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收獲小學(xué)生五年級(jí)(專業(yè)21篇)

時(shí)間:2025-07-18 作者:琉璃

優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語言的美感,運(yùn)用修辭手法和形象生動(dòng)的描寫,使文章更具感染力。通過閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文,我們可以了解到一些寫作的技巧和方法,幫助我們寫出更好的作品。

收獲小學(xué)生五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇一

媽媽經(jīng)常教育我,做人一定要誠實(shí),守信。這句話深深的印在我的腦海里,我永遠(yuǎn)都無法忘記。可是,有些事情往往就在自己的身邊發(fā)生了。

記得去年夏天,我和爸爸上街購物,到了百姓量飯后,那里的人可真多呀!來來往往的全是購物的人。我們也買了好些東西,有吃的玩的,有生活用品,還買了幾本書和幾支鋼筆……我們一直逛到中午,然后就到紅豆拉面館去吃午飯了,那里的人也挺多的。我們坐了下來,點(diǎn)了兩碗咖喱蔥油面條,另加一盤墨西哥蔥油肥牛卷,我們吃得特別香,吃完飯,付了錢就匆匆離開了餐館。走到一個(gè)十字路口的小樹林旁,那里有一個(gè)無人看管的桃園,桃園門口有一個(gè)木牌子,上面寫著“來者是客隨意選桃無人看管自覺付賬如有違規(guī)后果自負(fù)”幾個(gè)大字。我和爸爸進(jìn)入了桃園,只見門口有兩只雪狗在站崗,再往里走,來了一只牧羊犬,他是給買桃人帶路的。不一會(huì),有一個(gè)買桃的`人沒給錢就走了,那只狗對(duì)他“汪汪”直叫。可是,那個(gè)人還是往前走,就在門口是被那兩只狗截住了,那個(gè)人看看狗,狗看看那個(gè)人,這時(shí)他才反應(yīng)過來是怎厶回事。他掏出錢放在了桌子上,然后就走了。我和爸爸看得都驚呆了,這時(shí)的我,心里忽然想起媽媽對(duì)我說的那句話,做人要誠實(shí)。動(dòng)物都這么誠實(shí)守信,何況,我們?nèi)祟惸兀烤透袷厝祟惗ㄏ碌囊?guī)范制度。從這一點(diǎn)就能看出那個(gè)人一點(diǎn)都不誠實(shí),結(jié)果自認(rèn)倒霉。我和爸爸挑好了桃子,付上錢,正要走的時(shí)候,那只牧羊犬竟然把多余的錢給我叼了回來。這時(shí),我才明白,它們是多余的錢不拿,不夠的錢少了也不行。它們的事跡永遠(yuǎn)留在我的心中。

許多年過去了,那個(gè)桃園已不存在了,每當(dāng)我走到這個(gè)十字路口時(shí),起想起當(dāng)年的回憶和終生的啟迪。

收獲小學(xué)生五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇二

周六一早起來,真是陽光燦爛,我不禁感喟,慨然嘆之:“棒哉!”于是,起床刷牙洗臉早餐,隨手挎了只包,飛也似的沖出了家門,沖向了學(xué)校。

你可知今兒是“神馬”日子,讓我如此高興?哈哈,今天是我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)!

來到校門口,同學(xué)們?cè)缇偷搅耍僖豢矗蠋熞驳搅耍硕箭R了,我們向校內(nèi)走去。校內(nèi)已是人山人海,我把大家領(lǐng)導(dǎo)參賽樓前,大家分道揚(yáng)鑣,去了各自的考場(chǎng)。

我參加的是科普作文比賽,也許是因?yàn)闆]什么經(jīng)驗(yàn)吧,丁曉倩交了卷后,我還在奮筆疾書,于是她坐在一旁的空座位上,耐心地等了起來。漸漸地周圍的人多了起來,我一看,許多人都在等我呢,其中還有以前的同學(xué)。在一種小小的感動(dòng)中,我寫完了作文。等我交了卷,一旁的徐雯還沒寫完,大家正巧都認(rèn)識(shí),于是我們繼續(xù)等著。

走出考場(chǎng),門前的操場(chǎng)上熱鬧非凡,我一眼看見了在放飛機(jī)的柯春山和龔炳杰。“春花——”柯春山的綽號(hào)被脫口而出地叫了出來,大家都笑了,我們玩了玩他倆的飛機(jī),又去了海模和車模的比賽場(chǎng)地。來到網(wǎng)球場(chǎng),照樣是熱火朝天,我卻沒看見我們班的四個(gè)男生,也許是他們?cè)缇汀俺贰绷税伞S谑牵矣秩チ瞬賵?chǎng)。這一次,我碰見了許多以前的同學(xué)和朋友,彼此打了聲招呼,心里暖洋洋的。

接下來,我又去了體育器材區(qū),一看,除了4個(gè)男生,其余人都在。龔炳杰在吊單杠,柯春山在示范360°體轉(zhuǎn)。“哼,我也會(huì)呀!”丁曉倩在最低的單杠上也來了個(gè)360°的體轉(zhuǎn),她略帶得意又有些滑稽的表情把我們都逗笑了。“我也要試一下!”于是我也小心地試了一下,也許是我的動(dòng)作太僵硬了,大家又都不約而同地笑了起來。

很快的,10點(diǎn)鐘到了,所有的比賽都結(jié)束了,我們聚到一起,向校門走去,一邊分享著自己比賽的經(jīng)歷和收獲,最終在校門口分手了。

這一天,我收獲了快樂!

收獲小學(xué)生五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇三

什么是溝,什么是坎,跨過了頭上仍是一片藍(lán)天。——題記冬天,總是那么令人感到慵倦,把隨身聽往耳朵里一塞,便無所事事地躺在床上,真的不知道到底該干些什么所謂有意義的事。此刻,仿佛一切都凝固了,開始疑心自己是不是一個(gè)好學(xué)生,如果是,那這次為什么沒有考出漂亮的成績,媽媽說像我這個(gè)樣子初三該怎么辦。是的,不知該怎么樣,有時(shí)候真想把她的話倒背幾遍,順更背背為什么上學(xué)期我能考入前10名。

突然想起前幾天一個(gè)同學(xué)說我的腳步總是很匆忙,見了面也只是曇花一現(xiàn)般的笑容。不解,其實(shí)我的笑容一直很燦爛,大概是被幾分失望和空虛掩飾了吧,我還是以前的我嗎?那時(shí)候的我,有漂亮的成績,有燦爛的笑容,每一天天都有是藍(lán)的……語文課,冬天的陽光斜斜地射入教室,射在了我的身上,我懶懶地蜷在桌上,感受著這熟悉的空氣,聽很喜歡的語文老師講課。記不清講了些什么內(nèi)容,只是記得他說了這樣一句話:“什么是溝,什么是坎,跨過了,頭是仍是一片藍(lán)天”。

收獲小學(xué)生五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇四

生活中,我是迷失方向的一只綿羊,經(jīng)過一點(diǎn)星火的指引,我走出了一望無垠的草地。學(xué)習(xí)中,我是一輛不動(dòng)的列車,一聲氣笛讓我向著遠(yuǎn)方前進(jìn)。

人生中你也許沒有高人指點(diǎn),但你一定有一句話,一個(gè)字、一個(gè)動(dòng)作的啟迪,往往一句不經(jīng)意的話會(huì)讓你一生受益,攀登人生頂峰。

曾幾何時(shí),我也與啟迪有一面之緣,那是小學(xué)二年級(jí)的事了,對(duì)于別人來說,那可能以經(jīng)記不清楚了,但于我,仍是如夢(mèng)初醒,煥然一新,深深地刻在腦子里。

