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七年級(jí)我的童年生活范文(21篇)

時(shí)間:2025-08-05 作者:ZS文王

優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者深刻的思考和對(duì)于特定問題的獨(dú)特見解。我們一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧,相信它們會(huì)給我們寫作帶來一些啟發(fā)和提高。

七年級(jí)我的童年生活范文(21篇)篇一

長(zhǎng)大了不知是不是多了些憂郁,總是懷念童年時(shí)那開心的時(shí)光,想想那個(gè)時(shí)候是多么的開心啊!

人生是一張紙,童年是一串彩虹,在單調(diào)的人生中劃過一道道美麗無(wú)比的弧線,使人生變得五顏六色,不再單調(diào)。

我的童年,是與花草、河水相伴的,我的童年是非常美麗的。我的“白紙”中,除了彩虹,還有很多令人向往的東西,比如油菜花。我的童年大多數(shù)都在老家度過的,奶奶在后院種了很多很多的菜,我的老家后院一片全是土地,上面種滿了各種各樣的美麗花草,其中,最令我喜歡的是最不起眼的油菜花。她總是穿著嫩綠色加淡黃的連衣裙,身上的衣服雖樸素,她的內(nèi)心卻異常美麗!她不像玫瑰、牡丹那樣耀眼,她只是一棵小小的、不起眼的油菜花,靜靜的立在田野上,沒人看見她,沒有人關(guān)心她。她的衣服很樸素,但是,她散發(fā)出的那種清香,非常的令我陶醉,她有著一股清鮮之氣,令人聞了她,便會(huì)精神飽滿,心情格外的好。

奶奶的菜園,是我心中的“天堂”,那里,除了油菜花,還有很多的東西。在最后面,是一條清澈見底的小溪,小溪的背靠著幾座連綿起伏、巍峨的山,山上一片翠綠,令人眼前一亮。那條小溪里,承載著我許許多多的心愿,因?yàn)椋也婚_心時(shí),便折幾只小船,寫上自己的不快樂,讓它漂浮在水面上,隨風(fēng)逝去,它的漂去,也代表,我的不快樂--消失了。這條小溪,溪底偶爾有幾只小魚游耍,看見小魚的開心,我的心情也會(huì)格外好起來。

我的童年中有數(shù)不清的星星,那些星星,非常可愛的朝我眨眨眼。當(dāng)夜幕降臨,黑色籠罩大地,月亮升起來的時(shí)候,星星也活蹦亂跳的出來了,我也搬來了藤椅,坐在了陽(yáng)臺(tái)上,拿著飲料,觀賞星星。一顆,兩顆,三顆……星星總是數(shù)也數(shù)不清,一眨眼,所有星星就調(diào)換了座位,不讓我“點(diǎn)名”,我總是不滿的撅起嘴:“哼!真討厭!”我的夢(mèng)鄉(xiāng)中,也有星星與月亮的照耀。

我的童年就是七色彩虹,每一種顏色都可以代表不同的心情,有悲傷的,有歡喜的,也有平平常常的心情。這就是我真實(shí)的童年生活。

七年級(jí)我的童年生活范文(21篇)篇二

春回大地,竹林是我的樂園。待春雨蒞臨后,竹筍便你不讓我,我不讓你,趕趟兒似的擠了出來。我徘徊在竹林間,春風(fēng)拂過,仿佛置身于一場(chǎng)獨(dú)特的演唱會(huì)。這時(shí),我和小伙伴們都成了追風(fēng)兒童,在竹林間瘋鬧。拔竹筍、打公雞、爬竹竿……我們的鬧騰驚醒了夏姑娘的美夢(mèng)。

夏日驕陽(yáng),荷塘是我的游園。采蓮時(shí)節(jié),大人們蕩一葉小舟,低頭弄蓮子,而我對(duì)采蓮只有三分鐘的熱情。不一會(huì)兒就自?shī)首詷菲饋恚赫蹘锥浞拭赖腵荷花;戲幾條靈動(dòng)的魚兒;追幾只調(diào)皮的蜻蜓……追呀追!一不小心就追上了秋嬸嬸的步伐。

秋風(fēng)送爽,山林是我的果園。不必說披上了黃外套的柚子,也不必說羞紅了臉的柿子,單是脹紫了小肚皮的野泡兒,足以讓我垂涎三尺。餓了,摘幾顆野果往嘴里塞;渴了,捧一冽清泉往肚子里灌;累了,朝草地上一躺……才打個(gè)盹,冬婆婆就讓北風(fēng)捎來口信。

冬雪飄零,老屋是我的戲園。窗外的雪安靜地下著,爐內(nèi)的炭熱鬧地燃著。猴急的我學(xué)著大人的樣——拾起紅薯,丟進(jìn)爐內(nèi),抄起鼓風(fēng)管,對(duì)著爐火猛吹。一下子讓煙把我的眼淚嗆了出來,我下意識(shí)地擦了擦淚,只見一張張讓火染成醬紅色的臉都樂開了花。從笑聲中我讀到了自己的窘相,也許我已經(jīng)成了戲劇中的小丑吧!

快樂的時(shí)光總是那么短暫,讓我向飛逝的童年致敬。致敬不僅是對(duì)昔日多姿多彩童年的留戀,更是對(duì)未來熱烈綻放青春的期盼!

七年級(jí)我的童年生活范文(21篇)篇三

我們每個(gè)人都有美好的回憶,都有多彩的生活,那就是美好而又多彩的童年生活!

我記得在我的童年生活里,在我們村的村頭有一棵古老的大槐樹,它是我們?nèi)搴⒆泳奂牡胤剑俏覀內(nèi)搴⒆佣嗖实幕貞浐屯晟畹陌雮H。我的多數(shù)童年生活就是在這里度過的。那里留下了我們童年的足跡。

記得我小時(shí)候和小伙伴們?cè)诖蠡睒湎峦嫠r(shí),個(gè)個(gè)興奮的不得了,連大槐樹也被我們的笑聲樂活了,樂年輕了。在這古老的大槐樹下有一條清澈的小溪流,我們時(shí)常利用這條溪流玩過家家,給這顆大槐樹的歷史勾上了一道美麗的線條。有時(shí),在吃過晚飯后,還可以隱隱約約看見幾個(gè)小伙伴們?cè)谀抢锉M情的玩耍、歌唱。就這樣,這棵老槐樹成了我們不可缺少的一部分。是啊!不僅僅是孩子,有時(shí)連大人們也在烈日炎炎下端著飯,在大槐樹下遮陽(yáng)、吃飯、嘮嗑,有說有笑,快樂極了。

在下雨過后,槐樹花被風(fēng)吹落后的樣子,真是美“呆”了,似乎給大地媽媽穿上了一件花衣裳,戴上了一頂花帽子,真美!有時(shí)還給從槐樹下走過的人戴上了一朵美麗的小花!

啊!老槐樹,你陪伴著我們度過了多彩的童年,在那里你幫我們記錄了幼小的心靈世界!

我愛你,老槐樹!

七年級(jí)我的童年生活范文(21篇)篇四

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天……”這首歌詞是《童年》里面的。童年,是人一生中最美好的時(shí)光,在童年那段時(shí)光里,孩子們無(wú)憂無(wú)慮,不為作業(yè)煩惱,不為工作擔(dān)憂。

記得小時(shí)候爺爺家門前有棵果樹,上面只剩下一個(gè)蘋果了。我想吃卻又夠不到。于是我想很多個(gè)辦法:拿石頭往樹上扔,沒掉;爬上樹拿樹枝掃,沒掉;又開始扔鞋子。結(jié)果呢,鞋子沒了,蘋果還沒掉下來,于是我垂頭喪氣地走進(jìn)爺爺家屋里。就在我剛進(jìn)屋里的那一刻,吹了一陣風(fēng),蘋果就掉在地上了。

還有一次我看見爸爸媽媽喝咖啡,我很好奇于是在晚上爸爸媽媽睡覺的時(shí)候,我偷偷地起來,拿了咖啡粒。我小的時(shí)候愛吃甜的東西,于是我想放點(diǎn)糖進(jìn)去。那時(shí)我只知道糖是白色的,于是我錯(cuò)把鹽當(dāng)成了糖,放進(jìn)去了很多,當(dāng)我喝下的那一刻,我立刻就哭了起來。我心里在嘀咕著:這是什么呀!又苦又咸,難喝死了!當(dāng)時(shí)我也不知道咖啡是用熱水沖的,所以咖啡粒還沒溶到水里就被我活生生地咽下去了。爸爸媽媽一聽到我哭,急忙趕了過來。媽媽看了看旁邊的咖啡,又看了看鹽罐,于是對(duì)我說:“傻孩子,那不是糖,那是鹽啊!”媽媽和爸大聲地笑著。

如今我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,再也不是原來那個(gè)懵懂小孩兒了。雖然我的童年已經(jīng)要過去。但是,童年那些美好的回憶是我一生也不能忘記的,因?yàn)檫@是我人生中最寶貴的財(cái)富。童年終究還是要過去。讓我們一起對(duì)童年說一聲:

對(duì)于童年,我的回憶并不多,大都已經(jīng)忘卻了,而對(duì)于故鄉(xiāng),那淡墨涂抹的輪廓還勾勒在腦海中。

故鄉(xiāng)是水鄉(xiāng),有水就有人,有人就有橋,這是江南最典型的“小橋流水人家”的景色。房前屋后,到處是泥土的芳香,下雨過后,草地松松軟軟,香氣和泥土,和小野花混在一起,聞不出其他的雜味。

