思想是個(gè)體和社會(huì)共同的財(cái)富，是傳承和發(fā)展人類智慧的重要紐帶。最后，小編整理了一些思想相關(guān)的優(yōu)秀文章和演講，希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。

黨員教師初心使命黨員思想報(bào)告（匯總19篇）篇一

習(xí)近平總書記，在5月31日“不忘初心，牢記使命”主題教育工作會(huì)議上發(fā)表了重要講話，從踐行黨的根本宗旨，實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命，深刻闡述了中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。

作為社區(qū)受理服務(wù)中心的基層工作人員，“初心和使命”是在平凡的崗位上踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，我們應(yīng)從自己做起，從本質(zhì)工作做起，認(rèn)真貫徹“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總體要求，著力解決社區(qū)居民的操心事，煩心事。

守初心，我們應(yīng)牢記“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨，注重工作細(xì)節(jié)，注重服務(wù)質(zhì)量，注重團(tuán)結(jié)合作，耐心，細(xì)致，真誠(chéng)，親和地服務(wù)好每一位社區(qū)居民。

擔(dān)使命，要用于擔(dān)負(fù)責(zé)任，積極主動(dòng)作為，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，在工作中主動(dòng)尋找問題，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)用以提升業(yè)務(wù)工作能力。

找差距，要對(duì)照居民需求，對(duì)照身邊的同事，以他們?yōu)榘駱樱瑢ふ易陨泶嬖诘牟罹啵撔恼?qǐng)教，以提升自我素養(yǎng)。

抓落實(shí)，作為社區(qū)事務(wù)受理中心負(fù)責(zé)人，首先要有埋頭苦干的精神，認(rèn)真對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項(xiàng)工作，接待好社每一位社區(qū)居民，解決好社區(qū)居民遇到的實(shí)際問題與困難，不斷增強(qiáng)服務(wù)群體的獲得感，幸福感，安全感,滿意度。

黨員教師初心使命黨員思想報(bào)告（匯總19篇）篇二

總書記在十九大報(bào)告中對(duì)“不忘初心，方得始終”實(shí)行全面詮釋――中國(guó)人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，初心是理想的指引，使命是職責(zé)所在。聽完總書記所作的報(bào)告，我深刻感受到中國(guó)的不忘初心，帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”的堅(jiān)強(qiáng)決心和水平。黨的十八大以來的五年，祖國(guó)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下砥礪奮進(jìn)。五年時(shí)間來，我逐步走向成熟，工作上持續(xù)取得新的進(jìn)步，也建立了和睦的家庭。在新的起點(diǎn)上，我也將不忘初心，擼起袖子加油干，以更加飽滿的工作熱情，投身到消防工作中。

和單位同事一同觀看十九大開幕會(huì)，身邊不時(shí)傳來低聲的討論，我的心里也是激動(dòng)不已。細(xì)想起黨的十八大以來取得的巨大成就，感受中國(guó)發(fā)展的強(qiáng)勁脈搏，激動(dòng)之情無法抑制，心中涌現(xiàn)的就是――自信。舉世矚目的高鐵網(wǎng)絡(luò)，天塹之間的長(zhǎng)橋飛渡，戰(zhàn)火中歸家的戰(zhàn)艦，便捷舒適的移動(dòng)支付，豐富多樣的文化生活，全面增長(zhǎng)的“硬實(shí)力”、“軟實(shí)力”無時(shí)無刻的在影響著我們的生活，美好生活已經(jīng)在我們的手中，更加美好的未來就在我們的眼前。作為一名青年黨員，我也想為這份美好藍(lán)圖獻(xiàn)上一份力。

總書記還講到：“中國(guó)夢(mèng)是我們這個(gè)代的，更是青年一代的”。作為一名年輕的工作者，我要明晰自己所擔(dān)負(fù)的使命，貢獻(xiàn)自己的青春力量，在平凡的崗位上，務(wù)實(shí)，奉獻(xiàn)，創(chuàng)新，奮進(jìn)，用青春、用激情共圓中國(guó)夢(mèng)。“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，首先就要在基層的崗位上出色地完成好任務(wù)，敢為人先，努力拼搏，作出成績(jī)。打鐵還需自身硬，要增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，始終以過硬的本領(lǐng)，堅(jiān)定的信心，昂揚(yáng)的斗志為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)發(fā)光發(fā)熱，為了祖國(guó)更加光明的未來繼續(xù)奮進(jìn)。

十九大報(bào)告中提出了“志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修、勇于開拓”的要求，我也深有感觸。中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)入新時(shí)代，我們青年同志堅(jiān)守傳承愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，立足崗位，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項(xiàng)工作，細(xì)心專注，精益求精，穩(wěn)步提升自身的業(yè)務(wù)技能，堅(jiān)持不懈、奮勇拼搏，才能跟上歷史車輪前進(jìn)的步伐，才能在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大歷程中實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)國(guó)理想。

當(dāng)前，我們一定要把思想統(tǒng)一到十九大精神的貫徹上來，以實(shí)際行動(dòng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為建設(shè)我們美麗的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗。

黨員教師初心使命黨員思想報(bào)告（匯總19篇）篇三

習(xí)近平總書記在“不忘初心，牢記使命”主題教育會(huì)議上的講話中，指出開展這次主題教育，是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要;是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要;是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要;實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要。現(xiàn)就這一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

一是積極改正思想消極、行為跑偏等不良“病癥”，又主動(dòng)深挖思想深處的“病因”，搞好自查自糾，才能更好地洗去身上的灰塵，做到既解決思想問題又解決實(shí)際問題。一要以十九大報(bào)告和習(xí)近平總書記一系列重要講話為鏡，認(rèn)真分析“專題教育”所涉及問題的若干表現(xiàn)形式，把自己擺進(jìn)去，真正從心靈深處認(rèn)清自身存在的問題和不足，認(rèn)真查找自身在理想信念和理論自信、道路自信、制度自信方面的問題和差距。二要以黨章黨紀(jì)和法律法規(guī)為鏡，切實(shí)查找自身在踐行黨的宗旨、遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家法律法規(guī)等方面的問題和差距。三要以人民群眾的期盼為鏡，深入農(nóng)村一線接地氣，深入群眾去官氣，聽取群眾的心聲，了解群眾的期盼，接受群眾的批評(píng)，從基層和群眾反映中反思不足，查找問題和差距。四是要以先進(jìn)模范為鏡，對(duì)照先進(jìn)找差距、查問題。

二是靜下心來，拿出較真碰硬的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)照各項(xiàng)規(guī)定要求，主動(dòng)查找存在的“灰塵”和“污垢”，防止對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題輕描淡寫、視而不見，真正激發(fā)思想中的“正能量”，下力氣清除“病根”。一是領(lǐng)導(dǎo)表率，群眾參與。黨員、干部身上的問題，群眾看得最清楚，最有發(fā)言權(quán)，務(wù)必最大限度地調(diào)動(dòng)群眾參與的積極性、主動(dòng)性，幫助提意見、找問題。二是學(xué)習(xí)教育，查擺問題。每名黨員干部只有敢于亮出并正視自己的問題才能自我提升，通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開展批評(píng)和自我批評(píng)。

三是以“吾日三省吾身”的事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害，來一次精神洗禮，將錯(cuò)誤思想的苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，使教育實(shí)踐活動(dòng)成果得到有效鞏固。及時(shí)打好理論武裝的“強(qiáng)心針”，通過深入扎實(shí)的政治理論學(xué)習(xí)，筑牢思想理論基礎(chǔ)，提升理論素養(yǎng)，自覺堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。對(duì)于廉潔自律意識(shí)淡薄之“病因”，就需要及時(shí)打好黨紀(jì)國(guó)法的“強(qiáng)心針”，強(qiáng)化對(duì)黨章和廉政準(zhǔn)則等的學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)和廉政意識(shí)。對(duì)于群眾觀念淡漠之“病因”，就需要及時(shí)打好宗旨意識(shí)的“強(qiáng)心針”，切實(shí)強(qiáng)化宗旨意識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化群眾觀念。

黨員教師初心使命黨員思想報(bào)告（匯總19篇）篇四

“不忘初心，牢記使命”，這既是習(xí)近平總書記向全黨發(fā)出的響亮號(hào)召，也是向全國(guó)人民作出的莊重承諾。

9月12日，我鎮(zhèn)組織了“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)部署會(huì)。作為一名基層工作人員，我覺得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來學(xué)習(xí)。

第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)好法律法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī)，不斷拓寬知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)形式，既要向書本學(xué)，更要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)向同事學(xué)，學(xué)工作方法學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)充實(shí)豐富自己，增強(qiáng)本領(lǐng)。學(xué)會(huì)思考勤于總結(jié)，邊學(xué)習(xí)邊思考，深化學(xué)習(xí)效果，經(jīng)常對(duì)自己做過工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高素質(zhì)能力。

第二，樹立宗旨意識(shí)，走群眾路線。一是轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng)，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)站在群眾立場(chǎng)謀劃工作，用群眾的觀點(diǎn)推動(dòng)工作，真心誠(chéng)意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事;二是經(jīng)常深入基層、深入群眾，從群眾中來，到群眾中去，與群眾打成一片，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，增進(jìn)對(duì)群眾的真摯感情，對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和合理利益訴求，有針對(duì)性的采取措施予以解決或及時(shí)反饋。

第三，加強(qiáng)廉潔自律。提高自警、自省、自律意識(shí)。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、節(jié)約觀念。以干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定約束自己，做到自重，自省，自警，自勵(lì)。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，從根本上認(rèn)識(shí)到這是嚴(yán)重違反工作紀(jì)律的行為。做到思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)。

第四，進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。積極用創(chuàng)新的思維和先進(jìn)的理念武裝頭腦，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，創(chuàng)新載體，打造亮點(diǎn)，全面提高工作質(zhì)量。

不忘初心，方得始終。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，立足本職，扎根基層，為兩個(gè)一百年努力奮斗!

黨員教師初心使命黨員思想報(bào)告（匯總19篇）篇五

為深入學(xué)習(xí)貫徹“不忘初心、牢記使命”主題教育精神，9月12日，大隊(duì)組織學(xué)習(xí)總隊(duì)主題教育動(dòng)員部署會(huì)會(huì)議精神和支隊(duì)方案，并安排部署大隊(duì)主題教育系列工作。全黨深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將成為未來一段時(shí)期深化黨內(nèi)教育的重要舉措。我們應(yīng)充分認(rèn)清加強(qiáng)消防救援隊(duì)伍建設(shè)的重要性和提高消防救援隊(duì)伍綜合素質(zhì)的緊迫性。悟初心、明使命，守初心、立使命，踐初心、擔(dān)使命。用黨的光榮歷史和消防救援隊(duì)伍優(yōu)良傳統(tǒng)涵養(yǎng)黨性，進(jìn)一步激發(fā)基層消防救援隊(duì)伍抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、長(zhǎng)本領(lǐng)的內(nèi)在動(dòng)力，努力提升基層消防救援隊(duì)伍主動(dòng)作為、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木狻⑸瘛?/p>

一、不忘初心，就是要牢記歷史。就是要重視從人類發(fā)展史、民族進(jìn)步史、國(guó)家奮斗史、社會(huì)興衰史、政黨成長(zhǎng)史中吸取營(yíng)養(yǎng)、汲取力量。不忘初心――如“身是菩提樹，心如明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵埃。”初心如鏡，日日拂拭，矢志不渝，方可鑒往知今。習(xí)近平總書記指出，為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。我們要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)是消防救援隊(duì)伍的“根”和“魂”，“根”深才能枝繁葉茂，“魂”固才能基業(yè)長(zhǎng)青。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理想信念是青年消防救援干部擔(dān)當(dāng)作為的動(dòng)力源泉。大隊(duì)全體指戰(zhàn)員和消防文員應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)忠誠(chéng)、厚德、求實(shí)、為民的優(yōu)良傳統(tǒng)，立足全員崗位大練兵，增強(qiáng)勇立排頭的責(zé)任感和使命感。當(dāng)前，我們正按照“不忘初心、牢記使命”主題教育部署，開展專題研討學(xué)習(xí)，確保教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。

二、把握新要求，維護(hù)核心“擔(dān)使命”。習(xí)近平總書記從“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”的拳拳之心，到“我是人民的勤務(wù)員”的初心之諾，再到“我們追求的發(fā)展是造福人民的發(fā)展”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，無不體現(xiàn)出大國(guó)領(lǐng)袖為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命。學(xué)習(xí)是黨員干部掌握知識(shí)履行職責(zé)的重要方法，更是增強(qiáng)黨性、陶冶情操的重要途徑，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高自身素質(zhì)和能力。不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高，對(duì)事物的認(rèn)知就會(huì)出現(xiàn)偏差。對(duì)于主題教育工作開展，蔡建波在講話中指出：下一步要鞏固深化教育成果，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下更大功夫，在推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化上下更大功夫，把“不忘初心、牢記使命”作為我們的永恒課題，終生課題。大隊(duì)干部為貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，每周定期組織全體指戰(zhàn)員進(jìn)行集中研討、消防文員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)研討。提高思想認(rèn)識(shí)，升級(jí)標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量。努力務(wù)實(shí)成果、成效。

三、樹立宗旨，走群眾路線，注重實(shí)效。第一是大隊(duì)轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng)，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際，切實(shí)站在群眾立場(chǎng)謀劃工作，用群眾的觀點(diǎn)推動(dòng)工作，真心誠(chéng)意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事;第二是經(jīng)常深入基層、深入群眾，從群眾中來，到群眾中去，與群眾打成一片，對(duì)群眾反應(yīng)的熱點(diǎn)、難題，有針對(duì)性的采取措施予以解決并及時(shí)反饋，大隊(duì)黨員干部發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，努力養(yǎng)成良好風(fēng)氣。在干事創(chuàng)業(yè)時(shí)，堅(jiān)持原則、敢抓敢管、不怕得罪人;加強(qiáng)政治上守規(guī)、作風(fēng)上干凈、工作上作為。嚴(yán)守政治紀(jì)律，把準(zhǔn)政治方向，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。持續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。堅(jiān)持把火熱的實(shí)踐作為最好的課堂。

黨員教師初心使命黨員思想報(bào)告（匯總19篇）篇六

按照學(xué)習(xí)安排，我重新溫習(xí)了黨的十九大報(bào)告和黨章，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話，就學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下。

一、提高思想站位，始終同黨中央保持高度一致。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大決策，也是新形勢(shì)下堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，牢記黨的初心使命、走好新時(shí)代長(zhǎng)征路的有力舉措。抓好“不忘初心、牢記使命”主題教育對(duì)于推動(dòng)消防救援隊(duì)伍進(jìn)一步認(rèn)清使命、堅(jiān)定信念，強(qiáng)化責(zé)任、凝聚人心，提升能力、加快轉(zhuǎn)型具有重大現(xiàn)實(shí)意義。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神，樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，深刻領(lǐng)會(huì)和把握主題教育的重大意義、總要求、根本任務(wù)、具體目標(biāo)、重要內(nèi)容、重點(diǎn)措施和領(lǐng)導(dǎo)帶頭的實(shí)踐要求，切實(shí)增強(qiáng)開展主題教育的思想自覺和行動(dòng)自覺。

二、聚焦目標(biāo)任務(wù)，確保主題教育扎實(shí)推進(jìn)。

要把牢堅(jiān)定信仰這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重、貫穿始終，推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走，不斷增進(jìn)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，做到虔誠(chéng)而執(zhí)著、至信而深厚，把學(xué)習(xí)由“本分”轉(zhuǎn)化為“本能”。要把牢對(duì)黨忠誠(chéng)這個(gè)著力點(diǎn)，認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，突出政治建設(shè)，把牢政治方向，教育引導(dǎo)廣大黨員干部切實(shí)增強(qiáng)政治定力，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺從政治上看問題、想事情、干工作。要把牢扎根群眾這個(gè)支撐點(diǎn)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部自覺踐行黨的宗旨，把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想和行動(dòng)中，解決群眾立場(chǎng)不牢、對(duì)群眾感情不深、群眾工作能力不強(qiáng)的問題。要把牢奮斗實(shí)干這個(gè)落腳點(diǎn)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部牢記總書記囑托，勇?lián)鷼v史使命，增強(qiáng)干的自覺、鼓起干的斗志，突出解決“不會(huì)干”的問題，增強(qiáng)解決新情況新問題的能力;注重解決“不愿干”“不敢干”的問題，保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神。

三、深刻檢視問題，抓好整改落實(shí)推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照初心使命，聚焦黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，真心實(shí)意聽取指戰(zhàn)員意見，上下聯(lián)動(dòng)深入查找問題，由表及里進(jìn)行剖析反思，邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊檢視，刀刃向內(nèi)、深挖徹查，真正受觸動(dòng)、受教育、受警醒。要切實(shí)抓好整改落實(shí)，把“改”字貫穿始終，深入抓好部黨組要求的“貫徹執(zhí)行上級(jí)決策部署不堅(jiān)決、干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠、違反八項(xiàng)規(guī)定精神、形式主義官僚主義、違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)、侵害群眾利益、全面從嚴(yán)治黨不力”等七個(gè)專項(xiàng)整治，落實(shí)好“基層減負(fù)年”的各項(xiàng)部署要求，堅(jiān)持立查立改、即知即改，不斷推動(dòng)主題教育取得更大的實(shí)效。