二年級(jí)的我是幼稚的,無知的、正是對(duì)于我的無知將我鑄就成了一個(gè)名符其實(shí)的笨蛋。上課時(shí),老師問我:1+1=2,中的.“1”是什么數(shù)。但你們一定想不到,我竟然說是“被加數(shù)”,全班同學(xué)哈哈大笑,那一堂課上,我成為了主角,以后的第一節(jié)課都使我很難熬,我?guī)缀醪辉复罾砝蠋熀屯瑢W(xué)了,我變的失落了。對(duì)于現(xiàn)在推銷們肯定說:“那時(shí)還小,不知道,長大后慢慢就可以了!”但對(duì)于我說則不然。有一天放學(xué)回家了,我垂頭喪氣地拿著一對(duì)“紅燈籠”回家了,在途中,我產(chǎn)生了一種不愿回家的想法,我坐在冰冷的土地上,忽然看見了一只正在"匍匐前進(jìn)"的螞蚱,因?yàn)樗耐葦嗔耍啻蜗肱郎弦粔K屬于自己的高地,但幾次都失敗了,我煩了,我餓了,于是就回家了.明天,我又在上學(xué)的途中經(jīng)過了那曾經(jīng)屬于戰(zhàn)場(chǎng)的一塊木樁上,木樁上的一只螞蚱正站在上面吃著一小塊不知名的東西,那是他的戰(zhàn)利品,他勝利了,我看見木樁下有一塊洼地,里面有點(diǎn)水,我一時(shí)間明白了什么,我走了.滿腦子都是昨晚螞蚱奮力奪取高地的情形,我明白了:學(xué)習(xí)也是如此.幼不,無知的我竟然喊出了"我能行"三個(gè)陌生而又熟悉的字.我一路小跑到了學(xué)校,一路上我仿佛飛躍前行,我知道我又悟到了很多.我明白了!

一只螞蚱讓我明白了許多:讓一只走失的綿羊,一列不動(dòng)的列車,走出了草地,戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻,勝利前進(jìn),迎接新的陽光,接受一份新的啟迪!

收獲小學(xué)生五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇五

我相信大家對(duì)勞動(dòng)這個(gè)詞都不陌生,勞動(dòng)是一種好的品德。_說過:我認(rèn)為人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動(dòng)。一切樂境,都可由勞動(dòng)得來;一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫。我也相信同學(xué)們肯定都參加過勞動(dòng),前天,我就參加了一場(chǎng)勞動(dòng)體驗(yàn)。

前天上午,爸爸應(yīng)邀前往果園采摘覆盆子,老板說可以帶家屬,爸爸就帶上了我。天氣萬里無云、熱浪滾滾,氣溫達(dá)到了32攝氏度以上。幸好我戴了帽子,不然我就要被曬成黑炭了!

經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程,我們到達(dá)了目的地。一下車果園里都是大人帶著孩子來體驗(yàn)采摘的樂趣,人們陸陸續(xù)續(xù)都進(jìn)了果園。我和爸爸也跟著人群進(jìn)去了。

一進(jìn)果園,我都呆住了,果園中的景象和我想象中的完全不同。我原以為是和摘草莓一樣在大棚里,沒想到是幾座大山,每顆樹上都布滿了小刺;這些樹長得密密麻麻的。連一條路都沒有,簡(jiǎn)直是一座荊棘山!而我穿的是裙子,爸爸穿的是短袖襯衫。

我們小心翼翼地向山里走,一根根的小刺嚇得我不敢動(dòng),但看到掛在樹上個(gè)個(gè)鮮紅的果實(shí),我咬咬牙,跟在爸爸后面艱難地走。

過了一個(gè)多小時(shí),我們采滿了兩籃,我也漸漸地變得靈活,可以在里面鉆來鉆去了。

經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)的努力,我們采了五籃又大又新鮮的覆盆子,我和爸爸也光榮掛彩。

回家的路上,爸爸買了兩壺高粱酒,到家之后,爸爸將果實(shí)全倒入容器。再倒入酒,釀造覆盆子果酒。

這一上午,我和爸爸不僅收獲了果實(shí),充實(shí)了自己,更體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣。

收獲小學(xué)生五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇六

美好的時(shí)光總是那么短暫,精彩的寒假生活即將告一段落,心中甚感留戀,留給我的是無盡的遐想和懷念。我的寒假生活多姿多彩,收獲頗豐。

一、快樂的寒假。

我的寒假生活可謂是活力十足,捕魚、割草、喂兔子……這些都是我以前從未接觸到的事物。這個(gè)寒假終于過足了一次癮,從中也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛和快樂。更讓我興奮的是每到星期五和星期六的晚上,我就會(huì)和我的朋友們瘋跑,瘋玩,做自己想做的事情。附近的地方?jīng)]有一處不是我們的天堂。我們把活力釋放到每一處,到處都有我們快樂的身影。一次,我們幾個(gè)一起去管委會(huì)玩,突然興致突發(fā),就和幾個(gè)經(jīng)常謀面的同齡人一起踢足球。球在場(chǎng)中來回穿梭,我們的心也跟著四處飛揚(yáng)。我們用行動(dòng)和喊叫聲書寫著快樂,每個(gè)人都把自己的汗水和力量揮灑到球場(chǎng)上,用四射的活力展示了青春年少的一面。球一直踢到深夜十一點(diǎn)多,雖然個(gè)個(gè)汗如雨下,筋疲力盡,但是依然很快樂。我們用激情和活力展現(xiàn)了寒假的魅力。

二、充實(shí)的寒假。

預(yù)習(xí)、閱讀、作文、習(xí)題。……這樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容我已司空見慣,就是靠他們來充實(shí)我的寒假生活。早在寒假剛開始,我就制定了一份全面的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天都盡心盡力地去執(zhí)行它。由于開學(xué)后就要升入三年級(jí)了,新增添了兩門課程--物理和化學(xué),所以,我把重點(diǎn)放在了這兩門的預(yù)習(xí)上。預(yù)習(xí)時(shí)我會(huì)先準(zhǔn)備好預(yù)習(xí)本,把概念和重點(diǎn)都記在本子上,然后進(jìn)行背記,在此基礎(chǔ)上,再次閱讀課文,在邊背邊理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行預(yù)習(xí)。一直以來,閱讀始終是我的弱項(xiàng),他們就像頑石一樣久攻不破。就拿上次的升級(jí)考試來說吧,單單閱讀題就失去了將近十分。所以,寒假里,我在預(yù)習(xí)的同時(shí)堅(jiān)持做閱讀題,同時(shí)學(xué)習(xí)閱讀技巧,針對(duì)重點(diǎn)展開攻勢(shì),從而攻破了一道又一道閱讀題。可能是閱讀差了些,我的作文也是差強(qiáng)人意,因此只能靠平常的多讀多練來提高寫作水平。值得慶幸的是,放假以來,我已寫了十幾篇博文,還榮幸的得到了幾篇“”,心中甚感欣慰,同時(shí)它也增強(qiáng)了我繼續(xù)寫博的信心。是學(xué)習(xí)讓我的生活變得充實(shí),變得心里有底氣。回想一個(gè)多月的寒假生活,覺得自己沒有白白浪費(fèi)光陰,真是“別有一番滋味上心頭”。

三、有意義的寒假。

我不僅在學(xué)習(xí)方面多有收獲,在生活自理方面也卓有成效。寒假以來,我每天堅(jiān)持幫媽媽做家務(wù),刷鍋、洗碗、擦桌子、拖地……無所不干。從家務(wù)中,我體會(huì)到了父母的不易,也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂,同時(shí)也提高了自己的自理能力,真是一舉兩得。我在學(xué)習(xí)的同時(shí),也沒有放松對(duì)體育的加強(qiáng),因?yàn)轶w育也是我的一大弱項(xiàng),每天六點(diǎn)鐘,我都會(huì)早起去跑步鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。雖然累,但感到很快樂,生活過得很有意義。希望在以后的體育考試中,不要在這個(gè)項(xiàng)目上再失分。

快樂、充實(shí)、有意義,三分子結(jié)合,組成了我的寒假生活,成為了不可缺少的一部分。收獲多彩寒假!收獲繽紛生活!讓我們相約明年的寒假,再過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的假期生活!

