寫一篇優秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力，能夠準確把握文章要點和主題。小編為大家精選了幾篇優秀作文的片段，希望能夠幫助大家提高寫作的水平和技巧。

龍珠小學想象（熱門20篇）篇一

泡泡們在天空中玩，她們飛呀飛，飛到花朵那，有的泡泡消失了，花朵姐姐問：“泡泡妹妹們，不是有30個泡泡，怎么只有25呢？”

泡泡說：“柳樹爺爺您數錯了，是14個泡泡不是18個。”“哎，我老了老眼昏花了。”

“柳樹爺爺您想您的壽命多長，而我們一會就得回另外一個世界啦！”小泡泡說。“呵呵！呵呵！”柳樹爺爺開心的笑了。“走吧！”最大的那個泡泡說，于是又飛走了，她們來到海邊，只見海水母親說：“孩子們你們怎么剩下6個呢？”小泡泡笑瞇瞇的說：“因為她們喜歡您的孩子呀！正在和您的孩子玩呢！”于是她們又飛到了森林里，只見小兔說：“泡泡們，你們怎么只剩3個呢？”“因為她們落隊了，不知去哪了，迷路了。”

于是3個泡泡來到小妹妹那，小妹妹問：“泡泡怎么只剩你一個了呢？”“我也不知道她們去哪了？她們不要我了，嗚——”說著泡泡就哭了起來，“別傷心，你往前走，應該能找到她們了。”“謝謝你，我去找她們啦！”飛了很久，一陣風吹過。“風姐姐，你在哪？我怎么看不見你？”“傻妹妹，我隱形了！”說完就不見了，泡泡來到白云那，泡泡說：“白云姐姐，聽小鳥說你講的故事好聽，講講吧！”白云聽了，紅著臉說：“如果講的不好聽，別笑話我。”泡泡興奮的說：“怎么可能會不好聽呢？快給我講講吧！”“好吧！我開始講《貓和老鼠》的故事，有一天，老鼠家來了一個客人……”

聽完了故事，泡泡直拍手叫好，催著白云再講一個故事，太陽公公開始說：“小泡泡，該回來了。”“好的，爺爺。”小泡泡說，“對不起啦！我該回去了，不如明天你在給我講吧！”說完便飛向太陽公公那，一會兒消失了，太陽公公也背著小泡泡們，回家去了。

龍珠小學想象（熱門20篇）篇二

今天，太陽公公一大早就上了班，我們全家人早早起了床，準備去龍珠寺游玩。

后來，我們便各自游玩了。我和姐姐邊走邊玩，欣賞著這美麗的景色。累了，我們就在石椅上休息一會兒。

后來，我們便依依不舍地離開了龍珠寺。

龍珠小學想象（熱門20篇）篇三

我們現在生活的世界很美，誰有知道未來的世界是怎樣呢？我們來想象一下!

當某一天清晨，睜開眼睛，眼前的景象令我非常驚訝。房子不是用磚，也不是水泥做的，而是用植物做的；車也不是汽車，而是自行車。為什么會是這樣呢?那是因為大家都深知那樣會污染空氣，所以大家都開始節能減排。不但如此，每個家都有自己的花園、果園，還有公園。大家可以賞花，也可以摘果子吃，小孩們則可以在公園玩。

你可能會擔心孩子怎么學習呢?不用擔心，每個家都有自己的書房，里面什么書都有，從幼兒園到大學，各類書目，還有各種類型的題。這樣小孩即能學習，又能玩，這樣豈不是一種兩全齊美的辦法嗎？ 更驚奇的還在后面呢！等你去朋友家玩時。你會看見一位全身皮膚都是黑色的人，他們是非洲人，還有美國人，英國人，日本人等等，原來我們這個世界徹底和平了，各個國家的人們在一塊兒快樂地生活。

我們大家不都喜歡看童話書嗎？只要你一打開書，你就會進到書里，但是你必須幫助主人公度過難關，你才能出來。不過也不用擔心，如果遇到難關，故事中的主人公會提示你，你只要按照主人的提示就能順利完成任務。

