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預(yù)約精彩高二范文(19篇)

時(shí)間:2025-07-21 作者:HT書生

優(yōu)秀作文的內(nèi)容要真實(shí)、豐富,能夠從不同的角度去描繪出生活中的精彩瞬間。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文選取了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)典話題,展示了經(jīng)典的思路和精彩的表達(dá)方式。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn),豐富自己的寫作技巧,提高自己的寫作水平。讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀作文,開拓我們的思維,激發(fā)我們的寫作靈感。

預(yù)約精彩高二范文(19篇)篇一

嗅一口花香,我便醉倒在春風(fēng)里;擷一片陽光,我便燦爛在夏日里;淋一場(chǎng)涼雨,我便沉落于秋意里;接一朵雪花,我便融化在冬的溫情中。春暖,夏熱,秋涼,冬冷,四季不同,交替進(jìn)行,各有各的精彩,各有各的光芒。

人生如四季,各有各的精彩。

春暖。

陽春三月,草長(zhǎng)鶯飛。春暖花開的日子,總讓你特別想家,于是打開暗棕色的琴盒,輕輕拿出那把舊舊的木吉他,用手絹細(xì)細(xì)擦過每根細(xì)細(xì)的琴弦,仿佛那弦的另一端就是家的方向。你穩(wěn)坐在馬扎上,背向前傾著,輕輕撥弄著。你唱著“回家,回家”,那聲音越過地鐵,穿過人海,唱濕了西單的那片天空。西單女孩,你不美麗,但你勇敢;你不出名,卻有自己的精彩。

驕陽當(dāng)空,酷熱的夏天里,你們?cè)诠さ厣弦粔K磚一塊磚地砌,一條鋼筋一條鋼筋地裝。你們流汗了,索性脫掉上衣,用血肉與炎熱對(duì)抗。回到宿舍,夏的難耐使你們激情迸發(fā)。不同的年齡,不同的家鄉(xiāng),沒關(guān)系,只要有相同的夢(mèng)想。于是,借著炎熱,你們唱出了“我想要怒放的生命”和《春天里》,你們的視頻爆點(diǎn),從此旭日陽剛誕生。你們是普通的農(nóng)民工,卻有自己的精彩!

秋涼。

秋天的風(fēng)總是涼的,但是秋葉的飄零卻帶給人一種淡定和寧?kù)o。正如你的經(jīng)歷:在上海畢業(yè)只身赴草原,義無反顧;幾十年看病行醫(yī)奔波勞苦,一如既往。王曼巴,你的身影在瑪曲草原上是一朵祥云;你的眼神在醫(yī)界詮釋著責(zé)任。你的淡定和寧?kù)o、義務(wù)和責(zé)任,讓你擁有自己的精彩。

冬冷。

冬日飄雪花,一朵一朵悠然地下,漫天的白色,滿眼的寂寞。你遭國(guó)難毅然轉(zhuǎn)系,國(guó)家需要毅然回國(guó);你遭到錯(cuò)劃仍愛國(guó),順境逆境委屈不曲。從流體到固體,從物理到義理,你用愛國(guó)闡釋著什么是赤子。你的一生不求名利,純潔如雪,寂寞如冬,寒冷中有顆火熱的心,你經(jīng)歷世事,收獲自己的精彩!

春暖,夏熱,秋涼,冬冷,四時(shí)之景不同,其樂無窮,各有各的精彩。人生呢?人生如四季,各個(gè)精彩紛呈。

預(yù)約精彩高二范文(19篇)篇二

歲月極美,在于它必然的流逝,就好比春花、秋月、夏日、冬雪的美好與短暫。一次又一次來年的預(yù)約,一幕又一幕精彩的重演。

陽春三月,乍暖還寒,我倚著窗沿靜靜地眺望山的那一頭。山的那邊是成片的草地,幾只懶散的綿羊在悠閑地吃草。它們渾身上下潔白得仿佛柔軟純凈的棉絮一般微微卷起。在草地上緩緩的移動(dòng)著,與地上那些水藍(lán)的、明黃的、蝦紅的花朵交相掩映成一幅精美絕倫的蘇繡,細(xì)細(xì)看來又好像是幾朵白云在愜意的漂浮著。

“它們真的好自由啊!這樣單純安逸的生活多么令人向往,只需要慢慢的移動(dòng),便可愉快地度過一個(gè)下午了。從不寂寞,快樂極了。”我這樣想著,按捺不住自己的雙腿,慢慢離開了書桌,但隨后又立即停下了腳步。我終究還是沒有離開。我的心在默默地告誡自己,雖然沿途的美景令人神往,但絕不能因?yàn)橐豢痰木识^久的迷戀。生命的旅途應(yīng)當(dāng)是為了成就自己的精彩而付出艱辛的努力和等待。這個(gè)道理,我懂!

當(dāng)春花調(diào)謝,夏日轉(zhuǎn)瞬即逝,等到南飛的大雁帶來秋的氣息,我依然會(huì)為冬雪的美好而充滿期待。旅途中的我也不是沒有過灰心和遺憾,也不是沒有受到過冷冰冰的嘲諷。甚至我常常想,如果放棄自己的夢(mèng)想,隨波逐流地與大多數(shù)人過一樣的慵懶生活,平庸一些不是也很好嗎?至少,不會(huì)像現(xiàn)在這樣如此的辛苦。每當(dāng)這時(shí)候,_我的內(nèi)心都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)雄厚而慈愛的聲音:“你不是一個(gè)容易在困難面前低頭的孩子,你一定會(huì)讓自己變得優(yōu)秀。”我瞬間回到了現(xiàn)實(shí)。是的,我是一個(gè)不甘于平庸的人,我只是在努力地預(yù)約未來的精彩生活。

等到低低的樹丫綴上晶瑩的雪花,冬天來了。周圍的一切沉入了恬靜的睡夢(mèng),我忽然想起很久以前,母親曾在寒冷的冬日帶我去過一望無垠的田野,讓我感受松軟的雪層下肥沃的土地,我不解至極。為何不把莊稼地保護(hù)起來呢?難道不會(huì)因?yàn)楸╋L(fēng)雪的催殘而消亡嗎?我依舊記得母親當(dāng)時(shí)和藹的笑容和委婉的話語:“孩子,只有努力度過因厄的人才能成就精彩。莊稼在嚴(yán)寒中的等待消滅了大量害蟲,并積蓄了更多的養(yǎng)分,來年必然豐收。要知道,珍貴的東西總是需要預(yù)約和等待的。”那時(shí)的我似懂非懂,而此時(shí),我心明白,莊稼成熟需要等待,成就精彩同樣需要預(yù)約。心智堅(jiān)定者在困難中預(yù)約精神,終其一生,必能到達(dá)理想的高度。

不知何時(shí),風(fēng)雪初歇,晴朗隨之而來,這一片天地,終是迎來了無盡的春意。預(yù)約了一年又一年,那不過也是天地萬物間的精彩千萬次相似的輪回和重演。

沐浴在金色的陽光下,我想“生活不過如此,學(xué)會(huì)慢慢等待,學(xué)會(huì)放眼未來,學(xué)會(huì)預(yù)約精彩,在磨練中成長(zhǎng),堅(jiān)定信念,終會(huì)成就精彩的人生。

我預(yù)約著精彩,也許,精彩就在下一秒。

預(yù)約精彩高二范文(19篇)篇三

中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來,人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”等詩句,都是千古絕唱。

月圓餅圓人團(tuán)圓,和家人一起手拿月餅,觀望月亮,祈禱一家人平平安安,健件康康,可是,在這樣的一天,不好的事情發(fā)生了。

在中秋節(jié)的前一天,自己因?yàn)楦忻皣?yán)重送去李大夫那里打滴,到了第二天(中秋節(jié)),我依舊去打滴,在換上第二瓶藥時(shí),不自覺的發(fā)抖,旁人看到急忙叫李大夫過來看看,身子越抖越厲害,牙齒上下不停的相互碰撞,我被大夫安排到里屋,坐在床上,她說:“你對(duì)雙黃連有反應(yīng),下一次可不能輸了,你堅(jiān)持3到6分鐘,發(fā)了高燒后,你就沒事了。”我越發(fā)抖的厲害了,牙齒相互碰撞,下身繃緊,用一只手把它放在牙齒中間,緊緊的咬著讓自己不要再抖了,阿姨說:“快打電話給你媽媽”顫抖的手拿著手機(jī)撥響了號(hào)碼說:“媽,媽媽,你來一下”她聽到了我的不適,掛掉電話,急急忙忙的趕來,這時(shí)的自己發(fā)著高燒,滿臉通紅,再加上自己不停的顫抖,看到這樣情況的媽媽說:“早知道的話,我來陪你輸液,當(dāng)時(shí)難受就跟醫(yī)生說,不要扛”頭痛,發(fā)燒,劇烈顫抖一起“襲擊”了我可憐的腦袋和身體,因?yàn)殡y受,眼角濕潤(rùn)了,她說:“不要哭,只要堅(jiān)持就是英雄”這時(shí),感到好象世界末日到來,眼淚打濕了枕頭,大概6分鐘后,顫抖的身體漸漸平靜了下來,一點(diǎn)力氣都沒有,好似被人抽掉骨頭般軟綿綿的,高燒侵蝕了我的意識(shí),賣力地睜開眼睛,眼皮滾燙,渾身難受,加上自己頭疼,朦朧間媽媽說:“不要害怕,敢于病魔做斗爭(zhēng)才是真正的英雄。”媽媽她一向很忙,到了中秋節(jié)好不容易能休息,而我卻給媽媽帶拉了麻煩,心里很內(nèi)疚,以為媽媽會(huì)罵我,卻無微不至的關(guān)心我,照顧我。在這時(shí),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不同的媽媽,她溫柔慈祥,和藹可親,心里好感動(dòng)又很傷心,是自己給她帶來了麻煩,也是她讓我的心溫暖了起來。