石橋旁邊都是石頭,石階、石路、石頭做的洗衣臺(tái),似乎什么石頭做的東西,都帶著江南水鄉(xiāng)的味道,都帶著江南水鄉(xiāng)古樸的氣息,都是一種形容不出的美,橋下流水暢快,水中魚兒自在,水面小船悠哉,那是多么美的圖畫啊。

等到夕陽(yáng)西下的時(shí)候,婦女們?cè)凇皳v衣砧上拂還來”,小孩在“溪頭臥剝蓮蓬”,姑娘小伙在“采桑徑里逢迎”,似乎有無(wú)數(shù)詩(shī)歌都是用來描寫江南水鄉(xiāng)的。

我最喜歡的是家里的破房子,木頭做的,石頭立柱,凹凸不平的地板,昏黃的小燈,破落的庭院,可我就是有一種說不上的喜歡。屋檐上有鳥窩,后院里有小雞,小水潭里有魚蝦,房前屋后有各種果樹。出門便是溪頭,在橋上走走便不肯下來,沉醉在風(fēng)光之中。

我常常想,童年像什么?它像五顏六色的氣球;像天上自由自在的白云;像追逐嬉戲的燕雀……不,它更像一個(gè)個(gè)光怪陸離的夢(mèng)。不信,你看看我的童年。

還記得五歲時(shí)的那個(gè)夜晚。我和哥哥一起約上小村子里的四五個(gè)玩伴,一起去田野旁邊的小森林里捉知了。

到了小樹林里,我們打開手電筒,找到一塊空地,留下三個(gè)玩伴打掃空地,準(zhǔn)備一會(huì)兒燒知了用。其余的玩伴便拿著玻璃瓶進(jìn)入小樹林里抓知了。夜晚的知了像傻了一樣,一動(dòng)也不動(dòng)。抓知了時(shí)不能慢慢吞吞,要又準(zhǔn)又快,否則知了便會(huì)趁你注意,就飛走了。不用多久,我們便抓著了著三四瓶知了,滿載而歸。

回到了空地,便從四周撿來枯樹枝,枯樹葉,堆在空曠的地方生火。這樣可以避免引發(fā)火災(zāi)。此時(shí),哥哥拿出火柴,點(diǎn)燃木柴。等火燒得差不多的時(shí)候,便將知了倒到火堆里。等火熄滅了,便從木炭中找出被燒焦的知了。這便是童年時(shí)代的美味佳著,也是那時(shí)唯一的零食了。

還有更有趣的事,那就是去田間捉田鼠。田鼠的家一般有兩個(gè)洞口,一個(gè)是“前門”,一個(gè)是“后門”。在抓田鼠時(shí)我們都用已經(jīng)點(diǎn)燃的野草堵住“后門”。不過一會(huì)兒,田鼠就被那濃煙熏得不得不從“前門”逃出去,而此時(shí)的我們已在“前門”虎視眈眈地等了,好一會(huì)兒。它見到我們時(shí)便慌不則路,馬上開啟了它的逃跑之旅。田鼠跑,我們也在后面跟著跑,跑啊跑,它跑累了,便躺在地上裝死。我們便把它拿起,在它身上綁上點(diǎn)燃的炮竹,便放走了它。至于最后它的死活,問誰(shuí)都不清楚。

光陰似箭,那天真浪漫的童年時(shí)光一去不復(fù)返。這些美麗的往事,都使我無(wú)法忘記,那童話般的故事成了永恒的夢(mèng)境。

追憶兒時(shí),有兩件事最不能忘卻……。

第一件事是背詩(shī)。剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),第一節(jié)語(yǔ)文課老師讓每人背一首詩(shī)。幾乎所有人都的是《靜夜思》或《憫農(nóng)》。我的腦路卻在整個(gè)系統(tǒng)中來回穿梭,尋找著與眾不月的詩(shī)句。終干我的兩根筋搭上了——《詠鵝》!

我欣喜地笑出聲來捂住嘴,生怕激動(dòng)地念出那簡(jiǎn)單的詩(shī)句。可轉(zhuǎn)念一想:萬(wàn)一別人先說了,那我的創(chuàng)意不就被突取!我高高地舉起了手,晃來晃去,嘴里還小聲叫著老師,希望她能感受到我熾想的目光。

第二件事是我的劉海。那時(shí)兒時(shí)的玩伴剪了劉海,顯得她更加動(dòng)人。我便“覬覦”她的美,想在家復(fù)制一個(gè)。我拿起剪刀,將額前的頭發(fā)搭下來,對(duì)著鏡子剪下一撮頭發(fā)。我自鳴得意:原來理發(fā)不難!我欣賞著作品,卻發(fā)現(xiàn)有些美中不足,便再次拿起剪刀修改。經(jīng)過我的不懈努力,狗啃劉海終于成形。只是那時(shí)的我還不知道自已是這個(gè)劉海的鼻祖。正好碰到玩伴要找我,便形成了鮮明的對(duì)比。她瞧見了我剛完成的大作,笑得燦爛。“來。”她將頭上的發(fā)卡取下來,將劉海順到一旁,別到我了頭上。“這樣好看多了!”說罷她笑得更熱烈,就像那個(gè)大紅的夾子一樣。

我的黃金時(shí)代很短,長(zhǎng)大從后才發(fā)現(xiàn)我們過了做孩子的日子就掉了會(huì)飛的本領(lǐng)。

童年,是每一個(gè)人都有過的,如果童年受傷了,那童年的快樂將一去不復(fù)返。

——題記。

以前,我和朋友一起玩游戲,在游戲中我們是快樂的。

童年的游戲讓我收獲頗多:在和朋友一起玩槍戰(zhàn)時(shí),我學(xué)會(huì)了勇敢;在玩抓人時(shí),我學(xué)會(huì)了機(jī)智;在躲貓貓時(shí),我學(xué)會(huì)了細(xì)心……那些人,那些事真讓人人懷念。那些歡笑聲依然在我耳際縈繞。

但是,在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們的童年都受傷了。

我們?cè)谟螒蚶锢速M(fèi)時(shí)間,啥也沒學(xué)到。不僅如此,手機(jī)、電腦還對(duì)人的眼睛不好,所以近視者比比皆是。

以前,我走在街道上,一片歡笑聲涌進(jìn)我而耳里;但現(xiàn)在,我走在街道上,一片寧?kù)o,再也沒有歡笑聲了。同學(xué)們都在屋子里,都在游戲世界里去了,外面再也找不著了。

以前,我去找同學(xué)玩時(shí),我們?cè)谕饷鏆g笑,在春夏秋冬里快樂成長(zhǎng);現(xiàn)在,我去找他們,他們什么也沒做,他們默默不語(yǔ),一直在玩手機(jī),在打游戲。他們和我的距離遠(yuǎn)了,和手機(jī)的關(guān)系卻很親密。童年受傷了,它將一去不復(fù)返。

童年飛走了。

以前,天空多么湛藍(lán),樹木多么茂盛,花草多么清香,我們多么快樂。而現(xiàn)在,我就如同一塊孤獨(dú)的石頭,沒有人再和我玩,我孤零零的立在那里,無(wú)人問津。我是多么想念從前那歡樂又美好的童年啊!

童年,你受傷嗎?你要走了嗎?你還會(huì)回來嗎?

如果你的童年受傷了,那么,請(qǐng)你遠(yuǎn)離手機(jī),遠(yuǎn)離電腦、遠(yuǎn)離游戲吧。

童年啊,你快回來吧!我還在等著你呢。

七年級(jí)我的童年生活范文(21篇)篇五

青春的花朵只開一次,童年的生活再不回頭。回想從前,心中總有一股酸甜的味道凝聚在心頭,無(wú)法散去。

期末考試成績(jī)公布了,“名落孫山”。班級(jí)前十五名中怎么也找不到我的名字,我的眼眶濕潤(rùn)了。知道回了家,總少不了一頓“教育”。

雨淅淅瀝瀝地下了起來,在大地上拍打著,樹葉沙沙地響著,一切都是那么得煩躁,就像我的心情一樣心煩意亂。

“咔嗒”一聲門響,那么緊張,沾染著一點(diǎn)害怕的氣氛,在我心頭一點(diǎn)點(diǎn)凝聚。

郁悶隨意地趴了口晚飯,又回到房間里,一頭扎進(jìn)作業(yè)里。

“咔嗒”門開了,走進(jìn)了媽媽的身影,她拿了兩個(gè)橘子,端著盤子,將金黃的橘子皮剝?nèi)ィ且话臧昃К撎尥傅拈僮臃旁诒P子里,她又走了出去,輕輕關(guān)上了門。

我的心頭有一股濕潤(rùn)的東西漫了上來……

冬天了,樹上應(yīng)是掛滿了霜,可我卻分明看到了一串串水珠上下地竄動(dòng)著……

童年就像是那北方清新的夏夜,那么清新而又無(wú)眠。

七年級(jí)我的童年生活范文(21篇)篇六

童年,似一首美妙動(dòng)聽的歌謠,沒有蒼白無(wú)力的音符,只有柔軟且具特色的旋律;童年,似天空中七彩斑斕的彩虹,沒有魚龍混雜的色彩,只有漸漸融合的顏料;童年又似剛出生的雛鷹,飽受父母的呵護(hù),無(wú)憂無(wú)慮!童年是人生的第一步,沒有荊棘,也沒有坎坷,只有親近大自然的興奮與愉悅。

