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我在挫折中成長成長(模板15篇)

時(shí)間:2025-08-01 作者:紫衣夢

優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn),能夠抓住讀者的神經(jīng),引發(fā)共鳴。優(yōu)秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份優(yōu)秀作文了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對大家在寫作方面提供一些參考和啟示。

我在挫折中成長成長(模板15篇)篇一

生活,像一本厚厚的書,字里行間記錄著喜怒哀樂,生活,像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全。如果說生活是一首優(yōu)美的樂曲,那么挫折則是一個(gè)不可缺少的音符。

看著墻上那一張張浸透了汗水的獎(jiǎng)狀,欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來,別人看見,或許會(huì)羨慕,或許會(huì)稱贊,但只有我自己知道,張張證書都是那么來之不易,它記錄著我成長的足跡,見證了我成長中的喜悅與挫折。

時(shí)光似一支離弦的箭,飛快地流逝著,時(shí)間亦如東流之水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,初一的下學(xué)期就已過去二分之一了。在半年多的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)為七科中最難的就是數(shù)學(xué)了。為什么呢?因?yàn)閿?shù)學(xué)題目靈活,可謂是“孫悟空的臉——七十二變”。記得有一次數(shù)學(xué)單元測試,我考得糟糕透了。看著桌上那張錯(cuò)得慘不忍睹的試卷,我心里亂七八糟的,有些沮喪,甚至也有些氣憤這是我最失敗的一次。那天,我揣著一顆忐忑不安的心,回到家,我到房間里放書包,突然瞥見了書桌上名人名句中的一句至理名言——從哪兒跌倒,從哪兒爬起。頓時(shí),我腦中驀然閃過一個(gè)信念,對,要爬起來。我仿佛從名言中獲得了巨大的能量,于是,后來,我刻苦鉆研,發(fā)奮努力,在一次次挫折中不斷戰(zhàn)勝自己,在以后的測驗(yàn)中,我的成績有了較大的進(jìn)步。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。是啊,我們每個(gè)人都會(huì)在生活中經(jīng)受許多的困難和挫折,但是在經(jīng)歷挫折的同時(shí),我們應(yīng)學(xué)會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)取,不斷奮斗,做生活的強(qiáng)者。

挫折,加深了我們對生活的感悟,激發(fā)了我們內(nèi)在的潛力。正視挫折,只會(huì)讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。美學(xué)家朱光潛寫過一篇文章《朝抵抗力最大的路徑走》,文章告訴我們要正確對待挫折。

一個(gè)人的成長總不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有大小不同的困難與挫折,在這日新月異的新時(shí)代,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)。

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我在挫折中成長成長(模板15篇)篇二

人生變化莫測,它如同無邊無際的大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過種種挫折,可能對我來說,是分?jǐn)?shù)吧,“一個(gè)分?jǐn)?shù)”定終身。

我咬了咬蒼白的嘴唇,顫抖地說出了那個(gè)可怕的數(shù)字“72”好刺眼啊,紅色的,仿佛老天在我的心上狠狠的劃了一下,痛心的疼。“哈!72分,不算什么”我在說著,可心里想“72分啊,呵”,不知道是什么東西在我的臉上跳舞,像寶石,小心被人發(fā)現(xiàn),想灰塵,讓人心煩,像照片,顯示著我的丑陋……這就是挫折,這就是失敗,生活就是這樣五彩繽紛的,沒有挫折就是黑白的電影。

其實(shí)挫折未必是壞的,而是財(cái)富。以后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗,我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟,才懂得戒驕戒躁,精益求精,才懂得在谷底中再次站起來去迎接新的挑戰(zhàn)。失敗了沒有關(guān)系,重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后,沒有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。

但是,我應(yīng)該怎么面對挫折,是回避?是沉淪?都不是,關(guān)鍵就是看自己的抉擇,我想,人生就是由無數(shù)的挫折積累起來的,若禁不起大風(fēng)大浪,重重艱險(xiǎn),也就不能戰(zhàn)勝自己,而被壓倒所屈服。挫折,讓我懂得樂觀,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長!不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折,挑戰(zhàn)挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長中的每一面的精彩。

我學(xué)會(huì)了在挫折中成長,在挫折中變堅(jiān)強(qiáng),在人生路上被石頭絆了,我會(huì)學(xué)會(huì)把石頭挪開;在人生路上的指明燈滅掉了。在人生路上遇挫折,我會(huì)學(xué)會(huì)迎難而上、堅(jiān)強(qiáng)不懈。突然間發(fā)現(xiàn),挫折沒有什么,只要努努力,什么都會(huì)化為烏有,當(dāng)然,我是人,不是“超人”不可能人生路上的困難都會(huì)被打倒,但我一定會(huì)努力,把我變成“超人”。

我在挫折中成長成長(模板15篇)篇三

但你遇到挫折時(shí),你會(huì)怎么去面對呢!是去用什么方法去面對呢!你會(huì)沒有勇氣面對嗎?我知道你會(huì)用勇氣面對的,小小挫折算什么啊!不管以后遇到什么挫折,我都要勇敢的面,我相信你是最棒的,不會(huì)讓我失望的。

不管我以后干什么不要帶著挫折去工作,這樣不好,不管我以后怎么樣,我希望有人支持我,不管我以后是多么狼狽,我希望這個(gè)挫折是對的,別人常說:人生都會(huì)遇到挫折的,不管挫折在大你一定要好好的活著,不管別人在怎么討論的挫折,你也得受著,你也得忍著。

挫折是人常有的,生活中沒有不遇到挫折的人,每個(gè)人都會(huì)遇到過,在遇到挫折你要勇敢的面對一切,不要對自己失掉信心,我們都會(huì)支持你的,不要忘了我是你最好的同學(xué)或朋友,支持我的人我只能說謝謝你們了,我看過許多電視劇從沒看過愛情的電視劇。