蠟黃的臉上,沒有一絲血色,紫色的嘴唇上,微微的顫抖著,腫紅的眼睛跟核桃差不多,笑著看著鏡子了的自己跟鬼面羅有一拼,對(duì)我來說這是我最倒霉最晦氣的一天,可是媽媽不以為然,卻說:“打起精神,是禍躲不掉,病終究會(huì)好了,明天早晨又是新的一天,迎接新開始。”

傷心是一個(gè)黑暗角落,當(dāng)我在黑暗里一蹶不振時(shí),哭泣時(shí),渴望有人能解救自己,短短的一句話,蘊(yùn)藏了她的“愛”淚水一不小心滑落嘴里,它是苦的嗎?不,不是,甜甜的滋味滋潤(rùn)了心里的“那個(gè)角落”。

我挺胸抬頭,邁著沉穩(wěn)的步伐,走上講臺(tái),站定,看著眼下黑壓壓的人群,他們的目光都聚焦在我一個(gè)人身上。心中一陣亂麻后,我不斷提醒自己,這樣的考驗(yàn)我們?cè)缫呀?jīng)歷百遍,鎮(zhèn)定。

心中平息了那股風(fēng)浪,我開始了講話。在人群中看見了那張?jiān)偈煜げ贿^的臉,那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,那張日夜為我們操勞的臉,我的講話才剛開始,心中早已打下的稿子已經(jīng)潰不成兵。腦海里滿是另外一篇場(chǎng)景,我長(zhǎng)大了,也迎來逼人的青春歲月。可是幾乎就在同時(shí),或更早的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),爸媽怎么有那么多沉重的擔(dān)子,沒完沒了的嘮叨,與爸爸媽媽之間的距離越來越遠(yuǎn)了,心里有些話越來越不想和爸爸媽媽說了,父母心情沉重,不懂我的心同樣也深重。我們經(jīng)常因這樣爭(zhēng)吵,我總?cè)涡缘囊詾槭撬麄儾欢遥恢牢蚁胍氖鞘裁矗瑥臎]有自己檢點(diǎn)過,他們?nèi)找共賱冢瑸槲业某砷L(zhǎng)都操碎了心,為什么我還能夠這樣對(duì)他們?看到他們斑白的頭發(fā),滄桑的臉上已布滿了歲月的痕跡,他們用那顆不完整的心來愛護(hù)我,他們用勤勞的雙手撫養(yǎng)我,讓我成才。為什么我總那么不懂他們,總那么任性?我已經(jīng)哽咽地說不出話來了。

瞬間,臺(tái)下響起了來自班主任鼓勵(lì)的掌聲。

我重新整理了情緒,可是,話語中依舊多了一份顫抖,那是來自心里的自責(zé)與感動(dòng)。

似乎大家都被我感染了,在模糊的視線下看到了某些家長(zhǎng)在默默的擦著眼角的淚,我想,他們也想起了自己的兒女,想起了往日的場(chǎng)景。

我也在人群中找到了自己的母親,看到了她哭紅的臉,母親是愛我們的,當(dāng)我們與母親賭氣不吃飯時(shí)、砸東西時(shí)。你可見過母親的淚水?你可想過母親的苦衷?母親在我面前從不掉淚,她就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的形象活在我的心中。但這一天,她聽見了我的獨(dú)白,終于,落下了感動(dòng)的淚。

瞬間,電教室里泛濫著感動(dòng)的情緒。

“讓我們唱首班歌給家長(zhǎng)們聽吧。”班長(zhǎng)嘹亮的聲音。我們都離開座位,在講臺(tái)上排好隊(duì)伍,在梁錫偉的指揮下,我們唱響了我們的班歌——共青團(tuán)團(tuán)歌。

剛才傷感的氛圍瞬間被我們響亮的歌聲打破,我也清晰的看到家長(zhǎng)們臉上動(dòng)人的神色,那是對(duì)自己孩子的驕傲,從心底,認(rèn)可了自己的孩子。

人的一生中總會(huì)經(jīng)歷些什么,總會(huì)為些什么而感動(dòng),而在繁忙的學(xué)習(xí)生活中尋找些感動(dòng),已經(jīng)是三年的追求!

和朋友一道去書店逛逛,和老師一道談?wù)勎磥恚图议L(zhǎng)一道說說心事,這是總會(huì)默默地感到一絲幸福,一絲感動(dòng)。

片段一。

我的父親每天早上都送我上學(xué)。一天,我坐在車上突然間想到會(huì)不會(huì)有人問我:“你爸爸每天都送你嗎?”我想,我應(yīng)該說什么。我的第一答案是當(dāng)然啦!而后,我默然了!為什么是當(dāng)然,無論是風(fēng)還是雨亦或是雪,爸爸都會(huì)送我,那一刻,我被感動(dòng)了!

片段二。

同學(xué)的朋友生病了,同學(xué)義不容辭的請(qǐng)假去醫(yī)院去照顧她的同學(xué),上課時(shí)魂不守舍。有時(shí)看到她的眼淚默默的流下,我雖然是個(gè)旁觀者,我的心也不由的為之感動(dòng)了!

片段三。

人生中難免有被人誤解的時(shí)候,就是那天,我莫名其妙的被罵了一通,而就在這時(shí),我的老師知道了這件事,老師拍著我的背部對(duì)我說道,人生還是要向前看的,他們長(zhǎng)大后回想這段事的時(shí)候會(huì)很后悔的!我會(huì)找他們談?wù)劦模蠹乙院筮€是好同學(xué)!

我生活在現(xiàn)在,我回想過去,我暢想未來,我在我的一生尋找感動(dòng)!

我們都曾被別人感動(dòng),但你感動(dòng)過別人嗎?如果有,就讓我們繼續(xù)感動(dòng)別人與感動(dòng)同行。如果沒有,就讓我們懷著感恩的心帶著感動(dòng)出發(fā)。

在戊子鼠年即將來臨之際,一場(chǎng)突如其來的雨雪冰凍災(zāi)害席卷了中國(guó)南方,一件件事件讓我們感動(dòng)。一句“感動(dòng)就會(huì)有愛,有愛就會(huì)有責(zé)任”讓災(zāi)區(qū)人民互相鼓勵(lì):一首《雪中送暖》使香港藝人用愛溫暖大地;一篇《感動(dòng)》讓全國(guó)任命熱血澎湃;一曲《大雪無情人有情》使全國(guó)人民的心緊貼在一起。大雪中一條紅絲帶化為感動(dòng)之火,時(shí)刻溫暖著我們的心。讓我們系上一條紅絲帶,帶著感動(dòng)出發(fā),讓愛溫暖大雪。

5月12日14時(shí)28分,世界的目光都聚焦在中國(guó)四川汶川縣,地震讓四川變成一片廢墟,一個(gè)個(gè)生命的奇跡讓我們感動(dòng)。一句“只要1%的希望,我們就會(huì)付出100%的努力”激勵(lì)著營(yíng)救成員的心:一聲“不拋棄,不放棄”給在廢墟下的人們生的希望;一場(chǎng)“愛的奉獻(xiàn)”晚會(huì)聚集了大家的愛;一首《因?yàn)槲覀兪且患胰恕肥谷珖?guó)上下的愛凝聚在一起。廢墟中一條黃絲帶代表著生命的奇跡,始終感動(dòng)著我們的心。讓我們系上一條黃絲帶,帶上感動(dòng)出發(fā),讓團(tuán)結(jié)感動(dòng)大地。

高考倒計(jì)時(shí)的牌子越來越引人注意,不知不覺高考卻已走進(jìn),高考中的一幅幅場(chǎng)景讓我們感動(dòng)。考前老師說:“生命是珍貴的,更珍貴的是生命中的選擇。”似乎在為學(xué)子減壓;一輛輛高考愛心車好像在為考生提供方便的同時(shí)也在為他們加油助威:考場(chǎng)門前送考家長(zhǎng)一張張交際的臉也許是在為孩子祝福。考場(chǎng)附近一條條綠絲帶表明為高考服務(wù),讓我們系上一條綠絲帶,帶著感動(dòng)出發(fā),祝福莘莘學(xué)子們金榜題名。

