學習心得是通過對自己的學習過程進行總結和反思，從而獲取更深入的學習體驗和成效的書面材料。它可以幫助我們發現學習的不足之處，從而改進學習方法和提高學習效率，我想我們需要寫一份學習心得了吧。學習心得總結的范文可以讓我們更好地了解不同學習者的思考和體驗。

守紀律講規矩教師學習心得（實用15篇）篇一

誠信是一個人的立身之本、立德之基。對于我們教師，應該發揚誠實守信的優良作風，多一點實干精神;少一些脫離學生和家長，背棄誓言，多一點相信學生，認真務實地履行自己作為一名共產黨員在黨旗下的誓言和許下的種種諾言。當前，我們不僅要繼續深入貫徹學習科學發展觀，進一步解放思想，更新觀念，在講學習、講政治、講正氣的同時，更不要忘了誠信――這個從我們的祖先就傳下來的美德。教師講規矩守紀律心得。對于我們教師，應該建立起對學生的誠信，讓學生相信教師，建立起互相信任的關系，只有互相信任，才能做好教育學生的工作。因此，我以后要講誠信，就從現在做起，從一點一滴做起!

"沒有規矩不能成方圓"是句俗語，常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無法成功。當今社會，是一個講規矩的社會，思想匯報專題任何一個群體、集團，大到國家，小到一個家庭都有自己的規矩，國家有有法律法規，村有村規民約，學校有校規，一個家族，也有自己的族規。如"不拿百姓一針一線，是我們黨紀律嚴明軍隊的老規矩。

人是社會的一個細胞，任何一個人都處在社會的群體中生存、發展，因此，都必須遵守所在群體的規矩。作為一個人民教師，在工作中更加要做好懂規矩，在工作上來講一定要按校紀校規來辦事。教師通過自己的言傳身教，立足于讓學生耳濡目染，做事要守規矩。

有了想干事的'良好愿望，具備了會干事的基本素質，怎樣才能干成事、干好事、不出事?就是要講程序、懂規矩、守紀律。講程序，對上對下，對內對外，要嚴格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為，切不可亂了章法。守紀律，就是在任何情況下都要堅持黨性原則，堅持組織原則，照章辦事，找準位置，幫忙不添亂;就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該說的不說，不該做的不做。

守紀律講規矩教師學習心得（實用15篇）篇二

作為一名教師，守紀律規矩是我們應盡的職責和義務。遵守教育行業的紀律規定不僅讓我們能夠以良好的榜樣示范給學生，同時也能夠有效地提高教育質量和學生的綜合素質。在教學工作中親身體會，我深感守紀律規矩的重要性與必要性。

首先，守紀律規矩有助于提高教學效果。只有在遵守教育規范的基礎上，我們才能在教學中保持高度的專業性和權威性。作為教師，我們需要嚴格按照課程標準和教學大綱進行教學，不得隨意地增減或替換教學內容。同時，我們也必須按時上下課，嚴格控制教學進度，保證每個學生都能有足夠的時間進行理解和消化。只有這樣，我們才能夠真正做到系統性、條理性和連續性的教學，提高學生的學習效果和學習成果。

其次，守紀律規矩有助于提高班級管理水平。一位紀律嚴明的教師能夠有效地提升班級管理水平，創造秩序井然的學習環境。在我的教學實踐中，我始終堅持公平公正、嚴明紀律，不讓任何違紀行為得逞。每逢上課時，我都要求學生按時到課，不準遲到早退。并且，我也要求學生愛護學習環境，不隨意亂扔垃圾或損壞教室設施。通過這些舉措，我成功地維護了良好的學習氛圍和良好的學生間關系，提高了班級管理水平，也為提高教學質量和學生成績奠定了堅實基礎。

再次，守紀律規矩有助于樹立良好的職業形象。一位守紀律規矩的教師能夠樹立起良好的師德形象，讓學生和家長對我們產生信任和尊重。作為教師，我們應該以身作則，嚴格要求自己。我們應該遵守學校的規章制度，不得利用職務之便謀取私利或濫用職權。同時，我們也應該尊重學生和家長的合法權益，促進家校合作，積極與家長溝通協調，共同為學生的發展和成長努力。只有這樣，我們才能樹立良好的職業形象，增強學生和家長的信任感，進一步提高教學效果。

最后，守紀律規矩有助于推動教育進步。遵守紀律規矩可以促進教育行業的規范化和科學化。只有所有教師都能夠嚴格自律，遵守行業規范才能夠形成良好的行業氛圍，推動教育的不斷進步和發展。同時，遵守紀律規矩還能夠有效地防止腐敗和貪污現象的發生，確保教育資源的公平分配和合理利用。只有這樣，我們才能為學生提供更好的教育資源和教學環境，助力他們走向更加美好的未來。

總之，作為一名教師，守紀律規矩是我們的基本職責和義務。遵守教育規范能夠提高教學效果和班級管理水平，樹立良好的職業形象，推動教育進步。我們應該始終保持警醒，自覺約束自己的行為，堅守紀律規矩，以良好的榜樣影響和引導學生。只有這樣，我們才能真正發揮教師的職責和作用，做出應有的貢獻。

守紀律講規矩教師學習心得（實用15篇）篇三

我們教師要把講誠信、懂規矩、守紀律作為做人、做事的基本準則，做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記入黨誓言，堅定政治立場、政治方向、政治原則，始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，自覺做到對黨、對人民、對黨和人民的教育事業忠誠老實，為國盡忠、為黨分憂、為民盡責。接下來由本站小編為大家推薦教師守紀律講規矩學習。

心得體會。

演講稿，希望對你有所幫助!

各位領導老師們：

大家好!

“非規矩不能定方圓，非準繩不能正曲直”。守紀律講規矩，最基本的要求就是遵循組織程序。xx屆中央紀委五次全會上，鄭重昭告全黨，“必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事”。下文是小編整理的守紀律講規矩學習心得，歡迎大家閱讀借鑒。

我們學習了的“講誠信、懂規矩、守紀律”的重要講話的精神實質和深刻內涵。會上，劉校長傳達學習了關于“講誠信、懂規矩、守紀律”的重要講話精神，進一步加深了對“講誠信、懂規矩、守紀律”的理解。通過這次學習，通過這次學習，我領悟良多，現將學習體會總結如下：

一是努力把干好工作和提升自身素質統一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。

二是保持與時俱進的精神狀態，善于學習(向群眾學習，向實踐學習，向同行學習)，主動接受先進的知識和經驗。當前，我市經濟正處于跨越式發展階段，質監工作繁重，面對復雜形勢，我們必須提高駕奴復雜局勢的能力，提高做群眾工作的能力和水平。學習，只有不斷的學習，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。

三是努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段，卻必須善于變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革，調整，變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯系實際，開拓創新的具體行動。

四是牢記宗旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。通過學習，認識要大大提高，徹底改進自己工作和思想不相適應的環節，切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守各項。

規章制度。

以務實的姿態迎接新的工作挑戰。

我們教師要把講誠信、懂規矩、守紀律作為做人、做事的基本準則，做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記入黨誓言，堅定政治立場、政治方向、政治原則，始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，自覺做到對黨、對人民、對黨和人民的教育事業忠誠老實，為國盡忠、為黨分憂、為民盡責。要知規矩、守規矩，嚴格落實黨章的要求，嚴格遵守黨紀國法，嚴格按照政策法規和制度辦事，切實做到不越“雷池”，不闖“紅線”，不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，嚴格將“講誠信、懂規矩、守紀律”作為做人、做事的基本準則。

守紀律講規矩教師學習心得（實用15篇）篇四

日前召開的省紀委全體會議，認真學習貫徹關于守紀律講規矩的重要講話精神，強調指出，任何時候，政治紀律和政治規矩這根弦不能松，要把守紀律講規矩擺在更加重要的位置，旗幟鮮明、毫不含糊地加以強調，十分堅定、毫不遲疑地加以執行。

黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。黨內規矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規范和規則，包括黨章、黨的紀律、國家法律，以及黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例。黨的以來，省委按照中央的要求，堅持從嚴治黨、依規治黨，嚴明政治紀律和政治規矩，加強紀律建設，深入開展紀律監督和教育，糾正了一些無組織、無紀律問題，懲處了一批違紀違法行為，黨員領導干部紀律意識進一步增強。

