久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

像蠟燭的老師學(xué)生(通用21篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:文軒

優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來(lái)的。這些是一些獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)項(xiàng)的作品,通過(guò)閱讀可以提升我們的寫作水平。

像蠟燭的老師學(xué)生(通用21篇)篇一

讀過(guò)《師恩難忘》這篇課文之后,我仔細(xì)回味著,不知不覺(jué)就開(kāi)始寫這篇文章了。

讓我最敬愛(ài)的老師就數(shù)郭老師了。郭老師有一頭像瀑布一樣的黑發(fā);眼睛很有神,但我發(fā)現(xiàn)郭老師的眼角早已有了魚尾紋;眼鏡架是深紫色,鏡片是淡粉色的,每次上課的時(shí)候,郭老師的嘴唇還是淡淡的粉紅色。

郭老師有時(shí)候不僅會(huì)熬夜為我們批改作業(yè),而且把自己的家當(dāng)成了第二工作室。郭老師全心全意地為我們付出了,她非常愛(ài)我們!

記得有一回,我們開(kāi)始上語(yǔ)文課了,可班上還是很吵,于是郭老師開(kāi)始發(fā)話了,但這一次,郭老師拿著話筒輕輕地說(shuō)話,我發(fā)現(xiàn),郭老師的聲音變得很粗,而且還低啞。“同學(xué)們,請(qǐng)安靜一下,不然就聽(tīng)不到我講話的聲音了?!卑嗉?jí)里突然變得安靜下來(lái),“我感冒了,凌晨一點(diǎn)才掛完水回家,早上6點(diǎn)鐘就起床了,因?yàn)橛悬c(diǎn)感冒,說(shuō)話很費(fèi)力。”郭老師說(shuō)完以后,大家都沉默了,似乎在想些什么,再也沒(méi)有一個(gè)人講話了,大家的表情都很嚴(yán)肅。而我在想,郭老師明明就是累感冒了,還跑過(guò)來(lái)給我們上語(yǔ)文課,都怪我們紀(jì)律不好,讓郭老師生氣,我們應(yīng)該多體諒體諒老師!

通過(guò)這件事情我知道了,老師就像雨點(diǎn)滋潤(rùn)著我們,老師就像園丁,把我們這些祖國(guó)的幼苗培養(yǎng)成參天的大樹(shù),老師就想霧海中的航標(biāo)燈,為我們照亮前行的路。

老師,您是偉大的,我們永遠(yuǎn)敬愛(ài)您!

像蠟燭的老師學(xué)生(通用21篇)篇二

竹子平凡無(wú)奇。然而,它是毅力和毅力的象征。

在暴風(fēng)雨的夜晚,風(fēng)吹走竹葉,雨水將它們吹走。但是氣餒了嗎?不,它只是更頑強(qiáng),伸展它的綠葉。啊,又發(fā)現(xiàn)一個(gè)竹筍芽。這證明了竹子的生命力不是在陽(yáng)光燦爛的日子里產(chǎn)生的,而是在寂靜的雨天里達(dá)到的。

他總是挺直腰板,就像守護(hù)家園的衛(wèi)士一樣,我不僅心里佩服。

難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子的精神嗎?

第二部分:粉筆。

“吱吱...吱吱……”,粉筆在黑板上動(dòng)了動(dòng),漸漸地,它變成了一個(gè)點(diǎn),一個(gè)小身體不見(jiàn)了。取而代之的是黑板上的一行行字。這句話把我們帶到了神秘的知識(shí)世界,讓我們揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。

擦黑板的時(shí)候,粉筆靜靜地站在旁邊,讓黑板擦輕輕地擦到黑板上,擦去它身上寫的一行行字跡,無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆片慢慢落下,像沙沙作響的玉屑;像紛紛的雪花……但我覺(jué)得更像是一種精神,一種默默奉獻(xiàn)的精神,更像是一個(gè)高尚的人。

我贊美粉筆,更贊美有粉筆精神的人——因?yàn)樗麄儾挥?jì)較個(gè)人得失,不為名利而奮斗,為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)自己!

第三條:粉筆贊。

黑板前面的桌子上有許多粉筆。

這些粉筆幾乎都到了生命的盡頭,甚至有些小的都不值一提。丁00,上課鈴響了。學(xué)生們跑到座位上挺直了胸膛,等待老師的到來(lái)。老師大步走了進(jìn)來(lái),把試卷放在桌子上,開(kāi)始上課。

老師拿起一支剛好夠拿的粉筆,轉(zhuǎn)身從黑板上給我們寫。薩沙·武賈西奇,薩沙·武賈西奇,粉筆變成白色顆粒狀物體,在黑板上留下自己的痕跡,一點(diǎn)點(diǎn)消失了。當(dāng)這支小粉筆為我們寫下最后一個(gè)字,教給我們最后的知識(shí),完成它最后的任務(wù)時(shí),它就消失了。

這一小塊粉筆體現(xiàn)了多么偉大的品質(zhì)。那就是——奉獻(xiàn)。

像蠟燭的老師學(xué)生(通用21篇)篇三

xxx春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。xxx想必大家一定很熟悉這句傳誦千古的古詩(shī)名句,它所贊揚(yáng)的正是蠟燭默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

蠟燭,在許多的的眼里,它只不過(guò)是一種已經(jīng)過(guò)時(shí)的照明工具罷了??墒?,又有誰(shuí)曾想到過(guò),蠟燭為了照亮我們,付出了自己的生命。每當(dāng)停電時(shí),人們才會(huì)想起那小小的毫不起眼的蠟燭,迫不得已才會(huì)用它來(lái)照明。這時(shí),蠟燭總會(huì)落下如同紅寶石般的淚珠,,也就是我們常說(shuō)的蠟淚。每當(dāng)看到這樣的情景,我都會(huì)想起教育我們的老師。

還有那些農(nóng)民,他們也有這樣的蠟燭精神,他們頂著烈日流著汗水冒著風(fēng)雨,就是為了耕種莊稼,為我們提供蔬菜和水果,讓我們過(guò)上豐衣足食的生活。在夏天,他們頂著炎炎烈日為莊稼鋤草除蟲;在冬天,他們?nèi)淌苤L(fēng)朔雪,為莊稼搭棚。在那樣惡劣的環(huán)境中,他們都能堅(jiān)持下去。這些xxx日出而作,日入而息xxx的勞作,最終換來(lái)了令信喜氣洋洋的大豐收。他們只求能吃飽飯,過(guò)上溫飽生活。其它什么也不求,就這樣為我們提供糧食。這種默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神正是蠟燭的精神。如果沒(méi)有農(nóng)民,我們的糧食又從何而來(lái)。

蠟燭雖然很普通,但它的精神實(shí)在可貴。具有蠟燭精神的人永遠(yuǎn)值得我們尊敬的。

xxx春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。xxx如果人人都具有蠟燭精神,那世界該多么美好呀!

像蠟燭的老師學(xué)生(通用21篇)篇四

夜,總是那么幽靜,靜得讓人感到陰森恐怖,但陰森中,帶有一絲涼意,夜晚的星星調(diào)皮地眨著眼睛,一閃一閃地掛在天空,在月亮姐姐的襯托下,顯出幾分華麗,流星從天邊劃過(guò)一道美麗的弧線,街道上只有幾個(gè)人影,真夠沉靜的。

在一座不顯眼的屋子里,有一道微弱的光茫在不停地堅(jiān)持著,周圍的房子全都熄燈了,只有那座破爛的房子是開(kāi)著燈的。走近一看,原來(lái)是一位老師在臺(tái)燈下改作業(yè),用紅筆打的.勾勾叉叉有許多,她在改作文。老師的臉上顯出幾分蒼白,黑眼圈已經(jīng)顯示出來(lái)了,臉上又多了幾道皺紋,眼睛微微瞇著,尾毛上揚(yáng),嘴巴不停在說(shuō)著什么,好像在說(shuō):“今天,孩子們收獲真大!這語(yǔ)句他們終于會(huì)用上了……總之,老師的臉上洋溢著幸福的微笑。

已經(jīng)到了凌晨2點(diǎn),那道微弱的光茫始終在堅(jiān)持著,并沒(méi)有放棄。老師正在努力地備課,在練習(xí)怎么教孩子們,怎么引入這個(gè)主題。老師的眼皮在跳動(dòng),仿佛在說(shuō):“好累好累我要睡覺(jué)”,但老師掙扎著,她想排除想睡覺(jué)的念頭,繼續(xù)備她的課。臉上又多了幾分蒼白,看著老師如此疲倦的臉孔,就是為了改作文也用了兩個(gè)小時(shí),可想而知現(xiàn)在是備課啊。老師只要想一想,眼睛就會(huì)感到疲倦,她用力地甩甩頭,告訴自己:你的任務(wù)還未完成。孩子們就是你的希望。加油??!老師仍在備課,仿佛一切的事物都在她的腦后,現(xiàn)在,她只想著備課。

到了4點(diǎn),那盞燈熄滅了,月亮和星星也感到困了。老師并沒(méi)有上床睡,而是扒在書桌上。緩緩地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),周圍的東西亂七八糟:紅筆還拿在手中,文件袋的東西掉了也不管……但是,當(dāng)你在掃視一眼的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在老師旁邊那堆積如山的作業(yè),卻是整整齊齊的,老師生怕那些作業(yè)會(huì)弄爛,用文件袋把作業(yè)分開(kāi)來(lái)裝,整整齊齊地放在一旁。在那么亂七八糟的房間里,唯獨(dú)只有一個(gè)整整齊齊的地方,那就是同學(xué)們的作業(yè)。

老師是我們一生中必不可少的,就像樹(shù)葉沒(méi)有了媽媽;魚兒沒(méi)有了那清澈見(jiàn)底的河水;椅子沒(méi)有了桌子。

像蠟燭的老師學(xué)生(通用21篇)篇五

在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?他在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學(xué)遇到不明白的問(wèn)題,她還會(huì)耐心地教導(dǎo)我們,沒(méi)錯(cuò),他就是我們的老師,“蠟燭時(shí)刻在提醒著我們,要處處為他人著想?!?/p>

一年了,老師曾為了我們掉過(guò)多少“珍珠”?而我們呢?卻時(shí)常惹她生氣,心中真是難過(guò),也很后悔:我,一名中學(xué)生,沒(méi)有全身心地努力。老師,我想對(duì)您說(shuō):“您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在那里遨游,使我們懂得書中的樂(lè)趣;您精心備課,與我們一起品味書中美妙的午餐;您如好朋友似的關(guān)切我們;是您,是您,還是您!

