優秀作文需要具備良好的語言表達能力，以及對于所寫主題的深入思考和洞察力。想要寫一篇優秀作文，除了自己的努力外，也可以參考一些優秀的范文，借鑒其中的寫作技巧和表達方式。

初中付出與回報（優秀19篇）篇一

運動會雖然過去很久，可給我的教訓卻是深刻的。十月下旬的一個星期四和星期五，我們學校一年一度的秋季運動會開始了。雖然體育不是我的強項，但是我還是報名200米跑步和一分鐘跳繩，因為前幾年這兩項都拿獎項了。況且一分鐘跳繩這4年我一直居榜首，心里還是有底的。

在運動會的前幾個晚上，我本來應該好好練習的，但是恰好這幾天作業有點多，正好給自己不想練習找了個借口。

很快到了運動會那天，我就恨這世上找不到后悔藥吃。200米跑步連決賽都沒進入；一分鐘跳繩中間斷了一次，跳了150個，跟第一名僅僅相差5個，多么珍貴的.5個啊！

這次運動會讓我想起了一種美麗的植物———太陽花。它的生命力極強，十幾天不給它澆水都沒事，可是這個暑假，它卻枯死了。從春天看到它開花后，我就把它忘了。一個暑假都過去了，這才想起它，它蔫啦。雖說太陽花的生命力很頑強，但也需要常常給它澆水，常常想起它。

只有你付出了，它才會開花；只有你付出了。才會有回報！

初中付出與回報（優秀19篇）篇二

孟子說：“魚，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”

這充分顯現了有舍才有得的道理，告訴我們世間很多東西是不能同時兼備的，必須從大局出發，做出正確的不會后悔的抉擇。

“舍得”既是一種生活的哲學，更是一種處世與做人的藝術。實無所舍，亦無所得，舍與得就如水與炎、天與地、陰與陽，是對立又統一的矛盾概念，相輔相存，存于天地，存于人生，存于心間，存于微妙的細節，囊括了萬物運行的所有機理。萬事均在舍得之間，達到和諧，達到統一。要得須先舍，有舍才有得。

初中付出與回報（優秀19篇）篇三

天平，正如它的名字一樣，象征著平等、公平，準確地反映事物的輕重，孰重孰輕絕不偏袒任何一方。天地間也有這么一桿大秤，專門稱量一個人的付出與回報，你有多少的付出相應地也應得到多少回報。

一位平凡的教師，幾十年如一日，在三尺講臺上揮灑自己的青春與汗水，以其精湛的教學素質和崇高的師德，換來了桃李滿天下，換來了世人對他的尊重。

一名普通的交警，無論嚴寒酷暑都堅守自己的崗位，為路人排憂解難，在紛爭前挺身而出，懲治那些違規駕駛者，維護了人們的安全和利益，博得了眾人的贊賞與稱頌。

一個勤勞的家庭主婦，一輩子為家庭勞心勞力，撫養子女，照顧老人，贏得了全家人的敬意，成為一個美滿家庭不可缺少的主心骨。

平凡的人們在自己平凡的崗位上付出著，他們不是為追求名聲，不是為追求利益，但天地間的那桿大秤，卻回報了他們相應的名和利。

反之，一些在名利面前迷失自己的方向，不愿付出只求回報的人，只會使這桿大秤越來越傾斜，直到自己落入萬丈深淵而無法自拔。

一名小會計師，利欲熏心，沉醉于紙醉金迷的生活，為了滿足其高額的消費，不惜拋卻良心，做假賬，挪用公款，最終事情敗露而鋃鐺入獄。

一名海關官員，利用職權之便，收受不法商販的賄賂，為其商船大開綠色通道，造成國家的經濟損失逾千萬，鼓了自己的腰包，損害了公眾的利益，最終等待他的是法律的嚴厲制裁。

一個花季少年，從小養成好吃懶做的惡習，為滿足其生活花銷，一步步走上偷拐騙搶的道路，終于在一次搶錢時被捕，絢爛的花季從此要在鐵窗里度過。

世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的，只有付出才會有回報，誠如一首歌所唱：世間自有公道，付出總有回報；說到不如做到，要做就做得最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好。

初中付出與回報（優秀19篇）篇四

思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法。我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式，每一種進入大腦的資料，不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數字、符碼、食物、香氣、線條、顏色、意象、節奏、音符等，都可以成為一個思考中心，并由此中心向外發散出成千上萬的關節點，每一個關節點代表與中心主題的一個連結，而每一個連結又可以成為另一個中心主題，再向外發散出成千上萬的關節點，而這些關節的連結可以視為您的記憶，也就是您的個人數據庫。

在真正千萬富翁的觀念中，付出是最好的回報。

有個很奇怪的矛盾現象，千萬富翁們一方面在談論著1元錢的力量，以及這1元錢能如何生出上百萬乃至上千萬的錢來。所以你會發現，有錢人把自己手里的每一分錢都呵護地非常非常仔細。可是，另一方面，他們在捐獻時一出手就是上百萬、上千萬。

這是怎么一回事呢?