**年的寒假生活即將結(jié)束,回想過去,心中有些不舍,有些留戀,有些感傷。時(shí)間不等人,一個(gè)多月的時(shí)光是那么短暫。現(xiàn)在把它記錄下來,與大家共同懷念那逝去的歲月!

收獲小學(xué)生五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇七

這天,是雨心11歲生日。傍晚,從舞蹈室出來,雨心背著書包興沖沖地往家走,爺爺奶奶,爸爸媽媽還等著給她慶祝生日呢!

幾天后,當(dāng)雨心蘇醒時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上。媽媽坐在病床邊,她的眼睛紅紅的;爸爸在窗邊嘆氣。看著空蕩蕩的左腿,雨心明白,自己今后再也不能在草地上奔跑,再也不能像正常的孩子那樣生活,再也不能實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名舞蹈演員的夢(mèng)想了!

從醫(yī)院回家后,雨心向?qū)W校請(qǐng)了假。在之后的一段時(shí)間里,她一直關(guān)在房間里,誰也不理。是啊!殘酷的現(xiàn)實(shí),誰都很難接受。

出院回來的第十天早上,雨心拄著拐杖,心灰意冷地站在窗前,兩眼空洞地望著窗外。忽然,她看到了窗戶邊上的一只蝴蝶,一只翅膀破碎的蝴蝶。那只蝴蝶的一邊翅膀已經(jīng)傷得很嚴(yán)重,導(dǎo)致它每次飛翔時(shí)都不能很好地保持平衡。于是,雨心看到它一次次地跌落在窗臺(tái)上。此時(shí),雨心對(duì)那只蝴蝶的同情油然而生。看著它,雨心仿佛看到了自己。可是漸漸地,雨心看到了蝴蝶和自己的不同——雖然它一次次失敗,但它沒有消沉,沒有氣餒,而是努力的撲著另一只翅膀,努力地飛。終于,蝴蝶飛起來了!雖然還不平穩(wěn),但它飛起來了,它成功了!

雨心注視著蝴蝶,心里仿佛照進(jìn)了久違了的陽光,蝴蝶給了她生命的啟迪,讓她明白,雖然車禍讓自己失去了雙腿,這是無法改變的事實(shí),但自己依然可以好好地活著,依然可以活出人生的精彩!

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收獲小學(xué)生五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇八

“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,農(nóng)民伯伯用勤勞的雙手耕作,在秋天收獲。

春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。農(nóng)民伯伯可沒閑著,插水稻,種玉米,種白菜......。為了秋天的豐收,一直努力的在田地里辛勤勞作。

夏天,驕陽似火,大地都好像要燃燒起來似的。在這樣的鬼天氣,誰都巴不得停下手中的活兒,坐在大樹底下乘涼、下棋、擺龍門陣。但農(nóng)民伯伯可沒功夫來做閑事,他們要為了秋天的收獲而努力!

夏天是植物成長最快的時(shí)候,抓緊夏天的時(shí)間勞作是很重要的,農(nóng)民伯伯起早貪黑,從早上忙到黑夜。每天除草、澆水、施肥,面朝黃土背朝天的干活,一日復(fù)一日。

終于,秋天來了,金黃的秋天來了,收獲的季節(jié)來了。這個(gè)季節(jié)對(duì)農(nóng)民伯伯來說,是最美好的季節(jié),因?yàn)檗r(nóng)民伯伯要收獲了。

他們的收獲離不開春天時(shí)的播種,夏天的辛勤勞作。農(nóng)民伯伯收獲時(shí),心情都是非常愉悅的,和我們小學(xué)生一樣,當(dāng)我們獲得成功的時(shí)候,一定是非常開心的。

我們每個(gè)人都應(yīng)像農(nóng)民伯伯一樣,只有付出,才會(huì)有回報(bào)。讓我們一起努力、加油!去追求我們的夢(mèng)想,像農(nóng)民伯伯一樣“春種一粒粟,秋收萬顆籽”。只要努力了,就一定會(huì)有成功的機(jī)會(huì),如果你不努力,那么你百分之一百的會(huì)失敗。要知道“成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”!

收獲小學(xué)生五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇九

從開學(xué)開始,同學(xué)們就一直在討論交流寒假的生活感受,無聊的,開心的,難受的,開心的,舒服的……很多很多,數(shù)不勝數(shù),沒完沒了。

要說寒假的感受,真的是無窮無盡,回味無窮,大有收獲!

我學(xué)會(huì)了包書貝殼。也許你會(huì)嘲笑我,哦,它太大了,你只學(xué)會(huì)了包書貝殼。哈,想笑就笑吧。反正我是樂觀的。我是父母的獨(dú)生子。我總是寵著我,保護(hù)著我。他們通常幫我打包或者買現(xiàn)成的。我很少做這種合作的工作。這次爸媽工作忙,我只在家里努力回憶父親以前的書案,慢慢摸索琢磨,經(jīng)過父親的指導(dǎo),終于有了結(jié)果。看到尷尬的畫面,我高興得跳了三尺高。

俗話說:“無數(shù)的眼淚和汗水變成了成功”!寒假,我特別關(guān)注數(shù)學(xué)。我爸爸從電腦里提取了一些題目給我。每次做對(duì)一件事,我都會(huì)很開心。尤其是“牛吃草”的問題,這是我父母都不理解的,我做的對(duì)。當(dāng)然,我是粗心大意的。有時(shí)候連三角形面積都不記得了。不僅如此,很多錯(cuò)誤都是因?yàn)榇中脑斐傻摹?/p>

寒假,我又學(xué)會(huì)了彈兩首歌。父親還說我的弓比以前穩(wěn)定了,音色舒服多了。

寒冷的冬天,我收獲了那么多“果實(shí)”,我滿足了,沒有!不足!也許有水果等著我去摘。

收獲小學(xué)生五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十

這本書的作者是:蔡新新。這本書有四面內(nèi)容分別是:傾聽心靈、感悟生活、仰視人性和敬畏生命。每一面內(nèi)容都有三大特點(diǎn):第一是精致性,雖然每一篇只有二三百字,但是他凝練精致,優(yōu)美雋永,自然生動(dòng),自成一格。第二,豐富性。蔡新新先生寫的文章涵括了生活百態(tài)、人生萬象,教育怎樣做一個(gè)有禮貌、寬容別人和孝敬父母的人,開啟人生智慧。第三情感性,文章簡(jiǎn)潔明了、真成自然、氣定神閑,讀他寫的文字,仿佛身臨其境,娓娓道來讓人心靈感動(dòng)。

下面我給大家介紹第一面內(nèi)容傾聽心靈:主要講了寬容別人,時(shí)間很珍貴和孝敬父母。因?yàn)閮?nèi)容有許多許多,所以我給大家講的是我感受最深的,時(shí)間:人生離不開時(shí)間,擁抱時(shí)間,你已經(jīng)成功了百分之五十,放棄時(shí)間你就百分百不會(huì)成功。第二方面內(nèi)容感悟生活:讓我明白了生活的美好。第三方面內(nèi)容仰視人性:告訴我的是做人的道理和怎樣去看一個(gè)人的性格,同時(shí),也告訴了我世上好人多壞人少。第四方面內(nèi)容敬畏生命:告訴我們害怕某個(gè)東西,你會(huì)遠(yuǎn)離他,而敬畏會(huì)使你決心去做。