您是一位老師,您把手中的紅燭高高舉起,在我的心中點(diǎn)亮,高高掛在我們的頭頂,讓它燃燒您的詩(shī)意和激情,讓它照亮您的心靈和行程,讓它點(diǎn)燃您的機(jī)智和活力,讓它升騰您的恒心和愛(ài)心!您把手中的紅燭高高舉起,照亮我的人生。您情愿燃燒您的每一寸軀體,讓我們獲得生命的青春。您在跳動(dòng)的燭火中升華、在血液的鮮紅中奔騰。

正因?yàn)槟且粋€(gè)老師才無(wú)悔粉筆灰染白您的雙鬢,只要您的希望能把我們的前路照亮卻寧愿把自己化作灰塵,平平淡淡的三尺講臺(tái)卻是您的人生舞臺(tái)。因?yàn)闊釔?ài),您深情地演繹著您的人生,因?yàn)閳?zhí)著,您才會(huì)微笑著寫下希望而擦去了功利,因?yàn)闊釔?ài),忍看桃熟流丹,李熟枝殘,因?yàn)閳?zhí)著,選擇詩(shī)滿人間,畫滿人間,為什么“珍珠”總在您的眼中飽含?因?yàn)椋幸簧鷮?duì)我們深沉的愛(ài)。

就是你那樣的愛(ài),才使我們開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)。你那溫馨的愛(ài)我們不會(huì)忘記。

那就是我的老師,他那溫馨的愛(ài),使我們好好學(xué)習(xí)。

思想感情較膚淺,表達(dá)欠文采,主旨深化欠妥。

好文章,贊一下。

80人。

很一般,需努力。

1180人。

太差勁,踩一下。

69人。

像蠟燭的老師學(xué)生(通用21篇)篇六

有人說(shuō):“老師是蠟燭,照亮了別人,燃盡了自己?!比欢艺J(rèn)為這種說(shuō)法只能算是一知半解。

老師畢竟不同于蠟燭,因?yàn)橄灎T在燃燒時(shí),時(shí)時(shí)流淌出悲哀的淚水,可是我們的老師在辛勤耕耘時(shí)總是閃動(dòng)著幸福的微笑,流露出甜蜜的笑容。

老師不是蠟燭,而是太陽(yáng),溫暖著我們每個(gè)學(xué)生。

當(dāng)語(yǔ)文老師為我們上課時(shí),他總是仔細(xì)認(rèn)真、繪聲繪色地各位同學(xué)們講解,一字一句一段的給我們分析。同學(xué)們又不懂的地方他還賣文不倦的解說(shuō),從不發(fā)怒,總是滿面笑容-----他給我們傳授知識(shí)的同時(shí)也感受到了滿足和快樂(lè)。

在辦公室里,吳老師給我們批改作文時(shí),他皺皺眉頭,點(diǎn)點(diǎn)頭,微微笑……,喲!有時(shí)還情不自禁的笑出聲來(lái)!當(dāng)我們班上有幾位同學(xué)的作文獲獎(jiǎng)或發(fā)表了,他會(huì)喜形于色,眉開(kāi)眼笑。

“我喜歡吳老師,他經(jīng)?!洝贾米鳂I(yè)?!睂W(xué)生們說(shuō)。吳老師笑著說(shuō):“可不是嗎,語(yǔ)文不是靠作業(yè)壘出來(lái)的,而是看對(duì)文本解讀的深淺。我們課堂上就消化了內(nèi)容,學(xué)習(xí)就該寓教于樂(lè)啊?!?/p>

老師不該是蠟燭,燃燒自己照亮的是別人。面對(duì)幾十雙求知的眼睛授業(yè)解惑,在教會(huì)學(xué)生的同時(shí)提高了自己,而不是“燒掉”了自己。老師是辛苦的,他有蠟燭一樣的精神。但他不像蠟燭那樣,在奉獻(xiàn)時(shí)毀滅自己,而是培養(yǎng)了一代又一代的人,是自己的生命得到延伸。廣大學(xué)生在老默默地勞動(dòng)中,感受到了樂(lè)趣,感受到了極大的幸福。

老師不是蠟燭,就是太陽(yáng),是他們用愛(ài)散發(fā)一縷縷的燦爛,穿過(guò)困惑,播散未來(lái),用自己的青春和激昂,在他們身上收獲著無(wú)怨無(wú)悔的花香。

像蠟燭的老師學(xué)生(通用21篇)篇七

地點(diǎn):法國(guó),伯諾德夫人家中。

人物:伯諾德夫人(法國(guó)的一位家庭婦女)。

杰克(伯諾德夫人的兒子)。

杰奎琳(伯諾德夫人的女兒)。

三個(gè)德xxx官(一個(gè)少校,兩個(gè)中尉)。

[三個(gè)兇惡的德xxx官走了,伯諾德夫人一家歡呼著,高興著。]。

伯諾德夫人(面帶笑容對(duì)兒子和女兒說(shuō))你們做的太好了,杰克雖然你沒(méi)有成功,但是我還是要表?yè)P(yáng)一下你,因?yàn)槟阒懒诉@個(gè)秘密的重要性,不愧是我的兒子。杰奎琳,你今天可是立了大功了,我們都接二連三的失敗了,但是,只有你用你的智慧吧這件事情做好了,我一定要獎(jiǎng)勵(lì)你!

杰克(笑著,歡呼著)剛才真是嚇?biāo)牢伊?,我很怕那三個(gè)德xxx官來(lái)檢查,查出了我們的秘密。不過(guò),我當(dāng)時(shí)心里只有一個(gè)念頭,那就是保護(hù)秘密。所以我什么都不怕。

杰奎琳(天真的)媽媽,我剛才看見(jiàn)了蠟燭已經(jīng)快熄滅了,所以不得不想辦法了,我靈機(jī)一動(dòng)一下子想出了這個(gè)辦法,才保護(hù)住了蠟燭。

伯諾德夫人(面帶笑容的看著兩個(gè)孩子)哈哈,你們都是我的好孩子,也知道了秘密的重要性,以后,如果遇到類似的情況,我們還是這樣團(tuán)結(jié)一心!

[房間里只傳來(lái)了一家人哈哈的聲音!這家人是多么和諧啊?。荨?/p>

篇二:半截蠟燭續(xù)寫_。

伯諾德夫人:(激動(dòng)地,高興地)孩子們,多虧了你們,把這個(gè)信件保住了,這下我們的國(guó)家有救了。

杰克:(嘆了口氣)沒(méi)想到是妹妹最后把東西轉(zhuǎn)移走了,說(shuō)實(shí)話,剛剛我嚇得心都要停止跳動(dòng)了,要不是妹妹,東西就會(huì)被發(fā)現(xiàn)了。

伯諾德夫人:(手里緊緊握著蠟燭,緩慢地說(shuō)道)到了午夜時(shí)分,米德會(huì)來(lái)取的。(換了一種語(yǔ)氣)好了,孩子們,快去睡覺(jué)吧,不然明天會(huì)沒(méi)精神的。

杰奎琳、杰克:(異口同聲地說(shuō))不,媽媽,我們陪您!

伯諾德夫人:(嚴(yán)肅,語(yǔ)氣生硬地說(shuō))不行,這是一個(gè)關(guān)系到生命的事,不能這么隨便,快回屋睡覺(jué)!

[杰克和杰奎琳手拉著手,上了樓,下]。

篇三:《半截蠟燭》續(xù)寫_。

德xxx官一看蠟燭滅了,馬上跑去。杰奎琳一看,想:這可怎么辦?有了!杰奎琳假裝摔倒。當(dāng)?shù)聏xx官跑來(lái)時(shí),看到杰奎琳摔倒了,蠟燭也摔出一米,說(shuō):“你怎么這么不小心。”“我沒(méi)事,司令官先生。讓您麻煩了?!苯芸漳搪暷虤獾卣f(shuō)。伯諾德夫人這時(shí)也跑來(lái)了,對(duì)杰奎琳說(shuō):“你怎么這么不小心,上樓也不看臺(tái)階。下次小心一點(diǎn),別笨手笨腳的。”然后撿起摔出去的蠟燭,放到雜物房里,又從雜物房拿出一截新的蠟燭,插在燭臺(tái)上。

司令官看了,奇怪地問(wèn):“為什么不扔到垃圾桶里,而是放到雜物房里?”“因?yàn)檫@些不要的扔了怪可惜的,所以留著,可以賣錢?!辈Z德夫人急忙說(shuō)。“不對(duì),看你家生活挺好的,怎么會(huì)這樣?一定有秘密。”說(shuō)完,推開(kāi)雜物房的門,走進(jìn)去,確實(shí)有一兩件廢舊的東西,但其他的都還可以有。這時(shí),杰奎琳說(shuō)話了:“確實(shí)有秘密,別人都看我家挺好的,但我家生活也是省吃儉用的。”“哦原來(lái)是這樣。”司令官說(shuō)道。但總是和杰奎琳談這談那的,就是不走。

一會(huì)兒,米德叔叔來(lái)了,是伯諾德夫人叫他來(lái)的。他走到上校面前,說(shuō):“報(bào)告少校,xxx叫我們?nèi)パ步帧!比缓笏麄兙妥吡耍K于走了,伯諾德夫人一家都長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。

篇四:半截蠟燭續(xù)寫_。

正當(dāng)她踏上最后一級(jí)臺(tái)階時(shí),蠟燭就熄滅了。德軍以平常一樣搜查完之后就走了。這時(shí)伯諾德夫人把杰奎琳叫了下來(lái),淚滿眼眶地說(shuō):“杰奎琳,小寶貝。”說(shuō)著用手輕輕撫摸著他的后腦勺?!皨寢?,你快打開(kāi)蠟燭看一看情報(bào)怎么樣了?”伯諾德立即拔出冰冷的金屬管,從金屬管里拿出了情報(bào)。情報(bào)完好無(wú)損,她親吻了一下杰克與杰奎琳:“你們兩個(gè)就是聰明,我愛(ài)你們,祖國(guó)會(huì)為你們所驕傲?!?/p>

這時(shí)閃電交叉著暴雨向城市猛烈撲來(lái),他們的心態(tài)剛剛穩(wěn)定下來(lái),屋外傳來(lái)了急促的敲門聲。這時(shí),他們?nèi)吮粐槼鲆簧砝浜?,慌忙的將情?bào)藏到了伯諾德夫人的鞋里。對(duì)杰克和杰奎琳說(shuō):“有媽媽在呢!不用怕!”伯諾德夫人慢慢地打開(kāi)的房門。剛才那個(gè)少校直接沖進(jìn)屋子,心中激蕩著少許憤怒。走到客廳拿走了自己的手槍和傳單。但是他總是覺(jué)得有什么不對(duì)勁的地方!向周圍掃視了一眼,看到了在樓梯口站著的杰奎琳。全家人都覺(jué)得,一種恐怖的氣息正在屋子里的各個(gè)角落蔓延。少校用疑問(wèn)的聲音加上萬(wàn)惡般的眼睛對(duì)他們說(shuō):“你不是去睡覺(jué)了嗎?怎么還在這里?剛才的蠟燭怎么還在這里?說(shuō)話!”少校大吼著叫進(jìn)來(lái)那兩個(gè)中尉。

少校粗暴地抓起杰奎琳,氣憤地說(shuō):“去把那個(gè)蠟燭拿過(guò)來(lái)。”杰奎琳雙手顫抖著把蠟燭遞給少校。少校拿起來(lái)就往地上摔,剎那間蠟燭被摔斷了,少校一看,什么也沒(méi)有,氣急敗壞的走了。這時(shí)全家人都在想幸好他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)放金屬管的空隙!一場(chǎng)危機(jī)終于過(guò)去了。

篇五:《半截蠟燭》續(xù)寫_。

正當(dāng)杰奎琳踏上最后一級(jí)樓梯時(shí),蠟燭熄滅了,秘密情報(bào)終于保住了。他們一家也安全了,伯諾德夫人心里的那塊石頭終于落下了。

客廳里,墻上的鐘一分一秒地走著,德xxx官搜查了伯諾德夫人的家,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可疑的物品,滿意地離開(kāi)了。躲在樓上的杰奎琳看到德xxx官走了,小心翼翼地從樓上溜了下“媽媽,太好了,德xxx官終于走了”。杰奎琳眨了眨眼睛開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)道,“是啊,杰奎琳這回多虧你想出了這么個(gè)天衣無(wú)縫的好辦法,你不僅救了我們家,更救了情報(bào)站的人,你做得非常好!”諾德夫人向杰奎琳豎起了大拇指。“可是,德軍還會(huì)再來(lái)的呀?”杰奎琳似乎有些不放心,“沒(méi)錯(cuò),所以我們要時(shí)刻做好準(zhǔn)備,不能有一點(diǎn)松懈,一個(gè)人的力量是微薄的,我們要團(tuán)結(jié)一致才有成功的可能性?!闭f(shuō)著伯諾德夫人抱住兩個(gè)孩子,燭光中他們的影子融為一體,因?yàn)樗麄兿嘈胖灰總€(gè)人都貢獻(xiàn)出自己力量,就一定能戰(zhàn)勝德軍,將他們趕出祖國(guó)。

