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生命的綻放初二(熱門15篇)

時間:2025-07-13 作者:QJ墨客

優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,從中可以學習到一些寫作的技巧和方法。

生命的綻放初二(熱門15篇)篇一

記得一位著名文學家說過“理想如星辰——我們永遠不能觸到,但我們可以像航海一樣,借星光的位置而航行。”。確實,人生夢想就像一場旅行,旅途的終點離你可能有些遙遠,但不要放棄,應(yīng)緊緊抓住它,只要有堅持的意志,終將會拉近夢想成為現(xiàn)實的距離。

每個人都有屬于自己的夢想,那個只屬于自己,并感動自己的夢想。我們?yōu)榱诉@個夢想而努力奮斗,但有時卻因為一些結(jié)果而開始“懷疑”,但一定不能被這種“懷疑”所控制,因為它會潛入我們心中,偷偷奪去我們的,讓我們一蹶不振,從而奪去我們對夢想的追求。

世界上沒有平坦的山脈,只有沿著陡峭的山脊不斷向上,才能用登上山峰,看到那無限的美景。

生命的強音,必將會為了自己的夢想一展歌喉,永不放棄。鋼琴是我小時的興趣愛好,要一路堅持也是我自己選擇的,在這條堅持的路上,我努力著,我執(zhí)著著,可這一路上失敗、挫折、懷疑也總是時不時會阻撓我,甚至會讓我有些筋疲力盡。但雖然如此,我還是不斷努力著,前進著,我相信只要我付出努力,鍥而不舍,就一定不會原地踏步,就一定會離成功更近。

飛機是為了在空中翱翔而產(chǎn)生的,人是為了活出心中的夢想而出生,馬云就是這樣的人,為。

夢想而奮斗,終在夢想的天空中展翅翱翔。

生命的強音,必定會為夢想而不斷創(chuàng)新,執(zhí)著追求。馬云,相信大家都知道他,他為了他的互聯(lián)網(wǎng)夢想可謂是歷盡艱辛。在他要創(chuàng)建互聯(lián)網(wǎng)時國人對這個還十分陌生,可盡管這樣他還是堅持要做。面對技術(shù)的壓力,面對社會的不認可,甚至還要面對人們對他相貌的不認可,這些他都一一挺了過來,可之后的道理也并不順利,用他自己的話說他至少經(jīng)歷了4次失敗,銀行卡里最少只有200元錢,可就算這樣馬云依然沒有放棄,執(zhí)著地追求自己的夢想。他沒有因失敗而放棄,他相信他一定會做好,而且要做就做最好。最終他獲得了成功,成了《福布斯》雜志封面人物,成為了中國互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍人物。他緊緊抓住了他的夢想,從不放棄。

生命的強音,陪伴我們走過萬水千山。進入初中后學習一下子緊張了很多,對我來說有過不適應(yīng)也有過抓狂,但心中有一個聲音總會時時響起“你不是想考上理想的高中嗎?!”這個聲音總會激勵我,讓我充滿信心,就算是萬水千山我也會努力往前走。

抓住夢想,不要放棄。即使在追夢的路上跌倒,也要爬起來,不要回頭,積極地走下去。只有拿起人生的麥克風,大膽地在舞臺上高歌,才是實現(xiàn)夢想的真義。

生命的綻放初二(熱門15篇)篇二

每一朵花都有自己獨特的美麗,每一朵花都應(yīng)該堅持的信念,執(zhí)著于一點,綻放自己讓世界變的多姿多彩;燦爛輝煌,世界才會無限美好。

要想達到世界的最高點,就必須有堅強的意志,執(zhí)著的追求,永恒的堅持。

執(zhí)著于一點,堅持到底就是勝利,這句話一直是我的'座右銘,每當我感到迷茫不知所措時,就會想到它,記得有一次,爸爸媽媽決定讓我和他們一起去爬山,這下可愁壞了我,我也知道平時都好吃懶做,哪會堅持下去啊!就極力的反對,可是最終與反對無效而告終。于是乎就合他們一浩浩蕩蕩的出發(fā)了。心情別提多緊張了,沿途的風景歲雖美卻也轉(zhuǎn)眼即逝。這讓我感觸頗深,人生不就是這樣嗎?一路上美麗的風景也是轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的僅剩回憶。時光一去不復(fù)返,把握現(xiàn)在才有可能成功。想著想著,已經(jīng)到了山腳下,我迫不及待的跳下車,伸開手臂,仰望山峰感受著此刻的寧靜,心里卻怎么也無法平靜,這山好高好高,直插云霄,要怎樣的魄力才能登上頂峰啊。

執(zhí)著于一點,堅持到底,就一定會成功。生命也會煥發(fā)精彩,人生才會無限美好。

生命的綻放初二(熱門15篇)篇三

樹能活幾百、幾千年,但它們并沒有因為歲數(shù)多就浪費時間,它們每天都在忙碌,把枝條往上伸,把根莖往下展;草能活十幾年,它們也沒有松懈的時候,總是找有陽光的地方,讓綠油油的身軀長大再長大;種子為了生存,用盡全力把石塊掀翻;松樹為了能在樹林中有立足之地,選在懸崖上生根發(fā)芽。

它們辛苦,它們勤勞,但它們快樂嗎?