通過讀《人性啟迪》我的感受是:第一,通過讀傾聽心靈讓我明白了只有對(duì)別人寬容,別人才會(huì)寬容你。珍惜時(shí)間會(huì)讓你看到珍惜的好處。孝敬父母會(huì)讓你得到滿足,因?yàn)楦改葛B(yǎng)育每一個(gè)孩子都不容易,所以你長大后要報(bào)答他們。第二,通過讀感悟生活讓我知道了生活的美好和世界的千奇百怪。第三,通過讀仰視人性讓我明白了愛的無私和世界上的好人與壞人。雖然壞人很惡毒,但大多數(shù)人還是好人。第四,通過讀敬畏生命讓我知道了生命是簡(jiǎn)單的,熱愛生命和尊重生命,努力快樂,燃燒希望,溫暖他人和讓自己做一個(gè)珍惜現(xiàn)在的人,讓生活的每一刻都變成對(duì)生命的享受,讓生命的每一天都成為一個(gè)特別的時(shí)刻。

同學(xué)們,我通過讀《人性啟迪》讓我明白了很多很多知識(shí)和道理。這本書非常精彩,希望你們也來讀。

收獲小學(xué)生五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十一

作為一名教師,從踏進(jìn)校門的那一刻起,我們就已經(jīng)開始和孩子們打交道了。不管他是不是可愛,學(xué)習(xí)是不是優(yōu)秀,我們都沒有理由輕言放棄。也許學(xué)生的頑劣都會(huì)影響到我們的心情,會(huì)觸及到我們的利益,但如果想到他們還只是一個(gè)孩子,自己應(yīng)該有一個(gè)寬厚的胸懷去包容他們的時(shí)候,心靈就會(huì)柔軟起來,平靜下來。

這讓我想起了小亮。五年前,五歲多一點(diǎn)兒的小亮走進(jìn)我的班級(jí),開學(xué)第一天就給我來了個(gè)下馬威。他拿了兩個(gè)空塑料瓶放在斗子里,對(duì)著敲擊,孩子們圍在四周看熱鬧,我過去要瓶子,死活不給,我硬著從手里奪了過來,引來的卻是他的嚎啕大哭,哭完了還不算,緊接著就趴在桌子上用嘴巴咬桌子,摔椅子,竟鬧了一個(gè)多小時(shí)。以后更是每天禍?zhǔn)逻B連,根本無法在教室內(nèi)學(xué)習(xí)。我和她的媽媽考慮再三,一致認(rèn)為孩子不夠上學(xué)年齡,不如晚上一年,在幼兒園養(yǎng)養(yǎng)習(xí)慣,也許下一年就好些。小亮走了,但最近幾年來,我接的班里也遇到幾個(gè)很聰明,但其他方面表現(xiàn)很不理想的孩子,游離于其他學(xué)生之外,雖然不如小亮那么費(fèi)勁,但是也很不盡人意。就這樣,對(duì)特殊兒童的教育,引起了我的興趣和思考,我開始有意進(jìn)行這方面理論的學(xué)習(xí)。

也許是我和小亮很有緣分,也許他是來了卻我未解的心結(jié)的。五年后的今天,我新接了一個(gè)班,我和又見面了,小亮長高了,長得還很結(jié)實(shí),比我還有力氣,還沒接班,就有不少家長找到我,沒別的,只求別和他坐在一起。我心里還真的怯怯的。今天的他,又是怎樣的?我在細(xì)細(xì)地觀察他,好對(duì)癥下藥。玻璃打爛了、椅子摔壞了、給同學(xué)的頭上打了個(gè)包,上課公然和老師頂撞,上下學(xué)向別的同學(xué)索要東西,但我時(shí)時(shí)提醒自己,不要被它激怒,否則我什么都改變不了。在我以平靜的心態(tài)解決一個(gè)個(gè)的事的時(shí)候,我也發(fā)現(xiàn)了他的特點(diǎn),比如說:如果當(dāng)著全班同學(xué)的面,點(diǎn)名道姓的批評(píng),特別是不聽他的解釋時(shí),他會(huì)勃然大怒,讓任何人不得安生。不吃一點(diǎn)虧,如果受了點(diǎn)兒委屈,就會(huì)變本加厲,發(fā)泄出來。讓老師以他為中心,如,一見到別的同學(xué)上黑板書寫,他就要上,否則,就一節(jié)課不聽,來要挾你……但是現(xiàn)在他所不同的是,給他一本書,他能立刻安靜下來,好像周遭沒有任何事一樣。當(dāng)他脾氣發(fā)過之后,能靜靜地和我交談。

之后,奇跡發(fā)生了,小亮真的不打人了。

慢慢地,小亮不破壞班級(jí)物品了,雖然有時(shí)因?yàn)槌褟?qiáng)也失控,但大體上還可以,能漸漸融入了班集體了。

花費(fèi)這么多時(shí)間,投入那么多的精力,付出的同時(shí),我覺得自己生活得很充實(shí)。發(fā)自內(nèi)心的愛孩子,就不要忘記自己也曾是個(gè)孩子,自己也曾有許許多多的天真和幼稚的想法,這樣才能帶著激情,鼓勵(lì)孩子一路走好。而這種改變一個(gè)學(xué)生的所得到的驚喜,讓我細(xì)細(xì)品味,幸福至極!

收獲小學(xué)生五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十二

那天上午,媽媽帶我去買東西。在路上,我看到一個(gè)小男孩在路邊吆喝著:“擦皮鞋啦!一元一雙。”他的頭發(fā)亂糟糟的,衣服和褲子破破爛爛的,光著腳,臉色蒼白,看樣子像好幾天沒吃飯了。這時(shí),迎面走來一個(gè)青年男子。他走到小男孩面前,掏出一元錢遞給小男孩說:“擦吧。”小男孩接過錢立馬裝進(jìn)口袋,利索地把鞋油和鞋刷拿出來。他把鞋油輕輕地?cái)D到皮鞋上,低下頭用兩只瘦弱的小手拼命擦了起來。他的小手來回?cái)[動(dòng)著,像是有使不完的勁。過了大約一分鐘,小男孩的頭上冒出汗來。氣喘吁吁地對(duì)青年男子:“擦完了!”青年男子穿上皮鞋一聲不吭地走了。

我趕緊“趁火打劫”,立馬跑過去問他“你為什么這么小就出來打工?這個(gè)年紀(jì),你不應(yīng)該和我一樣待在學(xué)校里嗎?”他本來明亮的眼睛一下子暗淡下去,對(duì)我說:“父母去世得早,我一直跟著爺爺奶奶生活,前不久,爺爺奶奶也相繼去世,我沒有經(jīng)濟(jì)來源,只好自己出來謀生。”

我驚呆了!一個(gè)孩子竟然這么小就出來打工,而我們卻身在福中不知福。這時(shí)媽媽喊我:“再不走我就不等你了。”我立刻追上了媽媽,一路上,我一直想著這件事。小男孩的形象一直在我眼前閃現(xiàn)。

通過這件事情,我懂得了,“窮人的孩子早當(dāng)家”,而我這個(gè)并不是窮人家孩子的孩子,更應(yīng)該珍惜幸福生活。

收獲小學(xué)生五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十三

我小心地?fù)崦种惺[綠的植物:細(xì)長光滑的葉子,底端呈白色,網(wǎng)狀的根上還帶著泥土,散發(fā)出一股濃郁的草香,是韭菜沒錯(cuò)了。我將它們種進(jìn)土里,如同種下了一個(gè)甜夢(mèng),承載著我滿滿的期待。

