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西游記五年級讀后感(精選20篇)

時(shí)間:2025-07-16 作者:HT書生

通過寫讀后感,我們可以把自己的思考和感受與他人分享,也可以培養(yǎng)自己的表達(dá)和思考能力。以下是一些讀者對不同類型作品的讀后感,從不同的角度出發(fā),對作品進(jìn)行了獨(dú)到的解讀和評價(jià)。

西游記五年級讀后感(精選20篇)篇一

嘿,親們!作為一個(gè)中國人,你們知道中國的古典四大名著嗎?什么?不知道啊?那你就太孤陋寡聞了吧!還是讓我來告訴你們吧,他們就是《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》和《西游記》。其中,我最喜歡的就是《西游記》。

《西游記》乃吳承恩所著,是中國古典四大名著之一,他是一部優(yōu)秀的神魔小說,也是一部規(guī)模宏偉、結(jié)構(gòu)完整、用幻想形式來反映社會矛盾的精品巨著,小說以七回的大鬧天空開始,把孫悟空的形象提到了全書的首要地位,故事講述了唐三藏與徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧白龍馬四人經(jīng)過了九九八十一次磨難,重重險(xiǎn)惡,到達(dá)了西天取經(jīng)的過程。

作品寫于明朝中期,當(dāng)時(shí)社會經(jīng)濟(jì)雖然繁榮,但政治日漸敗壞,百姓生活十分困苦,作者對此不合理的現(xiàn)象,通過故事提出批評,印象最深地就是:“豬八戒吃西瓜”的`片段了。它講述了唐僧一行四人有一天來到一個(gè)寺廟里,烈日炎炎,孫悟空和豬八戒一起出去找食物,在半路上,八戒耍賴,想要休息,孫悟空自己去找吃的,八戒在大樹下休息時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)西瓜摘了后,因控制不住自己的貪念,吃了自己的那份后,又依次吃了孫悟空、沙僧及唐僧的那份后,把西瓜皮扔了。最終被悟空假扮的西瓜皮摔了四次。揭示了當(dāng)時(shí)社會的邪惡,人們的貪得無厭,自私自利,不為他人著想。

其實(shí)在當(dāng)今社會上,這已然是一種普遍存在的現(xiàn)象,現(xiàn)在的小孩子由于從小給家里人寵著、護(hù)著,因?yàn)椤昂谧炖锱禄耍踉谑掷锱滤ち恕钡墓虐逵^念,成為了外國人口中的“小皇帝、小公主”,所以長大后,從來不知道、不懂得關(guān)心、幫助、愛護(hù)他人。想要什么,就有什么,所以得不到的就要想盡一切辦法去得到。因偷、搶、掠奪從而進(jìn)了監(jiān)獄。親愛的孩子們,請學(xué)會尊重、孝敬父母和長輩。不要等到失去,才知道珍惜。孩子們,也許現(xiàn)在你們想要什么就有什么,可是未來是屬于我們的,是需要我們自己去闖蕩的,不要變成了現(xiàn)在人們所唾棄的“啃老族”。行動吧!

嘿,告訴你們哦!我和《西游記》有個(gè)約定哦,一起看我長大,看我的“七十二變”!

西游記五年級讀后感(精選20篇)篇二

《西游記》是我最愛看的書,它是一本神話故事,也是四大名著之一,它是吳承恩的著作。《西游記》講的是唐朝時(shí)期,有一個(gè)和尚唐僧和他的三個(gè)徒弟一起去西天取經(jīng)的艱難險(xiǎn)阻。

唐僧有三個(gè)徒弟,分別是:豬八戒。孫悟空和沙僧。我和大家一樣,最喜歡的就是孫悟空了。孫悟空他神通廣大,樂于助人,有著一雙火眼金睛。其次就是豬八戒了,他鼓著個(gè)大肚皮,成天好吃懶做;還背著個(gè)大耙子,天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒是一個(gè)好人,沒有害人之心,并且終于堅(jiān)持到最后的勝利。沙僧老實(shí)厚道,總是背著師徒四人的東西走在最后面。

總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝伞!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,克服缺點(diǎn)。

《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個(gè)人在人生路上的挫折。《西游記》這本書告訴我們:人生有許多的困難,這些也許不是自己一個(gè)人就可以克服的,所以我們需要朋友,需要有知心人一起分擔(dān);這些困難也許是自己能克服的,所以我們在此就要鍛煉自己不怕,勇于攀登!

西游記五年級讀后感(精選20篇)篇三

本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟繼之一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的。這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

《西游記》塑造獨(dú)樹一幟了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧。這四個(gè)人物形象各有各的特點(diǎn),各有各的性格,各有各的本領(lǐng),這使我不得不佩服作者的`想象力。這四個(gè)人物中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗x大膽、神通廣大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),還有他敢于和強(qiáng)大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞,正因如此,他就成了我心目中的大英雄。

書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一個(gè)難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣呢?也許這就是我所缺少的,不過我會再進(jìn)一步努力的。在這里,我也要提醒大家,只要自己能把一件事情從頭做到尾,不管是成功了還是失敗了,只要盡力去做了,這對自己來說也其實(shí)是一種成功啊!因?yàn)樽约喝プ隽耍覉?jiān)持到了最后。

西游記五年級讀后感(精選20篇)篇四

酷愛歷史的我在李老師的影響下,先后閱讀了不少佳作。看過群雄紛爭的《三國演義》;讀過好漢聚義的《水滸傳》;領(lǐng)略過“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的《紅樓夢》……而最吸引我的,則是那光怪陸離的《西游記》。

《西游記》中既有好吃懶做、憨態(tài)可掬的豬悟能,又有慈悲善良、不明人妖的唐三藏;還有沒有主見、忠厚老實(shí)的沙悟凈;當(dāng)然少不了神通廣大、生性頑劣的孫悟空。在漫漫取經(jīng)路上,既有妖魔阻道,更有邪逆垂涎,但也處處留下來師徒四人堅(jiān)定不移的身影。在《西游記》一百多章節(jié)中,令我印象最深的就是孫行者一句話,一句看似平淡無奇,卻又暗藏玄機(jī)的話:“你說煩惱,終然我老孫不煩惱?我如今沒計(jì)奈何,哭不得,所以只得笑也。”