千萬富翁們認為必須非常善于控制流入生活中的錢財，因為最終這筆錢將使自己財源滾滾，將成為自己日后捐贈社會的一大筆財富。如果他在這方面不認真去做，那他最終就沒有什么可以付出的，也就沒有任何途徑去造福后人。

當水冷到一定程度時就會結成冰，這就是人們對錢的態度，他們對錢非常冷靜，抓得非常牢固。但是如果你開始把錢送出去，它就開始松動了。它就變成了液體，鋪開的面更大了。如果你送出去的錢再增加的話，它就變成了蒸汽。它是不斷擴大的。你給出去的越多，你發展的空間就越大。

《圣經》里有一句話，大概的意思就是說，不管你朝著什么東西走過去，這個東西同時也會朝你走過來。經文里還提到，上帝說，“如果你向我邁近一步，我也會向你邁近一步。”

同樣，如果你朝著受教育的方向努力，那么接受教育的機會似乎也正向你迎面而來。

如果你朝著健康的方向努力，那么如何促進健康的各種信息就會朝著你接踵而至。

認識到這一點非常關鍵。只要一個人開始朝自己希望實現的目標努力，那么他會發現生活中千真萬確地存在這種神奇的現象，他會發現生活總是樂于回報那些執著的追求者。

如果你開始關愛生活中的某些事情，那么作為回報，生活會為你創造更加美好的東西。

如果你是個愛花的人，你會發現朵朵鮮花似乎是專門為你而開的。

這世界上的一切事物都有這樣的愿望，都希望能夠報答為自己傾心付出的人。

初中付出與回報（優秀19篇）篇五

那我到底付出了什么呢？每天6點準時起床，為的是不遲到，然后上那么一節早自習。上物理課時，因為太難了，有些聽不懂，有時心里打著退堂鼓，但仍堅持下來，為的`是物理考試后，成績能夠見人。下課了，放棄了玩的時間，而在拼命寫作業，為的是能在晚上輕松一些。（初中作文）。

或許，我付出的還不夠，那我還應該付出些什么呢？是多做些練習題，少看些電視；多背些課內知識，少看些課外書。不過這里我想提出我的觀點：多做些練習題有什么用？胡亂地抓起作業就做，不管這對我有沒有用，我想這樣就達不到我原本的目的了，只要多做些中考高頻題和一些易錯題，依然可以獲取到一樣的知識，并且課外書也不是不能讀。要是我僅靠著一點課內知識，寫出一篇文章是很難的，所以我應需全面發展，不應單方面付出，就想索取回報。付出其實和大人們工作一樣，只要將自己的工作都做完做好，就可以得到回報。

初中付出與回報（優秀19篇）篇六

有的時候，人們總是在想著：我能得到多少？而很少有人會去想：我做了多少，我讓別人得到了多少？請不要再埋怨別人在工作上給予你的回報太少，在此之前，你應該仔細地想一想你對他們關心和付出有多少。當別人工作中有了麻煩，你是不是熱心地幫助他們解決；別人生活中有了不幸，你是否用自己的愛去溫暖他們。假如，以上的幾種你都做到了，任何人都有理由相信：你會贏得別人的信賴。

看到這樣一個故事：有一個人在沙漠行走了兩天。途中遇到暴風沙。一陣狂沙吹過之后，他已認不得正確的方向。正當快撐不住時，突然，他發出了一幢廢棄的小屋。他拖著疲憊的身子走進了屋內；這是一間不通風的小屋子，里面堆了一些枯朽的木材。他幾近絕望地走到屋角，卻意外地發現了一座抽水機。

他興奮地上前汲水，卻任憑他怎么抽水，也抽不出半滴來。他頹然坐地，卻看見抽水機旁，有一個用軟木塞堵住瓶口的小瓶子，瓶上貼了一張泛黃的紙條，紙條上寫著：你必須用水灌入抽水機才能引水！不要忘了，在你離開前，請再將水裝滿！他拔開瓶塞，發現瓶子里果然裝滿了水。