當然了!樹雖然不辭勞苦地生長,但是它們碧綠的葉子記載著它們的快樂;草雖然用力地長大再長大,但暖烘烘的陽光更給予了它們快樂;種子雖然用盡全力掀翻石塊,但是大千世界足以讓它的“心靈”得到安慰;松樹在峭壁不屈向上,但對于它來說,成長的快樂就是一罐蜜糖。

我們的生命,能隨便浪費嗎?

生命只有一次,我們必須好好地使用它。珍惜生命,珍惜時間。讓我們活得更有光彩,讓生命綻放出它的本色!

生命的綻放初二(熱門15篇)篇四

如今的我已經(jīng)十三歲,也經(jīng)歷過挫折和喜悅。并不能說大風大浪都經(jīng)歷過,父母為我撐起了一片天,而我的挫折也許就是一個小水坑,淌過它就是我所謂的成功與勝利。

曾經(jīng)的我是那么的無知與懦弱,上小學時,我的成績一直都算中等,媽媽總是說讓我和優(yōu)秀的同學學習,而我總是會十分厭煩的說:“人家的孩子好,你要人家的孩子去!”我不耐煩的語氣也讓媽媽沒有辦法說下去,于是媽媽會過一會兒轉(zhuǎn)移話題,緩解我們那疏遠的氣氛。當我上中學后再回想起,覺得自己當時真是無比幼稚。現(xiàn)在才知道從別人身上學習自己的不足是那么的重要。

現(xiàn)在自從妹妹出生后,家里的經(jīng)濟也沒有之前那么寬裕。媽媽一直在家照顧我和妹妹,生完妹妹,媽媽留下了很多不可恢復(fù)的后遺癥,時常還會發(fā)作,媽媽也只好靠喝藥維持身體。

家里全靠爸爸的收入支撐著,曾經(jīng)那個意氣風發(fā)的少年也被生活的壓力貼上了中年男性的標簽。我從小到大,一直是爸媽捧在手心里的寶貝,從小我喜歡欺負我爸爸,我小時候喜歡不高興的時候把氣撒在爸爸身上,爸爸為了哄我,就晚上偷偷的帶我出去給我買我喜歡吃的東西。在我的印象當中,爸爸一直都是在媽媽教育我的時候為我說話的人。

但有些時候,他是一個脾氣比較爆燥的人,情緒比較沖動,與人相處總是會落下不愉快的結(jié)果,但是他在我面前從來沒有對我發(fā)脾氣,他一直在努力用他自己最好的一面展現(xiàn)在我面前。

上中學過后,我懂得了很多,我很感激爸爸媽媽包容不懂事的我。上中學的我不再是那個小學時只顧吃喝玩樂的我,我注意到爸爸頭上大片大片白發(fā)參雜在黑發(fā)當中,媽媽的背微微弓起,這些都是歲月和生活的壓力為他們烙下的烙印,他們身上的這些被生活所迫的身影告訴了我生活并不簡單。

有時我會獨自翻看爸爸媽媽上大學時的照片,那里還沒有我和妹妹,他們嘴角上揚,也許是戀愛時的甜蜜,再看現(xiàn)在我們的全家福,他們笑的更燦爛了,也許是有了我們。

爸媽用他們的行動告訴我生活并不容易,但因為有了牽掛的人,想要努力的為我們創(chuàng)造更好的條件。當我們想放棄時,背后是摯愛的親人,父母在背后支持著我們,我們又怎能自甘墜落。

為自己而活,同樣也為家人而活。我希望幾十年后的我可以說:“當我回首往事,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥。青春是最好的年華,愿我們以努力而綻放生命,以夢想而活出自己,以歲月而燦爛人生!”

