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講文明樹新風講話稿(優質19篇)

時間:2025-07-27 作者:影墨

一份好的講話稿應該具備言之有物、簡潔明了、親切感人的特點,以吸引聽眾的注意力并傳遞出積極正面的信息。閱讀下面的一些范文,我們可以學習到如何通過講話稿讓聽眾產生共鳴、引發思考。

講文明樹新風講話稿(優質19篇)篇一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是迎省運、講文明、樹新風。

一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海;

一分文明好像一盞燈,許多文明照亮一方夜空;

一分文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢……。

一分文明,有時只是舉手之勞;

一分文明,有時只是一張紙的厚度;

一分文明,有時只是一個微笑;

一分文明,有時只是一點點關愛。

可就這一點點的關愛和微笑,卻能讓人感到如沐春風。

同學們,大家不要一提到講文明就覺得要正襟危坐、如臨大敵,。其實文明離我們很近很近。站在1米線外等候時,文明就是一米遠;停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠。文明很簡單,只要我們從小事做起,從現在做起,從自我做起,相信我們的社會自然就慢慢變得文明了,還營造了和諧社會的氛圍。

文明很小很小,但是只要每一個人都做一件文明的好事,就能使社會邁出一大步,在社會上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個人的心里萌發。

一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。而我們的周恩來總理則以文明的談吐,禮貌的舉止和令人折服的氣質和風度,贏得了無數人的敬仰和愛戴。

我國是禮儀之邦,素來講究禮貌??鬃右詾椤安粚W禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代文明社會,講文明,懂禮貌,這種美德是應當得到大力弘揚的,因為它對于:“形成追求高尚,激勵先進的良好社會風氣”,“促進整個民族素質的`不斷提高”具有重要的意義。

看來,文明、禮儀是非常重要的。那么,我們應該如何去做呢?在此,我向大家發出以下幾點倡議:

首先,注意培養自己美好高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實際上外在的形式下蘊含著內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語言來自于美好的心靈,這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內現”。

其次,要在實踐中用文明禮貌的道德標準要求來規范自己的言行舉止。例如:見到老師要主動問好,隨手撿起校園中散落的紙屑,在公交車上主動給老人讓座……積極維護班級聲譽,多做為社會,為學校,為班級,為家庭增加美譽的事情!

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會有幸福、快樂。

讓我們行動起來,不要讓文明只在紙上出現,要讓它活躍在我們當中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我們同行”!

講文明樹新風講話稿(優質19篇)篇二

是我們生活中不可缺少的一部分.與同學及他人交談時,可能會不經意發出一句簡單地問候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個方便…有句名言說得好:“莫以善小而不為,莫以惡小而為之.”不要以為一件文明的好事很小,就不做;認為一件不文明的壞事很小,就做.

在電視上,我曾看過這樣一個廣告:一位年邁的老奶奶上了公交車,沒有空位,她提著東西搖搖晃晃.坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語:“你讓吧!”“你讓吧!”……這時,一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來,拉著老奶奶的手,把她扶到自己的座位上.

啊!就是一個“空位”呀!

記得去年三月,我校以掛提示牌為主題:提醒同學們上下樓梯靠右行不擁擠、愛護校園公共設施、花草、節約用水等.大家紛紛利用廢舊物品,經同學們靈巧的雙手,設計成各種各樣圖形,在上面書寫著幽默、風趣的文明用語.懸掛在醒目的地方,時刻提醒同學們.

還記得上個月我當值周生時,曾見過這樣的場面:一個個一年級的小同學在操場上撿垃圾.當我走上前問他們是幾年級哪個班時,他們只說才入學的,卻沒有說出班級和姓名.就在一個舉手之勞的動作,不分年齡.

在社區,一個小男孩放風箏時,不小心風箏掛在了大樹上.取下風箏只能借助花園的長椅,為了不弄臟長椅,讓人們累了能夠坐在椅子上休息,他在長椅上鋪上一張紙,小男孩兒摘下了風箏.

原來,文明是一張紙的厚度呀!

由此可見,在我們的生活中非常重要,也十分廣泛.它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一塊方糖;是一葉方舟.帶我們駛向美好生活的彼岸.

讓我們攜手并進,一起迎接文明使者,在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧!

講文明樹新風講話稿(優質19篇)篇三

老師們、同學們:

上午好!

人,一撇一倷,寫起來容易做起來難。我們要經常性的思考,我在做什么,我做得怎樣,我要做怎樣的人。做怎樣的人,不同的人會有不同的答案,但在每個答案后都會有一個基點,那就是首先要做一個文明的人。

做文明人就要會說文明話,做文明事。簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有禮儀之邦之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。

我們上課前,每次都在叫老師好,我們是否恭恭敬敬,發自內心的呢?我們似乎都把它當成了形式。一個點頭,一個鞠躬,一句發自內心的老師好其實并沒有那么難。下課了,同學們磕磕碰碰在所難免,如果頭一揚,抬腳就走也許就會引發一場糾紛。但如果我們真誠的說聲對不起,也許就會一笑而過。我們要養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。

“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比智慧和學問都重要。只有講文明,才能樹立一種良好的風氣,從而為我們的學習和生活創造一種舒適、和諧、溫馨的氛圍。也只有在這樣的氛圍中,我們才能創造出最佳的成績,我們的生活才能陽光普照沒有陰霾。

文明是一種素質,在我們文明的舉手投足間,都透露著尊敬、理解、寬容、博愛的人性之光;文明是一種光芒,只要它照耀的地方,都寫滿了春意盎然的生命;文明就是我們的生命,在我們生活的世界上,文明蘸著智慧和創造的汁液,描繪著我們“存在著”的美麗樂章!

同學們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,“涓涓細流匯成江?!?,讓我們從身邊的一件件小事做起,踐行社會主義核心價值觀,努力做一名樂于奉獻,文明進取的現代少年!

