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再給我一次機會想象(熱門20篇)

時間:2025-07-18 作者:翰墨

優秀作文的結構應該合理,包括引入、擴展、論證和總結等要素,使文章條理清晰。8.通過閱讀這些優秀作文,我們能夠提升自己的思維能力和表達能力。

再給我一次機會想象(熱門20篇)篇一

上帝在探訪地獄,靈魂們紛紛向上帝傾訴他們自已的遭遇:

“我是那個成語‘守株待兔’的農民。上帝,請你再給我一次機會吧!假如再給我一次機會,我一定會腳踏實地的去耕作……”

“上帝,我是一個貪官。因為貪錢太多,一次比一次貪心,最終難逃法網,被依法懲治。上帝,請你再給我一次機會吧!假如再給我一次機會,我一定會做一個好官……”

“上帝,我是一個學生。因為學習上、生活中遇到了一些困難、挫折,一時想不開我就選擇了了斷生命。上帝,請你再給我一次機會吧!假如再給我一次機會,我一定不會自尋短見……”

……。

上帝聽了之后微笑著和他們說:“是啊,假如再給你們一次機會,你們肯定會活得更好。但是生命只有一次啊,機會也只有一次,你們既然選擇了當初,就不容許后悔。你們要牢牢地記住,生命只有一次,錯過了就再也沒有了,一定要正確選擇自已的道路啊……”

說完,上帝就不見了。

我們應該珍惜生命,不要在做任何選擇的時候被表面所迷惑,在面臨選擇時深思熟慮,不要以后的日子里后悔,不要向上帝乞求再給我們一次機會!

再給我一次機會想象(熱門20篇)篇二

生活中有很多不如意的事,常常是因為我們做錯了而發生的,每到這時,我總會想:假如再給我一次機會,我一定可以做得更好。

我六歲時,因為一次意外,讓我失去了一次重要的演出。

事情是這樣的:每年的六一兒童節幼兒園會舉辦舞蹈表演,每一個班級都會挑出兩名同學跳舞,因此每個班的女生都踴躍報名參加練習,等待選拔。我非常喜歡跳舞,今年的六一兒童節前,我早早地報名,要參加舞蹈練習,等待老師的挑選去參加表演。

報名成功后,我每天放學回來,寫完作業之后就練習舞蹈,練習到很晚才睡覺。我很努力,因為我想把自己的舞蹈展示給大家,我也希望能在舞臺上發光發亮。六一兒童節前一天,老師發布舞蹈表演名額,老師選中了我和一位女生,我高興萬分,我將第一次登上舞臺!

六一兒童節那天,我被興奮的情緒沖動著。到了學校,才發現我的舞蹈鞋忘帶了!離我們班級表演還有十分鐘,我的家離幼兒園很近,來回不多不少正好十分鐘,我向老師提出我迅速回家拿,跟上我們班表演,老師同意了。我拔腿便跑,由于當時非常著急,跑得很快,剛出校門,一不小心被一塊石頭絆倒了,左腳的腳腕也迅速腫了,我只能一瘸一拐的走到幼兒園。因為我現在左腳受傷了,不可以跳舞,老師只好找其他人代替我參加表演。

到我們班級表演了,我只好在臺下看著別人在舞臺上興高采烈的跳舞。也許是因為我的腿痛,也許是因為我為失去的機會而難過,我哭了,最好眼睛也哭腫了。

事后,我一直在想:“假如再給我一次機會,我就不會那么急急忙忙的,被一塊石頭毀了第一次的演出,也毀了我美好的回憶。”

再給我一次機會想象(熱門20篇)篇三

蒙朧中,一個熟悉而拘僂的身影手里拿著一只不會飛的風箏緩慢地走過來,飽經滄桑的臉帶著慈祥的微笑。我定睛一看,眼前是陽光下的土地。

老人是我的外公,小時候看見別的小伙伴在放風箏,我便雙手高托一張白紙在春天的大地上傻傻的奔跑,歡呼。其實,我多想要一只真正的風箏啊!