生命的綻放初二(熱門15篇)篇五

8月8日的夜晚,全球民眾目睹了歷史性的'“中國式的奧運開幕式”,一場以“和文化”為主軸的開幕式。悠揚的古琴聲,孔子三千弟子吟誦《論語》,變幻創(chuàng)新的漢字“和”和璀璨的煙花……這個夜晚注定要定格在輝煌的歷史上,定格在億萬人的心中!這個定格,中華文明為奧林匹克精神,為世界和平注入了新的內(nèi)涵,是不分國家和民族的和平,相互促進,共歌共舞!定格的瞬間,我看到了生命的和諧和共存......

個人的定格,社會的定格,國家的定格,每一個定格都離不開人的詮釋,每一個定格都是生命的展現(xiàn)。定格的瞬間,時間凝固,生命卻更加燦爛地綻放!

生命的綻放初二(熱門15篇)篇六

要生活啊,信我的話,別等待明天,就在今天采摘生命的玫瑰。人生最大的悲劇,就是明明有采摘的機會,卻害怕刺傷連碰的勇氣都沒有。每天給自己一個希望,就當送給夢想的一個禮物,不為明天而煩惱,不為昨天而悔恨,只為今天做得更好!其實人的生命如蝴蝶翩翩舞,如花兒散發(fā)著迷人的幽香,自己無所求,而卻給人間以美。

因為有了夢想,生命開始熾熱、追逐。縱使宇宙浩瀚,也有人類探索的愿望;縱使草原無垠,也有野馬奔跑的方向;縱使火焰灼熱,也有飛蛾熱情的向往;縱使生活無助,也有夢想堅定的力量。趁著年輕,把該做的事做了吧。有些事現(xiàn)在不做,恐怕一輩子都不會做了。即使未到達終點,但至少比昨天更接近一些。沒有人愿意體會失敗的滋味,那深淵太可怕了。在黑夜里,連影子都會離你而去。人生真的很有意思,所有的痛楚都會以千百倍的幸福還給你。命運是自己的,夢想更是自己的。

有夢的人生才會美麗,不是嗎?人類有了千年飛天的夢想,今天的我們才會乘著宇宙飛船到太空中去旅行;又聾又啞的女孩海倫·凱勒從小就失去了聽覺、視覺,但她并沒有放棄,她在沙莉文老師的幫助下,在黑暗、無聲、無語的世界里,不斷前行,靠著頑強的毅力,學會了說話,學會了多國語言,考上了夢想中的哈佛大學,創(chuàng)作出了《假如給我三天光明》這本書,成為許多人敬仰、學習的榜樣。追夢是需要毅力和恒心的,陶醉于一滴水的美麗,就不可能目睹大海的壯觀,沒有堅強的毅力,就不可能到達高山之巔,品嘗到一覽眾山小的快樂。從現(xiàn)在起就開始培養(yǎng)自己的毅力吧!不管外面多么喧鬧,我們都要明白管寧割席的道理,一定要堅持做完作業(yè)再出去玩耍。在追夢的過程中,我們也許會遇到許多挫折,會受到老師和家長的批評,受到同學們的冷嘲熱諷,但是,好好感激吧!因為有了生活的磨礪,我們的人生才會變得更加豐富多彩。

學習就像長征,路途荊棘叢生,有人終獲成功,也有人在路上掉隊。求學的人很多,學成的人卻很少,因為一路上受誘惑的太多,不為所惑的太少。我們?yōu)槭裁催€要去追逐?因為我們有夢想。

生命是一張弓,那弓弦是夢想。生命重于過程,而不是終點。追求吧,哪怕只是在幸福的門外徘徊過。正如泰戈爾所說過的:“天空中沒有留下鳥的痕跡,但我已飛過。”追求便是幸福者。華麗的跌倒,勝過無謂的徘徊。

生命的綻放初二(熱門15篇)篇七

這是一個印象中最不開心的春節(jié)!因為突如其來的新型冠狀病毒,人們閉不出戶,只能在家吃飯、睡覺、學習、工作、玩樂。正常的生活被攪亂,邁向校園的腳步被阻止,每天只有不斷增加的確診病例,聽著嚇人的新聞消息,和越來越嚴峻的發(fā)展形勢。但中國人民從來都不是膽小鬼,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”面前,全國上下萬眾一心,眾志成城,全力以赴,同舟共濟,每個人都在為抗擊疫情做著力所能及的貢獻。

短半個小時又匆匆而去。因為他清楚,病人更需要他。

在一次采訪中,張定宇爺爺堅定地說:“無論哪個身份,在這非常時期、危急時刻,當祖國需要我的時候,我必須迎難而上,無理由后退半步。”與時間賽跑、與生命競速的張定宇爺爺,謝謝您的堅持不懈、顧全大局、全心全意、救死扶傷。我向您學習!我為您點贊!