一開始它們顯得很頹廢,耷拉著葉,邊緣已有些泛黃,斜斜地倚在灰褐色的土里,似乎馬上就要撲倒在地,讓我忍不住擔(dān)心它們是否能活下來。我每天都小心地將水滴至它們的根處,生怕一不小心便會(huì)折斷它們脆生生的莖。為了伺候它們,我還特意去捉了幾條令我生惡的蚯蚓放進(jìn)土里,竭力營造最佳生長環(huán)境。撫摸著它們一天比一天更加細(xì)長的葉,想到幾個(gè)月后蔥蘢的情景,我便格外憧憬。在晨光熹微中,我仔細(xì)聆聽它們舒展筋骨,努力生長的聲音;在晚霞如錦下,我小心嗅聞它們?cè)桨l(fā)濃郁的清香,夢(mèng)在生長,即將成熟。

終于,它們長出花苞了,卻不是我想象中的雞心狀那般潔白無瑕。想象中花苞飽滿的尖段應(yīng)沾染著清晨的露珠,亭亭玉立,猶如剛出浴的佳人一般。但恰恰相反,眼前的是笨重的圓球狀,一層如白翳般的薄膜將它們的花苞裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),仿佛粗制濫造的玩具。我實(shí)在無法抑制我的失望,這不是什么韭菜,而是蔥!那一瞬間,我幡然醒悟,失望之余,還有后悔和自責(zé),我仿佛聽見夢(mèng)支離破碎的聲音。

我不再去關(guān)注它們,任它們恣意生長,蔓延整個(gè)花盆。秋天姍姍來遲,它們一改印象中的嬌嫩,莖剛勁筆直。我嘆息一聲,準(zhǔn)備將它們拔去。這時(shí),媽媽在廚房喊我:“沒有蔥了,去買些蔥來!”我靈光一閃,突然就發(fā)現(xiàn)了它們的用處。我扯了幾根蔥,將它們給了媽媽。吃飯時(shí),不知為何,平常的辣椒炒肉今天似乎有別致的韻味。這畢竟是我親自種的啊,里面澆灌了我的心血。原來即使種錯(cuò)了,收獲也是會(huì)有的。即使味道不一樣,但卻自有它的滋味。

人生亦是如此,當(dāng)我們種下希望與期待時(shí),收獲的卻可能是失望與苦澀。但正因?yàn)槭c苦澀,才會(huì)渴望希望與甘甜,才有了生活下去的動(dòng)力。細(xì)細(xì)品嘗苦澀,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來苦中還有甜。

種下一壟韭菜,卻收獲了一畦蔥苗,這不也是收獲嗎?

收獲小學(xué)生五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十四

望著外公墳前那郁郁蔥蔥的青草,心中的傷感不覺又多了幾分,想你的夜,多希望你能看見。

小時(shí)候,總喜歡靠在外公的懷里,聽著一遍又一遍輪回幾百年的故事。特別是在冬天,外公喜歡把他笨重的大棉襖裹在我身上,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,一點(diǎn)寒風(fēng)也鉆不進(jìn)來,我們就這樣,靜靜地聽著外面雪花飄落的聲音,望著漆黑的夜空想著一天做過幸福的事情。

外公是個(gè)軍人,我曾偷偷看過他年輕時(shí)相片;一個(gè)威武的男人筆直的站在天安門廣場(chǎng)下,做著敬禮的手勢(shì)。酷斃了!我總愛幻想著外公上陣殺敵的場(chǎng)景,想象著外公獲得勛章的場(chǎng)景,嘴角總會(huì)不自覺的咧開。我真為自己有這樣的外公而自豪,為這樣的外公而驕傲!

外公非常疼我,記得,每一次我回老家,您總在親熱的叫我“阿悅,阿悅,來這里,我給你糖吃。”年幼的我望著外公那滿是皺紋的臉龐,依然不懂事地嫌這個(gè)不好看,那個(gè)不好吃。每次,等我嫌棄完之后,外公仍然不計(jì)前嫌的讓我吃這個(gè),吃那個(gè)。

外公愛我,同時(shí)也對(duì)媽媽好了起來。聽爸爸說,媽媽生我時(shí)是在春天,有一次媽媽突發(fā)奇想的想吃泥鰍,外公自己跑了好幾個(gè)集市才買到幾條“金貴”的泥鰍。再后來,媽媽幾乎是天天喝外公親自燉的老母雞湯。

每當(dāng)我受欺負(fù)時(shí),外公總會(huì)弓著他那已是很彎的腰,揮舞著他那根龍拐杖不停地去追那個(gè)人,然后,又把我輕摟著,輕聲的哄著我。我的童年,幾乎是在外公的懷抱里度過的。

四歲那年,我去了城市,您依然留在鄉(xiāng)下,您不斷說想我了,想讓我回家看看,可我卻不斷找各種理由來推脫。那次,我真的后悔了,唯一那次我沒回家,可您卻在那時(shí)走了。當(dāng)我趕到時(shí),您已躺在冰棺里,再也起不來了。我望著哭成一團(tuán)的姨娘們,手足無措。

再能與你聊天,可是這次卻是你沒有時(shí)間了。很多年以后,當(dāng)我再次回來,再次看雪時(shí),腦海中一直是那雙眼眸,那個(gè)擁抱,還有那淡淡的煙草味,任憑我再怎么撕心裂肺的哭喊也不會(huì)再來了!夜未央,雪下得如此之大,繼續(xù)那種思念。

外公的愛,是沒有什么能夠逾越的。

收獲小學(xué)生五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十五

今天是三月十二日,我們小學(xué)部全體師生一起去星期8小鎮(zhèn)春游,實(shí)際上這是一次小孩子做大人的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

在星期8小鎮(zhèn)的半天時(shí)間里,我在玩耍的過程中輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。這里可以體驗(yàn)社會(huì)的各種職業(yè)、可以體驗(yàn)爸爸媽媽工作的辛苦。在玩耍的過程中,我去了航天館體驗(yàn),為了有更好的真實(shí)感,小鎮(zhèn)里設(shè)置了一架真實(shí)的飛機(jī)讓小孩子體驗(yàn),我們穿上“空姐”、“機(jī)師”的制服,在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,每個(gè)人拉著一個(gè)拉桿箱“登機(jī)”,惹得旁邊的家長不停地給我們這幫“空姐”、“機(jī)師”拍照,我還特意擺了一個(gè)優(yōu)雅的姿勢(shì)讓家長們拍照,因?yàn)橹皇求w驗(yàn)一下,我到覺得很有趣。

下了飛機(jī),我去消防局體驗(yàn)工作。在消防局,我在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下穿上消防制服,乘上消防車趕赴“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng),撲滅樓房上的“熊熊大火”,當(dāng)然這個(gè)失火現(xiàn)場(chǎng)是模擬的,里面的火焰其實(shí)是燈光做成的特效,但是所有參加體驗(yàn)的孩子們沒有絲毫的懈怠,個(gè)個(gè)都撲救認(rèn)真。

消防局的體驗(yàn)工作結(jié)束后,我去了糕點(diǎn)屋體驗(yàn)工作,這里有得玩還有得吃。在糕點(diǎn)屋,可以自己做一份蛋糕帶回家。蛋胚、奶油、果醬全部是真材實(shí)料,我在糕點(diǎn)屋體驗(yàn)了蛋糕制作的完整流程,學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單制作蛋糕的方法,更提升了我小小美食家的氣質(zhì)。