如果你想知道你爸媽小時候的樣子，你坐在自己的臥室里，就能看到父母小時候的樣子。每個家里都有一個哆啦a夢，你可以坐著時光機穿梭回各個年代，也可以到未來的世界。

世界是和諧的，平等的，處處充滿愛的世界，這就是我想象中的未來世界。

龍珠小學想象（熱門20篇）篇四

今天，上了一下午的課，老師還留了不少的作業，回到家，我就寫啊寫，不知怎么的，我竟睡著了，睡夢中，我來到了另一個世界。

那個世界有各種各樣的糖果，所以叫糖果世界，這里沒有學校，沒有老師，沒有作業，那里的孩子每天都自由自在，開開心心。

在糖果世界里，我認識了一個叫小海的朋友，他讓我住在他家里，他們的床是果凍做的，車子是用餅干做的，我們騎著軟糖自行車，在巧克力路上駕駛。

我們又來到了糖果廣場的游泳池，是用汽水做的，小海不會游泳，所以用一個空心軟糖做游泳圈。

我們游完泳時，天上忽然下起了冰激凌雪，我和小海一邊打雪仗一邊吃冰激凌，真爽！我玩到了晚上才和小海回家，因為太累了，我倒在果凍床上便呼呼大睡。

在睡夢中，我聽到一個聲音“這孩子怎么睡著了？”我被驚醒了，揉了揉眼睛，媽媽正拿著我的作業本對我瞪眼呢！

龍珠小學想象（熱門20篇）篇五

羊媽媽要出遠門了，她不放心把小羊們留在家里，因為附近有許多野獸出沒。可是，把小羊們帶上吧，又不方便。怎么辦呢？羊媽媽想起了《三國演義》中諸葛亮用“空城計”嚇跑了司馬懿的故事。于是，羊媽媽決定一個人出去，臨走前再三囑咐小羊們千萬別關上門，然后就走了。

老狼路過羊媽媽家，他來到門前，看見門開著。老狼心里想：我一來，別人都怕我而把門關上，它們卻把門開著，這里一定有陰謀，三十六計，走為上策。老狼一溜煙兒地跑了。

羊媽媽怕家里出事，辦完事趕緊往家里趕。進門一看，孩子們還在快樂地嬉戲。羊媽媽高興極了，心想：不愧是諸葛亮的計謀，真管用！過了不久，羊媽媽又要出門，她還是按照上次的計策辦，放心大膽地出了遠門。老狼又來了。他來到屋前，見門還是敞開著。老狼心想：難道屋子里又有機關？想到這里，老狼又跑了。老狼邊跑邊想：“不對呀！上次因為門敞開著，我沒敢抓羊，可我不進去怎么知道屋里到底有什么機關呢？哼，諒她老羊也沒多大本事，就是有機關還能把我怎么樣……”

羊媽媽回來一看，小羊全不見了，只看見地上的一灘灘鮮血，羊媽媽氣得火冒三丈，把《三國演義》撕了個粉碎。隔壁的猴大叔安慰羊媽媽說：“你別太難過了。再說《三國演義》中，諸葛亮的‘空城計’只用了一次，目的就是要出乎敵人預料，而你卻反復用，計策當然會被老狼識破啦。”

看來，做任何事都要自己動腦筋，一成不變地照搬照抄一定會吃虧的。

龍珠小學想象（熱門20篇）篇六

在我小的時候，看過許多太空英雄，也看過探險家的故事，受他們的感染，我也想當英雄、當探險家，想探索未知的世界。

直到有一天，這個夢想實現了。

一覺醒來，我并不在20xx年，而是在149世紀中期，這時中國的科技已超過了日本等多數國家，成為了世界前列的發達國家。而此時的我，也穿上了宇航服，準備前往海王星，我太高興了。如今的的火箭，已不再需要含污染物的燃料了，只要一個按扭，火箭就會噴出火焰了，但這火焰不需任何東西做燃料，這大大保護了地球的環境。不錯，在149世紀中期，全球的“溫室效應”已減至為零，臭氧層的洞也復合了，這都是因為科技發達的緣故。

這里表面上寸草不生，但經過勘測，在海王星地下幾千千米深處有水源的反應，還有微弱的氧氣。經過實地考察，海王星的土壤有一種特殊的物質，這種物質非常有利于植物的生長。我非常想弄清楚這是怎么回事。我用等離子探測器探查才發現，原來距今約十萬年前，海王星也像地球一樣富有生命，可后來發生了一次外來星體的撞擊，才變成了今天這般模樣。