但是，也有少數黨員領導干部對守紀律講規矩的重要性認識不足，認為只要不貪污腐敗，其他問題不那么重要，導致紀律觀念淡化，不按規矩辦事，久而久之就會出問題。如，一些領導干部黨性不強，不守紀律，不講規矩，有的搞團團伙伙、結黨營私、拉幫結派，有的口無遮攔、亂評妄議，有的自行其是、我行我素，有的跑風漏氣，說情風、打招呼等問題突出。黨員領導干部不守紀律不講規矩，就容易滑向腐敗的深淵，進而侵蝕黨的肌體，損害黨和政府的形象。從我省查辦的重大案件來看，違紀往往是違法的開始。對于每一個黨員，紀律是高壓線;對于每一個政黨，紀律是生命線。黨員領導干部必須清醒地認識到，踐踏黨的紀律，破壞黨的規矩，是沉疴毒瘤，會對黨的執政地位造成嚴重損害，必須堅決糾正。

當前，我省正在加快推進科學發展跨越發展，努力建設機制活、產業優、百姓富、生態美的新福建。欲成就這一偉大事業，必須以嚴格的政治紀律與政治規矩做保證，必須有一支紀律嚴明、作風優良的干部隊伍，拉得動，靠得住，打得響，能干事也會干成事。我們一定要按照中央和省委的要求，牢牢樹立紀律和規矩意識，嚴格按照黨的章程辦事，以黨章來規范約束組織和個人的言行;嚴守政治紀律，遵守國家法律，遵循黨的規矩，不逾越底線，不觸碰紅線，自覺將守紀律講規矩內化為個人的行為習慣，貫徹到工作的每一環節，落實到生活的每一方面，自覺做一個政治上的“明白人”。尤其要把嚴守政治紀律和政治規矩放在第一位，在思想上、政治上、行動上，始終與以為的黨中央保持高度一致，堅決貫徹執行中央重大決策部署，確保中央政令暢通,確保省委、省政府的決策部署不折不扣地落到實處，確保做好每一項工作，努力開創我省科學發展跨越發展的新局面。

矩不正，不可為方;規不正，不可為圓。守紀律，講規矩，既是對黨員領導干部黨性的重要考驗和對黨忠誠度的重要檢驗，也是各級黨組織必須重視抓好的一項工作。各級黨委要擔起責任，將守紀律講規矩擺在更加重要的位置，整肅紀律和規則，并嚴格執行。要旗幟鮮明，真抓敢管，加強監督檢查，對黨內生活弱化、紀律觀念淡化等不良現象，絕不等閑視之，對違反政治紀律和政治規矩的行為，嚴肅追責，決不姑息，在全省范圍內營造嚴守紀律、按章辦事的良好氛圍，保證思想和行動上的統一，真正做到有令必行，有禁必止，提高黨的凝聚力和戰斗力，加快建設新福建。

文檔為doc格式。

守紀律講規矩教師學習心得（實用15篇）篇五

第一段：引言（200字）。

紀律和規矩是一個集體的生活中不可或缺的組成部分，無論是在學校、工作場所還是在社會生活中，守紀律規矩都扮演著重要的角色。作為一名教師，守紀律規矩更是應盡的責任和義務。多年的從教經驗讓我深切體會到守紀律規矩的重要性，也讓我明白了守紀律規矩對于教師的積極作用。下面我將結合自身經歷和感悟，簡要分享我在教師工作中的守紀律規矩心得體會。

守紀律規矩是一名教師必備的品質。首先，守紀律規矩能夠培養學生良好的行為習慣和道德品質。教師以身作則，始終遵守紀律規矩，激發學生對紀律的認識和尊重；其次，守紀律規矩能夠維護教師隊伍的整體形象和聲譽。一名守紀律規矩的教師能讓學校和社會對其充滿信任，為自身的職業發展打下堅實的基礎；再次，守紀律規矩能夠提高教師自律和工作效率。只有教師能夠自覺遵守紀律規矩，才能夠更好地管理和教育學生，保證教學工作的順利進行。

第三段：遵紀守規的方法與體會（300字）。

在教師工作中，守紀律規矩需要從自身做起。首先，教師要樹立自覺遵守紀律規矩的意識，并將其視作一種習慣。不遲到、不早退、不私自離開考勤區域等基本素養要求能夠在教師的日常工作中貫徹落實；其次，教師要主動學習和遵守學校的各項規章制度。這既是為了自身利益，也是為了整個集體的利益考慮；最后，教師要時刻保持良好的職業操守和敬業精神。敬業精神是一名優秀教師的重要標志，它能夠使教師時刻繃緊教育事業的弦。

多年的教師工作，使我深刻感受到守紀律規矩的重要性和積極作用。首先，守紀律規矩能夠贏得學生的尊重和信任。當我堅守紀律規矩、身體力行，學生會看到我的榜樣作用，從而更加積極投入到學習中；其次，守紀律規矩能夠營造良好的教育環境。只有教師與學生共同遵守紀律規矩，才能夠建立起良好的教育秩序；最后，守紀律規矩能夠提高教師的工作效率和個人發展。只有守紀律規矩，才能夠讓教師專注于教學工作，提高自身的綜合素質。

第五段：總結（200字）。

作為一名教師，守紀律規矩是我們的應盡責任和義務。它不僅是我們教育工作的基礎，也是我們個人發展的保證。遵守紀律規矩，是一種責任，更是一種品格。只要教師時刻謹記守紀律規矩的重要性，并以實際行動為學生做出表率，我們的教育事業將更加美好。守規矩、遵紀律，才能夠創造出教育的奇跡！

守紀律講規矩教師學習心得（實用15篇）篇六

通過前段時間的學習，我認為，守紀律講規矩，既可以保障黨和國家的事業健康發展，又能夠有效保護我們的黨員干部不犯錯、少犯錯，做政治上的明白人。下面是本站小編為大家收集整理的守紀律講規矩學習心得，歡迎大家閱讀。

“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”“講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗”……在前不久召開的xx屆中央紀委五次全會上，言之諄諄、語重心長，再一次令全黨感受到規矩的沉甸甸分量。

20xx年，是全面深化改革的關鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，也是實現“”規劃的收官之年。全體黨員唯有以規矩意識砥礪自身、以改革精神乘勢而上，方能激發正能量、凝聚億萬人，從而在實現中國夢的偉大征途中，擔當起我們這一代人的歷史使命。

思想上要堅信不惑。政治上的堅定源于思想上的清醒。黨員干部守紀律、講規矩首先要弄懂什么是政治紀律?什么是政治規矩?在筆者看來，規矩是剛性和軟性的合集，既包括黨章、黨紀、國法這樣的硬性約束，也包括黨的優良傳統、工作慣例等軟性的未成文的內容。紀律是紅線，規矩是底線。在營造政治新生態的今天，每一名黨員、干部都要首先明了紀律的紅線、掌握規矩的底線，做政治上的明白人。如此，才不至于在紛繁復雜的社會誘惑面前失方寸、亂陣腳、犯錯誤。

行動上要堅持不懈。紀律關乎作風，規矩影響形象。對于黨員干部來說，守紀律、講規矩應該成為一種習慣，內化于心、外化于行，不能講一講就緊一緊，放一放就松一松。“紀綱一廢，何事不生”?懂規矩才有定力，守規矩才不亂方寸。全體黨員干部應堅持不懈地踐行“三嚴三實”要求，對照前不久強調的“七個有之”和“五個必須”時刻審視檢查自己的言行舉止，做到在大是大非問題上立場堅定，對背離黨性言行有鮮明態度，在任何時候、任何情況下都不越界、不越軌、不越底線。

意志上要堅定不移。守紀律、講規矩，說易行難。對于每一名黨員干部而言，自覺做到遵奉黨內規矩為人生戒律，把規矩真正寫在心里，需要極大地意志力來保證。黨風廉政建設和反腐敗斗爭任重道遠。要打贏這場攻堅戰、持久戰，不僅要繼續在治標上久久為功，更須從問題根源入手，在治本上不斷加碼。而守紀律講規矩，正是治本之策。要進一步強化剛性執紀，加大對違反黨的規矩和紀律行為的懲戒力度，將規矩的緊箍扎得更緊，使紀律“高壓線”真正通上“高壓電”，真正把權力關進制度的籠子。

在中央紀委五次全會上，提出了一系列論斷和要求。其中，引起全社會高度關注的一大亮點，是對規矩尤其是政治規矩的強調。正所謂“人心是最大的政治”，立規矩、正規矩、治規矩，說到底就是要凝聚民心。現在，規矩已經立起來了。接下來的關鍵就是，嚴厲監督檢查。

