優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后，能夠有條不紊地展開論述，逐步引導(dǎo)讀者進入文章的世界。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一系列優(yōu)秀作文范文，希望能夠幫助大家提升寫作水平。

寫生活的色彩（專業(yè)17篇）篇一

生活的魔法棒，裝點了春的生機，夏的盎然，秋的蕭瑟，冬的純潔。也用它剛勁有力的筆法裝點了我的心靈，讓我的生活色彩光艷，亮麗，永不褪色。

亮麗的紅永遠都是努力的另一種詮釋，這也與我的性格不謀而合的形成正比。初生的紅日，公雞的啼鳴陪伴著我的晨讀，落日的余暉，歸巢的鳥兒目送著我回家，閃爍的星空，閃耀的燈光，見證了我的'奮筆疾書。后來的考場上，我把若有的努力都放飛到試卷強，一個鮮紅的“優(yōu)”字映入了我的眼簾。原來，生活的色彩是紅色的，它與我的性格融匯成了一道燦爛的風(fēng)景。

單調(diào)乏味的白色本來讓人感覺索然無味，可是當(dāng)它和母愛嫁接在一起的時候，卻展示出了一片和諧。那一夜，我的高燒把母親燒的滿頭大汗，焦頭爛額，她焦急地把我背去診所，躺在病床上的我，視線一片模糊。母親將一杯牛奶送入我的口中，放我迷迷糊糊的睜開眼睛的時候，看到了杯中殘留的牛仔。原來，生活的顏色是白色的，與母愛交匯在一起，成為了一道溫馨的風(fēng)景。

昂然的綠永遠都富有生機，也為我的友情搭建了一道橋梁，使我們的距離更近了。雨，突如其來的降臨，給我們帶來了巨大的驚訝，它，淋濕了我的衣襟，也把我的腳步打的沉重，一把墨綠色的大傘遮住了我頭上的雨滴，一句“一起走吧”溫暖了我的心，抬頭一看，朋友啊，是你，傘下是一片無雨的晴空，我們一起消失在街道上。原來，生活的顏色是綠色的，它與友情交融在一起，成為了一道熱情的風(fēng)景。

桃花的粉，松樹的青，天空的藍……帶給我們的是不同的溫暖和同樣的感動，它們共同拼接的是一條人生的風(fēng)景線。

生活的色彩沒有消散，是為了等待生活那根魔法棒創(chuàng)造出新的色彩，與它們一起融匯的更加美麗，我會心一笑。

寫生活的色彩（專業(yè)17篇）篇二

我可以看見那絢麗的色彩，在你給我的畫板上。

――題記。

曾有一年未能仔細(xì)欣賞過窗外的風(fēng)景，便只能透過你的畫板去勾勒花開花落――。

白

梨花白。白梨花。

或許我不該用白這個詞來形容生機盎然的春天。但在畫板上，我只看見了白。你興高采烈地推開房門，取下背在身上的畫板，指著那一片粉紅對我說：“看，這是今年的桃花！”我順著你的手指看去，卻發(fā)現(xiàn)了那一點白：“這是什么？”我指著它。你微嘟著嘴，似在生氣：“這是梨花，可是我在讓你看桃花啊！”我漫不經(jīng)心地點點頭，目光卻一直停留在那里，可憐的梨花，你的春天怕是要被桃花搶去了！

我不由嘆了口氣，心也寂寞下來。

粉

荷花粉。粉荷花。

像夏天這樣熱情似火的季節(jié)，怎能用粉來描繪？你說，夏即是粉。語氣里帶著濃濃的倔強。我望向了畫板，畫板上是一叢又一叢的荷花，可我卻難尋荷葉的蹤跡。許是你偏心，故意將那荷葉掩去。你說：“我走在池塘邊，看著這些荷花，就想畫下來給你看呢！”你咧開嘴，笑了起來，咯咯的笑聲引得我也跟著你一起笑。一片歡笑中，我又看見了那整個畫板的粉，看見了驕傲的荷花，心便隨著它們一起蕩漾起來。

紅

楓葉紅。紅楓葉。

金黃色的秋天被我用紅來刻畫，也不知它會不會生氣。你拿著畫板神秘兮兮地湊到我身旁，低聲問我：“你喜歡楓嗎？”我被你問得一愣：“瘋？”“哦，是楓！”你打開畫板，映入眼簾的是滿目的紅色。我驚呼，天吶！你得意地看著我，像個討好的孩子。我的視線越過你回到畫板上，沉浸在一片紅中。