從這句話,我不僅看見了妖怪的神通廣大,還看見了孫悟空的樂觀向上。在面對九九八十一難時(shí),孫悟空都是笑著的,師父被抓了,他笑著面對;二師弟和他對著干,他也是笑著面對;師傅被抓了,武器被收了,還想不到法子,他還是笑著面對。雖然這些笑,有開心的笑、有尷尬的笑、有難過的笑、有狂笑、有苦笑,也會有戰(zhàn)敗的笑。以至于后來他上南海找觀音,上九天去找玉帝。用盡千般計(jì)救出師父后仍笑著跟師父去取經(jīng)。

合上《西游記》,我發(fā)現(xiàn)自己成長了不少,至少,今后我會學(xué)著笑迎風(fēng)雨,笑看人生。

西游記五年級讀后感(精選20篇)篇五

最近我和同學(xué)們還有老師在學(xué)校共讀了一本書,書名叫《西游記》。讀完了這本書使我感觸很深。

本文作者吳承恩為讀者們敘述了從東土大唐前往西天取經(jīng)的唐僧,和一路上經(jīng)菩薩點(diǎn)化收的三個(gè)徒弟經(jīng)歷了九九八十一難,一路上斬妖除魔、為民除害。終于在西天取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇、而又不簡單的故事,讓這本書成為了名揚(yáng)天下的古代四大名著之一。

這本書給人們塑造了四個(gè)形象鮮明的人物:堅(jiān)持禮佛、頑固執(zhí)著的唐僧;天資聰敏、本領(lǐng)高超的孫悟空;貪吃好色,可是又不缺乏善心的豬八戒;心地善良、忠厚老實(shí)的沙和尚。這四個(gè)人物性格不同,特點(diǎn)也不同,但卻形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者的文筆。

在這四個(gè)人物中,我最喜歡的就是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、無所不能。一路上他不僅保護(hù)唐僧成功的去西天取得了真經(jīng),而且斬妖除魔、為民除害,漸漸的他就成為了我心中的英雄。我喜歡他的原因還有一個(gè),就是他敢于和強(qiáng)大的勢力對抗,不屈服在強(qiáng)大的勢力下的精神使我欣賞。

我可能想明白了,因?yàn)槲也]有他們那樣的執(zhí)著、不畏任何艱難困苦的精神。所以我決定今后一定要做像他們那樣的人,不再半途而廢。同學(xué)們讓我們一起堅(jiān)持下去,讓我們?nèi)?chuàng)造更好的未來。

一本書就像我們饑餓時(shí)的糧食,就像我們寒冷時(shí)的一件棉襖,就像我們通往成功頂端的階梯,就像難受時(shí)的一句安慰的話語,也像人的一生。人的一生有“酸甜苦辣”,就像書中作者所寫的不同故事。那種感覺,雖然我現(xiàn)在可能還不能體會到。但是,我相信我的一生是美好的,因?yàn)槲覑圩x書,喜歡讀書。書可以改變?nèi)说囊粫r(shí)命運(yùn),也可以改變?nèi)说囊簧_@就要看書在你的心中是有多么的重要。

西游記五年級讀后感(精選20篇)篇六

暑假的時(shí)候我讀了《西游記》這本書,它是一本神話小說,講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事,我讀完后受益匪淺。

《西游記》主要講了東方的傲來國花果山上存在著仙石,一天,仙石突然崩裂,里面蹦出一只石猴,四肢皆全,行走跳躍,無所不會。一天,它想去學(xué)長生不老,來到了西牛賀州找神仙學(xué)藝,學(xué)成后回花果山,后來去了東海龍王那里要兵器,東海龍王上天告狀,孫悟空大鬧天宮,最終孫悟空被如來佛祖壓在五行山下。后來被唐僧解救,拜唐僧為師,跟著唐僧一起西天取經(jīng),一路上又收服了豬八戒和沙僧,師徒四人經(jīng)歷九九八十一難,最終取得真經(jīng),功德圓滿成正果。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)唐僧心地善良,刻苦學(xué)習(xí)經(jīng)文為國效力。學(xué)習(xí)悟空有強(qiáng)烈的`正義感,敢于與妖魔斗爭,不怕艱難,不畏艱險(xiǎn)的精神。學(xué)習(xí)沙僧忠厚老實(shí),勇敢善戰(zhàn)的精神。豬八戒雖然貪吃懶惰,但也有敢于斗爭的精神。我們是小學(xué)生,就要在學(xué)習(xí)上不怕困難,好好學(xué)習(xí)助人為樂,多做好事,從小要有正義感,做一個(gè)心地善良的,對社會有意義的人。

西游記五年級讀后感(精選20篇)篇七

人的一生,必然經(jīng)歷許多瑣碎。誰都不能說自己經(jīng)歷的喜事定比壞事多,若真有著這樣天天快樂,而并無煩惱的生活,那該有多么無趣啊!

細(xì)細(xì)回想,好似全書悟空并未真正大哭過,遇事總是笑,打得過笑,打不過亦笑;開心了笑,不痛快了也絕不哭,好個(gè)真英雄。說起總是笑的悟空,我不免想到了《三國演義》中的劉備。他與悟空可就不同了,遇事總是哭。那劉備便不是真英雄了?非也非也。劉備亦是三國中的真英雄。不然呢,有人來要他性命了,他不哭還做什么?難道是笑著說你來殺我吧?嘖嘖,要是這樣,可就瘋之瘋之。

記得某次采訪,一位記者冒失地問道,“您好霍金先生,你不認(rèn)為命運(yùn)對你太不公了嗎?您覺得您幸福嗎?”霍金聽后,臉上立刻浮出“齜牙咧嘴”式的笑容,用擬聲鍵盤“說”:“我為什么不幸福呢?上帝讓我有了我的家人和我愛的人,還有我所熱愛的事業(yè),我感到十分幸福和快樂!”