我緊攥著外公的衣角不放,“外公,我要風箏嘛!”“好好……”外公連聲答應下來,然后一把把我抱在腿上,我也很高興得往他身上蹭,他身上總有一種淡淡的味道,像秋天的空氣。

一周后,我向外公要風箏。他微笑著說:“不急,不急。”我激動得又蹦又跳,“快呀,快呀外公!”這這時,外公突然從背后抽出一只風箏。霎時,我心就涼了。外公所謂的“風箏”,就是一張很大的報紙,剪出風箏的模樣,上了點五彩,在上面摳了四個孔,用毛線穿過這些孔,四個毛線頭打個蝴蝶,留了條尾巴。我一下垂頭喪氣。“你看,多漂亮啊!”外公拿著風箏在我眼前直晃。我懊惱極了,一把奪來踩在腳下,便轉身哭著跑出家門。似乎聽見背后有重重的一聲嘆息。后來,我在外公床底下發現了他修補好的風箏,可他一直沒拿給過我。

那天,我正在和伙伴放風箏,媽媽哭著跑過來告訴我,外公走了。我摔掉風箏回家,看見外公很安詳地躺在床上。我知道,他就像那只沒有線的風箏,誰也抓不住,風就承載著他,飄到天空的盡頭。

我從外公床下找出那只風箏,湊到臉上,真扎,像外公的胡子,有股淡淡的味道,恩,像秋天的空氣。

如果再給我一次機會,我不會拒絕老人的風箏,我會緊緊抱住那只風箏,圍著他歡呼。

沒有如果,世上的如果總是實現的那么少,沒有任何東西是永恒的,如果流動,它就流走;如果存著,它就干涸;如果生長,它就凋零。老人是我失約的風箏,又是我唯一珍貴的風箏。

再給我一次機會想象(熱門20篇)篇四

漫走于浩月星空下,心的扁舟在寂靜中駛向遠方的彼岸,但是那彼岸似乎忽遠忽近,總是沒有確定的方向

假如再給我一次機會,我會重新開始,重新對待生活的每一刻,也許它可能很現在完全不同,因為對于現狀太不滿足。

對于學習來說,一次機會只可能是一個緩沖的過程,對于整個學習階段沒多大影響,但它可能會使你改變目標的方向,影響身邊的每一件事情和每一個人,不要忽略這一次機會,也許它會改變你一生的機遇。

升上初一的時候,我真想對著那寬闊無邊的天空喚:“我想自由”,無奈的只是那幾聲回聲在恥笑你,但如果再給我一次機會,我一定不會再要那“自由”。

飛馳而過的車輛從我的身邊越過,伴著我的那半個月亮和那幾顆閃著的。

再給我一次機會想象(熱門20篇)篇五

如果再給我一次機會,我會在仲夏時分,再次走進那熟悉的校園,帶著滿腔的熱情,青春的喜悅,毫無掩蓋地留在陽光里,走過曾經奮斗的教室,摸一摸嶄新的課桌,把成長的煩惱全部拋擲身外,掩埋在課桌的抽屜里。逃出校園的感覺早已蕩然無存,心中涌動著的是對母校的無限的眷戀。

如果再給我一次機會,我不會再因對母校的不滿而嚷著要展翅高飛,而是為青春因告別了一個緊張而多情,充滿生氣而幼稚的年代苦惱,離校的日子越來越近,可我卻絲毫沒有懷念之情,相反,懷舊的人卻一天比一天多起來。驀然回首,校園生活竟然是那么溫馨,眷戀在回憶中展開。

如果再給我一次機會,我會再一次站在操場中看看那熟悉的一切,美麗的教學樓,寬敞的游泳池,那里曾經充滿著歡聲和笑語。上體育課時,我們曾在那里興致勃勃地打球,直到下課了也不愿把場地讓出來,大課間時,我們曾在那里認真地出操,任由陽光的溫暖遍布全身。望著在那蝸居了6年的教學樓,視線有些模糊,鼻子一酸,淚水早已噙在眼眶里。

如果再給我一次機會,我會毫不吝嗇自己的余力,一級一級地爬上教學樓,輕輕地踩在了陪伴我六年的臺階上,心中有一種莫名的熟悉感。來到六樓音樂課室,坐在鋼琴旁,彈奏著那一個個躍動的音符,譜寫青春的旋律,那年在音樂課上聊天,唱歌,講笑話,傳紙條的日子仿佛又回到的身邊。

