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學雷鋒講文明樹新風發言稿范文（17篇）篇一

學雷鋒講文明樹新風發言稿范文（17篇）篇二

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！我叫許準陽。

我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為小學生有責任把文明傳遞，嚴格要求自己從小事做起，從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的社會更加文明，使我們的家園更加美麗。

其實文明離我們很近很近，近的觸手可及的文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風箏，可是風箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風箏，這則廣告深深的打動了我，從中我悟到了“文明，有時就是一張紙的厚度。

我相信你，相信我們大家會聽到文明的聲音。會在生活中釋放你心中文明的熱情！你可能會問文明是什么？它很難做到嗎？我會這樣回答你：不是的，做到文明說難也難，說簡單也很簡單。有時多一份等待，對他人來說就是一種關愛，其實就是文明的一種表達方式。在校時，我們學生不應該講臟話，不應該打架斗毆。如果你做到了，那就是一個文明的人。如果大家做到了，那就是一個文明的群體。如果整個國家做到了，那就是一個文明的國家。

讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進發！去共同營造一個和諧文明的社會！讓我們向全世界展示華夏兒女的風采。我的演講完了，謝謝大家！

學雷鋒講文明樹新風發言稿范文（17篇）篇三

三月“學雷鋒活動月”，我校掀起了學雷鋒見行動的熱潮。全體師生以清潔校園、互幫互助、社會實踐等多種形式，大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神。2018年3月4日，國旗下講話號召全體師生向雷鋒同志學習，并利用宣傳欄等形式向全校師生發出“學雷鋒，講文明，樹新風”的倡議。3月5日開始，各班立即響應，積極行動。以學雷鋒為主題，開班會、出板報、寫作文、作演講，內容豐富，形式多樣。

雷鋒活動月活動開展以來，我校各中隊涌現出了一大批雷鋒式的`好少年，我校各中隊集體做好人好事事跡共11次，個人好事跡共1391次。3月30日上午，我校少先隊大隊部進行學雷鋒活動總結大會，向學雷鋒先進集體和個人頒發榮譽證書，希望同學們能繼續學習和發揚雷鋒精神!

雷鋒精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚廣大。學雷鋒活動月雖然已經過去，但學雷鋒的活動并未結束，通過我校三月學雷鋒活動月開展的一系列活動，雷鋒精神在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著同學們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒，讓校園處處綻放雷鋒之花!

學雷鋒講文明樹新風發言稿范文（17篇）篇四

通過學習雷鋒事跡，開展學雷鋒、講文明、樹新風教育活動，倡導文明禮儀之風、讀書學習之風、勤儉節約之風，提高青少年學生思想道德素質，推進文明校園創建活動。怎么作學雷鋒講文明樹新風。

為推進文明學校創建活動，強化我校思想道德教育，繼承和發揚革命優良傳統，弘揚正氣，根據教育局20xx年度思想政治教育工作要點，我校在師生中廣泛深入開展“學雷鋒、講文明、樹新風”教育活動。

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據教育局安排，3月份作為我校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

一、目的意義。

通過學習雷鋒事跡，開展學雷鋒、講文明、樹新風教育活動，倡導文明禮儀之風、讀書學習之風、勤儉節約之風，提高青少年學生思想道德素質，推進文明校園創建活動。

二、活動主題：

以“學習雷鋒精神”為主題，弘揚民族傳統和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持"從我做起，從身邊的小事做起"，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建健康文明園校作出自己應有的貢獻。

三、具體要求：

口號。

是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準，立足實際學雷鋒，發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統。

1、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋——要“善小為之“，不要“小善不為”。

2、遵規守紀理應當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明禮節很重要，不拘小節必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。

4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學而善思”，不要“思而不學”。

5、環境優雅育英才，老師教導要記牢——要“善待環境”，不要“輕狂喧嘩”。

1、3月5日，利用國旗下講話，組織師生認真學習雷鋒同志先進事跡。做好了“學雷鋒活動月”的宣傳啟動工作，向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動倡議。各班利用班會課召開一次以“學雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會，做好記錄。

2、開展了一次學雷鋒征文比賽，要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限。三—九年級每班選3篇優秀習作于3月15日前上學校團隊。根據上交的優秀習作，團支部、少先隊進行評選，在團隊活動時間，請作者帶領全體少先隊員學習，并評出優秀作品，將成績納入評選優秀紅旗班級。

(1)、結合3.8國際婦女節，學校組織了開展“感恩母親”活動(為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封。

感謝信。

做一件力所能及的家務活等)收到了很好的效果在全校產生了很好的影響。

(2)、立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒)，“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻)。

(3)、結合植樹節，積極參加“美化校園”的活動。把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來，引導廣大學生積極投身養綠、護綠活動，不斷增強綠化意識、環保意識和家園意識，爭做愛綠護綠的小衛士。

(4)、遵規守紀，開展零扣分活動。每一位同學都要嚴格的要求自己，在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學生。

4、以學雷鋒為主題的。

黑板報。

比賽。學校要求3月10日之前，各班完成學雷鋒專題黑板報。并進行評選，評出優秀板報班級。將成績納入優秀紅旗班級的評選。

5、我校認真開展了“三關愛一服務”活動。關愛留守兒童、留守老人、農民工子女，組織學生到敬老院開展志愿者服務活動。

6、在校內組織學生開展“文明禮儀”教育活動，大興禮儀之風;。

開展“全民閱讀”活動，大興讀書之風;開展“勤儉節約”教育活動，大興勤儉節約之風。

7、教育學生在家里做“勤儉”、“節約”、“勤孝”子女，自覺主動關心尊重長輩，為父母分憂。

8、三月底，學校組織開展了學雷鋒活動情況評選、總結工作。通過這次學雷鋒活動月活動的開展，增強了班集體的凝聚力，同時還把學雷鋒活動和學校德育工作有機的結合起來了，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有很大的提高。

三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。在這熱情洋溢的三月，我校組織了豐富多彩的學雷鋒活動，所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動，即“學雷鋒，講文明，樹新風”的主題活動。