在海王星進行了考察后，我的氧氣含量不多了，這次也沒準備好高科技的材料，無法動工，所以只好返回地球。

過了幾個月的整頓，我又向海王星進發了，這次還有幾個人和我一同前往。來到海王星，我們用特殊的裝備將地下水和氧氣抽上來。接著，我將花和草的種子埋進土壤里，再滴幾滴我最新研制的藥水，給他們灌溉一點水，之后他們就立刻發芽了，過了幾天，這里就變的花草茵茵了。接下來，我們就開始建立空間轉運站了。過了許久，空間轉運站建好了，這將給宇航員很大的幫助，如：給航天員以養料的供應，把地球的稀有動物也轉運過來，讓它們在這里快活地生存下去，不再面臨滅絕的危機。

我探險的第一個目標成功了，如今，我仍然在準備著，我又要向著亞馬孫平原進發了！

龍珠小學想象（熱門20篇）篇七

我們要去秋游了，這個消息傳到了每個同學的耳朵里，同學們哥哥喜氣洋洋、奔走相告。

我們出發了，我們這次去世界著名的景點：龍巖風景區—龍珠湖。

我們經過長途跋涉后，終于來到了龍珠湖，休息片刻后，第一個景點就是觀看一座有名的'橋，這座橋有許多轉彎，我數了數，一共有十五個轉彎，就像一座迷宮。第二個景點就是登龍巖山，許多同學飛快地沖了上去，我剛跑到幾十米，就累得滿頭大汗、氣喘吁吁。但我想：堅持就是勝利。于是我又沖了上去，終于爬上了山頂。我站在山頂上看著無限風光，得意極了。我們下山后，便回營地休息了。

吃了午飯后，老師便帶我們去參觀龍珠洞，我們進入龍珠洞后，我發現龍珠洞里有一個小池塘，洞上全是凹凸不平的巖石，上面刻著人間仙境，使我大驚，導游說：池塘里的水用來洗手可以步步高升。于是我們趕緊去洗手。導游還說：那塊像桃子的巖石，吃一滴水活長一歲。結果許多同學爭著去喝。洞里的人間仙境有：豬八戒飲水、猛虎下山、猴子偷桃、企鵝迎賓。真是數不勝數，我們參觀了一小時，便依依不舍地離開了龍珠洞。

啊！龍珠湖真美呀！有時間我還要來這里玩。

龍珠小學想象（熱門20篇）篇八

“叮”，我乘坐的“ufo”牌飛行器到站了，我馬上從微縮床上起來，吃好早餐，走出飛行器，吞下微縮版的放大丸，背好書包，走向學校。

我在校門前停住了，衛生掃描器對著我的身子上上下下左左右右前前后后都轉了一圈，說：“衛生指數82，可以通過。”如果只有50的話，對不起，請再去整理衣冠，直到達標才能放行。

我坐著按摩椅到了9樓，這是專門給我們上課用的樓層。我走到班級門口，心情機器人對我說：“你有點緊張，心情指數38.2。”剛才害怕遲到，再加上今天考試，心情的確有點緊張，于是心情機器人開始給我講笑話，直到我笑得喘不過氣來才讓我進教室。

我走到座位上，不傷眼電腦自動開機了，把昨天的課堂作業讀取出來，全對。這時，電腦發話了：“作文一篇，主題是我的家人，完成《新課標》語文園地。”

語文課上完了，現在上體育課。可惜天公不做美，下起了雨。只見操場四周長了一層透明殼，把整個操場都罩住了，這樣我們就可以上體育課了。

上數學課了，我們到十五維立體房里，數學一下子變得好簡單，大家都沉浸在數字和圖型的海洋里，享受它們帶來的樂趣。

……

放學的鈴聲響了，未來的學校是沒有家庭作業的，十分輕松快樂。我和幾個同學約好晚飯后一起制作一部主題是保護環境的動畫片。按照預定的時間，飛行器在那等我了，我按下了“回家”的按鈕，五十九秒后我就順利到達了我家的后花園。

龍珠小學想象（熱門20篇）篇九

在失明的第一天里，沒有什么令人感到害怕的，只是由光明變成了黑暗，曾經厭倦了的蜘蛛網也不會在你的視線里了，心理平靜得象一面湖水，我雖然看不見，但是我還可以用味覺吃出不一般的滋味呢！用心聆聽一切聲音，還是那樣的.美好。