20奧運(yùn)會(huì)將會(huì)在中北京舉行,讓我們帶著感動(dòng)出發(fā),去迎接奧運(yùn)的到來。讓我們牽起五環(huán)的手一起感動(dòng)世界。只要人人都現(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。此時(shí)此刻,讓我們到這感動(dòng)出發(fā)。

感動(dòng),是由一個(gè)從內(nèi)心深處散發(fā)出一種無以抗拒的感染力所造就成的一份“溫度”。

在我的求學(xué)道路中,就有一股力量在背后默默地支撐著我。她就是我初中的語文老師——?jiǎng)⒗蠋煟彩俏易罹囱龅囊晃话嘀魅巍?/p>

當(dāng)我在學(xué)習(xí)道路上出現(xiàn)了曲折,她總是不停地鼓勵(lì)我、支持我;當(dāng)我在生活中需要幫助時(shí),她向我伸出援助之手;當(dāng)我因?yàn)橐恍┬∈露x家出走時(shí),她反復(fù)地向我告訴人生的道理。

劉老師雖然兇,但也是處處為我們著想。她不辭辛苦地在中午幫我們排練元旦表演或者幫我們排練大合唱。為了幫助一些語文成績(jī)差的同學(xué),劉老師犧牲了雙休來給我們補(bǔ)課。

雖然有一些同學(xué)們不喜歡她,有時(shí)甚至?xí)臣埽撬琅f還是關(guān)心著我們。以前,她當(dāng)我們班主任時(shí),經(jīng)常會(huì)組織一些娛樂活動(dòng)。當(dāng)我們?cè)谄谥锌荚嚾〉煤贸煽?jī)時(shí),哪怕僅僅進(jìn)步一點(diǎn),劉老師會(huì)組織我們開茶話會(huì)。

雖然在初二的時(shí)候,她不當(dāng)我們班主任,但是,她仍然關(guān)心我們。記得有一次,我們?nèi)嘁话肴硕及l(fā)燒生病時(shí),劉老師親自給教室里消毒,并且告訴我們注意事項(xiàng)。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我們感受到劉老師的溫暖。人非草木,誰能無情?

淺淺的影子,緩緩的升騰,牽動(dòng)著我心里的感動(dòng)!

別樣的感動(dòng),別樣的“溫度”。

預(yù)約精彩高二范文(19篇)篇四

四季輪回,有其自然規(guī)律。春天,鳥語花香,草長(zhǎng)鶯飛,百花盛開;夏天,蛙蟲鳴唱,驕陽似火,枝繁葉茂;秋天,碩果累累,五谷豐登,楓葉似火;冬天,銀裝素裹,大雪紛飛,梅花綻放。四季之美,可以期許,可以預(yù)約,精彩總是如期而至。

生活萬變,難以預(yù)約。考場(chǎng)上,信心百倍,自信滿滿,作答時(shí)行云流水。可是試卷下來,分?jǐn)?shù)知道了,讓人不盡如意。大街上,走得好好的,心情大好,突然被某人快速?gòu)拿媲白哌^,被絆倒在地受到皮肉之傷。在游泳池里,腳抽筋墜入池底,幸虧被人及時(shí)發(fā)現(xiàn),才撿回了這條小命…這些生活中的意外往往使人灰心,因?yàn)椋馔鉄o法預(yù)約。所以,只要你堅(jiān)持不懈,永不放棄,勇往直前,精彩總在前面等著你。

回望歷史,有很多人預(yù)約了精彩。明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,跋山涉水,翻山越嶺,嘗遍百草,餐風(fēng)露宿,歷經(jīng)千辛萬苦,整整經(jīng)歷了27年,編制藥學(xué)巨著《本草綱目》。明末清初史學(xué)家談遷,為了編寫一部詳實(shí)的明代史書,博鑒群書,精研歷史,了解諸子百家,重讀明代典故,用整整20年寫了500多萬字的明代史書《國(guó)榷》,此時(shí)的談遷已經(jīng)53歲了,可是天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,書稿不幸被盜,談遷悲痛萬分,痛定思痛,最后拿起筆重新動(dòng)筆書寫《國(guó)榷》,用了整整四年時(shí)間,寫出來更加完美,更加詳實(shí)的明代史書《國(guó)榷》,流傳至今。

預(yù)約精彩高二范文(19篇)篇五

由于精彩是可以預(yù)約的。

有人會(huì)大聲反駁道:錯(cuò)了,前方的路一片模糊,大家永遠(yuǎn)不知道精彩在何方,談何預(yù)約。就像買彩票一樣,人的運(yùn)氣不總都像那位88組先生一樣。財(cái)富、成功都不過是運(yùn)氣而已。

很好,將來的確是未知的,就像霧里的森林,充滿刺激,你不知道走哪兒會(huì)有鮮美可口的`果實(shí),你也不知道走哪兒會(huì)有兇猛的怪獸。但是,假如你穿的是最堅(jiān)硬的裝備,拿的是最先進(jìn)犀利的武器,用的是最精確的紅外探測(cè)儀。你還可能會(huì)找不到精彩嗎?預(yù)約精彩不過是一個(gè)必將達(dá)成的自信豪語。

然而精彩并不是每一個(gè)人都能獲得的。正如一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委所說的:全球有數(shù)百位作家有資格問鼎,但每年只能頒發(fā)一個(gè),剩下的注定要暗然神傷。要想預(yù)約精彩,最有效的方法就是:

讓自身更強(qiáng)大。

廣東有著豪華的陣容,主力中有七人是國(guó)家隊(duì)隊(duì)員,再加上引進(jìn)的恐怖外援,知人善用的教練,慷慨大方的會(huì)所,瘋狂死忠的球迷……這一切的原因是廣東八年七冠背后堅(jiān)實(shí)的大山,無人可摧,無人可擋。而江蘇這支老牌勁旅實(shí)力逐年下滑。轉(zhuǎn)會(huì)風(fēng)波,教練被棄,主力受傷……這是它沒辦法預(yù)約精彩的強(qiáng)大障礙。

江蘇可不可能奪冠,當(dāng)然可能,一切皆有可能。愛因斯坦不是從一個(gè)木椅子都做不好的小笨熊變?yōu)槭澜缟献顐ゴ蟮奈锢韺W(xué)家么!大家偉大的祖國(guó)不是由一個(gè)任人摧殘踐踏的東亞病夫變成一個(gè)可以預(yù)約精彩的社會(huì)主義大國(guó)么!大家中的很大一部分人不是從一個(gè)默默無聞的丑小鴨變成了高貴優(yōu)雅的白天鵝么!首要條件是讓自身更強(qiáng)大。上海從上賽季的墊底到本賽季的崛起就是最好的例證。

讓自身更強(qiáng)大,不斷汲取常識(shí)的養(yǎng)分,壯大自身,訓(xùn)練自身,不放棄每個(gè)提升的機(jī)會(huì),讓自身在某一范圍有著常人難以追及的本領(lǐng),甚至讓自身成為弘一法師、聞一多那樣的全才,精彩想不預(yù)約都不可以。

機(jī)會(huì)只留給有籌備的人。充實(shí)自我,創(chuàng)造機(jī)會(huì),大膽向前,精彩不再是鏡中花、水中月,將來也并非大家所想的那樣模糊不清。

預(yù)約精彩高二范文(19篇)篇六

我看著那個(gè)漸漸飛遠(yuǎn)的黑影,感覺時(shí)光真是奇妙,時(shí)光固然無情,它往往會(huì)把大家甚至是一個(gè)年代無聲的拋棄在它的軌道,但當(dāng)大家掙扎著爬起時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)拐角處的那份精彩,自己的掙扎,似乎只是在為下一份精彩做出預(yù)約。

夕陽西墜,霞光嫣紅如脂,鄉(xiāng)村的黃昏,靜謐而安靜。鳥兒們嘰嘰喳喳的返回它們屋檐下的家,一時(shí)間竟打破了那份靜謐,來來往往,好不熱鬧。

走到自家屋檐下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見其下方有一團(tuán)黑糊糊的東西在不停的撲棱著,走近一看,才發(fā)現(xiàn)是一只幼鳥,它從我們的鳥窩掉下,伴隨我的走近還在不停的撲棱著自身短小的翅膀。看著似乎有些無助,幾番掙扎下,我將它帶回了家。

我沒有照顧病人,更沒有照顧一只幼鳥的經(jīng)驗(yàn),只能憑借我們的感覺去為它做一些自身覺得正確的事。將它身上的泥土清理清潔后拿出酒精替它消毒,在我近乎粗魯?shù)膭?dòng)作下,小鳥發(fā)出凄厲的叫聲,看樣子是受到了二次傷害。直到此時(shí),我才意識(shí)到自身一時(shí)的沖動(dòng)似乎給雙方都造成了不小的負(fù)面影響。或者也都是孩子子性情在作祟,我只是將它看做一個(gè)比較新鮮的玩耍對(duì)象在照顧,心中也因此有了一絲絲的愧疚。因著這絲愧疚,之后的幾天,我密切注視著小鳥的一舉一動(dòng),卻意料之外的發(fā)現(xiàn)了屬于它的那份精彩。

小鳥抖著身子顫顫巍巍的站起來,但最后因沒辦法維持平衡,又重重的摔下,腦袋與桌面相撞發(fā)出沉悶的響聲,遠(yuǎn)處的我可以容易地感受到它的痛楚。我想要挨近,但此時(shí)小鳥卻叫了幾下,似是警告。本想?yún)⑴c進(jìn)來的我就這樣被排除在外,只能看著它一次次的掙扎,一次次的倒下,我卻沒辦法參與,更沒辦法阻止。

幾天后,當(dāng)我看到它終于能和其他小鳥一樣飛翔時(shí),沒有興奮,也沒有驕傲,由于這既不是我的收獲也不是我的功勞,這是小鳥憑著著我們的毅力一點(diǎn)點(diǎn)的努力,一點(diǎn)點(diǎn)的掙扎而獲得的結(jié)果,一切似乎都那樣自然而然,就像是提前預(yù)約過一樣。打開窗戶,將小鳥放飛,看著它日漸飛遠(yuǎn)的身影,心中的那抹信念也在慢慢堅(jiān)定變得愈加明確明了。

預(yù)約精彩高二范文(19篇)篇七

上海世博會(huì)的開幕式,那絢爛的煙火,五彩繽紛的燈光,絢麗多姿的水柱,讓人不禁感慨:科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,讓我們的生活更加豐富多彩,更加美好!