他的內心此時開始交戰著——如果自私點，只要將瓶子里的水喝掉，他就不會渴死，就能活著走出這間屋子！

最后，他決定把瓶子里唯一的水，全部灌入看起來破舊不堪的抽水機里，以顫抖的手汲水，水真的大量涌了出來！他喝足水后，把瓶子裝滿水，用軟木塞封好，然后在原來那張紙條后面，再加上他自己的話：相信我，真的有用。在取得之前，要先學會付出。

人生就是這樣，如果我們不先往抽水機里灌水，我們就不能得到大量涌出來的水；如果我們不先付出，我們就不能獲得回報。

世界上沒有免費的午餐，也不會有天上掉下來的餡餅，所以，不要寄希望于這樣的奇跡發生在你的頭上，還是踏踏實實做事，認真負責地生活。

永遠都要相信，有一分付出就有一分收獲。只要你付出了勞動，就總能體會到收獲的甜蜜。

初中付出與回報（優秀19篇）篇七

只聽老師一聲令下，對方球員把球高高一拋，然后用力一墊，球猶如流星的速度向我們猛沖過來，本以為在我前方的何瑩會接，但是我錯了，何瑩的腳卻向旁邊移去，把球拱手相讓了，搞得我措手不及——球沒接住。在一旁做拉拉隊的.男生個個唉聲嘆氣。

為了不讓老師和同學失望，我們開始了猛擊，特別是錢柵杉的發球既猛又準，一個、二個、三個，連續三個有驚無險，每一個都“有去無回”——球很給臉的掉落在對方場地，連續三分，我不由得抖了抖身，挺了挺腰板，就剩一分了。可就在這關鍵時刻，錢柵杉的手一軟，球軟綿綿地躺在了我們身邊。更糟糕的是剛剛輪到對方的“發球高手”對我們發起進攻，好多球可都是傷在她手上呀!“你們不要再輸在她手上了!”戚老師向我們發起了警告。說時遲，那時快，她猛地一擊，球恰好落在錢柵杉的腳邊。不知是老師的話太靈，還是錢柵杉真的沒看準，正好落了個空。

回來后，江科廷的一句話讓我久久難忘：不是我們的運氣有多差，只能怪自己平時上體育課時沒有好好練!

是啊，沒有平時汗水的澆灌，怎么有資格去談論輸贏呢?

初中付出與回報（優秀19篇）篇八

可這時候，我腦子里是一片空缺，時光老人也似乎跟我作對，讓詩歌《時光老人的禮物》，我懊悔極了，后悔當時由于貪戀一時的享樂，抱著僥幸的心理，現在弄得措手不及。假如時光老人能把時光回到昨天，那么，我一定會認真預備。可是現在說這一切已經太晚了。這時，茅老師抽到了37號王少卿，王少卿走上臺，比較流暢地講完了作文。茅老師又要叫下一位了，此刻我緊張極了，心里好象有一頭小鹿在咚咚地撞著，我多么希看百分之一百零一不抽到40號。由于在老師和同學心目中我是一個學習優秀的學生呀，假如今天說得不好，那我不是太讓人失看了?可是躲得過初一，躲不過十五老師正好抽到了40號，我感到老天爺故意要懲罰我這個不珍惜時間的小女孩似的。我沒有辦法，只好硬著頭皮走上講臺，講起我忽然想到的曾經寫過的一篇往上海游玩的作文，由于沒有好好預備，講起來疙疙瘩瘩的，而且總是不知下面應該講什么。好不輕易講完了作文，茅老師給我打了個低分，我感到十分羞愧。

通過這件事，我深深地感到學習不能，茅馬馬虎虎，作文不能草率了事。它讓我懂得：只有付出，才有回報。這次失敗的教訓，將時時鞭策著我，催我奮進。

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初中付出與回報（優秀19篇）篇九

有付出就會有回報，而回報是多少，取決于你付出了多少。

那是一個大雨連綿的秋季，段考結束了。試卷上的紅十字刺的我睜不開眼，分數也不及平常的一半，班主任把我叫到辦公室說:“你這次怎么考的那么差？你知不知道這次要調班，你很有可能被調下去。”我無力反駁，只好低著頭。

