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以那些溫暖的記憶為題(專(zhuān)業(yè)14篇)

時(shí)間:2025-08-06 作者:碧墨

作文是一種表達(dá)情感和思考的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地表達(dá)自己內(nèi)心的感受和感悟。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞它們的魅力吧。

以那些溫暖的記憶為題(專(zhuān)業(yè)14篇)篇一

在那個(gè)雨天,我深深感受到了溫暖的力量。

前幾個(gè)星期的雨天,我又遇到江老師了。江老師沒(méi)帶傘,我卻帶了一把傘。我也不知為何,也許是四年的感情,也許是江老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),也許是江老師焦急的面容,促使我不顧一切地?fù)蝹憧癖嫉嚼蠋熋媲?,將傘收起遞給老師,并說(shuō)了一個(gè)美麗的謊言:“江老師您用,我還有一把在班上?!?/p>

一秒之后,江老師堅(jiān)定地?fù)u頭:“不,我有雨披?!苯?jīng)過(guò)一陣思考后我否認(rèn)了,心想:老師開(kāi)電瓶車(chē),前兩天才看見(jiàn)老師車(chē)上沒(méi)放雨披呀。我果斷地將傘推到江老師手中匆匆離開(kāi)。

猛跑一陣,我先躲到最近的一個(gè)文具店里避雨。雨下得很大,如猛獸咆哮,我身上瞬間便濕了個(gè)透,像從水中爬上來(lái),身上涼意襲上來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,不斷擦拭鏡片上的雨水,將掛著雨珠的頭發(fā)放到耳后。

忽地,隱約看見(jiàn)江老師出來(lái)了,騎著她的電瓶車(chē),手中舉著那把熟悉的雨傘。不錯(cuò),粉紫色的“天堂傘”,帶著些許零星的小白碎花,再定神望去,哪來(lái)的雨披呢,不過(guò)只有一個(gè)空空如也的筐子。

兩個(gè)美麗而又不言而喻的謊言。身上的涼意蕩然無(wú)存,取而代之的是那激起在心中的暖流,涌至全身。

我趕緊脫下外套,披在已濕透的肩上。我一下子沖出嘈雜的文具店,來(lái)到如此寧?kù)o,不再喧囂的街口。我疾步而走,伴著大雨傾盆落下,揮動(dòng)雙手,情不自禁沖著老師電瓶車(chē)駛?cè)サ哪莻€(gè)方向,用盡氣力:“江老師,再見(jiàn)!”

朦朧的雨中,老師在那個(gè)十字路口,轉(zhuǎn)身向我微笑,揮動(dòng)那只舉有雨傘的手臂向我告別。心中再次涌起一股暖流,比剛才更加溫暖!

舉步,笑靨如花。望著那輛遠(yuǎn)去的電瓶車(chē),轉(zhuǎn)身,淚水奪眶。走在回家的路上,心中涼意漸去,迎接我的是內(nèi)心的陽(yáng)光,驅(qū)散身上的涼意。

這是我第一次嘗到真正的溫暖。沒(méi)錯(cuò),兩個(gè)不言而喻的善意謊言加上四年濃濃的師生感情,就等于這段溫暖的回憶!

以那些溫暖的記憶為題(專(zhuān)業(yè)14篇)篇二

天色漸晚,黑云仿佛大兵壓境,壓抑地人幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。我坐在座位上,愣愣地望著手中的成績(jī)單,心像被一只無(wú)形的大手給狠狠揪住,臉上什么滾燙的東西劃過(guò),流進(jìn)嘴里,澀澀的。

夜風(fēng)很涼,拍在人臉上,仿佛給你一記清脆的巴掌,讓你認(rèn)清現(xiàn)實(shí),更似一根冰錐,直接扎入我的心里,刺得我渾身上下,一片冰涼。我懷著忐忑不安的心情撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼。

“喂?怎么了?”聽(tīng)著那頭熟悉到不能再熟悉的聲音,我的所有防線(xiàn)全數(shù)崩潰,我無(wú)力地蹲在地上,捂著手機(jī)哭到不能自已。“怎么了?喂?孩子,你怎么了……”電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽焦急的聲音?!皨寢尅铱纪炅耍褪恰瓫](méi)考好。”我含著眼淚,聲音斷斷續(xù)續(xù)。媽媽柔和的聲音在那頭響起:“沒(méi)事,你盡力就好。這段時(shí)間,你辛苦了……”

突然間,電話(huà)似乎被爸爸搶了過(guò)去,話(huà)筒里又傳來(lái)了爸爸和藹的話(huà)語(yǔ):“孩子,這次考不好也沒(méi)關(guān)系,下次再努力,爸爸媽媽相信你……”

爸爸后面說(shuō)了什么我基本上沒(méi)聽(tīng)到,腦海里反反復(fù)復(fù)就回蕩著爸爸、媽媽的這兩句話(huà),漸漸地,我感到一陣暖流從我的心口處蔓延開(kāi)來(lái),慢慢地遍布了我的四肢百骸。風(fēng),似乎漸漸柔和了,空氣,仿佛也沒(méi)有那么壓抑了,夜,好像也不是那么冷了。我的心,漸漸被暖氣融化。我突然間明白:無(wú)論我們走到哪里,去往何方,父母總是會(huì)站在我們身后,默默地支持著我們……我暗暗下定決心,我一定要努力,一定要讓他們以我為榮!

那個(gè)夜晚,父母的話(huà)語(yǔ)永遠(yuǎn)銘記在我的心里,父母的理解與關(guān)懷,是我這輩子,最溫暖的記憶!

以那些溫暖的記憶為題(專(zhuān)業(yè)14篇)篇三

陽(yáng)光撒在一張張照片上,撒在我的臉上,暖暖的,透著陽(yáng)光的味道,打開(kāi)了我記憶的門(mén)。

那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的天氣,晚上放學(xué)回家。我坐在房間里刷刷地寫(xiě)作業(yè)。雖然門(mén)窗緊閉,但還能聽(tīng)見(jiàn)窗外呼呼的風(fēng)聲,房間里充滿(mǎn)了寒冷的空氣,我那雙凍得紫青的手,冷冰冰的。期末考試就要來(lái)了,作業(yè)堆積如山,夜已深了,鬧鐘滴答滴答地走著,我的眼皮不停打架,昏昏欲睡,這時(shí),一個(gè)身影推門(mén)進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)媽媽手中捧著一杯冒著熱氣的牛奶。她親切的說(shuō):“這么晚了,還在做,一定凍壞了,快喝杯牛奶,休息一下吧!”我喝了一口,那奶香充滿(mǎn)了我整個(gè)嘴中,是那么柔滑,似乎還充滿(mǎn)著母親的愛(ài)。頓時(shí)我心中涌起了一股暖流,感動(dòng)不已,媽媽遞給我一雙手套,讓我戴上,并叮囑我別弄太晚了。便輕輕拉上了門(mén)。頓時(shí),我打起了精神。我從中感到的是溫暖的母愛(ài),用那細(xì)微的細(xì)節(jié)溫暖了我的心。

