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二十年后的母校二十年后的母校范文(18篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:MJ筆神

優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實(shí)和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。以下是一些優(yōu)秀作文的分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。

二十年后的母校二十年后的母校范文(18篇)篇一

時(shí)間快極了,瞬間,我從一個(gè)小學(xué)生長(zhǎng)成了一名作家。我二十年沒(méi)回母校——德星小學(xué)了。今天,我要回母校看看,母校究竟發(fā)生了怎樣的變化。

走進(jìn)校門,哇!映入眼簾的是寬敞的操場(chǎng)。我們讀小學(xué)那時(shí)候,操場(chǎng)狹小,一圈僅幾百米,現(xiàn)在,操場(chǎng)不再狹小,和別的學(xué)校有得一比。映入眼簾的不僅有操場(chǎng),還有新種的樹(shù)木花草。綠化增多了,空氣也清新極了,每棵樹(shù)都煥發(fā)著活力,花朵旁還有翩翩起舞的蝴蝶。我的心情格外激動(dòng)。遠(yuǎn)處只見(jiàn)三“”座高高聳立的大樓,還是叫“立德”“立行”“立言”樓。每座都是五層樓,一層五間大教室每間都可容納七八十個(gè)同學(xué)。我走進(jìn)教室里,教室整潔明亮,還添了一套教學(xué)儀器和一塊黑板。我的心情澎湃激動(dòng),不僅環(huán)境變了,連教室也好了許多。

我走進(jìn)校長(zhǎng)室,里面坐著的不是別人,正是我們當(dāng)年的同桌——?jiǎng)⒁⑿iL(zhǎng)告訴我,不僅是環(huán)境和教室變了,連教學(xué)方法也改變了。幾乎每位教師都用我們小學(xué)時(shí)候的方法——小組合作。不僅成績(jī)提升了,大家的合作水平也高了許多。劉校長(zhǎng)還提醒我一定要“常回家看看”,我和校長(zhǎng)許了一個(gè)承諾——“一定常回來(lái)”。

離開(kāi)了母校,我非常興奮。二十年間,不僅同學(xué)變了,學(xué)校環(huán)境也好了許多。我相信,我的母校會(huì)越來(lái)越好的。

二十年后的母校二十年后的母校范文(18篇)篇二

二十年后的我,已經(jīng)是一名教授了,一天早上,我照例來(lái)到書房,電腦大屏幕上的信息呈現(xiàn)在我的眼前,原來(lái)是小學(xué)母校邀請(qǐng)我去參觀。

我開(kāi)著高級(jí)轎車,來(lái)到了母校------官渡路小學(xué)門口。展現(xiàn)在我面前的是現(xiàn)代化的校園。學(xué)校教學(xué)樓很高很高,教學(xué)樓下面有一疊紙,叫做紙電梯,按照你需要的樓層,一按電鈕,你就會(huì)飄然而上。在教室里,現(xiàn)在的黑板是有電腦操作的,老師上課前,它會(huì)自動(dòng)錄下來(lái)老師要教的課程。上課時(shí),它會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)。到了下課,黑板上的`字會(huì)自動(dòng)消失。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)電腦,下課時(shí)間,還可以放松一下。作業(yè),老師都發(fā)到了電腦上。我們的桌子里可以想變什么就變什么。而且所有人的桌子上都裝有一個(gè)監(jiān)視器,如果你作弊,搗亂,監(jiān)視器就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。

大型操場(chǎng)還可以兩用,如果搞節(jié)目演出,只要按一下電鈕,什么舞臺(tái)、燈光呀,一應(yīng)俱全。如果是體育課,按下“體育設(shè)備”電鈕,就會(huì)從地下冒出體育用品、器材。如果下大雨,操場(chǎng)上空便會(huì)張開(kāi)一頂綠色的大傘,絲毫不影響同學(xué)們上課。

二十年后的母校二十年后的母校范文(18篇)篇三

二十年后的母校今年是20xx年,二十年后的母校會(huì)是怎樣的呢?我想一定會(huì)非常的發(fā)達(dá)。我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑∏疲@的小操場(chǎng)上又多了一個(gè)音樂(lè)噴池。

下面我來(lái)跟你們介紹它的外形和作用吧!音樂(lè)噴池是用水泥圍起來(lái)的,而且中間還有一位小仙女呢!小仙女的手中拿著一個(gè)小花籃,頭頂著一個(gè)花圈,其實(shí)這個(gè)小仙女就是春姑娘呢!水是從那噴出來(lái)的---是從小仙女的口里噴出來(lái)的,并且還是溫水,還可以喝呢!朋友們,你們一定想問(wèn)問(wèn)我音樂(lè)還有什么作用。告訴你們吧,音樂(lè)是催同學(xué)們上課的,多好呀!快來(lái)看音樂(lè)噴池后的教學(xué)樓,也增加了好幾層。先到活動(dòng)中心看看,課后,只要你輸入你想跟他挑戰(zhàn)的人的`姓名,隨時(shí)都可以找本校的校友挑戰(zhàn)。