最后,我去了警察局體驗(yàn)工作,我穿上警察制服后,顯得威風(fēng)凜凜的,在小鎮(zhèn)街道上巡邏時(shí),我體會(huì)到了爸爸當(dāng)警察的辛苦和危險(xiǎn),抓獲不法犯罪分子,保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,是何等的重要啊!接下來,我又去當(dāng)郵遞員送信,當(dāng)送信到中藥鋪時(shí),還在中藥鋪認(rèn)識(shí)了許多中藥,以及中藥的簡(jiǎn)單用法。

我喜歡星期8小鎮(zhèn),離別時(shí),真有點(diǎn)依依不舍。星期八小鎮(zhèn)真是我們小孩子社會(huì)實(shí)踐的好去處,讓我們小孩子體會(huì)到了做大人的滋味,還讓我們知道了賺錢的辛苦。

收獲小學(xué)生五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十六

伴著清晨明媚的陽光,美好的心情,我和爸爸來到湘湖玉皇山腳下爬山。爬山本是一件輕松的運(yùn)動(dòng),但對(duì)我來說卻是一項(xiàng)恐怖的活動(dòng),更是一次次煎熬,爬山時(shí)不是吐了就是腳崴了,半途而廢是我爬山最大的心得,我對(duì)爬上山頂更是自信全無。爸爸想讓我多鍛煉,更想讓我在爬山過程中找回勇氣和自信,所以硬拉著我一起登山。在別人眼中,這座山并不高,爬上頂峰很容易。可對(duì)我內(nèi)心而言,這座山比天還高,我是絕對(duì)不可能堅(jiān)持到底爬上山頂?shù)摹?/p>

“你還沒爬怎么就知道不行呢?要對(duì)自己有信心。”想想也是,要是自己都沒有信心,怎么可能爬上頂峰,那么今天讓我來試試吧。我穿上運(yùn)動(dòng)鞋,換上了運(yùn)動(dòng)服,做了簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng),伴著清鮮的空氣,清爽的雨露,一路向前。

快到半山腰時(shí),我的興奮勁慢慢下來了。我明顯感覺到自己全身緊繃,口干舌燥,氣喘吁吁,兩腿已經(jīng)在微微顫抖了,所有的肢體都已經(jīng)在無聲地抗議,好想就此坐下不走了。“繼續(xù)啊”爸爸的聲音聽起來是那么刺耳,“我能休息一下么?”帶著乞求的眼神望著爸爸。可是他卻說:“我們要堅(jiān)持,做什么事情都要一鼓作氣,絕不能退縮,這么一座小小的山,爸爸相信你能征服它。”雖然爸爸嘴上說要繼續(xù)爬,不能停,但還是心軟地停下來陪我休息。利用這個(gè)空檔,我努力調(diào)整自己的呼吸,盡可能提升自己的體力。“加油,我們繼續(xù)。”在爸爸的催促中我不情不愿地邁開了無比沉重的腳步。心中時(shí)刻提醒自己,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了,再堅(jiān)持一下,我能行的。兩個(gè)手掛在著爸爸的臂膀上,我一步一步艱難地靠近山頂。

“快到山頂了!”此時(shí)在耳邊響起是那么的振奮人心,對(duì)我來說更是相當(dāng)?shù)恼T惑。因?yàn)槲乙呀?jīng)筋疲力盡,呼吸困難,整個(gè)身體都不聽使喚了,兩腿猶如灌了鉛一樣沉重,豆大的汗珠從我的臉頰上一串串地滑落。“再堅(jiān)持一下,我們快成功了,當(dāng)你登頂時(shí),收獲的將是無窮的美景。”一步,兩步,三步…… 終于上來了,我登上了山頂,心里是勝利的喜悅,我想大聲呼喊:“我終于爬上山頂了,我可以,我能…..。”

玉皇山頂,風(fēng)景是那么優(yōu)美;玉皇山頂;空氣是那么清新;玉皇山頂,鳥兒的歌唱是那么悅耳動(dòng)聽。

今天是一個(gè)非常有意義的日子,我爬上了玉皇山頂,得到的不僅僅是身體上的鍛煉,更收獲了挑戰(zhàn)的自信。此時(shí)讓我想起了《當(dāng)幸福來敲門》中的精典話語------當(dāng)你最認(rèn)為困難的時(shí)候,其實(shí)就是你最接近成功的時(shí)候。

收獲小學(xué)生五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十七

今年因?yàn)橐咔椋覀儾坏貌淮诩依铮荒艿綄W(xué)校去上課,但是又不能耽誤學(xué)習(xí)啊,所以政府就讓我們?cè)诩疫M(jìn)行網(wǎng)絡(luò)上課學(xué)習(xí)。盡管和學(xué)校里面的教學(xué)方法不大一樣,但是我依然收獲了很多東西。

現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,在網(wǎng)絡(luò)上我們可以學(xué)到很多知識(shí),也可以知道大江南北的各種新聞趣事。通過這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我比以前更了解網(wǎng)絡(luò)了,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)、交流、閱讀,甚至可以做到秀才不出門,能知天下事。這就是網(wǎng)絡(luò)的神奇之處。通過網(wǎng)絡(luò),我們可以了解許多,也可以學(xué)到許多,網(wǎng)絡(luò)也可以算是我們的良師益友了。

在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)以外我還會(huì)閱讀不少課外書,比如《魯濱遜漂流記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《木偶奇遇記》等都是我的最愛。閱讀課外書也算充實(shí)了我的一部分學(xué)習(xí)之余的時(shí)間,也讓我明白了不少道理。除了學(xué)習(xí)我還會(huì)和父母,朋友一起打球、跑跑步、跳跳繩什么的。有時(shí)我還會(huì)跟爸爸回老家去爬爬山,進(jìn)行戶外活動(dòng)。不僅充實(shí)了課余時(shí)間,也讓我擁有了強(qiáng)健的體魄。

剩余的那一部分時(shí)間我和其它同齡人一樣看一看電視,玩一玩手機(jī),除此之外,因?yàn)槲野职謰寢屢习嗟脑颍疫€學(xué)會(huì)了做飯、炒菜。

這個(gè)假期我收獲了知識(shí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了更多的了解,還有做人的道理,增強(qiáng)了體質(zhì),學(xué)會(huì)了做飯的技巧。這次疫情對(duì)我們來說,是一次災(zāi)難,也是一次考驗(yàn),我們一定要一起努力戰(zhàn)勝疫情。

收獲小學(xué)生五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十八

“同學(xué)們,我們農(nóng)家小院的萵筍和小白菜已經(jīng)成熟了,我們要抓緊時(shí)間收獲,中午就能吃!”班主任成老師說。

聽到這個(gè)消息,我們?nèi)鄽g呼起來,有些同學(xué)還不停地拍桌子。

我們迅速排好隊(duì),來到農(nóng)家小院。一看到滿地的萵筍和小白菜,同學(xué)們趕緊圍了上去。一共有21棵萵筍,12棵小白菜,老師讓我們2個(gè)人一組,每組拔一棵萵筍或小白菜。這時(shí),我們?nèi)酄?zhēng)先恐后地排好隊(duì),因?yàn)榈胶竺嫒n筍和小白菜就沒有啦!我跟張雅欣一組。我們掂著腳,伸長了脖子,使勁地往前看,到底哪一棵蔬菜最大。看到前面的同學(xué)笑嘻嘻地抱著綠油油的蔬菜,我心里真是無比的羨慕,真希望能快點(diǎn)輪到我們這組。終于到我們這組了,我和張雅欣挑了一棵大萵筍。我們用力握住萵筍的根,使勁往上拔,可是萵筍好像比想象中的要難拔一些,我和張雅欣拔了好久都沒拔出來,成老師給我們照了一張相。“一二三,一二三……”我們喊起了口號(hào)。終于,功夫不負(fù)有心人,我們拔出來了!我把萵筍的根拔下來,然后把萵筍洗干凈。雖然我的手上沾滿了泥土,但聞著萵筍的清香,望著手中的萵筍,我心里真是高興極了。

