優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫(xiě)作更加生動(dòng)有趣。下面是一些經(jīng)典名篇中的優(yōu)秀段落,讓我們一起欣賞并學(xué)習(xí)如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。
改變了我半命題大全(17篇)篇一
威廉小姐的那句話(huà),深深地觸動(dòng)了我!“自卑的枷鎖是自己上的,只有自己才能打開(kāi),鑰匙只有自己有?!蔽曳磸?fù)琢磨著這句話(huà),想著那個(gè)自卑的我,心里頓時(shí)豁然開(kāi)朗!對(duì)??!要戰(zhàn)勝自卑,只有靠自己!我下定決定,要勇敢地打開(kāi)那把自己加上去的枷鎖!
只是一則看起來(lái)毫不起眼的故事,卻改變了一個(gè)人的命運(yùn)……“自卑的枷鎖是自己上的,只有自己才能打開(kāi),鑰匙只有自己有?!边@句話(huà)是我人生的座右銘!
改變了我半命題大全(17篇)篇二
掌聲是社會(huì)文明的鑒定,掌聲是生命之花的渴望,掌聲是人性尊重的力量,掌聲是……沒(méi)有掌聲,我似乎不能從呀呀學(xué)語(yǔ)中走來(lái);沒(méi)有掌聲,我似乎不能從第一次上課發(fā)言中走來(lái);沒(méi)有掌聲,我似乎不能從古箏的音樂(lè)之路上走來(lái)??梢哉f(shuō),是掌聲改變了我。
我是一個(gè)害羞的女孩,從小就害怕登上“一個(gè)人的舞臺(tái)”。那次,老師讓每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一首詩(shī)歌進(jìn)行朗誦,我其實(shí)很期望在同學(xué)面前展現(xiàn)朗誦的風(fēng)采,可是上臺(tái)之后就變得緊張而不知所措。只見(jiàn)課堂上同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都滿(mǎn)懷懷信心的朗誦完,輪到我上場(chǎng)了。腳下像踩獨(dú)木樁一樣,每一步都艱難,跟著忐忑不安的節(jié)奏,我走到講臺(tái)前,向講臺(tái)下同學(xué)們掃了一眼,那一雙雙眼睛整齊地朝著一個(gè)方向——我。我不禁腳抖動(dòng)了一下,準(zhǔn)備發(fā)出嘹亮的聲音,怎么回事?發(fā)出的聲音小得連第一排的同學(xué)都聽(tīng)不見(jiàn),我努力想提高音量,可似乎又有什么東西壓抑著我,使聲音更顫抖,不成調(diào)子了。
講臺(tái)下的同學(xué)好像有點(diǎn)不耐煩,似乎要把我“送”下講臺(tái)了,我也立馬小聲讀完,正準(zhǔn)備夾著尾巴灰溜溜地下去,只見(jiàn)老師給我鼓起了掌。那掌聲在我內(nèi)心、在教室中是那么嘹亮,在教室、也在我內(nèi)心回蕩,那是老師一個(gè)人給予我的掌聲,隨后同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)鼓掌,趕走了教室的寂靜,但我只看清一個(gè)人的溫柔的臉——老師的臉,她那雙眼睛印在我的心里;我只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人的掌聲——老師的掌聲,那陣陣的響聲激起我的信心,掌聲改變了我。
那陣掌聲給予我隱形的翅膀,它讓我找到自信和勇氣,讓我努力放飛自己的夢(mèng)想。從那天以后,我靠著這陣掌聲克服一次次的困難,終于在全校的演講比賽中取得二等獎(jiǎng)。
我永遠(yuǎn)忘不了給予我珍貴掌聲的那個(gè)人,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),那掌聲會(huì)伴我走得更遠(yuǎn),飛得更高……是掌聲改變了我。
改變了我半命題大全(17篇)篇三
《三只烏鴉》講述著從前有一戶(hù)人家,家中有三個(gè)兒子和一個(gè)女兒,可是三個(gè)兒子卻因受到了老太爺?shù)脑{咒,而變成了三只烏鴉飛走了。小女兒非常傷心,發(fā)誓一定要找到哥哥們。小女兒翻山越嶺,歷經(jīng)千山萬(wàn)水,遭遇了各種各樣的困難,差一點(diǎn)兒就沒(méi)命了。看到這里,我的心也不禁顫抖了:小女兒呀!你面對(duì)這么多的磨難從未放棄!可不能有事??!你還沒(méi)有找到你的哥哥們呢!一定要堅(jiān)持到底啊!我在心底暗暗為她鼓勁……功夫不負(fù)有心人,小女兒終于找到了她的哥哥們,魔法也解除了。
讀完文章,我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣,在為小女兒高興的同時(shí),我也陷入了深深的思索……文中的小女兒和我同齡,她能夠勇敢地面對(duì)困難,而我卻只能做個(gè)“縮頭烏龜”,想到這里,我面紅耳赤,下定決心:改變自己!做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩!
這次成功的挑戰(zhàn)成為我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從中我重拾信心,變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)……只要我遇到了困難,就會(huì)想起《三只烏鴉》的故事。慢慢地,我竟從一個(gè)愛(ài)哭鬼,慢慢蛻變,終于化繭成蝶,變成一個(gè)活潑開(kāi)朗,不怕困難,勇往直前的女孩!
改變了我半命題大全(17篇)篇四
初春,風(fēng)依舊有些凜冽,吹得臉生疼。道路兩旁,樹(shù)木依舊畏縮著干枯的枝條,在風(fēng)中顫抖,微薄的陽(yáng)光顯得十分無(wú)力。(開(kāi)篇環(huán)境描寫(xiě)渲染出我心情的低落,十分精彩。)我有些失望,看來(lái),早春也是這般的寂靜。我沿著路向前走,渴望有些改變。
不知不覺(jué)中,我來(lái)到了城墻下。墻角,那一叢叢植物仍在沉睡,一幅落寂之景。正當(dāng)我準(zhǔn)備離去時(shí),一陣若有若無(wú)的笛聲吸引了我。起初,聲音渺遠(yuǎn),悠長(zhǎng),仿佛來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚。漸漸地,笛聲開(kāi)始富有變化,時(shí)高,時(shí)低,時(shí)促,時(shí)緩,我原本寂靜的內(nèi)心隨著蕩起了一圈圈漣漪。
我循著笛聲來(lái)到城門(mén)邊,那笛聲就是從這里傳出的。我抱著一絲好奇與期待走了進(jìn)去。幽深的城門(mén)那頭端坐著一個(gè)人,他身著一件褶皺的灰色外套,藏青色的'長(zhǎng)褲一洗得有些泛白,膝蓋上放著一個(gè)布質(zhì)笛套。他雙手端著一支竹笛,雙眼凝視,手指在一個(gè)個(gè)笛孔間自如滑動(dòng)。陽(yáng)光漸漸斜射入城門(mén)內(nèi),不知何處響起一兩聲蟲(chóng)鳴,顯得十分寧?kù)o。
不知多久,聲音杳然而止,耳邊仿佛還縈繞著那春天般的曲調(diào)。他抬起頭,我注意到,他的鬢角已有些花白,顯得飽經(jīng)滄桑,然而,深邃的目光中卻透出一種寧?kù)o,一種滿(mǎn)足,更流露著一種充實(shí)。他看見(jiàn)我,有些不好意思,雙手撫摸著光滑的竹笛,笛身因無(wú)數(shù)次撫摸已十分光滑。交談中,我得知他已退休,笛子是他的一個(gè)興趣。每天他都在這里,獨(dú)自一人,沒(méi)有多少聽(tīng)眾,只是吹給自己聽(tīng),讓生活跟加充實(shí)。
臨走時(shí),他又為我吹了一段《紅樓夢(mèng)》。他重新坐好,莊重地端起竹笛,橫在胸前,呼吸間,那悠揚(yáng)的,令人寧?kù)o的聲音又一次響起。我仔細(xì)地聆聽(tīng)著,這笛聲中包含了很多,心中的那一絲躁動(dòng)平靜了下來(lái)。我徜徉在其中,仿佛經(jīng)歷了積淀。在他專(zhuān)注的神情中,我感受到了充實(shí),厚重,似乎懂得了生活的內(nèi)涵。
陽(yáng)光依舊燦爛,那段笛聲始終回蕩在耳畔,我不禁加快了腳步。
【本文作者:吉久鑫。(公眾號(hào):一格語(yǔ)文)】
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!