我已在畫板上看遍春、夏、秋三季。在冬天，便與你一同贊嘆銀色的冬。厚厚的雪地上留下我們一串串的腳印。

寫生活的色彩（專業(yè)17篇）篇三

生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭。

——題記。

生活就像調(diào)色盤，可以畫出五彩繽紛的畫，描繪出生活中的酸甜苦辣、柴米油鹽……。

勤——綠色。

為木則榮，為草則綠。

林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠；我已勤為徑；在知識的海洋中，我已苦作舟。

那天晚上，墻上的鐘敲過了11點，復(fù)習(xí)階段，一沓沓試卷就像小山似的壓得我喘不過氣來，已經(jīng)11點了，我仍在和那一堆堆習(xí)題做著最后的斗爭。

烈——紅色。

裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。

荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動；水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈；而那濃濃的父愛母愛；則是我烈的支點。

每當(dāng)我秉燭夜讀時，爸爸媽媽總是安靜的坐在一旁，爸爸看著他的書，媽媽還時不時的翻看我的作業(yè)本。

“你們先睡吧，我做完這點作業(yè)就去睡。”我的眼里充滿著歉意。別人的爸爸媽媽此刻或許是在電視機前度過的，而我的爸爸媽媽卻總是默默的陪伴我，“反正我們也睡不著，倒不如陪陪你，你快寫吧，不必管我們。”知道多說無益，我埋頭繼續(xù)寫作業(yè)，暖暖的燈光下，三個人的影子疊在一起。

父母的愛是紅——深沉而熱烈。

郁——藍色。

獨立小橋風(fēng)滿袖，平橋新月人歸后。

獨立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起，行人歸盡，我在小橋上獨立那派遣不去，欲拂還來的迷茫與無奈，長輩們的偶爾不理解，學(xué)習(xí)上的有些許不順，所有這些，讓我的天空不失冷意。

生活是茂盛的樹林，生活是燃燒的火把，生活是洶涌的大海。

寫生活的色彩（專業(yè)17篇）篇四

天空因彩虹而美麗，大地因花草和樹木而充滿生機，夜空因星星而炫亮，生活因為色彩而輝煌。

——題記。

生活是火，火紅色的火，青春的生命猶如一團火，火是團結(jié)的，火是強大的，猶如2010年的中國，2010年中國的騰飛，玉樹大地震后1000個紅色的小蠟燭排成一個心形，中國人民向死去的同胞默哀，這是一顆火紅色的心，一顆被鮮血染紅的心……全國人民的心。

生活是紫色的，是現(xiàn)實的。雖然憧憬無限，但只是夢想。我們需要的是現(xiàn)實的力量。紫色的存在，不是人們理想與現(xiàn)實的結(jié)晶嗎？它蘊含著人們太多太多的夢……，但回歸現(xiàn)實的紫色，能夠帶動我們不斷的奮斗。

生活是橙色的，閃耀著智慧的光芒。正在沖刺的'我們，不時的回憶著三年前那些陌生的面孔、純潔的心思。但是那都是過去的了，我們要面對現(xiàn)在的我們，面對著競爭，我們成為對手，這就是生活，充滿競爭，適者生存。在桔黃的街燈下，我徘徊在十字路口，與其等待，還不如向新的人生進軍！原來，生活可以這樣——堅持自己的追求……朋友，卻創(chuàng)造屬于自己的未來吧！

生活又是綠色的，綠色代表著生機，我們策馬揚鞭，眼前是揮不去的青翠牧草，是肥沃的土地滋養(yǎng)而成的。清晨，東方的太陽慢慢散出它耀眼的光，魚肚白的天空被照亮了。希望的光環(huán)在心中升起，翠綠的竹子和青松毫不動搖地站立著……一年四季，給過我多少拼搏的理由，讓我心田萌發(fā)新芽兒，貯滿希望。

這便是色彩，。理想與現(xiàn)實、偉大與平凡。成為碰撞中最美的火花，讓我們用最動聽的歌聲和最美的祝福，為生活添上更亮麗的色彩。

文檔為doc格式。

寫生活的色彩（專業(yè)17篇）篇五

春說，生活是盎然的綠；夏說，生活是火熱的紅；秋說，生活是璀璨的金；冬說，生活是潔凈的白；而我卻認(rèn)為，生活是一抹淺淺的黃色。

——題記。

那是一個讓人煩躁的一天，窗外，淅淅瀝瀝的小雨不停的下著，天空也因雨的到來低沉沉的，整個世界仿佛都被涂上了一層灰蒙蒙的色調(diào)。

心情，莫名的煩悶起來，仿佛有一塊無形的巨石壓在上面，讓我喘不過氣來，在那一刻，我看到的世界沒有色彩，我感受到的生活是灰色的。

邁著略微沉重的腳步，我撐著傘推開了家門，迎面而來的一陣清涼讓我的心情豁然開朗，沉重的步伐也漸漸變得輕松起來。

突然，一抹淺黃映入我的眼簾，我定了定神，彎下腰，細(xì)細(xì)的欣賞著那抹黃色，是一朵小花兒，是一朵再平凡，在樸素不過的花兒，淡黃色的花瓣被雨水襯得晶瑩剔透，一滴滴結(jié)凈的雨珠順著碧綠的葉子緩緩滴落，在這個寒冷的雨天里，她沒有任何辦法，她只能被迫著面對。