是啊,哪有什么歲月靜好,只是有人在替我們負重前行。沒有英雄從天而降,卻有關(guān)鍵時刻像張定宇爺爺一樣挺身而出的您們。無論是耄耋之年深入“毒穴”的鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶,還是勇敢逆行直奔疫區(qū)的醫(yī)生叔叔、護士阿姨,亦或是堅守一線風雨無阻的警察叔叔、志愿者姐姐、兵哥哥……這些平凡人背后不平凡的事跡,可歌可泣,讓人感動,值得敬重!謝謝您們,舍小家為大家的勇敢無私!毋庸置疑,您們才是新時代最美的人!

奔赴一線的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐們,請一定要注意安全,保護好自己,我們等您們平安回家!武漢加油!中國加油!我們永遠在一起!

生命的綻放初二(熱門15篇)篇八

坎坷人生,風雨路紅塵行,是踏上人生的路上,會有失敗的傷痛,會有成功的歡愉,也會有苦澀的風雨,有晴朗碧藍天空,也會有風雨泥濘,有鳥語花香熏陶,也有沒落的風景,人生即一份懂得,又一份珍惜,要學會堅信、淺淡而行、蓮養(yǎng)心中愛珍藏。

我還記得,在那陰深的小樹林底下,有著一個熱心腸的同學,是一位男同學,身小細長,烏黑的秀發(fā),臉上還微微透紅、給人帶來陽光的人,穿著細小的迷彩服,風度翩翩、善解人意,他是我第一個認識的人。

他是我同班同學,在班級上,他偶爾走過我的座位,我時常寫日記,他拿我的日記本稍微看了一下,卻不經(jīng)意看我的感想,探索真理,路過世界的每一個角落,眼光向我微掃過去,說“學而時習之,不亦說乎。”我知道自己的文學水平,迅速搖下頭,又點了下頭。可能有一點罷。我這謙虛的表情,同時自責的話,是很難聽的,他學習也算是夠標準的,我仍然離他的水平有千里之外,之后我跟他學習,一步一步向前邁。

上課鈴響了,同學爭先恐后地來到教室,各同學紛紛把書本拿了出來,老師來了,在老師的指導(dǎo)下,我有了一點進步。老師出了一道題,我斬釘截鐵的寫出答案,當時處于半邊靠狀態(tài),他當時也寫這道題,寫完之后,在我遇到難題時,他會幫我糾正,他就像我的一陣臨時風,把我的失望消散掉。

寫完作業(yè)后,老師講了一個故事,“生怕離懷別苦,多少事,欲說還休。新來瘦,非關(guān)病灑,不是悲秋。”老師講完這故事,說:“不學東西,怎能對得起鬢角已經(jīng)斑白的衣食父母,對得起為我們付出了那么多汗水的老師呀!”使我暗暗流淚。

沒有規(guī)矩不成方圓,為自己所想的事,灑下點汗水,不能枉費自己的一片苦心。

人寧愿舍棄自己的生命,生命是寶貴的,但時而炎熱有時寒冷,寂寞的生,轟轟烈烈的死。

人生不是生來被擊敗的,人可以被毀滅,但不能被擊敗。沒有品位過苦難,人生便將是軟弱的。只有正視苦難,勇敢面對,才使人感到光芒,贈人玫瑰,手有余香,只有激勵自己的意志,他就激勵我的人生。我在他黑暗世界里燃起希望的人,他就是照亮我人生之路的人。

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生命的綻放初二(熱門15篇)篇九

安全是一個永恒的話題。因此,我們每一個人都需要牢記于心。要永遠牢記生命之花是在安全的基礎(chǔ)上才能綻放。

我們是祖國未來的花朵,是民族的希望。同學們,生命是寶貴的,但它也很脆弱,任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止。生命就像一絲輕紗,容易被人們撕破,生命就像一陣薄霧,容易被被微風吹散了,生命就像一縷輕煙,容易被初陽蒸融了。

同學們,我們是國家和民族未來的希望。我們一定要珍惜生命,努力學習,不斷提高自身素質(zhì),為自己、為祖國創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來,珍惜生命,預(yù)防溺水吧。俗話說的好“水火無情”。剛剛進入夏季,大中小學學生溺水事件又頻現(xiàn)報端,一個又一個鮮活的生命又離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

一個令人悲傷的日子,在下午2時30分許,小學生小天和小鵬在青島膠州李哥莊周家村大沽河游泳時不幸溺水。河邊兩名正在玩耍的少年發(fā)現(xiàn)后,跳進河內(nèi)將小天救上來,小鵬卻不幸被河水吞沒。打撈工作進行了很久,直到27日晚8時50分許,小鵬的尸體才被打撈上來。像這樣的事例舉不勝舉。