講文明樹新風講話稿(優質19篇)篇四

敬愛的老師們,親愛的同學們:

以上這種種現象,不僅嚴重地違反了小學生日常行為規范,而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的環境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象,更代表著未來祖國的形象。偉大的無產階級革命家周恩來,早在中學時代就立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向。如果我們連這小小的校規校紀都不能遵守,何以報答我們的父母,何以報效祖國,何以肩負起祖國未來的重任,何以讓世人對我們中國人刮目相看。因此,從現在起,就讓我們應堅決改正我們身上種種不文明的行為,養成良好的行為習慣,做一個自尊、自愛、文明的學生吧。

讓文明之花開遍校園!

我的講話完了,謝謝大家。

講文明樹新風講話稿(優質19篇)篇五

同學們,大家好:

今天我演講的題目是迎省運、講文明、樹新風。

一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海;

一分文明好像一盞燈,許多文明照亮一方夜空;

一分文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢……

一分文明,有時只是舉手之勞;

一分文明,有時只是一張紙的厚度;

一分文明,有時只是一個微笑;

一分文明,有時只是一點點關愛。

可就這一點點的關愛和微笑,卻能讓人感到如沐春風。

同學們,大家不要一提到講文明就覺得要正襟危坐、如臨大敵,.其實文明離我們很近很近。站在1米線外等候時,文明就是一米遠;停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠。文明很簡單,只要我們從小事做起,從現在做起,從自我做起,相信我們的社會自然就慢慢變得文明了,還營造了和諧社會的氛圍。

文明很小很小,但是只要每一個人都做一件文明的好事,就能使社會邁出一大步,在社會上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個人的心里萌發。

一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。而我們的周恩來總理則以文明的談吐,禮貌的舉止和令人折服的氣質和風度,贏得了無數人的敬仰和愛戴。

我國是禮儀之邦,素來講究禮貌。孔子以為“不學禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代文明社會,講文明,懂禮貌,這種美德是應當得到大力弘揚的,因為它對于:“形成追求高尚,激勵先進的良好社會風氣”,“促進整個民族素質的不斷提高”具有重要的意義。

看來,文明、禮儀是非常重要的。那么,我們應該如何去做呢?在此,我向大家發出以下幾點倡議:

首先,注意培養自己美好高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實際上外在的形式下蘊含著內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語言來自于美好的心靈,這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內現”。

其次,要在實踐中用文明禮貌的道德標準要求來規范自己的言行舉止。例如:見到老師要主動問好,隨手撿起校園中散落的紙屑,在公交車上主動給老人讓座……積極維護班級聲譽,多做為社會,為學校,為班級,為家庭增加美譽的事情!

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會有幸福、快樂。

讓我們行動起來,不要讓文明只在紙上出現,要讓它活躍在我們當中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我們同行”!

敬愛的老師們,親愛的同學們:

以上這種種現象,不僅嚴重地違反了小學生日常行為規范,而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的環境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象,更代表著未來祖國的形象。偉大的無產階級革命家周恩來,早在中學時代就立下“為中華之崛起”的宏偉志向。如果我們連這小小的校規校紀都不能遵守,何以報答我們的父母,何以報效祖國,何以肩負起祖國未來的重任,何以讓世人對我們中國人刮目相看。因此,從現在起,就讓我們應堅決改正我們身上種種不文明的行為,養成良好的行為習慣,做一個自尊、自愛、文明的學生吧。讓文明之花開遍校園!

我的講話完了,謝謝大家!

講文明樹新風講話稿(優質19篇)篇六

正文開始尊敬的老師們,親愛的同學們:大家早上好!

我今天講話的題目是《說文明話,做文明人》。

校園里,我們經常會發現有些同學見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,用自己的雙手去保護校園環境的優美,他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說:“你們是可愛的,是好樣的!那么同學們應該從哪些方面做起呢?今天我就和同學說說養成文明習慣,做文明學生要做的一些主要內容:

1、集會文明:集會是學校經常舉行的活動。由于參加者人數眾多,又是正規場合,因此要格外注意集會中的文明禮儀。如升旗儀式:升旗時,全體學生應排著整齊隊伍,面向國旗,肅立致敬。當升國旗奏國歌時,要立正,行注目禮,直至升旗完畢。升旗過程一定要保持安靜,切忌自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望,神態要莊嚴,當五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應抬頭注視。

2、課堂文明:遵守課堂紀律是學生最基本的文明行為。比如上課鈴聲一響,學生應端正地坐在教室里,恭候老師上課。如果學生上課遲到,應喊:報告,得到教師允許后,方可進入教室。在課堂上,要認真聽老師講課,注意力集中,當老師提問時,要大聲回答。下課時,全體同學起立,與老師互道“再見”。

3、服飾文明:要著裝得體,符合學生身份,佩帶好胸卡和紅領巾,大型集會時要穿校服。

4、尊師文明:學生在校園內與老師相遇時,應主動向老師行禮問好。如果學生要進老師的辦公室,應先敲門或叫“報告”,經老師允許后方可進入。

5、同學間文明:同學間可彼此直呼其名,不要帶姓,不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學,更不能給同學起外號。在有求于同學時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時,應先征得人家同意后再拿,用后應及時歸還,并要致謝。

那么,怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園呢?我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式,最為莊嚴,這凝聚了文明與熱血的國旗,在文明禮儀的氛圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,我們更要嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌,不負于中華民族“禮儀之邦”這一美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系到一個班級的榮譽和凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,上下樓梯靠右行,教學樓內不大聲喧嘩,見到老師和客人主動用普通話問好。我們還應該愛護花草樹木,不穿越綠化帶,愛清潔,講衛生,得到老師同學幫助時,應主動誠懇地說聲謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑劑,使同學之間的小矛盾、小摩擦消失得無影無蹤。只有互相理解,寬容待人,培養較強的協作精神,才能使班級更團結,友誼更深厚。

說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學們的所作所為,離文明還有一段距離。

走廊里,當你碰到老師后還當作沒看見依然昂頭挺胸,與老師擦肩而過,這難道是文明?