正值七月,驕陽(yáng)似火,街頭轉(zhuǎn)角的那棵大榕樹便理所當(dāng)然地成為了我們的棲息地。我和小伙伴們?cè)谔镆氨M興放好風(fēng)箏后,總是迫不及待地奔向那里尋求一絲涼意。看著附近繁華的街市和遠(yuǎn)處悠悠的白云,滿頭大汗已不再令我們感到煩躁,反之,令我們更加期待明日的“重播”。

夕陽(yáng)西下,眺望而去,只見家家戶戶的房頂上接二連三地升起裊裊炊煙。我咧嘴一笑,依稀記得,我們常常會(huì)爬到其中一戶廢屋上,并肩而坐,望著夕陽(yáng)一寸一寸地下落和火燒云在旁漸變。這個(gè)時(shí)間,城市里正堵得水泄不通,那此起彼伏的喇叭聲終究不及自然的艷麗。

深夜,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),那夢(mèng)里帶有快樂、激動(dòng)和嬉鬧。就這樣,不知不覺,童年就在這夢(mèng)里慢慢飄過。

七年級(jí)我的童年生活范文(21篇)篇七

童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的美妙的歌聲,歡樂動(dòng)人的歌聲;童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞。這又讓我回憶起童年的美好生活。在五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許許多多的事情。我的童年是美好的,許多事情值得我去回憶……??。

幾年前的一天,我獨(dú)自躺在床上,覺得很無(wú)聊,這時(shí)我看到“電子字典”臟了,我想:我的玩具臟了都會(huì)被洗得干干凈凈,今天我再做一次清潔工,把它洗一洗。??。

我從桌子上把電子字典拿到了洗手間,打開水龍頭,用手指在有污點(diǎn)的地方搓來搓去,費(fèi)了九牛二虎之力才把一些污點(diǎn)擦去,可還有污點(diǎn),我又用手使勁地搓,一會(huì)兒又用指甲在污點(diǎn)上摳來?yè)溉ィ€是下不去。我想:這可怎么辦呢?關(guān)了水龍頭,我把電子字典放在了水池上,著急地想著,卻怎么也想不出來,我急得就在屋里溜達(dá),突然看見了廚房里的鋼絲球,我想:如果用鋼絲球,會(huì)不會(huì)像刷碗一樣,變個(gè)魔術(shù),把污點(diǎn)變走?于是我高興地把鋼絲球從架子上摘了下來,來到洗手間,把水龍頭打開,哪鋼絲球一下一下地搓著,美起太大作用,我又把洗潔精擠上,拿布在污點(diǎn)上擦來擦去。終于外殼上的污點(diǎn)被我洗沒了。??。

“啊!終于完成了一大半,太累了,我是一個(gè)天才呀!”??。

我休息了一會(huì)兒,又開始工作了。我想:字典呀,你可要為我好好服務(wù)呀!??。

洗了一會(huì)兒,爺爺突然推門而入,大吃一驚:“你在干什么?”??。

我漫不經(jīng)心地回答說:“嗨,只不過是我怕有病毒欺負(fù)它,給他洗個(gè)澡,讓它舒服舒服罷了!”??。

“傻寶貝,這個(gè)電子元件不能著水,真是的,你這小子就會(huì)搞破壞,你……”爺爺邊說邊把字典從我手中搶走,甩了甩水,又用干布擦了擦。接著,從衣柜里拿出吹風(fēng)機(jī)把它吹干。??。

我好奇地問:“人臟了要洗澡,玩具臟了要洗澡,衣服臟了也要洗澡,字典臟了為什么不能洗?”??。

爺爺給我講了道理,我才明白為什么不能洗,爺爺又把它曬了曬。過了一會(huì)兒,字典還是不出字,但是不濕了,我垂頭喪氣地說:“不但沒做成好事,反而幫了倒忙。”本以為做了件天大的好事,內(nèi)想到卻……??。

哈哈!有趣吧!這就是我童年里記憶猶新的一件事。??。

童年想一首美妙的譜不完的曲子,讓你如癡如醉;童年也像綻放在夜空的煙花,讓你歡呼雀躍。我的童年里充滿了快樂、天真、浪漫。我的童年雖然短暫,但快樂無(wú)邊。展開童年的畫卷,細(xì)細(xì)品味,便覺得快樂無(wú)窮。??。

到了冬天,外面的天氣很冷,所以我和我的好朋友想了一個(gè)即好玩又實(shí)用的好辦法“烤地瓜”這個(gè)看起來很普通,外面的烤地瓜也很便宜。但要想弄好它還真不容易。光點(diǎn)火,就用了好長(zhǎng)時(shí)間,好不容易把火點(diǎn)著了把地瓜插在棍子上,手拿另一頭,放在火上烤,烤了不大一會(huì)兒,聞到了香味,但拿起來一看,是把皮給烤糊了,里面還沒有熟,于是我加了一把火,過了一會(huì)一股糊味飄到我的鼻子里,再一看地瓜全烤糊了。我拿回家想問問媽媽是怎么回事。一拿回家媽媽就聞到了糊味。我對(duì)媽媽一說,不說便罷,一說是弄得媽媽哭笑不得。媽媽說,烤地瓜不能在火尖上烤,那樣會(huì)烤糊,只要把地瓜放在快滅的火里面慢慢就好了。媽媽的方法果然有效。我第一次吃上了自己烤的地瓜。以后我經(jīng)常自己烤地瓜吃總覺得自己的比外面的好很多很多。媽媽還開玩笑地說:“以后找不到工作,就去烤地瓜掙錢吧。”我的童年早已隨著那股刺鼻的糊味遠(yuǎn)去。我的童年也將一去不復(fù)返。??。

童年啊,真美好,生活得總是那樣無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束。只可惜光陰似箭,我的童年早已離去。我多想拾回我那金色的童年啊!??。

童年的生活趣味無(wú)窮,由于那時(shí)年幼無(wú)知,好奇心強(qiáng),做過不少傻事,鬧了不少笑話。??。

那是我上二年級(jí)的時(shí)侯,在校園里和我的小伙伴玩捉迷藏。這時(shí)我們紛紛躲起來,我為了讓伙伴找不著我,我躲在學(xué)校外邊,就在那一瞬間我不小心掉了下去,摔掉了八顆潔白的牙齒。當(dāng)時(shí)我哇哇大哭,直到老師聽見把我抱進(jìn)醫(yī)院。你們說童年的我是多么的幼稚。調(diào)皮。??。

我不但調(diào)皮,而且很瘋,七歲那年夏天,我和幾個(gè)小伙伴舉行了一場(chǎng)歌友會(huì),當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直就是個(gè)神精病,我自己把頭發(fā)弄的亂亂的,然后把媽媽的畫裝品全涂在臉上,拿著麥克風(fēng)在家門口唱兩只老虎,路過的行人看著我一直笑,我還已為他們認(rèn)為我唱的很好就急忙跑下去和他們握手,不小心,我不香蕉皮滑倒了,把老袋撞了一個(gè)又紅又大的肉包子,當(dāng)時(shí)不覺得有什么痛,可是我用手去碰時(shí),痛的我坐在地上大喊大叫。現(xiàn)在回想起來還真覺得特別好笑。??。

童年的我,天真而幼稚,童年的事有趣又好笑,總能喚起我無(wú)窮的回憶。??。

童年的生活趣味無(wú)窮,由于那時(shí)年幼無(wú)知,好奇心強(qiáng),做過不少傻事,鬧了不少笑話。??。

那是我上二年級(jí)的時(shí)侯,在校園里和我的小伙伴玩捉迷藏。這時(shí)我們紛紛躲起來,我為了讓伙伴找不著我,我躲在學(xué)校外邊,就在那一瞬間我不小心掉了下去,摔掉了八顆潔白的牙齒。當(dāng)時(shí)我哇哇大哭,直到老師聽見把我抱進(jìn)醫(yī)院。你們說童年的我是多么的幼稚。調(diào)皮。??。

我不但調(diào)皮,而且很瘋,七歲那年夏天,我和幾個(gè)小伙伴舉行了一場(chǎng)歌友會(huì),當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直就是個(gè)神精病,我自己把頭發(fā)弄的亂亂的,然后把媽媽的畫裝品全涂在臉上,拿著麥克風(fēng)在家門口唱兩只老虎,路過的行人看著我一直笑,我還已為他們認(rèn)為我唱的很好就急忙跑下去和他們握手,不小心,我不香蕉皮滑倒了,把老袋撞了一個(gè)又紅又大的肉包子,當(dāng)時(shí)不覺得有什么痛,可是我用手去碰時(shí),痛的我坐在地上大喊大叫。現(xiàn)在回想起來還真覺得特別好笑。??。