像蠟燭的老師學(xué)生(通用21篇)篇八

“教師”雖說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的稱謂,而在現(xiàn)實(shí)中,教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng),他們情系學(xué)生,情傾講壇。講臺(tái)催人老,粉筆染白頭,但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔,失志不改,耕耘不輟。這種甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般,燃燒自己來(lái)照亮別人,用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。

然而,在今天社會(huì)里,紅燭對(duì)教師來(lái)說(shuō)實(shí)際上是一個(gè)傷感悲壯的比喻。

我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段,“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放”是新時(shí)期的基本路線。社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)浪潮在全國(guó)激蕩,同樣,它也沖擊著教育園地。面對(duì)繽紛的經(jīng)濟(jì)世界,面對(duì)開(kāi)放城市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的繁榮,多少有志之士躍躍欲試。有的果斷“下?!?,在改革大潮中奮力拼搏,成就輝煌;有的雖說(shuō)“折戟沉沙”,但也算開(kāi)了眼界,“拿著青春搏一回”。教師,胸懷“彩墨”,面對(duì)這巨大的‘畫卷’他們不可能無(wú)動(dòng)于衷。誠(chéng)然,有極少數(shù)教師去試了幾筆,但絕大多數(shù)教師能立足三尺講臺(tái),在辛勤地耕耘著。廣大教師,尤其是貧困地區(qū)的中小學(xué)教師,拿著低微的工資,住在簡(jiǎn)陋的校舍里,用自己的崇高品德,去塑造千百萬(wàn)青少年美好的心靈,辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨,十年、幾十年如一日,默默奮斗在教學(xué)崗位上,甘愿作為“人梯”,讓孩子們站到自己的肩上,去攀登新的文化科學(xué)知識(shí)的高峰。

老師,這兩個(gè)字對(duì)我們來(lái)說(shuō),是那么的平凡,然而我們對(duì)老師這兩個(gè)字的理解是那么的淺薄。老師是無(wú)私的,為了學(xué)生,把自己的一生全部奉獻(xiàn)給學(xué)生,老師是偉大的,她為祖國(guó)培養(yǎng)出一批又一批的人材,然而自己,依然站在那三尺講臺(tái)上,繼續(xù)為祖國(guó)奉獻(xiàn)。今天,我就要來(lái)贊美我們的老師。

我們贊美老師,他們以三尺講臺(tái)為陣地,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。在他們的教育下,我們從學(xué)習(xí)a、o、e開(kāi)始,到能寫優(yōu)美的作文,能解高難度的習(xí)題,以至日后成為高等學(xué)府的學(xué)生,成為各條戰(zhàn)線上的有用人才,這中間無(wú)不滲透著老師辛勤的汗水。我們敬重老師,她默默耕耘,不求回報(bào),不求索取,只為了學(xué)生能學(xué)到更多的知識(shí)。他們不分晝夜、不避嚴(yán)寒酷暑地備課、批改作業(yè),飄飄灑灑的粉筆末,染白了他們的黑發(fā),而蒼勁的板書和厚重的知識(shí)卻給我們指示了人生的航向。冬去春來(lái),寒來(lái)暑往,他們周而復(fù)始地迎來(lái)送往一批批新生和畢業(yè)生,不斷地為祖國(guó)的建設(shè)輸送合格的人才。老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

像蠟燭的老師學(xué)生(通用21篇)篇九

日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去,時(shí)間匆匆流逝。

在夜幕降臨的時(shí)候,家家戶戶都開(kāi)了燈。我正準(zhǔn)備打開(kāi)書包做作業(yè)的時(shí)候,突然間沒(méi)電了。這個(gè)時(shí)候,我想起了被我嫌落在角落的半根蠟燭。

蠟燭十幾厘米長(zhǎng)的東西,在別人的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們帶來(lái)好處,在沒(méi)電的時(shí)候,蠟燭能給我們帶來(lái)一絲光明、一點(diǎn)浪漫、一些溫馨,每次想到蠟燭就會(huì)想到:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蔽蚁胂灎T不僅是給我們光明,更重要的是它那一種奉獻(xiàn)、犧牲自我的精神。就像老師一樣把他一生的知識(shí)毫不保留的'灌輸給我們。

老師們是一枝不起眼的蠟燭,在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華,然而為國(guó)家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。老師是無(wú)私的,他們配受一切贊美。

像蠟燭的老師學(xué)生(通用21篇)篇十

在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?他在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學(xué)遇到不明白的問(wèn)題,她還會(huì)耐心地教導(dǎo)我們,沒(méi)錯(cuò),他就是我們的老師,“蠟燭時(shí)刻在提醒著我們,要處處為他人著想?!?/p>

一年了,老師曾為了我們掉過(guò)多少“珍珠”?而我們呢?卻時(shí)常惹她生氣,心中真是難過(guò),也很后悔:我,一名中學(xué)生,沒(méi)有全身心地努力。老師,我想對(duì)您說(shuō):“您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在那里遨游,使我們懂得書中的樂(lè)趣;您精心備課,與我們一起品味書中美妙的午餐;您如好朋友似的關(guān)切我們;是您,是您,還是您!

您是一位老師,您把手中的紅燭高高舉起,在我的心中點(diǎn)亮,高高掛在我們的頭頂,讓它燃燒您的詩(shī)意和激情,讓它照亮您的心靈和行程,讓它點(diǎn)燃您的機(jī)智和活力,讓它升騰您的恒心和愛(ài)心!您把手中的紅燭高高舉起,照亮我的人生。您情愿燃燒您的每一寸軀體,讓我們獲得生命的青春。您在跳動(dòng)的燭火中升華、在血液的鮮紅中奔騰。

正因?yàn)槟且粋€(gè)老師才無(wú)悔粉筆灰染白您的雙鬢,只要您的希望能把我們的前路照亮卻寧愿把自己化作灰塵,平平淡淡的三尺講臺(tái)卻是您的人生舞臺(tái)。因?yàn)闊釔?ài),您深情地演繹著您的人生,因?yàn)閳?zhí)著,您才會(huì)微笑著寫下希望而擦去了功利,因?yàn)闊釔?ài),忍看桃熟流丹,李熟枝殘,因?yàn)閳?zhí)著,選擇詩(shī)滿人間,畫滿人間,為什么“珍珠”總在您的眼中飽含?因?yàn)?,您有一生?duì)我們深沉的愛(ài)。

就是你那樣的愛(ài),才使我們開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)。你那溫馨的愛(ài)我們不會(huì)忘記。

那就是我的老師,他那溫馨的愛(ài),使我們好好學(xué)習(xí)。

像蠟燭的老師學(xué)生(通用21篇)篇十一

老師,您就像一支紅蠟燭,在我心里默默的燃燒........

當(dāng)我遇到困難時(shí),幫我解決難題的是誰(shuí)?

當(dāng)我灰心退縮時(shí),又是誰(shuí)幫我鼓起勇氣?

是您——敬愛(ài)的老師!我心中的那支紅蠟燭!

您閃著知識(shí)的火焰,把光明和溫暖帶進(jìn)我的心里!

您又像我的另一位母親,無(wú)私的奉獻(xiàn)著您的愛(ài)!

老師,我無(wú)比感激您!

————獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師。

像蠟燭的老師學(xué)生(通用21篇)篇十二

對(duì)了,就是蠟燭。那時(shí),蠟燭是生活的必備物,就像現(xiàn)在的電燈一樣,它是照亮人生的工具。

蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn),默默的燃燒自己,照亮別人,沒(méi)有一絲怨言。一支小小的蠟燭,對(duì)于世界來(lái)說(shuō)它是渺小的,但它也在盡所有的能量散發(fā)著自己強(qiáng)烈的光芒。其實(shí)這也是老師的品格,除了把自己畢生所學(xué)毫不保留地傳授給學(xué)生外,還通過(guò)自己的言行塑造著學(xué)生的品格。

一天早晨,我高高興興地來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書包,翻開(kāi)昨晚的作業(yè),發(fā)現(xiàn)自己闖了大禍:昨晚的作業(yè)沒(méi)做完!心想:“這下好了,作業(yè)沒(méi)做完,老師的臭罵是少不的了,還有我在老師心目中好學(xué)生的形象也會(huì)被破壞,而且會(huì)成為同學(xué)們的笑柄?!蔽夷X子里立刻跳出一個(gè)念頭:補(bǔ)作業(yè)。我看了看兩旁,沒(méi)什么同學(xué)盯著,不管三七二十一開(kāi)始狂寫。

這一補(bǔ)就是將近十五分鐘,同學(xué)們都開(kāi)始陸續(xù)進(jìn)教室了,我的作業(yè)也補(bǔ)得差不多了。就在這時(shí),透過(guò)窗子我看到了老師!我趕緊把作業(yè)收起來(lái),心砰砰地跳,希望老師是路過(guò),可是老師偏就走進(jìn)了教室,我急出了一身汗。

“xxx,到我辦公室來(lái)一下!”

這下,全班同學(xué)的目光都聚集在我身上,有的同學(xué)臉上露出了壞笑,有的同學(xué)一幅看好戲的表情。我在眾目睽睽之下走向老師的辦公室。

到了辦公室,我才知道,老師是要我參加一個(gè)朗誦比賽,老師跟我講關(guān)于比賽的事項(xiàng)我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我的心里正在產(chǎn)生很大的矛盾,到底要不要向老師承認(rèn)錯(cuò)誤呢,如果不承認(rèn),我就會(huì)像心里壓了一塊重重的石頭,如果說(shuō)了,老師會(huì)不會(huì)原諒我呢?等到老師讓我回教室的時(shí)候,我終于鼓足勇氣,對(duì)老師說(shuō):“老師,我昨天晚上的作業(yè)沒(méi)完成,請(qǐng)您懲罰我吧。”老師笑了,她親切地對(duì)我說(shuō):“xxx,你主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,非常好,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,老師不會(huì)懲罰你,誰(shuí)不犯錯(cuò)呢,老師小時(shí)候也有忘記寫過(guò)作業(yè)的,這都是小事,沒(méi)什么大不了的。”我聽(tīng)了這句話,一股暖流涌上心頭。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,您把青春留在了教室里,黑板憔悴了您的面孔,粉筆染白了您的頭發(fā)。讓我們?nèi)绾蝸?lái)報(bào)答您呢?從現(xiàn)在起,我要好好念書,讓您在那如蠟燭般消逝的歲月里開(kāi)心、快樂(lè)!

像蠟燭的老師學(xué)生(通用21篇)篇十三

蠟燭,它默默地燃燒,不求回報(bào);又默默地熄滅,也不求回報(bào)。在我的生命中就有一個(gè)這般的人,她就是我敬愛(ài)的王老師。從前,總認(rèn)為老師是那么嚴(yán)厲,可自從王老師的出現(xiàn)改變了我的想法。王老師很年輕,很時(shí)尚,上課的方法也很獨(dú)特,總是讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中,在樂(lè)趣中學(xué)會(huì)了知識(shí)。是王老師讓我體會(huì)到:原來(lái)學(xué)習(xí)也可以不枯燥。王老師讓我從心里“接受”了數(shù)學(xué),從此我喜歡上了數(shù)學(xué)課。從前,總認(rèn)為老師是那么自私,那么不負(fù)責(zé),可又是王老師改變了我的看法。王老師十分細(xì)心,總能發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)和取得的進(jìn)步,并且及時(shí)表?yè)P(yáng)我們,讓我們學(xué)習(xí)有了動(dòng)力,不辜負(fù)老師的期望。王老師對(duì)我們不僅是說(shuō)教,而是用言行影響我們。老師說(shuō)過(guò):“我自己做不到的的事是不會(huì)要求你們做的?!?/p>

比如,老師和我們交談時(shí),總是看著我們的眼睛,不會(huì)一邊做別的事情一邊和我們講話;老師吃飯時(shí)從不狼吞虎咽或邊吃邊講話,總是安靜地閉著嘴細(xì)嚼慢咽;老師看電腦敲鍵盤時(shí)坐姿端正,從不會(huì)把頭湊在電腦前或隨意坐在椅子上……其實(shí)我們王老師是一個(gè)非常要強(qiáng)的人。每次我們班的同學(xué)又調(diào)皮,又讓老師生氣,她總會(huì)躲起來(lái)哭上一會(huì)兒。記得有一次,王老師剛說(shuō)了幾句,便抽泣起來(lái)。我們明白。老師這是“恨鐵不成鋼”啊!王老師就像蠟燭一般,燃燒自己,奉獻(xiàn)別人。她不求回報(bào),只希望我們能進(jìn)步。也許,只有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句話才能配得上我們王老師吧!王老師,謝謝您!謝謝您教會(huì)了我們做人的道理!是您讓我的人生更加精彩!