四、緊密聯(lián)系實(shí)際，以工作成績(jī)檢驗(yàn)教育效果。

消防救援隊(duì)伍承擔(dān)著防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)處置各類災(zāi)害事故的重要職責(zé)，黨和人民囑以重托，寄予厚望。在消防救援隊(duì)伍開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育，最關(guān)鍵的就是要牢記總書記訓(xùn)詞要求，對(duì)標(biāo)“主力軍、國(guó)家隊(duì)”的職能定位和“全災(zāi)種、大應(yīng)急”的全新要求，回應(yīng)黨和人民新期待，始終抓牢火災(zāi)防控和應(yīng)急救援主責(zé)主業(yè)，不斷提升防范化解風(fēng)險(xiǎn)和處置應(yīng)對(duì)復(fù)雜災(zāi)情的實(shí)戰(zhàn)能力，真正做到不辱使命、不負(fù)重托。落實(shí)到具體工作中，就是要把開展主題教育與“防風(fēng)險(xiǎn)保平安迎大慶”消防安全執(zhí)法檢查專項(xiàng)行動(dòng)、全員崗位大練兵、應(yīng)急救援作戰(zhàn)指揮體系建設(shè)等當(dāng)前重點(diǎn)工作結(jié)合起來，用維護(hù)社會(huì)公共安全、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的成績(jī)檢驗(yàn)主題教育取得的成果。

黨員教師初心使命黨員思想報(bào)告（匯總19篇）篇七

黨的十九大報(bào)告指出：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”報(bào)告里指出了青年是新時(shí)代里建設(shè)國(guó)家的中堅(jiān)力量，青年是青春的代表，是國(guó)家未來的希望，需要我們每個(gè)青年志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的奮斗中實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想。新時(shí)代里總說“不忘初心，牢記使命，做新時(shí)代的奮斗者”，那么作為一個(gè)大學(xué)生村官，又該如何踐行這一理念，值得深入思考。

一、不忘初心，敢于奮斗。奮斗是什么?奮斗是為達(dá)到一定目的而努力干。奮斗是為一個(gè)目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過程。任職村官將近一年，在工作中難免會(huì)遇到各種各樣的困難，溝通上的困難，工作中的困惑等等。但孟子曰：“天降大任于斯也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚。”在面對(duì)工作上的種.種難題，不斷地向村兩委請(qǐng)教，反復(fù)思考問題所在，難題才能迎刃而解。不管是現(xiàn)在的村官工作，亦或是將來的其他工作，不怕難，不怕苦，奮斗不息。二、不忘初心，勇于擔(dān)當(dāng)。一方面，要敢于擔(dān)當(dāng)義務(wù)與責(zé)任。身為村官，要協(xié)助好兩委的工作，對(duì)于分內(nèi)的工作，應(yīng)當(dāng)認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)完成。我所在的蔡厝社區(qū)，人口有五千多人，對(duì)于關(guān)于人口的工作，量總是比較大，只有時(shí)刻提醒自己以一個(gè)“奮斗者”的要求為導(dǎo)向，時(shí)刻鞭策自己，兢兢業(yè)業(yè)完成本職工作。二、人的擔(dān)當(dāng)來源于知識(shí)與理性，來源于理論與實(shí)踐。作為大學(xué)生村官，我可以將自己的資源與學(xué)識(shí)發(fā)揮到基層的工作中去。三、牢記使命，樂于奉獻(xiàn)。基層已是我生活工作的第二個(gè)家。要讓“小家”溫馨和諧需要我的奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)的過程雖是艱苦的，但結(jié)果是幸福的。一如村官的工作，雖不復(fù)雜，但繁瑣。在每一次辛苦完成工作后，卻很有成就感。樂于奉獻(xiàn)不僅只是一種美德，也是一種在工作中不忘初心、砥礪前行的動(dòng)力，一筆難得可貴的工作經(jīng)驗(yàn)。在當(dāng)今社會(huì)主義核心價(jià)值體系日益受到大家重視的環(huán)境下，只有樂于奉獻(xiàn)，積極投身工作，并把它作為一種極具力量的精神武器，才能實(shí)現(xiàn)“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。

黨員教師初心使命黨員思想報(bào)告（匯總19篇）篇八

“不忘初心，牢記使命”是作為一名基層工作者的工作準(zhǔn)則，我們不僅要在工作中積極努力，成為一名優(yōu)秀的基層工作，更要在日常工作中，不忘初心和使命，把黨的溫暖傳遞到千家萬戶。

做為一名深度貧困村的村官，使我對(duì)基層工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。村委會(huì)是基層組織，是為老百姓服務(wù)的前沿，村委工作是整個(gè)社會(huì)工作的基層，是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。村集體工作是應(yīng)對(duì)眾多的居民，接觸的是居民大大小小最瑣碎的事，是幫助居民解決困難，協(xié)調(diào)人與社會(huì)之間關(guān)系的服務(wù)活動(dòng)。我們要常懷一顆為黨奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)的恒心，基層工作繁重而復(fù)雜，條件艱苦樸素，要有堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)和不怕苦、不怕累的態(tài)度才能真正扎根基層，將黨的政策執(zhí)行到位。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作就是群眾工作，就是要面對(duì)面地和群眾打交道，沒有服務(wù)群眾的熱心是干不好的。我們要樹立正確的服務(wù)意識(shí)，常懷一顆為群眾服務(wù)的熱心。對(duì)于前來辦事的群眾，應(yīng)該辦的馬上就辦，一時(shí)不能辦的要確定時(shí)間辦，不能辦的要及時(shí)解釋清楚。用我們熱心樹立形象，傳遞溫暖。

面對(duì)基層工作，我們總會(huì)面對(duì)許多困難，面對(duì)這些困難，我們需要懷著一顆耐心去面對(duì)工作中的困難，群眾辦事對(duì)于政策不理解，我們需要更多的耐心去做解釋工作。工作推行效率較慢，執(zhí)行不到位，我們需要更多的耐心去想辦法去解決，同事之間出現(xiàn)矛盾，我們需要更多的耐心去化解，和同事形成合力，提高辦事效率，完成工作。在對(duì)待基層工作，只有懷著一顆耐心，我們才能真正將工作落到實(shí)處，將黨的溫暖傳遞給人民群眾。

我相信，只要我們敢于奉獻(xiàn)，不忘初心、牢記使命，我們一定能將工作干好，干實(shí)，贏得人民群眾的掌聲。

黨員教師初心使命黨員思想報(bào)告（匯總19篇）篇九

歷史不會(huì)忘記，10月18日-24日，是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)歷史上舉足輕重的7天，是震動(dòng)世界的7天，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)勝利召開。

回顧建黨96周年的風(fēng)雨歷程，歷次黨代會(huì)作出的重大決策，都關(guān)乎黨和國(guó)家、民族的興衰成敗。而黨的十九大，就是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)，對(duì)我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民邁向新征程至關(guān)重要。

今天，中華民族已經(jīng)告別民族存亡的巨大威脅，新一代建設(shè)者的任務(wù)已不再是救危亡而是謀興旺，我們要從站起來、富起來到強(qiáng)起來，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。永葆民族凝聚力，需要我們滿足全社會(huì)成員的利益最大化，保持利益的最大一致性。帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)。

在十八屆一中全會(huì)的常委見面會(huì)上習(xí)近平總書記說：“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。”他教導(dǎo)我們牢記“中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)”。人民的夢(mèng)想是什么?習(xí)近平總書記講得清清楚楚，“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。”

―這是一種人民至上的執(zhí)政情懷。黨的十九大報(bào)告把對(duì)人民福祉的熱切關(guān)注，傾注于字里行間：提出“幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶”，在以往提法的基礎(chǔ)上增加對(duì)“幼”和“弱”的關(guān)懷，使民生保障覆蓋每個(gè)人生命全周期的重要方面。而這，正是值得我們驕傲和自豪的地方，因?yàn)槲覀兊氖聵I(yè)，民政工作的宗旨就是為民、愛民。

當(dāng)人民遭受自然災(zāi)害之時(shí)，是民政部門代表國(guó)家伸出援助之手，幫助他們重建家園;當(dāng)百姓掙扎在生存線上之時(shí)，是民政部門積極作為、盡職盡責(zé)，為他們兜住“最后一道防線”;當(dāng)老弱孤殘陷入困境、需要幫助之時(shí)，還是民政人無怨無悔，默默奉獻(xiàn)。作為民政工作者，更有機(jī)會(huì)在為民謀利的偉大實(shí)踐中升華自己的價(jià)值。周國(guó)知、譚竹青、許帥、劉德芬……黨和政府不會(huì)忘記這些名字，人民不會(huì)忘記這些名字，全體民政工作者不會(huì)忘記這些名字，困難群眾更不會(huì)忘記這些名字。正是一代又一代的民政人秉持“民政為民、民政愛民”的理念，為國(guó)家分憂，為百姓解困，在民政事業(yè)中體現(xiàn)著黨和政府對(duì)人民的親切關(guān)懷。他們是時(shí)代的孺子牛，他們盡心竭力為群眾辦實(shí)事、堅(jiān)持不懈為群眾做好事、千方百計(jì)為群眾解難事的先進(jìn)事跡，他們的品德和情操時(shí)刻激勵(lì)著我們。激勵(lì)我們做一個(gè)有心的人，用心去了解社情民意;激勵(lì)我們做一個(gè)心誠(chéng)的人，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù);激勵(lì)我們做一個(gè)心善的人，殫精竭慮幫群眾解決困難;激勵(lì)我們做一個(gè)心細(xì)的人，細(xì)心體察群眾愿望和要求的細(xì)微差別與點(diǎn)滴變化。“去民之患，如除心腹之疾”在平凡中見偉大，這是民政人的崇高職責(zé)和應(yīng)盡的本分。

作為一名民政戰(zhàn)線上的新聞工作者，宣傳先進(jìn)人物，我們最先被感動(dòng)。每次對(duì)典型人物和事跡的報(bào)道，既是我們的工作任務(wù)，又是一次心靈的凈化。今后，我將更加牢記責(zé)任和使命，面向人民、面向基層，傳播好聲音、凝聚正能量，為努力譜寫“民政為民、民政愛民”新篇章提供輿論支持和精神動(dòng)力。

十九大，為我們描繪了決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的宏偉藍(lán)圖，也為新時(shí)期民政工作指明了方向。青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，在這個(gè)熱情奔放的五月，在這個(gè)屬于青年人的日子里，我們?nèi)绱饲逦乜鄣綍r(shí)代那強(qiáng)勁的脈搏，你能感覺到其中奔涌的幾近熾熱的血液，那是民族的靈魂，那是時(shí)代的精神，那是歷史賦予我們青年民政人的光榮責(zé)任。好了，現(xiàn)在你知道自己要做些什么了。

“民政的歷史使命誰來完成?誰來接過為民謀福利的重?fù)?dān)?”請(qǐng)大聲回答――我們!

2019不忘初心牢記使命主題教育心得。

月18日9時(shí)，我除卻了忙碌的腳步和緊張的節(jié)奏，靜心聆聽習(xí)近平總書記代表第十八屆中央委員會(huì)，向黨的十九大作的報(bào)告。報(bào)告的主題為：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。享受著這難得的使我心潮澎湃的時(shí)光，守護(hù)著對(duì)生活的美好，珍藏昨日已逝的過往。“銳鋒產(chǎn)乎鈍石，明火熾乎暗木”，給自己一個(gè)期許，不忘初心，奮力前行。

“初心”出自于“不忘初心，方得始終”，原來本是指修學(xué)者，在修學(xué)的過程中，只有不忘記自己的最初發(fā)心，才能持之以恒、堅(jiān)持不懈，善始善終。這句話同樣適用于黨員。信仰可以迸發(fā)出無窮的力量，有信仰的工作者才會(huì)持續(xù)努力工作，而有信仰的黨員才會(huì)不忘初心、積極奉獻(xiàn)。

本人于7月加入xx這個(gè)大家庭，對(duì)于第一批入職xx園區(qū)的大學(xué)生來說，應(yīng)該是極其幸運(yùn)的。xx給我提供了良好的發(fā)展平臺(tái)，新興的太陽能行業(yè)，團(tuán)結(jié)拼搏的實(shí)干團(tuán)隊(duì)和以人為本的文化氛圍，這一切都讓我有著強(qiáng)烈的歸屬感和使命感，讓我在這里肆意揮灑激情和汗水。我從入職就確定了成為技術(shù)管理專家的人生理想，我想這應(yīng)該就是我職業(yè)生涯的“初心”吧。

不忘初心，牢記使命，就意味著要持之以恒，忠誠(chéng)一輩子、奉獻(xiàn)一輩子。每一名黨員在舉起右手、緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓時(shí)，就立志要做一名合格黨員，隨時(shí)為黨和人民犧牲一切。這種宣誓，就是要把自己的一生交給黨、交給人民。而現(xiàn)實(shí)中，理想信念動(dòng)搖者有之，口無遮攔、組織渙散者有之，當(dāng)面一套、背后一套者有之，利用手中權(quán)力謀私利者有之等等。這樣的黨員，忘記了誓言，忘記了初心，更忘記了責(zé)任。中國(guó)共產(chǎn)黨具有最講奉獻(xiàn)精神的政治品質(zhì)，焦裕祿“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”;谷文昌“不帶私心搞革命，一心一意為人民”;楊善洲“干革命要干到腳直眼閉”。這些都是奉獻(xiàn)精神、犧牲精神的真實(shí)寫照。作為共產(chǎn)黨員，就要平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來，切實(shí)做到對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。

十九大報(bào)告指出作為一名共產(chǎn)黨員，初心和使命是為中國(guó)人民謀福利，為中華民族謀復(fù)興，那么作為一名在工作中黨員的初心和使命就是認(rèn)真工作，學(xué)習(xí)黨的知識(shí)理論，勇于奉獻(xiàn)。

第一，做到真正從思想上入黨。

在思想上入黨,就是要求黨員真正從思想上增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為行為準(zhǔn)則，積極投身黨的事業(yè)并做出貢獻(xiàn)。在思想上入黨與在組織上入黨有所不同。如果只是在組織上入了黨，而不加強(qiáng)自身的黨性鍛煉和修養(yǎng)，說話做事沒有一個(gè)黨員的樣子，甚至違反黨的規(guī)定，損害黨的形象，那只能是有其名而無其實(shí)。現(xiàn)實(shí)告訴我們，那些重視在思想上入黨的同志和其他人比起來，總是在思想上成熟些，品德高尚些，工作上積極些。因此，從一定意義上說，有沒有在思想上入黨，是檢驗(yàn)一個(gè)黨員是否合格的起碼標(biāo)準(zhǔn)。思想上入黨既在于組織培養(yǎng)，更在于個(gè)人自覺。

第二，要勤奮學(xué)習(xí)工作，與時(shí)俱進(jìn)。

首先是政治理論學(xué)習(xí)。黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義信念和共產(chǎn)主義理想，樹立正確的世界觀，人生觀。當(dāng)前尤其要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

其次是努力工作，當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，科學(xué)技術(shù)日新月異，新事物層出不窮。中國(guó)的事業(yè)，中國(guó)的富強(qiáng)也在呼喚一大批思想素質(zhì)好，工作能力強(qiáng)，苦干實(shí)干，富有開拓性和創(chuàng)新性的優(yōu)秀人才。只有努力工作的人，才能從容應(yīng)對(duì)新形式，緊跟新時(shí)代，承擔(dān)起抓住機(jī)遇，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重大歷史任務(wù)。我剛到xx園區(qū)，就投身到xx公司的各項(xiàng)黨建工作中，并于1月當(dāng)選為中共xx科技有限公司黨總支委員會(huì)宣傳委員，是黨總支的宣傳骨干力量。在擔(dān)任宣傳委員的時(shí)間里，總支部宣傳工作開展的井然有序，各項(xiàng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、群眾路線活動(dòng)、主題黨日活動(dòng)緊鑼密鼓的開展，我始終模范地履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù)，以一名優(yōu)秀黨員的“初心”嚴(yán)格要求自己，盡職盡職完成本職工作，為企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)更政府補(bǔ)助資金和榮譽(yù);在搞好本職工作的同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間，克服了諸多困難，終于修完了xx大學(xué)三年在職研究生課程，并于年6月獲得了xx大學(xué)工程碩士學(xué)位;這些應(yīng)該都是我不忘初心、牢記使命的良好結(jié)果吧。我們作為基層“兩新”黨組織的中堅(jiān)力量，更加要在在公司中起模范帶頭作用，更加珍惜時(shí)間，從立足當(dāng)前，展望未來的角度出發(fā)，努力鉆研工作，不斷為公司創(chuàng)造更多的業(yè)績(jī)，把自己的本職工作做好做細(xì)，就是更好地為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，施展自己的才華。

第三，在工作實(shí)踐中鍛煉自己。

黨員加強(qiáng)修養(yǎng)，除要從書本中吸取理論知識(shí)外，更需要到社會(huì)實(shí)踐中去鍛煉自己。黨員應(yīng)響應(yīng)黨組織號(hào)召，積極投身到各項(xiàng)活動(dòng)中去，努力完成黨組織布置的各項(xiàng)任務(wù)，不斷地培養(yǎng)和鍛煉自己的活動(dòng)能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，黨員應(yīng)響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，帶頭積極參加抗洪搶險(xiǎn)、“創(chuàng)文”志愿者等社會(huì)公益活動(dòng)。

第四，在黨內(nèi)生活中鍛煉自己。

一個(gè)支部就是一座堡壘，健全的黨內(nèi)生活是促使黨員自覺加強(qiáng)修養(yǎng)的基本保證。黨員要在黨內(nèi)生活中加強(qiáng)修養(yǎng)，得到鍛煉，既要積極主動(dòng)地參加支部生活，又要自覺地置身于黨組織的監(jiān)督之下。經(jīng)常性地參加黨的組織生活，對(duì)錯(cuò)誤的思想，言行提出批評(píng)和自我批評(píng)，既可以增強(qiáng)黨的觀念，提高思想政治水平，又可以在黨組織的幫助下更好地認(rèn)識(shí)自我，糾正自我的不足，以求不斷的進(jìn)步。再次，經(jīng)常、主動(dòng)地向黨組織匯報(bào)思想情況，以求組織指導(dǎo)和幫助自己。最后，要加強(qiáng)黨的組織紀(jì)律觀念，因?yàn)檫@是執(zhí)行黨的路線﹑方針﹑政策的可靠保證，是維護(hù)黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有力武器，是保持黨與人民血肉聯(lián)系的重要條件。

第五，以高尚道德要求自己。

首先，要樹立良好的形象。共產(chǎn)黨員應(yīng)該是一個(gè)具有高尚道德的良好形象和有益于人民的人。眾多黨員的形象構(gòu)成整個(gè)黨的形象，通過每個(gè)黨員的奮斗和努力，我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上。從這個(gè)意義上說，每個(gè)黨員都應(yīng)該是黨的形象的化身，個(gè)人的一言一行、一舉一動(dòng)都與黨的形象密切相關(guān)。

其次要以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。孔子說每日三省吾身，我們必須思考我做得如何?與黨組織的先進(jìn)分子、公司中的勞動(dòng)模范差距在哪里?怎樣才能迎頭趕上?嚴(yán)格按習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的要求規(guī)范自己的言行，以高尚的道德要求自己，修正自身不足，塑造良好形象，在工作中不斷完善自我，做一個(gè)無愧于公司和社會(huì)，無愧于黨和人民的有共產(chǎn)主義黨性和高尚道德素質(zhì)的先進(jìn)分子。不忘初心、牢記使命，才能開辟未來、走向輝煌，才能書寫無愧于歷史、無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。讓我們緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，腳踏實(shí)地、努力工作，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，在平凡的人生歷程永葆自己的“初心”，努力實(shí)現(xiàn)成為技術(shù)管理專家的人生理想;始終“不忘初心、牢記使命”，爭(zhēng)做新時(shí)代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)繼續(xù)前進(jìn)!