操場上,因為和同學間一點小小的摩擦就與同學發生爭執,出口臟話,甚至有時還動用暴力的手段,一個不小心就傷了同學或自己,這難道是文明?還有許多同學在樓道內高場喧嘩,打鬧。

請記住,我們已是一名受過教育的學生,如果我們連身邊講文明的小事都做不到,那么我們注定是失敗的人。

播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學們,你們是學校的主人,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明學生!

講文明樹新風講話稿(優質19篇)篇七

老師:大家早上好!

今天我講話的內容是“講文明,學會做人;會學習,養成習慣”。

同學們,你們知道嗎?在你們成長中,什么是最重要的?對!學會做人.做人與學習相比,雖然學習很重要,但學會做人比學會學習更重要。要成事先成人,成事中學會成人,講的就是這個道理?!叭恕弊执蠹叶紩懀叭恕弊趾貌缓脤懀俊叭恕弊趾脤懀缓米?。相當一部分同學只會寫“人”字,還不懂得怎樣做人,換句話說,還沒有學會做人,具體表現為:自私、不合群、常與同學鬧矛盾、愛計較小事、不懂得尊重關心他人、學習或做事缺乏責任心等等。這些都是不會做人的表現。那么,學會做人,該怎樣做呢?簡單點說,就是做一個文明的人。

遇上了老師,請記得問好,請記得帶上微笑;見到了父母,請甜甜地叫一聲,要記得噓寒問暖;看見了紙屑,請輕輕彎腰,扔進垃圾桶;看見有人闖紅燈,請及時制止,別忘了溫柔勸告;有人與你爭執,請禮貌地制止,笑著說:“沒什么大不了”;看見伙伴不如意,請拍拍他的肩膀,對他說:“笑一笑,多好!”看見別人考試得了一百分,對他說一聲“你真棒!”看呀,這一切,不是那么簡單嗎?原來我們距離文明,只有一步之遙。你是否也在蠢蠢欲動了呢?那就行動起來吧,做一個文明的中小學生。我堅信:我們一定可以!

什么叫習慣?習慣就是經過不斷的重復或練習而鞏固下來的行為方式。習慣在人的成長中至關重要,當然,習慣有好壞之分,同學們要克服壞習慣、養成好習慣。根據我校實際,本學期學校要在同學中著力抓2種習慣的培養,即學習習慣、衛生習慣。重點抓學習習慣的培養。學習習慣的培養光靠老師的努力是不行的,更重要的是同學們的行動和努力。為此,在學習習慣的培養上學校要求每位同學做到:課前準備,要“兩準備”一要充分預習,二要備齊學習用品,不丟三落四;課堂學習,不管哪個學科都要做到“4個學會”:學會傾聽,學會思考,學會表達,學會合作;課外學習,作業要按時按量按質完成,書寫要工整。要主動獲取課外知識,多讀書,與好書交朋友,在校園里營造濃濃的書香氛圍,在家里更要多看課外書。

學習要勤奮刻苦。學習勤奮刻苦是我們中國學生的一大優點,這,不能丟!興趣是學習的最好老師,但學習上光憑興趣是學不好的。還需要刻苦勤奮。以上談的兩點要求(講文明,學會做人;會學習,養成習慣。)希望同學們能記在心上,落實到行動上。最后,祝愿同學們天天快樂,人人向上,各個進步!祝愿老師們身體健康,桃李芬芳!

講文明樹新風講話稿(優質19篇)篇八

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好:

今天我演講的題目是迎省運、講文明、樹新風。

一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海;

一分文明好像一盞燈,許多文明照亮一方夜空;

一分文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢……

一分文明,有時只是舉手之勞;

一分文明,有時只是一張紙的厚度;

一分文明,有時只是一個微笑;

一分文明,有時只是一點點關愛。

可就這一點點的關愛和微笑,卻能讓人感到如沐春風。

同學們,大家不要一提到講文明就覺得要正襟危坐、如臨大敵,.其實文明離我們很近很近。站在1米線外等候時,文明就是一米遠;停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠。文明很簡單,只要我們從小事做起,從現在做起,從自我做起,相信我們的社會自然就慢慢變得文明了,還營造了和-諧社會的氛圍。

文明很小很小,但是只要每一個人都做一件文明的好事,就能使社會邁出一大步,在社會上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個人的心里萌發。

一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄-國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。而我們的周恩來則以文明的談吐,禮貌的舉止和令人折服的氣質和風度,贏得了無數人的敬仰和愛戴。

我國是禮儀之邦,素來講究禮貌。孔子以為“不學禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代文明社會,講文明,懂禮貌,這種美德是應當得到大力弘揚的,因為它對于:“形成追求高尚,激勵先進的良好社會風氣”,“促進整個民族素質的不斷提高”具有重要的意義。

看來,文明、禮儀是非常重要的。那么,我們應該如何去做呢?在此,我向大家發出以下幾點倡議:

首先,注意培養自己美好高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實際上外在的形式下蘊含著內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語言來自于美好的心靈,這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內現”。

其次,要在實踐中用文明禮貌的道德標準要求來規范自己的言行舉止。例如:見到老師要主動問好,隨手撿起校園中散落的紙屑,在公交車上主動給老人讓座……積極維護班級聲譽,多做為社會,為學校,為班級,為家庭增加美譽的事情!

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。禮貌是人類和-諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會有幸福、快樂。

讓我們行動起來,不要讓文明只在紙上出現,要讓它活躍在我們當中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我們同行”!

尊敬的各位評委、老師、同學們:

大家下午好!

我今天演講的題目是:

今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

那么這個"丑"到底藏在哪里呢?

下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現在我的回答是很肯定的,對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無大志,不愿學習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了,還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方,他們已經落水了,快要淹死了,還想多找幾個人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學們一定要小心啊!

