我正在寫作業,可是要寫出帶點字的意思,這可難住我了。這時,我想起了字典,果然,上面寫道,完的意思是:1、完整,2、盡,3、齊全,于是,我將正確答案寫了上去。

字典幫了我許多忙,它陪伴我整整4年了,它把青春獻給了我,已經從“年輕小伙”變成了“滿是皺紋的老爺爺”了。

四年級:呂雯慧。

最新我的朋友也是我的老師大全(19篇)篇十八

印象最深的是這學期第一節美術課。在這一點上,你大概不會覺得會有什么奇怪的。老師只是自我介紹一下,然后我們來畫個圖,互相了解一下。但是這個陳老師就不一樣了。她穿了一件非常鮮艷的衣服,走進了教室。然后她東張西望。突然,她像發現新大陸一樣盯著一面墻,問我們:“誰來告訴我們,這是什么顏色?”我們莫名其妙地看著陳先生,心想:這恐怕是一個3歲孩子的問題。我們聽錯了嗎?不然老師一定是走錯地方了!“怎么沒人回答?”雖然老師還是笑著問,但是她看得出臉上有一絲失望的表情。我們異口同聲地回答:“白!”這么幼稚的.問題居然讓老師冷笑了一會兒,帶著很神秘的色彩小聲對我們說:“再想想?!崩蠋熯@么說,明明是我們答錯了,怎么可能呢?全班同學只好微微搖頭,靜靜地聽老師講解。陳先生讓一位穿藍色衣服的同學站在墻前說:“你仔細看,除了白色,還有什么顏色?”“藍色!”我們猜到了。陳老師淡淡地笑了笑,點點頭,說:“如果一個穿黃衣服的同學站在這里,你想想,墻上是什么顏色的?”哦,我明白了,墻是受其他物體顏色影響的,所有物體都是一樣的,顏色也不簡單。同時我也知道陳老師為什么會問所謂幼稚的問題。然后,她給我們講了很多她遇到的有趣的故事。在陣陣笑聲中,我學到了很多,也學到了陳先生的教學原則。

每次上課,陳先生都會用不同的方式吸引我們,讓人覺得親切而深刻,因為誰也不知道這個陌生的老師會有什么樣的怪招!

最新我的朋友也是我的老師大全(19篇)篇十九

在我學習的道路上,我遇到過許多可親可愛的老師。比如:他,那個不知名的小哥哥,他與我只有一面之緣,但我卻深深地記住了他。他看似不到十一二歲,一雙炯烔有神的大眼睛,高挺的鼻梁下,一張西瓜紅的大嘴,顯的格外俊俏、開朗。他就是我的老師。

那是前幾年一個雙休的早上,空氣是那么清新,天空是那么明朗,使我總想高歌曲,表示我滿心的愉快。

可我正想高歌時,被爸爸打斷了,我撅起嘴巴,滿臉不開心,輕輕的哼了一聲。爸爸說的`話,我左耳朵進右耳朵出,全當成耳邊風了,什么都沒聽到,只聽到最后一句吩咐我去買酒。

我腦子里突然閃現了一個很壞的念頭,嘿,嘿嘿!接過爸爸手中的一百元錢,我奔向小買部買白蘭地。我買了一瓶最便宜的白蘭地,問了一下最貴的多少錢,用一百減去最貴的錢剩下的錢還給了爸爸,將最貴和最便宜之間的差額進了我的儲錢罐。

正當我滿懷開心的時,看見一位小哥哥,他也在買酒,卻買的最貴的,當錢不夠時,他還和阿姨說明:等等我,回頭他抱著一個小豬的儲錢罐,將他一點一滴攢下的零花錢全部給了阿姨換酒了。他說:爸爸在外辛苦賺錢養家不能讓爸爸吃差的對身體不好??吹竭@,再聽到小哥哥的一翻話,我滿臉通紅,羞愧的把錢還給了爸爸,并向爸爸道歉說明了事實。

他雖是一個不起眼的小哥哥,他是我的老師,一位在我成長道路上教會我誠實,懂得感恩的可親可敬的老師。

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