如果再給我一次機會,我會踏進老師辦公室,幫他們整理桌子上那一疊疊的試卷,如小山似的學生作業本,還有那培育祖國花朵的備課資料,再插上一支支飄散著芬芳的康乃馨,使得整個辦公室充滿著余香,余香中更是充滿了對老師濃濃的感激之情。即將告別恩師,踏出辦公室,再向她們鞠個躬,敬個禮,是她們和我們一起度過了六年的歲月。

如果再給我一次機會,我一定會在人生之路上開始新的探索,已往的歲月,已匆匆流逝,所以,我們滿懷著感激和希望去憧憬未來。逝水流年,母校的溫馨將永駐在我們的心靈,至于我對母校的愛,不變到永遠。

再給我一次機會想象(熱門20篇)篇六

假如再給我一次機會,我一定會牢牢的抓住機會,不再讓它悄悄的從我身邊溜走。

今天進行了數競考試。很遺憾,我沒有參加。雖然我知道就算參加我也絕對沒希望,但我還是略帶感傷。

在想去的“勇敢者”和被逼去的“無奈者”走后,南老師意猶未盡般繼續動員著。當然,南老師也動員到我頭上,但像我這種“立場堅定者”依舊抱著“誓死不去”的念頭對抗著。我不希望發表成績時那么難堪,一會兒臉紅,一會兒噼里啪啦掉眼淚。

現在回想,為什么這么缺乏勇氣呢?也許,是因為自身基礎不夠厚,無資本去考。如果去參加考試,說不定,瞎貓撞上了死耗子,誤打誤撞光榮上榜。即使名落孫山,也能了解自己的真實水平,好有針對性地制定下一步的學習計劃。如果連嘗試的勇氣也沒有,只能白白失去一次機會。

記得看過一個小故事。兩個人在一次出海中發生意外而漂流到一座孤島上。一天,一艘大船向他們的小島靠近。

“看,有船來啦,我們有救啦!”

“那船怎么那么像海盜船?”

“不,直覺告訴我,那不是海盜船,我要求他們把我帶回去,你走嗎?”

“不可輕舉妄動,要是真是海盜船,一旦上去性命難保呀!”

“那你自己待在這里吧,我走啦!”

果然,那不是海盜船,年輕人順利回去了,另一個年輕人卻仍然在岸上徘徊。要知道,想這么荒涼的小島,附近有船來往的可能性太小了。正是因為他的多疑至今沒離開小島,而離開的那個年輕人,現在家庭美滿,事業成功。

假如再給我一次機會,我要牢牢抓住他們,因為人生的機會很少,能抓住機會的人卻更少。主要勇于抓住機會的人才能成功。

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再給我一次機會想象(熱門20篇)篇七

可他卻站在了一旁,給其他老人讓了座。盡管有很多的人讓了座,但還是有一個老人沒有座位。那個小伙子看了我一眼,走過來低聲對我說:“小朋友,你能給老爺爺讓一下座嗎?”只怪我當時年齡太小,不明白該干什么,所以沒有讓座,對此我十分后悔,因為接下來發生的事,讓我觸目驚心。

車子猛地一撒車,那個老人一不小心沒抓穩,重重的摔在了地上,立刻,血,從他的頭上流了下來。

恐怖彌漫著整個車廂。大家都手忙腳亂。

再給我一次機會想象(熱門20篇)篇八

說干就干,我拿了個小罐子就到櫻花林中去了,我悄悄地、慢慢地一點點靠近了那只身上點綴著黃色的淡紫色蝴蝶,用罐子一罩,它就被抓住了,我還放了幾朵櫻花在罐中陪它。

蝴蝶最初幾天還在罐中飛來飛去,一會兒吸吮著花蜜,一會兒在罐中舞蹈。可是沒過幾天,它就耷拉著觸須,飛不動了。蝴蝶死了!