童年的我,天真而幼稚,童年的事有趣又好笑,總能喚起我無(wú)窮的回憶。??。

??。

那河,不再是記憶中的波瀾壯闊;那樹,不再是我眼中的茂盛聳立。我那美麗的童年,一去不復(fù)返……??。

歲月的積累,沉淀了許多塵埃,但它們擁有最美麗的色彩,有醞釀許久的甘甜。沒人知道,那到底是不是童話故事中的天堂。??。

那河,那樹,那人。??。

我那美麗的童年……??。

奶奶家的屋后,有一片樹林,那樹長(zhǎng)的極其旺盛,那里還有大片的草,蔥蘢有序。到了可以出來玩的時(shí)候,我會(huì)牽著妹妹的小手一起去那里玩。我們挖野菜,捉蝴蝶,用水澆螞蟻洞,看到螞蟻四處跑時(shí),我們會(huì)笑個(gè)不停。我們用剩下的水澆自己種下的小樹,我們?cè)谛淝鞍l(fā)誓:“我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友,永遠(yuǎn)都不分開。”??。

玩累了,我們就去河邊。倆人坐在水泥臺(tái)上,脫去幾天沒洗的臭襪子,把小腳丫落入清涼的水中,踏著柔柔的水波,激起層層漣漪,波光粼粼。??。

那時(shí),天藍(lán),水清,風(fēng)暖。??。

我們彼此靠著,靠到中午奶奶來叫我們回家吃飯,這才離開;離開時(shí),我們會(huì)菝一把狼針,我給妹妹往衣服上插一根,妹妹為我查一根,飛跑著回家了。??。

身后是無(wú)邊的河水,翠綠的樹林,還有我們種下的小樹……??。

吃過午飯,我們有時(shí)會(huì)一起喂雞。雞是怕我們的,我們會(huì)抱起雞強(qiáng)放到窩里,讓它們吃。有一次,我把妹妹放到了雞窩里,她嚇哭了,說再也不和我玩了。我跑到河邊,給她找了幾個(gè)像貝殼一樣的小動(dòng)物,她高興的親了我一口說:“下回……姐姐別把我……放到雞窩里了……”這種幸福的日子一直到我上小學(xué)的時(shí)候,之后就被時(shí)光小心的收斂了。??。

那河,已染上了黑色。??。

那樹,已所剩無(wú)幾。??。

那人,已天各一放。??。

我那美麗的童年,一去不復(fù)返……??。

我那單純的小幸福,飄渺無(wú)邊…??。

童年的生活趣味無(wú)窮,由于那時(shí)年幼無(wú)知,好奇心強(qiáng),做過不少傻事,鬧了不少笑話。??。

那是我上二年級(jí)的時(shí)侯,在校園里和我的小伙伴玩捉迷藏。這時(shí)我們紛紛躲起來,我為了讓伙伴找不著我,我躲在學(xué)校外邊,就在那一瞬間我不小心掉了下去,摔掉了八顆潔白的牙齒。當(dāng)時(shí)我哇哇大哭,直到老師聽見把我抱進(jìn)醫(yī)院。你們說童年的我是多么的幼稚。調(diào)皮。??。

我不但調(diào)皮,而且很瘋,七歲那年夏天,我和幾個(gè)小伙伴舉行了一場(chǎng)歌友會(huì),當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直就是個(gè)神精病,我自己把頭發(fā)弄的亂亂的,然后把媽媽的畫裝品全涂在臉上,拿著麥克風(fēng)在家門口唱兩只老虎,路過的行人看著我一直笑,我還已為他們認(rèn)為我唱的很好就急忙跑下去和他們握手,不小心,我不香蕉皮滑倒了,把老袋撞了一個(gè)又紅又大的肉包子,當(dāng)時(shí)不覺得有什么痛,可是我用手去碰時(shí),痛的我坐在地上大喊大叫。現(xiàn)在回想起來還真覺得特別好笑。??。

童年的我,天真而幼稚,童年的事有趣又好笑,總能喚起我無(wú)窮的回憶。

童年像一首美妙的譜不完的樂曲,讓你如癡如醉;童年也像綻放在夜空的煙花,讓你歡呼雀躍。在我的童年生活里,總是充滿了歡樂、天真和浪漫。童年雖然短暫,卻樂趣無(wú)邊,童年的天空也星光燦爛。??。

抹開童年記憶的花絮,細(xì)細(xì)回味,便覺樂趣無(wú)窮。??。

每年的春天一到,到處便生機(jī)勃勃,萬(wàn)紫千紅。于是,天空中陸續(xù)有風(fēng)箏飛起。漸漸地天上的風(fēng)箏多了,地上的孩子也多了,真是好一番活潑熱鬧。??。

放風(fēng)箏的季節(jié)一到,只要你到廣場(chǎng)上、闊地上都會(huì)看到許多孩子在呼朋引伴地自由自在地玩耍,然后再抬頭望望藍(lán)天,便驚覺一群群的風(fēng)箏也結(jié)伴一樣在空中浮動(dòng)。風(fēng)箏的花樣有很多,其中有燕子樣的、蝴蝶樣的、蜜蜂樣的、還有罕見的長(zhǎng)蜈蚣樣的,五顏六色的讓你目不暇接。有的孩子甚至牽著兩只的、三只的……地上熱鬧,天上也熱鬧。??。

每次看到如此情景,我和弟弟也都會(huì)蠢蠢欲動(dòng)。于是馬上跑去買來風(fēng)箏,穿好線,兄弟倆小心翼翼地拿到草地上。我捋開線團(tuán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著絲線,弟弟雙手舉著風(fēng)箏一直往后退,那時(shí)我們心里別提有多興奮。當(dāng)拉好線時(shí),我便像一位嚴(yán)肅的大將軍似的大喊一聲:“放!”弟弟便松開雙手,讓風(fēng)箏自由地飛起來。不過,有時(shí)弟弟也會(huì)耍賴皮的說:“我要牽線……你聽我命令!……”被他這么一鬧,我也只好讓讓他。可他總是放不高,三兩個(gè)跟頭就栽了下來。于是常常會(huì)被我跑過去奪過他手中的線,弟弟也只好無(wú)可奈何地認(rèn)輸了,眼巴巴地盯著我手中的線,心底里佩服著我的技巧。我找好風(fēng)向,逐漸放開長(zhǎng)線,等到風(fēng)箏越飛越高,我便把絲線交到弟弟手中了,他很高興地奔跑、歡呼。我們便笑著、喊著,這時(shí)我們倆已經(jīng)把嬉笑系在風(fēng)箏線上,心向著風(fēng)箏飛啊,飛啊,飛向那深邃的藍(lán)天上,飛向美好的未來。??。

童年,真好!生活總是那樣的無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束。可惜的是光陰似箭,我的童年早已悄然離去。我多想拾回那逝去的金色的童年啊!??。

篇八:讀《童年》有感??。

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!??。

我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔??。

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。??。

如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

七年級(jí)我的童年生活范文(21篇)篇八

現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,可你別看我是個(gè)機(jī)靈又聰明的人,可小時(shí)候我可做過許多讓人啼笑皆非的事。而大部分的事,都是因?yàn)槲易祓挷乓鸬模酉聛恚屛乙灰徽f給你聽。

上大班的時(shí)候,放假,爸爸媽媽把我送到了鄉(xiāng)下爺爺奶奶家過幾天。在吃飯之前,我坐到爺爺身旁倒了一小杯雪碧喝起來。突然,我發(fā)現(xiàn)爺爺手里也拿著一小杯“雪碧”,而且沒有氣泡,看著爺爺一把花生一杯“雪碧”地往嘴里送,一副愜意自在的樣子,我的嘴饞將軍,又開始出兵了。

接著,我一計(jì)不成再施一技:“調(diào)虎離山”這,怎么把他引開呢?天空有流星?不行,這是白天。空中有飛碟?不行,太老套了。哈哈,有了!我跑到到廚房,捏著嗓子大聲喊:“老爺子,快來幫忙。”說完我若無(wú)其事地往外走。“爺爺,奶奶找你呢!”“聽見了,這不來了嗎!”爺爺一走進(jìn)廚房便奇怪地說道:“這老太婆去哪里了?”就是現(xiàn)在!我抓起杯子往嘴里一倒!呸呸呸,我的天!這什么!頓時(shí)我的眼淚流了出來,舌頭一陣麻,嗓子辣辣的。我想,此刻我一定像一個(gè)倒霉蛋。

后來,差點(diǎn)被爺爺抄起拖鞋追著打,還好我身手敏捷躲過他的.“連環(huán)擊”。這些瑣碎小事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,充實(shí)了我的童年,讓我的童年像金子般閃光。

七年級(jí)我的童年生活范文(21篇)篇九

詩(shī)人說,童年是夢(mèng)境。不錯(cuò),我們走過了金色的童年后,再掀開斑駁的記憶,那一樁樁、一件件令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事依然歷歷在目。你也會(huì)由衷地覺得,童年,的`確是人生最美的夢(mèng)境。

在我童年美好的記憶中,唯獨(dú)最開心的要屬烤魚了。

小時(shí)侯,什么都不知道,就知道吃飽睡好,就滿足了。但我小時(shí)修很調(diào)皮,大家愛一起玩。有一天,我對(duì)大家說,在不遠(yuǎn)處有條小河,那里有許多魚,今晚就來個(gè)大行動(dòng),大家都不約而同地說:ok呀!