回到教室，聽見了許多煩人的聲音“我這次數學考了滿分”“我這次全a+唉，考得真不錯”我沒有辦法制止，只好望向窗外。外面下著大雨，滴滴答答的雨點聲也好似對我的嘲笑。

回到家里，媽媽見我興致不高，就問我發生了什么。我把我的分數告訴了她，他語重心長的跟我說：“別泄氣，這次考不好還有下次，你的回報不大證明你還不夠用功。”我頓時恍然大悟，回想我月考前，不過吃喝玩樂，也沒有看過多少書。

我下定決心了，我一定要考好，給別人看也給自己看。

每天我都是最早到教室，預習當天的課程，背英語單詞，每天都是我最晚離開教室，我覺得不能浪費那點時間。我把要背的'東西寫在手臂上，一邊走路一邊看，一天下來，手臂上全黑無白。洗澡，吃飯，也是馬虎兩下，我不覺得應該花時間在那些地方，我寧可背多兩個英語單詞。即使到了晚上我也不閑著，打著手電筒窩在被窩里看書，以至于被舍管和老師罵了很多次，但我仍然堅持了下來。倘若你見到有個人去上廁所都帶著書，不用猜，那人肯定就是我。下課時，我總是第一個沖到老師面前，把不懂的問題都問一遍。有時候我覺得喝口水的時間都是一種奢侈。

時間過得很快，轉眼我已經到了考場，我屏息凝神，腦海中不斷浮現出答案，我把他們一一寫到了試卷上。

一周后結果出來了，看著幾近滿分的試卷，我欣慰的笑了。

是成正比的，你的回報多少，取決于你付出多少，有付出就必定有回報。

初中付出與回報（優秀19篇）篇十

種瓜得瓜，種豆得豆，聽上去天經地義，其實不然。在現實生活中，心想事成的人是少數，事與愿為的人是多數。

有的家長眼睛只盯著孩子的分數看，或者只看重孩子的知識攝入量，卻往往忽略了孩子的想象能力。想象能力豐富的人愛聯想，所謂聯想，說白了就是走神。愛走神的'人，考試也往往得不到高分。但是如果家長將孩子的注意力集中了，考試拿高分了，那孩子的想象力卻也由此被扼殺在了萌芽狀態。家長們以為他們是在種瓜可到了收獲季節，他們收獲的卻是豆。

愛因斯坦小時候孵小雞的事，人人都知道，可是后來的他卻成了舉世聞名的發明家。那么他的舉動，很可能就是一個滑稽又失敗的例子。

想象力是人類最大的財富，可是在生活中誰也沒有把想象力當成最大的財富來對待。

在我小時候，曾畫了一個藍色的太陽，母親皺著眉糾正，太陽是紅色的。我小聲嘀咕，有時候也是綠的。長大后猛然大悟：當我們再想不出其它的色彩，當我們的認識只有一種色彩的時候，人類就只剩下可憐的的知識了，而想象的翅膀，永遠被剪斷了。（中國作文網）

初中付出與回報（優秀19篇）篇十一

媽媽從小就告訴我：只有付出才有回報。我總是癡癡地問媽媽六年級作文：什么意思啊?媽媽微笑著說：等你長大了，自己會明白的。直到學校舉初中單元作文行20xx年春季趣味運動會，我才真正領悟到了這句話的含義。

運動會如期而至。簡短的開幕式結束后，是背夾球比賽。一組組隊員在起點就位，一聲令下，兩人緊緊夾著球，像螃蟹一樣觀察日記橫著向前跑，那姿勢逗得觀眾哈哈大笑。運動員們一個個面紅耳赤，喘著粗氣，跑到一半，暫時是我們班的劉園和王智聰領先。快跑完全程了，另一組隊員漸漸超過了他們，他們看前面就是終點，拼盡全力沖向目標，在最后一刻超越那組隊員，獲得了第一名。同學們一起歡呼，為他們喝彩。有了這個良好的.開頭，參賽隊員也不緊張了。

是啊，媽媽說得沒錯，只有汗水才能迎來成功。五(1)班的運動員們，我為你們驕傲，為你們自豪，為你們喝彩!