中午,萵筍和小白菜成了餐桌上的美味佳肴,雖然每個(gè)人只是僅有的幾片,但是同學(xué)們都高興極了。瞧,有的狼吞虎咽地吃下萵筍;有些舍不得吃飯盒中的小白菜;還有的吃完后不停地舔飯盒上的佐料……不管怎樣,味道都好極了。我又想:我們之前是多么艱辛地來種萵筍,中途又是怎么來給它澆水、施肥、松土的。想到這里,我臉上露出了欣慰的笑容。經(jīng)過近半學(xué)期的努力經(jīng)過近半學(xué)期的努力,我們終于收獲了。“一分耕耘,一分收獲。”這句話說得真沒錯(cuò)。我還明白了:收獲是快樂的。

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收獲小學(xué)生五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十九

“哇!山芋地!”看到那一片山芋地,我像一只三天沒吃過東西的惡狼,看到美味的食物一下子撲了過去。

拿起鏟子,我立即開工了,我在附近的這塊土地上摸索著,找那棵充滿無限希望的藤兒,“啊!找到了!”我輕輕地拽著那棵綠藤,可藤兒就仿佛是用膠水粘上去的一樣,怎么也拔不出來,我一手拽著藤兒,一手小心翼翼地用鏟子刨動(dòng)著土,可藤兒就像跟我玩游戲似的,還是拉不動(dòng),我順著藤兒的根,把藤兒周圍的土撥開,然后奮力一拉,藤兒拉出了,由于用力過猛,我差點(diǎn)兒仰面摔了個(gè)四腳朝天。雖然征服了藤兒,可藤兒下面的,卻還是泥土,我頓時(shí)像一只在沙漠中迷失了方向的羔羊,失望極了,但看著旁邊同學(xué)的“豐收成果”,一種堅(jiān)持感油然而生,我又拿起鏟子,決定與泥土下面的山芋拼個(gè)“你死我活”。

我吐了吐舌頭,奮力地往外刨土,突然一塊白色的“東東”映入了我的眼球,咦!那不是刮破了皮的山芋嗎?我高興極了,猶如一只幾天沒喝到水的駱駝看到了一絲清泉,我加快速度地把保護(hù)著山芋的土往外撥,希望能盡快找到“金子”。

終于,功夫不負(fù)有心人,山芋穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓谀嗤林校蚁肟禳c(diǎn)把寶貝搬出來,讓它安安穩(wěn)穩(wěn)地睡個(gè)覺,可誰知山芋寶寶就像媽媽的心肝寶貝似的不肯離開媽媽的.懷抱,享受著大自然的溫暖。

我繼續(xù)工作,把鏟子伸到山芋的底部,用力往上一撬,山芋終于被我連拉帶拽地拖了泥土。我拿起寶貝細(xì)細(xì)端詳起來,凹凸不平的山芋像饅頭那么大,褐色的表皮上還有一些白色的破了皮的地方,褐色加上白色顯得那樣恰到好處。

雖然,成果并不是很多,但我的耳畔回響著那樣一句話:“凡事不圖結(jié)果,只看過程“,想著想著,我的心變得甜蜜蜜的。

收獲小學(xué)生五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇二十

眺望著今日那不算太明朗的天空,慢慢地陷入了這個(gè)美麗的時(shí)間漩渦。時(shí)間真快啊,記憶里放假前從學(xué)校領(lǐng)到的一項(xiàng)項(xiàng)指令一沓沓作業(yè)似乎是不可能完成的,但在這二十六天的.日出日落后,大抵心中的感觸卻也如同著斑駁陸離的大地了罷。

或許在這個(gè)寒假中,沒有了上學(xué)時(shí)期的繁忙與競(jìng)爭(zhēng)的壓力。卻也得到了安逸的休息與心靈的蓄勢(shì)待發(fā)。于是,在這又一次夕陽即將落幕時(shí),停下手中書寫的筆,遙望著夕陽所特有的凄美與云彩的斑斕。嘆道:

——時(shí)光匆匆,他們都去哪里了呢?

——我的夢(mèng)想,我的追求,我的責(zé)任。

同伴之間的對(duì)話也不知不覺從最初的散漫變成了開學(xué)所特有的緊張與氣宇昂藏的激情。

——驀然回首,這假期的點(diǎn)滴收獲。這假期所帶給我的美好。

收獲小學(xué)生五年級(jí)(專業(yè)21篇)篇二十一

伴隨著放學(xué)的鈴聲,我快樂的五年級(jí)上冊(cè)生活結(jié)束了!走在撒滿陽光的學(xué)生散學(xué)道上,不知怎么的,我鼻頭一酸,好懷念這個(gè)學(xué)期的一切一切!

記得剛剛邁入五年級(jí)的時(shí)候,我還是一個(gè)什么也不明白的小丫頭,整天想著玩。真的,我覺得那時(shí)候自己好可笑—上課時(shí),自己不會(huì)準(zhǔn)備筆記本記錄;下課時(shí),我只知道和一群女生堆在一起玩石頭剪刀布;回到家,我立刻打開電視,看自己喜歡的《喜羊羊與灰太狼》……漸漸地,大量的作業(yè)壓的我喘不過起來,學(xué)校的制度使我的笑容逐漸淡化,這才是真正的高年級(jí)的生活啊!

有時(shí)候,我也想丟下手里的筆,偷偷的看會(huì)兒電視;有時(shí)候,我也想扔下肩上的書包,悄悄的去公園玩。可我有這個(gè)心,沒這個(gè)膽。上放學(xué)時(shí),爸爸媽媽接送;學(xué)校里,老師監(jiān)督;周末,獨(dú)自被家長關(guān)在家里做作業(yè);晚上,躺在床是背單詞課文……學(xué)習(xí),真的好可怕!

復(fù)習(xí)期間來到,所有副科停止,專門復(fù)習(xí)《語文》、《數(shù)學(xué)》、《英語》、《科學(xué)》、《社會(huì)》這五門主科,這時(shí)候,我是多么的想念兒時(shí)的生活。那個(gè)時(shí)候,我們可以盡情玩耍—池塘、小溪是我們的樂園;游樂場(chǎng)、公園是我們的天堂……現(xiàn)在,我們沒有任何的娛樂時(shí)間——課也不下了、活動(dòng)也不辦了,更可惡的是爸爸媽媽也不仁慈了,紅燒肉沒了,雞腿飛了,整天吃營養(yǎng)品;晚上,沒時(shí)間看電視了,喂喂小動(dòng)物也不行。我是一只小小小小鳥,家與學(xué)校是掙脫不了的鐵籠!

20xx年1月28日,全體同學(xué)坐在干凈明亮的考場(chǎng),等待著這個(gè)學(xué)期最后一次考試。也許是經(jīng)歷過好多次大考,我沒有了以往的緊張、害怕。終于,開始發(fā)考卷了,也許是因?yàn)榭紙?chǎng)上的第一個(gè)座位被我占領(lǐng),所以我拿到試卷后,便像一個(gè)率領(lǐng)千軍萬馬的將軍一樣,帶領(lǐng)著所有同學(xué)開始“殺題”,終于,我過五關(guān),斬六將,闖到了最后一關(guān)—作文。這可難不倒我,要知道,我可是我們班的“小作家”!但這次作文真是奇怪,是我從來沒有接觸過的那一類——《春節(jié),給xx一個(gè)驚喜》。突然,我眼前一亮,想起了爸爸媽媽、爺爺奶奶為我上學(xué)付出的心血與代價(jià),春節(jié),給家人一個(gè)驚喜!