濱湖中學(xué)初一:夏金宇。

我在挫折中成長成長(模板15篇)篇四

在成長這段旅途中會(huì)有許許多多的挫折和困難,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹呢?我就是從這挫折中成長的。

還記得四年級的時(shí)候,我寫的鋼筆字十分潦草,剛開始語文老師好像不怎么在意。我有事得游泳似的中,但有時(shí)感到寫的還不錯(cuò),漸漸地?fù)Q了語文老師,我就每次得良我也沒太注意,終于有一次語文老師找我,說我的字太難看了,讓我把今天作業(yè)好好打格的抄一遍。我心里很不是滋味,心里暗暗恨老師,第二天我把寫的字交給老師,老師還是不滿意,叫我抄了四遍,說完他把紙扔給了我。從此我不停地練字,現(xiàn)在的字跟以前相比,簡直是天壤之別。要不是老師那一次給我的挫折,我就不會(huì)有進(jìn)步,在成長中更加優(yōu)秀。

現(xiàn)在我馬上就要上初中了,英語班要我背初一單詞,我瞅了一眼,覺得太多了,怎么辦呢?放棄吧!最后“魔怪”戰(zhàn)勝了我在我戰(zhàn)敗后媽媽過來跟我說:“我給你講個(gè)故事”:從前成長中的挫折總是阻攔小鳥的道路,總比小鳥制造麻煩和小鳥毫不畏懼,毫不退縮,最后他成功了。你一定要戰(zhàn)勝:“魔怪”。從此以后,我每天堅(jiān)持背單詞。直到最后我戰(zhàn)勝了“魔怪。”

通過從成長中的各種挫折,使我明白了:在成長過程中遇到挫折,要堅(jiān)持不懈,就能看到明天的彩虹。

我在挫折中成長成長(模板15篇)篇五

“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”人的一生不可能一帆風(fēng)順,失敗和挫折在所難免,挫折雖然令我們一時(shí)痛苦,但它也會(huì)成為人生一筆寶貴的財(cái)富,所以,我總是喜歡哼唱著這首歌,信步走在大街上。

記得那時(shí)我還在上六年級,因?yàn)槲业淖魑膶懙梅浅?yōu)美,所以常常被當(dāng)做范文,有時(shí)被廣播站選取朗讀給同學(xué)們聽。那天下午,我坐在家門口讀報(bào)紙,讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)了一則重大的新聞,立即精神起來,瞪大了眼睛,仔細(xì)閱讀起來,“小記者們開始投稿啦!……”只要我投稿,我的文章就一定能被選中,到時(shí)候……哈哈!我就成為了有名的小作家,全國的人們就都可以認(rèn)識(shí)我了。一番癡想后,我馬上行動(dòng)起來,寫一篇好的文章投寄報(bào)社。

我構(gòu)思好內(nèi)容,就開始在稿紙上寫了。這次寫作的時(shí)候,與往常不太一樣,寫作的時(shí)候心是浮躁著的,有時(shí)候還東看看,西瞧瞧,絲毫沒有用心去寫,把文章里的一切寫得都太虛擬了,沒有一點(diǎn)真實(shí)感。

但我還是毅然決然的將文稿塞入媽媽的手中,讓媽媽給我寄過去,媽媽也非常支持我的答應(yīng)了。

在接下來的幾天里,日日都盯著報(bào)紙,報(bào)紙也從不離手,我越來越興奮,越來越激動(dòng)。一個(gè)星期后,我照常坐在門口看報(bào)紙,這時(shí),媽媽拿著手機(jī),滿臉憂愁的走了過來。“哎!沒有被選上。”我頓時(shí)呆住了,我的作文寫得這么棒,怎么可能沒有被選上?我站了起來。使氣似的把報(bào)紙扔在地上,頭也不回的跑進(jìn)書房,趴在桌子上抱頭大哭。這時(shí),媽媽小心翼翼地走進(jìn)來,溫柔的對我說:“孩子,成功不是那么輕而易舉的,通往成功的道路上偶爾會(huì)有攔路虎將我們困住,只要我們堅(jiān)持不懈,勇往直前,沖破一切阻擾我們的障礙,就可以走向成功。”

我明白了媽媽的話。我擦干眼淚,振作起來,拿起筆和稿紙,重新構(gòu)思文章。這一天下著蒙蒙細(xì)雨,所以我就寫了一篇《雨的氣息》。果然,在不久后,我的文章登上了報(bào)紙,我欣喜若狂,連忙把這個(gè)好消息告訴了媽媽。

媽媽語重心長的對我說:“做事要認(rèn)真,如果遇見了困難和挫折,就要勇敢的去面對。”

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我在挫折中成長成長(模板15篇)篇六

每一次挫折都是一種磨練,生活中會(huì)有挫折,學(xué)習(xí)上會(huì)有挫折挫折雖然避免不了,但是每遇見它一次,預(yù)示著我們又有了一次向成功之道邁進(jìn)的機(jī)會(huì)。

20xx年9月,一個(gè)熱情似火的九月,我們一如既往地在那個(gè)優(yōu)美的課室中學(xué)習(xí),朗朗讀書聲洋溢著整個(gè)校園。

可是我們不一樣,不一樣了,因?yàn)槲覀兩狭昙壛耍昙壛耍×昙壱馕吨裁矗恳馕吨覀儚囊荒昙壱宦穾е鴼g聲和淚水,跌滾帶爬地走過來了,六年級意味著我們長大了要懂事了,六年級更意味著我們?nèi)松械囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)正迎面而來!我心里一直敲打著:熬一熬,就這一年,邁過去就海闊天空了!