就在傍晚,大家準(zhǔn)備了許多木棍,插進(jìn)土里,做了個(gè)支撐魚的木架,又找來打火機(jī)放在旁邊,就各奔東西、各回各家、各找各媽,回家吃飯了。吃完飯后,我拿著一個(gè)長(zhǎng)棍子和一根繩,打了個(gè)結(jié)當(dāng)作魚桿,麗麗拿著魚餌。我們等啊等啊,功夫不負(fù)有心人,終于釣到了一條魚,哎呀,我自已一個(gè)人還釣不動(dòng)呢!我又叫了一個(gè)人,一起拉,我情不自禁地唱道:“釣魚呀,釣魚呀,哎呀哎呀釣不動(dòng)……經(jīng)過我們的艱辛努力,終于釣上了。哎呀媽呀,我說怎么這么重呢!因?yàn)轸~餌太大,太誘魚了,所以釣了一條大鯉魚,也算是收獲不小啊。我們把魚插在木棍上,放在木架上,用打火機(jī),把火點(diǎn)燃了,我們等啊等啊,大家都累了,就躺在那里睡著了。

第二天一覺睡到了中午,問奶奶:“我在哪兒呀?”,奶奶說:“在家呀!對(duì)了,昨晚,你怎么會(huì)睡在外面,而且難聞至極,快超過臭豆腐干了。”我暗暗發(fā)笑,沒過一會(huì)兒,我愣過神才知道昨晚的魚還在外面呢!我連忙跑去一看,烤的魚變成黑煤球了。

可憐的魚啊!不但被謀殺,還被毀了容,唯一好的是,這條魚是飽餐了一頓才光榮犧牲的,哎,可憐啊!

七年級(jí)我的童年生活范文(21篇)篇十

我的童年生活酸甜苦辣,五味俱全。但那是歡樂無(wú)窮、多姿多彩的,它使我健康向上。

記得我六歲的時(shí)候,無(wú)意間看到同桌文具盒里一支鉛筆——花花綠綠的斑紋交織在一齊,十分漂亮——我十分想玩一玩,有時(shí)甚至有一種想得到它的沖動(dòng)。所以,只要在沒人時(shí),我便偷偷取出同桌的鉛筆,拿在手中玩弄。有一次,玩著玩著,同桌便回來了,我趕緊把它藏起來,想等她離開再放回去。那知她很快就發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了,急得哭了起來,說:“這可怎樣辦呀!嗚……這是爸爸臨終買給我的呀,我說要保留一輩子的,嗚——”當(dāng)我聽到這是同桌爸爸臨終買的鉛筆時(shí),心中后悔極了,雖然怕她責(zé)怪,還是拿出鉛筆交給她。那種悔恨交加的淚,把我心里弄得酸溜溜的。

記得三年級(jí)的時(shí)候,上學(xué)期期末考試時(shí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)都得了100分,那種高興是誰(shuí)也體會(huì)不到的。我拿著試卷興沖沖地跑回家,迫不及待的把試卷交給媽媽,并要媽媽把獎(jiǎng)品給我。媽媽說:“你得先把眼睛閉上。”我乖乖地閉上眼睛。忽然,我覺得手上輕輕地塞進(jìn)了一樣?xùn)|西,軟綿綿地,像棉花糖,但不是。我睜開眼,“哇!好漂亮的裙子呀!這可是我盼了好久的東西啊!”我興奮得大聲叫嚷,心里甜蜜蜜的。

小時(shí),我異常喜歡聽人說鬼故事,總愛拉著叔叔在月亮底下講鬼故事。叔叔講的鬼故事異常嚇人,有時(shí)把姐姐都嚇哭了呢。

八歲時(shí),我異常貪玩。經(jīng)常到小河旁捉魚捉蝦。有時(shí)來個(gè)鯉魚翻身,或是四腳朝天的驚險(xiǎn)動(dòng)作,摔得自我直叫疼,還是樂此不疲。

就說那天吧。我與好朋友又去小河邊捉魚,看著一條活潑的小魚在水中發(fā)出誘人的“香”味,饞得口水流下“三千尺”,雖然大家都勸我,可我還怎樣聽得進(jìn)去?脫掉鞋子便跳下水,也不知是上天有意懲罰頑皮的我,還是別的什么原因,總之,不知怎樣的,“咚”的一聲,我滑進(jìn)水里,河水趁機(jī)往我嘴里灌,我連忙爬起來,頂著炎炎夏日,揉著火辣辣的屁股,摸著嗆得熱辣辣的喉嚨,淚珠兒在眼里打轉(zhuǎn),心里依然在擔(dān)心那條美味的魚跑了。

你看,我的童年生活有酸有甜,有苦有辣。你的童年跟我一樣嗎?

七年級(jí)我的童年生活范文(21篇)篇十一

童年是美好的;童年是天真的;童年是快樂的。我的童年的生活是豐富多彩的,其中,最令我難忘的要數(shù)我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,走出學(xué)校,走近田野去找蟬衣和馬齒莧了。那一天,火辣辣的太陽(yáng)把大地烤得像一個(gè)大蒸籠。我們不怕烈日,來到長(zhǎng)樂坊找蟬衣和采馬齒莧。我們先來找蟬衣。雖然我不知道蟬衣長(zhǎng)什么樣,但我一定要第一個(gè)找著。可第一個(gè)找著的是賀老師。只見賀老師一邊把蟬衣從雜草上拿下來,一邊對(duì)我們說:“蟬還是幼蟲的時(shí)候生活在地下,當(dāng)它要變成成蟲時(shí),它就把殼脫下來,殼就是這個(gè)樣子。蟬衣可以當(dāng)藥用,有祛風(fēng)、明目、清熱的作用。”

有了樣本,這下好找了。我眼睛瞪得大大的,不一會(huì)兒就有許多人找著了。我的血絲都要出來了,可我還是沒找著。老師說了,蟬衣一般都在葉子背后。我便在樹葉后找起來,我把葉子翻開看,可看了半天也沒看出什么名堂來!正在我不耐煩的時(shí)候,突然眼前一亮。我發(fā)現(xiàn)了一只蟬衣,先下手為強(qiáng),后下手遭殃。我馬上伸出手,小心翼翼地把蟬衣從樹葉上拿下來。太好了!我總算找到了第一只,那種喜悅無(wú)法形容。可我并不滿足,必須找到第二只才行。我又開始找,我看見男同學(xué)在用木棍打樹上的蟬衣。心想:我要多找一點(diǎn)才行,樹上有那么多可我拿不到,我也要像男同學(xué)一樣,我要當(dāng)女中豪杰!我隨便從地上撿了一根木棍用力一打,蟬衣就下來了。這時(shí)有人在一片樹葉上找到了一對(duì)情侶蟬衣,可太高了!用木棍打,但怎么打也打不下來。只好老將出馬了。賀老師手拿木棍使勁一打,那一對(duì)“情侶”就束手無(wú)策了。該清點(diǎn)戰(zhàn)利品了,我們數(shù)了數(shù)一共找到了五十多只蟬衣。

找完蟬衣該采馬齒莧了,大家都采了一大把,我也滿載而歸。那天,我收獲多多!也快樂多多!

七年級(jí)我的童年生活范文(21篇)篇十二

人們的童年是多種多樣的。

我的童年在鄉(xiāng)村度過的,但是我覺得特別的美妙。

我們那兒有一片森林—其實(shí)也就有幾株樹,一大片竹子。那是小孩子經(jīng)常玩的地方之一。那兒的樹和樹之間都有一個(gè)“搖籃”—也就是用繩子和麻袋做成的,能躺在上面休息的一個(gè)地方。躺上去搖來?yè)u去,可以看見幾只小貓?jiān)诟浇臉渖吓罉洹2挥脫?dān)心,它們沒有惡意,有的時(shí)候你累了,在上面睡覺是不要緊的,因?yàn)槟抢锩嫘『⒆雍芏啵遥瑳]有蛇在上面爬來爬去,就是有的時(shí)候睡醒,會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只小貓?jiān)谀闵砼运X。

小貓,全身毛茸茸的,在你身邊,你抱在身上時(shí),你會(huì)感到很暖和。

小時(shí)候,鄉(xiāng)下還一處地方養(yǎng)魚的,夏天,你到排水溝里面,那里時(shí)不時(shí)的有水沖出來,那里,里面有一大堆的小青蛙,你隨便一抓,就會(huì)有好多的青蛙被你給抓住了。有的小魚無(wú)拘無(wú)束,讓水來把它們給沖遠(yuǎn),這時(shí)候,抓住是最簡(jiǎn)單的`了,只要有一個(gè)大網(wǎng),一抓就是好幾條。它們還沒有反應(yīng)過來,已經(jīng)被你給抓去了。

還有一處自然是不可少的了,那就是田。田里有好多的小蝌蚪,拿兩個(gè)杯子,把蝌蚪嚇一嚇,它們就進(jìn)了你的陷阱里了,玩一玩,看個(gè)夠,想到要回家了,再把它們放生。有的時(shí)候,田里還會(huì)抓到幾條透明的小魚。

七年級(jí)我的童年生活范文(21篇)篇十三

隨著時(shí)間的流逝,童年正在離我們遠(yuǎn)去。可是,童年的趣事卻牢牢地留在我的腦海當(dāng)中,今天我想到的是自己的一件童年“糗事”。

那時(shí),我還是個(gè)一年級(jí)的、乳臭未干的小屁孩。有一天,我在家里做作業(yè),老媽對(duì)我嘮叨半天:“明天星期三,還要上課,認(rèn)真做啊!”我點(diǎn)頭稱是,老媽就出去讓我一個(gè)人做作業(yè)了。我那時(shí)可是個(gè)坐在板凳上一分鐘都堅(jiān)持不了的小孩啊!半分鐘不到,我的屁股就動(dòng)起來了。我瞟向右邊的書架,心想:做作業(yè)真沒意思,要不看會(huì)兒書吧!我在書架那些五彩繽紛的書中選了一本《爆笑校園》,專心地看了起來。“踏,踏,踏……”慢慢的腳步聲傳來,我慌忙地把書放好,假裝認(rèn)真做作業(yè)起來。媽媽走過來,看到我在認(rèn)真的做作業(yè),點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“嗯,較好,只是動(dòng)作慢了點(diǎn),加油哦!”語(yǔ)畢又轉(zhuǎn)身走了。我心中的石頭“吧嗒”一聲落了地,便繼續(xù)抽出書本看了起來。

“毛英睿!!”媽媽一聲大吼,嚇得我手一抖,書掉在了地上,“你在干什么?做作業(yè)的時(shí)候你分心看課外書,像什么樣子?”