看到這段采訪,我深深折服了,巨人之所以成為巨人,不是他偉岸的軀殼,而是令人仰視的人生態(tài)度。困難面前,能笑著就別哭,沒有多少人會真正心疼你的眼淚。孫悟空也是這樣的人,他不會因?yàn)槭裁词露蓿_心了笑,難過也笑。他的字典里,仿佛就沒有“哭”這個(gè)字眼。就像涂了濃妝的女人,若流了眼淚,臉上的妝容就會花,這樣便要重新抹上妝容,就如一淚毀了所有一般。他們都堅(jiān)強(qiáng)地活成了人們心目中的“英雄”。

“哭不得,便笑矣。”是啊,要做人上人,首先就要學(xué)會用“笑”代替“哭”,用“笑”代替“埋怨”。

一盞茶,一燈星火,我微笑地打開《西游記》,開始新的閱讀旅程……。

西游記五年級讀后感(精選20篇)篇八

《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔國際,人們無不在作者豐厚而斗膽的藝術(shù)幻想面前驚嘆不已。但是,任何一部文學(xué)作品都是必定社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》也不破例。正如魯迅先生在《我國小說史略》中指出,《西游記》諷刺揶揄則取其時(shí)世態(tài),加以奢侈描繪。經(jīng)過《西游記》中虛幻的神魔國際,咱們處處可以看到實(shí)際社會的投影。在孫悟空的形象刻畫上,就寄托了作者的'抱負(fù)。孫悟空那種百折不撓的奮斗精神,奮起金箍棒,橫掃全部妖魔鬼怪的大無畏氣魄,反映了其時(shí)人們的希望和要求。

在我看來,唐僧是一個(gè)心地善良、不畏艱險(xiǎn)、一往無前,但盲目慈悲、是非不分、固執(zhí)迂腐的,而孫悟空則是敢于奮斗、有勇有謀、活躍達(dá)觀,但爭強(qiáng)好勝、心高氣傲的。

《西游記》不只有較深入的思想內(nèi)容,藝術(shù)上也獲得很高的成果。它以豐厚獨(dú)特的藝術(shù)幻想、生動彎曲的故事情節(jié)、繪聲繪色的人物形象、幽默詼諧的言語,構(gòu)建了一座獨(dú)具特色的《西游記》藝術(shù)宮廷。

《西游記》在藝術(shù)上獲得的成果是非常驚人的,孫悟空和豬八戒這兩個(gè)形象,以其明顯的個(gè)性特征,在我國文學(xué)史上立起了一座永存的藝術(shù)豐碑!

西游記五年級讀后感(精選20篇)篇九

《西游記》相信大家也都看過吧!雖然說,西游記有很多的版本比如電視版本,動漫版本,書籍版本……但是最經(jīng)典的,還要數(shù)吳承恩先生的原著了。

吳承恩先生的原著,是文言文版本的,雖然說是文言文的,但是只要看了,看過其他版本的,人就不會感到難讀了。

我還記得第一卷,寫的是孫悟空剛剛出世,講的是,孫悟空本來是女媧補(bǔ)天時(shí)的一塊石頭。經(jīng)過長時(shí)間的孕育,一天,里面的時(shí)候打破了這塊石頭,那只石猴一伸出來,就會行走跳躍,原著中是這樣的:那時(shí)候在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果,與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親,夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。他跑到來一個(gè),瀑布之中瀑布外,那里有一個(gè)好群,他們有點(diǎn)想知道,那里面,到底有什么東西,他們就說誰成功的到了花果山的這個(gè)瀑布里,誰,就會,成為我們的猴王。那只時(shí)候聽了,高興極了,他一跳,跳進(jìn)了那個(gè)瀑布里,發(fā)現(xiàn),原來,那里有一個(gè)石墻,通過石橋走進(jìn)去,就是,差不多一個(gè)石屋了。他成功以后,就當(dāng)上了,這里的猴王。

上面的',只是《西游記》原著中的一個(gè)片段,下面的九九八十一難,東海龍王借金箍棒,大鬧天宮等等的經(jīng)典的故事將更精彩。

讀了西游記,我懂得了,要如何做人。要變成一個(gè)善良的人,要堅(jiān)持自己的理想,直到它成功。

西游記五年級讀后感(精選20篇)篇十

今天我在家里看完了媽媽送我的漫畫書《西游記》。

這一本書說了唐僧在三個(gè)徒弟協(xié)助下斬妖除魔,歷盡艱險(xiǎn),終于取回真經(jīng),師徒四人也修成正果。讀后我感到孫悟空是個(gè)熱愛自由不愛拘束勇于搏斗的人,我很佩服他。豬八戒行動莽撞貪吃,好睡懶做笨拙,貪戀想著做女婿。我覺得他很懦弱。而沙僧是一個(gè)不大動腦筋卻很聽從師父和師兄說話。四個(gè)人在困難重重的艱險(xiǎn),但他們永不放棄繼續(xù)去取經(jīng)。

記得有一次媽媽教我踩自行車我踩了好幾次都是掉了下來,媽媽說:“如果你永不放棄,一定學(xué)會。”我聽了媽媽的話終于讓我明白了一定要勇敢。

我希望所有的小朋友都能做一個(gè)勇敢的人。

西游記五年級讀后感(精選20篇)篇十一

文學(xué)的腳步,源遠(yuǎn)流長;文學(xué)的聲音,悅耳動聽;文學(xué)的味道,香甜可口。我們徜徉在文學(xué)的海洋中,漫步在文學(xué)的道路上。

無聊之際,我抽出了一本小時(shí)候就度過的《西游記》,讀了以后才發(fā)現(xiàn)它與小時(shí)候讀的感覺不一樣:生動形象的人物,曲折有致的故事情節(jié),讓我不禁興致大發(fā),花了一日把所有的都看完。