第二天，我開始有點想念同學，朋友。有點急躁，猶如籠中之鳥，之前的那些美好的感覺煙消云散一般。我渴望回到學校，和同學們一起學習，嬉鬧，我迫切希望這三天早點結束。可時間卻絲毫不了解我的心情，總是滴答滴答不慌不忙的走著。

我實在按捺不住孤獨，想出去走走，開始黑暗讓我的腳步膽怯，腦海浮現盲人的身影，他們給了我信心，我必須勇敢，一定要出去。我走在大街上，汽車摩托車馳過的聲音在我耳邊交錯，當我正要過馬路的時候，一位好心人拉住我說“孩子！有車！”，有輛汽車疾馳而過，我心理一驚，好險啊！還是回家吧。

不能出去，我心急如焚，猶如熱鍋上的螞蟻，也仿佛喝下了烈酒一般的苦澀，胸口盡是感受不到陽光時的恐懼。只有黑暗吞噬著我，我揣著這顆倍受煎熬的心進入了第三天。

第四天，當明亮的世界躍入我的眼簾，百感難訴，我生活依然和往常一樣，只是心理多了一份愛，多了一份對待生活的重新認識和態度。

龍珠小學想象（熱門20篇）篇十

我的爺爺是一位古書收藏家。他的書房里全是各種各樣稀奇古怪的.書。可是他從來不讓人進他的書房，就連他最寵愛的我也不能。這就使我更想看個究竟。

終于，有一天，我趁爺爺睡覺的好時機溜進書房。一進書房，我就被琳瑯滿目的書看的眼花繚亂，各種大小、厚薄的書鋪天蓋地，一直都堆到天花板上了。但在這龐大的書海里，我立刻被一本超大超厚的、用樹皮包著的書吸引住了。我小心的取下書，兩個大字映入眼簾—《神馬》。我輕輕打開，書的第一頁上畫著一匹馬。

這匹馬膘肥體壯，皮毛油光水滑。身上披了一件雪一樣的戰袍。昂首揚尾，四肢強勁有力，奔騰向前。更神奇的是，馬的身上長著兩雙潔白的翅膀。

我繼續往下翻，只見書上寫著一串咒語：哞嘛哞嘛啦哈！我念了一遍，奇跡出現了！那匹馬居然從書上飛了下來，落在我的身旁。它沖我點點頭，眨眨眼，扇了扇翅膀，半跪了下來，好像在示意我坐到它的背上。我暈暈乎乎上了馬背，抓緊馬的翅膀，忽然，我整個人都騰空起來，馬載著我飛出窗外，愈飛愈高，我嚇的閉上眼睛，聽到風聲呼呼的在耳邊，我嚇得大叫咒語，轉眼之間，我又在書房里了。我的心砰砰直跳，趕緊合上書，溜回自己的房間。

第二天，爸爸送我上學，下著雨，到處都堵車，道路被堵得水泄不通。怎么辦？我就要遲到了。我急得直跺腳。突然我想起了爺爺書房里的那匹神馬，如果這個時候，馬能帶我飛進教室多好啊。我情不自禁念起了那句咒語。頓時，奇跡出現了，神馬像一道白光閃現在眼前。它扇動翅膀把我裹緊，飛向高空，向下看，車水馬龍就像螞蟻一樣小，我還沒反應過來，人已經在教室了。我長呼一口氣，連忙向神馬道謝。

從此，神馬成了我最好的朋友，最親密的伙伴！

多么神奇的馬啊！真希望人人都有這樣一匹馬，在你有困難的時候，它會立刻出現，幫你解決一切問題。

龍珠小學想象（熱門20篇）篇十一

婆婆常常對我說：你們的童年真幸福！有肯德基、必勝客，有電腦、游樂場，還有穿不完的新衣。你媽媽小時候什么都沒有！婆婆，媽媽小時候有成堆的作業嗎？有沒完沒了的興趣班嗎？她像我一個人孤零零的嗎？雖然我看起來什么都不缺，但是我更向往媽媽的童年。