像蠟燭的老師學(xué)生(通用21篇)篇十四

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!毕灎T燃燒了自己,照亮了別人,而老師就是蠟燭最形象的“人形”。

我們的班主任——周老師就是最典型的“蠟燭形象”。周老師有一雙水汪汪的眼睛,里面仿佛注滿了知識(shí);一副黑色的眼鏡架在她高挺的鼻梁上,顯得十分秀氣;嘴巴能說(shuō)會(huì)道,是辯論的好手。

周老師很愛(ài)我們,她的愛(ài)不是溺愛(ài),也不是寵愛(ài),而是一種威嚴(yán)而又不失疼愛(ài)的愛(ài)。她的愛(ài)使我們終身受益。

記得那一個(gè)上午,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,美好的一天就開(kāi)始了??上Ш镁安婚L(zhǎng),一聲“晴天霹靂”打破了這寧?kù)o祥和的畫面:“小鄭,你為什么還沒(méi)注冊(cè)?我可是一而再再而三強(qiáng)調(diào)過(guò)的!”周老師怒發(fā)沖冠,杏目圓睜:“去,去打電話!打不通接著打!”“是……”小鄭嚇著了,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走了出去,不一會(huì)又回來(lái)了?!爸堋芾蠋?,我媽媽讓您接電話……”“不就是注個(gè)冊(cè)嗎?還要我接電話,難道還要我手把手教嗎?”趙老師一邊說(shuō),一邊不耐煩地走了出去。

這就是我的老師,一位如蠟燭般的老師。

公眾號(hào):畫龍點(diǎn)睛學(xué)作文。

像蠟燭的老師學(xué)生(通用21篇)篇十五

日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去,時(shí)間匆匆流逝,“教師節(jié)”邁著輕盈的腳步無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們身邊。有人把老師比作辛勤的園丁,精心地照料我們,使我們可以茁壯成長(zhǎng);有人說(shuō)老師是我們學(xué)習(xí)征途上的導(dǎo)師,是他們帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸;還有人說(shuō)老師就像一個(gè)永遠(yuǎn)不停止工作的機(jī)器;但我卻要說(shuō)老師像一枝蠟燭?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話用在老師的身上再恰當(dāng)不過(guò)了。老師默默無(wú)聞地傳授給我們知識(shí),帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去,時(shí)間匆匆流逝,“教師節(jié)”邁著輕盈的腳步無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們身邊。

有人把老師比作辛勤的園丁,精心地照料我們,使我們可以茁壯成長(zhǎng);有人說(shuō)老師是我們學(xué)習(xí)征途上的導(dǎo)師,是他們帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸;還有人說(shuō)老師就像一個(gè)永遠(yuǎn)不停止工作的機(jī)器;但我卻要說(shuō)老師像一枝蠟燭。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話用在老師的身上再恰當(dāng)不過(guò)了。老師默默無(wú)聞地傳授給我們知識(shí),帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,我們就要把誠(chéng)摯的謝意和美好的祝福獻(xiàn)給恩師,使我們的恩師時(shí)時(shí)感受到莘莘學(xué)子的愛(ài)的熱流!

他們嘔心瀝血,他們甘為人梯,他們清貧一生為的是什么?為的是給國(guó)家培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,老師們是一枝不起眼的蠟燭,在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華,然而為國(guó)家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。

老師是無(wú)私的,他們配受一切贊美

像蠟燭的老師學(xué)生(通用21篇)篇十六

這學(xué)期,我們學(xué)了一篇話劇―《半截蠟燭》。大家都覺(jué)得這個(gè)話劇生動(dòng)形象,適合在“六一‘’慶祝會(huì)上演出。于是,我們經(jīng)過(guò)一番選拔賽,推選出了最佳演員,我也成了角色中的主角―伯諾德夫人。

課余時(shí)間,大家都會(huì)在網(wǎng)上查找相關(guān)視頻資料、文字資料,經(jīng)常累得上氣不接下氣。

終于,一決雌雄的時(shí)刻到了,”六一“慶祝會(huì)選拔賽終于開(kāi)始了。我們忙換上服裝,準(zhǔn)備好道具,又開(kāi)始相互擊掌:”只許成功,不許失敗!“馬上輪到我們,緊張的心情一刻也不肯松弛下來(lái)。上臺(tái)后,杰奎琳抱著洋娃娃,顯示出了她的文靜可愛(ài),杰克體現(xiàn)出了他的沉著穩(wěn)定。三個(gè)德國(guó)軍官甚是優(yōu)秀,勇猛強(qiáng)悍。我,也像個(gè)德國(guó)少婦成熟、莊重。演出時(shí),觀眾笑聲不斷,掌聲連連,我們很是喜悅。

可沒(méi)想到,我們的節(jié)目被評(píng)委淘汰了。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我們幾個(gè)演員都哭了,那晶瑩的淚珠劃過(guò)我們的臉頰,說(shuō)不出是啥滋味,但我們不會(huì)一蹶不振。我堅(jiān)信:只要我們迎難而上、勇往直前,勝利終歸屬于我們!

文檔為doc格式。

像蠟燭的老師學(xué)生(通用21篇)篇十七

老師,這兩個(gè)字對(duì)我們來(lái)說(shuō),是那么的平凡,然而我們對(duì)老師這兩個(gè)字的明白是那么的淺薄。老師是無(wú)私的,為了學(xué)生,把自己的一生全部奉獻(xiàn)給學(xué)生,老師是偉大的,她為祖國(guó)培養(yǎng)出一批又一批的人材,然而自己,依然站在那三尺講臺(tái)上,繼續(xù)為祖國(guó)奉獻(xiàn)。這天,我就要來(lái)贊美我們的老師。

我們贊美老師,他們以三尺講臺(tái)為陣地,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。在他們的教育下,我們從學(xué)習(xí)習(xí)題,以至日后成為高等學(xué)府的學(xué)生,成為各條戰(zhàn)線上的有用人才,這中間無(wú)不滲透著老師辛勤的汗水。我們敬重老師,她默默耕耘,不求回報(bào),不求索取,只為了學(xué)生能學(xué)到更多的知識(shí)。他們不分晝夜、不避嚴(yán)寒酷暑地備課、批改作業(yè),飄飄灑灑的粉筆末,染白了他們的黑發(fā),而蒼勁的板書和厚重的知識(shí)卻給我們指示了人生的航向。冬去春來(lái),寒來(lái)暑往,他們周而復(fù)始地迎來(lái)送往一批批新生和畢業(yè)生,不斷地為祖國(guó)的建設(shè)輸送合格的人才。老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,能夠用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

文檔為doc格式。

像蠟燭的老師學(xué)生(通用21篇)篇十八

1.過(guò)去一年你沒(méi)有請(qǐng)我吃飯,怎么樣?春節(jié)表示表示?不客氣,千把塊錢一桌的我就滿足了!祝春節(jié)好!

2.春節(jié)過(guò)了,喜慶少了,短信少了,祝福也少了。還好我沒(méi)有把你忘掉,祝福依然送到,農(nóng)歷新年馬上就要來(lái)到,提前祝你新春快樂(lè),萬(wàn)事如意!

3.春節(jié)佳節(jié)真熱鬧,鞭炮聲聲傳街巷。大紅燈籠高高掛,笑聲陣陣滿廳堂。家家戶戶慶佳節(jié),不知你在他鄉(xiāng)可安康?短信送去朋友義,短短幾句情誼長(zhǎng)。愿你新年新氣象,事業(yè)順利夢(mèng)想成真!

4.除夕之夜,送去水果一籃:一個(gè)開(kāi)心果,兩朵幸?;?,三顆長(zhǎng)壽桃,四片平安橘,五粒健康豆,六瓣吉祥瓜!祝你新的一年萬(wàn)事順利、好運(yùn)連連,新年快樂(lè)!

5.新春快樂(lè)!祝你在新的一年里,所有的好夢(mèng)依偎著你,所有的財(cái)運(yùn)籠罩著你,所有的吉星呵護(hù)著你!

6.專業(yè)受餓的叫減肥,專業(yè)掐人的叫推拿,專業(yè)發(fā)呆的叫深沉,專業(yè)死皮賴臉的叫執(zhí)著,專業(yè)堅(jiān)持給你發(fā)短信的,這叫朋友!新年快樂(lè)!

7.一祝春節(jié)心情好,二祝工作高升早,三祝煩惱都嚇跑,四祝開(kāi)心只到老,五祝歡聚真美妙,六??鞓?lè)樂(lè)逍遙。春節(jié)鐘聲還未敲響,我的祝福早來(lái)到!

8.你的一笑,使人心跳;你的一看,世界震撼;你的一站,交通癱瘓;你不打扮,已很好看;你一打扮,宇宙驚嘆——美女,祝你新年快樂(lè)!

10.上帝是個(gè)小偷,又要偷走一年。我問(wèn)他:為什么不連你一塊偷走?他聳聳肩說(shuō):這個(gè)朋友在你心中分量太重,我搬不動(dòng)!

11.用一支心靈的筆,畫一幅美麗多彩的畫送給你,畫里有平安、有幸福、有團(tuán)圓、有快樂(lè)和健康。每一筆都是我對(duì)你的祝福和問(wèn)候,祝你除夕、春節(jié)快樂(lè)!

12.值此新春,感謝您過(guò)去一年對(duì)我的支持,給您拜年了!祝您在牛年,位高權(quán)重責(zé)任輕,錢多事少離家近,每天睡到自然醒,工資領(lǐng)到手抽筋,獎(jiǎng)金多到車來(lái)運(yùn),別人加班你加薪。牛年鴻運(yùn)!

13.祝你新年快樂(lè),天天快樂(lè),捂著肚子樂(lè),蒙著被子樂(lè),流著鼻涕樂(lè),對(duì)天哈哈樂(lè),想到我就樂(lè),不樂(lè)也得樂(lè),健康又快樂(lè)!

14.一祝家祥和,二祝身健康,三祝事成功,四祝心如意,五祝父母壯,六祝錢財(cái)旺,七祝友情長(zhǎng),八祝好運(yùn)來(lái),九祝愛(ài)情甜,十祝萬(wàn)事順。春節(jié)快樂(lè)。

15.距離不是問(wèn)題,高矮沒(méi)有關(guān)系,美丑絕不在意。不管你躲到哪里,我都會(huì)賴著你糾纏你。我的名字叫幸福,外號(hào)是平安。

16.春節(jié)到,發(fā)五條禁令:禁止假裝忙不理我,禁止發(fā)財(cái)忘了我,禁止有難不幫我,禁止吃飯不叫我,禁止閑時(shí)不想我!春節(jié)快樂(lè)。

1.一夜春風(fēng)到,新年花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只報(bào)福來(lái)報(bào)。冬雪靜靜飄,祝福悄悄到??鞓?lè)在你身邊繞,好運(yùn)相伴不會(huì)少,幸福吉祥把你抱。

2.清晨的每一束陽(yáng)光都糅合了我的心意,希望你新的一年有新氣息,得到新的勝利!人生偶爾崎嶇,可前方的希望更是動(dòng)力,新年到,記得加油,愿永遠(yuǎn)快樂(lè)!