科學(xué)技術(shù)使人們的工作更加輕松愉快。十八世紀(jì)六十年代以前,手工工場(chǎng)所需的動(dòng)力完全由人力提供,人們工作得辛苦,卻依然效率低下。自從瓦特發(fā)明了改良蒸汽機(jī)后,一切都變了:蒸氣機(jī)帶動(dòng)機(jī)器飛速運(yùn)轉(zhuǎn),工場(chǎng)不再需要依水而建,小工場(chǎng)變成了大工廠,提供了很多就業(yè)機(jī)會(huì)。人們的工作變得輕松了。

科學(xué)技術(shù)使人們的生命健康更加有所保障了。生物遺傳學(xué)的發(fā)展,使人們能夠推斷后代患病的概率選擇優(yōu)生,人類基因組計(jì)劃的實(shí)施對(duì)于人類疾病的診治和預(yù)防具有重要意義。遺傳病的監(jiān)測(cè),如遺傳咨詢,產(chǎn)前診斷等,在一定程度上能夠有效地預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展,讓我們更加健康。

科學(xué)技術(shù)使人們的食品選擇更加多樣化。人工誘導(dǎo)多倍體的方法的發(fā)現(xiàn),利用如低溫處理等的方法,已經(jīng)培育出含糖量高的甜菜和三倍體無子西瓜等新品種。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,通過雜交育種的方法培育出高產(chǎn)、矮桿品種的小麥、水稻。

科學(xué)技術(shù)使人們的生活更加方便、快捷。古代四大發(fā)明,享譽(yù)世界,領(lǐng)先世界。天文學(xué)上的渾動(dòng)儀,讓人們了解了天空的奧秘。地震儀的發(fā)明,讓人們能比較及時(shí)趕往地震區(qū)進(jìn)行救災(zāi)。

現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)更加發(fā)達(dá)。mp3mp4幾乎人人都有,手拿手機(jī)講電話的人幾乎隨處可見。電腦網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,使遠(yuǎn)在異地的人都可以方便快捷地進(jìn)行交流。電梯的發(fā)明,使高層住戶免受爬樓梯之苦,斑斕多彩的霓虹燈增添了城市的魅力。

如果科學(xué)技術(shù)不發(fā)展,人們就不能"足不出戶而盡知天下事",人們就不能提高工作效率,縮短工作時(shí)間,擁有更多的時(shí)間去享受生活的美好。

科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來的好處,不是一兩句就能夠說完的。盡管有人質(zhì)疑科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使人們之間的關(guān)系變得疏遠(yuǎn),但毋庸置疑,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的,是不可阻擋的。

預(yù)約精彩高二范文(19篇)篇八

月是中國(guó)歷代詩人喜歡描寫的景物。寫月的詩句最早是《詩經(jīng)》的《陳風(fēng)月出》(月出皎兮皎人僚兮),《邶風(fēng)日月》(日居月諸照臨下土)。以后《古詩十九首》,六朝五、七言詩寫月的詩句就大量出現(xiàn)。由句而篇,南朝宋謝莊的《月賦》又出現(xiàn)了,唐宋以后寫月的詩詞就多得說不清了。

月,在歷代詩人的筆下,創(chuàng)造了許多優(yōu)美的意境——神奇魅力。

謝莊的《月賦》:“白露暖空,素月統(tǒng)天”。江掩《別賦》:“日下壁而沉彩,月上忓而飛光”。辛棄疾的《太常引》:“一輪秋影轉(zhuǎn)金波,飛鏡又重磨”。在詩人筆下月光如銀光飛天,如金波閃爍,是多么優(yōu)美的畫面。有的詩人還用“月光如水水如天”,“澄江靜如練,”“月照平沙夏夜霜”等來形容月光、月色,自然貼切地創(chuàng)造了許多不同的優(yōu)美意境。

月,在古典詩詞里經(jīng)常是作為異鄉(xiāng)懷人之作的背景的。妧籍:“中夜不能寐,起坐彈鳴琴。薄幃鑒明月,清風(fēng)吹我寢”(《詠懷》),張九齡:“海上生明月,天涯共此時(shí),情人怨遙夜,竟夕起相思……”(《望月情遠(yuǎn)》),李白:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”(《靜夜思》)。這些都是以月為背景烘托凄清氣氛的。

景色之凄清莫過于夜,而秋夜之月更容易勾起人的愁思。柳永的“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆笔嵌嗝雌嗲宥谷穗y受的情景。《古詩十九首》“明月何皎皎,照我羅床幃,憂悉不能寐,攬衣起徘徊”(《明月何皎皎》),“愁多知夜長(zhǎng),仰視眾星列,三五明月滿,四五詹免缺”(《孟冬寒氣至》),曹丕的“明月皎皎照我床,星漢西流夜未央”(《燕歌行》),曹植的“明月照高樓,流光正徘徊,上有愁思婦,悲嘆有余哀”(《七詩哀詩》)都是凄清的月色中把離愁怨恨寫得細(xì)致、生動(dòng)。

張泌的“多情只有春夜月,猶為離人照落花”,張繼的“月落烏啼霜滿天”,杜甫的《一百五日月對(duì)月》:“無家對(duì)寒食,有淚如金波,斬去月中桂,清光應(yīng)更多”,更是淋漓盡致渲染秋夜的愁思。杜甫在寒食節(jié)之夜“無家對(duì)明月,禁不住地流淚,傷心至極,命吳剛斬桂”。用這個(gè)神話傳說表達(dá)詩人心緒的悲傷與激動(dòng)。在藝術(shù)構(gòu)思上想象大膽,非同凡響。

上述所舉的傳誦千古的名篇,都是以月夜為背景描寫把人的抽象的心態(tài)、情緒,寫得具體形象,寫得淋漓盡致。都是表現(xiàn)了典型環(huán)境中的典型情緒。

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預(yù)約精彩高二范文(19篇)篇九

“知足天地寬,貪得宇宙隘。”清代著名政治家曾國(guó)藩是如此說的。知足,天地之間寬廣無比,心胸坦蕩;若貪得無厭,那么連浩渺的宇宙都變得狹隘。

清代著名作家吳敬梓在寫《儒林外史》這部長(zhǎng)篇諷刺杰作的時(shí)候,家境貧困,以賣菜為生。吳敬梓卻不以為然,自得其樂,在49歲時(shí)完成了《儒林外史》。吳敬梓不因生活困難,條件差而更喪失希望,他以其樂觀知足的心煉成了一部不朽的著作。這是值得我們學(xué)習(xí)的。

文化/大革命中,一位被打成“牛鬼蛇神”的音樂家,被迫到鄉(xiāng)下種田數(shù)年。在災(zāi)難過后,人們問他“這幾年一定很苦吧?”他卻說:“不苦!我每天都按節(jié)拍去鋤草,好玩得很!”在難以想象的迫害面前,這位音樂家并沒有如一些同行自殺或墮落。面對(duì)困境,他表現(xiàn)出了驚人的知足,連鋤草都覺得好玩。他的這種強(qiáng)大的知足,使他挺過了危機(jī),也令人折服。

這樣來看,擁有知足,不僅是一種表現(xiàn),更是智慧了。沒有智慧,可以想象人是怎么從成功走向失敗。

清初名臣年羹堯_,康熙三十九年進(jìn)土。在未滿而立這年就任四川巡撫,勇于為治,為政清廉。之后出任總督平定青海叛亂,受皇帝好評(píng),可謂志得意滿。但其為滿足,忘乎所以地培植黨羽,爭(zhēng)權(quán)錢財(cái),導(dǎo)致抄家賜死的下場(chǎng)。

年羹堯?yàn)槭裁词?是因?yàn)樗鄙僦腔邸恪T谌f惡的封建社會(huì),皇帝的權(quán)力是登峰造極的,無人敢爭(zhēng)。年羹堯權(quán)力過大后,不知足還拼命地與皇帝爭(zhēng)權(quán),在這種情況下,只能被雍正殺掉。

由此可見,擁有知足,不僅帶來智慧,也可以帶來幸福。反這,一味地貪婪,最終有可能落得身敗名裂的下場(chǎng)。

所以,讓我們平靜下來,安靜地想一想,我們需要一顆知足的心,才能使自己處處快樂。

預(yù)約精彩高二范文(19篇)篇十

像蒲公英的花一樣綻放。

--題記。

朋友,你準(zhǔn)備好了嗎?