母親的愛(ài)是細(xì)微的關(guān)愛(ài),那父親的愛(ài)便是無(wú)言的父愛(ài)。

一個(gè)夏天的夜晚,窗外點(diǎn)點(diǎn)繁星,樹(shù)上知了們?cè)诔瑁傧牡囊雇恚窍x(chóng)兒們的音樂(lè)會(huì)!我已早早入睡,爸爸還未回家,他的工作很辛苦,到半夜才會(huì)回家。我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡著。這時(shí),一個(gè)金屬靠近的聲音,鑰匙插入了門(mén)洞,轉(zhuǎn)動(dòng)了門(mén)開(kāi)了。我知道,是爸爸回來(lái)了,他的腳步很輕,似乎是掂起了腳尖,為了不吵醒我和媽媽?zhuān)那牡厮诹丝蛷d里。蟲(chóng)兒還在叫,流著感動(dòng),進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天早晨,已不見(jiàn)爸爸的身影,只留下一桌美味的早餐,爸爸又早早地出門(mén)上班了,享受著美味的早餐和陽(yáng)光的溫暖,頓時(shí)感動(dòng)那無(wú)言的,像陽(yáng)光一般溫暖的父愛(ài)。

太陽(yáng)快下山了,落日的余暉也那么美好,給人無(wú)限的溫暖。那一個(gè)個(gè)溫暖的記憶就像陽(yáng)光不會(huì)流逝。

以那些溫暖的記憶為題(專(zhuān)業(yè)14篇)篇四

又和媽媽吵了一架。

不知怎么的,自從上了初中,本來(lái)溫馨的家,現(xiàn)在卻處處充滿(mǎn)了火藥味,我和媽媽三天一小吵,五天一大吵,弄得我都懶得和她說(shuō)話(huà)了。

我賭氣似的回到小屋,砰的聲鎖上門(mén),躲進(jìn)被窩,眼淚卻一滴一滴流了出來(lái),像斷了線(xiàn)的珠子,不一會(huì)便沾滿(mǎn)了枕頭。我干脆把頭蒙在被子里,放聲大哭,發(fā)泄心中的委屈。我委屈,那是因?yàn)槲也贿^(guò)頂了兩句嘴,媽媽竟打了我,我一向好強(qiáng),這一掌,打碎了我的自尊,我便和她大吵起來(lái),我承認(rèn),吵她是我的不對(duì),可她卻不能據(jù)打我啊!想到這兒,我哭得更兇了,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外一陣聲響,是媽媽。為了維護(hù)我那僅存的一點(diǎn)自尊,我停止了哭,裝作睡覺(jué)。果然不出我的所料,不一會(huì)兒,媽媽便用鑰匙開(kāi)了門(mén),見(jiàn)我熟睡才走開(kāi)。

或許是哭累了,躺在床上,不一會(huì)兒我便睡著了。

半夜,口渴得厲害,我便坐起來(lái)找水喝,誰(shuí)知,剛伸出手,后腦勺像被什么砸了似的,一陣眩暈,眼前的景象也變像模糊起來(lái),眼皮沉得很我的身體好像在下墜,下墜..

當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),已是站在一間小屋,小屋不大,卻很溫馨,似乎在哪里見(jiàn)過(guò)?可是又想不起來(lái)了。這時(shí)一個(gè)婦女走過(guò)來(lái),我準(zhǔn)備問(wèn)她這是哪兒,卻發(fā)現(xiàn)根本抓不到她,我也發(fā)不出聲來(lái)。這時(shí),她抱起床上的孩子,我定睛一看,這不是小時(shí)候的我嗎?那?這里應(yīng)該是幾年前我家租住的小屋嗎。這位婦女應(yīng)該是媽媽。

我饒有興致地看了下去。

“晴,你覺(jué)得怎么樣了?”媽媽臉上閃過(guò)一絲擔(dān)憂(yōu)?!皼](méi)事,媽媽!”我說(shuō)。不!應(yīng)該是小時(shí)候的我說(shuō)。

突然,我愣住了。同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),同樣的兩個(gè)人,這不正是我被查出得腦炎的那一天嗎?我心里好像漏了一拍。

鏡頭扭轉(zhuǎn),這時(shí)媽媽正抱著我跑向醫(yī)院,我看到幾年前的我因?yàn)榘l(fā)燒到40度,小臉紅得很不正常,大概是昏在了媽媽的懷里吧!夏天,氣溫那么高,媽媽還是嚇出了一身冷汗,她不時(shí)地看著我,滿(mǎn)臉的驚恐,她緊緊抱著我,生怕稍有不慎,我將不復(fù)存在。

最后,我被送去醫(yī)院,燒雖退了,媽媽卻被醫(yī)生告知,我得了腦炎。一時(shí)間,她眼眶溢滿(mǎn)了淚水,別過(guò)頭看著熟睡的我,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了恐懼。那一刻,我多想抱著她說(shuō),女兒很好!她健健康康地長(zhǎng)到了十三歲!可我不能!因?yàn)檫@里是夢(mèng)境,可既然是夢(mèng),卻為何如此真實(shí)!

記憶像潮水般襲來(lái):。

3歲那年,我因貪吃,被排骨湯燙傷,媽媽哭紅的眼……。

6歲那年,我被排氣管燙傷腿,她滿(mǎn)臉的自責(zé)與心疼……。

9歲那年,我和表弟打架,臉上掛彩,媽媽的責(zé)備與憐愛(ài)·……。

ll歲那年,我與同學(xué)在學(xué)校打架,她罵我,卻偷偷轉(zhuǎn)身抹淚……。

她對(duì)我這樣的好,我卻如此傷她!我坐在床上,自責(zé)地大哭起來(lái)。忽然一個(gè)溫暖的聲音響起:“怎么了?”我睜開(kāi)眼,正看見(jiàn)她疲憊的雙眼?!笆遣皇亲鲐瑝?mèng)了?別怕!媽在呢。”她說(shuō)。我如哽在喉,哭著喊了一句:“媽!”

暖暖的淚水,溫暖看我的臉頰,流淌在記憶深處。

以那些溫暖的記憶為題(專(zhuān)業(yè)14篇)篇五

“丁零零……”也是一個(gè)舒服的雙休日日。千辛萬(wàn)苦抽時(shí)間睡個(gè)懶床,卻又被這一不和諧的響聲給吵醒了。抬頭看了一眼鬧鈴,才八點(diǎn),時(shí)間尚早。起來(lái)想下碗面吃,“咚、咚、咚”,也是三聲敲門(mén)切斷了我的心緒。

我很迷惑不解,這一大早的,誰(shuí)沒(méi)事兒來(lái)叩門(mén)?我趕忙去開(kāi)門(mén),門(mén)口一位青年人,戴著“陽(yáng)光快遞”標(biāo)志的遮陽(yáng)帽,文明禮貌地對(duì)于我講到:“您好,物流公司的,這有一個(gè)你的包裹,請(qǐng)查收?!笨催^(guò)一眼收貨人的確就是我,便箋下名稱(chēng)并講了聲感謝。

青年人走了,我將包裹放到飯桌上,自身去餐廳廚房煮面條吃完。吃了早餐,想到了桌子的包裹。我開(kāi)啟包裹一看,里邊有一部全新的手機(jī)上和一張買(mǎi)東西稅票。

我疑慮地打開(kāi)手機(jī)上,發(fā)覺(jué)里邊居然存在一個(gè)號(hào)。這人是何許人也?我懷著揭穿的心理狀態(tài)撥通了這一號(hào)。不一會(huì)兒,電話(huà)通了。電話(huà)那頭的響聲很雜亂無(wú)章,細(xì)聽(tīng)一下,另一方好像是在地鐵站。我怯懦地問(wèn)了一句:“你好,我想問(wèn)一下您到底是誰(shuí)?”電話(huà)那頭雜聲持續(xù)。過(guò)去了幾秒鐘,電話(huà)里傳出一個(gè)既生疏又有點(diǎn)兒熟悉的聲音:“看來(lái)包裹送到了。里邊的手機(jī)上是讓你買(mǎi)的。稅票上的物品,可能也快送到了。臭小子,還沒(méi)有聽(tīng)出我從哪里來(lái)?”