接著,另外幾門大考試卷也發(fā)了下來。因?yàn)槠綍r(shí)付出了不少的努力,所以試卷上的每一條對(duì)我來說是小菜一碟。就這樣,我輕松的完成了每一門試卷上的題目。接下來,就等著公布考試分?jǐn)?shù)了!

20xx年2月2日,我回到了雙語五(二)的教室,聽著老師報(bào)分,收獲了這個(gè)學(xué)期所有的成就,這個(gè)學(xué)期來,一切努力都是值得的!

現(xiàn)在,我更堅(jiān)信—一分耕耘一分收獲!

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一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己努力和進(jìn)步的一種記錄和回顧,也是對(duì)自己工作計(jì)劃的檢驗(yàn)和調(diào)整。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士的月工作總結(jié),他們的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)或許可以給大家
5.通過閱讀優(yōu)秀的作文,我們能夠?qū)W習(xí)到很多寫作技巧和表達(dá)方式。下面是一些廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一同欣賞并思考如何借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。
自查報(bào)告是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)和提高的過程,通過不斷檢查和總結(jié),我們可以不斷改進(jìn)自己的表現(xiàn)和能力。想要撰寫一份優(yōu)秀的自查報(bào)告?不妨參考一下下面這些范文,或許能給你帶來一
在工作或?qū)W習(xí)中,制定一個(gè)有效的策劃方案可以提高工作效率和學(xué)習(xí)成果。掌握優(yōu)秀的策劃方案范文可以幫助我們更好地了解策劃方案的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。為了更好的完成12月份業(yè)績目
技術(shù)合同的履行需要雙方共同努力,確保技術(shù)交流和轉(zhuǎn)讓的順利進(jìn)行。以下是一些成功案例的技術(shù)合同范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?yàn)榇蠹业暮贤鸩萏峁┮恍﹩⑹尽?/div>
教案的評(píng)價(jià)和修改是教學(xué)過程中不可忽視的環(huán)節(jié),可以提高教學(xué)質(zhì)量和效果。以下是小編為大家整理的幾份小學(xué)教案范文,供大家參考和借鑒。1、了解校園安全隱患。2、掌握
設(shè)計(jì)一份有效的培訓(xùn)方案需要全面考慮學(xué)員的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法。小編精選了一些經(jīng)典的培訓(xùn)方案樣本,供大家參考和借鑒。為確保事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制
通過月工作總結(jié),我們可以回顧過去的一個(gè)月,在成功和困難中尋找經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感。
年度總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成就和努力,給予自己更多的鼓勵(lì)和動(dòng)力。等下我們會(huì)分享一些年度總結(jié)的范例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
活動(dòng)方案可以幫助我們合理規(guī)劃活動(dòng)的時(shí)間和資源,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期的效果。以下是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些活動(dòng)方案精選,希望對(duì)你們組織活動(dòng)有所幫助。
租賃合同的目的是保護(hù)租賃雙方的權(quán)益,規(guī)范租賃行為,并維護(hù)社會(huì)秩序。如果你正在起草一份租賃合同,可以先參考以下范文,為自己的合同增加一些保障。租賃合同書怎么寫出租
在生活中,每個(gè)人都會(huì)有各種不同的經(jīng)歷和感悟,這些都可以成為寫心得體會(huì)的素材。接下來,我們將為大家提供幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
發(fā)言稿可以幫助我們控制演講時(shí)間,確保演講內(nèi)容的充實(shí)和緊湊。想寫一篇令人難忘的發(fā)言稿嗎?不妨先看看以下范文,或許會(huì)給你帶來一些寫作靈感和新的思考角度。
優(yōu)秀作文能夠很好地運(yùn)用修辭手法和修辭語言,讓作品更加生動(dòng)有趣,具有感染力。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。
報(bào)告范文是對(duì)一個(gè)特定主題的研究、調(diào)查或分析結(jié)果進(jìn)行全面總結(jié)的書面材料。不同主題的報(bào)告范文可以給我們提供不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和借鑒。審批管理工作的通知。各黨委、黨總支,
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的角度和深入的分析,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些評(píng)選出的優(yōu)秀作文范文,其中每篇作品都有其獨(dú)特之處,給人以啟發(fā)和思考。1、離別,能使淺薄的
在優(yōu)秀作文中,作者用精準(zhǔn)的詞語和生動(dòng)的細(xì)節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)。假如我是一位老師,那我就會(huì)選擇去山區(qū)教書。我
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)經(jīng)歷中的感悟和思考的總結(jié)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和參考,讓我們共同來探討和分享對(duì)生活、工作、
演講稿是一種在公眾場(chǎng)合進(jìn)行口頭表達(dá)的文本形式,具有信息傳遞、說服力強(qiáng)等特點(diǎn)。每篇演講稿范文都有其獨(dú)特之處,我們可以從中汲取靈感和啟發(fā)。各位老師、同學(xué)們:走過輕松
優(yōu)秀作文是在獨(dú)特的情感表達(dá)和真實(shí)的情感體驗(yàn)中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。優(yōu)秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一
作文是一種對(duì)語言能力和思維能力的鍛煉,通過寫作可以提高自己的表達(dá)和思考能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些
制定活動(dòng)方案時(shí),要根據(jù)活動(dòng)的性質(zhì)和目的確定相應(yīng)的策略和措施。在下面,我們將為大家呈現(xiàn)一些精選的活動(dòng)方案,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。20xx年4月是自治區(qū)
國慶節(jié)是向祖國表達(dá)愛國情懷的時(shí)刻,人們紛紛舉行各種慶祝活動(dòng)來表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情。以下是小編為大家準(zhǔn)備的國慶節(jié)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、節(jié)日是問候的借口,
參加競(jìng)選不僅是一種人生經(jīng)歷,更是一次積極投身社會(huì)的機(jī)會(huì)。這里有一些關(guān)于競(jìng)選的專業(yè)建議和意見,希望可以幫助候選人取得成功。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:我是四(3)班
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí),還能夠展示作者良好的邏輯思維和組織能力,給人留下深刻的印象。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。嘿嘿,我們每個(gè)人都
黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的撰寫要力求簡(jiǎn)明扼要、言之有物,突出個(gè)人在思想、品行、作風(fēng)等方面的突出表現(xiàn)。下面是一些精選的黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文,通過閱讀可以了解到不同風(fēng)格和內(nèi)容的
人生總結(jié)是我們成長的里程碑,是成為更好的自己的關(guān)鍵。接下來是一些關(guān)于人生道路上的智慧箴言和名言警句,希望能夠?yàn)槟娜松锰峁┮恍┲敢蛦⑹尽3晒φ吲c一般人最大
工作報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作任務(wù)、完成情況、問題分析和解決方案、工作心得等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們審視工作成果和不足,并為以后的工作提供經(jīng)驗(yàn)
優(yōu)秀作文不僅僅是語法正確,更重要的是能夠有獨(dú)特的見解和深度的思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。遠(yuǎn)看像老鼠,近似胖嘟嘟。遠(yuǎn)看
教學(xué)計(jì)劃是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)和安排。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
每天寫寫日記,有助于我們保持思維的清晰,理清心中的困惑和疑惑。以下是小編為大家收集的日記范文,僅供參考,大家一起來看看吧。今天,蓓蕾搞藝術(shù)節(jié)活動(dòng),我參加了。上午
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