二十年后的母校二十年后的母校范文(18篇)篇四

我一進(jìn)母校大門,就看見(jiàn)操場(chǎng)上有一群天真、可愛(ài)的小學(xué)生在歡樂(lè)玩耍有的在打球,有的在跳繩,有的在做游戲,在他們的臉上顯露出幸福的笑容。

看到了他們使我想起了我在母校學(xué)習(xí)時(shí)的童年生活,過(guò)去的一切又浮現(xiàn)在眼前,是老師們嘔心瀝血教育我們,每當(dāng)我遇到難題李老師總是耐心給我解釋,直到我弄懂為止,休息日李老師還給我輔導(dǎo)寫作文,使我的作文有很大的進(jìn)步,老師不剛是教給我課本上的知識(shí),更重要的是教育我怎樣做人,使我懂得了許多做人的道理,是我一生中用之不絕的財(cái)富,我很感激從前教育過(guò)我的老師們,沒(méi)有他們的辛勤的勞動(dòng),就沒(méi)有我的今天。母校發(fā)生了翻天覆地的變化,一棟棟六層高的教學(xué)樓,寬暢明亮,現(xiàn)代化設(shè)施的教學(xué)設(shè)備電動(dòng)黑板、投影機(jī)、電腦等……應(yīng)有盡有,學(xué)校的變化雖然很大,但是老師的家里變化更大,我見(jiàn)到了我的老師們,雖然他們以經(jīng)成為了白發(fā)蒼蒼的老人,看到我的到來(lái)都高興萬(wàn)分,老師住的都是小別墅,豪華、漂亮……這里的變化真大。

老師見(jiàn)了我,仍然是問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,問(wèn)寒問(wèn)暖,我在老師的眼中仍是一個(gè)小孩,我感到一股曖流遍級(jí)全身,我多么的幸福,老師直到今天,還念念不忘我們,我一定努力工作,為社會(huì)多作貢獻(xiàn),以此報(bào)達(dá)老師的教育之恩。和老師敘別后,我更加思念我的老師,更加想念這所培養(yǎng)教育了我的母校,這兒留下了我的酸、甜、苦、辣的童年,沒(méi)有它就沒(méi)有我的今天,有空我一定來(lái)看看我的母校和我的老師。

二十年后的母校二十年后的母校范文(18篇)篇五

二零二八年,一個(gè)身影跨進(jìn)了長(zhǎng)壽橋小學(xué)的大門,那就是我!

只見(jiàn)一座高樓大廈般的教學(xué)樓聳立在我的眼前。學(xué)校的一切都變了,操場(chǎng)有了正正規(guī)規(guī)的三個(gè)籃球場(chǎng),圍繞操場(chǎng)的跑道隨著擴(kuò)大后的操場(chǎng)大了許多。小操場(chǎng)成了立體車庫(kù),許多車可以并排開(kāi)進(jìn)校門,停在那兒。當(dāng)時(shí)正是午間,文靜點(diǎn)的孩子坐在寬敞的圖書室里閱讀,而熱血沸騰的孩子正在操場(chǎng)的籃球場(chǎng)打籃球。“叮呤呤”上課鈴響了,鈴聲還是那么清脆、婉轉(zhuǎn)、悅耳,一點(diǎn)沒(méi)變。這時(shí),我想到了我上學(xué)時(shí)聽(tīng)到上課鈴聲,一溜煙從一樓跑到三樓,驚慌失措的情景,偷偷地笑了。

我慢慢走向音樂(lè)教室,猛一抬頭,便看見(jiàn)那碧綠碧綠的紫藤,它顯得格外精神、秀氣。強(qiáng)壯的根部比碗口還粗,格外矯健,翠綠的枝葉重重疊疊,紫滕的枝桿向四周的房子延伸,攀上了墻。看著紫藤,我不由自主地想到了二十年前中午下課,我們跑下樓玩耍時(shí)總會(huì)在這紫藤架下“蕩秋千”。炎炎夏日,我總會(huì)在紫藤下乘涼,炎熱的陽(yáng)光被郁郁蔥蔥的枝條擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),給我送來(lái)清涼。有堂寫作課,老師組織大家對(duì)紫藤進(jìn)行觀察,我發(fā)現(xiàn)了根下的小螞蟻洞,并把這些地寫進(jìn)了作文,那篇作文我還得了“優(yōu)星”呢!當(dāng)時(shí),我開(kāi)心極了。

望著煥然一新的校園,看著生氣勃勃的同學(xué),童年時(shí)的校園生活在我的腦海里像圖畫一樣不停地閃過(guò)。我不禁想:再過(guò)二十年后的二零四八年,我的母校一定會(huì)變得更加美麗!

二十年后的母校二十年后的母校范文(18篇)篇六

20年過(guò)去了,我好想我的母校——青年路小學(xué),突然,我腦中閃過(guò)一個(gè)念頭:不如現(xiàn)在就回去看看,反正今天是周末!