初中付出與回報（優秀19篇）篇十二

尊敬的各位領導：

大家好！今天我要講的題目是付出與回報。

付出真的會有回報嗎？也許很多人都會質疑這個問題，“好人怎么就沒有好報”也是我們時常可以聽到的悲劇性事件的評論。不過，這個答案是肯定的——付出是會有回報的，只是有些回報是可以立即顯現的，而有些則要隱藏一會兒。在對愛的研究結果顯示，付出能對人體健康提供全面的保護，對心臟疾病的抗病力竟然是阿司匹林的兩倍。如果付出不是免費的，制藥廠肯定會大肆宣傳這一發現，然后推出一種新藥，叫做“付出靈”而不是“百憂解”。付出可以讓人獲得長壽，減輕疾病的痛苦，緩解焦慮提供安慰，也許前兩者大家難以體會到，但是緩解焦慮提供安慰這點日常生活中卻是很容易感知的。

另外要說的一種付出的方式是尊重。尊重在英文中是respect，它的字根是拉丁文respectare，意思是再看一次，這是本質上的一種美好意象。它需要我們再看一遍，超越第一印象以及不由自主的偏見。為了了解另一個人的生命旅程和觀點，我們需要回望凝視。有個故事是這樣的，一個婦女來到急診室說她有劇烈的頭痛，但卻沒有任何神經方面的疾病。在場的醫生都說她是個瘋子，決定把她轉到精神科。可是幾個小時后，她就死了，大家這才發現她患了腦瘤。大家很自責，可是我們需要知道的是這個事件最大遺憾不是她的腦瘤，因為腦瘤最終會要她的命，醫生們最大的過失是把她當成了瘋子，沒有人重新觀察她的問題，她死的時候，沒有人對她表現出任何的關懷和尊重。沒有得到尊重給那個患者帶來了孤獨的死亡，沒有付出尊重給醫生們帶來的更是一生的自責內疚。

由于時間關系，十種付出的方法我不能一一闡述，但在每節課的最后，我們都會說“感謝大家的全情投入”，大家的全情投入中，自然就蘊含了種種付出了，那么，付出帶來的回報，大家隱隱約約也能感受到的吧。

謝謝大家！

初中付出與回報（優秀19篇）篇十三

同學們好。今天我想和你談談勤奮這個話題。

古代著名的橋梁。

專家。

茅以升，就是一個典型的例子。古代散文時，茅以升把它背了下來。當他的.祖父放下筆時，他可以一字不差地背誦他抄的《京都賦》。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！”

另一次，茅以升看到一。

篇

文章寫圓周率的近似值到小數點后100位，所以他一段一段地記住了長串數字：14，15，92，65，35，89，79，32。雖然很難記住，但茅以升努力學習并最終記住了它。

孩子們，是不是因為茅以升的勤奮，他長大后成了我國著名的橋梁。

專家。

他如此聰明不是因為他勤奮嗎。

由此，我認為：人們的智商基本相同，但有些人更勤奮，所以他們能從人群中脫穎而出。如果一個人不勤奮，最聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們，現代社會充滿了競爭。只有努力工作，努力學習，讓自己變得更聰明，我們才能跟上時代的步伐。