始。

樹新風爭創八榮,

除舊惡杜絕八恥,

八榮八恥要牢記,

八榮八恥要明晰。

愛國愛校愛集體,

為了祖國齊努力。

做人不能顧自己,

服務他人記心里。

好逸惡勞是恥辱,

參加勞動要積極。

勤儉節約不能忘,

鋪張浪費要摒棄。

尊老愛幼是美德,

團結友愛創美譽。

誠實守信最重要,

做人誠信要牢記。

克服困難爭上游,

崇尚科學數第一。

自覺遵紀又守法,

不要違規又違紀。

知曉榮辱會做事,

爭做文明小衛士。

凈化語言,美化校園

讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來,

人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們人人都來用美麗的'語言,給我們的校園再添一份美吧!

尊敬的老師們,親愛的同學們:大家早上好!

我今天講話的題目是《說文明話,做文明人》。

校園里,我們經常會發現有些同學見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,用自己的雙手去保護校園環境的優美,他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說:“你們是可愛的,是好樣的!那么同學們應該從哪些方面做起呢?今天我就和同學說說養成文明習慣,做文明學生要做的一些主要內容:

1、集會文明:集會是學校經常舉行的活動。由于參加者人數眾多,又是正規場合,因此要格外注意集會中的文明禮儀。如升旗儀式:升旗時,全體學生應排著整齊隊伍,面向國旗,肅立致敬。當升國旗奏國歌時,要立正,行注目禮,直至升旗完畢。升旗過程一定要保持安靜,切忌自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望,神態要莊嚴,當五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應抬頭注視。

2、課堂文明:遵守課堂紀律是學生最基本的文明行為。比如上課鈴聲一響,學生應端正地坐在教室里,恭候老師上課。如果學生上課遲到,應喊:報告,得到教師允許后,方可進入教室。在課堂上,要認真聽老師講課,注意力集中,當老師提問時,要大聲回答。下課時,全體同學起立,與老師互道“再見”。

3、服飾文明:要著裝得體,符合學生身份,佩帶好胸卡和紅領巾,大型集會時要穿校服。

4、尊師文明:學生在校園內與老師相遇時,應主動向老師行禮問好。如果學生要進老師的辦公室,應先敲門或叫“報告”,經老師允許后方可進入。

5、同學間文明:同學間可彼此直呼其名,最好不要帶姓,不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學,更不能給同學起外號。在有求于同學時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時,應先征得人家同意后再拿,用后應及時歸還,并要致謝。

那么,怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園呢?我們小學生要著 裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式,最為莊嚴,這凝聚了文明與熱血的國旗,在文明禮儀的氛圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,我們更要嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌,不負于中華民族“禮儀之邦”這一美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系到一個班級的榮譽和凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,上下樓梯靠右行,教學樓內不大聲喧嘩,見到老師和客人主動用普通話問好。我們還應該愛護花草樹木,不穿越綠化帶,愛清潔,講衛生,得到老師同學幫助時,應主動誠懇地說聲謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑劑,使同學之間的小矛盾、小摩擦消失得無影無蹤。只有互相理解,寬容待人,培養較強的協作精神,才能使班級更團結,友誼更深厚。

說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學們的所作所為,離文明還有一段距離。

走廊里,當你碰到老師后還當作沒看見依然昂頭挺胸,與老師擦肩而過,這難道是文明?

操場上,因為和同學間一點小小的摩擦就與同學發生爭執,出口臟話,甚至有時還動用暴-力的手段,一個不小心就傷了同學或自己,這難道是文明?還有許多同學在樓道內高場喧嘩,打鬧。

請記住,我們已是一名受過教育的學生,如果我們連身邊講文明的小事都做不到,那么我們注定是失敗的人。

播種行為收獲習慣 ,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學們,你們是學校的主人,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明學生!

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

伴隨著秋天腳步的來臨,我們又迎來了一個新學年。剛剛過去的激-情暑假,我相信同學們一定記憶猶新。倫敦奧運會,中國體育健兒奮力拼搏,使中國體育代表團金牌總數和獎牌數居世界第二,證明了中國是名副其實的體育強國。強國、大國就要求她的人民有強國大國的風范,就要求每個人都是有道德的人,講文明的人,這才能夠彰顯中華民族五千年的文明史,這樣的人才對得起“中國人”這一共同的姓名。

可是在實際生活中,我們有些同學不注意個人的文明禮貌修養,言談舉止與小學生的身份很不相配,但卻認為是無傷大雅的,是個性的體現。錯誤的意識就會導致錯誤的行為,錯誤的行為會給自己、家人、學校甚至社會帶來影響和危害。當前我們縣正在創建省級文明縣城的關鍵時刻,鑒于此,我校在開學初,從今天開始,大力開展“講文明、樹新風,小手拉大手”的活動。為了確保活動有力、有效地進行,我向全體教師、全體同學提出兩點希望和要求:

1、所有的教師都要參與到此次活動中來。各位班主任老師要高度重視,親自組織系列活動的開展,把此次活動與班級良好班風、學風的建設結合起來;各位任課教師要規范自己的言行,做學生文明的表率,提倡同學做的老師首先做,禁止同學做的,老師不能做。教師們要真正做到“為人師表”。

2、全校同學要認真學習有關規定,踐行相關規則。在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生一日常規》來要求自己;在安全紀律方面,要配合老師的管理,把安全放在第一;在學習方面,要把學習當成生活中的一種樂趣,學會賞識別人,學會合作學習,正確對待困難,始終對自己充滿信心。在各個方面,積極上進,爭做文明向上的好學生。

老師們、同學們,文明,是一個并不時髦的字眼。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康發展的臂膀。讓我們用奧運健兒的那種超越自我、完善自我的精神來激勵自己,從我做起,從小事做起,使自己文明起來,使我們校園的整體形象和-諧起來,也使咱們中國人的形象更高大起來。要知道,十幾億中國人每人一個文明的小舉動,就是一件了不起的大事,你的一個小舉動其實是一件大事情。一分文明好像一滴水,許多文明就匯成一片大海;一分文明好像一盞燈,許多文明就照亮一片光明;一分文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。

老師們、同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。讓“講文明,樹新風”的圣火在我們每一個中國人心中傳遞?!爸v文明,樹新風”,創建武小和-諧校園,我們能行!