雖說有充分的心理準(zhǔn)備,可是,當(dāng)背上那個(gè)一年比一年加大一號(hào)的書包,每天起早摸黑地上學(xué),完成一堆又一堆的試卷和習(xí)題,心里頭的那份沉重不由地又重了幾分。特別是經(jīng)過一摞摞的測試后,我的成績就像過山車一樣,時(shí)高時(shí)低,總是站不穩(wěn)。努力將學(xué)習(xí)成績達(dá)到穩(wěn)上不跌的趨勢毫無疑問地成了我這個(gè)六年級學(xué)生的一大挫折,為了克服它,我用了很多的方法,可最后都行不通。我想難道真要栽倒在這個(gè)挫折上了嗎?是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)方法不對嗎?我又經(jīng)過了一翻沉思苦想,便重新開始規(guī)劃我的學(xué)習(xí)方法和時(shí)間分配。我嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,每天早上6:00背記英語單詞及課文,寫完作業(yè)就復(fù)習(xí)到9:00。很快,我就感覺到學(xué)習(xí)穩(wěn)住不跌了,并不斷往上走。可是要按計(jì)劃堅(jiān)持,堅(jiān)持再堅(jiān)持才能成的話,我又開始煩惱了,能堅(jiān)持下去是很好,可是我的身體也慢慢透支了,萬一撐不住,一切都前功盡棄了。于是如何攻破輕松學(xué)習(xí),保持成績這一大挫折成了我最近的一個(gè)心頭煩。經(jīng)過幾個(gè)日夜的研究探討,我借鑒了一位學(xué)霸哥的學(xué)習(xí)計(jì)劃,整改了我自身的學(xué)習(xí)方案。從中領(lǐng)悟到,溫故而知新的真諦。明白了學(xué)習(xí)不能嗷嗷待哺,三心兩意,想要與眾不同,就得脫穎而出!不甘落后,就得砥勵(lì)前行!有了這些信念,在學(xué)習(xí)的路上,我越努力越幸福,遇見的各種挫折也迎刃而解了,學(xué)習(xí)成績也跟著一線直上。

在漫漫人生中,就因?yàn)橛辛舜煺圻@一調(diào)味劑,我們的人生才會(huì)有跌宕起伏的狀美。所以當(dāng)我們的成長路上充滿挫折時(shí),只要時(shí)刻保持著意氣奮發(fā)斗志昂揚(yáng),披荊斬棘奔向前方,等待我們的將是人間天堂!

我在挫折中成長成長(模板15篇)篇七

增長我想這個(gè)術(shù)語離我很遠(yuǎn),但它總是伴隨著我,每分鐘都在我的全身上下穿梭。

成長意味著成長。成長意味著學(xué)會(huì)在成長的道路上應(yīng)對挫折、挑戰(zhàn)和成功。只有通過風(fēng)雨,我們才能到達(dá)成功的彼岸。

上學(xué)期期中考試臨近時(shí),我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試。對于考試,我從不復(fù)習(xí),從不緊張,也從不檢查。因?yàn)槲蚁嘈抛约骸N募职l(fā)了。起初我做得很好,但后來越來越難了。我絞盡腦汁想不起來了。下課后,我終于提出了兩個(gè)問題。這是我的頭痛。我不想思考。我閉上眼睛休息了一會(huì)兒。我知道這次一定是考試不及格了,于是我絕望地躺在桌子上“叮叮鈴聲無情地響了起來,試卷被收了起來。

這兩天,我一直在焦慮地思考我的成就。在這一天,成績就下來了。班長把試卷放在我桌上。我跑到座位上,急忙拿起試卷。第一方基本上沒有問題。當(dāng)我轉(zhuǎn)向第二面時(shí),我驚呆了“哦,我的上帝”只答對了兩個(gè)問題。我從未遇到過這樣的情況。看看67分,哦,天哪!我坐在座位上,鼻子酸酸的。看看我最后問的兩個(gè)問題。這個(gè)想法是對的,但答案是錯(cuò)的。如果我檢查一下自己,在過去的80年里絕對沒有問題。

聽著,我理解我的錯(cuò)誤:我沒有認(rèn)真對待考試,也沒有檢查。經(jīng)歷了這次小小的挫折,我明白我們應(yīng)該認(rèn)真對待每一件事,每一項(xiàng)任務(wù),每一次考試,這樣我們才能有所收獲。

我遇到了挫折,找到了解決方案,發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn),總結(jié)了一些哲學(xué)。我長大了。

說實(shí)話,我希望生活會(huì)給我很多考驗(yàn)和挫折,因?yàn)槿绻矣龅嚼щy,我會(huì)學(xué)會(huì)承受失敗,我會(huì)學(xué)會(huì)反思,我會(huì)經(jīng)歷恥辱,我會(huì)學(xué)會(huì)振作起來。我感謝生活中的不幸,感謝每一次讓我成功的挫折。

挫折是我成長的唯一途徑。沒有它,我永遠(yuǎn)無法到達(dá)成功的彼岸!