媽媽小時候百玩不厭的就是過家家了。如果我回到媽媽的童年，我一定也會和伙伴們來到河邊的柳林玩過家家，帶著不知從哪兒撿的舊鍋和瓶瓶罐罐。我們會壘起幾塊磚頭架上鍋，就搭出了一個簡易的灶；我們會貓著腰躡手躡腳到人家草垛邊偷柴火；我們會爬上樹去摘柳葉當菜；我們會脫掉鞋子卷起褲腳蹚水摸魚……我們就這樣樂此不疲地玩著，直到夕陽西下，遠處傳來父母的呼喚聲，才一骨碌爬起來，依依不舍地離開柳林。

我還可以像媽媽一樣和一群孩子鉆進成片的麻田里捉迷藏。一棵棵麻樹長得比人高，一鉆進去，人就沒影了，充滿神秘感。我們在里面快樂地穿梭，不時有人在這兒大叫一聲，在那兒吹個口哨。當找的人氣喘吁吁地跑過去時，他早已溜得無影無蹤了。

秋天的山芋藤蔓上、葉片上趴滿了食指粗的大青蟲，我就可以像媽媽一樣手拿火鉗，一條一條把它們夾起來放進桶里拎回家，撐圓小雞的肚皮。

媽媽的童年生活多么豐富多彩啊！他們是那樣的無拘無束、自由自在！我真想回到媽媽的童年！

龍珠小學想象（熱門20篇）篇十二

在一片安靜的大海下，一只海龜和一頭鯨鯊在議論著。

“唉，老啦，不中用了!”老海龜嘆道。

“人們可真殘忍那!”那頭鯨鯊也嘆道。

“我們海龜本來在大西洋、太平洋、印度洋的海域中一輩又一輩地生存繁殖。可是人們捕殺我們，數量已經下降很多老了。”

“是啊。在印度古吉拉特邦的海岸一帶的鯨鯊，已經被人們殺死了很多，剩下的已屈指可數了。”

“人們不但捕殺我人們，還把他們使用的塑料垃圾污染海水。”海龜恨恨地說，“我們海龜家族經常把人類拋棄的塑料袋當成水母吃掉，最后很多族人都痛苦地死去，其他族人也瀕臨死亡。

“那也是沒辦法的。只希望人類快點停止破壞我們海洋生物的海洋環境，再這樣下去，我們海洋生物都沒法生存下去了!”鯨鯊無可奈何地回答。

“我們只能等到人類明白我們生存的重要性才肯罷休。”

“我們就慢慢地等著吧。總有一天，他們會明白的。”

“是啊，他們會明白的……”

我聽到了這一段話，心想：人類同胞們太殘忍了，為了自己的.利益而破壞海洋中的精靈的家園。海洋生物們也有生活的權利，它們也是地球上的主人。我們要保護它們，讓它們在地球上安逸的生活。

同胞們，讓我們從自我做起，保護海洋生物，讓它們在地球上一代一代地生存吧。

龍珠小學想象（熱門20篇）篇十三

我打小就喜歡睡覺，從一生下來，我就乖乖地睡覺，椐媽媽說，喂奶時，我連眼睛都沒睜開過。要說我的睡法，那可真是世界一流！什么站著睡，倒立睡，趴著睡水里睡。我樣樣精通。只可惜世界上沒有睡覺大賽！如果有誰敢和我比？我理所當然是全能冠軍。

哈！最近流行起了一種新時尚：“睡覺大賽“，可叫我等到了。

我參加了三個項目：比誰睡得死，打呼嚕比賽，比誰睡的時間長。

比誰睡得死比賽開始了。我被工作人員們擱在冰塊上，放到烤箱中，扔進全毒蛇的洞穴中，放在搖滾歌星演唱會的大音箱旁，綁在繩子上在珠穆朗瑪峰頂上蹦極。我不但沒有醒，還做了許多好夢呢！

接著，我參加的是打呼嚕比賽，看誰打的呼嚕多，評委剛說完我就打起來，每秒十萬八千個，每個傳遍十萬八千里，共打了十個小時，要不是評委怕場地被我的呼嚕震翻而叫醒我，我還不知道要打多久呢！

最后我參加的是比誰睡的時間長裁判一聲令下，我就誰了起來，我睡呀睡，人們等呀等，我醒來一看，，咦？怎么圍在我身邊的全都是老頭老太的呀？原來，我足足睡了七七四十九年。