我有些猶豫了，心情驀然變得沉重起來，因為，在這一刻，在雨水擊打著她的這一瞬間，我感覺她的心情也多多少少夾雜著一絲灰色。

時間一點點消逝，雨一點點變小，變輕……。

終于，雨過天晴，整個世界仿佛都被水洗過的一樣，天，是那樣的純凈，透明，草，是那樣的碧綠，盎然。而我的心情，也因這突然的情朗變得雀躍起來。而那朵原本彎著腰抵觸著雨的打擊的花兒，也挺直了腰桿，貪婪的享受的陽光的沐浴，輕風(fēng)的微拂。

風(fēng)雨來臨時，苦難與不幸來臨時，我們的心情雖然是抵觸的，但是我們沒有任何改變，只能去面對，哪怕再不愿意；雨過天晴時，溫暖與快樂來臨時，我們的心情是洋溢著幸福的，我們始終是微笑著的。

寫生活的色彩（專業(yè)17篇）篇六

最近我的生活如同這天空一般，灰蒙蒙，籠罩著一層厚厚的烏云。急躁，懶散，終日纏繞著我。一回家就坐在沙發(fā)上，完全沒有心思去做題，家長的催促和做不出的難題更讓我急躁。就這樣，這黯淡無光的日子持續(xù)了兩三周，每次的考試成績只是讓我更加灰心，無奈。

當(dāng)再一次的數(shù)學(xué)成績出來時，那紅色的分?jǐn)?shù)似火焰一般燒灼著我的心，讓我突然覺悟到，我應(yīng)該反省一下了。現(xiàn)在的我像一個滿身塵土的疲倦的人在沙漠中行走著，急需要徹底的清醒。

我必須改變自己，改變對生活的態(tài)度，這是刻不容緩的。我當(dāng)晚就下定決心，要讓自己生活來一次大的轉(zhuǎn)變。

早上，我不再拖拖拉拉，直到家長再三催促才懶洋洋得起床，而是自己設(shè)好鬧鐘，按時起床。自己做早餐，這也是平時沒有的，吃完早餐與朋友到外面去打球，回來后不再慵懶地坐在沙發(fā)上看電視。到了中午，幫媽媽做飯，吃完午飯后收拾桌子……我感覺自己又回復(fù)了往日的精神，心情也好了許多。

上課時，窗外的嘈雜聲已不能讓我分心，老師的批評也成為了我前進的動力，迎面而來的困難更無法擊垮我的信心，我能清楚地感覺到，我在一點點改變著、進步著。燦爛的陽光照進了我的心里。終于，我擺脫了那些灰暗的日子，我的生活又重新煥發(fā)光彩，我的天空又變?yōu)榱饲逍碌奈邓{色。

一步步地改變，一點點地努力。因我改變了對待生活的心態(tài)，也就改變了生活的.色彩，只要有改變的信心，就能讓生活發(fā)生改變，步入正軌。

其實，偶爾的挫折和困難是無法避免的，當(dāng)遇到問題時不能放棄自己的信念，即使是再漆黑的夜晚，終究會迎來火紅的朝陽。再陰暗的生活，只要你有改變的決心，他就會變得如彩虹一樣繽紛。

對生活的態(tài)度決定著，用積極，樂觀的態(tài)度面對生活，收獲的是五彩繽紛的人生。

寫生活的色彩（專業(yè)17篇）篇七

詩人說，生活是流動的畫冊，望出去，看得到各種顏色。

我沒有詩人那么敏銳的心，我只是知道——生活中很多東西是有顏色的。高興時這些顏色會更明麗一點。固然有灰色的東西，但我愿意記下來的都是美麗的色彩。

其實色彩并不陌生，我?guī)讱q時就開始學(xué)了一段時間的畫。第一次參加區(qū)里比賽時，很振奮，刻苦地練了一個多月，結(jié)果卻令我失望。同行的小朋友中，有幾個還不如我的，都捧著獎回來了。之前我還沒受到過什么打擊，一下子失魂落魄了好幾天。后來，父親讓我攤開手，看看握筆的地方是不是有繭，我點點頭。他說，結(jié)果并不重要，重要的是過程，你努力了，繭就是最好的證明。我并不很懂這話的意思，只是長久地看著手上微紅的繭，覺得這微紅色和簡單的顏料不一樣，似乎更能引起心靈的震動。沮喪消失了。繪畫留下的繭，讓我第一次看到畫卷外。