發(fā)生在童年的事情很多,這件“糗事”現(xiàn)在回憶起來卻讓我感到很有趣,背著大人偷偷看書,真是又驚險(xiǎn)又好玩。然而,正是從這件事當(dāng)中,我慢慢地意識(shí)到專心學(xué)習(xí)的重要性,也正是在爸爸媽媽的責(zé)備聲中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷地提高了。

七年級(jí)我的童年生活范文(21篇)篇十四

童年想一首美妙譜不完曲子,讓你如癡如醉;童年也像綻放在夜空煙花,讓你歡呼雀躍。我童年里充滿了快樂、天真、浪漫。我童年雖然短暫,但快樂無(wú)邊。展開童年畫卷,細(xì)細(xì)品味,便覺得快樂無(wú)窮。

到了冬天,外面天氣很冷,所以我和我好朋友想了一個(gè)即好玩又實(shí)用好辦法“烤地瓜”這個(gè)看起來很普通,外面烤地瓜也很便宜。但要想弄好它還真不容易。光點(diǎn)火,就用了好長(zhǎng)時(shí)間,好不容易把火點(diǎn)著了把地瓜插在棍子上,手拿另一頭,放在火上烤,烤了不大一會(huì)兒,聞到了香味,但拿起來一看,是把皮給烤糊了,里面還沒有熟,于是我加了一把火,過了一會(huì)一股糊味飄到我鼻子里,再一看地瓜全烤糊了。我拿回家想問問媽媽是怎么回事。一拿回家媽媽就聞到了糊味。我對(duì)媽媽一說,不說便罷,一說是弄得媽媽哭笑不得。媽媽說,烤地瓜不能在火尖上烤,那樣會(huì)烤糊,只要把地瓜放在快滅火里面慢慢就好了。媽媽方法果然有效。我第一次吃上了自己烤地瓜。以后我經(jīng)常自己烤地瓜吃總覺得自己比外面好很多很多。媽媽還開玩笑地說:“以后找不到工作,就去烤地瓜掙錢吧。”我童年早已隨著那股刺鼻糊味遠(yuǎn)去。我童年也將一去不復(fù)返。

童年啊,真美好,生活得總是那樣無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束。只可惜光陰似箭,我童年早已離去。我多想拾回我那金色童年啊!

七年級(jí)我的童年生活范文(21篇)篇十五

經(jīng)歷了殘酷的末考以后,便迎來了快樂的暑假。

雖然說書中自有黃金屋,為了夢(mèng)想不得不好好地投入學(xué)習(xí),但卻也失去了不少快樂,心里難免有些遺憾。

放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱,火辣!

我又可以捧起我曾經(jīng)至愛的小說,如饑如渴,被故事里的情節(jié)感動(dòng),激奮,逗樂……好佩服作者的智慧:寫盡人生百態(tài),人性的善惡,生活的哲理,人生的意義。情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀之如身臨其境,妙哉!

早聽說jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演,大好良機(jī)怎容錯(cuò)過,當(dāng)然是第一時(shí)間去搶購(gòu),然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過一個(gè)豐富多彩的暑假。酷透了!

放假了,當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說:士別三日,理當(dāng)刮目相看。果然一點(diǎn)兒也不假。看,個(gè)個(gè)都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳的“粗魯漢”,現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有,他們球技的突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵。這些小子,不簡(jiǎn)單啊!

七年級(jí)我的童年生活范文(21篇)篇十六

母親對(duì)我兒時(shí)行為的總結(jié)有兩點(diǎn):一是傻,傻到讓人吃驚,很多人懷疑我是個(gè)十足的傻孩子。二是歷害,小時(shí)候的我很歷害,整天和小朋友打架。

聽了這些趣事,或許你覺得我小時(shí)候真的很傻,但我看完《童年的發(fā)現(xiàn)》以后,覺得自我其實(shí)一點(diǎn)都不傻,只是純真的有點(diǎn)過頭,做事有點(diǎn)馬虎而已。

對(duì)于“歷害”,我真的是一點(diǎn)都想不起來了,因?yàn)槟菚r(shí)的我才3歲。每次談起這個(gè)事,母親總是開玩笑地說:“別以為你小時(shí)候不記事就能夠洗脫罪名啊,我可是證人哦!”

之后從母親那里得知,我小時(shí)候天天打架,出門前還是個(gè)干凈整潔的女孩兒,可玩累了回到家就變成了滿臉泥巴、甚至偶帶傷疤的丑小鴨。更讓母親生氣的是,我前腳一進(jìn)家,后腳就會(huì)有人找上門來向母親告賬,因?yàn)槊看卧谕馔嫠N叶济獠涣艘托∨笥褌儼l(fā)生摩擦甚至打架,而母親也幾乎是每一天都得給被挨打的小朋友及其家長(zhǎng)賠禮道歉。

聽媽媽講這些故事的時(shí)候,我并沒有內(nèi)疚的表情,心里反而偷偷自樂,因?yàn)楫?dāng)年的我,正隨做生意的父母身居異地,如果我不捍衛(wèi)自我,就會(huì)被當(dāng)?shù)睾苁桥磐獾男∨笥褌児铝⑵凵?墒牵S著日子久了,之后我和那些小朋友友好相處,成了最要好的童年伙伴。

兒時(shí),我度過了一段沒有后悔、沒有煩惱、充滿趣味的生活,我喜歡我的童年。每每憶起童年趣事,我就想當(dāng)個(gè)小作家,把童年寫下來,就像《城南舊事》里所說的“我不怕它不出名,只要它能記錄我的童年趣事就足已,只要它能留下我的回憶就好。”

七年級(jí)我的童年生活范文(21篇)篇十七

童年的生活是趣味無(wú)窮的,童年夢(mèng)想是五彩繽紛的。童年的我由于幼稚和無(wú)知,做了許多錯(cuò)事和傻事,還鬧了不少笑話呢。

記得七歲那年的春夏之交,媽媽由于工作太忙,就叫我自己淘米煮飯。我想:大顯身手的機(jī)會(huì)到了。于是,我放好水,插上電源,就按下電飯煲的開關(guān)。可是,我怎么也按不下去,怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),把臺(tái)上的一塊大生姜塞了進(jìn)去。這下可好了,開關(guān)就上不來了。我得意洋洋。我高興得上竄下跳的,以為我可以安然無(wú)恙地煮出一鍋香噴噴的飯了。

大概過了半個(gè)鐘吧,媽媽想起了飯,就問我。我胸有成竹地答道:“噢,電飯煲的開關(guān)壞了,但我不笨,就把臺(tái)上的一塊姜塞在那里,開關(guān)就不會(huì)自動(dòng)彈上來了,你看我厲害吧!”媽媽聽了,“嗖”地一聲就射進(jìn)了廚房,把電源拔了。我跟著媽媽跑了過來,一陣濃濃的焦味撲鼻而來。打開蓋子一看,媽媽愣住了,三分之二的米都煮成了金黃色。我怕媽媽生氣,笑道:“媽媽,我煮的飯是金的,你沒我厲害。”誰(shuí)知,媽媽就破口大罵,還打了我一頓。當(dāng)時(shí),我還不知道是怎么一回事。

七年級(jí)我的童年生活范文(21篇)篇十八

那段時(shí)光是所有人一生都不會(huì)忘記的;那段時(shí)光懵懵懂懂,但卻是一生中最單純,最快樂的。你若問我那段時(shí)光是何時(shí)?我會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地告訴你,那就是童年。

我有這么一件童年囧事。記得有一次上完體育課,因?yàn)閯偞蛲昊@球,我累得氣喘吁吁,滿頭大汗。口干舌燥的我難受極了。于是拿出水杯準(zhǔn)備補(bǔ)充身體內(nèi)的水分。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),水杯里空空如也。這可如何是好?看來只能硬著頭皮向班里的.同學(xué)一個(gè)一個(gè)借水,可是他們也很渴,都不愿借給我。這時(shí)有一個(gè)人“好心人”給我出了一個(gè)主意,說:“你可以去廁所的水龍頭接水啊!”我傻里傻氣地想:好像還真的有些道理,喝了又不會(huì)中毒。我內(nèi)心的渴望加上我對(duì)水的渴求,于是,我真的去廁所接了一杯水。