【例文四:70分】。

而說到生命之光,我便想到了三毛。她的內(nèi)心應(yīng)是充實(shí)而盈潤(rùn)的,若不,我不敢想象沙漠多年如何熬過;給予沙漠中人水、藥材、食物,不斷流浪,亦無法預(yù)約最終的成功而精彩。但珍惜了生命的每一天,活出了自我,流浪的三毛煥發(fā)著光芒。

預(yù)約、不預(yù)約的又有何重要,像劉某,我們還在嘆息,像三毛,她仍是我們的奇女子。世事無常,又哪是預(yù)約一下就能完事的?我們能做的,是活在當(dāng)下,做好此刻能做的,不喪失每一分的美麗,而到時(shí)“精彩”自會(huì)降臨。如此,于明月回眸,你所預(yù)約的或無法預(yù)約的精彩,都將盛開,在我們的人生之旅上。

預(yù)約精彩高二范文(19篇)篇十一

精彩無法預(yù)約。世事無常,任何一件事都是無法預(yù)料的。在一個(gè)人向目標(biāo)行進(jìn)時(shí)總會(huì)發(fā)生這樣或那樣的事打斷甚至打消精彩或者改變精彩。小時(shí)候人們大多數(shù)羨慕科學(xué)家或大明星,想象著過他們的生活。然而長(zhǎng)大后總會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想中的職業(yè)并不適合你,反而會(huì)在另一方領(lǐng)域找到自己的歸宿。既然精彩無法預(yù)約,我們也大可不必強(qiáng)求。人生就像不知目的地的火車,沿途的風(fēng)景無法預(yù)知,可能有些風(fēng)景如你所愿,也有可能恰恰相反。但也因?yàn)槲粗裕松拍茇S富多彩,充滿意味。

不必抓著預(yù)約的精彩。如果為錯(cuò)過太陽而哭泣,那么你會(huì)錯(cuò)過繁星。人們常常為達(dá)不到預(yù)約的精彩而傷心懊惱甚至失去對(duì)人生的信心。其實(shí)大可不必,失去道路時(shí)不必哭泣,因?yàn)榕赃呥€有很多小路,它們同樣充滿花香,擁有意外的精彩。有一首歌唱到:夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了,換一個(gè)不就得了。人生需要對(duì)夢(mèng)想的追求,也需要豁達(dá)心態(tài)及時(shí)對(duì)另一種精彩的興趣。

人生需要意外的精彩。剛開始出游的人,總喜歡帶著旅行手冊(cè),并熟稔景點(diǎn)地區(qū)的每一個(gè)描述,然而專業(yè)或經(jīng)驗(yàn)豐富的旅游者并不這樣做,它們認(rèn)為意外的精彩才是真正的快樂,也才是旅游的目的與真諦。如果人生就像一群人到同一個(gè)地方,同一處景點(diǎn)做同樣的事,擺同樣的造型,拍一樣的照片豈不太過單調(diào)乏味?人生因?yàn)橐馔舛溃馔獾木矢敲篮每少F。

可以制定目標(biāo),可以進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃、工作計(jì)劃,可以想象人生,設(shè)定要求,但千萬不必預(yù)約精彩。因?yàn)樗豢深A(yù)約也無法預(yù)約,它也因?yàn)椴豢深A(yù)約才叫精彩!

預(yù)約精彩高二范文(19篇)篇十二

今天看完了一本書,辛夷塢的《我在回憶里等你》,剛看到這個(gè)書名的時(shí)候,我想著這或許又是一個(gè)癡情女子的故事,直到讀完,我才發(fā)現(xiàn)這是男主的思維,盡管名字很文藝,也很能表現(xiàn)男主的心情,但是我覺得他自找的,我喜歡女主司徒的磊落,灑脫,堅(jiān)強(qiáng),努力。我有多心疼女主就有多討厭男主,我覺得他虛偽,不值得女主為她傷心,盡管最后故事描寫了他的悔恨,也奢望女主原諒他,但是憑什么呢!在女主那么傷心難過的時(shí)候,他在她傷口上撒了那樣厚重的一把鹽。

司徒那么愛他,為什么在出事之后不相信她呢?男主的不相信還能用渣男來描述,但是我其實(shí)一直都不理解,為什么連女主的父母也不愿意相信她呢!她才是受傷最重的那個(gè)人,最后連和自己最親的人都要選擇拋棄她呢!直到七年之后,她媽媽都說只有男主一個(gè)兒子。

如果是我,我肯定做不到像司徒那樣堅(jiān)強(qiáng),司徒直到故事的結(jié)束也沒原諒男主,或許在某種程度上也怨恨著曾經(jīng)那么愛自己的父母,正所謂愛有多深,恨就有多濃吧!當(dāng)我看到女主說是靠著對(duì)男主的恨意挺過那段國(guó)外舉目無親的日子的時(shí)候,就覺得世界是多么的不公平。總感覺能透過她的故事感受到世界的深深惡意。

但故事只能是故事,雖然不排除生活中有著這樣的真實(shí)故事,但那都是別人的故事,就算再艱難,別人也能挺過去,我也就只是說說我看故事的感受而已。

預(yù)約精彩高二范文(19篇)篇十三

精彩是青春路上努力拼搏放射出的火花,精彩可以預(yù)約嗎?智者說:“可以,只要目視遠(yuǎn)方,淡然寧?kù)o地走穩(wěn)每一步,便可以與精彩握手。”

雨下了近半個(gè)小時(shí)了,我再也按捺不住了,撩起窗簾,張望著外邊的雨,這雨像牛毛,像細(xì)絲,密密地斜織著,似夢(mèng),似幻。雨“滴答滴答”地拍打著窗臺(tái),像是在提醒我:“不要停下腳步。”

那是一年春暖花開之際,我茫然地坐在桌前,與桌上的筆墨紙硯做“大眼瞪小眼”的游戲。爺爺徑直走來,說道:“可以開始了。”我嘗試著拿起毛筆,蘸取墨水,宣紙吸取著黑墨,在紙上呈現(xiàn)出一個(gè)別扭的字,我起身俯望,低頭嘆道:“爺爺,不行啊,我忍不了這墨的味道,手總是在不斷地發(fā)抖。””每一副成功的作品都不是輕而易舉就能完成,你靜下心來,相信自己一定會(huì)成功。”爺爺那意味深長(zhǎng)的話引導(dǎo)了我。

自此,我每天都去書桌前,對(duì)著墨,閉目思索:“為什么別人可以呢?”起初,每天早上我都會(huì)汗流浹背,額頭上時(shí)不時(shí)擠出汗珠,沿臉頰流下,匯成“河流”。那刺鼻的味道鉆入鼻孔,我只是皺皺眉頭,深呼吸一次,接受這墨香的洗禮。我堅(jiān)信,精彩可以預(yù)約,它在前方敞開大門等待我。

日復(fù)一日,早上別人焚膏繼晷,我閉目嗅“香”;晚上,別人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我手握筆桿,直至成功。

為了應(yīng)對(duì)寫字打抖的問題,我每晚堅(jiān)持握筆至夜深人靜。手的劇烈晃動(dòng),汗液的成群涌下,讓我茫然不知所措。“目視前方,你已預(yù)約精彩,成功就在眼前,堅(jiān)信自己一定會(huì)成功。”每天內(nèi)心的鼓勵(lì)與我的堅(jiān)持不懈,讓成功離我又近了一步,盡管手麻到不敢動(dòng),被熏到想吐,我也依舊堅(jiān)信,成功就在遠(yuǎn)方,穩(wěn)穩(wěn)地走好每一步。

時(shí)間見證了我的努力與堅(jiān)持,終于,我也可以站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),抱著證書,輕吻那沉甸甸的獎(jiǎng)牌。

蘸墨、提筆、輕點(diǎn)宣紙,情感思緒凝于筆桿之中,一撇一捺,精彩與我接手,幽幽墨香中,氤氳一份超脫,一份恬淡,一份清雅,一份幽靜,預(yù)約一份屬于自己的精彩!