讀完后,我眼前仿佛浮現(xiàn)出四人西天取經(jīng)的畫面,他們戰(zhàn)勝了九九八十一難,歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),取得了真經(jīng)。在他們身上,我看到有種東西叫做堅(jiān)持,學(xué)到了一種東西,叫永不言棄。

由此我想到了我們的學(xué)習(xí),雖然時(shí)間很長,有時(shí)也會感到很無趣,但是我們還是要堅(jiān)持走完學(xué)習(xí)的道路。在學(xué)習(xí)的道路上,我們也許也會遇到像孫悟空、沙和尚、豬八戒甚至唐僧這種性格的人,我們也需要從他們的身上學(xué)習(xí)做人的道理。孫悟空很頑皮,但他有除惡務(wù)盡的精神;豬八戒好吃懶做,但他憨厚老實(shí);沙和尚缺乏主見,但是他對師傅忠心耿耿,忠心不二;唐僧他混淆黑白,不分善惡,但他一心向善,只想著取經(jīng)。我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,也要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),但是他們的缺點(diǎn),我們盡量要避開。但人也不能十全十美,我們只求更好。我們要學(xué)習(xí)唐僧的一心向善的精神,一心向?qū)W習(xí);我們也要學(xué)習(xí)孫悟空除惡務(wù)盡的精神,攻克難題;我們要學(xué)習(xí)豬八戒的憨厚老實(shí),考試不能作弊;我們要學(xué)習(xí)沙和尚的忠心不二,以學(xué)習(xí)為根本目的……如果這些優(yōu)點(diǎn)我們都能學(xué)習(xí),那么我們一定能獲得成功。

隨著年齡的增長,《西游記》在我的心里并不是一本單純的神話故事,它帶給我的是透徹的感悟,是學(xué)習(xí)的導(dǎo)師,是心靈上的震撼。

文學(xué)之路,漫長無際,我們只有多讀好書,才能充實(shí)自己。

西游記五年級讀后感(精選20篇)篇十二

小時(shí)候,我陶醉在童話的海洋中;上了小學(xué),我遨游在百科軍事的宇宙里;現(xiàn)在,我捧起了歷史名著,沉迷于朝代更迭,逐鹿中原的歷史長河。其中令我最感興趣的就要數(shù)吳承恩的神魔小說《西游記》了。

唐僧——金蟬子轉(zhuǎn)世,雖然慈悲為懷但卻是個(gè)肉眼凡胎,不識人妖,見風(fēng)為風(fēng)見雨為雨的“糊涂老和尚”,正是他給取經(jīng)路上增添了不少苦難。第二十七回《尸魔三戲唐三藏,圣僧恨逐美猴王》里更是體現(xiàn)得淋漓盡致:四人長途跋涉來到險(xiǎn)山峻嶺,有備而來的白骨精先后變成了美女、老太婆和老頭子來設(shè)計(jì)哄騙唐僧,都被孫悟空識破打死。一直與悟空不太對頭的豬八戒數(shù)進(jìn)讒言,唐僧本就肉眼凡胎人妖不分,再加上聽信讒言導(dǎo)致忠心不二的孫悟空被念了三次緊箍咒,最后還被趕回了花果山,也為接下來誤闖妖洞府埋下了禍根。

兼聽則明,偏信則暗,我們都應(yīng)該眼明心靜擁有孫悟空一般的火眼金睛,才能明辨是非,看清事物本質(zhì)。

西游記五年級讀后感(精選20篇)篇十三

當(dāng)我翻開《西游記》時(shí),總有不同的心情。它在四大名著中,是個(gè)最生動活潑的一本書,小時(shí)候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時(shí)今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。

我讀過許多書,有《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》等等……。

當(dāng)我翻開《西游記》時(shí),總有不同的心情。它在四大名著中,是個(gè)最生動活潑的一本書,小時(shí)候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時(shí)今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。

《西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中布滿了離奇,出色的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會不由自主地溶入那出色的情節(jié)之中。

得小時(shí)候,常問媽媽,“我是從哪里來的。”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說:“你啊,是從石頭里蹦出來的小孩。”我想,大概每個(gè)孩子都得到過這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都象孫悟空那樣靈活,調(diào)皮搗蛋。

西游記讀后感:我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫,津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我們總會為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會,被逼回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,但當(dāng)唐僧碰到危險(xiǎn),豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí),他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇,當(dāng)看到此片段時(shí),眼中便布滿淚水。

隨著年齡的增長,《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對困難的勇氣。這就是我的讀后感。

西游記五年級讀后感(精選20篇)篇十四

讀了《西游記》,我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節(jié)和唐僧師徒八怪七喇的經(jīng)歷讓我形象深入。

《西游記》是我國古代四大名著之一,作者吳承恩。首要敘述唐僧和三個(gè)學(xué)徒含辛茹苦地降妖伏魔、歷經(jīng)九九八十一難、總算獲得真經(jīng)的故事。這本書以天馬行空的瑰麗幻想向人們展現(xiàn)了師徒四人在蒼茫的西行取經(jīng)路上所遭受的種種艱難險(xiǎn)阻,并將這些千難萬險(xiǎn)幻化為險(xiǎn)象環(huán)生的各種災(zāi)禍,一場場與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量,令人大開眼界、拍案叫絕。書中的人物形象特性鮮明,各具特色,有誠篤善良、一心向佛的唐僧,聰明機(jī)敏、善惡清楚的孫悟空,好逸惡勞、愛耍小聰明的豬八戒,結(jié)壯牢靠、寡言少語的`沙僧。小說情節(jié)精彩紛呈,高潮迭起。特別是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等,既是眾所周知的經(jīng)典,也是我愛不釋手的故事。

唐僧師徒經(jīng)歷了種種苦難,但他們沒有一點(diǎn)點(diǎn)畏縮。他們堅(jiān)韌執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精力,對我牽動很大。以前我盡管有當(dāng)科學(xué)家的遠(yuǎn)大理想,可是不能吃苦耐勞,干事常常拖拖拉拉、半途而廢,一味貪圖享受,吃好吃的,玩好玩的。在未來的年月里,我必定改掉干事虎頭蛇尾的錯(cuò)誤做法,盡力發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的進(jìn)取精力,做好每一件事,朝著自己既定的方針一往無前地英勇跨進(jìn)!