我一聽(tīng),有一些發(fā)懵了,我使盡使出渾身解數(shù)勤奮回憶這一響聲的主人家。不一會(huì)兒,我顫抖著說(shuō):“哥,是你嗎?”“嗯,還不錯(cuò)!你還沒(méi)有將我忘記。”大哥的語(yǔ)調(diào)顯著開(kāi)心了很多?!澳哪馨?!”我邊回應(yīng)邊撓著頭?!拔覄偦丶易鍪?,等車(chē)來(lái)就走,幫我跟父母說(shuō)一下。車(chē)來(lái)了,我不多講了,你需要努力學(xué)習(xí)??!別給我丟人啊!”最終一兩句說(shuō)得很著急,以后電話(huà)就掛掉了,我連一句“你何時(shí)回家啊”都趕不及問(wèn)。

就在我掛掉電話(huà)發(fā)愣的情況下,“咚、咚、咚”,又有些人叩門(mén)了,我不由自主地挪到門(mén)口開(kāi)門(mén)。門(mén)開(kāi)過(guò),望著門(mén)口的“闖入者”,我停不住地流淚了。那全頭汗液,拎著兩大包包行李箱,笑瞇瞇地立在大門(mén)口的,不恰好是我日思夜想的大哥嘛!

見(jiàn)我泣不成聲,大哥先喊話(huà)了:“小呆子,工作中再關(guān)鍵,也不如你們――我最?lèi)?ài)的親人關(guān)鍵啊。再說(shuō)了,你的生日哥哪一年缺陣過(guò)!二子,生日開(kāi)心!”聽(tīng)哥一席話(huà),我不由自主地沖過(guò)來(lái)緊抱了哥,眼淚浸濕了他的襯衣。“喂、喂、喂,二子,別哭啊,朋友們的西服偏貴的。不要??!流鼻涕啊!我的衣服褲子??!”我卻將他抱得更緊了。

夜里,爸爸親自做飯,干了一桌美味佳肴。一則慶賀我的生日,二則熱烈歡迎大哥回家?!盀槲覀円患覉F(tuán)圓,干杯!”

也許,最溫暖的記憶不一定英雄王座,但它會(huì)如細(xì)雨般無(wú)音地滋養(yǎng)著大家的心底。

以那些溫暖的記憶為題(專(zhuān)業(yè)14篇)篇六

看著美麗的夜空,閃閃發(fā)光的星星,往事一件件的從腦海的深處浮了出來(lái),有許多往事讓我溫暖,可是唯有——她幫助我,讓我緩解病痛,最讓我溫暖。

那是一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)六年級(jí)的大哥哥,把我撞倒在樓梯上,我坐在地上哇哇大哭。那個(gè)大哥哥看到我哭了,害怕執(zhí)勤生看到,所以逃跑了。

她看到我摔了,跑到這里來(lái),把我扶起來(lái)??吹轿沂稚掀屏艘粚悠ぃ米约旱募t領(lǐng)巾把我的傷口包了起來(lái),準(zhǔn)備帶我去找醫(yī)務(wù)室。這時(shí)上課鈴響了,我們這節(jié)是體育課,可她不顧一切,帶著我跑起來(lái)。在學(xué)校里,她見(jiàn)到誰(shuí)都問(wèn),像一個(gè)長(zhǎng)跑冠軍,一口氣圍著學(xué)校跑了兩圈,一下都沒(méi)有停。

她累得滿(mǎn)頭大汗,上氣不接下氣地跑到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室,把我?guī)Я诉^(guò)去。

當(dāng)時(shí)醫(yī)生說(shuō),如果我不及時(shí)去醫(yī)務(wù)室處理傷口,那么傷口會(huì)感染發(fā)炎,等到醫(yī)生處理完我的傷口,她告訴我,讓我先出去,她要和醫(yī)生說(shuō)幾句話(huà)。等到我在門(mén)外等了幾分鐘后,準(zhǔn)備打開(kāi)門(mén)叫她,卻在門(mén)隙中看到她撩起了裙子,讓醫(yī)生給她處理傷口。后來(lái),我才知道,原來(lái)她是在我休息的時(shí)候,為我去找醫(yī)務(wù)室的路上摔傷的。

她就是我的朋友——孫慧敏,是她讓我在最無(wú)助的時(shí)候感到溫暖。

以那些溫暖的記憶為題(專(zhuān)業(yè)14篇)篇七

又是一個(gè)深夜,窗外只有路燈孤獨(dú)地亮著;窗內(nèi)只有我,仍坐在桌前,奮筆疾書(shū),一只手微微托住腦袋,抵擋住瞌睡的侵襲。

屋子里,鐘表的滴答聲和筆尖落在紙面的沙沙聲奏成了單調(diào)的樂(lè)章,在寂靜的夜里無(wú)限循環(huán)播放,爸爸媽媽?xiě)?yīng)該都睡了吧。也是,都這樣晚了,該只有我一人,在孤燈下奮戰(zhàn),沒(méi)有人關(guān)懷,沒(méi)有人陪伴,就如同孤雁,在天空中無(wú)止境地飛翔,與寂寞、疲倦為伴。

這時(shí),門(mén)外傳來(lái)了一陣腳步聲,我不禁好奇,想一探究竟,可那桌子上一大疊沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)的作業(yè)本如巨石一般拖住了我的腳。結(jié)束短暫的遐想,我又伏在了案前。

“咚……咚……”“你輕一點(diǎn),樂(lè)樂(lè)還在寫(xiě)作業(yè)呢,會(huì)吵到她的?!笔菋寢尩穆曇?,她一改平日的女高音腔調(diào),把聲音壓得低低的,切東西的聲音立刻小了許多,一股暖流涌上心頭。原來(lái),爸爸媽媽一直都在陪伴關(guān)心我呢,我加快了書(shū)寫(xiě)的速度,心中仿佛有了依靠。

房門(mén)悄悄打開(kāi),媽媽輕手輕腳地端來(lái)一盤(pán)我最?lèi)?ài)吃的壽司拼盤(pán),簡(jiǎn)單地交待著:“樂(lè),吃點(diǎn)東西吧,這是你最?lèi)?ài)的壽司。”唯恐打擾了我學(xué)習(xí)的節(jié)奏,她沒(méi)有說(shuō)教催促和煽情的話(huà)語(yǔ)。我拿起小叉,輕輕插起一塊放入嘴里,輕嚼,美味的三文魚(yú)味直鉆我的喉底,傳到了我的心頭??粗矍暗拿朗?,潔白的糯米飯上點(diǎn)綴著咸咸的海苔,卷成一個(gè)個(gè)小卷,將胡蘿卜、牛肉、水果…。緊緊地包在其中,就如父母的愛(ài)把我包裹其中,精心的擺盤(pán),就如父母對(duì)我精心的呵護(hù)。這一塊塊壽司,不管是牛肉味、菠蘿味、肉松味、堅(jiān)果味,都是爸媽對(duì)我的愛(ài)的味道,都讓我感到無(wú)比溫暖、幸福。那些枯燥如千斤重的書(shū)卷,此刻仿佛也有了動(dòng)人的魔力!