唐僧能順利到達西天取得真經，關鍵是唐僧念好了緊箍咒，才讓徒弟們真心誠意、齊心協力的幫他克服了路上的妖魔鬼怪。我國經過了三十多年的改革開放，誘惑增多了。在市場經濟的沖擊下，部分黨員干部思想開始發生扭曲，宗旨意識不強，如果不立好規矩，不念好“緊箍咒”一些黨員干部可能就會被身邊的妖魔鬼怪說迷惑。我國有沒有凝聚力，關鍵是黨員干部，核心是人民群眾。黨員干部要率先垂范、嚴格要求自己，才能有效的團結人民群眾。

建立。

規章制度。

不是為管人而管人。

三字經。

上就說“人之初，性本善”，但往往總有那么一小部分人目無黨紀國法，這時候就需要通過制度強加干預，改變他們的思想認識。俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”作為黨員干部更是要以身作則，做好表率。國無法不治，民無法不立。在現代社會中，法律是公民交往行為的一般和普遍規矩，是社會運行的底線，是社會有序運轉、人與人和諧共處的基本要求。

守規矩就要講黨性、講團結。黨性原則要求黨員全心全意為人民服務。要密切聯系群眾，堅持群眾路線。堅持群眾路線自然就離不開人民群眾。古人云：“同心山成玉，協力土成金。”團結，歷來是我們事業勝利的重要保證，是重大的政治原則。在團結問題上，最能看出黨員干部的黨性和人品。在我國發展的關鍵時期，利益關系復雜，矛盾問題增多，維護團結的難度增大。這就要求黨員干部更加懂得團結，以良好的作風和形象推動事業發展、促進社會和諧。

守規矩，必須校正思想偏差。一些黨員干部遵規守紀意識不強，這與他們的思想觀念偏差有關。有的不能正確地認識紀律和自由的關系，人為地把紀律和自由對立起來，只要個人自由，不要組織紀律，想干什么就干什么。黨員干部要樹立辯證的紀律觀、自由觀，充分認識到紀律和自由是相對的、統一的。只有嚴格執行紀律，自覺遵守紀律，才能擁有個人的自由;相反，違反了紀律規定，就會受到處罰，沒有個人的自由。紀律，在有的人看來是一種約束和限制。其實，唯有嚴格遵紀守規的人，才能享受工作的自由、生活的自由、做人的自由。“令行禁止，王者之師。”只有置于紀律的約束之下，才能享受最大的人生快樂，成就偉大而輝煌的事業。

在xx屆中央紀委五次全會上，強調，“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”。改革進入深水區，各種社會矛盾、利益糾葛凸顯，改革的復雜性、深刻性、艱巨性前所未有，謹守黨員干部的紀律和規矩，做到“五個必須”，是對黨員干部黨性修養和對黨忠誠度的重要考量。

“無以規矩，不成方圓”，黨員干部要自覺遵守黨章黨規、法律法規、規章制度等，繼承和發揮黨的優良傳統，保持共產黨員的先進性和純潔性，不斷錘煉黨性修養，提高業務工作能力，練就為民服務的好本領。通過前段時間的學習，我認為，守紀律講規矩，既可以保障黨和國家的事業健康發展，又能夠有效保護我們的黨員干部不犯錯、少犯錯，做政治上的明白人。

守紀律講規矩，首先要樹立大局意識。要著眼全局，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，要處理好局部與全局、當前與長遠、個人與集體的關系，自覺圍繞大局有效履責、充分發揮作用，絕不能各行其是，因小失大，以私廢公。要講政治、顧大局，明辨是非，不謀個人私利、不計個人得失，全心全意把聰明才智用到干事創業上來;要以身作則，團結協作，凝聚戰斗力和執行力，激發黨員干部的干事創業激情;要做到小局服從大局、地方服從中央、個人服從集體、下級服從上級，保證政令暢通，令行禁止。

其次，要樹立廉政意識。德能勤績廉，廉是基礎，失之則一切皆無。“公生明，廉生威”，黨員干部要守住廉潔底線，正確行使權力，做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。要樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀、政績觀，不斷加強自身修養，始終保持頭腦“清醒”;要做到慎始、慎微、慎獨、慎行、慎權，管好自己的口、手和腳，算清政治賬、經濟賬、名譽賬、家庭賬、親情帳、自由賬;要樹立“常在河邊走，就是不濕鞋”的信念，始終對身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”，自覺抵制各種誘惑和歪風邪氣，清清白白做事，堂堂正正做人。

最后，要有敬畏意識。一個人，心存敬畏，就會謙虛、謹慎、不驕、不躁，就會從嚴要求自己，慎言慎行，反之，一個人一旦沒有就了敬畏之心，就敢罔顧黨紀國法，把自己擺在“特權”位置，做一名“特殊黨員”，就敢越“雷池”、闖“紅燈”、踩“底線”，肆無忌憚、為所欲為。一些黨員干部之所以跌倒在權力、金錢、美色等關隘上，就是因為失去了敬畏意識，心存僥幸，膽大妄為，最終一失足成千古恨，追悔莫及。

守紀律講規矩，才能增強黨的凝聚力、創造力和戰斗力，保障黨和國家的事業健康發展，每一名黨員干部都應該嚴格按規矩辦事，按紀律辦事，保證全黨統一意志、統一行動、統一步調、令行禁止，為實現中華民族偉大復興的中國夢保駕護航。

守紀律講規矩教師學習心得（實用15篇）篇七

春暖花開，萬物復蘇，在這個彌溫著清新香氣的校園里，有我們優雅的行為斗志昂揚的12號和老師的淳淳教誨，所以我認為美好的世界必須有我們的公德意識，遵守紀律和美好的道德參與。

眾所周知，“國有國法，家有家規”“沒有規矩不成方圓”紀律雖是嚴明的，卻是對我們十分有益的，所謂“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我們只有嚴格要求自己，才能規范自己的行為，一身心的投入到學習中，我們淮中典型的“十六條”，百是有我們淮中百年深厚內涵的折射，我們應以百為驕傲，遵守紀律是每個個良好素養的體現。另外，紀律也在潛移默化地幫助著我們避開很多的誤區，因此時，風華正茂，激情飛揚，會在恍忽中放羈自己，所以遵守紀律會時刻提醒著我們，規范著我們，啟示著我們，同時在4、5月校風大整頓之際，我相信在2月后簡短而明徹的發型，樸素大方的著裝，透露著我們身為高中生的陽光氣質，洋溢著活潑自信，映襯著我們美麗的校園，百年的榮耀，成為我們淮陽一道靚麗的風景線。

做一個守紀律，有道德的高中生，我們要有責任心，有愛心、自信、自強，我們身邊同學熱心的幫助細致的指點，在學習上，面對同學的問題，要耐心指導，遇到不懂的問題也要虛心請教他人，在班級內不喧鬧，不追逐，為學習和休息的同學提供良好的環境。在生活中，與同學和睦相處，胸懷寬廣，禮貌待人，……我們肩負著淮中的榮譽，承擔著建設祖國的重任，只有美好的道德作底盾，我們才能更好的。公德我心，文明我身!同學們，行動起來吧，就從現在開始，樹立公德意識，做一個文明之人，百年淮以你為驕傲!用我們的雙手和智慧去打造美好的明天!

守紀律講規矩教師學習心得（實用15篇）篇八

你們好!

守紀律，講規矩是一個人的立身之本、立德之基。對于我們教師，應該發揚守紀律，講規矩的優良作風，多一點實干精神;少一些脫離學生和家長，背棄誓言，多一點相信學生，認真履行自己作為一名教師教書育人的職責。當前，我們不僅要深入學習科學發展觀，進一步解放思想，更新觀念，在講學習、講政治、講正氣的同時，更不要忘了誠信――這個從我們的祖先就傳下來的美德。

對于我們教師，應該建立起對學生的誠信，讓學生相信教師，建立起互相信任的.關系，只有互相信任，才能做好教育學生的工作。因此，講誠信就從現在做起，從一點一滴做起!“沒有規矩不能成方圓”是句俗語，常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無法成功。當今社會，是一個講規矩的社會，任何一個群體、集團，大到國家，小到一個家庭都有自己的規矩，國家有法律法規，學校有校規，一個家族，也有自己的族規。人是社會的一個細胞，任何一個人都處在社會的群體中生存、發展，因此，都必須遵守所在群體的規矩。作為一個人民教師，在工作中更要做好懂規矩，在工作上來講一定要按校紀校規來辦事。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關系!其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。

總之，我們教師要把講誠信、懂規矩、守紀律作為做人、做事的基本準則，做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記我們是學生的引路人，是他們學習的榜樣，教師的一言一行對學生都有潛移默化的影響。因此，我在這里呼吁:我們應當從現在做起，從我做起，從身邊每一點一滴的小事做起，成為一名“守紀律，講規矩”的文明教師。