說(shuō)走就走,我走到換衣間里面,這個(gè)換一件,是個(gè)多功能的換衣機(jī)器,里面有塊液晶顯示屏,我在屏幕上挑了一件便裝。這個(gè)換衣機(jī)器,一秒鐘就幫我換好了。

出發(fā)了!我來(lái)到時(shí)空轉(zhuǎn)換器里面按了一下中牟縣青年路小學(xué)的地標(biāo),我頓時(shí)就到了學(xué)校門口,大門換成自動(dòng)的,還帶識(shí)別姓名功能的。我在上面輸入了我的名字——這個(gè)機(jī)器里面記載了所有在青年路小學(xué)上過(guò)學(xué)的學(xué)生和教過(guò)學(xué)的老師。大門開(kāi)了,里面的一切都變了,圖片的是校路上那一排楊樹(shù)。小路變成黑白相間的琴鍵,踩一下就會(huì)發(fā)出悅耳,動(dòng)聽(tīng)的聲音。校園里每一處可以踩的地方都變得和校路一樣了......

呀!我看見(jiàn)了我曾經(jīng)在里面學(xué)習(xí)過(guò)的教室,看見(jiàn)了曾經(jīng)教過(guò)我的老師,看見(jiàn)了,我曾經(jīng)在上面奔跑、玩耍的`操場(chǎng)。看見(jiàn)了曾經(jīng)在雙杠旁邊的桂花樹(shù),曾經(jīng)香飄十里的桂花樹(shù)。

小學(xué)的時(shí)光多么美好呀,它就像時(shí)間一去不復(fù)返。

二十年后的母校二十年后的母校范文(18篇)篇七

清晨,我的多功能機(jī)器人小鬧鐘把我叫醒了。它說(shuō):“主人,主人快起床了,你忘了嗎你今天還有一次回故鄉(xiāng)母校的同學(xué)聚會(huì)啦!”哦我想起來(lái)了今天是我們二十年的第一次同學(xué)聚會(huì)呀!我不知道我的'老同學(xué)還好嗎?我得趕緊起床,希望不要遲到哦。我知道他們都是全球知名的大人物了,真不kui是人小學(xué)校的學(xué)生呀!個(gè)個(gè)都有出息,真是另我佩服,佩服。

當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,當(dāng)我望著窗外太陽(yáng)公公又照射著每一朵鮮艷又漂亮的花兒們了,風(fēng)兒又在天空中彈起了它的吉他,鳥(niǎo)兒又在天空中唱起了歌來(lái),我花園里的小花隨著音樂(lè)跳起了歡快的舞蹈來(lái)了!

我穿好衣服后,到我的車庫(kù)里選一輛速度最快的多功能汽車開(kāi)往我的故鄉(xiāng)——宜賓,因?yàn)槲蚁矚g車所以買的車很多,根據(jù)電腦輸入的信息傳到多功能的房子里,你可以隨時(shí)想變就變。而且學(xué)生每人發(fā)一個(gè)掌上電腦,只帶這一樣就夠了。

我好羨慕他們啊!

二十年后的母校二十年后的母校范文(18篇)篇八

今年是20xx年,二十年后的母校會(huì)是怎樣的呢?我想一定會(huì)非常的發(fā)達(dá)。

我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑∏疲@的小操場(chǎng)上又多了一個(gè)音樂(lè)噴池。下面我來(lái)跟你們介紹它的外形和作用吧!音樂(lè)噴池是用水泥圍起來(lái)的,而且中間還有一位小仙女呢!小仙女的手中拿著一個(gè)小花籃,頭頂著一個(gè)花圈,其實(shí)這個(gè)小仙女就是春姑娘呢!水是從那噴出來(lái)的---是從小仙女的口里噴出來(lái)的,并且還是溫水,還可以喝呢!朋友們,你們一定想問(wèn)問(wèn)我音樂(lè)還有什么作用。告訴你們吧,音樂(lè)是催同學(xué)們上課的,多好呀!

快來(lái)看音樂(lè)噴池后的教學(xué)樓,也增加了好幾層。先到活動(dòng)中心看看,課后,只要你輸入你想跟他挑戰(zhàn)的人的姓名,隨時(shí)都可以找本校的校友挑戰(zhàn)。咱們?cè)俚介営[室看看,真是應(yīng)有盡有。最有意思的`是學(xué)校的食堂,只要我們輸入菜名,我們就能吃到各種各樣的菜。奇怪的是,如果你只輸入葷菜或蔬菜,那就對(duì)不起了,菜就跳不出來(lái)。你可要記住葷素搭配噢!

二十年后的母校二十年后的母校范文(18篇)篇九

轉(zhuǎn)眼間時(shí)間滑到了2033年,中國(guó)科技高度發(fā)達(dá),已位居世界之首。而我也因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ讯嗄隂](méi)回家鄉(xiāng)了,今天我和站長(zhǎng)請(qǐng)假想回家鄉(xiāng)看看,站長(zhǎng)答應(yīng)了,我開(kāi)心不已。

我迅速回宿舍收拾好行李,開(kāi)上氣墊車,只用了半個(gè)小時(shí)就回到了家鄉(xiāng)。回到家鄉(xiāng),我的第一件事就是去看看我的母校——黃樓店小學(xué)。