因此,我們必須知道,溺水是一件非常可怕可悲的事情,尤其是去一些我們不熟悉的地方去游泳,是最為危險的。為了防止溺水的事故發(fā)生,我們應(yīng)該做到以下幾點:1、不會游泳的人,千萬不不能單獨在水邊玩耍;沒有大人的陪伴下,不要和伙伴們?nèi)ネ嫠?、游泳前應(yīng)做熱身運動,充分活動關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋,這時應(yīng)做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。3、小學生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應(yīng)慢慢入水,漸漸適應(yīng),并盡量減少次數(shù),減低冷水對身體的刺激。

溺水是一件非常危險的事情,我們一定要牢記以上的條例,才能保證自己的安全。

同學們:“我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習。”我們應(yīng)該時刻牢記自己的安全,牢記生命的珍貴,緊記生命之花在綻放。

生命的綻放初二(熱門15篇)篇十

今年春節(jié),我們來到了云南大理,來到了美麗的蝴蝶泉公園,蝴蝶泉公園里這個季節(jié)是人工飼養(yǎng)的蝴蝶。

我們進入蝴蝶棚,首先映入眼簾的就是花草樹木,我們又來到一個小池子,里面的水可真清啊。忽然,有兩只蝴蝶亂飛到池塘邊,翅膀沾到了水,蝴蝶想要飛,卻整個身體都陷了進去,兩只蝴蝶都在水里等死。我想把兩只蝴蝶給撈上來,手卻夠不到,我找到池塘邊的一根小木棍,我瞄準一只蝴蝶,手小心翼翼地移動著木棍,伸到蝴蝶的正下方,往上一提,第一只蝴蝶救起來了,它在木棍上呆了一會,展開翅膀飛走了。

第一只蝴蝶救起來了,想救第二只可就困難了,因為第一只蝴蝶用的時間較長,它已經(jīng)奄奄一息了,我趕緊將木棍伸到蝴蝶下方,糟糕,蝴蝶沒撈著,倒讓它飄遠了,我趕緊跑到池子的另一頭,棍子不夠長,只能剛剛好到蝴蝶的旁邊,“快抓住呀!快抓住呀!”我焦急的說道,蝴蝶用它的腳牢牢的抓住木棍,我把蝴蝶提了上來,它因為在水里泡的時間較長,已經(jīng)無法飛了,我把它放到一朵花上。第二只蝴蝶營救成功!旁邊的人都為我的“英雄事跡”紛紛鼓掌,我也不好意思的跟著媽媽走出了蝴蝶泉,沒想到那只蝴蝶落到了我的帽子上,跟著我走出了蝴蝶泉,媽媽非常驚訝,為我拍下了這一奇景,難道蝴蝶也像人一樣懂得知恩圖報?我想這應(yīng)該就是我和那兩只蝴蝶的緣分吧!

生命的綻放初二(熱門15篇)篇十一

國學大師席慕蓉曾說過“生命是一條奔流不息的小河,我們都是那過河的人,讓生命綻放光彩!

在河的左岸是銘記,在河的右岸是忘記,只有銘記該銘記的,忘記該忘記的,才能奔向生命的遠方”。

那么我們該銘記的到底是什么,該忘記的到底又是什么呢?生活的經(jīng)驗告訴我們,應(yīng)該銘記的乃是新中的理想和奮斗的目標,而應(yīng)忘記的則是消極的心態(tài)。

古人云“水流湍急浪花飛濺處自有大魚”。生活中總會有這么一些人,為理想而奮斗讓生命綻放光彩。陳州雖是街頭賣唱失去雙腿的殘疾人,卻憑借心中頑強的毅力攀登五岳之巔;中國科學院院士林俊德到生命的最后一刻仍一心想著為國家作出應(yīng)有的貢獻。站在歷史的河畔,漫瞅那一道道鴻梁,無不散發(fā)著為理想而奮斗的光芒。楚大夫沉吟澤畔九死而未悔;張騫扶著駝鈴走一心向天山;衛(wèi)將軍旌旗飛舞奔向大沙漠;唐太宗載舟為民,創(chuàng)貞觀之治;南唐后主伴寂寥,佳作不間斷;回眸歷史滄桑,掩卷長思,蕩氣回腸,無不是我們敬仰的楷模。