我看著那美麗的蝴蝶,只要一想到它再也飛不起來了就放聲大哭起來。我后悔了,后悔自己要把蝴蝶抓回來,后悔自己的一時沖動。如果再給我一次機會,我不會再去抓蝴蝶了,我會在遠處靜靜地觀察快樂的它們,看它們在真正屬于自己的林中翩翩起舞。因為那兒才是蝴蝶們的家,是它們安全的港灣。

今年,櫻花又開了,依然是那么美。蝴蝶也依然那么活潑地飛著。不過,我再也不會去捉它們了,我要愛護動物,哪怕只是一只小小的蝴蝶。

再給我一次機會想象(熱門20篇)篇九

如果再給我一次機會,我會在仲夏時分再次踏入我陌生而又熟悉,相處六年的教室,撫摸那留下我點點印跡的桌椅,像平常一樣坐在自己的座位上抬頭聽講。

如果再給我一次機會,我絕不會厭倦枯燥的學業,而是全身心地撲在書本上。我會在課間漫步在操場小徑上,遠望高大的教學樓,寬敞的空地,而不是瘋了似的奔跑。

如果再給我一次機會,我會輕輕走進音樂室,讓一個個音符在琴鍵上躍動起來,譜成一曲美妙的旋律,輕松我心。卻不是在音樂課上說話、遞紙條。

如果再給我一次機會,我會走進老師的辦公室,為他們收拾一疊疊試卷,合上攤開的課本,輕輕折上老師備好的課案,并不忘為他們在桌上的花瓶內插上濃郁、芬芳的康乃馨,讓他們時刻感到溫暖。而不是給老師起綽號,讓他們傷心。

如果再給我一次機會,我愿意說:“老師,你是愛的耕耘者,愛的播種者,是您把知識的雨露灑向我們,才讓我們的心田綠草如茵、繁花似錦。”而不是向往無拘無束、放縱的生活,不是負了您的期望,上課時,眼光射向窗外。

如果再給我一次機會,我會珍惜同學間的友誼,主動關愛、幫助他人,為同學解決困難,在他人需要幫助時,及時伸出援助之手。而不是為了一些雞毛蒜皮的小事,跟同桌大吵一架。

如果再給我一次機會,我會在課上認真做筆記、積極舉手回答老師提出的問題,迎來老師和藹的微笑。卻不是在自習課上大玩大鬧,以致作業“拖堂”才能交上。我會獲得無數榮譽而不是家長、老師失望的眼神。

一切的一切都過去了,如果上天這個怪老頭能再給我一個機會,我一定努力學習,而不是為“夢”消得人憔悴。似水年華已經流入時間的海洋里一去不復返。我不禁如朱自清般“頭涔涔而淚潸潸”了。雖然如此,但我會把這種懷想永遠烙在心靈上,對母校的愛,也是不變到永遠。

再給我一次機會想象(熱門20篇)篇十

我是一個陽光、活潑、好動的五年級的小男孩。學習成績優秀。平時,我也很樂意幫助班上其他同學,大家都很喜歡和我做朋友。每年我都會被評委中隊委員。五年級下學期,同學們依然信任我,選我做中隊委。我真的好感謝大家對我的信任。我暗自下決心,我一定不會辜負同學們,好好的幫助、團結大家一起進步。

今天,一個春意盎然、陽光明媚的早晨,微風吹拂著臉龐,小鳥在枝頭歡快的歌唱著,我迎著朝陽,背著我那沉甸甸的書包,邁著輕快的步伐,走進了學校大門,大門口老師早已在門口迎接著同學們。“老師早”,我習慣的向老師問好。爬上五樓,來到我熟悉的教室。班主任老師還沒有來,只見有的同學在看書、有的同學在聊天、有兩個調皮的同學竟然在追跑打鬧。我安靜的坐到座位上,不慌不忙的從書包里拿出書本和文具,打算溫習一下英語單詞。這時,那兩個打鬧的同學不小心撞到我的課桌,我心愛的書本和文具散落一地,我趕緊撿起我的書。但我發現,媽媽送我的生日禮物---lamy鋼筆竟然被踩碎了。我多么心愛的鋼筆呀,我的'心像眼前的鋼筆一樣也碎了,我無法控制我的眼淚,我無法控制我的情緒,早晨那美好的心情瞬間被摧毀。“張強別跑“,氣急敗壞的我沖上去抓住他,”賠我鋼筆“,可是,張強不承認錯誤,怪我自己沒放好。我二話沒說拿起他的文具盒狠狠得摔到地上,兩人就這樣打起來……這時,正好校長帶隊早巡來到班級門口,班主任老師也來了。我倆立馬停止爭斗。