進(jìn)入母校,映入眼簾的便是一個(gè)巨大的led顯示屏,上面會(huì)顯出“歡迎您來(lái)到黃樓店小學(xué)。”我繼續(xù)往里面走去,一座小橋,一泉溪水組合成的微型景觀花園讓整個(gè)校園顯得更加優(yōu)雅、有文學(xué)氣息。我記得以前學(xué)校中央是一個(gè)大操場(chǎng),我們游戲、健身全部都在操場(chǎng)上,可現(xiàn)在操場(chǎng)不見(jiàn)了,取而代之的是一棟現(xiàn)代化的辦公大樓。我問(wèn)了一位小學(xué)生,她說(shuō)操場(chǎng)在教學(xué)樓的下面,是怕下雨時(shí)無(wú)法活動(dòng),現(xiàn)在就算下暴雨也不怕了。

我繼續(xù)向里面走去,映入眼簾的是教學(xué)樓,教學(xué)樓也和以前不同了,現(xiàn)在有十層高了。走進(jìn)大樓,里面每一間教室都非常明亮,每個(gè)學(xué)生都配有一臺(tái)電腦,學(xué)生如果有問(wèn)題就和老師進(jìn)行視頻交流。現(xiàn)在學(xué)生們上學(xué)再也不用背沉重的書包了,只要帶一個(gè)餅干大小的芯片就行,學(xué)生輕松多了。

現(xiàn)在科技發(fā)展的十分迅速,我20年沒(méi)有回母校,想不到母校竟發(fā)生了這么大的改變。我不知道如果母校再過(guò)20年會(huì)發(fā)生什么翻天覆地的改變呢?我非常期待母校又一個(gè)20年。

二十年后的母校二十年后的母校范文(18篇)篇十

我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑∏疲@的小操場(chǎng)上又多了一個(gè)音樂(lè)噴池。下面我來(lái)跟你們介紹它的外形和作用吧!音樂(lè)噴池是用水泥圍起來(lái)的,而且中間還有一位小仙女呢!小仙女的手中拿著一個(gè)小花籃,頭頂著一個(gè)花圈,其實(shí)這個(gè)小仙女就是春姑娘呢!水是從那噴出來(lái)的,是從小仙女的口里噴出來(lái)的,并且還是溫水,還可以喝呢!朋友們,你們一定想問(wèn)問(wèn)我音樂(lè)還有什么作用。告訴你們吧,音樂(lè)是催同學(xué)們上課的,多好呀!

快來(lái)看音樂(lè)噴池后的教學(xué)樓,也增加了好幾層。先到活動(dòng)中心看看,課后,只要你輸入你想跟他挑戰(zhàn)的人的姓名,隨時(shí)都可以找本校的校友挑戰(zhàn)。咱們?cè)俚介営[室看看,真是應(yīng)有盡有。最有意思的是學(xué)校的食堂,只要我們輸入菜名,我們就能吃到各種各樣的菜。奇怪的是,如果你只輸入葷菜或蔬菜,那就對(duì)不起了,菜就跳不出來(lái)。你可要記住葷素搭配噢!

二十年后的母校二十年后的母校范文(18篇)篇十一

20xx年3月31日,我回到了小學(xué)母校。剛到校門口只見(jiàn)一個(gè)精致的小機(jī)器人迎面走來(lái),微笑著說(shuō):“歡迎回來(lái),20xx級(jí)俞辰同學(xué)!”它認(rèn)識(shí)我?我?guī)е苫蟾白摺S橙胙酆煹氖且幻娌紳M三維立體鮮花的水晶墻,哇,我來(lái)到了仙境嗎?“請(qǐng)隨我來(lái)。”我學(xué)著機(jī)器人的樣子,抬腿跨向水晶墻。只聽(tīng)“叮”一聲,眼前是另一個(gè)世界。“歡迎來(lái)到美術(shù)室”小機(jī)器人說(shuō)到。美術(shù)室里一個(gè)大機(jī)器人正在教小朋友們畫植物。看,整個(gè)教室就是一個(gè)大自然,深呼吸,能聞到了花香;伸出手,可以摸到綠色的樹(shù)葉、漂亮的花瓣……我被深深地吸引了。幾個(gè)小朋友提筆直接在墻上勾畫,上色。不久一幅幅充滿稚趣,富有想象的作品就完成了。機(jī)器人老師大手一點(diǎn),哈哈,小朋友的作品動(dòng)起來(lái)了。“真是太有趣了!”我不禁贊嘆。“還有更有趣的呢。”小機(jī)器人說(shuō)。

我又參觀了幾個(gè)地方,最后戀戀不舍地離開(kāi)了母校。回家的`路上,我不斷地感慨,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真是日新月異呀!

二十年后的母校二十年后的母校范文(18篇)篇十二

“未來(lái)站已到!”那是什么?原來(lái)是時(shí)光之車。我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)穿越到了20年后。我下了車,忽然發(fā)現(xiàn)了什么。“蘇苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)!”我驚喜的叫道。我趕緊穿過(guò)馬路,朝母校跑去。

我到了門口,只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人在那兒站著。我剛走過(guò)去,它就用紅外線掃描了我,然后便說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)!”我快步走進(jìn)校園,只見(jiàn)高大的教學(xué)樓聳立在兩旁。我走過(guò)去一看,頓時(shí)目瞪口呆,嘴里好像能塞得下一個(gè)蘋果:一個(gè)機(jī)器人正在澆花,水源源不斷地從它大張的嘴里噴出來(lái)。不遠(yuǎn)處,幾個(gè)機(jī)器人正在打籃球。我向他們走去。