再次看到這種不尋常的色彩是小學(xué)畢業(yè)。第一次面對分別，心里都很難受。

我是和最要好的同學(xué)——清一起走出校門的。道別時，眼睛都是紅紅的，她往南，我往北，再見后只顧低頭朝前走，怕回頭就會掉出眼淚來。沒幾天就收到清的一封信，寫道：因為有緣我們走到了一起，現(xiàn)在要分開了，讓我們彼此互道一聲“珍重”。隨信還附了一根贈予我的幸運帶。幸運帶和信紙都是藍色的，是清最喜歡的顏色。那時我覺得，清也是淡藍色的，整個世界都是淡藍色的。很感動有這么一個朋友，我的心里也記住了這種淡藍——這又是一種不一樣卻同樣美麗的色彩。

初一暑假那年，姑姑的公司組織了一場熱鬧的節(jié)日晚會。晚會的節(jié)目之一是公司老總讓在座的每一個人把旁邊柜子里的信拿出來看看。我所看到的那封信很簡短：面對物欲橫流的社會，希望你做一個簡單的人。在那點點燭光中，我記起了老師的教誨，父母的關(guān)愛，也記下了燭光黃色的火焰。此后黃色成為了一種在生活中給予我力量的色彩。

曾經(jīng)一直以為白色和黑色是最不好看的，而最近讓我感悟的卻恰是這兩種顏色……。

——，真得像詩人說的那樣：很美……。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

寫生活的色彩（專業(yè)17篇）篇八

生活是一張白紙，靜靜地等待，等待你帶著我去發(fā)掘生活之美。

——題記。

在你沒有來之前，我的生活是黑白的，我是一個被知識枷鎖禁錮的孩子，沒有歡樂，沒有歷險，沒有一個真正屬于自己的無拘無束的童年。只有沉重的眼鏡，沉重的書包，沉重的成績與現(xiàn)實。

我是一個努力上進的孩子，別人在玩時，我還有一大堆書要復(fù)習(xí)，但我從不抱怨，因為我知道，我這樣的努力總會有收獲。可到了屬于我收獲的季節(jié)，卻沒有一顆像樣的果實。

我的生活是一張郁悶的白紙，直到有一天，我遇見了你。

你不會說話，你同樣也是一張白紙，不過上面那色彩斑斕的圖畫將我吸引，打破了我思維的邊框，讓我知道了生活中還有這么多彩的顏色。

從此，你就嵌入了我那黑白單調(diào)的生活。每每作業(yè)完成之余，我都會在自己作業(yè)本上畫上一些小插圖，涂上顏色，再加以文字說明。我發(fā)現(xiàn)這樣的你，真美；這樣的生活，真美。

后來，我不再滿足這樣的小涂鴉。我開始自學(xué)寫生，描摹書上的畫。也許不太漂亮，但這畢竟是我童真的筆記呀！那一張張五顏六色、充滿奇思妙想的作品，成了我生活的真實寫照。每每晚霞時分，我便背著我的小畫板，拿一條小板凳，坐在晚霞的余暉下，一筆一畫認(rèn)真地畫著，用自己的認(rèn)識去描繪這。

長大的我，對你也更加了解。我不再是一個天真的小孩子，而是一個追求完美的少女，我開始用各種線條來裝飾這張白紙。我喜歡畫馬，因為馬代表著無拘無束，我會用幾個小時來描繪一匹蹄下生風(fēng)的小馬。我用線條畫出它的輪廓，再用那有力的黑色勾勒出它的肌肉。但我卻不再為它上色，因為我不再認(rèn)為黑白很枯燥，它從此重新成為了我，它是我生活唯美的色彩。

美麗的你，帶給我不同的世界。我把你和書本上的詩歌結(jié)合在一起。讀《夏日絕句》，我畫出了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的愛國情懷；讀《飲酒》，我畫出了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；讀《夜雨寄北》，我畫出了“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的思念……美麗的你，帶給了我不同的情感震撼。

感謝你，美術(shù)，讓我擁有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，驀然回首，原來無處不在。

寫生活的色彩（專業(yè)17篇）篇九

一抹彩虹，延伸到天邊。七色繽紛，格外豐富美好，卻缺少清淡與恬靜。而映襯彩虹的天空，那純色的渲染，才是生活應(yīng)屬于的那獨特。

——題記。

側(cè)頭望向窗外，一片淡綠，布滿陽光，清新的味道，已浸潤在綠色之中。

這種綠，已是我。

一轉(zhuǎn)憂韻，一絲甘恬，苦澀的清茶中蕩漾著濃濃甘香。墨綠的茶葉輕輕飄在茶水里，跳著華爾茲，似乎綠色的苦香，已將它干枯的靈魂變得濕潤而有韌性。一縷光，一扇窗，一杯茶，生活的甘苦，是最真實的摸樣。