2019不忘初心牢記使命主題教育體會(huì)。

“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。”

這一黨的十九大的主題，高度凝煉地回答了，我們黨在新時(shí)期，舉什么旗，走什么路，以什么樣的精神狀態(tài)，擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命，實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)等重大問題。

這一主題之所以令我印象深刻，除了主題本身有高度、有深度、接地氣、有共鳴之外，另一個(gè)重要的原因，是一位基層民政人對(duì)于主題中“初心”的獨(dú)特見解―初心就是愛心。

初心就是愛心。

這位民政人名叫塔斯很?阿則義，是xq維吾爾自治區(qū)吉木薩爾縣新地鄉(xiāng)的一名民政專干。2017年11月，我參加民政部機(jī)關(guān)集中調(diào)研工作，到xq宣講黨的十九大精神。在談及對(duì)于黨的十九大精神的認(rèn)識(shí)和理解時(shí)，塔斯很?阿則義述說了他對(duì)初心的理解：“在我看來，民政人的初心就是愛心!”

他舉了個(gè)例子。在低保核查的過程中，會(huì)遇到不符合低保條件，但眼下生活確實(shí)也很窘迫的困難群眾。此時(shí)，如果只是生硬地執(zhí)行政策，很容易發(fā)生沖擊道德底線的事情。

對(duì)于此類情況，有愛心的民政人會(huì)在講清楚低保政策的同時(shí)，幫臨時(shí)遇困的困難群眾辦理臨時(shí)救助，作為過渡。如此一來，惠民政策既能精準(zhǔn)落地，困難群眾的生活也都能得到保障。

所以，我以為，塔斯很?阿則義“初心就是愛心”的認(rèn)識(shí)，可以理解為初心里有愛心，即“初心有愛”。而初心有愛在我看來，就是讓為民服務(wù)的初心融入愛民的情誼。只有初心有愛的民政人，才能將惠民政策落實(shí)得有力度、有溫度。

初心有愛的民政人。

初心有愛這一點(diǎn)在很多基層民政人身上都有體現(xiàn)。

2017年4月-6月，我參加了民政部加強(qiáng)基層民政工作蹲點(diǎn)工作。在蹲點(diǎn)的32天里先后走到xq的9個(gè)地(州、市)、18個(gè)縣。其間，見到許許多多優(yōu)秀的基層民政人，他們的工作都非常值得肯定。究其原因，歸結(jié)于他們都在原原本本地學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，并且真正做到了初心有愛。

在我蹲點(diǎn)的吉木薩爾縣，我結(jié)識(shí)了另一位民政專干，她叫巴哈義古麗。她在從事民政工作之初，就在工作之余，一直義務(wù)照顧著11位生活困難的老人。從買米買面、洗洗涮涮的小事，到解決住房、改善老人生活環(huán)境的大事。

在巴哈義古麗初心有愛的義舉之下，這11位原本生活困難的老人，如今日子越過越紅火。巴哈義古麗告訴我：“也曾有老人表現(xiàn)出不信任、不配合。”但每逢這個(gè)時(shí)候，在她心底總有一個(gè)聲音對(duì)她說：“這些老人需要關(guān)愛，古麗，你是個(gè)民政人，你必須有所作為。”

如今，巴哈義古麗的付出得到了回報(bào)，這11位老人都親切地稱她“女兒”。蹲點(diǎn)結(jié)束后，我們報(bào)紙報(bào)道了她的事跡，反響非常好。當(dāng)年年底，她被評(píng)為了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

初心有愛，民政有情。基層民政人對(duì)于黨的十九大精神的踐行，讓我深刻意識(shí)到，“不忘初心，牢記使命”這八個(gè)字，寫在了黨的十九大報(bào)告的卷首，也印在了基層民政人的心底。

同為民政人，從事新聞宣傳工作的我們，同樣初心有愛。

作為民政新聞人，我們始終在為民政事業(yè)鼓與呼，我們的報(bào)紙始終是民政工作宣傳報(bào)道的主陣地、主渠道。每次民政工作的宣傳報(bào)道，都融入了我們民政新聞人對(duì)民政對(duì)象的關(guān)愛，和對(duì)新聞職業(yè)的熱愛。

作為民政新聞人，我們應(yīng)以愛之名把黨的十九大精神學(xué)懂、弄通、做實(shí)。在采訪報(bào)道時(shí)發(fā)現(xiàn)更多民政工作的新氣象，在編排文字的過程中更好地融入習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。以擔(dān)當(dāng)敢為的姿態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的決心，助力報(bào)社以及民政事業(yè)在新時(shí)代的新發(fā)展。

黨的十九大精神，給人民以希望，給中華民族以未來。

初心有愛，讓個(gè)人感情與工作職責(zé)融合成為民政人對(duì)于這個(gè)時(shí)代的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

不忘初心，牢記使命。初心有愛，新時(shí)代的民政人負(fù)愛前行。

2019不忘初心牢記使命主題教育收獲。

中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。作為一名記者編輯，我們工作的使命是切實(shí)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)新聞信息真實(shí)、準(zhǔn)確、全面、客觀傳播;作為一名民政行業(yè)的新聞從業(yè)者，更是要將講好“中國(guó)故事”“民政故事”作為使命。而作為一名青年員工，我們應(yīng)該抱有什么樣的初心呢?我認(rèn)為，應(yīng)該是能夠自覺承擔(dān)起工作使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，愿意為之奉獻(xiàn)自己的青春和熱血，并積極投身到社會(huì)實(shí)踐中去的無畏信念。

講到初心，我想起了曾經(jīng)采訪過的一位社區(qū)老阿姨的故事。年近七旬的唐秀蘭阿姨是土生土長(zhǎng)的廈門人。在她生活的鎮(zhèn)海社區(qū)，近兩年成立了一個(gè)社會(huì)組織――鄰里互助促進(jìn)會(huì)。原本唐阿姨只是一名普通的社區(qū)群眾，熱心公益的她經(jīng)過選舉和競(jìng)聘，擔(dān)任了鄰里互助促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職。當(dāng)了“官”的唐阿姨每天忙著社區(qū)事務(wù)，扶老攜幼，把全小區(qū)的人和事都裝在了自己的腦子里，唯獨(dú)忘了自己的小家庭，為此沒少被家屬埋怨。后來，鄰里互助促進(jìn)會(huì)提出了“黨員管家”的服務(wù)項(xiàng)目。為了能夠擔(dān)任社區(qū)管家，唐阿姨還積極申請(qǐng)入黨，終于在去年達(dá)成了夙愿。“太開心啦，我68歲了還能被黨組織吸納，沒想到夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了!”“高齡新黨員”唐阿姨在給我們講述她的入黨經(jīng)歷時(shí)，愉悅的笑容深深地感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

采訪回來后，我經(jīng)常想起唐阿姨的笑容，并以此為激勵(lì)，鞭策我不斷戰(zhàn)勝工作中的各種困難，提醒自己要牢記青年員工自覺承擔(dān)工作使命與擔(dān)當(dāng)?shù)某跣模煌龊妹裾麄鞴ぷ骱统袚?dān)社會(huì)責(zé)任的使命。前不久，我們報(bào)社團(tuán)委組織參觀新文化運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館，留言簿上的一句話給我留下了深刻印象：青年之責(zé)任，首在擔(dān)當(dāng)。工作上遇到困難的時(shí)候，能力上有短板的時(shí)候，就默默地問問自己：還記得你的初心與使命嗎?你敢直面自己的恐懼嗎?你愿意跳出舒適區(qū)嗎?如果答案是肯定的，那就勇敢地去做，一往無前，披荊斬棘。

新媒體時(shí)代，一切都變化得很快。經(jīng)過四年的鍛煉，我的工作內(nèi)容也從單一向多元化發(fā)展，采訪寫稿、編輯做版、通聯(lián)發(fā)行、微信微店，我不斷地接受和學(xué)習(xí)著新的知識(shí)，用新的理念和能力武裝充實(shí)自己。這是報(bào)社對(duì)我們青年員工的莫大信任與鼓舞，提供了一個(gè)可供成長(zhǎng)和自我發(fā)展的廣闊空間。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我相信，我輩青年定能在報(bào)社友好和諧的工作環(huán)境中不斷挖掘自身潛力，找準(zhǔn)自己的奮斗方向，不忘初心，牢記使命，奮力前行!

最后，引用《人民日?qǐng)?bào)》“給青年的一封信”中的一段話與大家共勉：在我們的面前，是一方干事創(chuàng)業(yè)的沃土，是一個(gè)前所未有的廣闊天地。愿這個(gè)新時(shí)代，能喚醒你身體的每一個(gè)細(xì)胞，不管你是30歲還是50歲;愿你矢志不渝，磨礪成自己的“榜樣”和“英雄”。

2019不忘初心牢記使命主題教育感想。

前段時(shí)間，我們知道習(xí)近平總書記在博鰲亞洲論壇發(fā)表了，中國(guó)將擴(kuò)大開放的重要講話，向世界發(fā)出中國(guó)聲音。如果倒流時(shí)光，年輕的他曾經(jīng)在陜北農(nóng)村勞作。習(xí)總書記的奮斗歷程以及他的中國(guó)自信，給予我們無限的鼓舞、激勵(lì)和啟迪：正是像他一樣的共產(chǎn)黨人，一直堅(jiān)守著為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，一個(gè)偉大的民族才會(huì)崛起于東方，贏得世界的尊敬。

在啟程新時(shí)代、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大事業(yè)中，我們?nèi)绾尾煌跣摹⒗斡浭姑?我認(rèn)為需要鍛造三種品質(zhì)，達(dá)到三重境界，點(diǎn)亮“初心”，遇見更好的自己。

點(diǎn)亮“初心”，我們要有低處的高度。“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”,這是古人胸懷大志的境界。記得，我考入xx市紀(jì)委，面對(duì)全新的工作，曾經(jīng)一度懷疑自己的能力。當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)啟發(fā)我：“小劉，你既要埋頭拉車，也要學(xué)會(huì)抬頭看路，必須上接好‘天線’才能更好的下接‘地氣’。”于是我決定笨鳥先飛，每天晚上自己在家學(xué)習(xí)上級(jí)精神和業(yè)務(wù)知識(shí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一年的努力，我編寫的信息被上級(jí)采用162條，獲得了“全省信息工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。成功的喜悅讓我領(lǐng)悟到，能夠身處士位有將謀，能夠“位卑不敢忘國(guó)憂”，能夠以習(xí)近平新時(shí)代理論武裝頭腦，是我們年輕人責(zé)無旁貸的擔(dān)當(dāng)。

點(diǎn)亮“初心”，我們要有“破繭成蝶”的勇氣。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是古人告誡我們的勵(lì)志名言，也是紀(jì)檢人的真實(shí)寫照。我們紀(jì)委第一紀(jì)檢監(jiān)察室的歐陽健，一個(gè)案子就在辦案點(diǎn)干了158天，沒有回過家。就在半個(gè)月前的星期五，他接到母親電話：“喂，建建，你爸突然病倒了，趕緊回來看看吧!”歐陽健真想立刻回家，但是手頭的案子正是攻堅(jiān)期，作為室主任的他，強(qiáng)壓下內(nèi)心的擔(dān)憂和思念繼續(xù)加班工作。他心里想著，等忙完手頭的工作，一定回去好好陪父親喝上一樽米酒、聊聊他想抱孫子的事。可是第二天下午，就傳來父親不幸去世的噩耗，這位安化大山里走出來的硬漢，流下了悲傷的淚水，也留下了永遠(yuǎn)的遺憾!自古忠孝難兩全，正是很多像歐陽建一樣的紀(jì)檢人舍小家顧大家，用對(duì)黨和人民無比的忠誠(chéng)，彰顯了堅(jiān)守初心的定力，書寫了勇于奉獻(xiàn)的人生!

點(diǎn)亮“初心”，我們要有勇毅篤行的堅(jiān)定。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。作為一名黨員干部，不忘初心，就是不受復(fù)雜環(huán)境的影響，始終堅(jiān)持自己的原則和操守。在我身邊就有這么一位紀(jì)檢人，他經(jīng)辦過數(shù)百個(gè)案子，沒有當(dāng)事人事后找過麻煩;他牽頭抓過數(shù)十個(gè)項(xiàng)目，沒有經(jīng)手過一分錢;他扎根xx市紀(jì)委，變化的是崗位，不變的是堅(jiān)守干凈干事、廉潔立威的底線。他就是我們xx市紀(jì)委副書記、監(jiān)察委副主任郭照輝。郭書記用干凈作為底色，書寫了自己甘愿為紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)奮斗終身的決心。

此刻，在我的心里，又回蕩起習(xí)總書記在黨的十九大大會(huì)上的聲音：青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望!

這，就是我們點(diǎn)亮初心的偉大召喚!

作為這個(gè)時(shí)代的年輕人，讓我們不忘初心，與國(guó)家的發(fā)展同頻共振，為人民的事業(yè)發(fā)熱發(fā)光;讓我們牢記使命，用奮斗聚集能量，為夢(mèng)想展翅飛翔!

黨員教師初心使命黨員思想報(bào)告（匯總19篇）篇十

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，是篤定中國(guó)共產(chǎn)黨人初心和使命的集中體現(xiàn)。近年來，我黨大抓黨的建設(shè)、黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)、深入開展思想教育，廣大黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力不斷增強(qiáng)，始終保持了理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。但也要看到，面對(duì)國(guó)際形勢(shì)的深刻變化，面對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的滲透破壞，面對(duì)腐朽思想文化的侵蝕影響，一些同志對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域和隱蔽斗爭(zhēng)的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性缺乏足夠認(rèn)識(shí)，憂患意識(shí)不是很強(qiáng)，在理想信念、人生追求、價(jià)值取向上有時(shí)出現(xiàn)偏差。因此，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，應(yīng)始終抓住用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦這個(gè)根本，教育引導(dǎo)廣大黨員同志進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念，強(qiáng)化奮力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的追求，錘煉永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走的忠誠(chéng)品格，更加堅(jiān)定自覺地高舉這面旗幟、捍衛(wèi)這條道路、堅(jiān)持這個(gè)理論、維護(hù)這個(gè)制度。

“只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕。”開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，應(yīng)緊緊扭住轉(zhuǎn)變作風(fēng)這個(gè)要害，進(jìn)一步端正廣大黨員干部的政績(jī)觀事業(yè)觀，不采華名、不興偽事，一切著眼于實(shí)際、著眼于落實(shí)、著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，真正把工作指導(dǎo)放在推動(dòng)建設(shè)改革發(fā)展上。注重發(fā)現(xiàn)和解決問題，牢固樹立發(fā)現(xiàn)問題是能力、正視問題是黨性、解決問題是政績(jī)的觀念，切實(shí)以改革創(chuàng)新的精神，研究新情況、解決新問題。

主題教育效果如何，最終要看能否以良好能力素質(zhì)干出一番事業(yè)、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，我們應(yīng)從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展面臨的形勢(shì)任務(wù)中，從習(xí)近平總書記一系列指示要求中，充分認(rèn)清提高能力素質(zhì)的重要性緊迫性，進(jìn)一步激發(fā)抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、長(zhǎng)本領(lǐng)的內(nèi)在動(dòng)力。尤其要按照十九大報(bào)告提出的八個(gè)方面要求，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、增強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、增強(qiáng)改革創(chuàng)新本領(lǐng)、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、增強(qiáng)依法執(zhí)政本領(lǐng)、增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)、增強(qiáng)狠抓落實(shí)本領(lǐng)、增強(qiáng)駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，大幅度提高為黨和人民服務(wù)的能力水平，切實(shí)以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)履職盡責(zé)。

黨員教師初心使命黨員思想報(bào)告（匯總19篇）篇十一

習(xí)近平總書記在七一表彰大會(huì)上，連續(xù)強(qiáng)調(diào)八個(gè)“不忘初心”，要求全體黨員面對(duì)未來，不忘過去;面對(duì)成績(jī)，不忘初衷。永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。習(xí)近平總書記為何如此強(qiáng)調(diào)不忘初心?不忘初心，是做一名合格共產(chǎn)黨員的起點(diǎn)，是做好黨的事業(yè)的必然要求，也是能否完成“兩個(gè)一百年”目標(biāo)關(guān)鍵所在。作為基層黨委組強(qiáng)部長(zhǎng)，更要做到不忘初心，牢記使命，嚴(yán)格以黨章和習(xí)近平總書記系列重要講話要求自己，抓細(xì)、抓實(shí)基層黨建，更好地推動(dòng)組織工作融入大局，服務(wù)中心，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