我班利用周一升國旗時間組織進行“學雷鋒，講文明，樹新風”動員：聽一個雷鋒的故事、寫一篇學雷鋒的。

日記。

出一期有關雷鋒的板報每人每周至少做一件好事幫父母做一次家務。

每個同學都積極響應這一號召，紛紛想主意，出點子，爭取把這一個月過得充實而有意義。

2、學習雷鋒事跡。

講雷鋒的故事，并宣誓：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、團結勤奮、誠實創新，學習雷鋒精神，誓做祖國棟梁。這是對學生進行雷鋒精神教育的不可或缺的一課。

3、以雷鋒為榜樣。

要求學生從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開展相關活動。開展一次“獻雷鋒為榜樣。要求學生從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開展相關活動。開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動(3月8日)、參加一次“學雷鋒，獻愛心”活動(3月4日)、開展一場“校園垃圾我能撿”活動。倡導學生開展每天為同學、家里、學校做一件好事等活動。

4、班隊會是教育的陣地。

5、黑板報宣傳雷鋒精神。

我班的黑板報圍繞學雷鋒的主題，大力頌揚好人好事，版面設計精美、布局合理，內容各有特色，為校園文化增添了一道亮麗的風景線，也直接給學生宣傳了雷鋒精神。

通過這些活動，同學們進一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏、刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也更加文明多了。學校的精神面貌煥然一新。

三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。在這熱情洋溢的三月，我校組織了豐富多彩的學雷鋒活動，所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動，即“學雷鋒，講文明，樹新風”的主題活動。

我班利用周一升國旗時間組織進行“學雷鋒，講文明，樹新風”動員：聽一個雷鋒的故事、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關雷鋒的板報、每人每周至少做一件好事、幫父母做一次家務。

每個同學都積極響應這一號召，紛紛想主意，出點子，爭取把這一個月過得充實而有意義。

2、學習雷鋒事跡。

講雷鋒的故事，并宣誓：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、團結勤奮、誠實創新，學習雷鋒精神，誓做祖國棟梁。這是對學生進行雷鋒精神教育的不可或缺的一課。

3、以雷鋒為榜樣。

要求學生從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開展相關活動。開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動(3月8日)、參加一次“學雷鋒，獻愛心”活動(3月4日)、開展一場“校園垃圾我能撿”活動。倡導學生開展每天為同學、家里、學校做一件好事等活動。

4、班隊會是教育的陣地。

5、黑板報宣傳雷鋒精神。

我班的黑板報圍繞學雷鋒的主題，大力頌揚好人好事，版面設計精美、布局合理，內容各有特色，為校園文化增添了一道亮麗的風景線，也直接給學生宣傳了雷鋒精神。

通過這些活動，同學們進一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行以前有不文明之處也好多了。學校的學習面貌煥然一新。

為進一步弘揚雷鋒精神，推動我鐸山中小學雷鋒活動深入開展，不斷提高學生的思想素質，構建和諧的校園文化。全校各班在20xx年3月1日—3月31日期間開展“學雷鋒活動月”活動。現將有關學雷鋒活動總結如下：

二、活動時間：20xx年3月1日—3月31日。

三、參與對象：學校全體師生。

1、舉行一次專題班會活動。各班舉行了一次“學習雷鋒好榜樣”的專題班會活動，在活動中介紹雷鋒事跡、學唱雷鋒歌曲等，做好學雷鋒活動的宣傳發動工作。

2、舉行了一次三至六年級同學觀看《雷鋒之歌》電影，并寫了觀后感。

3、開展了“與雷鋒精神同行”主題征文評比活動。各班組織開展了“與雷鋒精神同行”主題征文評比活動，發現身邊的感人事跡，學習先進人物的崇高精神。每個班級至少報送了1篇優秀作品至政教處參評。

(二)面向社會，開展了學雷鋒志愿服務活動。

39班分為四個組，在陽朋，謝新建，謝瑞蓮，李佳佳，謝海建的帶領下，到龍潭社區進行了公益勞動，幫社區打掃了衛生;40班分為3個組，在陽朋，謝新建，謝喜蓮，阮峰，謝漢民的帶領下，到塘溪村和鐸山派出所進行了公益勞動，幫助打掃了衛生;43班在本校校園里進行了一次雜草清除和鋪草皮與澆水。

五、總結表彰。

3月31日，舉行了“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒積極分子”評選表彰活動。

學雷鋒講文明樹新風發言稿范文（17篇）篇五

為進一步弘揚雷鋒精神，推動我鐸山中小學雷鋒活動深入開展，不斷提高學生的思想素質，構建和諧的校園文化。全校各班在20xx年3月1日—3月31日期間開展“學雷鋒活動月”活動。現將有關學雷鋒活動總結如下：

二、活動時間：20xx年3月1日—3月31日。

三、參與對象：學校全體師生。

1、舉行一次專題班會活動。各班舉行了一次“學習雷鋒好榜樣”的專題班會活動，在活動中介紹雷鋒事跡、學唱雷鋒歌曲等，做好學雷鋒活動的宣傳發動工作。

2、舉行了一次三至六年級同學觀看《雷鋒之歌》電影，并寫了觀后感。

3、開展了“與雷鋒精神同行”主題征文評比活動。各班組織開展了“與雷鋒精神同行”主題征文評比活動，發現身邊的感人事跡，學習先進人物的崇高精神。每個班級至少報送了1篇優秀作品至政教處參評。

(二)面向社會，開展了學雷鋒志愿服務活動。

39班分為四個組，在陽朋，謝新建，謝瑞蓮，李佳佳，謝海建的帶領下，到龍潭社區進行了公益勞動，幫社區打掃了衛生;40班分為3個組，在陽朋，謝新建，謝喜蓮，阮峰，謝漢民的帶領下，到塘溪村和鐸山派出所進行了公益勞動，幫助打掃了衛生;43班在本校校園里進行了一次雜草清除和鋪草皮與澆水。

五、總結表彰。

3月31日，舉行了“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒積極分子”評選表彰活動。

學雷鋒講文明樹新風發言稿范文（17篇）篇六

三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。在這熱情洋溢的三月，我校組織了豐富多彩的學雷鋒活動，所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動，即“學雷鋒，講文明，樹新風”的主題活動。