西游記五年級讀后感(精選20篇)篇十五

在我國四大名著里,我最喜歡的就是吳承恩寫的《西游記》了。

《西游記》我想咱們都很了解吧!它首要講了唐僧奉旨去西天拜佛求經(jīng),一路上,歷盡了。

艱苦萬苦。他還收了幾個(gè)學(xué)徒,這幾個(gè)學(xué)徒在一路上都顯現(xiàn)了自已的身手。

在這兒我最喜歡的就是孫悟空和唐僧了,孫悟空的那雙火眼金睛特別的厲害,不論什么三頭六臂的妖怪,他都有才干辨認(rèn)出來。他還會七十二變。這兒還刻畫了心地仁慈的唐僧,懶惰的豬八戒,好意的沙和尚。

唐僧一心向佛,他對學(xué)徒要求嚴(yán)厲,每天在辛苦也不忘教學(xué)徒念經(jīng),不管什么情況下,他都教學(xué)徒有一顆仁慈的`心。不行有邪念。他們對取經(jīng)堅(jiān)持不解,從不功敗垂成。

咱們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種為目標(biāo)一往無前的精力。

《西游記》給我的啟迪非常的大,讓我知道了名著的魅力是永久的,明珠的力氣是巨大的,明珠的影響是深遠(yuǎn)的。不管做什么事都不能一往無前,都會有意想不到的困難,可是只需有決計(jì)就能占勝困難,這是我聯(lián)想到了一個(gè)名人名言:困難像繃簧,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱。只需下決計(jì)去克服困難,才干獲得最終的成功。

西游記五年級讀后感(精選20篇)篇十六

“你挑著擔(dān),我牽著馬,迎來日出……”小時(shí)候一聽到這首歌,我便會惡虎撲食般的猛沖到電視機(jī)前面,一邊吃著零食一邊津津有味地看起西游記來。

每當(dāng)我看見孫悟空打敗妖怪時(shí),我都會興奮地鼓起掌來。看到唐僧錯(cuò)怪悟空時(shí),我也會傷心,也會難過。雖然劇情不止一次看過,但小時(shí)候的我好像永遠(yuǎn)看不厭似的,仍然趣味十足。西游記陪我度共一個(gè)又一個(gè)快樂的瞬間。可以說西游記陪我度過了一個(gè)充滿神奇的童年。

漸漸的,我長大了,成為學(xué)生了。我不愿再看電視劇,反而看起書來,《西游記》是一部神話類的章回體小說,書中對人物的描寫遠(yuǎn)比電視上演的生動,具體。經(jīng)過閱讀我漸漸看明白了其中的道理,以及師徒四人各自的性格。書中師徒四人的性格截然不同形成了鮮明的對比如:孫悟空他神通廣大,充滿了叛逆精神。唐僧誠心向佛而又頑固不堪。沙僧心地善良,任勞任怨。豬八戒好吃懶做,貪吃貪睡,好財(cái)好色但性格溫和。這師徒四人經(jīng)過九九八十一難,才終于取得了真經(jīng),修成了正果。

師徒四人中,我最敬佩的還是孫悟空,他不怕困難,技藝高超,沿路保護(hù)唐僧,立下了汗馬功勞。每當(dāng)師傅被妖怪抓走,他總會第一個(gè)沖上前去與妖怪要人,盡管經(jīng)常遇到麻煩,但他從不放棄,總是能經(jīng)過他的努力從而化險(xiǎn)為夷。他身上這種敢于斗爭,充滿著叛逆心的精神讓我欣賞不已。

書中師徒四人那種頑強(qiáng),勇于挑戰(zhàn)的精神注定了他們終會走向成功,取得真經(jīng)。我想“只要功夫深鐵杵磨成針”說的就是這樣的精神吧。這種品德也著實(shí)是值得我們學(xué)習(xí)的,現(xiàn)在回想起自己來不禁感到羞愧,以前我每次遇到挫折就會放棄,總是不能堅(jiān)持把一件事干完,干好。我想應(yīng)該好好學(xué)習(xí)唐僧師徒的這種精神,爭取把一件事做完,不管成功或失敗,只要我去做了那就是一種勝利啊,因?yàn)槲胰プ隽硕易龅搅俗詈蟆?/p>

西游記五年級讀后感(精選20篇)篇十七

暑假里,我讀了很多的書,這些書里的常識像電影片段一樣印在我的腦海里,今日,我就來說一說我讀《西游記》的收成。

《西游記》這本書首要講的是,唐僧師徒四人去西天取經(jīng),路上閱歷了九九八十一難,最終總算取得了真經(jīng)的故事。

《西游記》中師傅唐僧是一個(gè)肉眼凡胎的`人,他的心腸很仁慈,可是卻不分對錯(cuò)本相,總是輕信妖怪的話,被妖怪欺騙,好幾次都差點(diǎn)丟了性命。大師兄孫悟空三頭六臂,火眼金睛,并且樂于助人,愛打抱不平,每次都是大師兄把師傅從妖怪手里救出。在取經(jīng)路上,多虧了大師兄的機(jī)智勇敢。沙僧是個(gè)寬厚寬厚,吃苦耐勞的人。豬八戒是一個(gè)貪吃貪玩的人,但在危殆時(shí)間,他們都會挺身而出,維護(hù)師傅。

在這本書中,寫的四個(gè)人物各有特點(diǎn),我們要學(xué)習(xí)每個(gè)人身上的長處,比方孫悟空的智慧過人,唐僧的心底仁慈,沙和尚的吃苦耐勞,以及豬八戒的老實(shí)樸素,還有他們在取經(jīng)路上不畏艱險(xiǎn),勇斗妖魔鬼怪的精力。這些就是名著《西游記》給我的啟示。