第一名當然非我莫屬。不過，因為我在比賽阿訇睡的時間太久，后來別說睡覺，我連眼睛都不眨一下了。各個國家的領導人都聽說了我的大名，爭著請我去當他們的貼身保鏢呢！

我打小就喜歡睡覺，從一生下來，我就乖乖地睡覺，椐媽媽說，喂奶時，我連眼睛都沒睜開過。要說我的睡法，那可真是世界一流！什么站著睡，倒立睡，趴著睡水里睡。我樣樣精通。只可惜世界上沒有睡覺大賽！如果有誰敢和我比？我理所當然是全能冠軍。

哈！最近流行起了一種新時尚：“睡覺大賽“，可叫我等到了。

我參加了三個項目：比誰睡得死，打呼嚕比賽，比誰睡的時間長。

比誰睡得死比賽開始了。我被工作人員們擱在冰塊上，放到烤箱中，扔進全毒蛇的洞穴中，放在搖滾歌星演唱會的大音箱旁，綁在繩子上在珠穆朗瑪峰頂上蹦極。我不但沒有醒，還做了許多好夢呢！

接著，我參加的是打呼嚕比賽，看誰打的呼嚕多，評委剛說完我就打起來，每秒十萬八千個，每個傳遍十萬八千里，共打了十個小時，要不是評委怕場地被我的呼嚕震翻而叫醒我，我還不知道要打多久呢！

最后我參加的是比誰睡的時間長裁判一聲令下，我就誰了起來，我睡呀睡，人們等呀等，我醒來一看，，咦？怎么圍在我身邊的全都是老頭老太的呀？原來，我足足睡了七七四十九年。

第一名當然非我莫屬。不過，因為我在比賽阿訇睡的時間太久，后來別說睡覺，我連眼睛都不眨一下了。各個國家的領導人都聽說了我的大名，爭著請我去當他們的貼身保鏢呢！

龍珠小學想象（熱門20篇）篇十四

我有一個夢想，就是發明一種新型汽車，我打算把它命名為——四用車。

我為什么要把這種車命名為四用車？相信大家都很疑惑。因為這種車有四種功能，下面我就給大家介紹介紹！

第一種功能是自動行駛。如果你在車上想睡覺，可以按一下方向盤下的黃色按鈕，這樣你就可以不用擔心沒有人駕駛車了，而且還能舒舒服服的睡一場好覺。

第二種功能是在河面上行駛。如果你突然發現在你要去的路上有一條小河，可以按一下藍色按鈕，這樣車后面的隱形風扇就出來，就可以在河面上任意行駛了。

第三種功能是飛。如果在你要走的`路上又突然有一座大山擋住了你的去路，可以按一下綠色按鈕，這樣汽車就可以像插上翅膀一樣飛上藍天，跨過大山。

第四種功能是吸在墻壁上。如果有一天，你回家發現停車場里已經沒有地方停車了，可以按一下紅色按鈕，這樣裝在四個輪子旁的四個吸盤就可以發貨作用了——緊緊地吸在你家房子的墻壁上，猶如壁虎。

大家聽了我對新型汽車的介紹，一定心動了吧！歡迎你到我夢想中的汽車店去購買這種新型汽車！！

龍珠小學想象（熱門20篇）篇十五

“千里眼”和“順風耳”，大家只要聽到這兩位神仙，都會覺得這只是神話故事，只有媽祖娘娘才擁有這么棒的護法。

其實凡夫俗子的我，也具備了相同的條件。我的耳朵跟“順風耳”一樣靈，我的眼睛跟“千里眼”一樣看的廣，所有渺小盡收眼底，所有細微的聲音都聽得一清二楚，這就讓我的生活就占了極大的優勢，不會被嘲笑，諷刺，什么都不會。因為，我有“特異功能”。

我慢慢地靠近窗戶，聽到了飛機大大的'引擎聲，那樣吵雜。我看到跑道上的車子川流不息，班機的工作人員辛苦的搬運著行李，來來回回忙碌著。

我甚至看到了登機門上，準備要上機的空姐阿姨和下機的旅客們。這是一個奔向旅程的畫面，有多少故事正精采的上演著。

在運動場里，我聽到的不只是球迷的加油聲，仔細傾聽，我聽到的是球員們的喘息聲，和教練心中的不滿，而我所看到不只是民眾奮力跳的波浪舞，而是，球員認真，努力的表情，這讓我心中充滿感觸。