我在挫折中成長成長(模板15篇)篇八

一個(gè)人,總有一定的目標(biāo),也許,這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這一個(gè)目標(biāo)而奔跑著。可是,奔跑的路并不平坦,即使是期望很平靜地生活,有時(shí)生活還是會(huì)讓你摔倒,摔得很痛,或許還會(huì)受傷——這,就是挫折。

“走自己的路,讓別人說去吧。”這是我最喜歡最熟悉的一句名言,因?yàn)樗刮沂艽於粩 ?/p>

那件事發(fā)生在2009年12月8日。中午,天不像前幾天那樣陰沉沉的,太陽露出了一絲笑臉,風(fēng)也回到問溫暖舒適的家。我回到家,隨意翻閱著當(dāng)天的《牡丹晚報(bào)》,“想當(dāng)小記者就快來報(bào)名吧!”深深地吸引著我,并暗下決心做一名小記者。

時(shí)間過得真慢,我迫不及待地想看見我的作文登在報(bào)紙上。我每天都把當(dāng)天的報(bào)紙認(rèn)真翻閱一遍,卻沒有看到我的作文,我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉,常常充滿自信的我感覺受到很大的挫折。就在12月14日,我得知,我的作文并沒有被選中,而它還在淘汰區(qū)域中徘徊著。

放學(xué)鈴一向,我像被釋放了的小鳥一樣第一個(gè)沖出教室,以最快的速度沖回家。一進(jìn)家門,我的眼淚不由自主地落下來,我趴在床上,淚水如斷了線的珠子般把整個(gè)被子都給“洗”了。覺得我從此就永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗的人,甚至沒有了自信心的陪伴。

媽媽下班回到家,看到我,媽媽一邊安慰我,一邊問我是怎么一回事,我把事情的來龍去脈告訴媽媽后,媽媽笑了笑,溫柔地說:“別哭了,沒什么大不了的,俗話說“失敗是成功之母”,我們再繼續(xù)寫,不要放棄,風(fēng)雨過后,迎接你的是一道美麗的彩虹。”我聽了媽媽的話,不在哭了,去洗了洗已哭紅的“小兔眼”。

12月22日,下了一場大雪,我即興寫了一篇《我愛冬雪》,我與媽媽一起反復(fù)修改、推敲,我再一次把作文發(fā)到《牡丹晚報(bào)》。兩天以后當(dāng)我看到自己的作文上報(bào)了,我大聲地喊:“我成功了!”當(dāng)時(shí)的我興奮極了,流下激動(dòng)的淚水,這淚水包含成功的喜悅與興奮,更包含著我對生活的理解和認(rèn)識(shí)。挫折,能打倒儒弱的人,但更能磨練強(qiáng)者的意志,使強(qiáng)者們離成功更進(jìn)一步:難怪大人們常說:“不跌不長大”,正如我們在挫折中成長,不跌倒了,怎么學(xué)會(huì)走路呢?只有經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),才能成功,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功”。

挫折,豐富了我們的生活,它讓無數(shù)強(qiáng)者磨練成材,具有鋼鐵般的精神,鐵人般的意志,只要我們善于把失敗的原因總結(jié),那么我們會(huì)更接近成功。挫折,能使我們更敏感,更成熟。讓我們一起在挫折中成長,成為生活的強(qiáng)者吧!

菏澤市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六·五班路昱。

我在挫折中成長成長(模板15篇)篇九

百合走出貧瘠,悄然開放,散發(fā)馨香;蓮花沖破泥沼,天然雕飾,一塵不染;梅花戰(zhàn)勝寒霜,笑迎白雪,暗香浮動(dòng)。它們都是在經(jīng)歷過挫折后,終于成長,終于傲放。

可我呢?我該怎么辦?我托著下巴,目光落在窗臺(tái)上的縫間。那一株小小的嫩綠好像染綠了整個(gè)冬季。

這好像是一株西瓜苗,不知什么時(shí)候竟然沿著墻壁攀到窗臺(tái)上來了。那纖細(xì)嫩綠的莖上挑著七八片小小的葉子,還大有繼續(xù)向上攀登的趨勢,似乎對遙遠(yuǎn)的天空充滿了希冀。它是怎么生存下來的呢?在這樣冷酷的深秋,這樣惡劣的環(huán)境下,它竟然可以從一粒被遺落的瓜子生長成一株鮮嫩碧綠的幼苗。我探出頭,看得更清楚了,它的身子因風(fēng)吹似乎有些發(fā)顫,因霜打似乎著了一身單薄的白衣,楚楚可憐。但是再看,它的苗頭仍挺得直直的,像極了天不怕地不怕的初生牛犢,倔強(qiáng)地高昂著頭顱。又似乎是對遙遠(yuǎn)的天空懷了無盡的夢想,所以蓄足了勁沿著墻向上攀爬,終于有窗臺(tái)高了。

看著這株柔弱的瓜苗在寒風(fēng)中不屈的樣子,我的思緒如杏花雨般紛紛落下:梵高,屢經(jīng)失意,最終把畢生的心血凝成《向日葵》,讓耀眼的金黃映滿藝術(shù)的天空;貝多芬雙耳失聰,譜寫出《命運(yùn)交響曲》,讓鏗鏘的生命之聲叩擊世人的心門;愛迪生經(jīng)歷上千次失敗,發(fā)明出電燈,把光明送給了整個(gè)世界。

是啊,挫折無處不在,它是成長的奠基石,我要踩著挫折,扼住命運(yùn)的咽喉!

我在挫折中成長成長(模板15篇)篇十

從小到大也匆匆過了不少年了,常聽到的一句話便是來自犯錯(cuò)時(shí),父母的一句為什么還存在,和來自社會(huì)的為什么還存在。

在家時(shí)總是不懂任何規(guī)矩,總是認(rèn)為那是家,有什么不能干的,想做什么就做什么,絲毫不害怕事情所帶來的后果,還自欺欺人,那就是一件小事,沒事。

當(dāng)時(shí)我開始向你發(fā)問時(shí),你開始害怕了,感到后悔了,但轉(zhuǎn)瞬即逝,因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)父母只是對你進(jìn)行口頭教育,并沒有棍棒教育。于是,你立馬變裝成了孺子可教的模樣,但是是左耳朵出右耳朵進(jìn)。