我把他們的愛(ài)深深地藏在我的心中,藏在我的記憶里。

以那些溫暖的記憶為題(專(zhuān)業(yè)14篇)篇八

那是一個(gè)晚上,雨下的很大。從教室里往外看,很暗,看不見(jiàn)雨。但憑著雨聲能感覺(jué)出來(lái),雨很大。終于放學(xué),我背起書(shū)包快速跑到樓下,雨就在我前方不到10米的位置,伸手就能摸到。我頭頂便是二樓,也就是我的遮雨傘,“是啊,這么大的雨,爸媽會(huì)來(lái)接我嗎,他們知道我沒(méi)帶傘了嗎?”我焦急地想著。

就這樣,我?guī)е业钠谕戎?,等著。不知等了多久,依然沒(méi)有看見(jiàn)他們的身影,“或許是我想太多了”我失望地脫下外套,準(zhǔn)備讓它成為我的第二把雨傘,剛邁出腳的第一步,我的心觸動(dòng)了一下,再邁出的第二步,我放肆地哭了起來(lái),“是的,他們沒(méi)來(lái)接我,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),我根本就不重要?!蔽乙恢迸苤?,大雨早已淋濕了我的外套,頭發(fā)還是濕了,身上就更不用說(shuō)了,臉上的水珠分不清是淚水還是雨水。

“要不要進(jìn)去,我不可能不回家”還是決定勇敢面對(duì)的我,當(dāng)推開(kāi)門(mén)的那一刻,看見(jiàn)了讓我最失望的一幕,客廳和廚房空無(wú)一人,倒是房間里傳了一陣陣咳嗽聲。我滿(mǎn)腹委屈沖向臥室,直接推開(kāi)門(mén),看著她縮著身子面對(duì)著墻。對(duì)她哄道:“你果然沒(méi)來(lái)接我,你這是什么意思,裝病嗎,你以為這樣我就能原諒你了嗎?”話(huà)音落下,她緩緩地挪過(guò)身子來(lái),面朝我。一副憔悴地臉擺在我面前,嘴唇發(fā)白,臉色十分難看。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她那天接下來(lái)的所作所為,帶著病給我做飯。我卻沒(méi)有阻攔。也就是從那個(gè)時(shí)候起,我終于不會(huì)再去冤枉任何一個(gè)有苦衷的好人,也終于體會(huì)到了那種邊吃著飯邊流著淚的溫暖。

在心靈的柔弱一角,我尋找到了一份溫暖,我便讓自己的心融入那份溫暖當(dāng)中,帶著淚,從未離開(kāi)。

以那些溫暖的記憶為題(專(zhuān)業(yè)14篇)篇九

每周六,媽媽會(huì)親自接送我去城區(qū)參加輔導(dǎo)班。那天剛到,媽媽接個(gè)電話(huà),之后急忙告訴我:“公司貨出了問(wèn)題,老板要我馬上過(guò)去,今天你自己坐車(chē)回家。媽媽不在,不要和陌生人說(shuō)話(huà)!”說(shuō)完,她放我下車(chē),掉頭離開(kāi)。

上完課,我獨(dú)自坐上回家的公交車(chē)。今天周末,不是什么高峰,可人卻很多,挪一步都顯得困難。我背著沉重的書(shū)包,想到近四十分鐘的車(chē)程,心中暗暗叫苦。根據(jù)經(jīng)驗(yàn),車(chē)后部容易出空位,且沒(méi)有讓座壓力,于是,我“跋山涉水”堅(jiān)持?jǐn)D了過(guò)去。

剛到我就后悔了,因?yàn)槲铱吹揭粋€(gè)染著黃毛的不良青年。說(shuō)他不良,因?yàn)樗艘活^黃毛之外,還打著耳釘,胳膊上還有一個(gè)看不懂的紋身。他看了我一眼,我趕緊把目光轉(zhuǎn)向他處了。

他突然站起來(lái),我內(nèi)心有點(diǎn)小怕。只見(jiàn)他說(shuō):“背這么重的書(shū)包挺累的,你坐吧!”原來(lái)他是給我讓座。我不敢拒絕,害怕他太熱情讓來(lái)讓去豈不很難堪,況且我真的累了,于是我道謝坐下。他站在我身邊,我不由地往里面縮一下身子,不時(shí)用眼光掃一下他。三站之后,我里邊那位老爺爺下去了。我就趕緊往里面挪了一個(gè)位置,示意他坐下,算是對(duì)他剛才行為的感謝。他沒(méi)有客氣,徑直坐下了。

他突然問(wèn)我:“你讀初幾呀?”我不好拒絕,說(shuō):“九年級(jí)!”他目光黯淡下來(lái):“五年前,我本該上初三卻沒(méi)有上成?!蔽艺f(shuō):“什么意思?”他說(shuō):“家里發(fā)生了變故,我不得不出來(lái)打工,就輟學(xué)了。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)還行!”說(shuō)完,他不免小得意一下。我說(shuō):“那你怎么現(xiàn)在造型這么夸張呀?”他悠悠地說(shuō):“一個(gè)人在外,容易受欺負(fù),這樣能保護(hù)自己!嚇到你了吧!每天從早到晚做工,還被管得死死的,現(xiàn)在我能做主的,就剩下這頭發(fā)的顏色了……”就這樣聊著,車(chē)開(kāi)著,在文具廠(chǎng)的那站,他下車(chē)了。

他走了,沒(méi)有留下任何印跡,他的長(zhǎng)相,我已完全模糊。唯一記得的,是那一頭黃毛,里面有個(gè)性、有無(wú)奈、有溫暖、有冷漠……我們能做的,唯有尊重。

溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)車(chē)廂,我快到家了……。

以那些溫暖的記憶為題(專(zhuān)業(yè)14篇)篇十

時(shí)間是一條不老的河,流走的是凡事,沉淀的卻是記憶與感悟。

——題記。

暖·憶·奶茶香。

“叮鈴,叮鈴……”我不耐煩地關(guān)掉鬧鐘,“煩死了,再睡會(huì)兒吧!”“哎,快醒醒?!痹瓉?lái)是老媽?zhuān)闾鸬拿缐?mèng)又被打破了,“今天怎么不上學(xué)?”老媽一臉詫異地問(wèn)道?!疤炷模‖F(xiàn)在幾點(diǎn)了?”“快七點(diǎn)吧。”我頓時(shí)嚇暈了,怎么辦,馬上遲到了?!皨?zhuān)裉觳怀燥埩??!闭f(shuō)完便匆匆洗把臉,丟上書(shū)包,沖了下去。還好到了學(xué)校沒(méi)上課呢。下課后,我整理書(shū)包,才發(fā)現(xiàn),一桶奶茶,一杯開(kāi)水,靜靜地躺在我的視線(xiàn)里,心頭一股暖潮。我把奶茶與開(kāi)水慢慢沖調(diào)著,那霧氣蝶似地升騰到空中,一股奶茶香頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。

濃濃的奶茶香,溫暖著記憶的深處。

暖·憶·陽(yáng)光情。

午后的陽(yáng)光情,溫暖著記憶的深處。

暖·憶·療傷聲。

還記得那次考試考得一塌糊涂,獨(dú)自一人徘徊在大街上,“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”淚水不禁流下,我知道,那一課,是你的歌聲替我療傷,給自己,后來(lái),終于,我經(jīng)過(guò)不懈的努力超越了自己。感謝你的那時(shí)那刻你的《隱形的翅膀》,陪我度過(guò)那個(gè)悲傷的夜晚。

紅了櫻桃,綠了芭蕉,時(shí)間在一點(diǎn)一滴中消逝,留給我的只有那些溫暖的記憶!