改變了我半命題大全(17篇)篇五
“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕。若說(shuō)沒(méi)奇緣,今生偏又遇著他;若說(shuō)有奇緣,如何心事終虛化?……”一代文豪曹雪芹筆下美麗、聰穎和嬌弱的你是那樣令人憐惜不已。你說(shuō)你冰雪聰明,“心較比干多一竅”,但生來(lái)貌美而多病,“病如西子勝三分”,母親早亡,后來(lái)住進(jìn)賈府從此寄人籬下,怎又愛(ài)上了多情郎卻不得嫁,最終造成了一生的悲劇,讓人可悲又可憫?你說(shuō),花兒生來(lái)嬌弱、質(zhì)地潔白,你憐惜它,讓它埋入土中才心安。你有決心保持自己潔白的質(zhì)地,為什么卻沒(méi)有勇氣去抗?fàn)幙杀拿\(yùn),去爭(zhēng)取自己想要的生活?……之前,我和你類(lèi)似:清高、孤傲卻軟弱、無(wú)爭(zhēng)。是你改變了我,你的多舛命運(yùn)讓我警醒,讓我從那可悲的思想和性格桎梏中掙脫出來(lái),從而更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去爭(zhēng)取自己想要的生活。
是你在秋風(fēng)乍起時(shí)凄然吟詠道:“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”這時(shí)的你已不再是擁有“倚門(mén)回首,卻把青梅嗅”少女情懷的你了,也不再是“沉醉不知?dú)w路”恣意閑適的你了。你已嫁為人婦,但多年戰(zhàn)亂,使得你和多少婦女一樣失去了摯愛(ài)的丈夫。你的后半生,倍受思念的煎熬,在秋風(fēng)中飄零,在孤寂中終結(jié)。雖然我經(jīng)歷尚淺,不能感同身受你的一切,可是,我還是能感覺(jué)和觸摸到你那無(wú)邊的寂寞及無(wú)奈。之前,我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和人間的苦難所知不多,是你改變了我,讓我深深地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)帶給廣大人民的苦難和無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛,讓我更珍惜和平,熱愛(ài)和平。
愛(ài)情又是什么?是漢樂(lè)府“山無(wú)棱,天地合,才敢與君絕”的轟轟烈烈?是元好問(wèn)的“直教人生死相許”?是納蘭性德“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”的悲傷無(wú)奈?還是舒婷“與其在懸崖上守候千年,不如在愛(ài)人的肩頭痛哭一晚”的宣言?我想,不管怎樣,其中一定有兩心相交的愉悅和共度風(fēng)雨的責(zé)任吧。雖然,我在現(xiàn)實(shí)生活中還不曾經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情,但它還是值得向往的。那么,父母的愛(ài)情又是怎樣的呢?我想,應(yīng)該是“魚(yú)在水之中,水在魚(yú)心中”式的相濡與沫吧!之前,在看過(guò)了人世間眾多情感背叛后我那年輕的心本已變得蒼老,是閱讀改變了我,讓我朦朧地領(lǐng)略到人類(lèi)愛(ài)情的圣潔、美好和堅(jiān)信愛(ài)情對(duì)于人類(lèi)是不可或缺的,讓我于遨游書(shū)山學(xué)海時(shí)有更充足的理由憧憬未來(lái)。
閱讀,是你改變了我,讓我由坐井觀天式的封閉變?yōu)樾拇娓哌h(yuǎn)、胸懷天下的開(kāi)放,由遇事退縮的自卑變?yōu)椤懊鞒?dú)占鰲頭,舍我其誰(shuí)?”的自信,由緊張沉重變?yōu)椤安还茱L(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”的瀟灑……使我的心靈由枯窄變得豐富,思想由膚淺變得深邃,人生由單調(diào)變得豐厚!
月光似乎更加皎潔、純凈了。我看著這月光,回首人生來(lái)路,不由得深深感嘆道:閱讀改變了我!
改變了我半命題大全(17篇)篇六
“知識(shí)改變命運(yùn),習(xí)慣成就人生?!睆V闊的知識(shí)海洋,寫(xiě)滿(mǎn)了我對(duì)過(guò)去的回憶。銘刻了的我對(duì)未來(lái)的遐思,是它讓我成長(zhǎng),是它令我微笑。你讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩,你讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做人。千言萬(wàn)語(yǔ)道一聲:“知識(shí)博士,謝謝您?!?/p>
生活中總會(huì)有煩惱,總會(huì)有微笑?;貞涍^(guò)去的青春年華,我頗感萬(wàn)分,記得小時(shí)候上二年級(jí)的時(shí)候,我總喜歡與別人逗,開(kāi)開(kāi)玩笑啊等等。但是有一次我開(kāi)玩笑的時(shí)令同班的一位同學(xué)哭了。當(dāng)時(shí)我心里特不舒服,但并沒(méi)有感到羞恥,并沒(méi)感到恐慌,而是一副心不在焉的模樣。接著我又去玩去了,晚上坐在房間里,窗外格外的黑暗,靜謐的月光灑在我的臉上,我的腦海像奔騰的波浪時(shí)而翻滾,時(shí)而激昂。此時(shí)回憶起了今天上午發(fā)生的一件事,我弄哭了一位我的好朋友,為何我不向他道歉呢?唉!這時(shí)的我不禁感嘆起來(lái),我正在看著一本書(shū),但現(xiàn)在記不太清了,可書(shū)上寫(xiě)的一句話(huà)卻讓我記憶深刻:“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就這微不足延的十幾個(gè)字,讓我勾勒起了對(duì)朋友真摯的流戀。
從今往后,我變得真誠(chéng)了,直率了。也許有人會(huì)說(shuō),難道就憑這短短的十幾個(gè)字,就會(huì)改變你嗎?我想我自己也不會(huì)。但隨著日積月累,我的知識(shí)也逐漸多了起來(lái)。從每一本書(shū)中記下的每一句話(huà)語(yǔ),字里行間傳遞的真情,都會(huì)讓我為知深觸。的確,知識(shí)的天空是無(wú)邊無(wú)際的,摸不透也看不著,但它時(shí)刻跟隨在我們的身邊,時(shí)刻映入我的腦海中。它伴隨著我成長(zhǎng)的足跡,編著了一篇篇高亢的凱歌。
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!边@首快炙人口的詩(shī)歌寄予詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)朋友親人深刻的懷念。然而,我卻要感謝知識(shí)帶給我的情感升華,它改變了我,使我成為了一名優(yōu)秀的中學(xué)生……命運(yùn)往往掌握在自己手中,關(guān)鍵是靠自己如何去把握?;蛟S人生中每一次細(xì)微的動(dòng)作,都在改變著你,注視著你。
有人說(shuō),十五歲的天空稚嫩而嬌艷。知識(shí)博士不單純帶給我的是潛在的知識(shí),更重要的是帶給我新的理念,帶給了我新的人生準(zhǔn)則。它為我譜寫(xiě)了人生又一曲青春的樂(lè)章,它為我打開(kāi)智慧的心靈窗戶(hù)。它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,改變著我……我真的太感謝它了。
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。”九年的義務(wù)教育即將結(jié)束,然而我們的知識(shí)求卻依舊不會(huì)停止。“條條大路通羅馬”每一次生活的體會(huì),每一次生活的感言,都將在知識(shí)的筆記本中編織細(xì)畫(huà),也許我不是知識(shí)的強(qiáng)人,但我是廣袤知識(shí)海洋中的一分子,我會(huì)憑借著我的進(jìn)取,我的奮斗,劃出一片嶄新的天空!
啊!是知識(shí)改變了我,哺育了我,沸騰了我……。
小時(shí)候,經(jīng)常圍著爸爸鬧著要背我,我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺(jué),常把爸爸弄得氣喘吁吁,我還得意地在他的背上手舞足蹈。
小時(shí)候,經(jīng)常跑到舅舅而前撒嬌,每當(dāng)這時(shí),舅舅總是用他那又長(zhǎng)又尖的胡須扎我的臉,弄得我癢癢的哈哈大笑。這時(shí),他便會(huì)把我一下子扔到空中,一下又把我接住。
小時(shí)候,經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏,丟手絹的游戲,嘻嘻哈哈,活蹦亂跳……。
童年的記憶是那么的美好,那么地讓人懷念,那么地純真。
現(xiàn)在,我總是喜歡捧著一本厚厚的書(shū)坐在學(xué)校綠茵草坪上品讀,常常沉醉于書(shū)中那精彩的情節(jié),美妙的語(yǔ)言……樂(lè)而忘返。
現(xiàn)在,我總是喜歡一個(gè)人在雨后的空氣清新的田野里游走,一邊走,一邊思考人生,只是一切都還是那么地模模糊糊而又若隱若現(xiàn)。
現(xiàn)在,我總是喜歡獨(dú)自一人站在陽(yáng)臺(tái)上,看那天邊飄過(guò)的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鷹,渴望著自己自由而又美妙的人生。
十幾年的時(shí)間,一眨眼的功夫,我,就由一個(gè)天真活潑的黃毛小丫頭變成一個(gè)文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。
小時(shí)候,現(xiàn)在!幼稚的我,成熟的我;愛(ài)哭的我,堅(jiān)強(qiáng)的我;不懂事的我,思考人生的我。哦,我明白了,這一切的一切都是時(shí)間改變了我,時(shí)間造就了我。
時(shí)間依舊如江水一樣?xùn)|流,而我,便在這匆匆流逝的時(shí)間中慢慢長(zhǎng)大,慢慢成熟。
感謝時(shí)間!
那是一場(chǎng)連續(xù)兩天的大雨過(guò)后,那條我每天上學(xué)必過(guò)的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋;平時(shí)我空著兩手走過(guò)也要膽顫心驚的橋。
面對(duì)著那橋我猶豫著,還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車(chē),做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定:扛著車(chē)從木橋上走過(guò)去。開(kāi)頭的十幾米,是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著,沒(méi)感到什么。漸漸地,腳下的木頭在拼命地抖著,木頭下面湍急的河水使我頭暈,腿越來(lái)越軟,好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了,我卻再也挪不開(kāi)腳步。曾想著一點(diǎn)點(diǎn)挪回去,可我連轉(zhuǎn)身都困難,耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了,幾次想把自行車(chē)扔進(jìn)河里。
正在我前進(jìn)不能。后退不得的時(shí)候。突然,肩上的車(chē)子一下子輕了起來(lái),繼而漸漸離開(kāi)了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車(chē)。那一刻,我真無(wú)法說(shuō)出心里的感激。我慢慢扭過(guò)頭:是一張陌生的臉,臉上充滿(mǎn)了微笑。時(shí)間沒(méi)有容我仔細(xì)看,但只那一瞬間,卻使我感到那微笑是那么真誠(chéng)、可愛(ài)!