當(dāng)職業(yè)事情已經(jīng)過去了很久之后,你又開始犯了當(dāng)父母再次發(fā)問你,你會(huì)再次裝成之前那副模樣繼續(xù)下去。你還有可能會(huì)跟他們頂嘴,不過,當(dāng)你看到他們那滿頭白發(fā)獅,也許你會(huì)下定決心,認(rèn)真改變,等了一就是轉(zhuǎn)瞬即逝,不過日子比較長一些。

等你到了學(xué)校,你又準(zhǔn)備實(shí)行在家里那一招招式了,可是命運(yùn)卻依舊讓你成功。你再一次獲得了所謂的成功,你開始沾沾自喜,認(rèn)為心中父母所描繪的那個(gè)社會(huì),不過是一個(gè)你已經(jīng)攻克了80%的數(shù)學(xué)題,只差最后一個(gè)答案,便可以滿意的交上這份屬于人生的答卷,匆匆時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即去,你已經(jīng)結(jié)束了學(xué)業(yè),開始步入社會(huì)。

社會(huì)的絢爛繁花,一下子迷住你的眼,你開始后悔沒有早點(diǎn)到達(dá)社會(huì),也不解父母以前為什么老是束縛你。

你開始了工作,自尊心極高的,你自信滿滿的走進(jìn)了各大頂級公司去謀取工作,結(jié)果各大公司根本不需要學(xué)歷那么低的人,社會(huì)給予你一次打擊。

你開始了迷茫,因?yàn)槟銖膩頉]有經(jīng)受過打擊,但你仍想努力,你開始降低標(biāo)準(zhǔn),終于你找到了一份你的工作。但是你對這份工作并不滿意,所認(rèn)工作經(jīng)常漫不經(jīng)心,正因?yàn)槟愕穆唤?jīng)心是小時(shí)候培養(yǎng)起來的,社會(huì)又給予了你一次打擊。

你被公司辭退,但你似乎開始被這次打擊所激發(fā),你開始努力工作,不再抱怨他人,用積極的心態(tài)去看待社會(huì),終于你完成了自己的那個(gè)愿望,為自己的人生寫上最完美的那一筆,雖然中途不會(huì)很順利,但是結(jié)尾卻很完美。

我在挫折中成長成長(模板15篇)篇十一

生活中受傷難免,失敗跌倒并不可怕,可怕的是所以而一蹶不振,成功離他們越來越遠(yuǎn)了。勇者知所以是勇者是因?yàn)樗麄冇蒙狭松系劬纸o每一個(gè)人的籌碼——勇氣。

生活是我們自我的,命運(yùn)掌握在自我手中,我們的心態(tài),我們的選擇決定了人生的方向。挫折是一筆財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥。不經(jīng)歷風(fēng)雨的花怎會(huì)燦爛?不經(jīng)歷挫折的人生怎會(huì)發(fā)出奪目的光彩?摔倒是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!

遼闊蒼芎中飛翔的老鷹是勇者,它是經(jīng)過母鷹無數(shù)次摔下懸崖的痛苦才錘煉出一雙凌空的翅膀;一顆無比美麗的珍珠是勇者,它是經(jīng)過了無數(shù)次海水的打磨才瑰麗無比。

朋友應(yīng)對挫折露出微笑吧,不必抱怨生活給予了太多的磨難。人生如果只求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順的話,那么你的人生將會(huì)失去精彩!

我在挫折中成長成長(模板15篇)篇十二

《在挫折中成長》窗外的柳條枯了又綠,園中的梔子花敗了又開。時(shí)間在一天一天的流逝,我已由當(dāng)年那個(gè)懵懵懂懂的小女孩蛻變?yōu)橐粋€(gè)活潑開朗的初中生。這短短的幾載,我成長了許多,而這也全歸功于生活中的每一個(gè)挫折。隨著課業(yè)的增加,考試已如家常便飯般的平淡了,可我卻一如既往的擔(dān)驚受怕。世間的事總有太多不如意,面臨著每一次那慘不忍睹的考試成績,我實(shí)在快樂不起來。“發(fā)試卷啦!”班里又是一陣哄鳴,大家都十分迫切的想知道自己的考試成績,可我卻真希望自己的試卷可以不翼而飛。昨天的考試我?guī)缀跞粫?huì)做,怎么可能會(huì)獲得一個(gè)讓我喜心望外的成績呢?意料之中的事發(fā)生了。我的考試成績?nèi)缙诙粒?dāng)小丁把我的試卷交給我時(shí),他瞟了一眼,即見他瞪圓了雙目,失望而又鄙夷的走開了。那眼神真讓人不寒而栗。接著,沒想到的是,我那張令我難看的試卷竟如風(fēng)暴一般,襲卷了我們?nèi)啵〈蠹叶贾懒宋业目荚嚦煽儯麄冞駠u不已的嘀咕著,明目張膽的談?wù)撝媾R著這雙層打擊,我實(shí)在承受不了這幾天考試失利的結(jié)果,淚水不安分的跑了出來……我怨,我恨,為什么總是我在一直倒霉?這是,陽光終于普射進(jìn)我的心房。當(dāng)晚老師給媽媽打了電話,“匯報(bào)”了我的成績。可媽媽并沒有責(zé)怪我,當(dāng)我放學(xué)回家后,媽媽和藹的問我:“最近學(xué)校生活過得怎么樣啊?”我聽了,有不由自主的哭了起來,閃著委屈與不甘心的淚花,給媽媽講了我最近的考試。媽媽聽后,她笑了笑,語重心長的對我說:“林賀,你也長大了,要知道,考試就像打仗一樣,沒有場場都贏得。所謂的百戰(zhàn)百勝也需要之前的失敗而總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)得來。這么一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就把你打倒啦?那以后可怎么辦呢?媽媽總不能一直陪著你,面對挫折,你應(yīng)該勇敢的去面對,而更應(yīng)該努力的微笑啊!”媽媽的話說得溫柔,但卻深深的烙在了我的心間。是啊!沒有哪一個(gè)人的人生道路上是沒有荊棘的,是一帆風(fēng)順的。可面對挫折能挺胸向前的人又能有幾個(gè)呢?而只有這樣的人才能走到最后,才能夠真正的成長起來。如果面對一點(diǎn)小挫折就退縮,就止步不前,那又像什么呢?那又怎么能有所成就能呢?那樣幸運(yùn)女神的橄欖枝就永遠(yuǎn)不會(huì)垂青于你。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我深刻的理解了這句話的含義。