3.春節(jié)來(lái)臨,你要生活超越小康,常葆福樂(lè)安康,氣魄強(qiáng)健如鋼,甜蜜入對(duì)成雙,不離醬蒜蔥姜,吃嘛嘛都香,最后還要祝你成為世紀(jì)500強(qiáng)。

4.新的一年開(kāi)始,祝好事接二連三,心情四季如春,生活五顏六色、七彩繽紛,偶爾“八”點(diǎn)小財(cái),煩惱拋到九霄云外,請(qǐng)接受我十心十意的祝福:新年快樂(lè)!

5.新春馬上到,對(duì)聯(lián)貼門照;煙花綻夜空,歡聲顯熱鬧;電話短信來(lái)問(wèn)好,合家歡聚笑一笑;健康圍繞財(cái)運(yùn)招,幸福生活常擁抱。新春快樂(lè)!

6.牛年新年到,一起曬心愿:快樂(lè)繞身邊,好運(yùn)握手間,薪水往上翻,事業(yè)宏圖展,日子如蜜甜,啥事都圓滿,家人皆康健,朋友俱平安!你我同轉(zhuǎn),幸福連綿!

7.用一掛鞭炮,引燃不滅的工作熱情,用一碗美酒,激起沖天的工作斗志,用一曲歡歌,吟唱豪邁的工作情懷,用一管畫筆,描繪絢麗的工作前景。祝你節(jié)后福運(yùn)高,月月有紅包。

8.除夕到,鞭炮陣陣響,響出年的吉祥;煙花滿天放,放出年的希望。也讓我的祝福在你心里綻放爆響:祝牛年幸福安康,福運(yùn)無(wú)疆!除夕快樂(lè)!

9.牛郎配織女,董永配著七仙女;俺配俺老婆,英臺(tái)配著梁山伯;大餅配油條,你就配根冰棍吧,吃完趕緊找個(gè)小媳婦。祝你春節(jié)新年快樂(lè)!

10.平時(shí)的忙碌忘記了祝你快樂(lè),曾經(jīng)的回憶里少了一些祝愿,除夕,在我的期望中款款道來(lái),帶著我對(duì)你的依賴,帶著我對(duì)你的思念,朋友讓我們?cè)诮酉聛?lái)的一年,攜手共進(jìn)!

11.春節(jié)跨年夜溫馨的氛圍:煙火、鐘聲、燈影以及我這小小的祝福;傳達(dá)著節(jié)日的訊息:快樂(lè)、和諧、平安。

12.酒越久越醇,水越流越清,世間滄桑越流越淡,朋友情誼越久越真。衷心祝福吾友度過(guò)一個(gè)祥和美滿的新年!

13.春節(jié)氣氛真是好,吉祥追著和順跑,發(fā)財(cái)拉著福壽鬧,美滿潤(rùn)著快樂(lè)苗,好運(yùn)不停把門敲,成功悄悄咧嘴笑,希望默默在升高,幸福當(dāng)空把你照。祝你春節(jié)愉快。

14.時(shí)間過(guò)得真快,剛剛過(guò)了春節(jié),元宵節(jié)又來(lái),春節(jié)剛剛向你拜年,元宵節(jié)送你美好祝愿:祝你吃了香甜的湯圓,生活甜甜,夢(mèng)想圓圓,健康平安幸福永遠(yuǎn)。

15.裁剪一縷朝霞,包裹我沉甸甸的記憶,托追月的彩云郵寄給你;新年的爆竹很給力,綻開(kāi)對(duì)你的點(diǎn)點(diǎn)思緒,繽紛的祝福灑進(jìn)你的世界里。

16.懷揣嶄新希望,穿過(guò)泥濘溝坎,義無(wú)反顧奔向未來(lái)。好夢(mèng)己?jiǎn)⒑剑鞓?lè)已上路,希望在追逐中邁步,祝你一路前行,收獲牛年幸福!

牛年新春快樂(lè)祝福語(yǔ)簡(jiǎn)短。

1.一聲問(wèn)候,打開(kāi)新年氣象;一杯美酒,斟滿富貴美滿;一束鮮花,綻放溫馨美麗;一句快樂(lè),帶來(lái)無(wú)限歡笑;一道祝福,情誼就在其中。新春佳節(jié),祝你快樂(lè)!

2.春節(jié)來(lái)到祝福到,吃好喝好心情好;油膩東西要吃少,否則腸胃受不了;酒局飯局少不了,蔬菜多吃酒喝少;鍛煉身體很重要,祝你春節(jié)快樂(lè)身體好!

3.春節(jié)即將來(lái)到,信息不能遲到;好友前來(lái)報(bào)到,祝福提前送到:愛(ài)情浪漫美好,友情溫暖籠罩,親情時(shí)刻圍繞,工作業(yè)績(jī)攀高,生活幸福歡笑,來(lái)年更美好!

4.數(shù)小時(shí)后,新年鐘聲即將在世界范圍內(nèi)敲響。愿我的衷心的祝福,隨著一聲聲鐘鳴,一次次飄到你的身邊。祝你新年快樂(lè)!12.送你五枚銅錢:第一枚,代表父母康健;第二枚,代表家庭美滿;第三枚,代表財(cái)運(yùn)亨通;第四枚,代表廣結(jié)善緣;第五枚,代表國(guó)泰民安。

5.新年送你一副對(duì)聯(lián):放煙花,放鞭炮,貼春聯(lián),看春晚,年年節(jié)目不同;發(fā)短信,傳問(wèn)候,打電話,道平安,歲歲祝福相似。橫批:牛年吉祥如意!

6.辭舊迎新小年忙,擦窗掃地凈灶膛。送得灶王上天去,多多美言迎吉祥。鍋碗瓢盆洗干凈,買來(lái)雞鴨美味嘗。愿你小年多如意,快快樂(lè)樂(lè)迎新年!

7.親密的愛(ài)人:你平安否?愿把我思念遙相寄。綿綿愛(ài)意與關(guān)懷,濃濃情意與祝福。真誠(chéng)地祝福你,新年快樂(lè)!

8.又是一年春節(jié)到,燃放爆竹和花炮,辭去舊歲好運(yùn)到,穿上新衣戴新帽,見(jiàn)面互道新年好,拜年莫忘送紅包,吃了年糕步步高,圓圓的餃子賽元寶。春節(jié)吉祥!

9.辛辛苦苦又一年,忙忙碌碌過(guò)新年,大年初一頭一天,發(fā)發(fā)短信拜大年,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)新年,身體健康如意年,事業(yè)輝煌成功年,家人平安幸福年!

10.沒(méi)有禮物和大餐,但有我牽掛你的心和最最真誠(chéng)的祝福:新年快樂(lè)!

11.過(guò)去的364個(gè)日日夜夜,我的心在等待,這新春的時(shí)刻,我依舊在等待,等待你傾訴,心中的語(yǔ)言。新年好!

12.在這特殊的日子,向你致以新年的祝福,希望不久我們能相聚在一起。

13.遠(yuǎn)方的你是否無(wú)恙?在遙遠(yuǎn)的思念里,改變的是我的容顏,不變的是我永遠(yuǎn)愛(ài)你的心,真心愿你春節(jié)愉快!

14.幸福的好日子如百花盛開(kāi),快樂(lè)的好心情如陽(yáng)光燦爛,成功的好事業(yè)如朝霞滿天,團(tuán)圓的好生活如春風(fēng)柔和。牛年到了,愿你擁有好日子、好心情、好事業(yè)、好生活。

15.新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。拂去歲月之塵,讓歡笑和淚水,愛(ài)與哀愁在心中凝成一顆厚重的晶瑩的琥珀祝除夕快樂(lè)!

16.春節(jié)到,拜年早:一拜全家好;二拜困難少;三拜煩惱消;四拜不變老;五拜兒女孝;六拜幸福繞;七拜憂愁拋;八拜收入高;九拜平安罩;十拜樂(lè)逍遙!

新春快樂(lè)祝福語(yǔ)。

1.炮竹唱響喜樂(lè)心聲,鑼鼓宣揚(yáng)幸福美滿。舞獅高蹺吉祥如意,星光燦爛盛世年夜。萬(wàn)家燈火映襯團(tuán)圓,美酒香溢春年大宴。祝你大年喜樂(lè)唱,愿你健康幸福長(zhǎng)!

2.好久不見(jiàn),十分想念。在這辭舊迎新之際,常常憶起共處的歲月。找點(diǎn)時(shí)間,約個(gè)地點(diǎn),帶上祝福,來(lái)個(gè)非常體驗(yàn)!

3.春節(jié)到了,請(qǐng)把煩惱收藏,把快樂(lè)搜索,把健康下載,把財(cái)運(yùn)復(fù)制,把如意粘貼,把平安保存,把幸福編輯,把生活刷新,嘿嘿,你就偷著樂(lè)吧。

4.春意融融,情誼融融,除夕其樂(lè)融融;對(duì)聯(lián)紅紅,臉蛋紅紅,守歲好運(yùn)紅紅;問(wèn)候真真,祝福真真,飽含摯情真真;佳節(jié)甜甜,笑容甜甜,生活永遠(yuǎn)甜甜。除夕快樂(lè)!

5.新年的鐘聲即將響起,深深的思念已經(jīng)傳遞,暖暖的問(wèn)候藏在心底,真心的祝愿全部送給你。預(yù)祝你春節(jié)快樂(lè),萬(wàn)事如意,財(cái)運(yùn)滾滾,一生平安!

6.不需要想得復(fù)雜,只需要過(guò)得簡(jiǎn)單;不需要陽(yáng)光明媚,只需要心情晴朗;不需要經(jīng)常問(wèn)候,只需要偶爾祝福:牛年春節(jié)將到,祝你牛年身體健康,大吉大利,財(cái)源滾滾,萬(wàn)事如意!

7.過(guò)去的一天,圓滿幸福,春風(fēng)得意。今日的一天,喜樂(lè)滿懷,暢享旦陽(yáng)。明天的往后,周密計(jì)劃,陽(yáng)光生活。祝你新年快樂(lè),祥光普照,一生輝煌!

8.牛年春節(jié)不送禮,送禮就送吐款機(jī),附帶還送驗(yàn)鈔機(jī);吐款機(jī)里吐出的是幸福如意,驗(yàn)鈔機(jī)驗(yàn)出的是真誠(chéng)心意,是不是你還不滿意,那就再祝你春節(jié)收大禮!

9.新年大吉,祝你一如既往,二人同心,三口之家,四季歡暢,五福臨門,六六順意,七喜來(lái)財(cái),八方鴻運(yùn),九九吉祥,十分美滿!

10.新年天氣預(yù)報(bào):你將會(huì)遇到金錢雨、幸運(yùn)風(fēng)、友情霧、愛(ài)情露、健康霞、幸福云、順利霜、美滿雷、安全雹、開(kāi)心閃,它們將伴你整一年。

11.別時(shí)容易相見(jiàn)難,千里相思淚漣漣。轉(zhuǎn)眼又是新春到,心中牽掛更增添。路遠(yuǎn)難把禮物送,短信一條表祝愿。字少情長(zhǎng)莫埋怨,快樂(lè)幸福永相伴!祝新年快樂(lè)!

12.夜空因繁星而美麗,清晨因旭日而多彩,人生因朋友而美好,朋友因知心而幸福。愿愛(ài)你的人更愛(ài)你,你愛(ài)的人更懂你,天下最美好的事都屬于你!

13.情意悠長(zhǎng),寫下祝福幾行;思念滋長(zhǎng),把問(wèn)候留在身旁。秋去冬來(lái),又是一年,春節(jié)到了,愿你一切都好,幸福安康!