車(chē)子和我終于安全到達(dá)了對(duì)岸,滿(mǎn)心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉:不算黑的皮膚,瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠(chéng)的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿(mǎn)眼角,干裂的嘴唇微微張開(kāi)。啊,是一位40多歲樸實(shí)無(wú)華農(nóng)民。
這是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,卻讓我始終不能忘卻,它使我第一次體會(huì)到人與人之間最美好的東西,盡管那只是淡淡的一笑。許多年以來(lái),那微笑一直深深埋于我的心中,我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童,幫著推一反艱難行走的貨車(chē)或是一把雨傘給同學(xué)。而每一次當(dāng)你不求回報(bào)幫助別人并與之真誠(chéng)的一笑時(shí),你才會(huì)真正體會(huì)到那埋于心底的微笑的真正含義與價(jià)值。那是一種稱(chēng)不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑,寄予著美好的情感,我實(shí)在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)形容它,或許,這句詩(shī)會(huì)表達(dá)它的含義吧:
“與人玫瑰,留有余香!”
謂之然否?
縱觀千百年來(lái)的歷史,人們都以戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)顯示自己國(guó)家的強(qiáng)大互相打個(gè)你死我活,“弱肉強(qiáng)食,王者稱(chēng)王”然而,在如今的世界中,卻倡導(dǎo)和平發(fā)展。那么要顯示國(guó)家的富強(qiáng),我們可以在體育賽事上一分高下。眼看20xx北京奧運(yùn)會(huì)的到來(lái),各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌,整裝待發(fā),準(zhǔn)備在“站場(chǎng)”上一決高下,為祖國(guó)爭(zhēng)光。我們是中國(guó)人,為了讓全世界知道中國(guó)人的身體素質(zhì)是過(guò)得硬的。我們必須加強(qiáng)鍛煉身體。自20xx年的到來(lái),我改變了很多。
在今個(gè)學(xué)期,鎮(zhèn)里組織了一次田徑比賽。我有幸被挑中,進(jìn)入了訓(xùn)練隊(duì)。這對(duì)當(dāng)時(shí)十分討厭體育的我來(lái)說(shuō),是種“榮幸”。我不知道埋怨誰(shuí)才好。剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)跑幾圈,也不覺(jué)得怎么樣??傻搅撕髞?lái)要長(zhǎng)跑,一跑就是十幾圈,到了最后竟然早上、中午、下午放學(xué)后都得訓(xùn)練。我的時(shí)間緊繃繃的,簡(jiǎn)直像是被人關(guān)在一個(gè)小小的瓶子里,不能動(dòng)。堆積如山的作業(yè)向我壓過(guò)來(lái),我都不知到如何事好。我只得像從棉花里擠水一樣,擠出時(shí)間來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪,我雖然沒(méi)空復(fù)習(xí),可成績(jī)卻沒(méi)有下降,反而升高了。我覺(jué)的我的身體比以前好多了。
體育帶給我的還不止這么多呢!在不知不覺(jué)中,我喜歡上它了。長(zhǎng)跑,是最難熬的。然而它卻讓我在汗水中磨練了我的意志,它使我變得有毅力、恒心、遇到困難迎難而上。以前長(zhǎng)跑,我都是最后的,像只落群的小螞蟻,有時(shí)跟不上了,索性就不跑。一次,我叫一個(gè)同學(xué)等等我,她卻反過(guò)來(lái)譏笑我:“這么差勁,還來(lái)訓(xùn)練!”我憤怒了,心中燃起了紅紅的烈火,原本沉重的雙腿變得有力了,全身充滿(mǎn)了力量,我一直沖向前方。我咬緊牙關(guān),對(duì)自己說(shuō):“你一定行的,加油!終點(diǎn)就在前方!”帶著我的希望,邁著堅(jiān)定的步伐向前,向前……在以后的長(zhǎng)跑生涯中,我在沒(méi)有跑過(guò)最后。
以后,無(wú)論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,遇到困難、挫折,我都會(huì)不斷地激勵(lì)自己,昂著頭迎難而上。
我變了,我喜歡上體育了,它給我活力與健康。在20xx北京奧運(yùn)會(huì)的盛事上,我相信中國(guó)的體育健兒是行的,他們會(huì)賽出風(fēng)格,賽出成績(jī)?;蛟S,在以后的某屆奧運(yùn)會(huì)上,我會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,高唱著國(guó)歌!
在生活中,會(huì)遇到許多引人深思的事情,也許從中可以悟出啟示,改變自我。來(lái)源:作文網(wǎng)我就遇到了一件事--那次失敗,讓我越變?cè)綀?jiān)強(qiáng)。
要期中考試了,我每天都臨陣磨槍的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,那英語(yǔ)呢?我連看都不看,因?yàn)槊看慰荚嚨脑嚲矶己芎?jiǎn)單,好多題的答案都能在卷子上找到,閉著眼睛都能考到90分以上,而我的英語(yǔ)又那么好,肯定不成問(wèn)題??墒?,爸媽非逼我看書(shū),我只好有翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū),心不在焉的看著,幸好張韻澤打電話(huà)來(lái)讓我到他家?guī)退o導(dǎo)功課,我才逃過(guò)這一劫。到了他家,我變幫他報(bào)聽(tīng)寫(xiě),邊看電視。他問(wèn)我為什么不復(fù)習(xí)?而我卻輕蔑的說(shuō)“本小節(jié)可是‘萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)’了?!彼?tīng)了,又開(kāi)始埋頭看書(shū)。
考試結(jié)束了,同學(xué)們都興高采烈的對(duì)著答案,時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣吶喊聲。我坐在板凳上,眼睛里浸滿(mǎn)了淚水,好像所有事情都距我與千里之外。為什么會(huì)這樣?我平時(shí)不是考得很好的嘛?為什么這次會(huì)考的那么遭?媽媽為我多花那么多錢(qián),而我卻這樣來(lái)回報(bào)他。一種極大的失落感逼上心頭,讓我莫名其妙的背上書(shū)包,走回了家。
到家后,媽媽看大垂頭喪氣的我,心里好像明白了許多。于是跟我坐下來(lái)一起促膝長(zhǎng)談。原來(lái),是自滿(mǎn)春昏了我的頭腦。今后,我一定要學(xué)會(huì)謙遜,一定要有踏實(shí)的態(tài)度,這樣才能學(xué)有所成。
以后的日子里,只要我的老毛病再犯,我的腦海里板斧顯出那次考試的失敗。就這樣,有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,我的成績(jī)有了很大的提高。在一次次的大考中,我屢次進(jìn)入前三名。雖然有幾次考砸了,但是,我并沒(méi)有被困難所嚇倒,反而激發(fā)了我的斗志,讓我越戰(zhàn)越勇。
其實(shí)失敗并不可怕,可怕的是被挫折嚇到的心理。如果你有了這種心理,只會(huì)讓自己變的膽怯,懦弱,離成功越來(lái)越遠(yuǎn);然而,只要你戰(zhàn)勝了它,它就會(huì)挖掘出你的潛力,讓你離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。
我感謝這次失敗,是它改變了我。所以,今后,我一定要謹(jǐn)記這個(gè)啟示,一步步走向成功。
改變了我半命題大全(17篇)篇七
“你怎么回事,最近精神完全不對(duì)?!?/p>
不要問(wèn)我時(shí)間是什么,時(shí)間的概念是一個(gè)巨大的難題,我被深深難住,隨著時(shí)間溜走,我也是進(jìn)入了畢業(yè)班。
該醒醒了!不要活在夢(mèng)里!不要放棄時(shí)間!
最近,我經(jīng)常沒(méi)有完成過(guò)關(guān)任務(wù)。終于,老師把我叫去了辦公室,“你怎么回事,最近精神完全不對(duì)?!崩蠋熒鷼獾恼f(shuō)。其實(shí)我自己也不知道怎么了,最近一直不想學(xué)習(xí),就懶了起來(lái)。
時(shí)間是什么?畢業(yè)以后,我要做什么?難道我就這樣放棄學(xué)習(xí)的大好時(shí)光?
答案當(dāng)然是“不”,我不甘心!
隨著年齡增長(zhǎng),成績(jī)的退步,老師的失望,父母的擔(dān)憂(yōu),我想要成長(zhǎng),我想不讓他們操心。同時(shí),我漸漸明白時(shí)間不復(fù)返,我要珍惜每一分每一秒。我要改變自己!改變我的人生!