一種生命，一種頑強，灰黑的泥土里冒出點點希望。它是一棵仙人掌，土頭土腦，丑陋至極，似一顆小小塵埃，活得微不足道。然而它的頑強為自己的生命譜寫了新的華章。清風(fēng)吹來，淡淡芳香，笨重蒼綠的仙人掌頂起一朵嬌嫩小花。它的所有努力和堅持，終于綻放出醉人的美麗，它多么驕傲。就像生活，那最勇敢的模樣。

一片綠海，一冊書香，草坪上的書頁被風(fēng)輕輕卷起。沐浴著溫和的陽光，吮吸著泥土的芳香，品味著油墨中的真諦。沒有喧鬧，沒有繁忙。就這么簡單，這就是生活最樸素的模樣。

這種綠，蘊含生活的氣息，真實，勇敢，樸素，是，是生活最完美的模樣。

寫生活的色彩（專業(yè)17篇）篇十

生活是多姿多彩的，酸、甜、苦、辣、咸，五味雜陳，就此也可以順其自然地說生活是一劑調(diào)味品。

生活多姿多彩不一定要無憂無慮，有時遇到點挫折，不斷激勵自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點和優(yōu)勢。這樣的生活才是有挑戰(zhàn)的，有價值的。

生活是多姿多彩的，我們應(yīng)該以一個積極向上的樂觀心態(tài)去面對如此多姿多彩的生活，不被困難所打倒擊敗，頂著暴風(fēng)雪勇往直前，不輕言放棄。在你通往成功的路上，沿途會有更美麗的風(fēng)景。而登上山頂?shù)臅r候，相信你望下面萬丈深淵的目光，應(yīng)該會很自信的。

生活是多姿多彩的，生活路上永遠暢通無阻是沒有任何意思的，當(dāng)然需要一點挫折和困難來給你的生活點綴上更靚麗的色彩。

生活是多姿多彩的，不必因一點挫折喪失自我，當(dāng)你對這點挫折持以肯定和絕對擊倒心跳，再大的挫折也難不倒你了，你需要做的就是上揚嘴角，目送挫折帶著它那自以為是的心落寞的離開。

挫折、失敗、成功是成正比的，對待它們的態(tài)度都在直接詮釋一的人的人生是喜還是憂，沒有必要把自己偽裝的十全十美，也沒有必要遇到挫折就消極的要死要活，這不是生活，生活是用來給自己享受的，而不是用來偽裝給別人看的。

生活是多姿多彩的，生活中的甜頭當(dāng)然也不少，但大部分都是通過自己戰(zhàn)勝挫折而努力獲得來的。

生活是多姿多彩的，更是五味雜陳的。

生活是多姿多彩的，我們要堅定的揮舞著人生的畫筆，在生活的畫卷上揮灑出一片亮麗又不失得體的色彩。

上一頁2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

寫生活的色彩（專業(yè)17篇）篇十一

生活沒有色彩，卻五彩斑斕，生活沒有傳奇，卻波瀾壯闊。生活無形，可你能實實在在地觸摸到它。

這就是生活。有人說：“生活是一杯酒，時間愈久，便會愈香愈烈。”我認(rèn)為：“生活是一幅畫，它擁有素描的寫實，又不乏漫畫跳躍的色彩。”生活像雨后的彩虹，令風(fēng)雨中的人們向往。

紅·橙·黃。

生活的虹上，又紅橙黃的色帶。它們只是顏色嗎?不，它們是花。紅得像火一樣的牡丹，橙色的向日葵和黃燦燦的油菜花。

牡丹富貴，大紅大紫。這樣的生活富庶美滿，人們尤愛牡丹，恐怕都是對生活的美好祝愿吧!生活的叫人羨慕。

葵花爛漫，追逐太陽。這樣的生活唯美。如果有誰可以一心追逐光明，那么外界的干擾對他而言毫無意義。這種生活令世人向往，不是嗎?生活的橙色叫人心生希望，光明的希望。

菜花樸實，用處良多。像它們一樣的生活是最平凡，卻又是最偉大的。田野里遍地的油菜開得滿坡滿壟。它們似一張張笑臉，報給人們豐收的喜悅。油菜花生長在原野上，它質(zhì)樸，卻供給白熱們許多事物。就像我們這樣的人。用平凡書寫生活的樂章，倒奏響了雄渾的樂聲。生活的黃色歸于平淡有處處彰顯它的魅力。

綠·藍·青。

青山綠水，藍天碧海。藍色和綠色能讓人擁抱自然。想象一片無際的草原，策馬揚鞭，眼前揮不去的青翠牧草。這肥沃的'牧草，養(yǎng)育了一代代生命。信馬由疆，抬頭就望見碧藍碧藍的天。這是雄鷹的天堂。如此這般的生活，油水能不向往呢?生活的綠藍青，是每個人心底向往的色彩。