以那些溫暖的記憶為題(專(zhuān)業(yè)14篇)篇十一

冬天因陽(yáng)光而溫暖;被子因溫度而溫暖;記憶因了解而溫暖。

我小時(shí)候性格孤僻,不愛(ài)說(shuō)話(huà),別人只會(huì)說(shuō)我太內(nèi)向,卻沒(méi)有人真正了解我,直到她的出現(xiàn)。

有一次,我去飯店吃飯,我一如既往。姑姑家的女兒坐在我旁邊,他的性格和我恰恰相反——“你叫什么名字?你幾歲了?你在哪里上學(xué)?你……”她就是一個(gè)開(kāi)了就關(guān)不了的廣播。我不耐煩的問(wèn)了一句“你口渴嗎?”她天真地說(shuō):“我不渴,你渴嗎?”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,心想:哎!我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像她那么吵的人。在吃飯的時(shí)候,她觀察著我的一舉一動(dòng),然后問(wèn)了一句“你為什么不說(shuō)話(huà)???”我很詫異,從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,我愣了一會(huì)兒“從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題?!彼院赖卣f(shuō)了一句“其實(shí)我以前也像你的,只因沒(méi)有人陪我說(shuō)話(huà),現(xiàn)在不會(huì)了,因?yàn)槲矣辛艘粋€(gè)弟弟了”“是嗎!我還以為你一直是很開(kāi)朗的呢!”我說(shuō)。她嘴角上揚(yáng)地說(shuō)“人不用是要演變的嗎!對(duì)了,你還沒(méi)有說(shuō)你為什么不說(shuō)話(huà)啊?”我眼含淚花地說(shuō)“因?yàn)槲腋杏X(jué)他們的世界與我無(wú)關(guān),他們的世界與我是水火不容的。”她一臉不解地說(shuō)“你沒(méi)有去真正了解,去接觸他們,你怎么知道的呢?”我信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭“也對(duì),我為什么要這樣覺(jué)得呢?”……飯局結(jié)束了,她最后對(duì)我說(shuō)“我是了解你的?!?/p>

一股暖流不禁涌上了我的心里。

這一句話(huà)讓我對(duì)人生的看法對(duì)變了,后來(lái),我每次都會(huì)找理由去她家,她也經(jīng)常找理由到我家來(lái)。我漸漸的變成了她的影子,“我了解你”這四個(gè)字每當(dāng)我回憶,我的記憶永遠(yuǎn)是溫暖的。

記憶因了解而溫暖!

以那些溫暖的記憶為題(專(zhuān)業(yè)14篇)篇十二

溫暖,在我的記憶里,就像是漫漫長(zhǎng)夜里的一點(diǎn)星光,給我慰藉和希望;那一份濃濃的情,又怎能不喚起我內(nèi)心對(duì)溫暖的那一份追憶。

最喜歡姥姥煮的湯。為了我,她學(xué)習(xí)燒菜、煲湯。整天不是鹽放多了,就是水放少了??山K于有一天,我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。

那天晚上,姥姥滿(mǎn)面笑容的端來(lái)了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口,皺起了眉。幾秒鐘的沉默之后,我滿(mǎn)臉陰沉地摔下筷子,說(shuō):“這種東西,是人吃的嗎?”姥姥的笑僵在臉上,半響沒(méi)說(shuō)話(huà)。我賭氣的走進(jìn)房間。

一會(huì)兒,我的肚子開(kāi)始抗議了,聽(tīng)到隔壁燒菜的香味,更是貓爪撓心一般的難受。于是,我偷偷地摸進(jìn)飯桌,那碗湯還在。我想:再難喝總能充饑吧。于是,我吃了起來(lái)。這味道,我閉著眼睛,大腦里的電影熒幕正在發(fā)亮;隔壁燒菜的聲音,暖暖的黃燈,那一雙布滿(mǎn)老繭的手,那一張爬滿(mǎn)皺紋的臉,那一個(gè)古稀之年的老人……淚水和著湯,緩緩流入心房。

從此,姥姥的湯的味道一天比一天好。她總是把湯端到我面前,然后略帶笑意的看著我,看著我狼吞虎咽、風(fēng)卷殘?jiān)频匕褱韧?,她的臉上就?huì)露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好,沒(méi)有把湯喝完,她便會(huì)十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯,為了那份勝似濃湯的親情,我總會(huì)把湯喝得一干二凈。

現(xiàn)在的姥姥回到了她自己的家,原因是我長(zhǎng)大了。多久沒(méi)有聞到那一份濃香了呀!多久沒(méi)有品到那一份醇美了呀!姥姥?。∧闶裁磿r(shí)候再給我做一碗這樣的湯?。?/p>

現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級(jí)的一個(gè)大姑娘了!

記得我剛進(jìn)學(xué)校那會(huì),每天晚上都吃飯也只吃一點(diǎn)點(diǎn)。但親切和藹的姥姥,她總像媽媽一樣的照顧我,我不吃飯,她喂我,我晚上睡不著,她哄我……姥姥無(wú)微不至的細(xì)心眷顧,使我不再每天吵鬧了。二、三年級(jí)時(shí),我懂得了“有緣千里來(lái)相會(huì)”這句話(huà),我知道了這么多同學(xué)能走到一起,其實(shí)也是一種緣分。

從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們陸續(xù)更換了好幾位老師,她們個(gè)個(gè)都盡心盡職地教育著我們,尤其是劉老師。我記憶最深刻的是有一次,我由于和同學(xué)鬧別扭,我的心情不好都寫(xiě)在臉上了。劉老師走過(guò)來(lái),沒(méi)有批評(píng)我,而是心平氣和地了解了經(jīng)過(guò)后給我講了怎樣與同學(xué)相處的技巧,她說(shuō):“小旭啊,你心情不好,也要懂得克制自己的情緒,不要意氣用事,這樣你自己生氣,還影響了這幾年和同學(xué)之間的友愛(ài)、友誼,多不值?。÷?tīng)了這番話(huà),對(duì)我觸動(dòng)很大。之后,我就再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。類(lèi)似這種經(jīng)歷還有很多,都是犯了錯(cuò)之后,受了老師的正面引導(dǎo),才使我懂得了很多做人的道理?,F(xiàn)在想來(lái),真的是應(yīng)該好好感謝這些老師們!點(diǎn)滴回放,心生暖意!