14.我左手提著快樂(lè),右手拿著幸福,背上背著平安,腰里揣著健康,兜里裝著圓蛋(春節(jié)),趕著給你送去,送這么多禮物給你,只為博你春節(jié)一笑,開(kāi)心永駐。

15.春節(jié)娛樂(lè)已拜拜,親朋好友東西別。一年之計(jì)在于春,立下壯志努力干。信心百倍迎挑戰(zhàn),懶惰思想快踢開(kāi)。播種希望勤培育,收得碩果笑開(kāi)懷。祝你新年宏圖展,輕輕松松功績(jī)建!

16.送你的祝福里,總是添著浪漫的氣息;為你許下的心愿中,總是夾著甜蜜的氛圍;新春佳節(jié)到,親愛(ài)的我愛(ài)你,愿你新年快樂(lè),青春永駐!

牛年祝福語(yǔ)。

1.送一份溫馨,愿你感受團(tuán)圓,送一份快樂(lè),愿你感受友情,送一份甜蜜,愿你感受新年,送一份健康,愿你把握來(lái)年,春節(jié)到身邊,祝福送你心田,愿你萬(wàn)事如意,多多歡顏。

2.我想用陽(yáng)光溫暖你,用星光裝點(diǎn)你,用美酒陶醉你,用美食滿足你,用幸福淹沒(méi)你,可我不做上帝很久了,只能用短信祝福你,祝除夕快樂(lè)!

3.新年之夜,我夢(mèng)見(jiàn)了你。給你拜年了:新年好!一個(gè)噴嚏從夢(mèng)中驚醒,我知道是你想我了,所以馬上打電話對(duì)你說(shuō)紅包拿來(lái)!

4.祝您新年快樂(lè)!事業(yè)順心順意,工作順順利利,愛(ài)情甜甜蜜蜜!身體有用不完的力氣,滾滾財(cái)源廣進(jìn)!身體倍兒棒,吃飯倍兒香,牙好胃口就好,事事開(kāi)心,事事順利!

5.我是一個(gè)大方的人,別人只祝你春節(jié)快樂(lè),我除了祝你春節(jié)快樂(lè),還要祝你春節(jié)幸福!春節(jié)好運(yùn)!春節(jié)發(fā)財(cái)!春節(jié)健康!春節(jié)平安!春節(jié)如意!

6.街街巷巷喜氣洋洋,家家戶戶彩結(jié)燈張,老老少少笑聲爽朗,處處奏響春的樂(lè)章,冬去春來(lái)人倍忙,春節(jié)臨近祝福長(zhǎng):春節(jié)愉快,新春吉祥!

7.如果說(shuō),日月是一條浩蕩的長(zhǎng)河,那么,節(jié)日就是輝耀在這長(zhǎng)河中的一朵朵彩色的浪花!而新年的第一天,則是浪花中最美麗、最歡樂(lè)、最令人振奮的一朵了。朋友春節(jié)快樂(lè)!

8.希望今天的你是快樂(lè)的,今晚的你是開(kāi)心的,今夜的你是甜蜜的,明年的你是順利的,今生的你是幸福的,今世的你是健康的,春節(jié)快樂(lè)!

9.跨年像乖乖的貓,喵喵一叫甜蜜抱抱;跨年像威風(fēng)的睡獅,怒吼一聲大展雄風(fēng);跨年像一管空靈的笛聲,穿越美好的思念和幸福相逢。親愛(ài)的朋友,跨年快樂(lè)。

10.快樂(lè)敲起了鑼,開(kāi)心打起了鼓;吉祥掛起了燈,平安哼起了歌;健康秀起了舞,好運(yùn)翹起了腿;幸福拍起了手,朋友則了真摯的祝福:祝你春節(jié)開(kāi)懷,快樂(lè)無(wú)邊!幸福美滿,其樂(lè)融融!

11.新年到來(lái),請(qǐng)遵守四項(xiàng)原則:將財(cái)神看守到底,將幸福緊握到底,將好運(yùn)懷抱到底,將愛(ài)情進(jìn)行到底!請(qǐng)嚴(yán)格遵守!

12.此信雖無(wú)墨香,筆尖祈愿徜徉,舉目間有祝福流淌;幸福新年時(shí)光,心中情誼激蕩,愿您一生無(wú)憂,快樂(lè)美滿,幸福常伴,新年歡暢!

13.送一份春節(jié)的祝福:愿你抱著平安,擁著健康,端著幸福,摟著溫馨,帶著甜蜜,伴著浪漫,牽著財(cái)運(yùn),拽著吉祥,邁入新的一年!祝你全家新春幸福!

14.春節(jié)來(lái)到,我把祝福送到:祝你快樂(lè)幸福永相隨,家庭美滿樂(lè)常在,身體健康笑開(kāi)懷,財(cái)源滾滾滿車栽,事業(yè)順利好運(yùn)來(lái),最后祝你春節(jié)愉快。

15.山溝來(lái)了秧歌隊(duì),領(lǐng)頭雄獅兩眼瞪。鞭炮齊鳴鑼鼓喧,男女老少來(lái)一堆。姑娘故意帥哥推,頑童抱著爺爺腿。爭(zhēng)先恐后看熱鬧,搞笑傻男旱船推。祝你春節(jié)合家歡,身體健康舒心寬。愿你生活步步高,幸福美滿吉祥照!

16.快樂(lè)在這一刻點(diǎn)燃,喜悅在這一刻沸騰;幸福在這一刻升華,美好在這一刻定格;笑容在這一刻綻放,吉祥在這一刻閃耀;心靈在這一刻祈福,祝福則在這一刻發(fā)送:除夕夜,默默的祝福你健康幸福!

17.雁過(guò)無(wú)痕,只留下天空蔚藍(lán)的色彩;花開(kāi)無(wú)聲,只留下綠葉歡快的陪伴;我的祝福無(wú)聲,只留下我真誠(chéng)的祝福,春節(jié)事事順心如意!

18.春節(jié)祝福要趕早:一祝身體好;二祝困難少;三祝煩惱消;四祝不變老;五祝心情好;六祝憂愁拋;七祝幸福繞;八祝收入高;九祝平安罩;十祝樂(lè)逍遙!

像蠟燭的老師學(xué)生(通用21篇)篇十九

有人說(shuō)老師像茶,苦澀的教誨中絞拌著真情萌動(dòng)的醇香。

有人說(shuō)老師像月,恬靜地伏在桌前與疏落的星光幽會(huì)。

有人說(shuō)老師像海,蒼茫的碧波輕輕撫拍著孩子們絲絲的過(guò)錯(cuò)與年少的沖動(dòng)。

然而,我覺(jué)得老師更像花,各種各樣的花,白色、紫色、藍(lán)色、紅色……絢爛如老師各種各樣的性格。

廣玉蘭,我覺(jué)得如果用廣玉蘭來(lái)形容班主任最合適不過(guò)了。大大方方的白色花朵立于枝頭,顯得那樣從容。散發(fā)的香味不濃郁,淡淡地卻也籠罩在身邊。如我們的班主任,循循善誘,一點(diǎn)一點(diǎn)地啟發(fā)著我們。她常把一些名人名言當(dāng)作“禮物”送給我們,讓我們?cè)谑鋾r(shí)、在灰心時(shí)、在自滿時(shí)、能時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自己、提醒自己,把自己更好的精神面貌展現(xiàn)出來(lái)。

我要把英語(yǔ)老師比作西洋櫻花。英語(yǔ)老師年紀(jì)小,個(gè)子也小,活潑如櫻花。上課時(shí),她便調(diào)動(dòng)她那高嗓門,竭盡全力地為我們上課。見(jiàn)我們上課上得沒(méi)勁兒時(shí),她還會(huì)開(kāi)幾個(gè)小玩笑,讓我們輕松輕松。面對(duì)咱班那作業(yè)不按時(shí)交的人,個(gè)子小的她自有辦法;把他們帶在身邊走,甚至能半天為他們上三節(jié)英語(yǔ)課!

人們都愛(ài)比喻說(shuō),學(xué)生是花,老師是辛勤的園丁。其實(shí),老師也像花!

像蠟燭的老師學(xué)生(通用21篇)篇二十

源于唐代詩(shī)人李商隱的“蠟炬成灰淚始干”的名句。人們歌頌蠟燭,是因?yàn)橄灎T默默地燃燒著自己,用自己的光去照亮別人,直至將自己燃盡。說(shuō)起蠟燭這種品質(zhì),人們就聯(lián)想到敬愛(ài)的老師,老師把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,用智慧和品格之光給學(xué)生照亮前進(jìn)的航程,這種為“他人照亮道路,讓他人看見(jiàn)光明,燃盡自己耀人間”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神不正是對(duì)人民教師的最生動(dòng)的比喻嗎?“如紅燭發(fā)光發(fā)熱,精心培育國(guó)家良材,似春蠶無(wú)怨無(wú)悔,畢生獻(xiàn)給教育事業(yè)”,這幅老師自勉的對(duì)聯(lián)正是對(duì)“蠟燭”稱謂的認(rèn)可和自豪。

四度春風(fēng)化綢繆,

幾番秋雨洗鴻溝。

黑發(fā)積霜織日月,

粉筆無(wú)言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老,

燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,

秋來(lái)碩果滿神州。

像蠟燭的老師學(xué)生(通用21篇)篇二十一

蠟燭,一樣平凡的.東西。沒(méi)有臺(tái)燈那么高貴,美麗;也沒(méi)有吊燈那么豪華。但它有默默無(wú)聞的精神,像清潔工人一樣!

一天我在家中玩,玩得正高興時(shí),“呲”地一聲,停電了。我十分著急,那時(shí)腦子里像放電影一樣起了鬼片。我抱著腳躲在墻邊初一作文。風(fēng)呼呼地叫著,好像鬼哭狼嚎,此時(shí)我害怕極了,叫天天不應(yīng),叫地地不靈。我一下子想到了前幾天奶奶送來(lái)的蠟燭,我一溜煙兒跑到冰箱前拿起蠟燭用火柴點(diǎn)燃后,整個(gè)房間都變亮了!它使我不害怕了!看著墻上那些奇妙的影子,安全喝快樂(lè)涌上了我的心頭,我又開(kāi)始快樂(lè)地玩耍了!

蠟燭默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、為別人服務(wù)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。它燃燒了自我照亮了別人。