西游記五年級讀后感(精選20篇)篇十八

最近我和同學(xué)們還有老師在學(xué)校共讀了一本書,書名叫《西游記》。讀完了這本書使我感觸很深。

本文作者吳承恩為讀者們敘述了從東土大唐前往西天取經(jīng)的唐僧,和一路上經(jīng)菩薩點(diǎn)化收的三個(gè)徒弟經(jīng)歷了九九八十一難,一路上斬妖除魔、為民除害。終于在西天取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇、而又不簡單的故事,讓這本書成為了名揚(yáng)天下的古代四大名著之一。

這本書給人們塑造了四個(gè)形象鮮明的人物:堅(jiān)持禮佛、頑固執(zhí)著的唐僧;天資聰敏、本領(lǐng)高超的孫悟空;貪吃好色,可是又不缺乏善心的豬八戒;心地善良、忠厚老實(shí)的沙和尚。這四個(gè)人物性格不同,特點(diǎn)也不同,但卻形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者的文筆。

在這四個(gè)人物中,我最喜歡的就是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、無所不能。一路上他不僅保護(hù)唐僧成功的去西天取得了真經(jīng),而且斬妖除魔、為民除害,漸漸的他就成為了我心中的英雄。我喜歡他的原因還有一個(gè),就是他敢于和強(qiáng)大的勢力對抗,不屈服在強(qiáng)大的勢力下的精神使我欣賞。

我可能想明白了,因?yàn)槲也]有他們那樣的執(zhí)著、不畏任何艱難困苦的精神。所以我決定今后一定要做像他們那樣的人,不再半途而廢。同學(xué)們讓我們一起堅(jiān)持下去,讓我們?nèi)?chuàng)造更好的未來。

一本書就像我們饑餓時(shí)的糧食,就像我們寒冷時(shí)的一件棉襖,就像我們通往成功頂端的階梯,就像難受時(shí)的一句安慰的話語,也像人的一生。人的一生有“酸甜苦辣”,就像書中作者所寫的不同故事。那種感覺,雖然我現(xiàn)在可能還不能體會到。但是,我相信我的一生是美好的,因?yàn)槲覑圩x書,喜歡讀書。書可以改變?nèi)说囊粫r(shí)命運(yùn),也可以改變?nèi)说囊簧_@就要看書在你的心中是有多么的重要。

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西游記五年級讀后感(精選20篇)篇十九

讀五年級的時(shí)候,我讀了一本書,名叫《西游記》,使我深有感觸。文中唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路歷盡艱險(xiǎn),降妖伏魔,經(jīng)歷九九八十一個(gè)困難最終取得真經(jīng)的`故事。讀完這本書,我懂得了一個(gè)道理:堅(jiān)持不懈就會成功。

記得有一次,我對媽媽說:“媽媽,我可以去家前面的小道上滑溜冰嗎?”媽媽問:“你會嗎?”我說:“我不會,但可以學(xué)啊!”媽媽回答:“那好吧,你小心點(diǎn),注意安全。”我來到小道上,不一會兒就踩到香蕉皮,“咔嚓”一聲摔了個(gè)四腳朝天。我就大哭起來,這時(shí),我想到了《西游記》里的唐僧師徒,慢慢地站起來,扶住旁邊的車子,一步,兩步地滑過去。心里還默默喊著:堅(jiān)持不懈就會成功!堅(jiān)持不懈就會成功!堅(jiān)持不懈就會成功……功夫不負(fù)有心人,沒過兩三個(gè)小時(shí),我就學(xué)會了滑溜冰。

西游記這本書教會了我,做什么事只要堅(jiān)持不懈就會成功。

西游記五年級讀后感(精選20篇)篇二十

《西游記》是我國偉大的作家吳承恩的巨作,它是中華民族燦爛文化長河中一朵瑰麗的奇葩。書中講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷盡千難萬險(xiǎn),闖過九九八十一難,最后到達(dá)西天,取回真經(jīng),功德圓滿的故事。

《西游記》是一部雅俗共賞的好書,每個(gè)人都能在讀它時(shí)獲得不同的啟迪。有的人喜歡它氣勢磅礴的整體形象;有的人喜歡它幽默詼諧的旁白;而我卻喜歡它鮮明的人物形象,尤其是孫悟空的人物形象。他聰明機(jī)智、不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓、勇于挑戰(zhàn)、勇于登攀的精神讓我贊嘆,令我敬仰。

他不畏艱險(xiǎn),千里迢迢拜師學(xué)藝。

他本是汲取天地精華而幻化成人形的一石猴。為了求得一技之長,他踏上了漫漫的求師之路。在茫茫的大海上,他一次次被驚濤駭浪吞沒,他沒有退宿;在嘈雜的人間,他一次次的被誤解,嘲笑,他沒有退縮。終于,他拜菩提老祖為師,學(xué)得七十二般變化。他的這種不畏艱險(xiǎn),勇于求索的精神讓我贊嘆。

他頑強(qiáng)不屈,勇敢拼搏,一如既往的保護(hù)師傅去西天取經(jīng)。西天之路,何止萬里之遙;西天之行,何止千難萬險(xiǎn)。但,他不畏個(gè)人安危,一馬當(dāng)先,最險(xiǎn)處總能第一個(gè)看到悟空。一根如意金箍棒,一雙火眼金睛,再加上七十二變,一路上,他打盡不平之事,掃除可惡之妖。他的這種勇敢頑強(qiáng)精神令我敬仰。

書是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書,就是在與許多高尚的人談話。《西游記》——我讀你千遍也不厭倦。因?yàn)椋瑥哪氵@里,我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的真正含義;從你這里,我懂得了什么是為了理想而奮斗拼搏;從你這里,我懂得了永不放棄,永不言敗,不屈不撓的真諦。啊,孫悟空,你的這些精神將激勵(lì)我奮然前行!朋友,你相信“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”嗎?那么,就讓我們一起以這種精神為契機(jī),為理想而奮斗吧!相信成功一定屬于我們!