講文明樹新風講話稿(優質19篇)篇九

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我講話的題目是講文明、樹新風。

一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海。

一分文明好像一盞燈,照亮一個熱情。

一分文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。

一分文明,有時只是舉手之勞;

一分文明,有時只是一張紙的厚度;

一分文明,有時只是一點點關愛。

這一點點關愛,也能讓人感動,感到溫馨。

講文明,樹新風,相信我。

講文明、樹新風也凸現重要了。其實文明離我們很近很近,站在1米線外等候時,文明就是一米遠;停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠。文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。文明很簡單,只要我們從小事做起,從現在做起,從自我做起,相信“滴水匯成河,千河聚成?!?,我們的社會自然就講文明,自然就樹起了新風,還營造了和諧社會的氛圍。

要從具體的事情抓起,把“講文明,改陋習,樹新風,塑形象”活動不斷引向深入。從長遠著眼,從現在做起。從小事做起,從自我做起。從日常的具體行為抓起。

抓好“十不”以改掉不良的惡習,養成良好的個人衛生習慣,即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃、賭、毒。

要發揮好模范帶頭作用,通過開展“講文明,改陋習,樹新風,塑形象”活動,倡導科學文明的生活方式,要加強科普和法制教育,深入學習宣傳《管理守則》,《文明守則》等,不斷提高文明道德水平,增加自我保護意識和遵紀守法意識。

要選準切入點,建立長效管理機制,使“講文明,改陋習,樹新風,塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中,要把“講文明,改陋習,樹新風,塑形象”活動與“文明行業”活動結合起來,做到相互促進,協調發展。

要從現在開始,從自我開始,要從一點一滴抓起,常抓不懈。一切遺風陋習要堅決改掉,一切高尚的道德風尚要大力弘揚。做為一名中學生,我們要不斷提高自身素質。

要修身養性,讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚,快樂,能讓別人愉悅,享受。要確立合適的積極的人生目標,讓自己擁有一個通過努力可以達成的理想和目標。與社會共進,與集體相融,不孤傲也不喪失原則。了解自己,發現自己的興趣和特點,確定自己獨特的人生目標,然后在目標的指引下,一步步努力實現,不要操之過急,更不要總是追求“最好”,也不要模仿他人隨便確定自己的目標,無論是為了求知,為了真情,還是為了影響力,財富,創新,道德等等,我們對自己要有正確定位大力宣傳文明風尚、社會公德、文明禮儀、城市環境整治和奧林匹克精神。

其實,文明離我們很近很近很近,近得觸手可既。比如,把沒有蓋好的窨井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開,撿起地上的垃圾等等,我們還可以開展了節約資源、保護環境,做保護地球小主人”宣傳活動。圍繞“綠色奧運、人文奧運”,從學生身邊點滴小事做起,從“四個一”(節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米)抓起,爭做“保護地球小主人”,培養良好習慣,擴大社會影響,用學生們的行動影響和帶動更多的人參與到建設節約型社會中去,提高全民素質。另外還開展“文明新城我先行”系列宣傳教育實踐活動。在中學生中開展“誠實守信我先行”、“遵規守法我先行”“文明舉止我先行”等主題活動,通過宣傳教育和實踐活動,促使青少年從小養成良好的文明習慣,增強社會責任感。這些都是一個又一個文明的體現。

文明很小很小,但是只要每一個人都做一件文明的好事,就能使社會邁出一大步,在社會上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個人的心里萌發。

講文明樹新風講話稿(優質19篇)篇十

大家好!

我是701班的xx,很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動,我演講的題目是《講文明,樹新風》。

從古至今,我們中華民族一直是以禮儀之邦,文明之國著稱,我們的學校也不例外,文明禮貌、尊師好學之風吹遍校園內外。但是我們同時也要看到,陽光下也會有陰影,還存在一些不如人意的地方,當你看見校園中隨處丟棄的飯盒、包裝袋、飲料瓶,聽著某些同學隨口而出的臟話,怎能不叫人痛心呢?難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”嗎?我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而為之,這跟從來沒有接受教育有什么區別!所以,我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫,就要告別不文明的行為。不要以為抽煙喝酒就是???,染發聚賭就是耍帥,要知道這是你的不良行為,這樣的好奇心在催使你背離文明之道,如果不幡然醒悟,你會走向違法犯罪道路,等到你已經付出了代價想回頭時,可到那時才知道悔之晚矣。

通過學習生物,和正在學習生物的我們都知道,細菌和真菌是大自然的分解者。這些生活中的垃圾就像是我們世界的分解者,它吞噬著我們每一寸土地,吞噬著我們每一滴凈水,吞噬著那無形的清新空氣,而我們正是這些分解者的制造者,同時也是受害者,我們隨地丟放垃圾,這樣它就可以快速的吞噬我們的土地;我們把垃圾丟到河里、甚至井里,讓它貪婪地喝著純凈的水;我們把它扔到四處,可沒見誰主動來掃過,食物中的垃圾漸漸發霉了,散發出來的氣味惡心難聞,這時我們才會意識到,該打掃了。

我們的地球究竟有多大?有些人愚昧的認為,反正地球這么大,我扔點垃圾又算得了什么。可他沒想到,他這么認為,其他人也都會跟著他。這樣,你扔一些,他丟一點,沒有人去打掃,哪怕自己都覺得惡心,還是懶得去。對于這樣的人,我實在是無法用語言來形容他。同學們,地球只有一個,無論多大,如果不去愛護它,珍惜它,那受到殃害的只有我們人類,是我們咎由自取。

一花獨秀不是春,光靠一部分人的努力是遠遠不夠的,在這里,我呼吁:大家行動起來,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,不要擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,主動讓座,等等。

講文明樹新風講話稿(優質19篇)篇十一

大家好!