紫

紫色是現(xiàn)實的。像生活一樣，雖然憧憬無限但只是夢想。我們需要的是現(xiàn)實的力量。紅的存在，不是人們理想與現(xiàn)實的結(jié)晶嗎?它由人們太多太多的故事，太多太多的夢。

回歸現(xiàn)實的紫，能夠帶動我們不斷奮斗。

你領(lǐng)略到了嗎?這便是色彩，。理想與現(xiàn)實，偉大與平凡。成為碰撞中最美的火花。

寫生活的色彩（專業(yè)17篇）篇十二

5彩繽紛燦爛奪目紅的黃的藍的綠的白的。這是。

紅色，是熱情，是對生活的熱情。它想火紅的太陽，給予青春，給予生命活力。紅色的生活，是學(xué)生們對學(xué)習(xí)的熱情；紅色的生活是人們對生活永不言棄的熱情。

黃色，是堅持，是對生活的堅持。它像勤勞的蜘蛛，堅持工作，堅持奮斗。黃色的生活，是106年學(xué)生堅持不懈的學(xué)習(xí)；黃色的生活，是人們對理想，對目標(biāo)堅持不懈的努力。

藍色，是理想，是對生活的理想，它像樹苗兒，以長大為理想，以成為參天大樹為理想。藍色的生活，是學(xué)生們的生活理想；藍色的生活，是人們不斷追求，不斷向前追的理想。

綠色，是享受，是對生活的享受。它像美麗的花兒，享受暖暖的陽光，享受人們的欣賞。綠色的生活，是學(xué)生們快樂地享受學(xué)習(xí)；綠色的生活，是人們享受自然，享受美好。

白色，是快樂，是對生活的快樂。它像自由的鳥兒，快樂地飛翔，快樂地歌唱。白色的生活，是學(xué)生們學(xué)習(xí)的快樂；白色的生活，是人們不斷地探索，的快樂。

啊！生活。啊！生活。你是多么艷麗，你是多么5彩繽紛，你是多么有意義。你構(gòu)成了1幅，彩色的畫卷，走進畫卷，你會感到多么舒服；走進生活，你會感到融融快樂。

寫生活的色彩（專業(yè)17篇）篇十三

中國傳統(tǒng)的選址一般按照陰陽五行學(xué)說，周密地觀察自然和利用自然，以臻天時、地利、人和和諸吉咸備，達到天人合??的境界。村落一般依山傍水，住宅多面臨街巷，粉墻黛瓦，鱗次櫛比，散落在山麓或叢林之間，濃綠與黑白相映，形成特色的風(fēng)格。同時有大量的文化建筑，如書院、樓閣、祠堂、牌坊、古塔和園林雜陳其間，在民居的外部造型上，層層跌落的馬頭墻高出屋脊，有的中間高兩頭低，微見屋脊坡頂，半掩半映，半藏半露，黑白分明；有的上端人字形斜下，兩端跌落數(shù)階，檐角青瓦起墊飛翹。在蔚藍的天際間，勾出民居墻頭與天空的輪廓線，增加了空間的層次和韻律美，這是我第一天在仔細(xì)觀察關(guān)中建筑所做的些許感想。

第二天，我們在實習(xí)老師的代領(lǐng)下，來到一個古建筑群，老師安排我們自己找地方來畫建筑或風(fēng)景，我安靜的坐下來，好好的選擇啦一個比較好的角度來表現(xiàn)，寫生最重要的選好視平線，畫準(zhǔn)透視，這是畫畫最重要的標(biāo)準(zhǔn)，主次分明，近景，遠景，都要有好的把握。就是把立方體畫到畫面上，立方體的四個面相對于畫面傾斜成一定角度時，往縱深平行的直線產(chǎn)生了兩個消失點。在這情況下，與上下兩個水平面相垂直的平行線度的縮小，但是不帶有消失點。這個是一點透視的理論畫法。

在接下來的這些天，每天上午和下午都是我們畫畫的時間，猛然感覺自己的藝術(shù)細(xì)胞增長很多，自己的畫畫水平有很多進步，晚上很多時候，老師都是有時間安排，我們要交畫報告，老師要每個都要點評的，那些具體的表現(xiàn)，老師總那我們的畫來講，比如：近景要求接構(gòu)清楚，細(xì)節(jié)把握到位，行體大，體積感強。遠景要求，行體模昏，色彩單調(diào)統(tǒng)一，水色的表現(xiàn)也是一大特點，一般清澈的水總是帶有冷調(diào)，主要用橫向的平行手法。天的表現(xiàn)，天色是畫面中最遠處的色彩，要有深遠的空間效果。樹的表現(xiàn)，先畫主干，在確定主要在畫枝干，在加小樹枝。