我班利用周一升國旗時間組織進行“學雷鋒，講文明，樹新風”動員：聽一個雷鋒的故事、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關雷鋒的板報、每人每周至少做一件好事、幫父母做一次家務。

每個同學都積極響應這一號召，紛紛想主意，出點子，爭取把這一個月過得充實而有意義。

2、學習雷鋒事跡。

講雷鋒的故事，并宣誓：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、團結勤奮、誠實創新，學習雷鋒精神，誓做祖國棟梁。這是對學生進行雷鋒精神教育的不可或缺的一課。

3、以雷鋒為榜樣。

要求學生從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開展相關活動。開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動(3月8日)、參加一次“學雷鋒，獻愛心”活動(3月4日)、開展一場“校園垃圾我能撿”活動。倡導學生開展每天為同學、家里、學校做一件好事等活動。

4、班隊會是教育的陣地。

5、黑板報宣傳雷鋒精神。

我班的黑板報圍繞學雷鋒的主題，大力頌揚好人好事，版面設計精美、布局合理，內容各有特色，為校園文化增添了一道亮麗的風景線，也直接給學生宣傳了雷鋒精神。

通過這些活動，同學們進一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行以前有不文明之處也好多了。學校的學習面貌煥然一新。

學雷鋒講文明樹新風發言稿范文（17篇）篇七

為推進__文明學校創建活動，強化我校思想道德教育，繼承和發揚革命優良傳統，弘揚正氣，根據___教育局20__年度思想政治教育工作要點，我校在師生中廣泛深入開展“學雷鋒、講文明、樹新風”教育活動。

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據教育局安排，3月份作為我校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

一、目的意義。

通過學習雷鋒事跡，開展學雷鋒、講文明、樹新風教育活動，倡導文明禮儀之風、讀書學習之風、勤儉節約之風，提高青少年學生思想道德素質，推進文明校園創建活動。

二、活動主題：

以“學習雷鋒精神”為主題，弘揚民族傳統和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持"從我做起，從身邊的小事做起"，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建健康文明園校作出自己應有的貢獻。

三、具體要求：

活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準，立足實際學雷鋒，發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統。

1、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋——要“善小為之“，不要“小善不為”。

2、遵規守紀理應當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明禮節很重要，不拘小節必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。

4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學而善思”，不要“思而不學”。

5、環境優雅育英才，老師教導要記牢——要“善待環境”，不要“輕狂喧嘩”。

1、3月5日，利用國旗下講話，組織師生認真學習雷鋒同志先進事跡。做好了“學雷鋒活動月”的宣傳啟動工作，向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動倡議。各班利用班會課召開一次以“學雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會，做好記錄。

2、開展了一次學雷鋒征文比賽，要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限。三—九年級每班選3篇優秀習作于3月15日前上學校團隊。根據上交的優秀習作，團支部、少先隊進行評選，在團隊活動時間，請作者帶領全體少先隊員學習，并評出優秀作品，將成績納入評選優秀紅旗班級。

(1)、結合3.8國際婦女節，學校組織了開展“感恩母親”活動(為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封感謝信，做一件力所能及的家務活等)，收到了很好的效果，在全校產生了很好的影響。

(2)、立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒)，“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻)。

(3)、結合植樹節，積極參加“美化校園”的活動。把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來，引導廣大學生積極投身養綠、護綠活動，不斷增強綠化意識、環保意識和家園意識，爭做愛綠護綠的小衛士。

(4)、遵規守紀，開展零扣分活動。每一位同學都要嚴格的要求自己，在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學生。

4、以學雷鋒為主題的黑板報比賽。學校要求3月10日之前，各班完成學雷鋒專題黑板報。并進行評選，評出優秀板報班級。將成績納入優秀紅旗班級的評選。

5、我校認真開展了“三關愛一服務”活動。關愛留守兒童、留守老人、農民工子女，組織學生到敬老院開展志愿者服務活動。

6、在校內組織學生開展“文明禮儀”教育活動，大興禮儀之風;。

開展“全民閱讀”活動，大興讀書之風;開展“勤儉節約”教育活動，大興勤儉節約之風。

7、教育學生在家里做“勤儉”、“節約”、“勤孝”子女，自覺主動關心尊重長輩，為父母分憂。

8、三月底，學校組織開展了學雷鋒活動情況評選、總結工作。通過這次學雷鋒活動月活動的開展，增強了班集體的凝聚力，同時還把學雷鋒活動和學校德育工作有機的結合起來了，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有很大的提高。

學雷鋒講文明樹新風發言稿范文（17篇）篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

陽春三月，春日遲遲，卉木萋萋。絲絲溫暖的春風攜帶著雷鋒精神吹遍了神州大地，讓每一個炎黃子孫都深深地感受到了縷縷溫馨。雷鋒悄然離開五十多年了，但雷鋒的名字和精神卻深深地嵌在我們的心中。啊，雷鋒!緬懷追思中，無數次，我呼喚著你的名字，無數次，我找尋著你留下的腳印。

“黯兮慘悴，風悲日曛。蓬斷草枯，凜若晨霜”。穿越時空隧道，我來到了一片荒蕪的土地。叢山都被白雪所覆蓋，我不由得打了個噴嚏。這時，遠處忽然傳過來充滿朝氣的讀書聲，我好奇地跑了過去，我驚喜地發現荒涼藏區里的世外桃源——西康福利學校，倍顯時代氣息，此時孩子們正拿著書本放聲讀書，而講臺上的胡忠與謝曉君夫婦，這對令人肅然起敬的夫婦，是他們，是他們舍棄了城市的優越環境，來到雪域支教發展，啊，雷鋒，我再次發現，你的腳印不只在軍營，也在西域雪蓮盛開的地方延伸，那種大愛足以融化那冰冷的雪花!

追尋你的腳印，我爬山涉水，進社區，走關口，無數默默無聞的平凡人物沿著你的腳印，從繁華都市到偏僻鄉鎮，處處有愛的腳印。沿著這深深淺淺的腳印，我嗅到了花開的芬芳。溫暖的春風讓我猛地驚醒，啊，雷鋒，我明白了，你的腳印不是遺跡，而是延續!是的，只要每個人都能沿著這腳印，就能踩出和諧的幸福之路。只要你心存善念，并付諸行動，那么你就是雷鋒。只要我們每一個人去傳承雷鋒精神，那么雷鋒的腳印將永遠延續!