我在挫折中成長成長(模板15篇)篇十三

有一天晚上,爸爸媽媽都出去了,家里只剩下我。老師布置了一大堆的作業(yè),其中有幾道數(shù)學(xué)難題。我冥思苦想,也只想出了五道。不一會(huì)兒,我的心里就打起了退堂鼓,我想:明天就要交了,這可怎么辦呢?我急得抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻。

我的手心滲出了汗,漸漸,我失去了耐心,變得焦躁起來,再也坐不住了。無奈,我又一次撥通了爸爸的電話。爸爸仿佛看到了我抓耳撓腮地模樣,先笑著說:平時(shí)誰自稱小小智多星呀?怎么一遇到困難,就要退縮了嗎?我正準(zhǔn)備反駁他,爸爸又語重心長地說:從哪里跌倒,就要從哪里站起來。爸爸相信你,一定可以的!聽了爸爸的話,我沉下心來,心想:這一次一定要攻破這道題,不攻破絕不休息。愛迪生可失敗過一千多次呢!我可不能因?yàn)橐淮问【蜌怵H。

志氣在我心中燃燒著,手中的筆變成了一把寶劍,助我在數(shù)學(xué)的世界里斬妖除魔,攻克一道道難題。終于只剩下最后一道了,而這一道就是困擾我最久的難題。時(shí)間已經(jīng)接近十點(diǎn)了。要不要放棄呢?我思索著,不,我不能半途而廢,我一定要完成它!我又一次進(jìn)入了奇妙的數(shù)學(xué)世界,做著做著,汗水浸透了衣衫,我的眼皮開始打架。

又過了半小時(shí),我終于解出來了,我不禁大喊了一聲成功了!我有一種莫名其妙的喜悅感,我想這就是成功的快樂吧!這個(gè)時(shí)候,爸爸回來了,我給他看了我的成果,他驚呆了。爸爸摸著我的頭高興地說:兒子你真棒!這里邊還有我不會(huì)的題目呢!看來,我這個(gè)智多星該退休了。

那天晚上我睡得特別香,這個(gè)挫折不僅讓我收獲了成功的喜悅,也我明白了有志者事竟成的含義。必須有堅(jiān)持不懈的意志,才能成功。

我在挫折中成長成長(模板15篇)篇十四

事后,我獨(dú)自一人坐在房間里,靜靜地回想著,哪個(gè)父母不是望子成龍,望女成鳳呢?其實(shí),責(zé)罵也是一種愛,那就讓我用良好的成績來回饋他們吧!不能讓他們失望了!從此,我下定決心努力學(xué)習(xí),想在下一次考試中給父母交一份滿意的答卷。

皇天不負(fù)有心人,機(jī)會(huì)最之后了。在期末考試過程中,我認(rèn)真答題,仔細(xì)復(fù)查,爭取不讓一個(gè)錯(cuò)誤在眼底下逃過,沒過幾天,成績最終出來了,我取得了滿分,我幸福地笑了。

挫折,是塊絆腳石,很多人都憎恨他,但我卻要感激他,因?yàn)椋谑〉倪^程中,我懂得了很多,激發(fā)了我的斗志,使我奮發(fā)圖強(qiáng)。

我在挫折中成長成長(模板15篇)篇十五

清晨的濃霧擋住了遠(yuǎn)方的視線,無法眺望,遠(yuǎn)方是否平坦,生活,成長亦如此.

——題記。

步入花季,雖以成熟,但仍有暴風(fēng)雨在等待,所受的挫折,必須承擔(dān).回想往日,一切平坦順利,無須煩惱.但,夢歸夢,始終得回到現(xiàn)實(shí).

可以預(yù)測往后的挫折會(huì)更多,當(dāng)然,也會(huì)更難承受,這僅僅是因?yàn)殚L大了.

山清和水秀,如此美景,然而,心中的直覺卻讓我選擇了狂風(fēng)和暴雨.雖然不可思議,但總有它的樂趣.相信吧,陽光總在風(fēng)雨后,因?yàn)?沒有人能隨隨便便成功.

成長是殘酷的,前一回的內(nèi)容歷歷在目,而后一章的消息,緊封不瀉,我們無從知曉.

陽光下,小草挺拔而有生氣,風(fēng)雨中,也仍然不失風(fēng)采,陽光重現(xiàn)時(shí),撣撣灰塵,依舊神采飛揚(yáng).新時(shí)代的花季,正如此,始終保持著頑強(qiáng)抵抗,不怕痛的精神.

成長道路上,摔跤是難免的,膝蓋磕腫了,揉一揉,站起來繼續(xù)走,不要怕,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么,擦干淚,至少我們還有夢.

成長在于挑戰(zhàn),柳暗過后的花明正是成功.生命中的每一分鐘都涌動(dòng)著為理想全力以赴的血液.

道路還是腳步多,千萬條路就有千萬個(gè)腳印.突然間,自我的觀念發(fā)生改變,看待問題的角度也會(huì)發(fā)生變化,比如挫折.

在挫折中成長,在成長中成功,在成功中登上頂峰.站在高山之巔,俯首下視,一個(gè)個(gè)的階梯正是挫折!