老師把我倆叫到辦公室,嚴厲的批評教育了我們。同時,老師沒收了我的中隊委的隊標。經過老師的教育,我認識到了我的錯誤。認真的寫了檢討書。遇到任何事情。首先,要盡可能控制自己的情緒,讓自己冷靜,沖動是魔鬼,沖動將會付出代價。爭吵甚至武力,不但解決不了問題,反而會讓問題更嚴重。我們作為小學生是祖國的未來,人生道路還很漫長,要用智慧的大腦去思考,并解決問題,而不是用簡單粗暴的方式。

老師!我真的好后悔。那次沖動,不冷靜的行為,不但損害了我自己原本優秀的形象,更損害了班級的形象。從那以后,我感覺您的笑容不是那么多了,是不喜歡我了嗎?我好內疚,也許是我心里的陰影吧。

老師!人非圣賢、孰能無過。假如老師可以再給我一次機會,我一定會牢記您平時對我的教誨,做一個心胸寬廣的人。

假如老師可以再給我一次機會,我一定會為自己,也為班級贏得榮譽。

假如老師可以再給我一次機會,請您給我一個燦爛的微笑和擁抱吧!

再給我一次機會想象(熱門20篇)篇十一

歲月的腳步從容的走過,留下的只是絕望與悲傷。心的扁舟在寂寞中駛向遠方,可遠方的岸越來越遠。

我愿重新開始重新對待生活的點滴。也許重新開始的生活與現在截然不同但我會去創造奇跡。

我會放棄那些該放棄的把握那些該把握的隨時調節自己。過去的失敗只能代表過去時光重新開始一切都是新的畢竟一寸光一寸金啊!

我會去改變學習的老一套重新學習它可能會是你改變你的人生目標改變你的人生旅途。

我寧可不要那份自由。當時光像汽車一樣從身邊飛過當空中的太陽、星星挪動位置時我才意識到時間也過去了大半。

我會重新學習。不在臨時抱佛腳我會認真學習那點點滴滴不在那一次次的考試中失敗。

機會,總要自己去創造,要想達到理想的彼岸,就必須努力去爭取。多一個機會,就多一個成功的機遇,讓我們抓住生活中的點滴機會。

再給我一次機會想象(熱門20篇)篇十二

童年,是一盒顏料,為我畫出一張張五彩的畫。童年,是一杯雞尾酒,有酸有辣,有苦更有甜……童年,是那么令人難忘!

記得小時候,媽媽把我吃的那些甜甜的藥放在一個箱子里,也有苦藥。有一天,媽媽有事出去了,我想找東西吃,可是找來找去沒有我要吃的東西,后來我看見一個箱子,我好高興哦,于是我就打開箱子一看,里面有好多藥啊!五顏六色的。我拿起一粒綠色藥丸,舔一舔好甜哦!

我又找來幾個杯子,學電視里人做雞尾酒和漢堡包。倒上可樂、雪碧水等,然后把箱子里的藥依次放到杯子里,端起水杯晃一晃,讓里面的.藥全部融化;再拿來一個盤子,放上幾片面包和餅干,并在里面夾上幾粒有顏色的藥丸。

好了,終于完工了,開始享用了,咬一口“漢堡”,嚼一嚼,哇,好苦!品一品自制的雞尾酒一號甜的,我一口氣喝光了它。再品嘗二號,甜中帶苦,不好喝,可我也勉強喝了一半。接著品嘗三號,剛一入口中,我飛奔進衛生間,太“特別”了,酸、甜、苦、辣什么味道都有,太讓人受不了啦!