我開(kāi)始改掉懶惰,認(rèn)真學(xué)習(xí),漸漸有了……
有成果的學(xué)習(xí),有秩序的筆記,有進(jìn)步的成績(jī),看見(jiàn)他們,我仿佛擁有了整個(gè)世界,不經(jīng)嘴角上揚(yáng)。
改變了我半命題大全(17篇)篇八
她,改變了我,讓我變成一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人;她,改變了我,使我明白了一山更比一山高;她,改變了我,讓我的學(xué)習(xí)生涯變得多姿多彩!她是誰(shuí)?為什么能改變我?不用猜了,她是我曾經(jīng)的老師-王老師。
王老師,是個(gè)臉上天天掛著微笑,處處為人著想的好老師!自從被她教后,我的世界便從黑白轉(zhuǎn)變成五彩,至今,我都無(wú)法忘卻她的淳淳教誨!以前,我從未被老師重視過(guò),也沒(méi)有多少比賽光顧我,每年,就靠拿一張獎(jiǎng)狀“過(guò)活”。但是,上了五年級(jí),王老師就像挖掘金子般地挖掘我的才能,讓我改變了很多很多……五年級(jí)的時(shí)候,我總是縮在一個(gè)角落自己默默地學(xué)習(xí)。上課時(shí),除非老師指名要我回答,不然我都不會(huì)主動(dòng)舉手的,不是不懂,而是不敢!我怕我回答錯(cuò)了會(huì)引起全班哄堂大笑;我怕我回答錯(cuò)了會(huì)使我的身份變得更加平凡;我怕我回答錯(cuò)了會(huì)讓同學(xué)們對(duì)我更加不屑一顧!我的顧忌遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)想回答的心。就在這時(shí),老師叫我去談話(huà),我不敢看老師,把頭埋得低低的,王老師溫柔地對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你是一顆金子,不過(guò)還沒(méi)有發(fā)光,只要你發(fā)光了,會(huì)比星星還要光彩奪目……”聽(tīng)了老師的一番話(huà),我不禁黯然淚下,第一次有老師這樣對(duì)我說(shuō),第一次有老師把我比喻成金子,“我……我……”我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了。
第二天,上語(yǔ)文課時(shí),我畏畏縮縮地舉起了手,老師馬上點(diǎn)了我的名,我慢吞吞地站了起來(lái),可能是緊張吧,喉嚨像被封住一般說(shuō)不出話(huà)來(lái),這時(shí),老師投來(lái)鼓勵(lì)的目光。我一下子信心百倍,那些話(huà)就像吐苦水一樣“吐”了出來(lái)!老師聽(tīng)了我的回答,臉上泛起一絲絲微笑,臺(tái)下也響起雷鳴般的掌聲!我心里又泛起一層層漣漪:從小到大我都是為別人鼓掌、為別人喝彩,也從未有這么多人給我鼓掌過(guò)!心里除了高興還是高興。
從那以后,我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí),為的就是不辜負(fù)臉老師對(duì)我的期望!
王老師,是您改變了我,即使您現(xiàn)在沒(méi)再教我們了,您也永遠(yuǎn)是我的老師!
體育改變了我作文。
縱觀千百年來(lái)的歷史,人們都以戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)顯示自己國(guó)家的強(qiáng)大互相打個(gè)你死我活,“弱肉強(qiáng)食,王者稱(chēng)王”然而,在如今的世界中,卻倡導(dǎo)和平發(fā)展。那么要顯示國(guó)家的富強(qiáng),我們可以在體育賽事上一分高下。眼看20xx北京奧運(yùn)會(huì)的到來(lái),各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌,整裝待發(fā),準(zhǔn)備在“站場(chǎng)”上一決高下,為祖國(guó)爭(zhēng)光。我們是中國(guó)人,為了讓全世界知道中國(guó)人的身體素質(zhì)是過(guò)得硬的。我們必須加強(qiáng)鍛煉身體。自20xx年的到來(lái),我改變了很多。
在今個(gè)學(xué)期,鎮(zhèn)里組織了一次田徑比賽。我有幸被挑中,進(jìn)入了訓(xùn)練隊(duì)。這對(duì)當(dāng)時(shí)十分討厭體育的我來(lái)說(shuō),是種“榮幸”。我不知道埋怨誰(shuí)才好。剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)跑幾圈,也不覺(jué)得怎么樣??傻搅撕髞?lái)要長(zhǎng)跑,一跑就是十幾圈,到了最后竟然早上、中午、下午放學(xué)后都得訓(xùn)練。我的時(shí)間緊繃繃的,簡(jiǎn)直像是被人關(guān)在一個(gè)小小的瓶子里,不能動(dòng)。堆積如山的作業(yè)向我壓過(guò)來(lái),我都不知到如何事好。我只得像從棉花里擠水一樣,擠出時(shí)間來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪,我雖然沒(méi)空復(fù)習(xí),可成績(jī)卻沒(méi)有下降,反而升高了。我覺(jué)的我的身體比以前好多了。
體育帶給我的還不止這么多呢!在不知不覺(jué)中,我喜歡上它了。長(zhǎng)跑,是最難熬的。然而它卻讓我在汗水中磨練了我的意志,它使我變得有毅力、恒心、遇到困難迎難而上。以前長(zhǎng)跑,我都是最后的,像只落群的小螞蟻,有時(shí)跟不上了,索性就不跑。一次,我叫一個(gè)同學(xué)等等我,她卻反過(guò)來(lái)譏笑我:“這么差勁,還來(lái)訓(xùn)練!”我憤怒了,心中燃起了紅紅的烈火,原本沉重的雙腿變得有力了,全身充滿(mǎn)了力量,我一直沖向前方。我咬緊牙關(guān),對(duì)自己說(shuō):“你一定行的,加油!終點(diǎn)就在前方!”帶著我的希望,邁著堅(jiān)定的步伐向前,向前……在以后的長(zhǎng)跑生涯中,我在沒(méi)有跑過(guò)最后。
那微笑改變了我。
以后,無(wú)論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,遇到困難、挫折,我都會(huì)不斷地激勵(lì)自己,昂著頭迎難而上。
我變了,我喜歡上體育了,它給我活力與健康。在20xx北京奧運(yùn)會(huì)的盛事上,我相信中國(guó)的體育健兒是行的,他們會(huì)賽出風(fēng)格,賽出成績(jī)?;蛟S,在以后的某屆奧運(yùn)會(huì)上,我會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,高唱著國(guó)歌!
那是一場(chǎng)連續(xù)兩天的大雨過(guò)后,那條我每天上學(xué)必過(guò)的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋;平時(shí)我空著兩手走過(guò)也要膽顫心驚的橋。
面對(duì)著那橋我猶豫著,還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車(chē),做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定:扛著車(chē)從木橋上走過(guò)去。開(kāi)頭的十幾米,是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著,沒(méi)感到什么。漸漸地,腳下的木頭在拼命地抖著,木頭下面湍急的河水使我頭暈,腿越來(lái)越軟,好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了,我卻再也挪不開(kāi)腳步。曾想著一點(diǎn)點(diǎn)挪回去,可我連轉(zhuǎn)身都困難,耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了,幾次想把自行車(chē)扔進(jìn)河里。
正在我前進(jìn)不能。后退不得的時(shí)候。突然,肩上的車(chē)子一下子輕了起來(lái),繼而漸漸離開(kāi)了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車(chē)。那一刻,我真無(wú)法說(shuō)出心里的感激。我慢慢扭過(guò)頭:是一張陌生的臉,臉上充滿(mǎn)了微笑。時(shí)間沒(méi)有容我仔細(xì)看,但只那一瞬間,卻使我感到那微笑是那么真誠(chéng)、可愛(ài)!
車(chē)子和我終于安全到達(dá)了對(duì)岸,滿(mǎn)心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉:不算黑的皮膚,瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠(chéng)的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿(mǎn)眼角,干裂的嘴唇微微張開(kāi)。啊,是一位40多歲樸實(shí)無(wú)華農(nóng)民。
這是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,卻讓我始終不能忘卻,它使我第一次體會(huì)到人與人之間最美好的東西,盡管那只是淡淡的一笑。許多年以來(lái),那微笑一直深深埋于我的心中,我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童,幫著推一反艱難行走的貨車(chē)或是一把雨傘給同學(xué)。而每一次當(dāng)你不求回報(bào)幫助別人并與之真誠(chéng)的一笑時(shí),你才會(huì)真正體會(huì)到那埋于心底的微笑的真正含義與價(jià)值。那是一種稱(chēng)不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑,寄予著美好的情感,我實(shí)在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)形容它,或許,這句詩(shī)會(huì)表達(dá)它的含義吧:
“與人玫瑰,留有余香!”
謂之然否?
是書(shū),造就了古埃及、古印度、古巴比倫;演繹了華夏大地五千年的輝煌;是書(shū),改變了我——一個(gè)動(dòng)手能力極差的人。
從前的我,因生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭里,不愁吃,不愁穿,過(guò)著“皇帝”般的生活。所以不管干什么幾乎都是大人幫我做的以下的一個(gè)實(shí)例就足以證明。
一天,我剛起床,媽媽就把衣服送到了我的床前,并幫我一件件地穿好。之后,才千叮嚀萬(wàn)囑咐地離開(kāi)了房間。過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)媽媽少拿了一雙襪子,便大喊道:“幫我拿雙襪子!”“來(lái)了!”媽媽像店小二一樣隨呼隨到,根本用不著我親自動(dòng)手。
該吃早飯了。我只需施展一下“獅吼功”,一碗熱氣騰騰的稀飯就“出爐”了。隨后,媽媽又用專(zhuān)車(chē)送我上學(xué)……就這樣過(guò)了一天又一天,我的心理產(chǎn)生了一種很強(qiáng)的依賴(lài)性,以至于以后差點(diǎn)深陷其中而無(wú)法自拔。
讀完《魯賓遜漂流記》后,我就暗下決心,一定要向魯賓遜學(xué)習(xí),成為一個(gè)有很強(qiáng)的動(dòng)手能力的人??伞氨鶅鋈?,非一日之寒”,這種事可不是耍耍嘴皮子就行的呀!于是,在接下來(lái)的幾個(gè)寒暑假里,我都堅(jiān)持一星期洗一到兩次碗,以此來(lái)提高我的動(dòng)手能力。經(jīng)過(guò)幾年的努力,現(xiàn)在的我一改往日“小皇帝”的模樣,變成了一個(gè)樂(lè)于勞動(dòng)的人?,F(xiàn)在,我不僅會(huì)洗碗筷,甚至連炒菜都會(huì)了呢!