回憶起這些年的快樂(lè)時(shí)光,真的讓我有種戀戀不舍的感覺(jué)。雖然六年的小學(xué)生涯就快結(jié)束了,我們都將繼續(xù)個(gè)自的學(xué)業(yè),但我相信這些親如姐妹的同學(xué)和這些可敬可愛(ài)的老師們,定會(huì)是我以后日子的溫暖回憶!

以那些溫暖的記憶為題(專(zhuān)業(yè)14篇)篇十三

在我記憶的長(zhǎng)河里,有許多令我難忘的事,有的令我一想起便開(kāi)心,有的令我至今仍后悔不迭。而那一件事,至今想起來(lái),還有一股暖流流進(jìn)我的心田。

那是一個(gè)陰雨蒙蒙的下午,我坐在補(bǔ)習(xí)班的座位上,垂頭喪氣,失落地望著那奧數(shù)分班考試卷上大把大把的紅“×”。我心想:考這么低的分,爸爸媽媽知道了肯定會(huì)罵我的。一邊想著,一邊淚水滴在了試卷上。

我瞟了一眼旁邊的幾位女同學(xué),她們說(shuō)笑著,開(kāi)心極了。她們都考上了最好的那個(gè)班,可我呢,只能留在中等班。“嘿,你在哪個(gè)班呀?”她們問(wèn)我?!耙话唷!蔽业椭^回答。“沒(méi)關(guān)系呢,剛來(lái)就能考進(jìn)一班也不錯(cuò)呀!我剛來(lái)的時(shí)候還沒(méi)你厲害呢,加油就好了!”“是啊,以后你有不懂的題就來(lái)問(wèn)我們吧!”我抬起頭看見(jiàn)她們一雙雙真誠(chéng)的眼睛,心里瞬間明亮起來(lái)。

從那以后,我有不懂的題就去問(wèn)她們,她們就像一個(gè)個(gè)小老師,每一次都耐心地教我。就這樣,我的奧數(shù)也學(xué)得越來(lái)越好了。

又是一次分班考試,這一次,我考進(jìn)了最好的班,我想起了她們,心里又暖又甜。

以那些溫暖的記憶為題(專(zhuān)業(yè)14篇)篇十四

溫暖是什么?在我的記憶里,是母親對(duì)我的愛(ài),是那一個(gè)個(gè)特別的枕頭。

從小,我就有落枕的毛病,早晨起來(lái),常常是歪著脖子,疼得哭爹喊娘,母親自然是小心地替我揉來(lái)揉去,可這畢竟不是長(zhǎng)久之計(jì)。

母親看著我痛苦不堪的樣子,決定給我特制一個(gè)枕頭,母親覺(jué)得棉花是最如意的材料,可是太軟了不行,太硬了也不行,母親就帶回了一大包棉花,親自用手一把把地感受棉花的軟硬,感覺(jué)適中才放進(jìn)枕袋。兩天后,我感激地接過(guò)母親做的這個(gè)枕頭。

它是那么輕,卻又是那么重。

我輕輕地躺下,把頭放進(jìn)去,花枕的中間正好凹下去,將我的頭包在里面,棉籽輕輕按摩著我的頭部,一天的疲勞仿佛在此刻釋然。就像是靜靜的深夜,躺在海邊沙地看滿(mǎn)天繁星,吸清新空氣,舒暢極了。呼吸之間全是母親的一瓣心香,它環(huán)繞遍我的全身,好幸福美妙的感覺(jué)。

可是夏天來(lái)了,棉花被汗水一浸,就會(huì)發(fā)出霉味。于是,我索性撇開(kāi)枕頭,仰著頭睡覺(jué),結(jié)果第二天醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)我又落枕了。

沒(méi)辦法,母親只好托人從外地帶回一大包綠豆殼,用它又縫制了一個(gè)新枕頭。這個(gè)枕頭還是個(gè)碎花枕頭,上面繡著許多逼真的花朵,看起來(lái)精致、漂亮,充滿(mǎn)少女心,睡起來(lái)也同樣舒適,比棉花好多了。只要我輕輕睡在上面,就會(huì)有一種“沙沙”的聲音,就好比幽靜的搖籃曲。綠豆殼的清香中包含著母親的用心和溫暖的濃濃愛(ài)意,我又可以睡安穩(wěn)覺(jué)了。

也許是太喜愛(ài)這枕頭,我做作業(yè)時(shí)都常常抱著它,那股清香也使我神清氣爽。直到有一天,枕布爛了,綠豆殼散落一地,我心疼得哭起來(lái),母親又跑過(guò)來(lái)安慰我。