剛準備再品嘗四號時,媽媽回來了,看到我在喝藥,她嚇得面如土色,趕緊帶我到附近的醫院,醫生告訴我,藥是不能亂吃的,否則會中毒的。后來經過醫生仔細的診斷后,便沒什么大礙。看著媽媽松了一口氣,我的心也放下了。

之后我就發誓,我一定不會再亂吃藥了。

再給我一次機會想象(熱門20篇)篇十三

我一定會牢牢的抓住機會不再讓它悄悄的從我身邊溜走。

今天進行了數競考試。很遺憾,我沒有參加。雖然我知道就算參加我也絕對沒希望,但我還是略帶感傷。

在想去的“勇敢者”和被逼去的“無奈者”走后,南老師意猶未盡般繼續動員著。當然,南老師也動員到我頭上,但像我這種“立場堅定者”依舊抱著“誓死不去”的念頭對抗著。我不希望發表成績時那么難堪,一會兒臉紅,一會兒噼里啪啦掉眼淚。

現在回想,為什么這么缺乏勇氣呢?也許,是因為自身基礎不夠厚,無資本去考。如果去參加考試,說不定,瞎貓撞上了死耗子,誤打誤撞光榮上榜。即使名落孫山,也能了解自己的真實水平,好有針對性地制定下一步的'學習計劃。如果連嘗試的勇氣也沒有,只能白白失去一次機會。

記得看過一個小故事。兩個人在一次出海中發生意外而漂流到一座孤島上。一天,一艘大船向他們的小島靠近。

“看,有船來啦,我們有救啦!”

“那船怎么那么像海盜船?”

“不,直覺告訴我,那不是海盜船,我要求他們把我帶回去,你走嗎?”

“不可輕舉妄動,要是真是海盜船,一旦上去性命難保呀!”

“那你自己待在這里吧,我走啦!”

果然,那不是海盜船,年輕人順利回去了,另一個年輕人卻仍然在岸上徘徊。要知道,想這么荒涼的小島,附近有船來往的可能性太小了。正是因為他的多疑至今沒離開小島,而離開的那個年輕人,現在家庭美滿,事業成功。

我要牢牢抓住他們因為人生的機會很少能抓住機會的人卻更少。主要勇于抓住機會的人才能成功。

再給我一次機會想象(熱門20篇)篇十四

機會,生活中處處出現,可是每一個人會這樣去把握呢?當被老師發現自己的過錯的時候,多么希望老師從口里說出“我再給你一次機會,讓你好好改正,下次不準再出現同樣的錯誤”的時候,心里是多么的高興,但是有多少人會去珍惜老師給的機會呢?當被父母教訓時,多么希望從嘴巴里說出“下次不準這樣了”然后什么事情都沒有發生過一樣,這難道就就不是機會嗎?但是一次次下去,機會慢慢得多了,因而不再懂得怎么樣去珍惜.....

現在只有離自己最近的人會自己一個機會,而其他的呢,一次不過關,就會把你看做落后者,因而很少人再有機會去面對了。

我想成為世界上的其他生命,哪怕是不顯眼的野草,但是也可以去感受它們那種自在的省會,無憂無慮的生活,它們讓我向往。但是,這一切都是沒可能的。我只會孤獨地一個人呆呆地看著窗外,享受著它們的生活。一個人默默地想,默默得期盼。假如真的會有那一天,我一定會珍惜。

我寧愿成為一個旁觀者傾聽著人們的喜怒哀樂自己能夠無憂無慮地沒有一絲煩惱靜靜地不想去感受他們五彩的生活卻是能夠與他們一起地長到大。

我寧愿成為一顆小小的海螺永遠生活在浩瀚的海洋里被海水擊打著搖來搖去像是初醒的嬰兒被母親的雙手所推著搖著。去感受那種甜美溫暖的感覺。

我寧愿成為黃河里的一滴水和自己無數的同伴在母親的懷里打鬧著嬉戲著從而感到那溫馨的氣氛那是多么的溫暖多么的快樂。

我寧愿成為大海邊的一棵孤獨的大叔無憂無慮享受著海風的撫摸。我寧愿成為海上的一塊孤島威風凜凜享受著大浪的沖擊。我寧愿成為一粒細沙雖然微不足道但是能夠和自己的伙伴享受著海上的快樂。

我寧愿讓一切都美好。

再給我一次機會想象(熱門20篇)篇十五

我一定不那樣做了。那是一個風和日麗的上午我背著媽媽給我買的新書包興高采烈地走向學校。我走進教室同學們的目光都被書包的美麗外表吸引住了。我把書包放進抽屜里就和同學們一同去打掃衛生。