預(yù)約精彩高二范文(19篇)篇十四

精彩是天邊一抹淡淡霞光,霞光可以預(yù)約嗎?智者輕輕回答:靜下心,淡然凝望天空就可以。

精彩是林間迷蒙細(xì)雨,細(xì)雨可以預(yù)約嗎?智者悠悠回答:“靜下心,耐心等待就可以。”預(yù)約人生的精彩,就像觀賞天邊云霞,等待林間煙雨,離不來一個(gè)“靜”字。

眼前倏地飛過一只小蟲,你左顧右盼了嗎?翻著手中的書頁,你是否早已神思悠悠萬里?須知“靜心追求”,“心無旁騖”,才能預(yù)約精彩。寇準(zhǔn)幼時(shí)嗜學(xué),窗外同伴嬉戲聲不絕,他卻不為所動(dòng),篤學(xué)不止;林則徐夏夜讀書,蚊舞蟲吟,他卻堅(jiān)持不已,焚膏繼晷。執(zhí)著的追求來自心中的靜定,不為塵世的戲樂所動(dòng),執(zhí)著于自己內(nèi)心的安靜的追求,這樣的人才能預(yù)約精彩。

心中的寧?kù)o指引我們甘于寂寞地前行,而面對(duì)榮辱成功挫折的不驕不躁則為我們坎坷的人生之路送來了一陣清風(fēng)。蘇軾初入仕途,志得意滿,因才高氣傲受人嫉妒,終遭貶謫,郁郁不得志。春風(fēng)得意,恃才傲物的他因?yàn)樾闹械尿湴林畾舛齺淼湺恕.?dāng)他歷經(jīng)磨難,銳氣消磨之后,心靜氣平,“夜闌風(fēng)靜縠紋平”,東坡在穿枝拂葉的奔忙之后,收獲了豁達(dá)曠遠(yuǎn)的人生氣度。“不以物喜,不以己悲”,不拘泥于人世渺小的悲歡,而追尋天地的蒼茫與博大,豁達(dá)之后的心靜讓我們預(yù)約人生超拔脫俗的精彩。

還有一種靜,仿佛鑲在林間碧玉般的清流。張潮曰:因雪想高士,因花想美人,因酒想俠客,因月想好友,因山水想得意詩文。陶潛曰:采菊東籬下,悠然見南山。李白曰:桃花流水窅然去,別有天地非人間。這是一種隱士之靜,淡泊名利,寄情山水,這種靜讓我們遠(yuǎn)離喧囂浮躁,預(yù)約人類的靈魂的超拔與美。諸葛亮“非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”,寧?kù)o使他淡定自若,鞠躬盡瘁,死而后已;梭羅“靜靜地在瓦爾登湖畔孕育珍珠”,淡泊使他預(yù)約了深邃,沉淀了深厚的思想。

預(yù)約精彩,離不開心中的靜定,靜心追求,心無旁騖;靜心面對(duì),不驕不躁;靜心省視人生,才會(huì)探尋到人生真諦,預(yù)約到真正的精彩。

用一顆安靜的心,注視霞光,傾聽細(xì)雨,預(yù)約到人生的精彩。

預(yù)約精彩高二范文(19篇)篇十五

在漫長(zhǎng)的歲月中,人人都會(huì)有快樂,當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候,陰云漂浮不定,也就是說,我們生活中雖然充滿了七彩陽光,即使在陽光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。在我的成長(zhǎng)歲月里就充滿了陰云,正是這些陰云使我越來越懂事,正是這些陰云讓我感覺到陽光的美麗。

在生活中,媽媽給我報(bào)了四樣補(bǔ)習(xí)班,分別是唱歌,畫畫,英語,練字。除了練字,我其它三樣都喜歡,我有一次對(duì)媽媽說:“媽媽,我不喜歡練字,我下學(xué)期不想練了。”媽媽卻說:“有些東西必須得學(xué),不學(xué)不行,人如其字,你以后字練得好了,你就不用練了。”我頓時(shí)失望極了,耷拉著腦袋走了。這時(shí),我又在想:還是別人的媽媽好,自己的媽媽不好嗎?媽媽總是為我準(zhǔn)備了好吃的東西,好看的'衣服,媽媽一切都是為自己考慮,最主要的目的還不是為了我有一個(gè)美好的未來?想及此,我覺得還是自己的媽媽好!我開心地笑了。

有人說,成長(zhǎng)是一串快樂的音符。因?yàn)橛辛藷溃庞锌鞓返母杏X。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,只有解決了煩惱,才讓我體驗(yàn)到勝利的快樂!

預(yù)約精彩高二范文(19篇)篇十六

光陰似箭,歲月如梭,不知不覺中,我們走過了童年的懵懂,跨過了花季的彷徨,我們?cè)缫巡辉偈悄怯字蔁o知的小孩,早已不再是那叛逆恍惚的少年,我們即將步入成人的世界,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),你是愿意迎來光明的未來,還是永墜黑暗的“深淵”?我想,我們想要的一定是光明未來,那么,我們就應(yīng)學(xué)會(huì)預(yù)約精彩,創(chuàng)造輝煌。

預(yù)約精彩,我們需要凌云壯志。俗語云:“虎瘦雄心在,人窮志不窮。”這就充分說明即使我們的自身環(huán)境比不上別人,但是我們要敢于立下壯志,為我們的理想拼搏奮斗,創(chuàng)造我們自己的輝煌。君不見,陳涉云:“燕雀安知鴻鵠之志哉”;君不見,曹孟德高喊:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”;君不見,辛棄疾高唱:“了卻君王天下事,贏得生前身后名”……古今多少人,立下凌云志,美名傳千秋!他們用事實(shí)證明立下凌云志可以預(yù)約精彩。

預(yù)約精彩,我們需要樂觀態(tài)度。人生路上或喜或悲,難免會(huì)有困難挫折。面對(duì)人生的曲折,我們不能輕易放棄,應(yīng)該樂觀對(duì)待,因?yàn)樯咸旖o予我們的困難正是給我們的考驗(yàn),百煉才能成鋼,我們只有在挫折這所學(xué)校中不斷磨礪,才能在將來的日子里做那雄鷹,鷹擊長(zhǎng)空,翱翔九天;做那猛虎,虎嘯山林,氣吞日月;做那蒼龍,龍騰萬里,震撼蒼穹。樂觀面對(duì)挫折,做那仗劍走天涯的李太白,高喊:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;學(xué)那披蓑雨中行的蘇東坡,高唱:“一蓑煙雨任平生”;看那冬日觀梅的毛澤東,長(zhǎng)吟:“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”……古往今來,多少英雄笑看人生,成就輝。讓我們將樂觀態(tài)度化作長(zhǎng)刀,斬盡人生路上的荊棘,滅盡阻礙我們前進(jìn)的“妖魔”,滿懷豪情,高歌猛進(jìn),精彩未來,我們便能迎來。

預(yù)約精彩,我們需要學(xué)會(huì)超越。當(dāng)一次次成績(jī)?nèi)顼w瀑直流一落千丈時(shí),當(dāng)一次次投稿如泥漿入海杳無音信時(shí),當(dāng)一次次與成功擦肩而過徒留遺憾時(shí)……我們不能氣餒,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷超越。不相信,茫茫草原,只有駿馬能夠馳騁;不相信,無盡藍(lán)天,只有雄鷹能夠翱翔;不相信,浩瀚海洋,只有白鯊能夠遨游……不相信,早已走過懵懂無知的童年,跨過叛逆莽撞的少年,我們不能超越,我們不能劃出閃亮的青春風(fēng)景線,活不出頂天立地的自己。要學(xué)會(huì)超越,不斷超越前人和自己,我們便能預(yù)約精彩。

預(yù)約精彩高二范文(19篇)篇十七

在鄉(xiāng)下奶奶家過暑假,是我最向往、最開心的,每次過完暑假回家時(shí)都依依不舍。但這個(gè)暑假,我卻怎么也高興不起來,一切的一切,都是因?yàn)槲业倪@個(gè)秘密心結(jié),讓我非常羞愧跟不安。

奶奶家隔壁是昊昊一家,昊昊比我小一歲,我們整天玩在一起,形同一家親。每天一大早,不是他來喊我,就是我去叫他,用奶奶的話說,幾里開外都能聽到我們倆的歡聲笑語。一天,昊昊爸爸從北京回來,給我們各買了一個(gè)大水槍,我們開心得不得了。等昊昊爸爸媽媽都去上班后,我倆立馬在院子里打起了水仗……隨著“戰(zhàn)事”升級(jí),我們“激戰(zhàn)”越來越酣,戰(zhàn)場(chǎng)也從院子里擴(kuò)大到了家里。為了做好埋伏,我東躲西藏,趁昊昊不注意閃進(jìn)了他們的客廳,躲在一個(gè)大瓷瓶的后面,昊昊四處尋找,當(dāng)我正貓著身子扛著水槍準(zhǔn)備偷襲時(shí),不小心大水槍碰到了大瓷瓶,只聽“嘭”的一聲,大瓷瓶瞬間化為一地碎片、一片狼藉,我頓時(shí)不知所措,聞聲趕來的昊昊也嚇傻了眼,吞吞吐吐說:“這是我爸爸從景德鎮(zhèn)買來的瓷器,爸爸很喜歡,也很貴的,怎么辦,怎么辦?我一下子就懵了,心想:這次可闖大禍了,這么貴重的瓷器,我怎么賠得起,要是爸爸知道了,肯定非要揍我一頓不可。越想越害怕,慌忙中塞給昊昊十元錢,說反正就我們倆知道,讓他無論如何不要告他父母說是我弄壞的,萬一他父母問起,就說不知道,算是我們倆的秘密。