今天我演講的題目是“用文明贏回尊嚴”。

中國人不遵守規則是普遍現象,比如闖紅燈,隨地吐痰,公共場所大聲喧嘩,在禁煙區抽煙,開會時手機不關機等等不一而足。而于此形成強烈對比的是,西方人對規則的尊重。飛機撞上世貿大樓后,許多人從消防梯逃生,竟還是按平日習慣的走法,走在右邊,左邊空出來。在大廈倒塌時,樓梯上還有按規則行走著的西方人。我想如果當時有一個中國人,那肯定是從左邊一步幾級,幾步就蹦到一樓了,包括我也會毫不猶豫這樣做。

朋友們,人和動物能夠區別開來,是因為人類創造并享有了文明,并把它代代相傳。雖說我們從小就被教導要講文明,卻似乎是說一套做一套。我們把“孔融讓梨”留在了七歲,把“三顧茅廬”丟在了臥龍岡,而把“程門立雪”遺失在漫天飛雪中。雷鋒成了現代人眼中的“傻子”,見義勇為者成了別人心中的“蠢人”,我們聽著文明,說著文明,寫著文明,卻從不輕易做出文明。讓我們捫心自問:

在汽車上,你留心過身邊的老弱病殘了嗎?

在公園里,你是否也亂丟過垃圾?

在公共場所,你有沒有大喊大叫?

排隊時,或許你也曾插過隊吧?

……。

藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔,

老師和父母的心一樣,希望我們講求文明。

可是文明在孕婦、老弱專座前瞎了,在“保持安靜”的喇叭聲中聾了,在擁擠的人群中瘸了,在紙屑飛舞的操場上瘋了。

于是大寫的人字兩腿哆嗦了,顏面暗淡了,人類的自尊哭泣了,在這個時候有個聲音開始呼喊:用文明贏回中國人的尊嚴。

做一個文明人,不是口號,而是行動;做一個文明人,不是追求結果,而是注重過程;做一個文明人不是浪漫的沖動,而是一往情深的執著;做一個文明人不是一個人的戰爭,而是集體的舞蹈;做一個文明人不是痛苦的磨煉,而是快樂的享受。

我深深的明白,做到時時講文明,處處講文明靠我一個人的力量是不夠的,但是我相信愚公移山的力量是巨大的。做為一個老師,我首先要以身作則,這樣才能影響我的學生們;作為一個媽媽,我首先要做好孩子的榜樣,這樣才能讓我的孩子成長在一個文明的家庭里;做為一個黨員,我更要在群眾中樹立旗幟,用實際行動來帶動一群人的思想和行為,向著真正的文明社會努力!

親愛的朋友們,讓我們用放大鏡來察看我們自身的每一點瑕疵,不斷矯正我們的言行;讓新加坡機場上不再出現用中文書寫的友情提示,讓我們永遠和文明為友,永遠享有人的尊嚴。

我的演講完了,謝謝大家!

講文明樹新風講話稿(優質19篇)篇十二

我國是一個文明的古國,我們每位現代人要繼承祖先的旗幟,要從我做起,講文明樹新風。下面是本站小編給大家整理的講文明樹新風。

僅供參考。

尊敬的領導、老師:

親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《講文明,樹新風》。

文明是時代進步的標志,然而在經濟迅猛發展的今天,人們在努力成為物質富有者的時候,卻成為了精神的貧困者。亂扔垃圾,張口罵人,動手打架的行為,我們隨處可見。當你看到五彩的食品包裝袋從人們手中隨意飛出時,當你聽到那如同空氣污染源般的骯臟字眼從人們口中吐出時,當你看到人們因為一點兒雞毛蒜皮的小事拳腳相見時,你是否會認為,這一切都是與這個時代不和諧的音符?我認為,在座的每一位同學都會為之扼腕、為之焦慮!

人們常把眼睛比做心靈的窗戶,因為人的感情往往會從眼中流露。我認為行為舉止是人們內心世界的的窗口,每個人的談吐都可以體現其自身的修養。有時,一個簡簡單單的習慣性動作甚至會對我們的人生產生重大影響。曾經看過這樣一個故事:幾位碩士研究生和一個本科生同時去一家外企應聘,在進入考室時,一把拖把橫臥在路中央,幾位碩士研究生都視而不見直接跨過,而那位本科生卻彎腰把它扶起并放在了其應放的位置,事務主管看在眼里記在心上,立即將這位本科生破格錄取。大家都覺得不可思議,主管只說了一句簡短的話:“與修養高的人共事是一種快樂、一種享受!”舉手之勞便給了這位本科生一個新的契機。

子曰:“少成若天性,習慣成自然?!辈シN一個好行為,就會收獲一個好習慣;播種一個好習慣,就會收獲一個好人生。20xx年北京奧運會日漸趨近,我們雖不能像飛人劉翔在奧運會上摘金,我們可以用我們的文明禮儀為國爭光,釋放我們文明的熱情,讓外賓們一睹“禮儀之邦”的風采。

同學們,青春的歲月一晃而過,讓我們在陽光下接受洗禮,在風雨中迎接磨煉、在正氣中健康成長,講文明,樹新風,成為一名合格的“明日之星”。

老師們、同學們:大家好!

我國教育家陶行知先生有一句。

名言。

:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。

然而在現實生活中,我們也無不遺憾的發現,在物質文明高度發展的今天,我國公民的文明素質卻出現了一些問題。看看我們的周圍,在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行:

在學校里,不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發型,不知道認真學習,在校園內大聲喧嘩,亂扔垃圾。

這些行為直接影響同學們的健康成長,也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應該建立一種現代化的文明和-諧的人際關系!

其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。

遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;。

儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;。

尊敬師長,見了老師主動問好;。

團結同學,互幫互助;。

愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫;。

不進網吧,提倡文明上網,科學上網;。

不看不健康的書籍和錄像;。

生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食;。

在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。

社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和-諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上,重建新的、體現時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!