同學們，讓我們行動起來，從身邊的小事做起。積跬步，至千里;積小流，成江海。我相信雷鋒的腳印就會遍布我們生活的每一個角落!

學雷鋒講文明樹新風發言稿范文（17篇）篇九

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召51周年之際，我校團委、政教處根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校學雷鋒活動方案。

二、活動目標：

1、以3月5日學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動領導組：

組長：王--。

副組長：劉--李--史--。

成員：成--劉--劉--康--劉--李--劉曉蘭高--。

四、活動主題：

“尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神”

五、總體要求：

全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

全體同學嚴格遵守《呂梁市聾啞職業學校日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本班成員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵。

1、具體活動安排：

3月10日——3月14日“走近雷鋒學習周”

(1)各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

(2)立足校園，開展美化環境、做好人好事活動。

2、3月17日——3月21日“學習雷鋒行動周”

(1)各班于3月21日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。

(2)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

3、3月22日——3月26日“踐行雷鋒鞏固周”

(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

(2)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《呂梁市聾啞職業學校日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”。

(3)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上。

4、3月27日——3月28日“深化雷鋒周”

(1)評選“學雷鋒活動優秀班集體”。

(2)塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。

學雷鋒講文明樹新風發言稿范文（17篇）篇十

各位老師，同學們：

早上好!

伴隨著新學期的腳步，我們又將迎來花紅柳綠的三月。每年的3月是我們廣大學生學習雷鋒的傳統活動月。今年的3月5日是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表48周年。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。

四十多年來，雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富，我們的國家也發生了巨大變化，也許我們已經模糊了他的樣子，卻從來不曾忘記雷鋒的精神----助人為樂精神、釘子精神、勤儉節約精神以及全心全意為人民服務精神。

我們作為一名中學生，學雷鋒、講文明要做些什么呢?

1.做一個講文明、懂禮儀、愛護公物的中學生。

第一周班會課各班認真學習、討論了學生日常行為規范：遇到師長、來賓，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走;課間活動不互相追逐，不講臟話;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿拾;愛護公共財物，不在桌椅、墻壁上亂劃亂刻;節約水電，不浪費一張紙、一節粉筆頭等;嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同進步!還是那句老話：“學校是我家，美麗靠大家”。只要人人從我做起，個個遵守“行為規范”，大家都會成為一個好學生，我們的學校就會成一個美麗的大家園。

2.做一個有安全意識的中學生。

本周開始，學校將不間斷地滲透以“構建和諧校園，健康安全成才”為主題的安全教育活動，提高全體師生安全意識，充分認識到“校園安全無小事”，牢固樹立“安全第一”的思想，時刻繃緊安全這根弦，要做到牢抓不懈，警鐘長鳴，讓我們與平安同行，與安全結伴。

3.做一個快樂、健康、銳意進取的中學生。

快樂就是我們每天要保持一份好的心情。健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。全心全意地做好每一件事情，合理地安排時間，培養自己的興趣愛好，多讀書課書，勤練習，專心聽每一節課，及時認真的完成每一次作業，學會合作。會給我們帶來快樂!

本學期，初三學生正面臨人生的第一次選擇，希望你們珍惜時光，全力備戰，力爭以雄厚的實力、良好的心態去迎接挑戰，為自己的人生增添新的光彩，為自己的家庭成就希望，為學校譜寫新的輝煌。

初二學生將奮戰地理、生物小中考，希望你們在有限的時間里，認真梳理知識點，打贏考前一場攻堅仗，為自己在明年的中考取得優異成績提供有力的保障。

初一的同學們，盡管你們的征程看似漫長，但你們所面臨的困難會更多，你們所迎接的挑戰會更大，希望你們在突出語、數、外學習的同時，夯實各學科的基礎，全面發展，為自己的未來譜寫輝煌的篇章。

同學們，我們知道：學習，改變命運;刻苦，成就事業;態度，決定一切;習慣，造就人生!讓我們從現在做起，養成良好的文明習慣，奠定成功人生的基石。我堅信：我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

同學們，這兩天值是我區“文明城區創建”檢查的時間，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，把雷鋒精神融入到我們的日常行為中去，用我們的良好行為去美化社會風氣，讓雷鋒永遠留在我們身邊，讓我們都成為文明的中學生，讓我們的社區更加美麗，讓我們的城市更加和諧。

謝謝大家!

學雷鋒講文明樹新風發言稿范文（17篇）篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

我演講的題目是：《文明禮儀我先行》。漢代人賈誼把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以彬彬有禮的風貌而著稱于世。我們的身邊隨時隨處都可以見到講文明重禮儀的事。我們中國人講文明，懂禮貌的美德確實應當大力弘揚!

作為中學生的我們，在學校里該怎么做呢?認真完成老師布置的作業，上課專心聽講，不搞小動作，不竊竊私語等等行為就是講文明重禮儀。有一次下課，幾個同學湊在一起，小聲議論老師。我忍不住對他們說：“你們這是不尊重老師的行為!有禮貌、有修養的人是不會在背后議論別人的。注意，當你們用食指對著別人指指點點時，另外三個手指頭正以三倍的力量還擊你自己呢!”從此以后，我再也沒有發現有同學私底下議論老師了。我很高興。

當然，這是由別人提醒他們講文明重禮儀，如果他們能夠自己管理自己，自己教育自己，自己時刻提醒自己，一言一行都以文明禮貌的標準來規范自己。那么，大家都能成為文明、禮貌，有修養的人。

學雷鋒講文明樹新風發言稿范文（17篇）篇十二

親愛的老師和同學們：

大家好！

我是四（1）班的吳xx。我今天演講的主題是《播撒現代文明構建和諧社會》。

中國是一個有5000年歷史的文明古國。中華民族歷來是一個溫婉、雍容、勇敢、謙恭、有禮的國家。中國孩子的手勢、聲音、笑容，都體現了一個人的氣質和修養。荀子云：“不學禮儀，受不了。如果你粗魯，你就不會出生。如果你很粗魯，你會很不安。”文明禮儀是我們學習和生活的基礎，是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知老師有句名言：“教千萬人求真，學千萬物做人。”也就是說，教師首先要教育學生成為真誠的人，學生首先要學會成為人、文明的人、社會人。只有這樣，才能真正做到“愛國守法、謙恭誠信、團結友愛、勤奮自強、敬業奉獻”。