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通過寫作的過程,能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和表達(dá)能力,提高他們的綜合素質(zhì)和競爭力。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)和提高自己的
合同協(xié)議是各類商業(yè)合作中的必備文件,雙方應(yīng)認(rèn)真履行合同義務(wù)。好的合同協(xié)議范文可以幫助我們準(zhǔn)確表達(dá)各類業(yè)務(wù)合作的內(nèi)容和條件。統(tǒng)聯(lián)系并處理商業(yè)事務(wù)。這種新的網(wǎng)絡(luò)加信
預(yù)先制定計(jì)劃書可以幫助我們避免盲目行動和偶然性決策,有利于更好地掌控工作進(jìn)度。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士編寫的精彩計(jì)劃書,希望能夠給大家提供靈感和啟示。
教案模板可以幫助教師系統(tǒng)地展開課堂教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。接下來是一些針對教師不同需求的教案模板,供教師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇和使用。《散步》這篇文章是冀教版小
銷售工作總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)的銷售業(yè)績、銷售策略以及銷售經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。隨著市場競爭的日益激烈,寫一篇優(yōu)秀的銷售工作總結(jié)對于每位銷售人員都顯
對于每個(gè)人來說,寫述職報(bào)告是一種對自己工作的回顧和思考,也是一種自我管理和提升的方式。以下是一份扎實(shí)的述職報(bào)告,作者詳細(xì)地總結(jié)了自己在過去一段時(shí)間的工作情況和成
大班教案可以幫助教師評估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。請大家注意,以下是一些大班教案的范文分享,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。活動目標(biāo):1.讓幼兒體驗(yàn)創(chuàng)造性
優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫作,展現(xiàn)作者的思維深度和語言表達(dá)能力,是對學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點(diǎn)獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言精練,富有想象力,意義深
合理的教案模板可以使教師更好地把握教學(xué)進(jìn)度,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。以下是一些經(jīng)過實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的優(yōu)質(zhì)教案模板,供大家參考和使用。我在教學(xué)中沒有滿堂灌,而是
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的題材和創(chuàng)新的觀點(diǎn),能夠引導(dǎo)讀者深入思考和思維跳躍。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,需要多讀多寫,多欣賞經(jīng)典的優(yōu)秀作品。親愛的爸爸:您好!自從我升入
優(yōu)秀作文既要有自己鮮明的個(gè)性,又要與讀者產(chǎn)生共鳴,打動人心。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫作的結(jié)果,也是他們對于生活、社會和自我思考的一種表達(dá)。生活是一本書,要讀的太
策劃方案的靈活性和可調(diào)整性對于應(yīng)對不可預(yù)見的變化和挑戰(zhàn)至關(guān)重要。需要進(jìn)行策劃方案編寫的同學(xué),可以參考以下范文,希望能給你一些幫助。親愛的初中同學(xué)們,大家都還好吧
優(yōu)秀作文不僅僅是寫出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。清早,當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我的好朋友
優(yōu)秀作文是構(gòu)建學(xué)生寫作能力的重要途徑,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨和觀察能力。希望大家能夠喜歡這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和經(jīng)驗(yàn)。景物總是能夠觸發(fā)我們的一些情感
加工可以將原材料轉(zhuǎn)化為更便于使用和銷售的形態(tài),提高產(chǎn)品的市場競爭力。借助先進(jìn)的加工設(shè)備和技術(shù),我們能夠生產(chǎn)出更加精確和高效的產(chǎn)品,以下是一些相關(guān)加工產(chǎn)品的介紹。
調(diào)查報(bào)告的撰寫需要有明確的目的和問題陳述,并采取科學(xué)的方法和分析技巧進(jìn)行論證和結(jié)論的推導(dǎo)。當(dāng)我們遇到調(diào)查報(bào)告寫作的困惑時(shí),閱讀優(yōu)秀的范文可以激發(fā)我們的靈感和創(chuàng)造
辭職申請書的撰寫可以借鑒一些范例,但要注意個(gè)性化和針對性,不要照搬模板。在以下的范文中,我們可以看到不同的辭職申請書樣式,如正式文體、感謝辭職信,以及個(gè)人原因、
心得體會是我們在不斷探索和實(shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧,有助于我們不斷精進(jìn)自己的能力和素質(zhì)。接下來是一些心得體會的精選范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
競選可以提升個(gè)人形象和聲譽(yù),同時(shí)也是一個(gè)展示領(lǐng)導(dǎo)才華和團(tuán)隊(duì)合作能力的機(jī)會。以下是小編為大家收集的競選范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。首先我要感謝組織給了我
開學(xué)典禮是鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與各項(xiàng)學(xué)校活動,提升綜合素質(zhì)的重要契機(jī)。以下是一些學(xué)校舉辦開學(xué)典禮的經(jīng)驗(yàn)和心得分享,你可以從中獲得一些有用的觀點(diǎn)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)可以幫助我們回顧和反思自己在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)。在轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫作技巧和亮點(diǎn),希望對大家有所幫助。帶給我最寶貴最無價(jià)
事跡材料可以幫助人們更好地評價(jià)和認(rèn)識個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)和功績。接下來,我會分享一些寫作事跡材料的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能給你一些幫助。小趙是一名普普通通的教師,熱愛本職
寫一份檢討書不僅能幫助我們找到問題所在,還可以為未來的改進(jìn)提供有針對性的建議。在寫檢討書時(shí),可以參考以下范文,了解一些常見的錯(cuò)誤和改進(jìn)方向。敬愛的'老師:我犯了