一是強(qiáng)化黨章意識(shí)，堅(jiān)定政治信仰。我們的黨是一個(gè)具有遠(yuǎn)大理想的黨。黨章規(guī)定：黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。每一個(gè)黨員都應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到：實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)沒有“朝發(fā)夕至”的車票，途中也不會(huì)是“千里江陵一日還”的順風(fēng)順?biāo)枰淮忠淮伯a(chǎn)黨人不斷探索、拼搏，經(jīng)歷無數(shù)挫折、失敗才能最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在這個(gè)漫長(zhǎng)過程中，意志不堅(jiān)定、信仰不執(zhí)著，就會(huì)迷茫、困惑，甚至?xí)浜蟮絷?duì)。深入學(xué)習(xí)黨章，強(qiáng)化黨章意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，做到初心不忘，一是要原原本本地學(xué)黨章、悟原理，牢記綱領(lǐng)，明確黨章規(guī)定的權(quán)利義務(wù)，時(shí)刻銘記黨的宗旨，嚴(yán)格按照黨章要求約束自己，踐行入黨誓言，做到在黨言黨，在黨為黨，在黨憂黨，在黨護(hù)黨。二是要領(lǐng)會(huì)黨章精神要義，捕捉現(xiàn)實(shí)中體現(xiàn)的黨章精神，信仰的光芒。要學(xué)習(xí)楊善洲，退休之后矢志不渝植被青山，澤被后人;弘揚(yáng)焦裕祿精神，在任鞠躬盡瘁，一心為民;學(xué)習(xí)谷文昌埋頭苦干，改善生態(tài)，功成不必在我的境界。用他們的先進(jìn)事跡和崇高精神激勵(lì)我們牢記初心，堅(jiān)定信仰，把腳下的路一代一代地走下去。

二是學(xué)深悟透系列講話，有力推動(dòng)工作。黨章是綱領(lǐng)，為我們明確了遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)。習(xí)近平總書記系列重要講話則為我們指明了前進(jìn)的路線和實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)的基本遵循。它把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作為當(dāng)代我們的宏偉奮斗目標(biāo)，并深刻闡述了為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)要走什么樣的路，怎樣布局，用什么理念去發(fā)展推動(dòng)，如何營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境，用什么樣的世界觀和方法論去指引等一系列理論和實(shí)踐問題。九層之臺(tái)，起于累土。學(xué)深學(xué)透習(xí)近平總書記系列重要講話，不僅是我們組工干部的重大政治任務(wù)，也是我們認(rèn)識(shí)和運(yùn)用客觀規(guī)律，做好新時(shí)期組織工作，服務(wù)好中心工作的必然要求。具體到工作中，黨員隊(duì)伍建設(shè)，要嚴(yán)把關(guān)口，選好優(yōu)秀人才進(jìn)入隊(duì)伍，統(tǒng)籌發(fā)展，把好結(jié)構(gòu)比例;精準(zhǔn)培訓(xùn)，科學(xué)管理，健全激勵(lì)關(guān)懷機(jī)制，充分發(fā)揮黨員在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的先鋒模范作用;基層組織建設(shè)，在前期鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好基層黨員干部的培訓(xùn)教育工作，選好配強(qiáng)村級(jí)班子，選樹典型，夯實(shí)根基，鞏固戰(zhàn)斗堡壘;干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的作風(fēng)建設(shè)，抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，打造“四鐵”干部隊(duì)伍。加強(qiáng)班子的思想政治建設(shè)，配強(qiáng)配優(yōu)班子，為杞縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障;人才隊(duì)伍建設(shè)，抓好《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見》的貫徹落實(shí)，在改善引人用人環(huán)境、提高人才待遇、保障和落實(shí)用人單位自主權(quán)等方面深化改革，為引人開渠，為用人松綁，充分調(diào)動(dòng)各類人才推動(dòng)杞縣創(chuàng)新發(fā)展的積極性，實(shí)現(xiàn)人才支撐作用發(fā)揮的最大化。

三是堅(jiān)守規(guī)矩紀(jì)律，做合格黨員。“鐵匠的兒子不怕火花”。組織工作清貧、艱苦，但能更好地磨煉意志，增強(qiáng)膽識(shí)，提高能力。組織部是黨員之家、干部之家、人才之家。組工干部要時(shí)時(shí)處處做到模范帶頭作用，要求黨員、干部、人才做到的，組工干部首先要做到。在自身建設(shè)上要再下功夫。要以實(shí)際行動(dòng)叫響向我看齊，自覺做學(xué)習(xí)上的表率，遵規(guī)守紀(jì)的表率，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺省Ｔ趯W(xué)習(xí)中，要比誰學(xué)得認(rèn)真、徹底、系統(tǒng)，在實(shí)際工作中運(yùn)用得好。要以學(xué)促知，以知促行，自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，模范遵守黨的規(guī)矩、紀(jì)律和憲法法律。注重自身道德養(yǎng)成，牢牢樹立社會(huì)主義道德價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)社會(huì)主義文化自信。做好新時(shí)期的組織工作，需要一支敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)組工干部隊(duì)伍。做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺剩褪悄茉诟鞣N考驗(yàn)面前始終堅(jiān)持原則，明辨是非;在各種誘惑面前不為所動(dòng)，意志堅(jiān)定;在工作學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。“以言責(zé)人甚易，以義持己實(shí)難”。要自覺接受黨員干部和群眾的監(jiān)督，虛心聽取各方面對(duì)組織部門自身建設(shè)的意見建議，不斷增強(qiáng)組工干部隊(duì)伍黨性，提升組織工作業(yè)務(wù)水平，為杞縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更加強(qiáng)有力的保證。

黨員教師初心使命黨員思想報(bào)告（匯總19篇）篇十二

習(xí)總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話，深刻闡述開展主題教育的重大意義，深刻闡明主題教育的目標(biāo)要求和重點(diǎn)措施，為開展好主題教育提供了根本指針。江門海關(guān)將自覺地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)總書記重要講話精神上來，按照總署黨委的具體部署，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，確保達(dá)到教育目標(biāo)要求取得成效：

一是“守初心”踐行人民海關(guān)為人民。“守初心”的核心內(nèi)涵是要求我們?cè)谒枷肷虾托袆?dòng)上根植人民、服務(wù)人民，自覺堅(jiān)守人民立場(chǎng)。習(xí)總書記關(guān)于“我將無我，不負(fù)人民”的深情表達(dá)，詮釋了的人民領(lǐng)袖的無私情懷、無畏勇氣和無愧擔(dān)當(dāng)，是我們對(duì)標(biāo)守初心的至高境界。我們將始終牢記黨的宗旨，踐行人民海關(guān)為人民的理念，把增進(jìn)人民福祉作為海關(guān)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，如在研究制定涉企工作措施時(shí)主動(dòng)向企業(yè)協(xié)會(huì)征集意見，在處理涉及群眾切身利益具體事情時(shí)嚴(yán)格落實(shí)首問責(zé)任制做到件件有落實(shí)有回音等，凡事都設(shè)身處地為企業(yè)和群眾著想，扎扎實(shí)實(shí)為企為民解難題。

二是“擔(dān)使命”加快建設(shè)新時(shí)代新海關(guān)。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中，黨和人民賦予了新海關(guān)新的使命和職責(zé)。我們將結(jié)合關(guān)區(qū)實(shí)際加快建設(shè)新海關(guān)：槍支彈藥等違禁物品，嚴(yán)禁洋垃圾進(jìn)境，打擊瀕危物種，把好國(guó)門生物、食品安全和商品質(zhì)量關(guān)，守護(hù)國(guó)門安全;積極推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，重點(diǎn)落實(shí)海關(guān)推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)各項(xiàng)措施，支持大廣海灣保稅物流中心建設(shè)、跨境電商等新業(yè)態(tài)發(fā)展等;全面深化海關(guān)改革，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)通關(guān)一體化、“單一窗口”等改革，加快特色重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè);主動(dòng)促進(jìn)對(duì)外開放，支持家電、摩托車、農(nóng)產(chǎn)品等關(guān)區(qū)特色企業(yè)拓展“一帶一路”市場(chǎng)。

三是“找差距”持續(xù)用力開展補(bǔ)轉(zhuǎn)提。我們將堅(jiān)持問題導(dǎo)向找準(zhǔn)差距，通過關(guān)黨組成員下基層蹲點(diǎn)跟班調(diào)研，廣泛組織開展深調(diào)研，了解民情、掌握實(shí)情，搞清楚問題是什么、癥結(jié)在哪里。對(duì)照“三個(gè)表率，一個(gè)模范”的要求，找準(zhǔn)關(guān)區(qū)基層黨建工作的差距，進(jìn)一步提升組織力，將主題教育落到“最后一公里”，彰顯政治統(tǒng)領(lǐng)，融入業(yè)務(wù)工作。在整改過程中堅(jiān)持刀刃向內(nèi)，我們將用“補(bǔ)短板、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”的思路和方法，建立補(bǔ)轉(zhuǎn)提長(zhǎng)效機(jī)制，人人補(bǔ)轉(zhuǎn)提，時(shí)時(shí)補(bǔ)轉(zhuǎn)提，總結(jié)示范典型案例在關(guān)區(qū)進(jìn)行推廣帶動(dòng)，不斷以小切口解決大問題，積累大成效。

四是抓落實(shí)確保各項(xiàng)工作落地生根。我們將把主題教育的要求融入到推進(jìn)“五關(guān)建設(shè)”的實(shí)踐中，堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行“兩個(gè)維護(hù)”，以釘釘子精神抓工作落實(shí)，努力建設(shè)讓黨中央放心、讓人民滿意的新海關(guān)。在抓落實(shí)過程中，我們將致力于打造具有風(fēng)清氣正政治生態(tài)、紅色江關(guān)文化氛圍、規(guī)范高效工作秩序、健康良好生活環(huán)境等鮮明特點(diǎn)的江門海關(guān)“大生態(tài)環(huán)境”，打造高素質(zhì)準(zhǔn)軍事化紀(jì)律部隊(duì)，弘揚(yáng)馬上就辦、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，使全關(guān)黨員干部始終保持銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神，確保工作高質(zhì)量落地見效。

黨員教師初心使命黨員思想報(bào)告（匯總19篇）篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

1985年8月的一天，我一手握著粉筆，一手托著教案，意氣風(fēng)發(fā)的走上了神圣的講臺(tái);1986年11月的一天，我站在鮮艷的黨旗面前，舉起拳頭，心潮澎湃的加入了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。

三十多年來，我一如既往，始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。以一個(gè)“師者，人之模范也”的形象對(duì)照檢查自己，這節(jié)課孩子還滿意嗎?那位老師學(xué)生喜歡嗎?這種管理辦法還適合這所學(xué)校嗎?……時(shí)時(shí)刻刻捫心自問，時(shí)時(shí)刻刻如履薄冰，時(shí)時(shí)刻刻做學(xué)生的模范，做老師的榜樣。所以，我的初心就是黨旗下的錚錚誓言，我的使命就是講臺(tái)上的既教書又育人。

不忘初心，堅(jiān)持學(xué)習(xí)修黨性。中共十九大精神、新修訂的黨章、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的行動(dòng)指南，豐富，博大精深。只有花大氣力下大功夫的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、掌握，才能用以補(bǔ)思想之鈣，固黨性之元，鑄黨性之魂。

任何時(shí)候要把學(xué)習(xí)擺在首要位置，始終牢記自己的第一身份是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，初心是為黨工作，對(duì)黨忠誠(chéng)，與黨同心同德。只有通過學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性鍛煉，才能使《黨章》、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想內(nèi)化于心，外化于行，成為一種行為自覺。

牢記使命，立足崗位練內(nèi)功。“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”，老師，這個(gè)字面上平淡無奇的字眼，卻孕育著圣潔和偉大。“桃李芬芳傳偉志，英才薈萃興中華”，“那只粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴”，“那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己”。

作為一名教育工作者，使命是神圣的，工作是崇高的，奉獻(xiàn)是一生的。要點(diǎn)然別人，自己心中要有火種;要照亮別人，自己身上要有光明。這樣的職責(zé)要求我們務(wù)必立足崗位，練好內(nèi)功，勇于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻(xiàn)，將自己的滿腔熱情獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

只有這樣，才不會(huì)辜負(fù)組織的期望，人民的重托;只有這樣才不失一名共產(chǎn)員，一名教育工作者的本色;也只有這樣，才能更好地完成自己教書育人的神圣使命。

砥礪奮斗，堅(jiān)定信念再前行。習(xí)近平總書記講到：“理想因其遠(yuǎn)大而為理想，信念因其執(zhí)著而為信念”。信念，是一個(gè)人一生追求的至高無上的目標(biāo)，人沒有了信念如同鳥兒沒有了翅膀。

一個(gè)共產(chǎn)黨員，一個(gè)為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了三十多年的教育人，在這個(gè)偉大的時(shí)代，只要有了堅(jiān)定的信念，就能繼續(xù)保持昂揚(yáng)的意志和干事創(chuàng)業(yè)的激情。

身在其位，必謀其職。我們處在教育的第一線，所作所為無不關(guān)系著每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和前途，無不牽扯著每個(gè)家庭的期望和幸福。

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了偉大的新時(shí)代，在這關(guān)鍵時(shí)期，我們來到了黨校，近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)、生活、研討，讓我們從靈魂深處感覺到，我們又一次站到了一個(gè)新的發(fā)展起點(diǎn)上，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更要進(jìn)一步堅(jiān)定信念，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，把智慧和力量凝聚在黨旗下，把忠誠(chéng)、吃苦、無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)在工作中，不忘初心，牢記使命，砥礪前行。

我的演講完畢，謝謝大家!

作為共產(chǎn)黨員更要牢記這份使命。要對(duì)黨忠誠(chéng)、恪盡職守，黃群、宋月才、姜開斌三位同志面對(duì)臺(tái)風(fēng)和巨浪，挺身而出、英勇無懼，為保護(hù)國(guó)家重點(diǎn)試驗(yàn)平臺(tái)壯烈犧牲，用寶貴生命踐行了共產(chǎn)黨員隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切的初心和誓言，他們是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表、時(shí)代楷模。強(qiáng)調(diào)，廣大黨員干部要以黃群、宋月才、姜開斌同志為榜樣，堅(jiān)定理想信念，不忘初心、牢記使命，履職盡責(zé)、許黨報(bào)國(guó)，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。

(一)、高擎旗幟：堅(jiān)守馬克思主義信仰的恒心??。

信仰和旗幟是中國(guó)共產(chǎn)黨人初心的首要。理想信念是我們共產(chǎn)黨人的精神支柱，每一位共產(chǎn)黨員都要自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。

(二)、不忘初衷：堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)一切的忠心。

黨的十九大報(bào)告指出，黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，初心的第一要義就是堅(jiān)定對(duì)黨的忠誠(chéng)。不忘初心，就要在黨愛黨、在黨為黨，忠誠(chéng)一輩子，奉獻(xiàn)一輩子。

(三)、勿忘本來：全心全意為人民服務(wù)的赤子之心。

我們有幸處在新時(shí)代，更有責(zé)于新時(shí)代。我們堅(jiān)信，有以同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在新時(shí)代新征程中必將奪取中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新的偉大勝利，中華民族偉大復(fù)興的歷史性進(jìn)程必將加速推進(jìn)。

為深入學(xué)習(xí)開展“不忘初心牢記使命”主題教育，根據(jù)《分局關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育對(duì)照黨章找差距及做好近期相關(guān)學(xué)習(xí)的通知》要求和第二黨支部工作安排，本人對(duì)黨章、黨紀(jì)、黨規(guī)的進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，并對(duì)照黨章黨規(guī)和自己平時(shí)的思想動(dòng)態(tài)及實(shí)際工作，及時(shí)檢視了自己在思想認(rèn)識(shí)、組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、工作效率等方面存在的問題，認(rèn)識(shí)到自己離黨章對(duì)黨員的要求還存在許多不足。主要表現(xiàn)在：

平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，流于形式，理論與實(shí)踐相脫節(jié)，自己思想意識(shí)的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

表現(xiàn)在：對(duì)待公司不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到大家反復(fù)詢問的問題時(shí)，缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。換位思考還做的不夠，不能站在會(huì)員公司的立場(chǎng)上考慮問題，經(jīng)常處于旁觀者的角度解答咨詢，處理工作。未能完全做到“從群眾中來，到群眾中去”，為民服務(wù)的宗旨有待加強(qiáng)。

表現(xiàn)在：愛崗敬業(yè)精神有所減弱，在工作中存有依賴性和惰性，習(xí)慣用老思想、老辦法處理問題，面對(duì)困難，克服困難的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。面臨新形勢(shì)下協(xié)會(huì)工作，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性和積極性還不強(qiáng)，在開展工作中有時(shí)缺乏自信，平時(shí)只注意做好自己份內(nèi)的事，缺少統(tǒng)攬全局的高度。

表現(xiàn)在：有時(shí)存在遲到的現(xiàn)象，工作著裝有時(shí)不規(guī)范、辦公室衛(wèi)生打算不夠及時(shí)等。

一是以“不忘初心牢記使命”主題教育為契機(jī)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想重要論述和有關(guān)要求，加強(qiáng)對(duì)黨章黨規(guī)的深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步端正思想，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)，不斷用新思想、新知識(shí)、新文化武裝自己的頭腦，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問題解決問題，辯別是非的能力。

二是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識(shí)，真正提高自己的思想覺悟。首先，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。其次，要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，積極服務(wù)會(huì)員單位，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。

三是與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。一是進(jìn)一步解放思想、大膽創(chuàng)新。二是增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作，工作中不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己，要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實(shí)做好每項(xiàng)工作，不斷提高工作質(zhì)量和效率。

四是遵紀(jì)守法，廉潔自律。在工作和生活中嚴(yán)格遵守黨章、黨規(guī)和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。自覺遵紀(jì)守法，努力改進(jìn)作風(fēng)，自覺遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。另外，要嚴(yán)守工作紀(jì)律及部門工作職責(zé)，以身作則，積極發(fā)揮業(yè)管部職能作用。形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行協(xié)會(huì)相關(guān)管理制度，嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)地做好各項(xiàng)工作。

總之，在這次“不忘初心牢記使命”主題教育中，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和檢視自查，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我決心以此為活動(dòng)為契機(jī)，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。”

“不忘初心，牢記使命”，就是要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨。

“不忘初心，牢記使命”，就是要按照“新時(shí)代黨的建設(shè)總要求”，加強(qiáng)黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，全面從嚴(yán)治黨。

“不忘初心，牢記使命”，就是要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，不畏艱難、不怕犧牲，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

閱讀了由習(xí)近平總書記主持的中共中央政治局研究部署的“不忘初心、牢記使命”主題教育，今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，同時(shí)也是決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的重要之年。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢瑘F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。這次主題教育要貫徹守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)黨員干部牢記黨的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，樹立正確政績(jī)觀，真抓實(shí)干，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿全過程。

作為一名人民教師的初心是什么?我認(rèn)為就是教書育人，把孩子教好，讓孩子們能夠健康的成長(zhǎng)。如何踐行這一初心，作為一名扎根基層的一線教師，首先是教會(huì)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，即先成人后成才。小學(xué)生是一張白紙，將來會(huì)怎樣這就需要老師的引導(dǎo)，在這張白紙上書寫或濃墨重彩，或清新飄逸、或穩(wěn)扎穩(wěn)打，或......