我剛走到那兒,一個(gè)機(jī)器人就對(duì)我說(shuō):“你好!我是機(jī)器人甲,那三個(gè)是乙、丙和丁。我們是廚師,負(fù)責(zé)炒菜。我們是從20xx年開(kāi)始為人類服務(wù)的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但在心里卻很驚訝。

我又朝教室走去,樓梯早已換成了電梯。到了五(2)班前,只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人正在打掃教室,看到我,他說(shuō):”你好!我是機(jī)器人戊,是衛(wèi)生員,這是思想椅和感應(yīng)桌。它們是根據(jù)你的'思想調(diào)節(jié)高度。”

“叮鈴鈴!”時(shí)間到了。時(shí)光列車悄然駛來(lái),我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。在列車上,我翻開(kāi)了日記本,用最耀眼的筆記了幾個(gè)字:祖國(guó)未來(lái),科技發(fā)達(dá),前程似錦!

二十年后的母校二十年后的母校范文(18篇)篇十三

同學(xué)們,你們想知道未來(lái)我們的母校是什么樣子嗎?就讓我來(lái)告訴你們吧!

那時(shí)的校門口有兩個(gè)機(jī)器人,就像兩個(gè)全天候的保安人員。他們不僅能識(shí)別你是師生還是外來(lái)人員,還能猜透你的“心思”:如果你是壞人,他們就會(huì)把你拒之門外;如果你是新生,他們會(huì)為你指引方位;如果你是學(xué)校里的工作人員,他們會(huì)禮貌地對(duì)你說(shuō)“早上(下午)好”。

那時(shí)的教學(xué)樓有一百多層,如果你想上下樓層,智能電梯會(huì)忠誠(chéng)地為你服務(wù)!在那時(shí),普通電梯已經(jīng)是落后的小弟弟了,只要說(shuō)一聲,聲控電梯就能馬上到達(dá)。你看到它可能會(huì)擔(dān)心安全問(wèn)題,放心吧,電梯在運(yùn)行中會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)扶手。記住哦,那可是隱形扶手!

再談?wù)劷淌野桑∥覀冃燎诘摹皥@丁們”再也不用飽受粉塵的毒害了!為什么呢?因?yàn)槁暱睾诎逯灰f(shuō),馬上就會(huì)出現(xiàn)你想要的句子;下課了,黑板也不需要你親手擦,只要說(shuō)一聲“清除”,上面的內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)消失!

如果上操時(shí)下雨了,不用擔(dān)心,學(xué)校上空會(huì)有一個(gè)像大傘一樣的東西擋住,這樣衣服就不會(huì)淋濕了!

二十年后的母校二十年后的母校范文(18篇)篇十四

咦!這是哪里?我驚奇地看了看周圍,8間教室圍在一起:自然科學(xué)、閱讀大樓、數(shù)學(xué)王國(guó)、信息天地、英語(yǔ)樂(lè)園、練習(xí)室、體驗(yàn)室和音樂(lè)課堂。這一定是一所小學(xué),我心想,又不由自主地看看門口,“八一希望學(xué)校”!哦!母校。

我走進(jìn)自然科學(xué)室,這里面是一片森林,兔子、狐貍等小動(dòng)物正在玩耍呢!原來(lái)這是虛擬森林,可以讓學(xué)生在里面觀看所有動(dòng)物的產(chǎn)仔過(guò)程,動(dòng)物的食物等內(nèi)容,還有機(jī)器人展示做試驗(yàn)?zāi)兀?/p>

我又去了數(shù)學(xué)王國(guó),在這里,學(xué)生們可以自由、輕松地學(xué)習(xí)。首先,會(huì)有一位小精靈給同學(xué)們講解作業(yè),然后,書上的一些例題,會(huì)把演算過(guò)程在電腦上播放,下課,大家就會(huì)去玩數(shù)學(xué)游戲,做家庭作業(yè)。

在閱讀大樓里,每本書就像一部電影一樣展播,還有字體選擇。讓同學(xué)們身臨其境,一邊品味電影,一邊閱讀文章,還有一個(gè)既安靜又舒服的讀書環(huán)境。

課間,學(xué)校里的同學(xué)們都在玩文明的游戲;都在閱讀健康的書籍;都在學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)。

在20年后的母校,真是將學(xué)生的各方面都培育得很好,20年后的母校真是輝煌、燦爛!

“呯”,我又醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),我希望,我這次的所見(jiàn)所聞,在20年后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

二十年后的母校二十年后的母校范文(18篇)篇十五

時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)離開(kāi)母校已經(jīng)二十年了,如今的我特別懷念母校,決定親自回母校看一看。

“呼”高科技就是高科技,新式快車馬上帶我到了校門口。剛下車,面前的建筑讓我大吃一驚,以前只有3、4米寬的校門變成了十米寬的歐式大校門。

踏進(jìn)校門,迎面而來(lái)的是滿地青草,校園里到處是青青小草,小徑在草地中通往各處,簡(jiǎn)直是一個(gè)綠色花園!