挫折見證,艱難與成功同在.不要在意成就的大小,實(shí)現(xiàn)一個(gè)是一個(gè),人生在世,目標(biāo)如滿天繁星,了解一個(gè)征服一個(gè)!

濃霧漸漸淡去,遠(yuǎn)方的景色原來如此美麗.

——后記。

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作文是一種表現(xiàn)學(xué)生語文素養(yǎng)的重要手段,而優(yōu)秀作文更是能展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)到見解和思考深度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞徒梃b。
發(fā)言稿的成功與否,除了內(nèi)容的質(zhì)量外,還與演講者的語言表達(dá)和演講技巧有關(guān)。范文二:我想用這次演講來弘揚(yáng)正能量,傳遞愛與責(zé)任的重要性。大家上午好!今天,同學(xué)們放下了
銷售合同是交易雙方所達(dá)成的一種法律約定,用于確保雙方在交易過程中的合法權(quán)益。請大家點(diǎn)擊鏈接,免費(fèi)獲取更多實(shí)用的銷售合同模板和范文。為維護(hù)甲乙雙方的合法權(quán)益,本著
優(yōu)秀作文是通過深入思考和充分準(zhǔn)備,選用合適的表達(dá)方式和修辭手法,展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。下面是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己椭笇?dǎo)。
高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?小編為大家整理了一些受到好評的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。
在撰寫述職報(bào)告時(shí),要注重語言的精煉和表達(dá)的準(zhǔn)確性,避免使用太過生硬或夸張的措辭。8.接下來,小編為大家分享一些寫述職報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對大家的寫作能夠有所啟
通過寫作,我們可以激發(fā)思維的火花,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力,提升我們的思考和分析能力。此處為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。當(dāng)我還特別小的時(shí)
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫可以讓我進(jìn)一步了解企事業(yè)單位的工作環(huán)境和組織運(yùn)行機(jī)制,為自己未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。接下來是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的真實(shí)案例,希望能對大家的報(bào)告寫作有所啟發(fā)。
范文范本是我們進(jìn)一步提高表達(dá)能力的關(guān)鍵,通過學(xué)習(xí)范文,我們可以不斷提高自己的寫作技巧。以下是小編為大家挑選的一些精彩總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中重要的一員,承擔(dān)著照顧病人,提供醫(yī)療服務(wù)等職責(zé)。一份優(yōu)秀護(hù)士工作總結(jié),總結(jié)了工作中的收獲和反思,希望對大家有所幫助。20__年已經(jīng)過去了,在局
在法律上,簽署合同協(xié)議是雙方之間建立法律關(guān)系的重要證明。您可以在下面找到一些實(shí)用的合同協(xié)議模板,供您定制和使用。為切實(shí)加強(qiáng)火災(zāi)防控工作,全面推進(jìn)消防宣傳教育培訓(xùn)
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員對自己在一段時(shí)間內(nèi)的政治思想、工作實(shí)績、學(xué)習(xí)情況等進(jìn)行總結(jié)概括的一種重要表達(dá)形式。在這里,小編為大家分享一些典型的黨員思想?yún)R報(bào)樣本,希望對大家
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)管理和教學(xué)指導(dǎo)的重要工具。以下是小編為大家搜集整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給教師們提供一些實(shí)用的指導(dǎo)和思路。1、認(rèn)識(shí)數(shù)字10,準(zhǔn)確
通過學(xué)生會(huì)競選,我們可以學(xué)到很多實(shí)際管理和組織的經(jīng)驗(yàn),對今后的發(fā)展有著積極影響。想要參加學(xué)生會(huì)競選但不知道怎么寫競選演講?以下是小編為大家整理的演講范文,供大家
每個(gè)月的工作總結(jié)是對自己工作的一種檢視和反思,通過對自身的工作進(jìn)行總結(jié)和梳理,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。以下是小編為大家精選的一些寫作
優(yōu)秀作文飽含著作者的心血和智慧,是一種值得珍藏的文化瑰寶。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型范例,希望能給大家提供一些啟示。讀萬卷書,行萬里路,讀一本好書可以提
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們總結(jié)和概括活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一次活動(dòng)提供參考。小編為大家整理了一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語言表達(dá)能力。這些優(yōu)秀的作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和文學(xué)才華,具有很高的藝術(shù)價(jià)值。天門山位于湖南省張家界市永定區(qū),因自
通過社區(qū)工作總結(jié),我們可以深入了解社區(qū)中的問題和需求,從而為以后的工作提供更有效的解決方案。在下面的社區(qū)工作總結(jié)范文中,我們能夠看到一些不同類型的社區(qū)工作總結(jié),
辭職信的撰寫需要冷靜思考和準(zhǔn)備,以確保個(gè)人形象和聲譽(yù)不受影響。以下是幾篇常見情況下的辭職信范文,希望能對你的寫作有所幫助。尊敬的李總:您好!在公司工作的一年半中
讀后感可以是情感上的共鳴、思想上的啟迪、知識(shí)上的延伸,它是書與讀者的橋梁。真正的創(chuàng)作需要與讀者的思考與閱讀相結(jié)合,在這里,是不是可以找到你的讀后感呢?
家長會(huì)是家長們互相交流育兒經(jīng)驗(yàn)、分享教育資源的重要平臺(tái)。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的家長會(huì)會(huì)議記錄范文,供大家參考借鑒。尊敬的老師,各位爺爺、奶奶,叔叔、阿
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校為學(xué)生提供展示個(gè)人特長和才藝的重要舞臺(tái)。小編特意搜索了一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)案例,供大家參考和借鑒,希望能對你們的寫作有所幫助。尊敬的各位老師、親愛的
買賣是一種交易活動(dòng),通過雙方自愿的合作和協(xié)商來達(dá)成交易的結(jié)果。以下是一些買賣交易的注意事項(xiàng)和規(guī)則,希望能幫助您避免一些常見的交易陷阱和風(fēng)險(xiǎn)。賣方(以下簡稱甲方)