接完水后,我便開懷暢飲,不一會(huì)兒就把一杯水喝完了,原來廁所的水也沒有什么怪味。

不知道這件秘密被哪個(gè)同學(xué)知道了,把這件事在我們班里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。這時(shí),許多同學(xué)跑過來問我這件事情是不是真實(shí)存在,我對(duì)他們的詢問不理不睬,但在我的心中,我已經(jīng)無(wú)地自容了,恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這件事一直在我們班傳為笑談,在全校有廣為流傳的趨勢(shì)。事后我對(duì)干了一件這么愚昧、無(wú)知、可笑的事而感到后悔莫及,很長(zhǎng)一段時(shí)間我在同學(xué)面前都抬不起頭。現(xiàn)在我想起也會(huì)感到有些可笑。

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七年級(jí)我的童年生活范文(21篇)篇十九

童年,是自由自在的,是甜美爛漫的,有時(shí)也免不了幾分傷感,就讓我憶海拾貝,再次重溫那多年前的童年生活。

童年自由,放飛心靈。春天是放風(fēng)箏的最佳時(shí)機(jī),我和伙伴牽著風(fēng)箏線瘋了似的在田野里狂奔,哪兒都是我們的身影,哪兒都是我們的笑聲。也許是跑得太猛吧,風(fēng)箏線被無(wú)情的風(fēng)兒“剪”斷了,望著風(fēng)箏漸飛漸遠(yuǎn),我們沒有一絲不舍,因?yàn)椋覀兊男撵`早已隨著風(fēng)箏飛向遠(yuǎn)方,飛向我們心靈憩息的地方,飛向我們心靈回歸的故鄉(xiāng)。跳著,跑著,笑著,我們的歡聲笑語(yǔ)響徹的整個(gè)天空。

童年是風(fēng)箏飛翔的自由。

童年天真,品嘗滋味。春末,我們喜歡帶著小籃子去櫻桃樹上摘櫻桃。踩在凳上,踮起腳尖,一個(gè)勁兒的找又大又紅的櫻桃,伙伴一會(huì)兒喊:“在這兒有幾個(gè)嘞!”一會(huì)兒嚷:“那兒,那兒還有呢!”弄得我手忙腳亂,心急如焚,偶爾不小心弄斷了幾棵小樹枝,又或是糟蹋了幾個(gè)櫻桃。伙伴見狀,迫不及待地蹭上樹來幫忙摘,還不時(shí)地摘幾個(gè)往嘴里塞。不一會(huì)兒,我們便滿載而歸,品嘗著美味的櫻桃,我們的臉上洋溢著幸福的笑容。

童年是櫻桃滋味的甜美。

童年是樹樁背后的傷感。

童年,你的自由,你的甜美,你的傷感將永遠(yuǎn)伴隨著我,成為我人生中最美好的回憶。

七年級(jí)我的童年生活范文(21篇)篇二十

童年像一首美妙的譜不完的樂曲,讓你如癡如醉;童年也像綻放在夜空的煙花,讓你歡呼雀躍。

在里,總是充滿了歡樂、天真和浪漫。童年雖然短暫,卻樂趣無(wú)邊,童年的天空也星光燦爛。抹開童年記憶的花絮,細(xì)細(xì)回味,便覺樂趣無(wú)窮。每年的春天一到,到處便生機(jī)勃勃,萬(wàn)紫千紅。于是,天空中陸續(xù)有風(fēng)箏飛起。漸漸地天上的風(fēng)箏多了,地上的孩子也多了,真是好一番活潑熱鬧。放風(fēng)箏的季節(jié)一到,只要你到廣場(chǎng)上、闊地上都會(huì)看到許多孩子在呼朋引伴地自由自在地玩耍,然后再抬頭望望藍(lán)天,便驚覺一群群的風(fēng)箏也結(jié)伴一樣在空中浮動(dòng)。風(fēng)箏的花樣有很多,其中有燕子樣的、蝴蝶樣的、蜜蜂樣的、還有罕見的長(zhǎng)蜈蚣樣的,五顏六色的讓你目不暇接。有的孩子甚至牽著兩只的、三只的……地上熱鬧,天上也熱鬧。每次看到如此情景,我和弟弟也都會(huì)蠢蠢欲動(dòng)。于是馬上跑去買來風(fēng)箏,穿好線,兄弟倆小心翼翼地拿到草地上。我捋開線團(tuán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著絲線,弟弟雙手舉著風(fēng)箏一直往后退,那時(shí)我們心里別提有多興奮。

當(dāng)拉好線時(shí),我便像一位嚴(yán)肅的大將軍似的.大喊一聲:“放!”弟弟便松開雙手,讓風(fēng)箏自由地飛起來。不過,有時(shí)弟弟也會(huì)耍賴皮的說:“我要牽線……你聽我命令!……”被他這么一鬧,我也只好讓讓他。可他總是放不高,三兩個(gè)跟頭就栽了下來。于是常常會(huì)被我跑過去奪過他手中的線,弟弟也只好無(wú)可奈何地認(rèn)輸了,眼巴巴地盯著我手中的線,心底里佩服著我的技巧。我找好風(fēng)向,逐漸放開長(zhǎng)線,等到風(fēng)箏越飛越高,我便把絲線交到弟弟手中了,他很高興地奔跑、歡呼。我們便笑著、喊著,這時(shí)我們倆已經(jīng)把嬉笑系在風(fēng)箏線上,心向著風(fēng)箏飛啊,飛啊,飛向那深邃的藍(lán)天上,飛向美好的未來。童年,真好!生活總是那樣的無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束。可惜的是光陰似箭,我的童年早已悄然離去。

我多想拾回那逝去的金色的童年啊!

七年級(jí)我的童年生活范文(21篇)篇二十一

報(bào)紙、廢紙……一張張紙拼湊了我的那一層童年生活,讓人難忘。

小時(shí),我們這群張牙舞爪的娃兒,從小就懂節(jié)約,把家里的一張張廢紙全拿出來。折只飛機(jī),折只小船,比比誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn),誰(shuí)的小船游得遠(yuǎn),快活極了!

也有些大姐,手巧得很,一張不起眼的報(bào)紙就能折出一朵朵絢麗無(wú)比的玫瑰,或是一朵朵潔白無(wú)瑕的百合,這正是我們小女孩欣賞的一個(gè)個(gè)大作。當(dāng)然,男孩子就喜歡折一些小青蛙,大哥哥還愛教孩子們折刀啊,劍啊,這是要去武林大會(huì)啊!總之,紙簡(jiǎn)直就是我們的天地。

當(dāng)然,我們也是好學(xué)的,用紙畫畫,就算畫得亂七八糟,我們也開心,因?yàn)檫@是我們童年時(shí)的大作品。我們也盼當(dāng)個(gè)小小藝術(shù)家,這個(gè)可是我們的樂趣呢!

除了畫畫,我們還可以紙上寫字、識(shí)字。會(huì)寫自己的名字,會(huì)認(rèn)許多的漢字,還可以和鄰家的小孩比誰(shuí)認(rèn)的字多。一張張紙上印著不同的字,那一個(gè)個(gè)字就是我們從童年步入成長(zhǎng)的開始。

小孩,她帶著一張厚厚的紙,自己盤腿坐在草坪上,用自己厚實(shí)的小手,折啊折,折啊折……此時(shí),她綻 的笑容象征著最美好的童年,象征著最美好、最單純的我們。