昊昊也不敢讓他父母知道真實(shí)情況,就答應(yīng)了我……晚上昊昊爸爸回來的時(shí)候,看到大瓷瓶碎了,非常難過,肯定知道是我們?cè)诩医o碰碎的,但沒有追問,只說了句:”唉,這么漂亮貴重的大瓷瓶,就這么碎了,太可惜了……“,我跟昊昊在一旁羞愧地低下了頭、一語不發(fā)。

接下來的幾天,我跟昊昊還是整天黏在一起,昊昊父母也沒再過問這事,可我的心卻因?yàn)檫@個(gè)秘密而惴惴不安,只好提前結(jié)束了暑假,離開了奶奶家。回到家,整天都被這個(gè)心結(jié)困擾著,我不但不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,還要叫昊昊幫我隱瞞,越想越自責(zé),心里壓抑得喘不過氣來!爸爸媽媽見我心情不好,以為我是不想從奶奶家回來呢,于是經(jīng)常安慰我,可他們?cè)绞菍?duì)我好,我心里就越內(nèi)疚。

預(yù)約精彩高二范文(19篇)篇十八

三毛曾經(jīng)說過:永不抗拒生命給我們的重負(fù),才是一個(gè)勇者。所以,讓青春和歲月打磨出最優(yōu)秀的你,這樣,即使未來沒那么光鮮,也不至于空白。

他是大山里的孩子,祖祖輩輩都以耕田為業(yè),只有他不甘平凡,想要去見識(shí)一下外面的大千世界。

深山里的村莊封閉落后,村民們每天忙于勞作,生老病死,就這樣消逝在時(shí)間的長(zhǎng)河中。所幸他的父母足夠開明,在別人家的男孩子早已下地勞作的時(shí)候,允許他繼續(xù)背著書包走向幾十公里外的學(xué)校。

每天,他踏著清晨的露珠趕往學(xué)校,有時(shí)會(huì)碰到早起的村民,他們會(huì)笑著,用略有揶揄的口氣說:“喲,這不是咱們村的文化人嘛,又去上學(xué)啊?要我說,男孩子嘛,就應(yīng)該幫襯幫襯家里,你看我家小子,多么能干!干嘛花那冤枉錢去讀書啊?”他也只是笑笑,禮貌地問好過后,便不加辯解地走了。他知道唯有讀書,才能讓他走出去。他的目的地,在遠(yuǎn)方。

學(xué)校的設(shè)施簡(jiǎn)陋,僅有幾個(gè)教師,孩子也不多,他每天都認(rèn)真地聽講,努力地汲取著知識(shí),像是快要抽芽的小草渴望得到陽光雨露的滋潤(rùn)一般。冬天的時(shí)候,他和另外幾個(gè)孩子從外面搬出柴木,在教室前面升起篝火,火焰肆意地跳躍著,映在一張張朝氣且充滿希望的臉上。每逢放假,他都要幫著父母干農(nóng)活,上學(xué)是需要錢的,使這個(gè)原本就清貧的家庭生活更加拮據(jù)。

他就這樣慢慢地長(zhǎng)大,每天都努力地讀書,優(yōu)秀的成績(jī)也逐漸讓村里的其他人閉了嘴。他心里的那棵小草,正在破土而出,野蠻生長(zhǎng)。

中考過后的那個(gè)暑假,他和以往一樣幫著父母干農(nóng)活,考上縣里的重點(diǎn)高中這個(gè)消息傳來時(shí),他笑了。他看到父母臉上興奮的淚水,看到陽光透過樹枝間的縫隙在地上投下斑駁的影子,綠茵慢慢爬上樹梢,帶來一季清涼。太陽還是有些毒辣,卻是他一生中見過最美的風(fēng)景。他所預(yù)約的精彩,如期而至。

沒人知道你現(xiàn)在做的每一件事,未來會(huì)成為怎樣的故事,但唯一能肯定的,是現(xiàn)在的每一次探尋,每一次推開那些向你指點(diǎn)的手,每一次對(duì)跟風(fēng)的不妥協(xié),每一次帶著眼淚向前的奔跑,都一定會(huì)讓人生有一點(diǎn)點(diǎn)的不同。只要你付出努力且問心無愧,總有一天,你所預(yù)約的精彩,會(huì)驚艷綻放。

預(yù)約精彩高二范文(19篇)篇十九

老屋院中有棵桂花樹,當(dāng)桂花盛開,枝頭灑滿細(xì)碎的金黃時(shí),我總喜歡和奶奶住上幾天。

終于國(guó)慶假期,回到滿屋桂香老家,奶奶在田里種菜,為了抄近路,不管三七二十一,雙腳踩在那里算那里。田里很多人在種油菜,剛下過雨的田野顯得清新,幾滴露水打在新種的油菜葉上,一切顯得那么美好。

好不容易找到正在種油菜的奶奶,卻看見奶奶向我身后忘望了兩下,輕輕地對(duì)我說:“璇兒,我這里還有點(diǎn)油菜,拿我的鏟刀,去把你踩壞的油菜補(bǔ)種起來”。

不就是幾根油菜嗎?至于嗎?自己種.種不就得了?我不情不愿的種了起來。

第二天清晨,被奶奶喊起來,站在板凳上摘桂花,奶奶微胖的身子壓得凳子直“呀呀”地響,不多時(shí),地上放著的小木筐,已經(jīng)裝滿了桂花,我從板凳上下來,奶奶將一滿筐桂花架在我背上。我不解的看向奶奶:“這是?”

“街上的許姨預(yù)定了一筐桂花,你快點(diǎn)給人送去,別遲了。”奶奶指了指身后的桂花筐,催促道。

“以前不都是奶奶自己的送去的嗎?今天怎么想到讓我送呢?”我疑惑不解地問道。

“你這么大的人了,也該為家里干活,做點(diǎn)事情”。

昨天種油菜,今天送桂花,唉。我的奶奶呀。

或許心不在焉,地上的小水洼害慘了我。愣神時(shí)一腳滑進(jìn)小水洼,“嘭”的一聲雙膝埋在泥土中,土中的小碎石硌得膝蓋生疼。哎呀,我的桂花,這可是我一大早的勞動(dòng)成果,連忙起身檢查筐子。“幸好,幸好,桂花無恙!”

我從地上爬起來,看著被石頭刮破的褲子,正在冒血的膝蓋,硬是拖著兩條腿去集市。一瘸一拐的,膝蓋上像是有千萬只螞蟻般咬噬著,鉆心的疼。頭上冷汗直流,看向前面不遠(yuǎn)的集市,咬咬牙走了過去。

不過按時(shí)把桂花送到,我心里更多的時(shí)自豪和喜悅,卻發(fā)現(xiàn)奶奶早已站在店口,奶奶看著我流血的膝蓋,趕緊為我清理包扎,完后,溫柔地摸著我的頭,輕緩卻不失力量地對(duì)我道:“任何人做任何事都不容易,所以無論什么時(shí)候要懂得珍惜。”

奶奶身上桂香四溢,沁人心脾,哦“原來如此”!