然而，在現實生活中，我們都遺憾地發現，隨著物質文明的高度發展，我國公民的文明素質存在一些問題。新華社10月7日報道一則新聞：“十一黃金周”第二天，包括30多名兒童在內的80多名韓國游客在新疆烏魯木齊南山景區集體撿垃圾。這些遠道而來的客人在游覽期間看到景區內到處都是垃圾，自發組織起來清理垃圾。"。

其實做一個講文明，定新格調的孩子，并不難。只要從身邊和小事做起，就能養成良好的行為習慣。

文檔為doc格式。

學雷鋒講文明樹新風發言稿范文（17篇）篇十三

開展“講禮貌、樹新風”活動是貫徹落實十八大精神的一項重要舉措，是推動群眾性精神禮貌建立活動扎實深入地開展的一項重要工作。開展這項活動，有利構成崇尚禮貌，弘揚正氣的社會風尚，有利于展示老區人民用心進取，奮發向上的精神面貌，有利于推進“美麗瀏陽，幸福家園”目標的實現。根據長沙市禮貌委《關于開展“貫徹十八大講禮貌樹新風”活動的通知》（長禮貌委〔〕2號），結合我市實際，特制訂本實施方案。

一、活動目的。

圍繞在全市興“三風”（禮貌禮儀之風、讀書學習之風、勤儉節約之風）和創“三優”（優美環境、優良秩序、優質服務），深入開展“做禮貌有禮的瀏陽人”、“禮貌餐桌”行動、清潔環境行動、“禮貌交通引導”、禮貌旅游行動、“做人民滿意公務員”、“負職責地做產品”、公益廣告宣傳、禮貌信息傳遞和“愛國歌曲大家唱”等系列活動，貫徹黨的十八大精神，不斷提高市民禮貌素質和城鄉禮貌程度，營造喜慶熱烈、禮貌和諧的社會環境。

二、活動資料。

（一）大興禮貌禮儀之風。

1、“告別陋習、牽手禮貌”——隨手拍活動。

活動時光：4月15日-7月31日。

職責單位：禮貌辦。

活動資料：透過媒體充分發動全體市民，用心參與隨手拍活動，并將自行拍攝的圖片或視頻寄送到禮貌辦。禮貌辦將評選出優秀作品，在相關媒體進行刊登或播出，并舉辦圖片展覽。

2、“公益廣告”行動。

活動時光：205月1日-12月31日。

職責單位：瀏陽日報社廣播電視臺教育局城管局。

公路局交通運輸局工商局。

活動資料：瀏陽日報社、廣播電視臺要結合瀏陽實際狀況，制作一批“公益廣告”，并在重要版面刊登或黃金時段播出；教育局組織全市中小學生開展“公益漫畫”、“公益標語”、“公益童謠”征集大賽；城管局負責城區內戶外大型廣告位、公路局負責主要道路兩旁的廣告位、交通運輸局負責公交通和出租車電子廣告屏、工商局負責沿街店鋪電子廣告屏刊登或發布公益廣告、標語。

3、德行瀏陽？道德講堂。

活動時光：2014年5月1日-12月31日。

職責單位：禮貌辦。

活動資料：各鄉鎮（街道）、市直各單位繼續深入開展“德行瀏陽”為主題的道德講堂活動，各單位全年開展活動務必1次以上。此外，各鄉鎮（街道）還要選取2家企業、1個社區、1個村各開展1次道德講堂活動；教育局負責組織全市各中小學校開展1次以上的“德暖童心？道德小講堂”活動。

4、“禮貌生活”主題演講。

活動時光：2014年6月。

職責單位：教育局。

活動資料：組織全市中小學生開展“禮貌生活”為主題的演講比賽，引導和激勵全市青少年提升禮貌禮儀水平。

（二）大興讀書學習之風。

1、“移動書屋”活動。

活動時光：2014年5月1日-12月31日。

職責單位：工務局。

活動資料：每月組織1-2期流動電影、圖書館進工地活動，豐富廣大農民工的業余文化活動，培養農民工自我學習意識。

2、“全民閱讀”暨“書香單位”評選活動。

活動時光：2014年5月1日-12月31日。

職責單位：宣傳部。

活動資料：廣泛開展“全民閱讀”活動，要求和督查各相關單位定期開展學習活動，推進全民閱讀機關行、校園行、家庭行、鄉村行、社區行、企業行，鼓勵和引導全體黨員、干部、群眾養成自覺學習、主動學習的良好習慣，并評選出“讀書之星、書香家庭、書香校園、書香社區、書香村鎮”。

3、“知我瀏陽、愛我瀏陽”知識搶答賽。

活動時光：2014年5月。

職責單位：團市委。

活動資料：組織全市各級團組織用心參與“知我瀏陽、愛我瀏陽”知識搶答賽。搶答賽題目主要以瀏陽的歷史、文化、經濟、政治等相關知識為主，激發廣大青年的學習激情。

（三）大興勤儉節約之風。

1、“禮貌餐桌”行動。

活動時光：2014年5月1日-12月31日。

職責單位：禮貌辦瀏陽廣播電視臺。

活動資料：在全市各單位食堂、賓館、飯店及相關商家，開展以“禮貌消費、節儉惜福”為主題的禮貌餐桌行動，培養干部和市民的節儉意識。瀏陽廣播電視臺開設“‘行家里手’大比拼”欄目，以“小餐桌，大禮貌”為主題，鼓勵餐飲行業大興勤儉節約之風。

2、節能環保宣傳教育活動。

活動時光：2014年5月1日-12月31日。

職責單位：團市委義工聯。

活動資料：充分利用世界環境日、地球日、無車日及五·四、六·一、七·一等節日，組織志愿者和義工開展節能減排、低碳生活與生態禮貌理念的宣傳活動，激勵和感染廣大公眾關注、支持、參與環保工作。