當我運用了我的這些特點，我感到無比的自豪，它們讓我更加能夠仔細的去認識著世界的每一角落，每一聲音。當我善加利用它們，只因為我用了“心”。

龍珠小學想象（熱門20篇）篇十六

大家都應該看過《貓和老鼠》的動畫片吧？故事中的壞貓湯姆總是捉不住老鼠，一天到晚被主人罵。可是，在我的故事里，湯姆變得完全不一樣了。想知道發生了什么有趣的事嗎？趕緊往下看吧。

一天早晨，湯姆又在打老鼠的主意，可是他照樣落空了。他想：主要是我跑得太慢了，如果我能有“閃電貓”一樣的速度，那該多好！想著想著，湯姆走到了閃電貓家門口。“對呀，我可以去問問閃電貓呀，他為什么會有這么快的速度。”湯姆開心地叫著。

湯姆走進閃電貓家，知道緣由后拼命往對面山頂跑去。原來閃電貓告訴他：只要跑到對面山頂，就能獲得閃電一樣的速度。他跑呀跑，終于跑到了山頂。山頂有一位閃電俠，他得知湯姆的來意，就問道：“你想要閃電一樣的速度是用來干什么的？”湯姆說：“我要捉老鼠。”閃電俠拒絕了湯姆的要求，讓他回去好好想一想。

湯姆只好灰溜溜地下山了。路上，他看見小牛正在用力搖樹，想要取樹上的風箏。湯姆馬上爬上樹，幫小牛拿到了風箏。他又看見一只小兔掉進了陷阱里，找來一根繩子把小兔拉了出來。

就這樣，他見到需要幫忙的小動物都能主動幫助他們。突然，閃電俠出現在湯姆面前，他說：“現在我可以賜予你閃電一樣的速度，因為你擁有一顆助人為樂的心，相信你可以用你的新能力去幫助更多的小動物。”

哈哈，湯姆貓現在也成了閃電貓。不過，他可不僅僅是為了抓老鼠哦！

龍珠小學想象（熱門20篇）篇十七

只聽啪的一聲，我的眼睛一合上，就來到了泡泡王國。

泡泡王國的房子和我們的房子大不一樣，我們的房子是用：磚、水泥這些東西作成的．而他們的和我們不一樣，使用泡泡做成的。泡泡王國的人都穿上了泡泡王國的衣裳，是把人裝在泡泡里面，走起路來一跳以跳的。

這此來了泡泡王國，要不是媽媽喊我走，我會不走了。下次我還有來泡泡王國，你們可不能不歡迎我！

只聽啪的一聲，我的眼睛一合上，就來到了泡泡王國。

泡泡王國的房子和我們的房子大不一樣，我們的房子是用：磚、水泥這些東西作成的．而他們的和我們不一樣，使用泡泡做成的。泡泡王國的人都穿上了泡泡王國的衣裳，是把人裝在泡泡里面，走起路來一跳以跳的。

這此來了泡泡王國，要不是媽媽喊我走，我會不走了。下次我還有來泡泡王國，你們可不能不歡迎我！

龍珠小學想象（熱門20篇）篇十八

有一段時間，我一直在問別人一個問題：你怕死嗎？朋友反問我是不是有神經病，我卻怎么也笑不出來，只好無奈離開。我去問同學，他們卻不理我，說我無聊，我只好不去煩擾。心里卻怎么也高興不起來。

死不需要我們去逃避，我只是在看人生的表演，告訴我：死你會怕嗎？

沒有什么為什么。

龍珠小學想象（熱門20篇）篇十九

“哦——”醒來才發現我在天花板和床之間來回蹦跳。最后去衛生間刷牙洗臉，牙刷卻躺不到手里，甚至還和我玩了一個“捉迷藏”的游戲：我往東他往西；我飄了起來，但他又回到了地上，偶爾用自己的“腳”踢我的頭，這讓我成了眼冒金星。剛安頓好牙刷準備擠牙膏的時候，牙膏甚至“啪”的一聲，讓我看起來像一群調皮的孩子。

刷完牙洗完臉去餐廳吃早餐，卻發現餐桌神秘消失，只好四處看看。“——”餐桌飄到客廳，靠近電視。我一進廚房，筷子和勺子就飛來飛去，食物在天花板上跳舞。

我好不容易，終于吃完了早飯。我背上書包，準備去上學。我一離開家，就像翅膀一樣飛了出去。到了路邊，發現自行車、公交車、小汽車……甚至垃圾桶都飛了上來，街道一片混亂，甚至變成了一座空城。在這里，小偷變得更加猖獗。因為人民幣、手機、銀行卡等貴重物品滿天飛，一下子搶來的財富可不少。警察發現了，但沒能抓住小偷。因為賊飛揚，只要蹬上幾腳，就能像穿越云層一樣消失。