打掃完衛生,我把書包拿出來讀書,發現書包上有一大片墨水印,我想來想去剛才只有我的同桌在教室看書,我就氣憤地說:“同桌一定是你吧,是你嫉妒我的書包才把它弄上墨汁的吧。”同桌說:“不是我干的,真的不是我。”聽見她說這話我氣不打一出來:“教室里只有你一個人,不是你還是誰?難道是書包自己沾上墨水的嗎?”她知道自己怎么解釋也解釋不清楚了,就趴在桌子上哭了起來。我說:“你不要再裝模作樣了,不要以為自己這樣就可以博得我的同情,這件事我不會就此作罷。”這時同桌站起來爭辯說:“我一直都在自己的座位上看書,沒碰你的書包,你誤會我了。”“不要狡辯了,就是你弄臟的,你得陪我一個新書包。”同桌傷心地哭著沖出了教室。

過了幾天好朋友劉安娜告訴我:“那天是我不小心把墨水弄在了你的.書包上,對不起。”頓時我的臉火辣辣的。

我一定會弄清事情的來龍去脈決不會那樣沖動了。我一定對同桌說聲:“對不起。”

再給我一次機會想象(熱門20篇)篇十六

啊!也許就是那次“公交事故”,讓我再次失去了機會,非常的后悔。

記得那個夏天,我已經學會自己坐公交車了。一個人樂呵呵地坐在整節車廂的最末位。

“上寧橋到了“只聽那門“嘎啦”一響,走進來一位老奶奶,她穿了一件老式的短旗袍,頭發白得像一團雪花,黏在老奶奶的.頭上。這時,車上已沒有一個位子可供這位老奶奶坐了,這倒是不稀奇,只是,坐在位子上的人,竟沒有一個人為老奶奶讓座。我急了,想去扶奶奶過來坐。說時遲那也快,只聽“吱啦”一聲,司機來了個急剎,把本來就顫顫巍巍的老奶奶給摔了個嘴啃泥,嘴角都流血了。

雖然這件事理論上與我無關,但不知道為什么,我的心仍然是那么的忐忑不安。,我一定會像夢中那樣做。

再給我一次機會想象(熱門20篇)篇十七

君不見日轉星移花落去,時間一去不復返。,我就不會那樣對待媽媽。

那天,我一起床看鐘:哇!六點五十分了!這對于我來說就是遲到的同義詞。我仿佛看到自己的名字被登到了黑名單上。我萬分著急,把一切的怨恨沖向媽媽:“你怎么這么遲才叫我起床?”無意中看到媽媽正在解圍巾,才醒悟媽媽剛剛是完夜班回來。

急忙整好裝后,我立即收拾書包。可越急越亂,慌忙中怎么也找不到筆盒,語文書也不翼而飛。我故意把桌椅踢得很響,唯恐媽媽聽不到。終于收拾好書包了,忽然間發現書包帶耷拉下來,我就更加生氣:“我還是在家給你洗洗碗碟吧,書包帶斷了也沒人補,也免得你操心!”我只顧發脾氣,完全不在意媽媽的感受。我吃完早餐后,看看鐘已經七點了。

我以迅雷不及掩耳之勢拿起書包就下樓去開車,按習慣我把書包一甩甩在肩上。忽然,我發現書包帶不知在什么時候被補好了,看那歪歪斜斜的藍色針線和書包的黑褐色顯得很不協調,大概是媽媽在我吃早餐時匆忙中找不到黑色的線吧,但書包帶被縫得格外結實。媽媽送我到門口,和藹地對我說:“孩子,騎車慢點,小心汽車。”我想:都什么時候了,還慢點!也就不理她的叮囑,腳一蹬,騎著車向“大本營”奔去。突然,我感到背后暖烘烘的,像有一束溫暖的陽光照耀著我一般。我回頭一看,原來是媽媽正在向我揮手道別。

不一會兒,我來到了教室,幸好還沒有遲到。我坐在椅子上從書包里拿出書本,卻又發現書包里多了一個晶瑩的蘋果。我雙手緊緊地握住蘋果,熱淚盈眶,一股感激之情油然而生。

是呀,一直以來,媽媽總把什么好的都讓給我的啊!可惜世界上沒有后悔藥,,我絕對不會那樣對待媽媽!媽媽,對不起!請原諒我這個不孝子!