我要學(xué)習(xí)它!其實(shí)我們生活中也有這樣的人,就像清潔工人。

清潔工人無(wú)私奉獻(xiàn),為我們掃地。放學(xué)后,我們學(xué)校的地都變得臟亂了,只有她們?cè)趻叩亍5诙?,地就變得干凈了,可她們卻走了。她們很不起眼,可卻默默無(wú)聞地掃地。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
承包是一種合同履行的方式,通過(guò)簽署合同明確雙方的權(quán)益和責(zé)任,可以保障項(xiàng)目的正常進(jìn)行。下面列出了一些承包合同中常見(jiàn)的陷阱和注意事項(xiàng),請(qǐng)大家務(wù)必注意。發(fā)包單位(甲方
演講稿范文的寫作需要結(jié)合演講者自身的風(fēng)格和目的,以及聽(tīng)眾的心理預(yù)期進(jìn)行創(chuàng)作。這些演講稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,可以滿足不同需求的演講者。尊敬的老師們,同學(xué)們:
撰寫發(fā)言稿可以幫助我們更好地組織思路,確保我們?cè)谘葜v中不會(huì)遺漏重要內(nèi)容。發(fā)言稿的范文可以幫助演講者更好地了解發(fā)言的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言技巧。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家晚上好
演講稿范文通常包含引言、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,每一部分都有其獨(dú)特的作用和表達(dá)方式。每篇演講稿范文都經(jīng)過(guò)精心的修改和調(diào)整,確保語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。
讀后感是對(duì)自己閱讀過(guò)程中的體驗(yàn)和感受的一種回顧和總結(jié),能夠讓我們保持對(duì)書籍的深入思考和探索。接下來(lái)是一些有關(guān)讀后感的典型范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/div>
編寫初一教案應(yīng)該注重知識(shí)的系統(tǒng)性和前后銜接性,幫助學(xué)生建立起完整的知識(shí)體系。以下初一教案范文供大家參考,并希望能夠?qū)虒W(xué)工作有所啟發(fā)。1、勾勒出描繪夏的畫面,說(shuō)
活動(dòng)方案應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況,合理安排活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和參與人員。下面是一些活動(dòng)方案的實(shí)例,供大家在編寫自己的方案時(shí)提供一些思路和參考。為貫徹落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》和
發(fā)言稿的撰寫對(duì)于演講的成功非常關(guān)鍵,它需要我們有邏輯思維和語(yǔ)言組織能力,能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下發(fā)言范文,它們可以幫助大家更好地理解和
在社交場(chǎng)合中,自我介紹是一個(gè)必要的環(huán)節(jié),它可以幫助建立起互相的了解與信任。精彩的自我介紹案例,讓我們看到了不同人不同風(fēng)采,同時(shí)也給了我們很多啟發(fā)和思考。
通過(guò)撰寫講話稿,演講者可以更好地把握時(shí)間,把有限的時(shí)間用在最重要的內(nèi)容上。下列是一些令人感動(dòng)的講話稿,希望可以激發(fā)大家在演講中的創(chuàng)造力和熱情。在農(nóng)歷五月初五(6
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫,通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的佳作,讓我們一起欣賞這些精彩的文學(xué)之作吧。是母愛(ài),母愛(ài)是一抹陽(yáng)光,溫暖我們的心靈,母
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的創(chuàng)新精神,有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,能夠給人以新鮮感和沖擊力。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。
范文是指在特定領(lǐng)域或主題下,具有一定水平和標(biāo)準(zhǔn)的樣本文章。這些范例都是通過(guò)精心篩選和整理的,具有一定的權(quán)威性和參考價(jià)值。一活動(dòng)背景:黨的xx屆三中全會(huì)方針政策的
作文是一種可以記錄和表達(dá)思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀點(diǎn)的媒介。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
通過(guò)述職報(bào)告,我們可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)展示自己在工作中付出的努力和取得的成果。下面是一些值得借鑒的成功述職報(bào)告范文,相信對(duì)大家的寫作會(huì)有很大的啟發(fā)。本人于20xx年7
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀作家和優(yōu)秀學(xué)生的作文范文,大家可以一飽眼福。“悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情”,今年春天
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的總結(jié)和回顧,可以幫助我們反思和改進(jìn)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒??h農(nóng)村留守兒童服務(wù)管理試點(diǎn)工
即興表達(dá)和事前準(zhǔn)備的表達(dá)相比,更真實(shí)、直接和有活力,能夠更好地與觀眾產(chǎn)生共鳴。探索即興藝術(shù)創(chuàng)作的技巧和秘密,讓我們共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:大家
在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)達(dá)成的目標(biāo)和未完成的任務(wù)進(jìn)行評(píng)估,為下一個(gè)工作周期的計(jì)劃和安排提供依據(jù)。為了讓大家更好地寫月工作總結(jié),小編為大家準(zhǔn)備了一些范文,希望能
通過(guò)寫讀后感,我們可以提高自己的寫作能力和文字表達(dá)能力,同時(shí)也能加深我們對(duì)作品的理解與記憶。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看其他讀者們的讀后感,感受不同的觀點(diǎn)和思考。
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和邏輯思維的高度要求,它要求我們?cè)诒磉_(dá)中追求簡(jiǎn)練卻又不失深度。在下面,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些寫作上的參考和借
優(yōu)秀作文有時(shí)需要融入一些獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個(gè)性和魅力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。瞧著,一望無(wú)際的沙漠,
培訓(xùn)心得的撰寫可以增強(qiáng)我們的自我認(rèn)知和自我反省能力,幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而進(jìn)行自我調(diào)整。在下面的內(nèi)容中,你將看到一些來(lái)自各行各業(yè)的人們通過(guò)寫培
通過(guò)編寫工作計(jì)劃范文,我們可以更好地安排時(shí)間,充分利用每一天的工作時(shí)間,提高工作效率。工作計(jì)劃范文是工作中必備的一種文書,也是展示個(gè)人職業(yè)能力和成就的重要材料。
月工作總結(jié)是對(duì)工作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和思考進(jìn)行整理和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為大家精心收集的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作思路和靈感,讓
優(yōu)秀作文是一面明鏡,能夠準(zhǔn)確地反映出作者對(duì)事物的觀察和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和參考。什么是合作?就是兩個(gè)人再一起作
在寫申請(qǐng)書時(shí),我們需要突出自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),以及與該機(jī)構(gòu)或組織的契合度。申請(qǐng)者可以通過(guò)對(duì)申請(qǐng)書范文的研究和比較,來(lái)提高自己的寫作水平和申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
活動(dòng)策劃需要不斷更新和改進(jìn),以適應(yīng)不同時(shí)間和環(huán)境的需求。這里有一些經(jīng)典的活動(dòng)策劃實(shí)例,希望能夠給大家提供一些有用的信息和啟發(fā)。一、活動(dòng)簡(jiǎn)介:西北師范大學(xué)青年志愿
在簽訂離婚協(xié)議之前,夫妻雙方需要充分了解自己的權(quán)益和義務(wù),并進(jìn)行真實(shí)、公正的協(xié)商。以下是一些典型的離婚協(xié)議樣本,希望對(duì)您的離婚過(guò)程有所幫助。乙方:_____。雙
非常榮幸能夠擔(dān)任今天的主持工作,希望通過(guò)我的引導(dǎo),我們能夠取得良好的交流效果。下面是一些優(yōu)秀主持人的范例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒。各位來(lái)賓,各位親友,大家上午好
范文范本是一種參考文獻(xiàn),通過(guò)其內(nèi)容可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用寫作技巧,提高寫作水平。我們可以從范文范本中學(xué)習(xí)到如何組織文章結(jié)構(gòu)、展開(kāi)論述、運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)等方面的
述職報(bào)告還應(yīng)該對(duì)自己未來(lái)的工作目標(biāo)提出合理的規(guī)劃和展望,為自己的職業(yè)發(fā)展鋪路。以下是小編為大家搜集整理的一些精選述職報(bào)告范文,希望能夠給大家在寫述職報(bào)告時(shí)提供一
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫作風(fēng)格和思維方式。在這里,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和靈感。
情況報(bào)告應(yīng)該注重客觀性和中立性,避免個(gè)人偏見(jiàn)和主觀評(píng)價(jià)的介入。情況報(bào)告是一種重要的書面材料,下面是一些經(jīng)典的情況報(bào)告范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。閱讀是人類社會(huì)中必不
奮斗是我們對(duì)自己的要求,它讓我們不甘平庸,追求卓越。下面是一些成功人士的奮斗經(jīng)驗(yàn)和故事,供大家參考借鑒。今天觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我收獲了很多,學(xué)到了只有自己腳
通過(guò)寫優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。家庭是苗圃,孩子是幼苗。家風(fēng)如雨滴
計(jì)劃書具有明確目標(biāo)、合理安排時(shí)間和資源、規(guī)范行動(dòng)過(guò)程等重要作用。您可以參考下面的范文,了解如何將具體的目標(biāo)和任務(wù)轉(zhuǎn)化為可行的計(jì)劃書。全年、11月14日開(kāi)展主題宣
小班教案是指為小班學(xué)生制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)指導(dǎo),幫助他們?nèi)姘l(fā)展。請(qǐng)大家參考以下小班教案,探索適合自己班級(jí)的最佳教學(xué)方案。活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)各種蔬菜,感受蔬菜的
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要教師充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,使教學(xué)內(nèi)容更具針對(duì)性和可操作性。在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),可以多看看一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫的教學(xué)工作計(jì)劃
語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度是寫好作文的基礎(chǔ),我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。那天,天空中下著傾盆大雨。我和
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自我提升的過(guò)程,通過(guò)對(duì)自己的過(guò)去一段時(shí)間進(jìn)行總結(jié)和反思,可以不斷完善自己,提高自己的綜合素質(zhì)與能力。如果你正在苦惱如何寫好個(gè)人總結(jié),不妨看看這些范
工作匯報(bào)是一種記錄自己工作歷程和成長(zhǎng)的方式,也是對(duì)自己工作價(jià)值的體現(xiàn)。下面是一些工作匯報(bào)的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家的工作有所幫助。同志們:今天這次會(huì)議,主要目
我家的小貓叫花花,它身上的毛發(fā)黑白相間,尾巴和耳朵是白色的,典雅別致。我家的小貓有很多不好的習(xí)慣,有的時(shí)候它把食物叼在嘴上四處亂扔,有的時(shí)候把水潑到地上,還有的
學(xué)習(xí)總結(jié)可以加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家搜集整理的一些學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。閱讀課文,弄清文章的體裁,了解文章的
職工在工作中承擔(dān)著不同的職責(zé)和任務(wù),是組織正常運(yùn)作的重要組成部分。以下是小編為大家準(zhǔn)備的職工職業(yè)發(fā)展指南,希望對(duì)大家的職業(yè)生涯有所啟示。2月11日上午,局黨組書
通過(guò)講話稿,可以更好地組織語(yǔ)言,使演講更加有條理和生動(dòng)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,大家好!在這個(gè)重要的集會(huì)中,我很榮幸能夠發(fā)表一篇講話稿,為我們的團(tuán)隊(duì)帶來(lái)激
在單位中,每個(gè)成員都有自己的職責(zé)和任務(wù),共同為單位的發(fā)展和目標(biāo)努力奮斗。下面是一些優(yōu)秀單位總結(jié)的案例,大家可以從中發(fā)現(xiàn)和借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和做法。資質(zhì)證書是各企業(yè)行
大班教案總結(jié)可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自身在教學(xué)過(guò)程中的不足,進(jìn)而提高自己的教學(xué)水平。范例八:戶外活動(dòng)——培養(yǎng)身體協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。1.通過(guò)操作,感知物體與物體之間
應(yīng)急預(yù)案的編制需要充分考慮各種概率事件,以確保在突發(fā)情況下作出正確決策。以下是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的應(yīng)急預(yù)案,可以在突發(fā)事件中起到重要的指導(dǎo)作用。為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)防
技術(shù)工作總結(jié)還應(yīng)該提及自己在工作中學(xué)到的其他技能和經(jīng)驗(yàn),以展現(xiàn)個(gè)人的綜合素質(zhì)?,F(xiàn)在為大家分享一篇技術(shù)工作總結(jié)范文,希望能給大家一些啟示。1、今年經(jīng)過(guò)“xx”“x
制定教學(xué)計(jì)劃需要教師全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、能力水平和學(xué)習(xí)需求,以及課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)資源。在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),可以參考以下范文,針對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化。
通過(guò)制定規(guī)章制度,可以明確權(quán)責(zé)關(guān)系,規(guī)范行為規(guī)范,提高工作效率。大家可以通過(guò)研究這些規(guī)章制度范文,了解規(guī)章制度的一些基本要素和內(nèi)容。1.為規(guī)范公司日常財(cái)務(wù)行為