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通過寫心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而改進(jìn)和提高自己。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,為我們的寫作提供一些啟示。鐵路,作為現(xiàn)代交
在幼兒園中班,孩子們通過游戲和互動(dòng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的社交能力和合作精神。請(qǐng)看以下是幼兒園中班的學(xué)習(xí)報(bào)告,記錄了孩子們?cè)跀?shù)學(xué)、語言等各個(gè)學(xué)科方面的進(jìn)步。
優(yōu)秀作文需要善于運(yùn)用修辭手法和語言技巧,以豐富的表達(dá)方式吸引讀者的注意力。隨后,我將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家寫出更好的文章。
在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性。在下面的范文中,我們能夠看到不同人對(duì)于同一個(gè)主題的心得體會(huì),這能夠拓寬我們的思維和視野。《將相和》這篇課文
銷售工作總結(jié)是對(duì)銷售工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,可以幫助我們反思和提升銷售業(yè)績(jī)。總結(jié)是一個(gè)綜合性的分析過程,它要求我們客觀、全面地評(píng)估銷售工作的各個(gè)方面。
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。優(yōu)秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思考,我想我們需要
心得體會(huì)是在自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)文章,欣賞他人的思考和總結(jié)。在度過一段愉快的.暑假時(shí)光后,我們迎來了2
發(fā)言稿具有較高的嚴(yán)肅性和正式性,我們需要在撰寫過程中注意選擇合適的詞匯和語氣。小編搜集了一些經(jīng)典的發(fā)言稿內(nèi)容,希望能夠激發(fā)大家的靈感,寫出精彩的演講。
發(fā)言稿是對(duì)演講內(nèi)容進(jìn)行提綱式總結(jié)的一種寫作形式,有助于演講者更好地組織語言和思路。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希望可以給大家提供一些靈感和參考,讓
情況報(bào)告是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行系統(tǒng)概述的一種表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的情況報(bào)告范文,僅供參考,讓我們一起來看看吧。這些范文覆蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)的情
心得體會(huì)是我們?cè)诟鞣N經(jīng)歷中獲得的寶貴財(cái)富,值得我們珍惜和分享。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞣矫娴膮⒖己徒梃b。12月1日我們公司
寫作文時(shí)要盡量避免語法錯(cuò)誤和拼寫錯(cuò)誤,注意語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。如果你想了解優(yōu)秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。今天晚上,我和媽媽一起觀察小烏龜進(jìn)食。首
優(yōu)秀作文能夠通過言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來思考和啟示。請(qǐng)大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作創(chuàng)作和思考。晚飯后,媽媽帶我去世紀(jì)廣場(chǎng)看音
優(yōu)秀作文是對(duì)時(shí)事和社會(huì)問題的探討和思考,它不僅關(guān)注個(gè)人的表達(dá)能力,更注重對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。這些范文不僅在結(jié)構(gòu)上合理,觀點(diǎn)獨(dú)特,還能通過文字表達(dá)出作者的情感和
通過規(guī)章制度,可以確保各方面工作的順利進(jìn)行,提高工作效率,減少?zèng)_突和糾紛。為了幫助大家更好地制定規(guī)章制度,小編精選了一些成功的規(guī)章制度案例,供大家參考學(xué)習(xí)。
自我評(píng)價(jià)是一種反思過去、規(guī)劃未來的機(jī)會(huì),有助于我們建立明確的目標(biāo)和計(jì)劃。自我評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己和發(fā)現(xiàn)自身潛力的過程,以下是一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,希望對(duì)大家有所幫助
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高工作效率。以下是一些經(jīng)過精心篩選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。20xx年的暑假順利度過
通過寫讀后感,我們可以把自己的思考和感受與他人分享,也可以培養(yǎng)自己的表達(dá)和思考能力。以下是一些讀者對(duì)不同類型作品的讀后感,從不同的角度出發(fā),對(duì)作品進(jìn)行了獨(dú)到的解
寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),提升自己的綜合素質(zhì)。培訓(xùn)是一種快速提升個(gè)人能力和技能的方式,通過參與培訓(xùn),我們可以不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的專
通過寫作的過程,能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和表達(dá)能力,提高他們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)和提高自己的
合同協(xié)議是各類商業(yè)合作中的必備文件,雙方應(yīng)認(rèn)真履行合同義務(wù)。好的合同協(xié)議范文可以幫助我們準(zhǔn)確表達(dá)各類業(yè)務(wù)合作的內(nèi)容和條件。統(tǒng)聯(lián)系并處理商業(yè)事務(wù)。這種新的網(wǎng)絡(luò)加信
預(yù)先制定計(jì)劃書可以幫助我們避免盲目行動(dòng)和偶然性決策,有利于更好地掌控工作進(jìn)度。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士編寫的精彩計(jì)劃書,希望能夠給大家提供靈感和啟示。
教案模板可以幫助教師系統(tǒng)地展開課堂教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。接下來是一些針對(duì)教師不同需求的教案模板,供教師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇和使用。《散步》這篇文章是冀教版小
銷售工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的銷售業(yè)績(jī)、銷售策略以及銷售經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,寫一篇優(yōu)秀的銷售工作總結(jié)對(duì)于每位銷售人員都顯
對(duì)于每個(gè)人來說,寫述職報(bào)告是一種對(duì)自己工作的回顧和思考,也是一種自我管理和提升的方式。以下是一份扎實(shí)的述職報(bào)告,作者詳細(xì)地總結(jié)了自己在過去一段時(shí)間的工作情況和成
大班教案可以幫助教師評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。請(qǐng)大家注意,以下是一些大班教案的范文分享,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1.讓幼兒體驗(yàn)創(chuàng)造性
優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫作,展現(xiàn)作者的思維深度和語言表達(dá)能力,是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點(diǎn)獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言精練,富有想象力,意義深
合理的教案模板可以使教師更好地把握教學(xué)進(jìn)度,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。以下是一些經(jīng)過實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的優(yōu)質(zhì)教案模板,供大家參考和使用。我在教學(xué)中沒有滿堂灌,而是
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的題材和創(chuàng)新的觀點(diǎn),能夠引導(dǎo)讀者深入思考和思維跳躍。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,需要多讀多寫,多欣賞經(jīng)典的優(yōu)秀作品。親愛的爸爸:您好!自從我升入
優(yōu)秀作文既要有自己鮮明的個(gè)性,又要與讀者產(chǎn)生共鳴,打動(dòng)人心。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫作的結(jié)果,也是他們對(duì)于生活、社會(huì)和自我思考的一種表達(dá)。生活是一本書,要讀的太
策劃方案的靈活性和可調(diào)整性對(duì)于應(yīng)對(duì)不可預(yù)見的變化和挑戰(zhàn)至關(guān)重要。需要進(jìn)行策劃方案編寫的同學(xué),可以參考以下范文,希望能給你一些幫助。親愛的初中同學(xué)們,大家都還好吧
優(yōu)秀作文不僅僅是寫出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。清早,當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我的好朋友
優(yōu)秀作文是構(gòu)建學(xué)生寫作能力的重要途徑,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨和觀察能力。希望大家能夠喜歡這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和經(jīng)驗(yàn)。景物總是能夠觸發(fā)我們的一些情感
加工可以將原材料轉(zhuǎn)化為更便于使用和銷售的形態(tài),提高產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。借助先進(jìn)的加工設(shè)備和技術(shù),我們能夠生產(chǎn)出更加精確和高效的產(chǎn)品,以下是一些相關(guān)加工產(chǎn)品的介紹。
調(diào)查報(bào)告的撰寫需要有明確的目的和問題陳述,并采取科學(xué)的方法和分析技巧進(jìn)行論證和結(jié)論的推導(dǎo)。當(dāng)我們遇到調(diào)查報(bào)告寫作的困惑時(shí),閱讀優(yōu)秀的范文可以激發(fā)我們的靈感和創(chuàng)造
辭職申請(qǐng)書的撰寫可以借鑒一些范例,但要注意個(gè)性化和針對(duì)性,不要照搬模板。在以下的范文中,我們可以看到不同的辭職申請(qǐng)書樣式,如正式文體、感謝辭職信,以及個(gè)人原因、
心得體會(huì)是我們?cè)诓粩嗵剿骱蛯?shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧,有助于我們不斷精進(jìn)自己的能力和素質(zhì)。接下來是一些心得體會(huì)的精選范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
競(jìng)選可以提升個(gè)人形象和聲譽(yù),同時(shí)也是一個(gè)展示領(lǐng)導(dǎo)才華和團(tuán)隊(duì)合作能力的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的競(jìng)選范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。首先我要感謝組織給了我
開學(xué)典禮是鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與各項(xiàng)學(xué)校活動(dòng),提升綜合素質(zhì)的重要契機(jī)。以下是一些學(xué)校舉辦開學(xué)典禮的經(jīng)驗(yàn)和心得分享,你可以從中獲得一些有用的觀點(diǎn)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)可以幫助我們回顧和反思自己在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)。在轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫作技巧和亮點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。帶給我最寶貴最無價(jià)
事跡材料可以幫助人們更好地評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)和功績(jī)。接下來,我會(huì)分享一些寫作事跡材料的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能給你一些幫助。小趙是一名普普通通的教師,熱愛本職
寫一份檢討書不僅能幫助我們找到問題所在,還可以為未來的改進(jìn)提供有針對(duì)性的建議。在寫檢討書時(shí),可以參考以下范文,了解一些常見的錯(cuò)誤和改進(jìn)方向。敬愛的'老師:我犯了
主持詞是一種具有一定藝術(shù)性和實(shí)用性的語言表達(dá)方式,能夠有效地幫助主持人與聽眾建立互動(dòng)和溝通。歡迎各位來到本次重要的會(huì)議。在我們開始之前,我想給大家簡(jiǎn)要介紹一下今
通過寫讀后感,我們可以在整理思路的過程中更好地吸收和吸納作品中的精華部分。以下是一些經(jīng)典書籍的讀后感分享,相信能夠給大家?guī)聿煌拈喿x體驗(yàn)。在《童年的秘密》中,
優(yōu)秀作文往往能夠把握好文中的節(jié)奏和節(jié)拍,使讀者在閱讀時(shí)感到愉悅而流暢。接下來是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。毒品,這個(gè)字眼在人們
在教學(xué)反思中,我們應(yīng)該勇于面對(duì)教學(xué)中的挑戰(zhàn)和困難,尋找解決問題的方法和策略。教育教學(xué)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和變化的領(lǐng)域,希望這些范文能夠幫助我們更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種教學(xué)
編寫計(jì)劃書有助于我們思考問題的全局性和系統(tǒng)性,提高我們的決策能力和執(zhí)行能力。這些計(jì)劃書范文內(nèi)容翔實(shí),條理清晰,通過閱讀可以幫助你更好地理解和應(yīng)用規(guī)劃的方法和技巧
自我評(píng)價(jià)不僅能夠幫助自己更好地了解自己,還可以幫助他人更好地了解自己,建立良好的人際關(guān)系。在下面的例子中,你可以看到不同人士對(duì)自己的評(píng)價(jià),感受他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
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