是啊,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)。書(shū)不是萬(wàn)能的,但缺少了書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的??鬃邮植会尵?,才有了“韋編三絕”的故事;魯迅正是用別人喝咖啡的功夫用在了讀書(shū)上,中華民族才會(huì)有這樣一位偉大的文學(xué)家、革命家。
古話(huà)說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。同學(xué)們,讓我們一起認(rèn)真讀書(shū),為將來(lái)能做一位像魯迅一樣偉大的文學(xué)家而努力奮斗吧!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
改變了我半命題大全(17篇)篇九
一年級(jí)時(shí),我們的班主任——黃老師,她是一個(gè)嚴(yán)肅的`老師,從來(lái)都沒(méi)笑過(guò)。
一天,我和同學(xué)們?cè)谕孀饺说挠螒?,我們正玩得起勁時(shí),“砰”一聲,我不小心把一個(gè)陶瓷花盆給摔破,剛好老師回來(lái)了,她看了看那灑落一地的陶瓷片,兇巴巴地說(shuō)道:“是誰(shuí)把花盆打破的,快點(diǎn)站出來(lái),不然我不客氣了!”這么一句話(huà)震住了全班同學(xué),大家都把目光投向了我,老師似乎明白了她們的用意,向我走來(lái),用力地拍了拍我的課桌,說(shuō):“去辦公室!”哎,看來(lái)一頓訓(xùn)斥是免不了了,沒(méi)準(zhǔn)爸媽都會(huì)被叫來(lái),我完蛋了。
走到辦公室,老師把手伸了過(guò)來(lái),我還以為老師要打我,就縮了一下脖子,老師明白了我的用意,微笑地?fù)崦业念^說(shuō):“你可真夠調(diào)皮的!玩著玩著就打破了一個(gè)花盆?!蔽业拖铝祟^,像認(rèn)錯(cuò)一樣。“以后可別這樣了喲!”老師對(duì)我微笑了一下。她突然間變得和藹可親了。
我以前因?yàn)椴幌矚g黃老師所以不常舉手,但自從發(fā)生了那件事以后,我和黃老師關(guān)系好起來(lái)了,我天天去黃老師的辦公室中打聽(tīng)一下,有不有需要幫忙的。我上課也積極多了,一有問(wèn)題,我就立刻舉手?,F(xiàn)在,在黃老師眼中,我已經(jīng)是一個(gè)好學(xué)生了!
我想,是那天的微笑改變了我。
改變了我半命題大全(17篇)篇十
那張70分的試卷,那些振奮人心的話(huà)語(yǔ),是我上五年級(jí)以來(lái)的一個(gè)大轉(zhuǎn)折。
事情發(fā)生在兩個(gè)星期前。那天上午,我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)單元考試,由于上次月考考得還行,我就認(rèn)為這次考試能考到95分以上,就沒(méi)怎么認(rèn)真檢查。當(dāng)天晚上,已經(jīng)九點(diǎn)多了,媽媽收到數(shù)學(xué)老師發(fā)來(lái)的消息,說(shuō)我這次數(shù)學(xué)考試考了70分!還讓我把錯(cuò)題在稿紙上重寫(xiě)一遍,是為了看我是不是真的不會(huì)寫(xiě)。另外還說(shuō)了讓媽媽不要告訴我。
此時(shí)的我還什么都不知道,聽(tīng)見(jiàn)媽媽讓我重寫(xiě)錯(cuò)題,我就已經(jīng)感到不對(duì)勁了。我一直讓媽媽說(shuō)分?jǐn)?shù),媽媽沒(méi)辦法,只好說(shuō)了出來(lái)。我聽(tīng)到我考的這么低后,眼淚立刻流了出來(lái)。媽媽馬上安慰我說(shuō):“你哭是沒(méi)有用的,關(guān)鍵是要會(huì)改正!”我聽(tīng)到后,認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō):“數(shù)學(xué)老師說(shuō)你的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,我全蒙了。我一直很注重訓(xùn)練你的學(xué)習(xí)習(xí)慣,背誦呀,寫(xiě)字呀,口算題練習(xí)呀……我為培養(yǎng)你的學(xué)習(xí)習(xí)慣付出了很大努力,可卻是一句‘學(xué)習(xí)態(tài)度不行’。我查找了資料,反思了自己的教育后,才知道是因?yàn)槲覍?duì)你要求不嚴(yán)的原因。以前,我對(duì)你十分放松,作業(yè)都是只要寫(xiě)完了就完事了,對(duì)字體和錯(cuò)題沒(méi)有深刻的.理解和要求。我們已經(jīng)知道原因了,就得行動(dòng)起來(lái)。我準(zhǔn)備買(mǎi)一塊白板,把目標(biāo)都寫(xiě)在上邊!”
于是,我和媽媽說(shuō)干就干,媽媽買(mǎi)來(lái)了白板,我們立下了目標(biāo):語(yǔ)文要考到90分以上,盡力超過(guò)小邢。數(shù)學(xué)要考到95分以上,盡力超過(guò)小宋。還寫(xiě)了“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話(huà)。此外,媽媽還要求我不允許有抄錯(cuò)和漏題現(xiàn)象,數(shù)學(xué)更不允許有計(jì)算錯(cuò)誤。語(yǔ)文不允許有錯(cuò)別字。任何書(shū)寫(xiě)都要工整。
經(jīng)過(guò)我和媽媽的共同努力,很快,我的承諾兌現(xiàn)了,這次數(shù)學(xué)月考我考了97分,語(yǔ)文考了94.5分,不光分?jǐn)?shù)超出目標(biāo),同時(shí)也超過(guò)了挑戰(zhàn)的同學(xué)。這一切都要?dú)w功于媽媽的鼓勵(lì)和計(jì)劃,我以后要堅(jiān)持下去,決不辜負(fù)媽媽和老師對(duì)我的期望!
文檔為doc格式。
改變了我半命題大全(17篇)篇十一
你的眼神有特別的魔力,每一次你看我時(shí)。我都會(huì)倍感溫暖,因?yàn)槟愕难凵窭锟偝錆M(mǎn)了愛(ài)意。曾有一瞬間與你對(duì)視,讓我至今無(wú)法忘懷,那一瞬間你的眼神成就了我的成功。
那是一次演講比賽,我幸運(yùn)的成為了這次演講的主角,不過(guò)這也是我噩夢(mèng)的開(kāi)始。當(dāng)初的我是多么的膽小,總是不敢表現(xiàn)自己。在自己周?chē)虾窈竦谋Wo(hù)衣,把自己封閉在個(gè)人世界里,享受這“安靜”專(zhuān)屬我的代名詞。而上帝像與我開(kāi)玩笑似的,這樣的事情竟然落到了我的頭上。
你不怕辛苦的指導(dǎo)我,希望我在演講臺(tái)上綻放最美麗的光芒。這一天如期而至,臺(tái)下的同學(xué)們?yōu)槲翼懫鹆藷崃业恼坡?,我緊張的不知該怎么辦,看著臺(tái)下的同學(xué)們,突然一個(gè)熟悉的身影闖進(jìn)我的眼簾,而她正在默默的看著我。你的眼神又一次給予我溫暖還有勇氣,你對(duì)我微笑流露出贊許的神情,我不再緊張,自信流暢的說(shuō)出了演講內(nèi)容,隨后伴隨著掌聲走下了臺(tái)。你的眼神真的好神奇,我每一次都能從你的眼神里感到溫暖和勇氣。
是你的眼神成就了我在臺(tái)上的成功。更是你的眼神讓我從膽怯走向自信,走向開(kāi)朗,我要謝謝你,我要永遠(yuǎn)記住你的眼神。
改變了我半命題大全(17篇)篇十二
縱觀千百年來(lái)的歷史,人們都以戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)顯示自己國(guó)家的強(qiáng)大互相打個(gè)你死我活,“弱肉強(qiáng)食,王者稱(chēng)王”然而,在如今的世界中,卻倡導(dǎo)和平發(fā)展。那么要顯示國(guó)家的富強(qiáng),我們可以在體育賽事上一分高下。眼看2008北京奧運(yùn)會(huì)的到來(lái),各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌,整裝待發(fā),準(zhǔn)備在“站場(chǎng)”上一決高下,為祖國(guó)爭(zhēng)光。我們是中國(guó)人,為了讓全世界知道中國(guó)人的身體素質(zhì)是過(guò)得硬的。我們必須加強(qiáng)鍛煉身體。自2008年的到來(lái),我改變了很多。
在今個(gè)學(xué)期,鎮(zhèn)里組織了一次田徑比賽。我有幸被挑中,進(jìn)入了訓(xùn)練隊(duì)。這對(duì)當(dāng)時(shí)十分討厭體育的我來(lái)說(shuō),是種“榮幸”。我不知道埋怨誰(shuí)才好。剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)跑幾圈,也不覺(jué)得怎么樣??傻搅撕髞?lái)要長(zhǎng)跑,一跑就是十幾圈,到了最后竟然早上、中午、下午放學(xué)后都得訓(xùn)練。我的時(shí)間緊繃繃的,簡(jiǎn)直像是被人關(guān)在一個(gè)小小的瓶子里,不能動(dòng)。堆積如山的`作業(yè)向我壓過(guò)來(lái),我都不知到如何事好。我只得像從棉花里擠水一樣,擠出時(shí)間來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪,我雖然沒(méi)空復(fù)習(xí),可成績(jī)卻沒(méi)有下降,反而升高了。我覺(jué)的我的身體比以前好多了。