古人云“英雄多磨難,紈绔少偉男”。

司馬遷再忍受宮刑之后,并沒有頹廢,仍堅持著作被譽為“史家之絕唱,無韻之。

離騷”的,《史記》。翻開太史公的《抱任安書》會有這樣的聲音在耳邊環(huán)繞:蓋文。

《國語》;孫子臏腳,《孤憤兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;詩三百篇大抵圣賢發(fā)奮之所為也。

生命的道路坎坷不平,我們要迎風破浪,披荊斬棘,讓生命綻放出光彩。

生命的綻放初二(熱門15篇)篇十二

每個人的生命就像一株花,其中有高潔的蓮花,幽雅的蘭花,也有如米般的苔花。但從本質(zhì)上來說,它們并無區(qū)別,平凡的生命也能閃耀出光彩。因此,我們要學會使自己的生命綻放,在平凡中創(chuàng)造偉大。

綻放自己的精彩,需要學會認清自我,敢向天命抗爭。卡耐基幼時出身貧苦,遭到其他同齡人的嘲笑。但他從未因此看輕自己,反而希望能實現(xiàn)自我價值。最終,他成功了,他的著作影響了肯尼迪和巴菲特等人,在他辭世幾十年后,他的書仍然風靡全國,他也被評為美國最具有影響力的人之一。霍金在得知自己肌肉萎縮后,他反而樂觀的看待人生,成為了自愛因斯坦之后最偉大的物理學家。我們不能改變生命的長度,但可以拓寬它的寬度,即使我們是夜雨中的一株小草,堅持下去也能見到朝陽。王勃曾寫到:“窮且益堅,不墜青云之志。”當我們真正認識到自己的獨特,認識到自己的獨一無二,便能一鳴驚人,一飛沖天。

綻放自己的精彩,需要學會不負韶華,珍惜美好青春。莊子云:“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。”中學生活,是我們一生中最為美好的時光。有人選擇了如孫敬蘇秦一般頭懸梁錐刺股,發(fā)奮苦讀,不負好時光。也有人整日渾渾噩噩,浪費時間,浪費生命。人生有幾個十年?“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”我們不應(yīng)只是這天地間的一個過客,而應(yīng)讓這個世界記住我們的名字,書寫出自己的`人生華章。

綻放自己的生命,需要學會腳踏實地,而非仰望星空。“感動中國”人物黃文秀畢業(yè)后回到家鄉(xiāng),為貧困地區(qū)支教,在一次山洪中因公殉職,年僅30歲。“時代楷模”王繼才夫婦,守衛(wèi)開山島32年,保障了這座小島的安寧,為祖國安全事業(yè)做出了貢獻。仰望星空的人,脫離實際,追求虛無縹緲,而只有腳踏實地的人,才能有屬于自身內(nèi)心的踏實,收獲精神的富足,綻放出生命的精彩。

每個人都有屬于自己的獨特價值,只要我們認真、努力地生活,就能讓生命精彩綻放。

生命的綻放初二(熱門15篇)篇十三

人生的一切變化,一切魅力,一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。

大海如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去真實的經(jīng)歷,也就失去了色彩。“會挽雕弓如滿月”,于生命的彎道處綻放人生的華彩。

鳳凰浴火方能重生,幼蛹破繭才能成蝶。蘇武在漫天飛雪中堅守信念,綻放人生光彩。朔風冷冽,他與冷月為伴,北顧中原,將“生是大漢人,死是大漢臣”的高貴銘記心間;黃沙漫漫,他與孤冢為伴,放眼遠望,將“千金俸祿,高貴官職”的引誘忘卻得一干二凈;地窖冰冷,將滿口的氈毛和草皮一塊咽下,心里卻沸騰著熱血——精忠報國。他用睿智,將光禿的旌節(jié)升華為一段不朽的佳話。他用勇氣,將苦守的羊群定格為一段千古傳奇。飛沙刻畫出他手掌的龜裂,他卻并沒有在這彎道處屈服,幾十年的守候等來的是大漢天子的迎歸,大漢百姓的敬仰。人生幾何,一帆風順,轉(zhuǎn)過黑暗的彎道,眼前會是另一番光明,我們倍加珍惜這光明的普照。

蘇武在西北大漠守著一群孤瘦的羊群,張愛玲則在夜上海的街道獨步。

張愛玲一生轉(zhuǎn)了多少彎,或許只有路過的風才知道。彎道是她灰暗的童年,是她不幸的婚姻,是她在舊上海的夜下孤獨的舞步。但她奮起、執(zhí)著、持筆。她不寫戰(zhàn)爭革命,只是寫對那個時代最美好的回憶。孤獨的身影化為從《半生緣》中走出來的妙齡少女,《傾城之戀》中的多情女子……轉(zhuǎn)過彎道,張愛玲看到了另一個光明的世界。