（四）爭創優美環境。

1、“共創共建”禮貌衛生社區。

活動時光：2014年5月1日-12月31日。

職責單位：禮貌辦。

活動資料：定期組織市直機關干部到各社區，和社區干部、群眾一齊開展“大宣傳、大勸導、大清掃”活動，共同建立和諧、禮貌、潔凈的社區。

2、“向不禮貌行為告別”主題活動。

活動時光：2014年4月27日-12月31日。

職責單位：城管局。

活動資料：向市民發放倡議書和免費車載垃圾桶，引導和督促市民養成講禮貌、講衛生的好習慣。

3、“最美鄉村行”活動。

活動時光：2014年5月1日-12月31日。

職責單位：瀏陽日報社瀏陽廣播電視臺。

活動資料：開設專題欄目，發現和挖掘全市范圍內，比較典型的基層群眾性精神禮貌建設和創優美環境的經驗，向全市推介。同時，在下屬網絡論壇開設專欄，充分聽取網民的意見和推薦。

（五）爭創優良秩序。

1、禮貌交通行動。

活動時光：2014年5月1日-12月31日。

職責單位：團市委交通運輸局交警大隊治超站。

活動資料：團市委組織志愿者在市區內各繁華路口或路段，不定期開展交通秩序勸導和禮貌交通宣傳活動；交通運輸局組織全市公交車、出租車司機開展禮貌交通活動，并評選出禮貌駕駛員；交警大隊和治超站負責對“三超一疲勞”、酒后駕駛等違法行為進行嚴厲查處。

2、禮貌旅游行動。

活動時光：2014年5月1日-12月31日。

職責單位：旅游局。

活動資料：在全市旅游行業廣泛組織開展以“禮貌旅游”為主題的宣傳教育活動，推動廣大市民旅游禮貌素質不斷提升。在旅行社、景區（點）旅客中心、旅游客車上播出禮貌旅游宣傳短片，在旅游景區設置禮貌旅游宣傳點，引導旅游自覺遵守旅游禮貌公約，養成愛護景區環境的禮貌習慣。

（六）爭創優質服務。

活動時光：2014年5月1日-12月31日。

職責單位：禮貌辦。

活動資料：圍繞學習雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神和干一行愛一行、鉆一行精一行的敬業精神，深入組織各鄉鎮街道、市直各單位開展“學雷鋒優質服務示范崗”、“學雷鋒巾幗建功先鋒崗”和“學雷鋒禮貌誠信示范崗”等建立活動。

2、“負職責地做產品”活動。

活動時光：2014年5月1日-12月31日。

職責單位：工商局質監局食品藥品監督管理局。

活動資料：對全市生產、經營與人民群眾生產生活息息相關產品的企業，個性是食品生產經營企業，進行不定期檢查，確保人民群眾利益。

3、“愛國歌曲大家唱”活動。

活動時光：2014年7月。

職責單位：文體廣電局教育局。

活動資料：在廣大群眾和學生中，廣泛傳唱中宣部、中央禮貌辦推出的100首愛國歌曲、36首“唱響中國”新歌和雷鋒贊歌，在全市唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，引導群眾心向黨、跟黨走。

三、活動要求。

1、高度重視，加強領導。

“講禮貌、樹新風”活動是精神禮貌建立活動圍繞中心、服務大局的一項重點工作，是深化禮貌城市建設的重要資料。各鄉鎮（街道）和市直有關部門要高度重視，加強組織領導，制定活動方案，落實人員職責，確保活動順利開展。活動開展狀況納入全市禮貌建立績效考核。

2、突出重點，務求實效。

要嚴格按照長沙市《關于開展“貫徹十八大講禮貌樹新風”活動的通知》，突出重點工作和特色工作，確保各項工作落到實處。要充分發揮基層的用心性和主動性，構成群眾廣泛參與的良好格局。要把有效做法常態化、制度化，構成活動持續深入開展的長效工作機制。

3、加大宣傳，營造氛圍。

市屬媒體要圍繞“講禮貌、樹新風”主要活動資料開展宣傳，重點報道活動的好經驗、好做法，集中反映市民禮貌素質和社會禮貌程度的提升，推出“講禮貌、樹新風”的典型代表，制作刊播“講禮貌、樹新風”主題公益廣告，為活動營造良好輿論氛圍。

4、規范檔案，報送信息。

各鄉鎮（街道）和市直有關部門要高度重視基礎材料的收集、整理、歸檔工作，安排專人將工作中構成的文字、圖片、音像、媒體報道等資料，分類整理、規范存檔，并及時向市禮貌辦報送相關活動開展的信息和簡報，此項工作將納入禮貌建立工作的考核資料。

學雷鋒講文明樹新風發言稿范文（17篇）篇十四

為推進__文明學校創建活動，強化我校思想道德教育，繼承和發揚革命優良傳統，弘揚正氣，根據___教育局思想政治教育工作要點，我校在師生中廣泛深入開展“學雷鋒、講文明、樹新風”教育活動。

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據教育局安排，3月份作為我校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

一、目的意義。

通過學習雷鋒事跡，開展學雷鋒、講文明、樹新風教育活動，倡導文明禮儀之風、讀書學習之風、勤儉節約之風，提高青少年學生思想道德素質，推進文明校園創建活動。

二、活動主題：

以“學習雷鋒精神”為主題，弘揚民族傳統和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建健康文明園校作出自己應有的貢獻。

三、具體要求：

活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準，立足實際學雷鋒，發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統。

1、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋——要“善小為之“，不要“小善不為”。

2、遵規守紀理應當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明禮節很重要，不拘小節必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。

4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學而善思”，不要“思而不學”。

5、環境優雅育英才，老師教導要記牢——要“善待環境”，不要“輕狂喧嘩”。

三、學雷鋒活動月具體安排：

1、3月5日，利用國旗下講話，組織師生認真學習雷鋒同志先進事跡。做好了“學雷鋒活動月”的宣傳啟動工作，向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動倡議。各班利用班會課召開一次以“學雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會，做好記錄。

2、開展了一次學雷鋒征文比賽，要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限。三—九年級每班選3篇優秀習作于3月15日前上學校團隊。根據上交的優秀習作，團支部、少先隊進行評選，在團隊活動時間，請作者帶領全體少先隊員學習，并評出優秀作品，將成績納入評選優秀紅旗班級。