記憶如夢(mèng),記憶如歌,那一個(gè)個(gè)飽含母愛(ài)的枕頭,化成了溫暖的記憶,永遠(yuǎn)鐫刻在了我的心中。

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護(hù)理是一項(xiàng)重要的公共衛(wèi)生工作,對(duì)社會(huì)健康和福祉起到至關(guān)重要的作用。護(hù)理工作需要關(guān)注護(hù)理質(zhì)量,以下是一些提高護(hù)理質(zhì)量的方法和策略。1、要不斷加強(qiáng)急診護(hù)理站的建設(shè),
合同協(xié)議需要遵守法律法規(guī)和市場(chǎng)規(guī)范,以確保交易的公平、公正和合法性。接下來(lái),小編將為大家分享一些實(shí)際應(yīng)用中的合同協(xié)議樣本,希望能夠?yàn)槟暮贤珜?xiě)提供一些參考。
人力資源是企業(yè)成功的重要因素之一,擁有優(yōu)秀的員工可以提升企業(yè)整體業(yè)績(jī)。這里有一些成功企業(yè)的人力資源管理經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。摘要:高校作為人才培養(yǎng)的重要機(jī)構(gòu)
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書(shū)面材料,它有助于我們回顧過(guò)去的工作成果,分析問(wèn)題并提出改進(jìn)建議。以下是小編為大家整理的一些寫(xiě)作月工作總結(jié)的案
范文范本是一種經(jīng)典的文學(xué)形式,通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)范文范本,我們可以更深入地理解文學(xué)藝術(shù)的魅力。在范文范本中,我們可以看到作者運(yùn)用了各種各樣的寫(xiě)作技巧和表達(dá)手法,令人
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于書(shū)面語(yǔ)言和修辭手法的運(yùn)用得當(dāng),以及對(duì)文化內(nèi)涵深入理解的體現(xiàn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和靈感。我的家鄉(xiāng)黑龍江,
質(zhì)量月是指為了提升產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量而在一個(gè)月內(nèi)舉行的一系列活動(dòng)和措施。在下面的范文中,我們可以了解到不同企業(yè)在質(zhì)量月期間的具體活動(dòng)和取得的成效。1.在資質(zhì)等級(jí)許可
在學(xué)校里,我們不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),還要培養(yǎng)人際關(guān)系和社會(huì)交往的能力。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一系列學(xué)??偨Y(jié)的案例及范文,希望能給大家?guī)?lái)一些幫助和啟發(fā)。家庭教育作為素質(zhì)教
承包合同涉及工程的范圍、工期、費(fèi)用、質(zhì)量要求等各項(xiàng)具體內(nèi)容。請(qǐng)閱讀以下承包合同范文,了解一些優(yōu)秀案例的具體內(nèi)容和表達(dá)方式。依照《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人
發(fā)言稿可以包括演講的開(kāi)場(chǎng)白、主體部分和結(jié)尾,每個(gè)部分都應(yīng)精心設(shè)計(jì)和組織。發(fā)言稿是一種在公開(kāi)場(chǎng)合為特定目的發(fā)表演講的書(shū)面材料,它具有一定的格式和要求。發(fā)言稿能夠幫
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文是一篇好的作文,展現(xiàn)了作者思維的深度和廣度。要寫(xiě)一篇較為完美的作文,首先要明確寫(xiě)作的目的和對(duì)象。以下
演講稿是演講者在演講前進(jìn)行準(zhǔn)備和思考的重要工具,它需要有清晰的邏輯和有足夠的分量。我們一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀演講稿范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒吧。尊敬的老師們、同學(xué)們:
活動(dòng)策劃是指根據(jù)特定的目標(biāo)和需求,制定并組織實(shí)施各種活動(dòng)的計(jì)劃和方案。如果你想了解更多關(guān)于活動(dòng)策劃的內(nèi)容,可以瀏覽以下的范文,掌握一些技巧和經(jīng)驗(yàn)。20xx年xx
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)社區(qū)服務(wù)、組織管理等方面表現(xiàn)的總結(jié)和反思。下面是一些優(yōu)秀的社區(qū)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)社區(qū)工作總結(jié)時(shí)提供一些實(shí)用和有價(jià)值的
撰寫(xiě)心得體會(huì)可以將自己的體驗(yàn)與他人分享,相互借鑒和學(xué)習(xí)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些靈感和借鑒?!冻笮▲啞肥堑溨骷野餐缴?/div>
優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。接下來(lái),讓我們一起來(lái)品味一些優(yōu)秀作文的精華部分,從中汲取寫(xiě)作的營(yíng)養(yǎng)和靈感。
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以將知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)化和整理,形成更加清晰明了的思路和觀點(diǎn)。由于個(gè)人總結(jié)的寫(xiě)作具有一定的特殊性,小編為大家提供了一些范文供大家參考。
思想?yún)R報(bào)可以幫助個(gè)人形成系統(tǒng)的思維方式和工作方法,提高個(gè)人的工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為未來(lái)的發(fā)展提供信心和動(dòng)力。這些范文中所包含的心得體會(huì)或許能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。聽(tīng)課筆記是學(xué)前教育
優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開(kāi)論述,逐步引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的世界。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的選段,讓我們一起來(lái)感受一下優(yōu)秀作文的魅力。
社區(qū)工作總結(jié)是為了總結(jié)社區(qū)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的工作提供借鑒和參考。以下是小編為大家整理的一些社區(qū)工作總結(jié)范例,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出優(yōu)秀的總結(jié)。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它在思考和表達(dá)的過(guò)程中,傳遞著人類(lèi)的智慧和情感。這些優(yōu)秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。每一陣風(fēng),都是天空的傾訴;每一朵
優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了不同作文類(lèi)型和不同寫(xiě)作風(fēng)格的特點(diǎn),供大家參考。
寫(xiě)心得體會(huì)是一種思辨和思考的過(guò)程,可以讓我們更深入地了解自己和自己的經(jīng)歷。小編為大家整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法,希望能幫助大家寫(xiě)出更好的作品。
新年是和家人團(tuán)聚的時(shí)刻,人們會(huì)共同慶祝這個(gè)喜慶的節(jié)日。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些新年總結(jié)的范例,供大家參考學(xué)習(xí)。相約20,共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以更好地了解社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制和問(wèn)題所在。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和參考。大學(xué)匆匆的來(lái)、也匆匆
作為一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文可以觸動(dòng)人心,激發(fā)讀者思考,我們需要借鑒優(yōu)秀作文的寫(xiě)作思路。以下是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)?lái)一些思考。
實(shí)習(xí)報(bào)告是記錄實(shí)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)滴收獲和成長(zhǎng)的重要方式之一。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn)和注意事項(xiàng),供大家參考和遵循。實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)?/div>
在撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)時(shí),應(yīng)注重客觀分析和明確整理,以準(zhǔn)確反映這次活動(dòng)的真實(shí)情況。小編整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
學(xué)校是學(xué)生們?nèi)松缆飞系牡谝徽?,也是他們成長(zhǎng)的重要舞臺(tái)。在這些學(xué)校總結(jié)范文中,你可以看到學(xué)生們不同年級(jí)、不同專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。老師們、同學(xué)們:大家好!微風(fēng)拂熙,
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)思考和思想沉淀的過(guò)程,可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)例句,將會(huì)為大家展示一個(gè)思維的世界。電子白板作為一種現(xiàn)代化的教學(xué)工具
技術(shù)合同的簽署有利于保護(hù)技術(shù)方的合法權(quán)益,促進(jìn)技術(shù)資源的優(yōu)化配置和創(chuàng)新成果的有效轉(zhuǎn)化。希望以下技術(shù)合同范文對(duì)大家在簽署合同時(shí)起到一定的參考作用。甲方:乙方:依據(jù)
聘用需要雇主根據(jù)崗位需求和個(gè)人素質(zhì)等因素進(jìn)行綜合評(píng)估。我們整理了一些聘用相關(guān)的文章和資料,供大家學(xué)習(xí)和參考。乙方:_____。甲、乙雙方根據(jù)平等、自愿、協(xié)商一致
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!幼年時(shí),我躺在搖籃里,聽(tīng)著外婆給我讀那些古老的故事:“從前有座山,山里有座廟……”伴著她親切和藹的聲音,我漸漸進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)
活動(dòng)方案是為了有效組織和安排一個(gè)活動(dòng)所制定的詳細(xì)計(jì)劃和方案。最后,希望大家能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,制定出獨(dú)具特色的活動(dòng)方案。一、活動(dòng)主題:“我們的節(jié)日