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書是世界上最好的營(yíng)養(yǎng)品。我們一定要書。看書能讓人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),只要人們能多看書,就能多增長(zhǎng)知識(shí)。從書里能學(xué)到在校園里的知識(shí)。還可以學(xué)到課外的一些知識(shí)。如果你有一天
班主任工作計(jì)劃可以提供有效的教育資源和支持,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。希望大家能夠從以下的范文中汲取經(jīng)驗(yàn),不斷完善和提升自己的班主任工作。春意盎然,萬(wàn)木復(fù)蘇,我們又迎來了
一個(gè)合理的活動(dòng)方案可以提前預(yù)估可能出現(xiàn)的問題,并制定相應(yīng)的解決方案,提高活動(dòng)的成功率。以下是一些行之有效的活動(dòng)方案和策略,希望能夠給大家一些啟示和指導(dǎo),幫助大家
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所參與的項(xiàng)目、實(shí)踐活動(dòng)和工作成果進(jìn)行總結(jié)和回顧的一份綜合性材料。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫作思路
優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫方面應(yīng)該準(zhǔn)確無(wú)誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍椭蛦l(fā)。每個(gè)人都有一個(gè)樂園,而我的樂園就
優(yōu)秀作文可以給讀者留下深刻的印象,是寫作者才華與思考能力的展現(xiàn),每次讀到優(yōu)秀作文都能讓我受益匪淺。優(yōu)秀作文是一片璀璨的明星,閃爍著智慧的光芒。每一次讀到優(yōu)秀作文
優(yōu)秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C過程。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些優(yōu)秀的寫作范例。在一個(gè)地方,有一只
對(duì)于一個(gè)問題或者一個(gè)事件,我們可以綜合各方面的觀點(diǎn),做出一個(gè)全面的判斷。小編為大家整理了一些經(jīng)典總結(jié)范文,供大家參考借鑒,一起來看看吧。伴隨著21世紀(jì)的腳步,我
教學(xué)計(jì)劃的評(píng)估和反思是教師提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),通過對(duì)計(jì)劃的評(píng)估可以發(fā)現(xiàn)不足和問題,從而及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。接下來是一些教學(xué)計(jì)劃的參考樣本,供教師們?cè)谡n程設(shè)計(jì)
了解一個(gè)人或團(tuán)體的事跡,可以幫助我們更全面地認(rèn)識(shí)他們的品質(zhì)、能力和成就。借鑒以下這些事跡材料范文,你可以更好地理解事跡材料的寫作要點(diǎn)和技巧。電工同志__參加一次
作為一篇優(yōu)秀作文,關(guān)鍵在于能夠明確自己的寫作目的,有條理地組織自己的思路和觀點(diǎn)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,
總結(jié)是一個(gè)自我激勵(lì)的過程,通過總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。今年是全國(guó)第x個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月
工作方案的編制應(yīng)該細(xì)致入微,包括每個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任人等詳細(xì)信息。工作方案是在工作中制定的一種有計(jì)劃、有組織的行動(dòng)方案,它能夠幫助我們更好地完成工作任
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思的過程,可以幫助我們提高自我認(rèn)知和自我管理的能力。接下來小編為大家分享一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范例,供大家參考借鑒。從事銷售服務(wù)和市場(chǎng)策劃、售后服務(wù)
通過教師工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)點(diǎn)和發(fā)展方向,為進(jìn)一步提升教育教學(xué)水平提供指導(dǎo)。在寫教師工作總結(jié)之前,不妨先來讀一讀其他教師的優(yōu)秀總結(jié),互相學(xué)習(xí)和交流。
優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價(jià)值。小編整理了一些近年來獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)的作品,大家可以一起欣賞一下。
優(yōu)秀作文既要符合語(yǔ)言規(guī)范,又要貼近生活實(shí)際,具有一定的藝術(shù)性和感染力。欣賞優(yōu)秀作文可以激發(fā)我們的寫作動(dòng)力,讓我們對(duì)寫作充滿熱情。時(shí)間流逝.回憶那時(shí),我們還是一個(gè)
創(chuàng)意是改變世界的關(guān)鍵,很多偉大的發(fā)明和創(chuàng)新都源于創(chuàng)意的力量,它改變了我們的生活和社會(huì)。小編整理了一些創(chuàng)意寫作的精選作品,希望可以給大家提供一些思路和靈感,歡迎大
述職報(bào)告可以促使個(gè)人反思自己的工作表現(xiàn),找出問題并進(jìn)行改進(jìn)。請(qǐng)大家閱讀一份詳實(shí)的述職報(bào)告范文,體會(huì)一下在寫作過程中需要注意的要點(diǎn)和技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!x年財(cái)
生日是一個(gè)給予自己新的開始和機(jī)會(huì)的日子,我們可以展望未來的美好和可能。生日是每年慶祝一個(gè)人出生的日子,它是一個(gè)特殊的日子,我們可以和家人、朋友一起慶祝,享受快樂
優(yōu)秀作文往往能夠把握好文中的節(jié)奏和節(jié)拍,使讀者在閱讀時(shí)感到愉悅而流暢。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫作上的靈感和啟示。暑氣漸消,秋風(fēng)送爽,在愉快的
優(yōu)秀作文通常具有鮮明的個(gè)性風(fēng)格和獨(dú)特的文學(xué)品位,引人入勝。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。我的夢(mèng)想有很多,科學(xué)家、宇航員、軍人、警察……
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更需要具備獨(dú)特的思考和理解。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)
青春是一個(gè)充滿勇氣和決心的時(shí)期,我們應(yīng)該用心去追求自己的目標(biāo)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的青春總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。青春,要通過拼搏,才能綻放光芒;夢(mèng)想,
作文是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文能力訓(xùn)練,它既可以提高我們的表達(dá)能力,又可以培養(yǎng)我們的思維能力。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開,內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來不同的思考和閱
在生活中,每一個(gè)細(xì)微的經(jīng)歷都有可能成為我們的心得體會(huì)的來源。小編為大家整理了一些觸動(dòng)心靈的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。這次能有機(jī)會(huì)來內(nèi)江六中跟崗學(xué)習(xí),我很
畢業(yè)典禮是學(xué)校為了表彰學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)而舉行的典禮活動(dòng)。畢業(yè)典禮總結(jié)是一個(gè)重要的篇章,以下是小編為大家整理的一些范文,希望可以給大家提供一些寫作思路。
幼兒園大班的教學(xué)目標(biāo)是開發(fā)幼兒的潛能,提高他們的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我們來看看一些幼兒園大班中培養(yǎng)創(chuàng)造力的有效方法和策略。兒童是想象的天才。他們的率真、大膽、獨(dú)
心得體會(huì)是一種對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉、歸納和總結(jié)的方法。下面是小編精選的一些心得體會(huì)范文,大家可以一起欣賞和學(xué)習(xí)。消費(fèi)的心得體會(huì)是指在購(gòu)物和消費(fèi)過程中積累
幼兒園教案是為幼兒園老師和家長(zhǎng)們提供的指導(dǎo)性文件,用于規(guī)劃和組織幼兒園教育活動(dòng)。接下來是一些幼兒園教案的案例分享,希望能給大家提供一些啟示和靈感。2、用添畫的形
每天堅(jiān)持寫日記,可以讓我們更好地反思自己當(dāng)天的行為和決策,從而提高我們的自我管理和決策能力。小編為了方便大家寫日記,整理了一些日記的模板和寫作技巧,大家可以參考
優(yōu)秀作文不僅要有觀點(diǎn)鮮明,還需要有論證充分和支撐細(xì)節(jié),讓讀者信服。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。“龜茲文化廣場(chǎng)”坐落在塔克拉
英語(yǔ)是一門廣泛使用于各個(gè)領(lǐng)域的語(yǔ)言,掌握英語(yǔ)有助于我們更好地融入國(guó)際社會(huì)。下面是一些成功人士的英語(yǔ)總結(jié)范文,歡迎閱讀并學(xué)習(xí)借鑒。在我的一生中有很多的事,有快樂的
在制定策劃方案時(shí),需要對(duì)項(xiàng)目的背景、目標(biāo)、目的、目標(biāo)受眾等進(jìn)行充分的分析和調(diào)研。大家可以通過參考這些策劃方案范文,了解不同類型的策劃思路和方法。活動(dòng)目的:為進(jìn)一
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)作品,它能夠引發(fā)讀者的共鳴并留下深刻印象。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能力有所幫助。我想,每個(gè)人的孩提時(shí)代,都是純真無(wú)邪的吧
優(yōu)秀作文能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈途唧w的事物相結(jié)合,引導(dǎo)讀者思考和感悟。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和思考。我家以前養(yǎng)了一群母雞。有一
感恩是一種美好的情感,它可以讓我們更加珍惜擁有的一切。請(qǐng)大家注意,以下是一篇感恩的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有一定的邏輯性,各個(gè)段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的欣賞,希望能夠幫助大家提高作文水平。我很愛做標(biāo)本,所以在這
教學(xué)工作總結(jié)是教師提升自身教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。小編為大家整理了一些教學(xué)工作總結(jié)樣本,希望能給大家提供一些參考和幫助。對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,了
一份優(yōu)秀的策劃書可以為項(xiàng)目提供明確的發(fā)展方向和實(shí)施步驟,提高項(xiàng)目的成功率。為了給大家提供一個(gè)參考,以下是一些經(jīng)典策劃書范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。乙方:為了促進(jìn)彼
通過制定工作方案,我們能夠更好地組織和安排工作,使團(tuán)隊(duì)成員明確自己的任務(wù)和責(zé)任。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的工作方案,我們能夠開闊思路,提高自己的工作水平。
述職報(bào)告是一種向上級(jí)匯報(bào)工作的方式,它有助于提升自己的工作能力和發(fā)展空間。請(qǐng)大家閱讀一下這些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,相信會(huì)對(duì)你們的寫作有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、
每個(gè)崗位都有其獨(dú)特的職責(zé)要求,需要員工全面了解和履行。在我們的團(tuán)隊(duì)中,每位成員都有明確的崗位職責(zé)。作為項(xiàng)目經(jīng)理,我的崗位職責(zé)主要包括項(xiàng)目計(jì)劃和進(jìn)度的制定、團(tuán)隊(duì)成
優(yōu)秀作文需要經(jīng)過反復(fù)的修改和潤(rùn)色,才能使文章更加出色和精彩。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)寫作能力必不可少的一種方法,它可以拓寬我們的思維和視野。地球上有的地方水溫很高,那
通過寫檢討書,我們可以找到自己行為中的問題根源,有針對(duì)性地進(jìn)行改善。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍﹥?yōu)秀的檢討書,或許能夠?qū)δ愕膶懽魈峁┮恍┧悸贰SH愛的寶貝:你好!
每篇優(yōu)秀作文都承載著作者的內(nèi)心感受和對(duì)世界的獨(dú)到觀察。優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫作藝術(shù)。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
寫好作文是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累和不斷努力的過程,我們應(yīng)該保持堅(jiān)持和耐心。看看以下這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。刺猬秋天很貪吃,把果子都給全
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來新的觀點(diǎn)和新的思考方式。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,無(wú)論是內(nèi)容還是表達(dá)方式,都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
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