同學們,讓我們全校上下攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,做文明梅里人,為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!

老師同學們好,我是八(2)班的劉晨淦。今天我演講的題目是《講文明,樹新風》。

中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。長期積淀的東方傳統美德形成了我們特有的道德觀念,荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”傳統美德不應離我們遠去,而應繼承于我們身邊。它不僅在過去發揮了作用,在現在,在將來,傳統美德仍要長久地發揮作用。恰逢今年的9月20日是我國的第14個“公民道德宣傳日”,我們應該響應號召,成為一名講文明的時代青年。

一名講文明的時代青年,應該做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”,但我們當中仍然存在著諸多的不文明的言行。讓我們來看看身邊一些不文明的現象。如早上乘坐公車來學校的時候,有些同學看到一個年邁的老奶奶上了公交車也不讓座,自己閉上眼睛繼續補一補覺。到校后見到走在校園的老師,一言不發低頭繼續走路。上課的時候,隨意和周圍的同學說著昨晚發生的有趣的事情。下課的時候,將用過的草稿紙隨手揉成一團扔在地上后就離開教室去上廁所。上完廁所后,提上褲子一溜煙地就趕緊跑到走廊和同學聊天。

意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”一個正在學習知識的中學生,卻做出那么多不講文明的事情,實在令人感到羞愧。要想成為一名道德高尚的人,我們必須從身邊的事情做起。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校里我們對遇見的老師問聲好,上課時遵守課堂紀律,不亂扔垃圾,上廁所后沖水,彎腰撿起一片廢紙屑,在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座等等。這些微小的行為或許不足以讓我們立馬改變太多,但是日積月累卻是可以改變一個社會的風氣和習慣。

文明是一種好習慣的堅持,同學們,讓我們全校上下攜起手來,從現在做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為維護我們的文明和諧社會而不斷努力,做個響當當的中國人!

講文明樹新風講話稿(優質19篇)篇十三

同學們,教授們:

大家好!

最終我要進修奧運知識,明白奧運健兒的拼搏精神。我要記取徐海峰伯伯洛杉磯奧運會上博得第一枚金牌的時候,記取王義夫伯伯在悉尼奧運會上擊出的最終一北京,記取每一名運策動背地的汗水和竭力,并把這類拼搏精神用到我的進修糊口生涯中,不怕堅苦,做好每一件事變!

其次,我還要練好外語,做北京的奧運文明青鳥使。我要每天記取一個句子,如許當奧運會揭幕的時候,我就可以夠和來自大江南北的朋友們交換,給他們講我們的北京、我們的奧運會了。

另有,我要傾慕環境,讓xx年北京的天空更藍、水更清。我會領先鞏固丟廢料、把廢料分類處理;我會節省用水用電,保衛我們寶貴的資本;我會傾慕花草樹木,自動參加植樹活動;我還會報告我的爸爸媽媽讓他們一路也保衛好環境。

我們會做到最好。感謝大家!

講文明樹新風講話稿(優質19篇)篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

花開花落幾時,明媚三月又來臨.在初春的三月,我們需要一種精神來消融冬天最后一絲寒意!我們要用內心的愛與真誠,使周圍溫暖起來!雷鋒,一個不朽的名字,一個充滿著春天氣息的名字,一個倍受崇敬的名字,猶如春風,喚醒了人們,猶如春雨,滋潤了人們干涸的心靈.

3月5日,是"向雷鋒同志學習"第49個紀念日,48周年過去了,我們依然在這份愛的感恩中延續.這也掀起了我們學校三月份"學雷鋒精神"的帷幕.在此,我向全校少先隊員發出倡議:。

一、學習雷鋒的奉獻精神.在班級中,要從我做起,從小事做起,在班級事務中,不計較個人得失,有一份熱就發一份光.

二、學習雷鋒的助人為樂精神.在學習和生活中,熱心幫助身邊有困難的同學.要親切關心老人,向他們伸出援助之手.

三、學習雷鋒的集體主義精神.不打架,不罵人,不講臟話粗話,真正做到講文明、講禮貌.

四、學習雷鋒的釘子精神.刻苦鉆研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言.

同學們,時代在變遷,雷鋒精神已經有了更多新的詮釋.也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但愛心存在于每一個人胸間.當我們的校園環境需要大家去美化時,我們能否為此忙碌起來,讓灰塵不再飛揚,讓垃圾不再堆積,讓我們攜起手,從我做起,從身邊做起,讓我們的學習環境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛的笑容,揮灑勞動的汗水,收獲文明和諧的希望.

老師們,同學們,讓我們平凡的人生展現出雷鋒般的崇高精神,只要有了崇高的精神,我們才能鑄就明天的輝煌.讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標!讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,將雷鋒精神永遠傳遞!

講文明樹新風講話稿(優質19篇)篇十五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我的題目是《做一個講文明、懂禮貌的小學生》我曾經在書上看到這樣一則故事:一頭牛餓了,它會在本能驅使下尋找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的莊稼,甚至名貴的花草,只要可口,都會照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時,盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞澀,也不敢有非分之想。甚至,當你已經坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時,如果主賓還未到來,也許就需要忍饑等待。為什么呢?道德規范的約束!在我們日常生活中的道德觀念時時提醒我們做一個文明的人,做一個遵守社會規范的人。

劉備臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻時有發生:

1.亂丟垃圾。在校園公共區域和教室內,吐出的痰跡、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經常可以見到。

2.損害公物。最典型的是在書桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”,用涂改液等在上面亂寫亂畫,在教室的墻壁上涂抹。上面寫出的內容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾。這不但破壞了公物,也污染了我們學生的視覺及心靈。

3.語言不美。少數同學說話便帶出臟字,而且自己并沒有意識到。他們自己也說:“不是故意的,只是習慣而已。”一些同學當別人意見與自己不同時,尤其是當自己的不文明行為受到制止時,往往惡語傷人,庸俗不堪。