讀后感可以幫助我們回顧和鞏固閱讀過(guò)程中的收獲,同時(shí)還可以展示我們的批判性思維和個(gè)人觀點(diǎn)。這里有一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)作品的思考和獨(dú)立見(jiàn)解。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的收獲和不足進(jìn)行總結(jié),有助于我們更好地規(guī)劃未來(lái)的活動(dòng)。活動(dòng)總結(jié)的寫作方法有很多,以下是一些活動(dòng)總結(jié)范文供大家閱讀,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫
開(kāi)題報(bào)告的寫作過(guò)程需要細(xì)致思考和充分準(zhǔn)備,能夠確保后續(xù)研究工作的順利開(kāi)展。學(xué)習(xí)優(yōu)秀開(kāi)題報(bào)告范文的結(jié)構(gòu)和論述方法,可以提高我們的寫作技巧和邏輯思維能力。
優(yōu)秀作文需要有個(gè)性和創(chuàng)意,要有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和表達(dá)方式,不拘泥于傳統(tǒng)的寫作模式,展現(xiàn)個(gè)性和創(chuàng)造力。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂?/div>
計(jì)劃書是一種規(guī)劃和安排未來(lái)行動(dòng)的書面材料,有助于我們明確目標(biāo)和制定可行的計(jì)劃。在這份計(jì)劃書范文集中,我們希望能夠給大家提供多樣化的范文和思路,以滿足不同需求的讀
優(yōu)秀學(xué)生積極參與課堂討論和互動(dòng),為學(xué)習(xí)氛圍增添了活力。優(yōu)秀學(xué)生總是能夠保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí)新知識(shí)。那么我們?nèi)绾纬蔀橐幻麅?yōu)秀學(xué)生呢?有哪些方法和技巧可以幫
優(yōu)秀學(xué)生具備著堅(jiān)定的意志力和持之以恒的毅力,從而能夠戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)。優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)值得借鑒,下面是一些他們的學(xué)習(xí)方法和心得分享,希望能夠幫助到大家。
大家好!今天我有幸站在這里,為大家主持這場(chǎng)盛大的活動(dòng)。以下是一些主持人常用的互動(dòng)環(huán)節(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些創(chuàng)意。甲:東臺(tái)人民廣播電臺(tái)!乙:東臺(tái)人民廣播電臺(tái)!甲:
演講稿范文是演講者在準(zhǔn)備演講時(shí)為了更好地組織和表達(dá)自己的思想而編寫的一篇演講稿,它可以幫助演講者更加清晰和連貫地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這些演講稿范文涵蓋了不同主題和場(chǎng)
撰寫一份真誠(chéng)的檢討書,可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并為以后的改進(jìn)提供指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的檢討書范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。
編寫一份醫(yī)院工作計(jì)劃是醫(yī)務(wù)人員管理自己工作的一項(xiàng)基本能力,它可以幫助我們梳理工作思路,合理安排時(shí)間和資源。范文七:在醫(yī)院工作中,制定一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃可以幫助我
讀后感的寫作可以提升閱讀品味,激發(fā)對(duì)文學(xué)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求。9.在下面,我們將為大家分享一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能對(duì)您有所幫助。唐代是我國(guó)古典詩(shī)歌發(fā)展的鼎盛時(shí)期
一個(gè)優(yōu)秀的報(bào)告應(yīng)該具備邏輯清晰、論證充分、條理分明等特點(diǎn),讓讀者能夠清晰地了解研究或調(diào)研的結(jié)果和結(jié)論。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍?shí)用的報(bào)告范文,旨在幫助大家更
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們努力拼搏、爭(zhēng)取榮譽(yù)的舞臺(tái),也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人突破的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作參考和借鑒。11月27日湖南大
教學(xué)工作計(jì)劃是教師思考和準(zhǔn)備教學(xué)的過(guò)程,有助于增強(qiáng)教師的教學(xué)能力和自信心。在下面的范文中,將展示教學(xué)工作計(jì)劃的編寫過(guò)程和要點(diǎn),希望能對(duì)大家有所幫助。
通過(guò)編寫計(jì)劃書,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,制定相應(yīng)的提升計(jì)劃和策略。這些計(jì)劃書范文旨在為大家提供一個(gè)參考和借鑒的基礎(chǔ),希望能夠?qū)Υ蠹业挠?jì)劃書編寫有所幫
優(yōu)秀作文充滿著藝術(shù)的美感,讓人賞心悅目,讀后回味無(wú)窮。優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維方式。如何寫
編寫教師心得體會(huì)需要教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行深入思考和總結(jié),提煉出有價(jià)值的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)思想。下面是一些優(yōu)秀教師的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。
范文范本的存在可以為我們提供優(yōu)秀的寫作參考和學(xué)習(xí)價(jià)值。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家的寫作提供一些參考和借鑒。在音標(biāo)部分,教材并沒(méi)有突出音標(biāo)教學(xué),但
演講稿范文是為了向觀眾傳遞信息、提出觀點(diǎn)或呼吁行動(dòng)而準(zhǔn)備的一種文字材料。希望這些范文對(duì)大家的演講稿寫作和演講技能的提高能起到一定的啟發(fā)作用。尊敬的老師,親愛(ài)的同
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的目的和明確的觀點(diǎn),使讀者能夠從中獲得啟示和指引。通過(guò)分析優(yōu)秀作文范文中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以借鑒到很多寫作技巧和方法。夏天已悄悄地向我們離
優(yōu)秀作文要具備獨(dú)到的觀點(diǎn)和深厚的內(nèi)涵,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。我們可以從以下幾篇優(yōu)秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。一天,小雞跟著母
范文范本是我們寫作的參考資料,可以提供不同文體、不同主題的寫作范例。下面是一些行業(yè)內(nèi)最具影響力的總結(jié)范文,希望能給你寫作提供一些靈感和思路?!緦?dǎo)語(yǔ)】寫自我鑒定時(shí)
在工作中,總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出改進(jìn)措施,并提高工作效率。通過(guò)閱讀以下的范文,相信大家能更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧。全區(qū)廣大家庭及婦女姐妹們:毒品是人類的公
優(yōu)秀作文是一種具有思想深度和藝術(shù)性的作品,能夠給人以啟發(fā)和思考。在下面的范文中,我們能夠感受到優(yōu)秀作文的獨(dú)特魅力和深入思考的力量。要說(shuō)成長(zhǎng)中的故事,那可太多、太
辦公室工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)在辦公室中的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。小編為大家整理了一些精選的辦公室工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感和思路。
讀后感是一種自由表達(dá)的機(jī)會(huì),我們可以盡情地分享自己的想法和感受,與其他讀者一同交流和互動(dòng)。以下是一些名人或文學(xué)評(píng)論家的讀后感,他們對(duì)作品的評(píng)價(jià)和解讀可以給我們帶
寫實(shí)習(xí)心得有助于培養(yǎng)我們的思考和分析能力,可以讓我們從中提煉出實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中的核心要點(diǎn)和價(jià)值。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得范文,希望能為大家提供一些借鑒和
演講稿的寫作過(guò)程可以讓演講者更全面地考慮聽(tīng)眾的需求和反應(yīng),以便更好地調(diào)整演講內(nèi)容和方式。為了提高我們的演講稿寫作水平,下面是一些具有代表性的成功演講稿的片段,供
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納總結(jié)的基本形式之一。以下是小編為大家搜集整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛蛦⑹?。作為一名研究生,在暑假?/div>
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間里對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧工作中的亮點(diǎn)和不足。如果你不知道如何寫一篇完美的月工作總結(jié),可以參考以下的
培訓(xùn)計(jì)劃是為了滿足組織對(duì)員工人才培養(yǎng)的需求,提高員工的工作能力和素質(zhì)。閱讀這些范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些培訓(xùn)計(jì)劃制定的經(jīng)驗(yàn)和技巧,以提升自己的培訓(xùn)管理能力。
在財(cái)務(wù)工作總結(jié)中,我們需要準(zhǔn)確地記錄企業(yè)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),并從中找出經(jīng)營(yíng)中的優(yōu)勢(shì)和不足之處。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┚哂写硇缘呢?cái)務(wù)工作總結(jié)范文,希望能給您寫作帶來(lái)
思想是個(gè)體和社會(huì)共同的財(cái)富,是傳承和發(fā)展人類智慧的重要紐帶。最后,小編整理了一些思想相關(guān)的優(yōu)秀文章和演講,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。習(xí)近平總書記,在5月31日
畢業(yè)典禮是學(xué)校對(duì)學(xué)生們的教育成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。以下是一些鼓舞人心的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些勇氣和動(dòng)力。大家好!今天我們?cè)谶@里歡聚一
通過(guò)寫報(bào)告范文,我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和反思,以不斷提升自己的專業(yè)水平和能力。下面是一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,讀完它們可以幫助大家更好地理解報(bào)告的寫作規(guī)范和要點(diǎn)
月工作總結(jié)可以促使我們思考自己在工作中的表現(xiàn),找到問(wèn)題的根源并解決。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。時(shí)光如梭歲月入流,從
在寫班主任工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該明確自己的角色定位,分析自身所面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。以下是一些值得參考的班主任工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出更出色的總結(jié)。
非常感謝大家的光臨,你們的到來(lái)使得這個(gè)活動(dòng)更加精彩和有意義。在下面的視頻中,我們將展示一些優(yōu)秀主持人的精彩表現(xiàn),供大家參考。親愛(ài)的各位來(lái)賓,各位朋友,大家好!在
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們的興趣和好奇心。優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見(jiàn)解。在寫作過(guò)程中,我們要注重提升語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度
演講稿范文是一種反映個(gè)人見(jiàn)解和觀點(diǎn)的表達(dá)方式,可以激發(fā)聽(tīng)眾的思考和共鳴。這里整理了一些成功的演講稿范文,希望對(duì)你的演講寫作有所助益。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!首
寫心得體會(huì)能夠幫助我們沉淀經(jīng)驗(yàn),積累智慧,從而在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加游刃有余。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。安全然而社會(huì)禮貌和進(jìn)步的重要
人力資源是企業(yè)最重要的資產(chǎn)之一,對(duì)于企業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。這里是小編為大家整理的人力資源管理范文,希望對(duì)您的工作有所啟示。6.全面檢查,作必要的增刪。第
畢業(yè)典禮是學(xué)生們回顧學(xué)校生活,感慨萬(wàn)千,表達(dá)對(duì)學(xué)校和老師的感恩之情的機(jī)會(huì)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些精彩的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,或許能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
在總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們不僅要關(guān)注自身的成長(zhǎng),還要思考如何更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹以诳偨Y(jié)寫作方面
撰寫述職報(bào)告是對(duì)自己工作的一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,也是展示自己能力和價(jià)值的重要途徑之一。通過(guò)閱讀這些范文,你可以了解到如何通過(guò)清晰的文字和有力的論述來(lái)展示自己的工作
安全教案不僅僅是一份教學(xué)計(jì)劃,更是一種培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的實(shí)用工具。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享優(yōu)秀的安全教案,共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
優(yōu)秀作文不僅展示了作者的才華和思想,也啟發(fā)了讀者的思考和創(chuàng)作。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。早飯過(guò)后,我們?nèi)胰?,手挽手,懷著?/div>
主站蜘蛛池模板: 无码免费一区二区三区免费播放 | 国产一精品一av一免费爽爽 | 亚洲国产路线1路线2路线 | 亚洲精品vr一区 | 国产一二三四区中 | 欧美一区二区三区四区视频 | 天天干天天操天天爽 | 欧美国产精品久久 | 国产成人精品免高潮在线观看 | 日韩精品视频在线播放 | 国产人妻人伦精品潘金莲 | 精品不卡 | 精品久久影院 | 欧美爱爱一区二区 | 日韩福利网站 | 国产乱码一区二区三区四 | 欧美日韩精品久久久免费观看 | 日本不卡在线一区二区三区视频 | 夜夜夜久久久 | 伦理午夜电影免费观看 | 又爽又黄又无遮挡的激情视频免费 | 欧美大片一区二区三区 | 欧美日韩在线视频观看 | 91久久老司机福利精品网 | 91新视频| 台湾一级毛片永久免费 | 亚洲成人免费网站 | 亚洲影院在线观看 | 极品尤物一区二区三区 | 国产 日韩 欧美在线 | 女人被狂躁视频免费网站 | 久久久久久影院 | 亚洲综合精品一区二区三区中文 | aaaaaaa片毛片免费观看 | 国产成人精品免费影视大全 | 91久久国产口精品久久久久 | 国产精品免费观看视频 | 久久久久久久免费看 | 国产精品啪一品二区三区粉嫩 | 成人全黄三级视频在线观看 | 激情大乳女做爰办公室韩国 |