守紀律講規矩教師學習心得（實用15篇）篇九

第一段：引言（約200字）。

守紀律規矩是一個人在日常行為中應該具備的基本素養，尤其對于教師來說更是至關重要。作為教師，守紀律規矩不僅是對自己的約束，更是對學生的榜樣。多年來，我秉持著守紀律規矩的原則教書育人，不斷體悟和總結經驗，培養出了一些心得體會。

第二段：嚴格自律（約300字）。

作為一名教師，首先要嚴格要求自己，守紀律規矩就是其中的重要一環。每天堅守早起、健身、備課、上課等固定的時間節點，讓自己始終保持高度的工作熱情和良好的工作狀態。同時，我也積極參加學校組織的各項培訓活動，不斷提升自己的專業水平，并將學到的知識和技能融入到教學中。嚴格自律讓我在教學過程中始終保持高效且有序，給學生帶來更好的學習體驗。

第三段：遵守師德底線（約300字）。

作為一名教師，在守紀律規矩的同時，更要堅守師德底線。在教學過程中，我始終堅持公平公正、尊重學生的原則。我尊重每個學生的個性差異和學習需求，在教學中盡量采取差異化教學，幫助每個學生都能得到適合自己的成長和進步。同時，我也注重與學生溝通交流，積極傾聽他們的困惑和建議，并及時給予回應。守紀律規矩不僅僅是言行上的要求，更應該內化為我們對學生的愛和關懷。

第四段：嚴明紀律要求（約300字）。

作為教師，我清楚紀律的重要性。在班級管理上，我始終嚴格要求學生守紀守規，堅決杜絕任何違反紀律的行為。對于一些常見的問題如遲到、曠課、上課走神等，我采取及時糾正和適當懲罰的方式，讓學生明白什么是規矩，什么是紀律，以及違反紀律所帶來的后果。同時，在教學中，我注重引導學生形成良好的學習習慣，如按時完成作業、能夠主動參與課堂討論等，這些都有助于培養學生在學習過程中的紀律性和自覺性。

第五段：成就感與反思（約300字）。

多年來，守紀律規矩的理念和實踐給了我很大的成就感。看到學生們逐漸養成良好的行為習慣，主動遵守紀律規矩，樂于努力學習，是對我最大的鼓勵和肯定。但我也意識到，作為一名教師，我仍需不斷反思和改進。在守紀律規矩的過程中，我也會遇到一些困難和挑戰。我會繼續學習和修正自己的不足，進一步提升自己守紀律規矩的能力，為學生營造更好的學習環境，以更高的要求來要求自己，為學生樹立更好的榜樣。

結語（約100字）。

守紀律規矩是一種自我修養，更是一種責任。作為教師，在教書育人的同時，我們應該成為學生學習生活中的良師益友。秉持著嚴格要求自己、遵守師德、嚴明紀律要求的原則，我們將在教育事業中發揮更大的作用，培養出更多優秀的人才，為社會的進步和發展奉獻我們的力量。

守紀律講規矩教師學習心得（實用15篇）篇十

通過學習，深刻體會到，講規矩、有紀律，必須從以勤為本、以廉為實的源頭抓牢抓實。在現實生活中，有些人在小節上漫不經心、疏于防范，認為吃點、喝點、玩樂點是人之常情，只要不犯大錯誤，不違反大原則，就不會出大問題。其實不然，“千里之堤，潰于蟻穴”，一些領導干部正是從別人饋贈的一瓶酒、一條煙、一頓飯開始，貪欲逐步膨脹，把黨和人民賦予的權力私有化，最終走向貪污腐敗的深淵。須知，“不慮于微，始成大患，不防于小，終虧大德”。小節和大節是緊密相聯的，量變到質變，小節不拘，則大節難保，因此，必須從源頭上防止腐敗。

二、要善于把握分寸。

從學習中理解了“分寸”二字。開展工作和為人處事，應當善于把握分寸，說話有度，交往有節，辦事有據，這樣往往容易達到預期的目的，但是在現實生活中，有的人卻不注意掌握分寸，不該定的事擅自定，不該管的事偏要管，不該辦的事胡亂辦，不該講的話隨便講，其結果是工作沒干好，麻煩沒少惹。如何把握分寸?在工作方面講分寸，就是按客觀規律辦事，按組織原則辦事，按政策法規辦事。辦事之前一定要看看該辦不該辦，能辦不能辦，先辦還是后辦，不能不分輕重緩急、胡子眉毛一把抓，也不能不顧實際，蠻干胡來。

在為人處事方面講分寸，就是嚴格要求，把握自我，提升境界，堅持與人為善，多做換位思考，注重誠實守信，爭取把該辦的事辦成，能辦的事辦好，善于從全局的高度、從全面的角度考慮問題，注意找準自己的位置，努力搞好協調配合，不攬權，多做事，不越位，多盡責，不干擾，多支持，以實際行動促進團結和諧，推動工作的創新力。

三、要善于發現問題。

正人首先要正己，在學習中，不善于去發現問題是缺乏進取精神的表現，發展是永無止境的，打開工作新局面，實現發展新突破，查找原因、發現問題是第一步，發現了問題有利于找到努力的方向。否則，無異于打槍即找不到靶心，不善于去發現問題，是缺乏自知之明的表現。金無足赤，人無完人，善于發現問題就有了改進不足、不斷完善的前提，發現不了問題則有可能導致出現更大的問題。不善于發現問題是缺乏民主作風的表現。若一個領導或者一個管理干部習慣于得到贊美的掌聲，聽不到不同意見，容不下耿介之人，當然就不能發現問題。善于去發現問題，首先應保持清醒的頭腦。問題是客觀存在的，既然問題不可避免，就應該時刻保持清醒頭腦，居安思危，深入群眾、深入到員工當中去開展深入調研，深挖細思，就能夠發現問題，從而推動解決問題的能力。

在xx屆中央紀委五次全會上，強調，“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”。改革進入深水區，各種社會矛盾、利益糾葛凸顯，改革的復雜性、深刻性、艱巨性前所未有，謹守黨員干部的紀律和規矩，做到“五個必須”，是對黨員干部黨性修養和對黨忠誠度的重要考量。

唐僧能順利到達西天取得真經，關鍵是唐僧念好了緊箍咒，才讓徒弟們真心誠意、齊心協力的幫他克服了路上的妖魔鬼怪。我國經過了三十多年的改革開放，誘惑增多了。在市場經濟的沖擊下，部分黨員干部思想開始發生扭曲，宗旨意識不強，如果不立好規矩，不念好“緊箍咒”一些黨員干部可能就會被身邊的妖魔鬼怪說迷惑。我國有沒有凝聚力，關鍵是黨員干部，核心是人民群眾。黨員干部要率先垂范、嚴格要求自己，才能有效的團結人民群眾。

守紀律講規矩，首先要樹立大局意識。要著眼全局，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，要處理好局部與全局、當前與長遠、個人與集體的關系，自覺圍繞大局有效履責、充分發揮作用，絕不能各行其是，因小失大，以私廢公。要講政治、顧大局，明辨是非，不謀個人私利、不計個人得失，全心全意把聰明才智用到干事創業上來;要以身作則，團結協作，凝聚戰斗力和執行力，激發黨員干部的干事創業激情;要做到小局服從大局、地方服從中央、個人服從集體、下級服從上級，保證政令暢通，令行禁止。

其次，要樹立廉政意識。德能勤績廉，廉是基礎，失之則一切皆無。“公生明，廉生威”，黨員干部要守住廉潔底線，正確行使權力，做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。要樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀、政績觀，不斷加強自身修養，始終保持頭腦“清醒”;要做到慎始、慎微、慎獨、慎行、慎權，管好自己的口、手和腳，算清政治賬、經濟賬、名譽賬、家庭賬、親情帳、自由賬;要樹立“常在河邊走，就是不濕鞋”的信念，始終對身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”，自覺抵制各種誘惑和歪風邪氣，清清白白做事，堂堂正正做人。

最后，要有敬畏意識。一個人，心存敬畏，就會謙虛、謹慎、不驕、不躁，就會從嚴要求自己，慎言慎行，反之，一個人一旦沒有就了敬畏之心，就敢罔顧黨紀國法，把自己擺在“特權”位置，做一名“特殊黨員”，就敢越“雷池”、闖“紅燈”、踩“底線”，肆無忌憚、為所欲為。一些黨員干部之所以跌倒在權力、金錢、美色等關隘上，就是因為失去了敬畏意識，心存僥幸，膽大妄為，最終一失足成千古恨，追悔莫及。