寫生活的色彩（專業(yè)17篇）篇十四

五彩繽紛燦爛奪目紅的黃的藍的綠的白的這是紅色是熱情是對生活的熱情它想火紅的太陽給予青春給予生命活力紅色的生活是學(xué)生們對學(xué)習(xí)的熱情；紅色的生活是人們對生活永不言棄的熱情黃色是堅持是對生活的堅持它像勤勞的蜘蛛堅持工作堅持奮斗黃色的生活是十六年學(xué)生堅持不懈的學(xué)習(xí)；黃色的生活是人們對理想對目標(biāo)堅持不懈的努力藍色是理想是對生活的理想它像樹苗兒以長大為理想以成為參天大樹為理想藍色的生活是學(xué)生們的生活理想；藍色的生活是人們不斷追求不斷向前追的理想綠色是享受是對生活的享受它像美麗的花兒享受暖暖的陽光享受人們的欣賞綠色的生活是學(xué)生們快樂地享受學(xué)習(xí)；綠色的生活是人們享受自然享受美好白色是快樂是對生活的快樂它像自由的鳥兒快樂地飛翔快樂地歌唱白色的生活是學(xué)生們學(xué)習(xí)的快樂；白色的生活是人們不斷地探索的快樂啊！生活啊！生活你是多么艷麗你是多么五彩繽紛你是多么有意義你構(gòu)成了一幅彩色的畫卷走進畫卷你會感到多么愜意；走進生活你會感到融融快樂。

寫生活的色彩（專業(yè)17篇）篇十五

色彩是美術(shù)聯(lián)考的必考科目，主要是考查考生對色彩的感受能力、認(rèn)識能力和色彩技法表現(xiàn)能力。有一定的專業(yè)訓(xùn)練并有一定基礎(chǔ)的考生在考場上如何正常發(fā)揮、施展自己的才華，是一個值得關(guān)注的重點問題。因為很多考生在平日里有較強的繪畫寫生能力，在考場上卻表現(xiàn)得手忙腳亂，無法正常發(fā)揮水平，以致考試成績沒有體現(xiàn)自己的專業(yè)能力，這是十分令人扼腕的。就我?guī)佬g(shù)高考生的這十幾年經(jīng)驗，我認(rèn)為能否出色地發(fā)揮水平與考生的心理素質(zhì)及在考試的限定時間內(nèi)采用正確和有序的作畫步驟密切相關(guān)。

因此，我設(shè)計這節(jié)課的目的.是通過教師示范，使考生能進一步掌握靜物色彩寫生的基本步驟，并在考試規(guī)定時間內(nèi)完成較完整的色彩畫，培養(yǎng)考生的臨場應(yīng)變能力和自信心。教師通過示范，使學(xué)生對色彩的感受能力、認(rèn)識能力和色彩技法表現(xiàn)能力等潛能得到充分發(fā)揮。在教學(xué)過程中，我采用了直觀式教學(xué)，通過示范、講解等方法，讓學(xué)生親耳目睹，直接感受后進行練習(xí)。經(jīng)過我對這節(jié)課的精心設(shè)計和實施，收到了明顯的教學(xué)效果。從學(xué)生完成的作業(yè)來看，大部分學(xué)生對畫面的控制能力有了很大的提高，達到了我預(yù)設(shè)的教學(xué)目的。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

寫生活的色彩（專業(yè)17篇）篇十六

生活不是絢麗的，它只有一種顏色。生活又是絢麗的，它包涵所有的顏色。有一天，生活給你一份喜悅，那鮮艷的色彩就會從天上降落下來，把你染成五顏六色，別人一看就明白你的心。因為顏色把你的臉染成了紅色。真美，你的臉上在微微顫動;又一天，生活給你一份困難，那暗淡的色彩就會從地上冒上來，把你磨成烏七八黑的，他人一看就了解你的想法。因為顏色把你的身體磨成了灰色，難看，你的臉上有陣陣愁云。

一天，我在回家的路上看見了你。

你正在磨滅那個人勃勃的信念，他哭了，他很難過而你卻在旁邊偷偷的笑，我很生氣，你看了，便朝我走來，我頓是手慌腳亂，趕忙里去，你卻跟著我，你一步一步將我推進黑暗，使我找不到一份溫馨，我開始絕望，同學(xué)看出了我的心思，對我說：什么事大不了，我?guī)椭悖谑俏艺褡髁似饋恚覉猿窒嘈盼乙欢軕?zhàn)勝黑暗，我負(fù)出了行動，哦，那天我笑了，因為我已經(jīng)走出困境，在也不是一片黑暗而是一片光明。