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再給我一次機會想象(熱門20篇)篇十八

隨著時間的流逝,許多的機會擦肩而過,,我渴望再次獲得童年的機會。童年是美好的,童年是開心的,是自由的;還是無憂無慮的。

游啊游,看見小魚,觀察它游泳的樣子;上了岸,看見小鳥,聆聽它優美的歌聲,蝴蝶翩翩起舞,在太陽的照射下,一切物體好像都充滿活力,充滿生機。

玩累了,就在大樹媽媽的臂膀下乘涼,捧著大西瓜,大口大口的吃著……。

我想要重獲童年的機會。因為童年是無憂無慮的是自由的……。

再給我一次機會想象(熱門20篇)篇十九

那是一個秋日,因為媽媽有事兒,所以我今天要自己坐公交車回家,樹上飄下來的秋葉落到小河里,像一只只載滿幸福的小船駛向遠方。我走到公交站臺找了一個位置坐了下來,不一會兒公交車便來了,我也準備上車,我把手伸進了口袋,可是我無論怎么掏也掏不出那兩塊錢,但我還是在掏著,期待著有奇跡的發生。但是事實證明,奇跡的發生,希望還是很渺茫的。

此時,往公交車上擁擠的人已經進去了一大半,眼看那一小半人也要進去了,我一咬牙,心想:不管了,大不了就逃一回票吧。想完便立馬也擁上了車,一上車,我沒有去看一眼投幣箱,而是以“瞬雷不及掩耳”之勢一下子沖到了最后一排。一坐下,就立馬低下了頭,生怕別人看見我。從坐車到車到站,只過了幾十分鐘,但對于我來說簡直就像過了幾個小時。車一到站,我第一時間沖下了車,立馬跑回了家。

明明逃票成功了,可我的心還是沉甸甸的,如果再給我一次機會,我寧可走回家也絕不會逃票。

可是機會往往就只有一次,在世上有些錯,一旦鑄成,就不可能改變。所以同學們讓我們時刻做到問心無愧,而不是去相信那基本不可能的“如果”!

再給我一次機會想象(熱門20篇)篇二十

我要牽著你的手一起走到天荒地老!

時光荏苒,那件事已經過去多年,我以為我早已忘卻,早已釋懷,可我發現我錯了,我根本無法忘記。既然無法忘卻,就把它說出來,勇敢面對吧。

記得那時我剛剛三歲,一天,我和爸爸媽媽一起去走親戚。本來十分歡樂的一天,卻在我心靈深處留下了一道永世不可消除的深深的烙痕。那天,我們一家子在親戚家吃完午飯后,媽媽決定帶著我隨我大伯先回家去。我們騎著摩托車往家趕時,我媽媽突然說她要買一點東西。大伯將摩托車停在一家商店外,媽媽獨自進了那家商店,一會兒后,媽媽提著一包東西出來了,坐上摩托車后,我們繼續往家趕。

不一會兒,到家了,媽媽抱著我徑直回了家,大伯也往他自己家里去了。進門后,媽媽帶著我以及那袋東西上了樓。我看見媽媽鎖上了房門,然后呆呆地坐在床上。

許久,媽媽轉過頭望著我,眼神直勾勾地,然后她對我說了許多話。可惜當時我太小,沒有記住她到底說了些什么,我只記得當時媽媽的眼角紅紅的,有水霧泛起。我心里怕怕的,嚎啕大哭起來,只是這次,媽媽再也沒有像以前那樣抱著我、哄著我了。

11年過去了,盡管過去了那么久,可很多時候,只要我一閉上眼睛,那過去了的一幕幕就仿佛是昨天才發生的一樣。如果我再大一點,再懂事一點,那天我一定會奪過媽媽手中的瓶子,不讓她做傻事。我恨,恨我自己沒能保護好我的媽媽;我悔,悔我沒能及時抓住你的手;我卑,卑別人在媽媽懷中撒嬌的時候,我的媽媽卻獨自去了天堂。如果時光倒流,我發誓:我一定阻止這一切。如果再給我一次機會,媽媽,我一定抓住你的手,陪你走到天荒地老!

呼!說出來了真舒服。媽媽,希望你在另一個世界珍重!

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