我的演講結束了，謝謝。

初中付出與回報（優秀19篇）篇十四

1、成功不是偶然，努力才是必然，努力不會被辜負，付出才會有回報，加油。

2、努力不會被辜負付出終有回報，趁著年輕想做什么就去做吧。

3、祝所有同學的努力不會被辜負，付出終有回報！

4、每一份努力都不會被辜負，每一分堅持都將會有收獲，不期而遇，路上等你。

5、所有的努力都不會被辜負，只要肯付出，總有收獲的一天。

6、努力，不會被辜負；付出，終會有回報，人生沒有白走的路，每一步都算數。

7、每一份努力都不會被辜負，每一份堅持都會有收獲。

8、愿所有的付出都有回報，愿所有的努力都不會被辜負，希望你每天醒來都是陽光的。

9、努力，終不會被辜負；付出，也終有回報，人生沒有白走的路，每一步都是成功的積累。未來可期，小伙子加油。

10、成功的人懂得熬，失敗的人懂得逃，卓越的.人懂得迎風前行并思考，努力，不會被辜負；付出，終會有回報。

11、當余額支撐不起興趣的時候，所有的愛好都應該是賺錢。比如這位小哥哥，努力不會被辜負，付出終有回報。

12、付出不求回報，但付出一定會有回報。愿努力不會被辜負。

13、我始終相信，付出就會有收獲，或大或小，或遲或早，始終不會辜負你的努力。

14、相信付出就有回報，努力就有收獲，始終不會辜負你的努力。

15、不想認命！就去拼命！我始終相信！付出就會有收獲！或大或小！或遲或早！但始終不會辜負你的努力！有一種落差是，你總是羨慕別人的成功！

16、每一份努力都不會被辜負，每一分堅持都將會有收獲。

17、每一份努力都不會被辜負，每一份堅持將會有收獲，不期而遇，路上等你，加油。

18、成功不是偶然，而是努力才會必然，相信，努力不會被辜負，付出終有回報，你有夢想你就來，做真實的自己。

19、所有的付出與努力都會有回報的，上天不會辜負那些一直堅持努力的人。

20、功夫不負有心人！所有的付出終有回報！所有的努力沒被辜負！愿結果不辜負你的努力！

21、不想認命，就去拼命，我始終相信付出就有收獲！或大或小，或遲或早！始終不會辜負你的努力，有一種落差，你總是羨慕別人的成功，自己卻不敢開始！

22、嘗盡人生百味，方知人間冷暖。努力，不會被辜負；付出，終會有回報，人生沒有白走的路，每一步都算數。

23、不想認命就去拼命！付出就會有收獲，或大或小，或遲或早，始終不會辜負你的努力！

24、恭喜兒子過本科線，不是炫耀，而是高興，這一路的辛苦和煎熬，看在眼里，疼在心里，付出終有回報，你的努力沒有被辜負。

25、努力不會被辜負，付出終有回報感謝曾經努力的自己。

26、佛說：付出為因，回報為果。努力不會被辜負，付出終有回報！

27、不想認命就去拼命，每一份努力都不會被辜負每一份堅持都將會有收獲。

28、愿一切真心不被辜負，愿一切努力終有收獲，愿一切如你所愿。

29、我始終相信，付出就會有收獲的，或大或小，或遲或早，始終不會辜負你做出的努力。

30、不想認命，就去拼命。我始終相信，付出就會有收獲，或大或小，或遲或早，你的付出始終不會辜負你的努力。加油！

31、每一份努力都不會被辜負，每一份堅持都將會有收獲，不期而遇，路上等你，加油！

32、我相信所有努力終將不會被辜負，每一份堅持都會有收獲！祝福所有有夢想的你們，加油。

33、努力不會被辜負，付出終有回報，人生沒有白走的路，每一步都算數。

34、兩個月的付出，所有努力都不會被辜負，每一分耕耘都得到滿滿的收獲。

35、每一份努力都不會被辜負，每一分堅持都會有收獲，不期而遇，路上等你，毓寶，加油！

36、恭喜兒子考研成功上岸，成功沒有捷徑，付出總有回報，你的努力沒有被辜負，愿你未來可期，研學之路，前程似錦！

37、自律起來，多運動、多讀書。新的一年努力付出得到回報不被辜負。

初中付出與回報（優秀19篇）篇十五

1、如果手里捏著屬于自己的泥土，看見青禾在晴空下微風里緩緩生長，算計著一年的收獲，那份踏實的心情，才是余生的答案。

2、播種誠信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有可以信任的朋友。

3、一份勤勞，一份收獲，堅決不做守株待兔之人，付出的多得到的將會更多。

4、看著暴風雨中的飄零的.葡萄，我緊緊的抓著門，卻無力地倒下去，放身大哭，我付出得太多，眼見就要收獲，卻是一場夢。老天啊！

5、失去了一份快樂，但我們讀萬卷書，行萬里路，汲取新知識，多了一雙有力的翅膀，可以盡情遨游在知識的國度。我們收獲了成長！

6、付出與收獲往往不成比例，只因為，幸福不是一道對等的公式題。

7、付出不一定會有回報，但是有回報的，一定有它的付出。

8、媽媽讓我從小就應該謹遵誠信和寬容的人，往往容易獲得成功與收獲。

9、經風雨長不成大樹，失敗乃成功之母，一份耕耘一份收獲，盡自己的努力去爭取的成功，相信自己一定行！

10、做事，不止是人家要我做才做，而是人家沒要我做也爭著去做。這樣，才做得有趣味，也就會有收獲。

初中付出與回報（優秀19篇）篇十六

當我們早晨在床上熟睡，是誰在準備我們豐盛的早餐？當我們背上書包急急走出家門，是誰在門口千叮嚀萬囑咐？當我們回家跨入門檻時，是誰為我們卸下沉重的書包？當我們在迷茫中徘徊時，是誰指引了我們前進的方向？是父親，是母親！他們為我們做了這么多，卻不求回報。

小時候，從我呱呱落地時，第一個接著我的是爸爸，他用他溫暖的大手撫摸著我幼小的身軀。當我三個月大時，媽媽抱著我到處逛逛：去樓道數樓梯、去花園講古詩……用她輕柔的聲音來滋潤我的心田。當我難過時，爸爸會想盡一切辦法哄我開心。當我受傷時，媽媽會丟下一切東西來照顧我。