目前，隨著領導班子思想政治建設工作的開展，各級班子都開展了以“講政治、守紀律、守規矩”專題反思會。

組織開展專題反思會，這并不僅僅是要“順應形勢”，我們應該更注重反思會應該達到的成效。我認為經過反思，領導干部們都應該要有四個變化，凸顯反思會成效。

一是政治素養變硬。領導干部學習的積極性和主動性應明顯提高，通過每周1次以上的理論學習，干部要有鮮明的政治觀點、堅定的政治立場、清醒的政治頭腦、敏銳的政治洞察力，并敢于用政治理論指導實際工作。

二是責任意識變硬。領導干部要都敢于擔當負責，把抓落實作為履職盡責的本分，把重實干作為成就事業的基礎，把求實效作為一切工作的目標，以實實在在的作風和行動把各項目標任務落到實處。

三是作風紀律變扎實。領導干部工作起來更加積極主動，牢固樹立“講政治、守紀律、守規矩”的意識并落到實處，嚴格執行機關管理各項制度，自覺做到知敬畏、明規矩、守底線。

四是工作績效變明顯。結合當前抗旱、農村垃圾治理、秸稈禁燒等各項工作，堅持深入基層，實實在在掌握情況，實實在在為老百姓解決各種實際問題。

在1月13日xx屆中央紀委五次全會上發表的重要講話。指出，講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。遵守政治紀律和政治規矩，必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

各級黨組織要把嚴守紀律、嚴明規矩放到重要位置來抓，努力在全黨營造守紀律、講規矩的氛圍。各級領導干部特別是高級干部要牢固樹立紀律和規矩意識，在守紀律、講規矩上作表率。各級黨委要加強監督檢查，對不守紀律的行為要嚴肅處理。把嚴守紀律、嚴明規矩放到重要位置來抓，努力營造守紀律講規矩的濃厚氛圍;堅決維護中央權威，維護黨的團結統一和先進性;要堅定決心，保持反腐敗高壓態勢不放松，高舉反腐利劍，形成強大震懾，遏制腐敗蔓延勢頭;要強化黨風廉政建設主體責任和監督責任，嚴肅責任追究;要堅守陣地、鞏固成果、深化拓展，持之以恒落實中央八項規定精神，堅決糾正“四風”，確保改進作風常態化、長效化;要做好“破”和“立”這兩篇文章，著力健全黨內監督制度，嚴格依規管黨治黨，扎實推進黨風廉政建設和反腐敗工作建章立制，扎牢制度“籠子”。

強調黨的紀律和規矩非常重要，這是中央對當前反腐中發現的突出問題作出的針對性回應，更是維護黨的決策和集中統一的關鍵要求。現在個別干部不能做到與中央保持一致，搞團伙和拉幫結派，對黨內民主和團結的破壞非常大，也成為很多腐敗現象的源頭。所以，我們要經常性地開展對紀律執行情況的監督檢查，及時發現各種違反紀律的行為和傾向，督促糾正整改，把問題解決在萌芽狀態。要按照黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律的要求，做到發現一起查處一起，維護黨紀國法的嚴肅性。要繼續加大監督檢查和懲處力度，讓監督檢查常抓不懈;要堅決查處領導干部違紀違法案件，切實解決發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題;要始終保持懲治腐敗的高壓態勢，堅持“老虎”“蒼蠅”一起打。領導干部要自覺做好表率，既要以身作則、率先垂范，主動維護黨的紀律，又要堅持原則、敢抓敢管，擔負起本地區本部門嚴格執行紀律的領導責任，切實增強紀律的執行力，堅決維護紀律的嚴肅性和權威性。

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守紀律講規矩教師學習心得（實用15篇）篇十一

懂規矩是領導干部增強黨性之源，守紀律是領導干部增強黨性的重要保障,下面是本站帶來的懂規矩守紀律學習心得，歡迎大家閱讀。

竇書記以“講誠信、懂規矩、守紀律”為主題對全鎮干部進行培訓，要求參會全體同志深刻領會“講誠信、懂規矩、守紀律”的深刻內涵和現實針對性，認真履行職責，做為民務實清廉的好干部。

誠信是一個人的立身之本、立德之基。對于我們的基層干部，應該發揚誠實守信的優良作風，少一些虛報數字，多一點實干精神;少一些脫離群眾，背棄誓言，多一點勤政愛民，認真務實地履行自己作為一名共產黨員在黨旗下的誓言和為百姓許下的種種諾言。當前，我們的領導干部不僅要繼續深入貫徹學習科學發展觀，進一步解放思想，更新觀念，在講學習、講政治、講正氣的同時，更不要忘了誠信——這個從我們的祖先就傳下來的美德。講誠信，就從現在做起，從一點一滴做起!

“沒有規矩不能成方圓”是句俗語，常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無法成功。當今社會，是一個講規矩的社會，任何一個群體、集團，大到國家，小到一個家庭都有自己的規矩，國家有有法律法規，村有村規民約，學校有校規，一個家族，也有自己的族規。如“不拿百姓一針一線，是我們黨紀律嚴明軍隊的老規矩。人是社會的一個細胞，任何一個人都處在社會的群體中生存、發展，因此，都必須遵守所在群體的規矩。

要遵規守紀。有了想干事的良好愿望，具備了會干事的基本素質，怎樣才能干成事、干好事、不出事?就是要講程序、懂規矩、守紀律。講程序，對上對下，對內對外，要嚴格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為，切不可亂了章法。懂規矩，就是在任何情況下都要堅持黨性原則，堅持組織原則，照章辦事，找準位置，幫忙不添亂;就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該說的不說，不該做的不做。

我們廣大干部要把講誠信、懂規矩、守紀律作為做人、做官、做事的基本準則，做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記入黨誓言，堅定政治立場、政治方向、政治原則，始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，自覺做到對黨、對人民、對黨和人民的事業忠誠老實，為國盡忠、為黨分憂、為民盡責。要知規矩、守規矩，嚴格落實黨章的要求，嚴格遵守黨紀國法，嚴格按照政策法規和制度辦事，切實做到不越“雷池”，不闖“紅線”，不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，嚴格遵守黨的政治紀律和黨的組織工作紀律、財經工作紀律、群眾工作紀律、廉潔從政紀律及其它方面的紀律。

最近在遼寧考察時指出，黨員領導干部要把深入改進作風與加強黨性修養結合起來，必須做到自覺“講誠信、懂規矩、守紀律”。這9個字，言簡意賅又內涵豐富。它是對于作風建設問題，對癥下藥開出的一劑良方。既是對遼寧講的，也是對全黨講的。我們要把學習貫徹重要講話精神，作為當前一項重大政治任務，準確認識其深刻內涵和重要意義，把“講誠信、懂規矩、守紀律”的要求落實到教育實踐活動中去。

誠信、規矩、紀律，是中華民族幾千年來的共同行為規范和道德修養。對于領導干部而言，又具有特殊的政治內涵。領導干部講誠信，就是要光明磊落、襟懷坦白，表里如一，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實;領導干部懂規矩，就是要懂黨的規矩，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，做到不越“雷池”，不亂“章法”;領導干部守紀律，就是要從遵守和維護黨章入手，遵守黨的政治紀律和各項紀律規定，并堅持做到紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權、執行紀律沒有例外。

這三種政治素養和黨性原則，各有側重，又密切關聯，需要宏觀把握，才能更好理解其精神實質和理論精髓。講誠信是領導干部增強黨性之基，懂規矩是領導干部增強黨性之源，守紀律是領導干部增強黨性的重要保障;講誠信告訴我們“該怎么做”，是增強黨性之基，是懂規矩、守紀律的基本道德前提;懂規矩告訴我們“不能做什么”，是增強黨性之要，是講誠信、守紀律的重要認知基礎;守紀律告訴我們“按什么做”，是增強黨性的重要保障，是落實講誠信、懂規矩的現實途徑。

毋庸諱言，一些領導干部并沒有發揮好示范帶頭作用。有的不講誠信，對上吹吹拍拍、曲意奉承，對下表空態，搞忽悠;有的不懂規矩，比如在“吹號抬轎”中忽視規矩，習慣于搞例外、搞特殊、搞特權，甚至熱衷于搞潛規則，讓規矩變成了一紙空文;更有個別領導干部視黨的紀律而不顧，游離于制度約束之外，把個人凌駕于法律之上，甚至發展到與黨離心離德而違法違紀……種種現象令人痛心又發人深省，從一個側面證明作風問題根本上是黨性問題。堅持“講誠信、懂規矩、守紀律”，就是要從增強黨性入手解決“四風”問題，真正確保教育實踐活動踏石留印、抓鐵有痕。