體育帶給我的還不止這么多呢!在不知不覺(jué)中,我喜歡上它了。長(zhǎng)跑,是最難熬的。然而它卻讓我在汗水中磨練了我的意志,它使我變得有毅力、恒心、遇到困難迎難而上。以前長(zhǎng)跑,我都是最后的,像只落群的小螞蟻,有時(shí)跟不上了,索性就不跑。一次,我叫一個(gè)同學(xué)等等我,她卻反過(guò)來(lái)譏笑我:“這么差勁,還來(lái)訓(xùn)練!”我憤怒了,心中燃起了紅紅的烈火,原本沉重的雙腿變得有力了,全身充滿(mǎn)了力量,我一直沖向前方。我咬緊牙關(guān),對(duì)自己說(shuō):“你一定行的,加油!終點(diǎn)就在前方!”帶著我的希望,邁著堅(jiān)定的步伐向前,向前……在以后的長(zhǎng)跑生涯中,我在沒(méi)有跑過(guò)最后。
改變了我半命題大全(17篇)篇十三
在這個(gè)科技化、信息化的時(shí)代,許多有趣的書(shū)被畫(huà)成了漫畫(huà),有的被拍成了動(dòng)畫(huà)片、電視劇,以至于沒(méi)有多少人愿意去看紙質(zhì)書(shū)了。
以前,我也感覺(jué)看書(shū)多沒(méi)意思,一面面密密麻麻的小字看著都頭疼,多無(wú)聊呀,還不如看漫畫(huà)呢??墒沁@個(gè)學(xué)期,我卻被書(shū)的魅力深深地吸引住了。
這個(gè)學(xué)期,《斗羅大陸》又出第四部了,作為唐家三少粉絲的我急切地想要知道第四部寫(xiě)了什么,所以還沒(méi)等出漫畫(huà),就去買(mǎi)書(shū)看了。
看完之后,我驚異于大作家的文字了,每一處比喻都用得那么形象,每一處擬人都寫(xiě)得那么生動(dòng),每一個(gè)動(dòng)作都刻畫(huà)得那么逼真,讀著讀著就恨不得一口氣讀完。
讓我更為驚訝的是,書(shū)里的文字甚至能夠把每一個(gè)動(dòng)作都寫(xiě)得比漫畫(huà)里邊畫(huà)出來(lái)的更加形象、具體,仿佛書(shū)里邊的人物都“活”了,都從書(shū)里“走”了出來(lái),站在你的面前,惟妙惟肖地表演著一場(chǎng)舞臺(tái)劇,有聲有色,活靈活現(xiàn),讓人百看不厭。
我突然明白,書(shū)和漫畫(huà)最不一樣在于,漫畫(huà)只畫(huà)出了故事的情節(jié),而作者書(shū)中的精妙語(yǔ)言是完全畫(huà)不出來(lái)的,也正是那些生動(dòng)的句子,深深吸引著讀者,讓人們回味無(wú)窮。
同學(xué)們,讓我們放下手中的漫畫(huà),打開(kāi)書(shū)本,讓文字撥動(dòng)我們的心弦,讓書(shū)改變我們吧!
改變了我半命題大全(17篇)篇十四
在幼兒園的時(shí)候,我們大部分的時(shí)間都在玩,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那里成了我的樂(lè)園。可是我們不能一直待在幼兒園里呀,得到外面去闖一闖。起先還認(rèn)為小學(xué)跟幼兒園沒(méi)啥兩樣,以為小學(xué)也可以玩的超盡興。
哎,現(xiàn)在才懂得了夢(mèng)幻實(shí)在實(shí)在是再美妙不過(guò)了,可同樣也不現(xiàn)實(shí)。
就在六歲那年我入學(xué)了,同時(shí)心中的樂(lè)園也破碎了。站在學(xué)校的大門(mén)口我就有了一種極為為不詳?shù)念A(yù)感??窗桑『⒌母杏X(jué)有時(shí)也是很強(qiáng)的。突然,一陣刺骨寒風(fēng)刮過(guò),弄的我臉頰發(fā)疼。第二天我再次走進(jìn)了這恐怖的地方,這會(huì)呈現(xiàn)在我眼前和耳邊的又是另一番景象,從窗子的里面,我模糊地看到一張張不怎么快樂(lè)的面龐,從教室里傳出了一陣陣讀書(shū)聲,在我來(lái)說(shuō)是一群群法師在念咒語(yǔ)。
在往后的日子里還有更苦不堪言的呢。
果然,小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)特別重,還經(jīng)常買(mǎi)本子,害得我的書(shū)包愈駝?dòng)?。如果在這樣過(guò)下去還怎么得了呀!
就在我精神受不了的時(shí)候,我買(mǎi)了著本《淘氣包馬小跳之四個(gè)調(diào)皮蛋的時(shí)候》的時(shí)候,我的思想突然改變了。里面得人物學(xué)習(xí)是那么快樂(lè),是呀,我怎么不樂(lè)觀點(diǎn),往好處想一想,雖然學(xué)習(xí)比較苦,為什么不在辛苦中挖掘快樂(lè)呢?再說(shuō)了,我還交了那么多朋友哩!學(xué)習(xí)再苦也值得了!
另外從書(shū)中我還了解了再玩中可以開(kāi)發(fā)智力。
在這次娛樂(lè)中我們既獲得了快樂(lè),又知道了怎樣親近動(dòng)物,還贏得了小貓的喜愛(ài),真是一舉三得呀。
我真要感謝這本書(shū),它改變了我!
我和同學(xué)相處的時(shí)間特別長(zhǎng),在這些時(shí)光里有過(guò)幸福快樂(lè)的事情,也有過(guò)不愉快的事情發(fā)生。其中有一件事最使我難忘。
有一次,我和我的同學(xué)婉文爭(zhēng)吵了,原因是為了爭(zhēng)奪一張椅子而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的。中午,婉文來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)。她搬一張椅子和我一起在課桌上寫(xiě)字。我們都非常地認(rèn)真。約半個(gè)鐘頭后,我就去有點(diǎn)事,等我回來(lái)時(shí),她對(duì)我說(shuō):“我們換椅子坐好嗎?”“不好”我回答說(shuō)。她聽(tīng)了我的回答很生氣。馬上抱著作業(yè)回了家。就這樣我們互不相理,暗中生悶氣。有一天晚上,媽媽注意到婉文好多天沒(méi)來(lái)我們家玩了,因?yàn)樗綍r(shí)每天都要來(lái)我家玩的。于是媽媽就問(wèn)我是不是跟她吵架了?我就把事情告訴了媽媽。其實(shí)我心里一直想找機(jī)會(huì)和她和好,可她不肯和我說(shuō)話(huà)。直到有一天晚上,媽媽帶我去她家玩,我們互相見(jiàn)到后感覺(jué)有點(diǎn)別扭,但在媽媽眼神的鼓勵(lì)下我主動(dòng)向她說(shuō)對(duì)不起。就這樣我們從相互的微笑中看出以前的一切不快都在這一瞬間煙消云散了。我內(nèi)心感到特別高興,只可惜這一天來(lái)得太慢了一點(diǎn)。
通過(guò)這件事,讓我深深地明白了一個(gè)道理:同學(xué)之間應(yīng)該互相尊重,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),遇事要心胸寬廣,不能因?yàn)橐患∈虑槎鴤α送瑢W(xué)之間的友誼。
是書(shū),造就了古埃及、古印度、古巴比倫;演繹了華夏大地五千年的輝煌;是書(shū),改變了我――一個(gè)動(dòng)手能力極差的人。
從前的我,因生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭里,不愁吃,不愁穿,過(guò)著“皇帝”般的生活。所以不管干什么幾乎都是大人幫我做的以下的一個(gè)實(shí)例就足以證明。
一天,我剛起床,媽媽就把衣服送到了我的床前,并幫我一件件地穿好。之后,才千叮嚀萬(wàn)囑咐地離開(kāi)了房間。過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)媽媽少拿了一雙襪子,便大喊道:“幫我拿雙襪子!”“來(lái)了!”媽媽像店小二一樣隨呼隨到,根本用不著我親自動(dòng)手。
該吃早飯了。我只需施展一下“獅吼功”,()一碗熱氣騰騰的稀飯就“出爐”了。隨后,媽媽又用專(zhuān)車(chē)送我上學(xué)……就這樣過(guò)了一天又一天,我的心理產(chǎn)生了一種很強(qiáng)的依賴(lài)性,以至于以后差點(diǎn)深陷其中而無(wú)法自拔。
讀完《魯賓遜漂流記》后,我就暗下決心,一定要向魯賓遜學(xué)習(xí),成為一個(gè)有很強(qiáng)的動(dòng)手能力的人。可“冰凍三尺,非一日之寒”,這種事可不是耍耍嘴皮子就行的呀!于是,在接下來(lái)的幾個(gè)寒暑假里,我都堅(jiān)持一星期洗一到兩次碗,以此來(lái)提高我的動(dòng)手能力。經(jīng)過(guò)幾年的努力,現(xiàn)在的我一改往日“小皇帝”的模樣,變成了一個(gè)樂(lè)于勞動(dòng)的人。現(xiàn)在,我不僅會(huì)洗碗筷,甚至連炒菜都會(huì)了呢!