“有客人!有客人!”一個(gè)漂亮的機(jī)器人向我走來(lái)。“我以前是這里的學(xué)生,今天來(lái)看一看久別的母校。”我向機(jī)器人說(shuō)明來(lái)意。“好的,歡迎!我來(lái)帶你參觀吧,我可是智能機(jī)器人哦!”

走到教學(xué)樓,舊樓也已經(jīng)被高大嶄新的電子樓取代了。有了這種樓,不用黑板,按一下開(kāi)關(guān),教學(xué)內(nèi)容就會(huì)投影在墻上;不用課桌課椅,地板下會(huì)自動(dòng)放置,還會(huì)自動(dòng)調(diào)位;也不用裝修,按一下遙控器的顏色,教室會(huì)自動(dòng)涂色,還可以選擇圖案以及尺寸。

機(jī)器人說(shuō):“你看,有了高科技就省了好多東西,取代粉筆的是手指,黑板是觸屏的。桌椅下調(diào)后就只有平地,掃地更方便。”

“走,我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)一下。”

來(lái)到操場(chǎng)上,除了草,什么都沒(méi)有,空無(wú)一物。“運(yùn)動(dòng)器材呢?”“在地下呢,草地下有一個(gè)空間,當(dāng)你需要它時(shí),就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)!”

明白了這一切之后,我在高科技操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),還去教室聽(tīng)課,太有趣了!

看到學(xué)校舊貌換新顏,不禁感到高科技就是好!

二十年后的母校二十年后的母校范文(18篇)篇十六

今年是xxxx年,二十年后的母校會(huì)是怎樣的呢?我想一定會(huì)非常的發(fā)達(dá)。

我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑∏疲@的小操場(chǎng)上又多了一個(gè)音樂(lè)噴池。下面我來(lái)跟你們介紹它的外形和作用吧!音樂(lè)噴池是用水泥圍起來(lái)的,而且中間還有一位小仙女呢!小仙女的手中拿著一個(gè)小花籃,頭頂著一個(gè)花圈,其實(shí)這個(gè)小仙女就是春姑娘呢!水是從那噴出來(lái)的---是從小仙女的口里噴出來(lái)的,并且還是溫水,還可以喝呢!朋友們,你們一定想問(wèn)問(wèn)我音樂(lè)還有什么作用。告訴你們吧,音樂(lè)是催同學(xué)們上課的,多好呀!

快來(lái)看音樂(lè)噴池后的教學(xué)樓,也增加了好幾層。先到活動(dòng)中心看看,課后,只要你輸入你想跟他挑戰(zhàn)的人的姓名,隨時(shí)都可以找本校的校友挑戰(zhàn)。咱們?cè)俚介営[室看看,真是應(yīng)有盡有。最有意思的是學(xué)校的食堂,只要我們輸入菜名,我們就能吃到各種各樣的菜。奇怪的是,如果你只輸入葷菜或蔬菜,那就對(duì)不起了,菜就跳不出來(lái)。你可要記住葷素搭配噢!

二十年后的母校二十年后的母校范文(18篇)篇十七

“一英寸的時(shí)間是一英寸的黃金,但是一英寸的黃金買不到一英寸的時(shí)間。”隨著時(shí)間的推移,太陽(yáng)和月亮跑得很快。轉(zhuǎn)眼間,我離開(kāi)了母校北京大學(xué)附屬小學(xué)20年。我經(jīng)常懷念我小學(xué)時(shí)的快樂(lè)記憶。

所以,我召集了班上所有的學(xué)生,踏上了回母校的旅程。

當(dāng)我到達(dá)學(xué)校門口時(shí),我不禁感到百感交集。我們學(xué)校換成更先進(jìn)的設(shè)備了嗎?我們學(xué)校增加了更多的科目嗎?我們的學(xué)校變得比以前更時(shí)尚了嗎?帶著疑問(wèn)、興奮和興奮,我走進(jìn)了校園。

啊!母校,是你我的知心朋友!哦,天啊!母校是你帶給我愛(ài)的老師!哦,天啊!母校,你帶給我回憶!母校!我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

二十年后的母校二十年后的母校范文(18篇)篇十八

我從澳大利亞留學(xué)回來(lái),忘不了兒時(shí)的母校——通川區(qū)第十三小學(xué),我乘坐高級(jí)轎車來(lái)到了母校。

來(lái)到教學(xué)樓,一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲響起了。透過(guò)窗子往里看,咦,教室里怎么沒(méi)有老師呢?我?guī)е苫笞哌M(jìn)了教室,我頓時(shí)被教室里的陳設(shè)驚住了,同學(xué)們一人一臺(tái)筆記本電腦,墻壁上有許多翠綠的小草,教室里沒(méi)黑板,只有空調(diào),窗簾和機(jī)器人。

參觀了教室,我來(lái)到了學(xué)校后操場(chǎng)。操場(chǎng)建在地下,它可以升上地面,連操場(chǎng)上的秀麗風(fēng)景樹(shù)及周邊陳設(shè)都一起升上地面,給人的感覺(jué)是:新奇怡人。場(chǎng)上的活動(dòng)器械全是自動(dòng)化的。維護(hù)課間秩序的是機(jī)器人。