孩子進(jìn)入校園時(shí)我們就開始了創(chuàng)作：從坐姿、書寫姿勢(shì)到語言的組織、數(shù)感的建立數(shù)學(xué)思維的開啟;到禮儀：對(duì)家長(zhǎng)的、對(duì)長(zhǎng)輩的、對(duì)朋友的禮貌;吃飯時(shí)、外出時(shí)、在公共場(chǎng)合時(shí)的禮節(jié);到學(xué)習(xí)：學(xué)會(huì)正確的榮辱觀、學(xué)會(huì)明辨是非、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)閱讀、學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦、學(xué)會(huì)計(jì)算、學(xué)會(huì)書寫;到心靈的成長(zhǎng)無不是老師的引導(dǎo)和陪伴。當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展新的問題隨之而來，教師這一角色正發(fā)生著改變：不光是引導(dǎo)者，而且是心理調(diào)節(jié)師，還是父母。之所以有這樣的轉(zhuǎn)換，是因?yàn)榱羰貎和漠a(chǎn)生。這就要求教師必須有更高的師德和更高尚的情操，把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子甚至超過自己的孩子來培養(yǎng)塑造。

業(yè)精于勤而荒于嬉，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。愛默生曾說，“凡事欲其成功，必要付出代價(jià):奮斗。”很多成功的人都是因?yàn)樗麄冇兄鵀槔硐攵鴬^斗的精神，這種精神也一直在我們的代代相傳中被傳承至今。在中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，我們更要不忘初心，艱苦奮斗。

不忘初心，艱苦奮斗，就要把初心刻在心頭。“貧不足羞，可羞是貧而無志”，信念是我們行動(dòng)的精神支柱和靈魂，信念給弱者勇氣，給氣餒者希望，給那些強(qiáng)者以更大的力量。我們的初心是“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”，這份初心與使命，一代又一代的中國(guó)共產(chǎn)黨人接續(xù)踐行、從未改變。百年風(fēng)雨同舟路，中國(guó)共產(chǎn)黨人用一個(gè)又一個(gè)舉世震驚的成就向我們證明了把初心刻在心頭的重要性。不管你處于什么人生階段，不管現(xiàn)在擺在你面前的問題多么困難，不管前方的路多么迷茫，多么曲折,我們只要時(shí)刻牢記初心，就有不斷艱苦奮斗的動(dòng)力。

不忘初心，艱苦奮斗，就要有不怕吃苦的精神。《榜樣3》專題篇講述了先進(jìn)人物的故事，有以扎根五峰牛莊，帶領(lǐng)群眾脫貧致富的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者羅官章;有36年堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)播撒希望的教師支月英;有以“技能報(bào)國(guó)”是為終生夙愿的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員李萬君，每一個(gè)都有著值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。他們共同體現(xiàn)了一種對(duì)夢(mèng)想的追求，一種不怕吃苦的精神，他們以自己的行為告訴我們?nèi)绾污`行不忘初心，艱苦奮斗。基層的工作紛亂繁雜，作為堅(jiān)守一線的工作者，在工作的過程中會(huì)遇到很多困難，我們務(wù)必以更好的精神狀態(tài)，應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)，勇于奉獻(xiàn)，不怕吃苦，扎實(shí)有效推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)大步向前邁進(jìn)。

不忘初心，艱苦奮斗，就要苦練本領(lǐng)。“積財(cái)千萬，不如薄技在身”、“學(xué)來的本領(lǐng)，誰都偷不走”，身懷本領(lǐng)是艱苦奮斗的基礎(chǔ)，它讓我們能夠順利地開展各項(xiàng)工作。如果你沒有本領(lǐng)，在基層工作中到處碰壁，工作不順，甚至無法與當(dāng)?shù)厝罕姕贤ǎ悄愫苡锌赡軐?duì)基層產(chǎn)生抵觸心理，甚至對(duì)自己產(chǎn)生質(zhì)疑，產(chǎn)生放棄的念頭，又談艱苦奮斗呢?基層工作具有一定的復(fù)雜性，對(duì)于基層公務(wù)人員的綜合能力提出了更高的要求，這就需要我們苦練本領(lǐng)，掌握具有基層工作針對(duì)性和實(shí)效性的工作方式和方法，做到要勤學(xué)不輟，保持謙遜謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，努力提升自身的綜合能力，更好的勝任各項(xiàng)工作，打牢艱苦奮斗的基礎(chǔ)，讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)初心的道路上能夠走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

不忘初心，艱苦奮斗。新中國(guó)成立70周年到來之際，我們要以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)踐行不忘初心，不懈努力奮斗，推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)揚(yáng)帆起航、劈波斬浪，勝利駛向光輝的彼岸。

今年9月以來，按照上級(jí)教育主管部門的要求，我參加了由國(guó)家教育行政學(xué)院主辦的《深化師德師風(fēng)建設(shè)造就新時(shí)代高素質(zhì)教師隊(duì)伍》專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，通過傾聽專家講座、解決問題、與學(xué)員們交流研討和專題考試使我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性緊迫性，時(shí)刻牢記自己作為培養(yǎng)祖國(guó)未來人才的一線教師身上的責(zé)任和義務(wù)，怎樣更好地在教育過程中繼承和發(fā)展優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，做到嚴(yán)管厚愛，成為學(xué)生的表率，無無愧于新時(shí)代。

黨的十八大以來，我國(guó)教育改革發(fā)展取得了顯著成就，免費(fèi)義務(wù)教育全面普及，學(xué)前教育、高中教育和高等教育均提前達(dá)到或超過預(yù)期目標(biāo)，職業(yè)教育、特殊教育加快發(fā)展，教師隊(duì)伍建設(shè)也取得了顯著成效。同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，人民群眾的教育需求發(fā)生了深刻變化，從有學(xué)上到上好學(xué)，從普及到多樣化、個(gè)性化，教育發(fā)展不平衡不充分的矛盾日益凸顯。這些不平衡不充分，有區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、校際之間發(fā)展的不平衡，有結(jié)構(gòu)性的，如硬件建設(shè)和軟件投入、不同教育層次、不同學(xué)科等方面的不平衡，還有德智體美勞發(fā)展的不均衡。這一系列的矛盾和問題，制約著教育質(zhì)量的全面提高、教育公平的全面實(shí)現(xiàn)、教育現(xiàn)代化的全面推進(jìn)、人民滿意度的全面提升，影響教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

黨的十九大報(bào)告舉旗幟、指方向、明方略、繪藍(lán)圖，總結(jié)了黨的十八大以來黨和國(guó)家事業(yè)的歷史性變革，系統(tǒng)闡述了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，對(duì)決勝全面建成小康社會(huì)、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程做出了全面部署，是我們黨進(jìn)入新時(shí)代、踏上新征程、書寫新篇章的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。

黨的十九大報(bào)告明確提出：“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。”這一重要論斷，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要內(nèi)容，為新時(shí)代教育發(fā)展確定了目標(biāo)、指明了方向、確立了戰(zhàn)略、謀定了方略。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想的重要組成部分，也是實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的重要支撐。要建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育領(lǐng)域各項(xiàng)改革，破除體制機(jī)制障礙，推進(jìn)教育現(xiàn)代化;必須堅(jiān)持把人民利益擺在至高無上位置，讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民;必須牢牢把握社會(huì)主要矛盾的變化，發(fā)展公平、優(yōu)質(zhì)、多樣的教育，滿足人民群眾對(duì)更好教育的期盼。

“德高為師、學(xué)高為范”。教師除了向?qū)W生傳授知識(shí)，還要通過自己的言行潛移默化地影響學(xué)生如何做人、做事。這就要求教師不僅要有淵博的知識(shí)，還要具有人格力量。而這種人格力量常常是“人品”的代名詞，其核心內(nèi)容就是要提倡“一種犧牲和奉獻(xiàn)精神”以高尚的思想品德、健康的行為準(zhǔn)則積極影響學(xué)生。中小學(xué)教師師德的基本要求可詮釋為遵紀(jì)守法，品德高尚，愛崗敬業(yè)，教書育人，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。為人師表是教師的美德，教師以其知識(shí)、智慧、情感、人格影響學(xué)生的心靈，直接影響學(xué)生的成長(zhǎng)，甚至可以通過塑造學(xué)生的品德、個(gè)性、人格影響其一生。校園里，教師高雅的氣質(zhì)和風(fēng)范往往都是學(xué)子們爭(zhēng)相效仿的楷模，以至于他們“為人師表”的精神風(fēng)貌影響大學(xué)生的一生。教師不僅擔(dān)負(fù)著“傳道授業(yè)”的重任，而且肩負(fù)著“育人”的崇高職責(zé)。教書是手段，育人是目的。2018年9月10日在全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平指出，培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。這是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。因此教育教學(xué)工作中要把忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)定不移貫徹黨的教育方針，立德樹人，培養(yǎng)德、智、體、美、勞合格的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接著班人作為檢驗(yàn)一名教師師德是否合格的靈魂。

千教萬教教人求，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。身教重于言教。一所學(xué)校的校風(fēng)校貌與教師的行為表現(xiàn)息息相關(guān)，一個(gè)教師的師德好壞對(duì)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)影響極大。教師一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上全面以身作則，真正為人師表。教師凡是要求學(xué)生做到的，自己要率先做到;要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不能做。為人師表對(duì)學(xué)生是一種無聲的教育。“無德無以為師。”真正優(yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)事業(yè)的愛，都表現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。率先垂范就是對(duì)學(xué)生真正的負(fù)責(zé)，就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。沒有無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師。教師是園丁，學(xué)生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長(zhǎng)，芬芳世界。身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。“以情育人，熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對(duì)待學(xué)生，管而不死，嚴(yán)而不厲，愛在其中。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個(gè)有良好師德的好教師。

在2018年9月10日召開的全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出新的更高要求，也對(duì)全黨全社會(huì)尊師重教提出新的更高要求。人民教師無上光榮，每個(gè)教師都要珍惜這份光榮，愛惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己。做老師就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守。在視頻的學(xué)習(xí)過程，我系統(tǒng)地了解了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、“中、小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”等相關(guān)法規(guī)的修訂與解讀，這些法規(guī)是教育工作者的行業(yè)準(zhǔn)則，也是基于師德師風(fēng)建設(shè)的本質(zhì)性要求。

中國(guó)改革的成功也有無數(shù)《白老師的背脊》，他們默默堅(jiān)守崗位，幾十年如一日，愛生如子，愛崗敬業(yè)，堅(jiān)守職業(yè)守操，他們?cè)忈屃恕皩W(xué)生為本”、“師德為先”、“能力為重”、“終身學(xué)習(xí)”的基本理念，是我們教育工作者應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的基本追求，也是我們教育工作者作為專業(yè)人員在專業(yè)實(shí)踐和發(fā)展中應(yīng)當(dāng)秉持的價(jià)值導(dǎo)向。他們的背脊就是中國(guó)的脊梁。

因此，愛崗敬業(yè)是對(duì)良知的尊重，是神圣在工作中的體現(xiàn)，是在工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。敬業(yè)的人，會(huì)專心致志于本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責(zé)，盡自己的義務(wù)，努力將工作做好。對(duì)教師而言，就是盡自己應(yīng)盡的教育義務(wù)，表現(xiàn)出高度的責(zé)任心和對(duì)得起職業(yè)，對(duì)得起學(xué)生的教育良心。

面對(duì)著現(xiàn)實(shí)社會(huì)紛紛襲來的豐厚的待遇、優(yōu)越的條件、誘人的工作，我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業(yè)呢，教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，教師的使命崇高，責(zé)任重大，她盡管沒有令人羨慕的物質(zhì)財(cái)富，但她擁有充實(shí)的精神財(cái)富，“精神財(cái)富無處不在，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)揮影響，因?yàn)槲覀儽旧砭吞幵诰褙?cái)富之中，精神財(cái)富對(duì)培養(yǎng)人的心靈和意志能起到很大的作用”，這一精神財(cái)富就是我們的敬業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心。教師的勞動(dòng)，很難用嚴(yán)格的時(shí)空、具體的標(biāo)準(zhǔn)來度量。忠于職守、盡職盡責(zé)的工作，主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神。教師時(shí)刻不忘自己的責(zé)任，把無愧于事業(yè)、無愧于學(xué)生、無愧于自己作為工作的座右銘，經(jīng)常用職業(yè)良心這個(gè)天平去衡量自己、鞭策自己，形成強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的工作動(dòng)力。

總之，一名優(yōu)秀的教師，心定是師德高尚的教師，也應(yīng)該是教學(xué)能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責(zé)。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問題,進(jìn)行積極探究，以形成規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。一名教師“只有研究和分析事實(shí)，才能使教師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié)，——這是創(chuàng)造性的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)重要條件，也是興趣，靈感的源泉。”也才能做無愧于新時(shí)代的人民教師。

按照公司“不忘初心牢記使命”主題教育的安排和要求，重點(diǎn)對(duì)照黨章、關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則和中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例，主動(dòng)查擺個(gè)人問題，認(rèn)真分析原因，并提出整改措施，現(xiàn)將個(gè)人檢視剖析情況報(bào)告如下：

(一)對(duì)黨章、黨規(guī)和黨紀(jì)的學(xué)習(xí)深度不夠，不能全面準(zhǔn)確地掌握和運(yùn)用。黨的十八大以來，黨中央根據(jù)新時(shí)代的形勢(shì)和發(fā)展需要，提出了全面從嚴(yán)治黨的要求，對(duì)黨章黨規(guī)和有關(guān)紀(jì)律條例進(jìn)行了一系列的修改和完善，并要求所有黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行。雖然在每一部黨內(nèi)法規(guī)下發(fā)后黨支部都組織黨員進(jìn)行了學(xué)習(xí)和討論，但是自己在業(yè)余時(shí)間沒有再進(jìn)行深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握，對(duì)黨內(nèi)法規(guī)的理解和運(yùn)用能力不夠，與黨組織的要求還有一定的差距。

(二)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的專研和創(chuàng)新有待提高，不能在工作業(yè)務(wù)上有所突破。惠源分公司的主要工作職責(zé)是化肥和化工產(chǎn)品的銷售與煤炭的采購(gòu)供應(yīng)，作為惠源分公司的一名員工，必需要對(duì)這兩項(xiàng)業(yè)務(wù)有所了解和掌握才能更好地開展各項(xiàng)工作，為公司發(fā)展大局做好服務(wù)工作。由于來惠源分公司時(shí)間比較短，日常工作在綜合管理部，這兩項(xiàng)主要業(yè)務(wù)對(duì)我而言，目前還是比較陌生的，沒有深入地去了解和掌握有關(guān)專業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)、業(yè)務(wù)開展情況、業(yè)務(wù)工作流程等，這些都可能成為工作上的短板，制約工作的創(chuàng)新和突破。

(三)密切聯(lián)系服務(wù)群眾的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，不能很好地發(fā)揮先鋒模范作用。平時(shí)與同事交流溝通不夠，主動(dòng)找同事溝通協(xié)商工作中的困難和問題不夠，常常被動(dòng)性地接受工作安排，并按照要求去完成工作。個(gè)人在工作上的積極主動(dòng)性不夠，沒有能充分發(fā)揮自己干事創(chuàng)新上的主觀能動(dòng)性，為群眾服務(wù)辦事的熱情不夠，沒有能夠成為黨員戰(zhàn)斗堡壘上的旗幟。

(一)思想認(rèn)識(shí)高度不足。作為一名普通黨員，總認(rèn)為黨規(guī)黨紀(jì)主要是用來約束黨員干部的，跟自己關(guān)系不大，看一看、了解一下就可以了，沒有在思想深處引起足夠的重視，這不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)黨組織的不負(fù)責(zé)任。不知法、不懂法就會(huì)缺乏敬畏之心，也不能在自己或同事違法違規(guī)時(shí)給予必要的警醒和糾正，最終釀成嚴(yán)重的后果，追悔莫及。