領導干部能不能帶頭講誠信、懂規矩、守紀律，體現了自身的品德和修養，更表現了一種政治上的清醒與成熟。全省黨員干部尤其是領導干部，要切實加強理論學習提升黨性修養，要表里如一，言行一致，作講誠信的表率;謹言慎行、遵章守制，作懂規矩的表率;心存敬畏、手握戒尺，作守紀律的表率。另一方面，要多到基層去體察民情實情，著力選用講誠信、懂規矩、守紀律的干部，以鮮明的用人導向昭示人。對于那些不講誠信、不懂規矩、不守紀律的行為，發現苗頭性問題的，及時批評教育;問題嚴重的，必須嚴厲懲處，以儆效尤。

遼寧遠有孟泰、雷鋒，近有郭明義、羅陽，他們正是我們黨“講誠信、懂規矩、守紀律”的典范。要求領導干部改進作風，努力做好“三個表率”，不是要約束干部手腳，謹小慎微、不敢開拓創新，而是要以優秀共產黨員為榜樣，把“講誠信、懂規矩、守紀律”同抓改革、搞創新、提效率，統一到改作風的全過程，統一到做好工作的全過程，從而推動為民務實清廉形象進一步樹立，群眾觀念進一步強化，黨群干群關系進一步密切，為推動老工業基地全面振興、建設富庶文明幸福新遼寧作出更大貢獻。

在遼寧考察時指出，黨員領導干部要把深入改進作風與加強黨性修養結合起來，自覺做到“講誠信、懂規矩、守紀律”。這“九字箴言”是習對于作風建設問題，對癥下藥開出的一劑良方。我們要準確認識其深刻內涵和重要意義，把“講誠信、懂規矩、守紀律”的要求落實到教育實踐活動中去，把深入改進作風與加強黨性修養結合起來，對黨和群眾忠誠，對群眾忠誠老實，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、名利觀。

誠信、規矩、紀律，是中華民族幾千年來的共同行為規范和道德修養。對于領導干部而言，又具有特殊的政治內涵。這三種政治素養和黨性原則，各有側重，又密切關聯，需要宏觀把握，才能更好理解其精神實質和理論精髓。講誠信是領導干部增強黨性之基，懂規矩是領導干部增強黨性之源，守紀律是領導干部增強黨性的重要保障。

堅持“講誠信、懂規矩、守紀律”，是從增強黨性入手解決“四風”問題，確保教育實踐活動取得實效的內在要求;是從嚴管黨治黨，保持黨的先進性和純潔性的迫切需要;是我們黨贏得最廣大人民群眾支持，實現中華民族偉大復興中國夢的現實需要。我們要切實加強理論學習提升黨性修養，要表里如一，言行一致，作講誠信的表率;謹言慎行、遵章守制，作懂規矩的表率;心存敬畏、手握戒尺，作守紀律的表率。

現在存在一些領導干部并沒有發揮好示范帶頭作用。有的不講誠信，對上吹吹拍拍、曲意奉承，對下表空態，搞忽悠;有的不懂規矩，比如在“吹號抬轎”中忽視規矩，習慣于搞例外、搞特殊、搞特權，甚至熱衷于搞潛規則，讓規矩變成了一紙空文;更有個別領導干部視黨的紀律而不顧，游離于制度約束之外，把個人凌駕于法律之上，甚至發展到與黨離心離德而違法違紀……種種現象令人痛心又發人深省，從一個側面證明作風問題根本上是黨性問題。堅持“講誠信、懂規矩、守紀律”，就是要從增強黨性入手解決“四風”問題，真正確保教育實踐活動踏石留印、抓鐵有痕。

領導干部不帶頭講誠信、懂規矩、守紀律，是一種自身的品德和修養缺失的表現，更表現了一種政治上的不清醒與不成熟。

領導干部講誠信，就是要光明磊落、襟懷坦白，表里如一，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實。誠信是人類社會的基本道德規范，是中華民族的傳統美德，也是現代文明的基石與標志，更是領導干部執政能力的集中體現。領導干部只有帶頭講誠信并取信于民，才能夠統一思想，凝聚力量，通過加強全社會誠信體系建設，營造良好的社會氛圍，為構建社會主義和諧社會提供強有力的思想道德基礎。領導干部帶頭講誠信，除了教育和自律外，關鍵要靠制度，靠監督。只有把自律與他律、把內在修養和外在約束結合起來，才能使誠信蔚成風氣。

規章制度。

又包括道德規范、標準禮儀領導干部要把握好自己的角色和位置清楚自身的身份和職責工作上盡職盡責到位而不越位、錯位增強黨性修養強化法律意識。

領導干部守紀律，就是要從遵守和維護黨章入手，遵守黨的政治紀律和各項紀律規定，并堅持做到紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權、執行紀律沒有例外。要敬畏紀律、敬畏權力、自覺遵守黨紀，把紀律作為懸在頭頂的“三尺利劍”,真正對紀律深懷敬畏之心,時時事事從黨性原則出發,自覺把敬畏紀律融入學習、工作、生活中,增強政治敏銳性和政治鑒別力，把紀律作為言行指南,對不符合程序、違反原則的事,敢于說不、勇于碰硬,堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通,堅決維護紀律的嚴肅性和權威性。

守紀律講規矩教師學習心得（實用15篇）篇十二

“守紀律講規矩”這六字言簡意賅的指出了新時期新階段下我黨加強自身建設的新的方向與目標，是廣大黨員必須遵守的行為準則，也是堅定不移的走群眾路線的基本要求。

黨的紀律，包括政治紀律、組織紀律、群眾工作紀律等，是黨的各級組織和黨員必須遵守的。只有嚴明紀律，我們黨才能團結一致，戰勝各種困難，推進事業的發展，贏得民族的振興。如果黨的紀律成為擺設，就會形成“一人違紀，眾人隨之”的“破窗效應”，使黨的章程、原則、制度、部署統統喪失嚴肅性和權威性，黨就會淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”，就會失去凝聚力和戰斗力。

講規矩，就是要熟知規矩，守住規矩。一支隊伍沒有了規矩，就會步調不一，形如散沙；一項工作沒有了規矩，就無法開展，不能成功；一個社會沒有了規矩，就會失去秩序，陷入混亂。

要實現上述目標就要求我們采取有效的措施把“守紀律講規矩”的要求落到實處。要堅持發揮黨員教師的帶頭作用，要做到“守紀律”的表率，就是要做到三個“忠誠守信”。對黨忠誠守信，對人民忠誠守信，以及對黨和人民的教育事業忠誠守信。

誠信是一個人的立身之本、立德之基。對于我們教師，應該發揚誠實守信的優良作風，多一點實干精神；少一些脫離學生和家長，背棄誓言，多一點相信學生，認真履行自己作為一名教師教書育人的職責。當前，我們不僅要深入學習科學發展觀，進一步解放思想，更新觀念，在講學習、講政治、講正氣的同時，更不要忘了誠信——這個從我們的祖先就傳下來的美德。對于我們教師，應該建立起對學生的誠信，讓學生相信教師，建立起互相信任的關系，只有互相信任，才能做好教育學生的工作。因此，講誠信就從現在做起，從一點一滴做起！

“沒有規矩不能成方圓”是句俗語，常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無法成功。當今社會，是一個講規矩的社會，任何一個群體、集團，大到國家，小到一個家庭都有自己的規矩，國家有法律法規，學校有校規，一個家族，也有自己的族規。人是社會的一個細胞，任何一個人都處在社會的群體中生存、發展，因此，都必須遵守所在群體的規矩。作為一個人民教師，在工作中更要做好懂規矩，在工作上來講一定要按校紀校規來辦事。

文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關系!其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。

總之，我們教師要把講誠信、懂規矩、守紀律作為做人、做事的基本準則，做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記我們是學生的引路人，是他們學習的榜樣，教師的一言一行對學生都有潛移默化的影響。

守紀律講規矩教師學習心得（實用15篇）篇十三

心得體會。

希望大家喜歡!