在感恩的道路上,我們不應(yīng)該止步于口頭的表達(dá),更應(yīng)該付諸于行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。感恩是一種內(nèi)心的能量,讓我們更加關(guān)注生活中美好的事物。那么如何培養(yǎng)感恩之心呢?讓我們一起來探
在教師工作總結(jié)中,可以對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績進(jìn)行分析和評估,為后續(xù)的教學(xué)工作提供指導(dǎo)。下面是一些值得借鑒的教師工作總結(jié)范文,希望能給大家在寫總結(jié)時(shí)提供一些思
幼兒園工作計(jì)劃要包含全面的學(xué)科內(nèi)容和綜合素養(yǎng)的培養(yǎng),以促進(jìn)幼兒的綜合發(fā)展。幼兒園工作計(jì)劃范文中還包含了家校合作和互動(dòng)交流的內(nèi)容,促進(jìn)了教師和家長的互動(dòng)合作。
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。下面是一些經(jīng)典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。清明節(jié),又稱寒食節(jié),關(guān)于寒食,有這樣一個(gè)傳說:
工作匯報(bào)的內(nèi)容應(yīng)該包括工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況、遇到的問題和解決方案、工作中的收獲和經(jīng)驗(yàn)等。接下來,讓我們一起來看看一些精彩的工作匯報(bào)范文,相信能給你帶來啟發(fā)和靈感。
優(yōu)秀作文可以通過對細(xì)節(jié)的描寫和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。接下來,我們一起來看看這些優(yōu)秀作文片段,它們以文字的力量傳遞出了真實(shí)而深刻的思考和感悟。
范文范本可以幫助我們提高寫作的思維和邏輯能力,讓我們的文章更有說服力和表達(dá)力。以下是一些經(jīng)典的范文范本,它們具有示范的作用,能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮恍┲笇?dǎo)。
應(yīng)急預(yù)案的編制需要經(jīng)過科學(xué)、系統(tǒng)地分析和評估各種可能的突發(fā)事件。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍?yīng)急預(yù)案示例,希望對你有所啟發(fā)。疫情,漢語詞語,指疫病的發(fā)生和發(fā)展情
通過寫學(xué)習(xí)心得,我們可以對學(xué)習(xí)過程中的困惑和疑惑進(jìn)行解答,提高自己的學(xué)習(xí)效果。下面是一些學(xué)習(xí)心得的精彩摘錄,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和參考。
教案是教師對所教內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)化、規(guī)范化設(shè)計(jì)的產(chǎn)物,能夠有效提升教學(xué)效果。為了提高教師編寫大班教案的能力,以下是一些編寫教學(xué)設(shè)計(jì)的方法和技巧,供大家參考。
優(yōu)秀作文富有語言的魅力和藝術(shù)的想象力,給人以美的享受。推薦閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展示了不同主題和表達(dá)方式,對寫作能力的提升有一定幫助。溺水是冬季安全的頭號(hào)隱
讀后感是讀完一本書或一篇文章后寫下的對所讀內(nèi)容的個(gè)人感受和理解。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些經(jīng)典的讀后感范文,通過對作品的分析和解讀,感受其中的智慧和情感共鳴。
老師說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”多讀課外書,可以增長我們的課外知識(shí),提高寫作水平。但是以前我一直對看書沒有興趣,覺得看書花費(fèi)的時(shí)間太長,很枯燥。我不明白為什
幼兒園教案是對教師行為的規(guī)范化,能夠促進(jìn)幼兒素質(zhì)全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的幼兒園教案范文,希望能給大家在編寫教案時(shí)提供一些啟發(fā)和參考。2、掌握一些自救自護(hù)
小班教案需要根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平和學(xué)科特點(diǎn),靈活調(diào)整和優(yōu)化,以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。在使用小班教案范文時(shí),教師需要根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用和適當(dāng)改進(jìn)。
教學(xué)反思是對教師在教學(xué)過程中所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,它有助于教師發(fā)現(xiàn)自身的不足和改進(jìn)的方向,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)反思是教師專業(yè)成長和教學(xué)質(zhì)量提升
中班教案的編寫需要注重教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性,確保教學(xué)內(nèi)容有條理、前后銜接。若您對中班教案編寫還有所困惑,不妨看看以下范文,或許能幫到您。每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)
優(yōu)秀作文要具備獨(dú)到的觀點(diǎn)和深厚的內(nèi)涵,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了不同作文類型和不同寫作風(fēng)格的特點(diǎn),供大家參考。聽著梁靜如的《寧夏
優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美,能夠引導(dǎo)讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考,希望對大家的寫作有所幫助。難忘的小學(xué)生活茫
心得體會(huì)是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和反思,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地
優(yōu)秀作文不僅僅是作品本身的價(jià)值,更是作者才情和思考能力的體現(xiàn)。小編為大家找到了一些優(yōu)秀作文的片段,歡迎大家一起來欣賞和思考。我家陽臺(tái)上有許多棵小小的落地生根,那
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資源、學(xué)生特點(diǎn)等因素,確保教學(xué)的系統(tǒng)性和科學(xué)性。通過閱讀和分析教學(xué)工作計(jì)劃范文,可以幫助教師更好地理解教學(xué)工作計(jì)劃的編寫
一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹鞒衷~可以激發(fā)與會(huì)者的積極性,促使熱烈而有效的討論。請大家注意,以下是我為大家收集的一些優(yōu)秀演講范文,供大家參考。甲:尊敬的老師們:乙:親愛的同學(xué)們:
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