(二)工作責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。平時(shí)只關(guān)心自己職責(zé)分內(nèi)的事情，對(duì)公司主要業(yè)務(wù)和考核指標(biāo)等情況關(guān)注、關(guān)心不夠，工作上的大局觀和責(zé)任意識(shí)有所淡薄，不能站在更高的層次考慮工作和問題，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為不夠，遇到困難找原因多、想辦法少，只想擔(dān)小責(zé)任，不能擔(dān)大責(zé)任，對(duì)自己工作要求不夠嚴(yán)格，不能在工作上取得突破和進(jìn)步。

(三)個(gè)人黨性修養(yǎng)不夠。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，也是黨的最高價(jià)值取向，每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該終生牢記，終身實(shí)踐;黨員作為社會(huì)中的先進(jìn)分子，應(yīng)該充分發(fā)揮先鋒模范作用，引導(dǎo)和帶領(lǐng)廣大群眾共同奔向幸福生活。這些都是黨員的義務(wù)和基本要求，也是黨員黨性修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。不能主動(dòng)扛起工作責(zé)任，不能及時(shí)掌握群眾的困難和問題，不能為群眾解難事、辦實(shí)事，就是黨員的失職和黨性修養(yǎng)的不夠。

(一)提高思想認(rèn)識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，對(duì)新事物和新知識(shí)要充滿求知欲，通過學(xué)習(xí)不斷的提高素質(zhì)和能力，為迎接挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難時(shí)刻做好準(zhǔn)備。

(二)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為和創(chuàng)新進(jìn)取。自覺踐行公司革命性降成本活動(dòng)方案，學(xué)懂弄通公司主要業(yè)務(wù)知識(shí)，關(guān)注考核指標(biāo)完成情況，服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，不講條件，多想辦法，勇于在工作上取得進(jìn)步，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，提高個(gè)人站位，不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。

(三)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，主動(dòng)聯(lián)系群眾和服務(wù)群眾。團(tuán)結(jié)同事，遇事多向同事請(qǐng)教，學(xué)習(xí)同事的優(yōu)點(diǎn)，改善自身的不足，嚴(yán)于律己，提高工作的積極主動(dòng)性，牢記黨的宗旨，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響身邊人，取得同事的信任和肯定，讓同事滿意和放心。

中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)于2017年10月18日至24日在北京召開。大會(huì)主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。習(xí)近平總書記所做的十九大報(bào)告鼓舞人心，引人奮進(jìn)。

習(xí)近平總書記的講話使我熱血澎湃，回想起了我報(bào)考師范院校的初心。高中畢業(yè)時(shí)我毅然選擇報(bào)考師范院校,做一名人民教師。在大學(xué)里,積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和毛澤東思想,受革命前輩們?yōu)楣伯a(chǎn)主義奮斗終身的偉大情懷的影響,被共產(chǎn)黨人為理想不惜犧牲自己的大無畏精神所感動(dòng),自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和黨的基本知識(shí),大學(xué)畢業(yè)時(shí)我成為了一名人民教師,本人認(rèn)為教師除了履行好普通教師的傳道、授業(yè)和解惑,教書育人之外,還要在思想和人生品格上保持先進(jìn)性。

首先，作為教師,要時(shí)刻注意以自己的人格力量，感染每一個(gè)學(xué)生,感染每一位家長(zhǎng)。要鑄就教師的人生品格,修煉先進(jìn)的共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀;在教育崗位上,時(shí)時(shí)刻刻都要對(duì)自己所從事的工作以檢查和總結(jié)。

其次，要努力做一個(gè)有現(xiàn)代教育思想的教師。擯棄應(yīng)試教育思想,做素質(zhì)教育的領(lǐng)航人,以面向全體學(xué)生,面向提高學(xué)生的基本素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)生在德智體等方面生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展為基本特征,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體和學(xué)會(huì)審美;為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民奠定基礎(chǔ)。

第三，要爭(zhēng)做教學(xué)能手。教學(xué)是為人師者的基本功,教師要努力追求一種高的教學(xué)境界。學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的教育理論、專業(yè)知識(shí)體系、扎實(shí)的專業(yè)技能、有較強(qiáng)的專業(yè)評(píng)價(jià)和教育創(chuàng)新能力。這就要求教師要解放思想,更新觀念,勇于實(shí)踐,走在教育教學(xué)改革的前列,大膽地進(jìn)行教學(xué)改革和教學(xué)創(chuàng)新,努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)也要加緊業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),以適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。

總之,教師是"人類靈魂的工程師"。作為新時(shí)代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要黨的十九大精神為指引，不忘初心,牢記使命，努力爭(zhēng)做新時(shí)代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格教師.

我，有一份初心，就是能在平凡的崗位上，永葆蓬勃朝氣，永做人民公仆，以強(qiáng)大正能量為什邡經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份青春力量。

中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)于2017年10月18日至24日在北京召開。大會(huì)主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。習(xí)近平總書記所做的十九大報(bào)告鼓舞人心，引人奮進(jìn)。

習(xí)近平總書記的講話使我熱血澎湃，回想起了我報(bào)考師范院校的初心。高中畢業(yè)時(shí)我毅然選擇報(bào)考師范院校,做一名人民教師。在大學(xué)里,積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和毛澤東思想,受革命前輩們?yōu)楣伯a(chǎn)主義奮斗終身的偉大情懷的影響,被共產(chǎn)黨人為理想不惜犧牲自己的大無畏精神所感動(dòng),自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和黨的基本知識(shí),大學(xué)畢業(yè)時(shí)我成為了一名人民教師,本人認(rèn)為教師除了履行好普通教師的傳道、授業(yè)和解惑,教書育人之外,還要在思想和人生品格上保持先進(jìn)性。

首先，作為教師,要時(shí)刻注意以自己的人格力量，感染每一個(gè)學(xué)生,感染每一位家長(zhǎng)。要鑄就教師的人生品格,修煉先進(jìn)的共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀;在教育崗位上,時(shí)時(shí)刻刻都要對(duì)自己所從事的工作以檢查和總結(jié)。

其次，要努力做一個(gè)有現(xiàn)代教育思想的教師。擯棄應(yīng)試教育思想,做素質(zhì)教育的領(lǐng)航人,以面向全體學(xué)生,面向提高學(xué)生的基本素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)生在德智體等方面生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展為基本特征,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體和學(xué)會(huì)審美;為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民奠定基礎(chǔ)。

第三，要爭(zhēng)做教學(xué)能手。教學(xué)是為人師者的基本功,教師要努力追求一種高的教學(xué)境界。學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的教育理論、專業(yè)知識(shí)體系、扎實(shí)的專業(yè)技能、有較強(qiáng)的專業(yè)評(píng)價(jià)和教育創(chuàng)新能力。這就要求教師要解放思想,更新觀念,勇于實(shí)踐,走在教育教學(xué)改革的前列,大膽地進(jìn)行教學(xué)改革和教學(xué)創(chuàng)新,努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)也要加緊業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),以適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。

總之,教師是"人類靈魂的工程師"。作為新時(shí)代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要黨的十九大精神為指引，不忘初心,牢記使命，努力爭(zhēng)做新時(shí)代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格教師.

我，有一份初心，就是能在平凡的崗位上，永葆蓬勃朝氣，永做人民公仆，以強(qiáng)大正能量為什邡經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份青春力量。

舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)18日上午在人民大會(huì)堂開幕。習(xí)近平代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告。在報(bào)告中習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。

三個(gè)多小時(shí)的報(bào)告，讓每一個(gè)在平凡崗位工作的黨員，倍感振奮與鼓舞，舉國(guó)上下，熱血沸騰。習(xí)近平在闡述新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命時(shí)指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢(mèng)想。中國(guó)共產(chǎn)黨成立伊始，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，義無反顧地肩負(fù)起了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。這天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有潛力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

我們作為一名又一名基層工作的共產(chǎn)黨員，一個(gè)又一個(gè)扶貧一線的堅(jiān)定分子，一位又一位社會(huì)主義建設(shè)者的堅(jiān)定基石，唯有樹立不忘初心，立足崗位跟黨走;牢記使命，扎根基層比貢獻(xiàn)的堅(jiān)定目標(biāo)與決心，為新時(shí)代下的中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利而努力、奮斗，才能實(shí)現(xiàn)每個(gè)人自我人生的根本價(jià)值。

不忘初心，經(jīng)過砥礪奮進(jìn)的五年，我們解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事。黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和領(lǐng)導(dǎo)力、號(hào)召力顯著增強(qiáng)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力、國(guó)際影響力和人民獲得感顯著提升。如此的成就，如此的五年，我們最根本的是以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我們有理由相信，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在我們每一位黨員共同奮斗下，我必須能決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利。

牢記使命，當(dāng)前中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，意味著近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，迎來了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景;意味著科學(xué)社會(huì)主義在二十一世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，在世界上高高舉起了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟;意味著中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既期望加快發(fā)展又期望持續(xù)自身獨(dú)立性的國(guó)家和民族帶給了全新選取，為解決人類問題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。三個(gè)意味著表達(dá)出這樣一個(gè)偉大的、自信的、獨(dú)立的、智慧的、富有強(qiáng)大生機(jī)與活力的新時(shí)代的到來。黨的十九大將提出具有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的行動(dòng)綱領(lǐng)，在筑夢(mèng)路上掀開新的篇章。

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。決勝全面建成小康社會(huì)的歷史大幕已經(jīng)拉開，向目標(biāo)沖刺的艱巨任務(wù)落在我們這一代人肩上。2000多名代表是我們每一位共產(chǎn)黨員的代表，千千萬萬的基層黨員，更是我黨千千萬萬基層的基石與先鋒。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，行百里者半九十;中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕簡(jiǎn)單松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的;全黨務(wù)必準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。

2017年10月18日，十九大的開幕，標(biāo)志著全黨同志一齊站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，標(biāo)志著全黨同志一齊瞄準(zhǔn)了一個(gè)新的目標(biāo)，作為基石的我們，在這樣一個(gè)新時(shí)代開啟的時(shí)候，要永久與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永久把人民對(duì)完美生活的向往作為奮斗目標(biāo)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，扎根基層，立足崗位，用自己實(shí)際的工作成績(jī)與潛力，用自己的青春熱血與奉獻(xiàn)，用自己對(duì)黨的忠誠(chéng)與力量，踏實(shí)工作，不忘初心，在一線本職牢記使命，緊跟黨走，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

5月31日，“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議31日在北京召開。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。

“不忘初心、牢記使命”，就是要牢牢把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求。我將結(jié)合自身工作談?wù)勎业母惺堋?/p>

作為一名教師，教書育人就是我們的初心。為誰培養(yǎng)人？培養(yǎng)什么樣的人？怎樣培養(yǎng)人？這是我們應(yīng)該思考的問題。我想起了今年4月前往巴蜀中學(xué)參加班主任講座時(shí)，看到的一節(jié)《家國(guó)情懷》為主題的班會(huì)課。老師在總結(jié)時(shí)說了這樣一段話：家國(guó)情懷就是家庭幸福、國(guó)泰民強(qiáng)，情真意切，懷揣天下。希望學(xué)生們用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，為天下開太平！這段話深深教育了我，也給了我思考的答案。我們要為國(guó)家培養(yǎng)人，培養(yǎng)一群擁有家國(guó)情懷的人，他們努力學(xué)習(xí)，不僅僅是為了個(gè)人，更是為了國(guó)家，要成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。要為祖國(guó)的強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)。這就是我們教師的初心。

作為一名黨員教師，要敢于擔(dān)當(dāng)，敢于挑戰(zhàn)，要有攻堅(jiān)克難的勇氣。我們的工作繁忙而瑣碎，有時(shí)候，因?yàn)榕R時(shí)接到一個(gè)任務(wù)，不得不熬夜加班。這學(xué)期，我校的彭巧老師參加沙坪壩區(qū)的公共安全賽課。歷時(shí)一個(gè)月，從共同體比賽到區(qū)里決賽，我們一起熬夜改教案，做課件，做教具。雖然過程很艱苦，但是我時(shí)刻要求自己，要做一名合格黨員。

共產(chǎn)黨員是勤于學(xué)習(xí)的，更是勤于反思的。我們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，時(shí)常反省自己的短處。意識(shí)到自己和優(yōu)秀教師之間的差距，然后，立下小目標(biāo)，一步一步地完善自己。對(duì)于我自己而言，有時(shí)候考慮事情不夠細(xì)，在做某些工作時(shí)，這個(gè)問題就暴露了出來。所以，在“巡視整改專題組織生活會(huì)基層黨組織和黨員問題整改臺(tái)賬”中，我認(rèn)真反省自己，同時(shí)記錄下來，督促自己改進(jìn)。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們共產(chǎn)黨員不能做思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子。一定要實(shí)事求是。當(dāng)我們意識(shí)到自己的缺點(diǎn)，就一定要按照計(jì)劃改正。“世上無難事，只怕有心人”。只要我們下定決心，改正自身不足之處，工作一定能開展得更加順利。

在今后的工作中，我將嚴(yán)格要求自己，守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

作一名黨員教師，我先后接受了“群眾路線”、“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”等理論的洗禮，自己的思想境界有所提高，這些理論不斷喚醒我的潛意識(shí)，作為一名黨員，我應(yīng)該做的更好。

學(xué)習(xí)力是一種競(jìng)爭(zhēng)力，是提升勝任本職工作能力的根本前提。要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種信念、一種責(zé)任、一種需要、一種境界，擠出時(shí)間，排除干擾，靜下心來，搞好學(xué)習(xí)，并要學(xué)以致用。一是加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，積極聽課研討，扎實(shí)反思，積極參加學(xué)校組織的青年教師展示課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、課題論文參評(píng)等教研活動(dòng)，不斷提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。二是配合學(xué)校黨委扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)是基礎(chǔ)，學(xué)是為了做的更好，在學(xué)中堅(jiān)強(qiáng)信念，牢固底線，以學(xué)正心。加強(qiáng)政治理論知識(shí)、黨章黨規(guī)黨紀(jì)、習(xí)總書記的系列講話、管理知識(shí)、法律知識(shí)等學(xué)習(xí)，增強(qiáng)在工作中貫徹群眾路線的自覺性，提高服務(wù)師生的針對(duì)性。

黨員要有擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們?nèi)ソ邮堋⑷ヂ鋵?shí)。古人云:大事難事看擔(dān)當(dāng)。干部的擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)在大事難事面前勇挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé)，在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前，在名利地位面前不計(jì)得失、顧全大局。同時(shí)要有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Α！柏?zé)重山岳，能者方可當(dāng)之。”有了過硬本領(lǐng)才能真負(fù)責(zé)、真擔(dān)當(dāng)、有作為。我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，錘煉自己的教學(xué)和管理的基本功，提高自身素質(zhì)。同時(shí)作為黨員，要有擔(dān)當(dāng)?shù)钠磩拧＝邮芰巳蝿?wù)，具備了能力，能不能干好，拼勁很重要。這種拼勁表現(xiàn)在：以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感和“爭(zhēng)一流”的使命感，咬緊牙關(guān)，守必堅(jiān)，攻必克。有擔(dān)當(dāng)意識(shí)，有奉獻(xiàn)精神，做一個(gè)不給別人添麻煩的人，做一個(gè)為別人著想的人。

共產(chǎn)黨員的宗旨是“全心全意為人民服務(wù)”。班主任管理班級(jí)，面對(duì)的是50個(gè)孩子的家庭，一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)跟孩子、家長(zhǎng)有深遠(yuǎn)的影響。

作為班主任，一是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，牢固樹立“班級(jí)無小事”，對(duì)班級(jí)里的事情，認(rèn)真對(duì)待及時(shí)辦理，不拖延、不誤事、不敷衍，努力做到讓家長(zhǎng)放心滿意。二是提高工作效率。強(qiáng)化工作意識(shí)，提高工作效率，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯(cuò)，接待工作做到誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致、周到，起草公文做到了準(zhǔn)確、及時(shí)、規(guī)范。三是錘煉優(yōu)良作風(fēng)。積極維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)集體意志和決策，在思想上、政治上、行動(dòng)上與領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，以自己的一言一行維護(hù)學(xué)校黨政權(quán)威。全力以赴配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持嚴(yán)格要求，注重以身作則，講奉獻(xiàn)、樹正氣、以誠(chéng)待人，樹立辦公室形象。

俗話說無規(guī)矩不成方圓，黨章黨規(guī)作為黨員履行義務(wù)責(zé)任的基本準(zhǔn)繩，是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。思想上缺乏重視，行動(dòng)上不見成效，導(dǎo)致思想和言行上與合格黨員存在差距。要用黨的理論來構(gòu)建自己的思想體系，用黨規(guī)黨紀(jì)來戒除自己的不良習(xí)慣，在行的過程中加深理解，在面對(duì)考驗(yàn)時(shí)從心中給自己敲警鐘。把守紀(jì)律、講規(guī)矩轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X和常態(tài)，增強(qiáng)組織觀念、服從組織決定，始終做到心有所畏、言有所戒、行有所止。以黨紀(jì)為標(biāo)尺，才會(huì)敬畏權(quán)力，對(duì)手中擁有的權(quán)力才會(huì)有如臨深淵、如履薄冰之感，才會(huì)自覺遵守黨的紀(jì)律。嚴(yán)格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事，作為黨員教師必須以更嚴(yán)的要求切實(shí)遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、組織紀(jì)律、生活紀(jì)律，既要做好工作，忠誠(chéng)履職，又要做好八小時(shí)以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調(diào)高雅。要有正人先正己的自律意識(shí)，要嚴(yán)以律己，帶頭遵守紀(jì)律和規(guī)矩，堅(jiān)守教育底線，抵制歪風(fēng)邪氣，在大是大非面前敢于堅(jiān)持原則，在利益誘惑面前經(jīng)得住考驗(yàn)，做到心中有責(zé)、心中有戒，要求別人做到的自己先做到。種好自己的責(zé)任田，做到守土有責(zé)守土盡責(zé)。