“丁零零，丁零零……”上課鈴響前一秒鐘，我到達了教室。正要打開文具盒做筆記的時候，文具盒里的文具好像很無聊，就想去外面看看。于是我“逃出”了我的鉛筆盒，在教室里飛來飛去。要不是同學及時搶救，我的文具早就消失得無影無蹤了。“打，打，打……”我們的鄭老師“恭喜我們”。嗯？為什么老師走路可以穩？因為她抓住了左右欄桿。那為什么桌椅不能飛？因為他們被釘在地板上，動彈不得。老師走進教室，拿起粉筆準備寫題目。可是粉筆不聽老師的吩咐，拼命的往上跑。天花板裂開后，落在老師身上，老師馬上去找抹布。但她的手離開了欄桿，突然飄到了空中，在空中拼命掙扎。一個同學不小心把老師推出了教室。

“丁零零，丁零零……”下課鈴響了，我們像剛放出來的小鳥一樣飛回家。天快黑了，我上床睡覺，卻發現自己根本躺不下去了。于是我把自己綁在床上。直到被綁得跟粽子一樣結實，我才閉上眼睛。我一閉上眼睛，就感覺自己在上升。我睜開眼睛看了看。我沒有離開床。直到下一秒我才知道床在往上飛。墻一步一步向我逼近，我即將零距離與我相撞。

我被我的尖叫聲吵醒了。我左顧右盼。什么都沒變。這是一個偉大的夢想！但是如果我們不保護地球，不愛護環境，地球就會從我們身邊消失，然后噩夢就會變成現實。來吧，讓我們一起保護地球。

龍珠小學想象（熱門20篇）篇二十

親愛的人類：

你好！我們是世界上的所有生物。我們猶豫了好久，才給你們寫這封信。

我們正在森林中嬉戲，議論著人類。正在這時候，突然——轟隆隆，轟隆……的聲音傳進了我們的耳朵里。是什么聲音？緊接著，我們看見一棵棵樹木在黃土之中倒下了，不管是什么樹：剛剛獨立的少年，年邁的老樹，甚至連剛剛發芽的小樹都要連根拔起。是誰干的？我們都很憤怒，同時也很傷心。驀地，森林那邊響起了“啾！啾！啾！啾！”的聲音。是鳥兒們！它們四下逃竄，眼神中，透露著驚慌與渴望。定睛一看，原來是帶著黃毛帽子，穿著藍衣服的伐木工人！

我們趕緊躲了起來。“這片森林，已經收拾干凈了，大家向北走，那里還有一大片森林，都砍掉，種上莊稼，快行動！”一個男人說道。

“嗷！”是誰？原來是猛獸兄弟們，憤怒地撲向了這群伐木工人。我們連連叫好。可那群伐木工人早有準備。一張張大網網住了獅子、獵豹、土狼、老虎。并將它們拖到卡車上，運走了。

“啊！”我們尖叫起來。伐木工人發現了我們，把我們拔了出來。我只覺得渾身發痛，感覺一把刀直插到我的胸口，我昏了過去。

等我醒來以后，發現自己躺在一個花園里，看見樹上有兩只信鴿。我的朋友們也和我在一起。我忍痛抓起筆，寫了一封信，交給了信鴿，讓它們幫我送信。

就在這時，我聽見了一個稚嫩的聲音：“爸爸，媽媽，院子里有一些花兒，我能玩玩兒它們嗎？”“當然可以，那堆花兒是爸爸準備燒掉的，自己玩去吧！”一個甜美的聲音說道。我們都知道了自己的命運——被活活燒死。冒了一身的汗。緊接著，一個小女孩兒出來了。抓起我，說：“好漂亮的花呀！”我虛弱地笑了，以為她會將我收養，可她卻把我撕為了幾半。扔到了地上。我不相信世界上，竟然有這種人，含淚看著自己的親人、伙伴活活被燒死。

我已經感覺到了自己也將要死去，仰望著天空，祝愿著一切。希望我的同胞們幸福！！！