膝蓋全然換掉卻依然奔騰如飛的足球之神巴喬,面對阻礙依然堅守的綠色森林衛(wèi)士,挑著孩子沉甸甸夢想的80后鄉(xiāng)村女校長李靈,無不經(jīng)歷過彎道,最終收獲了渴望已久的光明。

巴爾扎克說過:“不幸,是天才進升的階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。”風雨過后,會是鷗翔魚游的天水一色;荊棘過后,會是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,會是積翠如云的空淺山色。

回顧昨天,激情與汗水同行,經(jīng)歷與收獲同在;

把握今天,勤奮與惜時同行,拼搏與奮進同在;

展望明天,機遇與挑戰(zhàn)同行,希望與壓力同在。

陰影是美,光明更美,彎道過后的光明最美。于生命的彎道處,綻放人生的華彩。

生命的綻放初二(熱門15篇)篇十四

溶溶月,淡淡風,往事悠悠牽動那如絲如縷的記憶。風吹萬里總有飄散的一刻,生命也是如此,它正如花朵,有時它似雛菊,絢爛開放;有時它似丁香,以暗香來宣布自己的存在。不同的生命猶如不同的花朵,它們以各自的姿態(tài)讓世人聆聽它們的花語,品味它們的幽香。

雛菊篇——荊軻。

風起兮,云飛揚。易水邊,壯士歌。慷慨羽聲,令人振奮。他即將踏入赴秦之路,“提匕首入不測之強秦”。也許,他知道等待自己的是什么。但是為了報恩,為了太子的見陵之辱,他毅然決然地揣上匕首。風啊,此時仍然在吹,易水仍然十分寒冷,這有什么暗示么?難道它們也在挽留這位勇士?荊軻轉(zhuǎn)過了頭,邁著沉重的步伐,登上了馬車,雖然心里還有家人,但此時已經(jīng)不重要了。“駕……”馬車走了,走向強秦,走向大殿,走向生命的終點。那時,雛菊花絢爛開放,他生命的價值在那一刻得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。

玫瑰篇——項羽。

烏江水洶涌澎湃,霸王扭身回看,身邊的將士已經(jīng)不多了。美人已自刎在懷,江山已不復(fù)存在,楚漢之爭,讓無辜的人牽連受累。此時,他突然想起了那句話:“為千千萬萬個人犧牲一個人,同為一個人犧牲千千萬萬個人一樣,都是不對的。”沉默后,他苦笑,沒想到自己的協(xié)議竟換來小人的十面埋伏。再回頭,敵人已以排山倒海之勢翻滾而來,眼看兄弟們一個個倒下,他將馬推向竹筏。再見,來世還是好兄弟……彎腰拔刀抹向自己的脖頸。此時,血橫飛向天,眾人皆說玫瑰有情調(diào),但此時霸王已經(jīng)化作血色的玫瑰,短暫綻放后迎來永久的消亡。

月季篇——老師。

“長大后,我就成了你!”這首歌無疑是對所有教師的贊美。“5·12”那天,當?shù)貏由綋u的那一刻,所有老師想到的都是自己的學生。那一刻,向倩撲向兩名學生,譚千秋撲向四名學生……還有很多老師為了疏導(dǎo)學生,為了將生命讓給學生,自己卻沒能逃過這一難!教師是崇高的,你們將自己的生命獻給了講臺,獻給了最鐘愛的教育事業(yè)。你們是21世紀最美麗最絢麗的花——月季花。我找不到太恰當?shù)脑~語來形容,但是我知道你們無數(shù)次地感動著我們。

溶溶月,淡淡風。帶走了該帶走的,留下了該讓我們銘記的。此時此刻,天高云淡,云卷云舒,花香淡雅。生命中太多的感動讓我們的生命為之壯麗!為了那些感動,讓我們一同努力吧,去迎接美好的明天。

生命的綻放初二(熱門15篇)篇十五

做人寬容,絲毫無損于你的尊嚴,反而有助于你在漫漫生命之河中穿越平庸,綻放出生命中最美的寬容之花。

在三國時期的蜀國,諸葛亮后蔣琬繼任,主持朝政。他有一個屬下名叫楊戲,性格十分孤僻,不善言語,蔣琬和他說話,他都是只應(yīng)不答。便有人看不慣,去蔣琬面前說:“楊戲這人對您如此如此怠慢,簡直太不像話了。”

但蔣琬坦然一笑,說:“人嘛,都是各自有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話,那可不是他的本性;讓他當眾人的面說我的不是,他只會覺得讓我下不來臺。所以,他只好不做聲了。其實這正是他為人的可貴之處”

后來,有人稱蔣琬“宰相肚里能撐船”,正是他的寬容之心,成就了他的好名聲。

清朝的六尺巷流傳至今,教育人應(yīng)學會寬容。康熙年間,桐城人張英居于文華殿,其鄰居是另一大戶葉府,主人是張英同朝共職的葉侍郎,兩家因院墻發(fā)生糾紛。張夫人送書給張英,張英深感憂慮,回復(fù)老夫人“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇!”