先進(jìn)性是黨賦予黨員的權(quán)力，也是責(zé)任和義務(wù)。作為一名黨員，除了在工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、鄰里關(guān)系中、人際關(guān)系中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點(diǎn)，比非黨群眾做得好一點(diǎn)，時(shí)時(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用。腳踏實(shí)地，厚積薄發(fā)，作為一名黨員教師，在生活中，從實(shí)處下手，從小事抓起，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，管住一言一行，約束一舉一動(dòng)，不違規(guī)，不越紀(jì)，認(rèn)真履行責(zé)任，積極擔(dān)當(dāng)義務(wù)，于點(diǎn)滴處彰顯黨性，在平凡中超越自我，自可心底坦蕩，贏得認(rèn)可。爭(zhēng)做陽光積極的九中人，爭(zhēng)做“講政治、有信念;講規(guī)矩，有紀(jì)律;講道德，有品行;講奉獻(xiàn)，有作為”的合格黨員。

今后的工作學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，抓好班級(jí)管理工作，努力學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，做到穩(wěn)中創(chuàng)新，把“四講四有”內(nèi)化于心外化于行，不斷在學(xué)中刷新認(rèn)知、提升自覺，在工作中磨礪擔(dān)當(dāng)，努力使班主任工作再上新臺(tái)階，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

2019年的夏天，作為新手教師的我成為了新手媽媽。和許多職場(chǎng)媽媽一樣，時(shí)間的天枰在工作和家庭之間無法保持平衡。在我兩難內(nèi)心迷茫之時(shí)，學(xué)校黨總支響應(yīng)中央號(hào)召，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育系列活動(dòng)，組織黨員教師學(xué)習(xí)黨章、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則，中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及習(xí)近平總書記系列重要講話。在學(xué)習(xí)中我的“心”漸漸的又找到了方向。

起初學(xué)習(xí)時(shí)，我剛休完產(chǎn)假回到學(xué)校。班里有幾個(gè)“小調(diào)皮”，天天在我的課堂搗亂。特別是一個(gè)叫“仁仁”的孩子，時(shí)隔一年再教他，感覺他越來越調(diào)皮了，還經(jīng)常會(huì)離開課堂，做自己想做的事。教育他的過程中，我開始懷疑自己的工作能力，日漸消沉。在黨員活動(dòng)時(shí)，細(xì)心的湯老師感受到我的失落，親切地說：“你別急，要有耐心。孩子沒有錯(cuò)，他們也有選擇的權(quán)利”。接著作為老黨員的湯老師一邊開導(dǎo)我，一邊幫我分析孩子的問題，提出解決問題的若干方案。雖然湯老師家的孩子也很小，卻陪我到很晚。旁邊“仁仁”班主任潘晶老師也主動(dòng)幫我和孩子家長(zhǎng)聯(lián)系，家校合力幫助孩子成長(zhǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是考慮到我孩子小，排課、值班都適當(dāng)安排。一個(gè)個(gè)高大的、溫暖的、有責(zé)任心的黨員形象清晰可見。如此優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我必須迎頭趕上。

于是我用心地學(xué)習(xí)，調(diào)整工作狀態(tài)，給自己制定了做好工作的準(zhǔn)則，以做合格的共產(chǎn)黨員激勵(lì)自己。

作為黨員教師，我必須堅(jiān)定理想信念。時(shí)時(shí)刻刻都要有奮斗精神。不能以家庭為借口而害怕、逃避困難，要刻苦鉆研，解決問題。就像《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》提到的“要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，把理想信念的堅(jiān)定性體現(xiàn)在做好本職工作的過程中，自覺為推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而苦干實(shí)干，在勝利時(shí)和順境中不驕傲不自滿，在困難時(shí)和逆境中不消沉不動(dòng)搖。”

堅(jiān)定理想信念，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。這里說的學(xué)習(xí)，不是孩子，而是我們老師，和孩子一起學(xué)習(xí)。我意識(shí)到當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)，不是責(zé)備孩子的“不聽話”，而是把孩子的這些表現(xiàn)，理解為孩子已經(jīng)在不斷成長(zhǎng)，適時(shí)檢討自己是否跟上孩子成長(zhǎng)的腳步。我必須重新認(rèn)識(shí)我眼前的這個(gè)孩子，用心去感悟，用心去學(xué)習(xí)，去找到符合這個(gè)孩子自己的心理與需求的方法與孩子溝通。于是我找來了仁仁，摒棄了居高臨下的質(zhì)問，促膝長(zhǎng)談，我發(fā)現(xiàn)孩子的成長(zhǎng)遠(yuǎn)超乎自己的想象——仁仁開始有了自我發(fā)展的意識(shí)。

學(xué)習(xí)中，我了解到作為黨員應(yīng)該“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來從群眾中來，到群眾中去，為群眾辦實(shí)事、解難事，當(dāng)好人民公仆。”這使我意識(shí)到，我應(yīng)該到學(xué)生中去，通過和學(xué)生的密切聯(lián)系，了解學(xué)生的需要，要充分的陪伴學(xué)生。陪伴不是任務(wù)，真正的陪伴，人在，心也在，心在才能真正的了解。

于是無論是課堂，還是課間十分鐘，哪怕只是擦肩而過的一分鐘，我就找仁仁聊天，無論說什么，我都看著他，陪著他，認(rèn)認(rèn)真真的聽，有關(guān)于同學(xué)的，有關(guān)于我的，有關(guān)于父母的，有關(guān)于其他老師的。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，我好像有了小尾巴，以前一上課就跑的小伙子，有空沒空的跟著我，講訴著他的精彩世界，我的世界也沒有因此忙碌而疲憊，反而是色彩繽紛。

仁仁的“調(diào)皮”、湯老師的“長(zhǎng)談”、“兩學(xué)一做”黨員的學(xué)習(xí)活動(dòng)都讓我深刻地進(jìn)行了自我批評(píng)。這使我深刻地認(rèn)識(shí)到，在教育生活中我們經(jīng)常批評(píng)學(xué)生，卻很少自我批評(píng)，從自身尋找原因，有時(shí)候找了又沒能及時(shí)去整改，導(dǎo)致師生關(guān)系緊張，還會(huì)把問題推卸給學(xué)生。

發(fā)現(xiàn)問題后，我努力整改。我時(shí)常會(huì)聽取這個(gè)小家伙的建議，尊重他的想法。記得有一次課是迎面接力比賽，我給孩子們自主選擇同伴的機(jī)會(huì)。仁仁在同伴中自動(dòng)成為組織者，忙忙碌碌的給同組的同學(xué)安排前后順序。有小朋友就來告狀“老師，仁仁一直在隊(duì)伍里擠來擠去”。我沒有立馬批評(píng)仁仁，而是詢問實(shí)際情況后說“仁仁是為了大家能獲勝，在給你們布置戰(zhàn)術(shù)。但是仁仁如果你和小朋友好好說，他們肯定會(huì)聽你的。”本來因?yàn)橥瑢W(xué)報(bào)告耷拉著腦袋的仁仁更用心了，耐心的和小朋友們解釋，排隊(duì)。其他同學(xué)也出謀劃策。他們組最終獲得了勝利，每個(gè)孩子臉上充滿自信的笑容。其實(shí)只是一句話的改變，卻讓孩子更加自信，更積極向上。

感謝榜樣黨員老師的幫助，感謝學(xué)校“兩學(xué)一做”黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓作黨員的我不忘初心，將黨員的義務(wù)和責(zé)任銘記于心，內(nèi)化于心。找到“心”的方向，找到“心”的方法，讓孩子們有“心”的成長(zhǎng)。我是一位媽媽，是一位教師，首先更應(yīng)該是一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

大家好我是一位普通而平凡的小學(xué)教師，普通得像大草原上的一株小草，普通得像百花園中的一朵小花，普通得像大海中一滴水，但人民卻稱我們?yōu)槿祟愳`魂的工程師。我已在鑄造人的偉大工程中，奮斗了十一個(gè)春秋，我深深眷戀著幼教事業(yè)。

面對(duì)天真可愛的兒童，我有著火一樣的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心和愛心。在工作中，我熱愛關(guān)心每位兒童，班里每個(gè)孩子的饑飽冷暖我都時(shí)時(shí)掛在心上，做到了像母親般的關(guān)心、呵護(hù)他們。教師工作需要愛心，這種愛心就體現(xiàn)在對(duì)孩子的耐心、細(xì)心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度上。

我把教室變?yōu)榕嘤绺咚枷氲膱?chǎng)所，作為一名小學(xué)教師，我努力把我的孩子陶冶成一首最美的詩，我要讓愛之旋律永遠(yuǎn)留在他們身上。我懂得小學(xué)教師良好的行為本身就是一種無形的教育力量，因此，為人師表是我的全部工作。身為班主任，積極協(xié)調(diào)帶領(lǐng)本班老師開展班級(jí)工作，我班三位老師不分份內(nèi)份外，有事?lián)屩觯谢顡屩桑瑥牟挥?jì)較個(gè)人得失。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，使班級(jí)工作開展的有聲有色，給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨和諧的成長(zhǎng)氛圍。

陳鶴琴先生曾經(jīng)指出："大自然是最好的活教體，生活即教育。"于是我在教育中盡可能多創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓孩子親近自然、融入自然，接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)。我?guī)ьI(lǐng)還只是個(gè)孩子觀察春天的樹，欣賞夏天的雨，感受秋天的風(fēng)，體驗(yàn)冬天的雪，給幼兒提供與動(dòng)物對(duì)話、交朋友的機(jī)會(huì)。在充分于自然社會(huì)的接觸中，激發(fā)了孩子關(guān)注社會(huì)，研究自然的興趣，陶冶了美的情操，增強(qiáng)了體魄，以及樂觀合作的態(tài)度，鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的品質(zhì)。

"家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高育兒能力。"家園結(jié)合是我們搞好各項(xiàng)工作，促進(jìn)孩子發(fā)展的有效途徑和有利的保證。我還充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng)的積極性，使家長(zhǎng)成為班級(jí)活動(dòng)的合作伙伴。我們給家長(zhǎng)提供最優(yōu)質(zhì)的教育，發(fā)現(xiàn)孩子的問題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，老師、家長(zhǎng)共同關(guān)心孩子的發(fā)展，形成了教育的合力。

作為一名小學(xué)教師，我無悔，我情愿，我愿像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，蠟炬成灰而不悔。作為一名小學(xué)教師，我自豪，因?yàn)槭俏覕v扶著孩子走上人生旅途的第一步;我愿做一名普通而平凡的小學(xué)教師，伴隨孩子們?cè)诎倩▓@中快樂成長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)!

黨員教師初心使命黨員思想報(bào)告（匯總19篇）篇十四

5月13日，中共中央政治局召開會(huì)議決定從206月開始，在全黨自上而下全面開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。年9月，《關(guān)于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導(dǎo)意見》印發(fā)，并在縣鄉(xiāng)基層黨組織全面開展起來。守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求應(yīng)成為全體黨員落實(shí)工作的主線。

守初心，即時(shí)刻牢記為中國(guó)人民謀幸福的初心。作為一名黨員，更是一名大學(xué)生村官。在鄉(xiāng)村振興的緊要關(guān)頭，在村中不僅要拿得起筆頭，扛得起鋤頭;更要關(guān)鍵時(shí)刻擔(dān)得起擔(dān)子，勇當(dāng)排頭兵。我村自今年2月份開始進(jìn)行生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生深度治理工作，工作要求解決柴草圍村的問題，拆除主要道路附近有礙觀瞻的違章建筑等問題。然而這些問題也成為老百姓與村兩委干部間最大的“隔閡”。在鄉(xiāng)包村領(lǐng)導(dǎo)與村兩委干部的共同努力下，利用了兩個(gè)多月的時(shí)間與百姓做了充分的溝通工作，并借此機(jī)會(huì)改善村民不好的生活習(xí)慣，街道寬敞潔凈了，雖然在工作開展中承受了村民的充滿不理解與埋怨的話語，但在工作結(jié)束后卻收獲了很多“大拇哥”。久未歸家的務(wù)工人員回到家鄉(xiāng)后，出現(xiàn)了久違的陌生感。我們帶著“初心”落實(shí)工作的同時(shí)，也擔(dān)負(fù)著振興鄉(xiāng)村、振興家鄉(xiāng)的“使命”。

擔(dān)使命，即勇于擔(dān)起為中華民族謀復(fù)興的使命。為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，鄉(xiāng)村振興是關(guān)鍵。我縣不僅將生態(tài)攻堅(jiān)放進(jìn)工作計(jì)劃，更將“文明城”創(chuàng)建工作加快進(jìn)程。擔(dān)起“使命”的同時(shí)，牢牢踐行著“初心”。

只有不忘初心加油干，才能更好的踐行使命;只有將使命踐行于行動(dòng)，才能更好證明“初心”不變。

黨員教師初心使命黨員思想報(bào)告（匯總19篇）篇十五

按照學(xué)習(xí)安排，我重新溫習(xí)了黨的十九大報(bào)告和黨章，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話，就學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下。

一、提高思想站位，始終同黨中央保持高度一致。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大決策，也是新形勢(shì)下堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，牢記黨的初心使命、走好新時(shí)代長(zhǎng)征路的有力舉措。抓好“不忘初心、牢記使命”主題教育對(duì)于推動(dòng)消防救援隊(duì)伍進(jìn)一步認(rèn)清使命、堅(jiān)定信念，強(qiáng)化責(zé)任、凝聚人心，提升能力、加快轉(zhuǎn)型具有重大現(xiàn)實(shí)意義。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神，樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，深刻領(lǐng)會(huì)和把握主題教育的重大意義、總要求、根本任務(wù)、具體目標(biāo)、重要內(nèi)容、重點(diǎn)措施和領(lǐng)導(dǎo)帶頭的實(shí)踐要求，切實(shí)增強(qiáng)開展主題教育的思想自覺和行動(dòng)自覺。

二、聚焦目標(biāo)任務(wù)，確保主題教育扎實(shí)推進(jìn)。

要把牢堅(jiān)定信仰這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重、貫穿始終，推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走，不斷增進(jìn)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，做到虔誠(chéng)而執(zhí)著、至信而深厚，把學(xué)習(xí)由“本分”轉(zhuǎn)化為“本能”。要把牢對(duì)黨忠誠(chéng)這個(gè)著力點(diǎn)，認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，突出政治建設(shè)，把牢政治方向，教育引導(dǎo)廣大黨員干部切實(shí)增強(qiáng)政治定力，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺從政治上看問題、想事情、干工作。要把牢扎根群眾這個(gè)支撐點(diǎn)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部自覺踐行黨的宗旨，把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想和行動(dòng)中，解決群眾立場(chǎng)不牢、對(duì)群眾感情不深、群眾工作能力不強(qiáng)的問題。要把牢奮斗實(shí)干這個(gè)落腳點(diǎn)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部牢記總書記囑托，勇?lián)鷼v史使命，增強(qiáng)干的自覺、鼓起干的斗志，突出解決“不會(huì)干”的問題，增強(qiáng)解決新情況新問題的能力;注重解決“不愿干”“不敢干”的問題，保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神。

三、深刻檢視問題，抓好整改落實(shí)推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照初心使命，聚焦黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，真心實(shí)意聽取指戰(zhàn)員意見，上下聯(lián)動(dòng)深入查找問題，由表及里進(jìn)行剖析反思，邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊檢視，刀刃向內(nèi)、深挖徹查，真正受觸動(dòng)、受教育、受警醒。要切實(shí)抓好整改落實(shí)，把“改”字貫穿始終，深入抓好部黨組要求的“貫徹執(zhí)行上級(jí)決策部署不堅(jiān)決、干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠、違反八項(xiàng)規(guī)定精神、形式主義官僚主義、違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)、侵害群眾利益、全面從嚴(yán)治黨不力”等七個(gè)專項(xiàng)整治，落實(shí)好“基層減負(fù)年”的各項(xiàng)部署要求，堅(jiān)持立查立改、即知即改，不斷推動(dòng)主題教育取得更大的實(shí)效。

四、緊密聯(lián)系實(shí)際，以工作成績(jī)檢驗(yàn)教育效果。

消防救援隊(duì)伍承擔(dān)著防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)處置各類災(zāi)害事故的重要職責(zé)，黨和人民囑以重托，寄予厚望。在消防救援隊(duì)伍開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育，最關(guān)鍵的就是要牢記總書記訓(xùn)詞要求，對(duì)標(biāo)“主力軍、國(guó)家隊(duì)”的職能定位和“全災(zāi)種、大應(yīng)急”的全新要求，回應(yīng)黨和人民新期待，始終抓牢火災(zāi)防控和應(yīng)急救援主責(zé)主業(yè)，不斷提升防范化解風(fēng)險(xiǎn)和處置應(yīng)對(duì)復(fù)雜災(zāi)情的實(shí)戰(zhàn)能力，真正做到不辱使命、不負(fù)重托。落實(shí)到具體工作中，就是要把開展主題教育與“防風(fēng)險(xiǎn)保平安迎大慶”消防安全執(zhí)法檢查專項(xiàng)行動(dòng)、全員崗位大練兵、應(yīng)急救援作戰(zhàn)指揮體系建設(shè)等當(dāng)前重點(diǎn)工作結(jié)合起來，用維護(hù)社會(huì)公共安全、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的成績(jī)檢驗(yàn)主題教育取得的成果。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

黨員教師初心使命黨員思想報(bào)告（匯總19篇）篇十六

習(xí)近平總書記指出，“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。”黨的十九大對(duì)新時(shí)代黨的建設(shè)提出了新要求、指明了新方向。作為組工干部，我們更要堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化政治責(zé)任、全面增強(qiáng)本領(lǐng)、扎實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)，主動(dòng)貫徹落實(shí)好新任務(wù)，主動(dòng)順應(yīng)人民群眾的新需求、新期待，爭(zhēng)取各項(xiàng)組織工作取得新的進(jìn)展和成效，踐行初心和使命，爭(zhēng)做優(yōu)秀組工干部。