(1)、結合3.8國際婦女節，學校組織了開展“感恩母親”活動(為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封感謝信，做一件力所能及的家務活等)，收到了很好的效果，在全校產生了很好的影響。

(2)、立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒)，“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻)。

(3)、結合植樹節，積極參加“美化校園”的活動。把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來，引導廣大學生積極投身養綠、護綠活動，不斷增強綠化意識、環保意識和家園意識，爭做愛綠護綠的小衛士。

(4)、遵規守紀，開展零扣分活動。每一位同學都要嚴格的要求自己，在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學生。

4、以學雷鋒為主題的黑板報比賽。學校要求3月10日之前，各班完成學雷鋒專題黑板報。并進行評選，評出優秀板報班級。將成績納入優秀紅旗班級的評選。

5、我校認真開展了“三關愛一服務”活動。關愛留守兒童、留守老人、農民工子女，組織學生到敬老院開展志愿者服務活動。

6、在校內組織學生開展“文明禮儀”教育活動，大興禮儀之風;。

開展“全民閱讀”活動，大興讀書之風;開展“勤儉節約”教育活動，大興勤儉節約之風。

7、教育學生在家里做“勤儉”、“節約”、“勤孝”子女，自覺主動關心尊重長輩，為父母分憂。

8、三月底，學校組織開展了學雷鋒活動情況評選、總結工作。通過這次學雷鋒活動月活動的開展，增強了班集體的凝聚力，同時還把學雷鋒活動和學校德育工作有機的結合起來了，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有很大的提高。

學雷鋒講文明樹新風發言稿范文（17篇）篇十五

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位。

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

雷鋒感人的事跡有很多。一次，在火車站，雷鋒遇見一個老太太，不停的哭，雷鋒上前一問，原來老太太出門探親，剛到這里，錢給弄丟了，雷鋒什么也沒有說，把自己身上的錢都給了這位老太太，匆匆走了。

還有一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

我們應該學習雷鋒同志，就是要繼續在新的歷史條件下學習他：愛憎分明的革命立場、言行一致的人生觀點、開拓進取的工作作風、團結友愛的樂觀精神、持之以恒的堅強意志、與時俱進的歷史責任、無私奉獻的社會品德。

有些人卻會令人感到陽關般的溫暖，就比如說在《感動中國》里獲得獎項的那些人吧。他們總是無怨無悔地奉獻，不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人，但是做了這么偉大的事情。每當我看到這一幕幕，我的心就不禁觸動，心里總有說不出來的感受，而眼前就會浮現出雷鋒的身影。我知道，他們不是為獲獎而去做的，而是為感恩社會而去做的。從這些人身上，我總能感到清泉那般得清爽，他們，就是我們生活中的楷模，就是真正的雷鋒!

我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然;后來，蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現。”小女孩想了想說：“我希望快樂”，于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了。后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是，力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學們，這個故事告訴我們：我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵;見到師長，父母問聲好，做一個懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現，這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被愛，被關懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊!只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!

同學們!讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴的小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”。

謝謝大家!

學雷鋒講文明樹新風發言稿范文（17篇）篇十六

為了推動本市窗口服務行業實現服務質量、服務水平、服務環境、服務功能的全面提升，促進禮貌城市建立，特制定本行動工作方案。

一、總體要求。

全面動員、全員參與，從小事小節抓起，從陋習頑癥改起，從規范服務做起，著眼于管理、技術、服務、能級水平的提高，更新服務理念，增強服務技能，改善服務細節，優化服務流程，美化服務環境，提高服務質量，充分展示孝義窗口行業禮貌形象，為中外賓客和廣大市民帶給優質的服務。

二、總體目標。

窗口服務行業迎世博的總體目標是：“兩優化兩提升”、“五個無障礙”。即：優化服務設施、優化服務環境，提升服務品質、提升服務水平；重點窗口服務語言交流無障礙、刷卡消費無障礙、殘障設施無障礙、便捷服務無障礙、投訴處理無障礙。

三、主要任務。

（一）行政服務類窗口。

按照提高效率、方便群眾的要求，做到政務透明、公開，便捷帶給各類服務，使孝義成為行政效率和透明度較高的城市。不斷推進“一門式”服務設施建設，加強規范服務，改善服務態度，改善服務環境，提高服務效率。公開熱線監督電話。充分利用信息化手段，推進網上辦事，完善電子政務，提升網上政務信息公開的服務水平。有關部門要按照各自的職責，明確整治重點，規范市場經營秩序。

（二）交通運輸類窗口。

以改善出行環境為重點，著力抓好基礎管理，優化服務設施，強化便民舉措，不斷提高交通運輸行業窗口服務水平和社會公眾滿意度，以優美環境、優良秩序、優質服務展現交通運輸行業的嶄新形象。

（三）旅游商貿類窗口。

實施旅館服務質量標準，整合全市旅游、餐飲資源，提高接待服務潛力。各商場、超市、專業市場及食品、藥品、餐飲等各種消費場所，要大力開展禮貌服務活動，規范經營行為，優化服務環境，加強誠信建設和企業信用管理，創造規范、舒適、親和、誠信的消費環境。

（四）城市公用類窗口。

加強服務功能配套，促進服務網點優化布局、提升功能。著眼于服務軟環境建設，帶給便捷的服務窗口，推進行業服務標準化，創造規范、舒適、親和、誠信的服務環境，提升銀行、醫院、通訊、文體場館及供電、供水、供氣等城市公用窗口的服務能級、質量和品位。進一步拓展公共文化設施的服務功能，廣泛開展以世博為主題的群眾文化活動。

四、重點工作。

（一）強化服務標準，推進規范服務。圍繞滿足中外賓客、全市居民的服務需求，優化各窗口服務行業服務標準和辦事流程，規范服務語言，促進服務窗口規范化。

（二）完善服務功能，提升窗口形象。完善窗口服務功能，提升專業服務水平，增強服務特色，體現人文關懷，努力滿足中外賓客多樣化服務需求。

（三）細化便民措施，解決薄弱環節。從熱點難點問題入手，有針對性地采取措施，著力解決公眾反映突出的窗口排隊長、服務投訴處理慢、推諉拖拉等問題，暢通投訴渠道，加快改善速度，大幅降低投訴率，明顯提高滿意度。