長大了，我懂得了爸媽的辛苦，我想要回報他們。有一次，我中午放學回家，媽媽還沒有回來，我看到飯已經做好了，頓時產生了給媽媽做一餐飯的念頭。我打開冰箱，取出今早媽媽買的菜，放進水里洗。回憶起媽媽洗菜時的方法，照著她做。“這菜得洗兩次。”我嘀咕著。洗好菜，我又把它切好，叫哥哥來炒菜，然后開始做煎雞蛋的準備。忙了一會兒，媽媽按響了門鈴，我開了門，邀請媽媽去吃飯。媽媽看到眼前這一切，驚呆了，不過她很快的反應過來，“真乖，以后不用這樣啊，肯定累到你了。”聽媽媽這樣說，我的確感受到腰有點酸。

爸爸也對我付出了很多精力，我卻還沒有行動，我打算用這樣一種行動來回報他。爸爸現在很累，想聽一聽古箏的聲音，可我總是不愿意，因為功課多，沒時間，因為太累了，吃不消。但現在我決定，每一個星期都將以前學過的曲子彈一遍，并弄成音樂會的形式，這樣爸爸就會開心一些，這也是我對爸爸的回報。

付出一點能給父母帶來歡樂和驚喜，這很劃算。藍天下，花草樹木以它們豐碩的果實來報答撫育它的大自然；海洋里，小魚小蝦以繁殖后代來報答養育它的大海；而我呢，就用優秀的成績和優美的音樂來報答我的父母吧。

初中付出與回報（優秀19篇）篇十七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

很多人總在抱怨自我付出了那么多，得到的回報卻是那么少。因此為了付出和回報是否能到達平衡而大費苦心，報自我搞的筋疲力盡。可最終也沒有弄明白，兩者是否真的成正比。其實，人生在世不必去計較那么多，付出都已付出，是否有回報還重要嗎！也許，人們所要的只但是是自我內心的平衡而已。

佛主割肉喂鷹的故事不知道大家是否有看過，當年佛主救得了一只餓的快要死的.鷹，又沒有什么能夠喂它的，沒有辦法只得從自我的身上割下肉喂鷹。從中能夠看到佛主的悟道之深。如果當時佛主也去想付出和回報是否成正比，那么也就不會有這個故事。我們做事或是付出，有的時候可能并沒有得到什么實實在在的回報，或是得到的回報和自我所付出的不成正比。其實，我們為別人付出，別人可能不能給我們實實在的回報，但在他的內心里必須會對你充滿感激。其實這已經足夠了，正因我們幫忙了別人，同時我們可能也得到了愉悅。

以前，看到一則故事：大體的意思是要我們在付出或是幫忙別人的時候，要適當的去理解一些回報。以前感覺不是很清楚，幫忙人干什么還要理解回報呢！隨著時刻的推移和社會經歷的增長，慢慢的懂得了其中的一些道理。當我們去幫忙一個需要幫忙的人時，可能對于我們來說只是舉手之勞，輕而易舉即能夠完成的事情，又能幫忙人何樂而不為呢！事后我們會認為這只是小事一樁何必去理解別的回饋，那樣似乎有點太現實，因此總是不輕意理解別人的回報。其實，有的時候適當的理解一些回報對你幫忙的人來說是件好事。他們也許給不起我們更貴重的回報，可能只是一個小小的禮物或是一杯水，一頓自我做的家常便飯。但是在他們心里回報給我們的還有一份感激之情，我們拒絕那份小小的禮物的同時，也把人家的那份感激之情也一并拒絕了！如果我們經常這樣，那么在別人的內心里可能就會產生一種內疚的心理，或是認為我們嫌他的回報不夠好。因此在幫忙完別人之后，別人給你以回報的時候，請不好輕易的拒人千里之外。