在xx屆中央紀委五次全會發表重要講話時強調，要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。習旗幟鮮明地闡述了什么是黨的政治紀律和政治規矩、我們黨有哪些紀律和規矩、黨員干部應該如何遵守等一系列重大原則問題，要求各級領導干部特別是高級干部要牢固樹立紀律和規矩意識，在守紀律、講規矩上作表率。

“矩不正，不可為方;規不正，不可為圓。”習語重心長地強調黨員領導干部要守紀律講規矩，并且把守紀律講規矩作為對黨員、干部黨性的重要考驗，對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。這不僅是管黨治黨的重要方略，也是對黨內存在問題的鮮明態度，必須引起全黨警醒。從以來查處的一系列案件看，一些身居要職的黨員領導干部與黨離心離德，大肆拉幫結伙，大搞陰謀詭計，甚至侵蝕到黨的一些重要領域和部門，其觸目驚心的程度已經到了必須背水一戰的地步。

漠視政治紀律往往是一切腐敗現象的源頭。從近年來陸續查處的腐敗窩案看，一些地方和領域出現的塌方式腐敗、整體性淪陷，充分暴露出在某些領導干部眼中，黨的政治紀律、政治規矩已被視若無物。這并不是說黨的紀律和規矩發生了變化，而是這些人的腦子里已經根本沒有了紀律和規矩這根弦。20xx年12月29日召開的中央政治局會議指出，要把黨的紀律建設擺在更加突出的位置，強化紀律剛性約束，嚴明政治紀律和政治規矩，黨內決不容忍搞團團伙伙、結黨營私、拉幫結派。此類腐敗圈子歷來是從政的大忌。孔夫子曾指斥這些人是“同而不和”的丑類，我們黨豈能容忍!以刮骨療毒的決心和勇氣除惡務盡，徹底割除黨內的腐敗毒瘤，才能形成和鞏固風清氣正的政治生態。

“舉頭三尺有綱紀”，領導干部守紀律、講規矩，才能有權不“任性”，始終對黨紀國法心存敬畏。古人說：“凡善怕者，必身有所正、言有所規、行有所止”“畏則不敢肆而德以成，無畏則從其所欲而及于禍”，領導干部唯有敬畏法紀，恪守“三嚴三實”，才能慎初、慎微、慎行，確保忠誠、干凈、擔當。

習在遼寧考察期間強調，領導干部要把深入改進作風與加強黨性修養結合起來，并提出了自覺“講誠信、懂規矩、守紀律”的。

口號。

目的就是告訴我們應重視和加強干部隊伍建設，并且對每一位領導干部更好地講誠信、懂規矩、守紀律，更好地改進工作作風、密切聯系群眾都寄予了很大期望。

“講誠信、懂規矩、守紀律”這九個字看似新鮮，其實是父母和老師從小就教過我們的最起碼的做人原則，我們也在思想品德課上鞏固學習過，可如今還是有一部分官員做不到這做人方面最基本的一點，如今，習再次強調就是告誡部分官員不要把做人的起碼標準都丟了，而是為老百姓樹立一個好的榜樣，并一心一意的為老百姓服好務。

眾所周知，中國乃禮儀之邦，中華民族更是歷來都在推崇誠信，所謂“人無信而不立”、“人而無信等等關于誠信的俗語，無不說明誠信的重要。講誠信就是要光明磊落、襟懷坦白，表里如一、言行一致，對說過的話做過的事敢于承擔責任，做到臺上臺下一種表現、圈里圈外一個樣。對于普通老百姓來說尚且如此，何況對于領導干部了!古人云：“誠信乃為人之本”。作為共產黨員更應該發揮好模范帶頭作用，在這方面做出表率，樹立楷模。遇事先從大局考慮、想集體、想他人，最后想自己。要積極做誠信的擁護者和實踐者，不論處在何種情況都必須堅持求真務實的工作作風，老老實實做人、踏踏實實辦事，真正的做到言行一致，表里如一，只有這樣才能真正贏得人民群眾的支持和擁護。

毫不諱言，當前，我們的一些干部，在堅持和貫徹群眾路線中，仍存在著臺上臺下表現不一的現象：某些黨員干部與“為民、務實、清廉”的要求格格不入。有的領導班子和領導干部形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等違背黨的性質和宗旨的“四風”嚴重，有些干部不愿“走基層”，他們借口公務繁忙，高高在上，邁不開腿;有些干部又特別喜歡“走基層”，因為基層已經成了他們“作威作福、吃拿卡要”的寶地，禮物禮金，照單全收。凡此種種，不一而足，長此以往，就會窒息黨的生命力。省紀委上個月再次公開曝光了5起涉及“四風”問題的典型案例。曝光的這五起案例實際是對各級領導干部起了一個警示作用，各級領導干部都應該引以為戒，一定要從中吸取教訓，加強黨性修養，筑牢拒腐防變的思想道德防線，嚴格遵守和執行黨紀國法，時刻淡薄名利，秉公用權，始終保持高尚的精神追求，始終保持共產黨員的政治本色。

我個人認為，做任何事情都要持之以恒，不能半途而廢，也就是說一定要養成良好的從政習慣，這也是我們領導干部必備的重要素養。要把“講誠信、懂規矩、守紀律”當作是一種責任，準確把握自己的角色和位置，始終以模范行動取信于黨和廣大人民群眾;同時要把“講誠信、懂規矩、守紀律”當作是一種精神上“高端大氣上檔次”的追求，始終把人民放在心上、把使命扛在肩上、把法紀懸在頭上，形成正確的價值取向;并且也要把“講誠信、懂規矩、守紀律”當作是一種本分，追求名節而不追名逐利，始終保持思想純正、行為周正、處事公正、有板有眼才行;更加要把“講誠信、懂規矩、守紀律”當作是一種福分，做到走得直、行得正、坐得端，就等同于給自己和家人帶來平安和幸福。新一屆黨中央強調把權力關進制度的籠子里，堅持“老虎”“蒼蠅”一起打，就是要給那些擁有權力的人立規矩，讓破壞規矩者付出代價。在這個過程中，講誠信、懂規矩、守紀律是領導干部要遵循的最基本原則，無論官居何位，這些底線都該守住。而且，領導干部的一言一行都在被廣大人民群眾用眼睛盯著瞧著，可是即便現在網絡發達，微博更新快速，依舊改變不了一些領導干部的作風，他們依舊我行我素，貪圖享受，追逐私利，眼里看到的、心里裝著的，不是人民的疾苦，而是個人的得失，這種想法做法最終會指引其滑向犯罪的深淵。

領導干部要保持自身的先進性、純潔性，需要在日常生活中修心修德、加強作風建設。古人說，為官者要“修其心，治其身，而后可以為政于天下”，實際傳達的就是先做人、再做事的道理。而“講誠信、懂規矩、守紀律”所表達的，正是修心、治身的基本理念。領導干部要擺正與人民群眾的關系，多做讓人民群眾長期受益的事，要以群眾滿意作為檢驗工作的根本標準，把解民憂、聚民心、幫民富、保民安作為根本要求。堅持從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，全心全意為人民服務。保持良好作風，以身作則，樹立好形象，更優地建設高效的服務型政府，更快地促進社會和諧的發展。

另外，對于政府機關來說，一個積極向上、運轉有序、關系融洽的和諧環境，有助于提高執政能力，有助于推進依法行政，有助于促進各項事業的發展。對每個人來說，有助于進步和成長。講誠信，就是要樹立誠實守信的形象。誠信是和諧社會的基礎，和諧社會的創建需要誠信來支撐凡事都講誠信，“人無誠不立”，“夫誠者，君子之所守也，而政事之本也”。就個人而言，只有誠信，才能贏來別人的尊重與信賴，才能帶來事業的發展與繁榮，我們要言必行，行必果，尤其和企業打交道，和投資方打交道，要不這個話不說，說了就必須辦。懂規矩，就是說國有國法，家有家規。領導干部懂規矩，就是要知道規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩。沒有規矩，不成方圓的道理誰不明白!必須熟知、遵守我們制定的每一個規矩才行，它就像標尺一般對我們規行矩步。當然，在不懂規矩的人中，的確有那么一部分人真的不懂規矩，但更多的則是“自覺”地將自己置身于規矩之外，習慣于搞特殊、耍霸道，隨心所欲、無所禁忌，特權思想濃厚，官僚習氣十足，陶醉于、沉迷于“當官就是爺”，不思黨章要求，不講黨性修養，不想群眾安危，“不照鏡子不洗澡”，這種現象不制止，對一個不懂規矩的干部，群眾大不了會對其“臭而遠之”，但如果有一群不懂規矩的干部，黨的威信在群眾心中就會大打折扣。守紀律，就是要塑造清正廉潔的形象。機關每一位同志都要懂規矩、講程序、守紀律，自覺遵守政治紀律、組織紀律、工作紀律、財經紀律和機關各項。

規章制度。

常修為政之德，常思貪欲之心，常懷律己之心，不貪圖享受，不攀比待遇，不謀求私利。

改進工作作風，堅定不移地走群眾路線，更好的踐行“講誠信、懂規矩、守紀律”。時刻告訴自己，我們走的是群眾路線，這也是我們黨的根本工作路線，也是我們每一名黨員領導干部自警自勵的“廉潔線”。黨員領導干部一旦與群眾路線的要求背道而馳，忘本褪色、蛻化變質，必然為黨紀國法所不容。所以，我們必須以身作則，堅定踐行群眾路線，始終保持共產黨人的良好形象，才能更好的為名務實的服務!