只要你對他好，給他信心，給他掌聲，他一定能沖出黑暗，他生活一定又會色彩斑斕，你說呢?生活的顏色，是友誼的顏色。

作文五·作文。

在這崢嶸歲月中，一絲絲春風(fēng)為我?guī)砬逍?一縷縷陽光為我送來溫暖;一朵朵鮮花為我?guī)矸曳肌?/p>

荏苒時光中，我不知不覺度過了多少個假期，終于，今年我盼望已久的寒假來到了。

酸

星期二上午，我在朋友家看電視，突然一個閃閃爍爍的東西立刻吸引住了我，好奇心的驅(qū)使讓我不禁前去，眼看我買上就拿到它了，朋友一拍我，我的手突然一滑，只聽咔嚓一聲，朋友落下了眼淚，我知道，那個東西她一定很珍惜，她拍我是想告訴我不要入動她。東西碎了，我很愧疚，心里酸酸的。現(xiàn)在，我只有“對不起”對她說。友誼的珍貴使朋友寬容了我，但我還是很慚愧，剎那間仿佛吃到了山楂，好酸啊!

苦

星期六，我和朋友們決定把寒假生活作業(yè)做完。于是，我們搬來桌凳，拿起筆，認(rèn)真的做起來，每個人都好像在完成一項神圣的任務(wù)，時光爺爺從來不會倒行，他匆匆的前進著。“快了快了，還有3頁”“好累啊”“歇歇吧”“不行，我們要堅持把作業(yè)做完”說完，又拿起筆，埋頭苦做。“嘀嗒、嘀嗒……”終于，在我們的努力之下，把作業(yè)做完了。做完后我和朋友們都由衷的說：“做學(xué)生真苦啊!”是啊!先苦后甜，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢!

辣

星期三下午，我和朋友們?nèi)ス珗@玩耍，在公園里一個老者看上去很邋遢，我和朋友們憋了他一眼，就走開了。突然，公園里的管理員微笑著向我們走來，并給我們講了了一個故事，故事大概是：“一個顧客來到餐飲店，要了一杯熱奶、一杯檸檬汁。他在熱奶中加進檸檬汁準(zhǔn)備飲用，發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。他大發(fā)雷霆，責(zé)問服務(wù)員：”怎么是變質(zhì)的牛奶?!“服務(wù)員很有禮貌地將”變質(zhì)“的牛奶端走，微笑著送上一杯新奶。她對客人說：”熱奶加檸檬會起反應(yīng)，您最好分開喝。“客人聽后面露羞愧之色，連聲道歉。”我們聽后，突然像吃了辣椒一樣，臉變得很紅。于是我們重整心態(tài)微笑著和老者打招呼，老者笑了笑那時，老者看上去很慈祥和藹。通過這次公園玩耍，我們也明白了要平等待人，微笑待人。

甜

時光爺爺仍在前進，馬上就要吃年夜飯了，我好開心啊!除夕這一天，我在鞭炮聲中醒來。剛睜開眼，我就開始穿衣服，不像以前那樣慢慢吞吞。父母早已起來準(zhǔn)備好了餃子，我期待的并不是早飯，而是晚上的那一頓豐盛佳肴。晚餐終于在歡聲笑語中到來，迫不及待的我開始用手抓起了菜塞入口中，哇，好好吃啊!仿佛吃到了我最愛吃的棉花糖，真甜哪!

寒假里充滿了酸甜苦辣，像色彩糖一樣，樣樣具備，正是這些酸甜苦辣讓我的假期變得充實、快樂!酸，教會我寬容;苦，磨礪我意志;辣，輸送我知識;甜，帶給我歡樂!寒假真像色彩糖一樣，每一種味道都讓我快樂的成長!

寫生活的色彩（專業(yè)17篇）篇十七

許多人說，初中的生活是黑色的、枯燥的，身處初中的我卻發(fā)現(xiàn)，初中生活是豐富多彩的。

厚厚的資料和考卷堆積如山，筆走游龍后的稍棲一會兒便是奢侈。我們忙，卻忙得樂哉；我們累，卻不想停息。你追我趕，生怕自己掉隊。

初中，是繁多的，也是美麗的。

當(dāng)我專注學(xué)習(xí)的時候，我的心情是紅色的。每當(dāng)遇到攔路虎，我就會憑著堅強的意志和信心，去戰(zhàn)勝它。給自己營造一種輕松快樂的氣氛，就像那團團紅色的火焰正在激情的燃燒，不斷追求更進一步的目標(biāo)。

當(dāng)我灰心失望的時候，我的心情是黑色的。它代表人生的絆腳石，使之勞其筋骨，餓其體膚。這時，我就會借助火紅的自信重新面對生活，黑色的困難是好事，它會使你成熟許多。

初中更加充實更加飽滿。同學(xué)們，用一顆樂觀、平和的心去描繪它吧，它將是一幅奇妙而美好的人生畫卷。