主持詞是一種具有一定藝術(shù)性和實(shí)用性的語言表達(dá)方式,能夠有效地幫助主持人與聽眾建立互動和溝通。歡迎各位來到本次重要的會議。在我們開始之前,我想給大家簡要介紹一下今
通過寫讀后感,我們可以在整理思路的過程中更好地吸收和吸納作品中的精華部分。以下是一些經(jīng)典書籍的讀后感分享,相信能夠給大家?guī)聿煌拈喿x體驗(yàn)。在《童年的秘密》中,
優(yōu)秀作文往往能夠把握好文中的節(jié)奏和節(jié)拍,使讀者在閱讀時(shí)感到愉悅而流暢。接下來是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。毒品,這個(gè)字眼在人們
在教學(xué)反思中,我們應(yīng)該勇于面對教學(xué)中的挑戰(zhàn)和困難,尋找解決問題的方法和策略。教育教學(xué)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和變化的領(lǐng)域,希望這些范文能夠幫助我們更好地適應(yīng)和應(yīng)對各種教學(xué)
編寫計(jì)劃書有助于我們思考問題的全局性和系統(tǒng)性,提高我們的決策能力和執(zhí)行能力。這些計(jì)劃書范文內(nèi)容翔實(shí),條理清晰,通過閱讀可以幫助你更好地理解和應(yīng)用規(guī)劃的方法和技巧
自我評價(jià)不僅能夠幫助自己更好地了解自己,還可以幫助他人更好地了解自己,建立良好的人際關(guān)系。在下面的例子中,你可以看到不同人士對自己的評價(jià),感受他們的成長和進(jìn)步。
策劃方案的目的是為了提供一個(gè)具體的行動指南,以便項(xiàng)目順利進(jìn)行。以下范文中的策劃方案涉及不同領(lǐng)域和行業(yè),希望能夠滿足您的需求。一、活動形式:展覽論壇大賽文藝表演特
范文范本可以為我們提供寫作思路和構(gòu)思方法,讓我們在寫作過程中更加得心應(yīng)手。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望能給大家提供一些寫作的參考。在國外的公共管理學(xué)是怎
通過總結(jié)心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和弱點(diǎn),有針對性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。接下來是一些值得參考的心得體會范文,希望對大家的寫作提供一些思路和素材。近年來,隨著經(jīng)
優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。植物需要陽光,天空需要白云,生活
優(yōu)秀作文是我們對于題材選擇和寫作結(jié)構(gòu)恰如其分,以及內(nèi)容豐富和觀點(diǎn)鮮明的展示。現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的思想和情感。七十年前的今天,中國最
一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的思路、連貫的結(jié)構(gòu)和生動的描寫。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫作中的技巧和要點(diǎn)。xxxxxbxxxxx。雪,我們這里并
作文是一種藝術(shù),通過文字和形象的描繪來傳達(dá)思想和感受。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,借鑒他人的優(yōu)秀之處可以使我們的作文更上一層樓。我做事非常粗心,媽
在教學(xué)計(jì)劃中,我們需要明確教學(xué)目標(biāo),并通過分階段的教學(xué)安排來達(dá)到這些目標(biāo)。一起來看看下面這些教學(xué)計(jì)劃范文,或許能夠給您帶來一些靈感。1.通過學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生樹立終
參與競選的人們可以通過爭取選民的支持,實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。以下是一些優(yōu)秀候選人的競選口號和平臺,值得我們學(xué)習(xí)和思考。尊敬的老師及校領(lǐng)導(dǎo):大家晚上好!我是來自0
通過寄語,教師可以傳遞自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,幫助學(xué)生更好地面對挑戰(zhàn)和困惑。這些教師寄語傳遞了對學(xué)生的關(guān)懷和鼓勵(lì),讓我們一起讀來感動。本學(xué)期,我擔(dān)任了高二(8、9、1
教案模板使得教師的教學(xué)更加有計(jì)劃、有步驟,更容易引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。教案模板是教師根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作和修改的靈活工具,如何設(shè)計(jì)一個(gè)科學(xué)合理的教案模板是每
一個(gè)好的月工作總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí)地反映出自己在工作中的表現(xiàn)和收獲。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)韱l(fā)和靈感。**年即將過去,回顧
個(gè)人簡歷可以為我們在求職過程中創(chuàng)造更多的機(jī)會和可能性。以下是一些經(jīng)過認(rèn)證的個(gè)人簡歷范文,供大家參考和借鑒,希望能幫助大家取得更好的求職效果。個(gè)人簡歷是一份求職材
寫一份認(rèn)真的檢討書,可以讓我們更加清楚自己的不足和錯(cuò)誤,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。以下是一些精選的檢討書范文,它們以不同的方式展示了寫作思路和技巧的運(yùn)用。
黨員心得體會可以幫助黨員自我檢視和發(fā)現(xiàn)存在的問題,進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)和能力。跟著小編一起看看下面這些黨員心得體會的范文,或許能夠給大家的寫作增添一些新的靈感和
演講稿范文是指在特定場合,以口頭形式向聽眾傳達(dá)某種信息或觀點(diǎn)的一種書面材料。演講稿范文中的語言精煉、結(jié)構(gòu)合理以及觀點(diǎn)獨(dú)到,可以作為寫作的參考和借鑒。
在寫作時(shí),我們要注重用詞精準(zhǔn)、運(yùn)用多種修辭手法來提升作文的文采和感染力。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來品味文學(xué)的魅力。在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸
個(gè)人簡歷是一個(gè)人求職路上的重要里程碑,它可以記錄一個(gè)人從學(xué)生到職場人的發(fā)展歷程。為了讓大家更好地了解個(gè)人簡歷的撰寫要點(diǎn),小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的范文。
制定一個(gè)詳細(xì)的提綱可以幫助寫作,使發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)更為清晰和有序。這些發(fā)言稿涵蓋了不同的主題和領(lǐng)域,希望能夠滿足不同人群的需求。同志們:。今天站在講臺上代表新聞宣傳
撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們梳理實(shí)習(xí)過程中遇到的問題和挑戰(zhàn),提煉出寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在以下的實(shí)習(xí)報(bào)告范文中,可以發(fā)現(xiàn)不同實(shí)習(xí)生的成長和進(jìn)步,也可以為我們的寫作提供一些
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