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守紀律講規矩教師學習心得（實用15篇）篇十四

紀律規矩是社會發展和個人提升的重要基石，而在學習中要守紀律規矩更是必不可少的。作為一個學生，我深刻認識到守紀律規矩對于學習的重要性。在這個過程中，我體驗到了守紀律規矩對個人成長和學習提高的積極影響。以下是我對此主題的心得體會。

首先，守紀律規矩是學習的基礎。紀律規矩作為學校和社會對我們的約束和要求，能夠幫助我們建立起良好的學習習慣，規范我們的行為。在學習中，每個人都會遇到困難和挫折，但只有堅守紀律規矩，才能夠堅持下去。舉個例子，每天按時完成作業是我們的基本紀律要求之一。只有做到這一點，我們才能夠鞏固所學知識，為后續學習打下堅實的基礎。

其次，守紀律規矩培養了我的自律能力。作為一個學生，我們面臨著許多有誘惑力的誘惑，例如手機、電視和各種娛樂活動。但是，只有堅守紀律規矩，我們才能擺脫這些干擾，專注于學習。而這種自律的能力不僅在學習中起作用，也會在日后的工作和生活中受益。通過學習期間對紀律規矩的堅守，我逐漸培養出了自律的能力，無論面對什么困難，我都能夠堅定地去克服，并且取得好的成績。

第三，守紀律規矩教會了我如何高效學習。遵守規矩，我們就會遵循一定的規程和方法進行學習，而不是隨意而為。例如，制定一個合理的學習計劃，按時完成任務，合理安排時間等，這些都是守紀律規矩的表現。在我的學習過程中，我發現只有堅持這樣的規矩，我才能夠充分利用時間，高效地掌握知識，取得好的成績。從這個角度來講，守紀律規矩不僅對學習有益，而且對培養我們的工作習慣和生活方式也有很大實際意義。

第四，守紀律規矩培養了我的團隊意識和合作精神。紀律規矩不僅僅是個人行為的規范，也是集體行為的規范。在學校中，有許多活動和任務需要我們進行團隊合作。只有遵守紀律規矩，我們才能夠有條不紊地完成這些任務，達到團隊的共同目標。通過團隊合作，我學會了傾聽他人意見，尊重他人，與他人合作相處。這樣的經驗培養了我的團隊意識和合作精神，使我更好地適應團隊工作和社會交往。

最后，守紀律規矩是品德的體現。紀律規矩不僅是學習生活中不可或缺的一部分，也是培養我們做一個守紀律規矩的人的基礎。通過遵守紀律規矩，我們能夠養成良好的品德，讓我們的思想和行為更加健康、正派。在學習中，堅持紀律規矩，我們不僅能夠提高學業成績，更能夠培養出一種積極向上、遵紀守法的個性。而這樣的品德在日后的工作和生活中同樣至關重要。

總的來說，守紀律規矩對我的學習起到了重要的推動作用。我通過守紀律規矩，養成了良好的學習習慣，培養了自律能力，掌握了高效學習方法，形成了團隊意識和合作精神，并且提高了自身品德。因此，我將一直努力守紀律規矩，不斷提升自己，在學習和生活中取得更大的進步。

守紀律講規矩教師學習心得（實用15篇）篇十五

新年伊始，市委、市政府在全市部署開展了“轉作風、提效率、優環境、保增長、促發展”活動。為了貫徹落實市委、市政府這一重大決策部署，市委市直機關工委號召市直機關廣大黨員和干部立即行動起來，自覺地轉變作風，恪守職責，埋頭苦干，全身心地投入到大項目建設、招商引資和服務企業發展的實踐中去，干事干事再干事、落實落實再落實，為全市各級機關帶好頭、樹榜樣。我市在全市范圍內開展“轉作風、提效能、優環境、促發展”作風建設年活動，這項活動的開展對加強干部隊伍建設，轉變工作作風、提高工作效率具有重要作用，對優化環境、實現全省經濟又好又快發展、構建和諧社會具十分重要的現實意義和長遠的歷史意義。

轉變作風、提高效率、創優環境、，構建社會主義和諧社會的需要，是為適應我縣發展新形勢，把x建設成為“發展更快、環境更好、活力更強”的經濟強縣的需要。經過學習使我深刻的認識到：

加強學習，積累豐富的理論知識，是更新觀念、解放思想的基礎，是適應經濟社會發展的基礎，是干好各項工作的基礎。自己要學什么、為什么要學的問題應該首先解決。平時更多地審視自身，就會發現自己知識的“短板”，增強學習的針對性，不斷地使自己學到的東西融入到實踐中。只有勤奮學習，才能激發自身潛能，提高為社會服務的本領。那種認為不學習照樣能夠干工作、不愿意用心學習的想法，那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態度，那種借口工作忙敷衍了事的做法，那種把學習當作裝點門面的現象，是錯誤的，是有害的。要想跟上時代發展，應對時代挑戰，就必須堅持終身學習、堅持學以致用。

通過理論學習轉變作風、積極進取、增強做好本職工作的事業心、責任感。轉變作風是思想解放、觀念更新的具體落實。主題活動旨在建設學習型機關和學習型干部隊伍，實實在在地解決問題，提高工作效率，意在保證各單位各部門創新性開展工作，確保各項工作的高效落實。改進工作作風根本問題是要端正思想認識，強化服務意識，不斷增強發展意識，創新意識，競爭意識，自立自強、敢想敢干、敢為人先的意識。我們應當更新觀念，根據新形勢、新任務的要求，充分發揮主觀能動性、拓展工作領域、創新工作方法，不斷探索提高工作水平的新措施、新途徑，激發自身前進的動力；通過學習先進人物的高尚品質、人格魅力，樹立正確的人生觀、價值觀，樹立遠大的思想抱負，以充滿生機的與時代進步共呼吸的理想，自覺抵制落后、自私、狹隘、享樂等腐朽思想對自身的侵襲，保持旺盛的前進力量，不畏艱險、努力攀登，用豐富的理論知識、崇高的精神食糧克服因循守舊的思想和行動。

學習的目的在于運用，運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效，既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉變，通過實踐，查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，注重學、思、行的統一，在本職崗位上自覺為民盡責，更好地實現自己的'人生價值。

解放思想是為了創新，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法，要敢于推陳，勇于創新。“創新是一個民族進步的靈魂，更是一個國家興旺發達的不竭動力”。在工作的過程中，我們周圍隨時都可能出現各種各樣的考驗，會接觸到各種各樣的人，面臨各種各樣的機遇和挑戰，解決這些新問題、新矛盾、新挑戰，沒有現成的經驗可供借鑒，我們就必須敢于打破傳統的思維方式和工作模式，創新工作方式、方法。這就要求我們不僅要有扎實雄厚的理論功底，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，破除舊觀念，樹立一著鮮，著著鮮的思想，利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。

忠于職守，全心全意為人民服務是社會主義時期各個職業活動的出發點和歸宿，也是我們改進工作作風的衡量標準，更是解放思想、加快發展的努力方向。為人民服務，為社會服務是我們義不容辭的天職，選擇了機關工作就是選擇了為人民服務，就要責無旁貸地做好人民公仆，讓人民滿意。這要求我們在不斷提高自身素質、提高服務水平的同時，模范踐行“八榮八恥”榮辱觀，自覺樹立良好形象，一切活動服務于發展大局，提高工作熱情和激情，堅持原則、實事求是，做到熱情周到、優良服務，做一名業務精湛，作風過硬，讓人民滿意的好公仆。

快捷高效是新時期、新形勢下對機關工作的基本要求，也是現代化辦公的重要特征。做到這一點，不光要有先進的硬件設備，更要簡化辦事程序，暢通辦事渠道，實行公開、透明辦公。按照快辦、快落的要求，不等、不靠、不拖，加快工作節奏，做到當日事當日畢。要提升服務質量，強化宗旨意識、服務意識，在嚴格執行法律和政策的同時，努力為服務對象多做實事、好事，主動服務、超前服務。

轉變作風、提高效率、創優環境、加快發展是一項長期的工作，不可能一蹴而就，每個發展時期都有其不同的內涵和要求。我們必須根據不同時期的標準，解放思想、轉變作風，不斷調整工作方式，不懈的努力，才能與時俱進，為實現x經濟的更快更好發展作出應有的貢獻。