4.言行不雅。個別同學在教室內大聲喧嘩,破壞了教學環境應有的寧靜與和諧;少數同學身著比較新潮的衣服,或是自己“創造”的衣服,把自己打扮得象一個模特;有些同學的頭發太長,讓人以為是“問題少年”。

5.節約能源意識淡漠。一些教室經常是在使用后無人主動將電燈、電扇等關掉。即使教師反復強調,有些同學也總是“想不起來這些事情”。

古人云:“有才無德,其行不遠”。一個人如果沒有道德,他不僅不會成為社會和人民所需要的人才,還可能成為一個歪才。即使有本事,可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害。有人說過:請留心你的行動,因為行動能變成習慣;請留心你的習慣,因為習慣能成為性格;請留心你的性格,因為性格能決定你的命運。

文檔為doc格式。

講文明樹新風講話稿(優質19篇)篇十六

在社會中,我們認為講文明是一件微不足到的小事情。

“”其實沒有那么高不可攀,再“”的起跑線上,人人平等,不管是:工人,白領,司機,老板,打工一族……都是平等的。絕不會是應為某個人注定一生都要做一個不講文明的人,做一個文明城市中的敗類,做一個人人厭惡,人人討厭的壞人。科技發展越來越先進,一位位科學家卓有成效的成就為中華人民共和國贏得了一個一個具有重大意義的里程碑,然而,正因為科技發展的飛速,使政府更加重了對青少年:“”的教育。

文明要靠大家,只有才會得到眾人的尊敬與敬仰。讓我們立起文明之帆,處處遠航,在每個人的心中播下文明的種子。

講文明樹新風講話稿(優質19篇)篇十七

老師們,同學們:

上午好!今日我演講的主題是《講普通話,寫規范字,做文明人》。

親愛的同學們,這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持,還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情,那么你們有沒有想過別人的感受?其實這只會讓你的道德和文化素養漸漸在降低,別人也會因此而不欣賞你、看重你,反而對你多了一份異常的眼光。

其實說好普通話、寫好規范字,這對于我們來說并不難,只是需要我們用一顆真心去對待它,認真一些,堅持一下就可以了。其實最重要的,還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時,以后再慢慢地堅持到兩個小時,三個小時……那么我們就能天天堅持下去,然后成為一種習慣,一直伴隨到老。這樣的話,我們的品德將會是高尚的,別人也會羨慕我們,并成為他們前進的動力。

同學們,就讓我們從現在做起,從自我做起,講好普通話,寫好規范字,做個文明人,成為一名21世紀的優秀中學生吧!

為此,我采取了幾個方法可供各位參考和使用:

1、從日常的點滴小事中,努力堅持做到最好。

3、好的方法可以繼續發揚,不好的就要加以改正。

4、請別人進行監督??梢哉埣议L、老師、同學等等。因為一些同學的自制力確實不怎么樣,很有必要通過監督的方式提高自己的自制力。

親愛的同學們,聽了上面的內容,你一定會感到很奇怪吧?你或許會說,這能行嗎?“不試不知道,一試嚇一跳”。如果你真的不相信,那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!

講文明樹新風講話稿(優質19篇)篇十八

尊敬的各位領導、各位家長、老師們、同學們:

大家下午好!今天很高興和大家歡聚一堂共同召開“弘揚文明新風,共建和諧隴州”“講文明、樹新風”主題隊會。感謝各位領導、各位家長在百忙之中來參加孩子們的隊會。

中國是一個有著幾千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現著一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續游玩。還有一個故事是:同樣是一批大學生去一家大型企業應聘,當最后一位男同學進入面試室時,發現有幾張可能是被風吹落在地上的白紙,其中有幾張上面還有腳印,他沒有直接走向面試桌,而是彎下腰撿起了那幾張白紙,并拍拍上面的灰塵,疊整齊放在旁邊的桌子上,然后來到主考官們的面前,沒想到的是,其中一位主考官說:謝謝你,你的面試結束了,歡迎加入到我們這個集體中來。原來這是這次主考官們根據面試人員均在本科學歷以上,個人學識和能力相差不大的情況下所安排的面試內容,看誰注重文明禮儀、看誰注重細節,幾秒鐘時間的舉手之勞體現了一個人的文明素養,撿紙是小事,可不做小事何以成大事。

其實,在我們的身邊,在我們的校園,也有很多不和諧的音符,也有不少不文明的現象存在,比如有的同學臟話脫口而出,垃圾隨處亂丟,不愛護公物,不友愛同學等等。

今天,我們在這里舉行“講文明、樹新風”主題隊會,就是想通過這次活動的開展,來倡導我們黃花峪小學的全體師生,做文明人,講文明話,辦文明事。要求我們廣大師生從小事做起,從身邊的事做起,使學校最終成為我們生活的家園、精神的樂園、成才的搖籃。老師們、同學們,讓我們一起為營造相互理解、相互尊重、相互關心、相互幫助的美好而和諧校園而努力。

我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格。讓我們以此主題隊會為契機,通過各種道德行為規范體驗,來提高我們的修養,凈化我們的心靈。讓我們全校上下,全體師生,共同攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。以文明的你我,建設文明的班級、文明的校園,創造文明的社會,文明的國家!

最后,祝這次主題隊會取得圓滿成功,祝各位領導、各位家長身體健康、工作順利!

謝謝!

講文明樹新風講話稿(優質19篇)篇十九

領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

當代的青少年有理想,有熱情,他們向社會尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發展的時代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數的。為什么許多青年還在理想與現實的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。

渾圓瑰麗的夢想,固然充滿了鮮活的誘惑,但創造精彩的過程,更會滋養你不屈不撓的創造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

在座的各位同學,你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經說過:“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學識都重要?!闭_認識形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業上的成功者,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時,有一次上臺自我介紹,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人,他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇拜的足球英雄??梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。

同學們,激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓我們“學好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構建自己的人生大廈。

謝謝大家!

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