于是張夫人命家丁后退三尺筑墻,葉府十分感動,命家丁也把院墻后移三尺,兩家命其為“六尺巷”,從此兩家隔閡消除,成了摯友之交。

這著名的六尺巷,不正是寬容開出的花朵嗎?

海納百川,有容乃大。

一位大老板,非常注重儀表,定期會去理發(fā)店打理自己的頭發(fā)、胡子。一家理發(fā)店,是老板一直來的店,有一天,老板來理發(fā)、刮胡子。這天店里來的人很多,老板稍等了一會才開始打理。理發(fā)師很認真的為老板打理好頭發(fā),開始為他刮胡子。

刮胡刀向來都十分鋒利,理發(fā)師也很小心翼翼的為老板刮,突然老板打了一個噴嚏,一下子臉就被劃了一道口子,理發(fā)師慌忙為老板清理傷口,然后連連道歉:“老板對不起啊,都怪我笨手笨腳……”老板卻笑著說:“不不不,這不怪你,都是因為我咳之前沒跟你說一聲,沒事的!”

因此,理發(fā)師也沒被辭退,沒被扣工資,反而工作越來越勤懇,最后當上了店長。一個人的大度竟讓寬容之花開得如此嬌艷。

為人處事都應(yīng)寬容,讓生命綻放寬容之花,如老子所言:“君子量不極,胸吞百川流。”

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優(yōu)秀作文需要有獨特的觀點和深刻的思考,它能夠反映出作者的個性和人生觀。小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,旨在為大家提供一個學習交流的平臺。人生有許許多多快樂的事,可
在教學工作總結(jié)中,我們可以回顧自己的教學過程,對其中的亮點和不足進行深入思考。以下是一些值得學習的教學工作總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所幫助。學期已結(jié)束,回顧本
購銷活動的進行需要一定的市場信息和資源支持,同時也需要雙方之間的信任與合作。這是一份購銷行業(yè)的研究報告,對于了解市場動態(tài)和發(fā)展趨勢有一定的參考價值。
幼兒園小班是孩子們學習和成長的起點,對于他們的幼兒園生活進行總結(jié)是非常重要的。以下是小編為大家整理的幼兒園小班總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望對幼兒園工作有所啟
英語是一門用途廣泛的語言,可以用于旅行、商務(wù)、學術(shù)交流等多個領(lǐng)域。學好英語可以幫助我們擴大交際圈,增加人脈資源。怎樣提高英語聽力水平是很多英語學習者的疑惑。以下
在制定教學目標時,要考慮學生的年齡、認知水平、學科特點等因素。小班教案的編寫需要綜合考慮學生的發(fā)展需求和要求,以促進他們?nèi)姘l(fā)展。活動設(shè)計背景:因為幼兒在園內(nèi)吃
事跡材料通過對歷史上偉大人物的紀實,向我們展示了他們的勇敢、智慧和奉獻精神,激勵我們不斷追求卓越。以下是一些事跡材料的案例,它們具有豐富的內(nèi)容和鮮明的特點,很值
黨員思想?yún)R報是黨內(nèi)民主生活的重要組成部分,有助于加強黨內(nèi)團結(jié)和凝聚力。以下是小編整理的一些優(yōu)秀黨員思想?yún)R報案例,希望對大家的思考和寫作有所幫助。組織:課,我的心
心得體會是從實踐中汲取的寶貴經(jīng)驗,可以為我們未來的發(fā)展指明方向。下面是一些值得一讀的心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭W鳛橐婚T重要的社會科學理論課程,勞動理
小班教案是教師與學生之間的橋梁,能夠有效促進學生的學習興趣和能力發(fā)展。小班教案范文中的評估方式多樣,能夠全面了解學生的學習情況和掌握程度。活動目標:1、在故事情
在申請轉(zhuǎn)專業(yè)之前,我們需要先了解轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定和要求。下面是一些經(jīng)過學校教務(wù)處審核通過的優(yōu)秀轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板,供大家參考借鑒。教育局校安辦:20xx年4月24
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