是啊,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)。書(shū)不是萬(wàn)能的,但缺少了書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。孔子手不釋卷,才有了“韋編三絕”的故事;魯迅正是用別人喝咖啡的功夫用在了讀書(shū)上,中華民族才會(huì)有這樣一位偉大的文學(xué)家、革命家。
古話(huà)說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。同學(xué)們,讓我們一起認(rèn)真讀書(shū),為將來(lái)能做一位像魯迅一樣偉大的文學(xué)家而努力奮斗吧!
改變了我半命題大全(17篇)篇十五
世界是木,知識(shí)也是木,木木相鉆,便有了萬(wàn)能的火;世界是火,知識(shí)也是火,火火相交,即使是水也無(wú)法阻擋;世界是水,知識(shí)也是水,水水相融,便有了最廣闊的海。下面是小編為大家收集關(guān)于改變了我半命題。
作文。
歡迎借鑒參考。
有哪一團(tuán)火是靜靜地燃燒的?有哪一陣風(fēng)會(huì)毫無(wú)動(dòng)靜地刮過(guò)?有哪一滴水的下落不會(huì)引起陣陣漣漪?沒(méi)有這樣的話(huà),沒(méi)有這樣的風(fēng),也沒(méi)有這樣的水。這一切,是不可改變的。
但當(dāng)火蔓延開(kāi)去,遇到了那灘靜靜的水時(shí),它停下腳步;當(dāng)風(fēng)毫無(wú)阻擋地刮過(guò)一片又一片沙漠,最終遇到了茂密的森林時(shí),它永遠(yuǎn)也不能撼動(dòng)最中心的那棵樹(shù);當(dāng)水漾起陣陣清波時(shí),池底的寂靜永遠(yuǎn)也不會(huì)被打破。我曾經(jīng)如同那躁動(dòng)的一切,而《。
格言。
》擾亂著永遠(yuǎn)的寧?kù)o。
三年前,初識(shí)《格言》。精彩的內(nèi)容一下就勾起了我閱讀的渴望,一頁(yè)又一頁(yè)的翻,一遍又一遍的看,一次又一次的買(mǎi)。我以前的屁股可是抹了油的。從沒(méi)有這么一動(dòng)不動(dòng)地坐一個(gè)小時(shí),現(xiàn)在算是打破記錄了。讀著那撥動(dòng)人心的一字一句,我的心如洶涌的江水般無(wú)法撫平?,F(xiàn)在我算是相信中國(guó)語(yǔ)言文字的魅力了。
這令人難忘的第一眼,使我發(fā)了瘋的愛(ài)上你——《格言》。我日思夜想的就是能夠天天擁有伱,天天依賴(lài)你,天天抱著你,和你同床共枕,和你暢談徹夜,和你訴說(shuō)一切。
每篇文章標(biāo)題處的每一句話(huà),都讓我過(guò)目難忘,甚至有些都成了我的。
座右銘。
“唰唰唰”的翻書(shū)聲,看著那一段段尖刻的評(píng)論,還有無(wú)厘頭的笑料,又把我從深思中拉回現(xiàn)實(shí)中每月兩次,我都能愉悅的度過(guò)這有點(diǎn)甜,有點(diǎn)酸,有點(diǎn)苦的一個(gè)小時(shí)。
現(xiàn)在的我,常常會(huì)以《格言》的思維思考問(wèn)題,寧?kù)o但又獨(dú)到。如果沒(méi)有《格言》,我現(xiàn)在會(huì)是怎樣呢?一個(gè)無(wú)知又莽撞的小孩,一個(gè)一天天只想著玩的單純小孩,與朋友在操場(chǎng)上放肆的追逐,不小心摔著了,就賴(lài)在地上哭鼻子。因?yàn)樽约禾煺妫⒆託?,太不懂事,更因?yàn)樽约捍中拇笠?,不善思考?/p>
《格言》改變了我,它讓我感悟到很多真諦??鞓?lè)并不是一件壞事,但凡事都要有個(gè)度,不必奔跑著尋找風(fēng)的方向,靜靜地走著,總有一天,它會(huì)告訴你你的方向。
《格言》改變了我,它讓我明白了做事的原則。只有你的心沉靜,伱的一切才會(huì)變得井然有序,才不會(huì)被周?chē)淖璧K羈絆。
《格言》改變了我,它讓我學(xué)會(huì)了多面化看世界。原來(lái)世界上并不是只有快樂(lè)的,還有很多的無(wú)奈,悲傷。這些事情要靠我們自己的力量去化解,去破除。
水終有澄澈的一天,而澄澈源于寧?kù)o?!陡裱浴钒旬?dāng)年那個(gè)瘋丫頭變成了現(xiàn)在這個(gè)認(rèn)真仔細(xì),安靜沉穩(wěn)的人,改變了我的一切。
感謝《格言》改變了我,這股力量會(huì)一直伴我走下去,使我變得充實(shí),快樂(lè),自信。
夢(mèng)一回,流轉(zhuǎn)了千百年……。
——題記。
窗外殘?jiān)滦睊煸跇?shù)梢,幾點(diǎn)冷星綴在夜幕之中,清冷的月光籠罩著我,把我送回千百年前。
汨羅江邊。
江岸青苔成片。
頹敗的他拖著沉重的步伐,逐出郡都,流放江南……。
他抬頭,仰望天空中的飛鳥(niǎo),自由的飛翔;他垂首,俯視江水中的浪花奔騰的向前。他苦笑一聲,“‘舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒’,既然連大王都不聽(tīng)我的,還留在這無(wú)情的塵世何用,看著國(guó)家衰敗,寧愿一死以謝天下。”
他毅然投入江中,他的身影凝成一條弧線(xiàn),彰顯著他滿(mǎn)腔的熱情和憤懣,只留下“吾將上下而求索”的瀟灑。
他——屈原,改變了我的怯懦。他讓我懂得了死也要死的光榮!
樓閣園中。
清輝的月光罩著個(gè)院子。
身著一襲白衣的他,手握觥籌,呆呆的望著地面……。
他的身邊沒(méi)有任何朋友,只有一輪明月以及自己的影子,陪伴著他。他的身影有些孤單,但他還有那一輪明月兒,那一個(gè)影子陪伴著他,吟酒作詩(shī)?!坝澜Y(jié)無(wú)情游,相約邀云漢”,連身后的花兒也為他這般瀟灑而微笑。
“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”,他的浪漫、寬廣,留下了無(wú)數(shù)動(dòng)人詩(shī)篇。
他——李白,改變了我的猶豫,他讓我懂得了人活著就要活得瀟灑。
雙溪岸邊。
溪邊青草欲滴,花朵嬌艷。
并未梳妝的她,邁著步子款款而來(lái)……。
她的衣袖,拂過(guò)花兒,飄過(guò)青草,尋一處地方,靜靜的坐下。家庭破碎,國(guó)家名存實(shí)亡。這一切的一切,壓著這個(gè)孤高的女子,使她透不過(guò)氣來(lái)。想要消愁,卻愁更愁?!按饲闊o(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭?!?/p>
她望著雙溪上的舴艋舟,心頭焦慮,她想來(lái)泛舟江上,欣賞這難得的春光,卻擔(dān)心那小小的舟,能否載動(dòng)這心頭深深的憂(yōu)愁?!拔锸侨朔鞘率滦荩Z(yǔ)淚先流”,那晶瑩的淚光順著她的臉頰流下,落入土中,無(wú)跡可尋。那滴淚中,有作為女子的愁,也有作為百姓的愁。
她——李清照,改變了我的無(wú)知,她讓我懂得了女子也能撐起一片天。
……夢(mèng),依舊在延續(xù),改變了我,使我成長(zhǎng)。
大漠孤煙,長(zhǎng)河落日;千里冰封,萬(wàn)里飄雪……夢(mèng)的輪回,永不停歇……——后記。
每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷很多比賽,可能有跑步比賽;有跳高比賽;有足球比賽……可是,讓我重新認(rèn)識(shí)自己,改變我的卻是那次演講比賽。
暑假,爸爸給報(bào)了一個(gè)演講班,那個(gè)演講班與其他輔導(dǎo)班不同,真是個(gè)能鍛煉人的地方。
那次演講比賽參賽人員多達(dá)四百多人,我們被分成了三十個(gè)小組。一組一組輪流到那長(zhǎng)有一百多米,寬也有五十米的舞臺(tái)上面對(duì)四百多人演講。我們那個(gè)小組大多數(shù)人都比我小一些,我想這回我應(yīng)該是小組第一名了吧!可誰(shuí)知說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)單,做起來(lái)就困難了。
當(dāng)我走上舞臺(tái)時(shí),看著臺(tái)下的四百多人,頓時(shí)雙腿發(fā)軟,連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。當(dāng)我想起前面的幾個(gè)人都輕松過(guò)去了,我又有了自信。當(dāng)我拿起話(huà)筒時(shí),又開(kāi)始緊張了,雙腿劇烈地顫抖著,頭上的冷汗直冒,甚至還流到了臉頰上,聲音也變得顫抖了起來(lái)。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“大大大家好……我我叫金維達(dá)……”說(shuō)著說(shuō)著,我竟然忘了臺(tái)詞,站在臺(tái)上腦子亂成了一鍋粥,汗水像雨滴一樣往下滾。這時(shí),臺(tái)下的同學(xué)們突然鼓起掌來(lái),從稀稀拉拉的掌聲到雷鳴般的掌聲僅是片刻,我知道他們?cè)诮o我鼓勁加油,我的腦子立刻清醒了,再次鼓起勇氣繼續(xù)演講,我勉強(qiáng)演講完了。
成績(jī)發(fā)下來(lái),我得了四百多人中的倒數(shù)第十。聽(tīng)到這個(gè)成績(jī),我心想:我一定要大膽一些,要多鍛煉。