（四）培育服務品牌，樹立示范典型。廣泛開展服務品牌建立活動，有效改善和提升服務技能、服務方式、服務藝術。發揮“星級禮貌示范窗口”先進示范作用，樹立一批窗口服務示范典型，培育一批有時代新意、有孝義特色、有行業特征的服務品牌。

（五）開展全員培訓，提高人員素質。開展服務質量規范、行業服務技能、禮貌禮儀常識、接待用語等培訓。重點推行職業道德教育、基本素質教育和世博專項定向教育，提高服務世博的潛力。

（六）開展志愿服務，豐富服務內涵。充分利用上海世博會志愿服務站及我市志愿者服務點，加強對志愿者的指導和培訓，培育和建立志愿者品牌和服務基地，充分發揮志愿者在與市民互動中的宣傳、引領和示范作用。重視各類人才個性是稀缺人才的儲備，滿足中外賓客的多樣化需求。

（七）規范導向標識，完善信息公示。按規定設置和完善公共服務設施的導向標識、圖文信息指示牌。各類信息標志設置規范、清晰醒目，并及時更新信息。完善信息公開制度，所有窗口服務單位實行服務項目、服務標準和服務承諾“三公開”，做到守信踐約。

（八）加強環境整治，構成保潔機制。加強道路保潔窗口建設，到達環境整潔、作業規范、形象良好，構成長效保潔機制。加強窗口單位內公共場所的環境衛生整治，持續“無積塵、無紙屑、無雜物、無煙蒂、無粘物、無痰跡”。改善店容店貌、站容站貌、車容車貌、院容院貌，持續窗口服務單位設施、墻面和道路整潔。

（九）完善服務設施，提升服務質量。完善機動車、非機動車停放點；特殊乘客優先通道、問訊處、自動取款機、投拆受理窗口等。寢具、餐具等服務用品要貼合衛生、環保的要求；所有對外開放的公共廁所要優化和完善基礎性設施，持續清潔、衛生，基本無異味。在窗口單位公共開放場所，設置足夠數量的廢物箱。推進窗口設施無障礙建設，加強殘障人士信息溝通和無障礙服務工作。

（十）加強市場監管，維護消費者權益。對虛假廣告、商標侵權、價格欺詐等不正當競爭行為開展專項整治，重點打擊無證無照經營、釣模拉客、醫托票販、旅游欺詐、黑中介、黑車運營等行為，保護消費者權益。規范零售商促銷行為，落實大型營銷活動的應急通報等安全保障措施和備案制度，確保良好秩序，防止安全事故的發生。推進信用消費，完善消費環境。

五、實施階段。

第一階段，制訂計劃、分解任務。

市各有關部門結合行業實際，抓緊制訂、完善具體的優化窗口服務工作方案，明確目標，分解任務，細化措施，確保可操作、能落實。

第二階段，狠抓推進、全面落實。

在廣泛動員、營造聲勢、構成共識的基礎上，抓好推進落實。組織市級專項檢查，各行業、各鄉鎮、各單位認真開展自查整改。7月份將委托第三方專業機構進行行業禮貌服務公眾滿意度指數測評。

第三階段，鞏固完善、總結提高。

市各有關部門、有關單位抓好督促整改、防漏補缺，總結表彰、推廣經驗、鞏固成果，著力構成長效機制。

六、保障措施。

（一）加強領導，落實組織保障。由市“講禮貌、樹新風”行動領導小組，統籌各相關工作，組織推進行動計劃，落實具體措施。全市各窗口行業也成立相應領導小組或工作班子，及時制定具體實施計劃，負責本行業各項工作的落實。

（二）廣泛動員，構成社會氛圍。加強宣傳，多層面、多形式地開展動員、教育活動，構成全員參與個性是一線員工主動投身迎世博活動的良好局面。以一線窗口為重點，廣泛開展專題培訓和技能競賽等活動，全面提升職工的職業素養和服務技能。加大考核力度，樹立先進典型，構成有效的激勵機制。

（三）加強監督，提高服務質量。進一步發揮市民巡訪員作用，建立窗口服務業迎世博“啄木鳥”隊伍，明查與暗訪相結合，有序開展巡訪活動。及時解決存在問題，不斷提高服務質量、服務潛力和服務水平。發揮新聞媒體的作用，強化窗口服務監測，構成社會化的監督網絡。

學雷鋒講文明樹新風發言稿范文（17篇）篇十七

為進一步弘揚雷鋒精神，推動我鐸山中小學雷鋒活動深入開展，不斷提高學生的思想素質，構建和諧的校園文化。全校各班在3月1日—3月31日期間開展“學雷鋒活動月”活動。現將有關學雷鋒活動總結如下：

二、活動時間：203月1日—3月31日。

三、參與對象：學校全體師生。

1、舉行一次專題班會活動。各班舉行了一次“學習雷鋒好榜樣”的專題班會活動，在活動中介紹雷鋒事跡、學唱雷鋒歌曲等，做好學雷鋒活動的宣傳發動工作。

2、舉行了一次三至六年級同學觀看《雷鋒之歌》電影，并寫了觀后感。

3、開展了“與雷鋒精神同行”主題征文評比活動。各班組織開展了“與雷鋒精神同行”主題征文評比活動，發現身邊的感人事跡，學習先進人物的崇高精神。每個班級至少報送了1篇優秀作品至政教處參評。

(二)面向社會，開展了學雷鋒志愿服務活動。

39班分為四個組，在陽朋，謝新建，謝瑞蓮，李佳佳，謝海建的帶領下，到龍潭社區進行了公益勞動，幫社區打掃了衛生;40班分為3個組，在陽朋，謝新建，謝喜蓮，阮峰，謝漢民的帶領下，到塘溪村和鐸山派出所進行了公益勞動，幫助打掃了衛生;43班在本校校園里進行了一次雜草清除和鋪草皮與澆水。

五、總結表彰。

3月31日，舉行了“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒積極分子”評選表彰活動。