規(guī)章制度在企事業(yè)單位中具有重要地位,它規(guī)范了員工的行為,減少了管理人員的后顧之憂(yōu),提高了工作效率。小編整理了一些規(guī)章制度的落地實(shí)踐,希望對(duì)大家在制定和執(zhí)行規(guī)章制
優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫(xiě)作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。在生命的旅程中
通知一般包括標(biāo)題、正文、簽名、聯(lián)系方式等要素,具備一定的規(guī)范格式。最后,希望以下通知范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯幸娴慕梃b和啟示,使大家的通知撰寫(xiě)能力得到提升。
6.總結(jié)范文不僅僅是一份簡(jiǎn)單的回憶材料,更是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)的高度概括和評(píng)價(jià)。總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷的全面概括,它可以促使我們思考,我想我們需要
大學(xué)生入黨是傳承和發(fā)揚(yáng)黨的先進(jìn)性和純潔性的重要方式。接下來(lái)是一些大學(xué)生黨員的成長(zhǎng)經(jīng)歷,或許能給大家一些啟示和鼓舞。敬愛(ài)的黨組織:如果說(shuō)人生是船,那么學(xué)習(xí)就是帆,
發(fā)言稿作為一種書(shū)面材料,需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要、結(jié)構(gòu)合理、重點(diǎn)突出。這里有一些朗朗上口的發(fā)言稿范文,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。1、你如果現(xiàn)在是一個(gè)人,我祝你新年快樂(lè);如
規(guī)章制度的制定要考慮到實(shí)際情況,符合邏輯和科學(xué)原則。在下面的內(nèi)容中,我們將展示一些規(guī)章制度樣例,為大家提供更多的指導(dǎo)和建議。根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《金屬非金屬礦山
月工作總結(jié)是對(duì)上一個(gè)月工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,能夠幫助我們了解自己的工作狀態(tài)和進(jìn)步。接下來(lái)是幾篇關(guān)于月工作總結(jié)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。針對(duì)當(dāng)前防火隊(duì)伍中存在
發(fā)言稿是在一場(chǎng)公開(kāi)演講或會(huì)議中用來(lái)傳達(dá)信息、闡述觀點(diǎn)、表達(dá)意見(jiàn)的一種書(shū)面材料。隨著發(fā)言稿的發(fā)展和演變,我們也能夠看到一些令人驚艷和引人注目的優(yōu)秀范例。
作文是一種綜合能力的體現(xiàn),而優(yōu)秀作文則需要具備豐富的想象力和精準(zhǔn)的表達(dá)技巧。最后,請(qǐng)大家根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。一生中,我遇見(jiàn)
實(shí)習(xí)心得是我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)到的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)總結(jié)和呈現(xiàn),對(duì)于自身發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃具有重要意義。以下是小編為大家精選的實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考。希望這些
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的風(fēng)格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨(dú)特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。
撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié)可以幫助我們反思自己過(guò)去的努力和成果,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。對(duì)于寫(xiě)個(gè)人總結(jié)感到困惑嗎?不要擔(dān)心,以下的范文可以幫助你找到寫(xiě)作的思路和方式。
演講稿是一種口頭演講的書(shū)面材料,它可以幫助演講者更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。下面是一些富有哲理和啟發(fā)性的演講片段,希望能夠給大家?guī)?lái)思考和啟示。尊敬的張總、王書(shū)記
范文范本是對(duì)某一類(lèi)文章、作品或者實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)概括的一種參考材料。2閱讀范本是提高寫(xiě)作能力的一種有效途徑,希望以下的范文范本對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
人生是一本書(shū),而總結(jié)是書(shū)寫(xiě)每個(gè)章節(jié)的方法,讓我們能夠更深刻地理解自己的成長(zhǎng)和變化。下面是一些經(jīng)典的人生總結(jié)案例,希望能夠給您的寫(xiě)作提供一些有益的參考。
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)具有可操作性,能夠?qū)⒔虒W(xué)理論與實(shí)際教學(xué)情況結(jié)合起來(lái),使教學(xué)具有針對(duì)性和有效性。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。設(shè)計(jì)思路:我們班
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。20xx年9月29日,中國(guó)女排擊敗阿
在致辭中,選擇合適的語(yǔ)言和表達(dá)方式是至關(guān)重要的,它直接關(guān)系到自己的形象和影響力。致辭是一個(gè)可以展示個(gè)人魅力和氣質(zhì)的機(jī)會(huì),以下是一些名人的致辭,歡迎大家共同欣賞。
在寫(xiě)作中,要注重文章的結(jié)構(gòu)和層次感,使作文更具條理性和層次感。優(yōu)秀作文是一種表達(dá)能力的展示,通過(guò)寫(xiě)作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確
護(hù)士以其專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,為病人提供安全、有效的護(hù)理服務(wù)。接下來(lái)是一些護(hù)士護(hù)理領(lǐng)域的前沿研究論文,對(duì)于學(xué)術(shù)研究和學(xué)科發(fā)展具有重要意義。年是醫(yī)改各項(xiàng)具體措施實(shí)施的一
一篇出色的發(fā)言稿可以引起聽(tīng)眾的共鳴,并贏得他們的支持和認(rèn)同。以下是一些經(jīng)典的發(fā)言稿案例,它們展示了演講的魅力和力量。各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、家長(zhǎng)、企業(yè)界的兄弟朋友們:大
優(yōu)秀作文是獨(dú)具創(chuàng)意和獨(dú)特思考的表達(dá)方式,通過(guò)豐富的修辭手法和精準(zhǔn)的邏輯結(jié)構(gòu)給人以美的享受。接下來(lái)是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例,供你參考和借鑒。星期天,媽媽從花卉
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所遇到問(wèn)題和困惑的解答和思考,有助于提高問(wèn)題解決能力。請(qǐng)大家跟隨小編一起閱讀一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,相信會(huì)有所收獲。銷(xiāo)售培訓(xùn)是幫助
發(fā)言稿不僅要注重文字的撰寫(xiě),還需要注意語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速以及肢體語(yǔ)言的運(yùn)用,以增加演講的生動(dòng)性和吸引力。在這里,小編為大家推薦了一些曾經(jīng)在重大場(chǎng)合上亮相的發(fā)言稿,讓我們
在項(xiàng)目或活動(dòng)的策劃過(guò)程中,制定詳細(xì)的策劃方案可以提高工作效率。以下是一些經(jīng)典的策劃方案范文,希望可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用。本著研究生會(huì)“服務(wù)同學(xué)”的宗旨,活
播音稿的寫(xiě)作需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、條理清晰、富有感情色彩等要素。以下是小編為大家收集的播音稿范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。在坐的各位師生評(píng)委,你們
運(yùn)動(dòng)會(huì)是體育鍛煉的重要場(chǎng)合,可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和體能。面對(duì)豐富多樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能啟發(fā)大家寫(xiě)出更好的總結(jié)報(bào)告。老師們、同學(xué)們:大家好。xx學(xué)校xx年春季
編寫(xiě)教師心得體會(huì)還可以促進(jìn)教師個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,為自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果留下書(shū)面記錄。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教師心得體會(huì),希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。
教案模板能夠提供一個(gè)框架,讓教師更好地組織教學(xué)資源和展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。這是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師總結(jié)編寫(xiě)的教案模板,其中包含了一些獨(dú)特的教學(xué)思路和方法。古人云:“趣濃勞
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力。這些優(yōu)秀作文范文能夠給我們提供一些思路和寫(xiě)作的參考?,F(xiàn)在世界上的節(jié)日可真多呀!春節(jié)、國(guó)慶節(jié)、婦
發(fā)言稿是展示演講者思想和能力的窗口,它需要通過(guò)精心準(zhǔn)備和不斷改進(jìn)來(lái)達(dá)到最佳效果。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。20xx年是省級(jí)文明城
范文范本不僅能夠提供給我們寫(xiě)作的思路和靈感,還能夠指導(dǎo)我們?nèi)绾谓M織文章結(jié)構(gòu)和呈現(xiàn)觀點(diǎn)。以下是一些范文范本的精選,它們包含了不同類(lèi)型和風(fēng)格文章的寫(xiě)作技巧和特點(diǎn)。
在個(gè)人簡(jiǎn)歷中,務(wù)必真實(shí)準(zhǔn)確地記錄個(gè)人信息和工作經(jīng)歷,避免夸大和虛假。在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷之前,不妨參考一下下面的范文,它們可以幫助你更好地了解個(gè)人簡(jiǎn)歷的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
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