于是,在回家的火車(chē)上,我主動(dòng)給同行的伙伴們演講,這次我不再膽怯,而是站在臥鋪車(chē)廂的長(zhǎng)廊里講給全車(chē)廂的人聽(tīng),開(kāi)始只是我的伙伴們聽(tīng)我演講,后來(lái)車(chē)廂的乘客也都湊了過(guò)來(lái),我激情昂揚(yáng)地演講著,期間,陌生人也都給我鼓起了掌。我真的變得勇敢和大膽了。
這次演講比賽我雖然是倒數(shù)第十名,而我卻要銘記在心,它會(huì)成為我一生的寶貴財(cái)富,每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活沒(méi)信心的時(shí)候,想起那次演講,我就會(huì)充滿(mǎn)自信,努力拼搏,奮發(fā)向上。
“知識(shí)改變命運(yùn),習(xí)慣成就人生”廣闊的知識(shí)海洋,寫(xiě)滿(mǎn)了我對(duì)過(guò)去的回憶,銘刻了我對(duì)未來(lái)的遐想。是它讓我成長(zhǎng),是它令我微笑。你讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩,你讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做人。
生活中總會(huì)有煩惱,總會(huì)有微笑。回憶過(guò)去的青春年華,我頗感萬(wàn)分。記得兒時(shí)的趣事,我和我親密的朋友大吵一場(chǎng)。無(wú)奈的我拿了一本書(shū)作為掩飾,偷偷跑到書(shū)底下流淚。淚水順著臉暇流下,滴落在了書(shū)上,我用手將其擦拭,一行清晰優(yōu)美的字跡映入眼簾:朋友是困難時(shí)的默默扶持,是甜蜜的知心好友。這一行字讓我頗受震撼,讓我回想到了對(duì)朋友的真摯留戀。
我們和好如初,甜甜蜜蜜的歡聲笑語(yǔ)圍繞著我們!是知識(shí)捍衛(wèi)了我的友情,讓我的友情天空變得更加絢爛!我要感謝知識(shí)知識(shí)帶給我的情感升華,它改變了我,使我成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生……命運(yùn)掌握在自己手里,關(guān)鍵是看怎樣把握。知識(shí)的天空是無(wú)邊無(wú)際的,摸不透也看不到,但它隨時(shí)跟在我們身邊,時(shí)刻映入我的腦海中,它伴隨著我的成長(zhǎng)足跡,編著了一篇篇高亢的凱歌,他時(shí)刻激勵(lì)著我們,讓我們無(wú)畏風(fēng)雨,勇敢向前。知識(shí)博士不單純帶給我們的是潛在的知識(shí),更重要的是帶給我們新的理念,它帶給了我們新的人生準(zhǔn)則。
他為我們譜寫(xiě)了人生又一曲青春的樂(lè)章,他為我打開(kāi)智慧的心靈窗戶(hù),他永遠(yuǎn)激勵(lì)著我……改變著我……感謝知識(shí),感謝命運(yùn)。
有一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果要感謝什么人,而且只能感謝一次,那么我想把這一次感謝奉獻(xiàn)給那些為人類(lèi)創(chuàng)造出美妙音樂(lè)的人。倘若沒(méi)有音樂(lè),我們的生活將會(huì)變得多么沉悶可怕?!?/p>
我從小是在媽媽的催眠曲聲中長(zhǎng)大的。長(zhǎng)大后,便與音樂(lè)結(jié)下了不解之緣。
在媽媽的眼中,我是音樂(lè)天才。記得我上幼兒園的時(shí)候,有一次老師教我們唱了一首兒歌——《一閃一閃亮晶晶》。在玩耍中,我用玩具小琴竟然把這首歌的旋律都彈出來(lái)了,全家人都很驚訝。從那時(shí)起,他們便帶我走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂,讓我享受了音樂(lè)的魅力,我也從此迷上了彈鋼琴。經(jīng)過(guò)老師,家長(zhǎng)的栽培,至今已達(dá)到鋼琴八級(jí)。
優(yōu)美的音樂(lè)如同細(xì)雨,滋潤(rùn)了我的心田,它不是語(yǔ)言,又勝似語(yǔ)言。
每當(dāng)我彈起《童年的回憶》,那旋律時(shí)而緩慢,猶如小溪潺潺流淌;時(shí)而歡快活潑,仿佛又把我?guī)У侥浅錆M(mǎn)夢(mèng)幻的童年,我們?cè)缥宀屎舆呁嫠V麘蛑?。。。。。每?dāng)我彈起《夢(mèng)中的婚禮》,那清新的和弦,如歌的旋律從我指尖迸出,如同一泓晶瑩的泉水,默默地洗刷著我心靈的污垢。不知不覺(jué),我沉醉在美妙的音樂(lè)中不能自抑。當(dāng)施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》飄過(guò)耳畔,我會(huì)情不自禁的隨著旋律讓指尖在琴鍵上舞蹈。
每當(dāng)我彈起八級(jí)考級(jí)曲目《繡金匾時(shí)》,那農(nóng)家婦女的勤勞,淳樸,親切,都一一展現(xiàn)在我的眼前。
每當(dāng)我彈起貝多芬的《命運(yùn)》交響曲時(shí),那悲壯的旋律向厄運(yùn)挑戰(zhàn)的精神震撼了我,命運(yùn)之神的叩門(mén)聲在周遭回蕩。
音樂(lè),你的魅力如此神奇!我熱愛(ài),我追求音樂(lè)的夢(mèng)想永不停歇!
改變了我半命題大全(17篇)篇十六
我呱呱墜地來(lái)到世間,那時(shí)我什么都不懂。
幼兒時(shí),爸爸、媽媽開(kāi)始手把手教我學(xué)著《看圖識(shí)字》。漸漸地我認(rèn)識(shí)很多字,認(rèn)識(shí)很多畫(huà)形。后來(lái)爸爸媽媽告訴我,那些字和畫(huà)就是知識(shí)。
到了上幼兒園時(shí),幼兒園阿姨教導(dǎo)我們:“遇見(jiàn)老師要問(wèn)聲好、客人來(lái)了要倒茶、乘坐公共汽車(chē)要給主動(dòng)讓座、做了錯(cuò)事要及時(shí)改正?!蔽艺J(rèn)識(shí)更多的字和畫(huà)。我也學(xué)會(huì)了和小伙伴們玩各種各樣快樂(lè)的游戲。
現(xiàn)在上小學(xué)了,認(rèn)識(shí)的字已經(jīng)很多很多了,已經(jīng)學(xué)會(huì)了讀書(shū)、看報(bào)。已經(jīng)學(xué)會(huì)了畫(huà)各種好看的圖畫(huà)。已經(jīng)學(xué)會(huì)了給奶奶倒水喝,學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩。
今年暑假的一天,驕陽(yáng)似火,因?yàn)闅鉁伢E升,所以我和爸爸、媽媽準(zhǔn)備去外婆家,給外婆安裝一臺(tái)空調(diào)。路過(guò)西安火車(chē)站東廣場(chǎng)時(shí),我看到乘務(wù)員彬彬有禮的問(wèn)候、司機(jī)憨厚的笑容,給每一位乘客都留下了深深的印象。
所有這些,我都看在眼里,記在心里。我想:“爸爸媽媽給外婆安裝空調(diào)是孝敬老人的孝行;乘務(wù)員的熱情服務(wù)是社會(huì)良好風(fēng)尚的具體體現(xiàn)。”我想,所有的一切,都是知識(shí)發(fā)揮的作用。
是知識(shí)改變了我,
是知識(shí)改變了身邊的人們。
改變了我半命題大全(17篇)篇十七
一本書(shū)像一位老師,教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)與道理;一本書(shū)像一面海,蘊(yùn)藏了無(wú)數(shù)的知識(shí)。就像臧克家說(shuō)的:讀了一本好書(shū),就像交了一位益友。
我讀過(guò)的書(shū)就像天上的星星,數(shù)不勝數(shù),其中一本叫《紅瓦黑瓦》的那本書(shū)令我記憶猶新。
《紅瓦黑瓦》是著名作家曹文軒寫(xiě)的。小說(shuō)以油麻地為背景,從一個(gè)中學(xué)生的視角詩(shī)意描寫(xiě)了往昔鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情。全書(shū)情節(jié)起落跌宕、震撼人心,關(guān)懷與情意蕩漾在字里行間。讀完這本書(shū),我感到了智慧的力量和美感的力量。
一開(kāi)始,我感覺(jué)這本書(shū)枯燥乏味,想要扔掉,但是媽媽卻說(shuō):“每本書(shū)都不是已開(kāi)始就吸引人的,你再往下看看,說(shuō)不定有更好的發(fā)現(xiàn)呢。”于是,我又細(xì)細(xì)的品味下去。慢慢的,我感覺(jué),書(shū)就像“靜神器”,在看書(shū)途中,當(dāng)我拿起一本書(shū)的時(shí)候,里面的各個(gè)故事都能吸引我,感覺(jué)世界是那么的清凈。
讀書(shū),不僅可以豐富我們的課外知識(shí),還可以提高我們的寫(xiě)作能力。就像一句名言說(shuō)的:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。只有我們讀好書(shū),才能寫(xiě)出好作文。
讀書(shū)改變了我,讓我懂了很多,同時(shí),它也把我?guī)У搅肆硪粋€(gè)世界,讓我能夠完全地剖析自己,擁有一份與自己年齡相仿的夢(mèng)幻與詩(shī)意。