我看見(jiàn)了已退休多年的老校長(zhǎng),從他的擺談中,我知道母校已發(fā)生了翻天覆地的變化。我為母校的變化感到由衷地高興,自豪。

我坐上小轎車,揮手向母校辭別。回到澳大利亞,我想,我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí),開(kāi)啟知識(shí)的大門,創(chuàng)造知識(shí)的財(cái)富,使明天更加美好。

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活動(dòng)方案的編寫要注重簡(jiǎn)潔明了,文字流暢,條理清晰,便于他人理解和執(zhí)行。活動(dòng)方案是活動(dòng)成功的關(guān)鍵之一,以下是一些精選的活動(dòng)方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
我們?cè)趯W(xué)校、企事業(yè)單位或者各種會(huì)議上常常需要準(zhǔn)備發(fā)言稿。這些范文從結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和內(nèi)容等方面都有一定的特點(diǎn)和亮點(diǎn),希望對(duì)你的寫作有所幫助。敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心思考和反復(fù)修改的,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,語(yǔ)言優(yōu)美的作品。以下是一些優(yōu)秀作文的分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。一天,媽媽下班回到家,我見(jiàn)她
工作計(jì)劃書可以作為團(tuán)隊(duì)合作的依據(jù),明確各自的工作責(zé)任和互相配合的方式。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。1、繼續(xù)深入開(kāi)展黨的群
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的重要機(jī)會(huì),對(duì)家庭教育有重要意義。下面是一些家長(zhǎng)會(huì)的好處和重要性的介紹,希望能夠引起大家對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的重視和關(guān)注。尊敬的各位老師,家長(zhǎng)
幼兒園工作總結(jié)是一種對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行回顧和思考的方式,有助于我們不斷完善工作方法和理念。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)范文,希望大家能夠從中受到一些啟發(fā)和借
教學(xué)工作計(jì)劃起到指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)和監(jiān)控教學(xué)過(guò)程的作用,有助于提高教育教學(xué)質(zhì)量。看看其他教師的教學(xué)工作計(jì)劃如何制定,對(duì)我們制定計(jì)劃也有一定的啟發(fā)。《我們的民族小學(xué)》是
演講稿范文是對(duì)演講主題和內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和概括的重要工具。這些演講稿范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,是一些在實(shí)踐中取得成功的典型案例。對(duì),三月八號(hào),今天是三八國(guó)際婦女
寫述職報(bào)告可以幫助我更加全面地認(rèn)識(shí)自己的工作成效和不足,從而為將來(lái)的工作提供更有針對(duì)性的改進(jìn)方向。下面是一些值得借鑒的好的述職報(bào)告范文,希望可以為大家提供一些參
一個(gè)完整、詳細(xì)并且有吸引力的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠使個(gè)人在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,獲得更多的面試機(jī)會(huì)和錄用機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能夠給大家在撰寫個(gè)人
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)文章,欣賞他人的思考和總結(jié)。點(diǎn)鈔是一項(xiàng)重要而細(xì)致的工作,無(wú)論是銀行職員還是
工作報(bào)告還可以作為評(píng)定個(gè)人績(jī)效和職業(yè)素養(yǎng)的重要依據(jù),對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀工作報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。趕快來(lái)看看吧!
今天,我有幸擔(dān)任這次盛會(huì)的主持人,我會(huì)盡全力把活動(dòng)推向高潮。讓我們來(lái)看看以下一些主持人的案例,領(lǐng)略他們的才華與風(fēng)采。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,同志們:今天,我們
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的成長(zhǎng)提供參考和借鑒。以下是小編為大家精選的幾篇心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。在大學(xué)黨課的學(xué)習(xí)中,不斷增強(qiáng)
通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷,雇主或?qū)W校可以了解一個(gè)人的能力和適應(yīng)性。如果你正在制作個(gè)人簡(jiǎn)歷,可以參考下面的一些范文和樣本,以幫助你撰寫出完美的個(gè)人簡(jiǎn)歷。民族:漢族。出生年月:
生日代表了我們的獨(dú)特存在,讓我們被重視和關(guān)注,成為了眾人的焦點(diǎn)。以下是幾篇優(yōu)秀的生日祝福文案,供大家在生日賀卡中使用。父母是給予我們生命的人,他們無(wú)私的付出,把
讀后感不僅是對(duì)作者思想的回應(yīng),也是對(duì)自己內(nèi)心世界的反思和表達(dá)。在下面的范文中,我們可以獲得一些優(yōu)秀的寫作技巧和思路,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。
工作計(jì)劃書起到提醒和引導(dǎo)作用,讓我們時(shí)刻關(guān)注工作目標(biāo)并將其落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。一個(gè)好的工作計(jì)劃書應(yīng)該能夠在凝練和精煉的表達(dá)中充分展示出團(tuán)隊(duì)的能力和專業(yè)水平。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們對(duì)主題的深入思考和討論。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。開(kāi)頭:我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)都可以。
2.優(yōu)秀的作文往往能夠打動(dòng)人心,引起讀者的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和風(fēng)格。“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂
一個(gè)好的實(shí)施方案應(yīng)該具備可行性、操作性和有效性,能夠解決問(wèn)題并取得預(yù)期效果。實(shí)施方案的成功與否關(guān)系到組織的競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展,是一個(gè)重要的管理工作。
在求職過(guò)程中,個(gè)人簡(jiǎn)歷是與雇主交流的重要工具,它可以展示求職者的優(yōu)勢(shì)和潛力。如果你正處于求職階段,不妨看一看下面的簡(jiǎn)歷范本,或許能給你一些靈感和幫助。
在編寫計(jì)劃書時(shí),要充分考慮現(xiàn)實(shí)情況和可行性,確保計(jì)劃的實(shí)施順利。計(jì)劃書范文的收集是探索優(yōu)秀計(jì)劃書的重要途徑之一,希望大家可以從中汲取靈感和動(dòng)力。兒童小組工作計(jì)劃
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和論述上都能夠體現(xiàn)出作者的邏輯嚴(yán)密和思維敏捷。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀作家和優(yōu)秀學(xué)生的作文范文,大家可以一飽眼福。軍訓(xùn)。生活,猶如一首激動(dòng)人心的交響曲
感謝各位嘉賓的光臨,讓我們一起享受這難得的聚會(huì)時(shí)光。在這里,我給大家準(zhǔn)備了一些精彩紛呈的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭8魑粊?lái)賓們、朋友們:歡迎您參加xx先生
幼兒園中班是孩子們開(kāi)始形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的階段。小朋友們?cè)谟變簣@中班度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光,以下是他們的總結(jié)范文,一起來(lái)欣賞吧。1、幼兒在聽(tīng)聽(tīng)、想想、議議、做
優(yōu)秀作文是一首詩(shī),以感動(dòng)人心的語(yǔ)言喚起讀者的共鳴和思考。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,相信能夠激發(fā)大家的寫作靈感。親愛(ài)的小王子:你從這個(gè)蔚藍(lán)的星球離開(kāi)已
范文是一種典型的寫作樣本,它以其高質(zhì)量和豐富的內(nèi)容吸引著讀者的眼球。以下是小編為大家收集的一些范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了
在編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí),教師需要充分了解學(xué)生的需求和特點(diǎn),確保教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的適應(yīng)性。掌握教學(xué)計(jì)劃的編寫方法和技巧,可以提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。1、認(rèn)識(shí)十二個(gè)生
總結(jié)是事跡材料的重要組成部分,通過(guò)對(duì)事跡的總結(jié),可以進(jìn)一步歸納和概括其價(jià)值和意義。希望大家能夠仔細(xì)閱讀下面這些事跡材料范文,從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法。
教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)方法等方面的體驗(yàn)與總結(jié)。以下是一些教師心得體會(huì)的精彩摘錄,希望能給你寫作提供一些思路和靈感。閱讀經(jīng)典著作是一種獨(dú)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫需要注重個(gè)人觀察力和思維能力的培養(yǎng),以便更好地把握實(shí)踐活動(dòng)的核心和要點(diǎn)。希望大家能夠充分利用這些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,提高自己的寫作能力和總結(jié)能力
讀后感是我們與書本進(jìn)行對(duì)話的方式,通過(guò)總結(jié)思考,將自己的思想和感情融入其中。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望可以幫助大家寫出更好的讀后感作品。為什么說(shuō)小象有一對(duì)
寫心得體會(huì)是一種反思的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并改進(jìn)自己。在寫心得體會(huì)前,可以先參考一些相關(guān)的范文,幫助我們更好地理解這種寫作形式。為期二周的金工實(shí)
發(fā)言稿的結(jié)尾要給予聽(tīng)眾一個(gè)深刻的印象,可以總結(jié)觀點(diǎn)、呼吁行動(dòng)或者留下懸念,以引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。接下來(lái)是一些著名人士演講的發(fā)言稿,這些范文不僅表達(dá)了個(gè)人的觀點(diǎn)
開(kāi)學(xué)典禮是讓學(xué)生們感受到學(xué)校的溫暖和關(guān)懷的重要時(shí)刻。以下是一些學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的新聞報(bào)道,讓我們一起了解各地學(xué)校的辦學(xué)特色和亮點(diǎn)。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家
月工作總結(jié)應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的分析,避免主觀臆斷和情緒用詞。這些月工作總結(jié)范文中,有些著重于工作成果的展示,有些注重對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與反思。20xx是我工作的
發(fā)言稿需要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)主題,并在限定時(shí)間內(nèi)完成演講。發(fā)言稿的質(zhì)量和效果直接關(guān)系到演講者的形象和演講的成敗,因此需要認(rèn)真對(duì)待和精心準(zhǔn)備。尊敬的老師,家長(zhǎng)朋友們,
通過(guò)工作心得的寫作,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處,并找到提升自己的方向和辦法。下面是一些關(guān)于工作心得體會(huì)的范文分享,希望對(duì)大家的工作有所幫助。
在過(guò)去的一段時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西,也收獲了一些重要的心得體會(huì)。下面是一些作者們分享的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭a槍?duì)這個(gè)個(gè)案,我運(yùn)用的方法有認(rèn)知
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所面臨的困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行分析和反思,以便今后能夠提升自己的工作能力。以下是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。第一段:介紹實(shí)
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