組織工作是一項(xiàng)政治性極強(qiáng)的工作，組工干部本就應(yīng)比普通干部具備更強(qiáng)的政治敏銳性。習(xí)近平總書記在全國(guó)組織工作會(huì)議上告誡大家，“對(duì)組工干部來說，第一位的是政治上絕對(duì)可靠、對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。”組工干部要牢記老一輩組工干部的事跡精神，準(zhǔn)確把握黨的性質(zhì)宗旨、政治主張、奮斗理想和對(duì)黨員的基本要求，切實(shí)增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。

搞組織工作，最大目的就是讓黨員干部真正實(shí)現(xiàn)為基層群眾服務(wù)。因此，組工干部要樹立正確“群眾觀”，在工作中要有“圣人不利己，憂濟(jì)在元元”的思想境界，始終站在群眾立場(chǎng)謀劃組織工作，響應(yīng)群眾呼聲去夯實(shí)基層組織、考察干部德行、發(fā)現(xiàn)后備人才、發(fā)展群眾黨員。組工干部應(yīng)自覺把講奉獻(xiàn)有作為視為行動(dòng)共識(shí)，為民而不利己，為公而不營(yíng)私，以一顆純粹剔透向黨為民的真心，以不負(fù)時(shí)代的追求、以不舍晝夜的勁頭和用心用情的投入，對(duì)培育自己的黨的組織部門和自己服務(wù)的干部群眾交出滿意的答卷。

習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上指出：“擔(dān)使命，就是要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)作為，保持斗爭(zhēng)精神，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。”組織部門自成立之初，一直發(fā)揮著保證黨的政治路線實(shí)行的重要作用，擔(dān)負(fù)著“選干部、配班子，育人才、聚賢能，抓基層、打基礎(chǔ)”的重要職責(zé)。作為新時(shí)代的組工干部，自覺把初心使命變?yōu)橹鲃?dòng)擔(dān)當(dāng)、敢于作為的自覺行動(dòng)，以擔(dān)當(dāng)詮釋初心，以實(shí)干踐行使命。面對(duì)工作奮勇爭(zhēng)先，面對(duì)困難矛盾迎難而上，面對(duì)失誤敢于負(fù)責(zé)、主動(dòng)承擔(dān)，敢抓敢管，勇于突破。

長(zhǎng)期以來，組織工作備受社會(huì)關(guān)注。每名組工干部都要有“人人都是窗口，事事關(guān)系形象”的意識(shí)，要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，在學(xué)習(xí)、工作、生活、作風(fēng)等方面爭(zhēng)做表率，率先垂范。新時(shí)代的組工干部更要以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，對(duì)照黨章黨規(guī)，時(shí)刻檢視自身，做對(duì)黨忠誠(chéng)的“可靠人”，勤奮工作的“老黃牛”，識(shí)人用人的“行家里手”，時(shí)刻發(fā)揮表率作用，以“趕考”精神和“答卷”意識(shí)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

黨員教師初心使命黨員思想報(bào)告（匯總19篇）篇十七

黨員教師踐行初心使命發(fā)言稿（三篇）“不忘初心牢記使命”就是為中國(guó)人謀幸福，為中華民族某復(fù)興。這份初心與市民，一代又一代的中國(guó)人不斷踐行，從未改變。這些在新中國(guó)建設(shè)發(fā)展改革的過程中涌現(xiàn)出來的新時(shí)代精神，不僅將后在哪個(gè)國(guó)人不屈不撓、烤拖進(jìn)去的精氣神寫進(jìn)了史冊(cè)，也讓這份初心與市民融入了中國(guó)人的血脈，凝聚起了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。

黨員教師踐行初心使命發(fā)言稿一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題,一代人有一代人的使命。在新時(shí)代的長(zhǎng)征路下，每個(gè)共產(chǎn)黨員都是主力軍，是骨干力量。作為新時(shí)代的黨員教師，聽黨話，跟黨走，唯有不忘初心，勇?lián)姑拍軣o愧于新時(shí)代黨員教師這個(gè)稱謂。

新時(shí)代合格黨員教師，要“守初心”。“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。”我們每一名基層黨員深刻理解共產(chǎn)黨員這一崇高的稱號(hào)，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終告誡立身不忘做人之本，為政不忘公仆之心，守住心中的一方凈土，方能為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。

新時(shí)代合格黨員教師，要“擔(dān)使命”。中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，它必然會(huì)遇到巨大的阻力，遭受巨大的壓力，任重如山，道阻且長(zhǎng)。這就要求我們黨員教師要自覺強(qiáng)化使命感，以更大的政治勇氣和智慧，更大的政治覺悟和感情，擔(dān)負(fù)起新時(shí)代的偉大使命，直面風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，從而為偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)掃清障礙，鋪平道路。

新時(shí)代合格黨員教師，要“找差距”。就要查找黨員教師在理想信念、思想政治、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、能力水平、作風(fēng)觀念方面的差距。正所謂，吾日三省吾身，黨員教師要自覺加強(qiáng)政治修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、道德修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，從而不斷縮短能力差距、成績(jī)差距、服務(wù)差距，最終讓自己的“差距”變成別人的“差距”。

新時(shí)代合格黨員教師，要“抓落實(shí)”。“抓落實(shí)就好比在墻上敲釘子，釘不到點(diǎn)上，釘子要打歪。”黨員教師要樹立正確大局觀，用實(shí)打?qū)嵉牧庹覝?zhǔn)推進(jìn)工作落實(shí)的發(fā)力點(diǎn)，從而有效解決家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)心關(guān)注的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。

新中國(guó)成立70年來，黨和國(guó)家高度重視教育事業(yè)，建成了世界最大規(guī)模的教育體系，保障了億萬人民群眾受教育的權(quán)利，極大提高了全民族素質(zhì)，有力推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。長(zhǎng)期以來，廣大教師自覺貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為國(guó)家發(fā)展和民族振興作出了巨大貢獻(xiàn)，贏得了全社會(huì)廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。

當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。特別是經(jīng)歷了歷史上罕見的國(guó)際金融危機(jī)，各國(guó)紛紛調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略，更加注重科技進(jìn)步和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。當(dāng)今世界的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)，說到底是人才競(jìng)爭(zhēng)，人才越來越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突顯。“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，歸根到底靠人才、靠教育。源源不斷的人才資源是我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的重要潛在力量和后發(fā)優(yōu)勢(shì)。希望廣大教師認(rèn)清肩負(fù)的使命和責(zé)任，努力為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)!不忘初心，才能堅(jiān)守初心;牢記使命，才能勇?lián)姑２灰浳覀兪枪伯a(chǎn)黨人，我們是新時(shí)代的奮斗者。作為新時(shí)代合格黨員我們就要永遠(yuǎn)奮斗，為黨和人民的事業(yè)奮斗不止;我們就要盡職盡責(zé)，為黨和人民的事業(yè)竭盡全力;我們就要全力擔(dān)當(dāng)，為黨和人民的教育事業(yè)苦干實(shí)干。勠力同心，砥礪奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮斗!黨員教師踐行初心使命發(fā)言稿習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話，深刻闡釋了“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，明確提出了“努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的具體目標(biāo)，對(duì)開展主題教育作出全面部署，具有很強(qiáng)的思想政治性、戰(zhàn)略指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，為在全黨開展主題教育指明了努力方向、提供了根本遵循。當(dāng)前我國(guó)發(fā)展面臨百年未有之大變局，脫貧攻堅(jiān)正處在攻堅(jiān)拔寨的關(guān)鍵階段，全面建成小康社會(huì)正是爬坡過坎的決勝時(shí)期，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)正處于“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，正是最需要廣大黨員干部守初心、擔(dān)使命、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候，正是最需要充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)積極性的時(shí)候，正是最需要為黨員干部擔(dān)當(dāng)作為創(chuàng)造良好環(huán)境的時(shí)候。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)作為專責(zé)監(jiān)督的政治機(jī)關(guān)，要充分發(fā)揮紀(jì)律檢查和監(jiān)察監(jiān)督的職能作用，著力營(yíng)造“當(dāng)干部必作為、讓干部敢作為、促干部想作為、使干部受監(jiān)督”的良好氛圍，促進(jìn)新時(shí)代黨員干部新?lián)?dāng)新作為，確保主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。

以依規(guī)依紀(jì)、精準(zhǔn)問責(zé)，喚醒黨員干部“干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)”的初心使命。為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。問責(zé)的目的就是喚醒初心使命、激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神。當(dāng)前，個(gè)別地方和部門把問責(zé)作為推脫責(zé)任的借口，或者簡(jiǎn)單靠問責(zé)推動(dòng)工作，出現(xiàn)了問責(zé)泛化、簡(jiǎn)單化、隨意化現(xiàn)象，既損害了問責(zé)工作的嚴(yán)肅性、權(quán)威性，又挫傷了干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)必須著眼于促進(jìn)黨員干部擔(dān)當(dāng)作為，切實(shí)貫徹懲前毖后、治病救人方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、依規(guī)依紀(jì)精準(zhǔn)問題，做到問題定性精準(zhǔn)、責(zé)任界定精準(zhǔn)、處理尺度精準(zhǔn)，讓黨員干部真正認(rèn)識(shí)到有權(quán)必有責(zé)、有責(zé)要擔(dān)責(zé)、失責(zé)必追究，從而喚醒黨員干部的入黨初心和責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化其堅(jiān)守初心使命、敢于擔(dān)當(dāng)作為的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺。

誤。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要科學(xué)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，著眼于教育、挽救、感化，不讓擔(dān)責(zé)者受苛責(zé)、擔(dān)難者被刁難、擔(dān)險(xiǎn)者有風(fēng)險(xiǎn)，讓黨員干部沒有后顧之憂、能夠輕裝上陣。對(duì)于受過處分的干部，要適時(shí)跟蹤回訪、談心談話，幫助他們正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、及時(shí)糾正錯(cuò)誤、真正改正錯(cuò)誤，重新激發(fā)奮斗激情，繼續(xù)為黨和人民作貢獻(xiàn)。

以嚴(yán)查誣告陷害、澄清正名，營(yíng)造黨員干部“干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)”的良好政治生態(tài)。一段時(shí)間以來，個(gè)別人借信訪舉報(bào)誣告陷害擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)者，既空耗了紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作資源，又損害了干事創(chuàng)業(yè)的發(fā)展環(huán)境，還破壞了一方的政治生態(tài)。營(yíng)造良好政治生態(tài)是各級(jí)黨組織的重要職責(zé)。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)既要鼓勵(lì)支持依紀(jì)依法檢舉舉報(bào)，又要保持基本的政治判斷力，區(qū)分誣告和錯(cuò)告，防止被別有用心的人利用。對(duì)于誣告陷害行為，要堅(jiān)決予以嚴(yán)厲打擊，以強(qiáng)大震懾剎住歪風(fēng)邪氣。對(duì)于被誣告陷害者要澄清正名，在查清事實(shí)的基礎(chǔ)上，以適當(dāng)方式，在一定范圍，及時(shí)為其恢復(fù)名譽(yù)、消除影響，還清白者以清白，不讓流汗流血者再流淚，形成“激濁揚(yáng)清，讓黨內(nèi)正能量充沛，讓歪風(fēng)邪氣無所遁形”的良好政治生態(tài)，保障黨員干部專心致志為黨和人民干事創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)。

反對(duì)形式主義、官僚主義是主題教育的重要內(nèi)容，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在帶頭以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求開展好自身主題教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部開展主題教育工作情況的監(jiān)督，對(duì)學(xué)習(xí)教育做做樣子、裝點(diǎn)門面，調(diào)查研究搞“作秀”造“盆景”，檢視問題大而化之、隔靴搔癢，整改落實(shí)口號(hào)喊得震天響、行動(dòng)起來輕飄飄的，要堅(jiān)決糾正、嚴(yán)肅處理，特別是要強(qiáng)化對(duì)開展專項(xiàng)整治的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)和監(jiān)督調(diào)查處置，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違法問題，依紀(jì)依法嚴(yán)肅查處，堅(jiān)決破除形式主義、官僚主義，為開展主題教育提供嚴(yán)實(shí)的作風(fēng)保障，推動(dòng)主題教育扎實(shí)推進(jìn)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。

黨員教師踐行初心使命發(fā)言稿選擇了三尺講臺(tái)，就需要我們時(shí)刻銘記著教師的責(zé)任。作為一名黨員教師更是責(zé)無旁貸。就意味著必須有更高的要求，更高的追求目標(biāo)，更高的使命。

不忘初心，最核心的是堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定信仰信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，"政治方向?qū)σ粋€(gè)黨、一個(gè)黨的組織、一個(gè)黨員干部來說都極端重要""必須堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向，有堅(jiān)定的馬克思主義信仰、堅(jiān)定的社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念".今天，黨員干部不用像革命年代那樣時(shí)時(shí)刻刻要經(jīng)歷血與火、生與死的錘煉，但協(xié)調(diào)推進(jìn)"四個(gè)全面"和落實(shí)"五大發(fā)展理念",需要廣大黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念，把干事創(chuàng)業(yè)作為基本職責(zé)。各級(jí)黨組織必須始終把理想信念教育擺在首要位置，黨員干部要自覺向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，要把堅(jiān)定理想信念作為根本守則。理想信念動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡。保證我們黨永不變色，就必須加強(qiáng)理想信念教育，確保全黨在理想信念上堅(jiān)定不移，確保每一位黨員在理想信念上堅(jiān)定不移。要時(shí)時(shí)刻刻打掃思想灰塵，增強(qiáng)免疫力和抵抗力，不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，把好"主心骨",筑牢"壓艙石"。

牢記使命、對(duì)黨忠誠(chéng)、做無愧于時(shí)代的教師黨員。在教育。

教學(xué)。

中忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，時(shí)刻銘記黨章黨規(guī)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，遵守黨的規(guī)矩。作為一名教師黨員，更要銘記黨對(duì)我們的具體要求，永遠(yuǎn)以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，時(shí)刻遵守黨的規(guī)矩。教師最大的使命就是教書育人，需要在傳承先進(jìn)思想和培育合格人才上發(fā)揮舉足輕重的作用，用先進(jìn)的思想武裝自己，踏實(shí)認(rèn)真地做好學(xué)生的思想教育工作，守護(hù)教育這片干凈的圣土，愛崗敬業(yè),承擔(dān)起教書育人的神圣使命，做到對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)讓師魂放異彩!愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、爭(zhēng)做學(xué)生愛戴的教師黨員。教師應(yīng)該全身心地愛學(xué)生、愛教育事業(yè)。教師應(yīng)該精心打造自己，處處以身作則，時(shí)時(shí)牢記英雄形象，以教師完美的人格，去點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花，用愛心去傳遞正能量，引導(dǎo)學(xué)生追求人生的理想和高尚的美德。

不斷進(jìn)取，完善自我，爭(zhēng)做四有教師黨員。努力適應(yīng)時(shí)代對(duì)教師的要求,堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量,刻苦鉆研科研業(yè)務(wù)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷接受新知識(shí);更應(yīng)遵循教學(xué)規(guī)律,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,走教改、教科研之路。

不辱使命，勇于擔(dān)當(dāng)，做人民滿意教師黨員。作為黨員，要敢于擔(dān)當(dāng)，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，做到自重、自省、自警、自勵(lì);不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所擾;堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事，做到一塵不染、一身正氣、廉潔奉公。

我們將在這一片讓心靈守護(hù)者熱血奔涌的神圣沃土上，不斷充實(shí)自己，展示自己，勇于進(jìn)取開拓創(chuàng)新，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，踏實(shí)認(rèn)真地做好學(xué)生的思想教育工作，愛崗敬業(yè)，承擔(dān)起教書育人的神圣使命，讓師魂放異彩，讓我們輕揮一只粉筆書寫青春永不衰!

演講稿---以初心領(lǐng)航,踐行使命擔(dān)當(dāng)。

黨員教師初心使命黨員思想報(bào)告（匯總19篇）篇十八

黨員教師初心使命黨員思想報(bào)告（匯總19篇）篇十九

習(xí)近平總書記說過：“不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。”不忘初心，是做一名合格共產(chǎn)黨員的起點(diǎn)，也是做好黨的事業(yè)的必要要求。近期開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)刻警醒著我們、也時(shí)刻激勵(lì)著我們。

我們要銘記黨的奮斗歷程，回顧過去，反省自己，要時(shí)刻謹(jǐn)記黨對(duì)我們的期望。當(dāng)我們莊嚴(yán)地舉起后手宣誓的那一刻，心里就多了一份承諾、一份責(zé)任。

身為一名大學(xué)生村官、一名社區(qū)干部，深知自身的責(zé)任重大，我們也要時(shí)時(shí)回顧過去的過失，并加以改進(jìn)，要以堅(jiān)定的理想信念指引著我們前行，時(shí)時(shí)刻刻問自己，自己在社區(qū)該干什么，要干什么，謹(jǐn)記自己的身份，感黨恩、跟黨走、聽黨話。俯下身子、沉下心來，將群眾的立場(chǎng)、群眾的觀點(diǎn)扎根在心中，落實(shí)在行動(dòng)上。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，并非一日之成，而需要我們“久久為功”。首先要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。俗話說的好“學(xué)無止境”，我們要利用所學(xué)習(xí)到的知識(shí)幫助居民，為居民講解新政策。其次要深入居民家中。常聽居民心聲，了解他們的疾苦，這樣才能得到居民的尊重與認(rèn)可。最后就是要腳踏實(shí)地。無論在日常生活還是工作中，我們要學(xué)習(xí)身邊的人，不斷的查找自己的不足之處，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。總的來說要從自己做起，將主題教育與自身的工作密切結(jié)合在一起。

初心易得、信仰難守，唯有不忘初心、牢記使命，始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)守理想信念，才能在社區(qū)這大舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。