初中付出與回報（優秀19篇）篇十八

1、為什么要一直一直努力呢？因為這世上除自己以外其他任何人的努力都與你無關，都不能給你，你想過的那種生活啊。

2、要獲得理智，須付出昂貴的代價，它必須以青春為代價。

3、想過的生活有一萬種，每一種都需要你現在努努力，再加把勁呀。

4、失敗，其實不是說明你差，而是提醒你該努力了，若目下當今就覺得失望無力，未來那么遠，你該怎么扛。

5、不是所有的付出都會有回報，不是所有的努力都會有結果，所以，我早己抱著一顆平常心對待所有發生的事，由不了人，只能由命。

6、經歷過；才會明白；有付出才有回報。

7、我努力奔跑是為了追上那個曾經被寄予厚望的自己。

8、不奢望別人給予你寬容，那就希望你想做的都可以做到，所付出的努力都可以得到回報，被更多的愛擁抱吧。

9、抱怨是一件最沒意義的事情。如果實在難以忍受周圍的環境，那就暗自努力練好本領，然后跳出那個圈子！

10、應該努力地生活，對過往閉口不提，是好是壞皆為經歷。

11、不期待突如其來的好運，只愿付出努力能得到回報，愿每個認真努力的現在，會有一個水到渠成的未來。

12、夢想尚未實現，遠方尚未抵達，便不要停止奮力奔跑的腳步，努力永遠都不晚！

13、分鐘的成功，付出的代價卻是好些年的失敗。

14、有一份耕耘才有一份收獲。

15、我以為付出了就會有收獲，卻未曾想過，世間哪會有如此絕對之事。

16、不是所有努力都會有結果，不是所有付出都會有回報，人生如此，坦然去面對吧，盡管很失落！

17、無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。

18、希望所有人付出的努力汗水都得到應有的回報，樂觀的人運氣永遠不會太差。

19、想成為那個別人無法企及的人就不要畏懼前行路上的荊棘坎坷你得付出別人無法企及的努力。

20、那些我們真心許下，并為之努力的愿望終將實現！這條路上我們并不孤單。

21、我相信，付出就有收獲，或大或小，或遲或早，不會辜負你的努力。每個光彩照人的'背后都有一個奮斗拼搏的靈魂！

22、你是天上的明月，你是清晨的朝陽；想讓最美的風景陪你，想把最暖的祝語送你；愿你不被歲月所欺，付出總有回報，歸來仍是少年。

23、人間不值得，那也需要你不斷努力去創造值得。

24、可是爸爸并沒有說因為錢難賺就不賺了，媽媽并沒有覺得孩子不聽話就不要了，所以我也沒有資格說累就不努力了。

25、我開始努力每天都改變自己一點，哪怕只有一點點，我看的見足矣。

26、努力，總有成功的時候；付出，總有回報的時候。

27、努力從來不會白費，今日撒下的種子，正在你看不見、想不到的某處，悄悄地生根發芽。

28、瘋狂地付出，瘋狂地實踐，瘋狂地服務他人。

29、選擇付出，就別選回報，選擇努力，就有收獲，我不是人民幣，也不是流量王。

30、努力吧，只有站在足夠的高度才有資格被仰望。

31、今天終于有種付出的努力也會得到回報的實在感。

初中付出與回報（優秀19篇）篇十九

兩只小木桶的對話雖然簡短，但其中卻蘊含著讓人受益匪淺的道理，讓我明白了付出不一定就會有收獲，但不付出就一定沒有收獲，所以，收獲一定要先付出。助人為樂是付出，他人回報是收獲；艱苦訓練是付出，吸取經驗是收獲；勤學苦練是付出，學習進步是收獲。

曾幾時的我卻不以為然，我不喜歡幫他人，特別是平日的校園里。同學們向我問題目時，我總愛以各種各樣的理由來推脫，老是感覺教會了她們，豈不是害了自己？萬一下次考試不如她們了，那我的地位何存呢？但在一次的語文課上，我改變了自己原本的想法。課上老師與我們交談之時有提到：“在教你們這些知識之前，我幾乎都快忘了，是在教你們時邊教邊學的，有些甚至是一起學習的，溫故而知新吶！這就是我對你們付出之后的收獲吧。”感覺這段話就像一段簡短的演講，讓人懂得樂于助人的前提不是為了所謂的報酬而去幫助他人的，但你定是收獲頗豐。你能收獲友情，能收獲同學對你的肯定與贊許，這些收獲是何等地難得呀！

我和同桌之間也是如此。互相學習，互相幫助，一起學習，也共同收獲友情，收獲彼此信賴的心。我們有共同的目標，有共同的想法：為對方解決難題的同時也能夠使自己的成績更上一層樓的，教別人一遍，不就是一次復習的好機會嗎？多去鞏固，知識需要你的呵護，需要你的反復去關心慰問它。它才會讓你有收獲。

流光溢彩的鮮花接受了陽光洗禮，雨的滋潤，她付出了自己婀娜多姿的身形點綴了世界；清澈蜿蜒的溪流接受了雨的恩賜，風的關懷，他把自己流淌的血液獻給了大地。身邊多是付出與收獲的美好，多想想自己有什么，付出了自己自會收獲更多，富有地生活吧！